大學生活動總結(jié)(實用15篇)

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    總結(jié)不僅可以鞏固我們的知識和經(jīng)驗,還可以為下一階段的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。在總結(jié)中,應(yīng)該注重對個人成長的反思和對未來發(fā)展的規(guī)劃。雖然每個人的總結(jié)不盡相同,但通過學習他人的經(jīng)驗和思路,我們可以更好地開展自己的總結(jié)。
    大學生活動總結(jié)篇一
    一個學期快要結(jié)束了,創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程也即將結(jié)束。創(chuàng)業(yè)是每個人都想做的美麗的夢。但這個夢并不是那么容易實現(xiàn)的。基于這門課程我也有自己的一些想法。
    我國正處在一個偉大的變革的時代,特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后,隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進,人們的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才,是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。
    創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程心得
    大學生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W所學到的知識應(yīng)用到實際的活動中,從事自己擅長的方面,會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中,做起來也會順利一些,但是大學生是也是一個弱勢群體,首先,大學生缺乏社會實踐經(jīng)驗,對社會的認識還處在一個初步的階段,大學生還沒有真正的接觸社會,沒有真正的意識到社會上的競爭,大學生進行自主創(chuàng)業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗,會有很多很多的彎路要走,所以需要全社會的關(guān)注和幫助,大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受,同時也肩負著提高大學生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。
    膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
    我對大學生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的,因為現(xiàn)代生活是一個快節(jié)奏,充滿挑戰(zhàn)與機遇,成功與失敗并存的生活,大學生創(chuàng)業(yè),不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地,還能夠豐富自己的實踐經(jīng)驗,大學生是一個具備高等教育水平,極高修養(yǎng)的綜合體。
    越來越多大學生走出校門的同時,大學生創(chuàng)業(yè)就成為了大學生就業(yè)之外的一個社會新問題。
    我們大學生可以趁年輕去試一下,去闖一下,創(chuàng)業(yè)并不是那么遙不可及,勇敢邁出第一步,成功就在你眼前。
    大學生活動總結(jié)篇二
    對于這次行傳統(tǒng)禮儀,做文明大學生的活動本班極力展開人人參與,在做完活動介紹以后就馬上行動起來從小事做起從身邊做起。
    每一個同學對這個活動都表現(xiàn)積極,樂于參與。此次活動讓大家對禮儀和文明引起很大的重視,活動影響力很大,增進了同學之間的團結(jié),使同學們相互影響,共同進步。相信中華美德將生生不息,源遠流長。
    在此次活動中我班級全體同學共同參與在青海大學昆侖學院校園內(nèi)進行撿垃圾活動,真正的做到了用自己微薄的力量來改變身邊的環(huán)境針對此次行傳統(tǒng)禮儀做文明大學生用自己的力量創(chuàng)建清潔校園活動我班級有以下總結(jié):
    1.在活動中我班級同學能夠積極的為創(chuàng)建清潔的校園奉獻自己的力量。
    2全班同學在班委的帶領(lǐng)下針對足球場、籃球場、致明樓附近每一個角落的垃圾進行清理。
    3每一個同學都很積極,有的同學在不太熱的天氣環(huán)境下盡然都干的滿頭大汗
    4.對于此次活動我個人感覺很成功,我們?nèi)嗤瑢W都真正認識到了從身邊的小事做起的快樂,經(jīng)過全班同學的一番努力展現(xiàn)在我們眼前的是一個干凈,舒適的校園,一個讓人感到溫馨的環(huán)境,我全班同學認識到眾人拾柴火焰高的道理,把我們班級同學的力量匯集在一起在不到兩小時的時間里我們的勞動成果就清清楚楚的展現(xiàn)在青大的校園里。
    5.通過此次活動然我們知道環(huán)境的清潔是靠大家一起創(chuàng)造的如果我們學校的每一個人都能做到不亂扔垃圾那么我們的校園會更加美好我們所生存的環(huán)境會更加舒心我們也會更加幸??鞓返亩冗^我們的大學生活。
    大學生活動總結(jié)篇三
    xx年5月9日,陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員,他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系,不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色,這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情,積極參與到活動中,團結(jié)合作,增進彼此感情;放飛心情,展現(xiàn)活力,盡情享受;收獲友誼,快樂和美好的記憶。
    為了活躍車上氣氛,我們組織了拉歌活動,在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉,盡情展示他們的才華,很多老歌,搞笑兒歌,把大家?guī)Щ氐竭^去,大家?guī)е活w童心,放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié),大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親,祝母親節(jié)日快樂。
    到達目的地后,我們再一次強調(diào)安全問題,然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,整理好東西后,大家前往到海邊踏浪,盡情地玩水打鬧,奔跑,撿貝殼,打沙灘排球,幫忙拉漁網(wǎng)。
    中午時分,負責燒烤的成員先準備好燒烤東西,接著組織大家一起進行沙灘燒烤,大家圍在一起燒烤,吃零食,聊天,由于大家興致高漲,因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后,我們收拾好場地后進行大合照,記錄下這快樂時光。合照后,有的先去梳洗,有的繼續(xù)玩水撿貝殼,有的趕緊拍照留念。
    等大家都梳洗完后,清點人數(shù),我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請?zhí)沾蓪W院的朋友帶我們一行人參觀學院,了解陶瓷學院開展的活動,參觀學院陶瓷品等等。
    最后我們告別陶院,坐車回到韓師。
    這次大埕灣游玩活動,從地點的選擇,活動的策劃,活動的確定,人員的組織安排聯(lián)系,事先物品的準備到出發(fā)那天,整個活動的開展,大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動,負責活動的工作人員都認真負責,做好該負責的工作;事先準備工作較充分,使活動能較好開展;能調(diào)動大家參與到活動中,使大家都能在這次活動中玩得開心,快樂。
    由于經(jīng)驗欠缺,有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖。某些細節(jié)問題,例如燒烤物品的準備,到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機,只好向他人借打火機,準備枝條起爐;時間的安排,由于燒烤時間延長,使原先計劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。
    由于社團春游的時間與學院活動,某些班級團日活動沖突,外加天氣的不穩(wěn)定性,導(dǎo)致報名參加的人數(shù)減少,未能使社團成員都參加到此次活動中了。
    特別是到海邊玩時,大家只顧著自個玩,忽略了某些成員。
    總的來說,這次陽光春游活動還是順利地開展。
    大學生活動總結(jié)篇四
    尋訪“最大學生美志愿者”活動方案正值第28個國際志愿者日來臨之際,全國高校積極普及志愿服務(wù)理念,掀起志愿服務(wù)活動熱潮。為進一步倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,充分發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建和諧校園進程中的積極作用,決定開展尋訪“最美大學生志愿者”評選活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    一、活動目的。
    通過尋訪“大學生最美志愿者”活動,深入尋找發(fā)掘宣傳有代表性的、奉獻、友愛、互助、進步的高素質(zhì)志愿者,展示全國高校大學生志愿者風采,宣傳志愿者的感人事跡,宣傳志愿者敢于付出、無私奉獻的時代風采,在全社會弘揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚,分享高校志愿者管理經(jīng)驗,為全國高校志愿者隊伍的發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。
    二、活動主題。
    美在身邊愛在奉獻。
    主辦單位:中國青年網(wǎng)。
    承辦單位:校園頻道校園通訊社。
    南寧職業(yè)技術(shù)學院青年文化傳媒中心。
    四、活動對象。
    全國高校志愿者均可通過推薦等形式參加活動。
    五、活動內(nèi)容。
    的采訪、撰寫、拍攝等工作,由中國青年網(wǎng)校園頻道進行專題報道。
    六、評選標準。
    1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,秉持志愿理念,弘揚志愿精神,熱心志愿服務(wù)事業(yè)。
    2.有強烈的事業(yè)心和社會責任感,工作認真負責,積極奉獻愛心,貢獻突出,深受服務(wù)對象的贊譽和志愿者的擁戴。
    3.淡泊名利,默默奉獻,不畏艱苦,能夠發(fā)揮良好的先鋒模范作用,具有良好的社會影響力。
    七、參評辦法。
    各高校團委可推薦本校同學參加,原則上每所高校推薦名額不超過5名。
    提交材料如下:
    1.提交被推薦人的主要事跡、照片、材料;準確介紹和客觀評價被推薦人的基本情況和先進事跡,要有具體、鮮活的事例。
    2.提供被推薦人有關(guān)事跡的書面證明、證書、獎狀等復(fù)印件。
    (二)自薦。
    本次活動,優(yōu)秀志愿者可自薦。
    提交材料如下:
    1.個人主要事跡、照片、材料;準確介紹和客觀評價自己的基本情況和先進事跡,要有具體、鮮活的事例。
    2.提供個人有關(guān)事跡的書面證明、證書、獎狀等復(fù)印件。
    八、評選流程。
    (一)初選環(huán)節(jié)。
    時間:20xx年3月10日-3月30日。
    由中國青年網(wǎng)篩選出50名事跡典型、感人的大學生志愿者,提交組委會核準。
    (二)決選環(huán)節(jié)。
    時間:20xx年3月30日-4月15日。
    20xx年3月30日-20xx年4月15日,入圍的50名最美志愿者在中國青年網(wǎng)公示并接受網(wǎng)友投票。
    4月15日,按照網(wǎng)友投票,最終確定前20人為“最美大學生志愿者”,后30名為“最美大學生志愿者提名獎”。
    大學生活動總結(jié)篇五
    十分感激隊長給我們這次機會,給我們這個交流的平臺,讓我們有機會與烹飪系的志愿者們有個友好的接觸。在與烹飪系交流的一個多小時中,我們看到的是他們和我們一樣的單純和善良,熱情和友好。
    在交流中,他們烹飪系不管男生還是女生,都拿出了筆記本,細心的記錄下我們的聯(lián)系方式,填著一張張的通訊錄,能感受到他們的熱情。當然我們系也同樣不輸于他們。隊長一向要求我們要謙虛,要堅持我們的風度,我們都做到了。在干事之間的交流中了解到,原先他們組織部也得自我寫策劃,這確實使我們比較震驚,畢竟策劃一般都是策劃部在完成。這能夠看出,烹飪系對干事的要求是比較嚴格的;另外他們的組織部還得管理活動經(jīng)費。
    隊長一向給我們強調(diào),要始終如一的堅持我們的風度,要對人有禮貌,我們都做到了。在他們身上,我們能夠?qū)W習他們細心的好習慣,學習注意細節(jié),因為細節(jié)決定成敗。并且我們能夠把那種流于形式的、禮節(jié)性留下聯(lián)系方式的形式改一下——如果還有這樣的機會,我覺得我們能夠每個人去對應(yīng)的和對方做朋友,那樣的話,我們交流的話題會多一點,就算人多也會亂了。并且如果剛開始交流就聊關(guān)于工作的話題,給人的感覺就是在打探對方的消息。
    當然也聽到其他部的朋友說,在他們的部門聯(lián)誼中發(fā)生了一些意見的分歧。這在日常交流中是很正常的,難免大家的意見會有不一樣。所以作為外語系的一份子,在合作中不帶情緒,堅持我們的風度,就是做到了我們該有的禮貌。所謂:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
    最終,期望在以后的學習工作中能有更多的這樣的交流機會,能與其他系進行友好的交流與合作,更加強大我們外語系青年志愿者。總的來說,這次與烹飪系的志愿者交流會圓滿成功!期望我們外語系志愿者再接再厲!
    大學生活動總結(jié)篇六
    20xx年12月24日晚,信息學院自律部與衛(wèi)生部在綜合教學樓d區(qū)503舉辦“自律衛(wèi)生圣誕大聯(lián)歡”聯(lián)誼活動。旨在增進自律部與衛(wèi)生部的交流,加深自律部和衛(wèi)生部的感情,加強兩部門間的友好合作。
    出席本次聯(lián)誼活動的有自律、衛(wèi)生部主管輔導(dǎo)員高鵬鵬教師,學生會副主席邵學曉,自律部部長李相及副部長,衛(wèi)生部部長馬天及副部長,以及13級、12級兩部門的委員及檢查員們。本次聯(lián)誼以圣誕狂歡為主題,活動在平安夜舉行,意在表達平安幸福的祝愿。
    經(jīng)過忙碌的前期準備,本次聯(lián)誼活動舉行的十分順利。本次活動首先由主持人致辭,然后由高鵬鵬教師發(fā)表平安夜以及新年祝福,高教師深情表達了自我對信息學院自律部與衛(wèi)生部的期望與祝愿,并演唱《大約在冬季》,博得現(xiàn)場的陣陣喝彩。在前期的節(jié)目征集中,兩部門的成員們表現(xiàn)都十分進取,最終在聯(lián)誼當晚大顯身手。歌曲《星月神話》、《新貴妃醉酒》等演唱者表現(xiàn)十分優(yōu)秀,極大地調(diào)動了觀眾們的熱情,尤其《新貴妃醉酒》,邵學曉、李相和馬天的助唱更是錦上添花,整個聯(lián)誼晚會現(xiàn)場笑聲歌聲一派其樂融融生氣盎然的景象。由自律部檢查員表演的話劇《新白娘子傳奇》,想法獨到,道具齊全,表演到位,充分展現(xiàn)了自律部活潑生動的一面。衛(wèi)生部也不甘示弱,由其部分檢查員表演的《方言朗誦》,選材豐富,語言俏皮幽默,給大家?guī)砗芏鄽g樂,也展現(xiàn)出衛(wèi)生部樂觀開朗的一面。節(jié)目進行的過程里穿插著一些游戲,目的不僅僅在于娛樂更在于培養(yǎng)部門成員的團結(jié)合作本事,增進彼此的互信,提高部門之間的凝聚力,游戲過程十分精彩,大家熱情很高。另外,魔術(shù)表演、單口相聲、小品、舞蹈等別出心裁的節(jié)目表演,也給晚會增色不少。經(jīng)過節(jié)目的質(zhì)量看得出大家的用心,足以看得出兩個部門所有成員對此次活動的重視。晚會節(jié)目表演結(jié)束后,兩部門的所有成員分別合影留念,大家臉上洋溢的笑容無疑證明此次聯(lián)誼晚會是成功的。最終,兩部門部分成員留下清掃教室衛(wèi)生,并把桌椅擺放整齊,確保教室整潔。
    此次聯(lián)誼得圓滿成功,豐富了自律部和衛(wèi)生部成員的課余文化生活,拉近了兩個部門的距離,同時也為兩個部門成員間的交流供給了一個很好的平臺,為以后兩部門的繼續(xù)合作打下良好基礎(chǔ)。相信本次聯(lián)誼活動過后,兩部門必須會更和諧更具凝聚力,為信息學院作出更大的貢獻。
    大學生活動總結(jié)篇七
    一、成立機構(gòu),完善制度,加大宣傳,營造良好的評選氛圍。20xx年2月,我校就依據(jù)上級文件精神,制定下發(fā)了《南峪聯(lián)辦小學爭做新三好學生活動實施方案》,并成立了校長為組長,副校長為副組長,各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),從制度和組織上保證了此次活動的順利開展;同時,為了讓此次活動做到家喻戶曉,一方面,學校團委利用校園廣播、黑板報、文化櫥窗等多種載體,大力宣傳,促進廣大師生深入了解開展爭做新三好學生的重要意義和基本要求,積極營造有利于活動開展的輿論氛圍;另一方面,學校還專門召開了爭做三好學生動員大會,明確了具體要求和評選責任,使此次活動的開展有了一個良好的開端。
    二、多方動手,積極教育,確保評選教育活動扎實有效。
    1、我校將各班的新三好學生爭創(chuàng)和評選與踐行《守則》、《規(guī)范》活動相結(jié)合,以知識競賽的形式,規(guī)范了學生行為;把新三好學生評選與“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”評選活動相結(jié)合,將新三好學生評選結(jié)果作為市、縣、?!叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”評選的依據(jù);把爭做新三好學生和學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,認真做好考核工作,將爭做新三好學生與法制教育安全教育、安全教育、民族精神教育、愛國主義教育緊密結(jié)合,提高了學生的法制觀念、安全意識和傳統(tǒng)美德。
    2、開展了“新三好”標準自我對照檢查活動,“四個一”對照檢查活動,通過自查,引導(dǎo)學生規(guī)范其言行,強化學生尊敬長輩、孝敬父母的意識,培養(yǎng)學生在家庭生活中責任心,增強學生的生活自理能力。
    3、創(chuàng)建社會活動平臺,讓學生積極參與社會實踐活動。組織學生在村組、街區(qū)為單位,開展以“社區(qū)小義工“為主題的系列實踐活動,使學生認識社會、融入社會、熱愛社會奉獻社會、班級為改善社區(qū)環(huán)境,促進社區(qū)文明建設(shè)做出貢獻。學校通過”意見箱“等途徑,有效監(jiān)督和約束學生在社會上的不良行為。
    回顧此次活動,雖然取得了一定的成績,但不足也依然存在。今后工作中,我們一定要揚長避短,以此次活動為契機,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,爭取使我校的德育工作再上新臺階。
    大學生活動總結(jié)篇八
    動感營業(yè)廳前。
    校學生會辦公室。
    活動協(xié)助部門:
    宣傳部(海報)體育部(活動現(xiàn)場的布置)。
    貫徹素質(zhì)教育提高綜合素質(zhì)展我鹽工風采。
    以在橫幅上簽名的形式著急全校學生參加到活動中來,向他們傳輸本次大學生節(jié)的主題意旨,友情提醒他們作為一個合格的大學生應(yīng)該具有的素質(zhì)和技能,并互相交流留影。
    素質(zhì)教育是現(xiàn)代社會經(jīng)濟、科技和教育發(fā)展必然產(chǎn)生的理念,大學生素質(zhì)教育的開展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢,大學生素質(zhì)教育的興起是為了改變長期以來大學教育中存在的諸多弊端。我校長期以來十分重視學生的綜合素質(zhì)的提高,不斷加強素質(zhì)教育的力度,不斷改革大學教育中不利的因素,培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的合格社會主義建設(shè)者。
    在國際大學生節(jié)到來之際,我校校學生會面向全校學生做了“貫徹素質(zhì)教育提高綜合素質(zhì)展我鹽工風采”的活動。活動的開展一方面是對我院素質(zhì)教育的一次檢驗,對學生綜合素質(zhì)的檢驗,另一方面也是為了給廣大的青年學子們提供更好的提高自身能力的機會。這次活動所有的工作人員都積極的`參與到活動中去,時刻想著以為大家服務(wù)為目標。有困難大家都相互鼓勵相互幫助,共同解決。
    世上的事總不是完美的。在活動中也出現(xiàn)了一些不足的地方,由于我們主要活動開展時間在中午,有些同學下午有課未能參與活動的整個過程,活動人員不是很集中。出現(xiàn)這些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的,這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問題是我們不愿意看到的,但是出現(xiàn)了問題也是我們今后工作重點注意的地方,是我們寶貴的經(jīng)驗,是成長必須經(jīng)過的道路。
    提高大學生綜合素質(zhì)更是任重道遠。校園文化活動的開展只能是為同學們提供一個鍛煉和提高的機會,要想更好的為同學們服務(wù),更好的提高我院學生的綜合素質(zhì),我們要做的工作還有很多。要加強宣傳力度,讓同學們樹立危機意識,主動的提高自身的綜合素質(zhì),也希望我們的同學能夠積極主動的學習和工作,努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。
    大學生活動總結(jié)篇九
    伴著新學期開始,我們的三七女生節(jié)也在這充滿希望的季節(jié)來臨了,懷著激動的.心情,在這特殊的日子里,我部特意在女生節(jié)的前一天,在北?;顒又行呐e辦了一場以“90青春,唯我獨young”為主題的三七女生節(jié)活動為我院女生慶祝自己的節(jié)日。
    為了促進我院男生女生的交流溝通,提高同學們的動手能力,我們部門特意為他們準備了兩個活動,一個是以化妝為主線,名為“百變班對”的活動,另外還有一個是“海底撈珠”。與此同時,我們的溫馨卡片送真情活動也在進行時。對于整個活動,我們事先都做好了充分的準備,但還是出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)做出總結(jié)如下:
    我們認為,活動整體上還是比較成功的,原因有一下幾點:
    在活動策劃審批時,我院學工辦老師肖建剛老師看了策劃書后,為本次做出了重要指示,表明我院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心女生,重視培養(yǎng)女生。除此之外,我院團委學生會主席團也非常重視本次活動,在活動當天,親自參與到活動中間來。更加值得一提的是,各兄弟部門在活動前期就非常熱心的打聽活動的內(nèi)容,都在出力幫忙,在活動當天,也有不少部門的正副部長來參與。
    在活動前期,女生部干事積極下寢對活動進行宣傳,讓同學們都了解活動的內(nèi)容以及活動時間地點,確保每個人都知道本次活動的詳細情況。10級女生對本次活動也非常感興趣,在活動前期也積極詢問活動內(nèi)容,對活動也做好了充分的準備,在活動當天,有個班級的女生因為事先沒有商量好忘記拿化妝品了,他們班男生騎著自行車趕回去幫她們拿化妝品,最終趕上了活動,還獲了獎。
    在活動當天,有一群其他學院的同學也來到了現(xiàn)場,看到了我們的活動現(xiàn)場,他們給出了好評,除此之外,本次活動還吸引了不少高年級的同學,在活動現(xiàn)場,有個09級的同學感慨道:“現(xiàn)在大一的比我們那一屆女生強多了”?;顒舆^后,還說這次活動沒白來的話。
    活動伴隨著學校的“風采之星”選拔,通過本次活動,讓我院女生充分認識到,作為一個大學生,我們在不斷提升我們的學習能力的同時,還不得不注重外表的打扮,以全新的姿態(tài)詮釋美麗的意義,做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的新時代女大學生。
    活動在取得小小的成績后,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
    一:盡管我們事先思考了很多關(guān)于活動可能會出現(xiàn)的問題,可是到了活動現(xiàn)場還是出現(xiàn)了一些和我們設(shè)想有比較大的出入的現(xiàn)象,例如:同學們都對化妝的活動比較感興趣,而忽視了現(xiàn)場的另一邊還有夾彈珠的比賽,夾彈珠比賽現(xiàn)場有些冷場,除此之外,在評獎的時候,由于統(tǒng)分時間過長,導(dǎo)致了現(xiàn)場出現(xiàn)了冷場等等。
    二:主持人經(jīng)驗不足,在夾彈珠比賽時,由于有的寢室同學去參加百變班對活動了,主持人沒有靈活的跳到下一個寢室,導(dǎo)致后面夾彈珠比賽的時間超過了預(yù)計的時間。
    三:事先沒有考慮到夾彈珠比賽會存在同分的現(xiàn)象,以至于同分的寢室后面又進行重新比賽,成為拖長活動時間的另一個重要原因。
    總的來說,本次活動還是取得了比較可人的成績,在取得成績的同時,應(yīng)該善于總結(jié),目的只有一個,改正不足之處,精進活動的閃光點,我們女生部會再接再厲,做好我們的工作,全心全意的為同學們服務(wù)!
    大學生活動總結(jié)篇十
    在清明節(jié)來臨之際,按照團中央、中央網(wǎng)信辦和團省委的工作部署,積極配合校團委工作要求,臨床醫(yī)學院“三大組織”、“五大社團”積極的在各自的微信公眾平臺推出了“最令你感動的`英烈事跡”、“說出你想對英烈說的話”等互動討論活動;與此同時廣大學生干部積極的在“網(wǎng)上祭英烈”的網(wǎng)頁為先烈獻花并留言。在留言及獻花的活動中臨床醫(yī)學院各組織、社團共獻花884朵,留言累計703條。
    護理學院積極開展“網(wǎng)上祭英烈,在線傳遞火種”活動。4月3日至6日,學院團委利用課余時間對全院學生進行指導(dǎo),教授網(wǎng)絡(luò)操作方法,關(guān)注“長春共青團”微信平臺和“長春共青團”官方微博,在長春共青團微信界面查看歷史消息,并在線傳遞火種,緬懷英烈,弘揚愛國主義精神。積極參與“最令你感動的英烈事跡”“最想對烈士說的一句話”“烈士信件詩抄傳誦”等話題互動討論活動。同時對相關(guān)話題進行點贊、評論等,傳遞社會正能量,積極倡導(dǎo)廣大青年學生向先烈學習。在此次活動中,護理學院在校本科生共14個班級,646名同學關(guān)注了“長春共青團”微信公眾號,新浪微博用戶關(guān)注“長春共青團”官方微博人數(shù)達到452人。
    在清明節(jié)期間,加大活動宣傳力度,藥學院團委動員全院學生關(guān)注“長春共青團”微博微信,圍繞“清明祭英烈”參與話題討論,據(jù)統(tǒng)計有73%的學生進行了點贊,52%的學生進行了轉(zhuǎn)發(fā),并有學生留言:“先靈英烈打江山,忠骨熱灑我中華”,“清明祭祖也不能忘了先烈”、“時間的長河流淌不息,卻沖不淡我們對革命先烈的緬懷”等。表明大部分學生在清明之際能夠緬懷先烈、祭奠先烈。此外,我們利用藥學院團委微信公眾號“藥苑小宇宙”宣傳清明祭英烈活動,并發(fā)表《你我歲月靜好,皆有人負重前行》等文章號召吾輩繼承先輩意志,不忘初心,繼續(xù)前行。
    3月31日,管理學院組織學生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子和學院團委學生干部前往長春市烈士陵園開展清明公祭主題黨日活動。
    在活動中,全體學生向革命烈士獻花,祭掃烈士墓,并默哀3分鐘。學生黨員在黨旗前莊嚴宣誓,重溫入黨誓詞,學生代表佟帥進行了發(fā)言。在抗日紀念館工作人員講解下,全體學生參觀抗日紀念館,看到了很多當年中國軍民抗戰(zhàn)的寶貴史料,并聆聽了昔日的革命史詩。
    大學生活動總結(jié)篇十一
    21世紀是研究性學習、創(chuàng)新性學習的世紀。大學教育和大學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),需要有奠定專業(yè)基礎(chǔ)的課堂理論教學與課外知識創(chuàng)新的實踐教學這兩者的有機統(tǒng)一。早在上個世紀90年代,在美國著名的博耶(boye)報告中,就提出在本科教育中要建立研究為本的學習標準,以期提高大學本科教育質(zhì)量。20xx年教育部發(fā)布的旨在提高我國本科教育質(zhì)量的“教高〔20xx〕001號”文件中,也強調(diào)“積極推動研究性教學,提高大學生的創(chuàng)新能力?!睘榇?,我們利用擔任本科生學業(yè)導(dǎo)師的機會,結(jié)合教師自己的科研方向及目前承擔的研究課題,帶領(lǐng)和指導(dǎo)學生開展課外科研活動,大大激發(fā)了學生參與學術(shù)創(chuàng)新的積極性。有位大學生深有感觸地說:“這些實際科研活動,促使我更深刻地理解書本知識,激勵我更積極地自學書本以外的東西。死的模型、定理、理論,變成了活生生的奇妙的研究現(xiàn)象,還能創(chuàng)造出有價值的學術(shù)成果?!?BR>    大學的實踐教學包括社會調(diào)查、工廠實習、軍事訓練、假期實習、參觀學習、公益勞動、科研活動等諸多形式和環(huán)節(jié),其中,建立健全激勵和保障大學生積極參與科研活動的長效機制,則應(yīng)成為高等院校實踐教學的一個重要環(huán)節(jié)。
    20xx年年初,胡錦濤同志在全國科學技術(shù)大會上提出,要用15年左右的時間,使我國進入創(chuàng)新型國家的行列。這是在新形勢下,黨中央、國務(wù)院為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標和開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面做出的重大戰(zhàn)略決策。其中,建設(shè)“科學研究與高等教育有機結(jié)合的知識創(chuàng)新體系”,被擺到了重要位置,在國家創(chuàng)新體系建設(shè)的五個子系統(tǒng)中位列第二。大學是我國培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的主要基地,質(zhì)量是大學的主線,創(chuàng)新是大學的靈魂。要培養(yǎng)和造就符合現(xiàn)代化建設(shè)需要的數(shù)以千萬計的高層次創(chuàng)新型人才,必須大力創(chuàng)新教育與教學模式,尤其是創(chuàng)新實踐教學模式。通過進一步加強理論與實踐的結(jié)合,使大學生借助于直接參與科技創(chuàng)新活動,增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
    大學生積極參與科研活動、多出成果、多出精品,不僅符合國家的宏觀戰(zhàn)略決策,進一步提升大學的教學質(zhì)量、水平檔次和名氣名聲,而且更為重要的是直接關(guān)系到學生們自己的切身利益,可以達到一舉多得的目的和功效。我們在正式具體開展大學生科研活動之前,也提前講明了這項活動的具體意義,激發(fā)了學生們的濃厚興趣。一是有助于更好地完成教學計劃要求的“社會調(diào)查”課程作業(yè)??梢岳眉倨跁r間,圍繞指定的科研課題開展調(diào)查研究,掌握第一手素材,集中精力完成或初步完成研究內(nèi)容,課程作業(yè)和科研活動兩不誤。二是有助于參加校內(nèi)、本省乃至全國性的大學生“挑戰(zhàn)杯”科研活動大賽并取得較好的成績。因為指導(dǎo)教師提出的選題,一般都具有較強的理論價值和現(xiàn)實針對性,并輔之以學生先期和較長期的準備,所以成功的希望比較大。三是有助于高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文(設(shè)計)。我們從近年來指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文的實際情況來看,大多數(shù)學生不知道該如何下手,甚至連最基本的學術(shù)規(guī)范、論文格式、摘要及關(guān)鍵詞、文獻綜述、參考文獻等要求,幾乎一無所知,學生、老師都很費勁費時。而提早在平時的科研活動中加強這方面的科研訓練,彌補這些科研基本常識,則無疑有助于學生按時保質(zhì)完成畢業(yè)論文。四是對于大學生在科研活動中撰寫的優(yōu)秀論文,指導(dǎo)教師也可以推薦發(fā)表,這不僅增加了學分,而且為以后的考研、就業(yè)都提供了一個新的“賣點”和競爭砝碼。
    目前,在許多高校,由于一些主客觀因素的制約,開展大學生參與科研活動還存在著不少亟待改進的問題。集中表現(xiàn)在:本科教學呈現(xiàn)出“維持性”特征,即大學本科教學過程往往停滯在學習科學真理的認識過程上,而忽視了大學教育應(yīng)具有的“研究性”和“創(chuàng)新性”,本科生學習方式依然是被動的知識接受式,創(chuàng)新性普遍不足,推進大學生開展科研創(chuàng)新與學術(shù)活動的力度和廣度都不夠;在大學生第二課堂活動中,文體性活動比較豐富,而科研創(chuàng)新活動偏少,校園文化中的學術(shù)氛圍不濃;大學生參與科研創(chuàng)新與學術(shù)活動的整體水平還比較低,參與學生人數(shù)較少且分布不平衡,科研活動主要局限在科研能力強的教師和少數(shù)大學生范圍內(nèi)。
    其主要原因有三個方面:第一,由于缺乏各方面的有力支持,大學生參與科研活動的保障、激勵和評價機制還不健全。一方面,缺乏統(tǒng)一的大學生科研活動領(lǐng)導(dǎo)組織和指導(dǎo)機構(gòu)。一些院校也有一些大學生社團和協(xié)會舉辦的一些培訓和科技競賽活動,但往往是各自為政,而且規(guī)模小、不規(guī)范,導(dǎo)致大學生的科研活動處在松散的自發(fā)狀態(tài),科研創(chuàng)新與學術(shù)成果的水平不高,社會價值不大。另一方面,不少院校還沒有設(shè)立面向全校學生的科研創(chuàng)新與學術(shù)活動基金,以及制定統(tǒng)一的有關(guān)大學生參與科研活動的實施管理辦法。不僅缺乏規(guī)范管理及經(jīng)費支持,而且在大學生所取得的科研成果鑒定和獎勵,以及指導(dǎo)老師的工作量認定和津貼獎勵等方面,也缺乏激勵和評價機制的保障。第二,人才培養(yǎng)計劃與學生課程設(shè)置出現(xiàn)一定程度的脫節(jié)。在課程設(shè)置和實踐教學中,專門介紹科研創(chuàng)新理論知識和方法的課程偏少。在教學過程中,沒有將課內(nèi)教學和課外的科研活動有機地結(jié)合在一起,理論與實踐存在一定程度的脫節(jié),從而影響學生獨立思維能力和研究探索精神的培養(yǎng)以及實踐操作能力的提高。第三,大學生的課業(yè)壓力和對科研的神秘畏難情緒。當大學生面臨較大的課業(yè)壓力時,自然把科研創(chuàng)新與學術(shù)活動看作可有可無的事情,使得一些科研創(chuàng)新與學術(shù)活動只能吸引極少數(shù)的學生參加。還有部分學生感到科研創(chuàng)新與學術(shù)活動是高不可攀的事,因此出現(xiàn)說者多、實踐者少的局面。
    為了在大學時代為大學生們提供一個初步而基本的從事科研活動的鍛煉機會,并針對制約大學生從事科研活動的內(nèi)外因素,在開展教師指導(dǎo)學生進行科研活動的過程中,主要應(yīng)該采取以下一些相關(guān)的支持和保障性措施。
    首先,努力在校園院系營造良好的科研學術(shù)氛圍。盧梭在《愛彌爾》中認為:“問題不在于教他各種學習,而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。毫無疑問,這是所有一切良好的教育的一個基本原則。”所以,大學教育更應(yīng)該提倡研究性學習的風尚。本科生是科研力量的源泉、是研究生的后備軍,我們要在本科生教學中通過樹立科學研究和探究問題的觀念,激發(fā)大學生參與科研的興趣,從本科生教育開始抓起科研能力的培養(yǎng),在學校形成崇尚學術(shù)、參與科研的良好氛圍。當然,大學生要具有從事科研工作的初步能力,也是《中華人民共和國學位條例》中對本科畢業(yè)生的一項基本要求和規(guī)定。
    其次,基于研究性學習的視角,轉(zhuǎn)變大學師生的角色。在大學生參與科研的實踐教學過程中,教師的角色必須從傳統(tǒng)的“傳道、授業(yè)、解惑”者向“設(shè)計師、引路人、推進者”轉(zhuǎn)變,也就是說,科研型實踐教學中的教師必須是一個復(fù)合型的教育者。所以,教師可以根據(jù)自己的科研方向和研究領(lǐng)域,擬定選題范圍并提出具體的實施步驟及要求,并注意培養(yǎng)學生科學的研究方法和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。同樣,大學生必須從“被動接受者”向“主動參與者”轉(zhuǎn)變,學生的主動參與是保證研究性學習的關(guān)鍵。學生在科研活動中通過一系列的質(zhì)疑、判斷、比較和選擇,以及相應(yīng)的分析、綜合、概括等認識活動,學會進行團隊合作,包容不同的觀點,在多樣化的思維和認知中進行觀點的碰撞和思辨。
    再次,建立健全高等院校支持和保障大學生參與科研活動的制度機制。具體可由學校的教學管理部門制定相應(yīng)的規(guī)章制度和計劃,如《大學生課外科研活動管理辦法》《大學生研究計劃》《大學生科研創(chuàng)新學分認定辦法》等,同時要設(shè)立科研創(chuàng)新專項經(jīng)費、基金,促進師生雙方共同參與科研活動的積極性。有關(guān)規(guī)章制度的內(nèi)容主要是規(guī)定大學生參與相應(yīng)的一定數(shù)量的科研活動就能在獎學金評定、學分的獲得上面得到相應(yīng)的獎勵;對指導(dǎo)教師相應(yīng)的工作量的及時認定和予以津貼、獎勵。特別是對能夠公開發(fā)表論文、在各種各層次的學術(shù)創(chuàng)新大賽中獲獎的學生及其指導(dǎo)教師都要予以重獎。最后,結(jié)合學校實際,采取適于大學生參與科研活動的具體措施。每一所大學的學術(shù)水平、教學研究的要求不一樣,教師的科研能力也不同、所承擔的科研項目也多少不均,所以,應(yīng)該鼓勵那些學術(shù)造詣較深、科研項目較多的大學教師,積極接受和指導(dǎo)大學生參與自己的科研項目并開設(shè)相關(guān)選修課程;對于有能力且愿意參與導(dǎo)師科研活動的大學生,在課業(yè)課時方面給予一定的相應(yīng)補償,使其能夠有比較充分的時間參與科研活動,達到以科研帶學習的目的,從而將大學生的動手實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)納入到有組織、有計劃的實踐教學過程之中。
    20xx
    外語學院學習部年4月
    大學生活動總結(jié)篇十二
    為了宣傳學生會文化,提升學生會集體觀念,根據(jù)活動,我部門于20xx年x月x日利用了下午的時間組織學習部全體干事團建:xx爬山。通過本次活動,干事們即娛樂了生活又親近了大自然,同時也加深了相互間的了解,活動中即增進了感情,又增強了部門的凝聚力。
    在活動開展前,我們做好了充分準備工作,每一個細節(jié)我們都經(jīng)過認真思考和策劃,在山上搞了很多節(jié)目,所以活動開展的還算比較成功。但因為時先我們都忘記了現(xiàn)在我們的國道正在修建,所以在落山回校時臨時選擇了從街道經(jīng)過回學校,足足花了兩個小才回到學校。
    我們學習部的干事在星期五的爬山活動中表現(xiàn)都很出色。大家都不怕冷,積極參加活動,在爬山過程中也絲毫沒有退縮的意思,并且都遵守秩序。各位干事都堅持爬到了終點!
    通過這次團建,我們達到了預(yù)期的目的,不僅放松了心情,而且增長了見識,同時還增強了部門凝聚力和干事間的交流和溝通,爬山結(jié)束后,大家一起步行回到學校,本次活動在一種融洽和團結(jié)的氣氛中結(jié)束。
    我很感謝星期五參與活動的各位干部和干事,大家都很積極,那天天氣這么冷,大家還能夠準時參加活動,謝謝各位對本次活動的支持。以后我們學習部還會開展更多更有趣更有意義的活動,希望以后的活動能夠辦的更好,也希望所有的干部干事能夠參與到活動中來。
    大學生活動總結(jié)篇十三
    20xx屆xx勵志協(xié)會送老晚會在全體成員的共同努力下,在學長學姐們的笑聲中,在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕,晚會被宣布圓滿成功。然而,在這次活動中,雖然有它的優(yōu)點的地方,但也有不足的地方,現(xiàn)在對此次活動進行一番總結(jié),希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗并對以后的工作有所幫助?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足。
    2、會場布置不完美、所購買的物品不齊全。
    3、成員之間缺少溝通,耽誤了活動的正常進行。
    4、活動中有些成員不積極參與相關(guān)活動的安排。
    1、結(jié)合協(xié)會情況,大范圍、大幅度的提高活動的活性,讓我們的活動在人員最放松、最娛樂的氛圍下進行。
    2、對各部門的工作安排要到位。
    3、做好監(jiān)督的工作。
    4、活動前與協(xié)會全體成員進行一次簡單的會議,相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況,讓同學們對活動做到心中有數(shù)。
    1、協(xié)會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。
    2、活動前的工作準備較完善。
    3、各成員都盡心盡力的做事,以至于活動可以更順利的進行。
    這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦,不能單靠個人的力量,要靠大家的齊心協(xié)力,只有大家相互團結(jié)、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然,晚會已經(jīng)結(jié)束了,但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點,并不斷的完善,使協(xié)會在下次會議中舉辦得更加完美。
    大學生活動總結(jié)篇十四
    為了在我校掀起一股學習英語的熱潮,進一步提高全校非英語專業(yè)學生學習英語的興趣和熱情,營照學習英語的濃厚氛圍,特于20xx年11月15日在教2—409舉行此次英語播音主持大賽。比賽分為自我介紹和根據(jù)所給的播音稿現(xiàn)場報告兩個環(huán)節(jié)。選手的出場順序是由現(xiàn)場抽簽順序決定的,保證了此次比賽的公平性。在學習部同學的努力下,在全體院干的積極配合下,此活動取得了極大成功?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    由學習部主辦,其他部門負責座位及水的安放,大二學長學姐積極參與,給予建議和支持,使活動有條不紊的進行下去。
    自本次活動宣傳到各班后,全院同學踴躍報名,做好充分準備,盡量把自己的英語水平表現(xiàn)出來。最后有十位同學參加本次預(yù)賽,將有兩位進入復(fù)賽。
    比賽伊始,主持人就本次活動意義做了重要解釋,并對作為評委的王婷和徐燦燦學姐做了隆重介紹和歡迎。比賽開始后,葉萍、許雅慧、曹陳元、張劍鵬、朱穎、劉力煒、周華藝七位選手依次上臺,他們沉著冷靜,用流利的英語介紹了自己的家鄉(xiāng)興趣等。面對播音稿他們快速思考,出口成章,表現(xiàn)了其深厚的英語功底,贏得觀眾的陣陣掌聲。最后的`即興表演更是將比賽推向高潮,選手的歌曲演唱、笑話表演等使現(xiàn)場爆笑連連,掌聲經(jīng)久不息。
    場面有點混亂?;顒与m具體分工,但由于場地改變問題導(dǎo)致活動時間延遲,部分參賽選手到場速度過慢,三位選手因事自動棄權(quán),使得比賽未按原定時間完成。今后要把各項工作落實到個人,提前安排好場地。對可能發(fā)生的事情做提前預(yù)估,做好幾手準備。
    本次活動提高了同學們對英語的熱情,極大的促進了同學們英語口語能力的發(fā)展,在比賽中相互學習、相互提高。最后,王婷和周華藝同學成功進入復(fù)賽。
    大學生活動總結(jié)篇十五
    為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進一步加強我園師生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育,在一年一度的清明節(jié)即將到來之際,我園組織師生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。
    我園于4月1日組織100多名師生來到一馬路烈士陵園,站在莊嚴的英雄紀念碑前,孩子們手捧白花,園長帶領(lǐng)全體幼兒向英雄們致敬,緬懷革命烈士的豐功偉績,立志繼承烈士們的遺志,奮斗他們未完成的事業(yè)。最后,孩子們在烈士們的墓地前獻上白花,以紀念他們不朽的豐功偉績。
    通過這次掃墓,孩子們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。孩子們心靈得到了凈化,思想受到了洗禮,激發(fā)了愛國熱情,增強了歷史使命感,自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想,決心成長為一個無愧于歷史、對國家社會有用之人。
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