總結(jié)不僅能夠幫助我們增長知識和技能，還能提高我們的思維和表達能力。在總結(jié)中，我們可以用清晰明了的語言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來闡述觀點。以下是一些有效應對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。
我喜愛的小動物金魚篇一
黃沂彬嗨！小朋友們，我叫丹頂魚。我有一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石，頭上頂著金燦燦的大皇冠，我身穿雪白的盔甲，尾巴像一個回禮標，可帥氣了。
我可是游泳冠軍呢！我的大尾巴一搖一甩的，我就像箭一樣飛快地游了出去，一般的小魚可追不上我的。
你喜不喜歡我？喜歡的話就趕快來買我吧！
指導老師：劉老師。
點評：小作者豐富的想象力，把帥氣的小金魚描述得生動形象，運用了大量的修辭手法為作文添色不少。
我喜愛的小動物金魚篇二
鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的，尾巴像一條美麗的小喇叭裙，
它們休息時的樣子十分奇特。一動不動的停在水中，眼睛大大地凝視著遠方。剛開始的時候，我看到它們這樣，十分害怕，我以為它們死了，后來通過查電腦我了解到：因為魚沒有眼皮，合不上雙眼，所以只能這樣睡覺。呵呵，真有意思，我再也不用擔心了。
我喜愛的小動物金魚篇三
我喜歡金魚，而且有兩條。金魚身子紅紅的，肚皮白白的，眼睛大大的、圓溜溜的，好像兩顆又小又圓的小彈珠掛在頭頂上，金魚的尾巴像一把絲綢做的透明的扇子，游起來一扇一扇的，好美啊！有一天晚上，我給金魚喂食，在食袋里拿出兩粒小魚食放在魚缸里，結(jié)果兩條魚搶一粒，沒有搶到魚食的那一條看見旁邊還有一粒，趕緊游過去張大嘴巴一口把魚食吞了。每天我要給金魚喂食，還要換水，換了水后在缸里撒點鹽，這樣可以殺菌，防止金魚生病。我的金魚真可愛！我喜愛的金魚作文200字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
我喜愛的小動物金魚篇四
我家養(yǎng)了幾條小金魚。那是爸爸從市場上買來的，它們都很可愛。
它們通身是紅色的，好看極了，金魚的樣子很奇怪，眼睛鼓鼓的長在頭頂上，大大的像兩個小電燈泡似的。嘴巴很小，像個小圓環(huán)似的，總是一張一張的，可愛極了。那尾巴，更是美麗無比，簡直就像穿上了美麗的長裙一樣在水中飄揚，真是很漂亮。
最有趣的是小金魚吃食的情景，每天放學回家，我就給小魚喂食。當我把魚食撒在魚缸里的時候，它們便追著魚食，嘴一張一合地搶著吃。我目不轉(zhuǎn)晴地看著它們怎樣吃食，原來它們是一口吞下去，再吐出來，這樣吞吐多次，那樣子真逗人!吃飽了，它們又很悠閑地游玩著，還頑皮地吐著水泡。
為了給它們創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境，我給魚缸里又放了一些漂亮的彩色鵝卵石，幾塊假山石和些水草。這樣它們在水草中穿梭，在假山石中捉迷藏。當我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲起來，還挺機靈的。不一會兒，它們探出小腦袋，見沒有危險了，才放心地游出來。它們呀，好像在和我捉迷藏呢!
這幾條小金魚真惹人喜愛啊，我非常喜歡這些小精靈!
我喜愛的小動物金魚篇五
我喜歡的動物有很多很多，比如乖巧的小白兔、可愛的小狗、美麗的小鳥，但我最喜歡的是我們家魚缸里活波亂跳的魚兒。
有一種魚它全身穿著紅色的晚禮服，拖著一條長長的黑色尾巴，像劍一樣;一張嘴巴像鴨子般扁扁的。最有趣的是它那一雙黑溜溜的眼睛，不停地轉(zhuǎn)動著，像是在尋找什么東西，一上一下的游動，看它真好玩。
還有一種魚，它的個頭比較大，它有我的手掌那么大。它穿著灰白相間的燕尾服。一雙圓鼓鼓的眼睛下長著兩根長長的胡須，嘴巴像一年級我們學的字母“o”一樣，尾巴像蝴蝶的翅膀。它們總喜歡慢悠悠地游著，享受著自己自由自在的小生活。
魚兒們喜歡三五成群地在一起嬉戲打鬧。有的'在木橋下玩捉迷藏，有的像攀登運動員一樣，在一棵水生植物上進行比賽，看誰最先游到最高點，有時玩累了就躲在假山后面靜靜的休息一會兒。
最有趣的是，每次我站在魚缸前，所有的魚兒就都聚集在一起，嘴里吐著泡泡，好像在對我說：“小主人，我們餓壞了，快給我們一點吃的吧?！庇谑?，我拿起魚食倒進魚缸里，它們就會一擁而上，爭先恐后地搶食，生怕少了自己的那一份似的。有一條紅色的魚兒先下手為強，連忙游上來，連吞好幾顆魚食。一條大尾巴魚也不甘示弱，立刻游上去搶食。見了這場面，其它的魚兒都開始來爭食了，這時候所有的魚兒都在一起，仿佛就像一朵在水里綻開的鮮花，漂亮極了。
我喜愛的小動物金魚篇六
昨天媽媽帶我到裕豐花市買了兩條金魚和一個魚缸，回到家之后我便迫不及待地把魚缸裝滿水，把兩條魚放了進去。它倆可愛極了，一條通體金黃像穿上了一件黃金甲，另一條魚全身通紅像穿上了一件華麗的紅外套。我給紅魚起名叫霸王，因為它體型較大，吃食時總是和黃魚搶著吃，霸氣十足。給黃魚起名叫飛魚，因為我只要把手伸進浴缸里，它就會迅速地躲閃。
早上，我看見霸王浮在水面上大口大口地呼吸著，我碰它一下，它也不逃，顯得很疲倦。飛魚呢？它也在水面上張嘴呼吸著，我碰它一下，它頂多是把頭埋下去，又浮上來了，也沒有昨天那么機靈了。我問媽媽是怎么回事，媽媽說：“大概是缺氧了，換上新水就好了?！庇谑俏覔Q了水，它們又充滿活力了。
下午我給它們喂食時，它們爭先恐后的游了過來，霸王仗著自己的塊頭大，把飛魚拱到一邊，可是飛魚也不甘示弱，有又游回來搶食了，不一會食物就被它們一掃而光。它們似乎沒有吃飽，又向我游來,好像在說：“還有吃的嗎？”媽媽說喂太多食物魚會被撐死，我對它們說：“等下頓吧！”
我喜歡這兩個小伙伴！
我喜愛的小動物金魚篇七
當然是貓了，我外婆家中就有一只小灰貓，十分淘氣。
灰色的毛，遠遠望去，就像一個絨球。蒙著透明薄膜的眼睛，好似兩顆黑珍珠，輕輕閃爍著。走起路來屁顛屁顛的，像個頑皮的小孩。
暑假里，我在書房做作業(yè)，小灰貓悄無聲息地走了過來?；蛟S是因為它走路沒有聲音吧，我跟本就沒有發(fā)覺它已經(jīng)走進來了。突然，它縱身一躍，竟跳到了寫字桌上，“喵——嗚”，“喵——嗚”地對我叫，嚇了我一跳。我知道，它這樣叫，就是代表它肚子餓了。
我立即放下手中的筆，跑到廚房，盛了一盤子吃剩下的魚給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼，用頭頂了一下我的膝蓋，表示感謝。接著就埋頭啃食它那美味的食物。我看著它，兩顆尖尖的牙露在外面，“咔咔咔”地咬食著食物，兩片小爪子還時不時地拍一下盤子，那滑稽的樣子真是可愛，真惹人喜歡。
我外婆家的小灰貓?zhí)貏e怕冷，一到冬天，就喜歡窩在棉墊里睡上一整天，它真是一只小懶貓。我罰它起來走一走，它就垂著眼皮，一副沒睡醒的樣子，搖搖晃晃地走，像一直弱不禁風的小貓。
無奈，我抱起小灰貓，拿起它平常睡覺時蓋的小棉被蓋在它身上，然后把它放在我腿上，輕輕地撫摸它那柔軟而又舒適的毛。它也很調(diào)皮，老是用它的前爪來拍打我的大腿，還時不時地用頭蹭我的手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧，直至在我的懷中睡著。
它睡著了，溫順地躺在我的懷里，像一個熟睡的嬰兒，顯得那樣地嬌小、可愛。我再次撫摸它的皮毛，輕輕撥動它的胡須，它萎縮起來，像一個害羞的小精靈。如果你見了，一定會覺得它是那樣地可愛。
這就是我家的小灰貓，一只天真可愛，頑皮淘氣的小灰貓。
我喜愛的小動物金魚篇八
這節(jié)課的重點是訓練學生的觀察能力和思維表達能力，題目是《》，要求學生寫自己熟悉的而且喜歡的小動物，要寫出小動物的外形特點，生活習性和活動時的樣子，并通過一件具體事例表達對小動物的喜愛之情。整個教學程序是按照范文評說寫文讀文評文的順序進行的。首先是教師讀范文，然后讓學生評范文，目的是得出自己的寫作思路，明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說的過程中，同學之間互相啟迪，教師加以引導，這樣一個完整的寫作思路就形成了。接著，讓學生把自己想寫的內(nèi)容寫在紙上。然后進入評議階段，讓幾名同學試讀自己的習作，同學們相互評議，肯定成績，指出不足，提出修改意見。教師在學生評議的基礎(chǔ)上點撥、小結(jié)。這樣，學生的作文在原有的基礎(chǔ)上得到了升華，同學們在七嘴八舌的議論中，提高了修改文章的能力。
另外，這堂課從導語到結(jié)束語都提到我女兒及其習作，目的是激勵同學們，使他們有積極的學習熱情，培養(yǎng)學生的競爭意識。
1、要抓住小動物在外形上的特點。
1、導入新課。
同學們：今天我們共同上一節(jié)習作課，由王老師——我擔任你們的指導老師，其實我們見過兩次面，我聽過你們兩節(jié)課。我知道你們的文章寫的好，同學之間互評的很準確，說話流暢，回答問題聲音響亮。我在家?？淠銈?，就因為這事，我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不，今天早上臨上車時，特地叮囑我：“問問你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來一篇習作，請你們給評一評，指點指點。其實??！我看明白了，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰的文章寫得好。
2、選材。
師：多大了？屬什么的？
生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的。
師：我女兒10歲，屬豬的。
師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動物?。⊥趵蠋熃裉爝€特地帶來另外一些小動物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫它們，（把其它十多幅圖片掛上）。
師：這就是我們今天要談論的話題：板書《》。
3、解題構(gòu)思。
（1）齊讀課題，解題。
師：你讀出了什么？
生：應該用第一人稱寫，只限制寫小動物，并寫出對小動物的喜愛。
（2）范文評說，得出寫作思路及要求。
師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習作給大家讀一讀，請你們拿好紙、筆，準備評文。
a、師讀：
b、生評：
得出寫作思路及要求：同時板書。
（簡）外形特點。
生活習性特征。
（詳）。
一件事喜愛之情。
4、起草修改。
師：余下的時間請按照這個寫作思路及要求寫出你心中的小動物。
（1）動筆起草，快速成文。
（2）讀文。
（3）評文。
這節(jié)課你們能抓住小動物的外形、生活習性等寫出它們的特點，字里行間流露出對小動物的喜愛之情。很好！可見你們平時能夠細心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個字：
板書：真情實感合理想象。
這是習作的基本要求。
不過，我回家必須轉(zhuǎn)告我女兒，你們對她的習作給予了很高的評價。依我看，你們各有千秋。我會把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續(xù)介紹給她，希望你們互相借鑒。
附：板書設(shè)計。
（簡）外形特點。
生活習性特征。
一件事喜愛之情。
我喜愛的小動物金魚篇九
歡迎同學們投稿。
我家有一只非?？蓯鄣男」罚纸斜獗?。它長著一雙大眼，一身灰色的毛，摸一下像摸到了毛茸茸的地毯似的。它那一雙靈活的耳朵總是直豎著，一直在聽著周圍的動靜。
每次我放學回家，它聽見了喇叭聲就從大門里出來，向我跑來，像在歡迎我的到來。
如果我去上學，它就跑來，咬住我的褲子不要我走。有的時候還追著我往我身上爬，我吃東西的時候，它還跟我搶呢！
每一次我摸它的時候，它都舔我的手，跟我可親了！
我的小狗真可愛呀，我喜歡我的小狗！
指導教師崔梅茹。
歡迎同學們投稿
我喜愛的小動物金魚篇十
爺爺給我買了兩條可愛的小金魚，分別是“獅子頭”和“水泡眼”?！蔼{子頭“是因為這條金魚的頭上紅紅的，有些腫，尾巴很大，覺得它和獅子有點像，就叫它“獅子頭”了；而“水泡眼”的眼睛和水泡一樣大，故稱“水泡眼”啦。
“獅子頭”的鱗片很小，在魚鰓附近長了一塊紅紅的斑，它的腮一鼓一鼓的，嘴巴也一張一張的，還有氣泡從嘴巴里吐出來，可愛極了。而“水泡眼”一身烏黑，眼睛特別大，頭部比身體還要黑，我都想叫它“黑魚”了。我怕餓著他們就放了兩顆魚食進去，魚食漂浮在水面上，“水泡眼”不愧有對大眼睛，它一看見魚食就從水底竄上來“咕咚”一下就吃了一顆。直罵它賴皮，可一會兒，她又把魚食吐了出來，這樣來回好幾次，看了讓人又急又好笑。
突然，我的“獅子頭”一動也不動了，它可能是睡著了吧，我天真的認為。水泡眼用眼睛和嘴巴碰碰它，它使微微抖了一下，但是又紋絲不動了。我仔細盯著看，發(fā)現(xiàn)“獅子頭”的腮已經(jīng)不動了，它浮在水面上來回飄蕩，可能是死了吧，這時，“水泡眼”還在奮力的喚醒它，可是，仍不見動靜。它已經(jīng)一命嗚呼了，我心里惋惜的想著。應該把獅子頭放生的，大自然才是它舒適溫暖的家。
無知的水泡眼還在拼命呼喚伙伴，水泡眼并不知道它的伙伴已經(jīng)悄無聲息的走了。過了一會，水泡眼已經(jīng)不管獅子頭了，它似乎已經(jīng)知道伙伴已經(jīng)離開它了。它腦袋不停地探出水面，尾巴不停地擺動，好幾次使勁，想跳出魚缸，回到大自然去。我不忍心繼續(xù)看下去，決定幫助他回歸自然。于是，我和一起去了公園，把它放生到湖里，想那里才是屬于它的天地。
看著它慢慢游離我，雖然有很多的不舍，但同時也為水泡眼能有更好的生活而感到高興?。?BR> 我喜愛的小動物金魚篇十一
當然是貓了，我家中就有一只小灰貓，十分可愛。
灰色的毛，遠遠望去，就像一個絨球。蒙著透明薄膜的眼睛，好似兩顆黑珍珠，輕輕閃爍著。白白的，毛絨絨的小爪子，猶如四團正在滾動的小雪球。走起路來屁顛屁顛的，像個頑皮的小孩，別提有多可愛了！
一日，我在房間做作業(yè)，小灰貓悄無聲息地走了過來?；蛟S是因為它走路沒有聲音吧，我跟本就沒有發(fā)覺它已經(jīng)走進來了。突然，它縱身一躍，竟跳到了寫字桌上，“喵——嗚”，“喵——嗚”地對我叫，嚇了我一跳。我知道，它這樣叫，就是說明它肚子餓了。
我立即放下手中的筆，跑到廚房，盛了一盤子的貓飼料給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼，用頭頂了一下我的膝蓋，表示感謝。接著就埋頭啃食貓飼料。我看著它，兩顆尖尖的牙露在外面，“咔咔咔”地咬食著食物，兩片小爪子還時不時地拍一下盤子，那滑稽的樣子真是可愛，真惹人喜歡。
我們的小灰貓?zhí)貏e怕冷，一到冬天，就喜歡窩在棉墊里睡上一天，是一只小懶貓。我罰它起來走一走，它就垂著眼皮，一副沒睡醒的樣子，搖搖晃晃地走，像一直弱不禁風的小貓?？蓯?，還在偷懶！我這樣想著。
無奈，我抱起小灰貓，拿起它平常睡覺時蓋的小棉被蓋在它身上，然后把它放在我腿上，輕輕地撫摸它那柔軟而又舒適的毛。它也很調(diào)皮，老是用它的前爪來拍打我的大腿，還時不時地用頭蹭我的手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧，直至在我的懷中睡著。
它睡著了，溫順地躺在我的懷里，像一個熟睡的嬰兒，顯得那樣地嬌小、可愛。我再次撫摸它的皮毛，輕輕撥動它的胡須，它萎縮起來，像一個害羞的小精靈。如果你見了，一定會覺得它是那樣地可愛。
這就是我家的小灰貓，一只天真可愛，頑皮淘氣的小灰貓。
我喜愛的小動物金魚篇十二
提起，我便想起我那只可愛的小貓，雖然他死了，但他的到來給我們家添了許多快樂。
他有個與眾不同的名字，不是叫咪咪，也不是喵喵，他叫毛毛，你知道為什么嗎，因為啊，它生下來毛是最多的，所以叫做毛毛，因為他看上去比較老實，所以我更是對他愛護有加。
毛毛不僅有與眾不同的名字，樣子也很漂亮。
他長著一身黝黑發(fā)亮的毛，金黃的大眼睛一眨一眨，粉色的鼻子小小的，耳朵總是警惕的豎著，一有動靜就飛快的跑。十分惹人憐愛?？墒悄憧刹灰凰耐獗砻沈_了，它調(diào)皮著呢。
在一個晴朗的下午，我坐在沙發(fā)津津有味的看著電視，毛毛跳上沙發(fā)，對著我喵喵的叫，好像在說：小主人，我好餓呀，給我點吃的吧。我不耐煩的把它抱到地上，：去去去，別吵我。毛毛對我的'態(tài)度很不滿意，叫得更大聲了，我熟視無睹，仍然死死盯著電視機。它叫了一會便走開了，我得意的笑了。到晚上了，我正準備拿起奧數(shù)書時，突然發(fā)現(xiàn)上面濕濕的，咦，什么味道？“啊，毛毛，你在我的奧數(shù)書上撒尿埃”我大聲的叫了起來。我提起毛毛，準備一頓臭罵他，可毛毛那副無辜的表情，又使我打消了念頭。把它抱去吃飯了。
令我又愛又恨的毛毛啊，雖然你已經(jīng)不在了，但你永永遠遠活在我的心里，永遠是我最疼愛的小貓。
我喜愛的小動物金魚篇十三
有很多種，有兔子、貓、狗，還有小烏龜，但我最喜愛的小動物就是小烏龜了。
我家的小烏龜在我還沒出生的時候就來到我們家了，是媽媽從外地帶回來的，現(xiàn)在它十多歲了。它有巴掌那么大，呈橢圓形，它的殼非常堅硬，顏色是褐色的，它的四只爪子和腦袋，不游動的時候是縮進殼里的。我給它起了一個名字——龜龜。
它真是個小饞貓，我給它喂食的時候，它總是表現(xiàn)出很興奮的樣子。我喂龜糧的時候，它一顆一顆迅速把龜糧吃掉。我喂小魚的時候，它居然會把小魚叼在嘴里，用手摁住這只小魚，然后用它的小嘴巴使勁又扯又拽，吃的美滋滋的。它還喜歡吃肉，扔上一小塊，它馬上狼吞虎咽地消滅掉了。它不吃素，是一個挑食的家伙。
小烏龜有時很懶惰，每當我把它放在地板上的時候，它就會很懶惰的呆在同一個地方，好久才緩緩慢慢地走上一兩步。當太陽光照到它的時候，它會趴在玻璃板上曬太陽、睡大覺。當它吃飽的時候，我再喂它食物的時候，它看都懶得看一眼。
夏天的時候，小烏龜非?；钴S。游泳的速度很快，簡直成世界游泳冠軍啦！每當我把指頭放在養(yǎng)烏龜缸的玻璃外壁上，可憐的龜龜，把我的手指頭當成了小魚，張著大嘴就咬過去，一次沒吃著兩次，兩次沒吃著三次，直到累的滿頭大汗，它好像在說：“哎呀呀，累死我啦，你故意的吧?！斓臅r候，小烏龜就變的安靜了，因為它進入了冬眠期，幾乎不吃東西。
在我的心里，小烏龜是我的好寵物，雖然它貪吃，有時好動，有時懶惰，但我永遠把它當作好朋友。
我喜愛的小動物金魚篇十四
螞蟻是一種有人喜歡有人討厭的動物，討厭它的人覺得它會把家里搞得亂七八糟，而且它們繁殖得太快，喜歡它的人覺得螞蟻是一種團結(jié)的動物，久而久之，會發(fā)現(xiàn)螞蟻很有智慧，比如我。
有一天，媽媽給我買了一個雙層的螞蟻工坊，上層是用玻璃做的，放著水和食物，通過一個臺階兒到下層。下層用紅沙和玻璃做成，放著一個加濕器和一個在在外面的擋光玻璃。我小心翼翼地將螞蟻通過導管倒在上層，仔細觀察他們，發(fā)現(xiàn)他們和其他昆蟲一樣：由頭，胸，腹三部分組成，就像三顆黑寶石。當然，他們還有三對足，一對觸角。如果你想?yún)^(qū)分工蟻和蟻后，那是再簡單不過的事了，因為蟻后身體肥大，尤其是腹部，整個身體是工蟻的5-6倍！只有這樣才能更好的生兒育女。
螞蟻是放在第一層的，可是第二天，所有螞蟻都跑到了下層，還把所有的食物都搬到了下層。我問爸爸：“上面有水有食物，為什么他們都跑到下層，還把食物給搬走了？”爸爸說：“螞蟻喜歡昏暗，潮濕，下層不是正好有擋光板和加濕器么？”
像爸爸說的那樣，螞蟻非常喜歡昏暗，潮濕。有一次我打開遮光玻璃，工蟻們就馬上圍到蟻后身邊，防止陽光直射到蟻后。
我愛這勤勞的小螞蟻！我愛它懂得團結(jié)！我愛它懂得分工合作！我愛這為大自然默默付出的小螞蟻。
我喜愛的小動物金魚篇一
黃沂彬嗨！小朋友們，我叫丹頂魚。我有一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石，頭上頂著金燦燦的大皇冠，我身穿雪白的盔甲，尾巴像一個回禮標，可帥氣了。
我可是游泳冠軍呢！我的大尾巴一搖一甩的，我就像箭一樣飛快地游了出去，一般的小魚可追不上我的。
你喜不喜歡我？喜歡的話就趕快來買我吧！
指導老師：劉老師。
點評：小作者豐富的想象力，把帥氣的小金魚描述得生動形象，運用了大量的修辭手法為作文添色不少。
我喜愛的小動物金魚篇二
鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的，尾巴像一條美麗的小喇叭裙，
它們休息時的樣子十分奇特。一動不動的停在水中，眼睛大大地凝視著遠方。剛開始的時候，我看到它們這樣，十分害怕，我以為它們死了，后來通過查電腦我了解到：因為魚沒有眼皮，合不上雙眼，所以只能這樣睡覺。呵呵，真有意思，我再也不用擔心了。
我喜愛的小動物金魚篇三
我喜歡金魚，而且有兩條。金魚身子紅紅的，肚皮白白的，眼睛大大的、圓溜溜的，好像兩顆又小又圓的小彈珠掛在頭頂上，金魚的尾巴像一把絲綢做的透明的扇子，游起來一扇一扇的，好美啊！有一天晚上，我給金魚喂食，在食袋里拿出兩粒小魚食放在魚缸里，結(jié)果兩條魚搶一粒，沒有搶到魚食的那一條看見旁邊還有一粒，趕緊游過去張大嘴巴一口把魚食吞了。每天我要給金魚喂食，還要換水，換了水后在缸里撒點鹽，這樣可以殺菌，防止金魚生病。我的金魚真可愛！我喜愛的金魚作文200字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
我喜愛的小動物金魚篇四
我家養(yǎng)了幾條小金魚。那是爸爸從市場上買來的，它們都很可愛。
它們通身是紅色的，好看極了，金魚的樣子很奇怪，眼睛鼓鼓的長在頭頂上，大大的像兩個小電燈泡似的。嘴巴很小，像個小圓環(huán)似的，總是一張一張的，可愛極了。那尾巴，更是美麗無比，簡直就像穿上了美麗的長裙一樣在水中飄揚，真是很漂亮。
最有趣的是小金魚吃食的情景，每天放學回家，我就給小魚喂食。當我把魚食撒在魚缸里的時候，它們便追著魚食，嘴一張一合地搶著吃。我目不轉(zhuǎn)晴地看著它們怎樣吃食，原來它們是一口吞下去，再吐出來，這樣吞吐多次，那樣子真逗人!吃飽了，它們又很悠閑地游玩著，還頑皮地吐著水泡。
為了給它們創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境，我給魚缸里又放了一些漂亮的彩色鵝卵石，幾塊假山石和些水草。這樣它們在水草中穿梭，在假山石中捉迷藏。當我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲起來，還挺機靈的。不一會兒，它們探出小腦袋，見沒有危險了，才放心地游出來。它們呀，好像在和我捉迷藏呢!
這幾條小金魚真惹人喜愛啊，我非常喜歡這些小精靈!
我喜愛的小動物金魚篇五
我喜歡的動物有很多很多，比如乖巧的小白兔、可愛的小狗、美麗的小鳥，但我最喜歡的是我們家魚缸里活波亂跳的魚兒。
有一種魚它全身穿著紅色的晚禮服，拖著一條長長的黑色尾巴，像劍一樣;一張嘴巴像鴨子般扁扁的。最有趣的是它那一雙黑溜溜的眼睛，不停地轉(zhuǎn)動著，像是在尋找什么東西，一上一下的游動，看它真好玩。
還有一種魚，它的個頭比較大，它有我的手掌那么大。它穿著灰白相間的燕尾服。一雙圓鼓鼓的眼睛下長著兩根長長的胡須，嘴巴像一年級我們學的字母“o”一樣，尾巴像蝴蝶的翅膀。它們總喜歡慢悠悠地游著，享受著自己自由自在的小生活。
魚兒們喜歡三五成群地在一起嬉戲打鬧。有的'在木橋下玩捉迷藏，有的像攀登運動員一樣，在一棵水生植物上進行比賽，看誰最先游到最高點，有時玩累了就躲在假山后面靜靜的休息一會兒。
最有趣的是，每次我站在魚缸前，所有的魚兒就都聚集在一起，嘴里吐著泡泡，好像在對我說：“小主人，我們餓壞了，快給我們一點吃的吧?！庇谑?，我拿起魚食倒進魚缸里，它們就會一擁而上，爭先恐后地搶食，生怕少了自己的那一份似的。有一條紅色的魚兒先下手為強，連忙游上來，連吞好幾顆魚食。一條大尾巴魚也不甘示弱，立刻游上去搶食。見了這場面，其它的魚兒都開始來爭食了，這時候所有的魚兒都在一起，仿佛就像一朵在水里綻開的鮮花，漂亮極了。
我喜愛的小動物金魚篇六
昨天媽媽帶我到裕豐花市買了兩條金魚和一個魚缸，回到家之后我便迫不及待地把魚缸裝滿水，把兩條魚放了進去。它倆可愛極了，一條通體金黃像穿上了一件黃金甲，另一條魚全身通紅像穿上了一件華麗的紅外套。我給紅魚起名叫霸王，因為它體型較大，吃食時總是和黃魚搶著吃，霸氣十足。給黃魚起名叫飛魚，因為我只要把手伸進浴缸里，它就會迅速地躲閃。
早上，我看見霸王浮在水面上大口大口地呼吸著，我碰它一下，它也不逃，顯得很疲倦。飛魚呢？它也在水面上張嘴呼吸著，我碰它一下，它頂多是把頭埋下去，又浮上來了，也沒有昨天那么機靈了。我問媽媽是怎么回事，媽媽說：“大概是缺氧了，換上新水就好了?！庇谑俏覔Q了水，它們又充滿活力了。
下午我給它們喂食時，它們爭先恐后的游了過來，霸王仗著自己的塊頭大，把飛魚拱到一邊，可是飛魚也不甘示弱，有又游回來搶食了，不一會食物就被它們一掃而光。它們似乎沒有吃飽，又向我游來,好像在說：“還有吃的嗎？”媽媽說喂太多食物魚會被撐死，我對它們說：“等下頓吧！”
我喜歡這兩個小伙伴！
我喜愛的小動物金魚篇七
當然是貓了，我外婆家中就有一只小灰貓，十分淘氣。
灰色的毛，遠遠望去，就像一個絨球。蒙著透明薄膜的眼睛，好似兩顆黑珍珠，輕輕閃爍著。走起路來屁顛屁顛的，像個頑皮的小孩。
暑假里，我在書房做作業(yè)，小灰貓悄無聲息地走了過來?；蛟S是因為它走路沒有聲音吧，我跟本就沒有發(fā)覺它已經(jīng)走進來了。突然，它縱身一躍，竟跳到了寫字桌上，“喵——嗚”，“喵——嗚”地對我叫，嚇了我一跳。我知道，它這樣叫，就是代表它肚子餓了。
我立即放下手中的筆，跑到廚房，盛了一盤子吃剩下的魚給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼，用頭頂了一下我的膝蓋，表示感謝。接著就埋頭啃食它那美味的食物。我看著它，兩顆尖尖的牙露在外面，“咔咔咔”地咬食著食物，兩片小爪子還時不時地拍一下盤子，那滑稽的樣子真是可愛，真惹人喜歡。
我外婆家的小灰貓?zhí)貏e怕冷，一到冬天，就喜歡窩在棉墊里睡上一整天，它真是一只小懶貓。我罰它起來走一走，它就垂著眼皮，一副沒睡醒的樣子，搖搖晃晃地走，像一直弱不禁風的小貓。
無奈，我抱起小灰貓，拿起它平常睡覺時蓋的小棉被蓋在它身上，然后把它放在我腿上，輕輕地撫摸它那柔軟而又舒適的毛。它也很調(diào)皮，老是用它的前爪來拍打我的大腿，還時不時地用頭蹭我的手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧，直至在我的懷中睡著。
它睡著了，溫順地躺在我的懷里，像一個熟睡的嬰兒，顯得那樣地嬌小、可愛。我再次撫摸它的皮毛，輕輕撥動它的胡須，它萎縮起來，像一個害羞的小精靈。如果你見了，一定會覺得它是那樣地可愛。
這就是我家的小灰貓，一只天真可愛，頑皮淘氣的小灰貓。
我喜愛的小動物金魚篇八
這節(jié)課的重點是訓練學生的觀察能力和思維表達能力，題目是《》，要求學生寫自己熟悉的而且喜歡的小動物，要寫出小動物的外形特點，生活習性和活動時的樣子，并通過一件具體事例表達對小動物的喜愛之情。整個教學程序是按照范文評說寫文讀文評文的順序進行的。首先是教師讀范文，然后讓學生評范文，目的是得出自己的寫作思路，明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說的過程中，同學之間互相啟迪，教師加以引導，這樣一個完整的寫作思路就形成了。接著，讓學生把自己想寫的內(nèi)容寫在紙上。然后進入評議階段，讓幾名同學試讀自己的習作，同學們相互評議，肯定成績，指出不足，提出修改意見。教師在學生評議的基礎(chǔ)上點撥、小結(jié)。這樣，學生的作文在原有的基礎(chǔ)上得到了升華，同學們在七嘴八舌的議論中，提高了修改文章的能力。
另外，這堂課從導語到結(jié)束語都提到我女兒及其習作，目的是激勵同學們，使他們有積極的學習熱情，培養(yǎng)學生的競爭意識。
1、要抓住小動物在外形上的特點。
1、導入新課。
同學們：今天我們共同上一節(jié)習作課，由王老師——我擔任你們的指導老師，其實我們見過兩次面，我聽過你們兩節(jié)課。我知道你們的文章寫的好，同學之間互評的很準確，說話流暢，回答問題聲音響亮。我在家?？淠銈?，就因為這事，我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不，今天早上臨上車時，特地叮囑我：“問問你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來一篇習作，請你們給評一評，指點指點。其實??！我看明白了，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰的文章寫得好。
2、選材。
師：多大了？屬什么的？
生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的。
師：我女兒10歲，屬豬的。
師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動物?。⊥趵蠋熃裉爝€特地帶來另外一些小動物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫它們，（把其它十多幅圖片掛上）。
師：這就是我們今天要談論的話題：板書《》。
3、解題構(gòu)思。
（1）齊讀課題，解題。
師：你讀出了什么？
生：應該用第一人稱寫，只限制寫小動物，并寫出對小動物的喜愛。
（2）范文評說，得出寫作思路及要求。
師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習作給大家讀一讀，請你們拿好紙、筆，準備評文。
a、師讀：
b、生評：
得出寫作思路及要求：同時板書。
（簡）外形特點。
生活習性特征。
（詳）。
一件事喜愛之情。
4、起草修改。
師：余下的時間請按照這個寫作思路及要求寫出你心中的小動物。
（1）動筆起草，快速成文。
（2）讀文。
（3）評文。
這節(jié)課你們能抓住小動物的外形、生活習性等寫出它們的特點，字里行間流露出對小動物的喜愛之情。很好！可見你們平時能夠細心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個字：
板書：真情實感合理想象。
這是習作的基本要求。
不過，我回家必須轉(zhuǎn)告我女兒，你們對她的習作給予了很高的評價。依我看，你們各有千秋。我會把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續(xù)介紹給她，希望你們互相借鑒。
附：板書設(shè)計。
（簡）外形特點。
生活習性特征。
一件事喜愛之情。
我喜愛的小動物金魚篇九
歡迎同學們投稿。
我家有一只非?？蓯鄣男」罚纸斜獗?。它長著一雙大眼，一身灰色的毛，摸一下像摸到了毛茸茸的地毯似的。它那一雙靈活的耳朵總是直豎著，一直在聽著周圍的動靜。
每次我放學回家，它聽見了喇叭聲就從大門里出來，向我跑來，像在歡迎我的到來。
如果我去上學，它就跑來，咬住我的褲子不要我走。有的時候還追著我往我身上爬，我吃東西的時候，它還跟我搶呢！
每一次我摸它的時候，它都舔我的手，跟我可親了！
我的小狗真可愛呀，我喜歡我的小狗！
指導教師崔梅茹。
歡迎同學們投稿
我喜愛的小動物金魚篇十
爺爺給我買了兩條可愛的小金魚，分別是“獅子頭”和“水泡眼”?！蔼{子頭“是因為這條金魚的頭上紅紅的，有些腫，尾巴很大，覺得它和獅子有點像，就叫它“獅子頭”了；而“水泡眼”的眼睛和水泡一樣大，故稱“水泡眼”啦。
“獅子頭”的鱗片很小，在魚鰓附近長了一塊紅紅的斑，它的腮一鼓一鼓的，嘴巴也一張一張的，還有氣泡從嘴巴里吐出來，可愛極了。而“水泡眼”一身烏黑，眼睛特別大，頭部比身體還要黑，我都想叫它“黑魚”了。我怕餓著他們就放了兩顆魚食進去，魚食漂浮在水面上，“水泡眼”不愧有對大眼睛，它一看見魚食就從水底竄上來“咕咚”一下就吃了一顆。直罵它賴皮，可一會兒，她又把魚食吐了出來，這樣來回好幾次，看了讓人又急又好笑。
突然，我的“獅子頭”一動也不動了，它可能是睡著了吧，我天真的認為。水泡眼用眼睛和嘴巴碰碰它，它使微微抖了一下，但是又紋絲不動了。我仔細盯著看，發(fā)現(xiàn)“獅子頭”的腮已經(jīng)不動了，它浮在水面上來回飄蕩，可能是死了吧，這時，“水泡眼”還在奮力的喚醒它，可是，仍不見動靜。它已經(jīng)一命嗚呼了，我心里惋惜的想著。應該把獅子頭放生的，大自然才是它舒適溫暖的家。
無知的水泡眼還在拼命呼喚伙伴，水泡眼并不知道它的伙伴已經(jīng)悄無聲息的走了。過了一會，水泡眼已經(jīng)不管獅子頭了，它似乎已經(jīng)知道伙伴已經(jīng)離開它了。它腦袋不停地探出水面，尾巴不停地擺動，好幾次使勁，想跳出魚缸，回到大自然去。我不忍心繼續(xù)看下去，決定幫助他回歸自然。于是，我和一起去了公園，把它放生到湖里，想那里才是屬于它的天地。
看著它慢慢游離我，雖然有很多的不舍，但同時也為水泡眼能有更好的生活而感到高興?。?BR> 我喜愛的小動物金魚篇十一
當然是貓了，我家中就有一只小灰貓，十分可愛。
灰色的毛，遠遠望去，就像一個絨球。蒙著透明薄膜的眼睛，好似兩顆黑珍珠，輕輕閃爍著。白白的，毛絨絨的小爪子，猶如四團正在滾動的小雪球。走起路來屁顛屁顛的，像個頑皮的小孩，別提有多可愛了！
一日，我在房間做作業(yè)，小灰貓悄無聲息地走了過來?；蛟S是因為它走路沒有聲音吧，我跟本就沒有發(fā)覺它已經(jīng)走進來了。突然，它縱身一躍，竟跳到了寫字桌上，“喵——嗚”，“喵——嗚”地對我叫，嚇了我一跳。我知道，它這樣叫，就是說明它肚子餓了。
我立即放下手中的筆，跑到廚房，盛了一盤子的貓飼料給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼，用頭頂了一下我的膝蓋，表示感謝。接著就埋頭啃食貓飼料。我看著它，兩顆尖尖的牙露在外面，“咔咔咔”地咬食著食物，兩片小爪子還時不時地拍一下盤子，那滑稽的樣子真是可愛，真惹人喜歡。
我們的小灰貓?zhí)貏e怕冷，一到冬天，就喜歡窩在棉墊里睡上一天，是一只小懶貓。我罰它起來走一走，它就垂著眼皮，一副沒睡醒的樣子，搖搖晃晃地走，像一直弱不禁風的小貓?？蓯?，還在偷懶！我這樣想著。
無奈，我抱起小灰貓，拿起它平常睡覺時蓋的小棉被蓋在它身上，然后把它放在我腿上，輕輕地撫摸它那柔軟而又舒適的毛。它也很調(diào)皮，老是用它的前爪來拍打我的大腿，還時不時地用頭蹭我的手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧，直至在我的懷中睡著。
它睡著了，溫順地躺在我的懷里，像一個熟睡的嬰兒，顯得那樣地嬌小、可愛。我再次撫摸它的皮毛，輕輕撥動它的胡須，它萎縮起來，像一個害羞的小精靈。如果你見了，一定會覺得它是那樣地可愛。
這就是我家的小灰貓，一只天真可愛，頑皮淘氣的小灰貓。
我喜愛的小動物金魚篇十二
提起，我便想起我那只可愛的小貓，雖然他死了，但他的到來給我們家添了許多快樂。
他有個與眾不同的名字，不是叫咪咪，也不是喵喵，他叫毛毛，你知道為什么嗎，因為啊，它生下來毛是最多的，所以叫做毛毛，因為他看上去比較老實，所以我更是對他愛護有加。
毛毛不僅有與眾不同的名字，樣子也很漂亮。
他長著一身黝黑發(fā)亮的毛，金黃的大眼睛一眨一眨，粉色的鼻子小小的，耳朵總是警惕的豎著，一有動靜就飛快的跑。十分惹人憐愛?？墒悄憧刹灰凰耐獗砻沈_了，它調(diào)皮著呢。
在一個晴朗的下午，我坐在沙發(fā)津津有味的看著電視，毛毛跳上沙發(fā)，對著我喵喵的叫，好像在說：小主人，我好餓呀，給我點吃的吧。我不耐煩的把它抱到地上，：去去去，別吵我。毛毛對我的'態(tài)度很不滿意，叫得更大聲了，我熟視無睹，仍然死死盯著電視機。它叫了一會便走開了，我得意的笑了。到晚上了，我正準備拿起奧數(shù)書時，突然發(fā)現(xiàn)上面濕濕的，咦，什么味道？“啊，毛毛，你在我的奧數(shù)書上撒尿埃”我大聲的叫了起來。我提起毛毛，準備一頓臭罵他，可毛毛那副無辜的表情，又使我打消了念頭。把它抱去吃飯了。
令我又愛又恨的毛毛啊，雖然你已經(jīng)不在了，但你永永遠遠活在我的心里，永遠是我最疼愛的小貓。
我喜愛的小動物金魚篇十三
有很多種，有兔子、貓、狗，還有小烏龜，但我最喜愛的小動物就是小烏龜了。
我家的小烏龜在我還沒出生的時候就來到我們家了，是媽媽從外地帶回來的，現(xiàn)在它十多歲了。它有巴掌那么大，呈橢圓形，它的殼非常堅硬，顏色是褐色的，它的四只爪子和腦袋，不游動的時候是縮進殼里的。我給它起了一個名字——龜龜。
它真是個小饞貓，我給它喂食的時候，它總是表現(xiàn)出很興奮的樣子。我喂龜糧的時候，它一顆一顆迅速把龜糧吃掉。我喂小魚的時候，它居然會把小魚叼在嘴里，用手摁住這只小魚，然后用它的小嘴巴使勁又扯又拽，吃的美滋滋的。它還喜歡吃肉，扔上一小塊，它馬上狼吞虎咽地消滅掉了。它不吃素，是一個挑食的家伙。
小烏龜有時很懶惰，每當我把它放在地板上的時候，它就會很懶惰的呆在同一個地方，好久才緩緩慢慢地走上一兩步。當太陽光照到它的時候，它會趴在玻璃板上曬太陽、睡大覺。當它吃飽的時候，我再喂它食物的時候，它看都懶得看一眼。
夏天的時候，小烏龜非?；钴S。游泳的速度很快，簡直成世界游泳冠軍啦！每當我把指頭放在養(yǎng)烏龜缸的玻璃外壁上，可憐的龜龜，把我的手指頭當成了小魚，張著大嘴就咬過去，一次沒吃著兩次，兩次沒吃著三次，直到累的滿頭大汗，它好像在說：“哎呀呀，累死我啦，你故意的吧?！斓臅r候，小烏龜就變的安靜了，因為它進入了冬眠期，幾乎不吃東西。
在我的心里，小烏龜是我的好寵物，雖然它貪吃，有時好動，有時懶惰，但我永遠把它當作好朋友。
我喜愛的小動物金魚篇十四
螞蟻是一種有人喜歡有人討厭的動物，討厭它的人覺得它會把家里搞得亂七八糟，而且它們繁殖得太快，喜歡它的人覺得螞蟻是一種團結(jié)的動物，久而久之，會發(fā)現(xiàn)螞蟻很有智慧，比如我。
有一天，媽媽給我買了一個雙層的螞蟻工坊，上層是用玻璃做的，放著水和食物，通過一個臺階兒到下層。下層用紅沙和玻璃做成，放著一個加濕器和一個在在外面的擋光玻璃。我小心翼翼地將螞蟻通過導管倒在上層，仔細觀察他們，發(fā)現(xiàn)他們和其他昆蟲一樣：由頭，胸，腹三部分組成，就像三顆黑寶石。當然，他們還有三對足，一對觸角。如果你想?yún)^(qū)分工蟻和蟻后，那是再簡單不過的事了，因為蟻后身體肥大，尤其是腹部，整個身體是工蟻的5-6倍！只有這樣才能更好的生兒育女。
螞蟻是放在第一層的，可是第二天，所有螞蟻都跑到了下層，還把所有的食物都搬到了下層。我問爸爸：“上面有水有食物，為什么他們都跑到下層，還把食物給搬走了？”爸爸說：“螞蟻喜歡昏暗，潮濕，下層不是正好有擋光板和加濕器么？”
像爸爸說的那樣，螞蟻非常喜歡昏暗，潮濕。有一次我打開遮光玻璃，工蟻們就馬上圍到蟻后身邊，防止陽光直射到蟻后。
我愛這勤勞的小螞蟻！我愛它懂得團結(jié)！我愛它懂得分工合作！我愛這為大自然默默付出的小螞蟻。