讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志(專業(yè)18篇)

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    發(fā)展是一個(gè)國家、一個(gè)民族的根本大計(jì),離開了發(fā)展,一切都將無從談起。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示,幫助我們更好地總結(jié)和進(jìn)步。
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇一
    高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!鄙钪袥]有書籍,就像鳥兒沒有翅膀;智慧中沒有書籍,就像人們失去了方向。讀書伴我一天天成長。
    上幼兒園的時(shí)候聽故事、文章是一天中最快樂的時(shí)候。有時(shí)是媽媽讀哥哥書上的課文、古詩,有時(shí)是我高興地聽電腦里放的三國、水滸故事,還有時(shí)是我津津有味地看著一些沒有文字的畫報(bào)。讀、聽故事有時(shí)能讓我做出不一樣的事來,比如早上不想起床,媽媽就會(huì)打開電腦,讓一個(gè)個(gè)精彩的故事把我叫起。
    從上幼兒園我就會(huì)認(rèn)字了,時(shí)間一天天過去,我從無字畫報(bào)讀到繪本。開始,我認(rèn)為有字的'書就像一本本巨大的魔鬼,密密的文字會(huì)占領(lǐng)你的腦海,但從第二本繪本開始,我便被它吸引住了。我?guī)缀趺刻煸诩叶家匆粫?huì)兒,要不就去對(duì)門家和對(duì)門的小弟弟一塊閱讀一些故事。有一天我看完了》我的友情要出租》,下樓時(shí)看到了對(duì)門的小弟弟說:“給一元錢,大猩猩我們一起玩吧!”他聽完了大怒,我不好意思地給他解釋說是我剛看完的書里的。
    三年級(jí)的時(shí)候我開始看小說了,》三國》、》水滸》這些小時(shí)候我愛聽大人讀的故事,現(xiàn)在我又全拿出來看了。有一天這兩本書我讀完了,向媽媽要書看。媽媽說你去把柜子里的書拿出來讀完。我跑過去一看,》海底兩萬里》、》八十天環(huán)游世界》和》愛的教育》。我拿起來就全神貫注地讀起來。
    書!一個(gè)帶你走進(jìn)另一個(gè)世界的機(jī)器。從里面綠樹成林、有小溪、綠草、紅花的畫報(bào),到小鳥、小雞、大猩猩生活的繪本,再走進(jìn)故宮、長城、圓明園的連載小說。讀書一直陪伴我成長。
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇二
    每本書都給我了深刻的印象。我被書里豐富的內(nèi)容吸引著。我在書里認(rèn)識(shí)了貪財(cái)?shù)拇罅?,聰明調(diào)皮的小蜜瓜,了不起的狐貍爸爸,勇敢的舒克和貝塔,健忘善良的笨狼,好學(xué)有智慧的米加……我感覺自己也進(jìn)入到了童話中,有時(shí)候很傷心,有時(shí)候很高興,還有時(shí)候替他們捏把冷汗。他們都是我的好伙伴。
    我從書里感受到了快樂,學(xué)到了知識(shí)。我現(xiàn)在更加喜歡讀書,我中午會(huì)躺在床上讀一會(huì)兒書,還晚上寫完作業(yè)我也會(huì)抓緊時(shí)間捧起書來讀。書是我的好朋友,也是我的好老師。
    隨著年齡的增長,我對(duì)讀書的興趣越來越濃厚,閑暇時(shí)我就往圖書館跑,耳聞窗外鳥鳴聲,書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴!
    最近我看了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個(gè)月的光明,但她從小自強(qiáng)不息,雖然這中間也有彷徨、無助,還有極大的痛苦,但海倫憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念取得了比正常人強(qiáng)之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對(duì)光明的向往,對(duì)生活的熱愛。海倫那面對(duì)困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己,有時(shí)面對(duì)困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個(gè)正常人,比較海倫有百倍的優(yōu)勢,我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后,要努力向海倫學(xué)習(xí),勇于克服困難,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使自己長大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
    夜深了,睡意襲來,我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇三
    在時(shí)間的流逝中,我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳,變得很深沉;在歲月的變遷中,我那活潑開朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝,變得穩(wěn)重了起來;在人生的道路上,我在不屈不撓地一直向前走,在不知不覺中,我長大了,在時(shí)間的洗禮下,我變得成熟,在歲月的抨擊下,我變得沉穩(wěn)。
    記得有一次因?yàn)閶寢尩膸拙渖埔獾摹皣Z叨”我便向她大發(fā)雷霆,閑她嘮叨,媽媽很生氣,卻很無奈,因?yàn)槲耶吘归L大了,他不能且又舍不得打我,只好無奈的說了一句:孩子你長大了,開始嫌棄媽媽啦!看著媽媽那無奈的表情,我真的好痛恨自己,可我卻沒有勇氣向媽媽道歉。因?yàn)槲腋杏X我長大了,所以對(duì)媽媽的“嘮叨”感到厭煩,又因?yàn)槲胰允莻€(gè)孩子,所以無法讓媽媽放心,又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。
    現(xiàn)在的我真的好矛盾,真的不知自己應(yīng)該是以童年來衡量自己,還是應(yīng)該以成人自居?
    記得姐姐的一句話讓我豁然開朗,姐姐曾說過:每個(gè)人都要長大,都要經(jīng)歷歲月的變遷,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長大,學(xué)會(huì)自己的事自己做,但這并不意味我們就要脫離父母。對(duì),我不能退縮,我要逆流而上,我要敢于向歲月挑戰(zhàn),我要學(xué)會(huì)長大。我要更好的處理與媽媽的關(guān)系。
    我現(xiàn)在長大了,但長大了不一定要脫離長輩的溺愛,不一定要為所欲為,不一定要事事稱心,長大并不意味全面的自由,而是人生旅程的又一段路,我們不要把長大看做受拘束的結(jié)束,自由的開始。其實(shí)長大后也會(huì)有煩惱,長大后的我們會(huì)為未來擔(dān)心,會(huì)為家庭操心。所以不要把長大看得很簡單,只有我們在童年努力啦!我們在成年的路才會(huì)很平坦,才會(huì)很通暢,我們的未來之路才回伸得更遠(yuǎn),我們的另一段旅程才會(huì)更加精彩!?。。?BR>    為了我們有一個(gè)精彩的未來!為了我們的未來不是夢?。∥覀円欢ㄒ诂F(xiàn)在努力?。?BR>    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇四
    進(jìn)入小學(xué)五年多來,教過我的老師,有嚴(yán)厲的,有溫和的;有幽默的,有嚴(yán)肅的;有注重習(xí)慣養(yǎng)成的,也有學(xué)識(shí)淵博的……他們像春天的蘭花和秋天的菊花,雖然稟性不同,但在我心目中同樣美好。
    有一節(jié)習(xí)字課,全班同學(xué)正全神貫注地臨帖。“終于寫好了!”為了不打擾別人,我停下一直在紙上來來回回的筆,小聲地自言自語。我用勁甩了甩有些酸痛的手,順便望望周圍的人有沒有寫好。這時(shí),梁老師貌似注意到了我,邁著輕盈的步伐走到我的身邊。我的字在班上算好的,寫字本上通常是一百分。反正寫好了,為什么不給老師檢查呢?還沒等我開口,梁老師就說:“字形整體很不錯(cuò)?!蔽艺龘P(yáng)揚(yáng)得意呢,誰知梁老師又補(bǔ)充了一句:“這個(gè)‘額’字右半邊寫得大了些,需要改改?!蔽翌D時(shí)像被潑了一盆冷水。為了保持一百分的記錄,我馬上拿起修正帶涂改,梁老師看看我改的字,皺了皺眉毛,低頭對(duì)我輕聲說:“臨帖必須先讀帖,在腦子里記住字的筆順和間架結(jié)構(gòu),再揣摩練習(xí)。凡事必須從小處形成好習(xí)慣。”寫字本發(fā)下來后,我只得了九十九分。怎么會(huì)呢?我發(fā)現(xiàn)寫字本最底下是一行評(píng)語:“修正帶讓整個(gè)字體看起來不舒服,以后少用修正帶?!蔽胰粲兴迹蠋熢谟梅?jǐn)?shù)杠桿引導(dǎo)我要從小處養(yǎng)成仔細(xì)專心的習(xí)慣。
    還有一次,語文老師叫我們自己命題寫作文。正好我和幾個(gè)同學(xué)斗過蚱蜢,其過程歷歷在目,我就憑印象寫了篇有頭有尾的“斗蟲記”交了上去。老師找到我,說:“題目是作文的眼睛,題好一半文啊?!废x記’,既可以是人斗蟲,還可以是蟲斗蟲,語意模糊,表達(dá)不準(zhǔn)確,不妨改為‘蟲斗記’?!苯?jīng)老師一改動(dòng),我恍然大悟:原來詞序調(diào)整大有學(xué)問,自己怎么沒想到呢?老師接著說:“寫親身經(jīng)歷的事,材料熟,寫來順手。要回憶你們怎么捉蟲,蟲子有什么特點(diǎn),在哪里斗蟲的,過程必須一波三折。倘若還有什么不清楚的地方,不妨重溫經(jīng)歷。生活是作文的源頭活水啊……”老師講得口干舌燥,他端起桌上的白開水咕嘟咕嘟喝了幾口,又繼續(xù)聽我講,仿佛他正在陪我看蟲斗呢!回家以后,我回味著蚱蜢互斗的細(xì)節(jié),反復(fù)修改作文。再輕聲朗讀習(xí)作,我不禁被吸引了,原來蟲子之間的`“角斗”是那樣精彩。
    一個(gè)星期后的中午,我放學(xué)回家,媽媽的短信鈴聲“嘀嘀嘀”響了。我打開一看,原來是老師在qq上發(fā)信息給我,還有一個(gè)報(bào)紙截圖和鏈接,后面有五個(gè)翹大拇指的表情。一向嚴(yán)肅的老師怎么啦?我點(diǎn)開放大后一看,沒想到是我的這篇作文登報(bào)了。我揉了揉眼睛,再次核對(duì)題目下的作者,真的是我!“你的悟性很高,不錯(cuò)!繼續(xù)加油!”看完老師的短信,我高興得手舞足蹈,拿著手機(jī)奔向廚房,向媽媽報(bào)告了這個(gè)喜訊。
    我心目中的好老師就像他們這樣,你喜歡這樣的老師嗎?
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇五
    讀一本好書,如同飲一泓清泉,甘之若飴;讀一本好書,如同與一個(gè)多年未見的好友傾心交談,快意平生;讀一本好書,如同聆聽一個(gè)長者的教誨,受益匪淺。
    讀一本好書,猶如同好友傾心交談。從小我就是一個(gè)愛讀書的小女孩,我喜歡在書海中徜徉,汲取知識(shí)的甘露,和許許多多“好朋友”結(jié)交。
    小時(shí)侯,我被各種各樣的漫畫書、“小人書”深深吸引,便專心致志,不厭其煩看了一遍又一遍。上學(xué)后,語文書又把我迷住了,那色彩鮮艷、引人入勝的畫面,讓我不能自己。慢慢地,我的課外書籍多了起來,童話、神話、小作文等書籍也來到了我的.房間。中年級(jí)時(shí),我還訂閱了書刊,例如《快樂語文》、《創(chuàng)新作文》等。
    隨著年齡的增長和思想的日益成熟,我的閱讀量也越來越大,讀書的欲望越來越強(qiáng)烈,興趣越來越廣泛。書成了我最最親密的伙伴。當(dāng)我寂寞時(shí),它陪我打發(fā)無聊的時(shí)光;當(dāng)我煩惱時(shí),它給我最大的快樂;當(dāng)我困惑時(shí),它給我指點(diǎn)迷津-------“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書使我增長知識(shí),開闊視野。
    我在讀書的同時(shí),還養(yǎng)成了摘錄好詞好句并靈活運(yùn)用到作文中去的好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,在我的努力和老師的悉心教導(dǎo)下,我的作文名列前茅?!白x書破萬卷,下筆如有神?!笔菚o了我知識(shí)的源泉,提高了我的閱讀能力和寫作水平。
    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”同學(xué)們,熱愛讀書吧,把你的創(chuàng)新和書中的真諦結(jié)合起來,使自己的青春開放出耀眼的智慧之花!
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    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇六
    每當(dāng)我在書里和電視上,看到我們的戰(zhàn)士面對(duì)兇猛的.炮火,面對(duì)敵人的刺刀,面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻,他們不僅沒有退縮,反而表現(xiàn)得是那么的坦然和從容。他們用自己的鮮血和生命,換來了一次又一次的勝利時(shí),我不禁在心里暗暗地問自己:“他們是什么人?是什么力量能讓他們做到面對(duì)死亡視死如歸?是什么造就了那么多令人敬佩的英雄人物?”在讀了《光輝的旗幟》這本書后,我找到了答案,那就是,他們都是共產(chǎn)黨人,他們心中都有一個(gè)革命理想——為建立新中國,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)一生。
    是啊,為了這個(gè)偉大的理想,中國工農(nóng)紅軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了震驚中外的二萬五千里長征。在長征中,天上有敵人的飛機(jī)轟炸,地上有敵軍部隊(duì)的圍追堵截,這些還不算完,愛的雪山,茫茫的草地,滔滔的河水,都讓缺吃少穿的紅軍戰(zhàn)士遭受到了世間罕見的磨難,有很多戰(zhàn)士倒在了長征的路上。可是這些都沒有嚇倒我們的紅軍戰(zhàn)士?!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,晚萬水千山只等閑?!蔽覀兊狞h正是有了這個(gè)革命理想,有了革命的樂觀主義精神,才創(chuàng)造出了偉大的長征精神,譜寫出了人類歷史上最悲壯最輝煌的英雄史詩。
    為了這個(gè)偉大的理想,紅軍領(lǐng)袖方志敏在敵人的嚴(yán)刑拷打下,在潮濕的牢獄中,寫下了讓后人贊嘆的《可愛的中國》。為了這個(gè)偉大的理想,年僅十五歲的女共產(chǎn)黨員劉胡蘭。在兇殘的劊子手面前,在寒光姍姍的鍘刀面前,視死如歸、大義凜然地說:“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員!”慷慨就義;為了這個(gè)偉大的理想革命烈士夏明翰懷著對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念,在犧牲前寫下了四句激昂壯烈的詩句:“看透不要緊,為了主義真。殺了夏明翰,還有后來人。”為了這個(gè)偉大的理想,有許多不是共產(chǎn)黨員得少年兒童,也成為了讓世人傳頌的英雄。像王二小、潘冬子、小兵張嘎,還有我們課本上學(xué)的小英雄雨來,等等。他們雖然年紀(jì)小,可他們心中也都有自己的信念——聽黨的話,做當(dāng)?shù)暮煤⒆印K?,他們也能像那些大人一樣英雄無畏,吧自己的生命交給黨,交給“為建立新中國,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)一生”這個(gè)偉大的革命理想。
    《光輝的旗幟》這本書,深深地觸動(dòng)了我。書中的每一課內(nèi)容,每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)不已。從這本書里,我們看到,自19成立中國共產(chǎn)黨一來,我們的黨在這90年里,走過了極不平凡的歷程。但是,正是這些不平凡的經(jīng)歷,讓我更加深刻地明白了這樣一個(gè)道理——沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會(huì)主義。
    讀完這《光輝的旗幟》這本書后,我的心久久不能平津,我想起了我們的入隊(duì)誓詞:“我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉。準(zhǔn)備這位共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)英雄,重溫誓詞,我們向著莊嚴(yán)的黨旗,向著顯眼的紅領(lǐng)巾子再次發(fā)出我們的誓言,那就是,書里共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念,跟著偉大的黨,刻苦學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),滿懷信心地迎接美好的明天!
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇七
    書是人類進(jìn)步的階梯。
    ——題記。
    劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)庸?!边@句話說的一點(diǎn)都不假。書籍是人類的好朋友,伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;見證著你我的喜悅,你我的痛苦。
    小時(shí)候,我們都是站在同一起跑線上的人,沒有誰強(qiáng)誰弱。然而,我們上了小學(xué),因?qū)W習(xí)的努力程度不同,漸漸地,孰強(qiáng)孰弱就顯現(xiàn)出來了。那時(shí),我們當(dāng)中就肯定會(huì)有“少壯不努力,老大徒傷悲?!钡陌没凇?BR>    漸漸地,隨著我們年齡的增長,有些人的父母會(huì)出外打工,好久都見不上一面,心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠(yuǎn)方的爸爸媽媽,自己會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓他們擔(dān)心,讓他們在遠(yuǎn)方要照顧好自己。這時(shí),我們就肯定會(huì)有“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西?!钡乃寄?。
    隨著知識(shí)的加深,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了。那時(shí),常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了,都忙著多看一些書,能讓自己的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學(xué)習(xí),誰也不讓誰。這時(shí),就會(huì)有“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同?!钡脑竿?BR>    書籍是人類最好的朋友,書籍永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你,多讀書,可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理,了解許多人生的真諦。增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn),完善自己的品格。
    讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長。
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇八
    “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“讀書破萬卷,下筆如有神”……前輩們關(guān)于讀書的經(jīng)典名句實(shí)在是舉不勝舉。多少年來,這些名句一直指導(dǎo)著我去積極讀書。
    日常生活確實(shí)不能少了書籍。而讀書也正是我最喜歡做的事情,如果在財(cái)富和讀書之間作個(gè)選擇,我會(huì)毫不猶豫的選擇讀書。我們是父母的掌上明珠,是祖國的花朵,必須掌握許多知識(shí),才能從貧乏到淵博。往小里說,是報(bào)答父母;往大里說,是報(bào)效祖國。
    我從幼兒園讀到四年級(jí)了,雖然才短短的幾年,但是我已經(jīng)真正體會(huì)到了讀書的快樂!比如:發(fā)奮讀書,讓我考試考了第一,我會(huì)很高興。閱讀自然書籍,讓我知道了日升月沉的規(guī)律,我也會(huì)很高興。當(dāng)我看見父母津津有味的聽著我在那里背誦一首著名的。
    唐詩。
    講述一個(gè)精彩的故事,我會(huì)更加高興。
    讀書免不了有點(diǎn)辛苦,但是我讀書越多,就越發(fā)現(xiàn),同讀書獲得的樂趣比,這點(diǎn)辛苦簡直微不足道。
    書是人類進(jìn)步的階梯。古往今來,讀書讓好多人從平凡變的偉大,從失敗走向成功。同學(xué)們,珍惜時(shí)光,讓我們一起讀書,一起走向美好的人生吧!
    評(píng)語。
    :文章層次分明,語言生動(dòng),段落之間銜接自然,與實(shí)際結(jié)合,抒發(fā)了作者熱愛讀書的真摯情感。
    古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!倍覅s要說:“書中自有黃金屋,書中自有顏中樂?!?BR>    從書里,我學(xué)到了許許多多。書是知識(shí)的海洋,在書海中我長大了。我在書海中迷失了自我,把自己當(dāng)成文章中的人物,會(huì)因主人公的高興而高興,為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的東西而驚嘆。合上書本,書里的內(nèi)容還會(huì)讓我回味無窮。書把我?guī)肓酥R(shí)的世界,讓我參加《愛麗斯夢游記》乘著輪船,唱著優(yōu)美動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌踏上了《海底兩萬里》的路程,看珍珠在水底占放光芒魚兒在海底嬉戲,我和這些書中的朋友走出船艙學(xué)魚兒游來游去,同海螺滿海共舞,每一個(gè)字母,每一個(gè)聲標(biāo),每一個(gè)音符都在那里跳動(dòng),隨著海浪的拍打,我們改正著一次次的錯(cuò)誤,當(dāng)我們該離開海底時(shí),又重新唱那《離別》贈(zèng)歌,歌中有我們的收獲,喜悅,成功時(shí)的笑容……海螺又送給我一句話:我讀書,我自信,我成功。
    一個(gè)個(gè)春夏,一個(gè)個(gè)秋冬,三百六十五個(gè)輪回,讀遍了《唐詩三百首》,經(jīng)過了高爾基的《童年》,越過了《孟姜女哭長城》。在這里我從森林古猿一步步的演變成人用火,住房,我們千心萬苦心含成功的喜悅,來到了錦繡山川的《桃花源記》,心如小河歡躍流淌,纏纏綿綿的向前進(jìn),我們大家歡聚一堂,口中品嘗著月餅,抬頭觀看天上的月亮,夢想著《女媧補(bǔ)天》、《盤古開天辟地》為我們開辟了一片嶄新的天地,進(jìn)入神仙化境,過的瀟瀟灑灑。不知不覺中,我已經(jīng)長大了,書成了我的生活不可缺少的伙伴,閑暇時(shí)總會(huì)遨游在書海,豐富我的知識(shí),增長了更多的見識(shí),書的海洋深深地吸引著我,讓我在看書時(shí)就會(huì)非??鞓分?。
    高爾基曾經(jīng)說過:人撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。書是精神的食糧是我們進(jìn)步的階梯,我們應(yīng)該多看書籍,豐富我們的知識(shí),增長我們的見識(shí),學(xué)會(huì)融入到書中,把自己當(dāng)成書中的一員,這樣我們就會(huì)從中感到快樂,不會(huì)再把看書當(dāng)成一種負(fù)累,還能從中學(xué)道許多的許多東西。
    名人高爾基說過"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。書是全世界的人不可缺少的營養(yǎng)品,書會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋,書會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠晒Φ谋税丁?BR>    我小的時(shí)候就被漫畫書迷惑了,每分每秒都要看,媽媽就不給我看,我只好每一次都裝肚子疼去廁所里看書。有一次媽媽又叫我去讀文學(xué)書了,我表面拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》里面就放著一本《多啦a夢》不小心把《鋼鐵是怎樣煉成的》放倒了。正當(dāng)我看漫畫書看得津津有味的時(shí)候,媽媽走到房間里看一看我是不是讀文學(xué)書,這時(shí)候就被媽媽知道了我的計(jì)謀。媽媽說:"好孩子,你真聰明,你把書倒著放都可以讀,我真是佩服,佩服。"媽媽就這樣把房間所有的漫畫書都拿走了,幸虧我留了一手把一本漫畫書放到文學(xué)書里,就是這樣我才躲過了一場風(fēng)險(xiǎn)。
    從三年級(jí)起我就喜歡上看《西游記》了,孫悟空那機(jī)智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒悠閑懶惰和沙增老實(shí)忠厚都淋漓盡致地表達(dá)了出來。后來慢慢地慢慢地我又喜歡上看《三國演義》和《水滸傳》,《三國演義》中的劉備、張飛和關(guān)羽三大名將血拼沙戰(zhàn)把生死置之度外一一地表現(xiàn)了出來?!端疂G傳》中,一百零八個(gè)好漢聚集梁山那豪放的心情感染了我。后來我也喜歡上看《紅樓夢》了,那美妙生動(dòng)的語句讓我如癡如醉,曹雪芹這本著名作被稱為是“文學(xué)之最”是完全沒有錯(cuò)的。這本書也為我編寫了一個(gè)文學(xué)夢。
    書讓我們懂得更多的道理,估語說的好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!弊屛依愕氖忠黄饡秤沃R(shí)的海洋吧!
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇九
    讀書伴我們每個(gè)人成長,我的讀書生活不亞于其他人的豐富多彩,同樣是五味俱全,我來給大家講述一下我的讀書生活。
    我啊,可真是個(gè)不折不扣的小書迷。每天放學(xué)回家,來不及換鞋就直奔書架,只要一到書架旁,我就眉開眼笑,那真叫神采飛揚(yáng)。肚子餓的咕咕叫,也別想讓我丟掉書!書,就是我的精神食糧。每次媽媽問我:“餓了吧,還不去吃飯?”我總會(huì)一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,一邊心不在焉地回答:“噢,你先去吃吧,我再看一會(huì)兒嘛?!?BR>    我,從小就迷上了歷史書。爸爸媽媽說過買歷史書花錢不心疼,我可記在心里啦。有一次,爸媽不在家,我突然心血來潮,心想:何不把四大名著和金庸的武俠小說全都買了。說干就干,一進(jìn)當(dāng)當(dāng)網(wǎng),我一口氣狂點(diǎn)了十幾個(gè)“加入購物車”。一結(jié)賬,345.5幾個(gè)數(shù)字映入眼簾。哎,管他呢,反正爸媽說過不心疼嘛,“啪”的一點(diǎn),三百多塊錢頓時(shí)消失的無影無蹤。一會(huì)兒,媽媽回來了,望著電腦上幾個(gè)紅色數(shù)字,目瞪口呆,對(duì)我說:“你……你想把歷史書全搬到咱們家里來嗎?”我還沒從喜悅中走出來呢,迷迷糊糊地說:“此話怎講?不是你們說買歷史書不怕花錢的嗎?”
    我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫。是它,開闊了我的視野,讓我不斷進(jìn)步;是它,幫助我不斷提高,帶給我幸福。讀書,真好!
    我就是這樣的一個(gè)小書迷,書就如同我的摯友,陪伴我成長。
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇十
    讀書破萬卷,下筆如有神。這是詩人杜甫說的,意思是讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應(yīng)手,如神來之筆。不但是這樣,它還伴隨著我成長的一點(diǎn)一滴。
    上了小學(xué)后,我開始看小說、童話等,這些書也使我學(xué)會(huì)了許多。有一次,我看《小公主》,講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時(shí),還是在遭遇一貧如洗是,都沒有對(duì)生活放棄希望,始終堅(jiān)持勇敢地面對(duì)生活,真誠地對(duì)待朋友,無私地幫助別人,最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產(chǎn)的故事。也許我當(dāng)時(shí)的理解還在懵懂的狀態(tài)里,但我卻在看了故事之后,想像小公主一樣,做一個(gè)真誠、堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生活充滿希望的孩子,也從故事里得到了的力量,并從中受益,學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)看完了四大名著,讀了的文學(xué)作品,而且現(xiàn)在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上,現(xiàn)在只要通過網(wǎng)絡(luò),就可以看到免費(fèi)的電子讀物,不但是這樣,現(xiàn)在書店都可以對(duì)外開放了,只要有時(shí)間就可以去書店去看書,不過我認(rèn)為,最好的閱讀方式莫過于圖書館了,那里有良好的圖書環(huán)境,還有應(yīng)有盡有的圖書,兒童文學(xué)、中外名著、歐美文學(xué)、名人自傳、報(bào)紙、雜志等等等等,在那里,就可以享受到更好的閱讀樂趣。
    閱讀不但能使你的寫作水平提高,還能增長你的見識(shí),懂得道理,在閱讀中逐漸成長,使你變得完美。所以,同學(xué)們,放下手機(jī),離開電腦,將目光轉(zhuǎn)移到書本上,一起來到書中的世界,享受讀書的樂趣吧!
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇十一
    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說過的一句話,可書籍為什么是人類進(jìn)步的階梯呢?很簡單,人一生有兩種糧食:一種是稻谷,一種是知識(shí),而知識(shí)歸根究底于閱讀。
    我熱愛閱讀,只要是書,我都會(huì)看得如癡如醉。我認(rèn)為閱讀就像一個(gè)小精靈,在我的身邊飛了六年,這使我空白的大腦變成一本《百科全書》。閱讀伴我成長,書籍見證了我的成長歷史。在學(xué)習(xí)上,如果遇到疑難。首先,我會(huì)查一下我腦海中的《百科全書》,如果查不到,那就到真正的書中去尋找答案。
    閱讀,是我成長中的必備之物,如果說,世上除了米飯和人,只能有一樣?xùn)|西存在,那么,我選擇書,因?yàn)闀呀?jīng)成了我的好伙伴。
    書分很多種,我最愛看的還是作文書和小說。
    我已經(jīng)六年級(jí)了,當(dāng)然會(huì)更注重去讀一些優(yōu)秀的散文和作文,我從文章中不僅積累了一些好詞好句,還領(lǐng)悟了一些做人的道理。漸漸地,我的文章已不是春花秋月,夏曉殘冬了,飄忽的文筆也略添了些沉穩(wěn)和包容,學(xué)會(huì)如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁然的氣度,而這一切的功勞,還是——書。
    小說有很多,四大名著中的《三國演義》最好看??磿r(shí),我會(huì)不由自主地把人物說的話都讀出來。之后,閉上眼,細(xì)細(xì)體味其中的真諦,似乎眼前出現(xiàn)了故事人物情書,仿佛自己也是那時(shí)的人。
    有一次班隊(duì)課上,老師讓我們說說從《三國演義》中出來的成語,不用說,我一次性講完:亂骨療毒、三顧茅廬、勢如破竹、水淹七軍……最后,我以第一名的名次,登上領(lǐng)獎(jiǎng)(講)臺(tái),老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一本課外書。
    有人喜歡玩,不愛閱讀,但年華似水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識(shí),抓住了今天,你就抓住了生命和未來。
    在以后的日子里,書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇十二
    晚霞的羞澀云知道,青草的溫柔風(fēng)知道,花兒的芬芳蝶知道,讀書的樂趣我知道!
    一本好書,就像悠揚(yáng)悅耳的琴聲,在不經(jīng)意間悄悄打動(dòng)我的心靈,愉悅我的精神;又像一場柔和無聲的春雨滋潤著我的心田,伴著我健康、快樂的成長。
    慢慢地,我認(rèn)識(shí)了很多字,學(xué)會(huì)了自己看書。白天,我聚精會(huì)神、傾耳注目地聽老師講故事,晚上回家一吃完飯就捧起書本,沉浸在書香里。在夢里,我和小豬唏哩呼嚕捉迷藏、和小紅帽一起給外婆送蛋糕,還睡過豌豆公主的軟床呢………舒服極了!
    后來,我又讀了一本本小說。我沒有鬧過天宮,卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足;我沒有去過小人國,卻有佛列格驚奇歷險(xiǎn)的開心;我還可以和李白同吟“天生我才必有用”。我喜歡讀黃蓓佳的校園生活,喜歡讀魯迅先生的認(rèn)真,喜歡讀馬克?吐溫的幽默?!兑粋€(gè)桌子加上一個(gè)椅背的距離》告訴我友誼是點(diǎn)綴青春最美的花朵;《狼王夢》讓我感受到了母愛的偉大;《我要做個(gè)好孩子》讓我明白做一個(gè)快樂善良的人比成績更重要。詩中的“月亮”更讓我著迷?!昂I仙髟?,天涯共此時(shí)”的美好,“明月出天山,蒼茫云海間”的壯觀,“野曠天低樹,江清月近人”的皎潔,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的愁情,讓人纏綿緋惻。
    問渠那得清如許,為有源頭活水來”,讀書乃是我們成長過程中不斷的源頭活水。枕著書本,嗅著書香,暢游在書的海洋,在書海中漂流,我是那樣的愜意。此時(shí)此刻,我想發(fā)自內(nèi)心說一聲:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇十三
    祖國,一個(gè)看似平凡的字眼,卻是養(yǎng)育我、愛護(hù)我的一個(gè)地方;祖國,一個(gè)熟悉到隨處可聽見的詞語,卻讓每一個(gè)人都不得不尊敬;祖國,不僅僅是祖國,還是我們的另一個(gè)母親。
    自從我“呱呱”墜地開始,我就已經(jīng)成為了祖國的一份子,可是當(dāng)時(shí)我還小,還不知道祖國是什么意思。這時(shí),媽媽就會(huì)帶著我走到“世界地圖”前,指著一個(gè)像雄雞的地方,對(duì)著我說:“這兒就是我們的祖國?!?BR>    現(xiàn)如今我已漸漸的長大了,從嬰兒到少年,我也漸漸明白了“祖國”的含義。
    在以前,我們的祖國并不強(qiáng)大,還被外國人稱為“東亞病夫”??墒牵缃竦闹袊圆皇侵暗摹皷|亞病夫”了這頭熟睡的'雄獅已經(jīng)蘇醒,證明給全世界看:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓??!”
    你看年8月8日,舉辦矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在祖國的首都——北京舉行。中國奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,為國爭光,一舉奪得51枚金牌,居金牌榜之首。祖國從“東亞病夫”變成了“東方巨人”。我們的祖國媽媽微笑著,以矯健的步伐邁入了世界強(qiáng)國!我為祖國感到驕傲!
    是的,祖國已不在弱小。在大災(zāi)大難面前,更體現(xiàn)出她那博愛的情懷。在2008年5月12日在四川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。當(dāng)時(shí)公路斷裂,山頂塌方,房屋倒塌。在那一瞬間,有多少人失去了親人,有多少人失去家園,有多少人被埋在廢墟下,又有多少人幸福家庭破滅。面對(duì)如此大的災(zāi)難,我們?nèi)珖嗣袢f眾一心,眾志成城,伸出援助之手,有錢出錢,有力出力,以堅(jiān)強(qiáng)和愛心戰(zhàn)勝了災(zāi)難。四川在一片愛心之下,迅速恢復(fù)。?。∽鎳鴭寢尩膼圩屗拇ㄈ嗣裨谔鞛?zāi)面前站了起來!從那一刻起,我終于知道了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。從此,我也變的堅(jiān)強(qiáng)起來。遇到困難,我不再哭,有些事我會(huì)用笑為它畫上句號(hào)。
    祖國一天天強(qiáng)大,我一點(diǎn)點(diǎn)長大。祖國將永遠(yuǎn)陪伴著我,和我同進(jìn)每一個(gè)腳步。我相信,在不久的將來,中國將成為世界民族之林的強(qiáng)者!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦!
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇十四
    “風(fēng)月為益友,詩書是良師?!睆男。揖团c書結(jié)下了不解之緣。上小班時(shí),雖說不識(shí)字,但一份兒童智力畫報(bào)能讓我愛不釋手;上了大班,我時(shí)常捧書閱讀,雖然有許多字不認(rèn)識(shí),卻也看的津津有味。樂此不疲。
    等進(jìn)了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字多了,我的閱讀量也越來越豐富了?!秲和倏迫珪烽_闊了我的視野;《上下五千年》讓我了解了中國的歷史文化;而說起曹文軒,秦文君,楊紅櫻的小說,我更是如數(shù)家珍。
    我與書之間的故事可是不少呢。有一次,我做完老師布置的作業(yè)后,媽媽想讓我做點(diǎn)數(shù)學(xué)提高題,可我卻早已瞄上了媽媽今天剛買回家的草房子。經(jīng)過一番軟磨硬泡,媽媽終于同意讓我看會(huì)兒書。哪知這一看,我就入迷了,媽媽幾次過來提醒我該睡覺了,可我眼睛都沒舍得離開書一下。媽媽見我還不理睬,忍無可忍,一把奪過了書,讓我第二天再看。。。
    一本本精美的書就是我生活中不可或缺的朋友。有書陪伴的日子里,我的視野開闊了,大腦充實(shí)了。我喜歡讀書!
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇十五
    古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!倍覅s要說:“書中自有黃金屋,書中自有顏中樂?!?BR>    從書里,我學(xué)到了許許多多。書是知識(shí)的海洋,在書海中我長大了。我在書海中迷失了自我,把自己當(dāng)成文章中的人物,會(huì)因主人公的高興而高興,為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的東西而驚嘆。合上書本,書里的內(nèi)容還會(huì)讓我回味無窮。書把我?guī)肓酥R(shí)的世界,讓我參加《愛麗斯夢游記》乘著輪船,唱著優(yōu)美動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌踏上了《海底兩萬里》的路程,看珍珠在水底占放光芒魚兒在海底嬉戲,我和這些書中的朋友走出船艙學(xué)魚兒游來游去,同海螺滿海共舞,每一個(gè)字母,每一個(gè)聲標(biāo),每一個(gè)音符都在那里跳動(dòng),隨著海浪的拍打,我們改正著一次次的錯(cuò)誤,當(dāng)我們該離開海底時(shí),又重新唱那《離別》贈(zèng)歌,歌中有我們的收獲,喜悅,成功時(shí)的笑容……海螺又送給我一句話:我讀書,我自信,我成功。
    一個(gè)個(gè)春夏,一個(gè)個(gè)秋冬,三百六十五個(gè)輪回,讀遍了《唐詩三百首》,經(jīng)過了高爾基的《童年》,越過了《孟姜女哭長城》。在這里我從森林古猿一步步的演變成人用火,住房,我們千心萬苦心含成功的喜悅,來到了錦繡山川的《桃花源記》,心如小河歡躍流淌,纏纏綿綿的向前進(jìn),我們大家歡聚一堂,口中品嘗著月餅,抬頭觀看天上的月亮,夢想著《女媧補(bǔ)天》、《盤古開天辟地》為我們開辟了一片嶄新的天地,進(jìn)入神仙化境,過的瀟瀟灑灑。不知不覺中,我已經(jīng)長大了,書成了我的生活不可缺少的伙伴,閑暇時(shí)總會(huì)遨游在書海,豐富我的知識(shí),增長了更多的見識(shí),書的海洋深深地吸引著我,讓我在看書時(shí)就會(huì)非常快樂中。
    高爾基曾經(jīng)說過:人撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。書是精神的食糧是我們進(jìn)步的階梯,我們應(yīng)該多看書籍,豐富我們的知識(shí),增長我們的見識(shí),學(xué)會(huì)融入到書中,把自己當(dāng)成書中的一員,這樣我們就會(huì)從中感到快樂,不會(huì)再把看書當(dāng)成一種負(fù)累,還能從中學(xué)道許多的許多東西。
    看書,讓我樂在其中。
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    我是來自午汲實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班的xx,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》,我很榮幸站在這里和大家一同分享閱讀的樂趣。
    高爾基說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”要想進(jìn)步,哪能沒有書呢?
    在我看書的時(shí)候,酸甜苦辣也隨之降臨。當(dāng)我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時(shí),我的心頭是酸酸的;當(dāng)我看到《木偶奇遇記》中的完美結(jié)局時(shí),我的心頭是甜蜜的;當(dāng)我感受到江姐那堅(jiān)貞不屈的革命精神時(shí),我為之震撼了;當(dāng)我目睹南京大屠殺那鮮紅的數(shù)字時(shí),我痛心了,我流淚了,我氣憤填膺,恨不能讓侵略者們下十八層地獄,讓他們也嘗嘗這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中,一有空閑,那便是書不離手。
    要說我看書時(shí)的故事,還真不少呢!今天我就先舉個(gè)例子吧。有一次我跟同學(xué)借了一本當(dāng)時(shí)風(fēng)靡我們?nèi)嗟摹洞笥钌衩伢@奇》,看著看著,我就入了迷,心中想著疑惑難解的故事情節(jié),調(diào)動(dòng)腦子里所有的腦細(xì)胞來幫助大宇破案。由于放學(xué)時(shí)就要還給同學(xué),我便加快了速度,那一頁一頁的書蘊(yùn)含了我所有的疑惑。不知不覺,一個(gè)下午過去了,臨放學(xué)時(shí),我一邊受著同學(xué)的催促,一邊在和時(shí)間賽跑,我怕同學(xué)太著急,便告訴她快看完了,同學(xué)聽了,也無可奈何地讓我看完。當(dāng)我的眼睛掃到最后一個(gè)字后,我長長地舒了一口氣,嘴角露出了勝利的微笑:疑惑終于讓我解開了!把書還給同學(xué)后,我的心情格外的好,好像這個(gè)案子是自已破的一樣美,從此以后,我便成了一個(gè)不折不扣的小書迷了。
    有人說,書是一杯好茶,令人回味無窮;有人說,書是一幅好畫,令人百看不厭;還有人說,書是一位智者,幫你指點(diǎn)生活中的迷津。而我覺得,它更像幾個(gè)精靈,打開書,它們飛到你的面前,跟你寒暄;合上書,它們就久久地藏在你的心里。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇十七
    “一日無書,百事荒蕪?!边@是陳壽眼中的書;“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!边@是劉向眼中的書。我覺得書是一把鑰匙,給我們打開知識(shí)的寶庫;書是一艘小船,讓我們徜徉在知識(shí)的海洋;書是一位慈祥的老人,告訴我們一個(gè)個(gè)生活的道理。
    記得一個(gè)陽光明媚的星期天,我正在家里津津有味地看著曹文軒的《青銅葵花》時(shí),突然“叮鈴鈴”電話鈴聲響起,我的思路一下子被打斷了,我接了電話,媽媽大聲說:“快到醫(yī)院的伙食團(tuán)來吃飯!”“嗯,知道了!”我不耐煩地說。雖然口頭答應(yīng)了,但我的心可還在書中。一篇篇文章像磁石一般深深地吸引著我,使我不肯放下書,不一會(huì)兒,我把吃飯的事忘得一干二凈了。
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話鈴聲再次響起,只聽電話那邊傳來媽媽怒氣沖沖的聲音:“飯都涼了,還不過來,你到底在干什么?”還沒等我開口,媽媽已經(jīng)掛了電話。我只好垂頭喪氣來到了食堂,當(dāng)然被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。
    每當(dāng)我讀到丑小鴨變成天鵝時(shí),我會(huì)為它高興;每當(dāng)我讀到大灰狼把小紅帽和她奶奶吃掉時(shí),我會(huì)為她們傷心;每當(dāng)我讀到烏龜堅(jiān)持不懈贏得勝利,我也會(huì)為它自豪;每當(dāng)我讀到小女孩被兔子帶到一個(gè)陌生的地方時(shí),我會(huì)為她著急.......
    《龜兔賽跑》讓我們做任何事都不能驕傲;《狐貍和狼》告訴我們不能像狼一樣貪婪......
    書,你是我的良師益友!
    公眾號(hào):巴中小桔燈作文閱讀。
    讀書伴我成長六年級(jí)勵(lì)志篇十八
    現(xiàn)在我離不開書。書幾乎成了我生活的一部分。睡覺前看書,吃飯時(shí)看書,坐車時(shí)看書。哪里有書,哪里就有快樂,哪里有書,哪里就有知識(shí)。
    著名作家魯迅說過:“我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣撲在書上?!笨梢姇畬?duì)魯迅是多么重要!魯迅不僅喜歡讀書,而且愛書。他的書房里有很多整理書籍的工具,他一有時(shí)間就一一整理,所以他的書總是整潔干凈。我也想向魯迅學(xué)習(xí),按時(shí)整理書籍。其實(shí)關(guān)于我讀書的故事有很多!
    有一天,我從搭檔那里借了一本《智慧小故事》,看得津津有味。我被書中的故事深深吸引了。當(dāng)我讀到有趣的地方時(shí),我大笑起來。讀到傷心的地方忍不住哭了。直到肚子哭了,忘了吃晚飯,我才意識(shí)到我從下午5點(diǎn)到9點(diǎn)一直在看書。
    我愛書,愛讀書,書陪伴我成長,書教會(huì)我做人的道理,它不僅是我的伴侶,也是我的老師。