一個(gè)好的計(jì)劃可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。在制定計(jì)劃時(shí)，要注意合理的時(shí)間安排，將時(shí)間分配給各個(gè)重要的任務(wù)，確保每個(gè)任務(wù)都能得到相應(yīng)的關(guān)注和處理。這些計(jì)劃范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和層面，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的計(jì)劃。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體部署，以科研為先導(dǎo)、以課改為突破口，抓科研、促教改，努力提高我校體育、藝術(shù)教學(xué)、科研水平;積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)根據(jù)體藝組實(shí)際情況以及音、體、美學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定計(jì)劃如下。
二、工作要點(diǎn)。
(一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量。
1、按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)，按期進(jìn)行教案檢查;加強(qiáng)集體備課，做好二次備課，做好聽(tīng)課、課后分析，適時(shí)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng);主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。
2、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。認(rèn)真組織好《體育與健康(美術(shù)、音樂(lè))課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)《解讀》的學(xué)習(xí)，按新課程標(biāo)準(zhǔn)備課、上課，力爭(zhēng)各學(xué)科都推出優(yōu)質(zhì)示范課。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課的課堂管理力度，學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力，依靠相關(guān)班主任的配合、支持，培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學(xué)氛圍，積極提升我校音、體、美學(xué)科的教學(xué)水平。
4、在學(xué)校總課題思想帶領(lǐng)下，落實(shí)美、音、體學(xué)科的集體及個(gè)人課題。
5、加強(qiáng)體育教學(xué)事故防范責(zé)任要求。
(二)抓教研學(xué)習(xí)、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。
1、堅(jiān)持教研組活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋，相互幫助，通過(guò)努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。
2、鼓勵(lì)教師積極參加專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，不斷豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平。
3、按照市教研室活動(dòng)安排，鼓勵(lì)老師參加各種個(gè)人業(yè)務(wù)比賽。
(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)。
1、認(rèn)真組織開(kāi)展兩操一活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。
2、抓好市級(jí)以上各項(xiàng)中學(xué)生體育比賽的訓(xùn)練與比賽。
3、組織學(xué)生合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練和音樂(lè)知識(shí)興趣小組活動(dòng);組織學(xué)生參加有關(guān)的聲樂(lè)、器樂(lè)比賽和中學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽。
(四)進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。特別是田徑場(chǎng)的管理與維護(hù)工作。讓我校的場(chǎng)地、器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)。需要添置的器材提前申請(qǐng)。
三、工作思路。
以教研組隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教育質(zhì)量為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康的意見(jiàn)》，推進(jìn)校本化學(xué)校體育改革，全面提高我校體育工作水平，加大對(duì)體育課堂教學(xué)、體育課外活動(dòng)、俱樂(lè)部、大課間、業(yè)余訓(xùn)練、《國(guó)家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施策略的研究，努力促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
繼續(xù)完善學(xué)科教研機(jī)制，健全校本教研制度，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用，促進(jìn)體育教師專業(yè)化成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展，使學(xué)校體育教學(xué)在行動(dòng)研究中挖掘經(jīng)驗(yàn)，走向成熟，形成特色，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想在學(xué)校體育中真正得以體現(xiàn)。
1、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)與教研組共同商討并布置第一學(xué)期體育組主要工作;。
2、全組研究本學(xué)期工作計(jì)劃：體育課、課間操、課外體育活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練等活動(dòng)安排;。
3、初三體育摸底考試;。
4、初三體育考試訓(xùn)練方案的確定;。
5、初步討論體育大課間(上午、下午)活動(dòng)形式與內(nèi)容;。
7、討論制定校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程及運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作;。
8、共同體體育教師優(yōu)秀課評(píng)比;。
11、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作的前期準(zhǔn)備：資料登記、體能恢復(fù);。
12、繼續(xù)三門球課題的資料收集工作;。
1x、音樂(lè)組織愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)培訓(xùn)并參加老師節(jié)演出及市紀(jì)委組織的相關(guān)比賽。
2、學(xué)校櫥窗宣傳秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);。
3、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試;。
4、結(jié)合各個(gè)教師公開(kāi)課展示活動(dòng)，對(duì)本組課的常規(guī)進(jìn)行探討;。
5、音樂(lè)組織有關(guān)老師參加泰州“星光大舞臺(tái)”評(píng)比活動(dòng);。
6、美術(shù)專職教師隨堂課調(diào)研。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期音體美教研工作圍繞學(xué)校和教研室工作要點(diǎn)，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究。
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評(píng)價(jià)部分，計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評(píng)價(jià)辦法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2．加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動(dòng)，保證每次活動(dòng)有主題。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)。
1．抓好備課組的教科研活動(dòng)。
2．嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課、評(píng)課制度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對(duì)無(wú)故缺勤者，要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。
三、教研組建設(shè)方面：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真開(kāi)展政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
3、自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校制定的請(qǐng)假、外出以及各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃工作，具體落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)的寫出工作計(jì)劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。
5、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)中，但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同時(shí)之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、教學(xué)研究方面：
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在課時(shí)比較緊張的`情況下，通過(guò)集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計(jì)劃。
2、堅(jiān)持集體教研活動(dòng)，有時(shí)以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時(shí)以備課組為單位集體備課，研究教材，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動(dòng)都詳細(xì)記錄下活動(dòng)時(shí)間，參加人員，活動(dòng)內(nèi)容，主要發(fā)言人等。
五、活躍文體氣氛，豐富課余生活。
1、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心第三屆籃球聯(lián)賽。
2、5月份舉行了岳西職教中心首屆教職工乒乓球比賽。
3、搞好畢業(yè)班級(jí)體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)率保持較高水平。
4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，8人參加了普通高考體育加試，吳磊體育成績(jī)92分，位居全縣最高。職高對(duì)口考5人參加體育加試，徐亮同學(xué)接近滿分，其余都在230分以上（全部達(dá)體育專業(yè)合格線）。
5、搞好音體美學(xué)分認(rèn)定工作。
6、早鍛煉安排，由于班級(jí)多，所以本學(xué)期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、祝全會(huì)在二職校，劉立新在進(jìn)校，徐克威、李成林在校本部。每天督查早操，提高了學(xué)生做操質(zhì)量。
7、葉方宏老師在岳西乒協(xié)五.一選拔賽并列第二名。職教中心乒乓球寒中獲冠軍。并在蓮云鄉(xiāng)建國(guó)六十周年紅歌會(huì)指揮獲二等獎(jiǎng)。拉贊助給學(xué)校添置乒乓球臺(tái)一付。
8、音樂(lè)方面：金燦老師在建國(guó)60周年紅歌比賽中指導(dǎo)岳西職教中心、縣民政局、縣農(nóng)委獲二等獎(jiǎng)，縣地稅局獲一等獎(jiǎng)，縣老年大學(xué)獲特別獎(jiǎng)。
9、美術(shù)學(xué)科也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生第二課堂學(xué)生作業(yè)。還積極配合學(xué)校布置櫥窗和學(xué)校的宣傳工作。王立東老師在全國(guó)楹聯(lián)邀集展獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（由中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)主辦）。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)年，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，力求教研組建設(shè)日臻完。
岳西縣職教中心體藝。
2010-6-20。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇三
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、具體工作目標(biāo)及要求：（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。1、繼續(xù)向北京朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化……我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。2、展開(kāi)紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)要制定護(hù)綠公約，教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。3、以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動(dòng)的過(guò)程中，要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。（三）推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。2、充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，依托校外基地，開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。3、積極配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來(lái)。4、在德育處的領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)下，開(kāi)展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的`先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查、通過(guò)分析、通過(guò)研究受到教育，受到熏陶。（四）加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化少先隊(duì)隊(duì)伍。1、各中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)的活動(dòng)。中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。
2.根據(jù)我校實(shí)際情況，大力推廣普通話，創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化。因此，大隊(duì)部要求各中隊(duì)積極開(kāi)展“推廣普通話”系列活動(dòng)，提高普通話水準(zhǔn)。
[1][2]下一頁(yè)。
三、主要工作及活動(dòng)安排。三月份：活動(dòng)主題：重溫規(guī)范，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心自我1、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)學(xué)習(xí)北京朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。（第一周晨會(huì)）2、進(jìn)行中隊(duì)班務(wù)布置。3、各中隊(duì)完成中隊(duì)計(jì)劃、隊(duì)員制定本學(xué)期雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃。4、在學(xué)雷鋒的日子里，各中隊(duì)開(kāi)展“服務(wù)他人，幸福自己”活動(dòng)。5、“三八婦女節(jié)”活動(dòng)、開(kāi)展“我和媽媽同讀書(shū)”活動(dòng)。6、第一期學(xué)習(xí)園地檢查。內(nèi)容以“學(xué)校是我家”為主題。7、少先隊(duì)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。以提高隊(duì)干部的素質(zhì)和工作能力。四月份：活動(dòng)主題：學(xué)英烈事跡，行文明禮儀，注安全教育1、組織學(xué)生以各種形式祭奠革命烈士，不忘烈士精神。2、協(xié)助教研室開(kāi)展科技節(jié)。3、觀看愛(ài)國(guó)主義電影，進(jìn)行影評(píng)征文活動(dòng)。五月份：活動(dòng)主題：勇于實(shí)踐，體驗(yàn)開(kāi)拓，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)與技能。1、各中隊(duì)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，寫好勞動(dòng)體驗(yàn)日記。2、定期檢查中隊(duì)班務(wù)與學(xué)習(xí)園地，完善輔導(dǎo)員手冊(cè)，中隊(duì)檔案。3、慶五―活動(dòng)六月份：活動(dòng)主題：踏實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，以實(shí)際行為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。1、歡慶“六一”。2、開(kāi)展“三好生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。3、各中隊(duì)進(jìn)行班隊(duì)工作總結(jié)。4、認(rèn)真制定暑假活動(dòng)計(jì)劃。
上一頁(yè)[1][2]。
[1][2]下一頁(yè)。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校教研室將堅(jiān)持以課程改革理念為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)全體學(xué)生全面、和諧發(fā)展為宗旨，加大名師工程建設(shè)力度，深化校本教研，提升全體教師的整體素養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：圍繞一個(gè)中心，以課程改革為中心，圍繞依法實(shí)施和科學(xué)實(shí)施新課程開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)；做好兩個(gè)服務(wù)，為行政部門教育決策服務(wù)、為基層教師教學(xué)服務(wù)；提升三個(gè)水平，一是提升教研活動(dòng)水平，二是提升課程實(shí)施水平，三是提升自身生存和發(fā)展水平；落實(shí)四個(gè)重點(diǎn)。
三、工作重點(diǎn)及措施：
一、以學(xué)習(xí)為契機(jī)，打造學(xué)習(xí)型校園。
“質(zhì)量興教、教育為本”，打造學(xué)習(xí)型校園，引導(dǎo)教師樹(shù)立育人為本的思想、現(xiàn)代化的教育思想和“終身教育”的思想，開(kāi)展學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，提高教師學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。舉辦學(xué)校、教師滿意的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研討活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為教師的第一需要，成為我校教育發(fā)展的不竭推動(dòng)力。
二、以校本教研為支點(diǎn)，引發(fā)教學(xué)教研的嶄新活力。
1.本學(xué)期教研室將堅(jiān)持“深入、研究、總結(jié)、提高”的工作思路，切實(shí)探索扎實(shí)有效地教研平臺(tái)，充分發(fā)揮教研的作用，引導(dǎo)教師的同步教研活動(dòng)走向深入，創(chuàng)設(shè)平等、開(kāi)放的教研機(jī)制，推動(dòng)教研工作的重心下移，形成自上而下與自下而上的雙向互動(dòng)的校本教研新模式。
2、要定期開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，積極做好準(zhǔn)備工作，充分展示我校校本教研和課程改革實(shí)施的效果，積極傳播先進(jìn)的教育思想與優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)課程改革實(shí)施能力和科研水平的不斷提升。
3、建立和完善校本教研制度。一是以校為本，立足校情，落實(shí)校本教研機(jī)制，如制定校本教研方案，履行校本教研活動(dòng)的義務(wù)等。二是打破原有年級(jí)、學(xué)科組的布局及教研活動(dòng)內(nèi)容和形式，以“課堂觀察--教學(xué)反思--同伴交流”活動(dòng)的落實(shí)，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，靈活適用地將教研重點(diǎn)指向同伴合作，課堂研究，以課例為載體，搞好案例教研，構(gòu)建具有學(xué)校特色的教研新模式。
4.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)校本教研的促進(jìn)作用。教師們要切實(shí)通過(guò)學(xué)科教學(xué)博客引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)教研工作，構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，及時(shí)上傳教研信息，廣泛征集教學(xué)案例、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、試題等，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的教學(xué)改革成果，激勵(lì)廣大教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享；從而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)引領(lǐng)課程改革，尋找同伴間的教研支持，使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。
三、以課堂教學(xué)為主陣地，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的.關(guān)鍵，是課程實(shí)施的根本渠道。本學(xué)期我們將從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀出發(fā)，以落實(shí)新課程課堂教學(xué)新觀念為宗旨，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)改革。
1、要落實(shí)新課程課堂教學(xué)新觀念。圍繞課堂教學(xué)改革新理念，落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。如以調(diào)整教與學(xué)的關(guān)系和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以多維學(xué)習(xí)目標(biāo)為核心，實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)學(xué)；以課堂的“參與率、互動(dòng)率、教育的關(guān)注率、當(dāng)堂目標(biāo)達(dá)標(biāo)率”“四率”評(píng)價(jià)為關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)重“導(dǎo)教”向重“導(dǎo)學(xué)”轉(zhuǎn)變，等等。
2、切實(shí)加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)四個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理和質(zhì)量檢測(cè)工作管理。要引導(dǎo)教師用“心”備課，把精力放在鉆研教材和教學(xué)研究上；提倡“備教一致，以學(xué)定教”，引導(dǎo)教師精講精練，合理減輕學(xué)生課業(yè)的過(guò)重負(fù)擔(dān)；建立課堂教學(xué)效果當(dāng)堂檢測(cè)機(jī)制，對(duì)教學(xué)效果的“常態(tài)情況”進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)。要加大對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，實(shí)施小學(xué)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)和其他各年段的質(zhì)量跟蹤，考核小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研員要深入一線，了解情況，分析研究，扎實(shí)地開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)控工作。要建立科學(xué)有效的教科研工作評(píng)價(jià)辦法，逐步建立新的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
四、具體工作安排表。
周次起止日期主要工作
12月21日-25日做好轉(zhuǎn)入學(xué)生考試、插班工作；制定教研室工作計(jì)劃。
22月28日-4日各教研組制訂好教研工作計(jì)劃；正式啟動(dòng)“每人一課”校本研修課活動(dòng)。
33月7日-11日組織教師參加縣第三屆小學(xué)中青年教師新課程大賽；六年級(jí)組老師開(kāi)課。
43月14日-18日五年級(jí)組老師開(kāi)課，征集小學(xué)音樂(lè)美術(shù)體育教學(xué)論文。
53月21日-25日四年級(jí)組老師開(kāi)課。
63月28日-1日二、三年級(jí)組老師開(kāi)課。
84月11日-15日組織教師向《東至教研》投稿。
104月25日-29日組織省市縣教科研課題申報(bào)立項(xiàng)。
115月2日-6日畢業(yè)班第一次?？技胺治觥?BR> 125月9日-13日組織校內(nèi)名師送課下鄉(xiāng)。
135月16日-20日畢業(yè)班第二次模考及分析。
145月23日-27日制定畢業(yè)班總復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
155月30日-3日召開(kāi)畢業(yè)班第三次備考會(huì)。
166月6日-10日畢業(yè)班第三次模考及分析。
176月13日-17日征集市縣級(jí)小學(xué)語(yǔ)文論文。
196月27日-1日組織非畢業(yè)班期末檢測(cè)；做好教研工作總結(jié)。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇五
21年藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。
1、通過(guò)互動(dòng)互助式學(xué)習(xí)、觀摩等多種形式的活動(dòng)，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、舉辦21年校園文化藝術(shù)節(jié)。
加強(qiáng)藝術(shù)教育的常規(guī)管理，努力提高藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅(jiān)持“期初有計(jì)劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展每月兩課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。主要從以下幾個(gè)方面做起：
1、開(kāi)足藝術(shù)教育課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn)和江蘇省義務(wù)教育(實(shí)驗(yàn))計(jì)劃，合理安排課時(shí)。
2、在完成藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)，可根據(jù)教學(xué)需要結(jié)合屬地藝術(shù)文化素材，開(kāi)展一些特色的藝術(shù)文藝教育活動(dòng)。
3、提高藝術(shù)教育的課堂實(shí)效。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的課堂常規(guī)要求，上好藝術(shù)教育課，組織藝術(shù)教師積極開(kāi)展藝術(shù)教研和教學(xué)比賽，制定有關(guān)藝術(shù)教育、藝術(shù)教師的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的監(jiān)測(cè)，要把學(xué)校藝術(shù)教育的績(jī)效納入到學(xué)校目標(biāo)管理考核之中，要與藝術(shù)教師的績(jī)效工資考核和評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。
4、面向全體學(xué)生，促進(jìn)藝術(shù)教育的公平。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(音樂(lè)、美術(shù))興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，給愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)生提供施展才藝的空間。各校對(duì)藝術(shù)教師組織、輔導(dǎo)課外活動(dòng)應(yīng)合理計(jì)入工作量。
5、充分利用好學(xué)校藝術(shù)教育的設(shè)備設(shè)施，管理好、用好藝術(shù)教育的器材，特別要把音樂(lè)室、美術(shù)室充分利用起來(lái)，提高使用效益；合理使用藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，改善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施，添置和更新消耗器材，確保校園藝術(shù)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)。
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。本學(xué)期，藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
以少兒書(shū)畫(huà)、技能、聲樂(lè)、舞蹈等培訓(xùn)項(xiàng)目為主，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點(diǎn)、新發(fā)展點(diǎn)，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。發(fā)展開(kāi)放型、參與型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng)，面向社會(huì)、搭建舞臺(tái)，開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。
貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題研究.
我校在近年來(lái)，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服藝術(shù)教育中“以繪畫(huà)、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇六
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃：一、思想政治始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。努力探索研究“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的新的教學(xué)模式，認(rèn)真研究相關(guān)教育書(shū)籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。三、教育教學(xué)方面：深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的`改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為班主任我還要加強(qiáng)班級(jí)的日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心四、家長(zhǎng)工作由于一年級(jí)孩子年齡小，因此我更要努力做好家長(zhǎng)的工作，與家長(zhǎng)取得經(jīng)常性的聯(lián)系，讓他們高興與我共同攜手教育好孩子。本學(xué)期我除了用電話、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)利用家長(zhǎng)會(huì)等有利契機(jī)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高本班家長(zhǎng)的素質(zhì)，進(jìn)而讓他們的家庭教育與學(xué)校教育更有機(jī)的結(jié)合起來(lái)?！霸绞菍?duì)事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀，同時(shí)也希望能在教學(xué)上得到各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，希望自己能夠積極的完成。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇七
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)又在等待著我們。新學(xué)期藝體學(xué)科的教育教學(xué)、課外活動(dòng)將以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)什么樣的目標(biāo)，是需要我們認(rèn)真思考的問(wèn)題?？偨Y(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本學(xué)期的情況，我們提出以下計(jì)劃安排。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
認(rèn)真進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)，思想上要求進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，履行教師職責(zé)，愛(ài)崗奉獻(xiàn)，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇挑重?fù)?dān)，做學(xué)生的良師益友，根據(jù)藝體工作特點(diǎn)，在藝體方面爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校新的特色品牌，工作特色鮮明。根據(jù)《2+2》教育的奮斗目標(biāo)，結(jié)合本校特點(diǎn)，探索多種教學(xué)模式，培養(yǎng)體格健康，具有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，遵守規(guī)范。
1、做好期初的準(zhǔn)備工作。
（1）期初的工作，主要是配合學(xué)校全局工作的安排，反復(fù)抓常規(guī)，抓反復(fù)學(xué)生的行為常規(guī)教育。
（2）加強(qiáng)學(xué)生廣播操的管理。配合教導(dǎo)處德育處對(duì)學(xué)校各班的廣播操、武術(shù)操、排球操的質(zhì)量檢查，每天組織檢查員進(jìn)行檢查。前兩周利用大課間時(shí)間進(jìn)行全面的強(qiáng)化。
（3）加強(qiáng)課的常規(guī)要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校計(jì)劃中提出各項(xiàng)內(nèi)容。在學(xué)期的前幾節(jié)課中，加大對(duì)學(xué)生常規(guī)教育的力度，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
（4）做好音樂(lè)、美術(shù)、體育器械的入庫(kù)與管理工作。建立健全器械日檢查工作。
（5）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，把學(xué)校的衛(wèi)生教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)藝體學(xué)科課堂教學(xué)建設(shè)。
課堂教學(xué)是教育實(shí)施的重中之重，雖然藝體教學(xué)有其特殊性，但依然不能脫離這一基本，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)的各項(xiàng)行為，不斷改革教學(xué)方法，從一點(diǎn)一滴做起，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）包括：教材的預(yù)覽、學(xué)生的.了解，教室、教案、教具等設(shè)施的準(zhǔn)備。
本學(xué)期，將進(jìn)行2次常規(guī)檢查工作。
第一次：2月16日，檢查開(kāi)學(xué)一周教案準(zhǔn)備情況。
第二次：根據(jù)學(xué)校安排，統(tǒng)一進(jìn)行檢查。
（2）提醒本組教師做好課后反思。
（3）讓改革的思想立于始終。
善問(wèn)課堂、三步六環(huán)這些思想，使我們的教學(xué)改革有了明確的方向。藝體教學(xué)由于沒(méi)有硬性升學(xué)率和分?jǐn)?shù)的要求，更應(yīng)把改革的思想立于行動(dòng)的始終，保持課堂教學(xué)的勃勃生機(jī)。
3、教學(xué)教研。
（1）根據(jù)新課改精神，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，大但在教學(xué)中采用創(chuàng)新教法，使學(xué)生充分發(fā)展個(gè)體思維和個(gè)性諸方面，使學(xué)生在課中獲得較大的鍛煉效益培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣，掌握學(xué)生生理、心理活動(dòng)特點(diǎn)，有針對(duì)性的把德育、智育、體育、美育有機(jī)的結(jié)合在每節(jié)課中。
（2）每人每學(xué)期進(jìn)行研究課，整理精品教案，認(rèn)真撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。
（3）加強(qiáng)個(gè)人課題研究。
（4）積極參加各學(xué)科的教研活動(dòng)，爭(zhēng)取縣研究課的開(kāi)設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí)。
（5）規(guī)范好本組教學(xué)研究，開(kāi)學(xué)初兩名教師參加校級(jí)教研活動(dòng)（李蔚、3月28日；徐源5月16日），其余教師參加本組教研活動(dòng)，做到積極參加網(wǎng)上話題討論。
三、學(xué)?；顒?dòng)要有特色。
1、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，利用體育節(jié)（第二屆）開(kāi)展校級(jí)“2+2”拓展和提升的活動(dòng)，發(fā)揮典型的示范作用，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉行為的習(xí)慣。進(jìn)一步加強(qiáng)體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)的組織，與學(xué)校的課本課程結(jié)合起來(lái)形成學(xué)校的特色。做到活動(dòng)有明確的計(jì)劃、實(shí)施、和組織過(guò)程有清晰的記錄、每月上報(bào)教導(dǎo)處，每學(xué)期有詳細(xì)的總結(jié)。
（1）、切實(shí)提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)水平。
體育達(dá)標(biāo)工作要認(rèn)真、踏實(shí)的做好，平時(shí)要把達(dá)標(biāo)項(xiàng)目分解到體育課、體育課外活動(dòng)課中訓(xùn)練，并要采取相應(yīng)的措施，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求。對(duì)測(cè)試工作要誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、規(guī)范。各體育教師對(duì)成績(jī)記載要及時(shí)規(guī)范、對(duì)自己的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，及時(shí)按照學(xué)校要求完成對(duì)本班數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和電子數(shù)據(jù)上報(bào)匯總。本學(xué)期學(xué)校將組織對(duì)體育達(dá)標(biāo)工作重點(diǎn)檢查。
（2）、認(rèn)真落實(shí)兩操和組織體藝“2+2”活動(dòng)。
a、兩操。要堅(jiān)持不懈的抓好兩操，根據(jù)兩操要求，各路隊(duì)行進(jìn)必須成直線，拐彎處直角行進(jìn)。踏步精神飽滿一致，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、到位。每次組織評(píng)分，做到科學(xué)、客觀、公正、合理。
b、體藝“2+2”。體藝“2+2”活動(dòng)是藝體課程的延伸，體育“2+2”活動(dòng)課按安排表做到有組織、有計(jì)劃的落實(shí)。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，教學(xué)內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表，另一方面復(fù)習(xí)體育課的內(nèi)容，教給學(xué)生身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分利用場(chǎng)地、器材。
2、積極爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校（銀牌）。
3、在學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，大膽啟用學(xué)生組織有關(guān)活動(dòng)，規(guī)范完善各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，形成學(xué)校的校本特色。
4、積極開(kāi)展藝體的活動(dòng)。做活動(dòng)有計(jì)劃、實(shí)施有方案，組織有教師。本學(xué)期藝體組將參加南京市排球比賽、區(qū)乒乓球比賽。爭(zhēng)取鞏固原有成績(jī)。美術(shù)組進(jìn)一步加強(qiáng)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，爭(zhēng)取在上級(jí)中取得好成績(jī)。音樂(lè)加強(qiáng)合唱隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在匯演突破原有的成績(jī)。
5、為豐富學(xué)生與教師的課外文化生活，我組決定在本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。包括學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的：體育運(yùn)動(dòng)會(huì)級(jí)相關(guān)比賽。拓展教師運(yùn)動(dòng)會(huì)和家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和廣度。
四、完善管理。
1、建立有關(guān)準(zhǔn)也對(duì)訓(xùn)練檔案，包括：參加學(xué)生、指導(dǎo)教師、訓(xùn)練內(nèi)容、展示情況。
各專業(yè)對(duì)教師輔導(dǎo)安排：
盧昌福程寶銀排球隊(duì)。
盧昌福乒乓球隊(duì)。
徐源田徑隊(duì)。
張曉晨合唱隊(duì)。
李蔚美術(shù)。
2、建立物資器材管理檔案，對(duì)現(xiàn)有物資進(jìn)行清理登記，并建立完善的借用手續(xù)。潘文寶。
3、建立有關(guān)比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)檔案，對(duì)近些年所有比賽活動(dòng)參加，包括校內(nèi)校外的比賽活動(dòng)成績(jī)，進(jìn)行登記。
各學(xué)科檔案管理教師：
體育盧昌福。
音樂(lè)張曉晨。
美術(shù)李蔚。
總之，年的工作步伐已經(jīng)邁開(kāi)，在新的一年中藝體組將齊心協(xié)力，在已有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，體藝組教研工作以學(xué)校計(jì)劃為向?qū)?，以新課堂教學(xué)改革為中心，努力推進(jìn)校園體藝文化建設(shè)，積極開(kāi)展教研與教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、工作要點(diǎn)：
1、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
2、落實(shí)集體備課活動(dòng)，積極參加校內(nèi)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。
3、貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)大課間活動(dòng)和課間操管理力度，培養(yǎng)學(xué)生高度的組織性、紀(jì)律性，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
4、組織與籌備“八中之聲”校園文藝匯演，豐富校園藝術(shù)氛圍。
5、組織與籌備八年級(jí)男子籃球賽。
6、做好中考體育加試的準(zhǔn)備工作。
7、完成學(xué)校布置的其他工作。
201x年2月20日。
周次。
起止日期
內(nèi)容安排。
負(fù)責(zé)人。
1
2.17----2.22。
1、擬定本學(xué)期教研研修計(jì)劃。
2
2.23----3.1。
2、召開(kāi)教研組會(huì)議，擬定教研組計(jì)劃。
3
3.2----3.8。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
2、九年級(jí)體育素質(zhì)摸底測(cè)試。
4
3.9----3.15。
1、集體備課1。
5
3.16----3.22。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
6
3.23---3.29。
1、籌備教學(xué)開(kāi)放周（每組落實(shí)兩名教師上課）。
7
3.30----4.5。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
8
4.6---4.12。
1、教育教學(xué)開(kāi)放周（童喜子章敏）。
2、九年級(jí)體育模擬考試。
9
4.1x---4.19。
1、教育教學(xué)開(kāi)放周總結(jié)。
10。
4.20---4.26。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
2、九年級(jí)體育加試。
11。
4.27---5.3。
1、各教研組進(jìn)行集體備課2。
2、理化試驗(yàn)操作模擬考試。
12。
5.4---5.10。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
2、學(xué)生八中之聲節(jié)目籌備。
1x。
5.11---5.17。
1、八中之聲文藝匯演。
1x。
5.18--5.24。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
2、八年級(jí)男子籃球賽。
15。
5.25--5.31。
七、八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
16。
6.1---6.7。
1、迎接準(zhǔn)備教育技術(shù)能力考核：模塊1-5。
17。
6,8---6.1x。
1、迎接準(zhǔn)備教育技術(shù)能力考核：模塊1-5。
18。
6.15---6.21。
1、主管部門考核：教育技術(shù)能力模塊1-5。
19。
6.22---6.28。
1、師生書(shū)法作品展覽。
20。
6.29---7.5。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期，根據(jù)區(qū)教育局20xx年的工作意見(jiàn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展“綠色減負(fù)”行動(dòng)，切實(shí)把“減負(fù)”工作落到實(shí)處。
1、學(xué)期初，根據(jù)減負(fù)的要求，計(jì)劃分別制定“小學(xué)生十項(xiàng)基本權(quán)利”，“小學(xué)教師十項(xiàng)基本能力”的規(guī)范化目標(biāo)，為學(xué)生營(yíng)造綠色的成長(zhǎng)環(huán)境。
2、在開(kāi)齊開(kāi)足各類課程的同時(shí)，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，因地制宜組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)等健康多元的校園文化活動(dòng)，開(kāi)放圖書(shū)館，為學(xué)生安排豐富的課余生活；大力推進(jìn)體育“大課間”，每天大課間實(shí)行廣播操，跳繩、踢毽子并行的活動(dòng)，確保學(xué)生在校每天至少一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
1、改革集體備課和集體教研的方式，增加作業(yè)預(yù)設(shè)與批改反思一項(xiàng)，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)作業(yè)布置的系統(tǒng)性，督促作業(yè)批改質(zhì)量的提高。
2、實(shí)行作業(yè)網(wǎng)上公開(kāi)制度。班主任老師每天協(xié)調(diào)各科書(shū)面作業(yè)的時(shí)間，將作業(yè)發(fā)布到各班的博客專欄中，接受社會(huì)的監(jiān)督。
3、開(kāi)展“菜單式作業(yè)”活動(dòng)。計(jì)劃將學(xué)生作業(yè)分成“學(xué)科作業(yè)”、“德育作業(yè)”、“文體作業(yè)”、“綜合作業(yè)”等若干類型，學(xué)生選取適合自己的內(nèi)容完成作業(yè)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)校計(jì)劃收集經(jīng)典作業(yè)設(shè)計(jì)，編輯菜單式作業(yè)集，制作菜單式作業(yè)視頻，整理菜單式作業(yè)感想，獨(dú)創(chuàng)一種“菜單式作業(yè)”的作業(yè)模式。
1、開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)活動(dòng)。
（1）組織教師修訂學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并增加學(xué)期中段闖關(guān)和學(xué)期末闖關(guān)的等級(jí)評(píng)定。
（2）每班設(shè)立學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)員，由學(xué)生和老師共同對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。
（3）加強(qiáng)教師對(duì)本班學(xué)生學(xué)業(yè)情況的綜合反饋工作，組織教師制定出具體的整改措施。
2、開(kāi)展星光少年評(píng)價(jià)活動(dòng)。
學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展星光少年評(píng)價(jià)活動(dòng)，并且計(jì)劃在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改革。
（1）組織家長(zhǎng)對(duì)星光少年的評(píng)價(jià)進(jìn)行反饋，同時(shí)組織教師談對(duì)星光少年評(píng)。
價(jià)的感想。
（2）星光少年評(píng)價(jià)與大隊(duì)活動(dòng)結(jié)合，由大隊(duì)對(duì)參加學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行表彰。
（3）舉辦“星光少年”評(píng)價(jià)成果展。
1、通過(guò)班級(jí)博客，將“課程、課時(shí)、作業(yè)、考試和節(jié)假日安排”發(fā)布在博客中，面向社會(huì)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。
2、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，了解掌握教師日常教學(xué)行為。評(píng)教內(nèi)容主要有：老師有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生；有無(wú)上課拖堂現(xiàn)象；作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真；作業(yè)量是否過(guò)大等情況。通過(guò)開(kāi)展評(píng)教活動(dòng)，利用學(xué)生監(jiān)督老師，督促老師上好每一堂課。同時(shí)，通過(guò)教研活動(dòng)提高每位教師的課堂效率，真正做到“減負(fù)不減教學(xué)質(zhì)量”。
3、開(kāi)展減負(fù)調(diào)查活動(dòng)。（學(xué)生問(wèn)卷、家長(zhǎng)調(diào)查、實(shí)地考察）。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十
我班是復(fù)式教學(xué)班，共有12名同學(xué)，我將他們分成a、b兩組，a組是屬于高年級(jí)組的7位同學(xué)，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖；b組是屬于低年級(jí)組的5位同學(xué)，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開(kāi)楠和孫大為。
1.扎實(shí)學(xué)生安全教育工作。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
2.抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。
3.重視班集體建設(shè)，開(kāi)展探究性活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高，引導(dǎo)班級(jí)管理走向科學(xué)化、自動(dòng)化。
4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等。
5.做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。
6.繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
7.培養(yǎng)學(xué)生興趣，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
（一）德育工作要常抓不懈。
1、利用班、隊(duì)會(huì)，晨午檢等對(duì)學(xué)生的進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這學(xué)期將利用學(xué)雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。
（二）學(xué)習(xí)方面力爭(zhēng)使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里，開(kāi)展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步。同學(xué)之間要找好自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。
（三）環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)檢查，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲芬獢[放整齊，認(rèn)真做好廣播體操。
3、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.
（四）學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的`學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。
3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
（五）其他方面：
班級(jí)管理中還應(yīng)注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘素質(zhì)特長(zhǎng)生及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
二月：開(kāi)學(xué)初安全教育，學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
三月：1、學(xué)雷鋒，做好事，幫助學(xué)生樹(shù)立為他人服務(wù)的意識(shí)。
2、“三八”婦女節(jié)讓學(xué)生“為媽媽做一件事”,進(jìn)行尊敬父母的教育。
3、植樹(shù)節(jié)開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
四月：1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2、觀看專題教育片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、文明評(píng)比活動(dòng)：文明之花、衛(wèi)生標(biāo)兵、學(xué)習(xí)之星。
4、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
2、“五一”勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展勞動(dòng)最光榮的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
3、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，紀(jì)念為國(guó)獻(xiàn)身的革命者。
4、讀書(shū)交流會(huì)。
2、進(jìn)行夏季安全教育。
3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，交流學(xué)習(xí)心得，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、班級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
2、期末家長(zhǎng)會(huì)。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十一
圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為根本;切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實(shí)把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實(shí)處。
二、目標(biāo)策略：
1、樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)技能觀。教師要有意識(shí)加強(qiáng)自身運(yùn)動(dòng)技能水平的提高，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā)展，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與體育教學(xué)改革的需求。
2.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)和自我保護(hù)方法的教育。切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3.提升實(shí)踐反思能力。重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，有意識(shí)關(guān)注體育教學(xué)中存在的問(wèn)題，以問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。研究和把握教與學(xué)的心理，關(guān)注學(xué)習(xí)方式，關(guān)注師生互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)與教學(xué)藝術(shù)的靈活運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的管理與真誠(chéng)的對(duì)話交流相結(jié)合。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)5.充分發(fā)揮以兼職教師為核心的示范引領(lǐng)與學(xué)科指導(dǎo)作用。
三、主要工作：
(一)深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡。
1、上好體育常規(guī)課，有組織，有內(nèi)容，有方法，有風(fēng)格，有吸引力，有質(zhì)量意識(shí)，有檢測(cè)。嚴(yán)格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學(xué)的順利開(kāi)展并做好規(guī)定項(xiàng)目的考核。
1、逐步建立“以校為本”的教學(xué)研究制度，改進(jìn)和加強(qiáng)體育教教學(xué)工作，形成良好機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、規(guī)范管理，加強(qiáng)校本教研，在問(wèn)題意識(shí)和意志的培養(yǎng)上下功夫，通過(guò)教學(xué)反思及教學(xué)案例的剖析，切實(shí)提高學(xué)校體育課程實(shí)施水平，提高廣大學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力，為培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)服務(wù)。(三)開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
以班級(jí)為單位，利用每天體育活動(dòng)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各任課老師負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校要定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行檢查評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。
(3)體育競(jìng)賽。
以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
(4)課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“讓每個(gè)孩子沐浴在愛(ài)與希望的陽(yáng)光中”的辦學(xué)理念，讓每個(gè)孩子參與到體育活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：
1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)藝工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。5、認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭(zhēng)寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)6、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。
8、精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。9、認(rèn)真組織開(kāi)展我校區(qū)300人集體韻律操活動(dòng)，迎接上級(jí)檢查。
三、發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè)，抓好普及與提高。
1、發(fā)揮我校區(qū)資源，在全校區(qū)開(kāi)展籃球普及工作，做好各年級(jí)組的籃球興趣組輔導(dǎo)，積極備戰(zhàn)市小學(xué)生籃球賽。
2、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)做好每年一度的主題體育文化節(jié)，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都參加，享受體育的快樂(lè)，享受健康的快樂(lè)。
四、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育，打造體育文化。
1、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。
五、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平。
1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)籃球隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
3、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
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中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十二
二、主要工作及措施。
1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》為主的研訓(xùn)一體化活動(dòng)，做到主題明確，人人參與。
2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽(tīng)課，執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說(shuō)課，課后要上交教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思。聽(tīng)課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評(píng)課，做好記錄。主評(píng)老師能及早了解教材，在評(píng)論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論，進(jìn)行“主題式評(píng)課”，為“教學(xué)大比武”做好準(zhǔn)備。
3、經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記。充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果，提高教學(xué)效率。
4、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性。
5、樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，推行每周一詩(shī)等訓(xùn)練；加強(qiáng)成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句的背誦、積累及平時(shí)的小練筆指導(dǎo)，提倡學(xué)生寫日記，鼓勵(lì)學(xué)生向《奉化日?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》等積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。
6、利用課外輔導(dǎo)時(shí)間，兩天補(bǔ)優(yōu)兩天補(bǔ)差，形式多樣，對(duì)差生要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)；對(duì)優(yōu)生主要拓展其閱讀面。本著“考核不光看分?jǐn)?shù)，評(píng)估重在看素質(zhì)”的原則，對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的評(píng)定，采用口試與筆試相結(jié)合，講究練習(xí)質(zhì)量。
7、自覺(jué)投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在市教研室、校教導(dǎo)處的'組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí)、老教師的傳、幫、帶等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
三、分月工作安排。
1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃，為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、語(yǔ)文研訓(xùn)一體化活動(dòng)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）。
4、聽(tīng)課周（一）。
1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。
2、征集學(xué)科教學(xué)論文。
3、聽(tīng)課周（二）。
4、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試。
1、期中教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。
2、期中教學(xué)質(zhì)量檢查。
3、聽(tīng)課周（三）。
4、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽。
十二月份一月份。
1、全街道學(xué)科論文評(píng)比。
2、復(fù)習(xí)迎考。
3、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試。
4、總結(jié)、交流。
四、附錄：
教學(xué)研討活動(dòng)安排。
周次教研主題上課教師主評(píng)教師。
第5周創(chuàng)設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂丁朝女?胡世浩徐治英?王優(yōu)娜。
第8周周鋼營(yíng)?孫志達(dá)袁吉飛?孫頤芬。
第10周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（1）盧丹丹?宋燕王璞瑩?范明春。
第13周林靜娜?唐炎朝丁朝女?范明春。
第15周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（2）王璞瑩?朱磊竺葉兒?王優(yōu)娜。
注：教學(xué)研討課教研主題、執(zhí)教時(shí)間、執(zhí)教者如有改動(dòng)以通知為準(zhǔn)。
一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)安排：
出卷：丁朝女。
測(cè)評(píng)：徐治英林靜娜宋燕。
二――六年級(jí)朗讀測(cè)試員安排。
王璞瑩（二年級(jí)）胡世浩（三年級(jí)）丁朝女（四年級(jí)）。
范明春（五年級(jí)）孫志達(dá)（六年級(jí)）。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十三
蕭王廟中心小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組教學(xué)計(jì)劃。規(guī)范數(shù)學(xué)主題化系列教研活動(dòng)，整合本校的校本研修，加大對(duì)新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
二、主要工作和措施。
1、規(guī)范數(shù)學(xué)主題化系列教研活動(dòng)。
本學(xué)期開(kāi)展“理解性教材與教法的和諧性研究”為主題的教學(xué)研究。發(fā)揮學(xué)校數(shù)學(xué)中心教研組的龍頭作用，扎實(shí)開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)。以一個(gè)主題、四個(gè)環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)思辨、實(shí)踐探索、研討交流、總結(jié)反思）為主線，做到主題明確、過(guò)程清楚、環(huán)節(jié)到位、成效顯著。以學(xué)校中心組為龍頭聯(lián)動(dòng)全體數(shù)學(xué)教師積極參與校本研修活動(dòng)。具體安排如下：
學(xué)習(xí)思辨階段??時(shí)間：3月底。
（1）?收集相關(guān)理論資料，并于網(wǎng)上發(fā)布。要求每位教師完成一篇以上。
（2）?交流心得與收獲（時(shí)間3分鐘以上）。做好摘錄。時(shí)間：第五周。
（3）?確定研討教學(xué)內(nèi)容，撰寫心得，資料存檔。
實(shí)踐探索階段??時(shí)間：4月中旬。
（1）????分高、低段各位教師備課一節(jié)。
（2）????集中交流，兩位教師主講自己的設(shè)計(jì)思路。?時(shí)間：第七周。
（3）????根據(jù)實(shí)際情況自己上課實(shí)踐，寫出課后體會(huì)：課的設(shè)計(jì)理念、課堂教學(xué)過(guò)程、課堂反應(yīng)、成敗原因。
研討交流階段??時(shí)間：?4月底。
（1）????鎮(zhèn)主題教研活動(dòng)，課堂展示，互動(dòng)式評(píng)課。?時(shí)間：第十周。
（2）????參加城區(qū)主體研訓(xùn)展示活動(dòng)。地點(diǎn)：?岳林中心。
（3）????組長(zhǎng)完成研究報(bào)告，教研組成員完成研究論文。
總結(jié)反思階段??時(shí)間：??5月初。
（1）????交流教學(xué)論文。
（2）????提出問(wèn)題，商量下學(xué)期的研究主題。
2、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)。
（1）????參加市“與課改同行”征文比賽，要求每位教師結(jié)合教學(xué)撰寫論文、隨筆。(3月25日之前)。
（2）????推薦精兵，能手參加鎮(zhèn)“與課改同行”演講比賽。（4月初）。
（3）????5月中旬市優(yōu)秀論文評(píng)比。
（4）????積極培訓(xùn)參加下學(xué)期教壇新秀的教師。
（5）????倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。重點(diǎn)要求有一疊“卷面整潔、評(píng)改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本。
二（2）班小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃。
???????丁朝女。
一、構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。
1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。
二、發(fā)展健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力。
1、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力。
（1）、注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通，聽(tīng)音樂(lè)、散步等使情緒得到緩和。
（2）?、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”，認(rèn)識(shí)自己的.價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
（1）、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練；課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。
（2）、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。
3、注重樂(lè)觀教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。
三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，????充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，????要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，????要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
六、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。
1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，???科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如：圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。
3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng)，提高自理能力。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期按年級(jí)和學(xué)科分組，全校共16個(gè)備課組，各組成員及分管領(lǐng)導(dǎo)如下表。（略）
1.常規(guī)管理
評(píng)價(jià)欄：欄目確定
（1）集體備課
每次解讀教材解讀兩周的課時(shí)內(nèi)容，確保充足的時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的解讀。建議科學(xué)組分三四年級(jí)一組我、五六年級(jí)一組。解讀時(shí)要理清重難點(diǎn)，確定小組合作模式的應(yīng)用，要注意小組建設(shè)、小組長(zhǎng)的培養(yǎng)和組員職責(zé)的確定。
最后由初備人及時(shí)整理好定稿教案，交課程部審查，語(yǔ)文給劉飛、數(shù)學(xué)給陳姣。
本學(xué)期入職要求新教師手寫教案（不含交流教師）。
（2）作業(yè)批改
強(qiáng)調(diào)課堂作業(yè)除了等級(jí)外，要有日期，二次批改要寫“查”；倡導(dǎo)組員自己根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)編寫各種練習(xí)題、試卷和復(fù)習(xí)資料，表?yè)P(yáng)去年的三年級(jí)語(yǔ)文有單元習(xí)題集（注意資料收集）。
語(yǔ)：《寫字教材》、《大課堂作業(yè)》、作文本
數(shù)：算術(shù)本、《大課堂作業(yè)》（完成80%以上）
英：《大課堂作業(yè)》、英語(yǔ)本
（3）聽(tīng)課
包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課（分開(kāi)學(xué)推門聽(tīng)課、月檢查隨堂聽(tīng)課、研討課和賽課聽(tīng)課）；
備課組長(zhǎng)每月隨堂聽(tīng)組內(nèi)教師課不少于1節(jié)（如果本月有本組的研討活動(dòng)可不用另外再隨堂聽(tīng)課）。
（4）月常規(guī)檢查
堅(jiān)持每月教育教學(xué)常規(guī)檢查“走進(jìn)年級(jí)”全學(xué)科檢查，并安排包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，備課組組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)和組內(nèi)教師的督導(dǎo)。
2. 實(shí)施小組合作，打造高效課堂
（1）本學(xué)期備課組圍繞小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行探討，課題研究也以小組合作學(xué)習(xí)為主題，備課組計(jì)劃只填寫備課組活動(dòng)安排表。
（2）組織教師學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的策略，每月至少1次相關(guān)理論學(xué)習(xí)。
（3）提高信息技術(shù)運(yùn)用水平，結(jié)合“一師一優(yōu)課”區(qū)級(jí)評(píng)比，年級(jí)組和校級(jí)內(nèi)的研討課要到錄播室運(yùn)用電子白板上課，并提前通知信息組做好準(zhǔn)備。
3.實(shí)施學(xué)科質(zhì)量考核過(guò)程監(jiān)控，切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
（1）實(shí)行全學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控，繼續(xù)堅(jiān)持三——六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)免考制。
（2）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，細(xì)化考試質(zhì)量分析。
堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等級(jí)制。每月安排月檢測(cè)（術(shù)科減少，信息與品德要加大練習(xí)的力度），關(guān)注學(xué)困生，每學(xué)期期末上交課程部一份。
（3）繼續(xù)完善術(shù)科專職教師考核，形成學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)長(zhǎng)效機(jī)制。
4．繼續(xù)開(kāi)展與黃陵小學(xué)交流活動(dòng)相結(jié)合。
5．結(jié)合教學(xué)巡查，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)習(xí)慣十佳班級(jí)”評(píng)比。
6.本學(xué)期將實(shí)行“水精靈積分銀行”制，到時(shí)候教師們要充分進(jìn)行運(yùn)用。
7．結(jié)合“推普周”、“20+20親近母語(yǔ)行動(dòng)”、區(qū)藝術(shù)小人才比賽、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、校讀書(shū)節(jié)、數(shù)學(xué)周、英語(yǔ)周等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。
8.午托和夕會(huì)的安排：除周四后20分鐘是計(jì)算練習(xí)外，其他為寫字練習(xí)，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文教師要提前安排好內(nèi)容，無(wú)論哪位老師上托管，聽(tīng)鈴聲要進(jìn)行寫字和計(jì)算練習(xí)。周一1點(diǎn)為全校夕會(huì)，周四1點(diǎn)為二課堂反饋和小廣播。
9．過(guò)程管理：
備課組資料：上傳學(xué)校平臺(tái)（教案和課件以課或單元為單位上傳），權(quán)限為“校內(nèi)共享”，每學(xué)期要有1篇關(guān)于本備課組的教學(xué)教研報(bào)道（可作為年級(jí)報(bào)道），相片平時(shí)不檢查一學(xué)期檢查一次，以“彩視”視頻展示。
2．課程開(kāi)設(shè)補(bǔ)充說(shuō)明及教材發(fā)放、任課。（發(fā)到組內(nèi)）
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十五
二、主要目標(biāo)。
1、集中精力周密組織把已結(jié)題的《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》課題送奉化市、寧波市參加基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比和教育科研論文獎(jiǎng)評(píng)比。
2、尋找本校新教育焦點(diǎn)，做好下一個(gè)課題開(kāi)題工作。
3、探索學(xué)校教科研與校本培訓(xùn)的相融合的`內(nèi)容與方法，爭(zhēng)取有新的突破。
三、???具體工作按排。
1、參加市教科所會(huì)議，制定計(jì)劃。
2、參加奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比。
3、參加奉化市“中小學(xué)優(yōu)秀的與成果獎(jiǎng)”評(píng)比，
計(jì)劃。
1、????參加寧波市規(guī)劃課題評(píng)選活動(dòng)。
2、????組織心理健康教育教師參加市教研活動(dòng)。
1、????組織科研力量，調(diào)查分析，尋找本校教育焦點(diǎn)，確立下一個(gè)科研課題。
2、????成立科研小組，尋找資料，做好課題開(kāi)題工作。
1、????參加奉化市教育科研成果匯總獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì)。
2、邀請(qǐng)專家進(jìn)行教科研講座。
1、上交各級(jí)課題的階段小結(jié)。
2、對(duì)教師進(jìn)行《教科研實(shí)施記錄本》的檢查。
3、教科室工作回顧總結(jié)。??。
????。
209月1日?。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十六
根據(jù)《奉化市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科研工作的意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校教育改革和發(fā)展實(shí)際，圍繞教育教學(xué)中心工作，和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合，主要依靠廣大教師，以新的理念和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，提升我校教育科研工作的'整體水平。
二、主要目標(biāo)。
1、集中精力周密組織把已結(jié)題的《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》課題送奉化市、寧波市參加基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比和教育科研論文獎(jiǎng)評(píng)比。
2、尋找本校新教育焦點(diǎn)，做好下一個(gè)課題開(kāi)題工作。
3、探索學(xué)校教科研與校本培訓(xùn)的相融合的內(nèi)容與方法，爭(zhēng)取有新的突破。
三、具體工作按排。
1、參加市教科所會(huì)議，制定計(jì)劃。
2、參加奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比。
3、參加奉化市“中小學(xué)優(yōu)秀的與成果獎(jiǎng)”評(píng)比。
1、參加寧波市規(guī)劃課題評(píng)選活動(dòng)。
2、組織心理健康教育教師參加市教研活動(dòng)。
1、組織科研力量，調(diào)查分析，尋找本校教育焦點(diǎn)，確立下一個(gè)科研課題。
2、成立科研小組，尋找資料，做好課題開(kāi)題工作。
1、參加奉化市教育科研成果匯總獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì)。
2、邀請(qǐng)專家進(jìn)行教科研講座。
1、上交各級(jí)課題的階段小結(jié)。
2、對(duì)教師進(jìn)行《教科研實(shí)施記錄本》的檢查。
3、教科室工作回顧總結(jié)。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十七
全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī)，結(jié)合學(xué)科教研特點(diǎn)，針對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與問(wèn)題，著重加強(qiáng)有效教學(xué)策略方面的深入研究，規(guī)范教師教學(xué)行為，進(jìn)一步提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生發(fā)展。
本學(xué)期將繼續(xù)圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)教學(xué)工作的要求，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，在美術(shù)課程理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步規(guī)范美術(shù)課堂教學(xué)，規(guī)范教師教學(xué)行為，利用學(xué)科自身優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）背景下美術(shù)課堂教學(xué)的研究。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教師的執(zhí)教能力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。以規(guī)范常規(guī)，提高教研組活動(dòng)質(zhì)量為抓手，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)美術(shù)教育，提升學(xué)生審美品質(zhì)與藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，推進(jìn)新課程下的美術(shù)教育，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展而努力。另外進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，抓好課題和校本課程的研究。
1、更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
（1）進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版），更新教學(xué)理念，明確課改方向。在改革的實(shí)踐中進(jìn)行理論探索，在實(shí)踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng)新，在教改實(shí)踐中反思。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實(shí)踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認(rèn)識(shí)。開(kāi)放教育觀念、開(kāi)放教學(xué)過(guò)程、開(kāi)放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的'促進(jìn)者、教育研究者、課程的建設(shè)者。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段教學(xué)策略和課堂教學(xué)，搞好課改教材的集體備課，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。
（3）做好個(gè)人課題研究，推進(jìn)校本課程的深入研究。
（4）應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)水平。
2、改進(jìn)教研方式，做好教學(xué)工作。
（1）結(jié)合新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)蘇少版教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。
（2）組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作“精細(xì)化管理”實(shí)施意見(jiàn)》20xx年稿本。
（3）注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。
3、結(jié)合校園文化，打造藝術(shù)特色。
（1）注重教師藝術(shù)素養(yǎng)的理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)和交流。
（2）開(kāi)展興趣小組，建立自身特色。
（3）提高各類比賽的參與率和得獎(jiǎng)率。
1、組織開(kāi)展”第二十一屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽“工作（2月）。
2、參加區(qū)級(jí)美術(shù)教研組長(zhǎng)會(huì)議（2月）。
3、參加竹山小學(xué)基于校本課程特色的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（xx小學(xué)3月）。
4、參加將軍山小學(xué)”2+2“體藝項(xiàng)目課題展示研討活動(dòng)（xx小學(xué)3月）。
5、組織美術(shù)骨干教師寫生與創(chuàng)作活動(dòng)（xx教育書(shū)畫(huà)院4月）。
6、參觀”美術(shù)碩士研究生六人油畫(huà)作品展“（竹印美術(shù)館5月）。
7、參加百家湖小學(xué)美術(shù)特色課程展示暨xx教育書(shū)畫(huà)院創(chuàng)研中心掛牌儀式（xx小學(xué)5月）。
8、參加土橋小學(xué)信息技術(shù)數(shù)字化美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)（xx小學(xué)6月）。
1、3月31日星期四xx老師執(zhí)教教研課（課題待定）。
2、4月21日星期四朱x老師執(zhí)教教研課（課題待定）。
2、6月2日星期四羅x老師執(zhí)教教研課（課題待定）。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體部署，以科研為先導(dǎo)、以課改為突破口，抓科研、促教改，努力提高我校體育、藝術(shù)教學(xué)、科研水平;積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)根據(jù)體藝組實(shí)際情況以及音、體、美學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定計(jì)劃如下。
二、工作要點(diǎn)。
(一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量。
1、按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)，按期進(jìn)行教案檢查;加強(qiáng)集體備課，做好二次備課，做好聽(tīng)課、課后分析，適時(shí)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng);主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。
2、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。認(rèn)真組織好《體育與健康(美術(shù)、音樂(lè))課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)《解讀》的學(xué)習(xí)，按新課程標(biāo)準(zhǔn)備課、上課，力爭(zhēng)各學(xué)科都推出優(yōu)質(zhì)示范課。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課的課堂管理力度，學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力，依靠相關(guān)班主任的配合、支持，培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學(xué)氛圍，積極提升我校音、體、美學(xué)科的教學(xué)水平。
4、在學(xué)校總課題思想帶領(lǐng)下，落實(shí)美、音、體學(xué)科的集體及個(gè)人課題。
5、加強(qiáng)體育教學(xué)事故防范責(zé)任要求。
(二)抓教研學(xué)習(xí)、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。
1、堅(jiān)持教研組活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，相互切磋，相互幫助，通過(guò)努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。
2、鼓勵(lì)教師積極參加專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，不斷豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平。
3、按照市教研室活動(dòng)安排，鼓勵(lì)老師參加各種個(gè)人業(yè)務(wù)比賽。
(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)。
1、認(rèn)真組織開(kāi)展兩操一活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。
2、抓好市級(jí)以上各項(xiàng)中學(xué)生體育比賽的訓(xùn)練與比賽。
3、組織學(xué)生合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練和音樂(lè)知識(shí)興趣小組活動(dòng);組織學(xué)生參加有關(guān)的聲樂(lè)、器樂(lè)比賽和中學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽。
(四)進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。特別是田徑場(chǎng)的管理與維護(hù)工作。讓我校的場(chǎng)地、器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)。需要添置的器材提前申請(qǐng)。
三、工作思路。
以教研組隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教育質(zhì)量為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康的意見(jiàn)》，推進(jìn)校本化學(xué)校體育改革，全面提高我校體育工作水平，加大對(duì)體育課堂教學(xué)、體育課外活動(dòng)、俱樂(lè)部、大課間、業(yè)余訓(xùn)練、《國(guó)家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施策略的研究，努力促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
繼續(xù)完善學(xué)科教研機(jī)制，健全校本教研制度，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用，促進(jìn)體育教師專業(yè)化成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展，使學(xué)校體育教學(xué)在行動(dòng)研究中挖掘經(jīng)驗(yàn)，走向成熟，形成特色，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想在學(xué)校體育中真正得以體現(xiàn)。
1、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)與教研組共同商討并布置第一學(xué)期體育組主要工作;。
2、全組研究本學(xué)期工作計(jì)劃：體育課、課間操、課外體育活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練等活動(dòng)安排;。
3、初三體育摸底考試;。
4、初三體育考試訓(xùn)練方案的確定;。
5、初步討論體育大課間(上午、下午)活動(dòng)形式與內(nèi)容;。
7、討論制定校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程及運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作;。
8、共同體體育教師優(yōu)秀課評(píng)比;。
11、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作的前期準(zhǔn)備：資料登記、體能恢復(fù);。
12、繼續(xù)三門球課題的資料收集工作;。
1x、音樂(lè)組織愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)培訓(xùn)并參加老師節(jié)演出及市紀(jì)委組織的相關(guān)比賽。
2、學(xué)校櫥窗宣傳秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);。
3、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試;。
4、結(jié)合各個(gè)教師公開(kāi)課展示活動(dòng)，對(duì)本組課的常規(guī)進(jìn)行探討;。
5、音樂(lè)組織有關(guān)老師參加泰州“星光大舞臺(tái)”評(píng)比活動(dòng);。
6、美術(shù)專職教師隨堂課調(diào)研。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期音體美教研工作圍繞學(xué)校和教研室工作要點(diǎn)，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究。
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評(píng)價(jià)部分，計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評(píng)價(jià)辦法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2．加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動(dòng)，保證每次活動(dòng)有主題。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)。
1．抓好備課組的教科研活動(dòng)。
2．嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課、評(píng)課制度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對(duì)無(wú)故缺勤者，要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。
三、教研組建設(shè)方面：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真開(kāi)展政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
3、自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校制定的請(qǐng)假、外出以及各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃工作，具體落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)的寫出工作計(jì)劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。
5、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)中，但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同時(shí)之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、教學(xué)研究方面：
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。在課時(shí)比較緊張的`情況下，通過(guò)集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計(jì)劃。
2、堅(jiān)持集體教研活動(dòng)，有時(shí)以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時(shí)以備課組為單位集體備課，研究教材，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動(dòng)都詳細(xì)記錄下活動(dòng)時(shí)間，參加人員，活動(dòng)內(nèi)容，主要發(fā)言人等。
五、活躍文體氣氛，豐富課余生活。
1、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心第三屆籃球聯(lián)賽。
2、5月份舉行了岳西職教中心首屆教職工乒乓球比賽。
3、搞好畢業(yè)班級(jí)體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)率保持較高水平。
4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，8人參加了普通高考體育加試，吳磊體育成績(jī)92分，位居全縣最高。職高對(duì)口考5人參加體育加試，徐亮同學(xué)接近滿分，其余都在230分以上（全部達(dá)體育專業(yè)合格線）。
5、搞好音體美學(xué)分認(rèn)定工作。
6、早鍛煉安排，由于班級(jí)多，所以本學(xué)期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、祝全會(huì)在二職校，劉立新在進(jìn)校，徐克威、李成林在校本部。每天督查早操，提高了學(xué)生做操質(zhì)量。
7、葉方宏老師在岳西乒協(xié)五.一選拔賽并列第二名。職教中心乒乓球寒中獲冠軍。并在蓮云鄉(xiāng)建國(guó)六十周年紅歌會(huì)指揮獲二等獎(jiǎng)。拉贊助給學(xué)校添置乒乓球臺(tái)一付。
8、音樂(lè)方面：金燦老師在建國(guó)60周年紅歌比賽中指導(dǎo)岳西職教中心、縣民政局、縣農(nóng)委獲二等獎(jiǎng)，縣地稅局獲一等獎(jiǎng)，縣老年大學(xué)獲特別獎(jiǎng)。
9、美術(shù)學(xué)科也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生第二課堂學(xué)生作業(yè)。還積極配合學(xué)校布置櫥窗和學(xué)校的宣傳工作。王立東老師在全國(guó)楹聯(lián)邀集展獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（由中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)主辦）。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)年，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì)，力求教研組建設(shè)日臻完。
岳西縣職教中心體藝。
2010-6-20。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇三
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、具體工作目標(biāo)及要求：（一）提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。1、繼續(xù)向北京朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化……我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。2、展開(kāi)紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)要制定護(hù)綠公約，教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。3、以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動(dòng)的過(guò)程中，要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。（三）推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。2、充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，依托校外基地，開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。3、積極配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個(gè)點(diǎn)”（基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)），提高少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來(lái)。4、在德育處的領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)下，開(kāi)展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的`先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查、通過(guò)分析、通過(guò)研究受到教育，受到熏陶。（四）加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化少先隊(duì)隊(duì)伍。1、各中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)的活動(dòng)。中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。
2.根據(jù)我校實(shí)際情況，大力推廣普通話，創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化。因此，大隊(duì)部要求各中隊(duì)積極開(kāi)展“推廣普通話”系列活動(dòng)，提高普通話水準(zhǔn)。
[1][2]下一頁(yè)。
三、主要工作及活動(dòng)安排。三月份：活動(dòng)主題：重溫規(guī)范，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心自我1、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)學(xué)習(xí)北京朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。（第一周晨會(huì)）2、進(jìn)行中隊(duì)班務(wù)布置。3、各中隊(duì)完成中隊(duì)計(jì)劃、隊(duì)員制定本學(xué)期雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃。4、在學(xué)雷鋒的日子里，各中隊(duì)開(kāi)展“服務(wù)他人，幸福自己”活動(dòng)。5、“三八婦女節(jié)”活動(dòng)、開(kāi)展“我和媽媽同讀書(shū)”活動(dòng)。6、第一期學(xué)習(xí)園地檢查。內(nèi)容以“學(xué)校是我家”為主題。7、少先隊(duì)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。以提高隊(duì)干部的素質(zhì)和工作能力。四月份：活動(dòng)主題：學(xué)英烈事跡，行文明禮儀，注安全教育1、組織學(xué)生以各種形式祭奠革命烈士，不忘烈士精神。2、協(xié)助教研室開(kāi)展科技節(jié)。3、觀看愛(ài)國(guó)主義電影，進(jìn)行影評(píng)征文活動(dòng)。五月份：活動(dòng)主題：勇于實(shí)踐，體驗(yàn)開(kāi)拓，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)與技能。1、各中隊(duì)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，寫好勞動(dòng)體驗(yàn)日記。2、定期檢查中隊(duì)班務(wù)與學(xué)習(xí)園地，完善輔導(dǎo)員手冊(cè)，中隊(duì)檔案。3、慶五―活動(dòng)六月份：活動(dòng)主題：踏實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，以實(shí)際行為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。1、歡慶“六一”。2、開(kāi)展“三好生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)。3、各中隊(duì)進(jìn)行班隊(duì)工作總結(jié)。4、認(rèn)真制定暑假活動(dòng)計(jì)劃。
上一頁(yè)[1][2]。
[1][2]下一頁(yè)。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校教研室將堅(jiān)持以課程改革理念為指導(dǎo)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)全體學(xué)生全面、和諧發(fā)展為宗旨，加大名師工程建設(shè)力度，深化校本教研，提升全體教師的整體素養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：圍繞一個(gè)中心，以課程改革為中心，圍繞依法實(shí)施和科學(xué)實(shí)施新課程開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)；做好兩個(gè)服務(wù)，為行政部門教育決策服務(wù)、為基層教師教學(xué)服務(wù)；提升三個(gè)水平，一是提升教研活動(dòng)水平，二是提升課程實(shí)施水平，三是提升自身生存和發(fā)展水平；落實(shí)四個(gè)重點(diǎn)。
三、工作重點(diǎn)及措施：
一、以學(xué)習(xí)為契機(jī)，打造學(xué)習(xí)型校園。
“質(zhì)量興教、教育為本”，打造學(xué)習(xí)型校園，引導(dǎo)教師樹(shù)立育人為本的思想、現(xiàn)代化的教育思想和“終身教育”的思想，開(kāi)展學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，提高教師學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。舉辦學(xué)校、教師滿意的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研討活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為教師的第一需要，成為我校教育發(fā)展的不竭推動(dòng)力。
二、以校本教研為支點(diǎn)，引發(fā)教學(xué)教研的嶄新活力。
1.本學(xué)期教研室將堅(jiān)持“深入、研究、總結(jié)、提高”的工作思路，切實(shí)探索扎實(shí)有效地教研平臺(tái)，充分發(fā)揮教研的作用，引導(dǎo)教師的同步教研活動(dòng)走向深入，創(chuàng)設(shè)平等、開(kāi)放的教研機(jī)制，推動(dòng)教研工作的重心下移，形成自上而下與自下而上的雙向互動(dòng)的校本教研新模式。
2、要定期開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，積極做好準(zhǔn)備工作，充分展示我校校本教研和課程改革實(shí)施的效果，積極傳播先進(jìn)的教育思想與優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)課程改革實(shí)施能力和科研水平的不斷提升。
3、建立和完善校本教研制度。一是以校為本，立足校情，落實(shí)校本教研機(jī)制，如制定校本教研方案，履行校本教研活動(dòng)的義務(wù)等。二是打破原有年級(jí)、學(xué)科組的布局及教研活動(dòng)內(nèi)容和形式，以“課堂觀察--教學(xué)反思--同伴交流”活動(dòng)的落實(shí)，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，靈活適用地將教研重點(diǎn)指向同伴合作，課堂研究，以課例為載體，搞好案例教研，構(gòu)建具有學(xué)校特色的教研新模式。
4.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)校本教研的促進(jìn)作用。教師們要切實(shí)通過(guò)學(xué)科教學(xué)博客引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)教研工作，構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，及時(shí)上傳教研信息，廣泛征集教學(xué)案例、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、試題等，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的教學(xué)改革成果，激勵(lì)廣大教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享；從而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)引領(lǐng)課程改革，尋找同伴間的教研支持，使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。
三、以課堂教學(xué)為主陣地，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的.關(guān)鍵，是課程實(shí)施的根本渠道。本學(xué)期我們將從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀出發(fā)，以落實(shí)新課程課堂教學(xué)新觀念為宗旨，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)改革。
1、要落實(shí)新課程課堂教學(xué)新觀念。圍繞課堂教學(xué)改革新理念，落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。如以調(diào)整教與學(xué)的關(guān)系和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以多維學(xué)習(xí)目標(biāo)為核心，實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)學(xué)；以課堂的“參與率、互動(dòng)率、教育的關(guān)注率、當(dāng)堂目標(biāo)達(dá)標(biāo)率”“四率”評(píng)價(jià)為關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)重“導(dǎo)教”向重“導(dǎo)學(xué)”轉(zhuǎn)變，等等。
2、切實(shí)加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)四個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理和質(zhì)量檢測(cè)工作管理。要引導(dǎo)教師用“心”備課，把精力放在鉆研教材和教學(xué)研究上；提倡“備教一致，以學(xué)定教”，引導(dǎo)教師精講精練，合理減輕學(xué)生課業(yè)的過(guò)重負(fù)擔(dān)；建立課堂教學(xué)效果當(dāng)堂檢測(cè)機(jī)制，對(duì)教學(xué)效果的“常態(tài)情況”進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)。要加大對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，實(shí)施小學(xué)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)和其他各年段的質(zhì)量跟蹤，考核小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研員要深入一線，了解情況，分析研究，扎實(shí)地開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)控工作。要建立科學(xué)有效的教科研工作評(píng)價(jià)辦法，逐步建立新的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
四、具體工作安排表。
周次起止日期主要工作
12月21日-25日做好轉(zhuǎn)入學(xué)生考試、插班工作；制定教研室工作計(jì)劃。
22月28日-4日各教研組制訂好教研工作計(jì)劃；正式啟動(dòng)“每人一課”校本研修課活動(dòng)。
33月7日-11日組織教師參加縣第三屆小學(xué)中青年教師新課程大賽；六年級(jí)組老師開(kāi)課。
43月14日-18日五年級(jí)組老師開(kāi)課，征集小學(xué)音樂(lè)美術(shù)體育教學(xué)論文。
53月21日-25日四年級(jí)組老師開(kāi)課。
63月28日-1日二、三年級(jí)組老師開(kāi)課。
84月11日-15日組織教師向《東至教研》投稿。
104月25日-29日組織省市縣教科研課題申報(bào)立項(xiàng)。
115月2日-6日畢業(yè)班第一次?？技胺治觥?BR> 125月9日-13日組織校內(nèi)名師送課下鄉(xiāng)。
135月16日-20日畢業(yè)班第二次模考及分析。
145月23日-27日制定畢業(yè)班總復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
155月30日-3日召開(kāi)畢業(yè)班第三次備考會(huì)。
166月6日-10日畢業(yè)班第三次模考及分析。
176月13日-17日征集市縣級(jí)小學(xué)語(yǔ)文論文。
196月27日-1日組織非畢業(yè)班期末檢測(cè)；做好教研工作總結(jié)。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇五
21年藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。
1、通過(guò)互動(dòng)互助式學(xué)習(xí)、觀摩等多種形式的活動(dòng)，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、舉辦21年校園文化藝術(shù)節(jié)。
加強(qiáng)藝術(shù)教育的常規(guī)管理，努力提高藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅(jiān)持“期初有計(jì)劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，正常開(kāi)展每月兩課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。主要從以下幾個(gè)方面做起：
1、開(kāi)足藝術(shù)教育課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn)和江蘇省義務(wù)教育(實(shí)驗(yàn))計(jì)劃，合理安排課時(shí)。
2、在完成藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)，可根據(jù)教學(xué)需要結(jié)合屬地藝術(shù)文化素材，開(kāi)展一些特色的藝術(shù)文藝教育活動(dòng)。
3、提高藝術(shù)教育的課堂實(shí)效。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的課堂常規(guī)要求，上好藝術(shù)教育課，組織藝術(shù)教師積極開(kāi)展藝術(shù)教研和教學(xué)比賽，制定有關(guān)藝術(shù)教育、藝術(shù)教師的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的監(jiān)測(cè)，要把學(xué)校藝術(shù)教育的績(jī)效納入到學(xué)校目標(biāo)管理考核之中，要與藝術(shù)教師的績(jī)效工資考核和評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。
4、面向全體學(xué)生，促進(jìn)藝術(shù)教育的公平。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(音樂(lè)、美術(shù))興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，給愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)生提供施展才藝的空間。各校對(duì)藝術(shù)教師組織、輔導(dǎo)課外活動(dòng)應(yīng)合理計(jì)入工作量。
5、充分利用好學(xué)校藝術(shù)教育的設(shè)備設(shè)施，管理好、用好藝術(shù)教育的器材，特別要把音樂(lè)室、美術(shù)室充分利用起來(lái)，提高使用效益；合理使用藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，改善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施，添置和更新消耗器材，確保校園藝術(shù)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)。
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。本學(xué)期，藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
以少兒書(shū)畫(huà)、技能、聲樂(lè)、舞蹈等培訓(xùn)項(xiàng)目為主，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點(diǎn)、新發(fā)展點(diǎn)，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。發(fā)展開(kāi)放型、參與型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng)，面向社會(huì)、搭建舞臺(tái)，開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。
貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題研究.
我校在近年來(lái)，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服藝術(shù)教育中“以繪畫(huà)、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇六
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃：一、思想政治始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。努力探索研究“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的新的教學(xué)模式，認(rèn)真研究相關(guān)教育書(shū)籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。三、教育教學(xué)方面：深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的`改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為班主任我還要加強(qiáng)班級(jí)的日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心四、家長(zhǎng)工作由于一年級(jí)孩子年齡小，因此我更要努力做好家長(zhǎng)的工作，與家長(zhǎng)取得經(jīng)常性的聯(lián)系，讓他們高興與我共同攜手教育好孩子。本學(xué)期我除了用電話、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)利用家長(zhǎng)會(huì)等有利契機(jī)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高本班家長(zhǎng)的素質(zhì)，進(jìn)而讓他們的家庭教育與學(xué)校教育更有機(jī)的結(jié)合起來(lái)?！霸绞菍?duì)事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀，同時(shí)也希望能在教學(xué)上得到各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，希望自己能夠積極的完成。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇七
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)又在等待著我們。新學(xué)期藝體學(xué)科的教育教學(xué)、課外活動(dòng)將以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)什么樣的目標(biāo)，是需要我們認(rèn)真思考的問(wèn)題?？偨Y(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本學(xué)期的情況，我們提出以下計(jì)劃安排。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
認(rèn)真進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)，思想上要求進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化主人翁意識(shí)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，履行教師職責(zé)，愛(ài)崗奉獻(xiàn)，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇挑重?fù)?dān)，做學(xué)生的良師益友，根據(jù)藝體工作特點(diǎn)，在藝體方面爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校新的特色品牌，工作特色鮮明。根據(jù)《2+2》教育的奮斗目標(biāo)，結(jié)合本校特點(diǎn)，探索多種教學(xué)模式，培養(yǎng)體格健康，具有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，遵守規(guī)范。
1、做好期初的準(zhǔn)備工作。
（1）期初的工作，主要是配合學(xué)校全局工作的安排，反復(fù)抓常規(guī)，抓反復(fù)學(xué)生的行為常規(guī)教育。
（2）加強(qiáng)學(xué)生廣播操的管理。配合教導(dǎo)處德育處對(duì)學(xué)校各班的廣播操、武術(shù)操、排球操的質(zhì)量檢查，每天組織檢查員進(jìn)行檢查。前兩周利用大課間時(shí)間進(jìn)行全面的強(qiáng)化。
（3）加強(qiáng)課的常規(guī)要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校計(jì)劃中提出各項(xiàng)內(nèi)容。在學(xué)期的前幾節(jié)課中，加大對(duì)學(xué)生常規(guī)教育的力度，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
（4）做好音樂(lè)、美術(shù)、體育器械的入庫(kù)與管理工作。建立健全器械日檢查工作。
（5）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，把學(xué)校的衛(wèi)生教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)藝體學(xué)科課堂教學(xué)建設(shè)。
課堂教學(xué)是教育實(shí)施的重中之重，雖然藝體教學(xué)有其特殊性，但依然不能脫離這一基本，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)的各項(xiàng)行為，不斷改革教學(xué)方法，從一點(diǎn)一滴做起，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）包括：教材的預(yù)覽、學(xué)生的.了解，教室、教案、教具等設(shè)施的準(zhǔn)備。
本學(xué)期，將進(jìn)行2次常規(guī)檢查工作。
第一次：2月16日，檢查開(kāi)學(xué)一周教案準(zhǔn)備情況。
第二次：根據(jù)學(xué)校安排，統(tǒng)一進(jìn)行檢查。
（2）提醒本組教師做好課后反思。
（3）讓改革的思想立于始終。
善問(wèn)課堂、三步六環(huán)這些思想，使我們的教學(xué)改革有了明確的方向。藝體教學(xué)由于沒(méi)有硬性升學(xué)率和分?jǐn)?shù)的要求，更應(yīng)把改革的思想立于行動(dòng)的始終，保持課堂教學(xué)的勃勃生機(jī)。
3、教學(xué)教研。
（1）根據(jù)新課改精神，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，大但在教學(xué)中采用創(chuàng)新教法，使學(xué)生充分發(fā)展個(gè)體思維和個(gè)性諸方面，使學(xué)生在課中獲得較大的鍛煉效益培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣，掌握學(xué)生生理、心理活動(dòng)特點(diǎn)，有針對(duì)性的把德育、智育、體育、美育有機(jī)的結(jié)合在每節(jié)課中。
（2）每人每學(xué)期進(jìn)行研究課，整理精品教案，認(rèn)真撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。
（3）加強(qiáng)個(gè)人課題研究。
（4）積極參加各學(xué)科的教研活動(dòng)，爭(zhēng)取縣研究課的開(kāi)設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí)。
（5）規(guī)范好本組教學(xué)研究，開(kāi)學(xué)初兩名教師參加校級(jí)教研活動(dòng)（李蔚、3月28日；徐源5月16日），其余教師參加本組教研活動(dòng)，做到積極參加網(wǎng)上話題討論。
三、學(xué)?；顒?dòng)要有特色。
1、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，利用體育節(jié)（第二屆）開(kāi)展校級(jí)“2+2”拓展和提升的活動(dòng)，發(fā)揮典型的示范作用，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉行為的習(xí)慣。進(jìn)一步加強(qiáng)體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)的組織，與學(xué)校的課本課程結(jié)合起來(lái)形成學(xué)校的特色。做到活動(dòng)有明確的計(jì)劃、實(shí)施、和組織過(guò)程有清晰的記錄、每月上報(bào)教導(dǎo)處，每學(xué)期有詳細(xì)的總結(jié)。
（1）、切實(shí)提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)水平。
體育達(dá)標(biāo)工作要認(rèn)真、踏實(shí)的做好，平時(shí)要把達(dá)標(biāo)項(xiàng)目分解到體育課、體育課外活動(dòng)課中訓(xùn)練，并要采取相應(yīng)的措施，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求。對(duì)測(cè)試工作要誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、規(guī)范。各體育教師對(duì)成績(jī)記載要及時(shí)規(guī)范、對(duì)自己的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，及時(shí)按照學(xué)校要求完成對(duì)本班數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和電子數(shù)據(jù)上報(bào)匯總。本學(xué)期學(xué)校將組織對(duì)體育達(dá)標(biāo)工作重點(diǎn)檢查。
（2）、認(rèn)真落實(shí)兩操和組織體藝“2+2”活動(dòng)。
a、兩操。要堅(jiān)持不懈的抓好兩操，根據(jù)兩操要求，各路隊(duì)行進(jìn)必須成直線，拐彎處直角行進(jìn)。踏步精神飽滿一致，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、到位。每次組織評(píng)分，做到科學(xué)、客觀、公正、合理。
b、體藝“2+2”。體藝“2+2”活動(dòng)是藝體課程的延伸，體育“2+2”活動(dòng)課按安排表做到有組織、有計(jì)劃的落實(shí)。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，教學(xué)內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表，另一方面復(fù)習(xí)體育課的內(nèi)容，教給學(xué)生身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分利用場(chǎng)地、器材。
2、積極爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校（銀牌）。
3、在學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，大膽啟用學(xué)生組織有關(guān)活動(dòng)，規(guī)范完善各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，形成學(xué)校的校本特色。
4、積極開(kāi)展藝體的活動(dòng)。做活動(dòng)有計(jì)劃、實(shí)施有方案，組織有教師。本學(xué)期藝體組將參加南京市排球比賽、區(qū)乒乓球比賽。爭(zhēng)取鞏固原有成績(jī)。美術(shù)組進(jìn)一步加強(qiáng)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，爭(zhēng)取在上級(jí)中取得好成績(jī)。音樂(lè)加強(qiáng)合唱隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在匯演突破原有的成績(jī)。
5、為豐富學(xué)生與教師的課外文化生活，我組決定在本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。包括學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的：體育運(yùn)動(dòng)會(huì)級(jí)相關(guān)比賽。拓展教師運(yùn)動(dòng)會(huì)和家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和廣度。
四、完善管理。
1、建立有關(guān)準(zhǔn)也對(duì)訓(xùn)練檔案，包括：參加學(xué)生、指導(dǎo)教師、訓(xùn)練內(nèi)容、展示情況。
各專業(yè)對(duì)教師輔導(dǎo)安排：
盧昌福程寶銀排球隊(duì)。
盧昌福乒乓球隊(duì)。
徐源田徑隊(duì)。
張曉晨合唱隊(duì)。
李蔚美術(shù)。
2、建立物資器材管理檔案，對(duì)現(xiàn)有物資進(jìn)行清理登記，并建立完善的借用手續(xù)。潘文寶。
3、建立有關(guān)比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)檔案，對(duì)近些年所有比賽活動(dòng)參加，包括校內(nèi)校外的比賽活動(dòng)成績(jī)，進(jìn)行登記。
各學(xué)科檔案管理教師：
體育盧昌福。
音樂(lè)張曉晨。
美術(shù)李蔚。
總之，年的工作步伐已經(jīng)邁開(kāi)，在新的一年中藝體組將齊心協(xié)力，在已有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)組內(nèi)建設(shè)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，體藝組教研工作以學(xué)校計(jì)劃為向?qū)?，以新課堂教學(xué)改革為中心，努力推進(jìn)校園體藝文化建設(shè)，積極開(kāi)展教研與教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、工作要點(diǎn)：
1、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
2、落實(shí)集體備課活動(dòng)，積極參加校內(nèi)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。
3、貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)大課間活動(dòng)和課間操管理力度，培養(yǎng)學(xué)生高度的組織性、紀(jì)律性，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
4、組織與籌備“八中之聲”校園文藝匯演，豐富校園藝術(shù)氛圍。
5、組織與籌備八年級(jí)男子籃球賽。
6、做好中考體育加試的準(zhǔn)備工作。
7、完成學(xué)校布置的其他工作。
201x年2月20日。
周次。
起止日期
內(nèi)容安排。
負(fù)責(zé)人。
1
2.17----2.22。
1、擬定本學(xué)期教研研修計(jì)劃。
2
2.23----3.1。
2、召開(kāi)教研組會(huì)議，擬定教研組計(jì)劃。
3
3.2----3.8。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
2、九年級(jí)體育素質(zhì)摸底測(cè)試。
4
3.9----3.15。
1、集體備課1。
5
3.16----3.22。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
6
3.23---3.29。
1、籌備教學(xué)開(kāi)放周（每組落實(shí)兩名教師上課）。
7
3.30----4.5。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
8
4.6---4.12。
1、教育教學(xué)開(kāi)放周（童喜子章敏）。
2、九年級(jí)體育模擬考試。
9
4.1x---4.19。
1、教育教學(xué)開(kāi)放周總結(jié)。
10。
4.20---4.26。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
2、九年級(jí)體育加試。
11。
4.27---5.3。
1、各教研組進(jìn)行集體備課2。
2、理化試驗(yàn)操作模擬考試。
12。
5.4---5.10。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
2、學(xué)生八中之聲節(jié)目籌備。
1x。
5.11---5.17。
1、八中之聲文藝匯演。
1x。
5.18--5.24。
1、教師進(jìn)行教育技術(shù)能力自學(xué)與實(shí)踐5個(gè)模塊。
2、八年級(jí)男子籃球賽。
15。
5.25--5.31。
七、八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
16。
6.1---6.7。
1、迎接準(zhǔn)備教育技術(shù)能力考核：模塊1-5。
17。
6,8---6.1x。
1、迎接準(zhǔn)備教育技術(shù)能力考核：模塊1-5。
18。
6.15---6.21。
1、主管部門考核：教育技術(shù)能力模塊1-5。
19。
6.22---6.28。
1、師生書(shū)法作品展覽。
20。
6.29---7.5。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期，根據(jù)區(qū)教育局20xx年的工作意見(jiàn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展“綠色減負(fù)”行動(dòng)，切實(shí)把“減負(fù)”工作落到實(shí)處。
1、學(xué)期初，根據(jù)減負(fù)的要求，計(jì)劃分別制定“小學(xué)生十項(xiàng)基本權(quán)利”，“小學(xué)教師十項(xiàng)基本能力”的規(guī)范化目標(biāo)，為學(xué)生營(yíng)造綠色的成長(zhǎng)環(huán)境。
2、在開(kāi)齊開(kāi)足各類課程的同時(shí)，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，因地制宜組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)等健康多元的校園文化活動(dòng)，開(kāi)放圖書(shū)館，為學(xué)生安排豐富的課余生活；大力推進(jìn)體育“大課間”，每天大課間實(shí)行廣播操，跳繩、踢毽子并行的活動(dòng)，確保學(xué)生在校每天至少一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
1、改革集體備課和集體教研的方式，增加作業(yè)預(yù)設(shè)與批改反思一項(xiàng)，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)作業(yè)布置的系統(tǒng)性，督促作業(yè)批改質(zhì)量的提高。
2、實(shí)行作業(yè)網(wǎng)上公開(kāi)制度。班主任老師每天協(xié)調(diào)各科書(shū)面作業(yè)的時(shí)間，將作業(yè)發(fā)布到各班的博客專欄中，接受社會(huì)的監(jiān)督。
3、開(kāi)展“菜單式作業(yè)”活動(dòng)。計(jì)劃將學(xué)生作業(yè)分成“學(xué)科作業(yè)”、“德育作業(yè)”、“文體作業(yè)”、“綜合作業(yè)”等若干類型，學(xué)生選取適合自己的內(nèi)容完成作業(yè)。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)校計(jì)劃收集經(jīng)典作業(yè)設(shè)計(jì)，編輯菜單式作業(yè)集，制作菜單式作業(yè)視頻，整理菜單式作業(yè)感想，獨(dú)創(chuàng)一種“菜單式作業(yè)”的作業(yè)模式。
1、開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)活動(dòng)。
（1）組織教師修訂學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并增加學(xué)期中段闖關(guān)和學(xué)期末闖關(guān)的等級(jí)評(píng)定。
（2）每班設(shè)立學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)員，由學(xué)生和老師共同對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。
（3）加強(qiáng)教師對(duì)本班學(xué)生學(xué)業(yè)情況的綜合反饋工作，組織教師制定出具體的整改措施。
2、開(kāi)展星光少年評(píng)價(jià)活動(dòng)。
學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展星光少年評(píng)價(jià)活動(dòng)，并且計(jì)劃在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改革。
（1）組織家長(zhǎng)對(duì)星光少年的評(píng)價(jià)進(jìn)行反饋，同時(shí)組織教師談對(duì)星光少年評(píng)。
價(jià)的感想。
（2）星光少年評(píng)價(jià)與大隊(duì)活動(dòng)結(jié)合，由大隊(duì)對(duì)參加學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行表彰。
（3）舉辦“星光少年”評(píng)價(jià)成果展。
1、通過(guò)班級(jí)博客，將“課程、課時(shí)、作業(yè)、考試和節(jié)假日安排”發(fā)布在博客中，面向社會(huì)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。
2、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，了解掌握教師日常教學(xué)行為。評(píng)教內(nèi)容主要有：老師有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生；有無(wú)上課拖堂現(xiàn)象；作業(yè)批改是否及時(shí)、認(rèn)真；作業(yè)量是否過(guò)大等情況。通過(guò)開(kāi)展評(píng)教活動(dòng)，利用學(xué)生監(jiān)督老師，督促老師上好每一堂課。同時(shí)，通過(guò)教研活動(dòng)提高每位教師的課堂效率，真正做到“減負(fù)不減教學(xué)質(zhì)量”。
3、開(kāi)展減負(fù)調(diào)查活動(dòng)。（學(xué)生問(wèn)卷、家長(zhǎng)調(diào)查、實(shí)地考察）。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十
我班是復(fù)式教學(xué)班，共有12名同學(xué)，我將他們分成a、b兩組，a組是屬于高年級(jí)組的7位同學(xué)，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖；b組是屬于低年級(jí)組的5位同學(xué)，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開(kāi)楠和孫大為。
1.扎實(shí)學(xué)生安全教育工作。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
2.抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。
3.重視班集體建設(shè)，開(kāi)展探究性活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高，引導(dǎo)班級(jí)管理走向科學(xué)化、自動(dòng)化。
4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等。
5.做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。
6.繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
7.培養(yǎng)學(xué)生興趣，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
（一）德育工作要常抓不懈。
1、利用班、隊(duì)會(huì)，晨午檢等對(duì)學(xué)生的進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這學(xué)期將利用學(xué)雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。
（二）學(xué)習(xí)方面力爭(zhēng)使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里，開(kāi)展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步。同學(xué)之間要找好自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。
（三）環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)檢查，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲芬獢[放整齊，認(rèn)真做好廣播體操。
3、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.
（四）學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的`學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。
3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
（五）其他方面：
班級(jí)管理中還應(yīng)注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘素質(zhì)特長(zhǎng)生及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
二月：開(kāi)學(xué)初安全教育，學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
三月：1、學(xué)雷鋒，做好事，幫助學(xué)生樹(shù)立為他人服務(wù)的意識(shí)。
2、“三八”婦女節(jié)讓學(xué)生“為媽媽做一件事”,進(jìn)行尊敬父母的教育。
3、植樹(shù)節(jié)開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
四月：1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2、觀看專題教育片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、文明評(píng)比活動(dòng)：文明之花、衛(wèi)生標(biāo)兵、學(xué)習(xí)之星。
4、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
2、“五一”勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展勞動(dòng)最光榮的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
3、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，紀(jì)念為國(guó)獻(xiàn)身的革命者。
4、讀書(shū)交流會(huì)。
2、進(jìn)行夏季安全教育。
3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，交流學(xué)習(xí)心得，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、班級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
2、期末家長(zhǎng)會(huì)。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十一
圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為根本;切實(shí)提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實(shí)把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實(shí)處。
二、目標(biāo)策略：
1、樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)技能觀。教師要有意識(shí)加強(qiáng)自身運(yùn)動(dòng)技能水平的提高，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā)展，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與體育教學(xué)改革的需求。
2.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)和自我保護(hù)方法的教育。切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
3.提升實(shí)踐反思能力。重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，有意識(shí)關(guān)注體育教學(xué)中存在的問(wèn)題，以問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。研究和把握教與學(xué)的心理，關(guān)注學(xué)習(xí)方式，關(guān)注師生互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)與教學(xué)藝術(shù)的靈活運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的管理與真誠(chéng)的對(duì)話交流相結(jié)合。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)5.充分發(fā)揮以兼職教師為核心的示范引領(lǐng)與學(xué)科指導(dǎo)作用。
三、主要工作：
(一)深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡。
1、上好體育常規(guī)課，有組織，有內(nèi)容，有方法，有風(fēng)格，有吸引力，有質(zhì)量意識(shí)，有檢測(cè)。嚴(yán)格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學(xué)的順利開(kāi)展并做好規(guī)定項(xiàng)目的考核。
1、逐步建立“以校為本”的教學(xué)研究制度，改進(jìn)和加強(qiáng)體育教教學(xué)工作，形成良好機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2、規(guī)范管理，加強(qiáng)校本教研，在問(wèn)題意識(shí)和意志的培養(yǎng)上下功夫，通過(guò)教學(xué)反思及教學(xué)案例的剖析，切實(shí)提高學(xué)校體育課程實(shí)施水平，提高廣大學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力，為培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)服務(wù)。(三)開(kāi)展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競(jìng)技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
以班級(jí)為單位，利用每天體育活動(dòng)課的時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各任課老師負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校要定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行檢查評(píng)比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。
(3)體育競(jìng)賽。
以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。
(4)課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“讓每個(gè)孩子沐浴在愛(ài)與希望的陽(yáng)光中”的辦學(xué)理念，讓每個(gè)孩子參與到體育活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：
1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)藝工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。5、認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭(zhēng)寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)6、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。
8、精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。9、認(rèn)真組織開(kāi)展我校區(qū)300人集體韻律操活動(dòng)，迎接上級(jí)檢查。
三、發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè)，抓好普及與提高。
1、發(fā)揮我校區(qū)資源，在全校區(qū)開(kāi)展籃球普及工作，做好各年級(jí)組的籃球興趣組輔導(dǎo)，積極備戰(zhàn)市小學(xué)生籃球賽。
2、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)做好每年一度的主題體育文化節(jié)，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都參加，享受體育的快樂(lè)，享受健康的快樂(lè)。
四、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育，打造體育文化。
1、全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。
五、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平。
1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)籃球隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
3、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)總之，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
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中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十二
二、主要工作及措施。
1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》為主的研訓(xùn)一體化活動(dòng)，做到主題明確，人人參與。
2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽(tīng)課，執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說(shuō)課，課后要上交教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思。聽(tīng)課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評(píng)課，做好記錄。主評(píng)老師能及早了解教材，在評(píng)論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論，進(jìn)行“主題式評(píng)課”，為“教學(xué)大比武”做好準(zhǔn)備。
3、經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記。充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果，提高教學(xué)效率。
4、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性。
5、樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，推行每周一詩(shī)等訓(xùn)練；加強(qiáng)成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句的背誦、積累及平時(shí)的小練筆指導(dǎo)，提倡學(xué)生寫日記，鼓勵(lì)學(xué)生向《奉化日?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》等積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。
6、利用課外輔導(dǎo)時(shí)間，兩天補(bǔ)優(yōu)兩天補(bǔ)差，形式多樣，對(duì)差生要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)；對(duì)優(yōu)生主要拓展其閱讀面。本著“考核不光看分?jǐn)?shù)，評(píng)估重在看素質(zhì)”的原則，對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的評(píng)定，采用口試與筆試相結(jié)合，講究練習(xí)質(zhì)量。
7、自覺(jué)投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在市教研室、校教導(dǎo)處的'組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí)、老教師的傳、幫、帶等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
三、分月工作安排。
1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃，為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、語(yǔ)文研訓(xùn)一體化活動(dòng)（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）。
4、聽(tīng)課周（一）。
1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。
2、征集學(xué)科教學(xué)論文。
3、聽(tīng)課周（二）。
4、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試。
1、期中教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。
2、期中教學(xué)質(zhì)量檢查。
3、聽(tīng)課周（三）。
4、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽。
十二月份一月份。
1、全街道學(xué)科論文評(píng)比。
2、復(fù)習(xí)迎考。
3、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試。
4、總結(jié)、交流。
四、附錄：
教學(xué)研討活動(dòng)安排。
周次教研主題上課教師主評(píng)教師。
第5周創(chuàng)設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂丁朝女?胡世浩徐治英?王優(yōu)娜。
第8周周鋼營(yíng)?孫志達(dá)袁吉飛?孫頤芬。
第10周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（1）盧丹丹?宋燕王璞瑩?范明春。
第13周林靜娜?唐炎朝丁朝女?范明春。
第15周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（2）王璞瑩?朱磊竺葉兒?王優(yōu)娜。
注：教學(xué)研討課教研主題、執(zhí)教時(shí)間、執(zhí)教者如有改動(dòng)以通知為準(zhǔn)。
一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)安排：
出卷：丁朝女。
測(cè)評(píng)：徐治英林靜娜宋燕。
二――六年級(jí)朗讀測(cè)試員安排。
王璞瑩（二年級(jí)）胡世浩（三年級(jí)）丁朝女（四年級(jí)）。
范明春（五年級(jí)）孫志達(dá)（六年級(jí)）。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十三
蕭王廟中心小學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組教學(xué)計(jì)劃。規(guī)范數(shù)學(xué)主題化系列教研活動(dòng)，整合本校的校本研修，加大對(duì)新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
二、主要工作和措施。
1、規(guī)范數(shù)學(xué)主題化系列教研活動(dòng)。
本學(xué)期開(kāi)展“理解性教材與教法的和諧性研究”為主題的教學(xué)研究。發(fā)揮學(xué)校數(shù)學(xué)中心教研組的龍頭作用，扎實(shí)開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)。以一個(gè)主題、四個(gè)環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)思辨、實(shí)踐探索、研討交流、總結(jié)反思）為主線，做到主題明確、過(guò)程清楚、環(huán)節(jié)到位、成效顯著。以學(xué)校中心組為龍頭聯(lián)動(dòng)全體數(shù)學(xué)教師積極參與校本研修活動(dòng)。具體安排如下：
學(xué)習(xí)思辨階段??時(shí)間：3月底。
（1）?收集相關(guān)理論資料，并于網(wǎng)上發(fā)布。要求每位教師完成一篇以上。
（2）?交流心得與收獲（時(shí)間3分鐘以上）。做好摘錄。時(shí)間：第五周。
（3）?確定研討教學(xué)內(nèi)容，撰寫心得，資料存檔。
實(shí)踐探索階段??時(shí)間：4月中旬。
（1）????分高、低段各位教師備課一節(jié)。
（2）????集中交流，兩位教師主講自己的設(shè)計(jì)思路。?時(shí)間：第七周。
（3）????根據(jù)實(shí)際情況自己上課實(shí)踐，寫出課后體會(huì)：課的設(shè)計(jì)理念、課堂教學(xué)過(guò)程、課堂反應(yīng)、成敗原因。
研討交流階段??時(shí)間：?4月底。
（1）????鎮(zhèn)主題教研活動(dòng)，課堂展示，互動(dòng)式評(píng)課。?時(shí)間：第十周。
（2）????參加城區(qū)主體研訓(xùn)展示活動(dòng)。地點(diǎn)：?岳林中心。
（3）????組長(zhǎng)完成研究報(bào)告，教研組成員完成研究論文。
總結(jié)反思階段??時(shí)間：??5月初。
（1）????交流教學(xué)論文。
（2）????提出問(wèn)題，商量下學(xué)期的研究主題。
2、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)。
（1）????參加市“與課改同行”征文比賽，要求每位教師結(jié)合教學(xué)撰寫論文、隨筆。(3月25日之前)。
（2）????推薦精兵，能手參加鎮(zhèn)“與課改同行”演講比賽。（4月初）。
（3）????5月中旬市優(yōu)秀論文評(píng)比。
（4）????積極培訓(xùn)參加下學(xué)期教壇新秀的教師。
（5）????倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。重點(diǎn)要求有一疊“卷面整潔、評(píng)改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本。
二（2）班小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃。
???????丁朝女。
一、構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。
1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。
二、發(fā)展健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力。
1、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力。
（1）、注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通，聽(tīng)音樂(lè)、散步等使情緒得到緩和。
（2）?、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”，認(rèn)識(shí)自己的.價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
（1）、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練；課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。
（2）、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。
3、注重樂(lè)觀教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。
三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，????充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，????要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，????要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
六、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。
1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，???科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如：圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。
3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng)，提高自理能力。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期按年級(jí)和學(xué)科分組，全校共16個(gè)備課組，各組成員及分管領(lǐng)導(dǎo)如下表。（略）
1.常規(guī)管理
評(píng)價(jià)欄：欄目確定
（1）集體備課
每次解讀教材解讀兩周的課時(shí)內(nèi)容，確保充足的時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的解讀。建議科學(xué)組分三四年級(jí)一組我、五六年級(jí)一組。解讀時(shí)要理清重難點(diǎn)，確定小組合作模式的應(yīng)用，要注意小組建設(shè)、小組長(zhǎng)的培養(yǎng)和組員職責(zé)的確定。
最后由初備人及時(shí)整理好定稿教案，交課程部審查，語(yǔ)文給劉飛、數(shù)學(xué)給陳姣。
本學(xué)期入職要求新教師手寫教案（不含交流教師）。
（2）作業(yè)批改
強(qiáng)調(diào)課堂作業(yè)除了等級(jí)外，要有日期，二次批改要寫“查”；倡導(dǎo)組員自己根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)編寫各種練習(xí)題、試卷和復(fù)習(xí)資料，表?yè)P(yáng)去年的三年級(jí)語(yǔ)文有單元習(xí)題集（注意資料收集）。
語(yǔ)：《寫字教材》、《大課堂作業(yè)》、作文本
數(shù)：算術(shù)本、《大課堂作業(yè)》（完成80%以上）
英：《大課堂作業(yè)》、英語(yǔ)本
（3）聽(tīng)課
包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課（分開(kāi)學(xué)推門聽(tīng)課、月檢查隨堂聽(tīng)課、研討課和賽課聽(tīng)課）；
備課組長(zhǎng)每月隨堂聽(tīng)組內(nèi)教師課不少于1節(jié)（如果本月有本組的研討活動(dòng)可不用另外再隨堂聽(tīng)課）。
（4）月常規(guī)檢查
堅(jiān)持每月教育教學(xué)常規(guī)檢查“走進(jìn)年級(jí)”全學(xué)科檢查，并安排包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，備課組組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)和組內(nèi)教師的督導(dǎo)。
2. 實(shí)施小組合作，打造高效課堂
（1）本學(xué)期備課組圍繞小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行探討，課題研究也以小組合作學(xué)習(xí)為主題，備課組計(jì)劃只填寫備課組活動(dòng)安排表。
（2）組織教師學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的策略，每月至少1次相關(guān)理論學(xué)習(xí)。
（3）提高信息技術(shù)運(yùn)用水平，結(jié)合“一師一優(yōu)課”區(qū)級(jí)評(píng)比，年級(jí)組和校級(jí)內(nèi)的研討課要到錄播室運(yùn)用電子白板上課，并提前通知信息組做好準(zhǔn)備。
3.實(shí)施學(xué)科質(zhì)量考核過(guò)程監(jiān)控，切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
（1）實(shí)行全學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控，繼續(xù)堅(jiān)持三——六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)免考制。
（2）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，細(xì)化考試質(zhì)量分析。
堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等級(jí)制。每月安排月檢測(cè)（術(shù)科減少，信息與品德要加大練習(xí)的力度），關(guān)注學(xué)困生，每學(xué)期期末上交課程部一份。
（3）繼續(xù)完善術(shù)科專職教師考核，形成學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)長(zhǎng)效機(jī)制。
4．繼續(xù)開(kāi)展與黃陵小學(xué)交流活動(dòng)相結(jié)合。
5．結(jié)合教學(xué)巡查，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)習(xí)慣十佳班級(jí)”評(píng)比。
6.本學(xué)期將實(shí)行“水精靈積分銀行”制，到時(shí)候教師們要充分進(jìn)行運(yùn)用。
7．結(jié)合“推普周”、“20+20親近母語(yǔ)行動(dòng)”、區(qū)藝術(shù)小人才比賽、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、校讀書(shū)節(jié)、數(shù)學(xué)周、英語(yǔ)周等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。
8.午托和夕會(huì)的安排：除周四后20分鐘是計(jì)算練習(xí)外，其他為寫字練習(xí)，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文教師要提前安排好內(nèi)容，無(wú)論哪位老師上托管，聽(tīng)鈴聲要進(jìn)行寫字和計(jì)算練習(xí)。周一1點(diǎn)為全校夕會(huì)，周四1點(diǎn)為二課堂反饋和小廣播。
9．過(guò)程管理：
備課組資料：上傳學(xué)校平臺(tái)（教案和課件以課或單元為單位上傳），權(quán)限為“校內(nèi)共享”，每學(xué)期要有1篇關(guān)于本備課組的教學(xué)教研報(bào)道（可作為年級(jí)報(bào)道），相片平時(shí)不檢查一學(xué)期檢查一次，以“彩視”視頻展示。
2．課程開(kāi)設(shè)補(bǔ)充說(shuō)明及教材發(fā)放、任課。（發(fā)到組內(nèi)）
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十五
二、主要目標(biāo)。
1、集中精力周密組織把已結(jié)題的《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》課題送奉化市、寧波市參加基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比和教育科研論文獎(jiǎng)評(píng)比。
2、尋找本校新教育焦點(diǎn)，做好下一個(gè)課題開(kāi)題工作。
3、探索學(xué)校教科研與校本培訓(xùn)的相融合的`內(nèi)容與方法，爭(zhēng)取有新的突破。
三、???具體工作按排。
1、參加市教科所會(huì)議，制定計(jì)劃。
2、參加奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比。
3、參加奉化市“中小學(xué)優(yōu)秀的與成果獎(jiǎng)”評(píng)比，
計(jì)劃。
1、????參加寧波市規(guī)劃課題評(píng)選活動(dòng)。
2、????組織心理健康教育教師參加市教研活動(dòng)。
1、????組織科研力量，調(diào)查分析，尋找本校教育焦點(diǎn)，確立下一個(gè)科研課題。
2、????成立科研小組，尋找資料，做好課題開(kāi)題工作。
1、????參加奉化市教育科研成果匯總獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì)。
2、邀請(qǐng)專家進(jìn)行教科研講座。
1、上交各級(jí)課題的階段小結(jié)。
2、對(duì)教師進(jìn)行《教科研實(shí)施記錄本》的檢查。
3、教科室工作回顧總結(jié)。??。
????。
209月1日?。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十六
根據(jù)《奉化市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科研工作的意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校教育改革和發(fā)展實(shí)際，圍繞教育教學(xué)中心工作，和校本培訓(xùn)緊密結(jié)合，主要依靠廣大教師，以新的理念和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，提升我校教育科研工作的'整體水平。
二、主要目標(biāo)。
1、集中精力周密組織把已結(jié)題的《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》課題送奉化市、寧波市參加基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比和教育科研論文獎(jiǎng)評(píng)比。
2、尋找本校新教育焦點(diǎn)，做好下一個(gè)課題開(kāi)題工作。
3、探索學(xué)校教科研與校本培訓(xùn)的相融合的內(nèi)容與方法，爭(zhēng)取有新的突破。
三、具體工作按排。
1、參加市教科所會(huì)議，制定計(jì)劃。
2、參加奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比。
3、參加奉化市“中小學(xué)優(yōu)秀的與成果獎(jiǎng)”評(píng)比。
1、參加寧波市規(guī)劃課題評(píng)選活動(dòng)。
2、組織心理健康教育教師參加市教研活動(dòng)。
1、組織科研力量，調(diào)查分析，尋找本校教育焦點(diǎn)，確立下一個(gè)科研課題。
2、成立科研小組，尋找資料，做好課題開(kāi)題工作。
1、參加奉化市教育科研成果匯總獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì)。
2、邀請(qǐng)專家進(jìn)行教科研講座。
1、上交各級(jí)課題的階段小結(jié)。
2、對(duì)教師進(jìn)行《教科研實(shí)施記錄本》的檢查。
3、教科室工作回顧總結(jié)。
中心小學(xué)第二學(xué)期體藝工作計(jì)劃篇十七
全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī)，結(jié)合學(xué)科教研特點(diǎn)，針對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與問(wèn)題，著重加強(qiáng)有效教學(xué)策略方面的深入研究，規(guī)范教師教學(xué)行為，進(jìn)一步提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生發(fā)展。
本學(xué)期將繼續(xù)圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)教學(xué)工作的要求，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，在美術(shù)課程理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步規(guī)范美術(shù)課堂教學(xué)，規(guī)范教師教學(xué)行為，利用學(xué)科自身優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）背景下美術(shù)課堂教學(xué)的研究。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教師的執(zhí)教能力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。以規(guī)范常規(guī)，提高教研組活動(dòng)質(zhì)量為抓手，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)美術(shù)教育，提升學(xué)生審美品質(zhì)與藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，推進(jìn)新課程下的美術(shù)教育，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展而努力。另外進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，抓好課題和校本課程的研究。
1、更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
（1）進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版），更新教學(xué)理念，明確課改方向。在改革的實(shí)踐中進(jìn)行理論探索，在實(shí)踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng)新，在教改實(shí)踐中反思。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實(shí)踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認(rèn)識(shí)。開(kāi)放教育觀念、開(kāi)放教學(xué)過(guò)程、開(kāi)放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的'促進(jìn)者、教育研究者、課程的建設(shè)者。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段教學(xué)策略和課堂教學(xué)，搞好課改教材的集體備課，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。
（3）做好個(gè)人課題研究，推進(jìn)校本課程的深入研究。
（4）應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)水平。
2、改進(jìn)教研方式，做好教學(xué)工作。
（1）結(jié)合新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)蘇少版教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。
（2）組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作“精細(xì)化管理”實(shí)施意見(jiàn)》20xx年稿本。
（3）注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。
3、結(jié)合校園文化，打造藝術(shù)特色。
（1）注重教師藝術(shù)素養(yǎng)的理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)和交流。
（2）開(kāi)展興趣小組，建立自身特色。
（3）提高各類比賽的參與率和得獎(jiǎng)率。
1、組織開(kāi)展”第二十一屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽“工作（2月）。
2、參加區(qū)級(jí)美術(shù)教研組長(zhǎng)會(huì)議（2月）。
3、參加竹山小學(xué)基于校本課程特色的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)（xx小學(xué)3月）。
4、參加將軍山小學(xué)”2+2“體藝項(xiàng)目課題展示研討活動(dòng)（xx小學(xué)3月）。
5、組織美術(shù)骨干教師寫生與創(chuàng)作活動(dòng)（xx教育書(shū)畫(huà)院4月）。
6、參觀”美術(shù)碩士研究生六人油畫(huà)作品展“（竹印美術(shù)館5月）。
7、參加百家湖小學(xué)美術(shù)特色課程展示暨xx教育書(shū)畫(huà)院創(chuàng)研中心掛牌儀式（xx小學(xué)5月）。
8、參加土橋小學(xué)信息技術(shù)數(shù)字化美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)（xx小學(xué)6月）。
1、3月31日星期四xx老師執(zhí)教教研課（課題待定）。
2、4月21日星期四朱x老師執(zhí)教教研課（課題待定）。
2、6月2日星期四羅x老師執(zhí)教教研課（課題待定）。