通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足，提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)中應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)解決了哪些問(wèn)題和取得了哪些成果，突出主題。這里有一些優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會(huì)對(duì)寫總結(jié)有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇一
我在池塘邊玩的時(shí)候，看到一片片綠色的荷葉，一層層的荷葉，就像羞澀的美人，很美！我想進(jìn)一步觀察，就輕輕拿起一片清澈純凈的荷葉，觀察起來(lái)。
為了證實(shí)這種說(shuō)法，我又把荷葉放下水池，用心觀察，生怕露出一個(gè)發(fā)現(xiàn)荷葉秘密的機(jī)會(huì)。我手里拿著一灘水，放在荷葉上。果然！水滴像彈珠一樣，在荷葉上上下顛簸，就像一個(gè)淘氣的孩子，突然又掉進(jìn)水里。我又看了一眼，真的！荷葉上沒(méi)有露水的痕跡。
雖然我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，但我還是不明白。不明白什么？我在想:是什么讓荷葉不結(jié)露？是真的防水，還是另有原因？我立刻回家，打開(kāi)電腦，找出原因。
我明白了！我忍不住大喊。本來(lái)這就涉及到水在荷葉表面的吸附力和表面張力的消長(zhǎng)。荷葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于水的表面張力，所以不沾水。
啊！大自然是多么奇妙??！
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇二
每次去媽媽的房間看電視時(shí)，總是可以看見(jiàn)媽媽的床頭上有一個(gè)精致的盒子。
這是一個(gè)用木頭做的小盒子，上面刷著藍(lán)色的漆，它的外面雕刻著許多圖案，并且雕的很細(xì)致。它的前面是一朵花，后面是一個(gè)紅色的大愛(ài)心，上面是一個(gè)大笑臉，左右兩邊都刻著“秘密”兩個(gè)字。我猜想可能是媽媽不想讓人知道她的隱私才刻的吧。它幾乎天天都被一把小鎖給鎖住，小鎖只有一把獨(dú)一無(wú)二的鑰匙。當(dāng)然，它永遠(yuǎn)只屬于老媽。
一天，我一如既往地去看電視，偶然發(fā)現(xiàn)小木盒竟然沒(méi)鎖住，恰好那時(shí)媽媽不在家，我便走向那個(gè)小木盒。我膽戰(zhàn)心驚，生怕媽媽回來(lái)。于是我在媽媽的床頭坐下，小心翼翼地打開(kāi)木盒。
看來(lái)媽媽上小學(xué)時(shí)，還是一個(gè)“天才畫家”呢！第二層是媽媽的日記本，這是她的個(gè)人隱私，被鎖住了，所以我只好不再看了。
此時(shí)，門口響起了腳步聲，我猜是媽媽回來(lái)了，于是便小心翼翼地將小木盒放回原處。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇三
每個(gè)媽媽都是上天派來(lái)守護(hù)孩子的天使，有媽的孩子像塊寶。
——題記。
世界上母親的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)，母愛(ài)深似如海，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)真是用心良苦。
在生活上我發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)我無(wú)私的照顧，和無(wú)微不至的關(guān)懷里還藏著不為人知的秘密。媽媽做的清蒸魚很好吃，媽媽選魚時(shí)都是選最新鮮活蹦亂跳的鱸魚。鱸魚味道鮮美而且魚刺還少，每次聞到蒸魚的香味忍不住都流口水。每次吃魚的時(shí)候媽媽都不怎么吃，只是默默的為我挑魚刺，看著我吃的津津有味，我說(shuō)媽媽你也吃呀，媽媽都會(huì)說(shuō)不喜歡吃魚，有時(shí)候還說(shuō)只喜歡吃魚頭。
以上這些我以前沒(méi)怎么注意，還以為媽媽真的不想喜歡吃魚。直到有一次我胃口不好，那次蒸魚吃的很少，剩下了好多，媽媽嘴巴上叨叨著說(shuō)剩這么多，太可惜了。最后媽媽把我剩下的魚吃完了，這個(gè)時(shí)候我才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密，她不是不愛(ài)吃魚而是舍不得吃，她要把最好的，最有營(yíng)養(yǎng)的魚肉讓我吃呢。
自從發(fā)現(xiàn)媽媽這秘密之后，我吃魚的胃口也變小了，每次把魚肉都剩下好多讓媽媽也吃，這也變成了我心中的小秘密。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇四
在大自然中，隱藏著許多小秘密，只要你做生活的有心人，留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)寒冷的冬日里，媽媽從街上買回一捆干柴。那捆干柴是深褐色的，大約有十多根，每一根都細(xì)得像一根鐵絲，一片綠葉也沒(méi)有，只有幾片早已枯了的黃葉。我伸手摸了摸，干柴十分粗糙，如果再一用力，我的手一定會(huì)被刺破的。整個(gè)一捆亂糟糟地被一根繩子捆住了，把它倒過(guò)來(lái)看，仿佛是爺爺用來(lái)掃地的大掃帚。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你買回來(lái)一捆破干柴干什么？有什么用嗎？”媽媽不回答我，只是朝我意味深長(zhǎng)地笑了笑，便找出一個(gè)十分精致的花瓶裝了半瓶水，把那一捆干柴插了進(jìn)去，放在客廳里。花瓶和干柴放在一起格格不入，我怎么看也不順眼。
十幾天過(guò)去了，一天清晨，我來(lái)到客廳里倒水喝。突然，我被眼前淡淡的一片粉紅給吸引了，走進(jìn)一看，原來(lái)是杜鵑花呀！眼前的這一捆杜鵑花可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)最美的花了。每一朵花都各不相同，有的含苞欲放，飽漲得快要裂開(kāi)了，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，剛剛吐出了嫩黃的花蕊，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，綻放地那么熱烈。唯一相同的地方就是它們都是那么小巧玲瓏，那么美麗可愛(ài)，那么惹人喜愛(ài)，讓我覺(jué)得春天仿佛已經(jīng)到來(lái)了。再一細(xì)看，下面不就是插干柴的那個(gè)花瓶嗎？難道是干柴開(kāi)花了嗎？我不敢相信自己的眼睛，那一捆普普通通的干柴竟變成了一捆美麗的杜鵑花。
為什么看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)枝插在水里能開(kāi)出花來(lái)呢？我上網(wǎng)查閱了一番，終于明白了其中蘊(yùn)藏的奧秘——原來(lái)這些干柴根本沒(méi)有死，只是在“冬眠”！杜鵑屬于半綠常灌木，冬季葉落休眠，等待來(lái)年春天，再度開(kāi)花。在冬眠期將枯枝折下來(lái)插入水中，再放進(jìn)溫暖的室內(nèi)，溫度、水分都達(dá)到了能夠開(kāi)花的條件，枯枝上的花苞自然就綻放了，這個(gè)“神奇”的過(guò)程，不只杜鵑做得到，桃花、迎春花等的枝條也可以。
原來(lái)大自然中隱藏著這么多的小秘密啊！植物生長(zhǎng)的秘密讓我想到了我們?nèi)祟悾参镱B強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，只有我們頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，才會(huì)擁有自己的春天。
每一個(gè)生命，都是獨(dú)一無(wú)二的奇跡，它在安靜里蟄伏，默默地等待自己綻放光芒的時(shí)刻。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇五
有一天在一本書里面有一則關(guān)于陽(yáng)光的知識(shí)，我當(dāng)時(shí)看到高興壞了，我就按著書里說(shuō)的那樣做。
先倒半盆清水，等到在中午時(shí)把水盆放窗底下，用一面鏡子來(lái)反光，不大一會(huì)兒真的出現(xiàn)了，墻上映出了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，它像一座橋一樣特別的漂亮、美麗。
來(lái)風(fēng)了，那墻上的影子，像調(diào)皮的小孩子一樣，在那里翩翩起舞，像蝴蝶在那里飛舞，那赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫在墻上飛舞著，跳動(dòng)著，像畫像畫的蝴蝶在草叢里飛舞，嬉戲、風(fēng)停時(shí)，陽(yáng)光倒映在墻上，像一座橋梁，像那勾起人們向往和平，團(tuán)結(jié)一心的橋梁，像一面七彩的鏡子，微微佛過(guò)，它恨不得像是要跳出來(lái)似的，那些調(diào)皮的小孩，在那里玩，像小魚一樣在那里游玩。
在這一時(shí)刻，我終于知道了陽(yáng)光是什么顏色的，它是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，我高興的把這個(gè)事情，告訴了爸爸、媽媽、姐姐、哥哥，在這時(shí)我也知道為什么雨過(guò)天晴后會(huì)出現(xiàn)彩虹，那是因?yàn)橛旰笮∷?，?jīng)過(guò)陽(yáng)光的照，往上蒸發(fā)，才會(huì)出現(xiàn)的彩虹。
我發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光的秘密，這是我親手做出來(lái)的，我太高興了。我發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光的秘密，感到快樂(lè)，感到自豪。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇六
今天，通過(guò)仔細(xì)地觀察，我才發(fā)現(xiàn)，螞蚱是一名跳遠(yuǎn)猛將。
我蹲在草叢里，悄悄地認(rèn)真的觀察：發(fā)現(xiàn)螞蚱競(jìng)?cè)挥辛鶙l腿，而且前四條腿很細(xì)，每條腿分為三個(gè)關(guān)節(jié)，最后一個(gè)關(guān)節(jié)上有鋒利的鉤子，這鉤子可以很牢固地抓住地面。螞蚱脖子后面有一對(duì)輕盈的翅膀，飛下來(lái)時(shí)，四條腿張開(kāi)進(jìn)行減速，落地時(shí)減去了重力，使身體安全著陸。螞蚱頭上有一對(duì)觸角，這是它們和同伴對(duì)話時(shí)用的“對(duì)講機(jī)”，如果吃東西時(shí)粘上了東西，它們就用鉤子擦掉，不影響傳遞消息。
螞蚱的眼睛跟蒼蠅。蜻蜓一樣都是一對(duì)復(fù)眼，想要抓住它，一定要記住這句口訣“動(dòng)作要快，姿勢(shì)要帥！”不然它們就會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn)“敵情”，迅速地逃命了。
經(jīng)過(guò)觀察，我有一個(gè)問(wèn)題，為什么螞蚱最后兩條腿那么粗，可又很少看見(jiàn)它們用呢？
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：螞蚱的翅膀非常小，載不起來(lái)身體，所以需要后腿大腿肌肉帶動(dòng)小腿，把身體抬起來(lái)，如果快要掉下去時(shí)，再用翅膀輕輕一扇，就可以飛得很遠(yuǎn)”。聽(tīng)了爸爸的解答我恍然大悟。
生活里，只要我們善于的觀察，我發(fā)現(xiàn)，真的像老師說(shuō)的那樣，特別能漲知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)很有趣。同學(xué)們，你們有什么發(fā)現(xiàn)，說(shuō)出來(lái)，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)唄。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇七
“咕嚕嚕，咕嚕?！弊詈笠还?jié)是自習(xí)課，我可憐的肚子不停的向我發(fā)出求救信號(hào)，可是我一點(diǎn)食物也沒(méi)有，只能不停的用手揉著肚子，以此來(lái)安撫它。
想著想著我作業(yè)寫的就不專心了，我一邊假裝很認(rèn)真的寫作業(yè)，一邊控制想要吃東西的欲望，我同桌只見(jiàn)寫了幾下，就把手伸進(jìn)桌堂，然后就會(huì)傳出撕扯塑料包裝袋的聲音，隨后他把手拿出來(lái)，他嘴里長(zhǎng)開(kāi)了一點(diǎn)，然后用中指輕輕地一推，一個(gè)粒狀食品就進(jìn)了他的嘴。他假裝咽吐沫，然后順便咀嚼一下食物。呵呵，原來(lái)是這樣，怪不得他從來(lái)都不餓。
哼哼哼，這回你可被我抓住把柄了，正好今天我肚子餓的不行，那么同桌，對(duì)不起了，嘻嘻。
我把手伸進(jìn)了書桌堂，撕了一張紙條在上面寫道：“親愛(ài)的同桌，呵呵，沒(méi)想到把你自認(rèn)為吃得天衣無(wú)縫，但被我發(fā)現(xiàn)了，希望以后我們能夠多多‘合作’，否則……你懂的！”然后我便把紙條塞進(jìn)了同桌的書桌堂里，順便掏出了一塊糖。
我繼續(xù)觀察著他，看到他打開(kāi)小紙條時(shí)那驚愕的表情表情，我偷偷地笑了。
以后每次自習(xí)課，他都能和我多多“合作”。
不過(guò)，這樣長(zhǎng)久下去不是辦法，怎么才能脫身？要是同桌向老師舉報(bào)我，我也完了，我終于想到一個(gè)好方法，第三節(jié)課結(jié)束后到教室外面吃，這樣他就抓不到我的把柄了，于是，我不再和他“合作”了。
不久，我還是把他舉報(bào)給老師了，不是因?yàn)槲蚁肟此υ?，只是不忍再看他繼續(xù)變得“強(qiáng)壯”。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇八
放暑假了，我到舅舅家去玩。
一天，我到陽(yáng)臺(tái)去準(zhǔn)備給花兒澆水。突然，我看見(jiàn)一只蟑螂慢慢地爬過(guò)來(lái)，我馬上把它拍死了。我澆完水，就在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。忽然，我覺(jué)得手有點(diǎn)癢，低頭一看，原來(lái)幾只螞蟻正往蟑螂死的地方爬呢。我對(duì)這幾只螞蟻產(chǎn)生了興趣，于是，我便開(kāi)始細(xì)心觀察它們。
幾分鐘后，螞蟻終于爬到了蟑螂下面。它們用細(xì)小而柔弱的腳不停地?cái)[弄著蟑螂。隨后，又有許多螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)了。走在最前面的，是一只個(gè)頭比較大的螞蟻，我想：這就是它們的“指揮官”吧。它們分工合作，有的抬蟑螂的腳，有的抬蟑螂的頭，還有的抬它的身子。螞蟻們齊心協(xié)力，終于把蟑螂抬了起來(lái)。它們慢慢地向前走，漸漸地消失在我的視線之外。
看完螞蟻搬蟑螂后，我陷入了沉思：為什么這么小的螞蟻能搬動(dòng)比它自己重這么多倍的東西呢？于是，我在書上查找了有關(guān)資料。原來(lái)，螞蟻的腿部肌肉是一臺(tái)臺(tái)高效的肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)組，而使用的“燃料”是一種結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候，它的腿部肌肉收縮起來(lái)，一臺(tái)臺(tái)“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”就會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，所以螞蟻便可以把比自己重幾十倍的東西舉起來(lái)。
雖然螞蟻有時(shí)很令人厭惡，但是，我們可以從它們身上學(xué)習(xí)到那種團(tuán)結(jié)、不怕失敗的精神！
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇九
有一天，我吃完了一個(gè)梨，正要扔掉梨核。我母親說(shuō)：“我不知道；把它扔給螞蟻我聽(tīng)著，說(shuō)：“把它扔給螞蟻?！爆F(xiàn)在是冬天。螞蟻在哪里&媽媽把我拉到院子里，指著角落里的一個(gè)小洞說(shuō)：“螞蟻在哪里？”；看，那里有螞蟻我蹲下來(lái)看了看。果然，有一些螞蟻在洞周圍爬行。我感到很困惑：冬天有螞蟻嗎？也許是因?yàn)榉块g里太熱了！
所以我把梨核放在洞旁邊。不久，李賀被一名螞蟻偵探發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核旁邊，用觸手觸碰它，然后爬回來(lái)。我在路上遇到一只螞蟻。它們觸碰觸手，分別向前移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻爬出了洞。我想一定是螞蟻大軍。他們成群結(jié)隊(duì)地爬上梨核，在上面呆了一會(huì)兒，然后爬回洞里。讓我仔細(xì)看看啊!！他們用牙齒咬下牙髓，然后把它們移到洞里！不久，一個(gè)梨核被螞蟻從洞里咬了出來(lái)。
為什么冬天會(huì)有螞蟻？他們?yōu)槭裁椿ハ嗯?？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)迷路嗎？我現(xiàn)在想到了一系列問(wèn)題。為了找出這些問(wèn)題，我找到了100000個(gè)原因。經(jīng)過(guò)仔細(xì)搜索，我終于解決了所有的問(wèn)題。冬天有螞蟻，因?yàn)槿绻鼈儧](méi)有為冬天儲(chǔ)備足夠的食物，它們會(huì)在溫暖的環(huán)境中外出。這些天線相當(dāng)于它們的鼻子。當(dāng)它們外出時(shí)，會(huì)留下一股氣味。當(dāng)它們返回時(shí)，只要它們沿著氣味返回，它們就必須能夠返回螞蟻洞，這樣螞蟻就不會(huì)迷路。
今天，我收獲了很多。昆蟲的世界真的很神秘。只有仔細(xì)觀察，我們才能獲得更多的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇十
有一天，我正在專心致志的寫作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽叫我：“許志涵，來(lái)吃一個(gè)蘋果吧！”我說(shuō)：“馬上，我作業(yè)還有一點(diǎn)就寫完了?！?BR> 等我寫完作業(yè)，去吃蘋果的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：蘋果的顏色怎么變成黃色了？咬一口，味道沒(méi)什么大變化。我急忙去問(wèn)爸爸：“爸爸，蘋果怎么變成黃色了？”爸爸說(shuō)：“媽媽前幾天不是給你買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？，你自己去查一查唄?！?BR> 我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，想找“水果世界”，可是沒(méi)找到。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我來(lái)告訴你吧，蘋果變色的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，這種氧化反應(yīng)是蘋果細(xì)胞中的酚氧化酶與氧氣接觸后被釋放出來(lái)的結(jié)果，在植物組織沒(méi)有損傷之前，酚氧化酶存在于細(xì)胞內(nèi)，空氣中的氧不能進(jìn)入，因而不會(huì)發(fā)生氧化變色反應(yīng)。不過(guò)，放在鹽水里就不會(huì)變色了。”“哦，我明白了，原來(lái)是這樣啊?！甭?tīng)到這些陌生的名詞，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是，為了證明爸爸說(shuō)的話，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。首先把蘋果削皮，然后切成兩半，一半放在事先準(zhǔn)備好的鹽水里，另一半暴露在空氣中。準(zhǔn)備工作就完成了，接下來(lái)要做的就是觀察這兩塊蘋果各自會(huì)有什么變化。10分鐘過(guò)去了，兩塊蘋果都沒(méi)看出什么變化；30分鐘過(guò)去了，暴露在空氣中的稍微變黃了一點(diǎn)，而放在鹽水中的蘋果還若無(wú)其事地在那里飄蕩；一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，暴露在空氣中的蘋果徹底變成了“黃臉婆”，咬一口，軟軟的，味道還有一點(diǎn)怪，而放在鹽水中的蘋果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。
這次實(shí)驗(yàn)證明，放在鹽水中的蘋果不會(huì)變成黃色，而暴露在空氣中的蘋果會(huì)變成黃色。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，也讓我明白了，只要敢于去嘗試，就一定會(huì)成功的。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇十一
我最喜歡每個(gè)周五下午的最后一節(jié)課，可不是僅僅因?yàn)榉艑W(xué)回家能玩周六周天，而是每到最后一節(jié)課，李老師大部分時(shí)間都是和我們玩。昨天是周五，我就不多說(shuō)了，開(kāi)始吧！
“你們覺(jué)得我們班誰(shuí)的力氣最大？”老師突然問(wèn)了這么一個(gè)問(wèn)題。我們想也沒(méi)想異口同聲喊：“張若曦！”然后老師又說(shuō)了游戲規(guī)則：“張若曦?fù)螇?，其他人腳不動(dòng)去推張若曦，要是能推到她胳膊彎曲，張若曦就算輸了！”我一往上看，看到了許多小手飛到上面，不停搖動(dòng)著！老師把幾個(gè)力氣大的同學(xué)叫上去，一起準(zhǔn)備著推張若曦，每個(gè)人臉上都掛著輕松的表情。當(dāng)李老師一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們用出吃奶的力氣去推，可張若曦還沒(méi)彎曲胳膊，于是有同學(xué)不開(kāi)心了，把腳向前走一步，張若曦一下子胳膊就彎了，可最終我們犯規(guī)了，但怎么不犯規(guī)，腳不動(dòng)就不勝了呢？還是五十幾個(gè)人推張若曦一個(gè)人！這讓我無(wú)法明白。
于是，晚上我去上輔導(dǎo)班，學(xué)完后我和幾個(gè)伙伴在小廣場(chǎng)上找了一根柱子，還是用老師說(shuō)的方法，我們?nèi)ネ埔粋€(gè)伙伴，我們先用不彎胳膊的方法推，他沒(méi)反應(yīng)！而又用彎胳膊的方法推了一下，其中他的胳膊彎了！我終于知道了其中的秘密，不彎的胳膊我們無(wú)法推動(dòng)，而且覺(jué)得有點(diǎn)往后的樣子，而彎了的胳膊可以推動(dòng)，前面的人往前，胳膊彎，就可以輕松取勝了。
玩游戲也和做事一樣，細(xì)心、認(rèn)真，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇十二
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的巴西龜，三角形的小腦袋上有著兩顆綠豆粒兒般大小的眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像一天到晚在想什么壞主意。它的身上披著灰綠色的橢圓形“鎧甲”，我仔細(xì)數(shù)了一下，這“鎧甲”足足劃分成了十四塊，上面還鑲嵌著細(xì)細(xì)的黃色條紋呢，真有趣。這小家伙可一點(diǎn)兒也不老實(shí)，非常好動(dòng)，只要你稍不注意，它就會(huì)逃之夭夭，所以我就給它取名“動(dòng)動(dòng)”。
入冬了，天氣也越來(lái)越冷了。一天早晨，我端著“動(dòng)動(dòng)”最喜歡的米飯去給它喂食，如果是平時(shí)，它早就聞著飯香爬過(guò)來(lái)了?？墒悄翘臁皠?dòng)動(dòng)”懶洋洋地躺在它的窩里，一動(dòng)也不動(dòng)，就連小腦袋也縮在硬殼里，不愿意探出來(lái)。
這可把我急壞了，哭喊著找爸爸：“爸爸，爸爸，‘動(dòng)動(dòng)’死了！‘動(dòng)動(dòng)’死了！”爸爸聞聲而來(lái)，也吃了一驚，連忙把小龜從窩里抓出來(lái)，放在手里仔細(xì)地研究起來(lái)，一會(huì)兒摸摸它堅(jiān)硬的外殼，一會(huì)兒又把它翻過(guò)身來(lái)，但“動(dòng)動(dòng)”似乎變成了一石頭，任憑我們?cè)趺凑垓v，怎么叫喚，它就是一動(dòng)也不動(dòng)。
這下子，爸爸也沒(méi)辦法了，看著我滿臉淚水的樣子，安慰我說(shuō)：“兒子，不要再哭了，我們還是上網(wǎng)查一下這是為什么吧。”對(duì)呀，我怎么把無(wú)所不知的“度娘”給忘了呢，趕緊的，開(kāi)電腦、輸入、搜索……啊，原來(lái)如此——烏龜也要冬眠！看到這結(jié)果，我一拍腦袋，忍不住哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)小調(diào)皮鬼，害我這么傷心，為它流了那么多眼淚，原來(lái)你只是在睡覺(jué)做美夢(mèng)，明年春天還會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)呢！
從那天開(kāi)始，我就一直等呀等，盼呀盼，終于盼到了天氣回暖。一天，當(dāng)我再次去看它時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)“動(dòng)動(dòng)”伸展著四肢，正在窩里爬來(lái)爬去呢，看到我過(guò)去，還吹出了一串小泡泡，好像在說(shuō)：“主人，主人，許久不見(jiàn)，我們又可以一起玩耍了。”樂(lè)得我一下子把它抓起來(lái)，放在手里，摸著它的硬殼，激動(dòng)地喊著：“動(dòng)動(dòng)”，“動(dòng)動(dòng)”，你醒了，你終于醒了！”
后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)巴西龜?shù)淖晕曳婪兑庾R(shí)也非常強(qiáng)，無(wú)論怎么摔，它都會(huì)用自己的背甲、腹甲保護(hù)自己，以免受到傷害。哈哈，夠厲害吧！以后我要抽更多的時(shí)間陪“動(dòng)動(dòng)”，相信一定可以發(fā)現(xiàn)它更多的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇十三
在5月24日的晚上，帶給我極大的震撼，因?yàn)楫?dāng)天晚上，我的一個(gè)朋友，她不僅僅在學(xué)校養(yǎng)水晶寶寶，而且令我覺(jué)得最最奇怪的是，如果我養(yǎng)水晶寶寶的話，我會(huì)用瓶子來(lái)養(yǎng)，而她就用褲袋來(lái)養(yǎng)，她養(yǎng)在口袋里，我們也無(wú)話可說(shuō)，可是，令我憤怒的就即將來(lái)臨。就在當(dāng)天晚上，她沖完涼以后忘記把水晶寶寶拿出來(lái)了，之后，就和我們班女生的衣服、褲子洗在一塊兒。弄個(gè)我們的衣服都染色了，有紅色的等各種顏色……，怎么洗也洗不掉！這個(gè)問(wèn)題使我產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么水晶寶寶稀爛以后，為什么洗不掉呢？等我星期五回到家以后，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)！
然后今天早上我起來(lái)后，立馬跑到客廳前看水晶寶寶的變化。雖然熱水已經(jīng)變涼了。但是里面的水晶寶寶明顯有小。于是，我又拿出了放在熱水里的水晶寶寶想做個(gè)對(duì)比。這一比不要緊，可是我卻有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：放在冷水里的水晶寶寶跟昨天比起來(lái)明顯大了很多很多，而這個(gè)放在熱水里面的水晶寶寶卻很小。跟放在冷水里面的水晶寶寶比起來(lái)，可是說(shuō)成是“侏儒”。所以，我認(rèn)定水晶寶寶只是利用了“冷漲熱縮”這個(gè)原理，可是，我錯(cuò)了。
我上網(wǎng)查找了資料。才發(fā)現(xiàn)，這種看似有“生命”的水晶寶寶其實(shí)只是一種塑膠制品，個(gè)別商家添加了有致癌危險(xiǎn)的笨乙烯聚合物和工業(yè)色素。
正因如此，我發(fā)現(xiàn)了：所謂水晶寶寶并非生物而是一種化學(xué)物質(zhì)，如果接觸的久的話，就會(huì)對(duì)人體有極大的危害。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇十四
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這是一句描寫蜜蜂，贊揚(yáng)蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞的詩(shī)句，今天我就來(lái)講一講我眼中的小蜜蜂吧！
春天，因?yàn)轷r花的盛開(kāi)，引來(lái)了一群群的蜜蜂，它們忙著在花叢間飛來(lái)飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。
“嗡嗡嗡，”一群小蜜蜂飛到了果園里。于是，一顆梨樹(shù)問(wèn)：“蜜蜂姐姐，你們?nèi)叶紒?lái)采花蜜了吧？”“不，雄蜂和蜜蜂媽媽都在家里，我們工蜂小時(shí)候在家打掃房間，喂養(yǎng)弟弟妹妹；現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，白天采蜜，晚上釀蜜，還要做好保衛(wèi)工作，如果敵人來(lái)侵犯，我們就用尾巴上的毒針去刺他們！”說(shuō)完，小蜜蜂就開(kāi)始忙著采起蜜來(lái)。
梨樹(shù)看著它們，贊嘆道：“它們又釀蜜又幫我們傳播花粉，不愧是勤勞的小蜜蜂??！”
小蜜蜂開(kāi)始采花蜜了，他把嘴巴伸進(jìn)花中，開(kāi)始大口大口地吸吮著花蜜，一會(huì)后，小蜜蜂“吃”飽了，于是扇了扇翅膀，然后又飛回了蜂窩，去釀蜜了！
自然界的一切都離不開(kāi)蜜蜂，我也要像蜜蜂學(xué)習(xí)，要在知識(shí)的海洋中汲取知識(shí)，變得更加聰明！
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇十五
螞蟻是大家都熟悉的。幾乎每個(gè)家庭都有自己的體型。他們對(duì)蜜蜂非常勤勞，但他們有點(diǎn)不同;蜜蜂可以造福人類，螞蟻只是為了養(yǎng)活自己。因此，每個(gè)人都認(rèn)為蜜蜂是最勤奮的，但我不這么認(rèn)為。事實(shí)上，螞蟻也很勤勞。讓我一個(gè)一個(gè)地介紹給你。
雖然螞蟻很小，但它有非凡的力量。它可以輕松地舉起比自己重50倍的東西。太神奇了。其實(shí)它本身的重量也很輕。
螞蟻分別出去尋找食物。一旦有人找到了它，他們會(huì)通知所有的螞蟻都來(lái)幫忙。如果食物，如昆蟲，不是活的，它們將直接一起工作，把昆蟲移到洞穴中，慢慢品嘗。如果它是一只活昆蟲，螞蟻軍團(tuán)將使用戰(zhàn)術(shù)首先開(kāi)始攻擊目標(biāo)。他們首先派了幾只螞蟻利用它們的小特性爬到昆蟲身上亂咬。獵物奮力搏斗，先鋒仍繼續(xù)戰(zhàn)斗。這時(shí)，螞蟻軍團(tuán)包圍了目標(biāo)并一起攻擊。目標(biāo)無(wú)法移動(dòng)。當(dāng)獵物筋疲力盡時(shí)，螞蟻把戰(zhàn)利品帶進(jìn)洞里享用，螞蟻因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而獲勝，這讓我想起一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。
盡管螞蟻很小，但它們非常頑強(qiáng)。如果被重物壓著，它會(huì)奮勇前進(jìn)，不依靠別人的幫助而站起來(lái)，它仍然活著。如果它掉進(jìn)水里，它會(huì)拼命掙扎。一旦它觸到岸邊，它就會(huì)緊緊抓住它，爬上岸，擺脫危險(xiǎn)。
我相信在聽(tīng)了我的介紹之后，你必須從另一個(gè)角度來(lái)看待螞蟻。只有善于觀察，你才能獲得很多知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇一
我在池塘邊玩的時(shí)候，看到一片片綠色的荷葉，一層層的荷葉，就像羞澀的美人，很美！我想進(jìn)一步觀察，就輕輕拿起一片清澈純凈的荷葉，觀察起來(lái)。
為了證實(shí)這種說(shuō)法，我又把荷葉放下水池，用心觀察，生怕露出一個(gè)發(fā)現(xiàn)荷葉秘密的機(jī)會(huì)。我手里拿著一灘水，放在荷葉上。果然！水滴像彈珠一樣，在荷葉上上下顛簸，就像一個(gè)淘氣的孩子，突然又掉進(jìn)水里。我又看了一眼，真的！荷葉上沒(méi)有露水的痕跡。
雖然我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，但我還是不明白。不明白什么？我在想:是什么讓荷葉不結(jié)露？是真的防水，還是另有原因？我立刻回家，打開(kāi)電腦，找出原因。
我明白了！我忍不住大喊。本來(lái)這就涉及到水在荷葉表面的吸附力和表面張力的消長(zhǎng)。荷葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于水的表面張力，所以不沾水。
啊！大自然是多么奇妙??！
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇二
每次去媽媽的房間看電視時(shí)，總是可以看見(jiàn)媽媽的床頭上有一個(gè)精致的盒子。
這是一個(gè)用木頭做的小盒子，上面刷著藍(lán)色的漆，它的外面雕刻著許多圖案，并且雕的很細(xì)致。它的前面是一朵花，后面是一個(gè)紅色的大愛(ài)心，上面是一個(gè)大笑臉，左右兩邊都刻著“秘密”兩個(gè)字。我猜想可能是媽媽不想讓人知道她的隱私才刻的吧。它幾乎天天都被一把小鎖給鎖住，小鎖只有一把獨(dú)一無(wú)二的鑰匙。當(dāng)然，它永遠(yuǎn)只屬于老媽。
一天，我一如既往地去看電視，偶然發(fā)現(xiàn)小木盒竟然沒(méi)鎖住，恰好那時(shí)媽媽不在家，我便走向那個(gè)小木盒。我膽戰(zhàn)心驚，生怕媽媽回來(lái)。于是我在媽媽的床頭坐下，小心翼翼地打開(kāi)木盒。
看來(lái)媽媽上小學(xué)時(shí)，還是一個(gè)“天才畫家”呢！第二層是媽媽的日記本，這是她的個(gè)人隱私，被鎖住了，所以我只好不再看了。
此時(shí)，門口響起了腳步聲，我猜是媽媽回來(lái)了，于是便小心翼翼地將小木盒放回原處。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇三
每個(gè)媽媽都是上天派來(lái)守護(hù)孩子的天使，有媽的孩子像塊寶。
——題記。
世界上母親的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)，母愛(ài)深似如海，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)真是用心良苦。
在生活上我發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)我無(wú)私的照顧，和無(wú)微不至的關(guān)懷里還藏著不為人知的秘密。媽媽做的清蒸魚很好吃，媽媽選魚時(shí)都是選最新鮮活蹦亂跳的鱸魚。鱸魚味道鮮美而且魚刺還少，每次聞到蒸魚的香味忍不住都流口水。每次吃魚的時(shí)候媽媽都不怎么吃，只是默默的為我挑魚刺，看著我吃的津津有味，我說(shuō)媽媽你也吃呀，媽媽都會(huì)說(shuō)不喜歡吃魚，有時(shí)候還說(shuō)只喜歡吃魚頭。
以上這些我以前沒(méi)怎么注意，還以為媽媽真的不想喜歡吃魚。直到有一次我胃口不好，那次蒸魚吃的很少，剩下了好多，媽媽嘴巴上叨叨著說(shuō)剩這么多，太可惜了。最后媽媽把我剩下的魚吃完了，這個(gè)時(shí)候我才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密，她不是不愛(ài)吃魚而是舍不得吃，她要把最好的，最有營(yíng)養(yǎng)的魚肉讓我吃呢。
自從發(fā)現(xiàn)媽媽這秘密之后，我吃魚的胃口也變小了，每次把魚肉都剩下好多讓媽媽也吃，這也變成了我心中的小秘密。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇四
在大自然中，隱藏著許多小秘密，只要你做生活的有心人，留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)寒冷的冬日里，媽媽從街上買回一捆干柴。那捆干柴是深褐色的，大約有十多根，每一根都細(xì)得像一根鐵絲，一片綠葉也沒(méi)有，只有幾片早已枯了的黃葉。我伸手摸了摸，干柴十分粗糙，如果再一用力，我的手一定會(huì)被刺破的。整個(gè)一捆亂糟糟地被一根繩子捆住了，把它倒過(guò)來(lái)看，仿佛是爺爺用來(lái)掃地的大掃帚。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你買回來(lái)一捆破干柴干什么？有什么用嗎？”媽媽不回答我，只是朝我意味深長(zhǎng)地笑了笑，便找出一個(gè)十分精致的花瓶裝了半瓶水，把那一捆干柴插了進(jìn)去，放在客廳里。花瓶和干柴放在一起格格不入，我怎么看也不順眼。
十幾天過(guò)去了，一天清晨，我來(lái)到客廳里倒水喝。突然，我被眼前淡淡的一片粉紅給吸引了，走進(jìn)一看，原來(lái)是杜鵑花呀！眼前的這一捆杜鵑花可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)最美的花了。每一朵花都各不相同，有的含苞欲放，飽漲得快要裂開(kāi)了，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，剛剛吐出了嫩黃的花蕊，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，綻放地那么熱烈。唯一相同的地方就是它們都是那么小巧玲瓏，那么美麗可愛(ài)，那么惹人喜愛(ài)，讓我覺(jué)得春天仿佛已經(jīng)到來(lái)了。再一細(xì)看，下面不就是插干柴的那個(gè)花瓶嗎？難道是干柴開(kāi)花了嗎？我不敢相信自己的眼睛，那一捆普普通通的干柴竟變成了一捆美麗的杜鵑花。
為什么看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)枝插在水里能開(kāi)出花來(lái)呢？我上網(wǎng)查閱了一番，終于明白了其中蘊(yùn)藏的奧秘——原來(lái)這些干柴根本沒(méi)有死，只是在“冬眠”！杜鵑屬于半綠常灌木，冬季葉落休眠，等待來(lái)年春天，再度開(kāi)花。在冬眠期將枯枝折下來(lái)插入水中，再放進(jìn)溫暖的室內(nèi)，溫度、水分都達(dá)到了能夠開(kāi)花的條件，枯枝上的花苞自然就綻放了，這個(gè)“神奇”的過(guò)程，不只杜鵑做得到，桃花、迎春花等的枝條也可以。
原來(lái)大自然中隱藏著這么多的小秘密啊！植物生長(zhǎng)的秘密讓我想到了我們?nèi)祟悾参镱B強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，只有我們頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，才會(huì)擁有自己的春天。
每一個(gè)生命，都是獨(dú)一無(wú)二的奇跡，它在安靜里蟄伏，默默地等待自己綻放光芒的時(shí)刻。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇五
有一天在一本書里面有一則關(guān)于陽(yáng)光的知識(shí)，我當(dāng)時(shí)看到高興壞了，我就按著書里說(shuō)的那樣做。
先倒半盆清水，等到在中午時(shí)把水盆放窗底下，用一面鏡子來(lái)反光，不大一會(huì)兒真的出現(xiàn)了，墻上映出了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，它像一座橋一樣特別的漂亮、美麗。
來(lái)風(fēng)了，那墻上的影子，像調(diào)皮的小孩子一樣，在那里翩翩起舞，像蝴蝶在那里飛舞，那赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫在墻上飛舞著，跳動(dòng)著，像畫像畫的蝴蝶在草叢里飛舞，嬉戲、風(fēng)停時(shí)，陽(yáng)光倒映在墻上，像一座橋梁，像那勾起人們向往和平，團(tuán)結(jié)一心的橋梁，像一面七彩的鏡子，微微佛過(guò)，它恨不得像是要跳出來(lái)似的，那些調(diào)皮的小孩，在那里玩，像小魚一樣在那里游玩。
在這一時(shí)刻，我終于知道了陽(yáng)光是什么顏色的，它是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，我高興的把這個(gè)事情，告訴了爸爸、媽媽、姐姐、哥哥，在這時(shí)我也知道為什么雨過(guò)天晴后會(huì)出現(xiàn)彩虹，那是因?yàn)橛旰笮∷?，?jīng)過(guò)陽(yáng)光的照，往上蒸發(fā)，才會(huì)出現(xiàn)的彩虹。
我發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光的秘密，這是我親手做出來(lái)的，我太高興了。我發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光的秘密，感到快樂(lè)，感到自豪。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇六
今天，通過(guò)仔細(xì)地觀察，我才發(fā)現(xiàn)，螞蚱是一名跳遠(yuǎn)猛將。
我蹲在草叢里，悄悄地認(rèn)真的觀察：發(fā)現(xiàn)螞蚱競(jìng)?cè)挥辛鶙l腿，而且前四條腿很細(xì)，每條腿分為三個(gè)關(guān)節(jié)，最后一個(gè)關(guān)節(jié)上有鋒利的鉤子，這鉤子可以很牢固地抓住地面。螞蚱脖子后面有一對(duì)輕盈的翅膀，飛下來(lái)時(shí)，四條腿張開(kāi)進(jìn)行減速，落地時(shí)減去了重力，使身體安全著陸。螞蚱頭上有一對(duì)觸角，這是它們和同伴對(duì)話時(shí)用的“對(duì)講機(jī)”，如果吃東西時(shí)粘上了東西，它們就用鉤子擦掉，不影響傳遞消息。
螞蚱的眼睛跟蒼蠅。蜻蜓一樣都是一對(duì)復(fù)眼，想要抓住它，一定要記住這句口訣“動(dòng)作要快，姿勢(shì)要帥！”不然它們就會(huì)敏銳地發(fā)現(xiàn)“敵情”，迅速地逃命了。
經(jīng)過(guò)觀察，我有一個(gè)問(wèn)題，為什么螞蚱最后兩條腿那么粗，可又很少看見(jiàn)它們用呢？
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：螞蚱的翅膀非常小，載不起來(lái)身體，所以需要后腿大腿肌肉帶動(dòng)小腿，把身體抬起來(lái)，如果快要掉下去時(shí)，再用翅膀輕輕一扇，就可以飛得很遠(yuǎn)”。聽(tīng)了爸爸的解答我恍然大悟。
生活里，只要我們善于的觀察，我發(fā)現(xiàn)，真的像老師說(shuō)的那樣，特別能漲知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)很有趣。同學(xué)們，你們有什么發(fā)現(xiàn)，說(shuō)出來(lái)，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)唄。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇七
“咕嚕嚕，咕嚕?！弊詈笠还?jié)是自習(xí)課，我可憐的肚子不停的向我發(fā)出求救信號(hào)，可是我一點(diǎn)食物也沒(méi)有，只能不停的用手揉著肚子，以此來(lái)安撫它。
想著想著我作業(yè)寫的就不專心了，我一邊假裝很認(rèn)真的寫作業(yè)，一邊控制想要吃東西的欲望，我同桌只見(jiàn)寫了幾下，就把手伸進(jìn)桌堂，然后就會(huì)傳出撕扯塑料包裝袋的聲音，隨后他把手拿出來(lái)，他嘴里長(zhǎng)開(kāi)了一點(diǎn)，然后用中指輕輕地一推，一個(gè)粒狀食品就進(jìn)了他的嘴。他假裝咽吐沫，然后順便咀嚼一下食物。呵呵，原來(lái)是這樣，怪不得他從來(lái)都不餓。
哼哼哼，這回你可被我抓住把柄了，正好今天我肚子餓的不行，那么同桌，對(duì)不起了，嘻嘻。
我把手伸進(jìn)了書桌堂，撕了一張紙條在上面寫道：“親愛(ài)的同桌，呵呵，沒(méi)想到把你自認(rèn)為吃得天衣無(wú)縫，但被我發(fā)現(xiàn)了，希望以后我們能夠多多‘合作’，否則……你懂的！”然后我便把紙條塞進(jìn)了同桌的書桌堂里，順便掏出了一塊糖。
我繼續(xù)觀察著他，看到他打開(kāi)小紙條時(shí)那驚愕的表情表情，我偷偷地笑了。
以后每次自習(xí)課，他都能和我多多“合作”。
不過(guò)，這樣長(zhǎng)久下去不是辦法，怎么才能脫身？要是同桌向老師舉報(bào)我，我也完了，我終于想到一個(gè)好方法，第三節(jié)課結(jié)束后到教室外面吃，這樣他就抓不到我的把柄了，于是，我不再和他“合作”了。
不久，我還是把他舉報(bào)給老師了，不是因?yàn)槲蚁肟此υ?，只是不忍再看他繼續(xù)變得“強(qiáng)壯”。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇八
放暑假了，我到舅舅家去玩。
一天，我到陽(yáng)臺(tái)去準(zhǔn)備給花兒澆水。突然，我看見(jiàn)一只蟑螂慢慢地爬過(guò)來(lái)，我馬上把它拍死了。我澆完水，就在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。忽然，我覺(jué)得手有點(diǎn)癢，低頭一看，原來(lái)幾只螞蟻正往蟑螂死的地方爬呢。我對(duì)這幾只螞蟻產(chǎn)生了興趣，于是，我便開(kāi)始細(xì)心觀察它們。
幾分鐘后，螞蟻終于爬到了蟑螂下面。它們用細(xì)小而柔弱的腳不停地?cái)[弄著蟑螂。隨后，又有許多螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)了。走在最前面的，是一只個(gè)頭比較大的螞蟻，我想：這就是它們的“指揮官”吧。它們分工合作，有的抬蟑螂的腳，有的抬蟑螂的頭，還有的抬它的身子。螞蟻們齊心協(xié)力，終于把蟑螂抬了起來(lái)。它們慢慢地向前走，漸漸地消失在我的視線之外。
看完螞蟻搬蟑螂后，我陷入了沉思：為什么這么小的螞蟻能搬動(dòng)比它自己重這么多倍的東西呢？于是，我在書上查找了有關(guān)資料。原來(lái)，螞蟻的腿部肌肉是一臺(tái)臺(tái)高效的肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)組，而使用的“燃料”是一種結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)。當(dāng)螞蟻?zhàn)邉?dòng)的時(shí)候，它的腿部肌肉收縮起來(lái)，一臺(tái)臺(tái)“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”就會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，所以螞蟻便可以把比自己重幾十倍的東西舉起來(lái)。
雖然螞蟻有時(shí)很令人厭惡，但是，我們可以從它們身上學(xué)習(xí)到那種團(tuán)結(jié)、不怕失敗的精神！
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇九
有一天，我吃完了一個(gè)梨，正要扔掉梨核。我母親說(shuō)：“我不知道；把它扔給螞蟻我聽(tīng)著，說(shuō)：“把它扔給螞蟻?！爆F(xiàn)在是冬天。螞蟻在哪里&媽媽把我拉到院子里，指著角落里的一個(gè)小洞說(shuō)：“螞蟻在哪里？”；看，那里有螞蟻我蹲下來(lái)看了看。果然，有一些螞蟻在洞周圍爬行。我感到很困惑：冬天有螞蟻嗎？也許是因?yàn)榉块g里太熱了！
所以我把梨核放在洞旁邊。不久，李賀被一名螞蟻偵探發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核旁邊，用觸手觸碰它，然后爬回來(lái)。我在路上遇到一只螞蟻。它們觸碰觸手，分別向前移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻爬出了洞。我想一定是螞蟻大軍。他們成群結(jié)隊(duì)地爬上梨核，在上面呆了一會(huì)兒，然后爬回洞里。讓我仔細(xì)看看啊!！他們用牙齒咬下牙髓，然后把它們移到洞里！不久，一個(gè)梨核被螞蟻從洞里咬了出來(lái)。
為什么冬天會(huì)有螞蟻？他們?yōu)槭裁椿ハ嗯?？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)迷路嗎？我現(xiàn)在想到了一系列問(wèn)題。為了找出這些問(wèn)題，我找到了100000個(gè)原因。經(jīng)過(guò)仔細(xì)搜索，我終于解決了所有的問(wèn)題。冬天有螞蟻，因?yàn)槿绻鼈儧](méi)有為冬天儲(chǔ)備足夠的食物，它們會(huì)在溫暖的環(huán)境中外出。這些天線相當(dāng)于它們的鼻子。當(dāng)它們外出時(shí)，會(huì)留下一股氣味。當(dāng)它們返回時(shí)，只要它們沿著氣味返回，它們就必須能夠返回螞蟻洞，這樣螞蟻就不會(huì)迷路。
今天，我收獲了很多。昆蟲的世界真的很神秘。只有仔細(xì)觀察，我們才能獲得更多的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇十
有一天，我正在專心致志的寫作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽叫我：“許志涵，來(lái)吃一個(gè)蘋果吧！”我說(shuō)：“馬上，我作業(yè)還有一點(diǎn)就寫完了?！?BR> 等我寫完作業(yè)，去吃蘋果的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：蘋果的顏色怎么變成黃色了？咬一口，味道沒(méi)什么大變化。我急忙去問(wèn)爸爸：“爸爸，蘋果怎么變成黃色了？”爸爸說(shuō)：“媽媽前幾天不是給你買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？，你自己去查一查唄?！?BR> 我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，想找“水果世界”，可是沒(méi)找到。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我來(lái)告訴你吧，蘋果變色的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，這種氧化反應(yīng)是蘋果細(xì)胞中的酚氧化酶與氧氣接觸后被釋放出來(lái)的結(jié)果，在植物組織沒(méi)有損傷之前，酚氧化酶存在于細(xì)胞內(nèi)，空氣中的氧不能進(jìn)入，因而不會(huì)發(fā)生氧化變色反應(yīng)。不過(guò)，放在鹽水里就不會(huì)變色了。”“哦，我明白了，原來(lái)是這樣啊?！甭?tīng)到這些陌生的名詞，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是，為了證明爸爸說(shuō)的話，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。首先把蘋果削皮，然后切成兩半，一半放在事先準(zhǔn)備好的鹽水里，另一半暴露在空氣中。準(zhǔn)備工作就完成了，接下來(lái)要做的就是觀察這兩塊蘋果各自會(huì)有什么變化。10分鐘過(guò)去了，兩塊蘋果都沒(méi)看出什么變化；30分鐘過(guò)去了，暴露在空氣中的稍微變黃了一點(diǎn)，而放在鹽水中的蘋果還若無(wú)其事地在那里飄蕩；一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，暴露在空氣中的蘋果徹底變成了“黃臉婆”，咬一口，軟軟的，味道還有一點(diǎn)怪，而放在鹽水中的蘋果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。
這次實(shí)驗(yàn)證明，放在鹽水中的蘋果不會(huì)變成黃色，而暴露在空氣中的蘋果會(huì)變成黃色。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，也讓我明白了，只要敢于去嘗試，就一定會(huì)成功的。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇十一
我最喜歡每個(gè)周五下午的最后一節(jié)課，可不是僅僅因?yàn)榉艑W(xué)回家能玩周六周天，而是每到最后一節(jié)課，李老師大部分時(shí)間都是和我們玩。昨天是周五，我就不多說(shuō)了，開(kāi)始吧！
“你們覺(jué)得我們班誰(shuí)的力氣最大？”老師突然問(wèn)了這么一個(gè)問(wèn)題。我們想也沒(méi)想異口同聲喊：“張若曦！”然后老師又說(shuō)了游戲規(guī)則：“張若曦?fù)螇?，其他人腳不動(dòng)去推張若曦，要是能推到她胳膊彎曲，張若曦就算輸了！”我一往上看，看到了許多小手飛到上面，不停搖動(dòng)著！老師把幾個(gè)力氣大的同學(xué)叫上去，一起準(zhǔn)備著推張若曦，每個(gè)人臉上都掛著輕松的表情。當(dāng)李老師一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們用出吃奶的力氣去推，可張若曦還沒(méi)彎曲胳膊，于是有同學(xué)不開(kāi)心了，把腳向前走一步，張若曦一下子胳膊就彎了，可最終我們犯規(guī)了，但怎么不犯規(guī)，腳不動(dòng)就不勝了呢？還是五十幾個(gè)人推張若曦一個(gè)人！這讓我無(wú)法明白。
于是，晚上我去上輔導(dǎo)班，學(xué)完后我和幾個(gè)伙伴在小廣場(chǎng)上找了一根柱子，還是用老師說(shuō)的方法，我們?nèi)ネ埔粋€(gè)伙伴，我們先用不彎胳膊的方法推，他沒(méi)反應(yīng)！而又用彎胳膊的方法推了一下，其中他的胳膊彎了！我終于知道了其中的秘密，不彎的胳膊我們無(wú)法推動(dòng)，而且覺(jué)得有點(diǎn)往后的樣子，而彎了的胳膊可以推動(dòng)，前面的人往前，胳膊彎，就可以輕松取勝了。
玩游戲也和做事一樣，細(xì)心、認(rèn)真，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇十二
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的巴西龜，三角形的小腦袋上有著兩顆綠豆粒兒般大小的眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像一天到晚在想什么壞主意。它的身上披著灰綠色的橢圓形“鎧甲”，我仔細(xì)數(shù)了一下，這“鎧甲”足足劃分成了十四塊，上面還鑲嵌著細(xì)細(xì)的黃色條紋呢，真有趣。這小家伙可一點(diǎn)兒也不老實(shí)，非常好動(dòng)，只要你稍不注意，它就會(huì)逃之夭夭，所以我就給它取名“動(dòng)動(dòng)”。
入冬了，天氣也越來(lái)越冷了。一天早晨，我端著“動(dòng)動(dòng)”最喜歡的米飯去給它喂食，如果是平時(shí)，它早就聞著飯香爬過(guò)來(lái)了?？墒悄翘臁皠?dòng)動(dòng)”懶洋洋地躺在它的窩里，一動(dòng)也不動(dòng)，就連小腦袋也縮在硬殼里，不愿意探出來(lái)。
這可把我急壞了，哭喊著找爸爸：“爸爸，爸爸，‘動(dòng)動(dòng)’死了！‘動(dòng)動(dòng)’死了！”爸爸聞聲而來(lái)，也吃了一驚，連忙把小龜從窩里抓出來(lái)，放在手里仔細(xì)地研究起來(lái)，一會(huì)兒摸摸它堅(jiān)硬的外殼，一會(huì)兒又把它翻過(guò)身來(lái)，但“動(dòng)動(dòng)”似乎變成了一石頭，任憑我們?cè)趺凑垓v，怎么叫喚，它就是一動(dòng)也不動(dòng)。
這下子，爸爸也沒(méi)辦法了，看著我滿臉淚水的樣子，安慰我說(shuō)：“兒子，不要再哭了，我們還是上網(wǎng)查一下這是為什么吧。”對(duì)呀，我怎么把無(wú)所不知的“度娘”給忘了呢，趕緊的，開(kāi)電腦、輸入、搜索……啊，原來(lái)如此——烏龜也要冬眠！看到這結(jié)果，我一拍腦袋，忍不住哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)小調(diào)皮鬼，害我這么傷心，為它流了那么多眼淚，原來(lái)你只是在睡覺(jué)做美夢(mèng)，明年春天還會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)呢！
從那天開(kāi)始，我就一直等呀等，盼呀盼，終于盼到了天氣回暖。一天，當(dāng)我再次去看它時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)“動(dòng)動(dòng)”伸展著四肢，正在窩里爬來(lái)爬去呢，看到我過(guò)去，還吹出了一串小泡泡，好像在說(shuō)：“主人，主人，許久不見(jiàn)，我們又可以一起玩耍了。”樂(lè)得我一下子把它抓起來(lái)，放在手里，摸著它的硬殼，激動(dòng)地喊著：“動(dòng)動(dòng)”，“動(dòng)動(dòng)”，你醒了，你終于醒了！”
后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)巴西龜?shù)淖晕曳婪兑庾R(shí)也非常強(qiáng)，無(wú)論怎么摔，它都會(huì)用自己的背甲、腹甲保護(hù)自己，以免受到傷害。哈哈，夠厲害吧！以后我要抽更多的時(shí)間陪“動(dòng)動(dòng)”，相信一定可以發(fā)現(xiàn)它更多的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇十三
在5月24日的晚上，帶給我極大的震撼，因?yàn)楫?dāng)天晚上，我的一個(gè)朋友，她不僅僅在學(xué)校養(yǎng)水晶寶寶，而且令我覺(jué)得最最奇怪的是，如果我養(yǎng)水晶寶寶的話，我會(huì)用瓶子來(lái)養(yǎng)，而她就用褲袋來(lái)養(yǎng)，她養(yǎng)在口袋里，我們也無(wú)話可說(shuō)，可是，令我憤怒的就即將來(lái)臨。就在當(dāng)天晚上，她沖完涼以后忘記把水晶寶寶拿出來(lái)了，之后，就和我們班女生的衣服、褲子洗在一塊兒。弄個(gè)我們的衣服都染色了，有紅色的等各種顏色……，怎么洗也洗不掉！這個(gè)問(wèn)題使我產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么水晶寶寶稀爛以后，為什么洗不掉呢？等我星期五回到家以后，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)！
然后今天早上我起來(lái)后，立馬跑到客廳前看水晶寶寶的變化。雖然熱水已經(jīng)變涼了。但是里面的水晶寶寶明顯有小。于是，我又拿出了放在熱水里的水晶寶寶想做個(gè)對(duì)比。這一比不要緊，可是我卻有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：放在冷水里的水晶寶寶跟昨天比起來(lái)明顯大了很多很多，而這個(gè)放在熱水里面的水晶寶寶卻很小。跟放在冷水里面的水晶寶寶比起來(lái)，可是說(shuō)成是“侏儒”。所以，我認(rèn)定水晶寶寶只是利用了“冷漲熱縮”這個(gè)原理，可是，我錯(cuò)了。
我上網(wǎng)查找了資料。才發(fā)現(xiàn)，這種看似有“生命”的水晶寶寶其實(shí)只是一種塑膠制品，個(gè)別商家添加了有致癌危險(xiǎn)的笨乙烯聚合物和工業(yè)色素。
正因如此，我發(fā)現(xiàn)了：所謂水晶寶寶并非生物而是一種化學(xué)物質(zhì)，如果接觸的久的話，就會(huì)對(duì)人體有極大的危害。
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇十四
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這是一句描寫蜜蜂，贊揚(yáng)蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn)、勤勞的詩(shī)句，今天我就來(lái)講一講我眼中的小蜜蜂吧！
春天，因?yàn)轷r花的盛開(kāi)，引來(lái)了一群群的蜜蜂，它們忙著在花叢間飛來(lái)飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。
“嗡嗡嗡，”一群小蜜蜂飛到了果園里。于是，一顆梨樹(shù)問(wèn)：“蜜蜂姐姐，你們?nèi)叶紒?lái)采花蜜了吧？”“不，雄蜂和蜜蜂媽媽都在家里，我們工蜂小時(shí)候在家打掃房間，喂養(yǎng)弟弟妹妹；現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，白天采蜜，晚上釀蜜，還要做好保衛(wèi)工作，如果敵人來(lái)侵犯，我們就用尾巴上的毒針去刺他們！”說(shuō)完，小蜜蜂就開(kāi)始忙著采起蜜來(lái)。
梨樹(shù)看著它們，贊嘆道：“它們又釀蜜又幫我們傳播花粉，不愧是勤勞的小蜜蜂??！”
小蜜蜂開(kāi)始采花蜜了，他把嘴巴伸進(jìn)花中，開(kāi)始大口大口地吸吮著花蜜，一會(huì)后，小蜜蜂“吃”飽了，于是扇了扇翅膀，然后又飛回了蜂窩，去釀蜜了！
自然界的一切都離不開(kāi)蜜蜂，我也要像蜜蜂學(xué)習(xí)，要在知識(shí)的海洋中汲取知識(shí)，變得更加聰明！
我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的秘密篇十五
螞蟻是大家都熟悉的。幾乎每個(gè)家庭都有自己的體型。他們對(duì)蜜蜂非常勤勞，但他們有點(diǎn)不同;蜜蜂可以造福人類，螞蟻只是為了養(yǎng)活自己。因此，每個(gè)人都認(rèn)為蜜蜂是最勤奮的，但我不這么認(rèn)為。事實(shí)上，螞蟻也很勤勞。讓我一個(gè)一個(gè)地介紹給你。
雖然螞蟻很小，但它有非凡的力量。它可以輕松地舉起比自己重50倍的東西。太神奇了。其實(shí)它本身的重量也很輕。
螞蟻分別出去尋找食物。一旦有人找到了它，他們會(huì)通知所有的螞蟻都來(lái)幫忙。如果食物，如昆蟲，不是活的，它們將直接一起工作，把昆蟲移到洞穴中，慢慢品嘗。如果它是一只活昆蟲，螞蟻軍團(tuán)將使用戰(zhàn)術(shù)首先開(kāi)始攻擊目標(biāo)。他們首先派了幾只螞蟻利用它們的小特性爬到昆蟲身上亂咬。獵物奮力搏斗，先鋒仍繼續(xù)戰(zhàn)斗。這時(shí)，螞蟻軍團(tuán)包圍了目標(biāo)并一起攻擊。目標(biāo)無(wú)法移動(dòng)。當(dāng)獵物筋疲力盡時(shí)，螞蟻把戰(zhàn)利品帶進(jìn)洞里享用，螞蟻因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而獲勝，這讓我想起一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。
盡管螞蟻很小，但它們非常頑強(qiáng)。如果被重物壓著，它會(huì)奮勇前進(jìn)，不依靠別人的幫助而站起來(lái)，它仍然活著。如果它掉進(jìn)水里，它會(huì)拼命掙扎。一旦它觸到岸邊，它就會(huì)緊緊抓住它，爬上岸，擺脫危險(xiǎn)。
我相信在聽(tīng)了我的介紹之后，你必須從另一個(gè)角度來(lái)看待螞蟻。只有善于觀察，你才能獲得很多知識(shí)。