方案的成功與否往往取決于執(zhí)行力和團隊合作的質量。實施方案時，我們需要明確目標并將之分解為可實施的任務。以下是一些成功方案的案例分享，希望對大家有所啟發(fā)。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇一
總策劃：
主要負責人：
活動人員：
xx烈士陵園。
1、本活動由班委團支部組織，班內成員以自愿形式報名參與；
3、每人需收5元作活動經費，經費主要用于購買門票和花圈的制造；
4、活動于14號上午8.00開始集中、需準時出席；
5、為了讓活動更具組織性，要求統一穿夏季短袖校服；
6、每人預收5元作活動經費。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇二
為號召所有少先隊員時刻銘記丁洪勛、范樹芳、龔啟明、王勇、李俊千等烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神；培養(yǎng)學生的愛國主義精神，特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。
組長:xxx。
副組長:xx。
組員:班主任及任課老師。
xxxx年4月5日。
樹勛烈士墓前(原敬老院前)。
2、早晨7：30集合，整隊步行前往樹勛烈士陵園;。
3、班主任和下班老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律。
4、學生準備好花圈和炮仗。
5、來回途中注意安全。
小學少先隊大隊部。
1、主持人宣布掃墓儀式開始；
2、鳴炮、向烈士默哀三分鐘；
3、介紹先烈事跡；
4、隊員代表向烈士表決心；
5、全體隊員向隊員宣誓；
6、向烈士獻花圈，行三鞠躬禮；
7、齊唱隊歌；
8、儀式結束回校。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇三
清明節(jié)到了，為了教育小學生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發(fā)它們向先烈們學習，努力學習科學文化知識，長大報效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動。
1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；
3、豐富學生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
xx學校。
烈士陵園。
2、上午9：00集合，整隊步行前往水牛里烈士墓。
3、各班管帶必須清點好各班人數，并強調活動紀律。
2、總指揮致詞。
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧。
3、學生代表講話。
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻小白花。
在這莊嚴的'時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。
6、三四級學生每人寫出一篇。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇四
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學校決定舉行清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動。
：政教團委全體人員、初一級部全體班主任及各班學生代表（每班10人）。
20xx年3月29日（周四）下午2：30—4：00（2：00在金山影劇院集合）。
：泰安烈士陵園。
主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布儀式開始。具體程序：
1．奏唱《中華人民共和國國歌》。
2．全體人員向革命烈士默哀。
3．孟主任講話。
4.學生代表孔xx發(fā)言。
5.全體少先隊員宣誓，李欣甜領誓（請班主任提前組織學生熟悉誓詞內容）。
6.崔主任帶領全體少先隊員呼號（全體學生右手握拳在耳側）。
（崔主任：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！全體學生回答：時刻準備著?。?。
7.向革命烈士紀念碑敬獻花籃；奏《獻花曲》。
8.整理緞帶。
9．參觀革命烈士展館，每人記住1-2名烈士姓名及簡要事跡，回校寫活動感悟。
10.志愿服務活動：撿拾陵園內的塑料袋、包裝紙等垃圾。
1．參加活動的學生以班級為單位站成20列縱隊。
2．帶隊班主任要處于本班隊伍的中間，注意前后照應，對本班學生的安全負總責。
3．周四下午2：00，參加活動的學生由家長送至金山影劇院門前場地，統一站隊步行至烈士陵園，學生自備小白花，佩戴紅領巾。
4．班主任1：50到位，負責組織學生站隊、點名，金山影劇院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵園后按自東向西1班——20班站隊。
5．3:30活動結束，各班點名、整隊，按班級順序、班主任隨本班學生一起統一步行返校（班主任不得擅自脫離隊伍或安排學生乘坐其他交通工具返校），中途不得進行其他活動，不得擅自離隊或分散個別活動，確保返程安全；到校后，各班仍要點名，確保一個學生不能少；活動中如遇突發(fā)事件，要及時向班主任及帶隊領導反應。
6．各班要在活動前對參加活動的所有學生進行紀律教育和安全教育。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇五
一、活動主題：“祭烈士魂、樹榮辱觀”。
二、活動目的：
進一步貫徹《兩綱》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，并加強《八榮八恥》的教育。利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
三、參加對象：全校師生。
四、活動時間：2007年4月5日上午（暫定）。
五、活動前準備：
1.大隊部聯系烈士陵園。
2.準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，花圈，錄音機及相關磁帶。
3.進行安全教育。
4.聘請校外輔導員（小區(qū)內的退伍軍人）。
5.布置各班打掃區(qū)域。
六、活動過程：
1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前；
2.唱少年先鋒隊隊歌；
4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮；
5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；
6.請校外輔導員講解本地革命斗爭史。
7.總輔導員講話；
8.少先隊員代表發(fā)言；
9.少先隊員代表為革命烈士獻詩；
10.向烈士敬獻小白花，擦洗墓碑，記住1—2名烈士的英名。
11.請學校陳校長講話。”
12.在烈士墓前舉行莊嚴的宣誓儀式：我們以紅（綠）領巾的名義在烈士墓前宣誓：繼承革命傳統、樹立正確榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
13.呼號；（輔導員：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著！”）。
14.儀式結束，集合返回學校。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇六
1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
20xx年4月5日(周日)。
烈士陵園。
全體幼兒園師生。
1.一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動.(特殊情況須經向帶隊老師報告)。
2.幼兒每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自組織本次以外的活動.
(一)3月30日--3月31日，各班活動前的`思想教育，組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把.)。
(二)4月1日活動安排：
1、08：30各班老師進行活動前教育。
2、09：00在幼兒整隊出發(fā)。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻花圈；用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘；
(3)園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。
教師帶領幼兒自由活動。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇七
4月4日是清明節(jié)，好多人都回老家燒紙、祭祖、掃墓，順便再來個鄉(xiāng)村一日游?？墒俏覀儏s沒有如愿，回老家燒紙沒弄成，更別說鄉(xiāng)村一日游了。想知道是為什么嗎？說多了都是淚呀！
聽我細細道來。
4月3日，不，4月2日我們就已經做好了回老家的準備。萬事俱備，只欠時間了。
清明節(jié)那天，當我們發(fā)動轎車、準備沿著風景秀麗的鄉(xiāng)村公路疾馳的時候，說時遲那時快，大媽以迅雷不及掩耳之勢，給我爸爸打了一個電話。
這個要命的電話，瞬間讓我爸改變了主意，至于是啥主意。咱也不敢說，咱也不敢問，只能灰溜溜地回家了。
我是真沒想到，就因為這一個電話，我的美妙鄉(xiāng)村游終結了，我的殘酷的減肥計劃開始了。一回去，玩完了，活動筋骨計劃一開始：老爸拿出籃球就讓我拍，可不要以為隨便拍兩下就完事了，有目標數量的，一萬個！直到一個小時之后，我的手都抽筋了，結果還沒拍夠。
你以為這就完了嗎？不，不不！拍完籃球之后，接下來開始的是燃脂計劃二：我爸讓我去跳繩。多少個？說出來嚇死你！還是不說了吧。結果沒跳幾個，我就趴下了，太累了！
好不容易完成了跳繩魔鬼訓練，新的折磨又開始了，燃燒卡路里計劃三啟動
不過，不得不說，這個殘酷的減肥計劃確實燃燒了我大量的卡路里，的.確可以讓我瘦很多的。不過，一天折騰下來，我感覺要崩潰了，渾身上下都快散架了，我太難了！
這個清明都怪我大媽，要不是她給我爸打那個什么鬼電話，我也不會這么慘。
總之，長這么大，這是我過的最慘烈的清明節(jié)。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇八
清明節(jié)的習俗有很多，我在清明節(jié)吃年青餃。
你聽過年青餃么？我來介紹一下，它是由艾青——一種綠色橘瓣狀的葉子和面粉混合在一起，做成餃子皮，再在餃子皮上放些咸菜，把它做成像普通餃子的形狀，就把它放進鍋中煮，一會兒就可以吃了。吃年青餃是清明節(jié)的'習俗，我也包過一次：
4月5日的清明節(jié)到了，我馬上跑出了被窩，飛快地穿好衣服，跑進廚房，看起外婆做年青餃了：只見外婆用雙手搓著面粉，在上面放上些艾青葉子的碎末，再用力把碎末和面粉一起翻滾……拿起一張面皮把碎末溶入面粉后，搓成面團。后來再把它搓成粗粗的條狀，搓好后，用右手從粗條狀的面粉中拉出一個個小面團，然后把面團用桿面棍壓成餃子的面皮。
我看見一張張面皮躺在餐桌上，上面鑲嵌著一點點“閃閃發(fā)光”的“綠星星”，忍不住用手去摸一摸它們，感覺涼涼的。
開始包了！我拿起一張面皮，學著外婆的樣子包了起來。
中午快到了，外婆把著些年青餃放進鍋中，我看見它們一個個馬上浮了上來，再歡快地沉入水底，又上來了，仿佛在歡快地游泳……。
中午，我們在桌上吃著餃子，外婆還給我和弟弟講許多有關清明節(jié)的故事。
除了在清明節(jié)吃年青餃，還有去掃墓、賽龍舟等習俗。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇九
今天的四月四日，天氣已經沒有了以往的清明節(jié)那么壓抑，可總感覺這晴朗的天氣更襯托出一種莫名其妙的壓抑感。
街上還是人來人往，今年的清明節(jié)我沒有回老家掃墓，而是自己呆在家，想起了以往的清明節(jié)。
記得有一年的清明節(jié)，一早，天上已經下起了朦朧小雨，空氣中夾雜著悲涼的感覺。我們六點多就從家出發(fā)，因為老家離這很遠，到了八點多的時候才到了老家。驅車回老家的人很多，但不喧鬧。
到了老家，與家里人交談了一會，便徒步出發(fā)，又走了40分鐘，到了一片土地著里，這里堆著許多高高的土堆，許多老家的人不約而同地到了這里，還有的拿著準備燒的紙錢等。
姥姥走在我的前面，手里提著一袋子的元寶，跪在了一座墳前，燒著元寶，嘴里還低聲說著什么。我沒有說太多話，只是在一旁看著，我沒有想太多就走開了。我想起了，這是我的姥姥的父親，他是一個慈祥和藹的'人，不過在那個年代里，他有著一點桀驁不馴的性格，我姥姥的父親母親都很大歲數了，可看起來并不衰老，他們骨子里流露著一股勁。
這壓力的氣氛使我有些喘不過氣來。我又想起了那年去烈士陵園，那里面充滿著英雄的靈魂，正義而又堅定，這是中華兒女值得驕傲的。這里面沒有喧嘩的人，也有一個習俗，把柳條帶在頭上，以示尊敬。
這個地方是莊嚴肅靜的，這里安定了許多烈士的英魂，人們每年的清明節(jié)都會來這里，他們?yōu)槲覀兊默F在以及將來做出了貢獻，他們是好樣的。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十
先烈自安然長眠，青年當自強不息!
二、活動意義：讓大家在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知清明掃墓的傳統及相關民族習俗;不忘先烈，銘記過去，在先輩精神的感召下，更加奮發(fā)圖強。
三、活動流程。
1橫幅簽名征集傳遞。
2.收集資料，各校自行出海報(附1)，聯系車輛(討論中)。
3.活動當天早上8：00集合參加活動的同學，帶領同學坐車。
4.8：40到達大蜀山烈士林園門口，與各校人員集合，列隊進入烈士林園。
5.安排人員主持整個花圈敬獻儀式(待討論)，由相關同學進行現場演講(待討論附2)。
6.由主持者安排各個學校依次敬獻花圈及橫幅。
7.集體默哀三分鐘。
8.各社團自行參觀紀念碑、紀念館，約一個半小時。
9.12：00在指定地點集合，可進行一些聯誼活動。
活動具體安排：(討論中)。
(1)登大蜀山。
(2)三人兩腳跑步比賽。
(3)猜謎。以傳統節(jié)日或事物為題，一個比劃，一個猜。
(4)古典詩詞接龍。(備用，可能需要大家提前準備)。
(活動均要求打亂社團進行，以便相互認識，交流情感)。
活動時間約兩個小時機動時間兩小時(吃飯等)。
10.15：00~16：00集合整隊，按各社團安排返回。
六、人員安排。
愛華社清明節(jié)活動小組負責策劃整體活動。
外聯部：聯系外校成員，及時告知對方活動安排。
組織部：收集資料，安排車輛，組織同學往返，維持活動秩序。
宣傳部：出海報，做展板在校宣傳，買花圈，買橫幅。
七、活動預算。
海報紙8元便利貼未知。
單只花圈70元(去年價格)。
橫幅待討論(10米_1米規(guī)格約兩百元左右)。
往返交通費未知。
活動下雨天照樣舉行。
本活動由安徽大學愛我中華社舉辦并且擁有最總解釋權。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十一
二、參加對象。
五年級學生。
三、活動準備。
1、召開掃墓活動動員會議，(迎新晚會策劃書)強調安全、紀律等問題。
2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。
3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。
4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律，要穿戴整潔(穿校服)，帶?？?言行文明。
5、安全處準備好校車;。
6、校旗、隊旗各一面、照相機一只、花圈一個。
四、活動過程。
1、4月2日早上8：10參加掃墓的師生在學校門口集合。
2、掃墓儀式。
3、回學校。注：(如若計劃有變，遵守組織安排)。
五、掃墓活動儀程。
1、全體立正，奏國歌。
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、向烈士默哀三分鐘。
4、向革命烈士宣誓。
5、學生代表講話。
6、學校德育主任講話。
7、向烈士獻小白花。
8、參觀烈士紀念館。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十二
緬懷先烈、展望未來、弘揚中國傳統文化。
二、活動時間。
3月29日至4月15日。
三、活動內容。
1、開展一次主題講話。
學校星期一(4月1日)的升國旗儀式上，全校師生聆聽主題講話《感恩清明》，通過講話讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花.感恩!
2、舉行“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”主題班會。
各班利用4月1日至4月5日一周內的班會時間開展“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。同時加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、廣播宣傳。
學校校園廣播利用一個星期中午的.時間給全體學生介紹清明節(jié)來歷、各種習俗，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。校團委負責更換一期宣傳欄。
4、組織學生“網上祭英烈”
利用4月1日至4月14日兩周的時間組織全校學生利用信息課時間登陸中國文明網“網上祭英烈”平臺，參加“網上祭英烈”活動。并組織參加“清明節(jié)祭英烈網上征文活動”，組織學生攥寫心得體會。
5、組織學生到附近革命烈士墓進行掃墓活動。
6、開展文明祭祀活動，開展“小手拉大手活動”，通過致家長的一封信的形式，向全體家長積極倡導文明、低碳、環(huán)保的綠色祭奠理念，引導人們在祭祀活動中移風易俗、樹立健康文明的祭祀新風，在追思緬懷匯總完成心靈的洗滌與凈化，反思生命的意義，樹立正確的生命價值觀。
7、開展“清明節(jié).節(jié)日小報”展評活動。全體學生圍繞“我們的節(jié)日.清明節(jié)”這一主題，挖掘清明節(jié)文化內涵，辦一期節(jié)日小報，體驗節(jié)日習俗，感受傳統文化的魅力。
四、活動要求。
1.提高認識，廣泛發(fā)動。
各班級要把“我們的節(jié)日·清明”主題教育作為學校學生德育教育的一項重要活動內容，周密組織、安全運作，推動活動順利開展。
2.結合實際，注重實效。
各班級要積極拓展和延伸教育平臺和內涵，充分利用現有各類資源，精心設計形式多樣的教育活動，吸引全體學生自覺參與、樂于參與，大力倡導文明祭掃、綠色祭掃。
3.及時總結，按時報送。
各班級將活動開展的情況與5月10日前進行總結，上交政教處。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十三
上了六天的課終于迎來了三天的清明小長假。
清明節(jié)這天，我跟著爸爸、爺爺、叔公、叔叔一起上高蓋山上去掃墓。
在路上，我好奇地問爸爸：“爸爸，為什么今天叫清明節(jié)呢?”爸爸回答道：“那是因為在春秋時有個叫介子推的人救了一位名叫重耳的晉公子。重耳非常感激他。后來，重耳登上了王位，請介子推來做官。介子推不肯，重耳便用火來逼他。介子推不肯出來，結果被活活燒死了。重耳悲痛萬分，下令把放火燒山的日子定為寒食節(jié)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。后來又把這天定為清明節(jié)?！蔽一腥淮笪虻卣f：“原來是這樣啊!”
說話間，我們早已來到了高蓋山腳下。這里人山人海，在遠處有個排很長的隊伍的地方。我湊近看，只見一些自愿者在那兒坐著，橫幅上寫著“少焚燒紙錢，多一份‘福州藍’”旁邊還豎著一個牌子：可以用鞭炮、紙錢換取鮮花。我連忙征求家人的.意見——能不能用我的紙錢換鮮花?得到同意后我立即飛奔去換鮮花了。換完花我就跟著大人們沿著公路走了一小段，路上人來人往。到土路時，那里雜草叢生，爸爸告訴我，走過這段土路我們就到了。我們小心翼翼地翻過去。走了一會兒，便看到了一個小土坡。原來這就是我曾祖父和曾祖母的墓。在墓前，爸爸放上了光餅，爺爺壓了紙，叔叔給他們帶來了水果，我獻上了剛剛換來的鮮花，叔公把清明果給放在了上面。我們都滿懷對親人深深的思念和尊敬，開始祭拜了起來。
接著，我們往前走去。來到了奶奶的墓前。爺爺開始用鋤頭除去墓邊的雜草。我們擺上祭品開始祭拜。雖然我從出生都從未見過奶奶，但是從爸爸嚴肅的神情中可以感受到一絲絲的哀傷。
祭拜完，大家便下了山。而我也懷著對這些先輩崇敬的心情離開了高蓋山。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十四
4月4號特別的一天。
這一天我思緒萬千。
我準時收看了全國直播的降半旗。北京，黑龍江，上海，江蘇，廣東14億中國人低下了他們高高揚起的頭，我們情愿為死去的同胞們降下那高高飄揚的五星紅旗。我們?yōu)槲覀兊耐麄冎乱宰钌钔吹牡磕钜约白畛绺叩木匆狻＿@一天我們舉國同悲，舉國同哀，舉國同敬！
我在收看節(jié)目的時候，腦海里浮現的是一個個醫(yī)護人員的`背影，他們死了但依然笑著，因為他們?yōu)樽鎳鴥A盡所有，也就死而無憾了。中國古代文學家司馬遷曾說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民而死，死得其所，也就比泰山還重。臧克家曾經說過：有的人還活著，他卻已經死了，有的人死了，他依然活著。那些醫(yī)護人員在我們中國人心中的形象，是無比崇高的，他們還會永駐我們的心里。他們是中國的英雄，他們是民族的英雄，他們是每一個人心中的英雄！收看直播的人是來自五湖四海的。有的來自那遙遠的青藏高原。有的又住在北京，正在天安門下觀看。有的像我一樣，又住在深圳。但在這個時候，在這個特殊的時刻，所有中國人的心是一致的，我們在心中沉重的悲痛是一樣的。
而我們作為為祖國保駕護航的下一代，又應該怎么做呢？我們應該傳承這些英烈的珍貴品質和奉獻精神，時刻準備著為祖國獻出一切。如果把中國比作一片土地，我們就是這片土地上生長的小樹，總有一天我們會長成大樹，替祖國遮風擋雨。
這次活動十分有意義，它警醒了我們，也激發(fā)了我們的奉獻精神和愛國主義情懷。
我們要時刻想想這些醫(yī)護人員，讓我們長大之后，也成為那樣的人。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十五
一、活動目的：
通過祭掃“烈士墓”，增強各黨員、預備黨員、入黨積極分子的革命傳統、愛國主義和感恩意識激發(fā)他們對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，積極學習發(fā)揚他們?yōu)樽鎳餮獱奚瞰I的民族精神，樹立正確的世界觀，祖國觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜今天的幸福生活，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義，在生活、工作、學習中充分發(fā)揮黨員的先進模范作用，保持黨的先進性，時刻以一名gcd員的標準嚴格要求自己，爭做一名合格優(yōu)秀的gcd員。
二、活動地點：烈士公墓。
三、活動時間：xx年4月4日。
四、活動領導小組：
組長：xxx(負責活動全面工作)。
副組長：xxx(負責指揮、協調掃墓隊伍，并由各黨支部副書記協助其組織和開展活動)。
主持人：xxx。
安全小組：各黨支部副書記負責維持隊伍秩序及紀律，保障隊伍安全。
參加人員：xxxx學院學生黨總支書記及各黨支部所有成員。
活動攝影：xxx。
望各工作人員各負其責，各支部大力宣傳、認真組織、積極準備、創(chuàng)造特色、密切配合學院工作，確保這次掃墓活動順利進行。
五、活動準備：
校旗、大隊旗、掃墓工具。
六、活動程序：
主持人宣布：
1、全體隊員在烈士墓前集合。(旗幟分列)。
2、xxx主持開始活動。
3、全體默哀1分鐘，禮畢!
4、請xxx針對舉行本次活動的意義作重要講話。
5、重溫入黨誓詞：(由xxx帶領宣誓，舉右拳于耳際。)。
我志愿加入中國gcd，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
6、學生代表講話。
7、圍繞烈士墓一周，xxx宣布：活動結束!按來時順序返校。
七、活動要求及注意事項：
1xx學院全體黨員、預備黨員、入黨積極分子參加掃墓活動。2、4月4日早九點在學校門口集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。帶隊人員跟好隊伍。保證學生安全。
4、各支咳嗽痹諫?夠疃?幸?3旨吐尚院脫纖嘈浴。
5、掃墓期間，全體人員應嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡，在活動結束后將感想形成文字撰寫。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十六
你一定知道清明節(jié)的吧？《歲時百問》說：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明?！?BR> 清明傳統節(jié)日，有祭祖掃墓的習俗。清明祭祖，彰顯的是一種血脈的傳承和責任。因為如果沒有祖先就沒有我們，我們身上傳承著祖先的血脈，祖先是我們的根，他們離世后，就像樹上的葉子落在地上，腐爛變成腐殖質，最后被樹的根須吸收，又滋養(yǎng)著大樹，佑護著子孫后代。
但是，“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”并沒有很多人會去掃自己祖先的墓。清明時去掃自己祖先的墓，思考自己生命的延續(xù)，并且發(fā)自內心地哀思，就能體現出責任、禮儀和感恩。
今年清明節(jié)，因為時間緊，離老家掃墓的地點又太遠，所以我們就沒法去掃墓了。但是我在家里，與爸爸一起瞻仰了太奶奶的照片，算是對祖先的一種緬懷和感恩。照片中的太奶奶頭戴民國時期的帽子，慈眉善目望著我，這穿透幾十年時光的眼神，蘊含著對后代子孫深切的關愛。
爸爸告訴我，太奶奶以前最疼愛他了，每次爸爸離家到外地讀書，總要送到村口，然后目送爸爸漸行漸遠，直到眼睛看不到人的時候才肯回去。爸爸還為太奶奶題一首詩：“斜陽戀祖屋，山蜂巢堂廳。風遂乘云夢，雨訴望孫情?！蹦谴钨N在太奶奶屋里的年畫被撕掉一角，爸爸便請一位書法家把寫給太奶奶的詩題補在撕掉的'邊角上，從而變廢為寶，化腐朽為神奇。這幅年畫的內容也很符合這首詩——一只巨大的鳳凰背著兩個舉著小火箭玩具的娃娃飛向一輪火紅的太陽。畫中的鳳凰就好比太奶奶，背上的兩個小娃娃正是她的子孫后代，那輪紅日就是未來，他們將繼續(xù)傳承血脈，生息繁衍。
雖然這次沒去掃太奶奶的墓，但是這次的懷舊，等于在我心中掃了一次墓。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇一
總策劃：
主要負責人：
活動人員：
xx烈士陵園。
1、本活動由班委團支部組織，班內成員以自愿形式報名參與；
3、每人需收5元作活動經費，經費主要用于購買門票和花圈的制造；
4、活動于14號上午8.00開始集中、需準時出席；
5、為了讓活動更具組織性，要求統一穿夏季短袖校服；
6、每人預收5元作活動經費。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇二
為號召所有少先隊員時刻銘記丁洪勛、范樹芳、龔啟明、王勇、李俊千等烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神；培養(yǎng)學生的愛國主義精神，特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。
組長:xxx。
副組長:xx。
組員:班主任及任課老師。
xxxx年4月5日。
樹勛烈士墓前(原敬老院前)。
2、早晨7：30集合，整隊步行前往樹勛烈士陵園;。
3、班主任和下班老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律。
4、學生準備好花圈和炮仗。
5、來回途中注意安全。
小學少先隊大隊部。
1、主持人宣布掃墓儀式開始；
2、鳴炮、向烈士默哀三分鐘；
3、介紹先烈事跡；
4、隊員代表向烈士表決心；
5、全體隊員向隊員宣誓；
6、向烈士獻花圈，行三鞠躬禮；
7、齊唱隊歌；
8、儀式結束回校。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇三
清明節(jié)到了，為了教育小學生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發(fā)它們向先烈們學習，努力學習科學文化知識，長大報效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動。
1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；
3、豐富學生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
xx學校。
烈士陵園。
2、上午9：00集合，整隊步行前往水牛里烈士墓。
3、各班管帶必須清點好各班人數，并強調活動紀律。
2、總指揮致詞。
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧。
3、學生代表講話。
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻小白花。
在這莊嚴的'時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。
6、三四級學生每人寫出一篇。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇四
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學校決定舉行清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動。
：政教團委全體人員、初一級部全體班主任及各班學生代表（每班10人）。
20xx年3月29日（周四）下午2：30—4：00（2：00在金山影劇院集合）。
：泰安烈士陵園。
主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布儀式開始。具體程序：
1．奏唱《中華人民共和國國歌》。
2．全體人員向革命烈士默哀。
3．孟主任講話。
4.學生代表孔xx發(fā)言。
5.全體少先隊員宣誓，李欣甜領誓（請班主任提前組織學生熟悉誓詞內容）。
6.崔主任帶領全體少先隊員呼號（全體學生右手握拳在耳側）。
（崔主任：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！全體學生回答：時刻準備著?。?。
7.向革命烈士紀念碑敬獻花籃；奏《獻花曲》。
8.整理緞帶。
9．參觀革命烈士展館，每人記住1-2名烈士姓名及簡要事跡，回校寫活動感悟。
10.志愿服務活動：撿拾陵園內的塑料袋、包裝紙等垃圾。
1．參加活動的學生以班級為單位站成20列縱隊。
2．帶隊班主任要處于本班隊伍的中間，注意前后照應，對本班學生的安全負總責。
3．周四下午2：00，參加活動的學生由家長送至金山影劇院門前場地，統一站隊步行至烈士陵園，學生自備小白花，佩戴紅領巾。
4．班主任1：50到位，負責組織學生站隊、點名，金山影劇院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵園后按自東向西1班——20班站隊。
5．3:30活動結束，各班點名、整隊，按班級順序、班主任隨本班學生一起統一步行返校（班主任不得擅自脫離隊伍或安排學生乘坐其他交通工具返校），中途不得進行其他活動，不得擅自離隊或分散個別活動，確保返程安全；到校后，各班仍要點名，確保一個學生不能少；活動中如遇突發(fā)事件，要及時向班主任及帶隊領導反應。
6．各班要在活動前對參加活動的所有學生進行紀律教育和安全教育。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇五
一、活動主題：“祭烈士魂、樹榮辱觀”。
二、活動目的：
進一步貫徹《兩綱》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，并加強《八榮八恥》的教育。利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
三、參加對象：全校師生。
四、活動時間：2007年4月5日上午（暫定）。
五、活動前準備：
1.大隊部聯系烈士陵園。
2.準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，花圈，錄音機及相關磁帶。
3.進行安全教育。
4.聘請校外輔導員（小區(qū)內的退伍軍人）。
5.布置各班打掃區(qū)域。
六、活動過程：
1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前；
2.唱少年先鋒隊隊歌；
4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮；
5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；
6.請校外輔導員講解本地革命斗爭史。
7.總輔導員講話；
8.少先隊員代表發(fā)言；
9.少先隊員代表為革命烈士獻詩；
10.向烈士敬獻小白花，擦洗墓碑，記住1—2名烈士的英名。
11.請學校陳校長講話。”
12.在烈士墓前舉行莊嚴的宣誓儀式：我們以紅（綠）領巾的名義在烈士墓前宣誓：繼承革命傳統、樹立正確榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
13.呼號；（輔導員：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著！”）。
14.儀式結束，集合返回學校。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇六
1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育。
2、欣賞自然風光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
20xx年4月5日(周日)。
烈士陵園。
全體幼兒園師生。
1.一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動.(特殊情況須經向帶隊老師報告)。
2.幼兒每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自組織本次以外的活動.
(一)3月30日--3月31日，各班活動前的`思想教育，組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把.)。
(二)4月1日活動安排：
1、08：30各班老師進行活動前教育。
2、09：00在幼兒整隊出發(fā)。
3、到達陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻花圈；用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘；
(3)園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。
教師帶領幼兒自由活動。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇七
4月4日是清明節(jié)，好多人都回老家燒紙、祭祖、掃墓，順便再來個鄉(xiāng)村一日游?？墒俏覀儏s沒有如愿，回老家燒紙沒弄成，更別說鄉(xiāng)村一日游了。想知道是為什么嗎？說多了都是淚呀！
聽我細細道來。
4月3日，不，4月2日我們就已經做好了回老家的準備。萬事俱備，只欠時間了。
清明節(jié)那天，當我們發(fā)動轎車、準備沿著風景秀麗的鄉(xiāng)村公路疾馳的時候，說時遲那時快，大媽以迅雷不及掩耳之勢，給我爸爸打了一個電話。
這個要命的電話，瞬間讓我爸改變了主意，至于是啥主意。咱也不敢說，咱也不敢問，只能灰溜溜地回家了。
我是真沒想到，就因為這一個電話，我的美妙鄉(xiāng)村游終結了，我的殘酷的減肥計劃開始了。一回去，玩完了，活動筋骨計劃一開始：老爸拿出籃球就讓我拍，可不要以為隨便拍兩下就完事了，有目標數量的，一萬個！直到一個小時之后，我的手都抽筋了，結果還沒拍夠。
你以為這就完了嗎？不，不不！拍完籃球之后，接下來開始的是燃脂計劃二：我爸讓我去跳繩。多少個？說出來嚇死你！還是不說了吧。結果沒跳幾個，我就趴下了，太累了！
好不容易完成了跳繩魔鬼訓練，新的折磨又開始了，燃燒卡路里計劃三啟動
不過，不得不說，這個殘酷的減肥計劃確實燃燒了我大量的卡路里，的.確可以讓我瘦很多的。不過，一天折騰下來，我感覺要崩潰了，渾身上下都快散架了，我太難了！
這個清明都怪我大媽，要不是她給我爸打那個什么鬼電話，我也不會這么慘。
總之，長這么大，這是我過的最慘烈的清明節(jié)。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇八
清明節(jié)的習俗有很多，我在清明節(jié)吃年青餃。
你聽過年青餃么？我來介紹一下，它是由艾青——一種綠色橘瓣狀的葉子和面粉混合在一起，做成餃子皮，再在餃子皮上放些咸菜，把它做成像普通餃子的形狀，就把它放進鍋中煮，一會兒就可以吃了。吃年青餃是清明節(jié)的'習俗，我也包過一次：
4月5日的清明節(jié)到了，我馬上跑出了被窩，飛快地穿好衣服，跑進廚房，看起外婆做年青餃了：只見外婆用雙手搓著面粉，在上面放上些艾青葉子的碎末，再用力把碎末和面粉一起翻滾……拿起一張面皮把碎末溶入面粉后，搓成面團。后來再把它搓成粗粗的條狀，搓好后，用右手從粗條狀的面粉中拉出一個個小面團，然后把面團用桿面棍壓成餃子的面皮。
我看見一張張面皮躺在餐桌上，上面鑲嵌著一點點“閃閃發(fā)光”的“綠星星”，忍不住用手去摸一摸它們，感覺涼涼的。
開始包了！我拿起一張面皮，學著外婆的樣子包了起來。
中午快到了，外婆把著些年青餃放進鍋中，我看見它們一個個馬上浮了上來，再歡快地沉入水底，又上來了，仿佛在歡快地游泳……。
中午，我們在桌上吃著餃子，外婆還給我和弟弟講許多有關清明節(jié)的故事。
除了在清明節(jié)吃年青餃，還有去掃墓、賽龍舟等習俗。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇九
今天的四月四日，天氣已經沒有了以往的清明節(jié)那么壓抑，可總感覺這晴朗的天氣更襯托出一種莫名其妙的壓抑感。
街上還是人來人往，今年的清明節(jié)我沒有回老家掃墓，而是自己呆在家，想起了以往的清明節(jié)。
記得有一年的清明節(jié)，一早，天上已經下起了朦朧小雨，空氣中夾雜著悲涼的感覺。我們六點多就從家出發(fā)，因為老家離這很遠，到了八點多的時候才到了老家。驅車回老家的人很多，但不喧鬧。
到了老家，與家里人交談了一會，便徒步出發(fā)，又走了40分鐘，到了一片土地著里，這里堆著許多高高的土堆，許多老家的人不約而同地到了這里，還有的拿著準備燒的紙錢等。
姥姥走在我的前面，手里提著一袋子的元寶，跪在了一座墳前，燒著元寶，嘴里還低聲說著什么。我沒有說太多話，只是在一旁看著，我沒有想太多就走開了。我想起了，這是我的姥姥的父親，他是一個慈祥和藹的'人，不過在那個年代里，他有著一點桀驁不馴的性格，我姥姥的父親母親都很大歲數了，可看起來并不衰老，他們骨子里流露著一股勁。
這壓力的氣氛使我有些喘不過氣來。我又想起了那年去烈士陵園，那里面充滿著英雄的靈魂，正義而又堅定，這是中華兒女值得驕傲的。這里面沒有喧嘩的人，也有一個習俗，把柳條帶在頭上，以示尊敬。
這個地方是莊嚴肅靜的，這里安定了許多烈士的英魂，人們每年的清明節(jié)都會來這里，他們?yōu)槲覀兊默F在以及將來做出了貢獻，他們是好樣的。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十
先烈自安然長眠，青年當自強不息!
二、活動意義：讓大家在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知清明掃墓的傳統及相關民族習俗;不忘先烈，銘記過去，在先輩精神的感召下，更加奮發(fā)圖強。
三、活動流程。
1橫幅簽名征集傳遞。
2.收集資料，各校自行出海報(附1)，聯系車輛(討論中)。
3.活動當天早上8：00集合參加活動的同學，帶領同學坐車。
4.8：40到達大蜀山烈士林園門口，與各校人員集合，列隊進入烈士林園。
5.安排人員主持整個花圈敬獻儀式(待討論)，由相關同學進行現場演講(待討論附2)。
6.由主持者安排各個學校依次敬獻花圈及橫幅。
7.集體默哀三分鐘。
8.各社團自行參觀紀念碑、紀念館，約一個半小時。
9.12：00在指定地點集合，可進行一些聯誼活動。
活動具體安排：(討論中)。
(1)登大蜀山。
(2)三人兩腳跑步比賽。
(3)猜謎。以傳統節(jié)日或事物為題，一個比劃，一個猜。
(4)古典詩詞接龍。(備用，可能需要大家提前準備)。
(活動均要求打亂社團進行，以便相互認識，交流情感)。
活動時間約兩個小時機動時間兩小時(吃飯等)。
10.15：00~16：00集合整隊，按各社團安排返回。
六、人員安排。
愛華社清明節(jié)活動小組負責策劃整體活動。
外聯部：聯系外校成員，及時告知對方活動安排。
組織部：收集資料，安排車輛，組織同學往返，維持活動秩序。
宣傳部：出海報，做展板在校宣傳，買花圈，買橫幅。
七、活動預算。
海報紙8元便利貼未知。
單只花圈70元(去年價格)。
橫幅待討論(10米_1米規(guī)格約兩百元左右)。
往返交通費未知。
活動下雨天照樣舉行。
本活動由安徽大學愛我中華社舉辦并且擁有最總解釋權。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十一
二、參加對象。
五年級學生。
三、活動準備。
1、召開掃墓活動動員會議，(迎新晚會策劃書)強調安全、紀律等問題。
2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。
3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。
4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律，要穿戴整潔(穿校服)，帶?？?言行文明。
5、安全處準備好校車;。
6、校旗、隊旗各一面、照相機一只、花圈一個。
四、活動過程。
1、4月2日早上8：10參加掃墓的師生在學校門口集合。
2、掃墓儀式。
3、回學校。注：(如若計劃有變，遵守組織安排)。
五、掃墓活動儀程。
1、全體立正，奏國歌。
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、向烈士默哀三分鐘。
4、向革命烈士宣誓。
5、學生代表講話。
6、學校德育主任講話。
7、向烈士獻小白花。
8、參觀烈士紀念館。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十二
緬懷先烈、展望未來、弘揚中國傳統文化。
二、活動時間。
3月29日至4月15日。
三、活動內容。
1、開展一次主題講話。
學校星期一(4月1日)的升國旗儀式上，全校師生聆聽主題講話《感恩清明》，通過講話讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花.感恩!
2、舉行“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”主題班會。
各班利用4月1日至4月5日一周內的班會時間開展“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。同時加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、廣播宣傳。
學校校園廣播利用一個星期中午的.時間給全體學生介紹清明節(jié)來歷、各種習俗，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。校團委負責更換一期宣傳欄。
4、組織學生“網上祭英烈”
利用4月1日至4月14日兩周的時間組織全校學生利用信息課時間登陸中國文明網“網上祭英烈”平臺，參加“網上祭英烈”活動。并組織參加“清明節(jié)祭英烈網上征文活動”，組織學生攥寫心得體會。
5、組織學生到附近革命烈士墓進行掃墓活動。
6、開展文明祭祀活動，開展“小手拉大手活動”，通過致家長的一封信的形式，向全體家長積極倡導文明、低碳、環(huán)保的綠色祭奠理念，引導人們在祭祀活動中移風易俗、樹立健康文明的祭祀新風，在追思緬懷匯總完成心靈的洗滌與凈化，反思生命的意義，樹立正確的生命價值觀。
7、開展“清明節(jié).節(jié)日小報”展評活動。全體學生圍繞“我們的節(jié)日.清明節(jié)”這一主題，挖掘清明節(jié)文化內涵，辦一期節(jié)日小報，體驗節(jié)日習俗，感受傳統文化的魅力。
四、活動要求。
1.提高認識，廣泛發(fā)動。
各班級要把“我們的節(jié)日·清明”主題教育作為學校學生德育教育的一項重要活動內容，周密組織、安全運作，推動活動順利開展。
2.結合實際，注重實效。
各班級要積極拓展和延伸教育平臺和內涵，充分利用現有各類資源，精心設計形式多樣的教育活動，吸引全體學生自覺參與、樂于參與，大力倡導文明祭掃、綠色祭掃。
3.及時總結，按時報送。
各班級將活動開展的情況與5月10日前進行總結，上交政教處。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十三
上了六天的課終于迎來了三天的清明小長假。
清明節(jié)這天，我跟著爸爸、爺爺、叔公、叔叔一起上高蓋山上去掃墓。
在路上，我好奇地問爸爸：“爸爸，為什么今天叫清明節(jié)呢?”爸爸回答道：“那是因為在春秋時有個叫介子推的人救了一位名叫重耳的晉公子。重耳非常感激他。后來，重耳登上了王位，請介子推來做官。介子推不肯，重耳便用火來逼他。介子推不肯出來，結果被活活燒死了。重耳悲痛萬分，下令把放火燒山的日子定為寒食節(jié)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。后來又把這天定為清明節(jié)?！蔽一腥淮笪虻卣f：“原來是這樣啊!”
說話間，我們早已來到了高蓋山腳下。這里人山人海，在遠處有個排很長的隊伍的地方。我湊近看，只見一些自愿者在那兒坐著，橫幅上寫著“少焚燒紙錢，多一份‘福州藍’”旁邊還豎著一個牌子：可以用鞭炮、紙錢換取鮮花。我連忙征求家人的.意見——能不能用我的紙錢換鮮花?得到同意后我立即飛奔去換鮮花了。換完花我就跟著大人們沿著公路走了一小段，路上人來人往。到土路時，那里雜草叢生，爸爸告訴我，走過這段土路我們就到了。我們小心翼翼地翻過去。走了一會兒，便看到了一個小土坡。原來這就是我曾祖父和曾祖母的墓。在墓前，爸爸放上了光餅，爺爺壓了紙，叔叔給他們帶來了水果，我獻上了剛剛換來的鮮花，叔公把清明果給放在了上面。我們都滿懷對親人深深的思念和尊敬，開始祭拜了起來。
接著，我們往前走去。來到了奶奶的墓前。爺爺開始用鋤頭除去墓邊的雜草。我們擺上祭品開始祭拜。雖然我從出生都從未見過奶奶，但是從爸爸嚴肅的神情中可以感受到一絲絲的哀傷。
祭拜完，大家便下了山。而我也懷著對這些先輩崇敬的心情離開了高蓋山。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十四
4月4號特別的一天。
這一天我思緒萬千。
我準時收看了全國直播的降半旗。北京，黑龍江，上海，江蘇，廣東14億中國人低下了他們高高揚起的頭，我們情愿為死去的同胞們降下那高高飄揚的五星紅旗。我們?yōu)槲覀兊耐麄冎乱宰钌钔吹牡磕钜约白畛绺叩木匆狻＿@一天我們舉國同悲，舉國同哀，舉國同敬！
我在收看節(jié)目的時候，腦海里浮現的是一個個醫(yī)護人員的`背影，他們死了但依然笑著，因為他們?yōu)樽鎳鴥A盡所有，也就死而無憾了。中國古代文學家司馬遷曾說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民而死，死得其所，也就比泰山還重。臧克家曾經說過：有的人還活著，他卻已經死了，有的人死了，他依然活著。那些醫(yī)護人員在我們中國人心中的形象，是無比崇高的，他們還會永駐我們的心里。他們是中國的英雄，他們是民族的英雄，他們是每一個人心中的英雄！收看直播的人是來自五湖四海的。有的來自那遙遠的青藏高原。有的又住在北京，正在天安門下觀看。有的像我一樣，又住在深圳。但在這個時候，在這個特殊的時刻，所有中國人的心是一致的，我們在心中沉重的悲痛是一樣的。
而我們作為為祖國保駕護航的下一代，又應該怎么做呢？我們應該傳承這些英烈的珍貴品質和奉獻精神，時刻準備著為祖國獻出一切。如果把中國比作一片土地，我們就是這片土地上生長的小樹，總有一天我們會長成大樹，替祖國遮風擋雨。
這次活動十分有意義，它警醒了我們，也激發(fā)了我們的奉獻精神和愛國主義情懷。
我們要時刻想想這些醫(yī)護人員，讓我們長大之后，也成為那樣的人。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十五
一、活動目的：
通過祭掃“烈士墓”，增強各黨員、預備黨員、入黨積極分子的革命傳統、愛國主義和感恩意識激發(fā)他們對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，積極學習發(fā)揚他們?yōu)樽鎳餮獱奚瞰I的民族精神，樹立正確的世界觀，祖國觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜今天的幸福生活，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義，在生活、工作、學習中充分發(fā)揮黨員的先進模范作用，保持黨的先進性，時刻以一名gcd員的標準嚴格要求自己，爭做一名合格優(yōu)秀的gcd員。
二、活動地點：烈士公墓。
三、活動時間：xx年4月4日。
四、活動領導小組：
組長：xxx(負責活動全面工作)。
副組長：xxx(負責指揮、協調掃墓隊伍，并由各黨支部副書記協助其組織和開展活動)。
主持人：xxx。
安全小組：各黨支部副書記負責維持隊伍秩序及紀律，保障隊伍安全。
參加人員：xxxx學院學生黨總支書記及各黨支部所有成員。
活動攝影：xxx。
望各工作人員各負其責，各支部大力宣傳、認真組織、積極準備、創(chuàng)造特色、密切配合學院工作，確保這次掃墓活動順利進行。
五、活動準備：
校旗、大隊旗、掃墓工具。
六、活動程序：
主持人宣布：
1、全體隊員在烈士墓前集合。(旗幟分列)。
2、xxx主持開始活動。
3、全體默哀1分鐘，禮畢!
4、請xxx針對舉行本次活動的意義作重要講話。
5、重溫入黨誓詞：(由xxx帶領宣誓，舉右拳于耳際。)。
我志愿加入中國gcd，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
6、學生代表講話。
7、圍繞烈士墓一周，xxx宣布：活動結束!按來時順序返校。
七、活動要求及注意事項：
1xx學院全體黨員、預備黨員、入黨積極分子參加掃墓活動。2、4月4日早九點在學校門口集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。帶隊人員跟好隊伍。保證學生安全。
4、各支咳嗽痹諫?夠疃?幸?3旨吐尚院脫纖嘈浴。
5、掃墓期間，全體人員應嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡，在活動結束后將感想形成文字撰寫。
小學清明節(jié)祭掃烈士墓活動方案篇十六
你一定知道清明節(jié)的吧？《歲時百問》說：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明?！?BR> 清明傳統節(jié)日，有祭祖掃墓的習俗。清明祭祖，彰顯的是一種血脈的傳承和責任。因為如果沒有祖先就沒有我們，我們身上傳承著祖先的血脈，祖先是我們的根，他們離世后，就像樹上的葉子落在地上，腐爛變成腐殖質，最后被樹的根須吸收，又滋養(yǎng)著大樹，佑護著子孫后代。
但是，“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”并沒有很多人會去掃自己祖先的墓。清明時去掃自己祖先的墓，思考自己生命的延續(xù)，并且發(fā)自內心地哀思，就能體現出責任、禮儀和感恩。
今年清明節(jié)，因為時間緊，離老家掃墓的地點又太遠，所以我們就沒法去掃墓了。但是我在家里，與爸爸一起瞻仰了太奶奶的照片，算是對祖先的一種緬懷和感恩。照片中的太奶奶頭戴民國時期的帽子，慈眉善目望著我，這穿透幾十年時光的眼神，蘊含著對后代子孫深切的關愛。
爸爸告訴我，太奶奶以前最疼愛他了，每次爸爸離家到外地讀書，總要送到村口，然后目送爸爸漸行漸遠，直到眼睛看不到人的時候才肯回去。爸爸還為太奶奶題一首詩：“斜陽戀祖屋，山蜂巢堂廳。風遂乘云夢，雨訴望孫情?！蹦谴钨N在太奶奶屋里的年畫被撕掉一角，爸爸便請一位書法家把寫給太奶奶的詩題補在撕掉的'邊角上，從而變廢為寶，化腐朽為神奇。這幅年畫的內容也很符合這首詩——一只巨大的鳳凰背著兩個舉著小火箭玩具的娃娃飛向一輪火紅的太陽。畫中的鳳凰就好比太奶奶，背上的兩個小娃娃正是她的子孫后代，那輪紅日就是未來，他們將繼續(xù)傳承血脈，生息繁衍。
雖然這次沒去掃太奶奶的墓，但是這次的懷舊，等于在我心中掃了一次墓。