每到年底，總是讓人不禁回顧一下，我們是否需要總結一下過去的一年。在寫總結時，我們可以選擇適當的篇幅和形式，以便更好地表達自己的想法。時刻保持學習和進步的心態(tài)，不斷總結經驗，才能不斷提升自己的寫作能力和思維水平。
學會感恩高考篇一
感恩母愛。
別在母親的發(fā)間。
給予她最閃亮的祝愿，
將生活中的苦難消除。
我想將月亮，
戴在她的指尖。
給予她最華麗的配飾，
滿足她少女時小小的心愿。
我想將春天的美麗，
變換做她的嬌容。
給予她最活力的青春，
用芳香彌補她失去的年華。
我還想用世間一切的美好，
去形容她愛我的心。
感恩母愛。
母親是無私的，母愛是偉大的，在我們成長的道路上，經歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過，每一次的成功母親陪著我們開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。是啊，世界上對自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。
記得我小時候，經常生病，媽媽經常半夜起來帶我去看醫(yī)生，有一天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸開夜工，媽媽就帶我去看醫(yī)生，風呼呼的刮著，雨嘩嘩地下著，一路上，媽媽艱難地騎著車，已經騎了幾十米了，我說：“媽媽，我不想去看醫(yī)生?！笨蓩寢寽厝岬卣f：“孩子，你燒的這么厲害，怎么能不去醫(yī)院呢？”我回答：“好吧，媽媽，但我不要打針?！眿寢屇托牡卣f：“沒事的，孩子，有媽媽在呢?！本瓦@樣，我在媽媽車上，手拿著傘，媽媽騎著車，駛向醫(yī)院。很快，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，媽媽拉著我先去掛號。走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了藥單，媽媽又去領了藥，給了護士阿姨，過了一會，藥品出來了，醫(yī)生為我打上了針，媽媽又在一旁陪著我，問問我還難不難受？問我餓不餓？……直到凌晨1點，她才帶著我離開醫(yī)院。一回到家媽媽就倒在床上睡著了，可我看著媽媽疲勞的樣子，我的心既溫暖又感到愧疚。
媽媽，給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上五年級了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務，讓她也多休息一會，少一些疲勞，看著每天上學放學接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望自己能一夜長大，幫助她做些家務，好好照顧她。我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考出好成績，能好好學習，將來考個好大學，我會實現她這個愿望的！
媽媽，最后我想對你說一聲：“您辛苦了！”
感恩母愛。
光陰似箭，打開塵封中的記憶，許多往事都從我的腦海里消失掉。唯有一件事，一直深埋于我的心底，難以忘懷。那就是母親的愛，母親的關懷，一份讓我感動不已，深沉的母愛。
一天早晨，正當我將要跨出家門上學校時，媽媽遞給我一把雨傘，溫和地對我說：“婷婷，前些天，天氣預報預告說今天可能會下雨，帶把雨傘有備無患?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我趁媽媽不注意，偷偷把雨傘放在一個小角落里，便向家門外跑了去。
正當中午放學之際，忽然電閃累鳴，一瞬間便下起了傾盆大雨，讓人冒雨回家的機會都沒給人留下，帶了傘的同學都回家了，其他同學也一個接一個隨家長回家了。
今天爸爸剛好有事不能來接我回家，媽媽又發(fā)著高燒，沒雨傘沒家長接的我獨自一人坐在空蕩蕩的教室里，呆呆的坐著，又怕又餓，看著窗外的大雨，我就不由自主地哭了起來，在這時，心里便起了一絲的悔意。
淚眼婆挲中我在雨中看到了一個熟悉的身影，是媽媽，在我的驚訝之中聽到了媽媽急切的喊聲：“婷婷，快過來，給你雨傘。”我接過雨傘和媽媽一同踏上了回家的路。
雨越下越大，媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水給淋濕了，顯得很狼狽。望著媽媽那蒼白的臉，我又再一次的哭了起來。
一把傘撐起一片藍天，媽媽愛的傘給我快樂，健康，和幸福。事情雖過去了很久很久，但媽媽的愛一直照亮著我，指引著我，呵護著我，伴隨著我成長。
媽媽我愛你！謝謝你！
感恩母愛。
親愛的老師們，同學們：
今天，是一個特殊的日子3?8國際婦女節(jié)。首先，請允許我在這兒祝普天下所有的媽媽們節(jié)日快樂！
我今天演講的題目是：感恩。母愛。
梅特靈克曾經說過：“每個人都只有一個母親，那是唯一而且永遠美麗的母親?！?BR> 當我們呀呀學語時，很多人學會的第一個詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起，便開始為我們奉獻她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。
五。一二汶川地震時，一位母親結束生命的姿勢令人不解，她雙膝跪地，像是在祈禱，等到救援人員發(fā)現她時，她的身軀已經僵硬，可是在冥冥之中，卻又像是在保護什么。當救援人員在她身軀下的一個狹小空間里，找到一個熟睡的嬰兒時，一切答案都明了了。醫(yī)務人員馬上打開包裹的被褥檢查孩子有沒有受傷時，竟發(fā)現一部手機和一條已經編好的短信：“寶貝，如果你能活下來，一定要記?。簩氊悾瑡寢寪勰?！”
這位母親的果敢、堅毅，這位母親的大愛無疆，讓全國人民落下眼淚。“寶貝，我愛你”這條短信也必將成為孩子日后的座右銘！
高爾基說過一句話：“沒有太陽，花朵不會開放，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄?！?BR> 霍利菲爾德，一位世界拳壇的英雄，當記者問他，是什么力量使他總能在最后一刻神奇的站起來反敗為勝時，拳王飽含熱淚，他說，是他母親，是他母親邊哭邊說的那句話，當記者問他，是哪句話時，霍利菲爾德激動的說，是她老人家那句：“我打死你！”這是一句世界上所有母親的口頭語，它的背后是親切，是沉痛，是望子成龍，是恨鐵不成鋼的深愛濃情?。?BR> “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！睆那跋矚g這首歌，只是喜歡它的旋律，如今，我真正懂得了它的含義。媽媽，我愛你！
媽媽，我的生命來自于您，風霜雨雪的交織中有您不倦的身影；快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響樂里有您不斷的叮嚀；無私來自于您，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待；愛來自于您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
“誰言寸草心，報得三春暉”，母親的恩情，我們無以為報，只有好好學習。所以，讓我們記住一句話：“可憐天下父母心，金榜題名報恩情?！?BR> 感恩母愛。
世界上有一位最愛我們的人，她便是慈愛的母親。媽媽給了我們那雙明亮的眼睛，讓我們看到美好的生活。我為了報答母親，做出了一個完美的決定。
這個完美決定的第一步：媽媽平時不是干很多家務嗎？今天，我來幫她做。干家務真累呀！干著干著，我想起了一件事：在我6歲的時候，應為我吃的酸奶太多，又發(fā)燒，又吐。一直吐到凌晨兩點多鐘，應為是冬天，媽媽只好抱著我把我送醫(yī)院讓醫(yī)生看病。當時，外面下著鵝毛大雪，路也是泥濘不堪，掛著刺骨的寒風。媽媽是小心加小心，一不留神就會滑倒。媽媽費了好大得勁才把我送到醫(yī)院，我又是打針，又是吃藥。可媽媽一直陪著我到天亮。
我還給媽媽做了一張賀卡：正面的左上角是一個用絲帶變成蝴蝶結，下面是一道彩虹，彩虹的下面是一顆插著翅膀的心。里面左半面是我獻給媽媽的一首詩歌。右半面是的上邊是一顆用亮晶晶的彩紙剪下的一顆心，翻開心，里面是我給媽媽的祝福：祝媽媽母親節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！下邊是一個小姑娘在許愿。
為了表達我多媽媽深深的愛，我為媽媽唱了一首，《感恩的心》。唱完這首歌時，我看見媽媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。
其實不僅僅在母情節(jié)這一天，平時我們都要關心媽媽，孝敬媽媽。在母親節(jié)之后，我們要學會―感恩母愛！
感恩母愛。
感謝母親。
人間最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。無私，因為她的愛只有付出，無需回報；偉大，因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中；崇高，是因為她的愛是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。我不知道，如何詮釋我的母親，因為母親淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長不斷有新的`解產生，使我有不同的理解。一、“人要學會獨立，自食其力加堅強”
記得小的時候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進出校園，而我卻總是孤身一人在校園與回家的途中來回穿梭著，我小小的心有點悲涼，感覺總像茫茫大海中的一葉扁舟，無依無靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語重心長的對我說：“小雁只有離開它母親避護的翅膀，才能學會展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應如此，不能依賴別人，人要學會獨立，自食其力加堅強，才能在人生的旅途中搏擊風雨?！蹦菚r的我聽了母親的話似懂非懂的在思索中獨自踏上了上學的路。現在我才真正領悟了母親的那一席話，我也真正學會了獨立與堅強。二、“如果真的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省，才是最有效的?！?BR> 人在少年總覺得母親的話多，對一些雞毛蒜皮的小事都愛嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發(fā)太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒做過，而母親都會給我做“飯后思想”。而每當我真正犯下錯誤時，她從不罵我，也不說什么，總是保持沉默。我問母親，這是為什么？她說：“一個人如果真正的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省才是最有效的?！闭捎谀赣H的教導，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。三、“路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途?！?BR> 花季之年，每每總聽到有人抱怨母親對自己的監(jiān)控如同監(jiān)視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來便開始刺探“軍情”呀，于是乎，便聽到有人呼喚：“我要自由，我要屬于自己的空間?！边@一切似乎在我身上從沒有發(fā)生，我有時甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：“路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途。”此時，我才恍然大悟，我和母親之間并沒有什么所謂的代溝，因為我的一言一行早在平時與母親的交流中反映了出來，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界?！罢湎槲伊鞯臏I，珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷這段珍貴……”我要用一輩子來珍惜母親對我的教育。我想說：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您！
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學會感恩高考篇二
世界在變，生活在變，周圍的一切都在隨著時間而改變，而一份真摯的母愛是不會變的。
這種愛是一種永無休止的愛。
我想就算是她生命的最后一刻，她也一定會握緊我的手，囑咐我好好的活著，好好的照顧自己。
這就是母親，這就是母愛。
也許你工作忙忘記了母親但是母親不會忘了你，只要你想吃，桌子上總會有你愛吃的熱著的菜：也許你出了意外，母親無論多遠，都會趕到你身邊徹夜不眠地照顧你：也許你遠離故鄉(xiāng)，外出打拼，時而會念起母親，但是母親卻會一直想念著你，她的思念永不間斷化作云朵飄進你頭頂的藍天，化作清香飄進你甜甜的夢!
在一本書上看見過一個讓我熱淚盈眶的故事：‘一位母親三十歲才生了一個兒子，而丈夫卻在第二天出車禍死了。
母親原在一家醫(yī)院工作，由于沒人看著孩子，她只好把孩子鎖在家里，終于有一天由于擔心兒子而抓錯了藥，害的病人差點丟了性命，于是她被開除了。
為了生活，她一個人兼好幾份工。
漫長的艱苦路，兒子終于二十六歲了，娶了一位小氣的妻子。
孫子六歲時，母親病倒了，雖然六十出頭，但已白發(fā)蒼蒼劇咳不止。
兒子因為買藥而長于兒媳婦吵架，但是母親的病仍不見好轉。
一天上午，兒子把藥熬好放在母親床頭就上班了。
中午回家，他吃驚地發(fā)現母親割脈自盡了，床下淌了一灘烏血。
床頭柜上有一張用藥瓶壓著的.紙條，上面寫著“我深愛的兒子啊，你忘了母親曾是個藥劑師了嗎，我喝了你的藥死了，公安局一定會立案調查，到時候我深愛的兒子就要吃官司，坐牢，所以我選擇了割脈，那碗藥我倒進了水池，碗也刷干凈了，來生再見吧?！?BR> 讀完這個時，我想起了一句諺語：‘母親給兒子東西的時候，兒子笑了;兒子給母親東西的時候，母親哭了?！@個世界上，只有父母才會對你千依百順，只有父母才會愿意為你付出一切。
當‘子欲肖而親不在’的時候，一萬個悔恨也沒有用，所以盡一切機會孝敬你的父母，別讓悔恨伴你到老。
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙。
直至精疲力竭，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……。
也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴得格外溫馨。
我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這令時候都會準時出現在桌上，風雨無阻。
何況此時的我正為另一件事而煩惱。
曾經，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。
可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。
我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。
揮手問，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，將之拋于九霄云外。
母親知道我需要的一切。
我聽見門被輕輕地開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。
棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起了一輪小小的太陽。
媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立刻漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑，溫暖到叫人無法抗拒。
我點點頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉身出門。
就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛?但人們說母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶般平凡?我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問“還要一杯，是嗎?”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心田，我的漫長旅途之上。
因為我懂得了珍惜，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的母愛。
也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。
細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……。
誰言寸草心，報得三春暉。
在失落與迷茫中徘徊，苦苦尋覓無視的母愛。
殊不知，十年春秋，母愛的大門，依然繼續(xù)地敞開著……見證母愛，更是母愛的見證!
——題記。
母愛最恰當的詮釋。
夏日炎炎，悠閑的漫步，伴隨著美妙的陽光度過，輕柔而自在。
不經意間，淡淡的空氣中多了一絲甜甜的味道，風的造化。
風的姿態(tài)多變，但更愛展現出慈母的溫柔，像一位身著云一樣飄逸的白色長裙的女子。
像一位身著云一樣飄逸的白色長裙的女子，讓舐動的裙擺輕輕撫裟你的臉龐，讓你涅馨得好象要依偎在母親的懷抱里甜甜地熟睡。
母愛的感覺，這般美麗和諧。
母愛最準確的見證者。
生活中，這種感覺太多太多。
但都覺得像白開水一樣平淡乏味，甚至比黃連更苦澀。
原因是：母愛與你的距離太近，以至于無法體會到。
早晨，送上一個煎雞蛋，是否知道里面醞釀著母子情的香濃?中午，打上一壺清涼的井水，是否知道里面醞釀著母子情的甘甜?說到這里，一個字：情。
正因為那為母親的愛子之情，所以才驚慌得呆若木雞;正因為她的愛子之情，所以才在兒子墜落的那一瞬間，爆發(fā)出無可想象的力量;正因為她的愛子之情，上帝才讓她們母子倆安然無恙。
情，母愛爆發(fā)力的導火索。
例子還有很多很多，但都是因為有了它的存在。
母愛最不可思議的過程。
的確有些無法讓人相信。
但已經成為了現實，我無法否認。
平常，“廢墟下母親為救自己的嬰兒不惜割斷靜脈圍血給孩子”、“病重怕女兒六一兒童節(jié)過得不快樂而撐到三號”，已分明地體現了母愛的力量之大，而這一段話，我更見識了母愛這最不可思議的過程。
完全像墜落的過程一樣，短短地一瞬間。
平凡的婦女，如此驚人的速度。
我感嘆。
我流淚。
母子之情如此難以割舍!就為了兒子一個人，腦海一片空白地跑，跑，無雜念，并且是沒有絲毫的猶豫。
想來想去，更不能讓人理解，反而成為一個美麗的謎團。
也許母愛永遠無法得到解釋，永遠是一個不可思議的過程。
擁有母愛的人是幸福的。
既然母愛不可思議，擁有者更是一個幸運兒了。
像那個兒子一樣，因為有了母愛，而幸福。
不管再貧寒，你我也總是一個幸福的人。
這篇見證母愛的文章，也讓我想墜落一次，墜落在柔碎的淚眼中，墜落在母愛的天堂里。
學會感恩高考篇三
隨著時代的進步，西方節(jié)日像洪水一樣涌入中國。情人節(jié)、母親節(jié)、圣誕節(jié)常被人們談論，父親節(jié)卻被忽略。
也許人們忘記了，也許人們忽略了，也許人們從未注意到。漫天飛舞的賀卡中，只有送給父親的不見了，送給父親的也在深情的祝福中不見了。父親的寬容，父親的大度帶走了一切，再也不在乎什么。但是當我看著父親灰白的鬢角，魚尾紋，佝僂的身軀，我又感到一絲愧疚。
從前，我總是在父親面前撒嬌。我小的時候，父親總是有義務替我負重，讓我騎在他脖子上“鶴立雞群”，把外灘盡收眼底。父親在人群中拼盡全力，在人群中孤軍奮戰(zhàn)。那動人的場景依然清晰地印在我的腦海里。
從前我受委屈的時候，父親寬厚的胸膛是我擋風的避難所。我年輕有活力，不懂人情世故，性格倔強讓我處處碰壁。這時，父親微笑著輕輕擦去我臉上的淚水，和我說話。說說人與人之間的關系，人生的意義，撫慰我的傷口，告訴我人活著是為了什么。
曾幾何時，當我陷入一種莫名的情結時，父親為我解除了導航燈，把我從惱人的漩渦中領了出來，重新鼓起了站在比賽起跑線上的勇氣。
曾幾何時，父親面對煩人的家庭矛盾，掙扎著支撐和維持這個家庭。早飯午飯攢一點錢，寄給鄉(xiāng)下窮哥哥，我卻舍不得加一件新衣服，單位里的人都把他當“古董”。
當人們歌頌母親時，我會想起我的父親。我們能忘記我父親嗎？
父親很偉大，我愛他，但我從來沒有表白過，如果再失去一次父親節(jié)這樣的機會，恐怕留下的不僅僅是遺憾。
有人曾說：“小時候，父親無所不能；父親是青春里的古董；父親中年多余；老人說得最多的是“我爸說.“為什么他擁有了才知道珍惜，失去了才感覺到？抓住機會，在今年6月的第三個星期天，買一束康乃馨，帶一張賀卡，送上你的愛，說：“爸爸，我愛你！"。
學會感恩高考篇四
母愛是水，清洗心靈的水;母愛是山，讓你依靠的山;母愛是風，吹散失望的風;母愛是雷，沖擊人生的雷。
每當我叫一聲“媽媽”，心里就暖烘烘的，媽媽為我成長付出了多少心血，而在媽媽身上，我體會到母愛的偉大。
記得上小學二年級的.時候，我的作業(yè)很早就寫完了，就剩下一篇看圖作文，因為剛開始寫作文，我一看見腦袋就大了，不加思所得向媽媽求救，媽媽摸著我的腦袋說：“你仔細看看圖上都畫了些什么?然后告訴我，媽媽再幫你修改。最后把它寫下來好嗎?”我想：那得多長時間，我還要看動畫片呢?于是我就不耐煩的說：“不嘛，你怎么說我就怎么寫，行嗎?”“不行”媽媽果斷地說。然后指導著我，“畫上畫什么，你就寫什么?！蔽衣犞鴭寢尩脑?，非常生氣，就要不理不睬的。眼睛就像窗外看去，媽媽的臉一下子嚴肅起來，站起來出去了，我心里又急又氣，今天即看不了動畫片，也完不成作文。我就大聲哭起來，心想媽媽聽到我的哭聲后就會心軟，在進來給我輔導，可媽媽沒屈服我的哭聲。我想作文是哭不出來的，只好向媽媽道歉，媽媽陰沉的臉終于變得溫和起來了，“不會可以教你，如果幫你寫，那你永遠也不會寫作文。”我聽了媽媽的話，點了點頭，經過媽媽的教導，我發(fā)現作文也并不是那么難。
小小的一件事，使我深受啟示：做什么事只要認真動腦、勤于思考，也就沒有想象中的那么難了。
媽媽愛使我茁壯成長，我衷心的說一聲：“媽媽，您辛苦了!”
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600字范文：懂得賞識。
學會感恩高考篇五
我爸爸是農民工，給別人打工。他長相平凡，生活平凡，很難吸引眼球。但是我爸爸很高，甚至在我心里印象深刻，尤其是他那只浸透了風霜的手！父親的手不好看，粗糙粗糙，上面嵌著鋒利的繭，深古銅色，像巧克力一樣誘人，但沒有巧克力那么甜。所以我小時候一直喜歡咬爸爸的手，但是總是被他手上的尖繭嚇得尖叫。
我記得小時候我一直不明白為什么爸爸總喜歡站在太陽底下，盯著他那雙粗糙的大銅手和手上大大小小的傷口，于是我忍不住沖上去疑惑地問：“爸爸，你為什么總喜歡在太陽底下玩？為什么你的手和我的不一樣？”父親總是用飽經風霜的手撫摸我的頭，笑著說：“你看。
父親用他那雙大手包裹著我細嫩的小手，我感覺有點刺痛。但在燦爛陽光的照耀下，就像一塊黑巧力里面夾著一塊白巧克力，好看極了。爸爸，你是不是總在陽光下玩，才會把手曬成這樣呀?父親笑了說：對呀，爸爸就是總在陽光底下玩，手才會變成這樣。那你喜歡像我這樣嗎?我嘟嘟嘴搖了搖頭。嗯，所以呢，你就要努力學習，以后到大公司工作，手才不會像我這樣，懂嗎?那沙啞的聲音在我的耳邊響起，像一首歌謠，唱呀唱，為我的人生擺渡。那你快去學習吧，爸爸還要工作呢。我笑著點點頭，便跑進屋里，而身后的父親則用他那雙粗糙的大手不停的干活，一天又一天，一年又一年。
如今我才明白父親當時說那些話的用意，原來父親是不想讓我像他那樣，一輩子只能在田里埋頭苦干。他就是想多掙點錢，讓我上好的學校，將來能好過點。每每想起這些，我就情不自禁的偷偷流淚，生怕父親看見后難受。
父親的手，沒有巧克力那般甜蜜的味道，有的卻是混合著人生酸甜苦辣的雜錦味。父親的手，從此在我的心里烙下深深的印，令我終生難忘。這就是我的父親，一個令我受益匪淺的普通人。
學會感恩高考篇六
我們要學會感恩，因為感恩可以使世界更美好。
我要感恩我的父母，是他們給了我生命，給了我一個溫馨的家。堅實而溫暖的家是我結束了一天勞累的地方。我感恩我的爺爺奶奶，是他們在周末為我營造了一個無憂無慮的輕松環(huán)境，使我在緊張的學習生活中得到放松。我要感恩我的同學朋友，是他們讓我感到了集體生活中的種種快樂。我要感恩那些給予我恩惠的人，是他們讓我感到了人間處處有真情。我要感恩那些被我?guī)椭娜?，是他們給了我一個回報他人的機會。我要感恩那些對我不滿的人，是他們讓我找到自己的不足，使我朝著正確的方向邁步前進。
我最想感恩的是老師，因為我在犯錯的時候，指出錯誤的是老師；當我在遇到難題而絞盡腦汁思考時，為我耐心講解的是老師；當我想放棄時，鼓勵我的是老師……總之，當我在人生道路上迷茫時，給我當指路明燈的是老師。
當我第一次面對校園大門時，您用陽光燦爛的笑容安撫我恐懼的心，是您，用抑揚頓挫的聲音把我?guī)У搅藲g樂學習的課堂。也是您，用新思路解答我心中一個又一個的難題。還是您，當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您把我?guī)нM從錯誤走向正確的生活中。當我失落時，您就像一位天使，給我希望和勇氣。您把我?guī)нM了堅強的天空和自信的海洋。在我驕傲地對待成功時，您及時提醒我要謙虛。這樣，我才走進了成功的大門。
所以，我要感恩我的老師。
學會感恩高考篇七
心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢，舍己樹讓他采下自己的果實，中年時他想冒險，舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當他年老倦怠，舍己樹所剩無多，卻仍說：“朋友，我有一個不錯的樹樁，坐下來休息吧。”舍己樹一直很快樂，即使貌似卑微，但它確實真誠的訴說著因付出而享受的快樂，因快樂而心懷感恩。
世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩，常為樂觀者所選擇。在他們看來，一片沐浴和煦微風的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。因此，樂觀者更加樂觀。
雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說啊說啊，沒有看見你們是聾子?！边@是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個人微薄的樂趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著，我們歌唱生活，當有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠。
學會感恩高考篇八
1.不是親人卻勝似親人，不是富豪卻擁有財富，不是偉人卻何其偉大。您擁有春天、陽光、花朵，學生是您人生的過路客，您卻是學生的人生路標。
2.愛，凝聚您的粉筆中；情，珍藏您的教鞭中；苦，融入您的教案中；甜，散發(fā)您的書信中；笑，充盈您的收獲中；美，永遠在我感恩記憶中。
3.上聯(lián)：一支粉筆，繪人，詠物，抒情，狀景，寫不完浩浩人生兩個字；下聯(lián)：三尺講臺，傳道，授業(yè)，解惑，答疑，道不盡茫茫塵世萬縷情。
4.您是燈塔，在黑暗中照亮我航行的方向；您是駝鈴，在沙漠中搖響我生命的奇跡；您是暖陽，在冰雪中點燃我成功的激情！
5.講臺上，粉筆染白發(fā)；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學生青，勝于藍，像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。
6.有一種付出，不圖回報；有一種教導，指引前進方向；有一種光芒，照亮朦朧的思想；有一種精神，燃燒自己把他人點亮；有一種喜悅，為自己的學生綻放。這就是我身邊的老師為我們作出的榜樣！
7.九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，是這個季節(jié)的主題。歲月如歌，感念師恩。對每個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。向過去的，現在的，將來的，所有人類靈魂的工程師，道聲：你們辛苦了！節(jié)日快樂！
8.誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在我最無助的時候給我一個溫暖的擁抱，誰在我最迷惘的時候指引我前進的方向？是您，我敬愛的老師，您做到了這一切。一別數年，點滴情意在心中。在這個特別的日子里，請您接受我遙遠的祝福：無論海角天涯，您都是我這輩子最敬愛的老師，愿您幸福、安康！桃李滿天下！教師節(jié)快樂！
9.除了父母，對我們付出最無私的關愛最多的，就是我們的老師了。雖然我們可能會和老師產生摩擦亦或者是誤會。但是若干年回頭后，我們忽然發(fā)現，老師，你們受委屈了、你們辛苦了、你們盡力了……冰心曾說過最可愛的.是軍人，那么老師便是最偉大的職業(yè)！老師，教師節(jié)快樂！
10.一生教書育人，兩眼炯炯有神，三尺講臺情深，四海學子滿門，五洲駕馭風云，六合天地愛心，七仙向往凡塵，八面玲瓏機敏，九霄云外星辰，十分磊落光明，百尺竿頭奮進，千秋大業(yè)興盛，萬古流芳美名，億眾愛戴尊敬，兆祥中華復興，極致境界追尋。
老師您辛苦了！還記得您對我說的那句話嗎？“你其實可以做到最好，只要努力了，我相信你！”因為您這句話，使我充滿了自信，做到了“最好”。老師，是園丁，我們，就是園丁培養(yǎng)的花草；老師，是裁判，我們，便是場上斗爭的隊員；老師，更是我們的第二個父母！
12.敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里。愿您永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。您教會我們用自己的頭腦大膽探索，去尋找，去發(fā)現，讓生活充滿驚喜。是您為我點燃希望的光芒，開闊我的視野。我真誠的想對您說：老師節(jié)日快樂。
13.師，恩情難忘，畢生心血鑄就華夏驕子千萬；師，恩情似海，寬廣懷抱包容中華兒女情長，我們不能忘懷，當值勝夏光輝。
14.斗室乾坤大，師恩似海深，語言來播種，粉筆來耕耘，汗水來澆灌，心血來滋潤，春風化春雨，桃李果繽紛。真心祝福您：春蠶絲不斷，蠟炬焰長輝！
15.《師恩難報》：略低三毫無勝券，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露，請觀遍地寸草心。所有的教師啊，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
16.加減乘除，算不盡您作出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。你用知識的甘露，澆開我們知識的花朵；你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。借此祝福語祝老師節(jié)日快樂！
17.小學時我最難忘的是宋修海老師，他身體有病，每天需要定時用海泥泡著腳，但還堅持著這樣給我們上課。他用行動告訴我幼小的心靈什么是堅韌；初中時我最難忘的是姜銘安校長，他那么喜歡我，我一直叫他校長爺爺，他讓我在全校大會上背誦英語課文，鍛煉我的口語表達能力。冬天他給我灌熱水袋，他的愛如小橘燈，照亮我前行的路；師范時最難忘的是張傳銀老師，他在哲學課上旁征博引，讓我聽得如癡如醉，他的博學告訴我什么是教師的專業(yè)水準。長大后，我也成了老師，我也要努力做一個讓孩子難忘的老師。
18.回憶童年、回憶青春歲月、回憶恩師、抹去的稚嫩是老師給予我飛翔的翅膀。最容易忘卻的，她的慈愛、她的細心、她的諄諄教導。難以忘懷的，她的嚴厲、她的教條、她的怒火沖天。真正的使者，真正的公仆，真正的美麗園丁。
19.師恩如山，沉甸每一種命運；師恩如風，喚醒每一份沉迷；師恩如水，滋潤每一顆心靈；師恩如火，燎原每一個生命。每一個生命的活體，都由師恩再造鑄就，所以我們感謝，所以我們懷念。更重要的是我們學會去尊重每一位曾經賦予與正在賦予師恩的崇高的老師！
20.老師，我們仿佛是風箏，您又仿佛是風箏線，是您把我們乘著風送上天空。老師，我們仿佛是小草，您又仿佛是大地，是您把知識送給我們，讓我們快樂成長。老師，我們仿佛是一棵還在成長的小樹苗，您又仿佛是植樹的工人，我們一次次傾斜，您一次次把我們扶正，最后您把我們培養(yǎng)成蒼天大樹。老師，讓我們真摯的跟您說一聲：老師謝謝您，老師辛苦了。
教的是書，翻開的是人生無數精彩的篇章；樹的是人，長成的是世間頂天立地的兒女；燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血汗；最最親愛的老師啊，9月10日教師節(jié)來臨之際，愿辛勞的您，收到無盡誠摯的祝福，綻放無盡真心的微笑！
22.老師如海，寬容做舟方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂！
23.夜已深，夢未眠。憶往昔，猶臨境。師恩情，莫敢忘。緣份聚，情誼建。微笑示，灑智慧。暗處亮，備課忙。朝起早，夜眠遲。傳德育，塑靈魂。人生課，受益深。沐學識，通情理。啟明燈，風向標。愿時光，愿微風。捎問候，傳相思。深情寄，祝福送。情綿綿，無限期?；脑?，愿君安。
24.老師，我們曾經桀驁不馴，給您捅下許多婁子，惹您生氣；也曾狂妄不羈，無數次頂撞過您，讓您失望。您卻不曾責怪我們，一如既往堅持著微笑，盡心盡力地教授我們知識和做人的道理。我們對您沒有妄造的尊敬和世俗的客套，在您眼里我們是一群稚氣未脫的孩子，而您也永遠是我們心里敬佩和深愛的老師，這份愛，無需華麗詞藻的襯托，不必鑼鼓喧天的頌揚，因為我們心里有您。在教師節(jié)到來之際，我們想對您輕輕說一句：老師，您辛苦了。
25.老師，我愿做一顆明亮的小星星守候在您的窗前，因為您用青春和愛心守候我們的成長；老師，我愿做一顆晶瑩的露珠滋潤您干澀的雙眼，因為您用智慧滋潤我們的心田；老師，我愿做一株碧綠的小樹搖曳滿目清涼，搖曳點點祝福，感念深深師恩，教師節(jié)快樂，我敬愛的老師！
26.您是輕風，細心的呵護著我們，您是細雨，用知識滋潤著我們，您是蠟燭，默默的奉獻，燃燒著自己的生命，卻無怨無悔，不求回報?？粗覀円粋€個走向成功，您笑了，是那么的慈祥。您就是我們的第二個父母，教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，謝謝您，對您的恩惠，我無已為報，再多的話語也表達不了我對您的感情！在教師節(jié)來臨之際，謹獻上我最誠摯的祝福：老師，您辛苦了，衷心的祝愿您教師節(jié)快樂！
27.老師，您如蠟燭、照亮了我們，卻燃燒了自己；老師，您如園丁、播種了我們，卻累苦了自己。在這里，我要對老師們說：“老師，您辛苦了！老師，我愛您！”
28.有一種精神叫奉獻；有一種品質很無私；有一種比喻為蠟燭；有一種職業(yè)是教師。兒時不識師恩重，長大才知老師親。老師，教師節(jié)快樂！
29.老師，是美的耕耘者，是靈魂的工程師。老師，是生命中的一盞明燈，指引我們在黑暗中前行。老師的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴老師晝夜耕耘。在教師節(jié)來臨之際，想為恩師送上自己的祝福，祝您節(jié)日快樂！
30.《老師的心》：老師的心，不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心，至純至愛，是母愛，充滿親子之情；是甘霖，滋潤著片片幼林；是清泉，無私地供人吸取。智慧的光芒，知識的結晶，寬闊的情懷。這便是老師的心！
31.帶著童年的夢幻，伴著童稚的腳步，我走進求知的學堂，從此您走進我生命的時光。是您給我知識的營養(yǎng)；是您給我無窮的力量；是您教我做人的道理。從您身上，我懂得了什么是美德，什么是高尚。從您身上，我懂得了什么是正義，什么是善良。從您身上，我懂得了什么是責任，什么是理想。從您身上，我懂得了什么是謙讓，什么是光榮。從此，老師您是我人生的楷模，是我做人的標桿。今天當您的節(jié)日到來之際，學生祝您節(jié)日快樂！
32.老師，既平凡而偉大，因為他們?yōu)槲覀兊那俺虩o私奉獻。把知識都傳授給我們，
學會感恩高考篇九
教師節(jié)到了，媽媽跟我說，除了父母，老師也是我們應該感恩的人。我想了想，確實是，老師教給我們知識，教會我們做人，是我們成長路上的指路明燈……俗話說得好，一日為師，終身為父。老師幾乎可以等同于我們的父母。如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。
一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，不是和愛人耳鬢嘶磨，醉臥溫柔之廂，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的老師。
魯迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達。芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個來自遙遠的聲音，那時戴維的聲音：“我者一生中最大的發(fā)現是法拉第?！币苍S三毛是不幸的，初二時，數學老師的體罰讓她走上了休學的道路。但許多年后，三毛說：“一直到現在，我的數學老師都是改變我命運的人，我十分的感激他，要不是當年他的體罰，我不會走上今天的路?！闭f者番話時，她已經經歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達官。
或許有一天，他教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當我們在心靈一隅為您開辟出一片圣潔的園地時，我們又有了一個新的人生偶像了。
師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報。殘陽，最能說明過去的無私和風燭殘年對大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國之棟梁，不居功自傲，不養(yǎng)尊處優(yōu)，心中永遠升起不老的太陽，您們不就是永遠的夕陽嗎?正如一位教師說的那樣：“人就應該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的?！蔽宜坪蹩吹搅丝死斠?6名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍，您們總是用真誠地熱情去感化冰凍的心靈，您們也有無奈的時候，但耕耘的時鐘不會因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩!
您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。
您是路燈，是航標，是杉樹，為給人們以光亮，方向，更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……今天是你們的節(jié)日，我要對你們說一聲：“教師節(jié)快樂!謝謝你們!”
今天，我心情澎湃，因為我將懷著一顆誠摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他，高大魁梧，憨厚質樸;他，熱情開朗，工作勤懇;乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運，奪回了一枚縣市獎章;籃球場上，他拍，帶，扣，投，哺育著一個個小雛鷹展翅翱翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂之神”。
從此，我的目光總是注視著老師：在學生面前，他的眼睛里從沒有憂郁，仍是那麼溫和可親;他的話語里從沒有牢騷，仍是那麼幽默風趣;對待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業(yè)業(yè)，一如既往;放學后、假日里，我總能看到他騎著三輪車，給人家送煤、送水、拉面運貨，炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑，無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅毅。
多么可親可敬的人啊!自己吞咽著痛苦，卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂，用生命譜寫著紅燭的贊歌。在這里，我想高聲對老師說：“老師，您太累了，我們?yōu)槟奶?老師，您太辛苦了，我們愿替您分擔!老師，您太偉大了，我們要向您學習!”我還想對天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了!為了我們，你們放棄了一切，舍棄了一切，你們永遠是學生心中的驕傲!是學生心中的最愛!”
謝謝你們，照亮我人生之路的恩師!
學會感恩高考篇十
“感恩的心，感謝有你……”感恩我的父母，賜予我生命。感恩我的老師，帶我在知識的海洋里遨游。感恩我的朋友，給我的生命增添了不一樣的色彩。感恩我的敵人，讓我在逆境中學會堅強，學會成長。感恩我生命中出現的每一個人，不同的人教會了我不同的道理，不同的人在我人生的旅途中都留下了不可磨滅的印記。
我們是成長在禮儀之邦的大中國，中華文化博大精深而且發(fā)展淵源。禮，流傳了五千年言傳至今，從禮學習感恩。人常懷一顆感恩的心，世界都會變的不一樣，心態(tài)也會自然而然的變得通透，人會變得豁達。學會感恩，人與人之間會變得和諧，再不會有鄰里之間的七嘴八舌。學會感恩，再不會有同事之間的勾心斗角，這才算得上是真正意義上的“和諧大同”。
羚羊跪乳，烏鴉反哺。動物尚且懂得感恩，更何況是我們人類這種自喻“高級動物”的物種。但是，我發(fā)現經過上千年的演變人們的智商越來越完善，但是感恩的心卻越來越淡薄。
我的鄰居是個空巢老人，空巢而不是孤寡，他有兒有女，但是兒女都生活在大城市，一年也回不來幾次，每次回來呆不上一天就又走了，家里就只剩老人自己了。每次看見老人目送子女離家的身影，我的鼻子總會不由的一酸，老人的老伴在生下三個孩子之后就去世了，老人含辛茹苦的將三個孩子養(yǎng)大，其中的辛苦只有老人自己知道，老人又當爹又當媽的將孩子養(yǎng)大，總算盼著孩子們闖出了些名堂，我們這些鄰居都以為老人苦盡甘來了，可誰曾想，到最老還是老人自己留在了這個落后的小山村里，老人的年紀越來越大了，我們都勸他去子女家養(yǎng)老，但是老人笑了笑，搖搖頭說：不去了，老咯，我這個糟老頭子可沒那享福的命哦。聽著老爺爺那落寞的語氣，我知道他需要的不是金錢和城市的生活，他需要的是陪伴，是家人的陪伴。
我們這些做鄰居的也不好多說什么，只能默默的為老人做一些力所能及的事情，但是這總歸不是長久之計。后來，我就離家去外地讀書去了，再回來只聽說老人的子女都回來了整天圍在老人的身邊，我看見過幾次，老人的臉上雖然洋溢著笑容，但是眼神中永遠有化不開落寞，后來聽媽媽說，老人得了絕癥，是治不好的，老人的孩子知道了這才回來原本打算接老人去城里，但老人執(zhí)意不肯，沒辦法，他們就都留在了農村。
我聽完只是笑了笑，為什么人總是要在失去后才懂得珍惜？為什么總是要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候才想起要盡孝。爸爸媽媽不是別人，是給了我們生命，教會我們做人的道理的指路人，我們可以不感恩別人，但是，對我們的父母一定要感恩，一定要感謝。是他們用顫抖的雙手迎接我們來到這個世界上，我們的第一聲啼哭擊潰了他們柔軟的內心。我們成長的每一步，都隱藏著他們的身影，在不知不覺中，他們的臉上已經被歲月刻上了印章，斑白的兩鬢見證著他們經歷的滄桑。
學會感恩吧！感恩使人變得陽光，溫暖，感恩讓我們彼此更加親密，感恩讓我們不至孤單。學會了感恩，讓世界充滿愛，讓我們生活在愛的海洋里，灌溉我們的頭腦，洗刷我們的靈魂，學會感恩，你會發(fā)現，你從前所怨憤的一切竟變得那么的渺小，學會感恩，讓感恩的心遍布世界各地，讓感恩的心溫暖世界上一切冰冷的事物。
學會感恩高考篇十一
人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。
——題記。
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。
有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我?！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑査麨槭裁磿r，他說：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助?！?BR> 朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？
這是一段真實的故事，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食捐贈300萬元，資助178名貧困學生。而當他自己病危住院經濟困難時，在當地幾個曾被他資助的工作者，竟沒有一個人來看望他。這事被媒體披露后，有一受助者說，這讓他很沒面子。而叢飛卻說：“不要埋怨他們，我已不需要醫(yī)療了?！边@樣偉大的人，這樣坦率，為自己的決定無怨無悔的人，才是真正的.智者。
還有這樣一個曾感動全中國人的例子。洪戰(zhàn)輝，在他年幼時就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重擔，他四處求學，雖然飽受滄桑，但他學會了“滴水之恩當涌泉相報”的道理。
他帶著自己的妹妹去大學求學，有那么多有愛心者為他伸出援助之手，他卻沒有接受，面對困境，他毫不萎縮，想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助，便自籌資金，建立了一個慈善基金會，幫助那些人。
他被評為“感動中國十大人物”之一，在頒獎典禮上，他真誠地說：“我只不過是記著別人對我的幫助，用一顆感恩的心去幫助比我更困苦之人?！钡玫搅岁囮囌坡?。
朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，更要學會認識自己。
天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無數生靈；一聲細心呵護將感化無數心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學會幫助別人吧！
專家點評：
考生選擇了三個事例：一是忘記與銘記的故事，即忘記別人的過錯，銘記別人的恩情；二是文題中本身就有的，叢飛無私捐助貧困生的故事；三是“20感動中國十大人物”之一洪戰(zhàn)輝的事跡。無疑，這三個事例都能給文章中心以有力的支撐，或者說都沒有“脫離材料內容及含義的范圍”。
學會感恩高考篇十二
在我國南方沿海城鄉(xiāng)，由于祖祖輩輩久居海外歷經磨難，有朝一日重歸祖先故里，真的是有種葉落歸根之感。有的下車就在鄉(xiāng)土上久跪不起，有的眼含熱淚連連長叩頭，有的俯下身子親吻土地，還有的打開先人當年帶走的泥土，仔細地拋入故鄉(xiāng)的河流，大概是取意水流千遭也要回源頭的想法。
至于那些事業(yè)有成的人，想為社會做些善事好事，盡管在哪里都可以做，但是首先想到的還是故鄉(xiāng)。國際數學大師陳省身先生，在九十高齡回到母校南開大學，幾乎是天天都在忘我工作和奔波，唯一想做的事情就是給祖國建一座世界一流的數學研究中心，實現他的“數學大國”的夢想。正是因為他的故鄉(xiāng)情懷感染了人們，所以他逝世后才有那么多人感念他，愿意為實現他的理想而繼續(xù)奮斗。
鄉(xiāng)根就是這樣牢固，鄉(xiāng)情就是這樣神奇，別看它看不到摸不著，卻能左右一個人的行為，同時還會感染別的人，因為它植在每個人的心中。你挖不走人的心吧，那也一定撼不動鄉(xiāng)根。只要我們的心臟還在跳動，鄉(xiāng)根就永遠扎在心底。
憑借《靈與肉》、《綠化樹》和《男人的一半是女人》等作品享譽文壇的著名作家張賢亮在重返南京母校時曾寫下過這樣一句話：“感謝母校，給了我一個艱難的起點?！笨嚯y磨礪了他，也造就了他，演化成珍貴的人生財富，這，也正是張賢亮旺盛生命活力的源泉。
精彩生命。
造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是為了精彩而存在。
塞內卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命只有煥發(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。
歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的`鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。
巴斯德說：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。
凡高的一生融入了向日葵，把藝術的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業(yè)，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結束它”。
小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此!
讓生命精彩起來!
彼岸花。
看見的，熄滅了，消失的，記住了，
我站在海角天涯。聽見土壤萌芽。
等待著彼岸花……。
所以，我們稱之為彼岸花。
卡夫卡曾經為被縛的普羅米修斯設計了四種結局：或隱于石中，或被遺忘，或……但是有一種結局他沒有設計：普羅米修斯為人類盜來火種，大地上盛開出彼岸花。當它被神鷹啄食肝臟的時候我想他的心是快樂的，生命是圓滿的，因為他們聽得見花開的聲音!
在面對著初升的朝陽，群飛的小鳥，浩翰無限的大海，我們感嘆生命的美好，造物主的恩德。
在攙扶著已是夕陽暮年的老人，抱著初生純凈的嬰孩，在父母膝下承歡時，我也感嘆人類的親情的彌足珍貴。
面對生命，彼岸花開。
學會感恩高考篇一
感恩母愛。
別在母親的發(fā)間。
給予她最閃亮的祝愿，
將生活中的苦難消除。
我想將月亮，
戴在她的指尖。
給予她最華麗的配飾，
滿足她少女時小小的心愿。
我想將春天的美麗，
變換做她的嬌容。
給予她最活力的青春，
用芳香彌補她失去的年華。
我還想用世間一切的美好，
去形容她愛我的心。
感恩母愛。
母親是無私的，母愛是偉大的，在我們成長的道路上，經歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過，每一次的成功母親陪著我們開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。是啊，世界上對自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。
記得我小時候，經常生病，媽媽經常半夜起來帶我去看醫(yī)生，有一天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸開夜工，媽媽就帶我去看醫(yī)生，風呼呼的刮著，雨嘩嘩地下著，一路上，媽媽艱難地騎著車，已經騎了幾十米了，我說：“媽媽，我不想去看醫(yī)生?！笨蓩寢寽厝岬卣f：“孩子，你燒的這么厲害，怎么能不去醫(yī)院呢？”我回答：“好吧，媽媽，但我不要打針?！眿寢屇托牡卣f：“沒事的，孩子，有媽媽在呢?！本瓦@樣，我在媽媽車上，手拿著傘，媽媽騎著車，駛向醫(yī)院。很快，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，媽媽拉著我先去掛號。走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了藥單，媽媽又去領了藥，給了護士阿姨，過了一會，藥品出來了，醫(yī)生為我打上了針，媽媽又在一旁陪著我，問問我還難不難受？問我餓不餓？……直到凌晨1點，她才帶著我離開醫(yī)院。一回到家媽媽就倒在床上睡著了，可我看著媽媽疲勞的樣子，我的心既溫暖又感到愧疚。
媽媽，給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上五年級了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務，讓她也多休息一會，少一些疲勞，看著每天上學放學接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望自己能一夜長大，幫助她做些家務，好好照顧她。我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考出好成績，能好好學習，將來考個好大學，我會實現她這個愿望的！
媽媽，最后我想對你說一聲：“您辛苦了！”
感恩母愛。
光陰似箭，打開塵封中的記憶，許多往事都從我的腦海里消失掉。唯有一件事，一直深埋于我的心底，難以忘懷。那就是母親的愛，母親的關懷，一份讓我感動不已，深沉的母愛。
一天早晨，正當我將要跨出家門上學校時，媽媽遞給我一把雨傘，溫和地對我說：“婷婷，前些天，天氣預報預告說今天可能會下雨，帶把雨傘有備無患?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我趁媽媽不注意，偷偷把雨傘放在一個小角落里，便向家門外跑了去。
正當中午放學之際，忽然電閃累鳴，一瞬間便下起了傾盆大雨，讓人冒雨回家的機會都沒給人留下，帶了傘的同學都回家了，其他同學也一個接一個隨家長回家了。
今天爸爸剛好有事不能來接我回家，媽媽又發(fā)著高燒，沒雨傘沒家長接的我獨自一人坐在空蕩蕩的教室里，呆呆的坐著，又怕又餓，看著窗外的大雨，我就不由自主地哭了起來，在這時，心里便起了一絲的悔意。
淚眼婆挲中我在雨中看到了一個熟悉的身影，是媽媽，在我的驚訝之中聽到了媽媽急切的喊聲：“婷婷，快過來，給你雨傘。”我接過雨傘和媽媽一同踏上了回家的路。
雨越下越大，媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水給淋濕了，顯得很狼狽。望著媽媽那蒼白的臉，我又再一次的哭了起來。
一把傘撐起一片藍天，媽媽愛的傘給我快樂，健康，和幸福。事情雖過去了很久很久，但媽媽的愛一直照亮著我，指引著我，呵護著我，伴隨著我成長。
媽媽我愛你！謝謝你！
感恩母愛。
親愛的老師們，同學們：
今天，是一個特殊的日子3?8國際婦女節(jié)。首先，請允許我在這兒祝普天下所有的媽媽們節(jié)日快樂！
我今天演講的題目是：感恩。母愛。
梅特靈克曾經說過：“每個人都只有一個母親，那是唯一而且永遠美麗的母親?！?BR> 當我們呀呀學語時，很多人學會的第一個詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起，便開始為我們奉獻她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。
五。一二汶川地震時，一位母親結束生命的姿勢令人不解，她雙膝跪地，像是在祈禱，等到救援人員發(fā)現她時，她的身軀已經僵硬，可是在冥冥之中，卻又像是在保護什么。當救援人員在她身軀下的一個狹小空間里，找到一個熟睡的嬰兒時，一切答案都明了了。醫(yī)務人員馬上打開包裹的被褥檢查孩子有沒有受傷時，竟發(fā)現一部手機和一條已經編好的短信：“寶貝，如果你能活下來，一定要記?。簩氊悾瑡寢寪勰?！”
這位母親的果敢、堅毅，這位母親的大愛無疆，讓全國人民落下眼淚。“寶貝，我愛你”這條短信也必將成為孩子日后的座右銘！
高爾基說過一句話：“沒有太陽，花朵不會開放，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄?！?BR> 霍利菲爾德，一位世界拳壇的英雄，當記者問他，是什么力量使他總能在最后一刻神奇的站起來反敗為勝時，拳王飽含熱淚，他說，是他母親，是他母親邊哭邊說的那句話，當記者問他，是哪句話時，霍利菲爾德激動的說，是她老人家那句：“我打死你！”這是一句世界上所有母親的口頭語，它的背后是親切，是沉痛，是望子成龍，是恨鐵不成鋼的深愛濃情?。?BR> “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！睆那跋矚g這首歌，只是喜歡它的旋律，如今，我真正懂得了它的含義。媽媽，我愛你！
媽媽，我的生命來自于您，風霜雨雪的交織中有您不倦的身影；快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響樂里有您不斷的叮嚀；無私來自于您，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待；愛來自于您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
“誰言寸草心，報得三春暉”，母親的恩情，我們無以為報，只有好好學習。所以，讓我們記住一句話：“可憐天下父母心，金榜題名報恩情?！?BR> 感恩母愛。
世界上有一位最愛我們的人，她便是慈愛的母親。媽媽給了我們那雙明亮的眼睛，讓我們看到美好的生活。我為了報答母親，做出了一個完美的決定。
這個完美決定的第一步：媽媽平時不是干很多家務嗎？今天，我來幫她做。干家務真累呀！干著干著，我想起了一件事：在我6歲的時候，應為我吃的酸奶太多，又發(fā)燒，又吐。一直吐到凌晨兩點多鐘，應為是冬天，媽媽只好抱著我把我送醫(yī)院讓醫(yī)生看病。當時，外面下著鵝毛大雪，路也是泥濘不堪，掛著刺骨的寒風。媽媽是小心加小心，一不留神就會滑倒。媽媽費了好大得勁才把我送到醫(yī)院，我又是打針，又是吃藥。可媽媽一直陪著我到天亮。
我還給媽媽做了一張賀卡：正面的左上角是一個用絲帶變成蝴蝶結，下面是一道彩虹，彩虹的下面是一顆插著翅膀的心。里面左半面是我獻給媽媽的一首詩歌。右半面是的上邊是一顆用亮晶晶的彩紙剪下的一顆心，翻開心，里面是我給媽媽的祝福：祝媽媽母親節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！下邊是一個小姑娘在許愿。
為了表達我多媽媽深深的愛，我為媽媽唱了一首，《感恩的心》。唱完這首歌時，我看見媽媽的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。
其實不僅僅在母情節(jié)這一天，平時我們都要關心媽媽，孝敬媽媽。在母親節(jié)之后，我們要學會―感恩母愛！
感恩母愛。
感謝母親。
人間最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。無私，因為她的愛只有付出，無需回報；偉大，因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中；崇高，是因為她的愛是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。我不知道，如何詮釋我的母親，因為母親淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長不斷有新的`解產生，使我有不同的理解。一、“人要學會獨立，自食其力加堅強”
記得小的時候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進出校園，而我卻總是孤身一人在校園與回家的途中來回穿梭著，我小小的心有點悲涼，感覺總像茫茫大海中的一葉扁舟，無依無靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語重心長的對我說：“小雁只有離開它母親避護的翅膀，才能學會展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應如此，不能依賴別人，人要學會獨立，自食其力加堅強，才能在人生的旅途中搏擊風雨?！蹦菚r的我聽了母親的話似懂非懂的在思索中獨自踏上了上學的路。現在我才真正領悟了母親的那一席話，我也真正學會了獨立與堅強。二、“如果真的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省，才是最有效的?！?BR> 人在少年總覺得母親的話多，對一些雞毛蒜皮的小事都愛嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發(fā)太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒做過，而母親都會給我做“飯后思想”。而每當我真正犯下錯誤時，她從不罵我，也不說什么，總是保持沉默。我問母親，這是為什么？她說：“一個人如果真正的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省才是最有效的?！闭捎谀赣H的教導，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。三、“路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途?！?BR> 花季之年，每每總聽到有人抱怨母親對自己的監(jiān)控如同監(jiān)視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來便開始刺探“軍情”呀，于是乎，便聽到有人呼喚：“我要自由，我要屬于自己的空間?！边@一切似乎在我身上從沒有發(fā)生，我有時甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：“路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途。”此時，我才恍然大悟，我和母親之間并沒有什么所謂的代溝，因為我的一言一行早在平時與母親的交流中反映了出來，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界?！罢湎槲伊鞯臏I，珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷這段珍貴……”我要用一輩子來珍惜母親對我的教育。我想說：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您！
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學會感恩高考篇二
世界在變，生活在變，周圍的一切都在隨著時間而改變，而一份真摯的母愛是不會變的。
這種愛是一種永無休止的愛。
我想就算是她生命的最后一刻，她也一定會握緊我的手，囑咐我好好的活著，好好的照顧自己。
這就是母親，這就是母愛。
也許你工作忙忘記了母親但是母親不會忘了你，只要你想吃，桌子上總會有你愛吃的熱著的菜：也許你出了意外，母親無論多遠，都會趕到你身邊徹夜不眠地照顧你：也許你遠離故鄉(xiāng)，外出打拼，時而會念起母親，但是母親卻會一直想念著你，她的思念永不間斷化作云朵飄進你頭頂的藍天，化作清香飄進你甜甜的夢!
在一本書上看見過一個讓我熱淚盈眶的故事：‘一位母親三十歲才生了一個兒子，而丈夫卻在第二天出車禍死了。
母親原在一家醫(yī)院工作，由于沒人看著孩子，她只好把孩子鎖在家里，終于有一天由于擔心兒子而抓錯了藥，害的病人差點丟了性命，于是她被開除了。
為了生活，她一個人兼好幾份工。
漫長的艱苦路，兒子終于二十六歲了，娶了一位小氣的妻子。
孫子六歲時，母親病倒了，雖然六十出頭，但已白發(fā)蒼蒼劇咳不止。
兒子因為買藥而長于兒媳婦吵架，但是母親的病仍不見好轉。
一天上午，兒子把藥熬好放在母親床頭就上班了。
中午回家，他吃驚地發(fā)現母親割脈自盡了，床下淌了一灘烏血。
床頭柜上有一張用藥瓶壓著的.紙條，上面寫著“我深愛的兒子啊，你忘了母親曾是個藥劑師了嗎，我喝了你的藥死了，公安局一定會立案調查，到時候我深愛的兒子就要吃官司，坐牢，所以我選擇了割脈，那碗藥我倒進了水池，碗也刷干凈了，來生再見吧?！?BR> 讀完這個時，我想起了一句諺語：‘母親給兒子東西的時候，兒子笑了;兒子給母親東西的時候，母親哭了?！@個世界上，只有父母才會對你千依百順，只有父母才會愿意為你付出一切。
當‘子欲肖而親不在’的時候，一萬個悔恨也沒有用，所以盡一切機會孝敬你的父母，別讓悔恨伴你到老。
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙。
直至精疲力竭，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……。
也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴得格外溫馨。
我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這令時候都會準時出現在桌上，風雨無阻。
何況此時的我正為另一件事而煩惱。
曾經，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。
可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。
我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。
揮手問，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，將之拋于九霄云外。
母親知道我需要的一切。
我聽見門被輕輕地開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。
棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起了一輪小小的太陽。
媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立刻漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑，溫暖到叫人無法抗拒。
我點點頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉身出門。
就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛?但人們說母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶般平凡?我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問“還要一杯，是嗎?”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心田，我的漫長旅途之上。
因為我懂得了珍惜，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的母愛。
也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。
細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……。
誰言寸草心，報得三春暉。
在失落與迷茫中徘徊，苦苦尋覓無視的母愛。
殊不知，十年春秋，母愛的大門，依然繼續(xù)地敞開著……見證母愛，更是母愛的見證!
——題記。
母愛最恰當的詮釋。
夏日炎炎，悠閑的漫步，伴隨著美妙的陽光度過，輕柔而自在。
不經意間，淡淡的空氣中多了一絲甜甜的味道，風的造化。
風的姿態(tài)多變，但更愛展現出慈母的溫柔，像一位身著云一樣飄逸的白色長裙的女子。
像一位身著云一樣飄逸的白色長裙的女子，讓舐動的裙擺輕輕撫裟你的臉龐，讓你涅馨得好象要依偎在母親的懷抱里甜甜地熟睡。
母愛的感覺，這般美麗和諧。
母愛最準確的見證者。
生活中，這種感覺太多太多。
但都覺得像白開水一樣平淡乏味，甚至比黃連更苦澀。
原因是：母愛與你的距離太近，以至于無法體會到。
早晨，送上一個煎雞蛋，是否知道里面醞釀著母子情的香濃?中午，打上一壺清涼的井水，是否知道里面醞釀著母子情的甘甜?說到這里，一個字：情。
正因為那為母親的愛子之情，所以才驚慌得呆若木雞;正因為她的愛子之情，所以才在兒子墜落的那一瞬間，爆發(fā)出無可想象的力量;正因為她的愛子之情，上帝才讓她們母子倆安然無恙。
情，母愛爆發(fā)力的導火索。
例子還有很多很多，但都是因為有了它的存在。
母愛最不可思議的過程。
的確有些無法讓人相信。
但已經成為了現實，我無法否認。
平常，“廢墟下母親為救自己的嬰兒不惜割斷靜脈圍血給孩子”、“病重怕女兒六一兒童節(jié)過得不快樂而撐到三號”，已分明地體現了母愛的力量之大，而這一段話，我更見識了母愛這最不可思議的過程。
完全像墜落的過程一樣，短短地一瞬間。
平凡的婦女，如此驚人的速度。
我感嘆。
我流淚。
母子之情如此難以割舍!就為了兒子一個人，腦海一片空白地跑，跑，無雜念，并且是沒有絲毫的猶豫。
想來想去，更不能讓人理解，反而成為一個美麗的謎團。
也許母愛永遠無法得到解釋，永遠是一個不可思議的過程。
擁有母愛的人是幸福的。
既然母愛不可思議，擁有者更是一個幸運兒了。
像那個兒子一樣，因為有了母愛，而幸福。
不管再貧寒，你我也總是一個幸福的人。
這篇見證母愛的文章，也讓我想墜落一次，墜落在柔碎的淚眼中，墜落在母愛的天堂里。
學會感恩高考篇三
隨著時代的進步，西方節(jié)日像洪水一樣涌入中國。情人節(jié)、母親節(jié)、圣誕節(jié)常被人們談論，父親節(jié)卻被忽略。
也許人們忘記了，也許人們忽略了，也許人們從未注意到。漫天飛舞的賀卡中，只有送給父親的不見了，送給父親的也在深情的祝福中不見了。父親的寬容，父親的大度帶走了一切，再也不在乎什么。但是當我看著父親灰白的鬢角，魚尾紋，佝僂的身軀，我又感到一絲愧疚。
從前，我總是在父親面前撒嬌。我小的時候，父親總是有義務替我負重，讓我騎在他脖子上“鶴立雞群”，把外灘盡收眼底。父親在人群中拼盡全力，在人群中孤軍奮戰(zhàn)。那動人的場景依然清晰地印在我的腦海里。
從前我受委屈的時候，父親寬厚的胸膛是我擋風的避難所。我年輕有活力，不懂人情世故，性格倔強讓我處處碰壁。這時，父親微笑著輕輕擦去我臉上的淚水，和我說話。說說人與人之間的關系，人生的意義，撫慰我的傷口，告訴我人活著是為了什么。
曾幾何時，當我陷入一種莫名的情結時，父親為我解除了導航燈，把我從惱人的漩渦中領了出來，重新鼓起了站在比賽起跑線上的勇氣。
曾幾何時，父親面對煩人的家庭矛盾，掙扎著支撐和維持這個家庭。早飯午飯攢一點錢，寄給鄉(xiāng)下窮哥哥，我卻舍不得加一件新衣服，單位里的人都把他當“古董”。
當人們歌頌母親時，我會想起我的父親。我們能忘記我父親嗎？
父親很偉大，我愛他，但我從來沒有表白過，如果再失去一次父親節(jié)這樣的機會，恐怕留下的不僅僅是遺憾。
有人曾說：“小時候，父親無所不能；父親是青春里的古董；父親中年多余；老人說得最多的是“我爸說.“為什么他擁有了才知道珍惜，失去了才感覺到？抓住機會，在今年6月的第三個星期天，買一束康乃馨，帶一張賀卡，送上你的愛，說：“爸爸，我愛你！"。
學會感恩高考篇四
母愛是水，清洗心靈的水;母愛是山，讓你依靠的山;母愛是風，吹散失望的風;母愛是雷，沖擊人生的雷。
每當我叫一聲“媽媽”，心里就暖烘烘的，媽媽為我成長付出了多少心血，而在媽媽身上，我體會到母愛的偉大。
記得上小學二年級的.時候，我的作業(yè)很早就寫完了，就剩下一篇看圖作文，因為剛開始寫作文，我一看見腦袋就大了，不加思所得向媽媽求救，媽媽摸著我的腦袋說：“你仔細看看圖上都畫了些什么?然后告訴我，媽媽再幫你修改。最后把它寫下來好嗎?”我想：那得多長時間，我還要看動畫片呢?于是我就不耐煩的說：“不嘛，你怎么說我就怎么寫，行嗎?”“不行”媽媽果斷地說。然后指導著我，“畫上畫什么，你就寫什么?！蔽衣犞鴭寢尩脑?，非常生氣，就要不理不睬的。眼睛就像窗外看去，媽媽的臉一下子嚴肅起來，站起來出去了，我心里又急又氣，今天即看不了動畫片，也完不成作文。我就大聲哭起來，心想媽媽聽到我的哭聲后就會心軟，在進來給我輔導，可媽媽沒屈服我的哭聲。我想作文是哭不出來的，只好向媽媽道歉，媽媽陰沉的臉終于變得溫和起來了，“不會可以教你，如果幫你寫，那你永遠也不會寫作文。”我聽了媽媽的話，點了點頭，經過媽媽的教導，我發(fā)現作文也并不是那么難。
小小的一件事，使我深受啟示：做什么事只要認真動腦、勤于思考，也就沒有想象中的那么難了。
媽媽愛使我茁壯成長，我衷心的說一聲：“媽媽，您辛苦了!”
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600字范文：懂得賞識。
學會感恩高考篇五
我爸爸是農民工，給別人打工。他長相平凡，生活平凡，很難吸引眼球。但是我爸爸很高，甚至在我心里印象深刻，尤其是他那只浸透了風霜的手！父親的手不好看，粗糙粗糙，上面嵌著鋒利的繭，深古銅色，像巧克力一樣誘人，但沒有巧克力那么甜。所以我小時候一直喜歡咬爸爸的手，但是總是被他手上的尖繭嚇得尖叫。
我記得小時候我一直不明白為什么爸爸總喜歡站在太陽底下，盯著他那雙粗糙的大銅手和手上大大小小的傷口，于是我忍不住沖上去疑惑地問：“爸爸，你為什么總喜歡在太陽底下玩？為什么你的手和我的不一樣？”父親總是用飽經風霜的手撫摸我的頭，笑著說：“你看。
父親用他那雙大手包裹著我細嫩的小手，我感覺有點刺痛。但在燦爛陽光的照耀下，就像一塊黑巧力里面夾著一塊白巧克力，好看極了。爸爸，你是不是總在陽光下玩，才會把手曬成這樣呀?父親笑了說：對呀，爸爸就是總在陽光底下玩，手才會變成這樣。那你喜歡像我這樣嗎?我嘟嘟嘴搖了搖頭。嗯，所以呢，你就要努力學習，以后到大公司工作，手才不會像我這樣，懂嗎?那沙啞的聲音在我的耳邊響起，像一首歌謠，唱呀唱，為我的人生擺渡。那你快去學習吧，爸爸還要工作呢。我笑著點點頭，便跑進屋里，而身后的父親則用他那雙粗糙的大手不停的干活，一天又一天，一年又一年。
如今我才明白父親當時說那些話的用意，原來父親是不想讓我像他那樣，一輩子只能在田里埋頭苦干。他就是想多掙點錢，讓我上好的學校，將來能好過點。每每想起這些，我就情不自禁的偷偷流淚，生怕父親看見后難受。
父親的手，沒有巧克力那般甜蜜的味道，有的卻是混合著人生酸甜苦辣的雜錦味。父親的手，從此在我的心里烙下深深的印，令我終生難忘。這就是我的父親，一個令我受益匪淺的普通人。
學會感恩高考篇六
我們要學會感恩，因為感恩可以使世界更美好。
我要感恩我的父母，是他們給了我生命，給了我一個溫馨的家。堅實而溫暖的家是我結束了一天勞累的地方。我感恩我的爺爺奶奶，是他們在周末為我營造了一個無憂無慮的輕松環(huán)境，使我在緊張的學習生活中得到放松。我要感恩我的同學朋友，是他們讓我感到了集體生活中的種種快樂。我要感恩那些給予我恩惠的人，是他們讓我感到了人間處處有真情。我要感恩那些被我?guī)椭娜?，是他們給了我一個回報他人的機會。我要感恩那些對我不滿的人，是他們讓我找到自己的不足，使我朝著正確的方向邁步前進。
我最想感恩的是老師，因為我在犯錯的時候，指出錯誤的是老師；當我在遇到難題而絞盡腦汁思考時，為我耐心講解的是老師；當我想放棄時，鼓勵我的是老師……總之，當我在人生道路上迷茫時，給我當指路明燈的是老師。
當我第一次面對校園大門時，您用陽光燦爛的笑容安撫我恐懼的心，是您，用抑揚頓挫的聲音把我?guī)У搅藲g樂學習的課堂。也是您，用新思路解答我心中一個又一個的難題。還是您，當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您把我?guī)нM從錯誤走向正確的生活中。當我失落時，您就像一位天使，給我希望和勇氣。您把我?guī)нM了堅強的天空和自信的海洋。在我驕傲地對待成功時，您及時提醒我要謙虛。這樣，我才走進了成功的大門。
所以，我要感恩我的老師。
學會感恩高考篇七
心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢，舍己樹讓他采下自己的果實，中年時他想冒險，舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當他年老倦怠，舍己樹所剩無多，卻仍說：“朋友，我有一個不錯的樹樁，坐下來休息吧。”舍己樹一直很快樂，即使貌似卑微，但它確實真誠的訴說著因付出而享受的快樂，因快樂而心懷感恩。
世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩，常為樂觀者所選擇。在他們看來，一片沐浴和煦微風的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。因此，樂觀者更加樂觀。
雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說啊說啊，沒有看見你們是聾子?！边@是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個人微薄的樂趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著，我們歌唱生活，當有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠。
學會感恩高考篇八
1.不是親人卻勝似親人，不是富豪卻擁有財富，不是偉人卻何其偉大。您擁有春天、陽光、花朵，學生是您人生的過路客，您卻是學生的人生路標。
2.愛，凝聚您的粉筆中；情，珍藏您的教鞭中；苦，融入您的教案中；甜，散發(fā)您的書信中；笑，充盈您的收獲中；美，永遠在我感恩記憶中。
3.上聯(lián)：一支粉筆，繪人，詠物，抒情，狀景，寫不完浩浩人生兩個字；下聯(lián)：三尺講臺，傳道，授業(yè)，解惑，答疑，道不盡茫茫塵世萬縷情。
4.您是燈塔，在黑暗中照亮我航行的方向；您是駝鈴，在沙漠中搖響我生命的奇跡；您是暖陽，在冰雪中點燃我成功的激情！
5.講臺上，粉筆染白發(fā)；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學生青，勝于藍，像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。
6.有一種付出，不圖回報；有一種教導，指引前進方向；有一種光芒，照亮朦朧的思想；有一種精神，燃燒自己把他人點亮；有一種喜悅，為自己的學生綻放。這就是我身邊的老師為我們作出的榜樣！
7.九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，是這個季節(jié)的主題。歲月如歌，感念師恩。對每個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。向過去的，現在的，將來的，所有人類靈魂的工程師，道聲：你們辛苦了！節(jié)日快樂！
8.誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在我最無助的時候給我一個溫暖的擁抱，誰在我最迷惘的時候指引我前進的方向？是您，我敬愛的老師，您做到了這一切。一別數年，點滴情意在心中。在這個特別的日子里，請您接受我遙遠的祝福：無論海角天涯，您都是我這輩子最敬愛的老師，愿您幸福、安康！桃李滿天下！教師節(jié)快樂！
9.除了父母，對我們付出最無私的關愛最多的，就是我們的老師了。雖然我們可能會和老師產生摩擦亦或者是誤會。但是若干年回頭后，我們忽然發(fā)現，老師，你們受委屈了、你們辛苦了、你們盡力了……冰心曾說過最可愛的.是軍人，那么老師便是最偉大的職業(yè)！老師，教師節(jié)快樂！
10.一生教書育人，兩眼炯炯有神，三尺講臺情深，四海學子滿門，五洲駕馭風云，六合天地愛心，七仙向往凡塵，八面玲瓏機敏，九霄云外星辰，十分磊落光明，百尺竿頭奮進，千秋大業(yè)興盛，萬古流芳美名，億眾愛戴尊敬，兆祥中華復興，極致境界追尋。
老師您辛苦了！還記得您對我說的那句話嗎？“你其實可以做到最好，只要努力了，我相信你！”因為您這句話，使我充滿了自信，做到了“最好”。老師，是園丁，我們，就是園丁培養(yǎng)的花草；老師，是裁判，我們，便是場上斗爭的隊員；老師，更是我們的第二個父母！
12.敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里。愿您永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。您教會我們用自己的頭腦大膽探索，去尋找，去發(fā)現，讓生活充滿驚喜。是您為我點燃希望的光芒，開闊我的視野。我真誠的想對您說：老師節(jié)日快樂。
13.師，恩情難忘，畢生心血鑄就華夏驕子千萬；師，恩情似海，寬廣懷抱包容中華兒女情長，我們不能忘懷，當值勝夏光輝。
14.斗室乾坤大，師恩似海深，語言來播種，粉筆來耕耘，汗水來澆灌，心血來滋潤，春風化春雨，桃李果繽紛。真心祝福您：春蠶絲不斷，蠟炬焰長輝！
15.《師恩難報》：略低三毫無勝券，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露，請觀遍地寸草心。所有的教師啊，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
16.加減乘除，算不盡您作出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。你用知識的甘露，澆開我們知識的花朵；你用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。借此祝福語祝老師節(jié)日快樂！
17.小學時我最難忘的是宋修海老師，他身體有病，每天需要定時用海泥泡著腳，但還堅持著這樣給我們上課。他用行動告訴我幼小的心靈什么是堅韌；初中時我最難忘的是姜銘安校長，他那么喜歡我，我一直叫他校長爺爺，他讓我在全校大會上背誦英語課文，鍛煉我的口語表達能力。冬天他給我灌熱水袋，他的愛如小橘燈，照亮我前行的路；師范時最難忘的是張傳銀老師，他在哲學課上旁征博引，讓我聽得如癡如醉，他的博學告訴我什么是教師的專業(yè)水準。長大后，我也成了老師，我也要努力做一個讓孩子難忘的老師。
18.回憶童年、回憶青春歲月、回憶恩師、抹去的稚嫩是老師給予我飛翔的翅膀。最容易忘卻的，她的慈愛、她的細心、她的諄諄教導。難以忘懷的，她的嚴厲、她的教條、她的怒火沖天。真正的使者，真正的公仆，真正的美麗園丁。
19.師恩如山，沉甸每一種命運；師恩如風，喚醒每一份沉迷；師恩如水，滋潤每一顆心靈；師恩如火，燎原每一個生命。每一個生命的活體，都由師恩再造鑄就，所以我們感謝，所以我們懷念。更重要的是我們學會去尊重每一位曾經賦予與正在賦予師恩的崇高的老師！
20.老師，我們仿佛是風箏，您又仿佛是風箏線，是您把我們乘著風送上天空。老師，我們仿佛是小草，您又仿佛是大地，是您把知識送給我們，讓我們快樂成長。老師，我們仿佛是一棵還在成長的小樹苗，您又仿佛是植樹的工人，我們一次次傾斜，您一次次把我們扶正，最后您把我們培養(yǎng)成蒼天大樹。老師，讓我們真摯的跟您說一聲：老師謝謝您，老師辛苦了。
教的是書，翻開的是人生無數精彩的篇章；樹的是人，長成的是世間頂天立地的兒女；燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血汗；最最親愛的老師啊，9月10日教師節(jié)來臨之際，愿辛勞的您，收到無盡誠摯的祝福，綻放無盡真心的微笑！
22.老師如海，寬容做舟方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂！
23.夜已深，夢未眠。憶往昔，猶臨境。師恩情，莫敢忘。緣份聚，情誼建。微笑示，灑智慧。暗處亮，備課忙。朝起早，夜眠遲。傳德育，塑靈魂。人生課，受益深。沐學識，通情理。啟明燈，風向標。愿時光，愿微風。捎問候，傳相思。深情寄，祝福送。情綿綿，無限期?；脑?，愿君安。
24.老師，我們曾經桀驁不馴，給您捅下許多婁子，惹您生氣；也曾狂妄不羈，無數次頂撞過您，讓您失望。您卻不曾責怪我們，一如既往堅持著微笑，盡心盡力地教授我們知識和做人的道理。我們對您沒有妄造的尊敬和世俗的客套，在您眼里我們是一群稚氣未脫的孩子，而您也永遠是我們心里敬佩和深愛的老師，這份愛，無需華麗詞藻的襯托，不必鑼鼓喧天的頌揚，因為我們心里有您。在教師節(jié)到來之際，我們想對您輕輕說一句：老師，您辛苦了。
25.老師，我愿做一顆明亮的小星星守候在您的窗前，因為您用青春和愛心守候我們的成長；老師，我愿做一顆晶瑩的露珠滋潤您干澀的雙眼，因為您用智慧滋潤我們的心田；老師，我愿做一株碧綠的小樹搖曳滿目清涼，搖曳點點祝福，感念深深師恩，教師節(jié)快樂，我敬愛的老師！
26.您是輕風，細心的呵護著我們，您是細雨，用知識滋潤著我們，您是蠟燭，默默的奉獻，燃燒著自己的生命，卻無怨無悔，不求回報?？粗覀円粋€個走向成功，您笑了，是那么的慈祥。您就是我們的第二個父母，教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，謝謝您，對您的恩惠，我無已為報，再多的話語也表達不了我對您的感情！在教師節(jié)來臨之際，謹獻上我最誠摯的祝福：老師，您辛苦了，衷心的祝愿您教師節(jié)快樂！
27.老師，您如蠟燭、照亮了我們，卻燃燒了自己；老師，您如園丁、播種了我們，卻累苦了自己。在這里，我要對老師們說：“老師，您辛苦了！老師，我愛您！”
28.有一種精神叫奉獻；有一種品質很無私；有一種比喻為蠟燭；有一種職業(yè)是教師。兒時不識師恩重，長大才知老師親。老師，教師節(jié)快樂！
29.老師，是美的耕耘者，是靈魂的工程師。老師，是生命中的一盞明燈，指引我們在黑暗中前行。老師的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴老師晝夜耕耘。在教師節(jié)來臨之際，想為恩師送上自己的祝福，祝您節(jié)日快樂！
30.《老師的心》：老師的心，不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。老師的心，至純至愛，是母愛，充滿親子之情；是甘霖，滋潤著片片幼林；是清泉，無私地供人吸取。智慧的光芒，知識的結晶，寬闊的情懷。這便是老師的心！
31.帶著童年的夢幻，伴著童稚的腳步，我走進求知的學堂，從此您走進我生命的時光。是您給我知識的營養(yǎng)；是您給我無窮的力量；是您教我做人的道理。從您身上，我懂得了什么是美德，什么是高尚。從您身上，我懂得了什么是正義，什么是善良。從您身上，我懂得了什么是責任，什么是理想。從您身上，我懂得了什么是謙讓，什么是光榮。從此，老師您是我人生的楷模，是我做人的標桿。今天當您的節(jié)日到來之際，學生祝您節(jié)日快樂！
32.老師，既平凡而偉大，因為他們?yōu)槲覀兊那俺虩o私奉獻。把知識都傳授給我們，
學會感恩高考篇九
教師節(jié)到了，媽媽跟我說，除了父母，老師也是我們應該感恩的人。我想了想，確實是，老師教給我們知識，教會我們做人，是我們成長路上的指路明燈……俗話說得好，一日為師，終身為父。老師幾乎可以等同于我們的父母。如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。
一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，不是和愛人耳鬢嘶磨，醉臥溫柔之廂，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的老師。
魯迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達。芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個來自遙遠的聲音，那時戴維的聲音：“我者一生中最大的發(fā)現是法拉第?！币苍S三毛是不幸的，初二時，數學老師的體罰讓她走上了休學的道路。但許多年后，三毛說：“一直到現在，我的數學老師都是改變我命運的人，我十分的感激他，要不是當年他的體罰，我不會走上今天的路?！闭f者番話時，她已經經歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達官。
或許有一天，他教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當我們在心靈一隅為您開辟出一片圣潔的園地時，我們又有了一個新的人生偶像了。
師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報。殘陽，最能說明過去的無私和風燭殘年對大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國之棟梁，不居功自傲，不養(yǎng)尊處優(yōu)，心中永遠升起不老的太陽，您們不就是永遠的夕陽嗎?正如一位教師說的那樣：“人就應該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的?！蔽宜坪蹩吹搅丝死斠?6名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍，您們總是用真誠地熱情去感化冰凍的心靈，您們也有無奈的時候，但耕耘的時鐘不會因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩!
您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。
您是路燈，是航標，是杉樹，為給人們以光亮，方向，更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……今天是你們的節(jié)日，我要對你們說一聲：“教師節(jié)快樂!謝謝你們!”
今天，我心情澎湃，因為我將懷著一顆誠摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他，高大魁梧，憨厚質樸;他，熱情開朗，工作勤懇;乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運，奪回了一枚縣市獎章;籃球場上，他拍，帶，扣，投，哺育著一個個小雛鷹展翅翱翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂之神”。
從此，我的目光總是注視著老師：在學生面前，他的眼睛里從沒有憂郁，仍是那麼溫和可親;他的話語里從沒有牢騷，仍是那麼幽默風趣;對待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業(yè)業(yè)，一如既往;放學后、假日里，我總能看到他騎著三輪車，給人家送煤、送水、拉面運貨，炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑，無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅毅。
多么可親可敬的人啊!自己吞咽著痛苦，卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂，用生命譜寫著紅燭的贊歌。在這里，我想高聲對老師說：“老師，您太累了，我們?yōu)槟奶?老師，您太辛苦了，我們愿替您分擔!老師，您太偉大了，我們要向您學習!”我還想對天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了!為了我們，你們放棄了一切，舍棄了一切，你們永遠是學生心中的驕傲!是學生心中的最愛!”
謝謝你們，照亮我人生之路的恩師!
學會感恩高考篇十
“感恩的心，感謝有你……”感恩我的父母，賜予我生命。感恩我的老師，帶我在知識的海洋里遨游。感恩我的朋友，給我的生命增添了不一樣的色彩。感恩我的敵人，讓我在逆境中學會堅強，學會成長。感恩我生命中出現的每一個人，不同的人教會了我不同的道理，不同的人在我人生的旅途中都留下了不可磨滅的印記。
我們是成長在禮儀之邦的大中國，中華文化博大精深而且發(fā)展淵源。禮，流傳了五千年言傳至今，從禮學習感恩。人常懷一顆感恩的心，世界都會變的不一樣，心態(tài)也會自然而然的變得通透，人會變得豁達。學會感恩，人與人之間會變得和諧，再不會有鄰里之間的七嘴八舌。學會感恩，再不會有同事之間的勾心斗角，這才算得上是真正意義上的“和諧大同”。
羚羊跪乳，烏鴉反哺。動物尚且懂得感恩，更何況是我們人類這種自喻“高級動物”的物種。但是，我發(fā)現經過上千年的演變人們的智商越來越完善，但是感恩的心卻越來越淡薄。
我的鄰居是個空巢老人，空巢而不是孤寡，他有兒有女，但是兒女都生活在大城市，一年也回不來幾次，每次回來呆不上一天就又走了，家里就只剩老人自己了。每次看見老人目送子女離家的身影，我的鼻子總會不由的一酸，老人的老伴在生下三個孩子之后就去世了，老人含辛茹苦的將三個孩子養(yǎng)大，其中的辛苦只有老人自己知道，老人又當爹又當媽的將孩子養(yǎng)大，總算盼著孩子們闖出了些名堂，我們這些鄰居都以為老人苦盡甘來了，可誰曾想，到最老還是老人自己留在了這個落后的小山村里，老人的年紀越來越大了，我們都勸他去子女家養(yǎng)老，但是老人笑了笑，搖搖頭說：不去了，老咯，我這個糟老頭子可沒那享福的命哦。聽著老爺爺那落寞的語氣，我知道他需要的不是金錢和城市的生活，他需要的是陪伴，是家人的陪伴。
我們這些做鄰居的也不好多說什么，只能默默的為老人做一些力所能及的事情，但是這總歸不是長久之計。后來，我就離家去外地讀書去了，再回來只聽說老人的子女都回來了整天圍在老人的身邊，我看見過幾次，老人的臉上雖然洋溢著笑容，但是眼神中永遠有化不開落寞，后來聽媽媽說，老人得了絕癥，是治不好的，老人的孩子知道了這才回來原本打算接老人去城里，但老人執(zhí)意不肯，沒辦法，他們就都留在了農村。
我聽完只是笑了笑，為什么人總是要在失去后才懂得珍惜？為什么總是要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候才想起要盡孝。爸爸媽媽不是別人，是給了我們生命，教會我們做人的道理的指路人，我們可以不感恩別人，但是，對我們的父母一定要感恩，一定要感謝。是他們用顫抖的雙手迎接我們來到這個世界上，我們的第一聲啼哭擊潰了他們柔軟的內心。我們成長的每一步，都隱藏著他們的身影，在不知不覺中，他們的臉上已經被歲月刻上了印章，斑白的兩鬢見證著他們經歷的滄桑。
學會感恩吧！感恩使人變得陽光，溫暖，感恩讓我們彼此更加親密，感恩讓我們不至孤單。學會了感恩，讓世界充滿愛，讓我們生活在愛的海洋里，灌溉我們的頭腦，洗刷我們的靈魂，學會感恩，你會發(fā)現，你從前所怨憤的一切竟變得那么的渺小，學會感恩，讓感恩的心遍布世界各地，讓感恩的心溫暖世界上一切冰冷的事物。
學會感恩高考篇十一
人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。
——題記。
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。
有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我?！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑査麨槭裁磿r，他說：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助?！?BR> 朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？
這是一段真實的故事，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食捐贈300萬元，資助178名貧困學生。而當他自己病危住院經濟困難時，在當地幾個曾被他資助的工作者，竟沒有一個人來看望他。這事被媒體披露后，有一受助者說，這讓他很沒面子。而叢飛卻說：“不要埋怨他們，我已不需要醫(yī)療了?！边@樣偉大的人，這樣坦率，為自己的決定無怨無悔的人，才是真正的.智者。
還有這樣一個曾感動全中國人的例子。洪戰(zhàn)輝，在他年幼時就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重擔，他四處求學，雖然飽受滄桑，但他學會了“滴水之恩當涌泉相報”的道理。
他帶著自己的妹妹去大學求學，有那么多有愛心者為他伸出援助之手，他卻沒有接受，面對困境，他毫不萎縮，想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助，便自籌資金，建立了一個慈善基金會，幫助那些人。
他被評為“感動中國十大人物”之一，在頒獎典禮上，他真誠地說：“我只不過是記著別人對我的幫助，用一顆感恩的心去幫助比我更困苦之人?！钡玫搅岁囮囌坡?。
朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，更要學會認識自己。
天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無數生靈；一聲細心呵護將感化無數心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學會幫助別人吧！
專家點評：
考生選擇了三個事例：一是忘記與銘記的故事，即忘記別人的過錯，銘記別人的恩情；二是文題中本身就有的，叢飛無私捐助貧困生的故事；三是“20感動中國十大人物”之一洪戰(zhàn)輝的事跡。無疑，這三個事例都能給文章中心以有力的支撐，或者說都沒有“脫離材料內容及含義的范圍”。
學會感恩高考篇十二
在我國南方沿海城鄉(xiāng)，由于祖祖輩輩久居海外歷經磨難，有朝一日重歸祖先故里，真的是有種葉落歸根之感。有的下車就在鄉(xiāng)土上久跪不起，有的眼含熱淚連連長叩頭，有的俯下身子親吻土地，還有的打開先人當年帶走的泥土，仔細地拋入故鄉(xiāng)的河流，大概是取意水流千遭也要回源頭的想法。
至于那些事業(yè)有成的人，想為社會做些善事好事，盡管在哪里都可以做，但是首先想到的還是故鄉(xiāng)。國際數學大師陳省身先生，在九十高齡回到母校南開大學，幾乎是天天都在忘我工作和奔波，唯一想做的事情就是給祖國建一座世界一流的數學研究中心，實現他的“數學大國”的夢想。正是因為他的故鄉(xiāng)情懷感染了人們，所以他逝世后才有那么多人感念他，愿意為實現他的理想而繼續(xù)奮斗。
鄉(xiāng)根就是這樣牢固，鄉(xiāng)情就是這樣神奇，別看它看不到摸不著，卻能左右一個人的行為，同時還會感染別的人，因為它植在每個人的心中。你挖不走人的心吧，那也一定撼不動鄉(xiāng)根。只要我們的心臟還在跳動，鄉(xiāng)根就永遠扎在心底。
憑借《靈與肉》、《綠化樹》和《男人的一半是女人》等作品享譽文壇的著名作家張賢亮在重返南京母校時曾寫下過這樣一句話：“感謝母校，給了我一個艱難的起點?！笨嚯y磨礪了他，也造就了他，演化成珍貴的人生財富，這，也正是張賢亮旺盛生命活力的源泉。
精彩生命。
造物主創(chuàng)造了生命，使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是為了精彩而存在。
塞內卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命只有煥發(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。
歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的`鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。
巴斯德說：“生命在最危險的環(huán)境中，方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命有意義才會精彩，精彩的生命才會有意義。
凡高的一生融入了向日葵，把藝術的精華留給了人類，他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂，用生命之曲喚醒人類，他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業(yè)，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民，他的生命同樣是精彩的……巴金說過：“寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義，那么盡早就結束它”。
小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩;紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此!
讓生命精彩起來!
彼岸花。
看見的，熄滅了，消失的，記住了，
我站在海角天涯。聽見土壤萌芽。
等待著彼岸花……。
所以，我們稱之為彼岸花。
卡夫卡曾經為被縛的普羅米修斯設計了四種結局：或隱于石中，或被遺忘，或……但是有一種結局他沒有設計：普羅米修斯為人類盜來火種，大地上盛開出彼岸花。當它被神鷹啄食肝臟的時候我想他的心是快樂的，生命是圓滿的，因為他們聽得見花開的聲音!
在面對著初升的朝陽，群飛的小鳥，浩翰無限的大海，我們感嘆生命的美好，造物主的恩德。
在攙扶著已是夕陽暮年的老人，抱著初生純凈的嬰孩，在父母膝下承歡時，我也感嘆人類的親情的彌足珍貴。
面對生命，彼岸花開。