升旗演講稿高中(優(yōu)質(zhì)22篇)

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    演講稿的寫作需要注意語言簡潔明了、條理清晰和重點(diǎn)突出。演講稿要考慮聽眾的需求和背景,以便更好地傳達(dá)信息。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格,包括勵(lì)志演講、人生哲理演講、科技創(chuàng)新演講等。通過閱讀這些范文,可以提升自己的寫作技巧和演講能力,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)方式?,F(xiàn)在,讓我們一起來欣賞這些精彩的演講稿吧。
    升旗演講稿高中篇一
    手把青秧插滿田,低頭便見水中天,六根清凈方為道,退步原來是向前這首禪詩在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理,亦說明了謙沖為懷的宏大心胸。
    班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),有時(shí)甚至鬧得不可開交。因此我經(jīng)常會(huì)勸他們以退為進(jìn),不要斤斤計(jì)較,有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜,先哲曾經(jīng)告誡我們?nèi)桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
    其實(shí)在日常生活中,有許多退后其實(shí)就是向前的現(xiàn)象。例如扔石頭,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才會(huì)扔得遠(yuǎn);再如:立定跳遠(yuǎn),一定要先蹲下來,再往上跳,才會(huì)跳得遠(yuǎn)。我們再仔細(xì)瞧瞧農(nóng)夫插秧的動(dòng)作,他們是一排一排退后插的,動(dòng)作看來是向后退,其實(shí)成就是向前推進(jìn)的,因此我們就不難理解這首禪詩的意境了。
    有一句話十年寒窗無人問,一舉成名天下知,十年寒窗苦心鉆研,韜光養(yǎng)晦,潛心修持,專心致志,戮力奮發(fā),在艱辛寂寞的道路中,終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣,諸如此例,不勝枚舉。
    越王句踐決心興越滅吳,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,與越民同甘共苦,十年如一日,終于完成了十年前的愿望,復(fù)興自己的國家。
    舉凡古今中外,在專業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至企業(yè)家,往往都是嘗盡了無數(shù)的辛酸和艱苦而造就的。
    美國總統(tǒng)林肯十分重視大眾對(duì)政府及他本人的批評(píng),即便是罵自己的,只要言之有理,必定欣然接受。有一次他和兒子驅(qū)車上街,遇到一列軍隊(duì)通過街市,林肯隨口問一個(gè)路人:這是什么?他原本想問的是這是哪個(gè)州的兵團(tuán)?,但沒說清楚,路人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì),便粗魯?shù)幕卮鹚哼@是聯(lián)邦的軍隊(duì),你真是個(gè)大笨蛋。林肯面對(duì)路人的斥責(zé),只說了聲謝謝,毫無半點(diǎn)怒容。大哉!林肯總統(tǒng)!豁達(dá)的胸襟,優(yōu)雅的風(fēng)度,何等高明的政治家呀!
    明代楊守陳的官職是洗馬,是太子外出活動(dòng)的先行官。有一次,他告假返鄉(xiāng)探親,途中住在驛站,驛站長不知洗馬是什么官,跟他平起平坐,并且冒冒失失的問道:你官職是洗馬,一天要洗幾匹?楊守陳故意答道:勤快就多洗,偷懶就少洗,沒有定數(shù)。不久,驛站長接到通報(bào),說一位御史要來,他就叫楊守陳讓出上房,楊守陳說:等他來了,再讓也不遲。御史到了,一見是自己的老師,立即向他行禮請(qǐng)安。驛站長見狀,慌忙撲倒在地,乞求饒恕,楊守陳卻一點(diǎn)也不怪罪他。
    雍容大度的人,無須逞口舌之爭,只要有一些雅量,就能夠換取他人的感激和信任。
    升旗演講稿高中篇二
    演講稿。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
    大家上午好!在這熱情奔放、充滿收獲的季節(jié)里,非常榮幸作為教師代表為我們高三學(xué)子們順利完成高中學(xué)業(yè)而祝賀,也為你們即將出征走向高考考場而壯行!在此,我謹(jǐn)代表全體教師向你們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福。
    高中是一本太倉促的書,在不知不覺間,三年的時(shí)光,一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩。想起三年前,你們懷揣夢想走進(jìn)一中,帶著稚嫩的笑臉、好奇的眼睛去欣賞名人園、凱旋門;又帶著求知的渴望去艮岳假山探尋孔孟先賢思想文化里的精髓。三年來,一中是你們的校園,是你們的樂園,更是你們的家園。一言樓留下你們勤奮苦學(xué)的身影,二雅樓依舊回蕩著你們劍指高考的豪邁。鑒湖的波紋蕩漾著你們的歡歌笑語,雷鋒廣場一磚一石見證了你們揮汗如雨的颯爽英姿??梢哉f,你們的足跡已經(jīng)融入到一中永久的記憶。你們就是我們校園里那道最美的風(fēng)景!
    再過三天,你們就要參加高考了,這是一次知識(shí)、能力、心理、體能的綜合測試,是一場激烈的競爭。作為大學(xué)入學(xué)的選拔性考試,高考是人生走向成功旅途中的一個(gè)重要路標(biāo)。但是,我們還應(yīng)該明確:一次考試的成功并不代表人生的成功,高考不是生活的全部,高考成績只是一個(gè)相對(duì)的衡量標(biāo)準(zhǔn),人生的最后成功也不完全取決于一次高考。同時(shí),掌握知識(shí)與運(yùn)用知識(shí)在高考中固然重要,但更重要的是心態(tài)穩(wěn)定和正常發(fā)揮??梢孕蜗蟮卣f,高考既是知識(shí)戰(zhàn)也是心理戰(zhàn),越是高考期間,越要心平氣和,一如往常。所以,同學(xué)們對(duì)高考既要充滿信心,又要有一個(gè)平和的心態(tài)。你們接受著最好的教育,也做好了充分的準(zhǔn)備。微笑進(jìn)考場,正常去應(yīng)對(duì),你們就是最棒的。我們?nèi)w老師相信你們,祝福你們!
    同學(xué)們,在即將離開母校之前,請(qǐng)用手輕撫母校的一草一木,用心感受老師的一言一行,用情體味和學(xué)弟學(xué)妹共同學(xué)習(xí)切磋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這將是你以后最珍貴的記憶。當(dāng)你離開校園,繼續(xù)追逐青春的夢想時(shí),請(qǐng)恪守“礪志、尚禮、博學(xué)、慎思”的校訓(xùn)砥礪人生,服務(wù)祖國,回報(bào)社會(huì)。我們畢業(yè)的莘莘學(xué)子中,有威加四海、勛滿中華的軍旅將軍;有神思飛揚(yáng)、經(jīng)邦治國的科學(xué)巨擘;也有引領(lǐng)發(fā)展、商海弄潮的經(jīng)濟(jì)賢達(dá)。你們當(dāng)以他們?yōu)榘駱?,用智慧去改天換地、用實(shí)干去開創(chuàng)先河,用一中人特有的豪邁去“跨過那站著的前人”,繼續(xù)譜寫我們一中華麗的樂章。
    同學(xué)們,外面的世界,海闊天空;外面的世界,大浪淘沙。不論你走到哪里,不論你走多遠(yuǎn),你都會(huì)在老師期待的目光里;不論你從事什么職業(yè),不論你飛多高,你都會(huì)在母校的關(guān)注里。希望大家珍惜這份情,無論何時(shí),都不要忘了自己的家、自己的母校。
    同學(xué)們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的師生情誼化為對(duì)你們的美好祝福--祝你們在高考中取得理想的成績,快樂幸福地走進(jìn)新學(xué)府的大門,開創(chuàng)人生另一個(gè)輝煌!老師堅(jiān)信:你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目,一中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是高一(2)班的xx。今天,我懷著一顆激動(dòng)的心站站在這里演講。青春,是充滿激情的,青春,是充滿活力的,青春,是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚(yáng)青春,放飛夢想》。
    青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇?“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確,青春如此短暫,白駒過隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
    青春,充滿夢想,夢想,連接未來。夢想,一個(gè)人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。
    阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,曾對(duì)于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),失敗了;重點(diǎn)中學(xué),又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛,又沒有錄取……工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,他最終成功了。因?yàn)?,他心中始終有一個(gè)夢想鼓勵(lì)他永不放棄。如今的他,已成為中國首富。
    當(dāng)然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說的,只要你堅(jiān)定地朝著夢想走,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢想,會(huì)在你身后。
    作為高一新生的我們,這是一個(gè)嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去,明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中,也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半,我們應(yīng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。
    面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
    和我一起,讓夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅(jiān)定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物,把青春當(dāng)做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子!
    在這里,就讓我們一起激揚(yáng)青春、放飛夢想!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。
    今天是新學(xué)期第一次國旗下講話,在這樣的場合,說起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)摹?BR>    諺語。
    :一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標(biāo),用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。
    春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理。
    名言。
    沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會(huì)與我們無緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂,荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。
    新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng),更加科學(xué)規(guī)范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
    九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn),要讓艱苦的日子充實(shí)收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
    七、八年級(jí)的同學(xué)們,你們在新的學(xué)期也將面臨新的任務(wù),應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的班級(jí)增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實(shí)我們的初中生活,用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長檔案。
    我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰(zhàn),敢于爭先,在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì),嚴(yán)以自律,熱愛校園,講究衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭光。
    同學(xué)們,每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來,每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,你的未來取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!
    在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!
    升旗演講稿高中篇三
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我講話的主題是“感恩”,本周四就是西方的感恩節(jié),其實(shí),感恩不僅僅在西方,在中國感恩自古有之?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的就是是感恩。
    有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過自己的刻苦努力和頑強(qiáng)拼搏,終于考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué)——縣一中,父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書后,因?yàn)殡x家近百里,于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué),所以縣城許多當(dāng)官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書,也使得校園攀比之風(fēng)盛行,漸漸地,這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员?,總覺得自己在別人面前抬不起頭,對(duì)那些有錢的同學(xué)特別羨慕。有一次,年邁的母親在一個(gè)寒冷的冬天,為了節(jié)省幾元錢的車費(fèi)給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路走到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時(shí),老師問她找誰,她說了自己孩子的姓名,然而,當(dāng)老師問這位孩子她是你什么人時(shí),這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的,臉漲得通紅,小聲地說她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的老母親耳里時(shí),老母親愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話也沒說,把東西交給了老師,轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。
    同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農(nóng)家子弟。的確,這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn),真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”,我們每一個(gè)人無論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,要孝敬父母,無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。
    在我們的生活當(dāng)中,除了感恩父母以為,我們還有太多太多的地方值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?,爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工。這一件件在我們身的小事,都值得我們用心去感恩。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
    當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩;我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅要有學(xué)識(shí),更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,讓感恩伴我們成長。
    升旗演講稿高中篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    作為高中生活的新篇章,升旗儀式是我們莊重而神圣的時(shí)刻。當(dāng)我們穿著整潔的校服,排列在操場上,面對(duì)著鮮艷的國旗,唱著國歌,我們的心中充滿了自豪和敬仰。
    首先,我想談?wù)勆斓囊饬x。國旗是國家的象征,代表著我們偉大的祖國和民族。每一次升起國旗,都是一次對(duì)祖國的敬禮,一次對(duì)民族的獻(xiàn)禮。我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊重國旗,尊重國家,尊重我們的民族傳統(tǒng)。
    其次,升旗儀式也是我們高中生的一次重要的儀式。它不僅是我們對(duì)祖國的敬仰和愛國的表現(xiàn),更是我們對(duì)未來的承諾和期許。我們在升旗儀式中,宣誓要做一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的好青年,這是我們對(duì)祖國的承諾,也是我們對(duì)未來的責(zé)任。
    最后,我想說,升旗儀式不僅僅是一個(gè)儀式,更是一個(gè)行動(dòng)。我們要將愛國、敬業(yè)、誠信、友善的精神,落實(shí)到日常的生活和學(xué)習(xí)中,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。
    在未來的日子里,我希望我們每一個(gè)人都能珍愛國旗,尊重國家,做一個(gè)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的好青年。
    謝謝大家!
    升旗演講稿高中篇五
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《文明之果,你我共享》。
    國慶長假過后,同學(xué)們又回到熟悉的忻中校園,細(xì)心的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),在學(xué)?;▓@中有一道亮麗的風(fēng)景,那就是掛滿累累碩果的山楂樹,仿佛在向我們綻放最燦爛的笑容,這笑容中更包含著對(duì)同學(xué)們愛護(hù)校園,愛護(hù)環(huán)境的贊許。
    曾記否,幾年前學(xué)校專門要求各班召開以“哭泣的山楂樹”為主題的班會(huì),那是因?yàn)橛袀€(gè)別學(xué)生在山楂果還末成熟之前,就大打出手,全然不顧個(gè)人形象和集體利益,可知當(dāng)你伸手摘果的那瞬間,你不僅僅是在摘幾顆山楂果,更是在摘走你的文明形象。時(shí)過境遷,還是那幾棵樹,如今因?yàn)槲覀兊膼圩o(hù)果實(shí)累累。在校學(xué)生會(huì)同學(xué)的和值周班的同學(xué)的建議之下,上周日晚學(xué)校將這些豐碩的山楂果分發(fā)到各班,讓全校同學(xué)共享大家共同愛護(hù)環(huán)境的文明之果。
    當(dāng)前,忻中校園文明之花處處開放,大部分同學(xué)都能做到見到廢紙主動(dòng)撿起,見到教師主動(dòng)問好,正因?yàn)橛辛诉@些看似平凡的風(fēng)景,忻中校園才顯得更加美麗。但與此形成鮮明對(duì)比的是,在我們校園中也仍存在著一些不好的現(xiàn)象,如下課后在樓道內(nèi)螬雜吼叫,在樓道內(nèi)行走互不相讓,你擁我擠,餐廳內(nèi)就餐時(shí)隨意插隊(duì),亂拋亂灑,凡此種種,都在抵消著大部分同學(xué)為創(chuàng)建文明校園的努力。究其原因,這些不文明行為其實(shí)都是一些自私的舉動(dòng),在教學(xué)區(qū)吵鬧,滿足了自我,卻影響了他人,課后搶跑,其實(shí)就是你跑得再快也快不了幾秒,卻既影響秩序又影響安全,就餐時(shí)的不文明行為,直接影響的是學(xué)校的管理。大家都清楚,在集體環(huán)境中生活的底線就是不影響他人,而且你的一舉一動(dòng)都代表著學(xué)校的校風(fēng),學(xué)生的行為舉止就是學(xué)校文明的標(biāo)志。 正如山楂果一樣,如果大家都來愛護(hù),但到實(shí)惠和享受的則是大家,而如果被個(gè)別人摘走,滿足了個(gè)人,卻影響集體的利益。
    同學(xué)們,山楂果雖小,但它折射出的卻是整個(gè)忻中校園的校風(fēng),如果我們每個(gè)同學(xué)都能象愛護(hù)山楂樹一樣愛護(hù)校園,愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),做文明忻中人,我們的校園將會(huì)因?yàn)槟阄业呐Χ用利悾∽屛拿髦ㄊ㈤_校園,文明之果你我共享!
    升旗演講稿高中篇六
    從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
    下面我給大家講一個(gè)故事:
    隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
    終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
    隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:"只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"。
    黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:"這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
    同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。
    升旗演講稿高中篇七
    我今天講話的題目是《太陽每天都是新的》。
    向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的.!全新的,是一種最美的心境!尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心的微笑。
    人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
    擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘柍P隆?BR>    輕輕對(duì)自己說:“如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!
    升旗演講稿高中篇八
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    新的開始,新的希望!
    我們希望:全體老師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高師德水平,中學(xué)新學(xué)期升旗儀式講話。在我校高水平的教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)上,更加認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)發(fā)展水平,成為教育理念先進(jìn)、教育管理水平高超、教學(xué)基本功扎實(shí)、教學(xué)成績顯著、深受學(xué)生愛戴的好老師。
    “萬丈高樓從地起”,高一是極其重要的高中基礎(chǔ)階段。我們殷切希望:高一級(jí)同學(xué)加強(qiáng)思想修養(yǎng),潛下心來學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,狠抓基礎(chǔ)知識(shí),不好高騖遠(yuǎn),好好渡過這一黃金時(shí)期,為高二的文理分科學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)水平測試做好充分的準(zhǔn)備。
    高中學(xué)業(yè)水平測試是高校錄取的重要依據(jù)。我們殷切希望:高二級(jí)同學(xué)培養(yǎng)頑強(qiáng)意志,在努力學(xué)好高考課目的基礎(chǔ)上,也要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)水平測試。對(duì)水平考試的.科目要勤學(xué)苦練,細(xì)心復(fù)習(xí),章節(jié)過關(guān),奪取學(xué)業(yè)水平測試的最優(yōu)成績。
    高三級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)到了百日沖刺的階段了,“高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步”。我們殷切希望:高三級(jí)全體同學(xué)在僅僅100多天的時(shí)間里,樹立信心,頑強(qiáng)拼搏,分秒必爭,全身心地投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去;腳踏實(shí)地,排除一切干擾,按照學(xué)校提出的備考策略,分步實(shí)施備考計(jì)劃,在今年的高考中取得優(yōu)異的成績,考取自己理想的大學(xué),為母校的新百年創(chuàng)出新輝煌!
    老師們、同學(xué)們:讓我們在新的學(xué)期里,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,從自我做起,修身立德,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度,精誠合作,共創(chuàng)和諧,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量!
    升旗演講稿高中篇九
    老師、同學(xué)們:。
    本周的5月25日是我國第十五個(gè)大中學(xué)生心理健康日,“5.25”取諧音“我愛我”一意為愛自己才能更好地愛他人。本月也是我校的“5.25”心理健康活動(dòng)月,本次活動(dòng)的主題是:“用心溝通,和諧人際!”
    人際關(guān)系的好壞會(huì)影響一個(gè)人的情緒、影響你的活動(dòng)效率,進(jìn)而影響你的學(xué)習(xí)、生活和成長,將來會(huì)影響你的工作。美國著名的人際關(guān)系專家卡耐基指出:一個(gè)人事業(yè)的成功,只有15%是由于他的專業(yè)技術(shù),另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。由此可見和諧的人際關(guān)系是何等重要。我們學(xué)校的心理咨詢室接待的許多同學(xué)的問題基本上是都是因?yàn)樵谌穗H關(guān)系上不適應(yīng)造成的。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個(gè)重要內(nèi)容,所以,我們強(qiáng)調(diào)“用心溝通,和諧人際!”。本月的27日下午,我校的部分同學(xué)將代表我校表演由初一(4)班的黃韻玥同學(xué)原創(chuàng)編寫的劇本《知心知幸》去參加福州市首屆中小學(xué)校園心理劇大賽,黃韻玥同學(xué)的劇本也是圍繞同學(xué)間人際關(guān)系展開描寫的,在此預(yù)祝他們能取得好成績。
    首先,在與人交往的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)真誠相待。一句真誠的話語,一絲真誠的微笑,便可以拉近人們之間的距離,亦能給人以慰藉和鼓舞。
    其二,要學(xué)會(huì)尊重他人。我們每個(gè)人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此,在與同學(xué)交往的過程中,關(guān)心和尊重對(duì)方是建立友誼,增進(jìn)溝通的基礎(chǔ)。如,與同學(xué)交談時(shí),認(rèn)真傾聽對(duì)方的談話內(nèi)容,不中途打斷別人的講話,不東張西望,不看書,不看報(bào);遇到與自己不同的意見,讓別人充分表達(dá)并認(rèn)真聽取。
    其三,誠心地贊美和善意地批評(píng)。如當(dāng)看到同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得好成績或發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)時(shí),不是虛偽地恭維別人,而是誠心誠意地稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)時(shí)也不遷就,而是以合理的方式加以批評(píng),并幫助其改正,切不可貶低或嘲弄他人。
    其四,我們還應(yīng)該有寬廣的胸懷,用寬容和諒解代替憤怒,你希望別人怎樣對(duì)你就怎樣去對(duì)待別人。在與同學(xué)交往中,要做到有錯(cuò)就誠懇地道聲“對(duì)不起”,用真正的道歉去補(bǔ)償和重建自己與同伴的不良關(guān)系。
    另外,要做到:不說臟話,不說氣話,控制情緒。
    同學(xué)們以健康的心態(tài),對(duì)待周圍的人或事,敞開自己的心扉,與他人共享同一片溫暖的陽光,相信你會(huì)生活得更快樂!
    升旗演講稿高中篇十
    首先給大家講一則小故事:
    衛(wèi)國大夫孔圉聰明好學(xué),更難得的是他是個(gè)非常謙虛的人。在孔圉死后,衛(wèi)國國君為了讓后代的人都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神,便賜給他“文公”的稱號(hào),后人尊稱他為孔文子。
    孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國人,但他卻認(rèn)為孔圉配不上那樣高的的評(píng)價(jià)。于是有一次他問孔子說:“孔圉的學(xué)問和才華雖然很高,但是比他更杰出的人還很多,憑什么賜給孔圉‘文公’的稱號(hào)?”孔子聽了微笑著說:“孔圉非常勤奮好學(xué)腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情就算對(duì)方地位或?qū)W問不如他,他都會(huì)大方而謙虛的請(qǐng)教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他‘文公’的稱號(hào)并不會(huì)不恰當(dāng)?!苯?jīng)過孔子這樣的解釋,子貢終于服氣了。
    聽完這則故事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它是對(duì)“敏而好學(xué),不恥下問”最好的詮釋,我們也不禁感嘆好學(xué)與善問的精神在古圣賢身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
    當(dāng)今時(shí)代,科技迅猛發(fā)展,各種新知識(shí)、新事物更是日新月異、層出不窮,我們要做到不落伍,做到與時(shí)俱進(jìn),必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,立足當(dāng)今社會(huì),做到“敏而好學(xué),不恥下問”吧,積極學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
    謝謝大家!
    升旗演講稿高中篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好。
    今天,我講話的題目是:環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。
    在茵茵綠草中,在陣陣微風(fēng)中,在我們同學(xué)與老師的輕輕問候中,在大家的辛勤學(xué)習(xí)中,我們跨進(jìn)了校門,悄然迎來了這一學(xué)期的第三周,開始了新一周的學(xué)習(xí)。然而環(huán)境是心靈的港灣,當(dāng)我們在與老師問好時(shí),當(dāng)我們輕輕地行走在走廊過道上時(shí),我們有沒有去注意身旁的紙屑,又有沒有輕輕地?fù)炱疬^它呢,當(dāng)微風(fēng)吹過,這些我們看似細(xì)小的細(xì)節(jié)卻總是會(huì)成為一道極為刺眼的“風(fēng)景線”。
    綠色是大自然賦予人類的禮物,我們都向往著有一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而我們這個(gè)美麗的校園卻有著許多“不美麗”的地方——在校門口,隨處可見隨意亂扔的紙屑與零食袋;校園中,同學(xué)們用過的餐巾紙成了過道與操場上的“??汀保辉趲?,骯臟的地面與臭氣熏天的氣味使得每位同學(xué)都討厭起這小小的廁所。盡管有著清潔工阿姨的協(xié)助,這每樓的廁所卻是一直是校園的“高危房”。有許多同學(xué)便后不充水,而餐巾紙也是隨手亂扔,這樣的不文明的.風(fēng)氣可以說是屢見不鮮了,前幾次的國旗下的講話中也曾提到過這一點(diǎn),可是最近仍有小部分同學(xué)依然沒有改正自己的錯(cuò)誤,不僅辛苦了做清潔的同學(xué)與阿姨,還讓學(xué)校的值周老師、學(xué)生在整頓廁所不文明這一現(xiàn)象的時(shí)候效果一直都不夠顯著,也就增長了校園的不文明的風(fēng)氣。請(qǐng)那些曾經(jīng)有著不文明行為的同學(xué)們,將心比心,改正了自己的不文明習(xí)慣。
    同學(xué)們,當(dāng)我們行走在整潔的校園,當(dāng)我們看到花臺(tái)中的朵朵鮮花,我們的心中是多么的舒暢;當(dāng)我們看見隨處都是垃圾的校園,當(dāng)我們看見雜亂不堪的花壇,我們的心中又是何等的厭惡。
    真如我說的,同學(xué)們,讓我們維持好校園衛(wèi)生,讓我們的校園更加美麗!
    升旗演講稿高中篇十二
    第二項(xiàng),升國旗,奏國歌全體師生行注目禮。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,,今天我演講的題目是:《樹踏實(shí)之風(fēng)尚,振景勝之雄風(fēng)》。
    能,我們能!只要我們樹踏實(shí)之風(fēng)尚,我們必將振景勝之雄風(fēng)!
    看,預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望;瞧,下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
    不是不難,不是不苦。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,或許正如老師所說的:只有一步步踏實(shí)地走下去,我們才會(huì)看到希望的曙光與燦爛的未來。
    不是不苦,不是不難。但當(dāng)心,載著一路的風(fēng)雨,無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,荷著靈魂的依傍,無語的勾勒出一行行字跡時(shí),我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每每此時(shí),我都試問自己,誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù)!
    景勝中學(xué)建校六年來,從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會(huì)公認(rèn)的“嚴(yán)?!保瑥牟蛔?00人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人,從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉,一年一個(gè)新臺(tái)階,六年邁出一大步,中考成績年年告捷,高中統(tǒng)考成績喜人,學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評(píng)為“初中教育先進(jìn)校”、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”,家長的信任,社會(huì)的認(rèn)可,是對(duì)景勝中學(xué)踏實(shí)肯干精神的最好詮釋。
    20__年高考,更是考出了景勝人的實(shí)力,考出了景勝人的風(fēng)采:368名學(xué)生參考,文理兩大類達(dá)線50人,六大類達(dá)線104人,達(dá)線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績的取得,印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚,印證著景勝中學(xué)狠抓嚴(yán)管的成效,更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。
    同學(xué)們,就讓我們以踏實(shí)為經(jīng),堅(jiān)韌為緯,盡情勾勒,肆意縱橫,將這珍貴的高中時(shí)光用知識(shí)的色彩添涂豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝。
    如果說,人生如路,那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過后,我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后;如果說,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑,扁舟一棹的嘲諷后,我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:民族、理想、榮譽(yù)!
    升旗演講稿高中篇十三
    老師們,同學(xué)們!
    大家好!
    今天我演講的題目是:重在參與,貴在展示。
    剛剛結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國體育健兒在賽場上奮力拼搏的身影,仿佛還在我們眼前舞動(dòng),一次次莊嚴(yán)激昂的中華人民共和國國歌的旋律,似乎還在我們耳畔縈繞。在秋風(fēng)送爽,金菊飄香的九月,我們即將迎來忻州一中20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這是忻中運(yùn)動(dòng)史上空前的盛會(huì)。塑膠運(yùn)動(dòng)場色彩斑斕,纖塵不染。翻新的看臺(tái)整潔光滑,視野遼闊,新建的音樂噴泉水舞龍蛇,飛珠濺玉。運(yùn)動(dòng)場地舊貌換新顏,選手觀眾陣容展新姿。參賽代表隊(duì)將達(dá)到87個(gè),運(yùn)動(dòng)員共計(jì)1392名,觀眾近5000人。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的總?cè)藬?shù)將超過6000人,盛會(huì)還沒有拉開序幕,我們已經(jīng)創(chuàng)下記錄。
    運(yùn)動(dòng)是一種技術(shù),是用手腳操作的技術(shù)。運(yùn)動(dòng)也是一門藝術(shù),是用頭腦創(chuàng)新的藝術(shù)。運(yùn)動(dòng)更是一種精神,是用毅志鑄就的精神。我們希望每一位參賽選手都將自己健美的體魄展現(xiàn)給賽場,將自己高尚的風(fēng)格展現(xiàn)給觀眾,將自己拼搏的精神留給忻中的運(yùn)動(dòng)史。拿優(yōu)異成績,創(chuàng)嶄新記錄是我們的追求。樹高尚形象,開良好風(fēng)氣更是我們的目標(biāo)。角逐風(fēng)云賽場,勿忘忻中精神!重在參與,貴在展示!
    當(dāng)然,我們每一位同學(xué)也都是參與者展示者。展示優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),展示良好的班風(fēng)班貌,展示有序的合作精神,展示高尚的助人情懷。給優(yōu)勝者以熱烈的祝賀,給落后者以真誠的鼓勵(lì),給失敗者以溫暖的.安慰。所有這些都是一個(gè)文明觀眾的基本素質(zhì),所有不參加比賽的同學(xué),你能做到嗎?老師們,同學(xué)們,高一軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)的隆重場景剛剛從操場上空淡去,2012年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的大幕又即將拉開。我們激動(dòng),我們企盼,我們翹首以待。但我們不能浮躁,我們不能忘情,我們更不能亂了方寸。在大幕拉開之前,我們要認(rèn)真做好每一次操,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成好每一科作業(yè)。以豪邁的情懷,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),飽滿的精神風(fēng)貌邁向這場力與美的盛會(huì)。預(yù)祝忻州一中20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一個(gè)只有公正,沒有傾斜;只有競爭,沒有沖突;只有秩序,沒有混亂;只有吶喊,沒有喧囂;只有安全,沒有意外;只有整潔,沒有臟亂,在忻中校史上空前的體育盛會(huì)。謝謝大家!
    升旗演講稿高中篇十四
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家早上好!
    我來自62班溫暖的家庭。我叫趙xx。今天,我很榮幸成為旗手。當(dāng)早晨第一縷陽光照射在我們的臉上,溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)校園,我們聚集在國旗下。望著緩緩升起的國旗,我們的希望在心中緩緩升起!
    榮譽(yù),獲得更好的結(jié)果!
    我們62班努力做一個(gè)能吃苦耐勞,能打硬仗的班。最后,讓我們喊出我們的口號(hào),62班強(qiáng),62班強(qiáng),強(qiáng)62班牛逼!讓老師和學(xué)生一起見證我們的成長和進(jìn)步!
    升旗演講稿高中篇十五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    升旗儀式是我們學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng),它代表著我們對(duì)祖國的熱愛和尊重。在這個(gè)儀式上,我們穿著校服,排著整齊的隊(duì)伍,唱著國歌,行著注目禮,表達(dá)我們對(duì)祖國的敬愛之情。
    作為高中生,我們應(yīng)該更加注重升旗儀式的教育意義。升旗儀式不僅僅是一個(gè)形式,更是一種教育,一種對(duì)祖國的熱愛和尊重的教育。我們應(yīng)該通過升旗儀式,了解祖國的悠久歷史和文化,了解祖國的成就和艱辛。我們應(yīng)該通過升旗儀式,激發(fā)我們的愛國之情,激發(fā)我們的責(zé)任感和使命感。
    在升旗儀式中,我們還可以學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性。升旗儀式是一個(gè)集體活動(dòng),需要我們每個(gè)人都積極參與。我們需要互相配合,互相支持,才能完成這個(gè)儀式。通過這個(gè)過程,我們可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我們更加懂得合作和協(xié)作的重要性。
    最后,我想說的是,升旗儀式是一個(gè)重要的教育活動(dòng),它不僅代表著我們對(duì)祖國的熱愛和尊重,更代表著我們對(duì)未來的信心和決心。作為高中生,我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),更加積極地參與社會(huì)實(shí)踐,更加積極地參與各種公益活動(dòng),為祖國的繁榮和未來貢獻(xiàn)我們的力量。
    謝謝大家!
    升旗演講稿高中篇十六
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    首先,請(qǐng)讓我再最后稱呼你們一次,高三年級(jí)組全體師生們,你們好,你們辛苦了!為迎接6月7日、8日的高考,你們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的辛勤汗水,又度過了多少個(gè)不眠之夜。高考前,我曾經(jīng)問過幾位高三的同學(xué),準(zhǔn)備得怎么樣了?從同學(xué)們的眼神和語氣中,我讀到了信心也讀到了壓力。再過15天,豐碩的果實(shí)即將收獲。好的成績會(huì)讓你們欣喜,不盡如人意的成績,也不要灰心喪氣,因?yàn)槟銈円呀?jīng)經(jīng)歷了,因?yàn)槟銈円呀?jīng)努力了,高等學(xué)府的大門是會(huì)向你們敞開的。
    在這里,我首先要感謝高三年級(jí)的全體教師,他們兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。對(duì)你們或慈祥,或嚴(yán)厲,或贊許,或批評(píng),為你們的進(jìn)步喜悅,為你們的困惑焦慮。沒有他們的辛勞,就沒有你們的今天。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝。很快高三老師又要接受新學(xué)生。我還要感謝,三年來對(duì)培正學(xué)校工作給予關(guān)心和支持的各位家長。為人父為人母的你們,對(duì)孩子是嘔心瀝血,關(guān)心他們的冷暖,關(guān)心他們的食宿,關(guān)心他們的求知,更關(guān)心他們的成長。你們無怨無悔地付出,把全家的希望寄托在孩子身上。三年來,對(duì)培正學(xué)校、對(duì)老師們給予積極的配合和支持,他們的基礎(chǔ)厚實(shí)了,他們的羽翼開始豐滿了,就要離開你們的懷抱,要到藍(lán)天去翱翔。讓我們以熱烈的`掌聲,向各位家長表示最崇高的敬意。
    同學(xué)們,到目前為止,你們已經(jīng)經(jīng)歷了從小學(xué)到高中各個(gè)階段的教育,這是人生的基礎(chǔ)教育階段。在這12年中,打下了求知的基礎(chǔ)、能力的基礎(chǔ)、做人的基礎(chǔ),你們已經(jīng)基本養(yǎng)成個(gè)性和特長,積累了思想、知識(shí)和身心的能量。這三年來,有的同學(xué)是六年來,在培正學(xué)習(xí)和生活,初步學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)怎樣做人,你們的名字經(jīng)常在喜報(bào)及光榮榜上出現(xiàn),為學(xué)校也爭了光。雖然你們即將離開培正學(xué)校,但我們的記憶永不會(huì)離開你們。你們今后,雖然選擇的學(xué)校、選擇的崗位不同,但對(duì)培正的感情、對(duì)老師的感激將會(huì)是一樣。
    今天的社會(huì)是改革開放的社會(huì),為每個(gè)人都創(chuàng)造了多元成才的機(jī)會(huì),學(xué)校希望你們今后無論是到哪里,都要有明確的人生目標(biāo),都要堅(jiān)持不懈的努力,都要有終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,都要有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心,都要有一份沉甸甸的責(zé)任感。人世間,沒有比人再高的山,也沒有比腿再長的路。我堅(jiān)信,在座的每一位同學(xué)人生都會(huì)出彩,都會(huì)燦爛。明天,你們將會(huì)成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才,將會(huì)成為國家的棟梁。培正會(huì)以你們?yōu)轵湴?,以你們?yōu)闃s。
    祝老師們、家長們身體健康,工作順利,全家幸福。
    祝同學(xué)們在高校學(xué)業(yè)有成,祝同學(xué)們在今后的人生道路上書寫新的輝煌!
    升旗演講稿高中篇十七
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
    自兒時(shí)起,我們就在各方各樣的愛于關(guān)懷中成長。父母長輩的養(yǎng)育之恩,先生師長的施教之恩,同學(xué)朋友的金蘭之誼,乃至成人后領(lǐng)導(dǎo)同事的扶助之情等等。隨著年齡的增長,學(xué)識(shí)的豐富,我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己會(huì)常常心懷感念,對(duì)愛,對(duì)情誼,我們會(huì)自然而然的有所反饋,這便是感恩之心的萌芽。
    生活不是一帆風(fēng)順的,遭遇困境,有人伸出援手,給予我們關(guān)愛的力量;面對(duì)斥責(zé)沒有惱羞成怒,試著換位思考,給了我們反思的機(jī)會(huì);受到阻撓不輕言放棄,勇敢的面對(duì),賦予我們不屈的精神;親人不能一直陪伴,不心生埋怨,慶幸他們的及早放手,迫使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立……這是感恩之心最原始的悸動(dòng)。
    生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無憾事。
    讓我們自問,可曾發(fā)自內(nèi)心的感謝過自己的老師?可曾感謝過幫助你的人?可曾對(duì)自己的父母說過一聲感謝?而“謝謝”這兩個(gè)字,在你我的`生活中曾被重復(fù)過多少次?讓我們來回憶一下,有沒有為你的爸爸媽媽做過一件令他們感動(dòng)的事?你知道嗎?你的一個(gè)動(dòng)作,哪怕是端一杯熱水給爸爸媽媽,他們也一定會(huì)滿心快慰。
    感恩父母給了我們幸福,感恩老師給了我們知識(shí),感恩僑中給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,感恩社會(huì)給了我們一個(gè)平安成長的和諧氛圍。
    感恩是一種真實(shí)而美好的情感,感恩不做作,不刻意,發(fā)自內(nèi)心付諸行動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰手有余香,付出我們的愛和關(guān)懷,收獲的是無盡快樂和充實(shí)的生活。
    這里還有一則小故事,作為今天演講的結(jié)束吧。一個(gè)作家,曾遭到搶劫,損失慘重,他卻沒有大家想象的那般難過,而是在日記中寫下了這樣一段感悟:感謝上帝,因?yàn)椤?BR>    (1)我從未被打劫過;
    (2)他們雖然搶了我的財(cái)物,但未曾奪去我的性命;
    (3)我的資產(chǎn)沒有被搶完;
    (4)我是被搶的,而不是搶人的!
    謝謝大家!
    升旗演講稿高中篇十八
    老師們、同學(xué)們:
    上午好!
    同學(xué)們,我們每一個(gè)同學(xué)都有美好的愿景,希望自己以后能稱為一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)商界精英,一個(gè)政壇領(lǐng)袖,一個(gè)大學(xué)教授,一個(gè)醫(yī)學(xué)專家。可是,這種美好的愿望要想實(shí)現(xiàn),就需要專注,需要熱情。同學(xué)們,現(xiàn)在檢測一下你自己,你是否面對(duì)我們祖國的國旗,端莊肅穆,你是否在認(rèn)真聽取同學(xué)們的發(fā)言。你再看看,你周圍的同學(xué),哪些同學(xué)在認(rèn)真聽講,這些同學(xué)一定會(huì)給自己的將來打造出一種優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。
    為了你自己,請(qǐng)培養(yǎng)一種專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧。
    要想在學(xué)業(yè)上獲得成功,有三要素:勤奮十學(xué)習(xí)方法十智能和心理素質(zhì)。
    同學(xué)們,期中考試馬上就要開始了,我們要全力備戰(zhàn)??赡苡械耐瑢W(xué)說,我反正考不好,就這樣吧。同學(xué)們,我要告訴你,每種花都有開放的機(jī)會(huì),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功。花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí),需要吸收養(yǎng)分和陽光,儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)的來臨。人也要儲(chǔ)蓄足夠的能量,那就是學(xué)習(xí)更多的`知識(shí),積累更多的人生智慧,等屬于你的季節(jié)一到,你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花。
    一份耕耘,換來一份欣喜的收獲;一份付出,換來一份真誠的回報(bào)。因此,同學(xué)們,持之以恒的毅力在學(xué)習(xí)中的作用尤其重要。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”說的也是付出才有回報(bào)。
    同學(xué)們,相聚是緣分,相信我們在一起的時(shí)光將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學(xué)們既是競爭的對(duì)手,又是相扶前進(jìn)的朋友;我們每一個(gè)人,要一起努力,一起進(jìn)步。
    最后,我以這首小詩作為我講話的結(jié)束:
    一天一天,忘我的拼搏。
    一步一步,深深地腳窩。
    一次一次,把自己超越。
    一點(diǎn)一滴,匯成奔騰的江河。
    一土一石,筑起一座高山巍峨。
    一字一句,書寫一個(gè)神奇的傳說。
    字字句句,都是奮斗者的戰(zhàn)歌!
    希望同學(xué)們走好人生的這一步!
    謝謝!
    升旗演講稿高中篇十九
    海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:”當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬.”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡.她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天.
    從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí).
    下面我給大家講一個(gè)故事:。
    隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:”哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝.”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的'手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng).看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.
    終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺.
    隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠摯地說:”只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水.”
    黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:”這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立著的話.”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把.
    同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望.
    升旗演講稿高中篇二十
    敬愛。
    的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    又是一年冬至?xí)r。
    今天,由我們初二、一班在這里舉行升旗儀式,首先祝愿各位老師、各位同學(xué)身體健康、工。
    作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步。在此,我想和大家聊上幾句,并與大家共勉。
    首先,我們要做好。
    跟老師的步伐,還要在大框架下制定自己的小計(jì)劃,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地進(jìn)步,更。
    要保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的弱點(diǎn),以求全面提高。這樣,我們的能力和成績才會(huì)有質(zhì)的。
    飛躍。
    其次,我們要做好。
    心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)與作業(yè),并把他們當(dāng)作,只有平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練,考試時(shí)。
    才會(huì)有平時(shí)的輕松。這就要我們注重過程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的。
    養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,在任何時(shí)候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能給自己的人生。
    添上濃墨重彩的一筆。
    另外,我們還要加。
    強(qiáng)體育鍛煉。因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,只有擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。
    同學(xué)們,沒有播種,
    已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師,我們的心里早已裝下了美麗的。
    夢想??人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!讓我們?yōu)榱藟粝肫床桑?BR>    我們必須牢記“天。
    進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢想之舟駛向成功的彼岸,為雙語學(xué)校的。
    明天再添輝煌!
    謝謝大家!
    升旗。
    儀式現(xiàn)在開始,本周升旗值周班高二××班。
    第一項(xiàng),出旗。
    第二項(xiàng),升國旗,奏國歌全體師生行注目禮。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
    親愛的全體同學(xué):。
    大家好,今天我演。
    講的題目是愛拼才會(huì)贏。
    卻難以達(dá)到光明的彼岸,這是命運(yùn)的不公嗎?
    有人說,人生如一。
    次旅游,重要的是旅行過程中所得到的啟發(fā)和快樂。是的,學(xué)校只是人生旅程中的一個(gè)“景。
    點(diǎn)”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是這景點(diǎn),才是行程中快樂的“舞蹈者”。
    有一首歌唱得好:愛拼才會(huì)贏?;蛟S,命運(yùn)不能讓每一個(gè)拼搏者都碩果累累,但卻能讓每一。
    個(gè)拼搏者贏得人生的啟示,贏得生命的快樂!看看那些喜歡游手好閑,把大量的時(shí)間送給游。
    戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)能好起來嗎?想想面朝黃土背朝天的父母,他們能得到快樂。
    嗎?
    青春是美麗的,但。
    美麗需要拼搏來點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的朋友,我要說:愛拼才會(huì)贏!
    居里夫人,一個(gè)兩。
    次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,費(fèi)盡千辛萬苦,背井離鄉(xiāng),孤身到法國求學(xué),自己動(dòng)手冶煉礦。
    生活條件,但為了求得安靜,一個(gè)人租了一間小閣樓,一天只吃一頓飯,晚上冷得睡不著,
    就把椅子壓在身上,以取得更多的溫暖??同學(xué)們,看看今天我們自己吃的住的穿的吧,你。
    們有什么理由拒絕拼搏呢?
    是的,學(xué)習(xí)不會(huì)一。
    典奧運(yùn)會(huì)上,中國女排的姑娘們曾感動(dòng)了所。
    有的中國人,這種感動(dòng),不屈的拼搏,她們在0∶2落后的情況下,一分一分地拼,一。
    局一局地搏,終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說:女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌,更。
    是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞!
    “青春少年樣樣。
    麗需要加倍珍惜!同學(xué)們,當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候,當(dāng)你無所事事的時(shí)候,當(dāng)你醉心于衣著的。
    省也?!弊屆恳粋€(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧!
    從上好每一節(jié)課開。
    始,從寫好每一次作業(yè)開始,從提出一個(gè)屬于自己的問題開始,讓我們在即將到來的期中考。
    試中唱響拼搏之歌!
    讓我們一起來高歌:
    愛拼才會(huì)贏!
    升旗儀式現(xiàn)在開始,本周升旗值周班高二××班。
    第一項(xiàng),出旗。
    第二項(xiàng),升國旗,
    奏國歌全體師生行注目禮。
    第三項(xiàng),國旗下的。
    演講。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,,今天我演。
    講的題目是:《樹踏實(shí)之風(fēng)尚,振景勝之雄風(fēng)》。
    有人說,人生如路,
    能,我們能!只要。
    我們樹踏實(shí)之風(fēng)尚,我們必將振景勝之雄風(fēng)!
    看,預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)。
    到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
    不是不難,不是不。
    實(shí)地走下去,我們才會(huì)看到希望的曙光與燦爛的未來。
    不是不苦,不是不。
    勒出一行行字跡時(shí),我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每。
    每此時(shí),我都試問自己,誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù)!
    景勝中學(xué)建校六年。
    從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉,一年一個(gè)新臺(tái)階,六年邁出一大步,中考成績年年告捷,高。
    中統(tǒng)考成績喜人,學(xué)校連年被鹽湖區(qū)局評(píng)為“初中教育先進(jìn)?!?、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”,
    家長的信任,社會(huì)的認(rèn)可,是對(duì)景勝中學(xué)踏實(shí)肯干精神的最好詮釋。
    2012年高考,更是。
    著景勝中學(xué)狠抓嚴(yán)管的成效,更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。
    同學(xué)們,就讓我們。
    就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝。
    如果說,人生如路,
    那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過后,我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)。
    后,我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:
    民族、理想、榮譽(yù)!所以,就讓我們在求學(xué)之路上,慎思之,明辨之,篤行之。用淡泊以明。
    志的態(tài)度,做一個(gè)大寫的景勝人;
    樹寧靜以致遠(yuǎn)的風(fēng)尚,恢弘景勝之雄風(fēng)。
    第一項(xiàng),出旗。
    第二項(xiàng),升國旗,
    奏國歌全體師生行注目禮。
    第三項(xiàng),國旗下的。
    演講。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,,今天我演。
    講的題目是:《奔跑》。
    人生旅途上,有成。
    功的喜悅也有失敗的淚水,有平坦大道,也有荊棘人生,有喜有悲。然而我們始終要以奔跑。
    的姿態(tài)去面對(duì)。期中考試可謂是大浪淘沙,想起考前那些斗志昂揚(yáng)的豪言壯語,再當(dāng)看到令。
    人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。
    對(duì)我們高中生而言,
    最能引起情緒波動(dòng)的就是考試成績了。名次的起起落落,不僅僅家長關(guān)注,老師關(guān)心更是無。
    時(shí)無刻影響著我們的自我評(píng)價(jià)。分?jǐn)?shù)高覺得自己存在有價(jià)值,分?jǐn)?shù)低了,覺得對(duì)不起所有關(guān)。
    心自己的人。
    我真想放聲哭泣,可我的人生不會(huì)因?yàn)橛袦I水就變得格外充實(shí),我的成績和未。
    來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛,向前奔跑。畢竟一位哲人。
    不會(huì)綻放,墜落也不會(huì)代表太陽再也不會(huì)升起。
    既然讀書考試我們。
    都無法回避,就要學(xué)會(huì)正確面對(duì)成績的高低起伏。只為成功找方法,不為失敗找借口。我們。
    應(yīng)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,給自己一個(gè)明確的目標(biāo),然后不懈向前。每個(gè)班都有佼佼者。課。
    英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想,我們同在一個(gè)校園,有相同的時(shí)間為什么。
    他們總是出類拔萃。
    這國因?yàn)樗麄兛偸恰?BR>    以奔跑的姿態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。當(dāng)我們在困意清醒的邊緣掙扎時(shí),他們早已奔跑著踏。
    入教室,當(dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時(shí)他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時(shí)。
    如金。他們一步步奔向終點(diǎn)也就一步步奔向成功。
    謝謝大家。
    第一項(xiàng),出旗。
    第二項(xiàng),升國旗,
    奏國歌全體師生行注目禮。
    第三項(xiàng),國旗下的。
    演講。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,,今天我演。
    講的題目是:《習(xí)慣成就人生》。
    緊張的期中檢測已。
    經(jīng)過去,同學(xué)們在前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)在期中檢測中得到檢驗(yàn)。有的同學(xué)將為獲得了。
    良好的學(xué)習(xí)成績而感到高興,也有的同學(xué)將為成績的不如意而感到難過,甚至有些同學(xué)對(duì)學(xué)。
    習(xí)成績無動(dòng)于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,又是什么決定了人們事。
    業(yè)的成功呢?雖然因素不是唯一的,但習(xí)慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用。
    愛因斯坦有句:
    我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無為,與成功無緣,是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良。
    習(xí)慣,這些不良習(xí)慣像一堵墻,把他們與成功無情地隔開。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的,人一。
    就會(huì)在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)?!?BR>    有這么一個(gè)故事:
    就去公司問老板。老板說:他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事。
    人做能不讓人放心嗎?
    是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)。
    成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。
    于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;。
    尊敬。
    的老師們、親愛的同學(xué)們:上午好!
    又是一年長空雁鳴,。
    又是一年桃李飄香!教師節(jié)剛剛過去,但我們對(duì)教師的感恩之情沒有過去。在此,我代表全。
    校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的梅山高中全。
    體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我甚至希望我們的問候和祝福能撫平你們臉上的皺紋,擦去。
    你們雙鬢的微霜,讓你們那智慧的雙眸永放光芒!
    三寸粉筆寫人生,
    燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知。
    識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
    感謝您——老師,
    您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是。
    一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大。
    膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,
    您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也。
    曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師,是您讓我明白:我們。
    能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,
    同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的。
    一生。不管我們建造什么,你總幫助我們夯實(shí)基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講。
    課的某個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們。
    心中。
    突然有一天我們卻。
    發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉。
    默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
    紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:
    安全教育。
    各位老師、同學(xué)們:上午好!
    有一種美,深埋在觀念下,但它可以吸引靈魂;
    有一種美,飄逸在意識(shí)上,但它是創(chuàng)造一切美好的基礎(chǔ)。它就是——安全之美。
    無危則安,無損則全,安全是一個(gè)老生常談的問題,也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,危險(xiǎn)遠(yuǎn)在天邊,可事實(shí)上,如果我們不以為然,它會(huì)近在眼前。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。所以,安全關(guān)系到我們的校園生活,學(xué)習(xí)生活的質(zhì)量,甚至是后者的全部。因此,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”。
    在此,我向大家提幾點(diǎn)建議:
    一、注意校內(nèi)安全:。
    注意文明休息。課間的時(shí)候不要在走廊和教室里奔跑嬉戲,不要追逐打鬧。上下樓梯做到靠右慢行,以免發(fā)生踩踏事故。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要按照老師要求的動(dòng)作要領(lǐng)去做。利用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行體育活動(dòng),要按照要求操作。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)。注意財(cái)物安全,不帶貴重物品、大量現(xiàn)金到校,妥善保管財(cái)物。
    二、注意上學(xué)放學(xué)的交通安全:。
    嚴(yán)格遵守路上的交通規(guī)則,過馬路要走斑馬線,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。多一份謙讓與耐心,不闖紅燈。騎自行車上下學(xué)的同學(xué)不要在快車道上飆車,不要并排騎行。乘公交車或校車時(shí)不向窗外招手、探頭,車停穩(wěn)后再下車。
    三、注意校外活動(dòng)安全:。
    如果出門一定要告知父母長輩,告訴他們你和誰在一起,在什么地方,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等習(xí)慣。
    四、杜絕校園暴力。
    青少年時(shí)期容易沖動(dòng),喜歡感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,切忌用拳頭解決問題。同學(xué)們的一時(shí)沖動(dòng)不但會(huì)給別人和自己帶來傷害,也會(huì)破壞純潔美好的同窗感情。
    五、注意飲食安全:。
    同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品。許多同學(xué)是我們學(xué)校周邊流動(dòng)攤點(diǎn)的??汀T谶@里我呼吁大家不要在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買食物,而是去食堂就餐,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    最后用我自己的一次經(jīng)歷來說明安全的重要性。曾經(jīng),我因?yàn)樯蠈W(xué)快要遲到了,車騎得很快摔了一跤,摔成了骨折傷筋動(dòng)骨不說,還曠了好幾節(jié)課,這對(duì)于我們學(xué)習(xí)緊張的高中學(xué)生來說,后果是難以承擔(dān)的,所以,這更印證了“安全無小事”,我們一定要時(shí)刻留心,不能拿安全和生命當(dāng)兒戲!
    同學(xué)們,天空因晴朗而美麗,生命因安全而燦爛。作為學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù)時(shí)刻注意安全,讓安全遍布校園的每個(gè)角落,讓我們的生命煥發(fā)出奇光異彩。
    謝謝大家!
    同學(xué)們:
    藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
    我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
    國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來,起來!”2.老師們、同學(xué)們!
    本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
    復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。
    機(jī)不可失、時(shí)不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn),時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。
    當(dāng)然,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的*短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說。我們不主張任意延*學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
    搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老*,學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老*們要把好復(fù)習(xí)關(guān),把各科復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一點(diǎn),再降低一點(diǎn),讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得。考學(xué)生也是考教*,教*講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低,在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。希望老*們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里,盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足,把“教”落實(shí)到“雙基”上,把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運(yùn)用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué),希望其他崗位上的老*們、同志們,各司其職,各負(fù)其責(zé),根據(jù)自己的工作實(shí)際,搞好本學(xué)期的收尾工作,按“務(wù)實(shí)高效”的要求為第一線上的*生服好務(wù)。
    最后祝老*們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
    升旗演講稿高中篇二十一
    同學(xué)們,再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦,是新年的開頭。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達(dá)追求美妙、幸福生活的愿望,憧景和憧憬更加美妙的生活。大家都會(huì)進(jìn)行不同的慶祝活動(dòng)。
    同學(xué)們,你們又預(yù)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,我們把教室清掃的干潔凈凈來迎接新年,有的同學(xué)還預(yù)備把教室布置的美麗點(diǎn),更多的同學(xué)還預(yù)備把自己才藝在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演給教師、同學(xué)看呢!總之,同學(xué)們,你們可以開動(dòng)腦筋,想一想、做一做,讓我們一起過一個(gè)安樂、祥和的新年。信任每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美妙的.愿望,教師也有一個(gè)愿望:盼望我們東堡子小學(xué)全部的孩子都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。
    由于不管一個(gè)人有多少學(xué)問,有多少財(cái)寶,假如不懂得為人處事的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的勝利和幸福。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的根底上,從小確立遠(yuǎn)大抱負(fù),立志做有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建立者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問,熬煉強(qiáng)健的體魄,培育高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。
    活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情?!皩W(xué)校是我家,漂亮靠大家”。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動(dòng)起來,全體同學(xué)們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛惜公共財(cái)物,不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)視,共同進(jìn)步!
    同學(xué)們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參加學(xué)校治理,人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為標(biāo)準(zhǔn)”,你的素養(yǎng)肯定會(huì)有新的提高,你的行為習(xí)慣肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化,你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中肯定會(huì)享受到更多的新的樂趣。最終,我祝福每一位同學(xué)在新的一年里成績進(jìn)步,身體安康,祝福的教師們家庭幸福,永久歡樂。同學(xué)們,讓我們把熱鬧的掌聲送給你們自己和你們的教師吧!
    升旗演講稿高中篇二十二
    大家好!今天我演講的題目是《做誠實(shí)的人》。
    同學(xué)們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠實(shí)守信,這個(gè)道理大家都懂??烧\實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為,只要對(duì)他人言而有信,不假不欺,就是一個(gè)誠實(shí)的人。我認(rèn)為,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的`,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對(duì)人真誠、誠實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的無知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。自古以來,誠實(shí)守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的信任,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:《狼來了》。
    可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)腐官,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會(huì)出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣。可見對(duì)自己的欺騙就是人生觀,價(jià)值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒學(xué)到,躲過了初一躲不過十五,自欺欺人。