讀后感是我們與書籍的對(duì)話，它可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)所讀的作品進(jìn)行充分的理解和分析，抓住核心思想和重要細(xì)節(jié)。其次，我們可以從情感、思想、意義等方面來表達(dá)我們的個(gè)人感受和思考，可以運(yùn)用比喻、象征、對(duì)比等修辭手法來豐富表達(dá)。另外，我們還可以與自己的生活經(jīng)歷、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等相結(jié)合，通過個(gè)人的視角和思考來展示對(duì)作品的理解和感觸。最后，我們要注意書寫規(guī)范、語言準(zhǔn)確，盡量避免拗口、啰嗦和空洞的寫法，讓讀后感具有一定的文學(xué)性和思想性。這些讀后感范文或許能激發(fā)我們對(duì)于閱讀的熱情和欲望，讓我們愛上閱讀的魅力。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇一
寒假，我讀了一本《小故事大道理》的書，這本讓我懂得了很多：“世上無難事，只怕有心人”;每個(gè)人都有自己獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)就像花總有開放的時(shí)候，要讓自己有信心才會(huì)有開放的時(shí)候。還讓我懂得了一個(gè)最重要的道理：生活不可能一帆風(fēng)順，總有遇到困難的時(shí)候，但是我們要記住雨后的彩虹會(huì)更加美麗。對(duì)啊!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也是我們精神上的糧食，書是我們的良師益友。我們的生活就像《小故事大道理》這本書里說的那樣，在生活中困難是肯定有的，只要我們勇敢地去面對(duì)，暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的。自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但沒有自信就一定會(huì)失敗。
這本書我懂得了如此多的道理，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難，讓我充滿信心面對(duì)生活!
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇二
這本書從“談智慧”“談得失”……到“談壓力”二十四個(gè)方面，呈現(xiàn)出200多個(gè)小故事，從見解與感悟、從意志與信念、努力與收獲、為人與處事、心態(tài)與命運(yùn)……十幾個(gè)類別，涵蓋了人生的方方面面，深入挖掘了小故事中蘊(yùn)含的人生道理，引導(dǎo)讀者從小故事中獲得有意的啟發(fā)，找到幸福和快樂的答案，使自己的人生變得快樂、達(dá)觀、充實(shí)而有意義。讀后讓人感到身心愉快，對(duì)生活充滿信心和樂觀，感受到人生的美好，似乎沒有什么事情可以把人難倒。生活中心態(tài)很重要，做人心胸要開闊，為人要厚道，待人要誠實(shí)，遇事要穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)生活，生活也會(huì)回你一個(gè)溫暖的懷抱。
作為教師，我們?cè)诮o別人解惑的同時(shí)，自己要懂得和了解更多的知識(shí)與道理，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這本書時(shí)，我是被書中的故事以及注解的道理所吸引，書中介紹對(duì)于人在成長的過程中，所要面臨的一些問題，如何去解決與面對(duì)，它不僅對(duì)我們教師自身有一定的教育意義，也為我們教育學(xué)生提供很好的素材。所以，是非常值得閱讀和推薦的好書。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇三
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這本書里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖暮锰巺s毫不遜色。
我讀了數(shù)百個(gè)經(jīng)典小故事后，覺得《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的資料是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購支鉛筆，你要帶多少錢第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元，他解釋說，采購2000支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元，他解釋道:2000支鉛筆要100美元，另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應(yīng)試人解釋，這位年輕人說:“鉛筆每枝5美分，2000支是100美元。從公司到這個(gè)工廠，乘汽車來回票價(jià)4.8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車站為半英里，請(qǐng)搬運(yùn)工人需要1.5美元……因此，總費(fèi)用為113.86美元。”
最后這個(gè)年輕人被錄用了，這個(gè)人就是之后大名鼎鼎的卡耐基。
當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我目前所需的:做任何事情時(shí)，都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方，使得整道題目全錯(cuò)，這就是沒有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待，而不是“大概”、“差不多”應(yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇四
今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。
這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會(huì)，所有的小動(dòng)物都有一個(gè)名稱，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的收獲。這本書還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭(zhēng)為線索，揭露了社會(huì)矛盾，嘲諷了國王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。
讀完這個(gè)故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機(jī)智、足智多謀；列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對(duì)待，利用自己的花言巧語來化險(xiǎn)為夷。如果面臨困難時(shí)慌慌張張、不知所措，那么身處在的危險(xiǎn)困境的幾率就更大了。不僅如此，它還能說會(huì)道，不然是不可能說服那些貪婪的人……想到如此，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì)，長大要做一個(gè)有智慧的人。
列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只聰明的狐貍，以及這個(gè)引人入勝的故事！
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇五
這個(gè)星期，徐老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國”，使我感受了漢字的有趣和神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無數(shù)珍寶而欣喜若狂。通過遨游漢字王國，我知道漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)。知道了我們不能讀錯(cuò)字，寫錯(cuò)字，這樣會(huì)鬧出很多笑話和不良后果的!就像《一點(diǎn)值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點(diǎn)這差，使18萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。這也提醒我們今后在學(xué)習(xí)中，要非常細(xì)心，時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，每次做好作業(yè)都要仔細(xì)檢查一遍，確保萬無一失。如果世界上每個(gè)人每次落筆都三思而后行，世上還會(huì)有錯(cuò)別字嗎?祖國的文字將永遠(yuǎn)是純潔的!其中，給我印象最深的是《我愛你，中國的漢字》這一篇課文。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào)，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。比如，文中說到的“太陽”、“月亮”、“輕”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”這些詞語和字不同的風(fēng)韻。是啊，如果寫下“火”這個(gè)字，你便會(huì)感到熱和力，好像熊熊大火在你身邊燃燒，熱血像火一樣在沸騰全身頓時(shí)就充滿了活力!如果一看到“綠”這個(gè)字，你就會(huì)相象得到一片片枝葉茂盛的大樹就在你身旁，各種東西都生機(jī)勃勃，充滿了希望，充滿了力量，好像春天那明媚的陽光普照著大地一樣……漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎，激起了我對(duì)漢字的無限興趣!漢字，我愛你!你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲!
通過我們提供的，大家一定會(huì)對(duì)讀后感有新的認(rèn)識(shí)，從而養(yǎng)成寫讀后感的好習(xí)慣!
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇六
好書可以洗滌人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛?！拔摇奔译m然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實(shí)了。因?yàn)?，老師?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇七
《中國神話故事》是一本很精彩，很好看的故事書。其中，給我印象最深的是第54頁《百鳥朝鳳》的故事。
這本書寫了鳳凰的經(jīng)歷。鳳凰以前是一只很不起眼的小鳥，羽毛很平常，但是，它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它把別的鳥扔掉的果實(shí)都撿起來，存儲(chǔ)在樹洞里。有一年，森林大旱，鳥兒都找不到食物，被餓的頭昏眼花，鳳凰連忙把自己多年存儲(chǔ)的食物拿出來，和大家一起分享，災(zāi)害過去了，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都選出自己身上最漂亮的一根羽毛，獻(xiàn)給鳳凰，所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。
我通過這個(gè)告訴知道了，懷有一顆善良的心去幫助別人會(huì)快樂，還會(huì)得到大家的尊敬和景仰。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇八
暑假里過生日時(shí)，爸爸送我的生日禮物是一本書《成語故事》。
看了這本書，我不但知道了許多成語，而且知道了它們的`由來?？戳诉@本書，我還認(rèn)識(shí)了許多我國歷史上的名人，比如“磨杵成針”里的詩仙李白，我還學(xué)過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。
一個(gè)個(gè)成語故事，仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶，使我領(lǐng)略了我國悠久的歷史和燦爛的文化。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇九
近期，我閱讀了《名人成才故事一-阿基米德》。阿基米德是一位著名的數(shù)學(xué)家，誕生于敘拉古城，他發(fā)出驚天動(dòng)地豪言壯語“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球!”，令人佩服!
記得書中有這樣一段描述：阿基米德到海邊散步，忽然想起一道數(shù)學(xué)題，他順手撿起了一個(gè)小貝殼，在沙灘上演算起來，一直演算到天黑了才回家。這種勤奮鉆研的毅力，是自己和很多學(xué)生所缺少的。
阿基米德隨著歲月的推移和知識(shí)的增長，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，解決了許多現(xiàn)實(shí)生活中的難題，成為古希臘聞名的大智者。歐洲地中海有一位國王，懷疑皇冠不是純金的。請(qǐng)阿基米德來辨別，阿基米德苦思冥想了很多時(shí)間，也是一籌莫展。有一天洗澡，當(dāng)身子全浸入水中時(shí)水盆里的水溢出來，這種現(xiàn)象讓他很奇怪，他反復(fù)站起來又站下……突然他眼睛一亮,大聲喊叫：“我知道了!我知道了!”回到王宮，讓國王取出一塊和皇冠一樣重的金子，依次把金子和皇冠放在同樣大小滿水的罐子內(nèi)，當(dāng)水從罐子溢出時(shí)，用盆子接住，最后兩個(gè)盆子中的水一比較，皇冠結(jié)果就出來了，這就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的浮力定律。由此可以說明阿基米德是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，觀察認(rèn)真思考的學(xué)生，這樣的品質(zhì)也是我所想帶給孩子們的。
看了這篇文章，我的收獲頗多，要學(xué)習(xí)阿基米德對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮、刻苦、有毅力，改正自己沒有耐心和粗心的壞毛病，把這樣的正能量傳遞給更多的學(xué)生。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十
寒假里，我讀了一本書，名為《中外名人故事》。這本書很好，因?yàn)檫@本書讓我了解到世界各地的名人故事。
書中講到了達(dá)·芬奇勤學(xué)苦練的故事。也許有人會(huì)問：“達(dá)·芬奇怎么個(gè)勤學(xué)苦練法？”他天天畫畫，不是勤學(xué)苦練是什么？達(dá)·芬奇還是個(gè)學(xué)生時(shí)，她和愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。但最好的一門課還是美術(shù)。它還有好多作品呢！
我又往下讀，讀到了比爾蓋茨編寫軟件的事。比爾蓋茨熱愛電腦，他為了編寫電腦程序，申請(qǐng)退學(xué)了！我才知道現(xiàn)在我們使用的“windows95、windows98、windowsxp”都和比爾蓋茨有關(guān)系??！它還被別人稱為“世界上第一個(gè)軟件大王”呢！
書中，也寫到了屈原跳江的故事。屈原的理想破滅了，極度失望，最后，他自沉汩羅江了解了自己的余生，從此有了端午節(jié)。真可惜，屈原還是一個(gè)大詩人呢！
還有不少名人故事?？傊虼蠹覐?qiáng)烈推薦這本好書！
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十一
達(dá)爾文是英國人，是一個(gè)成功的自然學(xué)家。那個(gè)時(shí)代，人們都說“上帝”創(chuàng)造了人類和整個(gè)世界。
經(jīng)過多年的潛心研究，達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，進(jìn)而否定了“神創(chuàng)論”學(xué)說。指出：人類是由其他物種進(jìn)化而來的，并非是“上帝”創(chuàng)造的。
進(jìn)化論在今天看來，是很容易被人們接受的。可要知道，在達(dá)爾文那個(gè)時(shí)代，提出這樣的理論，是要被絞刑的。因此達(dá)爾文被稱為英國最“危險(xiǎn)”的人。
達(dá)爾文的進(jìn)化論推翻了“神創(chuàng)論”，為人類營建更加美好的家園開創(chuàng)了先河。
【點(diǎn)評(píng)】結(jié)構(gòu)不完整。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十二
這一星期，我們一直學(xué)習(xí)名人的故事，我在家也看了一些名人的故事。給我印象最深的是偉大的發(fā)明家愛迪生和我們敬愛的xxx的故事。
愛迪生小時(shí)候家里很窮，就連他做實(shí)驗(yàn)所用的材料都是在車上賣報(bào)紙賺來的錢買的，他做實(shí)驗(yàn)所用的瓶子都是從垃圾箱撿來的。
有一次，他在車上做實(shí)驗(yàn)，忽然，車猛地一晃，把一瓶白磷摔碎了，白磷一見空氣立刻燃燒起來，為此，車主狠狠地的打了他一耳光，把他當(dāng)一只耳朵打聾了。就算這樣，也沒有阻止他做實(shí)驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神。
還有我們敬愛的xxx總理，他小時(shí)候很好學(xué)，很勤勞。在他十二三歲的時(shí)候，校長給他們提了一個(gè)問題說：”你們?yōu)槭裁炊x書？“有的人說：”為父母讀書?！啊边€有的說：“為當(dāng)官而讀書。”輪到xxx了，他說：“為中華之崛起而讀書?！毙ｉL欣慰的笑了。
再看看現(xiàn)在的大街小巷，到處懸掛著“xxx是中國的，誓死保衛(wèi)xxx，xxx······。”這些條幅。我想，日本這么小，為什么敢和中國叫板？原來日本雖小，但很發(fā)達(dá)。忽然，我想起梁?jiǎn)⒊囊痪湓捳f：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱?！彼?，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大為國效力。讓祖國更強(qiáng)大！
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十三
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。
我想每個(gè)人的成功都是來之不易的，在人的一生中會(huì)有各式各樣的'際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì)，不被一時(shí)的失意或失敗打到，意志一定要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強(qiáng)的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮?，而讓你陷入驕兵必?cái)〉木车亍?BR> 讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十四
前幾天，我把《中國神話故事》讀完了。這本書不僅講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)離奇的神話故事，還告訴我們一些耐人尋味的道理，我非常喜歡這本書。
比如說“夸父追日”中夸父的勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)。還有十二生肖里的小老鼠，它很機(jī)靈，竟然跳上了牛背，得了第一名。
這些故事都非常有趣，我很喜歡這本書。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十五
今天，我看了一本叫《中國神話一百篇》的書中的幾篇。
這幾篇故事是連著的，它們分別是：“天降洪水、鯀偷息壤、不死的精魂、禹的誕生和征討水神”。這幾篇故事寫的是：因?yàn)槿藗冇悬c(diǎn)不把天帝放在眼里，所以天上降洪水。有一個(gè)叫鯀的天神，為了拯救人類，偷到了一種叫“息壤”的神土治理了洪水?？墒牵斓壑懒?。于是命令天神殺掉了鯀，還重降洪水。但鯀的尸體三年不腐爛，肚子里還有他的兒子：禹。最后，禹治理了洪水。
這個(gè)故事告訴我們：不管是多大的官，也不能橫行霸道。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十六
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。
這樣到最后你一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇一
寒假，我讀了一本《小故事大道理》的書，這本讓我懂得了很多：“世上無難事，只怕有心人”;每個(gè)人都有自己獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)就像花總有開放的時(shí)候，要讓自己有信心才會(huì)有開放的時(shí)候。還讓我懂得了一個(gè)最重要的道理：生活不可能一帆風(fēng)順，總有遇到困難的時(shí)候，但是我們要記住雨后的彩虹會(huì)更加美麗。對(duì)啊!“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也是我們精神上的糧食，書是我們的良師益友。我們的生活就像《小故事大道理》這本書里說的那樣，在生活中困難是肯定有的，只要我們勇敢地去面對(duì)，暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的。自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但沒有自信就一定會(huì)失敗。
這本書我懂得了如此多的道理，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難，讓我充滿信心面對(duì)生活!
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇二
這本書從“談智慧”“談得失”……到“談壓力”二十四個(gè)方面，呈現(xiàn)出200多個(gè)小故事，從見解與感悟、從意志與信念、努力與收獲、為人與處事、心態(tài)與命運(yùn)……十幾個(gè)類別，涵蓋了人生的方方面面，深入挖掘了小故事中蘊(yùn)含的人生道理，引導(dǎo)讀者從小故事中獲得有意的啟發(fā)，找到幸福和快樂的答案，使自己的人生變得快樂、達(dá)觀、充實(shí)而有意義。讀后讓人感到身心愉快，對(duì)生活充滿信心和樂觀，感受到人生的美好，似乎沒有什么事情可以把人難倒。生活中心態(tài)很重要，做人心胸要開闊，為人要厚道，待人要誠實(shí)，遇事要穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)生活，生活也會(huì)回你一個(gè)溫暖的懷抱。
作為教師，我們?cè)诮o別人解惑的同時(shí)，自己要懂得和了解更多的知識(shí)與道理，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這本書時(shí)，我是被書中的故事以及注解的道理所吸引，書中介紹對(duì)于人在成長的過程中，所要面臨的一些問題，如何去解決與面對(duì)，它不僅對(duì)我們教師自身有一定的教育意義，也為我們教育學(xué)生提供很好的素材。所以，是非常值得閱讀和推薦的好書。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇三
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這本書里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖暮锰巺s毫不遜色。
我讀了數(shù)百個(gè)經(jīng)典小故事后，覺得《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的資料是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購支鉛筆，你要帶多少錢第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元，他解釋說，采購2000支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元，他解釋道:2000支鉛筆要100美元，另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應(yīng)試人解釋，這位年輕人說:“鉛筆每枝5美分，2000支是100美元。從公司到這個(gè)工廠，乘汽車來回票價(jià)4.8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車站為半英里，請(qǐng)搬運(yùn)工人需要1.5美元……因此，總費(fèi)用為113.86美元。”
最后這個(gè)年輕人被錄用了，這個(gè)人就是之后大名鼎鼎的卡耐基。
當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我目前所需的:做任何事情時(shí)，都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方，使得整道題目全錯(cuò)，這就是沒有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待，而不是“大概”、“差不多”應(yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇四
今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。
這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會(huì)，所有的小動(dòng)物都有一個(gè)名稱，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的收獲。這本書還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭(zhēng)為線索，揭露了社會(huì)矛盾，嘲諷了國王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。
讀完這個(gè)故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機(jī)智、足智多謀；列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對(duì)待，利用自己的花言巧語來化險(xiǎn)為夷。如果面臨困難時(shí)慌慌張張、不知所措，那么身處在的危險(xiǎn)困境的幾率就更大了。不僅如此，它還能說會(huì)道，不然是不可能說服那些貪婪的人……想到如此，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì)，長大要做一個(gè)有智慧的人。
列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只聰明的狐貍，以及這個(gè)引人入勝的故事！
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇五
這個(gè)星期，徐老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國”，使我感受了漢字的有趣和神奇，了解了悠久的漢字文化，猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐，我為收獲著無數(shù)珍寶而欣喜若狂。通過遨游漢字王國，我知道漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)。知道了我們不能讀錯(cuò)字，寫錯(cuò)字，這樣會(huì)鬧出很多笑話和不良后果的!就像《一點(diǎn)值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時(shí)，錯(cuò)把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點(diǎn)這差，使18萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點(diǎn)的話，或許后果就不會(huì)那么慘重了。這也提醒我們今后在學(xué)習(xí)中，要非常細(xì)心，時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，每次做好作業(yè)都要仔細(xì)檢查一遍，確保萬無一失。如果世界上每個(gè)人每次落筆都三思而后行，世上還會(huì)有錯(cuò)別字嗎?祖國的文字將永遠(yuǎn)是純潔的!其中，給我印象最深的是《我愛你，中國的漢字》這一篇課文。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了漢字其實(shí)不是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào)，而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。比如，文中說到的“太陽”、“月亮”、“輕”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”這些詞語和字不同的風(fēng)韻。是啊，如果寫下“火”這個(gè)字，你便會(huì)感到熱和力，好像熊熊大火在你身邊燃燒，熱血像火一樣在沸騰全身頓時(shí)就充滿了活力!如果一看到“綠”這個(gè)字，你就會(huì)相象得到一片片枝葉茂盛的大樹就在你身旁，各種東西都生機(jī)勃勃，充滿了希望，充滿了力量，好像春天那明媚的陽光普照著大地一樣……漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎，激起了我對(duì)漢字的無限興趣!漢字，我愛你!你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲!
通過我們提供的，大家一定會(huì)對(duì)讀后感有新的認(rèn)識(shí)，從而養(yǎng)成寫讀后感的好習(xí)慣!
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇六
好書可以洗滌人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛?！拔摇奔译m然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實(shí)了。因?yàn)?，老師?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇七
《中國神話故事》是一本很精彩，很好看的故事書。其中，給我印象最深的是第54頁《百鳥朝鳳》的故事。
這本書寫了鳳凰的經(jīng)歷。鳳凰以前是一只很不起眼的小鳥，羽毛很平常，但是，它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它把別的鳥扔掉的果實(shí)都撿起來，存儲(chǔ)在樹洞里。有一年，森林大旱，鳥兒都找不到食物，被餓的頭昏眼花，鳳凰連忙把自己多年存儲(chǔ)的食物拿出來，和大家一起分享，災(zāi)害過去了，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都選出自己身上最漂亮的一根羽毛，獻(xiàn)給鳳凰，所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。
我通過這個(gè)告訴知道了，懷有一顆善良的心去幫助別人會(huì)快樂，還會(huì)得到大家的尊敬和景仰。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇八
暑假里過生日時(shí)，爸爸送我的生日禮物是一本書《成語故事》。
看了這本書，我不但知道了許多成語，而且知道了它們的`由來?？戳诉@本書，我還認(rèn)識(shí)了許多我國歷史上的名人，比如“磨杵成針”里的詩仙李白，我還學(xué)過他的《靜夜思》和《望廬山瀑布》呢。三顧茅廬里有諸葛亮和劉備。我最喜歡聽爸爸講三國演義了。書里還有很多童話故事。比如夸父追日、開天辟地等等。
一個(gè)個(gè)成語故事，仿佛打開了一扇扇歷史的窗戶，使我領(lǐng)略了我國悠久的歷史和燦爛的文化。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇九
近期，我閱讀了《名人成才故事一-阿基米德》。阿基米德是一位著名的數(shù)學(xué)家，誕生于敘拉古城，他發(fā)出驚天動(dòng)地豪言壯語“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球!”，令人佩服!
記得書中有這樣一段描述：阿基米德到海邊散步，忽然想起一道數(shù)學(xué)題，他順手撿起了一個(gè)小貝殼，在沙灘上演算起來，一直演算到天黑了才回家。這種勤奮鉆研的毅力，是自己和很多學(xué)生所缺少的。
阿基米德隨著歲月的推移和知識(shí)的增長，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，解決了許多現(xiàn)實(shí)生活中的難題，成為古希臘聞名的大智者。歐洲地中海有一位國王，懷疑皇冠不是純金的。請(qǐng)阿基米德來辨別，阿基米德苦思冥想了很多時(shí)間，也是一籌莫展。有一天洗澡，當(dāng)身子全浸入水中時(shí)水盆里的水溢出來，這種現(xiàn)象讓他很奇怪，他反復(fù)站起來又站下……突然他眼睛一亮,大聲喊叫：“我知道了!我知道了!”回到王宮，讓國王取出一塊和皇冠一樣重的金子，依次把金子和皇冠放在同樣大小滿水的罐子內(nèi)，當(dāng)水從罐子溢出時(shí)，用盆子接住，最后兩個(gè)盆子中的水一比較，皇冠結(jié)果就出來了，這就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的浮力定律。由此可以說明阿基米德是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，觀察認(rèn)真思考的學(xué)生，這樣的品質(zhì)也是我所想帶給孩子們的。
看了這篇文章，我的收獲頗多，要學(xué)習(xí)阿基米德對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮、刻苦、有毅力，改正自己沒有耐心和粗心的壞毛病，把這樣的正能量傳遞給更多的學(xué)生。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十
寒假里，我讀了一本書，名為《中外名人故事》。這本書很好，因?yàn)檫@本書讓我了解到世界各地的名人故事。
書中講到了達(dá)·芬奇勤學(xué)苦練的故事。也許有人會(huì)問：“達(dá)·芬奇怎么個(gè)勤學(xué)苦練法？”他天天畫畫，不是勤學(xué)苦練是什么？達(dá)·芬奇還是個(gè)學(xué)生時(shí)，她和愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。但最好的一門課還是美術(shù)。它還有好多作品呢！
我又往下讀，讀到了比爾蓋茨編寫軟件的事。比爾蓋茨熱愛電腦，他為了編寫電腦程序，申請(qǐng)退學(xué)了！我才知道現(xiàn)在我們使用的“windows95、windows98、windowsxp”都和比爾蓋茨有關(guān)系??！它還被別人稱為“世界上第一個(gè)軟件大王”呢！
書中，也寫到了屈原跳江的故事。屈原的理想破滅了，極度失望，最后，他自沉汩羅江了解了自己的余生，從此有了端午節(jié)。真可惜，屈原還是一個(gè)大詩人呢！
還有不少名人故事?？傊虼蠹覐?qiáng)烈推薦這本好書！
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十一
達(dá)爾文是英國人，是一個(gè)成功的自然學(xué)家。那個(gè)時(shí)代，人們都說“上帝”創(chuàng)造了人類和整個(gè)世界。
經(jīng)過多年的潛心研究，達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，進(jìn)而否定了“神創(chuàng)論”學(xué)說。指出：人類是由其他物種進(jìn)化而來的，并非是“上帝”創(chuàng)造的。
進(jìn)化論在今天看來，是很容易被人們接受的。可要知道，在達(dá)爾文那個(gè)時(shí)代，提出這樣的理論，是要被絞刑的。因此達(dá)爾文被稱為英國最“危險(xiǎn)”的人。
達(dá)爾文的進(jìn)化論推翻了“神創(chuàng)論”，為人類營建更加美好的家園開創(chuàng)了先河。
【點(diǎn)評(píng)】結(jié)構(gòu)不完整。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十二
這一星期，我們一直學(xué)習(xí)名人的故事，我在家也看了一些名人的故事。給我印象最深的是偉大的發(fā)明家愛迪生和我們敬愛的xxx的故事。
愛迪生小時(shí)候家里很窮，就連他做實(shí)驗(yàn)所用的材料都是在車上賣報(bào)紙賺來的錢買的，他做實(shí)驗(yàn)所用的瓶子都是從垃圾箱撿來的。
有一次，他在車上做實(shí)驗(yàn)，忽然，車猛地一晃，把一瓶白磷摔碎了，白磷一見空氣立刻燃燒起來，為此，車主狠狠地的打了他一耳光，把他當(dāng)一只耳朵打聾了。就算這樣，也沒有阻止他做實(shí)驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神。
還有我們敬愛的xxx總理，他小時(shí)候很好學(xué)，很勤勞。在他十二三歲的時(shí)候，校長給他們提了一個(gè)問題說：”你們?yōu)槭裁炊x書？“有的人說：”為父母讀書?！啊边€有的說：“為當(dāng)官而讀書。”輪到xxx了，他說：“為中華之崛起而讀書?！毙ｉL欣慰的笑了。
再看看現(xiàn)在的大街小巷，到處懸掛著“xxx是中國的，誓死保衛(wèi)xxx，xxx······。”這些條幅。我想，日本這么小，為什么敢和中國叫板？原來日本雖小，但很發(fā)達(dá)。忽然，我想起梁?jiǎn)⒊囊痪湓捳f：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱?！彼?，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大為國效力。讓祖國更強(qiáng)大！
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十三
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對(duì)困難，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì)，困難一定能迎刃而解。
我想每個(gè)人的成功都是來之不易的，在人的一生中會(huì)有各式各樣的'際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì)，不被一時(shí)的失意或失敗打到，意志一定要堅(jiān)強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強(qiáng)的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮?，而讓你陷入驕兵必?cái)〉木车亍?BR> 讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十四
前幾天，我把《中國神話故事》讀完了。這本書不僅講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)離奇的神話故事，還告訴我們一些耐人尋味的道理，我非常喜歡這本書。
比如說“夸父追日”中夸父的勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)。還有十二生肖里的小老鼠，它很機(jī)靈，竟然跳上了牛背，得了第一名。
這些故事都非常有趣，我很喜歡這本書。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十五
今天，我看了一本叫《中國神話一百篇》的書中的幾篇。
這幾篇故事是連著的，它們分別是：“天降洪水、鯀偷息壤、不死的精魂、禹的誕生和征討水神”。這幾篇故事寫的是：因?yàn)槿藗冇悬c(diǎn)不把天帝放在眼里，所以天上降洪水。有一個(gè)叫鯀的天神，為了拯救人類，偷到了一種叫“息壤”的神土治理了洪水?？墒牵斓壑懒?。于是命令天神殺掉了鯀，還重降洪水。但鯀的尸體三年不腐爛，肚子里還有他的兒子：禹。最后，禹治理了洪水。
這個(gè)故事告訴我們：不管是多大的官，也不能橫行霸道。
小故事大道理讀后感三年級(jí)篇十六
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神。
這樣到最后你一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利。