雨天讀后感大全(16篇)

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    閱讀是增長知識、提高閱讀水平的重要途徑。如何寫一篇較為完美的讀后感是很多讀者關心的問題。以下是一些精選的讀后感范文,它們總結了不同書籍的精髓和觀點。
    雨天讀后感篇一
    在變與不變中延續(xù),天一閣流藏至今日不能不讓人吃驚。我一直都認為天地萬物都存在一種規(guī)律:開始就等于結束,它們并沒有相對立,而是相互對立挨著。而很多事情難不在開始,而是開始后那一段旅程是否能延續(xù),是否能像直線一般延長。當你抓住一些東西時,就注定你會失去另一些東西。天一閣存在的目的應該是藏書樓。它的`內容應該是"書"。但為了它的延續(xù),它存在的意義發(fā)生了根本的改變,只能圍繞"藏"。這不正是如此嗎?我們不能對一樣東西要求過高否則它將扭曲在無數(shù)個要求下。作為一個藏書樓在這個科技翻新的年代,僅僅只能是文物保護區(qū)。我們對它的關心也只局限與對它存在意義的參觀與討論,它以不能發(fā)揮自己的存在的目的。
    在我心里隱隱的存在一個這樣的畫面,在一個月光皎潔的夜晚,天上灑下一股暖流如同到達天堂。在那個叢林深處,樹林中樹立著一些奇奇怪怪的樹木,枝葉茂盛得遮擋了那一片夜空,星星從縫隙中閃爍著,倒映在那一片淺淺的蘆花湖中,湖水平靜著,而星星閃爍著,一靜一動,神秘的就像這湖水下里面還有一個世界。然而透過它們有那一朵花,扎根于叢草中是顯得那么不起眼,但幸好還有這一壺月光,它們傾倒與它的花瓣上,使他顯得蒼老了。但無論如何他依然吐露芬芳與艷麗,盡管根本沒人懂得欣賞,也無法懂得。他在風中搖曳一兩下,像一朵不老的花,笑看無數(shù)個日出和日落,是那朵花就像天一閣在天一方,靠近它要經歷不少風雨,而其實那朵花就扎根在你心里而已。
    雨天讀后感篇二
    翻到余秋雨的短文――《風雨天一閣》,忽然想起我曾經看過、體驗過。
    一個偶然的機會,我走進了天一閣,一個以藏書著稱于世的藏書樓。
    那天,吃過午飯,短暫的休息之后,一位朋友說:“走,我?guī)銈內ヌ煲婚w感受一下?!蔽覀兌柬憫?,因為下午的時光不知道怎么樣打發(fā)。去感悟一下藏書樓的書香與文化的歷史底蘊,也未嘗不是一件好事。
    乘車去天一閣。朋友也并不熟悉天一閣的具體位置,只知道一個大概的方向。于是,我們跟著他走,反正都不熟悉,錯了,也不算什么失誤,瀏覽寧波的自然和人文景觀也是一種收獲,有收獲總比無聊地打發(fā)時間要好過,心里總會舒坦一點,不至于因為荒廢了美好的時光而懊惱。
    那天,天氣也是陰沉沉的,陽光不知道躲到哪里去了。也許老天也讓我們體驗一下余秋雨筆下的天一閣,風雨中的天一閣也許就另有一種味道。
    古代的藏書樓最大隱患或者說藏書樓最大危險就是火災。木制的樓閣,再加上脆弱的紙頁,都是怕火的。一把火,就能把幾代人的心血、甚至幾代的'歷史都付之一炬,在那殘余的灰燼中,再也難尋歷史的蹤跡。只能是一生的嘆息與遺憾。而創(chuàng)始人之所以取名“天一閣”,是因為去榷易經》中“天一生水”之義,想借水防火,以免除歷來藏書者最大的憂患火災。而天一閣在歷史的洪流中就真的按照創(chuàng)造者的意圖,演繹得淋漓盡致,依舊保持著原來的風貌,只不過多了些歷史的滄桑與厚重。這不,今天又老天又飄起了雨絲!
    面對選擇,我們很難立刻就能做出無悔的抉擇;而歷史中的抉擇就更是難了!歷史的抉擇如何,是遺臭萬年,還是流芳百世,誰也不能站在歷史的洪流中去評說,只有后人才能做出公正的評判!
    范欽,一個真正的文化智者!是他將我們斷殘零落的精神史攢聚起來,為我們的建構了一個精神的家園,雖然,不是很大,但已經足夠了!如果說大,那么,屈指算來,又有幾個呢?恐怕如果有,那么也都被湮沒在歷史的海洋中。在歷史中他能輕常人之所重,而重常人之所輕,在別人迷戀仕途之時,而他卻在那個年齡將搜羅藏書融進了生命。
    歷史中和他同時代的人中也不乏藏書者,而殘存下來的,流傳至今仍然為我們所景仰的、瞻仰的則只有范欽所建立的天一閣這所藏書樓,其他的都隨著歷史而退出了舞臺。為什么惟獨范欽能永久地立在歷史的洪流中呢?這和范欽的為人、氣度是分不開的。也正因為范欽有一種超越意氣、超越嗜好、超越才情,才有了他藏書樓超越時間的意志力!
    歷史就是一場沒完沒了的接力賽。而范欽所創(chuàng)造的歷史該怎樣繼承呢?能不能將自己的一生的心血就在自己駕鶴西游之后也灰飛煙滅呢?“君子之澤,五世而斬”,況且這也并不是什么恩澤,他留下的是責任,沉重的歷史的責任!范欽的長子范大沖從父親的肩上接下了這個重擔。沒有信誓旦旦,但卻比信誓旦旦更能打動人心。責任就是接力棒,一代代傳下來?!白由鷮O,孫生子,子子孫孫無窮盡也!”就這樣,天一閣就在這個家族的繁衍生息的歷史中巋然不動。
    “沒有規(guī)矩,不成方圓”。要真正地把藏書樓保存下來,并且不會因為時間的流逝而褪色,沒有一定的規(guī)定是不行的。俗語說“國有國法,家有家規(guī)?!狈都乙膊焕?,也許他們的規(guī)矩比別家更苛刻,更嚴格。但是也正因為嚴格、苛刻,藏書樓在沒有在子孫后代的手中被葬送。雖然后來也有被偷,被盜,但是飽經風雨的天一閣依舊搖曳在風雨中,形成一道風雨中獨特的風景,閃耀著歷史文化的光輝,深邃而厚重!
    走進淡褪了紅色的大門,就是一個小小的庭院,原子很小,四棵飽經滄桑的不知道什么名字的樹被欄桿圍著,范欽的銅像就在樹的中間。陰沉沉的天氣就加重了歷史的濃重感,順著狹窄的小路,也就是走廊,走廊兩旁排列的是藏書房間,介紹為范家藏書做出貢獻的范家子孫。古色古香的簡裝或者精裝的書都擺在書櫥中,昏黃的燈光更讓人覺得走進了歷史的隧道,沐浴著歷史的文化光輝。
    雨天讀后感篇三
    細讀池小凡的《優(yōu)雅走過下雨天》,我感受到了字里行間流露出來的那一份從容與堅強。
    天秤座少女千子星,父親破產的消息正式見報,所有人都很好奇她會如何面對。千子星勇敢地接受了命運的安排,但她只是一個12歲的女孩,面對來自方方面面的壓力,她感到力不從心,于是她參加了《天之驕子》這個真人秀欄目?!捌飘a公主”千子星在錄制節(jié)目中遇到了很多困難,她毫不氣餒,用自己的努力得到了大家的肯定,贏取了一大筆獎金。
    我很喜歡千子星,她有著網頁上所介紹的天秤座性格特點:優(yōu)雅大方,自信聰明,親切真誠,隨和溫婉,善于理解別人的心情,體諒別人的難處,社交能力很強,仿佛就是生活在我身邊的一個女孩。但她又不同于所謂的天秤座處事風格,當生活發(fā)生巨變跌入低谷時,沒有“逃避現(xiàn)實,猶豫不決,不知所措”,而是面帶微笑,從容冷靜,堅強勇敢,讓苦難在她面前不再盛氣凌人,而是頹然倒下。熱鬧時她如魚得水,獨處時勇敢面對,這就是不同尋常的天秤座女孩千子星。千子星是天秤座女孩最理想的樣子,雖然不可能做到和她一模一樣,但我相信,每一個天秤座女孩都能在她身上找到自己的'影子。也許千子星曾高高在上,過著我們感覺有些遙遠的優(yōu)雅從容的生活,但她也曾跌得比我們大多數(shù)人都低,承受著我們難以形容的壓力與傷痛,表現(xiàn)出我們無法想象的堅強與勇敢。
    千子星是天秤座女孩的楷模,雖然我不是天秤座,但她也是我的偶像,希望自己能夠像她一樣“優(yōu)雅走過下雨天”!你也許是也許不是天秤座,但我依然希望千子星能給予你勇氣,讓你可以優(yōu)雅從容堅強勇敢地面對人生里所有的順境與逆境。
    人人都可以是千子星!
    雨天讀后感篇四
    在頭放假,我就已經在網上預訂了余秋雨先生的幾部書,分別是、《借我一生》、《行者無疆》,書來得很快,于是,在放假的頭幾天里,我一直在埋頭閱讀余秋雨先生的這幾部著作。
    讀到今天,覺得《風雨天一閣》,寫得確實不錯,給我印象尤深。
    天一閣的開辦者,是明朝的范欽,是我的本家?!疤煲弧钡拿Q,在這里又有了新的解釋,本來我只以為它是“天人合一”的意思,在這里卻做如下解釋:天一生水,水能阻火,范欽用“天一閣”給自己的藏書樓命名,也就是說希望藏書樓能夠避免遭到火災,能夠永遠保存下去,可謂用心良苦。看到這里我很自然地想到了9班的學生谷天一,不知道她取名“天一”,是上面的哪一種緣由。
    范欽窮其一生,藏書巨多,有很多是傳世孤本,盡收于天一閣,天一閣可謂書籍大海,我想,當范欽每日徜徉于天一閣中,與那么多先賢智者的智慧之作在一起,應該是非常愜意的吧,我想這甚至也是他長壽的一個原因,在醫(yī)療條件那樣落后的封建時代,范欽能活到80而終,我想應該有很大程度上是因為整日里為書香所圍。
    自古以來能夠進入天一閣閱書的,盡是文化名人,比如清初的大儒黃宗羲,余秋雨先生在天一閣歷經300多年風雨之后也登樓參觀,是他與天一閣的緣,我想也顯示了天一閣在藏書界尊貴的地位,以余秋雨先生在文化界的聲望,登天一閣應該是滿夠資格的了。
    雨天讀后感篇五
    天氣晴朗的時候總覺得下雨好,空氣清爽濕潤,感覺自己活過來了。而下雨的時候,總想著晴天好,陽光明媚,什么東西也可以曬一曬。人啊,就是多變,既想這樣,又想那樣,偏偏天氣也跟隨多變,仿佛懂得人類的需求似的。
    那么,在明知道氣候特點的情況下,又何不放松心態(tài),去接受自然這美好的饋贈呢?世上本無事,庸人自擾之,大概在如今很少有像林清玄這樣把人生過得通透、把生活過得有滋有味的人吧。
    《晴天愛晴,雨天愛雨》是林清玄在2020年9月份出版的散文集,它共收錄了包括《鐵樹的處女之花》《飛翔的木棉籽》《太陽雨》《抹茶的美學》《蓮花湯匙》《鴛鴦香爐》《佛鼓》等在內的54篇散文,且篇篇優(yōu)美有趣,既描繪了很多美好的日常,也訴說了諸多的心得感悟。
    整部散文集的文章,可以分為“萬物有情生”、“歲月有情老”、“人間有情長”和“此時無情勝有情”四大主題,似乎正應了林清玄自己曾說過的那句:“以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙?!?BR>    佛家常說,一花一世界,一葉一菩提。我深以為然,你看那紅的花,青的草,綠的樹,總是各有各的特色,而人類又何嘗不是如此。每個人都有每個人的優(yōu)點,也有各自的不足,正是這些不同才造就了獨特的個體。
    林清玄很愛身邊的花草樹木,在他看來,它們的生命是熱烈的,總是能夠給人留下許多遐想。比如,鐵樹的處女之花;比如,飛翔的木棉籽;比如,飄零的水姜花;又比如那能夠改變姿勢和容顏,同時又令人甚感親密的紫茉莉。
    四時交替,時光流轉,花草有春天,也有秋日。生命是一道溪流,似乎從未停止向前,唯一值得欣慰的是它從來沒有隱藏過我們,眼睛可以看,耳朵可以聽,鼻子可以聞,嘴巴可以嘗,手可以用來觸摸。
    我們所感受到的一切都是真實的,它是那么令人歡喜,又令人心生滿足。假如你不曾感受到這些來自人生的歡喜和滿足,我想你一定不曾認真地去對待生活以及你自己的人生。
    食物有多種味道,每一種味道都有自己的特性。而通過各種奇妙的食材搭配,那一道道美食也就被人們送入口中。有時候,看似普普通通的食材,卻組合出了美味,就像是神奇的魔術表演一般讓人驚嘆。
    美食總是與人有著密切的聯(lián)系,一道美食,可能代表著一個心中想念的人。對于林清玄來說,小時候媽媽親手熬的鱔骨湯是無可代替的。因為它不僅美味,還融入了媽媽對子女的深情愛意。
    生活平凡而親切,人生至善則至美。林清玄的字里行間,描述的都是生活的味道,正如書名所說的那樣,晴天愛晴,雨天愛雨。這又何嘗不是一種切切實實的人生態(tài)度呢?以豁達的心去生活,人生處處是歡喜。
    雨天讀后感篇六
    文中的這段文字,”只要是智者,就會為這個民族產生一種對書的企盼。他們懂得,只有書籍,才能讓這么悠遠的歷史連成纜索,才能讓這么龐大的人種產生凝聚,才能讓這么廣闊的土地長存文明的火種?!皩ξ矣袠O大的震動。作者這樣一個飽讀詩書之人,我輩要不感到渺小與淺薄那才是一種恥辱。古語有云”窮則變,變則通“,只有當一個人可以產生思考的時候,這個人的思想才能得到解放,得到發(fā)展。
    面對選擇,我們誰也很難立刻就能做出無悔的抉擇;而歷史中的抉擇就更是難了!而范欽父子就不能不讓我們欽佩了。范欽不僅是一個真正的文化智者,而且還是一個人格健全之人,是他將我們斷殘零落的精神史攢聚起來,為我們建構了一個精神的家園,雖然,不是很大,但已經足夠了!在歷史中,他能輕常人之所重,而重常人之所輕,在別人迷戀仕途之時,而他卻在那個年齡將搜羅藏書融進了生命。這不正是一種向上的文化品格么!他的長子范大沖面對萬兩黃金與藏書樓的抉擇時,毅然決然地選擇了繼承父業(yè),并決定撥出自己的部分良田,以田租充當藏書樓的保養(yǎng)費用。這種擔當需要勇氣,更需要一定的健全人格與人生的終極價值觀作為支撐,否則,誰又不愛黃金而選擇仍需長久開銷的藏書樓呢!
    秋雨先生正是通過這一艱難的歷程,為我們生活在今天的人們展示了一個文化貴族家庭的持久魅力與人格底蘊,并為今天的大學生提出了一個構建健康的、有益他人和世界的人生價值觀的最佳參照,為我們成為一個怎樣的人樹立了光輝的榜樣。此番風雨正當時,我輩豈能后古人!
    雨天讀后感篇七
    《風雨天一閣》是余秋雨散文的長篇力作。開頭,作者在高屋建瓴闡述文化傳承需要的人格特征之后,用較強的現(xiàn)場說故事的方式讓范欽出場。緊接著,用“現(xiàn)代進行時態(tài)”來描述“過去完成時態(tài)”的歷史,使人物和事件極具現(xiàn)場戲劇感。這是作者的第一種筆法。
    其后,作者筆鋒一轉,自然地將自己近年關注的“健全人格的文化良知”命題納入文中給予闡述,然后再用范欽的“頂撞皇親”、“嚴嵩不敢加害”等軼事作為佐證。適時介入所描寫的事件之中進行評述,這是作者的第二種筆法。博引及聯(lián)想式的評述,是作者的第三種筆法。將范欽與當時也很有名的書法家、收藏家豐坊作了比較,和范欽的侄子范大澈作了比較。這樣的結果,從藝術角度講,使文章具有豐滿厚實之美。從主旨角度來說,突出了“范欽身上所支撐的一種超越意氣、超越嗜好、超越才情,因此也超越時間的意志力”。范欽走到了生命的盡頭,作者的敘述也移到了天一閣傳人的身上。一個戲劇化的遺產分割場景出現(xiàn)了。這是用“現(xiàn)代進行時態(tài)”描述的古代故事。
    接著的是“錢繡蕓出嫁看書”的傳奇上演了。作者用“再現(xiàn)”、“點評”、“博引”等多種筆法,生動深刻地傳達了文化承繼的悲愴與神圣。第五部分描述藏書樓的厄運。作者描述的景象還是那么感性,聯(lián)想博引卻異常的沉郁。沉郁之極便轉為沉思。尾聲部分,通過作者的議論,天一閣具象提升為“古典文化事業(yè)”的象征,而它建造、傳承的過程中所遭逢到的種種坎坷和問題,也就是“古老文化”產生、承繼過程的種種坎坷和問題了。
    這樣說來,文章的主旨就不僅是一座文化遺跡和與之相關的人了,文章所采用的種種手法,其實也可看成作者本人對歷史文化的說法。
    雨天讀后感篇八
    聽著窗外的雨聲,我讀著池小凡的《天秤座:優(yōu)雅走過下雨天》,感覺這場把我困在家里的雨也被作者柔軟細膩的文字變得可人了。
    我的心緒隨著飄落書頁的雨滴滲進故事里:天秤座的千子星從小在富裕的家庭里生活,但當千家破產的消息披露后,耐人尋味的目光從四面八方向她投來。為了得到獎金,她頂著“破產公主”的頭銜參加了《天之驕子》節(jié)目。通過多次努力,終于用自己的才華與熱情感動了評委,贏得了獎金。千子星是個堅強優(yōu)雅的女生,她在重重困難前并沒有低頭認輸,雖然自己身處逆境,卻還不忘幫助膽小自卑的江宮雨重拾信心……她其實也不過是一個普通的.女生,在閃光燈前會緊張,被別人嘲笑時會生氣,但她仍然帶著天秤座的優(yōu)雅,微笑著向前走。濕了的書頁早就干了,同是天秤座的我,卻還沒走出作者的“下雨天”。
    我想,優(yōu)雅與勇敢不是生來就有的,是在一次次微笑著面對困難、挫折中凝練而來的。記得有一次,爸爸媽媽帶我去運動場跑步,跑到第二圈時我兩只腳不小心絆到一起,摔了一跤。抬頭一看,我發(fā)現(xiàn)媽媽連影都沒了。雖然膝蓋有點疼,但我還是咬了咬牙,拍拍手,爬起來。我繼續(xù)向前跑了幾步,感覺膝蓋很疼,又停下來走了幾步,才接著像往常一樣跑完5圈。回家后卷起褲子,才發(fā)現(xiàn)膝蓋流血了,兩個膝蓋一片血肉模糊,碰到褲子非常疼。我貼了六個止血貼,才勉強蓋住主要的傷口,當撕開止血貼時,眼淚不爭氣地涌出來,但是我還是咬著牙,強忍著淚水讓媽媽幫我消毒。
    媽媽說,我長大了,變得勇敢、堅強了,不再是那個愛哭的小女孩了,離小淑女更近一步了……夸得我有點不好意思,又有點驕傲。
    現(xiàn)在想來,我雖然還不能跟千子星比,但堅持往這個方向努力,勇敢地在生活中歷練,總有一天,我也能優(yōu)雅地走過下雨天!
    雨天讀后感篇九
    看完《雨天的海豚》,想找個時間把讀后感記錄在日記本上。但我一直忘記……記起來了也不想動筆……現(xiàn)在用手機打字吧,方便,改天再將這里記錄的抄在本子上。數(shù)據(jù)雖然能留很久,但手機壞了啥都沒有。
    如果有喜愛這本書的人,罵我之前要麻煩你們幫我整理一下這本書的思路與細節(jié),然后我去二刷,再作出不一樣的結論,寫出不一樣的感受。
    這本書讀完后第一感覺:稀里糊涂。是我水平太低?為了更深刻地理解故事內容,我翻看導語,看完還是不明白一些細節(jié),不懂這些話寫出來的意義。尤其第一篇里的一些我認為會是伏筆的句子,在下一篇里甚至后面連續(xù)幾篇里都沒有找到對應的答案。還好整個故事線理清了些,當別人問我這本書講什么,我能糊弄過去。
    我實在不能理解時不時出現(xiàn)得莫名其妙的海豚竟被冠上象征物的名號。我替海豚感到不值。尤其第一篇,最散碎的一篇,海豚最不應該出現(xiàn)的一篇。
    閱讀第二篇后我才敢大呼一口氣,作者用的手法不是我初二周記的手法。
    原諒我膚淺的大腦,看到結尾只想大喊,少年,你是戀尸嗎?
    千辛萬苦來到第二篇。有多辛苦呢?我三天時間花在讀第一篇文章。默默擦汗。
    第二章明顯比第一章流暢很多,可這篇我也看得很辛苦,不過是我個人原因,加上我與文中的少女同樣年紀,有著一樣的苦惱,她的故事讓我陷入沉思,難道只能做不合法的事情才來錢快嗎?大學生恣意生長快速膨脹的消費欲從何而來?我不知如何回答。
    我狀態(tài)不好,以至于看到結尾時,感覺每個字都披著天使的光環(huán)要跳出來手拉手圍著我打轉,我又很容易出神,所以這個結尾我也沒看明白。我決定進入新章節(jié),不然看完整本書的精力可能會在重復翻閱,咬文嚼字中流失。
    第三篇是整本書唯一用第一人稱描述故事的章節(jié)。我把這篇文章當作是作者最想吶喊出來的內心獨白。這篇也是最好看的一篇,與下文的銜接比上兩篇好太多。如果第一篇是很急但拉不出屎,第二篇是屎堵在屁眼口出不來,那么第三篇則是大爆發(fā),終于拉出來了,還拉完了。
    是有了發(fā)泄,后面才酣暢淋漓嗎?接在第三篇后面的第四篇像是便秘許久終于拉完屎后愜意的小解,觀感舒服,比第三篇少了些憤怒,多了些治愈點。
    這篇用的是第三人稱,不知為何有聽人講親身經歷的觀感,舒服地娓娓道來。海豚的出現(xiàn)不生硬,這篇也是我最想看到海豚出現(xiàn)的篇幅。
    回到導語,譯者提到這個故事背景為911事件,我在觀看故事時也猜到。911事件在此書中的影響甚至小于海豚。也許是我不了解此次事件或不是那個年代的人,無法感受與體會,作者插入911事件的深意。
    不好不壞,用一句廢話結束我的讀后感。
    雨天讀后感篇十
    活動目標:
    1、能比較5以內數(shù)群的多和少,并找出等量進行配對。
    2、會用簡單的語言對操作活動進行表述。
    活動準備:
    (1)1"5大點卡各一張,大花傘、點子接龍卡1套(接龍卡上的點數(shù)不超過5)。
    (2)方點卡、接龍卡一份。
    活動過程:
    1、玩“點卡配對”游戲。
    (1)、教師出示一張大點卡,并說“我出×?!闭堄變耗贸龊屠蠋熞粯佣帱c子的方點卡,舉起來說:“我出×,×和×一樣多?!?BR>    (2)、教師出示另一張大點卡,游戲繼續(xù)進行下去,直到教師的大點卡全部出完為止。
    2、玩“點物接龍”游戲。
    (1)、教師出示大接龍卡,請一個幼兒配合演示點子接龍的游戲規(guī)則,強調一邊接,一邊說:“×和×一樣多。”如:“4雙雨鞋和4個點子一樣多?!?BR>    (2)、讓幼兒取己的小接龍卡,自行玩“點物接龍”游戲。也可以將材料與同伴的合在一起玩。
    幼兒玩接龍游戲過程中,教師提醒幼兒數(shù)清楚雨具與點子的數(shù)目。
    延伸活動:
    自主性游戲中玩“等量連線”練習。
    活動效果:
    最近我班正在開展“下雨天”的主題活動,班里的孩子對各種色彩鮮艷的雨具特別感興趣,基于孩子的興趣和本階段的幼兒發(fā)展目標我設計了此活動。
    活動中大部分幼兒能達成預定目標,個別幼兒用語言表述還有點困難。
    雨天讀后感篇十一
    也許是對傳統(tǒng)文化的仰慕;也許是被天閣眾多藏書所迷惑;也許是被范家子孫的精神所感動。當我讀完《風雨天閣》時,心中不禁浮想聯(lián)翩。
    座古代普普通通的藏書樓,延續(xù)百年巋然不動。幾百年的風雨,在范氏家族苛刻的祖訓之下,獲準登樓的大學者也僅有十余名。
    藏書樓就是場沒完沒了的接力賽,而范欽就是舉辦這場接力賽的主辦方。范欽的長子范大沖從父親肩上接過了這個重任。沒有信誓旦旦,但卻比信誓旦旦更加使人信服。重任就是接力棒,代代傳下來。“子生孫,孫生子,子子孫孫無窮盡也!”就這樣,只要范欽家族繼續(xù)繁衍,這場接力賽就永不停息。
    “沒有規(guī)矩不成方圓?!币嬲匕巡貢鴺潜4嫦聛?,并且不會因為時間的流逝而褪色,沒有定的規(guī)矩是不行的。俗語說“國有國法,家有家規(guī)。”范家也不例外,也許他們家的規(guī)矩比其他家族的規(guī)矩更加苛刻,更加嚴格。但是也正因為嚴格、苛刻,填個并沒有在范家子孫后代中所葬送。雖然,后來也有被盜、被偷,但是飽經風霜的天閣依舊搖曳在風雨中,形成道風雨中獨特而絢爛的風景線,閃耀著歷史文化的光輝,深邃而厚重!
    “風雨天閣”被世人所稱,這也然讓范家子孫所崇拜、所驕傲的名字。它,不僅僅代表著范家子孫的驕傲與自豪,更多的是代表著我們華夏子孫的頑強與堅毅的精神!
    雨天讀后感篇十二
    在這篇萬字散文中,作者敘述和表現(xiàn)的,是一個對中國文化抱有堅定執(zhí)著信念的終極追尋式的人物以及故事,我視之為文化精神品格的榜樣,并以此為驕傲。
    當我們被世俗文化騷擾甚至迷惑的今天,能讀到他這篇散文,讓我更感到了一種驚喜與難能可貴。他在許多作品里幾乎傾注了他全部的時間和精力去追隨歷史人物的精神品格,試圖在他們的故事和傳奇中發(fā)現(xiàn)對今天和未來有所啟迪的東西,為人類留下真實和道義的作品。文章從《易經》、造紙和印刷術的發(fā)明一直追索到建國后的80年代,期間提到了創(chuàng)建和保護天一閣的范欽、范大沖父子,想看天一閣藏書而不得的錢繡蕓姑娘,被破例允許參觀天一閣的黃宗羲,提倡編寫《四庫全書》的皇帝乾隆,保護流散藏書、創(chuàng)建商務印書館的張元濟等眾多歷史人物。全文生動有趣,閱讀完畢,讀者不僅獲取了大量的歷史知識,而且不需要理論說教,就會自發(fā)地從這些故事和人物的言語行為中領會對傳統(tǒng)文化的感悟。在這一點上,余秋雨成功地做到了找傳統(tǒng)文化之根,讓歷史告訴未來的寫作心愿。文章里充滿了對民族精神根源的召喚和對國人善于遺忘的不滿:“這個民族的精神天地長期處于散亂狀態(tài)和自發(fā)狀態(tài),它常常不知自己從哪里來,到哪里去,自己究竟是誰,要干什么?!毕胍倪M現(xiàn)有的中國文化就需要從改變中國人的人格開始,而目的是為了塑造健康完滿的人生。
    在《風雨天一閣》里,作者看重的是一種“健全人格”的精神,由此,作者才寫道:“范欽的選擇,碰撞到了我近年來特別關心的一個命題:基于健全人格的文化良知,或者倒過來說,基于文化良知的健全人格。沒有這種東西,他就不可能如此矢志不移,輕常人之所重,重常人之所輕。一個成功的藏書家在人格上至少是一個強健的人?!?BR>    文中的這段文字,“只要是智者,就會為這個民族產生一種對書的企盼。他們懂得,只有書籍,才能讓這么悠遠的歷史連成纜索,才能讓這么龐大的人種產生凝聚,才能讓這么廣闊的土地長存文明的火種?!睂ξ矣袠O大的震動。作者這樣一個飽讀詩書之人,我輩要不感到渺小與淺薄那才是一種恥辱。古語有云“窮則變,變則通”,只有當一個人可以產生思考的時候,這個人的思想才能得到解放,得到發(fā)展。
    面對選擇,我們誰也很難立刻就能做出無悔的抉擇;而歷史中的抉擇就更是難了!而范欽父子就不能不讓我們欽佩了。范欽不僅是一個真正的文化智者,而且還是一個人格健全之人,是他將我們斷殘零落的精神史攢聚起來,為我們建構了一個精神的家園,雖然,不是很大,但已經足夠了!在歷史中,他能輕常人之所重,而重常人之所輕,在別人迷戀仕途之時,而他卻在那個年齡將搜羅藏書融進了生命。這不正是一種向上的文化品格么!他的長子范大沖面對萬兩黃金與藏書樓的抉擇時,毅然決然地選擇了繼承父業(yè),并決定撥出自己的部分良田,以田租充當藏書樓的保養(yǎng)費用。這種擔當需要勇氣,更需要一定的健全人格與人生的終極價值觀作為支撐,否則,誰又不愛黃金而選擇仍需長久開銷的藏書樓呢!
    秋雨先生正是通過這一艱難的歷程,為我們生活在今天的人們展示了一個文化貴族家庭的持久魅力與人格底蘊,并為今天的大學生提出了一個構建健康的、有益他人和世界的人生價值觀的最佳參照,為我們成為一個怎樣的人樹立了光輝的榜樣。此番風雨正當時,我輩豈能后古人!
    雨天讀后感篇十三
    翻到余秋雨的短文——《風雨天一閣》,忽然想起我曾經看過、體驗過。
    一個偶然的機會,我走進了天一閣,一個以藏書著稱于世的藏書樓。
    那天,吃過午飯,短暫的休息之后,一位朋友說:“走,我?guī)銈內ヌ煲婚w感受一下?!蔽覀兌柬憫?,因為下午的時光不知道怎么樣打發(fā)。去感悟一下藏書樓的書香與文化的歷史底蘊,也未嘗不是一件好事。
    乘車去天一閣。朋友也并不熟悉天一閣的具體位置,只知道一個大概的方向。于是,我們跟著他走,反正都不熟悉,錯了,也不算什么失誤,瀏覽寧波的自然和人文景觀也是一種收獲,有收獲總比無聊地打發(fā)時間要好過,心里總會舒坦一點,不至于因為荒廢了美好的時光而懊惱。
    那天,天氣也是陰沉沉的,陽光不知道躲到哪里去了。也許老天也讓我們體驗一下余秋雨筆下的天一閣,風雨中的天一閣也許就另有一種味道。
    古代的藏書樓最大隱患或者說藏書樓最大危險就是火災。木制的樓閣,再加上脆弱的紙頁,都是怕火的。一把火,就能把幾代人的心血、甚至幾代的歷史都付之一炬,在那殘余的灰燼中,再也難尋歷史的蹤跡。只能是一生的嘆息與遺憾。而創(chuàng)始人之所以取名“天一閣”,是因為去取《易經》中“天一生水”之義,想借水防火,以免除歷來藏書者最大的憂患火災。而天一閣在歷史的洪流中就真的按照創(chuàng)造者的意圖,演繹得淋漓盡致,依舊保持著原來的風貌,只不過多了些歷史的滄桑與厚重。這不,今天又老天又飄起了雨絲!
    面對選擇,我們很難立刻就能做出無悔的抉擇;而歷史中的抉擇就更是難了!歷史的抉擇如何,是遺臭萬年,還是流芳百世,誰也不能站在歷史的洪流中去評說,只有后人才能做出公正的評判!
    范欽,一個真正的文化智者!是他將我們斷殘零落的精神史攢聚起來,為我們的建構了一個精神的家園,雖然,不是很大,但已經足夠了!如果說大,那么,屈指算來,又有幾個呢?恐怕如果有,那么也都被湮沒在歷史的海洋中。在歷史中他能輕常人之所重,而重常人之所輕,在別人迷戀仕途之時,而他卻在那個年齡將搜羅藏書融進了生命。
    歷史中和他同時代的人中也不乏藏書者,而殘存下來的,流傳至今仍然為我們所景仰的、瞻仰的則只有范欽所建立的天一閣這所藏書樓,其他的都隨著歷史而退出了舞臺。為什么惟獨范欽能永久地立在歷史的洪流中呢?這和范欽的為人、氣度是分不開的。也正因為范欽有一種超越意氣、超越嗜好、超越才情,才有了他藏書樓超越時間的意志力!
    歷史就是一場沒完沒了的接力賽。而范欽所創(chuàng)造的歷史該怎樣繼承呢?能不能將自己的一生的心血就在自己駕鶴西游之后也灰飛煙滅呢?“君子之澤,五世而斬”,況且這也并不是什么恩澤,他留下的是責任,沉重的歷史的責任!范欽的長子范大沖從父親的肩上接下了這個重擔。沒有信誓旦旦,但卻比信誓旦旦更能打動人心。責任就是接力棒,一代代傳下來。“子生孫,孫生子,子子孫孫無窮盡也!”就這樣,天一閣就在這個家族的繁衍生息的歷史中巋然不動。
    “沒有規(guī)矩,不成方圓”。要真正地把藏書樓保存下來,并且不會因為時間的流逝而褪色,沒有一定的規(guī)定是不行的。俗語說“國有國法,家有家規(guī)?!狈都乙膊焕?,也許他們的規(guī)矩比別家更苛刻,更嚴格。但是也正因為嚴格、苛刻,藏書樓在沒有在子孫后代的手中被葬送。雖然后來也有被偷,被盜,但是飽經風雨的天一閣依舊搖曳在風雨中,形成一道風雨中獨特的風景,閃耀著歷史文化的光輝,深邃而厚重!
    走進淡褪了紅色的大門,就是一個小小的庭院,原子很小,四棵飽經滄桑的不知道什么名字的樹被欄桿圍著,范欽的銅像就在樹的中間。陰沉沉的天氣就加重了歷史的濃重感,順著狹窄的小路,也就是走廊,走廊兩旁排列的是藏書房間,介紹為范家藏書做出貢獻的范家子孫。古色古香的簡裝或者精裝的書都擺在書櫥中,昏黃的燈光更讓人覺得走進了歷史的隧道,沐浴著歷史的文化光輝。
    修長的竹林在風中沙沙地響著,走過竹林,跨過小橋,踏過鵝卵石鋪成的小徑,青苔見證著天一閣的滄桑。小雨不知道什么時候開始下起來了,淅淅瀝瀝的雨,在加上天一閣特有的文化底蘊,讓我感受到了心靈的震撼。
    鏤空的墻壁,雕刻著麒麟的影壁,還有那厚厚的墻壁,都沉淀著歷史的記憶!
    雨天讀后感篇十四
    也許是對傳統(tǒng)文化的仰慕,也許是源自內心的書生意氣,當我讀完余秋雨先生的《風雨天一閣》后,分明感到那源于歷史深處的思索,如裊裊茶韻,飄然溢于紙外。
    一座普通的藏書樓,卻成了“一鐘極端艱難,而又極端悲愴的文化奇跡?!碧煲婚w,確實承載了太多,太多。
    掩卷沉思,浩瀚乾坤,千古蒼桑皆抑于此。
    雨天讀后感篇十五
    在頭放假,我就已經在網上預訂了余秋雨先生的幾部書,分別是文化苦旅、《借我一生》、《行者無疆》,書來得很快,于是,在放假的頭幾天里,我一直在埋頭閱讀余秋雨先生的這幾部著作。
    讀到今天,覺得《風雨天一閣》,寫得確實不錯,給我印象尤深。
    天一閣的開辦者,是明朝的范欽,是我的本家?!疤煲弧钡拿Q,在這里又有了新的解釋,本來我只以為它是“天人合一”的意思,在這里卻做如下解釋:天一生水,水能阻火,范欽用“天一閣”給自己的藏書樓命名,也就是說希望藏書樓能夠避免遭到火災,能夠永遠保存下去,可謂用心良苦。看到這里我很自然地想到了9班的學生谷天一,不知道她取名“天一”,是上面的哪一種緣由。
    范欽窮其一生,藏書巨多,有很多是傳世孤本,盡收于天一閣,天一閣可謂書籍大海,我想,當范欽每日徜徉于天一閣中,與那么多先賢智者的智慧之作在一起,應該是非常愜意的吧,我想這甚至也是他長壽的一個原因,在醫(yī)療條件那樣落后的封建時代,范欽能活到80而終,我想應該有很大程度上是因為整日里為書香所圍。
    自古以來能夠進入天一閣閱書的,盡是文化名人,比如清初的大儒黃宗羲,余秋雨先生在天一閣歷經300多年風雨之后也登樓參觀,是他與天一閣的緣,我想也顯示了天一閣在藏書界尊貴的地位,以余秋雨先生在文化界的聲望,登天一閣應該是滿夠資格的了。
    雨天讀后感篇十六
    文章向我們講述了天一閣風風雨雨的歷史。天一閣是寧波乃至全國最負盛名的私人藏書樓。它的藏書,經過幾次有意無意的征用征用,盜竊,已所剩無幾。但這座藏書樓和它的精神,卻永遠地保存下來,為子子孫孫所瞻仰,傳誦。
    乾隆年間,一次大規(guī)模的皇家編書,征用了天一閣不少藏書,而后來,那些珍貴的藏書大多沒有歸還。有人說,這是天一閣的一次浩劫。但從某種意義說,連堂堂皇家編書都要動用一個私人藏書樓,這對天一閣來說,不也是一種肯定嗎?從那次征用之后,天一閣名聲大振。
    我有幸去過天一閣,隱藏在寧波市中心的一角,步行走過去,沒有高大的牌樓,只是一處高宅大院般的院落。高墻,院子里平添了幾分安靜,即使行走在院子中的游客,話語也不多,誰也不愿意打破藏書樓的幽靜。拾級而上,登上院落的假山,在彌漫著書香的院落徘徊。曾經有那么多為保護書而設定的大樓,此刻清晰地展現(xiàn)在我眼前。
    在藏書陳列室,我俯下身,細細地看著透明展柜里的古籍,泛黃的書頁,退色的紅印章,悄悄地訴說著天一閣的歷史。我仿佛嗅到一陣墨香,古老而新鮮的墨香。一代一代愛書人,把天一閣的藏書推向一個高度。我一次次地驚嘆于這些藏書,它是一個家族的生命,多少人為了保護書籍,立下了近乎苛刻的制度,又有多少與藏書樓主人并不相識的愛書者花費巨金搶購,被偷兒偷走準備賣給外國人。他們所做的一切,默默守護古老的天一閣。
    如今的天一閣,藏書已不再向游客開放,今天我隔著玻璃看到的書,只是浩瀚書海中冰山一角,只是藏書樓極少數(shù)的一部分。即使這樣,我們也能從幾個影子里,看到曾經多么輝煌的天一閣。
    戰(zhàn)火中,天一閣大量的書被小偷和強盜掠走。他們只知道,今天的酒錢有了著落,卻不知道,自己正在一點點地啃食著歷史上極為罕見的私人藏書樓。
    天一閣,一個多么熟悉的名字。曾經,它是中國多少文人志士的向往。天一閣,一個多么坎坷滄桑的藏書樓,在它背后,是中華五千年文化的小小縮影。