人們常常會試圖去理解和解讀自己的情感體驗，以便更好地應對和處理各種情感需求。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力？這些總結(jié)范文凝練了大量的信息，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點。
青年教師座談會主持詞篇一
老師們、同志們:。
公歷20xx年即將到來，在這辭舊迎新的美好時刻，我們在這里舉行中青年教師迎新座談會。大家歡聚一堂，共話未來，同謀發(fā)展，喜迎新年，感到格外高興。出席今天座談會的有:全體校領導、有關部門負責同志和部分優(yōu)秀中青年教師代表。首先，我謹代表校黨委、校行政，向出席今天座談會的老師們和同志們拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，合家幸福!
20xx年，我校學科建設、教學、科研等各項工作都取得了可喜的成績，特別值得一提的是:今年學校申報成功了3個省及重點學科、4個立項建設碩士點、兩個省級本科品牌專業(yè)立項建設項目(金融學、會計學)、兩門省級精品課程(財政學、中國烹調(diào)工藝學);經(jīng)貿(mào)學院高潔教授獲得第十三屆“安子介國際貿(mào)易研究獎”;我校學生在20xx年全國大學生數(shù)學建模大賽、“cctv杯”全國英語演講比賽等大型賽事中盡顯風采，獲得大獎，等等。這些成績的取得，是與我們廣大教師在教學和科研崗位上辛勤耕耘、努力工作分不開的。在此，我代表校黨委、校行政向在座的各位老師，并通過你們向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天座談會的主要議程:一是交流個人在教學、科研工作中的經(jīng)驗及20xx年工作打算，二是對做好07年評估、學科專業(yè)建設以及改進學校教學、科研、管理、服務等工作提出意見和建議。
下面請發(fā)言，大家歡迎。
(經(jīng)貿(mào)學院高潔、金融學院張立勇、旅游學院陳才勝、外語系劉振、社科系王海霞)。
老師們、同志們，今天的中青年教師座談會開得很成功，剛才，各位教師代表進行了很好的發(fā)言，許院長對新一年的工作提出了殷切期望和新的要求。20xx年是我校迎接教育部本科教學工作水平評估最為關鍵的一年，也是全面建設省及重點學科和碩士點、迎接教育部20xx年碩士點評估的重要一年，做好20xx年的各項工作任務十分艱巨、時間十分緊迫、責任十分重大、意義十分深遠。希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發(fā)展再立新功!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師座談會主持詞篇二
主持人：...各位青年老師代表:大家好!青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展示著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!今天在座的...位青年教師是我校青年教師中的優(yōu)秀代表。......因為有了你們才充滿活力，因為有了你們才充滿希望。
今天座談會的主要議程:一是青年教師代表發(fā)言;二是校長對青年教師提出希望和要求；三是填寫青年教師代表座談會征求意見表。
下面開始第一項議程：青年教師代表發(fā)言。（順序依次為：......，其他有想自愿發(fā)言的可以自由舉手發(fā)言）。
下面進行座談會第二項議程：讓我們熱烈歡迎校長對青年教師提出希望和要求。
……。
老師們，同志們：幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。剛才青年教師代表。
發(fā)言，史校長從。
對青年教師提出了殷切的希望和要求，希望參會的青年教師代表能深刻領會校長講話精神，做到理想堅定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強拼搏，永不氣餒，希望每個青年教師都能主動作為，敢于擔當，珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者，寫好“奮進之筆”，為我校教育。
教學。
質(zhì)量的提升作出新的更大貢獻。
座談會最后一項議程：參會代表填寫《青年教師代表座談會征求意見表》。現(xiàn)在先請校長退場，大家講意見表填寫完成后交給......老師。
青年教師座談會主持詞篇三
都說教師是受人尊敬的，那些堅守在教育崗位上的代課老師最值得我們敬佩!下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx最美教師，實驗中學的xx老師。
感謝王小xx老師的精彩報告，下面有請最后一位代表，xx小學的xx老師讓愛在教育事業(yè)中閃光!
b：送人玫瑰，手留余香。這才是教師幸福的真諦!感謝xx老師的精彩報告。(結(jié)束語)。
a：聆聽了10位同志的宣講，使我們的心靈受到了一次精神洗禮，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示最崇高的敬意和衷心的感謝!
b：他們無疑是xx區(qū)教師隊伍中的佼佼者，更是我區(qū)師德師風的代言人，他們不僅僅在今天這個舞臺上留下了最靚麗的風采，更給我們?nèi)珔^(qū)教師樹立了光輝的榜樣。
a：短短的展示宣講并不能涵蓋你們工作的全部，你們10位是全體教師的縮影，在座的每位教師都在各自的工作崗位上盡心工作，所以xx教育才得以不斷的發(fā)展和進步。
b：“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。作為一名老師，我們都要在這一平凡而又神圣的崗位上，追慕高尚師德，從我做起，從現(xiàn)在做起，恪盡職守、踏實工作。
a：相信在區(qū)局黨委領導的帶領下，在大家的共同努力下，xx教育一定會迎來更加精彩，更加輝煌的明天!
b：本次大會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師座談會主持詞篇四
今天會議的議程為:。
一、教務處x主任針對教學工作提幾點建議。
二、教科室x主任安排幾項青年教師具體工作。
四、學校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在，會議進行第一項，請x主任針對教學工作提幾點建議;。
(x主任講話小結(jié))老師們，以上x主任在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導?！眡主任的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實踐。
現(xiàn)在會議進行第二項，請x主任安排幾項青年教師具體工作。
(x主任講話小結(jié))老師們，以上x主任安排了幾項具體而細致的工作，并提出了幾點建議。可以說，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進行第三項，請老師們進行即席發(fā)言:。
老師們，今天是我們青年教師座談會。我們來到xxxx鎮(zhèn)中學，短則幾個月，長則已數(shù)年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說?，F(xiàn)在，請想發(fā)言的教師，針對自身工作、學校工作進行發(fā)言。
現(xiàn)在，有請學校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
(x校長講話小結(jié))。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，x主任對教學工作提出了幾點建議，x主任安排了幾項具體工作，x老師做了真情的即席發(fā)言，學校x校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求。可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫--“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分深遠--“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發(fā)展”、因此責任也就十分重大--“因為學校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
尊敬的學院領導、各位老師：
大家下午好!
很榮幸作為青年教師代表發(fā)言，在這里和大家互相交流。同時感謝學院領導對青年教師的關心和重視。
我自20xx年12月進入學院至今近兩年時間，在學院和系部領導地關懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績，工作能力有了一定提高。同時，在這近兩年時間里，我也看到了學院的發(fā)展與變化。
學院為我們青年教師搭建了一個廣闊的發(fā)展平臺，為提高青年教師的工作能力，制定了一系列的政策，但我個人認為其中還有不足：
青年教師表達個人意見和想法的渠道相對較少。
通過在學院工作的這段時間，通過與身邊的青年教師交流過程中，發(fā)現(xiàn)許多同事對學院的發(fā)展都有許多很好的建設性的建議，但是表達的渠道較少，不能將這些建議轉(zhuǎn)化成對學院發(fā)展助推器和催化劑。
青年教師培養(yǎng)上不能夠因人而異，發(fā)揮個人長處。
我看到各位同事，都十分有才，在不同方面具有不同的特長，但是學院現(xiàn)有制度和政策下，不能夠充分發(fā)揮其個人能力和特長，有點一鍋端感覺，使個人的能力不能淋漓盡致發(fā)揮，對學院的發(fā)展的促進打了折扣。
青年教師培養(yǎng)的力度應該進一步加大，在職稱評定、教學科研能力提高等方面的培養(yǎng)上應該繼續(xù)加大力度，提供更多的指導和支持。
一個人的成長環(huán)境固然重要，但仍需要個人的努力，因此我個人認為青年教師必須要加強以下幾個方面的：
具有高度的責任感和使命感，要有擔當。
作為大學教師，教書育人的使命需要我們親身去踐行，要努力提高個人的工作能力，不能得過且過，抱著一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業(yè)操守，強化自身專業(yè)素質(zhì)，努力成為一名合格的人們教師。
我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創(chuàng)新的意識外，還必須要在工作中有擔當，學院為我們搭建了發(fā)展的平臺，那么我們既要做好個人發(fā)展，同時更要為學院的發(fā)展貢獻一份力量，不能遇事就躲，我們每一位青年教師以強烈的使命感和責任感勇于擔當，“先學院之憂而憂，后學院之樂而樂”，當我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領域的行家里手，當我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術學院這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術學院的大崛起、大繁榮、大發(fā)展。與此同時，我們也會看到我們自己美好的未來。
要有團隊精神。
每位老師要對學院、對集體充滿感激之情。能夠進入教師隊伍，都有自己的優(yōu)勢和長處。我們在一起工作，這是個緣份，有些東西不要太計較。既然走到一起來，就一定要反反復復強調(diào)是個整體、是個團隊，我們就一定要維護整體形象、一定要發(fā)揚團隊精神，千萬不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團結(jié)一致，合作共事，做到補臺不拆臺，主動不被動，成事不誤事，該承擔責任時挺身上前，該出力流汗時身先士卒，該協(xié)調(diào)溝通時提前介入。所以，懂得維護集體的利益，維護同事的利益，也是一種奉獻。
成長需要自律，要時刻約束自己的行為。青年教師社會歷練不夠，所以要時刻崩緊一根弦。對自己要嚴格不要放松。師德修養(yǎng)上要自律，筑牢思想道德防線，記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關乎自己的師表形象;生活上要自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權(quán)”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護自身形象。
歡迎大家來參加此次“本質(zhì)安全，青年為先”青年座談會，此次座談會得到了xx團委和xx黨政的高度重視，首先讓我介紹一下參加今天座談會的領導有().此次座談會的主題是“本質(zhì)安全，青年為先”，是xxx開展“爭做本質(zhì)安全人，爭創(chuàng)本質(zhì)安全崗”的活動的重要組成部分，目的在于提高青工的安全生產(chǎn)意識，加快從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。我們青年人是企業(yè)安全生產(chǎn)的主力軍，也是安全教育管理的重要對象，在工作上也就要求我們積極學習，努力提高自身的技能水平，堅決杜絕安全事故，筑起一道牢固的“青字號”安全防線，塑造本質(zhì)安全型青工、打造本質(zhì)安全型青崗，為安全生產(chǎn)保駕護航。
為了達到交流學習，共同提高的目的，下面有請xx,xx兩位做典型發(fā)言-。
聽了他們的發(fā)言我想大家心中也會有一些感觸，那么下面大家可以各抒己見，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談談工作的體會和感觸。
(青年發(fā)言)。
剛才各位都發(fā)表了真知灼見，下面有請--講話。
(---講話)。
下面請某領導給大家提幾點要求。
(領導講話、總結(jié))。
總結(jié)：青年朋友們，我相信，在團委的正確領導下，飽含青春激情的廣大青年團員，一定會以昂揚的斗志和飽滿的熱情，團結(jié)一心，矢志奮斗，不懈進取，在工作中譜寫出更加壯麗的青春之歌，也希望在座的各位謹記領導的教誨，勤奮學習、踏實工作，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
感謝各位參與本次座談會。散會。
青年教師座談會主持詞篇五
今天座談會的主要議程:一是青年教師代表發(fā)言;二是校長對青年教師提出希望和要求；三是填寫青年教師代表座談會征求意見表。
下面進行座談會第二項議程：讓我們熱烈歡迎校長對青年教師提出希望和要求。
……。
老師們，同志們：幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。剛才青年教師代表。
發(fā)言，史校長從。
對青年教師提出了殷切的希望和要求，希望參會的青年教師代表能深刻領會校長講話精神，做到理想堅定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強拼搏，永不氣餒，希望每個青年教師都能主動作為，敢于擔當，珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者，寫好“奮進之筆”，為我校教育教學質(zhì)量的提升作出新的更大貢獻。
青年教師座談會主持詞篇六
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！今天我們交流的主題是青年教師成長經(jīng)驗，身為青年教師的我們朝氣蓬勃，有著真誠的教育情感，依然堅守著我們最初的夢想。在教師群體中，年輕是我們的優(yōu)勢，但有時候我們也往往因為年輕，缺乏經(jīng)驗，在教學過程中面臨著諸多困惑。因此，經(jīng)驗的分享在青年教師成長過程中顯得尤為重要。下面我們就請幾位優(yōu)秀的青年教師代表來為我們分享他們成功的經(jīng)驗。
首先我們請孫曉鳳老師為我們分享她的經(jīng)驗。
曉鳳“因為喜歡教學，所以如此執(zhí)著”，相信擁有這份對教育及生活的執(zhí)著，平淡的日子也會充滿清新而明麗的感動。有一首小詩名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的：總得有人去擦星星/它們看起來灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因為那些八哥、海鷗和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個新的、我們沒有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。改變我們目前的狀況，焦慮、糾結(jié)、恐懼、抱怨是沒有用的，我們需要的是行動，接下來我們請李媛老師為我們分享一下她如何用行動擦亮自己的那片星空。
行動力是對困難的回擊，這種認真踏實干實事的精神讓李媛快速成長為青年教師中佼佼者。同樣成長很快的還有我們的劉肖彥老師，下面請肖彥為我們分享她的經(jīng)驗。
沒有反思就沒有改變，就沒有成長，反思讓我們避免在同一個地方連續(xù)摔跤，樂于反思勤于反思促進了林丹老師的成長，同樣也會促進我們的成長。教師與學生是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的成長和成功，同時也應該是自己的成長與成功。接下來我們請韓文慧老師講一下在英語教學中他與學生共同成長的幸福故事。
管理調(diào)皮學生一味地大嗓門呵斥有時候可能會適得其反，接下來我們請徐艷秋老師談談如何與學生柔情地交流，機智地化解這個難題。
因為對教育的`熱愛與執(zhí)著，選擇做一名教師，選擇將這份愛升華為責任，接下來我們靜靜聆聽于小琪老師這一年成長故事。
最后我們請關鍵時刻勇挑重擔的愛玲老師與我們分享一下她的中考之路。
因為責任，不掉隊，不拖后腿，敢于挑戰(zhàn)，勇挑重擔，我想這一段經(jīng)歷會成為愛玲最寶貴的財富，感謝各位老師的分享。
在我們成長的路上，有過困惑無助，偷偷抹過眼淚，但幸運的是我們身邊有可以依靠的大樹，他們領著我們學會教學，給予我們拼命發(fā)芽、向上生長的勇氣與信心，下面就請我們的大樹代表，振華主任，對今天的交流會做總結(jié)。
他山之石，可以攻玉，相信每一位教師在今天的交流會后都會在實踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學生的行之有效的方法。今天的交流就到這兒，再次感謝大家的分享與交流。
青年教師座談會主持詞篇七
老師們：
今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發(fā)言的`不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學生活和今后的方向有所啟發(fā)。
今天會議的議程為：
現(xiàn)在會請老師代表郭老師發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。
現(xiàn)在，請張主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實而無華、明確而具體。
請黃老師夸夸我們組的年輕人。
老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。
有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
青年教師座談會主持詞篇八
各位青年代表：
今天，我們在這里召開公司青年座談會，就是為青年員工提供一個相互學習和交流的機會，傾聽青年所思所想所盼，加大對青年的關心、培養(yǎng)力度，激發(fā)青年的主動性、創(chuàng)造性。參加今天座談會的青年職工都是各個黨支部推薦產(chǎn)生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業(yè)生、有?？飘厴I(yè)生，也有技校畢業(yè)，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車間班組長，也有一線職工，盡管你們文化程度不同，工作起點不同，但你們都是公司的寶貴財富，都是能推動公司快速發(fā)展的棟梁之才，今天來參加公司青年座談會，只有一個目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。
首先，會議進行第一項，由于平時大家可能都能互相了解姓名，但是見面不熟悉，請各位青年作簡短自我介紹，形式就是我叫xxx，來自xxx單位。
會議進行第二項，請人資部**就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡短說明。
會議進行第三項，請青年職工代表發(fā)言。請***發(fā)言。請***發(fā)言。
剛才發(fā)言的幾位同志，根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，從不同側(cè)面進行了發(fā)言，講的很實際，大家聽后很受感動，也很受啟發(fā)。他們勤于學習、敢于實踐、愛崗敬業(yè)、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學習。下面會議進行第四項，與會人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對工作、學習、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。
下面，會議進行第五項，請公司領導講話，首先請**講話。請公司總經(jīng)理**講話。
剛才，兩位領導做了重要講話，可以說是推心置腹，情深意切，飽含期待，充滿期待，兩位領導對我們青年成才提出的希望和要求具有很強的針對性和指導性，希望各位回去以后認真思考，深刻領會領導講話精神，統(tǒng)一思想，堅定信念，立足本職，扎實工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅力量。
本次座談會到此結(jié)束，散會。
青年教師座談會主持詞篇九
都說教師是受人尊敬的，那些堅守在教育崗位上的代課老師最值得我們敬佩!下面讓我們用熱烈的掌聲有請最美教師，實驗中學的xx老師。
感謝王小xx老師的精彩報告，下面有請最后一位代表，xx小學的xx老師讓愛在教育事業(yè)中閃光!
b：送人玫瑰，手留余香。這才是教師幸福的真諦!感謝xx老師的精彩報告。(結(jié)束語)。
a：聆聽了10位同志的宣講，使我們的心靈受到了一次精神洗禮，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示最崇高的敬意和衷心的感謝!
b：他們無疑是xx區(qū)教師隊伍中的佼佼者，更是我區(qū)師德師風的代言人，他們不僅僅在今天這個舞臺上留下了最靚麗的風采，更給我們?nèi)珔^(qū)教師樹立了光輝的榜樣。
a：短短的展示宣講并不能涵蓋你們工作的全部，你們10位是全體教師的縮影，在座的每位教師都在各自的工作崗位上盡心工作，所以教育才得以不斷的發(fā)展和進步。
b：“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。作為一名老師，我們都要在這一平凡而又神圣的崗位上，追慕高尚師德，從我做起，從現(xiàn)在做起，恪盡職守、踏實工作。
a：相信在區(qū)局黨委領導的帶領下，在大家的共同努力下，教育一定會迎來更加精彩，更加輝煌的明天!
b：本次大會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師座談會主持詞篇十
老師們:。
今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。首先，讓我們用熱烈掌聲歡迎老師到我校工作。老師的到來，讓我校的青年教師隊伍進一步壯大，老師與在座的青年老師們一起，將帶給我校更大的發(fā)展希望。今天，我們齊聚一堂，共話未來，同謀發(fā)展。出席今天座談會的有:我校所有青年教師、學校校長、教務處與教科室?guī)孜煌尽?BR> 今天會議的議程為:。
一、教務處主任針對教學工作提幾點建議。
二、教科室主任安排幾項青年教師具體工作。
四、學校校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在，會議進行第一項，請主任針對教學工作提幾點建議;。
(主任講話小結(jié))老師們，以上主任在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導。”主任的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實踐。
現(xiàn)在會議進行第二項，請主任安排幾項青年教師具體工作。
(主任講話小結(jié))老師們，以上主任安排了幾項具體而細致的`工作，并提出了幾點建議?？梢哉f，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界?！扒Ю镏校加谧阆隆?，讓我們從一點一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進行第三項，請老師們進行即席發(fā)言:。
老師們，今天是我們青年教師座談會。我們來到鎮(zhèn)中學，短則幾個月，長則已數(shù)年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說?，F(xiàn)在，請想發(fā)言的教師，針對自身工作、學校工作進行發(fā)言。
現(xiàn)在，有請學校校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
(校長講話小結(jié))。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，主任對教學工作提出了幾點建議，主任安排了幾項具體工作，老師做了真情的即席發(fā)言，學校校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求?？梢哉f，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫--“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分深遠--“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發(fā)展”、因此責任也就十分重大--“因為學校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師座談會主持詞篇十一
開場白：
又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了201#年慶祝教師節(jié)座談會，首先請允許我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀，特別是為學校明日的發(fā)展提出了許多具有建設性和開創(chuàng)性的建議。一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領導的熱情關懷下，學校全體師生不負眾望團結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學局面，教育教學綜合評估穩(wěn)步向前。
質(zhì)量的教育教學水平提供了根本保障。
各位領導，今天的教師節(jié)座談會，恰逢全國第28個教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學校的進一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激!希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
現(xiàn)在我宣布x鎮(zhèn)中心小學201#年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：
第一項：掌聲有請x鎮(zhèn)中心小學呂繼東校長做報告。
第二項：我校青年教師代表張x做表態(tài)發(fā)言。
第三項：熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)黨委政府張鎮(zhèn)長做重要講話。
第四項：掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導中心戚主任講話。
第五項：熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部劉x主任講話。
第六項：座談會進入自由發(fā)言階段：(主持人順序主持)。
結(jié)束語：
各位領導、老師們：
下午好!
作表示感謝，同時呢，為進一步提高教育教學成績，根據(jù)學校安排，我們共濟一堂，共同探討九年級教育教學問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態(tài)度，本著有利于教學成績提高，敞開胸懷，暢所欲言。
今天的會議議程共七項：
下面進行第三項：請范主任對下一步九級部的工作做具體安排。
下面進行第四項：請老師代表暢所欲言。
下面進行第五項：請李校長做重要講話。
下面進行第五項：請中心中學教研室李主任做指示。
下面進行第七項：請劉主任做重要講話。
(此處交流座談內(nèi)容)。
剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務處重點反饋了全校各班各科目的平均分差距、標準分比較情況，認真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況，從學生自身、教師教學、學校管理及平時訓練各個方面進行了分析和。
總結(jié)。
隨后李斌校長提出了針對性意見和建議：希望老師們認真領會，在工作中繼續(xù)放揚畢業(yè)班精神，更加注重教學的方式及對學生教育的方法，深入了解學生的心理和學情，充分發(fā)揮教師的智慧，希望通過這兩次檢測的質(zhì)量分析，我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準自己的工作重點和突破點，要真正做到抓基礎、抓落實、抓常規(guī)、抓細節(jié)，突出工作的有效性下邊我也談談個人的幾點工作思路：
一、整體構(gòu)思全學年的教學工作，始終將質(zhì)量做為貫穿整個學年工作的主線。九年級面臨著畢業(yè)和升學壓力，擔負著全學年的教學工作和中考科目的總復習。為此，新舊知識銜接和復習鞏固提高要時刻牢記心中，并化為實際行動。從進度上講，要略快于市教研室的進度，從難度上講，要以中上等生為基點，進一步提高全體學生成績。本學期以扎實上新課為主，下學期以復習鞏固提高為主。
二、切實加強輔導，強化各種訓練，充分利用一切可利用時間，使培優(yōu)扶中落到實處。
輔導不能僅局限于課堂，我們必須去擠學生的其它時間，讓學生從知識上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。也就是需要教師傾注于時間和汗水。輔導同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每節(jié)課中，落實到每個教學環(huán)節(jié)中，練得多，練得精，自然就會了。訓練和輔導、一箭雙雕，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。
三、
營造活潑、競爭、積極向上的班級學習氛圍。
理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。更多的學生動起來，班級學習氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學生的動向。當今學生，時代發(fā)展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，我們必須適應時代，充分認識學生現(xiàn)狀，通過營造良好的學習氛圍，來不斷提高質(zhì)量。
四、立足課本、扎實基礎、合理利用教輔資料。
課本上的各類練習，是基礎的基礎，應面向全體學生教會，要將課本真正做為教學的藍本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實使用《同步學習》，真正保證上等生全會，中等生基本會，學習有困難的學生爭取多會一些。因為這套教輔都是由各科專家編寫，精選了很多中考試題，為此，我們必須認真使用，做到腳踏實地，不留空隙，并通過它使學生將知識轉(zhuǎn)化為能力。
五、團結(jié)協(xié)作，提高學科配套水平，確保各科協(xié)同發(fā)展。
心理學上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定于最低的那塊木板，有一科拉腿，將會使中考成績滿盤皆輸。因此，作為班主任要優(yōu)化本班各學科配套、均衡發(fā)展的重任，科任教師要及時向班主任獻計獻策，真正發(fā)揮集體智慧。
六、政策扶持，經(jīng)費保證，確保畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班教師，需付出更多的汗水，為此，學校政策的制定和實施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費緊張，這是事實。下一步學校將開源節(jié)流，緊縮一切不必要的開支，優(yōu)先向九年級傾斜，盡努力讓九年級教師得到應有的實惠。使全體教師都爭著帶畢業(yè)班，向往畢業(yè)班，是今后工作的方向。
青年教師座談會主持詞篇十二
老師們：
今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發(fā)言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學生活和今后的方向有所啟發(fā)。
今天會議的議程為：
一、青年教師代表發(fā)言。
二、張主任集合自己的經(jīng)歷提幾點建議。
三、黃老師夸夸我們組的年輕人。
四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在會請老師代表郭老師發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。
現(xiàn)在，請張主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實而無華、明確而具體。
請黃老師夸夸我們組的年輕人。
老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。
有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。
青年教師座談會主持詞篇十三
各位領導、各位老師：
為了進一步提高我校班主任工作藝術和水平，加強學校管理，特別是對職高學生的管理，提高教育質(zhì)量，根據(jù)學校安排，今天在這里召開高中教師座談會，共同探討職高學生管理策略。
事實上，加強學校管理，全面提高教育質(zhì)量，班主任工作首當其沖。冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把經(jīng)常打架斗毆的學生轉(zhuǎn)變成了自控力強的學生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
今天，我們共濟一堂，共同探討職高學生的管理問題，是為了解決職高學生中普遍存在問題的需求，也是我校即將發(fā)展成為完全職業(yè)高中學校的實際需要。同時，搭建這樣一個平臺，為各位班主任相互交流提供了機會，也為學校領導與高中任課老師相互交流提供了機會。希望到會的們以主人翁的態(tài)度，本著有利于學校發(fā)展、有利于促進職高學生學風進一步好轉(zhuǎn)，敞開胸懷，暢所欲言，共同探討如何加強職高生管理。
今天的會議議程重點要三項，首先由我將我校職高學生存在問題作個簡要概括，然后由各位與會者座談交流，最后由校長講話。
（此處交流座談內(nèi)容）。
剛才，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用親身的體會介紹了他們班級管理的經(jīng)驗和做法；與會領導也談了學校管理方面很好的意見，聽了之后，我們也許會有所啟發(fā)，有所感慨。尤其是馮校長對我們職高班主任工作提出了較高的要求和殷切的希望。各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深，做細，做精，真正把班級管理工作放在心上，落到實處，管好自己的人，看好自己的門，切實把爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級活動推向xx。用我們班主任應有的職業(yè)道德和愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學化和制度化，使學校德育管理工作再上新臺階。
青年教師座談會主持詞篇十四
尊敬的xxx，尊敬的各位老師們：
中秋剛過，我們迎來了全國第xx個教師節(jié)。今天，我們在這里座談，共同慶祝這個神圣的節(jié)日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂！并通過你們，向所有默默耕耘在我市教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以節(jié)日的問候！
參加今天會議有市委、市人大常委會主任xxx，市委副秘書長xxx，市政府副秘書長xxx，市教育局局長xxx，以及教育工作者代表。我是市政府副市長xxx。
今天的會議有三項議程：
1、介紹優(yōu)秀教師代表；
2、教師代表發(fā)言；
3、xxx講話。下面按照議程逐項進行。
會議第一項，請市教育局xxx介紹優(yōu)秀教師代表。
會議第二項，教師代表發(fā)言。
首先請xxx發(fā)言；
下面請xxx發(fā)言；
會議第三項，xxx講話，請大家鼓掌歡迎。
感謝xxx的精彩講話。剛才，xxx充分肯定了我市教育工作者的辛勤付出，指明了我們教育工作的奮斗目標，對我們的教育工作者提出了更高的要求。希望我們大家共同努力、共同奮斗，建強教師隊伍，營造良好的教育氛圍，早日將我市打造為成教育名城。
今天的座談到此結(jié)束，謝謝。
青年教師座談會主持詞篇十五
男：親愛的.老師們：
（合）大家晚上好！
女：春華秋實，金風玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在第32個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學。
女：進省城、訪名校，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
男：開北四網(wǎng)絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
女：首先，請我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞。
青年教師座談會主持詞篇十六
大家好!在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第xx個教師節(jié)。這32年，是我區(qū)教體局教育事業(yè)開拓創(chuàng)新、蓬勃發(fā)展的28年;是區(qū)委區(qū)政府審時度勢、大力推進教育改革的32年;是區(qū)人大、區(qū)政協(xié)及社會各界鼎力支持、共同促進教育發(fā)展的28年;是全區(qū)教育系統(tǒng)數(shù)千名干部教師銳意進取、奮發(fā)圖強的、艱苦創(chuàng)業(yè)的32年。
值此我國第32個教師節(jié)到來之際，我們向前來參會的多年來關心、愛護、支持、尊重教育的區(qū)委、政府及人大、政協(xié)領導，鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師表示衷心的感謝;向前來參會的奮斗在全區(qū)教育第一線的校長、教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，并致以親切的問候。
金秋艷陽，碩果飄香。為歡慶第32個教師節(jié)，我們歡聚一堂。近年來。我們大家情系教育，心系教育，為傾力辦好人民滿意的教育，嘔心瀝血、精誠所至。今天，請大家圍繞本次座談會主題：“歡慶第28個教師節(jié)，暢談近年來教育改革發(fā)展情況，征求建議意見，完善教育發(fā)展思路，辦人民滿意教育”暢所欲言，獻計獻策。
1、杏壇之暉，春風化雨，丹桂綻放吐芬芳，科學發(fā)展鑄輝煌。
請教育局李局長匯報近年教育工作情況。
2、“教育家辦學”，近年來，這一命題啟示、引領我們教體局要尊重教育規(guī)律，明確校長的崇高使命和歷史責任，注重內(nèi)涵發(fā)展，加強能力建設，為區(qū)教育家的成長、發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，造就更多更好的杰出教育家。
下面請麥校長發(fā)言。
3、飲其流者懷其源，學其成時念恩師。
老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;老師之所以偉大，不僅僅在于傳授學生的科學文化知識，更在于給學生樹立了一個做人的典范。下面請優(yōu)秀教師李發(fā)言。
4、老師，像一支紅燭，為學生獻出了所有的熱和光!老師的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自己，照亮別人的.心卻是永恒的。
老師的光熱是有限的，可正是老師有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!下面請優(yōu)秀班主任作事跡介紹。
5、不計辛勤一硯寒，英才濟濟笑開顏。
老師，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量,優(yōu)秀教師李和優(yōu)秀班主任黃的事跡感召著我們。
6、群燕高飛頭雁領，科學發(fā)展譜新篇。
請給予關心、支持教育的領導(區(qū)領導、鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、)發(fā)言。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。大家都知道，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的，但是我們依然會義無返顧的奉獻下去，因為我們都愿意去領略校園的無限春光，去創(chuàng)造校園的滿園花香。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，再次祝全體老師節(jié)日快樂。與此同時，也祝愿我們區(qū)的教育事業(yè)在新區(qū)黨工委、管委會的領導下，高歌猛進，再譜華章!
謝謝大家，祝大家教師節(jié)快樂。
青年教師座談會主持詞篇十七
尊敬的各位領導、各位來賓、各位校董：
大家新年好!
在這新春佳節(jié)里，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，辭舊迎新，在這里隆重舉行xx中學第二屆董事會新春座談會，共敘情誼，共商xx中學發(fā)展大計。今天，出席我們座談會的有(按次介紹)xx鎮(zhèn)人民政府尤xx副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)黨委陳xx宣委、鎮(zhèn)企業(yè)黨委鄭xx專職副書記、xx中學校董會顧問，原市人民政府副市長陳xx先生、xx中學第二屆董事會名譽董事長陳xx先生、董事長陳xx先生、xx中學服務區(qū)各村兩委領導、校董會成員。在此，我代表xx中學全體師生，向應邀參加今天座談會的各位領導、各位來賓、各位校董，向長期以來關心、支持、幫助xx中學的各界朋友表示衷心的感謝，致以崇高的敬意!
今天我們這次座談會的議程主要有七項，下面進行第一項議程，請xx鎮(zhèn)企業(yè)黨委鄭書記宣布xx中學第二屆董事會成員增補名單，大家歡迎。(帶頭鼓掌)。
接下來進行第二項議程，請xx中學第二屆董事會董事長陳xx先生、為新增補的校董會成員頒發(fā)聘書，有請新增補的校董會成員上主席臺。
下面我們要進行的是會議的第三項議程，有請校董會秘書長陳孔宣先生作20xx年校董會財務報告，請各位校董審議。
下面我們要進行的是會議的第四項議程，請xx中學許友瑞校長向董事會作20xx年學校工作匯報。
下面進行第五項議程，有請xx中學第二屆董事會董事長陳xx先生作20xx年校董會工作總結(jié)。
接下來有請xx鎮(zhèn)尤副鎮(zhèn)長講話。大家歡迎。(帶頭鼓掌)。
謝謝尤副鎮(zhèn)長的發(fā)言，剛才尤副鎮(zhèn)長對xx中學一年來的工作進行了高度的評價，并對今后的工作提出了新的要求，做好今后的工作，實現(xiàn)xx中學更好更快的發(fā)展，還需要各位領導、校董一如既往的關心、支持和幫助。
下面我們進行本次座談會的最后一項議程，由大家暢所欲言，為xx中學的發(fā)展獻計獻策。
剛才各位領導各位校董做了很好的發(fā)言，提出了非常中肯的意見和建議，充分體現(xiàn)了各位對我們學校工作的關心和支持，在此我代表xx中學全體師生向各位表示衷心的感謝。
最后，衷心地祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福，萬事如意!
謝謝。
青年教師座談會主持詞篇一
老師們、同志們:。
公歷20xx年即將到來，在這辭舊迎新的美好時刻，我們在這里舉行中青年教師迎新座談會。大家歡聚一堂，共話未來，同謀發(fā)展，喜迎新年，感到格外高興。出席今天座談會的有:全體校領導、有關部門負責同志和部分優(yōu)秀中青年教師代表。首先，我謹代表校黨委、校行政，向出席今天座談會的老師們和同志們拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，合家幸福!
20xx年，我校學科建設、教學、科研等各項工作都取得了可喜的成績，特別值得一提的是:今年學校申報成功了3個省及重點學科、4個立項建設碩士點、兩個省級本科品牌專業(yè)立項建設項目(金融學、會計學)、兩門省級精品課程(財政學、中國烹調(diào)工藝學);經(jīng)貿(mào)學院高潔教授獲得第十三屆“安子介國際貿(mào)易研究獎”;我校學生在20xx年全國大學生數(shù)學建模大賽、“cctv杯”全國英語演講比賽等大型賽事中盡顯風采，獲得大獎，等等。這些成績的取得，是與我們廣大教師在教學和科研崗位上辛勤耕耘、努力工作分不開的。在此，我代表校黨委、校行政向在座的各位老師，并通過你們向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天座談會的主要議程:一是交流個人在教學、科研工作中的經(jīng)驗及20xx年工作打算，二是對做好07年評估、學科專業(yè)建設以及改進學校教學、科研、管理、服務等工作提出意見和建議。
下面請發(fā)言，大家歡迎。
(經(jīng)貿(mào)學院高潔、金融學院張立勇、旅游學院陳才勝、外語系劉振、社科系王海霞)。
老師們、同志們，今天的中青年教師座談會開得很成功，剛才，各位教師代表進行了很好的發(fā)言，許院長對新一年的工作提出了殷切期望和新的要求。20xx年是我校迎接教育部本科教學工作水平評估最為關鍵的一年，也是全面建設省及重點學科和碩士點、迎接教育部20xx年碩士點評估的重要一年，做好20xx年的各項工作任務十分艱巨、時間十分緊迫、責任十分重大、意義十分深遠。希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發(fā)展再立新功!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師座談會主持詞篇二
主持人：...各位青年老師代表:大家好!青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展示著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!今天在座的...位青年教師是我校青年教師中的優(yōu)秀代表。......因為有了你們才充滿活力，因為有了你們才充滿希望。
今天座談會的主要議程:一是青年教師代表發(fā)言;二是校長對青年教師提出希望和要求；三是填寫青年教師代表座談會征求意見表。
下面開始第一項議程：青年教師代表發(fā)言。（順序依次為：......，其他有想自愿發(fā)言的可以自由舉手發(fā)言）。
下面進行座談會第二項議程：讓我們熱烈歡迎校長對青年教師提出希望和要求。
……。
老師們，同志們：幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。剛才青年教師代表。
發(fā)言，史校長從。
對青年教師提出了殷切的希望和要求，希望參會的青年教師代表能深刻領會校長講話精神，做到理想堅定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強拼搏，永不氣餒，希望每個青年教師都能主動作為，敢于擔當，珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者，寫好“奮進之筆”，為我校教育。
教學。
質(zhì)量的提升作出新的更大貢獻。
座談會最后一項議程：參會代表填寫《青年教師代表座談會征求意見表》。現(xiàn)在先請校長退場，大家講意見表填寫完成后交給......老師。
青年教師座談會主持詞篇三
都說教師是受人尊敬的，那些堅守在教育崗位上的代課老師最值得我們敬佩!下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx最美教師，實驗中學的xx老師。
感謝王小xx老師的精彩報告，下面有請最后一位代表，xx小學的xx老師讓愛在教育事業(yè)中閃光!
b：送人玫瑰，手留余香。這才是教師幸福的真諦!感謝xx老師的精彩報告。(結(jié)束語)。
a：聆聽了10位同志的宣講，使我們的心靈受到了一次精神洗禮，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示最崇高的敬意和衷心的感謝!
b：他們無疑是xx區(qū)教師隊伍中的佼佼者，更是我區(qū)師德師風的代言人，他們不僅僅在今天這個舞臺上留下了最靚麗的風采，更給我們?nèi)珔^(qū)教師樹立了光輝的榜樣。
a：短短的展示宣講并不能涵蓋你們工作的全部，你們10位是全體教師的縮影，在座的每位教師都在各自的工作崗位上盡心工作，所以xx教育才得以不斷的發(fā)展和進步。
b：“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。作為一名老師，我們都要在這一平凡而又神圣的崗位上，追慕高尚師德，從我做起，從現(xiàn)在做起，恪盡職守、踏實工作。
a：相信在區(qū)局黨委領導的帶領下，在大家的共同努力下，xx教育一定會迎來更加精彩，更加輝煌的明天!
b：本次大會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師座談會主持詞篇四
今天會議的議程為:。
一、教務處x主任針對教學工作提幾點建議。
二、教科室x主任安排幾項青年教師具體工作。
四、學校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在，會議進行第一項，請x主任針對教學工作提幾點建議;。
(x主任講話小結(jié))老師們，以上x主任在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導?！眡主任的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實踐。
現(xiàn)在會議進行第二項，請x主任安排幾項青年教師具體工作。
(x主任講話小結(jié))老師們，以上x主任安排了幾項具體而細致的工作，并提出了幾點建議。可以說，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進行第三項，請老師們進行即席發(fā)言:。
老師們，今天是我們青年教師座談會。我們來到xxxx鎮(zhèn)中學，短則幾個月，長則已數(shù)年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說?，F(xiàn)在，請想發(fā)言的教師，針對自身工作、學校工作進行發(fā)言。
現(xiàn)在，有請學校x校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
(x校長講話小結(jié))。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，x主任對教學工作提出了幾點建議，x主任安排了幾項具體工作，x老師做了真情的即席發(fā)言，學校x校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求。可以說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫--“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分深遠--“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發(fā)展”、因此責任也就十分重大--“因為學校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
尊敬的學院領導、各位老師：
大家下午好!
很榮幸作為青年教師代表發(fā)言，在這里和大家互相交流。同時感謝學院領導對青年教師的關心和重視。
我自20xx年12月進入學院至今近兩年時間，在學院和系部領導地關懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績，工作能力有了一定提高。同時，在這近兩年時間里，我也看到了學院的發(fā)展與變化。
學院為我們青年教師搭建了一個廣闊的發(fā)展平臺，為提高青年教師的工作能力，制定了一系列的政策，但我個人認為其中還有不足：
青年教師表達個人意見和想法的渠道相對較少。
通過在學院工作的這段時間，通過與身邊的青年教師交流過程中，發(fā)現(xiàn)許多同事對學院的發(fā)展都有許多很好的建設性的建議，但是表達的渠道較少，不能將這些建議轉(zhuǎn)化成對學院發(fā)展助推器和催化劑。
青年教師培養(yǎng)上不能夠因人而異，發(fā)揮個人長處。
我看到各位同事，都十分有才，在不同方面具有不同的特長，但是學院現(xiàn)有制度和政策下，不能夠充分發(fā)揮其個人能力和特長，有點一鍋端感覺，使個人的能力不能淋漓盡致發(fā)揮，對學院的發(fā)展的促進打了折扣。
青年教師培養(yǎng)的力度應該進一步加大，在職稱評定、教學科研能力提高等方面的培養(yǎng)上應該繼續(xù)加大力度，提供更多的指導和支持。
一個人的成長環(huán)境固然重要，但仍需要個人的努力，因此我個人認為青年教師必須要加強以下幾個方面的：
具有高度的責任感和使命感，要有擔當。
作為大學教師，教書育人的使命需要我們親身去踐行，要努力提高個人的工作能力，不能得過且過，抱著一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業(yè)操守，強化自身專業(yè)素質(zhì)，努力成為一名合格的人們教師。
我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創(chuàng)新的意識外，還必須要在工作中有擔當，學院為我們搭建了發(fā)展的平臺，那么我們既要做好個人發(fā)展，同時更要為學院的發(fā)展貢獻一份力量，不能遇事就躲，我們每一位青年教師以強烈的使命感和責任感勇于擔當，“先學院之憂而憂，后學院之樂而樂”，當我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領域的行家里手，當我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術學院這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術學院的大崛起、大繁榮、大發(fā)展。與此同時，我們也會看到我們自己美好的未來。
要有團隊精神。
每位老師要對學院、對集體充滿感激之情。能夠進入教師隊伍，都有自己的優(yōu)勢和長處。我們在一起工作，這是個緣份，有些東西不要太計較。既然走到一起來，就一定要反反復復強調(diào)是個整體、是個團隊，我們就一定要維護整體形象、一定要發(fā)揚團隊精神，千萬不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團結(jié)一致，合作共事，做到補臺不拆臺，主動不被動，成事不誤事，該承擔責任時挺身上前，該出力流汗時身先士卒，該協(xié)調(diào)溝通時提前介入。所以，懂得維護集體的利益，維護同事的利益，也是一種奉獻。
成長需要自律，要時刻約束自己的行為。青年教師社會歷練不夠，所以要時刻崩緊一根弦。對自己要嚴格不要放松。師德修養(yǎng)上要自律，筑牢思想道德防線，記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關乎自己的師表形象;生活上要自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權(quán)”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護自身形象。
歡迎大家來參加此次“本質(zhì)安全，青年為先”青年座談會，此次座談會得到了xx團委和xx黨政的高度重視，首先讓我介紹一下參加今天座談會的領導有().此次座談會的主題是“本質(zhì)安全，青年為先”，是xxx開展“爭做本質(zhì)安全人，爭創(chuàng)本質(zhì)安全崗”的活動的重要組成部分，目的在于提高青工的安全生產(chǎn)意識，加快從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。我們青年人是企業(yè)安全生產(chǎn)的主力軍，也是安全教育管理的重要對象，在工作上也就要求我們積極學習，努力提高自身的技能水平，堅決杜絕安全事故，筑起一道牢固的“青字號”安全防線，塑造本質(zhì)安全型青工、打造本質(zhì)安全型青崗，為安全生產(chǎn)保駕護航。
為了達到交流學習，共同提高的目的，下面有請xx,xx兩位做典型發(fā)言-。
聽了他們的發(fā)言我想大家心中也會有一些感觸，那么下面大家可以各抒己見，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談談工作的體會和感觸。
(青年發(fā)言)。
剛才各位都發(fā)表了真知灼見，下面有請--講話。
(---講話)。
下面請某領導給大家提幾點要求。
(領導講話、總結(jié))。
總結(jié)：青年朋友們，我相信，在團委的正確領導下，飽含青春激情的廣大青年團員，一定會以昂揚的斗志和飽滿的熱情，團結(jié)一心，矢志奮斗，不懈進取，在工作中譜寫出更加壯麗的青春之歌，也希望在座的各位謹記領導的教誨，勤奮學習、踏實工作，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
感謝各位參與本次座談會。散會。
青年教師座談會主持詞篇五
今天座談會的主要議程:一是青年教師代表發(fā)言;二是校長對青年教師提出希望和要求；三是填寫青年教師代表座談會征求意見表。
下面進行座談會第二項議程：讓我們熱烈歡迎校長對青年教師提出希望和要求。
……。
老師們，同志們：幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。剛才青年教師代表。
發(fā)言，史校長從。
對青年教師提出了殷切的希望和要求，希望參會的青年教師代表能深刻領會校長講話精神，做到理想堅定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強拼搏，永不氣餒，希望每個青年教師都能主動作為，敢于擔當，珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者，寫好“奮進之筆”，為我校教育教學質(zhì)量的提升作出新的更大貢獻。
青年教師座談會主持詞篇六
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！今天我們交流的主題是青年教師成長經(jīng)驗，身為青年教師的我們朝氣蓬勃，有著真誠的教育情感，依然堅守著我們最初的夢想。在教師群體中，年輕是我們的優(yōu)勢，但有時候我們也往往因為年輕，缺乏經(jīng)驗，在教學過程中面臨著諸多困惑。因此，經(jīng)驗的分享在青年教師成長過程中顯得尤為重要。下面我們就請幾位優(yōu)秀的青年教師代表來為我們分享他們成功的經(jīng)驗。
首先我們請孫曉鳳老師為我們分享她的經(jīng)驗。
曉鳳“因為喜歡教學，所以如此執(zhí)著”，相信擁有這份對教育及生活的執(zhí)著，平淡的日子也會充滿清新而明麗的感動。有一首小詩名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的：總得有人去擦星星/它們看起來灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因為那些八哥、海鷗和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個新的、我們沒有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。改變我們目前的狀況，焦慮、糾結(jié)、恐懼、抱怨是沒有用的，我們需要的是行動，接下來我們請李媛老師為我們分享一下她如何用行動擦亮自己的那片星空。
行動力是對困難的回擊，這種認真踏實干實事的精神讓李媛快速成長為青年教師中佼佼者。同樣成長很快的還有我們的劉肖彥老師，下面請肖彥為我們分享她的經(jīng)驗。
沒有反思就沒有改變，就沒有成長，反思讓我們避免在同一個地方連續(xù)摔跤，樂于反思勤于反思促進了林丹老師的成長，同樣也會促進我們的成長。教師與學生是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的成長和成功，同時也應該是自己的成長與成功。接下來我們請韓文慧老師講一下在英語教學中他與學生共同成長的幸福故事。
管理調(diào)皮學生一味地大嗓門呵斥有時候可能會適得其反，接下來我們請徐艷秋老師談談如何與學生柔情地交流，機智地化解這個難題。
因為對教育的`熱愛與執(zhí)著，選擇做一名教師，選擇將這份愛升華為責任，接下來我們靜靜聆聽于小琪老師這一年成長故事。
最后我們請關鍵時刻勇挑重擔的愛玲老師與我們分享一下她的中考之路。
因為責任，不掉隊，不拖后腿，敢于挑戰(zhàn)，勇挑重擔，我想這一段經(jīng)歷會成為愛玲最寶貴的財富，感謝各位老師的分享。
在我們成長的路上，有過困惑無助，偷偷抹過眼淚，但幸運的是我們身邊有可以依靠的大樹，他們領著我們學會教學，給予我們拼命發(fā)芽、向上生長的勇氣與信心，下面就請我們的大樹代表，振華主任，對今天的交流會做總結(jié)。
他山之石，可以攻玉，相信每一位教師在今天的交流會后都會在實踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學生的行之有效的方法。今天的交流就到這兒，再次感謝大家的分享與交流。
青年教師座談會主持詞篇七
老師們：
今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發(fā)言的`不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學生活和今后的方向有所啟發(fā)。
今天會議的議程為：
現(xiàn)在會請老師代表郭老師發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。
現(xiàn)在，請張主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實而無華、明確而具體。
請黃老師夸夸我們組的年輕人。
老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。
有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
青年教師座談會主持詞篇八
各位青年代表：
今天，我們在這里召開公司青年座談會，就是為青年員工提供一個相互學習和交流的機會，傾聽青年所思所想所盼，加大對青年的關心、培養(yǎng)力度，激發(fā)青年的主動性、創(chuàng)造性。參加今天座談會的青年職工都是各個黨支部推薦產(chǎn)生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業(yè)生、有?？飘厴I(yè)生，也有技校畢業(yè)，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車間班組長，也有一線職工，盡管你們文化程度不同，工作起點不同，但你們都是公司的寶貴財富，都是能推動公司快速發(fā)展的棟梁之才，今天來參加公司青年座談會，只有一個目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。
首先，會議進行第一項，由于平時大家可能都能互相了解姓名，但是見面不熟悉，請各位青年作簡短自我介紹，形式就是我叫xxx，來自xxx單位。
會議進行第二項，請人資部**就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡短說明。
會議進行第三項，請青年職工代表發(fā)言。請***發(fā)言。請***發(fā)言。
剛才發(fā)言的幾位同志，根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，從不同側(cè)面進行了發(fā)言，講的很實際，大家聽后很受感動，也很受啟發(fā)。他們勤于學習、敢于實踐、愛崗敬業(yè)、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學習。下面會議進行第四項，與會人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對工作、學習、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。
下面，會議進行第五項，請公司領導講話，首先請**講話。請公司總經(jīng)理**講話。
剛才，兩位領導做了重要講話，可以說是推心置腹，情深意切，飽含期待，充滿期待，兩位領導對我們青年成才提出的希望和要求具有很強的針對性和指導性，希望各位回去以后認真思考，深刻領會領導講話精神，統(tǒng)一思想，堅定信念，立足本職，扎實工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅力量。
本次座談會到此結(jié)束，散會。
青年教師座談會主持詞篇九
都說教師是受人尊敬的，那些堅守在教育崗位上的代課老師最值得我們敬佩!下面讓我們用熱烈的掌聲有請最美教師，實驗中學的xx老師。
感謝王小xx老師的精彩報告，下面有請最后一位代表，xx小學的xx老師讓愛在教育事業(yè)中閃光!
b：送人玫瑰，手留余香。這才是教師幸福的真諦!感謝xx老師的精彩報告。(結(jié)束語)。
a：聆聽了10位同志的宣講，使我們的心靈受到了一次精神洗禮，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示最崇高的敬意和衷心的感謝!
b：他們無疑是xx區(qū)教師隊伍中的佼佼者，更是我區(qū)師德師風的代言人，他們不僅僅在今天這個舞臺上留下了最靚麗的風采，更給我們?nèi)珔^(qū)教師樹立了光輝的榜樣。
a：短短的展示宣講并不能涵蓋你們工作的全部，你們10位是全體教師的縮影，在座的每位教師都在各自的工作崗位上盡心工作，所以教育才得以不斷的發(fā)展和進步。
b：“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。作為一名老師，我們都要在這一平凡而又神圣的崗位上，追慕高尚師德，從我做起，從現(xiàn)在做起，恪盡職守、踏實工作。
a：相信在區(qū)局黨委領導的帶領下，在大家的共同努力下，教育一定會迎來更加精彩，更加輝煌的明天!
b：本次大會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師座談會主持詞篇十
老師們:。
今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。首先，讓我們用熱烈掌聲歡迎老師到我校工作。老師的到來，讓我校的青年教師隊伍進一步壯大，老師與在座的青年老師們一起，將帶給我校更大的發(fā)展希望。今天，我們齊聚一堂，共話未來，同謀發(fā)展。出席今天座談會的有:我校所有青年教師、學校校長、教務處與教科室?guī)孜煌尽?BR> 今天會議的議程為:。
一、教務處主任針對教學工作提幾點建議。
二、教科室主任安排幾項青年教師具體工作。
四、學校校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在，會議進行第一項，請主任針對教學工作提幾點建議;。
(主任講話小結(jié))老師們，以上主任在“樹立質(zhì)量意識、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導。”主任的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實踐。
現(xiàn)在會議進行第二項，請主任安排幾項青年教師具體工作。
(主任講話小結(jié))老師們，以上主任安排了幾項具體而細致的`工作，并提出了幾點建議?？梢哉f，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界?！扒Ю镏校加谧阆隆?，讓我們從一點一滴中走向明天。
現(xiàn)在會議進行第三項，請老師們進行即席發(fā)言:。
老師們，今天是我們青年教師座談會。我們來到鎮(zhèn)中學，短則幾個月，長則已數(shù)年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說?，F(xiàn)在，請想發(fā)言的教師，針對自身工作、學校工作進行發(fā)言。
現(xiàn)在，有請學校校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
(校長講話小結(jié))。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，主任對教學工作提出了幾點建議，主任安排了幾項具體工作，老師做了真情的即席發(fā)言，學校校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求?？梢哉f，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫--“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分深遠--“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發(fā)展”、因此責任也就十分重大--“因為學校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發(fā)展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優(yōu)異!
座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
青年教師座談會主持詞篇十一
開場白：
又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了201#年慶祝教師節(jié)座談會，首先請允許我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀，特別是為學校明日的發(fā)展提出了許多具有建設性和開創(chuàng)性的建議。一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領導的熱情關懷下，學校全體師生不負眾望團結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學局面，教育教學綜合評估穩(wěn)步向前。
質(zhì)量的教育教學水平提供了根本保障。
各位領導，今天的教師節(jié)座談會，恰逢全國第28個教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學校的進一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激!希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。
現(xiàn)在我宣布x鎮(zhèn)中心小學201#年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：
第一項：掌聲有請x鎮(zhèn)中心小學呂繼東校長做報告。
第二項：我校青年教師代表張x做表態(tài)發(fā)言。
第三項：熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)黨委政府張鎮(zhèn)長做重要講話。
第四項：掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導中心戚主任講話。
第五項：熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部劉x主任講話。
第六項：座談會進入自由發(fā)言階段：(主持人順序主持)。
結(jié)束語：
各位領導、老師們：
下午好!
作表示感謝，同時呢，為進一步提高教育教學成績，根據(jù)學校安排，我們共濟一堂，共同探討九年級教育教學問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態(tài)度，本著有利于教學成績提高，敞開胸懷，暢所欲言。
今天的會議議程共七項：
下面進行第三項：請范主任對下一步九級部的工作做具體安排。
下面進行第四項：請老師代表暢所欲言。
下面進行第五項：請李校長做重要講話。
下面進行第五項：請中心中學教研室李主任做指示。
下面進行第七項：請劉主任做重要講話。
(此處交流座談內(nèi)容)。
剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務處重點反饋了全校各班各科目的平均分差距、標準分比較情況，認真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況，從學生自身、教師教學、學校管理及平時訓練各個方面進行了分析和。
總結(jié)。
隨后李斌校長提出了針對性意見和建議：希望老師們認真領會，在工作中繼續(xù)放揚畢業(yè)班精神，更加注重教學的方式及對學生教育的方法，深入了解學生的心理和學情，充分發(fā)揮教師的智慧，希望通過這兩次檢測的質(zhì)量分析，我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準自己的工作重點和突破點，要真正做到抓基礎、抓落實、抓常規(guī)、抓細節(jié)，突出工作的有效性下邊我也談談個人的幾點工作思路：
一、整體構(gòu)思全學年的教學工作，始終將質(zhì)量做為貫穿整個學年工作的主線。九年級面臨著畢業(yè)和升學壓力，擔負著全學年的教學工作和中考科目的總復習。為此，新舊知識銜接和復習鞏固提高要時刻牢記心中，并化為實際行動。從進度上講，要略快于市教研室的進度，從難度上講，要以中上等生為基點，進一步提高全體學生成績。本學期以扎實上新課為主，下學期以復習鞏固提高為主。
二、切實加強輔導，強化各種訓練，充分利用一切可利用時間，使培優(yōu)扶中落到實處。
輔導不能僅局限于課堂，我們必須去擠學生的其它時間，讓學生從知識上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。也就是需要教師傾注于時間和汗水。輔導同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每節(jié)課中，落實到每個教學環(huán)節(jié)中，練得多，練得精，自然就會了。訓練和輔導、一箭雙雕，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。
三、
營造活潑、競爭、積極向上的班級學習氛圍。
理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。更多的學生動起來，班級學習氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學生的動向。當今學生，時代發(fā)展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，我們必須適應時代，充分認識學生現(xiàn)狀，通過營造良好的學習氛圍，來不斷提高質(zhì)量。
四、立足課本、扎實基礎、合理利用教輔資料。
課本上的各類練習，是基礎的基礎，應面向全體學生教會，要將課本真正做為教學的藍本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實使用《同步學習》，真正保證上等生全會，中等生基本會，學習有困難的學生爭取多會一些。因為這套教輔都是由各科專家編寫，精選了很多中考試題，為此，我們必須認真使用，做到腳踏實地，不留空隙，并通過它使學生將知識轉(zhuǎn)化為能力。
五、團結(jié)協(xié)作，提高學科配套水平，確保各科協(xié)同發(fā)展。
心理學上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定于最低的那塊木板，有一科拉腿，將會使中考成績滿盤皆輸。因此，作為班主任要優(yōu)化本班各學科配套、均衡發(fā)展的重任，科任教師要及時向班主任獻計獻策，真正發(fā)揮集體智慧。
六、政策扶持，經(jīng)費保證，確保畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班教師，需付出更多的汗水，為此，學校政策的制定和實施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費緊張，這是事實。下一步學校將開源節(jié)流，緊縮一切不必要的開支，優(yōu)先向九年級傾斜，盡努力讓九年級教師得到應有的實惠。使全體教師都爭著帶畢業(yè)班，向往畢業(yè)班，是今后工作的方向。
青年教師座談會主持詞篇十二
老師們：
今天，我們在這里舉行我校青年教師成長座談會。但發(fā)言的不僅是青年教師，還有骨干教師和教研組長，希望對大家的教育教學生活和今后的方向有所啟發(fā)。
今天會議的議程為：
一、青年教師代表發(fā)言。
二、張主任集合自己的經(jīng)歷提幾點建議。
三、黃老師夸夸我們組的年輕人。
四、學校李校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
現(xiàn)在會請老師代表郭老師發(fā)言。
老師們，以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發(fā)展的希望。
現(xiàn)在，請張主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長為骨干教師的經(jīng)驗。老師們，以上張主任在“——”張主任的建議，樸實而無華、明確而具體。
請黃老師夸夸我們組的年輕人。
老師們“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。
有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求。
老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。
青年教師座談會主持詞篇十三
各位領導、各位老師：
為了進一步提高我校班主任工作藝術和水平，加強學校管理，特別是對職高學生的管理，提高教育質(zhì)量，根據(jù)學校安排，今天在這里召開高中教師座談會，共同探討職高學生管理策略。
事實上，加強學校管理，全面提高教育質(zhì)量，班主任工作首當其沖。冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把經(jīng)常打架斗毆的學生轉(zhuǎn)變成了自控力強的學生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
今天，我們共濟一堂，共同探討職高學生的管理問題，是為了解決職高學生中普遍存在問題的需求，也是我校即將發(fā)展成為完全職業(yè)高中學校的實際需要。同時，搭建這樣一個平臺，為各位班主任相互交流提供了機會，也為學校領導與高中任課老師相互交流提供了機會。希望到會的們以主人翁的態(tài)度，本著有利于學校發(fā)展、有利于促進職高學生學風進一步好轉(zhuǎn)，敞開胸懷，暢所欲言，共同探討如何加強職高生管理。
今天的會議議程重點要三項，首先由我將我校職高學生存在問題作個簡要概括，然后由各位與會者座談交流，最后由校長講話。
（此處交流座談內(nèi)容）。
剛才，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用親身的體會介紹了他們班級管理的經(jīng)驗和做法；與會領導也談了學校管理方面很好的意見，聽了之后，我們也許會有所啟發(fā)，有所感慨。尤其是馮校長對我們職高班主任工作提出了較高的要求和殷切的希望。各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深，做細，做精，真正把班級管理工作放在心上，落到實處，管好自己的人，看好自己的門，切實把爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級活動推向xx。用我們班主任應有的職業(yè)道德和愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學化和制度化，使學校德育管理工作再上新臺階。
青年教師座談會主持詞篇十四
尊敬的xxx，尊敬的各位老師們：
中秋剛過，我們迎來了全國第xx個教師節(jié)。今天，我們在這里座談，共同慶祝這個神圣的節(jié)日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂！并通過你們，向所有默默耕耘在我市教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以節(jié)日的問候！
參加今天會議有市委、市人大常委會主任xxx，市委副秘書長xxx，市政府副秘書長xxx，市教育局局長xxx，以及教育工作者代表。我是市政府副市長xxx。
今天的會議有三項議程：
1、介紹優(yōu)秀教師代表；
2、教師代表發(fā)言；
3、xxx講話。下面按照議程逐項進行。
會議第一項，請市教育局xxx介紹優(yōu)秀教師代表。
會議第二項，教師代表發(fā)言。
首先請xxx發(fā)言；
下面請xxx發(fā)言；
會議第三項，xxx講話，請大家鼓掌歡迎。
感謝xxx的精彩講話。剛才，xxx充分肯定了我市教育工作者的辛勤付出，指明了我們教育工作的奮斗目標，對我們的教育工作者提出了更高的要求。希望我們大家共同努力、共同奮斗，建強教師隊伍，營造良好的教育氛圍，早日將我市打造為成教育名城。
今天的座談到此結(jié)束，謝謝。
青年教師座談會主持詞篇十五
男：親愛的.老師們：
（合）大家晚上好！
女：春華秋實，金風玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在第32個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學。
女：進省城、訪名校，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
男：開北四網(wǎng)絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
女：首先，請我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞。
青年教師座談會主持詞篇十六
大家好!在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第xx個教師節(jié)。這32年，是我區(qū)教體局教育事業(yè)開拓創(chuàng)新、蓬勃發(fā)展的28年;是區(qū)委區(qū)政府審時度勢、大力推進教育改革的32年;是區(qū)人大、區(qū)政協(xié)及社會各界鼎力支持、共同促進教育發(fā)展的28年;是全區(qū)教育系統(tǒng)數(shù)千名干部教師銳意進取、奮發(fā)圖強的、艱苦創(chuàng)業(yè)的32年。
值此我國第32個教師節(jié)到來之際，我們向前來參會的多年來關心、愛護、支持、尊重教育的區(qū)委、政府及人大、政協(xié)領導，鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師表示衷心的感謝;向前來參會的奮斗在全區(qū)教育第一線的校長、教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，并致以親切的問候。
金秋艷陽，碩果飄香。為歡慶第32個教師節(jié)，我們歡聚一堂。近年來。我們大家情系教育，心系教育，為傾力辦好人民滿意的教育，嘔心瀝血、精誠所至。今天，請大家圍繞本次座談會主題：“歡慶第28個教師節(jié)，暢談近年來教育改革發(fā)展情況，征求建議意見，完善教育發(fā)展思路，辦人民滿意教育”暢所欲言，獻計獻策。
1、杏壇之暉，春風化雨，丹桂綻放吐芬芳，科學發(fā)展鑄輝煌。
請教育局李局長匯報近年教育工作情況。
2、“教育家辦學”，近年來，這一命題啟示、引領我們教體局要尊重教育規(guī)律，明確校長的崇高使命和歷史責任，注重內(nèi)涵發(fā)展，加強能力建設，為區(qū)教育家的成長、發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，造就更多更好的杰出教育家。
下面請麥校長發(fā)言。
3、飲其流者懷其源，學其成時念恩師。
老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;老師之所以偉大，不僅僅在于傳授學生的科學文化知識，更在于給學生樹立了一個做人的典范。下面請優(yōu)秀教師李發(fā)言。
4、老師，像一支紅燭，為學生獻出了所有的熱和光!老師的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!紅燭的燃燒是短暫的，可燃燒自己，照亮別人的.心卻是永恒的。
老師的光熱是有限的，可正是老師有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!下面請優(yōu)秀班主任作事跡介紹。
5、不計辛勤一硯寒，英才濟濟笑開顏。
老師，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量,優(yōu)秀教師李和優(yōu)秀班主任黃的事跡感召著我們。
6、群燕高飛頭雁領，科學發(fā)展譜新篇。
請給予關心、支持教育的領導(區(qū)領導、鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、)發(fā)言。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。大家都知道，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的，但是我們依然會義無返顧的奉獻下去，因為我們都愿意去領略校園的無限春光，去創(chuàng)造校園的滿園花香。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，再次祝全體老師節(jié)日快樂。與此同時，也祝愿我們區(qū)的教育事業(yè)在新區(qū)黨工委、管委會的領導下，高歌猛進，再譜華章!
謝謝大家，祝大家教師節(jié)快樂。
青年教師座談會主持詞篇十七
尊敬的各位領導、各位來賓、各位校董：
大家新年好!
在這新春佳節(jié)里，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，辭舊迎新，在這里隆重舉行xx中學第二屆董事會新春座談會，共敘情誼，共商xx中學發(fā)展大計。今天，出席我們座談會的有(按次介紹)xx鎮(zhèn)人民政府尤xx副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)黨委陳xx宣委、鎮(zhèn)企業(yè)黨委鄭xx專職副書記、xx中學校董會顧問，原市人民政府副市長陳xx先生、xx中學第二屆董事會名譽董事長陳xx先生、董事長陳xx先生、xx中學服務區(qū)各村兩委領導、校董會成員。在此，我代表xx中學全體師生，向應邀參加今天座談會的各位領導、各位來賓、各位校董，向長期以來關心、支持、幫助xx中學的各界朋友表示衷心的感謝，致以崇高的敬意!
今天我們這次座談會的議程主要有七項，下面進行第一項議程，請xx鎮(zhèn)企業(yè)黨委鄭書記宣布xx中學第二屆董事會成員增補名單，大家歡迎。(帶頭鼓掌)。
接下來進行第二項議程，請xx中學第二屆董事會董事長陳xx先生、為新增補的校董會成員頒發(fā)聘書，有請新增補的校董會成員上主席臺。
下面我們要進行的是會議的第三項議程，有請校董會秘書長陳孔宣先生作20xx年校董會財務報告，請各位校董審議。
下面我們要進行的是會議的第四項議程，請xx中學許友瑞校長向董事會作20xx年學校工作匯報。
下面進行第五項議程，有請xx中學第二屆董事會董事長陳xx先生作20xx年校董會工作總結(jié)。
接下來有請xx鎮(zhèn)尤副鎮(zhèn)長講話。大家歡迎。(帶頭鼓掌)。
謝謝尤副鎮(zhèn)長的發(fā)言，剛才尤副鎮(zhèn)長對xx中學一年來的工作進行了高度的評價，并對今后的工作提出了新的要求，做好今后的工作，實現(xiàn)xx中學更好更快的發(fā)展，還需要各位領導、校董一如既往的關心、支持和幫助。
下面我們進行本次座談會的最后一項議程，由大家暢所欲言，為xx中學的發(fā)展獻計獻策。
剛才各位領導各位校董做了很好的發(fā)言，提出了非常中肯的意見和建議，充分體現(xiàn)了各位對我們學校工作的關心和支持，在此我代表xx中學全體師生向各位表示衷心的感謝。
最后，衷心地祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福，萬事如意!
謝謝。