在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，需要適應(yīng)觀眾的背景和興趣，以確保演講的有效傳達(dá)。在撰寫(xiě)演講稿之前，需要對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和思考。想要在演講中展現(xiàn)自己的魅力和才華嗎？不妨參考一下以下的范文，或許能給你一些靈感。
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自三(4)班的陸天程。
偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我最大的興趣愛(ài)好就是讀書(shū)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種享受。記得有一次我在爸爸的大貨車(chē)?yán)锟磿?shū)，爸爸媽媽以為我在家里玩，沒(méi)在意我，到了吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，到處喊我找我，我在車(chē)廂里一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)，拎著我的耳朵對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，原來(lái)你在這兒看書(shū)，嚇?biāo)腊职謰寢屃恕！蔽乙荒樏Ｈ坏赝麄儯恢朗窃趺椿厥?。后?lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們已經(jīng)找我好半天了，都嚇出了一身冷汗。
讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也大大提高了我的寫(xiě)作水平，在老師的指導(dǎo)下，我的一篇優(yōu)作還發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上呢!讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，讓我從浩瀚的宇宙走向了藍(lán)色的海洋，從原始的恐龍時(shí)代走向了中華上下五千年。能坐在我的書(shū)柜前走遍世界是我最大的滿(mǎn)足!
我的演講完了，謝謝大家!
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇二
“眼睛”是心靈的窗戶(hù)。從小保護(hù)眼睛。我們的眼睛還是很嬌嫩，發(fā)育不良，不注意就容易生病。那怎么保護(hù)眼睛呢？我想提醒同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
首先要正確用眼，預(yù)防近視。不良的眼睛習(xí)慣可能會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞和近視。比如讀寫(xiě)姿勢(shì)不好，距離太近，時(shí)間太長(zhǎng)，光線不好。預(yù)防近視，要科學(xué)用眼，正確讀寫(xiě)，眼書(shū)距離保持在33cm；連續(xù)讀寫(xiě)一個(gè)小時(shí)左右，休息一下，或者往遠(yuǎn)處看一會(huì)兒。不要在光線不足或陽(yáng)光直射的情況下讀寫(xiě)；走路或騎車(chē)時(shí)不要躺在床上或看書(shū)。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意勞逸結(jié)合。堅(jiān)持每天做兩次眼保健操，多做體育鍛煉，比如打乒乓球，可以調(diào)節(jié)眼睛的血液循環(huán)。每天保證充足的睡眠，至少9—10小時(shí)。電視不要看太久，眼睛和電視的距離要在2米以上。最后也要衛(wèi)生，愛(ài)清潔，勤洗手，不要用手揉眼睛；毛巾、臉盆、手帕等用具應(yīng)與成人分開(kāi)；游泳后滴眼藥水。加強(qiáng)傳染性眼病的預(yù)防，如果得了傳染性眼病，要及時(shí)治療。
同學(xué)們，為了讓你的眼睛更健康更明亮！我期待你從這一刻開(kāi)始，從小開(kāi)始，保護(hù)好自己的眼睛！
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
上午好！
眼睛對(duì)每個(gè)人都很重要。近視的話，戴眼鏡好麻煩！麻煩根本不重要。重要的是我的眼睛不再完美。預(yù)防近視，一定要愛(ài)護(hù)眼睛。相信大家都會(huì)充滿(mǎn)疑問(wèn)，如何護(hù)理眼睛？在學(xué)校，我們每天有五分鐘的眼保健操，但是很多同學(xué)認(rèn)為沒(méi)什么，都在玩。但是他們不懂。做眼保健操可以放松眼部肌肉，促進(jìn)眼部血液循環(huán)，滿(mǎn)足眼部充血的需要，使眼睛得到足夠的休息?？梢苑乐菇暭由?，如果不是近視，也可以預(yù)防近視。同時(shí)要注意眼部衛(wèi)生。千萬(wàn)不要用臟手揉眼睛。細(xì)菌會(huì)感染你的眼睛。還要堅(jiān)持充足的睡眠時(shí)間，注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，注意營(yíng)養(yǎng)?？磿?shū)看報(bào)時(shí)，眼睛與書(shū)寫(xiě)的距離保持在30厘米和45度，避免長(zhǎng)時(shí)間使用彼此靠近的眼睛。至少3米外看電視，不要長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)和電腦。大家一定要記?。?BR> 隨著社會(huì)的發(fā)展，電子產(chǎn)品越來(lái)越廣泛，每個(gè)家庭都離不開(kāi)它們。雖然這些電子產(chǎn)品給我們帶來(lái)了很多便利，但也是我們近視的最大原因。在我國(guó)，小學(xué)生近視率占全國(guó)的25%。小學(xué)生近視的主要原因有：看電視距離太近、看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、看電視畫(huà)面密度過(guò)深、寫(xiě)作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確、陽(yáng)光太強(qiáng)、光線太弱、長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前、飲食不合理等。
一旦我們的眼睛近視了，就會(huì)給我們?cè)黾雍芏嗦闊?。同學(xué)們，“不忘過(guò)去，做未來(lái)的老師”一定不能掉以輕心！我們身邊有那么多負(fù)面的教材，一定不能像他們一樣。我們應(yīng)該珍惜自己的眼睛，愛(ài)護(hù)自己的眼睛。身心健康是做事最基本的條件。愛(ài)護(hù)我們的眼睛，讓明亮的眼睛陪伴我們一生！
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇四
州紀(jì)委十屆六次全會(huì)指出，紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)要?jiǎng)?chuàng)新紀(jì)律檢查工作思路和方式方法，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供紀(jì)律和作風(fēng)保障。對(duì)于延吉市來(lái)說(shuō)，我們擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)更加繁榮、城市更加文明、民族更加團(tuán)結(jié)、城鄉(xiāng)居民生活更加殷實(shí)的圖們江區(qū)域生態(tài)宜居開(kāi)放前沿城市”艱巨任務(wù)。實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，提供堅(jiān)強(qiáng)保證，必須堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持反腐倡廉建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航、為改革發(fā)展釋放紅利。
一是嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩，消除發(fā)展雜音。全面從嚴(yán)治黨，要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。堅(jiān)決查處搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私，及政治利益和經(jīng)濟(jì)利益相互勾連問(wèn)題;嚴(yán)肅處理不如實(shí)匯報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，搞非組織政治活動(dòng)，特別是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不匯報(bào)、不處理，及對(duì)抗組織審查行為;嚴(yán)厲查處在換屆過(guò)程中企圖通過(guò)拉票賄選、誣告詆毀等手段謀求上位問(wèn)題。要強(qiáng)化向中央看齊意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州、市重大決策部署，堅(jiān)決做到政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從，行動(dòng)上講規(guī)矩。堅(jiān)決查處目無(wú)組織、欺騙組織、對(duì)抗組織的行為，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)個(gè)人主義、自由主義和組織渙散、紀(jì)律松弛傾向。各級(jí)黨組織和全體黨員干部要傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告等機(jī)關(guān)工作制度，決不允許違反組織程序擅自做主、先斬后奏或斬而不奏。市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要轉(zhuǎn)變工作理念、創(chuàng)新思路方法，適應(yīng)形勢(shì)要求，從信訪受理、線索處置、談話函詢(xún)，到執(zhí)紀(jì)審查、調(diào)查談話、審理報(bào)告，堅(jiān)持做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，程序規(guī)范，審批嚴(yán)格。各級(jí)黨委和紀(jì)委履行“兩個(gè)責(zé)任”，堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作同部署、同推進(jìn)，嚴(yán)格實(shí)行“一案雙查”，加強(qiáng)責(zé)任追究，倒逼責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
二是持續(xù)加壓糾正“四風(fēng)”，凈化發(fā)展生態(tài)。健全長(zhǎng)效機(jī)制,密切注意不正之風(fēng)的新動(dòng)向、新表現(xiàn)，深查深究隱形變異的“四風(fēng)”行為和違反八項(xiàng)規(guī)定精神的問(wèn)題，針對(duì)編造接待理由、變相公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼、公款公車(chē)公物私用和違規(guī)收送節(jié)禮等問(wèn)題，協(xié)調(diào)和督促相關(guān)職能部門(mén)完善“三公”經(jīng)費(fèi)公開(kāi)、審計(jì)監(jiān)督跟進(jìn)、監(jiān)督檢查常態(tài)化等制度。強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,繼續(xù)緊盯重要節(jié)日假期，加大明查暗訪、通報(bào)曝光力度，重點(diǎn)查處以后、中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以后、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)以后的各種頂風(fēng)違紀(jì)行為，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報(bào)曝光一起。暢通舉報(bào)渠道，綜合運(yùn)用各種傳播媒介，讓通報(bào)曝光成為常態(tài)，激發(fā)群眾監(jiān)督正能量。強(qiáng)化宣傳引領(lǐng),充分利用延邊州紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)站、官方微信平臺(tái)和延吉市電視臺(tái)“紀(jì)檢監(jiān)察之窗”欄目，發(fā)布紀(jì)檢監(jiān)察信息，宣傳先進(jìn)人物事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)黨員干部自覺(jué)培養(yǎng)高尚情操，抵制不良社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造知榮知恥氛圍。
三是持續(xù)保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)，清除發(fā)展毒瘤。突出執(zhí)紀(jì)監(jiān)督重點(diǎn),充分發(fā)揮反腐敗協(xié)調(diào)職能，會(huì)同公安、檢察、審計(jì)機(jī)關(guān)，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，形成反腐合力。重點(diǎn)查辦發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和重要崗位領(lǐng)導(dǎo)干部中插手工程建設(shè)、土地出讓、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)、侵吞國(guó)有資產(chǎn)、買(mǎi)官賣(mài)官、以權(quán)謀私、腐化墮落、失職瀆職案件。對(duì)于轉(zhuǎn)移贓款贓物、銷(xiāo)毀證據(jù)，訂立攻守同盟、對(duì)抗組織審查的行為，一律從嚴(yán)從重處理。對(duì)于“以后不收斂不收手、問(wèn)題嚴(yán)重群眾反映強(qiáng)烈、現(xiàn)在重要崗位可能還要提拔使用的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”，尤其是上述三種情況同時(shí)具備的，更要列入查處的重中之重。嚴(yán)格線索管理,認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于對(duì)反映領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)題線索實(shí)行統(tǒng)一管理的意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范線索集體排查制度，把巡視、司法、審計(jì)和信訪發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索作為重要源頭，提高線索排查質(zhì)量和重要線索成案率。提高辦案質(zhì)量,努力做到快查快結(jié)，縮短辦案周期。嚴(yán)格落實(shí)依紀(jì)依法、文明安全辦案責(zé)任制，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，確保不發(fā)生辦案責(zé)任事故。堅(jiān)決保障被審查人員的人身權(quán)、申辯權(quán)、知情權(quán)、合法財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益。綜合運(yùn)用“四種形態(tài)”,嚴(yán)格分類(lèi)處置問(wèn)題線索，努力擴(kuò)大談話函詢(xún)覆蓋面，清理留存線索以減少腐敗存量，咬耳扯袖、紅臉出汗要成為常態(tài)，黨紀(jì)政紀(jì)處分和組織處理要經(jīng)常使用，及早解決傾向性苗頭性問(wèn)題，堅(jiān)決遏制腐敗增量。
四是嚴(yán)厲整治不作為、亂作為，打破發(fā)展瓶頸。搭建監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái),統(tǒng)一定制200多個(gè)“行政不作為、亂作為”舉報(bào)監(jiān)督牌匾，在全市所有職能部門(mén)公開(kāi)懸掛，受理企業(yè)和群眾舉報(bào);協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)，在延吉市電視臺(tái)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄節(jié)目，為企業(yè)辦事、群眾創(chuàng)業(yè)答疑解惑。嚴(yán)格責(zé)任追究,依照《吉林省行政問(wèn)責(zé)暫行辦法》，對(duì)政府職能部門(mén)和國(guó)家公務(wù)員不作為、亂作為、慢作為問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，堅(jiān)持實(shí)行追責(zé)情況定期報(bào)告，典型問(wèn)題公開(kāi)曝光，涉事單位主要領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)道歉。堅(jiān)決查處侵害群眾利益問(wèn)題,會(huì)同相關(guān)部門(mén)，組織開(kāi)展摸底排查，糾正村集體土地、林地不規(guī)范承包租賃行為。嚴(yán)厲查處扶貧領(lǐng)域虛報(bào)冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費(fèi)問(wèn)題，為推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。對(duì)農(nóng)村基層問(wèn)題線索進(jìn)行“大起底”，重點(diǎn)查處農(nóng)村基層黨員干部貪占集體資產(chǎn)、挪用私分冒領(lǐng)專(zhuān)項(xiàng)資金、征地補(bǔ)償金發(fā)放不到位、拉票賄選、辦事不公問(wèn)題，堅(jiān)決遏制基層不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。
五是深化推進(jìn)“三轉(zhuǎn)”，強(qiáng)化發(fā)展保障。突出主業(yè)主責(zé)，聚焦黨章規(guī)定的“三大任務(wù)”，找準(zhǔn)職能定位，繼續(xù)深化鞏固“三轉(zhuǎn)”成果，確保履行監(jiān)督責(zé)任不缺位、不越位。不斷推進(jìn)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)科學(xué)化、規(guī)范化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持黨管干部、組織選人，把紀(jì)委換屆納入同級(jí)黨委換屆全局中統(tǒng)籌推進(jìn)，努力把政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、水平高、德才兼?zhèn)?、勇于?dān)當(dāng)?shù)母刹窟x拔進(jìn)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子。加強(qiáng)自我監(jiān)督，尤其是對(duì)執(zhí)紀(jì)違紀(jì)和以案謀私的，包庇袒護(hù)和不報(bào)告不處置的，串通勾結(jié)和跑風(fēng)漏氣的，堅(jiān)決做到“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，該紀(jì)律處理的紀(jì)律處理，該法律追究的法律追究;對(duì)于不敢監(jiān)督和不會(huì)監(jiān)督的，得過(guò)且過(guò)和不思進(jìn)取的，該批評(píng)教育的批評(píng)教育，該交流調(diào)整的交流調(diào)整。不斷提升業(yè)務(wù)水平，以貫徹落實(shí)新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》為抓手，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極探索用案例解讀政策辦法，不斷提高科學(xué)運(yùn)用執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”的能力和水平。
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！钡拇_，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
作為一名中學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的.適應(yīng)能力。
再次，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)！
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了讀書(shū)。也許是兩、三歲時(shí)，爸爸、媽媽經(jīng)常講故事給我聽(tīng)，我特別高興。原來(lái)，我讀書(shū)是從聽(tīng)書(shū)開(kāi)始的。四歲時(shí)，我上了識(shí)字班，學(xué)了多個(gè)常用字，還學(xué)讀了很多文章。從那時(shí)起，我就開(kāi)始自己讀書(shū)了。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得了很多知識(shí)，讓我變得更聰明，也幫助我改掉自己很多壞習(xí)慣。讀書(shū)，讓我變得更快樂(lè)，更美了!
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇七
整個(gè)宇宙的學(xué)生：
大家好。
為此，我提出了一套護(hù)眼方案：早上醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，凝視花草樹(shù)木約30秒；寫(xiě)一個(gè)小時(shí)左右的作業(yè)，或者盯著花草樹(shù)木看30秒以上。讀書(shū)也是；看電視也是一樣。但是如果你家里沒(méi)有花草樹(shù)木，你可以看著窗外，盡你最大的努力往外看。另一種方法是把疲憊的眼睛轉(zhuǎn)向手掌，盯著手掌上的線條，跟著線條走30秒。而且讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候，姿勢(shì)要端正，胸口要離開(kāi)桌子，眼睛距離書(shū)本一尺，手指距離筆尖一寸。這三個(gè)“一”是一年級(jí)學(xué)的。永遠(yuǎn)不要把胸口放在桌子上，手里拿著筆尖，眼睛盯著書(shū)。此外，不要在昏暗的光線或陽(yáng)光直射下閱讀，也不要在顛簸的車(chē)廂或床上閱讀。
同學(xué)們，你的眼睛是你自己的，所以我們應(yīng)該珍惜和關(guān)心他們。沒(méi)有它，就沒(méi)有多彩的世界，你的生活從此灰暗。
如果你是一只羊，你的眼睛就是草原；如果你是一只鳥(niǎo)，你的眼睛就是天空；如果你是一條魚(yú)，你的眼睛就是溪流。
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)眼睛吧！
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以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇八
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，特別是近一段時(shí)間的早晨，走讀生上學(xué)時(shí)，天黑霧大，能見(jiàn)度很低，好似云霧中，再加上十字路口、丁字路口處，人多車(chē)輛多，所以必須十分注意交通安全。冬天天氣既冷又短，既黑又暗，生命是寶貴的，安全是第一位的。
(一)行走時(shí)怎么注意交通安全。
1、須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走;每橫列不超過(guò)二人。
2、不穿梭、攀爬、倚坐護(hù)攔;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;不要邊走邊看書(shū)報(bào)或做其它事情。
3、橫過(guò)馬路或通過(guò)十字街時(shí)，要走斑馬線、人行天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號(hào)標(biāo)志：紅燈停，綠燈行。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
(二)騎自行車(chē)要注意交通安全。
1、要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。
2、自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行。轉(zhuǎn)彎時(shí)，不搶行猛拐，要減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。通過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往行人、車(chē)輛，不闖紅燈。
3、不雙手離把，不騎車(chē)帶人和在快車(chē)道上行駛。不多人并騎，不相互攀扶，不相互追逐、打鬧。
二、用電安全。
1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。
2、不要私拉、亂扯電線，私接電器。
3、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人檢修，切勿亂動(dòng)。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立刻報(bào)告教師實(shí)施搶救。
5、打雷下雨時(shí)不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時(shí)盡量防止或減少野外活動(dòng)，遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避，不要攜帶雨傘等金屬物。
三、取暖安全—預(yù)防煤氣中毒的設(shè)施和措施。
煤氣中毒一般指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無(wú)色無(wú)味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時(shí)為藍(lán)色火焰?？諝庵幸谎趸己咳绻_(dá)到達(dá)0.04﹪-0.06﹪時(shí)，就可使人中毒。
(一)常見(jiàn)的煤氣中毒原因。
1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，因?yàn)橥L(fēng)不良，供氧不充分，可發(fā)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。包括門(mén)窗緊閉，又無(wú)通風(fēng)措施，未裝置或不準(zhǔn)確安裝風(fēng)斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出;氣壓低，煤氣難以流通排出。
2、居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開(kāi)關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，形成中毒。
3、運(yùn)用燃?xì)鉄崴?，通風(fēng)不良，洗浴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，可能中毒。
4、冬季在車(chē)內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車(chē)或開(kāi)動(dòng)車(chē)內(nèi)空調(diào)后在車(chē)內(nèi)睡眠，都能夠引起煤氣中毒。
(二)怎么識(shí)別一氧化碳中毒。
1、輕度中毒。中毒者會(huì)感覺(jué)到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時(shí)如能及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會(huì)很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、焦躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、感覺(jué)睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本能夠治愈，很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時(shí)中毒者多已神智不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動(dòng)，大小便失禁，面色口唇出現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可繼續(xù)深度昏迷，脈細(xì)弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時(shí)生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會(huì)遺留嚴(yán)重后遺癥。
(三)煤氣中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救原則：
1、應(yīng)盡快讓患者離開(kāi)中毒環(huán)境，并立刻打開(kāi)門(mén)窗，流通空氣。
2、患者應(yīng)安靜休息，避免運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
3、給予中毒者充分的氧氣。
4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓狀況，依據(jù)這些狀況進(jìn)行緊急處理。
5、中毒者呼吸心跳停止，立刻進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
6、呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。
7、病情穩(wěn)定后，將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。
8、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療，減少后遺癥。
四、消防安全。
(一)預(yù)防火災(zāi)應(yīng)注意什么。
1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。
2、不吸煙。吸煙損害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，且違反校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)決杜絕吸煙。
3、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
4、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了防止火災(zāi)，學(xué)校各建筑都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
(二)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是及時(shí)報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失。
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以撥打電話119直接報(bào)警。報(bào)火警時(shí)，要向消防部門(mén)講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的轄區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎么。
2、報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē)，指引通往火場(chǎng)的道路。
3、不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
4、在沒(méi)有電話的狀況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其它方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
(三)對(duì)細(xì)微火情的急切對(duì)付。
形成火災(zāi)的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的應(yīng)付緊急情況的方法。
1、初起小火，可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸潤(rùn)的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。
2、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
3、油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸潤(rùn)的棉被迅速覆蓋。
4、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，快速切斷氣源。
5、。電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋，水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。準(zhǔn)確的方法是首先切斷電源，而后再滅火。
(四)遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)。
遭遇火災(zāi)，最主要的是盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，脫離危險(xiǎn)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生。
l.一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜確定自己所處位置，依據(jù)周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治龌饎?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。
2.身處平房，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)快迅速離開(kāi)火場(chǎng)，反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或許采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服，用溫濕的棉被包住頭部和上身等)后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3.身處樓房，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蜿?yáng)臺(tái)上，緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。
4.在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。
5.因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)固的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，而后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下，可以將繩索，也可用床單等撕開(kāi)銜接起來(lái)，一頭系在窗框上，而后順繩索滑落到地面。
6.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
7.如身上衣物著火，應(yīng)快速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅?？傊?，要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
8.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣侵害。
9.在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們不要驚惶失措，按火災(zāi)疏散預(yù)案執(zhí)行，一切聽(tīng)指揮，有序、快速地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
五、學(xué)生日常安全制度。
1、進(jìn)出校門(mén)要自覺(jué)下車(chē)，進(jìn)入校門(mén)后要按規(guī)定停放自行車(chē)。
2、上下樓自覺(jué)靠右行走，不急行、不擁擠。
3、嚴(yán)禁在樓道上、教室內(nèi)追趕打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
4、嚴(yán)禁攀登學(xué)校的圍墻，門(mén)窗、圍欄、陽(yáng)臺(tái)及樹(shù)木，不準(zhǔn)上樓頂。
5、不攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進(jìn)校園。
6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除，不得打開(kāi)配電箱，觸摸電器開(kāi)關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動(dòng)。
7、大掃除時(shí)注意安全，對(duì)高處的玻璃窗和無(wú)陽(yáng)臺(tái)窗子的外部，不要勉強(qiáng)擦拭。
8、做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。
9、察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。
10、上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全要求完成實(shí)驗(yàn)。
11、課外運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。
12、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
13、參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
14、不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志。
15、注意網(wǎng)絡(luò)安全，反“黃”、反“暴”，不散播不健康的信息，提倡綠色上網(wǎng)。
16、踐行“八榮八恥”，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教。
六、增強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體。
冬季是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。為保證身體健康，精力充沛，學(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步，希望同學(xué)們：生活有規(guī)律;增減衣服隨氣候;正確用腦、用眼;保證充足睡眠;飲食講究營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生;班上時(shí)注意開(kāi)窗通風(fēng)，經(jīng)常呼吸新鮮空氣;加強(qiáng)體育鍛煉，醫(yī)學(xué)專(zhuān)家洪昭光說(shuō)，最好的鍛煉形式是跑步：要想健體，請(qǐng)跑步吧，要想健美，請(qǐng)跑步吧!但要注意安全。
同學(xué)們：讓我們珍視生命，健康成長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出不懈的努力和貢獻(xiàn)吧!
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇九
春秋有序，朝廷無(wú)常。朝廷無(wú)常，其亡有常，觀歷代之亡，察其亡故，蓋其政不順民循常也。法者，國(guó)之權(quán)衡也。推法治，吏不尊于法之上，吏生政令，此非吏之威，而乃法之威也，是百吏從于法也。古之政，吏治刻深，政令獨(dú)主。吏治刻深，有何患也？曰：吏不慎身善明，則政蠹不通，壅弊久疾不去，必上亂，然后下反，當(dāng)此之時(shí)，國(guó)家又無(wú)序也。是以一朝之興亡，一地之禍福，庶民之安危，獨(dú)斷于吏。吏治傾頹，則百姓苦；吏治開(kāi)明，則百姓安。俚語(yǔ)曰：“前事不忘，后事之師?！苯裼固煜戮霉蹋傩瞻簿訕?lè)業(yè)，必制天下之法，以法校吏之政，去吏匡政，上盡于法，然后天下皆相率而歸其法，法至矣。
政不順民循常而卒亡，何也？政者獨(dú)主離下，專(zhuān)斷于權(quán)，百姓欲指其過(guò)，然闔口而不言，吏唯上，百姓左右畏之，踧踖而不語(yǔ)，敢怒而不敢言，迨百姓椎心泣血之時(shí)，視生亦死，視亡亦死，視死如歸也，故不顧己之性命，以死而起之，謀其新政。在上者，恐萬(wàn)民之逆政而倒其政，例行公事，蹕之而禁百姓之行，施之暴，行之力，不思政之過(guò)而思民之過(guò)，果乃民之過(guò)乎？恐是其政先逆民也，非民牴其政，而政牴其民，故而政亡朝滅。下藎于法而上婼，習(xí)澆漓之風(fēng)，為政者之過(guò)，其不知民易治而政難治也。
古之治，德為政之本，法為政之用，德為先，輔以刑。德厚刑仁，則政通。今法為政之本，德為政之用，法為先，輔以德。法厚德推，則天下和。俚語(yǔ)曰：“不塞不流，不止不行?！鄙蟻y則天下亂，上序則政通，政通則人和，自然之理也。故法之治，政為先，民為后，自百吏以下至于萬(wàn)民。自上而下，上浚下通，國(guó)可安定也。以法治其吏，匡其政，正在上之序，去奸邪讒佞欺負(fù)之徒，不因位高處遠(yuǎn)而疏其隱慝之罪也。
政者，令之行而致之民也。吏能始終自律者，寡也。以法董吏之政，宜也。防杜吏之微漸。政之最不可為者，官吏不正，怠倦其政，政令不暢，不為民之利謀，若是，猶如宴安酖毒，政危也。借權(quán)謀其私利，在位蔽其朋黨，不恤其民，是政之大患也，政失信于百姓，聚眾群起。政之忌，權(quán)不制衡，吏獨(dú)操其用而離下。又政者，非授法之者，不能塞法之治，以政律法，而當(dāng)以法律政。法之要，使上下皆極智于法，盡力于權(quán)衡。去官，去親，去內(nèi)，去貨，去來(lái)。權(quán)不制衡，無(wú)牽于中，督察無(wú)間，事獨(dú)斷于一，政者僭法，攘囊法度，以權(quán)勢(shì)而定輕重，吏上而法下，是今之政與古之政無(wú)異也。法之義，使天下相率而歸其法，上下一律于法，則法可大行，邦可大治，國(guó)可大興歟。
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好!
在這陽(yáng)光明媚的夏天，我們最后一次齊聚在多媒體教室里，歡聚在六小的校園里，講到這里，我心中又多了一絲苦澀。
從入學(xué)到現(xiàn)在，我們與老師朝夕相處了六年美好的時(shí)光。在這六年的時(shí)間里，我不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還收獲了最真摯的友誼，也發(fā)現(xiàn)了一些人生真諦，經(jīng)歷了不少有喜有悲的故事，這些東西慢慢地勾起了我的回憶。
喜：一般來(lái)說(shuō)，考試成績(jī)的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級(jí)的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試，我竟破天荒地取得了年級(jí)前五?；氐郊?，我把這個(gè)捷報(bào)告訴給了我媽媽?zhuān)指吲d，給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚(yú)塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋，還特地?zé)踔屏撕埞菧?。這些可口的下飯菜，可讓我這個(gè)小吃貨飽了口福，還過(guò)了幾天神仙般的日子。
憂：這次期中考試過(guò)后，由于過(guò)度的放松，我的成績(jī)?cè)谝淮涡】贾醒杆俦懒吮P(pán)，只打了90分，連前15名都沒(méi)有進(jìn)入?！斑@不是我的水平呀”我憂心忡忡地說(shuō)道。爸爸也表示了他的憂心，并教育我做人不能有半點(diǎn)驕傲，否則就會(huì)功虧一簣。這次的考試給了我一個(gè)很大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我以后絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
在體育課上，我們二隊(duì)通過(guò)執(zhí)行高效的反擊方案，竟然以2：1的比分擊敗了一隊(duì)。這還不算什么，下午何老師不在，沒(méi)想到改成了電腦課，這讓我們幾個(gè)男生興奮了好一會(huì)兒。哈哈，又可以玩《足球冠軍杯4》咯!
酸：今天天氣預(yù)報(bào)顯示有雨。早上還在出太陽(yáng)，沒(méi)想到下午放學(xué)那一會(huì)兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨，顯得有些無(wú)奈——因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘。這時(shí)，一只手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“一起走吧!”我回頭望了望，原來(lái)是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中，他把我送到了48路車(chē)站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服，又看了看我的干衣服，心中又有了一絲的酸楚。
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，上面記錄滿(mǎn)了我們的小學(xué)生涯，記錄滿(mǎn)了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再見(jiàn)，同學(xué)們，你們給了我最珍貴的禮物——友誼，我將永遠(yuǎn)藏于心底。再見(jiàn)，老師，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學(xué)身上開(kāi)花結(jié)果了，您播下的種子有什么理由不在我們身上開(kāi)花結(jié)果呢?再見(jiàn)，母校，今天我們因你而驕傲，明天您一定會(huì)因我們而榮光!
難忘的六年小學(xué)生活，我相信我會(huì)終身難忘。
我的演講完畢，謝謝大家!
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十一
還有三個(gè)月，大學(xué)的校園又要送走一批畢業(yè)的學(xué)子們，踏入校門(mén)僅半年的你們，不會(huì)去想象，也很難去體味大學(xué)同學(xué)的離別。這種離別，遠(yuǎn)比中學(xué)時(shí)代的結(jié)束帶著更深刻的意義：因?yàn)閺哪菚r(shí)起，你們中的絕大部分同學(xué)就要告別自己的學(xué)生時(shí)代——那是一種對(duì)于被人呵護(hù)的生活的告別，也許你會(huì)對(duì)這種呵護(hù)“嗤之以鼻”，只有當(dāng)你畢業(yè)了，或許不過(guò)是三年后，你們到了工作單位，就能體會(huì)到原來(lái)大學(xué)生活如此好，因?yàn)榈侥菚r(shí)所有的一切只能靠自己去面對(duì)，那種滋味，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是無(wú)法想象的。現(xiàn)在的你，對(duì)大學(xué)生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜，但是你們要明白，人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂(lè)組成的混合物，當(dāng)明白了這個(gè)道理，也許對(duì)很多事就會(huì)釋然些許。不管怎樣，我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學(xué)生活。
大學(xué)生活，是給你們提供磨煉的舞臺(tái)，你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯(cuò)事，沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人都是在各種錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的，所以可以給予你們空間去犯錯(cuò)，給予你們時(shí)間去成長(zhǎng)，但是請(qǐng)你們要學(xué)會(huì)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，積極面對(duì)，培養(yǎng)“認(rèn)真”的品格，這樣才能在將來(lái)的工作中少走彎路。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)！
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的自律性不是很好，上課有時(shí)管不住自己，說(shuō)話，有小動(dòng)作等不好的習(xí)慣。
自律性讓我悟出了遵守課堂記律，下課了要使勁的說(shuō)話，瘋一樣地玩耍。上課時(shí)迅速的把它們深深的藏在腦子里某一個(gè)角落里好好地休息，等我需要時(shí)再叫醒它們。
有心學(xué)習(xí)不怕老，只要學(xué)習(xí)就不怕做不到。常言道，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。千里之行始于足下，聚少成多，積小成距。
只要有信心，相信有一天我的自律性會(huì)有進(jìn)步的。
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫，xx歲，大學(xué)學(xué)歷，政工師職稱(chēng)。
我的優(yōu)勢(shì)：一是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。參加工作來(lái)，我長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在一線，先后擔(dān)任過(guò)諸蓄員、內(nèi)勤主任、主任、會(huì)計(jì)主管等職，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是改革面前有股“闖勁”?！皭?ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”是我的座右銘，一門(mén)心思撲到事業(yè)上，精研業(yè)務(wù)，勇挑重?fù)?dān)。多年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助，造就了我堅(jiān)持原則，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣的'品格。面對(duì)改革我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的金融工作中，我干過(guò)x年的內(nèi)勤主任，干過(guò)x年的會(huì)計(jì)主管，無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里，干中學(xué)學(xué)中干，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問(wèn)。20xx年，我考上了石油大學(xué)的在職研究生，對(duì)銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)有了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)使我在業(yè)務(wù)和管理中有了自己的見(jiàn)解和方法。
如果競(jìng)職成功，我的工作思路是：
一是提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。進(jìn)一步完善內(nèi)控制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理。根據(jù)新版科技工作規(guī)范要求進(jìn)一步規(guī)范各系統(tǒng)工作流程和應(yīng)急實(shí)施細(xì)則。梳理相關(guān)工作流程和應(yīng)急預(yù)案，提高制度流程的實(shí)用性。樹(shù)立“執(zhí)行力就是生命力”的理念，不折不扣地把制度執(zhí)行好。
二是強(qiáng)化運(yùn)維管理，確保信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。嚴(yán)格按照操作手冊(cè)完成系統(tǒng)監(jiān)測(cè)、設(shè)備監(jiān)控、批量處理等工作。強(qiáng)化設(shè)備巡檢，加強(qiáng)設(shè)備管理。組織應(yīng)急演練，提高突發(fā)事件處置能力。為我行信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。
三、學(xué)好相關(guān)知識(shí)，打牢理論基礎(chǔ)。就本人來(lái)說(shuō)，重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重對(duì)相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)相關(guān)制度規(guī)范的學(xué)習(xí)，知其所以然，掌握工作主動(dòng)權(quán)。
如果我競(jìng)職成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭(zhēng)位，以位促為”。爭(zhēng)取合行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技部的重視和支持，使科技部工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。為我行效益再上新臺(tái)階提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。
謝謝大家。
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
鳥(niǎo)兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天；小草感恩陽(yáng)光雨露，是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng)；人類(lèi)感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識(shí)的道路，打開(kāi)智慧的大門(mén)。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝！”
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十五
每個(gè)人都擁有過(guò)童年，無(wú)論它是短暫的還是長(zhǎng)久的，是苦澀的還是香甜的。我當(dāng)然也不例外，如果讓我對(duì)自己的童年作個(gè)評(píng)價(jià)，我會(huì)說(shuō)那是難忘的，尤其是這六年的小學(xué)生活。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，面對(duì)一張張嶄新的面孔，面對(duì)一處處陌生的環(huán)境，我們既興奮又害怕。也許小孩子是最好打交道的，沒(méi)過(guò)幾天我們就從誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)變成了無(wú)話不談的好朋友，也知道了教學(xué)樓里每一條路的途徑。不過(guò)，要適應(yīng)較以前相比有些緊張，何處都有規(guī)定的生活，我們還是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的。這些，既需要老師們的培養(yǎng)，也需要我們自己來(lái)改變。
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我是來(lái)自三(4)班的陸天程。
偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我最大的興趣愛(ài)好就是讀書(shū)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種享受。記得有一次我在爸爸的大貨車(chē)?yán)锟磿?shū)，爸爸媽媽以為我在家里玩，沒(méi)在意我，到了吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，到處喊我找我，我在車(chē)廂里一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)，拎著我的耳朵對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，原來(lái)你在這兒看書(shū)，嚇?biāo)腊职謰寢屃恕！蔽乙荒樏Ｈ坏赝麄儯恢朗窃趺椿厥?。后?lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們已經(jīng)找我好半天了，都嚇出了一身冷汗。
讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也大大提高了我的寫(xiě)作水平，在老師的指導(dǎo)下，我的一篇優(yōu)作還發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上呢!讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，讓我從浩瀚的宇宙走向了藍(lán)色的海洋，從原始的恐龍時(shí)代走向了中華上下五千年。能坐在我的書(shū)柜前走遍世界是我最大的滿(mǎn)足!
我的演講完了，謝謝大家!
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇二
“眼睛”是心靈的窗戶(hù)。從小保護(hù)眼睛。我們的眼睛還是很嬌嫩，發(fā)育不良，不注意就容易生病。那怎么保護(hù)眼睛呢？我想提醒同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
首先要正確用眼，預(yù)防近視。不良的眼睛習(xí)慣可能會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞和近視。比如讀寫(xiě)姿勢(shì)不好，距離太近，時(shí)間太長(zhǎng)，光線不好。預(yù)防近視，要科學(xué)用眼，正確讀寫(xiě)，眼書(shū)距離保持在33cm；連續(xù)讀寫(xiě)一個(gè)小時(shí)左右，休息一下，或者往遠(yuǎn)處看一會(huì)兒。不要在光線不足或陽(yáng)光直射的情況下讀寫(xiě)；走路或騎車(chē)時(shí)不要躺在床上或看書(shū)。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意勞逸結(jié)合。堅(jiān)持每天做兩次眼保健操，多做體育鍛煉，比如打乒乓球，可以調(diào)節(jié)眼睛的血液循環(huán)。每天保證充足的睡眠，至少9—10小時(shí)。電視不要看太久，眼睛和電視的距離要在2米以上。最后也要衛(wèi)生，愛(ài)清潔，勤洗手，不要用手揉眼睛；毛巾、臉盆、手帕等用具應(yīng)與成人分開(kāi)；游泳后滴眼藥水。加強(qiáng)傳染性眼病的預(yù)防，如果得了傳染性眼病，要及時(shí)治療。
同學(xué)們，為了讓你的眼睛更健康更明亮！我期待你從這一刻開(kāi)始，從小開(kāi)始，保護(hù)好自己的眼睛！
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
上午好！
眼睛對(duì)每個(gè)人都很重要。近視的話，戴眼鏡好麻煩！麻煩根本不重要。重要的是我的眼睛不再完美。預(yù)防近視，一定要愛(ài)護(hù)眼睛。相信大家都會(huì)充滿(mǎn)疑問(wèn)，如何護(hù)理眼睛？在學(xué)校，我們每天有五分鐘的眼保健操，但是很多同學(xué)認(rèn)為沒(méi)什么，都在玩。但是他們不懂。做眼保健操可以放松眼部肌肉，促進(jìn)眼部血液循環(huán)，滿(mǎn)足眼部充血的需要，使眼睛得到足夠的休息?？梢苑乐菇暭由?，如果不是近視，也可以預(yù)防近視。同時(shí)要注意眼部衛(wèi)生。千萬(wàn)不要用臟手揉眼睛。細(xì)菌會(huì)感染你的眼睛。還要堅(jiān)持充足的睡眠時(shí)間，注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，注意營(yíng)養(yǎng)?？磿?shū)看報(bào)時(shí)，眼睛與書(shū)寫(xiě)的距離保持在30厘米和45度，避免長(zhǎng)時(shí)間使用彼此靠近的眼睛。至少3米外看電視，不要長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)和電腦。大家一定要記?。?BR> 隨著社會(huì)的發(fā)展，電子產(chǎn)品越來(lái)越廣泛，每個(gè)家庭都離不開(kāi)它們。雖然這些電子產(chǎn)品給我們帶來(lái)了很多便利，但也是我們近視的最大原因。在我國(guó)，小學(xué)生近視率占全國(guó)的25%。小學(xué)生近視的主要原因有：看電視距離太近、看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、看電視畫(huà)面密度過(guò)深、寫(xiě)作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確、陽(yáng)光太強(qiáng)、光線太弱、長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前、飲食不合理等。
一旦我們的眼睛近視了，就會(huì)給我們?cè)黾雍芏嗦闊?。同學(xué)們，“不忘過(guò)去，做未來(lái)的老師”一定不能掉以輕心！我們身邊有那么多負(fù)面的教材，一定不能像他們一樣。我們應(yīng)該珍惜自己的眼睛，愛(ài)護(hù)自己的眼睛。身心健康是做事最基本的條件。愛(ài)護(hù)我們的眼睛，讓明亮的眼睛陪伴我們一生！
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇四
州紀(jì)委十屆六次全會(huì)指出，紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)要?jiǎng)?chuàng)新紀(jì)律檢查工作思路和方式方法，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供紀(jì)律和作風(fēng)保障。對(duì)于延吉市來(lái)說(shuō)，我們擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)更加繁榮、城市更加文明、民族更加團(tuán)結(jié)、城鄉(xiāng)居民生活更加殷實(shí)的圖們江區(qū)域生態(tài)宜居開(kāi)放前沿城市”艱巨任務(wù)。實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，提供堅(jiān)強(qiáng)保證，必須堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持反腐倡廉建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航、為改革發(fā)展釋放紅利。
一是嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩，消除發(fā)展雜音。全面從嚴(yán)治黨，要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，加強(qiáng)對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。堅(jiān)決查處搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私，及政治利益和經(jīng)濟(jì)利益相互勾連問(wèn)題;嚴(yán)肅處理不如實(shí)匯報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，搞非組織政治活動(dòng)，特別是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不匯報(bào)、不處理，及對(duì)抗組織審查行為;嚴(yán)厲查處在換屆過(guò)程中企圖通過(guò)拉票賄選、誣告詆毀等手段謀求上位問(wèn)題。要強(qiáng)化向中央看齊意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州、市重大決策部署，堅(jiān)決做到政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從，行動(dòng)上講規(guī)矩。堅(jiān)決查處目無(wú)組織、欺騙組織、對(duì)抗組織的行為，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)個(gè)人主義、自由主義和組織渙散、紀(jì)律松弛傾向。各級(jí)黨組織和全體黨員干部要傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化作風(fēng)養(yǎng)成，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告等機(jī)關(guān)工作制度，決不允許違反組織程序擅自做主、先斬后奏或斬而不奏。市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要轉(zhuǎn)變工作理念、創(chuàng)新思路方法，適應(yīng)形勢(shì)要求，從信訪受理、線索處置、談話函詢(xún)，到執(zhí)紀(jì)審查、調(diào)查談話、審理報(bào)告，堅(jiān)持做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，程序規(guī)范，審批嚴(yán)格。各級(jí)黨委和紀(jì)委履行“兩個(gè)責(zé)任”，堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作同部署、同推進(jìn)，嚴(yán)格實(shí)行“一案雙查”，加強(qiáng)責(zé)任追究，倒逼責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
二是持續(xù)加壓糾正“四風(fēng)”，凈化發(fā)展生態(tài)。健全長(zhǎng)效機(jī)制,密切注意不正之風(fēng)的新動(dòng)向、新表現(xiàn)，深查深究隱形變異的“四風(fēng)”行為和違反八項(xiàng)規(guī)定精神的問(wèn)題，針對(duì)編造接待理由、變相公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼、公款公車(chē)公物私用和違規(guī)收送節(jié)禮等問(wèn)題，協(xié)調(diào)和督促相關(guān)職能部門(mén)完善“三公”經(jīng)費(fèi)公開(kāi)、審計(jì)監(jiān)督跟進(jìn)、監(jiān)督檢查常態(tài)化等制度。強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,繼續(xù)緊盯重要節(jié)日假期，加大明查暗訪、通報(bào)曝光力度，重點(diǎn)查處以后、中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以后、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)以后的各種頂風(fēng)違紀(jì)行為，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報(bào)曝光一起。暢通舉報(bào)渠道，綜合運(yùn)用各種傳播媒介，讓通報(bào)曝光成為常態(tài)，激發(fā)群眾監(jiān)督正能量。強(qiáng)化宣傳引領(lǐng),充分利用延邊州紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)站、官方微信平臺(tái)和延吉市電視臺(tái)“紀(jì)檢監(jiān)察之窗”欄目，發(fā)布紀(jì)檢監(jiān)察信息，宣傳先進(jìn)人物事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)黨員干部自覺(jué)培養(yǎng)高尚情操，抵制不良社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造知榮知恥氛圍。
三是持續(xù)保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)，清除發(fā)展毒瘤。突出執(zhí)紀(jì)監(jiān)督重點(diǎn),充分發(fā)揮反腐敗協(xié)調(diào)職能，會(huì)同公安、檢察、審計(jì)機(jī)關(guān)，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，形成反腐合力。重點(diǎn)查辦發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和重要崗位領(lǐng)導(dǎo)干部中插手工程建設(shè)、土地出讓、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)、侵吞國(guó)有資產(chǎn)、買(mǎi)官賣(mài)官、以權(quán)謀私、腐化墮落、失職瀆職案件。對(duì)于轉(zhuǎn)移贓款贓物、銷(xiāo)毀證據(jù)，訂立攻守同盟、對(duì)抗組織審查的行為，一律從嚴(yán)從重處理。對(duì)于“以后不收斂不收手、問(wèn)題嚴(yán)重群眾反映強(qiáng)烈、現(xiàn)在重要崗位可能還要提拔使用的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”，尤其是上述三種情況同時(shí)具備的，更要列入查處的重中之重。嚴(yán)格線索管理,認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于對(duì)反映領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)題線索實(shí)行統(tǒng)一管理的意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范線索集體排查制度，把巡視、司法、審計(jì)和信訪發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索作為重要源頭，提高線索排查質(zhì)量和重要線索成案率。提高辦案質(zhì)量,努力做到快查快結(jié)，縮短辦案周期。嚴(yán)格落實(shí)依紀(jì)依法、文明安全辦案責(zé)任制，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，確保不發(fā)生辦案責(zé)任事故。堅(jiān)決保障被審查人員的人身權(quán)、申辯權(quán)、知情權(quán)、合法財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益。綜合運(yùn)用“四種形態(tài)”,嚴(yán)格分類(lèi)處置問(wèn)題線索，努力擴(kuò)大談話函詢(xún)覆蓋面，清理留存線索以減少腐敗存量，咬耳扯袖、紅臉出汗要成為常態(tài)，黨紀(jì)政紀(jì)處分和組織處理要經(jīng)常使用，及早解決傾向性苗頭性問(wèn)題，堅(jiān)決遏制腐敗增量。
四是嚴(yán)厲整治不作為、亂作為，打破發(fā)展瓶頸。搭建監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái),統(tǒng)一定制200多個(gè)“行政不作為、亂作為”舉報(bào)監(jiān)督牌匾，在全市所有職能部門(mén)公開(kāi)懸掛，受理企業(yè)和群眾舉報(bào);協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)，在延吉市電視臺(tái)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄節(jié)目，為企業(yè)辦事、群眾創(chuàng)業(yè)答疑解惑。嚴(yán)格責(zé)任追究,依照《吉林省行政問(wèn)責(zé)暫行辦法》，對(duì)政府職能部門(mén)和國(guó)家公務(wù)員不作為、亂作為、慢作為問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，堅(jiān)持實(shí)行追責(zé)情況定期報(bào)告，典型問(wèn)題公開(kāi)曝光，涉事單位主要領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)道歉。堅(jiān)決查處侵害群眾利益問(wèn)題,會(huì)同相關(guān)部門(mén)，組織開(kāi)展摸底排查，糾正村集體土地、林地不規(guī)范承包租賃行為。嚴(yán)厲查處扶貧領(lǐng)域虛報(bào)冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費(fèi)問(wèn)題，為推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。對(duì)農(nóng)村基層問(wèn)題線索進(jìn)行“大起底”，重點(diǎn)查處農(nóng)村基層黨員干部貪占集體資產(chǎn)、挪用私分冒領(lǐng)專(zhuān)項(xiàng)資金、征地補(bǔ)償金發(fā)放不到位、拉票賄選、辦事不公問(wèn)題，堅(jiān)決遏制基層不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。
五是深化推進(jìn)“三轉(zhuǎn)”，強(qiáng)化發(fā)展保障。突出主業(yè)主責(zé)，聚焦黨章規(guī)定的“三大任務(wù)”，找準(zhǔn)職能定位，繼續(xù)深化鞏固“三轉(zhuǎn)”成果，確保履行監(jiān)督責(zé)任不缺位、不越位。不斷推進(jìn)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)科學(xué)化、規(guī)范化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持黨管干部、組織選人，把紀(jì)委換屆納入同級(jí)黨委換屆全局中統(tǒng)籌推進(jìn)，努力把政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、水平高、德才兼?zhèn)?、勇于?dān)當(dāng)?shù)母刹窟x拔進(jìn)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子。加強(qiáng)自我監(jiān)督，尤其是對(duì)執(zhí)紀(jì)違紀(jì)和以案謀私的，包庇袒護(hù)和不報(bào)告不處置的，串通勾結(jié)和跑風(fēng)漏氣的，堅(jiān)決做到“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，該紀(jì)律處理的紀(jì)律處理，該法律追究的法律追究;對(duì)于不敢監(jiān)督和不會(huì)監(jiān)督的，得過(guò)且過(guò)和不思進(jìn)取的，該批評(píng)教育的批評(píng)教育，該交流調(diào)整的交流調(diào)整。不斷提升業(yè)務(wù)水平，以貫徹落實(shí)新修訂的《準(zhǔn)則》和《條例》為抓手，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極探索用案例解讀政策辦法，不斷提高科學(xué)運(yùn)用執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”的能力和水平。
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！钡拇_，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
作為一名中學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的.適應(yīng)能力。
再次，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)！
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了讀書(shū)。也許是兩、三歲時(shí)，爸爸、媽媽經(jīng)常講故事給我聽(tīng)，我特別高興。原來(lái)，我讀書(shū)是從聽(tīng)書(shū)開(kāi)始的。四歲時(shí)，我上了識(shí)字班，學(xué)了多個(gè)常用字，還學(xué)讀了很多文章。從那時(shí)起，我就開(kāi)始自己讀書(shū)了。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我懂得了很多知識(shí)，讓我變得更聰明，也幫助我改掉自己很多壞習(xí)慣。讀書(shū)，讓我變得更快樂(lè)，更美了!
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇七
整個(gè)宇宙的學(xué)生：
大家好。
為此，我提出了一套護(hù)眼方案：早上醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，凝視花草樹(shù)木約30秒；寫(xiě)一個(gè)小時(shí)左右的作業(yè)，或者盯著花草樹(shù)木看30秒以上。讀書(shū)也是；看電視也是一樣。但是如果你家里沒(méi)有花草樹(shù)木，你可以看著窗外，盡你最大的努力往外看。另一種方法是把疲憊的眼睛轉(zhuǎn)向手掌，盯著手掌上的線條，跟著線條走30秒。而且讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候，姿勢(shì)要端正，胸口要離開(kāi)桌子，眼睛距離書(shū)本一尺，手指距離筆尖一寸。這三個(gè)“一”是一年級(jí)學(xué)的。永遠(yuǎn)不要把胸口放在桌子上，手里拿著筆尖，眼睛盯著書(shū)。此外，不要在昏暗的光線或陽(yáng)光直射下閱讀，也不要在顛簸的車(chē)廂或床上閱讀。
同學(xué)們，你的眼睛是你自己的，所以我們應(yīng)該珍惜和關(guān)心他們。沒(méi)有它，就沒(méi)有多彩的世界，你的生活從此灰暗。
如果你是一只羊，你的眼睛就是草原；如果你是一只鳥(niǎo)，你的眼睛就是天空；如果你是一條魚(yú)，你的眼睛就是溪流。
同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)眼睛吧！
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以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇八
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，特別是近一段時(shí)間的早晨，走讀生上學(xué)時(shí)，天黑霧大，能見(jiàn)度很低，好似云霧中，再加上十字路口、丁字路口處，人多車(chē)輛多，所以必須十分注意交通安全。冬天天氣既冷又短，既黑又暗，生命是寶貴的，安全是第一位的。
(一)行走時(shí)怎么注意交通安全。
1、須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠邊行走;每橫列不超過(guò)二人。
2、不穿梭、攀爬、倚坐護(hù)攔;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;不要邊走邊看書(shū)報(bào)或做其它事情。
3、橫過(guò)馬路或通過(guò)十字街時(shí)，要走斑馬線、人行天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號(hào)標(biāo)志：紅燈停，綠燈行。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
(二)騎自行車(chē)要注意交通安全。
1、要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。
2、自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行。轉(zhuǎn)彎時(shí)，不搶行猛拐，要減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。通過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往行人、車(chē)輛，不闖紅燈。
3、不雙手離把，不騎車(chē)帶人和在快車(chē)道上行駛。不多人并騎，不相互攀扶，不相互追逐、打鬧。
二、用電安全。
1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。
2、不要私拉、亂扯電線，私接電器。
3、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人檢修，切勿亂動(dòng)。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立刻報(bào)告教師實(shí)施搶救。
5、打雷下雨時(shí)不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時(shí)盡量防止或減少野外活動(dòng)，遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避，不要攜帶雨傘等金屬物。
三、取暖安全—預(yù)防煤氣中毒的設(shè)施和措施。
煤氣中毒一般指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無(wú)色無(wú)味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時(shí)為藍(lán)色火焰?？諝庵幸谎趸己咳绻_(dá)到達(dá)0.04﹪-0.06﹪時(shí)，就可使人中毒。
(一)常見(jiàn)的煤氣中毒原因。
1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，因?yàn)橥L(fēng)不良，供氧不充分，可發(fā)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。包括門(mén)窗緊閉，又無(wú)通風(fēng)措施，未裝置或不準(zhǔn)確安裝風(fēng)斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出;氣壓低，煤氣難以流通排出。
2、居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開(kāi)關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，形成中毒。
3、運(yùn)用燃?xì)鉄崴?，通風(fēng)不良，洗浴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，可能中毒。
4、冬季在車(chē)內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車(chē)或開(kāi)動(dòng)車(chē)內(nèi)空調(diào)后在車(chē)內(nèi)睡眠，都能夠引起煤氣中毒。
(二)怎么識(shí)別一氧化碳中毒。
1、輕度中毒。中毒者會(huì)感覺(jué)到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時(shí)如能及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會(huì)很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、焦躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、感覺(jué)睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本能夠治愈，很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時(shí)中毒者多已神智不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動(dòng)，大小便失禁，面色口唇出現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可繼續(xù)深度昏迷，脈細(xì)弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時(shí)生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會(huì)遺留嚴(yán)重后遺癥。
(三)煤氣中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救原則：
1、應(yīng)盡快讓患者離開(kāi)中毒環(huán)境，并立刻打開(kāi)門(mén)窗，流通空氣。
2、患者應(yīng)安靜休息，避免運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
3、給予中毒者充分的氧氣。
4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓狀況，依據(jù)這些狀況進(jìn)行緊急處理。
5、中毒者呼吸心跳停止，立刻進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
6、呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。
7、病情穩(wěn)定后，將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。
8、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療，減少后遺癥。
四、消防安全。
(一)預(yù)防火災(zāi)應(yīng)注意什么。
1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。
2、不吸煙。吸煙損害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，且違反校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)決杜絕吸煙。
3、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
4、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了防止火災(zāi)，學(xué)校各建筑都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
(二)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是及時(shí)報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失。
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以撥打電話119直接報(bào)警。報(bào)火警時(shí)，要向消防部門(mén)講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的轄區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼，還要講清是什么物品著火，火勢(shì)怎么。
2、報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē)，指引通往火場(chǎng)的道路。
3、不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。
4、在沒(méi)有電話的狀況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其它方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。
(三)對(duì)細(xì)微火情的急切對(duì)付。
形成火災(zāi)的，應(yīng)及時(shí)報(bào)警。對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的應(yīng)付緊急情況的方法。
1、初起小火，可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸潤(rùn)的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。
2、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
3、油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸潤(rùn)的棉被迅速覆蓋。
4、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，快速切斷氣源。
5、。電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋，水是導(dǎo)體，這樣做會(huì)發(fā)生觸電。準(zhǔn)確的方法是首先切斷電源，而后再滅火。
(四)遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)。
遭遇火災(zāi)，最主要的是盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，脫離危險(xiǎn)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生。
l.一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜確定自己所處位置，依據(jù)周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治龌饎?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。
2.身處平房，如果門(mén)的周?chē)饎?shì)不大，應(yīng)快迅速離開(kāi)火場(chǎng)，反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或許采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服，用溫濕的棉被包住頭部和上身等)后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3.身處樓房，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蜿?yáng)臺(tái)上，緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。
4.在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。
5.因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)固的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，而后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下，可以將繩索，也可用床單等撕開(kāi)銜接起來(lái)，一頭系在窗框上，而后順繩索滑落到地面。
6.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
7.如身上衣物著火，應(yīng)快速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅?？傊?，要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
8.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣侵害。
9.在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們不要驚惶失措，按火災(zāi)疏散預(yù)案執(zhí)行，一切聽(tīng)指揮，有序、快速地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
五、學(xué)生日常安全制度。
1、進(jìn)出校門(mén)要自覺(jué)下車(chē)，進(jìn)入校門(mén)后要按規(guī)定停放自行車(chē)。
2、上下樓自覺(jué)靠右行走，不急行、不擁擠。
3、嚴(yán)禁在樓道上、教室內(nèi)追趕打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
4、嚴(yán)禁攀登學(xué)校的圍墻，門(mén)窗、圍欄、陽(yáng)臺(tái)及樹(shù)木，不準(zhǔn)上樓頂。
5、不攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進(jìn)校園。
6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除，不得打開(kāi)配電箱，觸摸電器開(kāi)關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動(dòng)。
7、大掃除時(shí)注意安全，對(duì)高處的玻璃窗和無(wú)陽(yáng)臺(tái)窗子的外部，不要勉強(qiáng)擦拭。
8、做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為，不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。
9、察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。
10、上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)安全要求完成實(shí)驗(yàn)。
11、課外運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。
12、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
13、參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
14、不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志。
15、注意網(wǎng)絡(luò)安全，反“黃”、反“暴”，不散播不健康的信息，提倡綠色上網(wǎng)。
16、踐行“八榮八恥”，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教。
六、增強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體。
冬季是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。為保證身體健康，精力充沛，學(xué)習(xí)取得更大進(jìn)步，希望同學(xué)們：生活有規(guī)律;增減衣服隨氣候;正確用腦、用眼;保證充足睡眠;飲食講究營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生;班上時(shí)注意開(kāi)窗通風(fēng)，經(jīng)常呼吸新鮮空氣;加強(qiáng)體育鍛煉，醫(yī)學(xué)專(zhuān)家洪昭光說(shuō)，最好的鍛煉形式是跑步：要想健體，請(qǐng)跑步吧，要想健美，請(qǐng)跑步吧!但要注意安全。
同學(xué)們：讓我們珍視生命，健康成長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出不懈的努力和貢獻(xiàn)吧!
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇九
春秋有序，朝廷無(wú)常。朝廷無(wú)常，其亡有常，觀歷代之亡，察其亡故，蓋其政不順民循常也。法者，國(guó)之權(quán)衡也。推法治，吏不尊于法之上，吏生政令，此非吏之威，而乃法之威也，是百吏從于法也。古之政，吏治刻深，政令獨(dú)主。吏治刻深，有何患也？曰：吏不慎身善明，則政蠹不通，壅弊久疾不去，必上亂，然后下反，當(dāng)此之時(shí)，國(guó)家又無(wú)序也。是以一朝之興亡，一地之禍福，庶民之安危，獨(dú)斷于吏。吏治傾頹，則百姓苦；吏治開(kāi)明，則百姓安。俚語(yǔ)曰：“前事不忘，后事之師?！苯裼固煜戮霉蹋傩瞻簿訕?lè)業(yè)，必制天下之法，以法校吏之政，去吏匡政，上盡于法，然后天下皆相率而歸其法，法至矣。
政不順民循常而卒亡，何也？政者獨(dú)主離下，專(zhuān)斷于權(quán)，百姓欲指其過(guò)，然闔口而不言，吏唯上，百姓左右畏之，踧踖而不語(yǔ)，敢怒而不敢言，迨百姓椎心泣血之時(shí)，視生亦死，視亡亦死，視死如歸也，故不顧己之性命，以死而起之，謀其新政。在上者，恐萬(wàn)民之逆政而倒其政，例行公事，蹕之而禁百姓之行，施之暴，行之力，不思政之過(guò)而思民之過(guò)，果乃民之過(guò)乎？恐是其政先逆民也，非民牴其政，而政牴其民，故而政亡朝滅。下藎于法而上婼，習(xí)澆漓之風(fēng)，為政者之過(guò)，其不知民易治而政難治也。
古之治，德為政之本，法為政之用，德為先，輔以刑。德厚刑仁，則政通。今法為政之本，德為政之用，法為先，輔以德。法厚德推，則天下和。俚語(yǔ)曰：“不塞不流，不止不行?！鄙蟻y則天下亂，上序則政通，政通則人和，自然之理也。故法之治，政為先，民為后，自百吏以下至于萬(wàn)民。自上而下，上浚下通，國(guó)可安定也。以法治其吏，匡其政，正在上之序，去奸邪讒佞欺負(fù)之徒，不因位高處遠(yuǎn)而疏其隱慝之罪也。
政者，令之行而致之民也。吏能始終自律者，寡也。以法董吏之政，宜也。防杜吏之微漸。政之最不可為者，官吏不正，怠倦其政，政令不暢，不為民之利謀，若是，猶如宴安酖毒，政危也。借權(quán)謀其私利，在位蔽其朋黨，不恤其民，是政之大患也，政失信于百姓，聚眾群起。政之忌，權(quán)不制衡，吏獨(dú)操其用而離下。又政者，非授法之者，不能塞法之治，以政律法，而當(dāng)以法律政。法之要，使上下皆極智于法，盡力于權(quán)衡。去官，去親，去內(nèi)，去貨，去來(lái)。權(quán)不制衡，無(wú)牽于中，督察無(wú)間，事獨(dú)斷于一，政者僭法，攘囊法度，以權(quán)勢(shì)而定輕重，吏上而法下，是今之政與古之政無(wú)異也。法之義，使天下相率而歸其法，上下一律于法，則法可大行，邦可大治，國(guó)可大興歟。
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好!
在這陽(yáng)光明媚的夏天，我們最后一次齊聚在多媒體教室里，歡聚在六小的校園里，講到這里，我心中又多了一絲苦澀。
從入學(xué)到現(xiàn)在，我們與老師朝夕相處了六年美好的時(shí)光。在這六年的時(shí)間里，我不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還收獲了最真摯的友誼，也發(fā)現(xiàn)了一些人生真諦，經(jīng)歷了不少有喜有悲的故事，這些東西慢慢地勾起了我的回憶。
喜：一般來(lái)說(shuō)，考試成績(jī)的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級(jí)的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試，我竟破天荒地取得了年級(jí)前五?；氐郊?，我把這個(gè)捷報(bào)告訴給了我媽媽?zhuān)指吲d，給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚(yú)塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋，還特地?zé)踔屏撕埞菧?。這些可口的下飯菜，可讓我這個(gè)小吃貨飽了口福，還過(guò)了幾天神仙般的日子。
憂：這次期中考試過(guò)后，由于過(guò)度的放松，我的成績(jī)?cè)谝淮涡】贾醒杆俦懒吮P(pán)，只打了90分，連前15名都沒(méi)有進(jìn)入?！斑@不是我的水平呀”我憂心忡忡地說(shuō)道。爸爸也表示了他的憂心，并教育我做人不能有半點(diǎn)驕傲，否則就會(huì)功虧一簣。這次的考試給了我一個(gè)很大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我以后絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
在體育課上，我們二隊(duì)通過(guò)執(zhí)行高效的反擊方案，竟然以2：1的比分擊敗了一隊(duì)。這還不算什么，下午何老師不在，沒(méi)想到改成了電腦課，這讓我們幾個(gè)男生興奮了好一會(huì)兒。哈哈，又可以玩《足球冠軍杯4》咯!
酸：今天天氣預(yù)報(bào)顯示有雨。早上還在出太陽(yáng)，沒(méi)想到下午放學(xué)那一會(huì)兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨，顯得有些無(wú)奈——因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘。這時(shí)，一只手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“一起走吧!”我回頭望了望，原來(lái)是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中，他把我送到了48路車(chē)站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服，又看了看我的干衣服，心中又有了一絲的酸楚。
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，上面記錄滿(mǎn)了我們的小學(xué)生涯，記錄滿(mǎn)了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再見(jiàn)，同學(xué)們，你們給了我最珍貴的禮物——友誼，我將永遠(yuǎn)藏于心底。再見(jiàn)，老師，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學(xué)身上開(kāi)花結(jié)果了，您播下的種子有什么理由不在我們身上開(kāi)花結(jié)果呢?再見(jiàn)，母校，今天我們因你而驕傲，明天您一定會(huì)因我們而榮光!
難忘的六年小學(xué)生活，我相信我會(huì)終身難忘。
我的演講完畢，謝謝大家!
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十一
還有三個(gè)月，大學(xué)的校園又要送走一批畢業(yè)的學(xué)子們，踏入校門(mén)僅半年的你們，不會(huì)去想象，也很難去體味大學(xué)同學(xué)的離別。這種離別，遠(yuǎn)比中學(xué)時(shí)代的結(jié)束帶著更深刻的意義：因?yàn)閺哪菚r(shí)起，你們中的絕大部分同學(xué)就要告別自己的學(xué)生時(shí)代——那是一種對(duì)于被人呵護(hù)的生活的告別，也許你會(huì)對(duì)這種呵護(hù)“嗤之以鼻”，只有當(dāng)你畢業(yè)了，或許不過(guò)是三年后，你們到了工作單位，就能體會(huì)到原來(lái)大學(xué)生活如此好，因?yàn)榈侥菚r(shí)所有的一切只能靠自己去面對(duì)，那種滋味，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是無(wú)法想象的。現(xiàn)在的你，對(duì)大學(xué)生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜，但是你們要明白，人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂(lè)組成的混合物，當(dāng)明白了這個(gè)道理，也許對(duì)很多事就會(huì)釋然些許。不管怎樣，我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學(xué)生活。
大學(xué)生活，是給你們提供磨煉的舞臺(tái)，你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯(cuò)事，沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人都是在各種錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)的，所以可以給予你們空間去犯錯(cuò)，給予你們時(shí)間去成長(zhǎng)，但是請(qǐng)你們要學(xué)會(huì)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，積極面對(duì)，培養(yǎng)“認(rèn)真”的品格，這樣才能在將來(lái)的工作中少走彎路。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)！
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的自律性不是很好，上課有時(shí)管不住自己，說(shuō)話，有小動(dòng)作等不好的習(xí)慣。
自律性讓我悟出了遵守課堂記律，下課了要使勁的說(shuō)話，瘋一樣地玩耍。上課時(shí)迅速的把它們深深的藏在腦子里某一個(gè)角落里好好地休息，等我需要時(shí)再叫醒它們。
有心學(xué)習(xí)不怕老，只要學(xué)習(xí)就不怕做不到。常言道，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。千里之行始于足下，聚少成多，積小成距。
只要有信心，相信有一天我的自律性會(huì)有進(jìn)步的。
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫，xx歲，大學(xué)學(xué)歷，政工師職稱(chēng)。
我的優(yōu)勢(shì)：一是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。參加工作來(lái)，我長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在一線，先后擔(dān)任過(guò)諸蓄員、內(nèi)勤主任、主任、會(huì)計(jì)主管等職，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是改革面前有股“闖勁”?！皭?ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”是我的座右銘，一門(mén)心思撲到事業(yè)上，精研業(yè)務(wù)，勇挑重?fù)?dān)。多年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助，造就了我堅(jiān)持原則，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣的'品格。面對(duì)改革我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的金融工作中，我干過(guò)x年的內(nèi)勤主任，干過(guò)x年的會(huì)計(jì)主管，無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里，干中學(xué)學(xué)中干，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問(wèn)。20xx年，我考上了石油大學(xué)的在職研究生，對(duì)銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)有了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)使我在業(yè)務(wù)和管理中有了自己的見(jiàn)解和方法。
如果競(jìng)職成功，我的工作思路是：
一是提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。進(jìn)一步完善內(nèi)控制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理。根據(jù)新版科技工作規(guī)范要求進(jìn)一步規(guī)范各系統(tǒng)工作流程和應(yīng)急實(shí)施細(xì)則。梳理相關(guān)工作流程和應(yīng)急預(yù)案，提高制度流程的實(shí)用性。樹(shù)立“執(zhí)行力就是生命力”的理念，不折不扣地把制度執(zhí)行好。
二是強(qiáng)化運(yùn)維管理，確保信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。嚴(yán)格按照操作手冊(cè)完成系統(tǒng)監(jiān)測(cè)、設(shè)備監(jiān)控、批量處理等工作。強(qiáng)化設(shè)備巡檢，加強(qiáng)設(shè)備管理。組織應(yīng)急演練，提高突發(fā)事件處置能力。為我行信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。
三、學(xué)好相關(guān)知識(shí)，打牢理論基礎(chǔ)。就本人來(lái)說(shuō)，重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重對(duì)相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)相關(guān)制度規(guī)范的學(xué)習(xí)，知其所以然，掌握工作主動(dòng)權(quán)。
如果我競(jìng)職成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭(zhēng)位，以位促為”。爭(zhēng)取合行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技部的重視和支持，使科技部工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。為我行效益再上新臺(tái)階提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。
謝謝大家。
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
鳥(niǎo)兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天；小草感恩陽(yáng)光雨露，是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng)；人類(lèi)感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識(shí)的道路，打開(kāi)智慧的大門(mén)。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝！”
以論語(yǔ)為題的學(xué)生演講稿篇十五
每個(gè)人都擁有過(guò)童年，無(wú)論它是短暫的還是長(zhǎng)久的，是苦澀的還是香甜的。我當(dāng)然也不例外，如果讓我對(duì)自己的童年作個(gè)評(píng)價(jià)，我會(huì)說(shuō)那是難忘的，尤其是這六年的小學(xué)生活。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，面對(duì)一張張嶄新的面孔，面對(duì)一處處陌生的環(huán)境，我們既興奮又害怕。也許小孩子是最好打交道的，沒(méi)過(guò)幾天我們就從誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)變成了無(wú)話不談的好朋友，也知道了教學(xué)樓里每一條路的途徑。不過(guò)，要適應(yīng)較以前相比有些緊張，何處都有規(guī)定的生活，我們還是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的。這些，既需要老師們的培養(yǎng)，也需要我們自己來(lái)改變。