城南舊事初二讀后感(通用13篇)

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    讀后感是一種反思和思考的過(guò)程,有助于提升自己的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)注重自我表達(dá),與他人的讀后感進(jìn)行對(duì)比和交流,以提升自己的寫(xiě)作水平。下面是一些不同類(lèi)型作品的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    城南舊事初二讀后感篇一
    暑假生活樂(lè)趣很多,讀書(shū)也是一種樂(lè)趣哦,可以陶冶我們的情操。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
    愛(ài)唱戲的妞兒,草叢里的小偷,有趣的蘭姨娘以及沉默的“四眼狗”,這些人物都出自于我最喜歡的一部小說(shuō)——《城南舊事》。對(duì)于小說(shuō),我一般只是看個(gè)開(kāi)頭和結(jié)尾,少數(shù)會(huì)看完。而《城南舊事》,至今我已經(jīng)看了八遍,我深深地愛(ài)上了書(shū)中那個(gè)叫林英子的孩子。
    《城南舊事》講述的是林英子小時(shí)候的故事。作者站在一個(gè)小孩子的角度,生動(dòng)地描繪了老北京城人們的生活,也記載了一個(gè)孩子由任性變得乖巧懂事的過(guò)程。隨著英子的成長(zhǎng),一些事,一些人也都在變化。一個(gè)個(gè)好朋友、好親人都隨著英子童年的結(jié)束而離開(kāi)。到最后,她的爸爸也走了,英子不再是個(gè)小孩子了。
    我愛(ài)英子,愛(ài)她的天真。她與那個(gè)蹲在草叢中的小偷成為朋友,用真心對(duì)待每一個(gè)人。她與妞兒的一切,都顯得那么有趣,深深打動(dòng)人心。英子也調(diào)皮,她賴床不想上學(xué),但后來(lái),在爸爸的教育下,她養(yǎng)成了天天早起的好習(xí)慣,成了每天等待校工開(kāi)大門(mén)的學(xué)生之一。那個(gè)小小的孩子真是太可愛(ài)了!
    我愛(ài)英子,愛(ài)她的堅(jiān)強(qiáng)。在妞兒與她媽媽離開(kāi)之際,她終于撐不住倒下了;在爸爸離世時(shí),她迅速冷靜下來(lái),只為了完成爸爸的囑托——堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。那個(gè)小小的孩子真是太懂事了!
    有人說(shuō),《城南舊事》是虛構(gòu)的、杜撰的,但這絲毫不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。在這本書(shū)里,我看到了童真,看到了善良,看到了屬于兒童的美。它帶給我的,不僅僅是一張張生動(dòng)的生活畫(huà)卷,更重要的是一次次的感動(dòng)和其中蘊(yùn)含著的道理。這就是我愛(ài)這本書(shū)的原因,這就是我愛(ài)上那個(gè)孩子的原因。
    “孩子是這個(gè)世界上最可愛(ài)的生物?!币稽c(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)!英子讓我著迷!她的童年,有坎坷有淚水,當(dāng)然也少不了歡樂(lè)和笑聲。我愛(ài)英子,愛(ài)她的童年,愛(ài)她的“城南舊事”。
    愛(ài)上那個(gè)個(gè)孩子,愛(ài)上那份童真!
    城南舊事初二讀后感篇二
    寒假里我一口氣讀完了,臺(tái)灣作家林海音寫(xiě)的“城南舊事”。書(shū)中生動(dòng)的記錄了,作者從6歲到13歲在北京城南的生活。這本書(shū)深深地吸引了我。
    “惠安館傳奇”“我們看海去”給我留下了深刻的印象。主人公英子活潑好動(dòng),愿意交朋友?!盎莅拆^傳奇”中,生動(dòng)的記錄了英子與住在惠安館里的瘋子秀珍、妞兒之間的交往與感情。秀珍是因?yàn)榕畠盒」鹱觼G失而瘋的。妞兒跟著養(yǎng)父母學(xué)戲,受盡了折磨。其實(shí)妞兒就是小桂子。為了幫助秀珍和小桂子去天津找小桂子的爸爸,英子抱病送去了金手鐲。英子與秀貞母女的友情深深地埋在了作者的心底,以至于后還能清晰的記錄下來(lái)?!拔覀兛春Hァ惫适率沁@樣的。英子為了找皮球,遇見(jiàn)了蹲在草叢里,厚嘴唇的小偷。在與小偷的交往中知道,小偷家里有一個(gè)瞎了眼睛的媽媽?zhuān)€有一個(gè)上學(xué)的弟弟。小偷把家里的東西敗光了。他還要承擔(dān)起養(yǎng)家的重任。英子聽(tīng)小偷講故事,一起背書(shū)“我們看海去”,而且還約定一起去看海。英子分辨不出天空與大海,也分辨不出好人與壞人。英子為難地說(shuō)“這怎么分呀?”。
    我現(xiàn)在的年齡與英子相仿。英子童年的朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)了。我們馬上就要畢業(yè)了。同學(xué)們也會(huì)各奔東西。每個(gè)人都會(huì)在離別中長(zhǎng)大,也會(huì)在離別中走向未來(lái)。
    城南舊事初二讀后感篇三
    辰楠舊事是由林海英寫(xiě)的一本書(shū),林海英中國(guó)臺(tái)灣著名作家,小名英子,其父不甘在日寇鐵蹄下生活,又舉家遷居北京,小英子即在北京長(zhǎng)大。林海英是個(gè)比北平人還要北平的老北京,她深深眷戀著她的第二個(gè)故鄉(xiāng)北京。她稱在北京度過(guò)了25年時(shí)間,是個(gè)金色時(shí)代,可以和故宮的琉璃瓦互映。北京城里的胡同,四合院,西山腳下的毛驢,以及脖子上掛著鈴鐺的駱駝……這些都給他帶來(lái)了創(chuàng)造的靈感。
    城南舊事是由林海英現(xiàn)在經(jīng)典小說(shuō)傳體,全本書(shū)寫(xiě)了,在英子童年雙眼里觀看到的大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。淡淡的哀愁與沉沉的相思,道盡事情復(fù)雜的感情。它將英子眼中的北京城南風(fēng)光寫(xiě)成了文字。20年代末,六歲的小姑娘應(yīng)住在北京城南的一條胡同里在那里發(fā)生了許多的事情,比如經(jīng)常吃利在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞,他是英子第一個(gè)交到的朋友。后來(lái),秀貞生下的女兒小桂子又被人家截到城根下,生死不明,小英子十分同情。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去見(jiàn)爸爸,可母女慘死在火車(chē)輪下。后因此一家遷居到了新的簾子胡同。因此,在附近荒原中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為供弟弟上學(xué),不得不去偷東西,英子覺(jué)得她很善良,但又分不清他是好人壞人。等等許多有趣的事情。
    《城南舊事》這本書(shū)記載了林海音的童年,她把這些是記錄了下來(lái),寫(xiě)成了一本書(shū)。林海音的`童年,有悲傷,有歡快,十分有趣。
    城南舊事初二讀后感篇四
    翻開(kāi)這本書(shū),一股憂傷的心情籠罩著我,英子是這本小說(shuō)中的主人公。這本書(shū)里有一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物,比如:失去了兩個(gè)孩子的宋媽?zhuān)\(yùn)悲慘的妞兒,為了弟弟上學(xué)而成為小偷的小伙子。
    英子在第一個(gè)家中,認(rèn)識(shí)了妞兒,她從剛生下就被扔在了路上,被一對(duì)夫婦撿起,她的養(yǎng)父讓她唱戲賺錢(qián),并且動(dòng)不動(dòng)就打她,而她的養(yǎng)母也對(duì)她不好,她身上常常傷痕累累的,英子很同情她,常和她一起玩。
    瘋子本來(lái)是家長(zhǎng)最不讓孩子靠近的人物,也是人人唯恐避之不及的,而英子卻不介意和“瘋子”打交道,英子總?cè)ァ隘傋印奔彝?,并且知道了她的名字――秀貞。英子從秀貞口中知道了:她曾經(jīng)有一個(gè)丈夫,他母親病了,他回去照顧他母親了并且答應(yīng)她一定會(huì)回來(lái),當(dāng)他走了她才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有了孩子,而秀貞的家人認(rèn)為這個(gè)孩子是野種,就瞞著秀貞把孩子扔掉,而秀貞一等就是六年。她還告訴英子她的孩子叫小桂子,脖子后面有一塊疤。英子發(fā)現(xiàn)妞兒和這個(gè)秀貞很像,因?yàn)樗齻兡樕隙加幸粋€(gè)淚窩,所以英子斷定妞兒就是小桂子,而她脖子后面的疤證實(shí)了英子的想法,于是英子偷媽媽的手鐲給她們娘兒倆當(dāng)離開(kāi)的盤(pán)纏,可是她們卻被火車(chē)了,英子的家人又給英子換了個(gè)環(huán)境。
    英子在無(wú)意之間在一塊地上看到一些衣服和一些值錢(qián)東西,第二天英子又看見(jiàn)一個(gè)人蹲在那里,那個(gè)人對(duì)英子說(shuō)他是好人,并且讓英子不要告訴任何人,還給英子講故事,英子又在畢業(yè)典禮上見(jiàn)到了那個(gè)人,英子判斷那個(gè)人應(yīng)該有個(gè)弟弟在上學(xué),過(guò)了幾天英子撿到了一個(gè)東西,一個(gè)陌生人問(wèn)她這個(gè)東西是從哪兒來(lái)的,英子指了指那個(gè)方向又把那個(gè)東西給了那個(gè)陌生人。過(guò)了幾天英子看見(jiàn)一些警察捉了一個(gè)人,街坊們說(shuō)這個(gè)人是小偷,這時(shí)候英子才想起來(lái)那個(gè)小偷她見(jiàn)過(guò),他就是給英子講故事的人,他有一個(gè)弟弟在上學(xué),他為了給他弟弟錢(qián)沒(méi)辦法才去偷東西,而那個(gè)陌生人是個(gè)偵探。
    而英子的父親也因病去世,英子經(jīng)歷了生離死別的痛苦,也認(rèn)識(shí)了形形色色的人物,童年是美好的也是珍貴的,從這本書(shū)中我感受到了濃濃的人間真情,也知道成長(zhǎng)必須付出代價(jià),我想只要和英子一樣,心中有愛(ài),樂(lè)觀地生活,我的生活才會(huì)留下美好的回憶。
    城南舊事初二讀后感篇五
    除夕那天我和爸爸媽媽回到老家貼春聯(lián)。
    曾經(jīng)用石頭鋪成的小巷早已涂成了水泥,只是路還是那么漫長(zhǎng)仿佛延伸到天邊看不到盡頭。
    村落靜靜的沒(méi)有放鞭炮的熱鬧,卻增添了一份滄桑與安謐。我推開(kāi)了已老去十幾年的門(mén),“吱------”聲音是那么冗長(zhǎng)。門(mén)打開(kāi)了,我的心門(mén)也隨著這聲漫長(zhǎng)的聲音打開(kāi)了。
    雖然我的童年并不屬于這,但這里的一切卻又在我的記憶了留下了不可磨滅的痕跡。
    爸爸把漿糊涂在門(mén)上我利索的貼上“福”字。我推開(kāi)房門(mén),一張古老的八仙桌鋪著一層淡淡的灰塵,死角里結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。陳設(shè)還是沒(méi)有變,爺爺?shù)臒煵?,兩個(gè)陶瓷杯…..都平靜的躺在桌子上。我記得,矮小的我還和八仙桌比個(gè)頭。調(diào)皮的說(shuō),奶奶初中,八仙桌一天天在變矮。一天天我在變世界在變,只是老房子卻停留在十幾年前,不會(huì)再變了。
    我走進(jìn)另一間房,那是老奶奶住的。我從來(lái)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)那間古老的房子。如今它被鎖頭緊緊的鎖住,我想,它再也不會(huì)有打開(kāi)的時(shí)刻了。
    物依舊,只是人隨著歲月漸漸輪回。老奶奶在我很小的時(shí)候就去世了。在那亮堂堂的院子里,我還和老奶奶捉迷藏,雖然她早就老眼昏花了,卻其樂(lè)融融。我記得,那天老奶奶去世的時(shí)候,所有人都披著白色的布,穿著白色的衣服,村子里浸在悲傷的哭泣中。只是我不懂,老奶奶為什么走了,為什么我再也見(jiàn)不到她了。我站在家門(mén)口,看著哭泣的'人們也不知不覺(jué)的流下了眼淚。
    爺爺養(yǎng)鴿子。每到喂食兒時(shí)爺爺總用瓢子舀上滿滿的玉米粒撒在院子里。鴿子不管飛多遠(yuǎn)總會(huì)飛回來(lái),落在大樹(shù)上。只是那棵大樹(shù)已經(jīng)砍倒了。
    爺爺養(yǎng)羊也以是很久的事。我還記得跟爺爺去放羊我走在最后,用鞭子敲在巷子的石頭路上,嘴里還嘟囔著,快跟爺爺走。
    我走到空空的羊圈旁,只是再也見(jiàn)不到了那些可愛(ài)的羊兒。院子中的一口老井再也壓不出井水了,就像時(shí)間一樣永遠(yuǎn)都擠不出多余。
    小時(shí)候,我只在這個(gè)老房子里住了兩個(gè)月。但老房子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那些好玩有趣的故事,卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印刻在我的腦海里。只是我在不斷擁有也不斷失去。失去的不僅是小羊,老井,鴿子,大樹(shù)..更是用金錢(qián)也換不回來(lái)的童年。
    我想,在那個(gè)老房子里發(fā)生的故事就叫它“城南舊事”吧。
    城南舊事初二讀后感篇六
    今天,我向大家介紹一本好書(shū),名叫《城南舊事》它是由林海音著作。書(shū)的內(nèi)容是:代末,六歲的小姑娘住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。又交了小桂子、小栓子、妞兒等,還發(fā)生了許多有趣的事。
    本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
    看到這些,我很羞愧。奶奶她病了我不照顧她,我很羞愧。媽媽手爛了,不能洗碗,我不去幫她,我很羞愧。從此,我要幫助別人。
    城南舊事初二讀后感篇七
    在這本書(shū)中有四個(gè)令我印象深刻的主人公。他們分別是:英子、秀珍、妞兒和一個(gè)小偷。他們?cè)跁?shū)中主角分明,個(gè)性突出,讓我難以忘懷。
    這本書(shū)中的英子是個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩兒,她出生在一個(gè)比較富裕的家庭,父母都理解過(guò)好的教育。但她沒(méi)有以富有為借口而驕傲,也沒(méi)有看不起周?chē)?,并且她?jīng)常幫忙那些貧苦和可憐的人,并主動(dòng)和他們交朋友。比如:她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍,主動(dòng)接近她,陪她聊天,也所以了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是個(gè)勞苦大眾家的苦孩子,因?yàn)楦改傅牟唤∪?,從小被扔在齊化門(mén)下的城墻邊,被人收養(yǎng)后又飽受磨難,但妞兒是個(gè)懂事的孩子,她細(xì)心翼翼的過(guò)日子,還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑,不主動(dòng)同人講話,但她卻有英子這樣的好朋友,她得到了從未有過(guò)的關(guān)心和友誼。
    她向往溫暖的家,像英子一樣。但她的命運(yùn)坎坷,雖然找到了媽媽?zhuān)珔s還是以杯具告終。秀珍是個(gè)瘋子,大家都害怕她,但其實(shí)她很善良,她內(nèi)心的苦痛無(wú)人傾訴,所以常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她,并常??赐?,是她生前得到的唯一的關(guān)心和理解。書(shū)中還有一個(gè)小偷,但我卻不憎惡他,他很窮,甚至要偷別人的東西來(lái)供弟弟上學(xué),他的弟弟學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,卻不明白哥哥的無(wú)奈,看到他被抓住,我的內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認(rèn)為他是可恥的。
    城南舊事初二讀后感篇八
    一滴清水,可以折射太陽(yáng)的'奪目光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),它就是——《城南舊事》。
    讀著這本書(shū),我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心她會(huì)做出傷害英子的事。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),她不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找親人思康叔。此刻,我不禁敬佩起英子來(lái),一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài)。她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是有了這顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!
    城南舊事初二讀后感篇九
    "最近我在看一本書(shū)——《城南舊事》,作者是臺(tái)灣作家林海音。
    其實(shí)我剛開(kāi)始看《城南舊事》是在三年級(jí)。但是我那時(shí)沒(méi)有深入去讀,只是一知半解地讀,許多不懂的問(wèn)題,我根本不管他,繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^(guò)了,所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了,“驢打滾兒”是什么東西……我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)什么意思,就扔下,不管他了。
    讀四年級(jí)時(shí),一天我在整理書(shū)架,我無(wú)意間翻起那本書(shū),又開(kāi)始讀它。讀著讀著,漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)這本書(shū)還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段,作者寫(xiě)得很細(xì)膩。后來(lái),在老師的指導(dǎo)下,我還給《城南舊事》畫(huà)了思維導(dǎo)圖,做了推薦卡,還看了同名電影。不知不覺(jué)中,我慢慢喜歡上了這本書(shū)。
    小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸,她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味?!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"。
    城南舊事初二讀后感篇十
    "長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山......”每當(dāng)唱起這首歌,我總是能想到城南舊事這本書(shū)。
    記得去年暑假,老師推薦我們閱讀這本好書(shū),我一向?qū)?shū)不感興趣,可是沒(méi)想到翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)我就對(duì)它愛(ài)不釋手了。吃飯時(shí),睡覺(jué)前,我都要捧起來(lái)津津有味地閱讀著。
    它的作者是林海音,這本書(shū)向我們展現(xiàn)了作者小時(shí)候在北京城南的幸福生活。
    上個(gè)世紀(jì)20年代,作者英子(林海音)隨著爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。在這里,她結(jié)識(shí)了許多“朋友”:惠安館的“瘋女人”秀貞,常被打罵的小伙伴妞兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,藏在草堆里的`“小偷”,騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)瑖?yán)厲的爸爸.....
    《城南舊事》這本書(shū)帶給我了太多太多的感受。小小的英子,本該過(guò)著屬于自己無(wú)憂無(wú)慮的生活,可他卻要像大人一樣思考許多問(wèn)題爸爸的離去,使她承受起了許多責(zé)任,作為長(zhǎng)女,她不僅要照顧媽媽?zhuān)€要哄弟弟妹妹們開(kāi)心。曾經(jīng)他們都與英子朝夕相伴過(guò),可最后都一一離去。這讓年幼的英子成熟起來(lái),背上家庭沉重的擔(dān)子。
    想起我們的童年,哪一個(gè)不比英子過(guò)得好我們?我們既不用操心家務(wù),也不用為生活而發(fā)愁,一切都以自己為中心,不用考慮他人的感受,也許英子經(jīng)歷過(guò)了這些挫折,遇到困難會(huì)變得更加樂(lè)觀,成為生活中的"強(qiáng)者"。
    古今中外,哪一個(gè)人沒(méi)有遇到過(guò)困難?比如愛(ài)迪生,他一次一次的失敗,可是最后仍然沒(méi)被困難打敗,取得了成功。在我們的生活中有些人遇到了困難就選擇了放棄,最終一樣是一事無(wú)成。
    "長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山......"童年是多么的美好,多么的令人向往,我們要珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光。
    城南舊事初二讀后感篇十一
    在我十歲生日時(shí),媽媽送給我一本書(shū)——《城南舊事》。瞬間我就被書(shū)名所吸引,很想知道書(shū)中講的是一個(gè)什么樣的故事,于是我迫不及待地翻開(kāi)它。
    原來(lái),臺(tái)灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說(shuō),講述的是她小時(shí)候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子,因?yàn)樗赂?、善良、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿酸甜苦辣,又豐富多彩的童年。
    英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認(rèn),促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活,甚至和素不相識(shí)的“厚嘴唇”約好去看海......可是無(wú)憂無(wú)慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。
    文中讓我感觸最深的是全文最后一個(gè)章節(jié)——《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。心愛(ài)的父親突然離世,令英子悲痛欲絕,并且在還需要照顧的年齡,毅然肩負(fù)起許多生活的責(zé)任。英子就這樣成長(zhǎng)了。
    雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同,但是英子的勇敢給了我很大的力量,讓我也獲得了成長(zhǎng)。
    就在一個(gè)月前,爸爸、媽媽和我同時(shí)生病了。我的癥狀是最輕的,而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措,又害怕。我開(kāi)始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅(jiān)強(qiáng)的`英子學(xué)習(xí),承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任,為虛弱的爸爸測(cè)體溫,倒溫水;給臥床的媽媽按摩頭,蓋被子。按時(shí)提醒爸爸媽媽吃藥,我自己則照顧好學(xué)習(xí)作息,保證他們安心休息。等他們有胃口的時(shí)候,我就端來(lái)親自煮好的面條,好讓爸爸媽媽快點(diǎn)好起來(lái)。在這段日子里,我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了。
    對(duì)我百般疼愛(ài)的父母,朝夕相處的老師和同學(xué)們,還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時(shí)光。愛(ài)的陪伴讓我茁壯成長(zhǎng)。《城南舊事》讓我體會(huì)到另一種成長(zhǎng)。童年是短暫的,就像天上劃過(guò)的流星一樣,一眨眼就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友,珍惜屬于自己的童年往事!
    媽媽送我的這份生日禮物,還讓我明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵。不懼怕成長(zhǎng),勇于面對(duì)生活中的責(zé)任。
    城南舊事初二讀后感篇十二
    我們都學(xué)過(guò)林海音的一篇文章《爸爸的花兒落了》,這出自于她寫(xiě)的《城南舊事》。
    《城南舊事》講述的是林海音童年時(shí)的故事,通過(guò)寫(xiě)她童年時(shí)的親生經(jīng)歷與感受,表達(dá)了林海音對(duì)北京城南生活的懷念。
    說(shuō)起童年,每個(gè)人都有各色各樣的童年生活,他們的共同點(diǎn)就是都給人留下了深刻的印象,也是最難忘的生命中的回憶,他是生命中不可缺少的重要旅程。
    就像林海音那樣,再她的童年生活里,最快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的。海音爸爸去世了,這讓林海音知道了自己必須告別無(wú)憂無(wú)慮的童年,開(kāi)始要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)承擔(dān)家里生活的責(zé)任,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)分擔(dān)……這就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),告訴我們應(yīng)該學(xué)著成熟,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著微笑。
    童年是美好的,也是讓人難忘的,同時(shí)更是讓人改變的時(shí)候。童年時(shí)期過(guò)后。我們就不能再問(wèn)父母撒嬌。不能再依賴大人、不能再跌創(chuàng)后哭泣,更不能放棄任何一個(gè)小小的成就成功。這就是與童年的差別。
    現(xiàn)在的'我們不會(huì)再在受傷挫敗后哭泣,不會(huì)再向父母撒嬌,請(qǐng)求他們的幫助;不會(huì)再輕易放棄自己認(rèn)為無(wú)法完成的事情……這些都是我們的改變。告別了充滿稚氣的懵懂時(shí)光,漸漸走向朝氣蓬勃的青春年華。也許,童年與成長(zhǎng)的過(guò)程只在一瞬間,經(jīng)歷、看到某件事就會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該長(zhǎng)大了,應(yīng)該成熟了。
    現(xiàn)在,我們還并未完全長(zhǎng)大,并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長(zhǎng)大的那一天。就會(huì)發(fā)現(xiàn),童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們的心里。
    記住美好的童年。
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    城南舊事初二讀后感篇十三
    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首驪歌,一個(gè)小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn),就聽(tīng)見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音,我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
    《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說(shuō),他已樸食純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代主人公英子在京城南的童年往事,向我們展現(xiàn)了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活,書(shū)中的每個(gè)故事,表面上幾乎都沒(méi)有緊湊的情節(jié),但在一個(gè)不過(guò)七八歲的女孩兒眼中看到的小世界,后面卻是悲慘的大世界。
    我第一眼愛(ài)上的就是小英子,她活潑可愛(ài),對(duì)一切事物充滿好奇心,總想去試試,就比如惠安館里的“瘋子”,別人都不敢進(jìn)去,可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢,她與秀貞結(jié)為朋友,并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒,她送給秀貞的鐲子與手表,早上醒來(lái)后卻到了自己母親的手中,這使她感到迷惑,他又是一個(gè)守信用的女孩,答應(yīng)別人的事就認(rèn)真做,從不偷懶,我喜歡她的良好品質(zhì)。
    英子一家的親切使我感到溫暖:宋媽會(huì)了解他人,母親會(huì)培養(yǎng)孩子,父親會(huì)體貼別人,英子會(huì)感動(dòng)別人。
    秀珍與母親雖說(shuō)是“瘋子”,但心是清澈的、美麗的、善良的,他們堅(jiān)信,只要努力過(guò),總會(huì)有回報(bào)。
    《城南舊事》讓我回到了以前的時(shí)代,讓我看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面。