努力是指付出辛勤的努力和奮斗來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn)，參考前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)方法。以下是小編為大家搜集的旅游總結(jié)，希望對(duì)大家的旅行有所啟發(fā)。
初中初一這也是愛(ài)篇一
上次和朋友一起去河邊玩，站在河邊，清淺的河水緩緩從河床上流過(guò)，河床上布滿光潔圓潤(rùn)的各色鵝卵石，陽(yáng)光透過(guò)水照在上面，那些奇形怪狀的小石子發(fā)出奪目的光彩，仿佛一顆顆嵌在水底的寶石。我興奮地對(duì)朋友喊道：“你看，有好多漂亮的石頭呀，我們帶些回去吧！”朋友只是高興地跑過(guò)來(lái)，蹲在河邊，出神地看著那些石子，并不行動(dòng)。我自顧自地脫掉鞋襪，下了水。
我撿起一顆又一顆鵝卵石：鵝黃的、玫瑰紅的、乳白的、淺藍(lán)的，我驚嘆于這些大自然的杰作，我一顆又一顆地將撿來(lái)的石頭扔上河岸，直到我額頭上泌出汗珠，朋友在岸上喊“再撿，我們就拿不回去了”，我才爬上岸。正當(dāng)我準(zhǔn)備欣賞自己近半個(gè)小時(shí)的成果時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，空曠的岸邊只有一堆灰不溜秋毫不起眼的石頭，我疑惑地向四周望了望，問(wèn)：“我剛才撿的寶貝石子呢？”朋友聳聳肩，指了指那堆石頭說(shuō)：“這就是??！”“怎么可能？”我泄氣地盯著那堆丑陋的石頭，陽(yáng)光已將石頭上的水蒸發(fā)干了，原有的光澤也消失殆盡，一個(gè)個(gè)土黃的、泥紅的、白中雜青的石頭雜亂地散落在地上，像一只只死魚的眼睛。我癱坐在地上，望了望腳下的石子，又看了看水中的石子，始終弄不明白怎么會(huì)這樣。
朋友拍了拍我的肩緩緩說(shuō)道：“是你所謂的愛(ài)害了它們，因?yàn)槟愀揪筒欢迷鯓尤?ài)這些石子?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭又搖了搖頭，朋友指著河里的卵石說(shuō)道：“你知道為什么河里的鵝卵石非常漂亮，而你精心挑選來(lái)的卻變丑了呢？這是因?yàn)檫@些石子一直是在水里的，水和陽(yáng)光讓它們美麗非凡，而你卻因?yàn)槟阋粫r(shí)喜歡，而將它們與水隔離，這也是愛(ài)，但這是一種自私殘忍的愛(ài)?！甭?tīng)了她的一席話，我才明白自己有多么自私，我連忙將撿上來(lái)的鵝卵石放回河中，朋友取笑道：“你不喜歡它們啦？”我笑了，說(shuō)：“喜歡，但放手是喜歡它們最好的方式。”
“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”是愛(ài)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也是愛(ài)，“怒發(fā)沖冠為紅顏”是愛(ài)，“執(zhí)子之手，與子攜老”也是愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)懷是愛(ài)，恨鐵不成鋼的責(zé)備也是愛(ài)。愛(ài)有很多種，有時(shí)愛(ài)會(huì)穿上隱蔽的外衣，讓我們視而不見(jiàn)。那么，讓我們始終保持一顆赤子之心，學(xué)會(huì)辨別那些不易被發(fā)現(xiàn)的愛(ài)，別讓愛(ài)的航船擱淺。
初中初一這也是愛(ài)篇二
父愛(ài)，這個(gè)詞對(duì)14歲前的我來(lái)說(shuō)——很渺茫……那時(shí)，我認(rèn)為我沒(méi)有父愛(ài)，也不需要父愛(ài)，我又母愛(ài)，很多很多的母愛(ài)!這就夠了!
大一點(diǎn)的時(shí)候，我開始學(xué)騎車，經(jīng)常摔倒，一摔倒，我就帶著哭腔喊道：“媽!快來(lái)扶我呀!”媽媽急忙的走過(guò)來(lái)，卻被爸爸“橫刀攔下”，說(shuō)：“讓她自己起來(lái)，這點(diǎn)困難算什么!”媽媽向我投來(lái)心疼于無(wú)奈的眼神，而我則憤怒的瞪向爸爸，然后自己東倒西歪的站起來(lái)，我得讓他知道：“沒(méi)有他，我也能行!”
初一，我在第一次班隊(duì)聯(lián)歡會(huì)上報(bào)了一個(gè)節(jié)目，選了個(gè)簡(jiǎn)單搞笑的相聲，開始了練習(xí)……練習(xí)過(guò)程中，爸爸沒(méi)有像媽媽那樣微笑地看著、點(diǎn)頭……而是繃緊了臉時(shí)而搖頭，告訴我怎樣怎樣改會(huì)更好，一次次被打斷……我急了，扔下劇本，喊一聲：“這劇本沒(méi)法演了!”跑回房間，沒(méi)再出來(lái)，媽媽偷偷來(lái)找我，告訴我，我是很棒的!爸爸的建議呢，好的聽(tīng)，不好的也別太在意。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心：一定要成功!讓他看看我的本事!我于是拼足了勁兒練習(xí)，甚至和我睡的媽媽都抱怨我在睡夢(mèng)中也念叨著相聲。
在演出的那一天，我特地叫爸爸去看。我在臺(tái)上，爸爸在臺(tái)下，這使我又了一種居高臨下的感覺(jué)，我倒豆子似的說(shuō)出了早以背的滾瓜爛熟的句子，表演得非常成功，掌聲連綿不斷的響著。他，在掌聲的簇?fù)硐拢⑿χQ起了大拇指。猛然間，我對(duì)這個(gè)熟悉又陌生的動(dòng)作而感動(dòng)不已。
小時(shí)候，當(dāng)我能看著玩沙的伙伴，而不動(dòng)心的時(shí)，父親也舉起大拇指說(shuō)：“薇薇乖，別人玩沙子，薇薇不玩，薇薇乖!”而我，當(dāng)時(shí)只是嘟著小嘴，看了看他。
大一點(diǎn)時(shí)，當(dāng)我能騎著自行車四處游玩時(shí)，他也把大拇指豎得高高的說(shuō)：“薇薇棒!別人不會(huì)騎，薇薇會(huì)，薇薇棒!”這時(shí)我也只是瞪了瞪他，沒(méi)說(shuō)話。
而現(xiàn)在，我竟然有一種想哭的沖動(dòng)，我逐漸理解了爸爸這深沉的愛(ài)，看著爸爸像花一樣綻開了笑容，我內(nèi)心感到深深的歡喜，看著爸爸那越冒越多的“銀絲”，我心里既慚愧，又自責(zé)，我這做兒女的，又何嘗不希望他多笑笑、銀發(fā)少一點(diǎn)呢!
：“咱們不玩沙子，沙子臟!”那個(gè)小朋友瞪了瞪他，說(shuō)：“爸爸壞，壞爸爸!”我和爸爸，對(duì)視而笑了……心里暗暗的想：“孩子等你長(zhǎng)大了，就會(huì)明白了，這也是一種——愛(ài)……”
初中初一這也是愛(ài)篇三
也是一個(gè)雨天，獨(dú)自舉著一把有些破舊的傘走過(guò)車輛喧囂的街道。寂寞冰涼，朔風(fēng)正緊，一只手向我伸來(lái)，溫暖了我。
他，一名教師，跟我從高中同學(xué)到現(xiàn)在的朋友的父親，我比同學(xué)大，所以我叫他叔叔。同學(xué)經(jīng)常向我講起他家里的事，想見(jiàn)他家人也成了自然，然而一直都沒(méi)機(jī)會(huì)。他的父親我很見(jiàn)過(guò)幾次，記得同學(xué)第一次向他父親介紹我的時(shí)候，他父親眼神里便流露出一種特別的感激。我知道，同學(xué)一定在他家人面前常提起我，正如我在自己家人面前常講起他一樣。
我跟同學(xué)的父親這次碰面，與前幾次不一樣，這次他父親是一個(gè)人，前幾次都有同學(xué)在身邊，而且這次碰面非常偶然。我是去看剛下城來(lái)的母親的，已經(jīng)是初冬了，天很冷，舉傘的手已被北風(fēng)吹得冰冷而且有些僵硬。我默默前行著，一個(gè)熟悉的身影突然創(chuàng)入眼簾，他低頭前行著，沒(méi)帶傘，便靠著街道邊房子走，這樣可以避免雨水的侵襲。我盯著他，尊敬的站定，直到他走近。開始他并沒(méi)注意到我，直到抬頭看見(jiàn)我。他眼神里依然透露出一種特別的感激，并立刻將手伸向我。一時(shí)慌亂的我不知怎么做，因?yàn)檫@是一雙長(zhǎng)輩的手，分量多么重。出于禮貌，匆忙中我立刻將握傘的手撤出來(lái)，放到一只飽經(jīng)風(fēng)霜而很愜意的手上，接受這份特別的禮物。我冰冷的手被他暖烘烘的手包裹起來(lái)，既慚愧又不自在，很想早些收回來(lái)，然而同學(xué)的父親一邊問(wèn)候我，一邊把我的手握得更緊，將他手上的暖流一股股注入到我手上。我感激著，只知道靦腆的笑，并問(wèn)他這次進(jìn)城的目的和能不能找到同學(xué)，我滿含著一種矜持看著他，仿佛有許多話要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起。我的手被他握了很久很久，直到跟他告別才撤回，此時(shí)手已被擁的好暖好暖，寂寞的心也變得特別快意。
我知道同學(xué)把我們的友誼帶給了他的家人，也因此他的家人愿意把愛(ài)分給我，這無(wú)形的橋搭在了我和同學(xué)以及他家人的心里。
初中初一這也是愛(ài)篇四
愛(ài)是一種形式，它沒(méi)有邊緣沒(méi)有界限，是兩顆心相互碰撞所擦出的火花。當(dāng)暴風(fēng)雨猛烈攻擊柔弱的小草時(shí)，或許這是一種愛(ài)，一種殘忍粗暴的愛(ài)；當(dāng)高山之間相互凝視對(duì)望時(shí)，或許這是一種愛(ài)，一種沒(méi)有言語(yǔ)參與的愛(ài)；當(dāng)海水無(wú)情沖蝕岸邊的礁石時(shí)，或許這也是一種愛(ài)，一種剛烈而又執(zhí)著的愛(ài)。
愛(ài)的種類千奇百怪，也許它表面上看去是一種傷害，一種放棄，甚至是一種無(wú)情，但是只要我們好好地去體會(huì)，感悟，我們一定會(huì)領(lǐng)悟到愛(ài)的真諦的。
這里是一片高崖，看上去和天直接相連，然而這里卻生存了一個(gè)勇猛剛強(qiáng)的群體――鷹。在別人看來(lái)，鷹永遠(yuǎn)是一種兇猛可怕的動(dòng)物。別看它們現(xiàn)在力量非凡，其實(shí)它們成長(zhǎng)過(guò)程中面臨著旁人永遠(yuǎn)意想不到的艱難。在老鷹剛生下小鷹時(shí)，就意味著必須對(duì)一個(gè)手無(wú)縛雞之力的幼鷹實(shí)施殘酷的手段。老鷹通常是在幼鷹出生沒(méi)多久就把它們?nèi)酉聭已拢藻憻捤鼈冿w行的能力，這些可憐的幼鷹總是被摔得遍體鱗傷，然后被老鷹帶上來(lái)繼續(xù)著殘酷的訓(xùn)練。有些幼鷹實(shí)在承愛(ài)不住如此的訓(xùn)練，就會(huì)被他們的父母拋棄，然而另一些幼鷹在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)能夠練出強(qiáng)硬的翅膀，飛向夢(mèng)想的天空。此時(shí)此刻老鷹撫育幼鷹的義務(wù)基本算是完成了。因?yàn)槟切┯椧呀?jīng)不再需要父母的力量，它們有足夠的能力自己生活了，隨著時(shí)間的推移，它們會(huì)變得更加強(qiáng)大，成為一個(gè)無(wú)與倫比的群體。這是一種愛(ài)，一種殘酷博大的愛(ài)。
世界首富比爾蓋茨是微軟公司的創(chuàng)始人，毫無(wú)疑問(wèn)，他是世界上最有錢的人。他在臨世之前給他的3個(gè)兒子每人3000萬(wàn)美元，然后希望他們自己去創(chuàng)業(yè)，去生存。這些錢對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字，但是相對(duì)于蓋茨手中那些難以數(shù)計(jì)的錢來(lái)說(shuō)，這幾千萬(wàn)真的是微不足道的。于情于理，他的那些財(cái)富都應(yīng)該歸他兒子所有，可是他沒(méi)有這樣做，他把一大部分的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)。因?yàn)樗幌Ｍ⒆右驗(yàn)樽约旱呢?cái)富而坐享其成從而束縛住他們的能力，這同樣是一種愛(ài)，一種深遠(yuǎn)而明智的愛(ài)。
有一句名言是這樣的：“愛(ài)是一種能力。”沒(méi)錯(cuò)，只有具有愛(ài)的能力，才有愛(ài)的權(quán)利，愛(ài)不是空口無(wú)憑的語(yǔ)言，只有行動(dòng)才能夠證明愛(ài)的存在。請(qǐng)相信，愛(ài)沒(méi)有唯一。
初中初一這也是愛(ài)篇五
進(jìn)入初中后的生活忙忙碌碌，一切都像在加速運(yùn)作，也許很多人早巳適應(yīng)了這樣的生活，但是這樣往往會(huì)忽略掉一些重要的細(xì)節(jié)。
我是家里的寶貝，家里不僅有哥哥的照顧，父母的關(guān)愛(ài)，更有外婆外爺?shù)奶蹛?ài)。因?yàn)樵诩依镒钚?，所以外婆外爺格外喜歡我，從小到大我也非常愛(ài)外婆外爺，也從未讓他們失望過(guò)。尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)是從上幼兒園起老師就教導(dǎo)我們養(yǎng)成的好習(xí)慣，特別是回家以后向長(zhǎng)輩問(wèn)好，也是從小媽媽對(duì)我的要求，所以我也一直遵守著。記得每次推開家門，做的第一件事就是給大人們說(shuō)：“我回來(lái)了”！這時(shí)，外婆總會(huì)第一個(gè)迎上來(lái)說(shuō)：“回來(lái)了好，回來(lái)了好，外婆給你做好吃的去?！比缓髮?duì)耳背的外爺叫一聲：“你孫女回來(lái)了”。就去廚房忙忙呼呼地做飯去了。我也會(huì)熱情的趴在外爺肩膀說(shuō)：“外爺，我回來(lái)了！你今天出去轉(zhuǎn)了嗎？我今天在學(xué)校……”
隨著我年齡的增長(zhǎng)，這項(xiàng)儀式似乎也漸漸退出了我的生活。一天下午，我再次推開那熟悉的家門，第一個(gè)迎上來(lái)的還是外婆，外婆眼里閃爍著盼望的光，好像在講，孫女你說(shuō)點(diǎn)什么吧……但當(dāng)時(shí)我對(duì)那目光毫無(wú)波瀾的外婆在一瞬間沒(méi)了光，笑著說(shuō)著和從前一樣的話，做著一樣的動(dòng)作，即使一切都和從前一模一樣，但唯獨(dú)缺少了我的一聲問(wèn)候。不知為何，我有的也就是一絲愧疚和無(wú)奈，因?yàn)閷W(xué)校一天下來(lái)我實(shí)在也是很累。有天晚上，媽媽把我?guī)У酵饷?，?duì)我絮絮叨叨說(shuō)了些許事。
咱們還是早早回去吧！”媽媽哽咽了一會(huì)說(shuō)：“媽知道你六年級(jí)了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓力也變大了，雖說(shuō)你不是故意的，可是你也不能改變長(zhǎng)久以來(lái)一進(jìn)門就問(wèn)候外爺外婆的習(xí)慣吧？要知道你外婆外爺都老了，他們每天什么都不想，就盼著你放學(xué)回家對(duì)他們說(shuō)一聲：“我回來(lái)了”，他們說(shuō)，聽(tīng)一次少一次，再不聽(tīng)你說(shuō)，就聽(tīng)不著幾次了！”媽媽竟哭了起來(lái)，我愣住了，我從沒(méi)想過(guò)這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)竟影響著外婆外爺?shù)膬?nèi)心，更沒(méi)想到外婆那樣樂(lè)呵的人竟會(huì)說(shuō)出那樣的話。我問(wèn)媽：“那他們，他們?yōu)槭裁床恢苯訉?duì)我說(shuō)呀？”媽說(shuō)：“他們看你每天那么忙，那么累，不忍心打擾你學(xué)習(xí)呀?！?BR> 我再次震撼了：原來(lái)他們即使被孫女傷透了心，即使自己身體都不好，但還是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著我，愛(ài)著我，怕打擾我……我不敢再想下去了，那一刻，我所有的冷漠，無(wú)情都化為一把利刃刺進(jìn)心里，愧疚，自責(zé)一瞬間涌上心頭。
這天，我推開門，外婆慢慢地走過(guò)來(lái)，外爺也看向我，我用盡所有的力氣大聲地說(shuō)：“外婆，外爺，我回來(lái)了！”一剎那間，外婆的淚花閃爍在眼眶里，是那樣透亮，怕我看到快速了用手抹了把淚，哭笑不得地接過(guò)我的書包，轉(zhuǎn)頭正開口對(duì)外爺說(shuō)時(shí)，外爺說(shuō)：“不用了，我還沒(méi)聾呢！”我和外婆相視一笑，那一刻，仿佛是我從小到大最幸福的瞬間！
初中初一這也是愛(ài)篇六
什么是課堂?這是一個(gè)令人笑掉大牙的問(wèn)題吧?課堂，就是上課的地方唄。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，我們吟唱過(guò)許多春秋的名句，有一次回響在這一片生機(jī)中時(shí)，我這才明白，這堂課才剛剛開始。
星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，都爭(zhēng)先恐后的從嫩綠中抬出了頭，展現(xiàn)了壓抑許久的生命力，笑出了一片姹紫嫣紅。柳枝上也冒出了新芽，被傳染的風(fēng)吹皺了那一池春水，微波蕩漾，柳枝交錯(cuò)。枝尖有挑逗起清純的池水，有時(shí)一片漣漪———他們醞釀著，他們舒展著，釋放出了所有的生機(jī)勃勃，生活片是歡快的，就像這份活力一般，用不枯竭?；叵肫鹱约航?jīng)歷的挫折，又何必執(zhí)著于此呢?不管成功或是失敗，笑一笑，就都過(guò)去了。我從這課堂上學(xué)到了這微笑，他叫做樂(lè)觀.
帶著輕快地心，來(lái)到了這個(gè)被此人.是人呢凄然落淚的秋，在這個(gè)世界中，一切都靜得可怕，耳里再也沒(méi)有草兒向上鉆地聲響，花兒開的放的微顫。此刻，連風(fēng)兒也停下了歡快的腳步。一步一步走得小心翼翼，但，只有寂靜才能表現(xiàn)著一切，心逐漸虔誠(chéng)?？粗倪h(yuǎn)去，也崇敬了自然，感到自己的渺小。這堂課會(huì)讓你了解，看清自我也是真理。
自然是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。在自然中，你會(huì)明悟許多.
我們不能否認(rèn)學(xué)校里的課堂給人們帶來(lái)巨大貢獻(xiàn)，但生活中處處是課堂，這些課堂給人們的貢獻(xiàn)也是不可磨滅的。
往大了說(shuō)，像戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)可以使沃土千里一夜之間變成焦土一片，使富足變成貧窮。普通人從這個(gè)課堂里看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的壞處。軍事家們從一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一次勝利做好準(zhǔn)備;政治家們則從這里研究戰(zhàn)爭(zhēng)的起因，為下一次如何避免戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是政治的延續(xù)。戰(zhàn)爭(zhēng)也是課堂，不同的人從這里學(xué)到了不同的道理和知識(shí)，只不過(guò)是“學(xué)費(fèi)”高了一點(diǎn)。
生活中的課堂能開闊視野，增長(zhǎng)才干，鍛煉體魄，磨練意志、使心靈得到進(jìn)化，智能得到開發(fā)，我們不僅僅在學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)，而且還要在生活中的課堂學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到一件事情我們可以說(shuō)“這也是課堂”。
那個(gè)星期天，我上完文化課，一個(gè)人走在回家的路上。路過(guò)一個(gè)小公園時(shí)，公園里那些發(fā)散發(fā)出的濃郁芳香吸引了我。我情不自禁地走進(jìn)了那個(gè)公園，想好好欣賞一下那些美麗的花兒。
在回家的路上，剛才的那一幕一直在我的腦海中回蕩，我想，那位折花的阿姨，雖然表面上非常美麗，但是她的心靈卻是丑陋的，而且有些人的外表雖然不美，但只要他的心靈美，那他便是美麗的。
今天這個(gè)事就像一堂課，使我明白了什么是真正的美。
啊!生活處處皆課堂。
初中初一這也是愛(ài)篇七
這不，老師這次組織我們?nèi)ゴ河?。這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單欣賞欣賞風(fēng)景，再寫篇作文就可以完了的。老師要求我們：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。每個(gè)人，自己做菜，第二天給老師與同學(xué)品嘗再予以評(píng)價(jià)。
我激動(dòng)極了，這正是展現(xiàn)我廚藝的大好機(jī)會(huì)啊。話不多說(shuō)，我先自己去超市采購(gòu)了食材，完了之后快馬奔騰地跑到家里開始動(dòng)起來(lái)。從下午一直弄到晚上才弄好，搞得自己灰頭土臉的，便洗了個(gè)澡直接上床睡覺(jué)了。
第二天清早，我早已興奮地睡不著覺(jué)，便早早地離開了溫暖的床。見(jiàn)沒(méi)事做，我便望著家里剩余的食材，做了香甜美味可口的燒麥。
現(xiàn)在已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分，該出發(fā)了。我提看香噴噴的美食走到教室，我撫摸了一下袋子，嗯，還熱乎看呢！過(guò)了一會(huì)兒，我們便整裝出發(fā)。
到達(dá)目的地后，我們都迫不及待地拿出自己親手做的食物。每一小組圍在一起享用著不同的巧手做成的美食，都在一個(gè)勁兒地夸贊：“好吃！好吃！都好吃！”老師們也陸陸續(xù)續(xù)地走到各小組來(lái)品嘗，并給予了真實(shí)的評(píng)價(jià)：“還需改進(jìn)哦！”“繼續(xù)加油！”“再接再厲哦！””你做得很好吃！”我們學(xué)到了不少知識(shí)呢！
初中初一這也是愛(ài)篇八
愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人心；愛(ài)是燭火，為人奉獻(xiàn)。
――題記。
愛(ài)有時(shí)很容易被人發(fā)現(xiàn)，他可以表現(xiàn)在驚嘆動(dòng)地的大事上；但有時(shí)，它卻被人忽視了，因?yàn)橛袝r(shí)，它表現(xiàn)在了細(xì)微的小事上。
一個(gè)星期天的早晨，我起床很早，想到外邊呼吸呼吸早晨那清新的空氣。大街上格外寧?kù)o，畢竟天還早，很多人可能還沉浸在甜美的夢(mèng)中吧，正當(dāng)我在這寧?kù)o的環(huán)境中悠閑漫步時(shí)，身后忽然傳來(lái)“沙沙”的掃地聲，如一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打破了這寧?kù)o的早晨。我扭頭一看，原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)工人在為整個(gè)城市清理垃圾。頓時(shí)，我感到一絲溫暖涌上了心頭。
天還這么早，很多人可能都還沉浸在夢(mèng)里，可是環(huán)衛(wèi)工人卻不辭辛苦，早早地起床為城市打掃衛(wèi)生，他們犧牲了自己的休息時(shí)間，換來(lái)了這城市的清潔。每天，當(dāng)我們快樂(lè)的在這干凈的城市中生活時(shí)，可曾想起過(guò)那勤勞樸實(shí)的環(huán)衛(wèi)工人？他們把城市打掃地干干凈凈，這是他們對(duì)這個(gè)城市的愛(ài)，是他們對(duì)城市居民的愛(ài)，也是對(duì)國(guó)家環(huán)保事業(yè)的貢獻(xiàn)。對(duì)，這也是一種愛(ài)。
這種愛(ài)雖然過(guò)于普通，雖然每天都在發(fā)生，雖然不容易被人發(fā)現(xiàn)，但它卻給予了人們歡樂(lè)，給予了人們幸福，溫暖了每個(gè)人的心田。
這也是愛(ài)，環(huán)衛(wèi)工人的愛(ài)像陽(yáng)光，撒像這個(gè)喧鬧繁華的城市，為每一位城市的居民提供了一個(gè)良好的生活環(huán)境。
這也是愛(ài)，這種愛(ài)值得我們?nèi)フ湎?，這種愛(ài)值得我們?nèi)セ貓?bào)，其實(shí)每天管住自己，不亂丟垃圾，使城市保持清潔，做個(gè)文明的市民，就是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人愛(ài)的回報(bào)。
環(huán)衛(wèi)工人把愛(ài)灑向了我們每個(gè)人的心田。其實(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)尋找到愛(ài)，愛(ài)在世界的每一個(gè)角落，一件極不起眼的小事，那也是愛(ài)。
初中初一這也是愛(ài)篇九
說(shuō)到愛(ài)這個(gè)字眼，人們不外乎想到是這兩種：媽媽對(duì)你洗你的愛(ài)，爸爸對(duì)你深沉的愛(ài)，但是，我與你們與眾不同，我理解的愛(ài)是這么特殊的愛(ài)。
終于到了比賽的那天，輪到我了，我“雄赳赳”走上臺(tái)，“瀟灑的”一轉(zhuǎn)身，手顫抖地拿起話筒看著臺(tái)下黑壓壓的一片人，我一時(shí)竟忘詞了，真該死！啥時(shí)候不忘這時(shí)候忘，就在這時(shí)，我們的班的同學(xué)又很默契的向我投來(lái)目光，這次我終于看懂了，這是純潔的目光，里面只有鼓勵(lì)，沒(méi)有摻雜任何東西，我突然又記起了，流暢的演講完畢。
直到下臺(tái)，我的腦子里還在回放著剛剛同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的目光，我猛然見(jiàn)醒悟，這不正是一種愛(ài)嗎？這是一種愛(ài)，這是同學(xué)們對(duì)我純潔的愛(ài)！
初中初一這也是愛(ài)篇十
愛(ài)，是沙漠中的一滴甘露，滋潤(rùn)你的心田；愛(ài)，是冬日的一抹暖陽(yáng)，溫暖你的心窩；愛(ài)是大海里的一束航標(biāo)，指引你前進(jìn)的方向。這世界到處都充滿愛(ài)，愛(ài)是人類最美好的東西，最珍貴的東西。
小時(shí)候，當(dāng)我開始學(xué)走路的時(shí)候，總是搖搖晃晃，走得很不穩(wěn)，而且還經(jīng)常跌倒，這時(shí)，我便坐在地上哇哇大哭，而媽媽總是走到我身邊，用她那雙充滿愛(ài)的眼睛望著我，然后扶我起來(lái)，在那神情的目光中，我看到了母親對(duì)我的鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)中，我看到了神情的母愛(ài)。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開始上小學(xué)了，這時(shí)，媽媽以以前的少言變得嘮叨了。每天早上，媽媽都會(huì)把我送到校門口，這時(shí)，媽媽的嘮叨聲也跟來(lái)了。她開始問(wèn)：“書都帶齊了嗎？”我說(shuō)：“帶齊了?！彼终f(shuō)：“在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，不要調(diào)皮?！蔽覒?yīng)了一聲，就進(jìn)學(xué)校去了。媽媽又跟問(wèn)：“午飯錢帶了嗎？”我說(shuō)：“帶了?！彼欧判牡仉x開了?；氐郊依?，我正津津有味地看電視，這時(shí)從廚房里傳來(lái)媽媽的聲音：“作業(yè)做完了嗎？功課復(fù)習(xí)了嗎？”“哎，媽媽真是太嘮叨了。有時(shí)我也會(huì)這樣想，但我明白，媽媽的嘮叨聲中有愛(ài)。
爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人，他對(duì)待我也是如此。記得我在讀一年級(jí)的時(shí)候，有一次他教我做作業(yè)，我每道題都不會(huì)做，他就一題題地教我，教玩了我還是不會(huì)，他就又重新講，可最終我還是沒(méi)有弄懂。他很生氣，掄起拳頭就往文具盒上打，一拳就打扁了，我嚇哭了，這時(shí)他吼道：“哭什么哭，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做，一頭牛也可以教會(huì)了?！蹦菚r(shí)我還不明白父親的愛(ài)，而且還有些憎恨他。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了他的苦心，明白了他的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)止境的，世界的每個(gè)角落里都是愛(ài)，讓我們一起為愛(ài)歡呼：啊，永恒的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)！
初中初一這也是愛(ài)篇十一
十歲的我坐在沙發(fā)上，茫然地望著對(duì)面――媽媽那張憤怒的臉。
“睡覺(jué)去！”媽媽再次發(fā)話了。我依然沉默著，凝望著媽媽，面無(wú)表情。
她舉起了拳頭，朝我一步步逼來(lái)?！八X(jué)去！”她大吼。我不禁被威懾住了，驚恐起來(lái)，朝后退去：“就這一次，下次一定一個(gè)人睡！”
媽媽不答話，揚(yáng)起眉，繼續(xù)逼近我。我一步步后退，被逼到了墻角。
“就這一次，一次！”我哀求著。
“你承諾過(guò)多少次了，可哪次當(dāng)真了？你都這么大了，還不敢一個(gè)人睡？你還不去睡覺(jué)，我就要?jiǎng)哟至?！?BR> 我不答話，也不動(dòng)，縮在墻角。她仍然一步步逼來(lái)。
一行淚，從我臉頰緩緩滑落。
“去，一個(gè)人睡去！”她左手指著我的房間，右手仍攥著拳頭。
我蹲下身，抱著頭，卻不移動(dòng)。
“砰、砰、砰！”她攥緊的右拳終于落了下來(lái)，雨點(diǎn)般砸在我身上。我的淚如涌泉般涌出，卻死命咬著嘴唇，不讓自己哭出聲來(lái)。
“去！”她近乎歇斯底里。
我終于屈服了，帶著淚跑進(jìn)房間，窩進(jìn)被窩，“嚶嚶”地放聲哭起來(lái)。
可媽媽卻似乎漠不關(guān)心，緩緩走進(jìn)她自己的房間，漸漸消失在我的視野中。我心中一陣失落：“以前媽媽抱我、摟我、哄我開心，是那么慈祥，那么和善，而現(xiàn)在卻是這么冷酷無(wú)情，她是不愛(ài)我了嗎？”
我呆坐著，慢慢平息了情緒，四周死一般的寂靜。
為了驅(qū)趕一個(gè)人睡的恐懼，我打開燈看書。第一頁(yè)就是“小鷹學(xué)飛”的故事。這個(gè)故事我看過(guò)幾十遍，可只有這次令我心中一陣震顫！
老鷹媽媽在懸崖上放手，才使小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。
放手也是一種愛(ài)。
我關(guān)上燈，不久就睡著了。
初中初一這也是愛(ài)篇十二
如今我有這樣的成績(jī)可離不開我的美術(shù)老師的幫助，因?yàn)槭撬o予了我莫大的鼓勵(lì)，讓我
不一會(huì)兒就畫好了，但我畫的樹，樹干像根電線木頭，樹枝在我的筆下變成了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形。正在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拿起我的杰作，皺了皺眉頭，當(dāng)即訓(xùn)斥了我一頓，但我對(duì)老師的話不以為然，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。老師見(jiàn)我心不在焉的樣子，心中起了一團(tuán)怒火，放學(xué)后，老師大聲把我上課不認(rèn)真畫圖的事告訴了媽媽，還撕去了我的畫紙，讓我回家重畫。我只好含著眼淚，完成老師布置給我的作業(yè)。
第二天，我把昨天畫好的畫交給老師，可他還是不滿意，向前一天一樣再讓我重畫。就這樣，我把畫反反復(fù)復(fù)改了7次，老師終于在我的圖畫上打了一個(gè)五角星，并說(shuō)：“高怡雯，以后你就要像畫這幅畫一樣認(rèn)真作畫，這樣，你的繪畫技術(shù)才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)！”我努力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
的確，此后我的繪畫技術(shù)突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，每次都拿我的畫貼在黑板上。
這就是美術(shù)老師的愛(ài)，一種嚴(yán)厲的愛(ài)，獨(dú)特的愛(ài)。
指導(dǎo)老師――陳海。
初中初一這也是愛(ài)篇十三
人生在世，最重要的就是要擁有希望。魯迅先生說(shuō)“希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)”。但我以為擁有希望也是一種美。
十年前，她不幸被確診為癌中期。一個(gè)幸福美滿的家庭一下子被這突發(fā)其來(lái)的壞消息擊入深谷。當(dāng)她的家人得知的那一剎那，這猶如晴天霹靂般地使人的血液頓時(shí)凝固了。丈夫的第一反應(yīng)就是：“一定要治好，一定要治好?！?BR> 幾次手術(shù)后，醫(yī)生告訴她，如果五年內(nèi)無(wú)病變，手術(shù)便屬于成功。多么漫長(zhǎng)的五年啊!不久，她加入了癌癥康復(fù)俱樂(lè)部。可能這是她人生最快樂(lè)的五年吧。在俱樂(lè)部里到處都是身患絕癥的病人，但他們并不是像那僵尸般面無(wú)血色，反而各個(gè)是神采奕奕，陽(yáng)光明媚?？吹竭@生機(jī)勃勃的氣象，她對(duì)她的生命充滿希望。她感到親情般地溫暖，她跟姐妹們跳舞，跟兄弟們聊家常。在這五年里，她似乎年輕了十歲。終于，五年過(guò)去了，她安全地度過(guò)了她人生最難熬的日子。不僅僅是她，她的家人，俱樂(lè)部的`每一個(gè)病人都為之高興。而此時(shí)此刻，女兒也考入了本市一所著名的重點(diǎn)高中。真可謂是雙喜臨門。當(dāng)時(shí)，她感到幸福極了，渾身熱血沸騰地迎接著她新的希望。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，雖然我不知道結(jié)果究竟如何?也不必知道它的結(jié)果。因?yàn)槠鸫a我知道，他們一家人對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，盡管希望也許永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我以為希望原本就是一種美好的心愿。也許擁有希望，善良的人們的心靈上就有了寄托，人生也不再虛無(wú)縹緲，而是充實(shí)無(wú)比，這樣一個(gè)人活著才更有意義。人往往滿是憧憬地或在這個(gè)世界上，抱著各種各樣的希望，也許這就是為什么人們喜歡看流星劃過(guò)夜空，將藏有紙條的飄流瓶拋向大海吧。這，都是在寄托希望呀。
我以為，人擁有希望就擁有充實(shí)的生活，這樣生命才更有意義。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說(shuō)的“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧......"。
初中初一這也是愛(ài)篇十四
陽(yáng)光明媚的早晨，走在小溪旁邊。一眼望去一片綠色?？申J入眼中的景色并不是那生機(jī)勃勃，姿態(tài)萬(wàn)種的樹木，也并不是那點(diǎn)點(diǎn)的`紅色。很普通很常見(jiàn)的一個(gè)動(dòng)物――牛。
小時(shí)候，我經(jīng)常坐在牛背上，爺爺牽著牛繩，路過(guò)身邊的人總會(huì)說(shuō)，小牧童又陪爺爺放牛啊。牛搖著尾巴，吐出舌頭，舔舔這，舔舔那，這時(shí)爺爺說(shuō)：“孫女，這牛多喜歡你啊?！?BR> 爺爺牽著這頭牛去到了田里，我悄悄跟著過(guò)去了?？吹降牟⒉皇鞘裁疵篮镁跋螅且粋€(gè)不辭辛苦的滿頭大汗的牛。我走到爺爺身邊，說(shuō)到：“爺爺讓它休息一會(huì)吧，我感覺(jué)它很累很累。”爺爺撫摸了一下我的頭說(shuō)：“它累了，它自然會(huì)去休息，在我們村子里的牛就數(shù)它最勤勞，今天該做完的今天做?！?BR> 初中初一這也是愛(ài)篇十五
學(xué)生們，當(dāng)你哀嘆滿月的完美時(shí)，你是否注意到半月也是獨(dú)一無(wú)二的？人們常常追求完美，但他們不知道缺陷也是美的體現(xiàn)。承載著上帝愛(ài)的蘋果并不丑陋，它們有著不同的美。
一個(gè)人是完美的，但當(dāng)上帝為你打開一扇門時(shí)，他會(huì)關(guān)閉另一扇門。缺陷并不可怕，但它也是一種美。
因此，缺陷也是一種美。不要因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而放棄自己。就像天上的蘋果，這不是天生的缺陷，但上帝喜歡你。只要你愿意努力工作，把你的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，你就必須能夠釋放你獨(dú)特的光芒。
初中初一這也是愛(ài)篇十六
媽媽的嘮叨是一種愛(ài);爸爸的嚴(yán)厲也是一種愛(ài);老師的教育也是一種愛(ài);同學(xué)的友誼也是一種愛(ài);陌生人的一臂之助也是一種愛(ài)......從我們一出生，我們就被愛(ài)著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星、月亮，只要我們開口，爸爸媽媽就一定會(huì)給我們摘下來(lái)。在我們眼里，父母是愛(ài)我們，可是，這雖然是愛(ài)，但這也是害。所以爸爸、媽媽知道了這樣會(huì)把我們寵壞將來(lái)就不會(huì)成大器。就會(huì)打我們恐嚇我們，當(dāng)我們被爸爸媽媽打的時(shí)候會(huì)恨他們，會(huì)討厭他們，其實(shí)我們誤會(huì)爸爸媽媽了，其實(shí)嚴(yán)也是一種愛(ài)，只不過(guò)有時(shí)我們會(huì)受一些皮肉之苦。不過(guò)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是一件好事。如果我們犯了錯(cuò)，被父母教訓(xùn)了一頓之后，會(huì)變得比以前老實(shí)很多，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤?？荚嚳嫉牟缓茫卤桓改缚匆?jiàn)后會(huì)生氣，所以把卷子藏起來(lái)，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰(shuí)也不會(huì)再犯了。而且下次考得會(huì)比這次多一些，所以對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)也是好的。
“寵是害，嚴(yán)是愛(ài)，不打不罵是禍害?！边@就話充分證明了這一點(diǎn)，所以父母對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實(shí)這不是目的，而是一種手段，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣而產(chǎn)生逆反心理。就因?yàn)榘职謰寢屘珢?ài)我們了所以才會(huì)這樣。
所以我們要好好對(duì)待爸爸、媽媽，就讓我們對(duì)爸爸、媽媽親切地說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽你們辛苦了，爸爸、媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
初中初一這也是愛(ài)篇十七
美，若影，隨時(shí)跟隨在你身旁，你只需回眸一望，便可盡收眼底。
“為什么？你為什么總是不能理解我？”我憤怒地咆哮，用力將臥室的門一摔。坐在床上，兩行熱淚從臉頰劃過(guò)。
不就是有幾道周末作業(yè)題沒(méi)做嗎？不就是外出與朋友玩?；丶彝砹藛幔恐劣谶@樣聲色俱厲地責(zé)罵我嗎？下個(gè)周末，我一定不回家，我要讓你明白，我不是任人打罵的出氣筒。
“嗒嗒”時(shí)鐘清脆地響著。糟糕！我這個(gè)星期需要的東西還沒(méi)收拾好，快來(lái)不及了！當(dāng)我手忙腳亂地沖出臥室時(shí)，一個(gè)黑色的背包映入了我的眼簾。輕輕走去，拉開拉鏈，里面有我的書本、衣物、拿去換洗的被單。翻著翻著，兩行熱淚從臉頰劃過(guò)。那個(gè)簡(jiǎn)單的背包，里面陳舊的衣服在這一刻似乎都變得美麗與華貴。因?yàn)檫@已脫離了它們的本質(zhì)，里面蘊(yùn)含著一份濃濃的愛(ài)。唯有這份愛(ài)、這份美，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化。
突然，身后響起了腳步聲，我猛然回頭。是媽媽！她緩緩地走到我面前，說(shuō)：“瑩瑩，你大了。很多事，你已經(jīng)可以獨(dú)立了，但你依然是媽媽的女兒。你有錯(cuò)，我若不提醒你，你又怎會(huì)知道改正呢？”我靜靜地凝視著她，發(fā)現(xiàn)她的臉上已出現(xiàn)了幾絲皺紋，那一頭清亮的長(zhǎng)發(fā)也不復(fù)昔日光彩，變得干燥，焦黃，其間還夾雜著幾絲白發(fā)，如刀子一般刺痛了我的`眼睛，凌遲著我的心。媽媽，你為我操碎了心，我卻如此地任性、無(wú)理取鬧，絲毫不能體諒你的苦衷，理解你的苦心。
我撲上去，一把抱住了你。那一股溫暖似是透過(guò)這寒冷，浸入了我的心底。時(shí)間凝在了這一刻，停留在了你滄桑的臉上，多美！你那憔悴的面容是一種美，你那嚴(yán)厲的責(zé)罵是一種美，你那溫暖的懷抱更是一種美。
美，無(wú)需刻意去尋。當(dāng)你站在轉(zhuǎn)彎處回眸，才發(fā)現(xiàn)美一直都如影隨形。它隨時(shí)都在。
初中初一這也是愛(ài)篇十八
過(guò)完年后，家里多了一盆小小的蘭花，葉子蔫蔫的，是爺爺撿回來(lái)順手栽下的。但是沒(méi)有多少人注意到它，在角落里與世無(wú)爭(zhēng)的生長(zhǎng)著。
很快大家忘記了它的存在。有一天，我們發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了。又有一天，它悄悄地綻放了。潔白的花瓣在陽(yáng)光的映照下，顯得越發(fā)冰清玉潔，叢叢簇簇。遠(yuǎn)看，就跟冬日里飄落在梅花上的雪，潔白無(wú)瑕，迎風(fēng)吐馨，秀拔獨(dú)絕。我們圍著它，贊嘆著她的美麗與頑強(qiáng)。
我敢肯定，它一定在我們看不見(jiàn)的地方偷偷學(xué)習(xí)。它一定是在夜深人靜的時(shí)候，偷學(xué)了爺爺?shù)膱@藝書，在月光的照耀下細(xì)細(xì)的閱讀著。然后攢足了勁兒生長(zhǎng)。它讓我想起了自己的故事。那些為考試而奮戰(zhàn)的日子里，我每天晚上除了完成作業(yè)之外，我還會(huì)給自己布置其他的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我的基礎(chǔ)不好，寫題時(shí)經(jīng)常皺著眉頭，凝神靜氣，有時(shí)，癡癡地很長(zhǎng)時(shí)間望著一個(gè)方向思考，思維的觸角像植物的根須，執(zhí)著篤定地向深處鉆探，去遇見(jiàn)知識(shí)的甘泉。有時(shí)又如同一個(gè)不會(huì)休息的機(jī)器人，機(jī)械刻板地重復(fù)簡(jiǎn)單的技法，而終成巧妙的“神操作”。月光每晚陪伴我的孤燈到深夜。有時(shí)，學(xué)習(xí)結(jié)束望向窗外時(shí)，星星卻已悄悄地藏了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，我發(fā)揮了最好的水平，取得了進(jìn)步。媽媽對(duì)我說(shuō)，只要你肯努力，你就能如那株角落里的幽蘭，終有一天驚艷了身邊所有的人。也是在那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)為了一件事而拼盡全力的我，最美了！
時(shí)至今日，我仍把角落里默默生長(zhǎng)的蘭花和努力時(shí)的我的一方剪影珍藏在心中。我努力的樣子也是一種美！
初中初一這也是愛(ài)篇十九
這是一節(jié)心靈的課堂，它讓我們的心得到了最好的凈化。
——題記。
有人說(shuō)，生活就是一個(gè)大課堂，它能讓我們學(xué)到許多在課本上學(xué)不到的東西，這些東西將使你受益終生。
這話一點(diǎn)也不假，因?yàn)槲揖陀H身經(jīng)歷了這樣一堂課。
又是一個(gè)酷暑，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，知了在樹上沒(méi)完沒(méi)了的叫著，仿佛在告訴人們“真熱，真熱啊”，馬路上熱氣騰騰，烤得人們心煩意亂。
個(gè)人修養(yǎng)與品質(zhì)。細(xì)節(jié)決定成敗，人生也是如此。
就在這時(shí)，小女孩極認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著露出一個(gè)燦爛的微笑，仿佛證明她的信心，又仿佛還在為剛才的行為而驕傲呢，而我卻從這件事中上了難得的人生一課。
是啊，生活處處是課堂，只要你用眼去看；用耳去聽(tīng)，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多完美的東西，許多隨時(shí)發(fā)生在人們身邊，看似簡(jiǎn)單卻值得我們大家去學(xué)習(xí)的東西，而這些東西是我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的，也就是這些東西提高了人的品質(zhì)；凈化了人的心靈；美化了環(huán)境；還拉近了人與人之間距離；是花錢也買不到的最值得人們提倡，最值得大家珍惜的一種完美公德。
生活，一個(gè)學(xué)習(xí)美的課堂。
生活，一個(gè)凈化心靈的課堂。
初中初一這也是愛(ài)篇二十
事情是這樣的。今年暑假，我和媽媽去動(dòng)物園參觀游覽了一番。提起動(dòng)物園，我就有說(shuō)不完的話。里面盡是我最最喜歡的動(dòng)物，像什么長(zhǎng)頸鹿啊，斑馬啊，老虎啊，豹子啊……不過(guò)我最想見(jiàn)的是獅子。俗話說(shuō)，虎毒不食子，獅子居然連自己的骨肉也殘殺，它是不是那么冷血無(wú)情呢?我心中充滿了疑問(wèn)。
獅子果然威風(fēng)!這是我見(jiàn)到獅子的第一印象。只見(jiàn)一只獅子在籠子里不甘寂寞地來(lái)回走動(dòng)，嘴里也發(fā)出咬牙的聲音，同時(shí)我也聽(tīng)到它肚子里的“咕咕”聲。我想要是沒(méi)有這個(gè)鐵籠子，它肯定會(huì)吃了我的。
我買了只雞腿，雞腿散發(fā)的陣陣香味把獅子的魂都勾來(lái)了。獅子用鼻子嗅了嗅，我趁別人不注意，就把一塊雞腿分給它。獅子把雞腿卷進(jìn)嘴里，狼吞虎咽，一口吃了下去，吃完后覺(jué)得還不過(guò)癮，就又盯著我手中的雞腿了，眼里期盼著什么。我又扔了一塊。它搖頭晃腦地吃起來(lái)。這回，獅子吃得很仔細(xì)，津津有味的樣子。它舔舔嘴巴，意猶未盡。我索性把剩下的全給它。它心滿意足地吃完后也不像先前那么充滿火藥味了，對(duì)我像是久違的好友，溫順地像一只小貓。
我忽然明白了，獅子對(duì)我態(tài)度的轉(zhuǎn)變就是因?yàn)槟侵浑u腿。僅僅為了一只雞腿，就讓堂堂的獸中之王不顧自己的尊嚴(yán)，低聲下氣地去乞求人類，向人討好。沒(méi)有骨氣的人只配當(dāng)奴才供人們玩賞。
直到現(xiàn)在，我還很懷念那只獅子。是它，給我上了人生中重要的一課。
初中初一這也是愛(ài)篇二十一
在這短短的小學(xué)生活中，結(jié)交了好多朋友，我都很欣賞。他們有自己的風(fēng)格，這讓我很佩服。其中周術(shù)杭就是一個(gè)例子。
第二天，語(yǔ)文老師要講這張考試卷，我拿起這張考試卷，我們班的'同學(xué)就趁早讀課起來(lái)討論，看到雅雯，陳新。艾益娜，周術(shù)杭，在那里討論什么，也擠進(jìn)去看看。原來(lái)如此，她們?cè)谘芯看鸢?。我把周術(shù)杭的考試卷?yè)屵^(guò)來(lái)?？戳艘幌拢孟袷菍懩猩?，就直言不諱；周術(shù)杭，你寫的是男生嗎。她也不拐彎抹角，豪爽地說(shuō)；是。我驚呆了，她居然寫的是男生，我們班同學(xué)肯定又要說(shuō)這說(shuō)那了，周術(shù)杭，我真為你擔(dān)心，也很佩服你的勇氣。當(dāng)老師講到這道題時(shí)，周術(shù)杭把自己手中的答案一五一十地向老師述說(shuō)了，那清脆響亮的聲音，那透露著真情實(shí)感的眼神，讓我的佩服，欣賞之心油然而生。然而，當(dāng)她讀完自己的答案后，同學(xué)們竟沒(méi)有說(shuō)什么，這更我覺(jué)得真情實(shí)感比世界上任何東西都有說(shuō)服力，謝謝你，周術(shù)杭，你永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)，好伙伴。
欣賞也是一種美，美在給你無(wú)限的知識(shí)，無(wú)限的快樂(lè)......···。
初中初一這也是愛(ài)篇一
上次和朋友一起去河邊玩，站在河邊，清淺的河水緩緩從河床上流過(guò)，河床上布滿光潔圓潤(rùn)的各色鵝卵石，陽(yáng)光透過(guò)水照在上面，那些奇形怪狀的小石子發(fā)出奪目的光彩，仿佛一顆顆嵌在水底的寶石。我興奮地對(duì)朋友喊道：“你看，有好多漂亮的石頭呀，我們帶些回去吧！”朋友只是高興地跑過(guò)來(lái)，蹲在河邊，出神地看著那些石子，并不行動(dòng)。我自顧自地脫掉鞋襪，下了水。
我撿起一顆又一顆鵝卵石：鵝黃的、玫瑰紅的、乳白的、淺藍(lán)的，我驚嘆于這些大自然的杰作，我一顆又一顆地將撿來(lái)的石頭扔上河岸，直到我額頭上泌出汗珠，朋友在岸上喊“再撿，我們就拿不回去了”，我才爬上岸。正當(dāng)我準(zhǔn)備欣賞自己近半個(gè)小時(shí)的成果時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，空曠的岸邊只有一堆灰不溜秋毫不起眼的石頭，我疑惑地向四周望了望，問(wèn)：“我剛才撿的寶貝石子呢？”朋友聳聳肩，指了指那堆石頭說(shuō)：“這就是??！”“怎么可能？”我泄氣地盯著那堆丑陋的石頭，陽(yáng)光已將石頭上的水蒸發(fā)干了，原有的光澤也消失殆盡，一個(gè)個(gè)土黃的、泥紅的、白中雜青的石頭雜亂地散落在地上，像一只只死魚的眼睛。我癱坐在地上，望了望腳下的石子，又看了看水中的石子，始終弄不明白怎么會(huì)這樣。
朋友拍了拍我的肩緩緩說(shuō)道：“是你所謂的愛(ài)害了它們，因?yàn)槟愀揪筒欢迷鯓尤?ài)這些石子?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭又搖了搖頭，朋友指著河里的卵石說(shuō)道：“你知道為什么河里的鵝卵石非常漂亮，而你精心挑選來(lái)的卻變丑了呢？這是因?yàn)檫@些石子一直是在水里的，水和陽(yáng)光讓它們美麗非凡，而你卻因?yàn)槟阋粫r(shí)喜歡，而將它們與水隔離，這也是愛(ài)，但這是一種自私殘忍的愛(ài)?！甭?tīng)了她的一席話，我才明白自己有多么自私，我連忙將撿上來(lái)的鵝卵石放回河中，朋友取笑道：“你不喜歡它們啦？”我笑了，說(shuō)：“喜歡，但放手是喜歡它們最好的方式。”
“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”是愛(ài)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也是愛(ài)，“怒發(fā)沖冠為紅顏”是愛(ài)，“執(zhí)子之手，與子攜老”也是愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)懷是愛(ài)，恨鐵不成鋼的責(zé)備也是愛(ài)。愛(ài)有很多種，有時(shí)愛(ài)會(huì)穿上隱蔽的外衣，讓我們視而不見(jiàn)。那么，讓我們始終保持一顆赤子之心，學(xué)會(huì)辨別那些不易被發(fā)現(xiàn)的愛(ài)，別讓愛(ài)的航船擱淺。
初中初一這也是愛(ài)篇二
父愛(ài)，這個(gè)詞對(duì)14歲前的我來(lái)說(shuō)——很渺茫……那時(shí)，我認(rèn)為我沒(méi)有父愛(ài)，也不需要父愛(ài)，我又母愛(ài)，很多很多的母愛(ài)!這就夠了!
大一點(diǎn)的時(shí)候，我開始學(xué)騎車，經(jīng)常摔倒，一摔倒，我就帶著哭腔喊道：“媽!快來(lái)扶我呀!”媽媽急忙的走過(guò)來(lái)，卻被爸爸“橫刀攔下”，說(shuō)：“讓她自己起來(lái)，這點(diǎn)困難算什么!”媽媽向我投來(lái)心疼于無(wú)奈的眼神，而我則憤怒的瞪向爸爸，然后自己東倒西歪的站起來(lái)，我得讓他知道：“沒(méi)有他，我也能行!”
初一，我在第一次班隊(duì)聯(lián)歡會(huì)上報(bào)了一個(gè)節(jié)目，選了個(gè)簡(jiǎn)單搞笑的相聲，開始了練習(xí)……練習(xí)過(guò)程中，爸爸沒(méi)有像媽媽那樣微笑地看著、點(diǎn)頭……而是繃緊了臉時(shí)而搖頭，告訴我怎樣怎樣改會(huì)更好，一次次被打斷……我急了，扔下劇本，喊一聲：“這劇本沒(méi)法演了!”跑回房間，沒(méi)再出來(lái)，媽媽偷偷來(lái)找我，告訴我，我是很棒的!爸爸的建議呢，好的聽(tīng)，不好的也別太在意。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心：一定要成功!讓他看看我的本事!我于是拼足了勁兒練習(xí)，甚至和我睡的媽媽都抱怨我在睡夢(mèng)中也念叨著相聲。
在演出的那一天，我特地叫爸爸去看。我在臺(tái)上，爸爸在臺(tái)下，這使我又了一種居高臨下的感覺(jué)，我倒豆子似的說(shuō)出了早以背的滾瓜爛熟的句子，表演得非常成功，掌聲連綿不斷的響著。他，在掌聲的簇?fù)硐拢⑿χQ起了大拇指。猛然間，我對(duì)這個(gè)熟悉又陌生的動(dòng)作而感動(dòng)不已。
小時(shí)候，當(dāng)我能看著玩沙的伙伴，而不動(dòng)心的時(shí)，父親也舉起大拇指說(shuō)：“薇薇乖，別人玩沙子，薇薇不玩，薇薇乖!”而我，當(dāng)時(shí)只是嘟著小嘴，看了看他。
大一點(diǎn)時(shí)，當(dāng)我能騎著自行車四處游玩時(shí)，他也把大拇指豎得高高的說(shuō)：“薇薇棒!別人不會(huì)騎，薇薇會(huì)，薇薇棒!”這時(shí)我也只是瞪了瞪他，沒(méi)說(shuō)話。
而現(xiàn)在，我竟然有一種想哭的沖動(dòng)，我逐漸理解了爸爸這深沉的愛(ài)，看著爸爸像花一樣綻開了笑容，我內(nèi)心感到深深的歡喜，看著爸爸那越冒越多的“銀絲”，我心里既慚愧，又自責(zé)，我這做兒女的，又何嘗不希望他多笑笑、銀發(fā)少一點(diǎn)呢!
：“咱們不玩沙子，沙子臟!”那個(gè)小朋友瞪了瞪他，說(shuō)：“爸爸壞，壞爸爸!”我和爸爸，對(duì)視而笑了……心里暗暗的想：“孩子等你長(zhǎng)大了，就會(huì)明白了，這也是一種——愛(ài)……”
初中初一這也是愛(ài)篇三
也是一個(gè)雨天，獨(dú)自舉著一把有些破舊的傘走過(guò)車輛喧囂的街道。寂寞冰涼，朔風(fēng)正緊，一只手向我伸來(lái)，溫暖了我。
他，一名教師，跟我從高中同學(xué)到現(xiàn)在的朋友的父親，我比同學(xué)大，所以我叫他叔叔。同學(xué)經(jīng)常向我講起他家里的事，想見(jiàn)他家人也成了自然，然而一直都沒(méi)機(jī)會(huì)。他的父親我很見(jiàn)過(guò)幾次，記得同學(xué)第一次向他父親介紹我的時(shí)候，他父親眼神里便流露出一種特別的感激。我知道，同學(xué)一定在他家人面前常提起我，正如我在自己家人面前常講起他一樣。
我跟同學(xué)的父親這次碰面，與前幾次不一樣，這次他父親是一個(gè)人，前幾次都有同學(xué)在身邊，而且這次碰面非常偶然。我是去看剛下城來(lái)的母親的，已經(jīng)是初冬了，天很冷，舉傘的手已被北風(fēng)吹得冰冷而且有些僵硬。我默默前行著，一個(gè)熟悉的身影突然創(chuàng)入眼簾，他低頭前行著，沒(méi)帶傘，便靠著街道邊房子走，這樣可以避免雨水的侵襲。我盯著他，尊敬的站定，直到他走近。開始他并沒(méi)注意到我，直到抬頭看見(jiàn)我。他眼神里依然透露出一種特別的感激，并立刻將手伸向我。一時(shí)慌亂的我不知怎么做，因?yàn)檫@是一雙長(zhǎng)輩的手，分量多么重。出于禮貌，匆忙中我立刻將握傘的手撤出來(lái)，放到一只飽經(jīng)風(fēng)霜而很愜意的手上，接受這份特別的禮物。我冰冷的手被他暖烘烘的手包裹起來(lái)，既慚愧又不自在，很想早些收回來(lái)，然而同學(xué)的父親一邊問(wèn)候我，一邊把我的手握得更緊，將他手上的暖流一股股注入到我手上。我感激著，只知道靦腆的笑，并問(wèn)他這次進(jìn)城的目的和能不能找到同學(xué)，我滿含著一種矜持看著他，仿佛有許多話要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起。我的手被他握了很久很久，直到跟他告別才撤回，此時(shí)手已被擁的好暖好暖，寂寞的心也變得特別快意。
我知道同學(xué)把我們的友誼帶給了他的家人，也因此他的家人愿意把愛(ài)分給我，這無(wú)形的橋搭在了我和同學(xué)以及他家人的心里。
初中初一這也是愛(ài)篇四
愛(ài)是一種形式，它沒(méi)有邊緣沒(méi)有界限，是兩顆心相互碰撞所擦出的火花。當(dāng)暴風(fēng)雨猛烈攻擊柔弱的小草時(shí)，或許這是一種愛(ài)，一種殘忍粗暴的愛(ài)；當(dāng)高山之間相互凝視對(duì)望時(shí)，或許這是一種愛(ài)，一種沒(méi)有言語(yǔ)參與的愛(ài)；當(dāng)海水無(wú)情沖蝕岸邊的礁石時(shí)，或許這也是一種愛(ài)，一種剛烈而又執(zhí)著的愛(ài)。
愛(ài)的種類千奇百怪，也許它表面上看去是一種傷害，一種放棄，甚至是一種無(wú)情，但是只要我們好好地去體會(huì)，感悟，我們一定會(huì)領(lǐng)悟到愛(ài)的真諦的。
這里是一片高崖，看上去和天直接相連，然而這里卻生存了一個(gè)勇猛剛強(qiáng)的群體――鷹。在別人看來(lái)，鷹永遠(yuǎn)是一種兇猛可怕的動(dòng)物。別看它們現(xiàn)在力量非凡，其實(shí)它們成長(zhǎng)過(guò)程中面臨著旁人永遠(yuǎn)意想不到的艱難。在老鷹剛生下小鷹時(shí)，就意味著必須對(duì)一個(gè)手無(wú)縛雞之力的幼鷹實(shí)施殘酷的手段。老鷹通常是在幼鷹出生沒(méi)多久就把它們?nèi)酉聭已拢藻憻捤鼈冿w行的能力，這些可憐的幼鷹總是被摔得遍體鱗傷，然后被老鷹帶上來(lái)繼續(xù)著殘酷的訓(xùn)練。有些幼鷹實(shí)在承愛(ài)不住如此的訓(xùn)練，就會(huì)被他們的父母拋棄，然而另一些幼鷹在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)能夠練出強(qiáng)硬的翅膀，飛向夢(mèng)想的天空。此時(shí)此刻老鷹撫育幼鷹的義務(wù)基本算是完成了。因?yàn)槟切┯椧呀?jīng)不再需要父母的力量，它們有足夠的能力自己生活了，隨著時(shí)間的推移，它們會(huì)變得更加強(qiáng)大，成為一個(gè)無(wú)與倫比的群體。這是一種愛(ài)，一種殘酷博大的愛(ài)。
世界首富比爾蓋茨是微軟公司的創(chuàng)始人，毫無(wú)疑問(wèn)，他是世界上最有錢的人。他在臨世之前給他的3個(gè)兒子每人3000萬(wàn)美元，然后希望他們自己去創(chuàng)業(yè)，去生存。這些錢對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字，但是相對(duì)于蓋茨手中那些難以數(shù)計(jì)的錢來(lái)說(shuō)，這幾千萬(wàn)真的是微不足道的。于情于理，他的那些財(cái)富都應(yīng)該歸他兒子所有，可是他沒(méi)有這樣做，他把一大部分的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu)。因?yàn)樗幌Ｍ⒆右驗(yàn)樽约旱呢?cái)富而坐享其成從而束縛住他們的能力，這同樣是一種愛(ài)，一種深遠(yuǎn)而明智的愛(ài)。
有一句名言是這樣的：“愛(ài)是一種能力。”沒(méi)錯(cuò)，只有具有愛(ài)的能力，才有愛(ài)的權(quán)利，愛(ài)不是空口無(wú)憑的語(yǔ)言，只有行動(dòng)才能夠證明愛(ài)的存在。請(qǐng)相信，愛(ài)沒(méi)有唯一。
初中初一這也是愛(ài)篇五
進(jìn)入初中后的生活忙忙碌碌，一切都像在加速運(yùn)作，也許很多人早巳適應(yīng)了這樣的生活，但是這樣往往會(huì)忽略掉一些重要的細(xì)節(jié)。
我是家里的寶貝，家里不僅有哥哥的照顧，父母的關(guān)愛(ài)，更有外婆外爺?shù)奶蹛?ài)。因?yàn)樵诩依镒钚?，所以外婆外爺格外喜歡我，從小到大我也非常愛(ài)外婆外爺，也從未讓他們失望過(guò)。尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)是從上幼兒園起老師就教導(dǎo)我們養(yǎng)成的好習(xí)慣，特別是回家以后向長(zhǎng)輩問(wèn)好，也是從小媽媽對(duì)我的要求，所以我也一直遵守著。記得每次推開家門，做的第一件事就是給大人們說(shuō)：“我回來(lái)了”！這時(shí)，外婆總會(huì)第一個(gè)迎上來(lái)說(shuō)：“回來(lái)了好，回來(lái)了好，外婆給你做好吃的去?！比缓髮?duì)耳背的外爺叫一聲：“你孫女回來(lái)了”。就去廚房忙忙呼呼地做飯去了。我也會(huì)熱情的趴在外爺肩膀說(shuō)：“外爺，我回來(lái)了！你今天出去轉(zhuǎn)了嗎？我今天在學(xué)校……”
隨著我年齡的增長(zhǎng)，這項(xiàng)儀式似乎也漸漸退出了我的生活。一天下午，我再次推開那熟悉的家門，第一個(gè)迎上來(lái)的還是外婆，外婆眼里閃爍著盼望的光，好像在講，孫女你說(shuō)點(diǎn)什么吧……但當(dāng)時(shí)我對(duì)那目光毫無(wú)波瀾的外婆在一瞬間沒(méi)了光，笑著說(shuō)著和從前一樣的話，做著一樣的動(dòng)作，即使一切都和從前一模一樣，但唯獨(dú)缺少了我的一聲問(wèn)候。不知為何，我有的也就是一絲愧疚和無(wú)奈，因?yàn)閷W(xué)校一天下來(lái)我實(shí)在也是很累。有天晚上，媽媽把我?guī)У酵饷?，?duì)我絮絮叨叨說(shuō)了些許事。
咱們還是早早回去吧！”媽媽哽咽了一會(huì)說(shuō)：“媽知道你六年級(jí)了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓力也變大了，雖說(shuō)你不是故意的，可是你也不能改變長(zhǎng)久以來(lái)一進(jìn)門就問(wèn)候外爺外婆的習(xí)慣吧？要知道你外婆外爺都老了，他們每天什么都不想，就盼著你放學(xué)回家對(duì)他們說(shuō)一聲：“我回來(lái)了”，他們說(shuō)，聽(tīng)一次少一次，再不聽(tīng)你說(shuō)，就聽(tīng)不著幾次了！”媽媽竟哭了起來(lái)，我愣住了，我從沒(méi)想過(guò)這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)竟影響著外婆外爺?shù)膬?nèi)心，更沒(méi)想到外婆那樣樂(lè)呵的人竟會(huì)說(shuō)出那樣的話。我問(wèn)媽：“那他們，他們?yōu)槭裁床恢苯訉?duì)我說(shuō)呀？”媽說(shuō)：“他們看你每天那么忙，那么累，不忍心打擾你學(xué)習(xí)呀?！?BR> 我再次震撼了：原來(lái)他們即使被孫女傷透了心，即使自己身體都不好，但還是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著我，愛(ài)著我，怕打擾我……我不敢再想下去了，那一刻，我所有的冷漠，無(wú)情都化為一把利刃刺進(jìn)心里，愧疚，自責(zé)一瞬間涌上心頭。
這天，我推開門，外婆慢慢地走過(guò)來(lái)，外爺也看向我，我用盡所有的力氣大聲地說(shuō)：“外婆，外爺，我回來(lái)了！”一剎那間，外婆的淚花閃爍在眼眶里，是那樣透亮，怕我看到快速了用手抹了把淚，哭笑不得地接過(guò)我的書包，轉(zhuǎn)頭正開口對(duì)外爺說(shuō)時(shí)，外爺說(shuō)：“不用了，我還沒(méi)聾呢！”我和外婆相視一笑，那一刻，仿佛是我從小到大最幸福的瞬間！
初中初一這也是愛(ài)篇六
什么是課堂?這是一個(gè)令人笑掉大牙的問(wèn)題吧?課堂，就是上課的地方唄。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，我們吟唱過(guò)許多春秋的名句，有一次回響在這一片生機(jī)中時(shí)，我這才明白，這堂課才剛剛開始。
星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，都爭(zhēng)先恐后的從嫩綠中抬出了頭，展現(xiàn)了壓抑許久的生命力，笑出了一片姹紫嫣紅。柳枝上也冒出了新芽，被傳染的風(fēng)吹皺了那一池春水，微波蕩漾，柳枝交錯(cuò)。枝尖有挑逗起清純的池水，有時(shí)一片漣漪———他們醞釀著，他們舒展著，釋放出了所有的生機(jī)勃勃，生活片是歡快的，就像這份活力一般，用不枯竭?；叵肫鹱约航?jīng)歷的挫折，又何必執(zhí)著于此呢?不管成功或是失敗，笑一笑，就都過(guò)去了。我從這課堂上學(xué)到了這微笑，他叫做樂(lè)觀.
帶著輕快地心，來(lái)到了這個(gè)被此人.是人呢凄然落淚的秋，在這個(gè)世界中，一切都靜得可怕，耳里再也沒(méi)有草兒向上鉆地聲響，花兒開的放的微顫。此刻，連風(fēng)兒也停下了歡快的腳步。一步一步走得小心翼翼，但，只有寂靜才能表現(xiàn)著一切，心逐漸虔誠(chéng)?？粗倪h(yuǎn)去，也崇敬了自然，感到自己的渺小。這堂課會(huì)讓你了解，看清自我也是真理。
自然是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。在自然中，你會(huì)明悟許多.
我們不能否認(rèn)學(xué)校里的課堂給人們帶來(lái)巨大貢獻(xiàn)，但生活中處處是課堂，這些課堂給人們的貢獻(xiàn)也是不可磨滅的。
往大了說(shuō)，像戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)可以使沃土千里一夜之間變成焦土一片，使富足變成貧窮。普通人從這個(gè)課堂里看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的壞處。軍事家們從一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一次勝利做好準(zhǔn)備;政治家們則從這里研究戰(zhàn)爭(zhēng)的起因，為下一次如何避免戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是政治的延續(xù)。戰(zhàn)爭(zhēng)也是課堂，不同的人從這里學(xué)到了不同的道理和知識(shí)，只不過(guò)是“學(xué)費(fèi)”高了一點(diǎn)。
生活中的課堂能開闊視野，增長(zhǎng)才干，鍛煉體魄，磨練意志、使心靈得到進(jìn)化，智能得到開發(fā)，我們不僅僅在學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)，而且還要在生活中的課堂學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到一件事情我們可以說(shuō)“這也是課堂”。
那個(gè)星期天，我上完文化課，一個(gè)人走在回家的路上。路過(guò)一個(gè)小公園時(shí)，公園里那些發(fā)散發(fā)出的濃郁芳香吸引了我。我情不自禁地走進(jìn)了那個(gè)公園，想好好欣賞一下那些美麗的花兒。
在回家的路上，剛才的那一幕一直在我的腦海中回蕩，我想，那位折花的阿姨，雖然表面上非常美麗，但是她的心靈卻是丑陋的，而且有些人的外表雖然不美，但只要他的心靈美，那他便是美麗的。
今天這個(gè)事就像一堂課，使我明白了什么是真正的美。
啊!生活處處皆課堂。
初中初一這也是愛(ài)篇七
這不，老師這次組織我們?nèi)ゴ河?。這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單欣賞欣賞風(fēng)景，再寫篇作文就可以完了的。老師要求我們：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。每個(gè)人，自己做菜，第二天給老師與同學(xué)品嘗再予以評(píng)價(jià)。
我激動(dòng)極了，這正是展現(xiàn)我廚藝的大好機(jī)會(huì)啊。話不多說(shuō)，我先自己去超市采購(gòu)了食材，完了之后快馬奔騰地跑到家里開始動(dòng)起來(lái)。從下午一直弄到晚上才弄好，搞得自己灰頭土臉的，便洗了個(gè)澡直接上床睡覺(jué)了。
第二天清早，我早已興奮地睡不著覺(jué)，便早早地離開了溫暖的床。見(jiàn)沒(méi)事做，我便望著家里剩余的食材，做了香甜美味可口的燒麥。
現(xiàn)在已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分，該出發(fā)了。我提看香噴噴的美食走到教室，我撫摸了一下袋子，嗯，還熱乎看呢！過(guò)了一會(huì)兒，我們便整裝出發(fā)。
到達(dá)目的地后，我們都迫不及待地拿出自己親手做的食物。每一小組圍在一起享用著不同的巧手做成的美食，都在一個(gè)勁兒地夸贊：“好吃！好吃！都好吃！”老師們也陸陸續(xù)續(xù)地走到各小組來(lái)品嘗，并給予了真實(shí)的評(píng)價(jià)：“還需改進(jìn)哦！”“繼續(xù)加油！”“再接再厲哦！””你做得很好吃！”我們學(xué)到了不少知識(shí)呢！
初中初一這也是愛(ài)篇八
愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人心；愛(ài)是燭火，為人奉獻(xiàn)。
――題記。
愛(ài)有時(shí)很容易被人發(fā)現(xiàn)，他可以表現(xiàn)在驚嘆動(dòng)地的大事上；但有時(shí)，它卻被人忽視了，因?yàn)橛袝r(shí)，它表現(xiàn)在了細(xì)微的小事上。
一個(gè)星期天的早晨，我起床很早，想到外邊呼吸呼吸早晨那清新的空氣。大街上格外寧?kù)o，畢竟天還早，很多人可能還沉浸在甜美的夢(mèng)中吧，正當(dāng)我在這寧?kù)o的環(huán)境中悠閑漫步時(shí)，身后忽然傳來(lái)“沙沙”的掃地聲，如一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打破了這寧?kù)o的早晨。我扭頭一看，原來(lái)是一位環(huán)衛(wèi)工人在為整個(gè)城市清理垃圾。頓時(shí)，我感到一絲溫暖涌上了心頭。
天還這么早，很多人可能都還沉浸在夢(mèng)里，可是環(huán)衛(wèi)工人卻不辭辛苦，早早地起床為城市打掃衛(wèi)生，他們犧牲了自己的休息時(shí)間，換來(lái)了這城市的清潔。每天，當(dāng)我們快樂(lè)的在這干凈的城市中生活時(shí)，可曾想起過(guò)那勤勞樸實(shí)的環(huán)衛(wèi)工人？他們把城市打掃地干干凈凈，這是他們對(duì)這個(gè)城市的愛(ài)，是他們對(duì)城市居民的愛(ài)，也是對(duì)國(guó)家環(huán)保事業(yè)的貢獻(xiàn)。對(duì)，這也是一種愛(ài)。
這種愛(ài)雖然過(guò)于普通，雖然每天都在發(fā)生，雖然不容易被人發(fā)現(xiàn)，但它卻給予了人們歡樂(lè)，給予了人們幸福，溫暖了每個(gè)人的心田。
這也是愛(ài)，環(huán)衛(wèi)工人的愛(ài)像陽(yáng)光，撒像這個(gè)喧鬧繁華的城市，為每一位城市的居民提供了一個(gè)良好的生活環(huán)境。
這也是愛(ài)，這種愛(ài)值得我們?nèi)フ湎?，這種愛(ài)值得我們?nèi)セ貓?bào)，其實(shí)每天管住自己，不亂丟垃圾，使城市保持清潔，做個(gè)文明的市民，就是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人愛(ài)的回報(bào)。
環(huán)衛(wèi)工人把愛(ài)灑向了我們每個(gè)人的心田。其實(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)尋找到愛(ài)，愛(ài)在世界的每一個(gè)角落，一件極不起眼的小事，那也是愛(ài)。
初中初一這也是愛(ài)篇九
說(shuō)到愛(ài)這個(gè)字眼，人們不外乎想到是這兩種：媽媽對(duì)你洗你的愛(ài)，爸爸對(duì)你深沉的愛(ài)，但是，我與你們與眾不同，我理解的愛(ài)是這么特殊的愛(ài)。
終于到了比賽的那天，輪到我了，我“雄赳赳”走上臺(tái)，“瀟灑的”一轉(zhuǎn)身，手顫抖地拿起話筒看著臺(tái)下黑壓壓的一片人，我一時(shí)竟忘詞了，真該死！啥時(shí)候不忘這時(shí)候忘，就在這時(shí)，我們的班的同學(xué)又很默契的向我投來(lái)目光，這次我終于看懂了，這是純潔的目光，里面只有鼓勵(lì)，沒(méi)有摻雜任何東西，我突然又記起了，流暢的演講完畢。
直到下臺(tái)，我的腦子里還在回放著剛剛同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的目光，我猛然見(jiàn)醒悟，這不正是一種愛(ài)嗎？這是一種愛(ài)，這是同學(xué)們對(duì)我純潔的愛(ài)！
初中初一這也是愛(ài)篇十
愛(ài)，是沙漠中的一滴甘露，滋潤(rùn)你的心田；愛(ài)，是冬日的一抹暖陽(yáng)，溫暖你的心窩；愛(ài)是大海里的一束航標(biāo)，指引你前進(jìn)的方向。這世界到處都充滿愛(ài)，愛(ài)是人類最美好的東西，最珍貴的東西。
小時(shí)候，當(dāng)我開始學(xué)走路的時(shí)候，總是搖搖晃晃，走得很不穩(wěn)，而且還經(jīng)常跌倒，這時(shí)，我便坐在地上哇哇大哭，而媽媽總是走到我身邊，用她那雙充滿愛(ài)的眼睛望著我，然后扶我起來(lái)，在那神情的目光中，我看到了母親對(duì)我的鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)中，我看到了神情的母愛(ài)。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開始上小學(xué)了，這時(shí)，媽媽以以前的少言變得嘮叨了。每天早上，媽媽都會(huì)把我送到校門口，這時(shí)，媽媽的嘮叨聲也跟來(lái)了。她開始問(wèn)：“書都帶齊了嗎？”我說(shuō)：“帶齊了?！彼终f(shuō)：“在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，不要調(diào)皮?！蔽覒?yīng)了一聲，就進(jìn)學(xué)校去了。媽媽又跟問(wèn)：“午飯錢帶了嗎？”我說(shuō)：“帶了?！彼欧判牡仉x開了?；氐郊依?，我正津津有味地看電視，這時(shí)從廚房里傳來(lái)媽媽的聲音：“作業(yè)做完了嗎？功課復(fù)習(xí)了嗎？”“哎，媽媽真是太嘮叨了。有時(shí)我也會(huì)這樣想，但我明白，媽媽的嘮叨聲中有愛(ài)。
爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人，他對(duì)待我也是如此。記得我在讀一年級(jí)的時(shí)候，有一次他教我做作業(yè)，我每道題都不會(huì)做，他就一題題地教我，教玩了我還是不會(huì)，他就又重新講，可最終我還是沒(méi)有弄懂。他很生氣，掄起拳頭就往文具盒上打，一拳就打扁了，我嚇哭了，這時(shí)他吼道：“哭什么哭，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做，一頭牛也可以教會(huì)了?！蹦菚r(shí)我還不明白父親的愛(ài)，而且還有些憎恨他。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了他的苦心，明白了他的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)止境的，世界的每個(gè)角落里都是愛(ài)，讓我們一起為愛(ài)歡呼：啊，永恒的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)！
初中初一這也是愛(ài)篇十一
十歲的我坐在沙發(fā)上，茫然地望著對(duì)面――媽媽那張憤怒的臉。
“睡覺(jué)去！”媽媽再次發(fā)話了。我依然沉默著，凝望著媽媽，面無(wú)表情。
她舉起了拳頭，朝我一步步逼來(lái)?！八X(jué)去！”她大吼。我不禁被威懾住了，驚恐起來(lái)，朝后退去：“就這一次，下次一定一個(gè)人睡！”
媽媽不答話，揚(yáng)起眉，繼續(xù)逼近我。我一步步后退，被逼到了墻角。
“就這一次，一次！”我哀求著。
“你承諾過(guò)多少次了，可哪次當(dāng)真了？你都這么大了，還不敢一個(gè)人睡？你還不去睡覺(jué)，我就要?jiǎng)哟至?！?BR> 我不答話，也不動(dòng)，縮在墻角。她仍然一步步逼來(lái)。
一行淚，從我臉頰緩緩滑落。
“去，一個(gè)人睡去！”她左手指著我的房間，右手仍攥著拳頭。
我蹲下身，抱著頭，卻不移動(dòng)。
“砰、砰、砰！”她攥緊的右拳終于落了下來(lái)，雨點(diǎn)般砸在我身上。我的淚如涌泉般涌出，卻死命咬著嘴唇，不讓自己哭出聲來(lái)。
“去！”她近乎歇斯底里。
我終于屈服了，帶著淚跑進(jìn)房間，窩進(jìn)被窩，“嚶嚶”地放聲哭起來(lái)。
可媽媽卻似乎漠不關(guān)心，緩緩走進(jìn)她自己的房間，漸漸消失在我的視野中。我心中一陣失落：“以前媽媽抱我、摟我、哄我開心，是那么慈祥，那么和善，而現(xiàn)在卻是這么冷酷無(wú)情，她是不愛(ài)我了嗎？”
我呆坐著，慢慢平息了情緒，四周死一般的寂靜。
為了驅(qū)趕一個(gè)人睡的恐懼，我打開燈看書。第一頁(yè)就是“小鷹學(xué)飛”的故事。這個(gè)故事我看過(guò)幾十遍，可只有這次令我心中一陣震顫！
老鷹媽媽在懸崖上放手，才使小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。
放手也是一種愛(ài)。
我關(guān)上燈，不久就睡著了。
初中初一這也是愛(ài)篇十二
如今我有這樣的成績(jī)可離不開我的美術(shù)老師的幫助，因?yàn)槭撬o予了我莫大的鼓勵(lì)，讓我
不一會(huì)兒就畫好了，但我畫的樹，樹干像根電線木頭，樹枝在我的筆下變成了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形。正在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拿起我的杰作，皺了皺眉頭，當(dāng)即訓(xùn)斥了我一頓，但我對(duì)老師的話不以為然，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。老師見(jiàn)我心不在焉的樣子，心中起了一團(tuán)怒火，放學(xué)后，老師大聲把我上課不認(rèn)真畫圖的事告訴了媽媽，還撕去了我的畫紙，讓我回家重畫。我只好含著眼淚，完成老師布置給我的作業(yè)。
第二天，我把昨天畫好的畫交給老師，可他還是不滿意，向前一天一樣再讓我重畫。就這樣，我把畫反反復(fù)復(fù)改了7次，老師終于在我的圖畫上打了一個(gè)五角星，并說(shuō)：“高怡雯，以后你就要像畫這幅畫一樣認(rèn)真作畫，這樣，你的繪畫技術(shù)才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)！”我努力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
的確，此后我的繪畫技術(shù)突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，每次都拿我的畫貼在黑板上。
這就是美術(shù)老師的愛(ài)，一種嚴(yán)厲的愛(ài)，獨(dú)特的愛(ài)。
指導(dǎo)老師――陳海。
初中初一這也是愛(ài)篇十三
人生在世，最重要的就是要擁有希望。魯迅先生說(shuō)“希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)”。但我以為擁有希望也是一種美。
十年前，她不幸被確診為癌中期。一個(gè)幸福美滿的家庭一下子被這突發(fā)其來(lái)的壞消息擊入深谷。當(dāng)她的家人得知的那一剎那，這猶如晴天霹靂般地使人的血液頓時(shí)凝固了。丈夫的第一反應(yīng)就是：“一定要治好，一定要治好?！?BR> 幾次手術(shù)后，醫(yī)生告訴她，如果五年內(nèi)無(wú)病變，手術(shù)便屬于成功。多么漫長(zhǎng)的五年啊!不久，她加入了癌癥康復(fù)俱樂(lè)部。可能這是她人生最快樂(lè)的五年吧。在俱樂(lè)部里到處都是身患絕癥的病人，但他們并不是像那僵尸般面無(wú)血色，反而各個(gè)是神采奕奕，陽(yáng)光明媚?？吹竭@生機(jī)勃勃的氣象，她對(duì)她的生命充滿希望。她感到親情般地溫暖，她跟姐妹們跳舞，跟兄弟們聊家常。在這五年里，她似乎年輕了十歲。終于，五年過(guò)去了，她安全地度過(guò)了她人生最難熬的日子。不僅僅是她，她的家人，俱樂(lè)部的`每一個(gè)病人都為之高興。而此時(shí)此刻，女兒也考入了本市一所著名的重點(diǎn)高中。真可謂是雙喜臨門。當(dāng)時(shí)，她感到幸福極了，渾身熱血沸騰地迎接著她新的希望。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，雖然我不知道結(jié)果究竟如何?也不必知道它的結(jié)果。因?yàn)槠鸫a我知道，他們一家人對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，盡管希望也許永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我以為希望原本就是一種美好的心愿。也許擁有希望，善良的人們的心靈上就有了寄托，人生也不再虛無(wú)縹緲，而是充實(shí)無(wú)比，這樣一個(gè)人活著才更有意義。人往往滿是憧憬地或在這個(gè)世界上，抱著各種各樣的希望，也許這就是為什么人們喜歡看流星劃過(guò)夜空，將藏有紙條的飄流瓶拋向大海吧。這，都是在寄托希望呀。
我以為，人擁有希望就擁有充實(shí)的生活，這樣生命才更有意義。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說(shuō)的“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧......"。
初中初一這也是愛(ài)篇十四
陽(yáng)光明媚的早晨，走在小溪旁邊。一眼望去一片綠色?？申J入眼中的景色并不是那生機(jī)勃勃，姿態(tài)萬(wàn)種的樹木，也并不是那點(diǎn)點(diǎn)的`紅色。很普通很常見(jiàn)的一個(gè)動(dòng)物――牛。
小時(shí)候，我經(jīng)常坐在牛背上，爺爺牽著牛繩，路過(guò)身邊的人總會(huì)說(shuō)，小牧童又陪爺爺放牛啊。牛搖著尾巴，吐出舌頭，舔舔這，舔舔那，這時(shí)爺爺說(shuō)：“孫女，這牛多喜歡你啊?！?BR> 爺爺牽著這頭牛去到了田里，我悄悄跟著過(guò)去了?？吹降牟⒉皇鞘裁疵篮镁跋螅且粋€(gè)不辭辛苦的滿頭大汗的牛。我走到爺爺身邊，說(shuō)到：“爺爺讓它休息一會(huì)吧，我感覺(jué)它很累很累。”爺爺撫摸了一下我的頭說(shuō)：“它累了，它自然會(huì)去休息，在我們村子里的牛就數(shù)它最勤勞，今天該做完的今天做?！?BR> 初中初一這也是愛(ài)篇十五
學(xué)生們，當(dāng)你哀嘆滿月的完美時(shí)，你是否注意到半月也是獨(dú)一無(wú)二的？人們常常追求完美，但他們不知道缺陷也是美的體現(xiàn)。承載著上帝愛(ài)的蘋果并不丑陋，它們有著不同的美。
一個(gè)人是完美的，但當(dāng)上帝為你打開一扇門時(shí)，他會(huì)關(guān)閉另一扇門。缺陷并不可怕，但它也是一種美。
因此，缺陷也是一種美。不要因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而放棄自己。就像天上的蘋果，這不是天生的缺陷，但上帝喜歡你。只要你愿意努力工作，把你的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，你就必須能夠釋放你獨(dú)特的光芒。
初中初一這也是愛(ài)篇十六
媽媽的嘮叨是一種愛(ài);爸爸的嚴(yán)厲也是一種愛(ài);老師的教育也是一種愛(ài);同學(xué)的友誼也是一種愛(ài);陌生人的一臂之助也是一種愛(ài)......從我們一出生，我們就被愛(ài)著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星、月亮，只要我們開口，爸爸媽媽就一定會(huì)給我們摘下來(lái)。在我們眼里，父母是愛(ài)我們，可是，這雖然是愛(ài)，但這也是害。所以爸爸、媽媽知道了這樣會(huì)把我們寵壞將來(lái)就不會(huì)成大器。就會(huì)打我們恐嚇我們，當(dāng)我們被爸爸媽媽打的時(shí)候會(huì)恨他們，會(huì)討厭他們，其實(shí)我們誤會(huì)爸爸媽媽了，其實(shí)嚴(yán)也是一種愛(ài)，只不過(guò)有時(shí)我們會(huì)受一些皮肉之苦。不過(guò)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是一件好事。如果我們犯了錯(cuò)，被父母教訓(xùn)了一頓之后，會(huì)變得比以前老實(shí)很多，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤?？荚嚳嫉牟缓茫卤桓改缚匆?jiàn)后會(huì)生氣，所以把卷子藏起來(lái)，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰(shuí)也不會(huì)再犯了。而且下次考得會(huì)比這次多一些，所以對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)也是好的。
“寵是害，嚴(yán)是愛(ài)，不打不罵是禍害?！边@就話充分證明了這一點(diǎn)，所以父母對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實(shí)這不是目的，而是一種手段，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣而產(chǎn)生逆反心理。就因?yàn)榘职謰寢屘珢?ài)我們了所以才會(huì)這樣。
所以我們要好好對(duì)待爸爸、媽媽，就讓我們對(duì)爸爸、媽媽親切地說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽你們辛苦了，爸爸、媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
初中初一這也是愛(ài)篇十七
美，若影，隨時(shí)跟隨在你身旁，你只需回眸一望，便可盡收眼底。
“為什么？你為什么總是不能理解我？”我憤怒地咆哮，用力將臥室的門一摔。坐在床上，兩行熱淚從臉頰劃過(guò)。
不就是有幾道周末作業(yè)題沒(méi)做嗎？不就是外出與朋友玩?；丶彝砹藛幔恐劣谶@樣聲色俱厲地責(zé)罵我嗎？下個(gè)周末，我一定不回家，我要讓你明白，我不是任人打罵的出氣筒。
“嗒嗒”時(shí)鐘清脆地響著。糟糕！我這個(gè)星期需要的東西還沒(méi)收拾好，快來(lái)不及了！當(dāng)我手忙腳亂地沖出臥室時(shí)，一個(gè)黑色的背包映入了我的眼簾。輕輕走去，拉開拉鏈，里面有我的書本、衣物、拿去換洗的被單。翻著翻著，兩行熱淚從臉頰劃過(guò)。那個(gè)簡(jiǎn)單的背包，里面陳舊的衣服在這一刻似乎都變得美麗與華貴。因?yàn)檫@已脫離了它們的本質(zhì)，里面蘊(yùn)含著一份濃濃的愛(ài)。唯有這份愛(ài)、這份美，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化。
突然，身后響起了腳步聲，我猛然回頭。是媽媽！她緩緩地走到我面前，說(shuō)：“瑩瑩，你大了。很多事，你已經(jīng)可以獨(dú)立了，但你依然是媽媽的女兒。你有錯(cuò)，我若不提醒你，你又怎會(huì)知道改正呢？”我靜靜地凝視著她，發(fā)現(xiàn)她的臉上已出現(xiàn)了幾絲皺紋，那一頭清亮的長(zhǎng)發(fā)也不復(fù)昔日光彩，變得干燥，焦黃，其間還夾雜著幾絲白發(fā)，如刀子一般刺痛了我的`眼睛，凌遲著我的心。媽媽，你為我操碎了心，我卻如此地任性、無(wú)理取鬧，絲毫不能體諒你的苦衷，理解你的苦心。
我撲上去，一把抱住了你。那一股溫暖似是透過(guò)這寒冷，浸入了我的心底。時(shí)間凝在了這一刻，停留在了你滄桑的臉上，多美！你那憔悴的面容是一種美，你那嚴(yán)厲的責(zé)罵是一種美，你那溫暖的懷抱更是一種美。
美，無(wú)需刻意去尋。當(dāng)你站在轉(zhuǎn)彎處回眸，才發(fā)現(xiàn)美一直都如影隨形。它隨時(shí)都在。
初中初一這也是愛(ài)篇十八
過(guò)完年后，家里多了一盆小小的蘭花，葉子蔫蔫的，是爺爺撿回來(lái)順手栽下的。但是沒(méi)有多少人注意到它，在角落里與世無(wú)爭(zhēng)的生長(zhǎng)著。
很快大家忘記了它的存在。有一天，我們發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了。又有一天，它悄悄地綻放了。潔白的花瓣在陽(yáng)光的映照下，顯得越發(fā)冰清玉潔，叢叢簇簇。遠(yuǎn)看，就跟冬日里飄落在梅花上的雪，潔白無(wú)瑕，迎風(fēng)吐馨，秀拔獨(dú)絕。我們圍著它，贊嘆著她的美麗與頑強(qiáng)。
我敢肯定，它一定在我們看不見(jiàn)的地方偷偷學(xué)習(xí)。它一定是在夜深人靜的時(shí)候，偷學(xué)了爺爺?shù)膱@藝書，在月光的照耀下細(xì)細(xì)的閱讀著。然后攢足了勁兒生長(zhǎng)。它讓我想起了自己的故事。那些為考試而奮戰(zhàn)的日子里，我每天晚上除了完成作業(yè)之外，我還會(huì)給自己布置其他的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我的基礎(chǔ)不好，寫題時(shí)經(jīng)常皺著眉頭，凝神靜氣，有時(shí)，癡癡地很長(zhǎng)時(shí)間望著一個(gè)方向思考，思維的觸角像植物的根須，執(zhí)著篤定地向深處鉆探，去遇見(jiàn)知識(shí)的甘泉。有時(shí)又如同一個(gè)不會(huì)休息的機(jī)器人，機(jī)械刻板地重復(fù)簡(jiǎn)單的技法，而終成巧妙的“神操作”。月光每晚陪伴我的孤燈到深夜。有時(shí)，學(xué)習(xí)結(jié)束望向窗外時(shí)，星星卻已悄悄地藏了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，我發(fā)揮了最好的水平，取得了進(jìn)步。媽媽對(duì)我說(shuō)，只要你肯努力，你就能如那株角落里的幽蘭，終有一天驚艷了身邊所有的人。也是在那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)為了一件事而拼盡全力的我，最美了！
時(shí)至今日，我仍把角落里默默生長(zhǎng)的蘭花和努力時(shí)的我的一方剪影珍藏在心中。我努力的樣子也是一種美！
初中初一這也是愛(ài)篇十九
這是一節(jié)心靈的課堂，它讓我們的心得到了最好的凈化。
——題記。
有人說(shuō)，生活就是一個(gè)大課堂，它能讓我們學(xué)到許多在課本上學(xué)不到的東西，這些東西將使你受益終生。
這話一點(diǎn)也不假，因?yàn)槲揖陀H身經(jīng)歷了這樣一堂課。
又是一個(gè)酷暑，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，知了在樹上沒(méi)完沒(méi)了的叫著，仿佛在告訴人們“真熱，真熱啊”，馬路上熱氣騰騰，烤得人們心煩意亂。
個(gè)人修養(yǎng)與品質(zhì)。細(xì)節(jié)決定成敗，人生也是如此。
就在這時(shí)，小女孩極認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著露出一個(gè)燦爛的微笑，仿佛證明她的信心，又仿佛還在為剛才的行為而驕傲呢，而我卻從這件事中上了難得的人生一課。
是啊，生活處處是課堂，只要你用眼去看；用耳去聽(tīng)，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多完美的東西，許多隨時(shí)發(fā)生在人們身邊，看似簡(jiǎn)單卻值得我們大家去學(xué)習(xí)的東西，而這些東西是我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的，也就是這些東西提高了人的品質(zhì)；凈化了人的心靈；美化了環(huán)境；還拉近了人與人之間距離；是花錢也買不到的最值得人們提倡，最值得大家珍惜的一種完美公德。
生活，一個(gè)學(xué)習(xí)美的課堂。
生活，一個(gè)凈化心靈的課堂。
初中初一這也是愛(ài)篇二十
事情是這樣的。今年暑假，我和媽媽去動(dòng)物園參觀游覽了一番。提起動(dòng)物園，我就有說(shuō)不完的話。里面盡是我最最喜歡的動(dòng)物，像什么長(zhǎng)頸鹿啊，斑馬啊，老虎啊，豹子啊……不過(guò)我最想見(jiàn)的是獅子。俗話說(shuō)，虎毒不食子，獅子居然連自己的骨肉也殘殺，它是不是那么冷血無(wú)情呢?我心中充滿了疑問(wèn)。
獅子果然威風(fēng)!這是我見(jiàn)到獅子的第一印象。只見(jiàn)一只獅子在籠子里不甘寂寞地來(lái)回走動(dòng)，嘴里也發(fā)出咬牙的聲音，同時(shí)我也聽(tīng)到它肚子里的“咕咕”聲。我想要是沒(méi)有這個(gè)鐵籠子，它肯定會(huì)吃了我的。
我買了只雞腿，雞腿散發(fā)的陣陣香味把獅子的魂都勾來(lái)了。獅子用鼻子嗅了嗅，我趁別人不注意，就把一塊雞腿分給它。獅子把雞腿卷進(jìn)嘴里，狼吞虎咽，一口吃了下去，吃完后覺(jué)得還不過(guò)癮，就又盯著我手中的雞腿了，眼里期盼著什么。我又扔了一塊。它搖頭晃腦地吃起來(lái)。這回，獅子吃得很仔細(xì)，津津有味的樣子。它舔舔嘴巴，意猶未盡。我索性把剩下的全給它。它心滿意足地吃完后也不像先前那么充滿火藥味了，對(duì)我像是久違的好友，溫順地像一只小貓。
我忽然明白了，獅子對(duì)我態(tài)度的轉(zhuǎn)變就是因?yàn)槟侵浑u腿。僅僅為了一只雞腿，就讓堂堂的獸中之王不顧自己的尊嚴(yán)，低聲下氣地去乞求人類，向人討好。沒(méi)有骨氣的人只配當(dāng)奴才供人們玩賞。
直到現(xiàn)在，我還很懷念那只獅子。是它，給我上了人生中重要的一課。
初中初一這也是愛(ài)篇二十一
在這短短的小學(xué)生活中，結(jié)交了好多朋友，我都很欣賞。他們有自己的風(fēng)格，這讓我很佩服。其中周術(shù)杭就是一個(gè)例子。
第二天，語(yǔ)文老師要講這張考試卷，我拿起這張考試卷，我們班的'同學(xué)就趁早讀課起來(lái)討論，看到雅雯，陳新。艾益娜，周術(shù)杭，在那里討論什么，也擠進(jìn)去看看。原來(lái)如此，她們?cè)谘芯看鸢?。我把周術(shù)杭的考試卷?yè)屵^(guò)來(lái)?？戳艘幌拢孟袷菍懩猩?，就直言不諱；周術(shù)杭，你寫的是男生嗎。她也不拐彎抹角，豪爽地說(shuō)；是。我驚呆了，她居然寫的是男生，我們班同學(xué)肯定又要說(shuō)這說(shuō)那了，周術(shù)杭，我真為你擔(dān)心，也很佩服你的勇氣。當(dāng)老師講到這道題時(shí)，周術(shù)杭把自己手中的答案一五一十地向老師述說(shuō)了，那清脆響亮的聲音，那透露著真情實(shí)感的眼神，讓我的佩服，欣賞之心油然而生。然而，當(dāng)她讀完自己的答案后，同學(xué)們竟沒(méi)有說(shuō)什么，這更我覺(jué)得真情實(shí)感比世界上任何東西都有說(shuō)服力，謝謝你，周術(shù)杭，你永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)，好伙伴。
欣賞也是一種美，美在給你無(wú)限的知識(shí)，無(wú)限的快樂(lè)......···。