天文學(xué)作為自然科學(xué)的一門重要學(xué)科，對我們認(rèn)識宇宙、探索宇宙的奧秘具有深遠(yuǎn)的意義?？梢酝ㄟ^對過去經(jīng)驗和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析，來提煉總結(jié)的核心觀點。如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。
堅持的國旗下講話篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好。我今天演講的題目是《成功在于堅持》。
堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。但是說起來容易做起來難。
當(dāng)我年輕的時候，我聽過龔宇移山的故事。只要我堅持，有毅力，我就能最終實現(xiàn)我的目標(biāo)；還有賣油的故事。只要堅持，熟能生巧，也能成就高超的技藝；還有，奧運游泳冠軍孫楊，堅持每天20公里的科學(xué)游泳訓(xùn)練，付出了常人無法品味的艱辛，終于獲得了夢寐以求的奧運金牌，為祖國做出了卓越的貢獻(xiàn)。
這些成功背后的故事值得探究。堅持是什么意思？對于我們小學(xué)生來說，堅持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時刻牢記好的開始是成功的一半，遇到困難不要輕易放棄，遇到挫折要有永不放棄的精神。愛迪生曾經(jīng)說過：天才是1%的靈感加上99%的汗水?？梢?，成功的背后總有苦汗，只要堅持，就能成功。我們經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)做事情虎頭蛇尾，就是堅持不好，還有人中途放棄。對他們來說很可惜。
成江海。堅持就意味著成功!
堅持的國旗下講話篇二
有了自信銳不可當(dāng)；遵守紀(jì)律是做好一切事情的前提；堅持到最后才能笑到最后 。
下面請同學(xué)們跟著我做一個互動游戲：我先問一下大家，你想一想，在1分鐘內(nèi)，你能連續(xù)拍手拍多少下。于是我就近問主持升旗的兩個同學(xué)，他們都很不自信的說，60多下吧，當(dāng)我及時10鐘停止時，很多人驚詫，1分鐘這么短，當(dāng)我問及拍了多少下時，60多下，當(dāng)我說只有10秒鐘時，每個人都是一臉的驚詫，計時半分鐘、-計時1分鐘。
說明：潛力，都應(yīng)充滿自信。
僅有自信還不行：遵守好學(xué)校內(nèi)的，班內(nèi)的紀(jì)律是做好一切事情的前提。試想，你值日時衛(wèi)生沒有打掃好，你上課了，甚至老師還在講課，曹老師去把你叫了出來，這一定會影響你學(xué)習(xí)，同時也影響了大家；晚上你按時晚休，白天學(xué)習(xí)的精力一定不集中，效率一定不高；如果這個時候同學(xué)間還不團(tuán)結(jié)，甚至出現(xiàn)打架等情況，那就更影響最后的復(fù)習(xí)了，。。。。所以只有遵守好了紀(jì)律，你才能安心，靜心，專心的投入到最后幾天的復(fù)習(xí)考試中，才會取得最好的成績。
堅持：針對中考送給大家10個字：“膽大、心細(xì)、平常心、全身心”，膽大，心細(xì)，平常心我就不多說了，只說一下“全身心”。 首先要高度重視這次考試，做到心無雜念，全身心地投入到復(fù)習(xí)中，考試中。好玩是我們的天性，但最后的這幾天，我們不能讓任何事情打擾了自己，比如：貪玩，上網(wǎng)，游戲，同學(xué)會，走親戚等等，我們要靜心利用好沒一點可利用的時間，我們要把全部精力用到考試上來，要堅守到最后一場考試結(jié)束，笑到最后才是贏家?。?！全身心還有另一個方面，就是我們在考試結(jié)束后不要去與同學(xué)對答案，以免發(fā)覺自己考的不太理想而擾亂自己的心緒，影響我們的下一場次考試，要明白——堅守到最后才是真正的贏家?。。?BR> 希望今天這三個詞對大家有用。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在中考中取得優(yōu)異的成績，祝愿我們這一屆學(xué)生成為我們學(xué)校的驕傲，成為我們學(xué)校永久的驕傲?。?！
堅持的國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我講話的主題是《成功貴在堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去。因為只有堅持不懈，才能通向成功！最后，祝愿同學(xué)們都能在自己的人生道路上，堅持努力，創(chuàng)造精彩！
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堅持的國旗下講話篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚善，維護(hù)了世界和平。
而先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信”的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
孔融讓梨的故事大家都很熟悉了，孔融尊長的品德怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?除此之外，古代還有程門立雪的尊師，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請罪的團(tuán)結(jié)，而今有“奪刀少年”救人一事。這些都體現(xiàn)出了他們是一個有著優(yōu)良品德的少年，在我們的整個世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說過“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。
以“奮發(fā)向上崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善之人;講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉之人;講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗之人;講誠信，樹誠實守信之風(fēng)，做正義坦蕩之人;講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法之人;講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)之人。
“奮發(fā)向上，崇德向善”，這不是一個對我們的要求，而是作為21世紀(jì)新新少年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。如果我們在座的每一位同學(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來將是一個美好的未來、和諧的未來!
人人都應(yīng)爭做品德向善，積極進(jìn)取的人。相信自己，我們一定能行。我們將挑起富強祖國的使命，無負(fù)于未來無負(fù)于這美麗的藍(lán)天。放出你的熱情，放出你的愛，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢想，擁抱明天的美好!
堅持的國旗下講話篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是初二（1）班的龍正苗。
“堅持”體現(xiàn)著毅力。在我們的學(xué)習(xí)過程中感到枯燥在所難免，很多同學(xué)都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心，無毅力相當(dāng)于“畏難”，無毅力也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)都知道，學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰了，成績自然下滑。究其根本，是缺乏學(xué)習(xí)的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí)，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒有毅力，沒有堅持，那么學(xué)習(xí)之膚淺，又何其悲哀！“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！敝挥袌猿?，才能“動心忍性，曾益其所不能?！?BR> “堅持”體現(xiàn)著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界；烏龜?shù)膱猿肢@得了兔子的榮譽；愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學(xué)有所獲，達(dá)到“真信、真學(xué)、真懂、真用，”就要堅持學(xué)習(xí)下去，且不論堅持學(xué)習(xí)的結(jié)果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越自我，“堅持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。
許多成功者與失敗者的區(qū)別，往往只在于他們誰堅持到底了?？偠灾?，就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤。”它是打開成功大門的金鑰匙，它是在人生航程里不改的目標(biāo)，它也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們，找尋到正確的人生方向，并為之不懈地奮斗著！
最后祝每一位同學(xué)都成為自己的主人，成為學(xué)習(xí)的主人，最終成為成功者！
我的講話完了，謝謝大家！
堅持的國旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
時間過的真快，同學(xué)們來一中學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個月了，本學(xué)期學(xué)習(xí)的任務(wù)已經(jīng)接近一半。兩個月的高中學(xué)習(xí)、生活，相信同學(xué)們對高中學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)方法有了親身體會，與初中學(xué)習(xí)相比，高中課程學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大、知識覆蓋面廣、作業(yè)多、學(xué)習(xí)時間長。相信同學(xué)們很快會發(fā)現(xiàn)，高中學(xué)習(xí)不像初中那樣，在考試前可以憑借小聰明突擊一下，就能取得較好的成績，借今天國旗下較好的時間，就同學(xué)們的三年的高中學(xué)習(xí)、生活，我談三個方面的建議和要求：1、樹立高中三年的奮斗目標(biāo)，2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，3、持之以恒對待學(xué)習(xí)。
一、樹立高中三年的奮斗目標(biāo)。
一個沒有理想目標(biāo)的人是沒有前途、沒有希望的人。
高中三年是人生中尤為重要的一段時期，合理規(guī)劃高中三年學(xué)習(xí)和生活，是非常必要的。我想，一個人一旦有了奮斗目標(biāo)和方向，就會用目標(biāo)和方向不斷鞭策自己、鼓勵自己、反省自己，就會不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力、前進(jìn)的力量。
一個民族要興旺發(fā)達(dá)，不僅要腳踏實地，埋頭苦干，更要遙望星空，堅守精神家園。這樣的民族才有希望，才能克服前進(jìn)道路上的艱難險阻，克難奮進(jìn)，永不停息。
每一個同學(xué)都應(yīng)正確評估自己，在把握自己實力的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自己在班級的位置，給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，制定出具體的、階段性的奮斗目標(biāo)，如確立自己的期中考試目標(biāo)、二年后的會考目標(biāo)、三年后的高考目標(biāo)，并把目標(biāo)記下來，時時提醒自己，時時鞭策自己，因為二年后的會考是同學(xué)們必須面對的，是能否拿到高中畢業(yè)證，三年后的高考決定同學(xué)們考上什么樣的大學(xué)。
目標(biāo)有長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)之分，長遠(yuǎn)目標(biāo)可以是三年后的高考考上什么樣的大學(xué)，近期目標(biāo)可以是期中考試的班級名次，或者更近期的可以是作業(yè)完成的時間，對于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，目標(biāo)甚至可以是要求自己不要再犯某種錯誤，比如按時休息、上課認(rèn)真聽講、上課不玩手機等等，每天想著這些目標(biāo)，可以時時激勵你去認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以讓你靜下心來，去考慮眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果一個同學(xué)沒有這個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷失方向或失去動力，整日渾渾噩噩地過日子。
同學(xué)們，捫心自問，來的一中后，你有沒有確定目標(biāo)?如果沒有的話，那就抓緊時間確定好自己的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向吧!
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯說過：“人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而不能讓習(xí)慣支配人。一個人如果不能改掉自己的壞習(xí)慣，那簡直是一文不值。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅有利于提高學(xué)習(xí)效率，而且有利于自己的終身的發(fā)展。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉那些妨礙自我發(fā)展的陋習(xí)，是取得好成績的保障。我想，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：
1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)可以提高課上效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時，我建議大家應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真研讀、預(yù)習(xí)，把不懂的問題做好標(biāo)記，課堂學(xué)習(xí)時，你就能把握自己需要學(xué)習(xí)的知識、學(xué)習(xí)重點，聽課就會有的放矢，學(xué)習(xí)效率自然會提高。
2、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)最中心的、最重要的環(huán)節(jié)。一定要保證課堂的聽課效率，上課一定要認(rèn)真聽講，一定要全身心投入。上課時應(yīng)該盯著老師聽、跟著老師想，做到情緒飽滿、精力集中、抓住重點、弄清關(guān)鍵、主動參與、思考分析、大膽發(fā)言。在專心聽講的同時要動筆做好筆記。自己寫的筆記，對以后的復(fù)習(xí)很有幫助，工整不工整并不重要，自己能看懂就可以了。還要提醒大家，老師在講解時，最好不要記筆記。如果上課只顧記筆記從而耽誤了聽講，因而無法真正領(lǐng)會知識，得不償失。因此，建議先記下關(guān)鍵部分，老師講解完畢后再整理。
3、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
經(jīng)過課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后復(fù)習(xí)后，知識究竟有沒有領(lǐng)會、記住、掌握，知識能否應(yīng)用，要通過做作業(yè)時才能得到及時的檢驗。做作業(yè)又進(jìn)一步加深對知識的理解和記憶，實際上，不少學(xué)生正是通過做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來，對各個知識點之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換、使用更加靈活?？梢哉f做作業(yè)促進(jìn)了知識的“消化”過程，使知識的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級階段。
作業(yè)題一般都是老師們精選的，有很強的代表性、典型性。作業(yè)也是今后的復(fù)習(xí)資料，因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類、整理，作為以后考試復(fù)習(xí)時的參考資料。
同學(xué)們一定要養(yǎng)成獨立、按時完成作業(yè)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)確實有困難的同學(xué)，做作業(yè)時可以問同學(xué)、老師，可以先完成作業(yè)中較容易的部分，對于困難的部分在作業(yè)上什么困難的原因，困難也可以參考其他同學(xué)的作業(yè)，但切忌完全抄襲。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有許多，限于時間我就不一一展開了。
三、學(xué)習(xí)貴在持之以恒。
馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點?！睂W(xué)習(xí)尤其是高中學(xué)習(xí)考驗同學(xué)們毅力、自我約束力。許多時候同學(xué)們面臨著選擇，課堂學(xué)習(xí)你選擇是認(rèn)真還是敷衍，自習(xí)的時間你選擇是勤奮還是安逸，課余時間你選擇是學(xué)習(xí)還是嬉戲，甚至對極個別同學(xué)來說你選擇是在學(xué)校上課還是校外逃學(xué)。
業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)需要恒心、需要毅力。唯有堅持，才會成功。一個人如果沒有恒心、毅力，即使他的理想遠(yuǎn)大，說說過再多的豪言壯語。學(xué)習(xí)上也不可能成功!黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!只有具有頑強的毅力和自我約束力的同學(xué)，才能笑到最后。
以全新的精神面貌投入到今后的學(xué)習(xí)和生活之中。
堅持的國旗下講話篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴我們：“做事要有恒心。”旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。
不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學(xué)有所成，就要堅持學(xué)習(xí)。讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜所有時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
堅持的國旗下講話篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好!
講話開始之前，我想先和大家分享一個故事：開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對班里的學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事，每人把胳膊盡量往前甩”。說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”這時有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，當(dāng)蘇格拉底再次問起時，堅持下來的學(xué)生卻只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”結(jié)果整個教室里，只有一人舉起了小手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見，它也是我今天國旗下講話的主題——成功在于堅持。
同學(xué)們，當(dāng)你們考試失利時，你們是否曾經(jīng)垂頭喪氣，怨天尤人?當(dāng)你們遇到困難與挫折時，是否曾經(jīng)驚慌失措，否定自己的一切，甚至想要放棄?我想說，這是因為你們還不明白堅持的含義。堅持就代表著不服輸，不放棄，唯有堅持，才能成功。俗話說世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回。課堂聽講也是一樣，在一節(jié)課的35分鐘里，如果我們能堅持認(rèn)真聽10分鐘，那么我們收獲的是整堂課知識的30%，如果我們能堅持聽20分鐘，那么我們就能收獲60%的知識，如此類推，我們能堅持認(rèn)真聽課多一分鐘，我們的收獲就多一些，這樣日復(fù)一日地堅持，一個月后，我們的成績就提高一些，一個學(xué)期以后，我們的成績會有顯著地提升，我們的能力也會得到質(zhì)的飛躍。相反，如果我們每節(jié)課都有一段時間不聽講，我們的成績就會越來越差。
同學(xué)們，成功在于堅持，這是取得成績關(guān)鍵的要素。所以，今天，就讓我們在這鮮艷的五星紅旗下向自己許諾：認(rèn)真聽課，向35分鐘要質(zhì)量，我能行!
我的講話完畢，謝謝大家。
堅持的國旗下講話篇九
人的一生注定要伴隨著學(xué)習(xí)度過。我們既要學(xué)習(xí)生存技能，又要學(xué)習(xí)文化知識；既要學(xué)習(xí)做人做事的道理，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識。不管你愿意不愿意、承認(rèn)不承認(rèn)、自覺不自覺，人們無時不在努力學(xué)習(xí)著。
葉圣陶先生曾說過一句非常有價值的話：“凡是好的態(tài)度和好的`方法，都要使它成為習(xí)慣。只有熟練到成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)出來，好的方法才能隨時隨地應(yīng)用，好像本能，一輩子受用不盡。”
要養(yǎng)成好習(xí)慣靠的就是堅持！學(xué)習(xí)要制定計劃，要注意積累，要勞逸結(jié)合，要注意方法，要落實具體的措施，要轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習(xí)慣，必須要做到“堅持”二字！學(xué)習(xí)過程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來、大聲說：“我還要繼續(xù)那一百零一次！”“我相信一定會成功！”那么，你就是堅持到最后的大贏家！
今天，我們把“堅持”二字與同學(xué)們共勉，希望同學(xué)們能堅持“追求卓越”的三中精神，過好在學(xué)校的每一天！
堅持的國旗下講話篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
真正的學(xué)霸，敢于‘靜聽風(fēng)雨無畏，無問西東求真’，敢于‘三更有夢書作枕’，更敢于對抗自己，敢于堅持。
現(xiàn)代人早已被世俗浸沒，去做一件超出”日常”的活動都很累。習(xí)慣于被凡塵的泥污推著走，即使有人提著褲腿向相反的方向走去，也走不了幾步。只有少數(shù)人，堅持著。他們流過淚，受過傷，卻總不忘再邁一步，再走一點，離詩和遠(yuǎn)方的田野近一點。哪怕你每天再比原來多走一點，也更努力一點，你就會更勝一籌。到了目的地，你會發(fā)現(xiàn)泥潭變成了清泉，自己——變得更優(yōu)了。這時，你的人生才算剛開始——堅持是永無止境的。
人類有個東西叫‘一萬小時定理’，而古人卻是更加明白——‘唯手熟爾’。一件事，堅持夠了一定時間，就算是不經(jīng)意的努力，也足以改變自己。就如寒假的‘每天寫一點’、‘每天讀一點’?；蛟S多‘讀一點’的堅持，不能讓你成長大成為一名演講家，不能成為一名解說員，不能成為一名主持人;‘寫一點’的堅持，不能使你成為一名作家，不能使你成為一位文學(xué)巨匠，也不能成為報紙編輯。但這樣看似平常沒什么用的堅持卻能改變一些點點滴滴，讓我們較之前已是不同的自己。
故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。堅持的成果能讓人大吃一驚。知道嗎?‘每天寫一點’經(jīng)過全班同學(xué)的努力，一共寫了約81萬字，相當(dāng)于四大名著《西游記》的字?jǐn)?shù)。而吳承恩用了七年，我們僅僅用了一個月。
溫斯頓·丘吉爾說過‘成功根本沒有秘訣可言，如果有的話就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄。第二個就是當(dāng)你想放棄時，回頭看看第一個秘訣，堅持到底，永不言棄’。
加油，堅持的人才會贏。
堅持的國旗下講話篇十一
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《成功在于堅持》。
今天的講話從上個星期六的高一遠(yuǎn)足活動開始說起。上個星期六，第三中學(xué)201x屆高一遠(yuǎn)足活動如火如荼的展開了，六十華里的路程，對于我們來說并不是一個小數(shù)字，一路上，大家互相幫助，互相鼓勵，不停地說著馬上就到宿營地了，勝利不遠(yuǎn)了，大家都在不斷地咬牙堅持，最后迎接我們的是凱旋的喜悅，是內(nèi)心滿滿的驕傲，我們的堅持，換來了遠(yuǎn)足的大獲成功。
高二的同學(xué)，我也想對你們說：你們即將進(jìn)入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中，一定會苦，會累，但是，在這苦累之后，隱藏的將會是能夠享用一生的成功。當(dāng)我們想要放棄的時候，不妨想一想，我們既然都已經(jīng)堅持了這么長時間，如果現(xiàn)在放棄，那么以前的辛苦豈不都付諸東流？既然堅持了，就一定要堅持到底，堅持下去，在這平淡的歲月里堅持下去，一定能夠走向成功的彼岸，在這平淡的，乏味的，苦累的學(xué)習(xí)生活中用自己的堅持做劍，斬掉勝利路上的荊棘。
高三的同學(xué)，我也想對你們說：記得當(dāng)初，你們心懷大學(xué)夢選擇就讀高考班，曾經(jīng)你們是那么的目標(biāo)明確，在一次次的考試中會發(fā)現(xiàn)，通向大學(xué)校門的路途并不是想象的那么平坦，還有十八天，你們將邁入高考的戰(zhàn)場，在這短短的十八天里，再堅持堅持，咬咬牙，有著破釜沉舟的決心，也就挺過去了，迎接你們的是成功的滋味，美好的明天。同學(xué)們，只有堅持不懈，才能取得最后的成功。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三十越甲可吞吳”。同學(xué)們，沒有多少人是生來就天資聰穎的，更多的是平平凡凡，但卻一直能夠堅持的人，而成功的，往往就是這些堅持到了最后得人，只要我們心懷夢想，并朝著目標(biāo)堅持不懈，那么成功就一定會在不遠(yuǎn)處等著我們，因為成功在于堅持，堅持就會成功，這是一個并不神秘的秘訣。
我的演講完畢，謝謝大家！
堅持的國旗下講話篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四(1)班的杜xx。今天我國旗下講話的題目是《成功貴在堅持》。
當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回總之，堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說過：天才就是長期的堅持不懈。達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律。馬克思曾說過：在科學(xué)上沒有平坦的大路可走。因此，在我們學(xué)習(xí)的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?，有許多荊棘需要我們?nèi)爻鎸σ坏赖缹W(xué)習(xí)上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
堅持的國旗下講話篇十三
尊敬的老師，親
愛
的
同學(xué)
們：
大家好！今天我演講的題目是“難在堅持，貴在堅持，成在堅持”。
這個學(xué)期，是50年以來最長的學(xué)期，六個月的時間，如今已到了最后的20天，在這學(xué)期已末假期將近的日子里，光陰在勒索你的精力，時間在質(zhì)問你的付出?！靶邪倮镎甙刖攀?，此刻，堅持必須成為你的不二選擇。
最近，一股浮躁之風(fēng)在
校園
內(nèi)“風(fēng)靡”，一些同學(xué)懶散、懈怠了下來：跑操時，年輕的我們卻邁著沉重的雙腿，兩條自由直的手臂也暗示著主人的不情愿，響亮的口號更是被有氣無力的低回所取代；課堂上，一個個有神的目光漸漸化為了呆滯，幾位半撐著惺忪睡眼的同學(xué)聳下了肩，用著自己殘存的一絲意念去轟跑睡意。預(yù)習(xí)課上，清醒的頭腦成為一種奢侈；自習(xí)課間，安靜的環(huán)境成為一種難得。這個時候，堅持與惰性開始沖突，志向與行動出現(xiàn)反差，于是，不少同學(xué)無精打采，哀聲嘆氣。
勝人者力，自勝者強，所有堅韌不拔的努力遲早會得到報酬。親愛的同學(xué)們，這漫長的學(xué)期就是對大家毅力的考驗，此時，堅持的品格，就顯得彌足珍貴。難在堅持、貴在堅持、成在堅持，如果能夠?qū)⒈拘膱猿窒氯ィ覀円欢〞斋@一個不一樣的結(jié)果。
校園里，不乏有許多堅持的影子：下課后，有些同學(xué)仍在奮筆疾書；放學(xué)時，一些小組依然據(jù)理力爭；操場上、餐廳里無處沒有同學(xué)認(rèn)真地背誦知識點的身影……因為堅持，很多同學(xué)獲得了優(yōu)異的
成績
，而我們美麗的xx也在對xx精神的堅持中收獲頗豐：因為堅持，螞蟻基金會籌齊了善款；因為堅持，撿紙精神成為了風(fēng)尚；因為堅持，xx每年都能逐浪揚帆，再創(chuàng)輝煌！
同學(xué)們，作為xx學(xué)子，我們無比自豪地傳承著xx精神，我們更是要堅持不懈。我們要明白來到xx的目的——來到xx，為的是
學(xué)習(xí)
知識，提升自我；來到xx，為的是感悟奮斗，健全人格。用百分之百的認(rèn)真與勤奮呵護(hù)自己的夢想之花，用精益求精的細(xì)致與嚴(yán)謹(jǐn)構(gòu)筑自己的知識殿堂，做一名合格的xx人。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們要學(xué)會堅持，高中三年你們的路還很長。高二的同學(xué)們，我們需要堅持，書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們更要繼續(xù)堅持，三年磨一劍，勝負(fù)看今朝，是大鵬展翅九天之上，還是斥鴳翱翔蓬蒿之間，都在堅持二字，唯有堅持，方能不敗。
難在堅持，貴在堅持，成在堅持。同學(xué)們，讓我們以滿懷的信念與信心追求卓越，向著更美好的夢想邁進(jìn)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
堅持的國旗下講話篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要給講的主題是堅持就是勝利。勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?
唐僧取經(jīng)，唐僧師徒四人堅持不懈，不畏艱難，在經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)，修成正果。如果他們沒有堅持哪來的正果?麥哲倫發(fā)現(xiàn)太平洋。五零二年十月，麥哲倫的航船發(fā)現(xiàn)了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來，說發(fā)現(xiàn)了這海峽就是對國家的莫大貢獻(xiàn)了，趕快回國吧!麥哲倫并不這樣想，他說還應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)時的情景是十分困難的：糧食缺乏，水手中餓死者已經(jīng)相繼出現(xiàn)了。麥哲倫堅定地鼓舞大家說：“就是吃帆布，我們也要繼續(xù)前進(jìn)!”于是，這才有了太平洋的發(fā)現(xiàn)。
如果不是麥哲倫的堅持，不知道何時我們才能證明地球是圓的。我曾在電視上還看到這樣一個成功例子，四川人小楊一日異想天開，想要開一家家庭清潔公司，于是他辭了工作，拿著塊抹布和一塊招牌，上街?jǐn)[攤招攬生意，然而他在街邊一蹲就是半年，沒有接到一單業(yè)務(wù)，以致于最后窮得連四角錢的電話都打不起。而對這樣的窘境，誰還想繼續(xù)蹲下去呢?但是，小楊這個普通的四川小伙仍不言放棄，并最終建立了理想中的家政公司，目前，他的公司還在不斷擴(kuò)大。
其實我們每個人都可以成為麥哲倫或小楊。只要我們能堅持，堅持就是勝利。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，也一定要學(xué)會堅持，只有堅持才能取得成功。
堅持的國旗下講話篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《堅持，志在成功》。
現(xiàn)正值“雜花生樹，群鶯亂飛”的時節(jié)，銀杏抽新，鮮翠欲滴。對于初三的同學(xué)們來說，我們曾賞過兩度金葉紛飛的美景，而今年秋天，我們就將在不同的校園，體味不同的逸興閑情。奔赴夢想的路，我們已付出很多，成功在即，我們決不放棄！
離中考不到一個月了，不要一味尋求捷徑或干脆放棄。大道至簡，堅持才是這一階段的主旋律。我想其中最重要的在于堅持對生活的熱愛和自我的約束。思維的固化和感官的麻木是初三沖刺階段的敵人。西諺有云：放慢腳步，俯下身輕嗅玫瑰的芬芳。人格與情商的修養(yǎng)往往比智商更具長久的意義。功利點講，留意生活，寫作文自然上升一個檔次，也增加了我們中考成功的可能。如今天氣漸熱，有人將課堂上的瞌睡喻作“春困，夏燥，秋懶，冬眠”?？此朴械览恚墒?，沉睡的思維埋葬的是我們不復(fù)重來的青春，自我麻痹式的戲言折射出的卻是一種自淪于平庸的墮落。因而，中考前一個月，自我的約束便不啻自我的救贖。思想的修煉是引發(fā)學(xué)習(xí)質(zhì)變的本源，才是落實到具體的學(xué)習(xí)生活中的牽引之線。多一份對夢想的堅持，將多年來形成的良好習(xí)慣堅持下去，約束自我，這才是避免考前浮躁心態(tài)的保證。
最后的一個月，硬性的授課少了，自主的復(fù)習(xí)多了。這時，大多數(shù)人往往會陷入兩個極端。一是缺乏明確的規(guī)劃，復(fù)習(xí)的材料零碎無序。二是將時間安排的過分緊湊，無以喘息，最終無力感將自我淹沒。這兩者都不可取。此時的復(fù)習(xí)應(yīng)有一個透徹而清晰的認(rèn)識，好的方法大多有共通之處?？v觀成功的經(jīng)驗，我想給初二初三的同學(xué)提幾個建議。
一是完備自己的學(xué)習(xí)計劃。即便在最后一個月，也得制定出每天，甚至每個晚自習(xí)的計劃，但前提必須是切實可行。制定計劃只是第一步，執(zhí)行并能堅持執(zhí)行才是核心。不要把計劃拖延到一個星期以后，而要根據(jù)每天復(fù)習(xí)的效率穩(wěn)步推進(jìn)。
二是注重糾錯，取長補短?；蛟S這已為老生常談，卻不得不談。我們可能都有自己的弱項學(xué)科，牽累自己的整體提升。所以，在接下來的一個月，建議大家回歸課本，關(guān)注錯題。永不停息的做題確實能使我們發(fā)現(xiàn)更多的不足，但只有及時整理并從過去的錯題里吸取教訓(xùn)才能真正地修補漏洞，完善自己。
三是心態(tài)平和，做到“精神勝利”。自我肯定是戰(zhàn)勝困難的動力所在。正確認(rèn)識自己，而又能看到自己的潛能才是最佳狀態(tài)。俗語道：張弛有度，方能游刃有余。當(dāng)然，我們并不鼓勵徹底地放松，而是強調(diào)得留出心情欣賞除了應(yīng)考外其他美好的東西。
在這個時期，必要的心理壓力是需要的。歌德的《浮士德》中有言，人山人海往前擠，你認(rèn)為你在擠人，其實你在被擠。如果想要不被人擠，我想，只能沖到人潮之前，自己領(lǐng)跑。說來有些殘酷，但現(xiàn)實就是如此。從另一個層面說，一個積極爭先的集體對于個人的提升有莫大的意義。班級便是我們所處的一個小集體，靜的下、坐得住，將整體的進(jìn)步作為自己的責(zé)任，那么，即使“被擠”，也是在隊伍前列的競爭。保持這樣的狀態(tài)，成功便指日可待了。
博觀約取，厚積薄發(fā)。堅守自己的夢想，并一直走下去。僅由試卷堆砌的僵化與麻木必然是生命的愧怍。帶入中考考場的，不僅是長久的經(jīng)驗與技巧，還應(yīng)有一個積極昂揚、血肉豐滿的靈魂。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！懷著這份心境，定能預(yù)約夏天的精彩！
我的講話完了，謝謝！
老師在國旗下的講話：擁有正能量活出新自我。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：《擁有正能量，活出新自我》。
大家知道如今有一個流行詞：“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德?懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感?，F(xiàn)在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。今天我們就談?wù)勅绾巫屨芰砍鋵嵨覀兊木袷澜?，活出新的自我?BR> 整潔的服飾，文靜的舉止，燦爛的笑容都能給人以親切感。面對全新一天的學(xué)習(xí)，如果你想到的只有沮喪，那么你的整個身體似乎就會馬上被沮喪填滿。試著給自己加油打氣：我今天一定可以完成，正能量是不是會馬上讓你充滿力量，充滿了干勁呢？面對每天見面可能比家人還多的同學(xué)，如果你一直想到的只有猜疑、妒忌，相信每天都生活在陰暗之中。請試著用感恩、信任的正能量的心去面對每一位同學(xué)，你收獲的一定也是他們的微笑、寬容和更多的關(guān)心。面對檢查規(guī)范，催繳作業(yè)的同學(xué)和老師，如果你傳遞給他們的是傲慢、拖沓，回饋的可能是更大的抱怨、批評甚至爭吵。請試著用真誠、和悅的心境，高效學(xué)習(xí)的正能量去對待老師，你面對的也將是一張張滿意、對你充滿尊重的笑臉。奔波勞累了一整天的你的至親父母，沒有人希望看到你放學(xué)后回到家?guī)Ыo他們一張怨天尤人的面孔，何不學(xué)會給他們一張笑臉，使正能量的陽光傾瀉滿屋，讓他們對你在學(xué)校的一切放心，也給整個家庭充滿快樂？其實快樂本就是一種心境，如果我們不斷嘗試少點負(fù)能量的記憶，多點快樂事物的分享，快樂就會多出很多份，正能量也是能成倍增長的。
其次要保持好奇，不斷探索和創(chuàng)新。興趣是最好的老師，好奇使學(xué)習(xí)保鮮。世界上永無止境的是困惑與未知，人類的求知欲也是無窮的。我希望同學(xué)們不僅認(rèn)真讀好教科書，還要廣泛涉獵社科文史哲，與大師對話，并學(xué)會擁有獨立的思想，能用自己的文字詮釋這些思想，因此，你會發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得成熟和深邃；希望同學(xué)們以大師為范執(zhí)著追求，學(xué)會感受一種探索的力量，一種對未知世界的好奇而產(chǎn)生的力量，并為這種力量而傾倒。因為，在學(xué)習(xí)中，正是這種力量才會伴隨和支配著你解開了一道又一道難題，進(jìn)入一個又一個新天地。
當(dāng)然，我還希望同學(xué)們繼續(xù)學(xué)會感恩和分享，不僅要感謝哺育我們生長的父母，也要感謝和珍惜所有為我們提供安定舒適學(xué)習(xí)環(huán)境和條件保障的社會，尤其是我們校園的保安、校車、保潔、宿管和食堂的工作人員，要主動配合他們的管理，尊重他們的勞動并盡量避免給他們的工作增加不必要的負(fù)擔(dān)，這也是最基本的體貼和善解人意。感謝幫助和支持我們的老師，因為有了他們的一路陪伴、幫助和鼓勵才使我們學(xué)習(xí)征途信心滿滿，過關(guān)斬將，不斷進(jìn)取，成就輝煌！
同學(xué)們，成長的道路上我們也許并不總是一帆風(fēng)順，但我們有自信和快樂的正能量，我們一定無堅不摧；求學(xué)的征途上我們也許會遭遇漫漫長夜，但我們有良師益友相伴，我們永不孤單。愿我們每一位同學(xué)都能擁有正能量，釋放正能量，活出新自我，創(chuàng)造新輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
心理健康日國旗下講話稿：陽光心靈快樂成長。
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我講話的題目是“陽光心靈快樂成長”。
自全國首屆“5?25中國大學(xué)生心理健康節(jié)”開幕式在北京師范大學(xué)舉行以來，團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)向中國大中學(xué)生發(fā)出倡議，確定5月25日為全國大中學(xué)生心理健康日。“5?25”是“我愛我”的諧音，可以解釋為：愛自己才能更好地愛他人。
上周五，我校舉辦的青春期男生女生講座揭開了心理健康月活動的序幕，今年的主題就是：陽光心靈快樂成長。圍繞著這個題目，同學(xué)們可以思考兩個問題：我是個陽光的中學(xué)生嗎？現(xiàn)在的我快樂嗎？不要急著回答，這個問題需要靜下來，好好的和自己來一次心靈的對話，你才能得到真實的答案。
陽光，給人光明，讓人溫暖，助萬物成長。陽光的心靈，積極向上且充滿熱量，不僅能令自己的內(nèi)心溫暖無比，還能讓你的家人、朋友、同學(xué)倍感親切，建立起良好的人際關(guān)系。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
一個心靈陽光的人，微笑將是他最經(jīng)常的表情，不論發(fā)生什么，總會用理智的態(tài)度去接納，知道“塞翁失馬，焉知非?！?；一個心靈陽光的人，他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己，從而更好的把握機會，創(chuàng)造精彩的人生；一個心靈陽光的人，他會把握現(xiàn)在，專注地過好每一天，充分享受生命的過程；一個心靈陽光的人，他會珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂；一個心靈陽光的人，他會保護(hù)自己，在壓力太大時知道彎曲，保持生命的彈性。
清華大學(xué)吳維庫教授提出了陽光心態(tài)內(nèi)涵的四個方面：第一，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；第二，不能改變別人就改變自己；第三，不能改變事情就改變你對事情的態(tài)度；第四，不能向上比較就向下比較。其核心就是“接納”和“適應(yīng)”，這是每個人保持心理健康的重要策略。
同學(xué)們，如果你想讓自己變得更加陽光自信，每天快樂多一些，《哈佛幸福課》主講老師沙哈爾簡化出的10條小貼士或許可以得到啟示。
1．遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對你有意義，能讓你快樂，并能夠發(fā)揮你特長的事情。不要只是為了輕松而放任自己，或一味只遵從別人認(rèn)為你應(yīng)該做的事情。
2．多和朋友們在一起。不要總在座位上學(xué)習(xí)或看書，良好而親密的人際關(guān)系，是你幸福感的有力保障，最有可能為你帶來幸福。
3．學(xué)會失敗。成功沒有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
4．接受自己全然為人。失望、煩亂、悲傷是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么來讓自己感覺好過一點。
5．簡化生活。更多并不總代表更好，好事多了，也不一定有利。你買了太多的練習(xí)冊嗎？參加了太多的輔導(dǎo)班嗎？應(yīng)求精而不在多。
6．有規(guī)律地鍛煉。體育運動是你生活中最重要的事情之一。每周只要鍛煉4次，每次只要30分鐘，就能大大改善你的身心健康。
7．睡眠。每天充足的睡眠是一筆非常棒的投資。這樣，在醒著的時候，你會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。
8．慷慨?，F(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多錢，你也沒有太多時間。但這并不意味著你無法助人?！敖o予”和“接受”是一件事的兩個面。當(dāng)我們幫助別人時，我們也在幫助自己；當(dāng)我們幫助自己時，也是在間接地幫助他人。
9．勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是心懷恐懼，依然向前。
10.表達(dá)感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)成理所當(dāng)然的。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心。每天或至少每周一次，請你把它們記下來。
同學(xué)們，本屆心理健康月會開展一系列有益于大家身心健康的活動。除過去已有的心理健康知識宣傳、主題班會和講座外，還增加了黑板報、心理格言征集、心理趣味圖展、心理征文、經(jīng)典心理電影展播等等，期待全體同學(xué)、老師的積極關(guān)注和參與。
同學(xué)們，五月是陽光燦爛的季節(jié)，是青春飛揚的季節(jié)，是夢想起航的季節(jié)，也是珍愛自己的季節(jié)。希望大家記住“5?25”（我愛我，全國大中學(xué)生心理健康日）這個特殊的日子，多愛自己一些，關(guān)注自己的心理健康，重視自己的生命質(zhì)量，塑造陽光的心靈，創(chuàng)造幸?？鞓返娜松?BR> 謝謝大家！
堅持的國旗下講話篇十六
一滴、兩滴……那豆大般的淚珠，打在我睡夢中的臉上?；琶Ρ犻_眼睛，原先是媽媽正滿臉淚水的望著我。媽媽哭了，媽媽居然為了我哭了，我有點不敢相信自我的眼睛。
一向以來，我總覺得媽媽是那么的偏心。她只愛弟弟，什么好玩的，什么好吃的，都是弟弟的，我只是家中受冷落的“灰姑娘”。于是我開始怨恨媽媽，疏遠(yuǎn)媽媽，不愿意親近媽媽。每當(dāng)我倔強而又任性的沖著媽媽發(fā)脾氣時，總能聽到媽媽那無奈的嘆息，看到媽媽眼中飽含的淚水。這時更恨媽媽說我是不懂事的丫頭。
媽媽見我睜開眼睛，慌亂的拭去腮邊的淚水，低聲的說：“孩子，沒事。媽媽……只想好好的看看你……”。說完，媽媽站起來，轉(zhuǎn)身走了出去。
剎那間，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一下子都涌上了心頭。媽媽真的不愛我嗎?我閉上眼睛，回想著那一幕幕，不禁問自我：是誰為我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐?是媽媽!是誰在風(fēng)雨中給我送來了雨傘?是媽媽!是誰在我生病時帶我上醫(yī)院的?是媽媽!又是誰總在我最需要的時候出現(xiàn)的?也還是媽媽!……可我卻埋怨媽媽不夠愛我而遠(yuǎn)離了媽媽，不愿讓媽媽多瞧我一眼!正因為這樣，不明白多少次，媽媽為了能靜靜看我，而守在我熟睡的床邊?我的心好像被針扎了一樣，淚水也抑制不住的涌了出來。
望著媽媽離去的背影，她顯得那么的瘦小，腳步也有些緩慢。我想因為我的不懂事，此時的媽媽也是滿臉的淚水吧。是呀，天下有哪個母親不愛自我的孩子，只因為我長大了，媽媽把愛藏得深一點，我卻不能理解。此刻我才明白媽媽那無奈的嘆息的沉重，才懂得那雙眼飽含淚水的深情。
我從被窩里爬了起來，跑出去緊緊的抱住媽媽，任憑淚水不住的滑落?！皨寢?，我錯了!我再也不會不理您。媽媽，原諒我吧!”我泣不成聲的說。媽媽用那粗糙而有溫暖的手，為我擦干了淚水：“傻孩子，媽媽怎樣會怪你呢!你永遠(yuǎn)是媽媽的心肝寶貝。只因弟弟年紀(jì)小，媽媽得把更多的精力花在他的身上?！眿寢岆m然笑著，可她卻是滿臉的淚花。我想這應(yīng)當(dāng)是媽媽幸福而激動的淚水吧，也在心里暗暗的發(fā)誓：再也不能讓媽媽為我悲痛流淚了。
那個晚上我緊緊的偎依在媽媽的身邊，甜甜的做了一個夢。夢中的媽媽笑得那么的開心和幸福。
堅持的國旗下講話篇十七
老師們，同學(xué)們：
早上好！ 今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最輕易做的事。每人把胳膊盡可能往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，天天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有甚么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“天天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)自豪地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告知我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時候，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另外一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所包含的深入含義是不問可知的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長時間的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須鍥而不舍?！钡拇_，我們干甚么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和鍥而不舍的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟習(xí)和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦練習(xí)中，天天面對的就是奔跑、起跳、逾越；逾越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對酷愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來講，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦練習(xí)，成績了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神氣力，那就是明確目標(biāo)，? ?? ? 堅持不懈，終能成功！世間最輕易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它輕易，是由于只要愿意做，人人能做到，說它難，是由于真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個實在不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要畏縮，不要放棄，一定要堅持下去，由于只有堅持不懈，才能通向成功！
老師們，同學(xué)們：早上好！
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《成功，在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的——成功，在于堅持。
同學(xué)們應(yīng)該聽過這樣一句名言：“天才，就是長期的'堅持不懈?！蔽乙f，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神是必不可少的。通過上周的值周，我很高興地看到，我們很多班級、很多同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、習(xí)慣的養(yǎng)成等方面一直在堅持不懈地努力。拿上周我們值周的很多事例來說，清晨的校園是一個充滿濃郁書香味和運動氣息的生氣勃勃的校園，經(jīng)過長期的努力，我們的同學(xué)已形成了習(xí)慣，自覺地到校后就開始讀書，而那些熱愛運動的同學(xué)也自覺地開始體育鍛煉。相信有這種堅持，我們同學(xué)的學(xué)習(xí)會越來越進(jìn)步，身體也會越來越健康。清晨的校園也是一個溫馨的、文明的校園，有了四（2）班值日生的規(guī)范監(jiān)督與引導(dǎo)，同學(xué)們禮貌地互致問候，邁著充滿活力的步伐步入校園。這樣的身影讓我們覺得可愛極了，這樣的情景讓我們幸福極了，因為正是長期的堅持，禮貌已經(jīng)內(nèi)化為許多同學(xué)的習(xí)慣，并會使我們的同學(xué)受益終生。還有每天的放學(xué)，隊伍總是整整齊齊的，特別是低年級班級堅持得最好。
這樣的堅持、努力、這樣讓老師欣喜的表現(xiàn)是否一直表現(xiàn)在你所有的行為中？如課堂上的認(rèn)真傾聽、課后的認(rèn)真完成作業(yè)、課間的有序有益的活動、集合時的安靜迅速與整齊等等，這些要求我們每個同學(xué)都懂，并一直在朝著這個方向努力，很多班級、很多同學(xué)每一個方面的表現(xiàn)就是優(yōu)秀的，并憑著自己的表現(xiàn)贏得了學(xué)校、老師的贊譽。但也有部分班級、部分同學(xué)在這方面做得還不夠，表現(xiàn)最突出的就是每天做課間操時班級的隊形，在教室外排隊時要求三路或四路縱隊，到操場上時也是這樣的隊形，但在中間走路的過程中很多班級很多同學(xué)忘了保持隊形，隊伍稀稀散散，走廊間異常嘈雜，甚至還有的同學(xué)跑著下樓、滑著下樓，擾亂了秩序不說，還很不安全。是同學(xué)們不知道規(guī)矩嗎？是老師沒作要求嗎？不是，是同學(xué)們?nèi)狈Τ种院愕木?、缺乏自我約束的能力，老師嚴(yán)格地管一下就好些，稍稍有點放松時同學(xué)們也就放松了對自我的要求，還有的班級看到別的班級的不良習(xí)慣自己也跟著躁動起來。同學(xué)們，一個好的習(xí)慣的培養(yǎng)是長期堅持的結(jié)果，而一個壞的習(xí)慣的養(yǎng)成往往只是剎那間的事。希望每個班的同學(xué)能認(rèn)真反思一下自己的行為是否合格并力爭改正，希望每個班的班主任、班干部對下樓的隊形嚴(yán)加檢查、管理，該靜時靜、該動時動，讓校園的每一刻都規(guī)范而有序，也建議本周值周的老師和同學(xué)對課間操的隊形嚴(yán)加督管。
通過上周的值周工作對老師和同學(xué)們還有以下兩個方面的建議：
1、我們的值日生每天早晨和中午在校門口面帶微笑、禮貌地對老師和同學(xué)們迎來送往，敬隊禮敬得胳膊都酸了，請老師們在聽到問候時頷頷首，請同學(xué)們見到時回個隊禮。當(dāng)然，在這方面絕大多數(shù)老師和同學(xué)都是做得挺好的。
2、課間請同學(xué)們多做做有益的活動，上個星期課間時在走廊和操場上發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象，少數(shù)低年級的男同學(xué)中午到校后喜歡在教室外追趕，一些中年級的男同學(xué)喜歡趴在地下拍板或是拍畫，這樣的行為一是不安全二是不衛(wèi)生，希望同學(xué)們能找做做有益的活動，如看看書跳跳繩、踢踢毽子等，當(dāng)然有些活動只能在操場上做。
同學(xué)們，只要有目標(biāo)，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。希望每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)、在習(xí)慣的培養(yǎng)上一直堅持下去，時時刻刻提醒自己，不斷向好的榜樣看齊，不斷糾正自己不良的習(xí)慣，不退縮，不放棄，我相信，有了堅持，你一定會取得成功！謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
期中考試后，很多同學(xué)面對糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭：哎，我又失敗了!似乎，成功離你很遙遠(yuǎn)。今天，我想跟大家分享兩個故事：
大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船，人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。
不過，讓這船名揚天下的，卻是一名律師。當(dāng)時，他剛打輸了一場官司，委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。
當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時，忽然有一種想法，為什么不讓他們來看看這船呢?于是，他就把這船的故事抄下來和船的照片，一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。
它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
有個年輕人，去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。
見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說：自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：等你準(zhǔn)備好了再來試吧。
就這樣，這個青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?，堅定而自信地對自己說一聲再試一次!
再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!
著名詩人里爾克曾說過：有何勝利可言，堅持便是一切。是的，人生就好比一場拳擊比賽，充滿了躲閃與出拳，如果足夠幸運，只需一次機會、一記重拳而已，但首要的條件是你必須得站著，頑強地站著，這就是堅持。
是的，今天的考試是失敗了，可你如果倒下了，輸?shù)舻膶⑹钦麄€人生。
謝謝大家。
堅持的國旗下講話篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《學(xué)習(xí)貴在堅持》。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的。它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
我的講話完畢，謝謝大家!
堅持的國旗下講話篇十九
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
堅持就像放風(fēng)箏時手中那一卷尼龍線，只有放得越多，風(fēng)箏才飛得越遠(yuǎn);堅持就像蛛蛛織網(wǎng)時嘴里不斷吐絲，只有吐得越多，網(wǎng)才編得越結(jié)實;堅持就像長跑時不斷加快腳步，只有步伐越快，離終點才越近。而我，不斷堅持的是每天遨游在書海洋里。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我竟在堅持仙子每天的督促下一直在看書!她一灑仙粉，我就會更專注地看書;她一揮魔杖，我就再拿起下一本書;一她瞪眼睛，我就拿起筆劃出我認(rèn)為美的句子。
一天，我正看書時，一只放棄小蟲鉆入了我的耳朵。它使我厭倦了字精靈的魔術(shù)，合上書，抓起它就丟到了一邊。堅持仙子發(fā)現(xiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，她就揮動她香樟木做的魔杖，在淡淡的清香中擺動著輕紗薄翼般的披肩，口中念念有詞，像從前的巫師一樣作法。這時，我心中的花草擺成了幾個字：堅持就是力量!于是我再次撿起了書，繼續(xù)欣賞字精靈有趣的魔術(shù)。
我覺得，堅持是無止境的，你只要停下腳步，休息一秒，也許你就會放棄。
堅持是一碰就倒的危樓，岌岌可危;堅持是十分脆弱的小花，弱不禁風(fēng)。所以，你要懷著良好的心態(tài)，與堅持?jǐn)y手，永不放棄!
謝謝大家！
堅持的國旗下講話篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好。我今天演講的題目是《成功在于堅持》。
堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。但是說起來容易做起來難。
當(dāng)我年輕的時候，我聽過龔宇移山的故事。只要我堅持，有毅力，我就能最終實現(xiàn)我的目標(biāo)；還有賣油的故事。只要堅持，熟能生巧，也能成就高超的技藝；還有，奧運游泳冠軍孫楊，堅持每天20公里的科學(xué)游泳訓(xùn)練，付出了常人無法品味的艱辛，終于獲得了夢寐以求的奧運金牌，為祖國做出了卓越的貢獻(xiàn)。
這些成功背后的故事值得探究。堅持是什么意思？對于我們小學(xué)生來說，堅持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時刻牢記好的開始是成功的一半，遇到困難不要輕易放棄，遇到挫折要有永不放棄的精神。愛迪生曾經(jīng)說過：天才是1%的靈感加上99%的汗水?？梢?，成功的背后總有苦汗，只要堅持，就能成功。我們經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)做事情虎頭蛇尾，就是堅持不好，還有人中途放棄。對他們來說很可惜。
成江海。堅持就意味著成功!
堅持的國旗下講話篇二
有了自信銳不可當(dāng)；遵守紀(jì)律是做好一切事情的前提；堅持到最后才能笑到最后 。
下面請同學(xué)們跟著我做一個互動游戲：我先問一下大家，你想一想，在1分鐘內(nèi)，你能連續(xù)拍手拍多少下。于是我就近問主持升旗的兩個同學(xué)，他們都很不自信的說，60多下吧，當(dāng)我及時10鐘停止時，很多人驚詫，1分鐘這么短，當(dāng)我問及拍了多少下時，60多下，當(dāng)我說只有10秒鐘時，每個人都是一臉的驚詫，計時半分鐘、-計時1分鐘。
說明：潛力，都應(yīng)充滿自信。
僅有自信還不行：遵守好學(xué)校內(nèi)的，班內(nèi)的紀(jì)律是做好一切事情的前提。試想，你值日時衛(wèi)生沒有打掃好，你上課了，甚至老師還在講課，曹老師去把你叫了出來，這一定會影響你學(xué)習(xí)，同時也影響了大家；晚上你按時晚休，白天學(xué)習(xí)的精力一定不集中，效率一定不高；如果這個時候同學(xué)間還不團(tuán)結(jié)，甚至出現(xiàn)打架等情況，那就更影響最后的復(fù)習(xí)了，。。。。所以只有遵守好了紀(jì)律，你才能安心，靜心，專心的投入到最后幾天的復(fù)習(xí)考試中，才會取得最好的成績。
堅持：針對中考送給大家10個字：“膽大、心細(xì)、平常心、全身心”，膽大，心細(xì)，平常心我就不多說了，只說一下“全身心”。 首先要高度重視這次考試，做到心無雜念，全身心地投入到復(fù)習(xí)中，考試中。好玩是我們的天性，但最后的這幾天，我們不能讓任何事情打擾了自己，比如：貪玩，上網(wǎng)，游戲，同學(xué)會，走親戚等等，我們要靜心利用好沒一點可利用的時間，我們要把全部精力用到考試上來，要堅守到最后一場考試結(jié)束，笑到最后才是贏家?。?！全身心還有另一個方面，就是我們在考試結(jié)束后不要去與同學(xué)對答案，以免發(fā)覺自己考的不太理想而擾亂自己的心緒，影響我們的下一場次考試，要明白——堅守到最后才是真正的贏家?。。?BR> 希望今天這三個詞對大家有用。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在中考中取得優(yōu)異的成績，祝愿我們這一屆學(xué)生成為我們學(xué)校的驕傲，成為我們學(xué)校永久的驕傲?。?！
堅持的國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我講話的主題是《成功貴在堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去。因為只有堅持不懈，才能通向成功！最后，祝愿同學(xué)們都能在自己的人生道路上，堅持努力，創(chuàng)造精彩！
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堅持的國旗下講話篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚善，維護(hù)了世界和平。
而先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信”的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
孔融讓梨的故事大家都很熟悉了，孔融尊長的品德怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?除此之外，古代還有程門立雪的尊師，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請罪的團(tuán)結(jié)，而今有“奪刀少年”救人一事。這些都體現(xiàn)出了他們是一個有著優(yōu)良品德的少年，在我們的整個世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說過“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。
以“奮發(fā)向上崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善之人;講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉之人;講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗之人;講誠信，樹誠實守信之風(fēng)，做正義坦蕩之人;講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法之人;講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)之人。
“奮發(fā)向上，崇德向善”，這不是一個對我們的要求，而是作為21世紀(jì)新新少年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。如果我們在座的每一位同學(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來將是一個美好的未來、和諧的未來!
人人都應(yīng)爭做品德向善，積極進(jìn)取的人。相信自己，我們一定能行。我們將挑起富強祖國的使命，無負(fù)于未來無負(fù)于這美麗的藍(lán)天。放出你的熱情，放出你的愛，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢想，擁抱明天的美好!
堅持的國旗下講話篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是初二（1）班的龍正苗。
“堅持”體現(xiàn)著毅力。在我們的學(xué)習(xí)過程中感到枯燥在所難免，很多同學(xué)都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心，無毅力相當(dāng)于“畏難”，無毅力也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)都知道，學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰了，成績自然下滑。究其根本，是缺乏學(xué)習(xí)的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí)，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒有毅力，沒有堅持，那么學(xué)習(xí)之膚淺，又何其悲哀！“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！敝挥袌猿?，才能“動心忍性，曾益其所不能?！?BR> “堅持”體現(xiàn)著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界；烏龜?shù)膱猿肢@得了兔子的榮譽；愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學(xué)有所獲，達(dá)到“真信、真學(xué)、真懂、真用，”就要堅持學(xué)習(xí)下去，且不論堅持學(xué)習(xí)的結(jié)果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越自我，“堅持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。
許多成功者與失敗者的區(qū)別，往往只在于他們誰堅持到底了?？偠灾?，就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤。”它是打開成功大門的金鑰匙，它是在人生航程里不改的目標(biāo)，它也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們，找尋到正確的人生方向，并為之不懈地奮斗著！
最后祝每一位同學(xué)都成為自己的主人，成為學(xué)習(xí)的主人，最終成為成功者！
我的講話完了，謝謝大家！
堅持的國旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
時間過的真快，同學(xué)們來一中學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個月了，本學(xué)期學(xué)習(xí)的任務(wù)已經(jīng)接近一半。兩個月的高中學(xué)習(xí)、生活，相信同學(xué)們對高中學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)方法有了親身體會，與初中學(xué)習(xí)相比，高中課程學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大、知識覆蓋面廣、作業(yè)多、學(xué)習(xí)時間長。相信同學(xué)們很快會發(fā)現(xiàn)，高中學(xué)習(xí)不像初中那樣，在考試前可以憑借小聰明突擊一下，就能取得較好的成績，借今天國旗下較好的時間，就同學(xué)們的三年的高中學(xué)習(xí)、生活，我談三個方面的建議和要求：1、樹立高中三年的奮斗目標(biāo)，2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，3、持之以恒對待學(xué)習(xí)。
一、樹立高中三年的奮斗目標(biāo)。
一個沒有理想目標(biāo)的人是沒有前途、沒有希望的人。
高中三年是人生中尤為重要的一段時期，合理規(guī)劃高中三年學(xué)習(xí)和生活，是非常必要的。我想，一個人一旦有了奮斗目標(biāo)和方向，就會用目標(biāo)和方向不斷鞭策自己、鼓勵自己、反省自己，就會不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力、前進(jìn)的力量。
一個民族要興旺發(fā)達(dá)，不僅要腳踏實地，埋頭苦干，更要遙望星空，堅守精神家園。這樣的民族才有希望，才能克服前進(jìn)道路上的艱難險阻，克難奮進(jìn)，永不停息。
每一個同學(xué)都應(yīng)正確評估自己，在把握自己實力的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自己在班級的位置，給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，制定出具體的、階段性的奮斗目標(biāo)，如確立自己的期中考試目標(biāo)、二年后的會考目標(biāo)、三年后的高考目標(biāo)，并把目標(biāo)記下來，時時提醒自己，時時鞭策自己，因為二年后的會考是同學(xué)們必須面對的，是能否拿到高中畢業(yè)證，三年后的高考決定同學(xué)們考上什么樣的大學(xué)。
目標(biāo)有長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)之分，長遠(yuǎn)目標(biāo)可以是三年后的高考考上什么樣的大學(xué)，近期目標(biāo)可以是期中考試的班級名次，或者更近期的可以是作業(yè)完成的時間，對于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，目標(biāo)甚至可以是要求自己不要再犯某種錯誤，比如按時休息、上課認(rèn)真聽講、上課不玩手機等等，每天想著這些目標(biāo)，可以時時激勵你去認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以讓你靜下心來，去考慮眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果一個同學(xué)沒有這個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷失方向或失去動力，整日渾渾噩噩地過日子。
同學(xué)們，捫心自問，來的一中后，你有沒有確定目標(biāo)?如果沒有的話，那就抓緊時間確定好自己的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向吧!
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯說過：“人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而不能讓習(xí)慣支配人。一個人如果不能改掉自己的壞習(xí)慣，那簡直是一文不值。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅有利于提高學(xué)習(xí)效率，而且有利于自己的終身的發(fā)展。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉那些妨礙自我發(fā)展的陋習(xí)，是取得好成績的保障。我想，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：
1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)可以提高課上效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時，我建議大家應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真研讀、預(yù)習(xí)，把不懂的問題做好標(biāo)記，課堂學(xué)習(xí)時，你就能把握自己需要學(xué)習(xí)的知識、學(xué)習(xí)重點，聽課就會有的放矢，學(xué)習(xí)效率自然會提高。
2、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)最中心的、最重要的環(huán)節(jié)。一定要保證課堂的聽課效率，上課一定要認(rèn)真聽講，一定要全身心投入。上課時應(yīng)該盯著老師聽、跟著老師想，做到情緒飽滿、精力集中、抓住重點、弄清關(guān)鍵、主動參與、思考分析、大膽發(fā)言。在專心聽講的同時要動筆做好筆記。自己寫的筆記，對以后的復(fù)習(xí)很有幫助，工整不工整并不重要，自己能看懂就可以了。還要提醒大家，老師在講解時，最好不要記筆記。如果上課只顧記筆記從而耽誤了聽講，因而無法真正領(lǐng)會知識，得不償失。因此，建議先記下關(guān)鍵部分，老師講解完畢后再整理。
3、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
經(jīng)過課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后復(fù)習(xí)后，知識究竟有沒有領(lǐng)會、記住、掌握，知識能否應(yīng)用，要通過做作業(yè)時才能得到及時的檢驗。做作業(yè)又進(jìn)一步加深對知識的理解和記憶，實際上，不少學(xué)生正是通過做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來，對各個知識點之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換、使用更加靈活?？梢哉f做作業(yè)促進(jìn)了知識的“消化”過程，使知識的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級階段。
作業(yè)題一般都是老師們精選的，有很強的代表性、典型性。作業(yè)也是今后的復(fù)習(xí)資料，因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類、整理，作為以后考試復(fù)習(xí)時的參考資料。
同學(xué)們一定要養(yǎng)成獨立、按時完成作業(yè)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)確實有困難的同學(xué)，做作業(yè)時可以問同學(xué)、老師，可以先完成作業(yè)中較容易的部分，對于困難的部分在作業(yè)上什么困難的原因，困難也可以參考其他同學(xué)的作業(yè)，但切忌完全抄襲。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有許多，限于時間我就不一一展開了。
三、學(xué)習(xí)貴在持之以恒。
馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點?！睂W(xué)習(xí)尤其是高中學(xué)習(xí)考驗同學(xué)們毅力、自我約束力。許多時候同學(xué)們面臨著選擇，課堂學(xué)習(xí)你選擇是認(rèn)真還是敷衍，自習(xí)的時間你選擇是勤奮還是安逸，課余時間你選擇是學(xué)習(xí)還是嬉戲，甚至對極個別同學(xué)來說你選擇是在學(xué)校上課還是校外逃學(xué)。
業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)需要恒心、需要毅力。唯有堅持，才會成功。一個人如果沒有恒心、毅力，即使他的理想遠(yuǎn)大，說說過再多的豪言壯語。學(xué)習(xí)上也不可能成功!黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!只有具有頑強的毅力和自我約束力的同學(xué)，才能笑到最后。
以全新的精神面貌投入到今后的學(xué)習(xí)和生活之中。
堅持的國旗下講話篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休?！焙髞斫K于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時候鐵杵磨針這些故事，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴我們：“做事要有恒心。”旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。
不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅持把每一課學(xué)好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學(xué)有所成，就要堅持學(xué)習(xí)。讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜所有時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
堅持的國旗下講話篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好!
講話開始之前，我想先和大家分享一個故事：開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對班里的學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事，每人把胳膊盡量往前甩”。說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”這時有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，當(dāng)蘇格拉底再次問起時，堅持下來的學(xué)生卻只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”結(jié)果整個教室里，只有一人舉起了小手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見，它也是我今天國旗下講話的主題——成功在于堅持。
同學(xué)們，當(dāng)你們考試失利時，你們是否曾經(jīng)垂頭喪氣，怨天尤人?當(dāng)你們遇到困難與挫折時，是否曾經(jīng)驚慌失措，否定自己的一切，甚至想要放棄?我想說，這是因為你們還不明白堅持的含義。堅持就代表著不服輸，不放棄，唯有堅持，才能成功。俗話說世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回。課堂聽講也是一樣，在一節(jié)課的35分鐘里，如果我們能堅持認(rèn)真聽10分鐘，那么我們收獲的是整堂課知識的30%，如果我們能堅持聽20分鐘，那么我們就能收獲60%的知識，如此類推，我們能堅持認(rèn)真聽課多一分鐘，我們的收獲就多一些，這樣日復(fù)一日地堅持，一個月后，我們的成績就提高一些，一個學(xué)期以后，我們的成績會有顯著地提升，我們的能力也會得到質(zhì)的飛躍。相反，如果我們每節(jié)課都有一段時間不聽講，我們的成績就會越來越差。
同學(xué)們，成功在于堅持，這是取得成績關(guān)鍵的要素。所以，今天，就讓我們在這鮮艷的五星紅旗下向自己許諾：認(rèn)真聽課，向35分鐘要質(zhì)量，我能行!
我的講話完畢，謝謝大家。
堅持的國旗下講話篇九
人的一生注定要伴隨著學(xué)習(xí)度過。我們既要學(xué)習(xí)生存技能，又要學(xué)習(xí)文化知識；既要學(xué)習(xí)做人做事的道理，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識。不管你愿意不愿意、承認(rèn)不承認(rèn)、自覺不自覺，人們無時不在努力學(xué)習(xí)著。
葉圣陶先生曾說過一句非常有價值的話：“凡是好的態(tài)度和好的`方法，都要使它成為習(xí)慣。只有熟練到成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)出來，好的方法才能隨時隨地應(yīng)用，好像本能，一輩子受用不盡。”
要養(yǎng)成好習(xí)慣靠的就是堅持！學(xué)習(xí)要制定計劃，要注意積累，要勞逸結(jié)合，要注意方法，要落實具體的措施，要轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習(xí)慣，必須要做到“堅持”二字！學(xué)習(xí)過程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來、大聲說：“我還要繼續(xù)那一百零一次！”“我相信一定會成功！”那么，你就是堅持到最后的大贏家！
今天，我們把“堅持”二字與同學(xué)們共勉，希望同學(xué)們能堅持“追求卓越”的三中精神，過好在學(xué)校的每一天！
堅持的國旗下講話篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
真正的學(xué)霸，敢于‘靜聽風(fēng)雨無畏，無問西東求真’，敢于‘三更有夢書作枕’，更敢于對抗自己，敢于堅持。
現(xiàn)代人早已被世俗浸沒，去做一件超出”日常”的活動都很累。習(xí)慣于被凡塵的泥污推著走，即使有人提著褲腿向相反的方向走去，也走不了幾步。只有少數(shù)人，堅持著。他們流過淚，受過傷，卻總不忘再邁一步，再走一點，離詩和遠(yuǎn)方的田野近一點。哪怕你每天再比原來多走一點，也更努力一點，你就會更勝一籌。到了目的地，你會發(fā)現(xiàn)泥潭變成了清泉，自己——變得更優(yōu)了。這時，你的人生才算剛開始——堅持是永無止境的。
人類有個東西叫‘一萬小時定理’，而古人卻是更加明白——‘唯手熟爾’。一件事，堅持夠了一定時間，就算是不經(jīng)意的努力，也足以改變自己。就如寒假的‘每天寫一點’、‘每天讀一點’?；蛟S多‘讀一點’的堅持，不能讓你成長大成為一名演講家，不能成為一名解說員，不能成為一名主持人;‘寫一點’的堅持，不能使你成為一名作家，不能使你成為一位文學(xué)巨匠，也不能成為報紙編輯。但這樣看似平常沒什么用的堅持卻能改變一些點點滴滴，讓我們較之前已是不同的自己。
故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。堅持的成果能讓人大吃一驚。知道嗎?‘每天寫一點’經(jīng)過全班同學(xué)的努力，一共寫了約81萬字，相當(dāng)于四大名著《西游記》的字?jǐn)?shù)。而吳承恩用了七年，我們僅僅用了一個月。
溫斯頓·丘吉爾說過‘成功根本沒有秘訣可言，如果有的話就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄。第二個就是當(dāng)你想放棄時，回頭看看第一個秘訣，堅持到底，永不言棄’。
加油，堅持的人才會贏。
堅持的國旗下講話篇十一
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《成功在于堅持》。
今天的講話從上個星期六的高一遠(yuǎn)足活動開始說起。上個星期六，第三中學(xué)201x屆高一遠(yuǎn)足活動如火如荼的展開了，六十華里的路程，對于我們來說并不是一個小數(shù)字，一路上，大家互相幫助，互相鼓勵，不停地說著馬上就到宿營地了，勝利不遠(yuǎn)了，大家都在不斷地咬牙堅持，最后迎接我們的是凱旋的喜悅，是內(nèi)心滿滿的驕傲，我們的堅持，換來了遠(yuǎn)足的大獲成功。
高二的同學(xué)，我也想對你們說：你們即將進(jìn)入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中，一定會苦，會累，但是，在這苦累之后，隱藏的將會是能夠享用一生的成功。當(dāng)我們想要放棄的時候，不妨想一想，我們既然都已經(jīng)堅持了這么長時間，如果現(xiàn)在放棄，那么以前的辛苦豈不都付諸東流？既然堅持了，就一定要堅持到底，堅持下去，在這平淡的歲月里堅持下去，一定能夠走向成功的彼岸，在這平淡的，乏味的，苦累的學(xué)習(xí)生活中用自己的堅持做劍，斬掉勝利路上的荊棘。
高三的同學(xué)，我也想對你們說：記得當(dāng)初，你們心懷大學(xué)夢選擇就讀高考班，曾經(jīng)你們是那么的目標(biāo)明確，在一次次的考試中會發(fā)現(xiàn)，通向大學(xué)校門的路途并不是想象的那么平坦，還有十八天，你們將邁入高考的戰(zhàn)場，在這短短的十八天里，再堅持堅持，咬咬牙，有著破釜沉舟的決心，也就挺過去了，迎接你們的是成功的滋味，美好的明天。同學(xué)們，只有堅持不懈，才能取得最后的成功。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三十越甲可吞吳”。同學(xué)們，沒有多少人是生來就天資聰穎的，更多的是平平凡凡，但卻一直能夠堅持的人，而成功的，往往就是這些堅持到了最后得人，只要我們心懷夢想，并朝著目標(biāo)堅持不懈，那么成功就一定會在不遠(yuǎn)處等著我們，因為成功在于堅持，堅持就會成功，這是一個并不神秘的秘訣。
我的演講完畢，謝謝大家！
堅持的國旗下講話篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四(1)班的杜xx。今天我國旗下講話的題目是《成功貴在堅持》。
當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回總之，堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說過：天才就是長期的堅持不懈。達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律。馬克思曾說過：在科學(xué)上沒有平坦的大路可走。因此，在我們學(xué)習(xí)的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?，有許多荊棘需要我們?nèi)爻鎸σ坏赖缹W(xué)習(xí)上的難題，面對一個個需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
堅持的國旗下講話篇十三
尊敬的老師，親
愛
的
同學(xué)
們：
大家好！今天我演講的題目是“難在堅持，貴在堅持，成在堅持”。
這個學(xué)期，是50年以來最長的學(xué)期，六個月的時間，如今已到了最后的20天，在這學(xué)期已末假期將近的日子里，光陰在勒索你的精力，時間在質(zhì)問你的付出?！靶邪倮镎甙刖攀?，此刻，堅持必須成為你的不二選擇。
最近，一股浮躁之風(fēng)在
校園
內(nèi)“風(fēng)靡”，一些同學(xué)懶散、懈怠了下來：跑操時，年輕的我們卻邁著沉重的雙腿，兩條自由直的手臂也暗示著主人的不情愿，響亮的口號更是被有氣無力的低回所取代；課堂上，一個個有神的目光漸漸化為了呆滯，幾位半撐著惺忪睡眼的同學(xué)聳下了肩，用著自己殘存的一絲意念去轟跑睡意。預(yù)習(xí)課上，清醒的頭腦成為一種奢侈；自習(xí)課間，安靜的環(huán)境成為一種難得。這個時候，堅持與惰性開始沖突，志向與行動出現(xiàn)反差，于是，不少同學(xué)無精打采，哀聲嘆氣。
勝人者力，自勝者強，所有堅韌不拔的努力遲早會得到報酬。親愛的同學(xué)們，這漫長的學(xué)期就是對大家毅力的考驗，此時，堅持的品格，就顯得彌足珍貴。難在堅持、貴在堅持、成在堅持，如果能夠?qū)⒈拘膱猿窒氯ィ覀円欢〞斋@一個不一樣的結(jié)果。
校園里，不乏有許多堅持的影子：下課后，有些同學(xué)仍在奮筆疾書；放學(xué)時，一些小組依然據(jù)理力爭；操場上、餐廳里無處沒有同學(xué)認(rèn)真地背誦知識點的身影……因為堅持，很多同學(xué)獲得了優(yōu)異的
成績
，而我們美麗的xx也在對xx精神的堅持中收獲頗豐：因為堅持，螞蟻基金會籌齊了善款；因為堅持，撿紙精神成為了風(fēng)尚；因為堅持，xx每年都能逐浪揚帆，再創(chuàng)輝煌！
同學(xué)們，作為xx學(xué)子，我們無比自豪地傳承著xx精神，我們更是要堅持不懈。我們要明白來到xx的目的——來到xx，為的是
學(xué)習(xí)
知識，提升自我；來到xx，為的是感悟奮斗，健全人格。用百分之百的認(rèn)真與勤奮呵護(hù)自己的夢想之花，用精益求精的細(xì)致與嚴(yán)謹(jǐn)構(gòu)筑自己的知識殿堂，做一名合格的xx人。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們要學(xué)會堅持，高中三年你們的路還很長。高二的同學(xué)們，我們需要堅持，書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們更要繼續(xù)堅持，三年磨一劍，勝負(fù)看今朝，是大鵬展翅九天之上，還是斥鴳翱翔蓬蒿之間，都在堅持二字，唯有堅持，方能不敗。
難在堅持，貴在堅持，成在堅持。同學(xué)們，讓我們以滿懷的信念與信心追求卓越，向著更美好的夢想邁進(jìn)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
堅持的國旗下講話篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要給講的主題是堅持就是勝利。勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?
唐僧取經(jīng)，唐僧師徒四人堅持不懈，不畏艱難，在經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)，修成正果。如果他們沒有堅持哪來的正果?麥哲倫發(fā)現(xiàn)太平洋。五零二年十月，麥哲倫的航船發(fā)現(xiàn)了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來，說發(fā)現(xiàn)了這海峽就是對國家的莫大貢獻(xiàn)了，趕快回國吧!麥哲倫并不這樣想，他說還應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)時的情景是十分困難的：糧食缺乏，水手中餓死者已經(jīng)相繼出現(xiàn)了。麥哲倫堅定地鼓舞大家說：“就是吃帆布，我們也要繼續(xù)前進(jìn)!”于是，這才有了太平洋的發(fā)現(xiàn)。
如果不是麥哲倫的堅持，不知道何時我們才能證明地球是圓的。我曾在電視上還看到這樣一個成功例子，四川人小楊一日異想天開，想要開一家家庭清潔公司，于是他辭了工作，拿著塊抹布和一塊招牌，上街?jǐn)[攤招攬生意，然而他在街邊一蹲就是半年，沒有接到一單業(yè)務(wù)，以致于最后窮得連四角錢的電話都打不起。而對這樣的窘境，誰還想繼續(xù)蹲下去呢?但是，小楊這個普通的四川小伙仍不言放棄，并最終建立了理想中的家政公司，目前，他的公司還在不斷擴(kuò)大。
其實我們每個人都可以成為麥哲倫或小楊。只要我們能堅持，堅持就是勝利。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，也一定要學(xué)會堅持，只有堅持才能取得成功。
堅持的國旗下講話篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《堅持，志在成功》。
現(xiàn)正值“雜花生樹，群鶯亂飛”的時節(jié)，銀杏抽新，鮮翠欲滴。對于初三的同學(xué)們來說，我們曾賞過兩度金葉紛飛的美景，而今年秋天，我們就將在不同的校園，體味不同的逸興閑情。奔赴夢想的路，我們已付出很多，成功在即，我們決不放棄！
離中考不到一個月了，不要一味尋求捷徑或干脆放棄。大道至簡，堅持才是這一階段的主旋律。我想其中最重要的在于堅持對生活的熱愛和自我的約束。思維的固化和感官的麻木是初三沖刺階段的敵人。西諺有云：放慢腳步，俯下身輕嗅玫瑰的芬芳。人格與情商的修養(yǎng)往往比智商更具長久的意義。功利點講，留意生活，寫作文自然上升一個檔次，也增加了我們中考成功的可能。如今天氣漸熱，有人將課堂上的瞌睡喻作“春困，夏燥，秋懶，冬眠”?？此朴械览恚墒?，沉睡的思維埋葬的是我們不復(fù)重來的青春，自我麻痹式的戲言折射出的卻是一種自淪于平庸的墮落。因而，中考前一個月，自我的約束便不啻自我的救贖。思想的修煉是引發(fā)學(xué)習(xí)質(zhì)變的本源，才是落實到具體的學(xué)習(xí)生活中的牽引之線。多一份對夢想的堅持，將多年來形成的良好習(xí)慣堅持下去，約束自我，這才是避免考前浮躁心態(tài)的保證。
最后的一個月，硬性的授課少了，自主的復(fù)習(xí)多了。這時，大多數(shù)人往往會陷入兩個極端。一是缺乏明確的規(guī)劃，復(fù)習(xí)的材料零碎無序。二是將時間安排的過分緊湊，無以喘息，最終無力感將自我淹沒。這兩者都不可取。此時的復(fù)習(xí)應(yīng)有一個透徹而清晰的認(rèn)識，好的方法大多有共通之處?？v觀成功的經(jīng)驗，我想給初二初三的同學(xué)提幾個建議。
一是完備自己的學(xué)習(xí)計劃。即便在最后一個月，也得制定出每天，甚至每個晚自習(xí)的計劃，但前提必須是切實可行。制定計劃只是第一步，執(zhí)行并能堅持執(zhí)行才是核心。不要把計劃拖延到一個星期以后，而要根據(jù)每天復(fù)習(xí)的效率穩(wěn)步推進(jìn)。
二是注重糾錯，取長補短?；蛟S這已為老生常談，卻不得不談。我們可能都有自己的弱項學(xué)科，牽累自己的整體提升。所以，在接下來的一個月，建議大家回歸課本，關(guān)注錯題。永不停息的做題確實能使我們發(fā)現(xiàn)更多的不足，但只有及時整理并從過去的錯題里吸取教訓(xùn)才能真正地修補漏洞，完善自己。
三是心態(tài)平和，做到“精神勝利”。自我肯定是戰(zhàn)勝困難的動力所在。正確認(rèn)識自己，而又能看到自己的潛能才是最佳狀態(tài)。俗語道：張弛有度，方能游刃有余。當(dāng)然，我們并不鼓勵徹底地放松，而是強調(diào)得留出心情欣賞除了應(yīng)考外其他美好的東西。
在這個時期，必要的心理壓力是需要的。歌德的《浮士德》中有言，人山人海往前擠，你認(rèn)為你在擠人，其實你在被擠。如果想要不被人擠，我想，只能沖到人潮之前，自己領(lǐng)跑。說來有些殘酷，但現(xiàn)實就是如此。從另一個層面說，一個積極爭先的集體對于個人的提升有莫大的意義。班級便是我們所處的一個小集體，靜的下、坐得住，將整體的進(jìn)步作為自己的責(zé)任，那么，即使“被擠”，也是在隊伍前列的競爭。保持這樣的狀態(tài)，成功便指日可待了。
博觀約取，厚積薄發(fā)。堅守自己的夢想，并一直走下去。僅由試卷堆砌的僵化與麻木必然是生命的愧怍。帶入中考考場的，不僅是長久的經(jīng)驗與技巧，還應(yīng)有一個積極昂揚、血肉豐滿的靈魂。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！懷著這份心境，定能預(yù)約夏天的精彩！
我的講話完了，謝謝！
老師在國旗下的講話：擁有正能量活出新自我。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：《擁有正能量，活出新自我》。
大家知道如今有一個流行詞：“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德?懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感?，F(xiàn)在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。今天我們就談?wù)勅绾巫屨芰砍鋵嵨覀兊木袷澜?，活出新的自我?BR> 整潔的服飾，文靜的舉止，燦爛的笑容都能給人以親切感。面對全新一天的學(xué)習(xí)，如果你想到的只有沮喪，那么你的整個身體似乎就會馬上被沮喪填滿。試著給自己加油打氣：我今天一定可以完成，正能量是不是會馬上讓你充滿力量，充滿了干勁呢？面對每天見面可能比家人還多的同學(xué)，如果你一直想到的只有猜疑、妒忌，相信每天都生活在陰暗之中。請試著用感恩、信任的正能量的心去面對每一位同學(xué)，你收獲的一定也是他們的微笑、寬容和更多的關(guān)心。面對檢查規(guī)范，催繳作業(yè)的同學(xué)和老師，如果你傳遞給他們的是傲慢、拖沓，回饋的可能是更大的抱怨、批評甚至爭吵。請試著用真誠、和悅的心境，高效學(xué)習(xí)的正能量去對待老師，你面對的也將是一張張滿意、對你充滿尊重的笑臉。奔波勞累了一整天的你的至親父母，沒有人希望看到你放學(xué)后回到家?guī)Ыo他們一張怨天尤人的面孔，何不學(xué)會給他們一張笑臉，使正能量的陽光傾瀉滿屋，讓他們對你在學(xué)校的一切放心，也給整個家庭充滿快樂？其實快樂本就是一種心境，如果我們不斷嘗試少點負(fù)能量的記憶，多點快樂事物的分享，快樂就會多出很多份，正能量也是能成倍增長的。
其次要保持好奇，不斷探索和創(chuàng)新。興趣是最好的老師，好奇使學(xué)習(xí)保鮮。世界上永無止境的是困惑與未知，人類的求知欲也是無窮的。我希望同學(xué)們不僅認(rèn)真讀好教科書，還要廣泛涉獵社科文史哲，與大師對話，并學(xué)會擁有獨立的思想，能用自己的文字詮釋這些思想，因此，你會發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得成熟和深邃；希望同學(xué)們以大師為范執(zhí)著追求，學(xué)會感受一種探索的力量，一種對未知世界的好奇而產(chǎn)生的力量，并為這種力量而傾倒。因為，在學(xué)習(xí)中，正是這種力量才會伴隨和支配著你解開了一道又一道難題，進(jìn)入一個又一個新天地。
當(dāng)然，我還希望同學(xué)們繼續(xù)學(xué)會感恩和分享，不僅要感謝哺育我們生長的父母，也要感謝和珍惜所有為我們提供安定舒適學(xué)習(xí)環(huán)境和條件保障的社會，尤其是我們校園的保安、校車、保潔、宿管和食堂的工作人員，要主動配合他們的管理，尊重他們的勞動并盡量避免給他們的工作增加不必要的負(fù)擔(dān)，這也是最基本的體貼和善解人意。感謝幫助和支持我們的老師，因為有了他們的一路陪伴、幫助和鼓勵才使我們學(xué)習(xí)征途信心滿滿，過關(guān)斬將，不斷進(jìn)取，成就輝煌！
同學(xué)們，成長的道路上我們也許并不總是一帆風(fēng)順，但我們有自信和快樂的正能量，我們一定無堅不摧；求學(xué)的征途上我們也許會遭遇漫漫長夜，但我們有良師益友相伴，我們永不孤單。愿我們每一位同學(xué)都能擁有正能量，釋放正能量，活出新自我，創(chuàng)造新輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
心理健康日國旗下講話稿：陽光心靈快樂成長。
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！今天我講話的題目是“陽光心靈快樂成長”。
自全國首屆“5?25中國大學(xué)生心理健康節(jié)”開幕式在北京師范大學(xué)舉行以來，團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)向中國大中學(xué)生發(fā)出倡議，確定5月25日為全國大中學(xué)生心理健康日。“5?25”是“我愛我”的諧音，可以解釋為：愛自己才能更好地愛他人。
上周五，我校舉辦的青春期男生女生講座揭開了心理健康月活動的序幕，今年的主題就是：陽光心靈快樂成長。圍繞著這個題目，同學(xué)們可以思考兩個問題：我是個陽光的中學(xué)生嗎？現(xiàn)在的我快樂嗎？不要急著回答，這個問題需要靜下來，好好的和自己來一次心靈的對話，你才能得到真實的答案。
陽光，給人光明，讓人溫暖，助萬物成長。陽光的心靈，積極向上且充滿熱量，不僅能令自己的內(nèi)心溫暖無比，還能讓你的家人、朋友、同學(xué)倍感親切，建立起良好的人際關(guān)系。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
一個心靈陽光的人，微笑將是他最經(jīng)常的表情，不論發(fā)生什么，總會用理智的態(tài)度去接納，知道“塞翁失馬，焉知非?！?；一個心靈陽光的人，他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己，從而更好的把握機會，創(chuàng)造精彩的人生；一個心靈陽光的人，他會把握現(xiàn)在，專注地過好每一天，充分享受生命的過程；一個心靈陽光的人，他會珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂；一個心靈陽光的人，他會保護(hù)自己，在壓力太大時知道彎曲，保持生命的彈性。
清華大學(xué)吳維庫教授提出了陽光心態(tài)內(nèi)涵的四個方面：第一，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；第二，不能改變別人就改變自己；第三，不能改變事情就改變你對事情的態(tài)度；第四，不能向上比較就向下比較。其核心就是“接納”和“適應(yīng)”，這是每個人保持心理健康的重要策略。
同學(xué)們，如果你想讓自己變得更加陽光自信，每天快樂多一些，《哈佛幸福課》主講老師沙哈爾簡化出的10條小貼士或許可以得到啟示。
1．遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對你有意義，能讓你快樂，并能夠發(fā)揮你特長的事情。不要只是為了輕松而放任自己，或一味只遵從別人認(rèn)為你應(yīng)該做的事情。
2．多和朋友們在一起。不要總在座位上學(xué)習(xí)或看書，良好而親密的人際關(guān)系，是你幸福感的有力保障，最有可能為你帶來幸福。
3．學(xué)會失敗。成功沒有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
4．接受自己全然為人。失望、煩亂、悲傷是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么來讓自己感覺好過一點。
5．簡化生活。更多并不總代表更好，好事多了，也不一定有利。你買了太多的練習(xí)冊嗎？參加了太多的輔導(dǎo)班嗎？應(yīng)求精而不在多。
6．有規(guī)律地鍛煉。體育運動是你生活中最重要的事情之一。每周只要鍛煉4次，每次只要30分鐘，就能大大改善你的身心健康。
7．睡眠。每天充足的睡眠是一筆非常棒的投資。這樣，在醒著的時候，你會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。
8．慷慨?，F(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多錢，你也沒有太多時間。但這并不意味著你無法助人?！敖o予”和“接受”是一件事的兩個面。當(dāng)我們幫助別人時，我們也在幫助自己；當(dāng)我們幫助自己時，也是在間接地幫助他人。
9．勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是心懷恐懼，依然向前。
10.表達(dá)感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當(dāng)成理所當(dāng)然的。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心。每天或至少每周一次，請你把它們記下來。
同學(xué)們，本屆心理健康月會開展一系列有益于大家身心健康的活動。除過去已有的心理健康知識宣傳、主題班會和講座外，還增加了黑板報、心理格言征集、心理趣味圖展、心理征文、經(jīng)典心理電影展播等等，期待全體同學(xué)、老師的積極關(guān)注和參與。
同學(xué)們，五月是陽光燦爛的季節(jié)，是青春飛揚的季節(jié)，是夢想起航的季節(jié)，也是珍愛自己的季節(jié)。希望大家記住“5?25”（我愛我，全國大中學(xué)生心理健康日）這個特殊的日子，多愛自己一些，關(guān)注自己的心理健康，重視自己的生命質(zhì)量，塑造陽光的心靈，創(chuàng)造幸?？鞓返娜松?BR> 謝謝大家！
堅持的國旗下講話篇十六
一滴、兩滴……那豆大般的淚珠，打在我睡夢中的臉上?；琶Ρ犻_眼睛，原先是媽媽正滿臉淚水的望著我。媽媽哭了，媽媽居然為了我哭了，我有點不敢相信自我的眼睛。
一向以來，我總覺得媽媽是那么的偏心。她只愛弟弟，什么好玩的，什么好吃的，都是弟弟的，我只是家中受冷落的“灰姑娘”。于是我開始怨恨媽媽，疏遠(yuǎn)媽媽，不愿意親近媽媽。每當(dāng)我倔強而又任性的沖著媽媽發(fā)脾氣時，總能聽到媽媽那無奈的嘆息，看到媽媽眼中飽含的淚水。這時更恨媽媽說我是不懂事的丫頭。
媽媽見我睜開眼睛，慌亂的拭去腮邊的淚水，低聲的說：“孩子，沒事。媽媽……只想好好的看看你……”。說完，媽媽站起來，轉(zhuǎn)身走了出去。
剎那間，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一下子都涌上了心頭。媽媽真的不愛我嗎?我閉上眼睛，回想著那一幕幕，不禁問自我：是誰為我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐?是媽媽!是誰在風(fēng)雨中給我送來了雨傘?是媽媽!是誰在我生病時帶我上醫(yī)院的?是媽媽!又是誰總在我最需要的時候出現(xiàn)的?也還是媽媽!……可我卻埋怨媽媽不夠愛我而遠(yuǎn)離了媽媽，不愿讓媽媽多瞧我一眼!正因為這樣，不明白多少次，媽媽為了能靜靜看我，而守在我熟睡的床邊?我的心好像被針扎了一樣，淚水也抑制不住的涌了出來。
望著媽媽離去的背影，她顯得那么的瘦小，腳步也有些緩慢。我想因為我的不懂事，此時的媽媽也是滿臉的淚水吧。是呀，天下有哪個母親不愛自我的孩子，只因為我長大了，媽媽把愛藏得深一點，我卻不能理解。此刻我才明白媽媽那無奈的嘆息的沉重，才懂得那雙眼飽含淚水的深情。
我從被窩里爬了起來，跑出去緊緊的抱住媽媽，任憑淚水不住的滑落?！皨寢?，我錯了!我再也不會不理您。媽媽，原諒我吧!”我泣不成聲的說。媽媽用那粗糙而有溫暖的手，為我擦干了淚水：“傻孩子，媽媽怎樣會怪你呢!你永遠(yuǎn)是媽媽的心肝寶貝。只因弟弟年紀(jì)小，媽媽得把更多的精力花在他的身上?！眿寢岆m然笑著，可她卻是滿臉的淚花。我想這應(yīng)當(dāng)是媽媽幸福而激動的淚水吧，也在心里暗暗的發(fā)誓：再也不能讓媽媽為我悲痛流淚了。
那個晚上我緊緊的偎依在媽媽的身邊，甜甜的做了一個夢。夢中的媽媽笑得那么的開心和幸福。
堅持的國旗下講話篇十七
老師們，同學(xué)們：
早上好！ 今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最輕易做的事。每人把胳膊盡可能往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，天天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有甚么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“天天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)自豪地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告知我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時候，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另外一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所包含的深入含義是不問可知的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長時間的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須鍥而不舍?！钡拇_，我們干甚么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和鍥而不舍的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟習(xí)和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦練習(xí)中，天天面對的就是奔跑、起跳、逾越；逾越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對酷愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來講，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦練習(xí)，成績了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神氣力，那就是明確目標(biāo)，? ?? ? 堅持不懈，終能成功！世間最輕易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它輕易，是由于只要愿意做，人人能做到，說它難，是由于真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個實在不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要畏縮，不要放棄，一定要堅持下去，由于只有堅持不懈，才能通向成功！
老師們，同學(xué)們：早上好！
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《成功，在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的——成功，在于堅持。
同學(xué)們應(yīng)該聽過這樣一句名言：“天才，就是長期的'堅持不懈?！蔽乙f，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神是必不可少的。通過上周的值周，我很高興地看到，我們很多班級、很多同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、習(xí)慣的養(yǎng)成等方面一直在堅持不懈地努力。拿上周我們值周的很多事例來說，清晨的校園是一個充滿濃郁書香味和運動氣息的生氣勃勃的校園，經(jīng)過長期的努力，我們的同學(xué)已形成了習(xí)慣，自覺地到校后就開始讀書，而那些熱愛運動的同學(xué)也自覺地開始體育鍛煉。相信有這種堅持，我們同學(xué)的學(xué)習(xí)會越來越進(jìn)步，身體也會越來越健康。清晨的校園也是一個溫馨的、文明的校園，有了四（2）班值日生的規(guī)范監(jiān)督與引導(dǎo)，同學(xué)們禮貌地互致問候，邁著充滿活力的步伐步入校園。這樣的身影讓我們覺得可愛極了，這樣的情景讓我們幸福極了，因為正是長期的堅持，禮貌已經(jīng)內(nèi)化為許多同學(xué)的習(xí)慣，并會使我們的同學(xué)受益終生。還有每天的放學(xué)，隊伍總是整整齊齊的，特別是低年級班級堅持得最好。
這樣的堅持、努力、這樣讓老師欣喜的表現(xiàn)是否一直表現(xiàn)在你所有的行為中？如課堂上的認(rèn)真傾聽、課后的認(rèn)真完成作業(yè)、課間的有序有益的活動、集合時的安靜迅速與整齊等等，這些要求我們每個同學(xué)都懂，并一直在朝著這個方向努力，很多班級、很多同學(xué)每一個方面的表現(xiàn)就是優(yōu)秀的，并憑著自己的表現(xiàn)贏得了學(xué)校、老師的贊譽。但也有部分班級、部分同學(xué)在這方面做得還不夠，表現(xiàn)最突出的就是每天做課間操時班級的隊形，在教室外排隊時要求三路或四路縱隊，到操場上時也是這樣的隊形，但在中間走路的過程中很多班級很多同學(xué)忘了保持隊形，隊伍稀稀散散，走廊間異常嘈雜，甚至還有的同學(xué)跑著下樓、滑著下樓，擾亂了秩序不說，還很不安全。是同學(xué)們不知道規(guī)矩嗎？是老師沒作要求嗎？不是，是同學(xué)們?nèi)狈Τ种院愕木?、缺乏自我約束的能力，老師嚴(yán)格地管一下就好些，稍稍有點放松時同學(xué)們也就放松了對自我的要求，還有的班級看到別的班級的不良習(xí)慣自己也跟著躁動起來。同學(xué)們，一個好的習(xí)慣的培養(yǎng)是長期堅持的結(jié)果，而一個壞的習(xí)慣的養(yǎng)成往往只是剎那間的事。希望每個班的同學(xué)能認(rèn)真反思一下自己的行為是否合格并力爭改正，希望每個班的班主任、班干部對下樓的隊形嚴(yán)加檢查、管理，該靜時靜、該動時動，讓校園的每一刻都規(guī)范而有序，也建議本周值周的老師和同學(xué)對課間操的隊形嚴(yán)加督管。
通過上周的值周工作對老師和同學(xué)們還有以下兩個方面的建議：
1、我們的值日生每天早晨和中午在校門口面帶微笑、禮貌地對老師和同學(xué)們迎來送往，敬隊禮敬得胳膊都酸了，請老師們在聽到問候時頷頷首，請同學(xué)們見到時回個隊禮。當(dāng)然，在這方面絕大多數(shù)老師和同學(xué)都是做得挺好的。
2、課間請同學(xué)們多做做有益的活動，上個星期課間時在走廊和操場上發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象，少數(shù)低年級的男同學(xué)中午到校后喜歡在教室外追趕，一些中年級的男同學(xué)喜歡趴在地下拍板或是拍畫，這樣的行為一是不安全二是不衛(wèi)生，希望同學(xué)們能找做做有益的活動，如看看書跳跳繩、踢踢毽子等，當(dāng)然有些活動只能在操場上做。
同學(xué)們，只要有目標(biāo)，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。希望每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)、在習(xí)慣的培養(yǎng)上一直堅持下去，時時刻刻提醒自己，不斷向好的榜樣看齊，不斷糾正自己不良的習(xí)慣，不退縮，不放棄，我相信，有了堅持，你一定會取得成功！謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
期中考試后，很多同學(xué)面對糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭：哎，我又失敗了!似乎，成功離你很遙遠(yuǎn)。今天，我想跟大家分享兩個故事：
大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船，人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。
不過，讓這船名揚天下的，卻是一名律師。當(dāng)時，他剛打輸了一場官司，委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。
當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時，忽然有一種想法，為什么不讓他們來看看這船呢?于是，他就把這船的故事抄下來和船的照片，一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。
它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
有個年輕人，去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。
見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說：自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：等你準(zhǔn)備好了再來試吧。
就這樣，這個青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?，堅定而自信地對自己說一聲再試一次!
再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!
著名詩人里爾克曾說過：有何勝利可言，堅持便是一切。是的，人生就好比一場拳擊比賽，充滿了躲閃與出拳，如果足夠幸運，只需一次機會、一記重拳而已，但首要的條件是你必須得站著，頑強地站著，這就是堅持。
是的，今天的考試是失敗了，可你如果倒下了，輸?shù)舻膶⑹钦麄€人生。
謝謝大家。
堅持的國旗下講話篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《學(xué)習(xí)貴在堅持》。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的。它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
我的講話完畢，謝謝大家!
堅持的國旗下講話篇十九
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
堅持就像放風(fēng)箏時手中那一卷尼龍線，只有放得越多，風(fēng)箏才飛得越遠(yuǎn);堅持就像蛛蛛織網(wǎng)時嘴里不斷吐絲，只有吐得越多，網(wǎng)才編得越結(jié)實;堅持就像長跑時不斷加快腳步，只有步伐越快，離終點才越近。而我，不斷堅持的是每天遨游在書海洋里。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我竟在堅持仙子每天的督促下一直在看書!她一灑仙粉，我就會更專注地看書;她一揮魔杖，我就再拿起下一本書;一她瞪眼睛，我就拿起筆劃出我認(rèn)為美的句子。
一天，我正看書時，一只放棄小蟲鉆入了我的耳朵。它使我厭倦了字精靈的魔術(shù)，合上書，抓起它就丟到了一邊。堅持仙子發(fā)現(xiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，她就揮動她香樟木做的魔杖，在淡淡的清香中擺動著輕紗薄翼般的披肩，口中念念有詞，像從前的巫師一樣作法。這時，我心中的花草擺成了幾個字：堅持就是力量!于是我再次撿起了書，繼續(xù)欣賞字精靈有趣的魔術(shù)。
我覺得，堅持是無止境的，你只要停下腳步，休息一秒，也許你就會放棄。
堅持是一碰就倒的危樓，岌岌可危;堅持是十分脆弱的小花，弱不禁風(fēng)。所以，你要懷著良好的心態(tài)，與堅持?jǐn)y手，永不放棄!
謝謝大家！