政治是社會(huì)權(quán)力運(yùn)行和決策制定的過程，對(duì)人們的生活有著重要影響。善于歸納和總結(jié)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。如果你常常感到時(shí)間不夠用，不妨試試下面這些時(shí)間管理技巧。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇一
ab：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
a：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大；
b：人間的真情滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；
a：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；
b：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想；
a：常懷感恩之心的人是最幸福的；
b：常懷感恩之情的生活是最甜美的；
ab：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。
a：我宣布xx小學(xué)第xx。我是支持人xx。
b：我是主持人xx。
b：擔(dān)任本周升旗手的是我班xx；
a：全體立正！奏樂出旗。
b：升國(guó)旗奏國(guó)歌少先隊(duì)員行隊(duì)禮其余師生行注目禮。
a：禮畢！稍息！
a：羔羊跪乳，烏鴉反哺中華兒女孝父母。
b：今天我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中，父母為我們撐起的那片天空，聽到，讀到，感受到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
a：上下五千年的中華文明傳統(tǒng)，百事孝為先，讓我們?cè)谶@感恩的五月為父母獻(xiàn)上一首贊歌，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦詞《母親的贊歌》。
b：父母哺育我們成長(zhǎng)，我們要報(bào)答父母的恩情，父母的愛是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，他們辛勤付出，我們?cè)撟鍪裁从植辉撟鍪裁茨兀肯旅嬲?qǐng)她聽我班相聲《感恩》你應(yīng)該能找到答案。
b：沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；
a：沒有雨露，就沒有五谷的豐登；
b：沒有水，就沒有生命，沒有父母就沒有陽(yáng)光燦爛的我們；
a：沒有親情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和少了精彩。
b：這些都是淺顯易懂的道理，沒有人會(huì)不懂，我們就差那感恩的行動(dòng)，千萬(wàn)別等到這樣時(shí)才后悔莫及，請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》。
a：讓我們心懷感恩，一起來(lái)回顧上周我們是否有感恩行動(dòng)，請(qǐng)上周值周教師做總結(jié)。
a：讓我們的心靈因受感恩而震撼。
ab：用感恩的心開始人生的這一場(chǎng)旅行，出發(fā)吧！
a：主題升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇二
畢：金秋送爽，萬(wàn)里江山披錦繡。
陳：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
畢：我們見證歷史，見證新中國(guó)73年的光輝歷程。
陳：我們迎來(lái)十月，迎來(lái)祖國(guó)繁榮昌盛的明天。
畢：珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式，
合：現(xiàn)在開始!(程序略)。
陳：感恩祖國(guó)，我們的成長(zhǎng)離不開他，祖國(guó)繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，我們才能過上幸福美滿的生活。
畢：感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我自信的放飛理想。
陳：感恩師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
畢：感恩朋友，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
陳：下面有請(qǐng)401班盧欣晨、莊妍、龍學(xué)茵、姚佳琪同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《感恩的心》。
畢：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽。
陳：我有著寶石般黑色的眼睛，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人。
畢：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞301班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
陳：唱不完的頌歌，一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著62個(gè)春秋的累累碩果。
畢：道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著億萬(wàn)華夏兒女的滴滴汗水。
陳：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。
畢：讓我們用歌聲回味激情歲月，用真情祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
陳：珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式，
合：到此結(jié)束!
畢：請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇三
合:早上好!
a：我是五年級(jí)一班的a。
b：我是五年級(jí)一班的b。
a：嶄新的一周又開始了。
b：激動(dòng)的一刻又將到來(lái)。
a：無(wú)限廣袤的蒼穹下。
b：無(wú)比純真的笑臉。
合：期盼著國(guó)旗在這一刻升起。
合：實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!
a：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
b：今天的升旗手是五年級(jí)一班的、和xx4位同學(xué)。
a：xx同學(xué)，她的成績(jī)一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字，是一位踏實(shí)的同學(xué)。
b：xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取;字體美觀大方;文章條理又嚴(yán)謹(jǐn);是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。
a：xx同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的大眼睛。她平時(shí)不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。
b：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動(dòng)回答問題，配合老師管理班級(jí)事務(wù)，他知識(shí)面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實(shí);生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模!
a：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮!
b：全體師生唱國(guó)歌。指揮：施云飛。
a：下面是國(guó)旗下的演講，由五年級(jí)一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。
b：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎!
a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結(jié)束，請(qǐng)有序帶回。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇四
女：敬愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
男：山形依舊枕寒流，抵擋不住我我們豪邁的情懷。
女：高天滾滾寒流急，吹散不了我們奔放的熱情。
合：我們齊聚一堂，放聲高歌。
男：讓我們用激情的歌聲，唱響萬(wàn)外。
女：讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，唱響美好的未來(lái)。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前1班表演《拾豆豆》。
女：請(qǐng)學(xué)前2班作好準(zhǔn)備。
男：學(xué)前班小朋友的演出，稚嫩的聲音中，充滿童真童趣。
女：學(xué)前班小朋友，雖然年紀(jì)小，但表演很精彩。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前2班演唱《拾豆豆》，相同曲目，同臺(tái)競(jìng)技，敢于競(jìng)爭(zhēng)，大家掌聲鼓勵(lì)。
女：請(qǐng)一（1）班作好準(zhǔn)備。
男：學(xué)前2班的小朋友表演的《拾豆豆》，精彩不精彩？
女：學(xué)前班的小朋友，就敢于同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)就很了不起。
男：今天我們參加合唱比賽，既是展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果，也是展現(xiàn)各班良好的精神風(fēng)貌。
女：下面有請(qǐng)一（1）班的同學(xué)表演《小毛驢》。
男：請(qǐng)一（2）班作好準(zhǔn)備。
女：一曲《小毛驢》，熟悉的歌聲，優(yōu)美的旋律，清脆悅耳的演唱，唱出了天真爛漫。
男：是的，兒童歌曲總是給人以天真活潑的感覺。下面請(qǐng)欣賞一（2）班同學(xué)的合唱《捉泥鰍》，一（3）班作好準(zhǔn)備。
男：《捉泥鰍》，唱出了兒童的純真，也唱出了兒童的友情。
女：生活中，我們要樂于與人交往，珍惜重視友情。
男：下面請(qǐng)欣賞一（3）班同學(xué)表演的《大鼓與小鼓》，請(qǐng)一（4）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：《大鼓與小鼓》節(jié)奏簡(jiǎn)單明快，一年級(jí)的同學(xué)唱來(lái)別具韻味。
男：下面請(qǐng)欣賞一（4）班同學(xué)表演《魯冰花》，一（5）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：一曲《魯冰花》，唱出了父母與子女之間深厚的感情。
女：人間感人事，天下父母心。父母對(duì)兒女的愛，是最無(wú)私最偉大的愛。
男：感恩父母，體諒父母，熱愛父母，是子女孝順父母的表現(xiàn)。
女：下面請(qǐng)一（5）班同學(xué)表演《蝸牛與黃鸝鳥》，二（1）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：《蝸牛與黃鸝鳥》，風(fēng)趣幽默，興味盎然。同學(xué)們的演唱也十分精彩。
女：下面請(qǐng)二（1）班同學(xué)表演《螢火蟲》，二（2）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：小小螢火蟲，也能努力發(fā)光，顯示生命的價(jià)值。
女：同學(xué)們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，追求自己的美好未來(lái)。
男：下面請(qǐng)二（2）班同學(xué)表演《感謝》，請(qǐng)二（3）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
女：一曲《感謝》，唱出了我們共同的心愿：感恩父母，感恩老師。
男：我們的健康成長(zhǎng)，離不開父母、老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
女：下面請(qǐng)欣賞二（3）班同學(xué)表演《馬蘭謠》，請(qǐng)二（4）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：《馬蘭謠》，唱出了對(duì)大自然的熱愛，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
女：請(qǐng)二（4）班同學(xué)上臺(tái)表演《最美的光》，二（5）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：穿越年少的迷茫，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
女：我們要敢于追求五彩的夢(mèng)想。
男：下面請(qǐng)二（5）班同學(xué)演唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)二（6）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
女：是的，只要我們努力，明天會(huì)更好。
男：師生共同努力，萬(wàn)外的明天更輝煌。
女：下面請(qǐng)二（6）班同學(xué)演唱《蟲兒飛》，三（1）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：《蟲兒飛》唱得聲情并茂，別具一格。
女：下面請(qǐng)欣賞三（1）班表演《我們是春天》，請(qǐng)三（2）班作準(zhǔn)備。
男：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
女：我們?cè)诤鰧?duì)春天的向往，唱出春天的希望。
男：有請(qǐng)三（2）班演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，請(qǐng)三（3）班作準(zhǔn)備。
女：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族在希望。
男：從小樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，將會(huì)使我們擁有無(wú)窮的動(dòng)力。
女：請(qǐng)欣賞三（3）班同學(xué)演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，三（4）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。
女：少先隊(duì)是光榮的稱號(hào)，我們要珍惜這一榮譽(yù)。
男：下面請(qǐng)三（4）班同學(xué)演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》，三（5）作好準(zhǔn)備。
女：在祖國(guó)的藍(lán)天下，沐浴著陽(yáng)光雨露，青少年在茁壯成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)欣賞三（5）班表演《童年在長(zhǎng)大》，三（6）班作好準(zhǔn)備。
女：時(shí)光如流水，我們?cè)诟改咐蠋煹年P(guān)愛下健康成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)三（6）班演唱《送別》，四（1）班作準(zhǔn)備。
女：一曲《送別》，一唱三嘆，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
男：請(qǐng)欣賞四（1）班同學(xué)演唱《國(guó)家》，四（2）班作準(zhǔn)備。
女：一曲《國(guó)家》激情豪邁，唱出了對(duì)祖國(guó)的熱愛。
男：愛國(guó)是一種美好的情感，是一種高尚的品質(zhì)。
女：下面請(qǐng)欣賞四（2）班演唱《童年》，四（3）作好準(zhǔn)備。
男：童年是幸福的，幸福的童年也有一絲無(wú)奈。
女：童年是快樂的，快樂的童年也有繁重的學(xué)習(xí)壓力。
男：請(qǐng)欣賞四（3）班同學(xué)演唱《送別》，請(qǐng)四（4）班作準(zhǔn)備。
女：《送別》是一首經(jīng)典歌曲，可能正是因?yàn)榻?jīng)典，才會(huì)有兩個(gè)班同時(shí)選唱。
男：下面請(qǐng)四（4）班同學(xué)演唱《向夢(mèng)想出發(fā)》，四（5）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
女：有夢(mèng)想，就有動(dòng)力。有夢(mèng)想，就有希望。
男：請(qǐng)欣賞四（5）演唱《明天會(huì)更好》，四（6）班作好準(zhǔn)備。
女：《明天會(huì)更好》，唱出了們的美好向往，也唱出了我們的美好希望。
男：因?yàn)槲覀冇欣硐耄驗(yàn)槲覀冊(cè)谂?，我們?jiān)信，明天會(huì)更好。
女：請(qǐng)欣賞四（6）班演唱《中國(guó)少年》，請(qǐng)五（1）班作準(zhǔn)備。
男：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，青少年是祖國(guó)的希望。
女：請(qǐng)看五（1）班演唱的《我的'未來(lái)不是夢(mèng)》，五（2）班作準(zhǔn)備。
男：因?yàn)槲覀冊(cè)谂Γ覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)。
女：因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)，所以我們要努力。
男：請(qǐng)五（2）班演唱：《小小的我加和你一樣》。五（3）班作好準(zhǔn)備。
女：《和你一樣》，人生路上，我們團(tuán)結(jié)互助，相互扶持。
男：《和你一樣》，我們同舟共濟(jì)，追逐夢(mèng)想。
女：請(qǐng)欣賞五（3）班演唱《我相信》，五（4）班作準(zhǔn)備。
男：一首《我相信》，唱出滿滿的自信。
女：自信讓我們充滿力量。
男：下面請(qǐng)欣賞五（4）班表演《踏浪》，五（5）班作好準(zhǔn)備。
女：《踏浪》唱出了對(duì)美好生活的熱愛。
男：下面請(qǐng)欣賞五（5）班演唱〈我們的生活多么幸?！?，五（6）作準(zhǔn)備。
女：幸福的生活值得我們?nèi)フ湎?，幸福的人生值得我們?nèi)プ汾s求。
男：請(qǐng)五（6）班表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，五（7）班作準(zhǔn)備。
女：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，希望總在奮斗中。
男：請(qǐng)欣賞五（7）班演唱《隱形的翅膀》，六（1）班作好準(zhǔn)備。
女：人人都希望有自由高飛的翅膀，勤奮努力就是我們騰飛的翅膀。
男：請(qǐng)欣賞六）1）班演唱的《童年》，六（2）班作好準(zhǔn)備。
女：七彩的童年，總是充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。
男：請(qǐng)欣賞六（2）班表演的《最初的夢(mèng)想》，六（3）班作準(zhǔn)備。
女：追逐夢(mèng)想，不忘初心。
男：海闊天空，前途無(wú)限。
女：請(qǐng)欣賞六（3）班演唱《大海啊故鄉(xiāng)》，六（4）班作準(zhǔn)備。
男：在與祖國(guó)大陸一海之隔的寶島臺(tái)灣，有一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，叫澎湖。
女：請(qǐng)欣賞六（4）班演唱《外婆的澎湖灣》。請(qǐng)六（5）作好準(zhǔn)備。
男：《外婆的澎湖灣》仿如一汪清泉，滋潤(rùn)了我們的心田。
女：《外婆的澎湖灣》，給人一份恬靜安寧的溫馨感。
男：請(qǐng)欣賞六（5）班演唱《隱形的翅膀》，六（6）班作準(zhǔn)備。
女：展翅高飛，是每個(gè)人的愿望。騰飛的力量在哪里？
男：請(qǐng)看六（6）演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，請(qǐng)六（7）班作準(zhǔn)備。
女：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是力量的源泉。
男：請(qǐng)欣賞六（7）班演唱《大中國(guó)》。
男：我們的人民幸福安康，我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
女：我們自豪，我們驕傲，我們?cè)谶@里歌唱，歌唱祖國(guó)更加美好的明天。
女：經(jīng)典的音樂，是一個(gè)時(shí)代的心聲。
男：飛揚(yáng)的歌聲，穿越歲月的征程。
女：熟悉的旋律，昂揚(yáng)時(shí)代的步伐，激蕩情懷不改的真切。
男：中國(guó)人有強(qiáng)烈的家國(guó)情懷，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的強(qiáng)大奉獻(xiàn)力量。
男：我們的靈魂在高處，我們的理想在遠(yuǎn)方。
女：我們志存高遠(yuǎn)，我們奮發(fā)進(jìn)取，我們將飛得更高。
合：合唱比賽到此結(jié)束。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇五
乙：本周的升旗手由我班的諸彥侖和陳玉燁擔(dān)任。
甲：諸彥侖是我班的歷史課代表。他活潑開朗，在班會(huì)表演中總有他的身影。他熱愛勞動(dòng)，他每天堅(jiān)持幫助同學(xué)做值日，他樂于助人，積極幫助同學(xué)解決疑難。是我班的“活雷鋒”。
乙：陳玉燁是我班的勞技課代表，她溫柔可愛，心靈手巧。她善于做手工，經(jīng)常在勞技的動(dòng)手比賽中獲取各種獎(jiǎng)勵(lì)。她勤奮努力，對(duì)不懂得題目總能孜孜不倦的研究和分析。
甲：出旗，敬禮
乙：禮畢，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
甲：全場(chǎng)高唱國(guó)歌。
甲：五月，陽(yáng)光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來(lái)。
乙：是誰(shuí)，帶我們來(lái)到這個(gè)世界？
甲：是誰(shuí)，撫育我們長(zhǎng)大成人？
乙：是誰(shuí)，耐心細(xì)致的關(guān)愛著我們？
合：是我們的母親！她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀?yàn)槲覀儞纹饛V闊的天空……。
乙：有一種親情叫感動(dòng)。
甲：有一種愛流淌在我們每個(gè)人心中。
乙：有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。
甲：那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長(zhǎng)的湖水。那份感動(dòng)的力量，永遠(yuǎn)的母愛。
甲：無(wú)論是童年那能夠容忍我們調(diào)皮與撒嬌的`懷抱。
乙：無(wú)論是游學(xué)在外能寄托我們的濃濃鄉(xiāng)愁的郵票。
甲：還是長(zhǎng)大成年依然供我們宣泄胸中煩悶的永久的小屋。
合：母愛就是這樣，在默默中釋放著溫暖。
乙：當(dāng)我們，目睹母親操持家業(yè)、辛苦疲憊身影的時(shí)候。
甲：當(dāng)我們，招致母親黯然落淚的時(shí)候。
乙：當(dāng)我們，發(fā)現(xiàn)母親鬢角暗增銀發(fā)的時(shí)候。
甲：當(dāng)我們，目觸母親面龐歲月皺紋的時(shí)候。
乙：當(dāng)我們，緊握母親那一略顯粗糙的雙手的時(shí)候，我們的心靈，是否感受到。
合：母愛，是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。
甲：是否感受到：母親，已經(jīng)把所有的愛都給了我們，已經(jīng)把她內(nèi)心世界都給了我們！
乙：是否意識(shí)到：必須為母親做點(diǎn)什么？
甲：母親的`目光，永遠(yuǎn)追隨著我們的身影；我們?cè)谀睦铮赣H的心就在那里。
乙：我們的身體、我們的學(xué)習(xí)、我們的一切一切，母親有說不完的期待，都有操不完的心。
甲：寸草芳心，難報(bào)三江春暉。
乙：一個(gè)微笑，一句問候，一杯淡茶…微乎其微的一件小事，對(duì)于母親卻是最甜美的甘露，因?yàn)槟赣H無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福。
甲：在母親節(jié)來(lái)臨之際，為了表達(dá)對(duì)母親的感恩之心。
乙：我們倡議：全體同學(xué)們，在母親的節(jié)日里，拿起紙和筆，書寫一封家書，用心去頌揚(yáng)你的母親、感謝你的母親！拿出優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽開懷。帶著康乃馨，對(duì)媽媽輕輕說出：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”也在你力所能及的范圍，為媽媽做些家務(wù)吧。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇六
合：大家好！
甲：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；
乙：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；
甲：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?BR> 乙：大海感恩小溪，因?yàn)樾∠屗┐螅?BR> 合：我們感恩同伴，因?yàn)橥閹臀覀兂砷L(zhǎng)！
甲：宣布，玉華小學(xué)“同伴同成長(zhǎng)感恩一路行”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
甲：請(qǐng)升旗班四三中隊(duì)——出旗！
乙：請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
甲：阿姨您好，請(qǐng)問您家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么？
在這方面有什么小故事能和我們分享嗎？謝謝阿姨。
乙：叔叔，您好，請(qǐng)問您家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么？
在這方面有什么小故事嗎？謝謝叔叔。
甲：請(qǐng)升旗手作自我介紹。
乙：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗唱國(guó)歌。
甲：請(qǐng)欣賞四三中隊(duì)國(guó)旗下演講《同伴同成長(zhǎng)感恩一路行》。
乙：唱玉華校歌——幸福童年！
甲：讓我們擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)銘記他人的恩情；
乙：讓我們懷著一顆感恩的心，幫助那些需要我們的人。
甲：感恩父母、感恩老師，
乙：感恩關(guān)心和幫助過我的同伴們。
甲：讓我們心中的愛，使我們的生活更加燦爛美好，
乙：讓用我們心中的愛，使我們的世界永遠(yuǎn)充滿暖暖的溫情。
甲：宣布“同伴同成長(zhǎng)感恩一路行”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束！
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇七
合：大家早上好!
女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
女：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
女：下面，我宣布，哈爾濱市蕭紅中學(xué)以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始!(音樂結(jié)束)。
女：全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌(國(guó)歌)。
男：少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，其他師生行注目禮!敬禮!
男：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了!
女：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。
女：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
男：老師，您對(duì)我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來(lái)。我們對(duì)您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來(lái)。
女：下面有請(qǐng)和為我們帶來(lái)一首詩(shī)《老師，您辛苦了》(音樂：教師節(jié)朗誦背景音樂)。
六、結(jié)束(音樂《在生命中的`每一天》)。
女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。
男：老師，我們愛您，在生命中的——每一天!
女：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
男：蕭紅中學(xué)七年十二班以“九月的禮贊”為主題升旗儀式——。
合：到此結(jié)束。(音樂：音樂結(jié)束)。
女：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟抑販匾幌挛覀兊男Ｓ?xùn)：崇文尚德，明辨篤行。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx小學(xué)二年級(jí)三班的xx，我今天演講的題目是《感恩》。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境地，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人天生長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬闊明亮的教室，嶄新的桌椅，和多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好往處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校訂我們奉獻(xiàn)出忘我的愛!
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛惜、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕快跑過往撿起來(lái)，老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙，同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。由于從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一每天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩父母呢?在學(xué)校，我們要更加努力地往學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。在家里，我們要做一個(gè)懂事聽話的好孩子，不但把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。
固然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是開學(xué)的第三周，此刻，面對(duì)著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎？”
讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時(shí)候，每一次去公園的時(shí)候，每一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候、每一次受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時(shí)候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)?yè)碛兄@么多幸福的時(shí)刻。幸福竟會(huì)是如此簡(jiǎn)單，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。
有這樣一個(gè)孩子，11歲的時(shí)候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因?yàn)楫吘褂?1年時(shí)間，他親眼看到過這個(gè)豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽(yáng)是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對(duì)于那些先天失明的孩子來(lái)說，他擁有的簡(jiǎn)直是一座幸福的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱?，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀，掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學(xué)，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因?yàn)檫@樣整個(gè)盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個(gè)人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實(shí)自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說，每個(gè)人的幸福都掌握在自己的手中。一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就會(huì)是一個(gè)幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對(duì)我們要求太嚴(yán)厲。要對(duì)老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理；是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長(zhǎng)。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機(jī)會(huì)；感謝老師傳授給我們知識(shí)，使我們擁有一筆終身受用的財(cái)富；感謝同學(xué)和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，給我們光明；感謝大地，給我們食糧；感謝江河湖海，給予我們生命之水；感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂；感恩又好似一雙翅膀，承載著我們?cè)谛腋５纳钪酗w翔。
二、首先，我們請(qǐng)鄧校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
三、接下來(lái)，我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案！
四、最后，我們請(qǐng)六年級(jí)二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊(duì)大隊(duì)委向同學(xué)們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里，心存激動(dòng)，感恩社會(huì)吧！
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十
女1：大家好，我是主持人張xx。
女2：大家好，我是主持人翟xx。
女1：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女2：那敞開的.門里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
女1：手捧書籍，就是手捧希望。
女2：開卷讀書，就是打開希望之窗。
女2：當(dāng)紙上的字從朗讀者的聲音里徐徐而來(lái)，這份情感足以撩動(dòng)心弦，這就是朗讀的魅力。
女1：六一小學(xué)xxxx—xxxx學(xué)年第二學(xué)期第（十）周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動(dòng)儀式，現(xiàn)—在—開—始。
女2：全體隊(duì)員：立正、稍息、立正。
女1：第一項(xiàng)，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出—國(guó)—旗！（等國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出國(guó)旗。）。
女2：全體肅立、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
女1：禮畢！國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)歸隊(duì)。
女2：第二項(xiàng)，溫習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字。
我們的國(guó)家：富強(qiáng)民主文明和諧，
我們的社會(huì)：自由平等公正法治，
我們的公民：愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。
女1：第三項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)伊然對(duì)上周的檢查情況作總結(jié)。
女2：第四項(xiàng)，請(qǐng)籃球男隊(duì)、女隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及全體隊(duì)員以及辛苦輔導(dǎo)的教練上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎，有請(qǐng)王校長(zhǎng)為對(duì)籃球隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
女2：第五項(xiàng)，國(guó)旗下風(fēng)采展示。為我們帶來(lái)讀書月主題展示的是二五班中隊(duì)，大家掌聲歡迎！
女1：第六項(xiàng)，請(qǐng)欣賞朗讀者孟會(huì)娟、安奕琳帶來(lái)的朗誦《百合花開》，《假如》。大家掌聲歡迎。
女2：第七項(xiàng)，有請(qǐng)齊主任宣布活動(dòng)開始，大家掌聲歡迎。
女1：第八項(xiàng)，有請(qǐng)弓老師講話。
女2：大聲朗讀吧，朗讀屬于每一個(gè)人，我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十一
合：大家早上好！
女：我是主持人沙x，今天升旗儀式的主題是“感恩生命、奉獻(xiàn)青春”。
男：山感恩地，方成其高峻。
女：海還感恩溪，方成其博大。
男：雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜粘删土怂恼钩岣唢w。
女：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的茁壯成長(zhǎng)。
男：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久回響。
女：總有一群背影，無(wú)法忘懷，成為一個(gè)民族的記憶。
男：總有一些瞬間刻骨銘心，生死剎那，把信念傳遞。
女：總有一些人陪伴我們成長(zhǎng)，不論是冬的冰雪，還是春的萌芽。
男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，感恩滋潤(rùn)我們的雨露。
女：我們更是社會(huì)主義接班人，時(shí)刻準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)自己。
男：下面我宣布。
合：xx小學(xué)“感恩生命、奉獻(xiàn)青春”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
女：下面進(jìn)行第一項(xiàng)——全體立正。出旗。
男：下面進(jìn)行第二項(xiàng)——升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
女：我們生活在一個(gè)美麗的國(guó)度里，每天無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)，都離不開這樣一群人，他們是捍衛(wèi)和平的解放軍，他們維護(hù)秩序的人民警察，他們是保護(hù)我們健康的醫(yī)護(hù)人員，他們是致力于創(chuàng)新，改革的科學(xué)家，他們是為祖國(guó)輸送人才的人民教師，他們是偉大的，他們也是平凡的。請(qǐng)觀看五年級(jí)二班家委會(huì)為大家?guī)?lái)的小視頻：
男：下面有請(qǐng)五二中隊(duì)輔導(dǎo)員邵老師講話。
男：下面我宣布，xx小學(xué)“感恩生命、奉獻(xiàn)青春”主題升旗儀式到此結(jié)束！請(qǐng)各班按秩序帶回。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十二
合：大家早上好!
甲：清晨，當(dāng)歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
乙：一天的學(xué)習(xí)即將開始，在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。我們五(3)班很高興為大家主持升旗儀式。
甲：我宣布：學(xué)會(huì)感恩——xx小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期第四周升旗儀式，
合：現(xiàn)在開始!本周的護(hù)旗手由我們四3中隊(duì)擔(dān)任，歡迎他們和大家見面。(護(hù)旗手自我介紹)。
乙：全體起立，出旗，敬禮!
升旗，奏國(guó)歌!
唱國(guó)歌!
乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。
甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關(guān)心我們的人。
感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》。
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們做國(guó)旗下的講話。
乙：同學(xué)們，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。
乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。
甲：感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想。
乙：感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望。
甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。
乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。
甲：感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋?，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。合：本周升旗儀式到此結(jié)束。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來(lái)自xx小xx班的xx。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
對(duì)于別人來(lái)說，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十四
你們好！
詩(shī)人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。
愛，像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財(cái)富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì)感恩。用一顆感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折，從而體會(huì)父母，師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友間無(wú)私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人!
朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限!朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷，充滿真情和愛心!謝謝大家!
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十五
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好。
男：我叫，來(lái)自中隊(duì)。
女：我叫，來(lái)自中隊(duì)。
男六月，梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。
女六月，人生的中轉(zhuǎn)站，站臺(tái)上留戀的不止是風(fēng)景，還有我們即將離開的朋友。
男六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天很高，路很寬。
女：六月，一本珍貴的相冊(cè)，播放著我們的悲歡離合，紀(jì)錄著我們的年少過往。
男：請(qǐng)升旗手護(hù)旗手講講自己對(duì)母校的留戀和不舍。
女：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手入場(chǎng)。
升國(guó)旗奏國(guó)歌。
男：這里，有我沉默的心弦。
女：這里，有我紛飛的思緒。
男：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
女：這里有我的`歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
女：愛你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意。
男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)。
女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
合：請(qǐng)聽同學(xué)國(guó)旗下演講《感恩母?！?。
男：感謝你，我的母校，是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進(jìn)的動(dòng)力。
女：感謝你，我的母校，是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈。
男：感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢(mèng)想，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。
女：感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時(shí)間認(rèn)識(shí)那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。
男：今天，我們就要離開了，滿載多年采擷的.累累碩果。
女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更廣闊的希望田野！
女：五年級(jí)感恩母校主題升旗儀式到此結(jié)束，祝老師新的一周精神愉快，同學(xué)們都能考一個(gè)理想的成績(jī)。
男：請(qǐng)上周值勤班級(jí)做值勤總結(jié)。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十六
乙：全體同學(xué)，請(qǐng)注意!
甲：面向國(guó)旗，立正!
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，
合：敬禮!唱國(guó)歌!
合：禮畢!
甲：請(qǐng)聽六三中隊(duì)國(guó)旗下演講。
乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
甲：地球是萬(wàn)物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費(fèi)，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學(xué)“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結(jié)束。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開花落般匆匆而逝。時(shí)光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你——帶有書香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時(shí)時(shí)感恩滿懷。
我喜歡寧?kù)o，寧?kù)o地博覽群書，為了達(dá)成我這個(gè)愿望，父母特地為我設(shè)置了一間書房。房中，雖不至藏書成千上萬(wàn)，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧?kù)o滿屋，清馨滿屋，淡雅滿屋，浪漫滿屋，足矣。
在草露未干的清晨，推開窗子，在春風(fēng)輕撫、陽(yáng)光沐浴之下，我翻開書籍，與王維一起感受“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風(fēng)”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈與惋惜。陪伴著一位位文學(xué)志士在詩(shī)卷中品嘗人間真情，感慨山河之美、自然之奇。
在歸鳥啁啾的黃昏，我坐在窗前，望著夕陽(yáng)最后一點(diǎn)余輝，再次打開書本，細(xì)細(xì)品味著祥子一生的坎坷、祥林嫂命運(yùn)的不幸、阿q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁，感受著文字和現(xiàn)實(shí)生活的激情碰撞，感慨著當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷以及生活在社會(huì)底層人民的艱辛和思想的'麻木，再難平靜。
在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽著中國(guó)文學(xué)的精粹——四大名著，體味著林黛玉的多愁善感;驚嘆著曹孟德的胸懷大志;想方揭開西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿懷，何以靜!我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛之書，便覺其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛的香水，但書的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧?kù)o。
失敗時(shí)，書是良師;孤獨(dú)時(shí)，書是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。
所以，這束感恩之花獻(xiàn)給你!
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十八
大家好！首先，我代表xx學(xué)校全體師生對(duì)xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意！
從熱愛祖國(guó)、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅(jiān)持“以德立校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮校”的治校理念，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛的學(xué)校。那么如何創(chuàng)建呢？我們認(rèn)為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語(yǔ)言！
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jī)，離不開魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長(zhǎng)的關(guān)心與厚愛。
為鞏固今天演講的效果，我真誠(chéng)地希望老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營(yíng)造文明和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)！
敬祝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇一
ab：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
a：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大；
b：人間的真情滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；
a：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；
b：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想；
a：常懷感恩之心的人是最幸福的；
b：常懷感恩之情的生活是最甜美的；
ab：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。
a：我宣布xx小學(xué)第xx。我是支持人xx。
b：我是主持人xx。
b：擔(dān)任本周升旗手的是我班xx；
a：全體立正！奏樂出旗。
b：升國(guó)旗奏國(guó)歌少先隊(duì)員行隊(duì)禮其余師生行注目禮。
a：禮畢！稍息！
a：羔羊跪乳，烏鴉反哺中華兒女孝父母。
b：今天我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中，父母為我們撐起的那片天空，聽到，讀到，感受到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
a：上下五千年的中華文明傳統(tǒng)，百事孝為先，讓我們?cè)谶@感恩的五月為父母獻(xiàn)上一首贊歌，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦詞《母親的贊歌》。
b：父母哺育我們成長(zhǎng)，我們要報(bào)答父母的恩情，父母的愛是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，他們辛勤付出，我們?cè)撟鍪裁从植辉撟鍪裁茨兀肯旅嬲?qǐng)她聽我班相聲《感恩》你應(yīng)該能找到答案。
b：沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖；
a：沒有雨露，就沒有五谷的豐登；
b：沒有水，就沒有生命，沒有父母就沒有陽(yáng)光燦爛的我們；
a：沒有親情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和少了精彩。
b：這些都是淺顯易懂的道理，沒有人會(huì)不懂，我們就差那感恩的行動(dòng)，千萬(wàn)別等到這樣時(shí)才后悔莫及，請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》。
a：讓我們心懷感恩，一起來(lái)回顧上周我們是否有感恩行動(dòng)，請(qǐng)上周值周教師做總結(jié)。
a：讓我們的心靈因受感恩而震撼。
ab：用感恩的心開始人生的這一場(chǎng)旅行，出發(fā)吧！
a：主題升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇二
畢：金秋送爽，萬(wàn)里江山披錦繡。
陳：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
畢：我們見證歷史，見證新中國(guó)73年的光輝歷程。
陳：我們迎來(lái)十月，迎來(lái)祖國(guó)繁榮昌盛的明天。
畢：珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式，
合：現(xiàn)在開始!(程序略)。
陳：感恩祖國(guó)，我們的成長(zhǎng)離不開他，祖國(guó)繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，我們才能過上幸福美滿的生活。
畢：感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我自信的放飛理想。
陳：感恩師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
畢：感恩朋友，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
陳：下面有請(qǐng)401班盧欣晨、莊妍、龍學(xué)茵、姚佳琪同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《感恩的心》。
畢：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽。
陳：我有著寶石般黑色的眼睛，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人。
畢：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞301班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
陳：唱不完的頌歌，一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著62個(gè)春秋的累累碩果。
畢：道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著億萬(wàn)華夏兒女的滴滴汗水。
陳：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。
畢：讓我們用歌聲回味激情歲月，用真情祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
陳：珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式，
合：到此結(jié)束!
畢：請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇三
合:早上好!
a：我是五年級(jí)一班的a。
b：我是五年級(jí)一班的b。
a：嶄新的一周又開始了。
b：激動(dòng)的一刻又將到來(lái)。
a：無(wú)限廣袤的蒼穹下。
b：無(wú)比純真的笑臉。
合：期盼著國(guó)旗在這一刻升起。
合：實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始!
a：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
b：今天的升旗手是五年級(jí)一班的、和xx4位同學(xué)。
a：xx同學(xué)，她的成績(jī)一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認(rèn)真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認(rèn)真讀書、練字，是一位踏實(shí)的同學(xué)。
b：xx同學(xué)各方面嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取;字體美觀大方;文章條理又嚴(yán)謹(jǐn);是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的女孩。
a：xx同學(xué)有一雙機(jī)靈美麗的大眼睛。她平時(shí)不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。
b：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動(dòng)回答問題，配合老師管理班級(jí)事務(wù)，他知識(shí)面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實(shí);生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模!
a：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮!
b：全體師生唱國(guó)歌。指揮：施云飛。
a：下面是國(guó)旗下的演講，由五年級(jí)一班的武琪迪同學(xué)為大家演講。
b：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎!
a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結(jié)束，請(qǐng)有序帶回。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇四
女：敬愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
男：山形依舊枕寒流，抵擋不住我我們豪邁的情懷。
女：高天滾滾寒流急，吹散不了我們奔放的熱情。
合：我們齊聚一堂，放聲高歌。
男：讓我們用激情的歌聲，唱響萬(wàn)外。
女：讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，唱響美好的未來(lái)。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前1班表演《拾豆豆》。
女：請(qǐng)學(xué)前2班作好準(zhǔn)備。
男：學(xué)前班小朋友的演出，稚嫩的聲音中，充滿童真童趣。
女：學(xué)前班小朋友，雖然年紀(jì)小，但表演很精彩。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前2班演唱《拾豆豆》，相同曲目，同臺(tái)競(jìng)技，敢于競(jìng)爭(zhēng)，大家掌聲鼓勵(lì)。
女：請(qǐng)一（1）班作好準(zhǔn)備。
男：學(xué)前2班的小朋友表演的《拾豆豆》，精彩不精彩？
女：學(xué)前班的小朋友，就敢于同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)就很了不起。
男：今天我們參加合唱比賽，既是展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果，也是展現(xiàn)各班良好的精神風(fēng)貌。
女：下面有請(qǐng)一（1）班的同學(xué)表演《小毛驢》。
男：請(qǐng)一（2）班作好準(zhǔn)備。
女：一曲《小毛驢》，熟悉的歌聲，優(yōu)美的旋律，清脆悅耳的演唱，唱出了天真爛漫。
男：是的，兒童歌曲總是給人以天真活潑的感覺。下面請(qǐng)欣賞一（2）班同學(xué)的合唱《捉泥鰍》，一（3）班作好準(zhǔn)備。
男：《捉泥鰍》，唱出了兒童的純真，也唱出了兒童的友情。
女：生活中，我們要樂于與人交往，珍惜重視友情。
男：下面請(qǐng)欣賞一（3）班同學(xué)表演的《大鼓與小鼓》，請(qǐng)一（4）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：《大鼓與小鼓》節(jié)奏簡(jiǎn)單明快，一年級(jí)的同學(xué)唱來(lái)別具韻味。
男：下面請(qǐng)欣賞一（4）班同學(xué)表演《魯冰花》，一（5）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：一曲《魯冰花》，唱出了父母與子女之間深厚的感情。
女：人間感人事，天下父母心。父母對(duì)兒女的愛，是最無(wú)私最偉大的愛。
男：感恩父母，體諒父母，熱愛父母，是子女孝順父母的表現(xiàn)。
女：下面請(qǐng)一（5）班同學(xué)表演《蝸牛與黃鸝鳥》，二（1）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：《蝸牛與黃鸝鳥》，風(fēng)趣幽默，興味盎然。同學(xué)們的演唱也十分精彩。
女：下面請(qǐng)二（1）班同學(xué)表演《螢火蟲》，二（2）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：小小螢火蟲，也能努力發(fā)光，顯示生命的價(jià)值。
女：同學(xué)們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，追求自己的美好未來(lái)。
男：下面請(qǐng)二（2）班同學(xué)表演《感謝》，請(qǐng)二（3）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
女：一曲《感謝》，唱出了我們共同的心愿：感恩父母，感恩老師。
男：我們的健康成長(zhǎng)，離不開父母、老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
女：下面請(qǐng)欣賞二（3）班同學(xué)表演《馬蘭謠》，請(qǐng)二（4）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：《馬蘭謠》，唱出了對(duì)大自然的熱愛，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
女：請(qǐng)二（4）班同學(xué)上臺(tái)表演《最美的光》，二（5）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：穿越年少的迷茫，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
女：我們要敢于追求五彩的夢(mèng)想。
男：下面請(qǐng)二（5）班同學(xué)演唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)二（6）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
女：是的，只要我們努力，明天會(huì)更好。
男：師生共同努力，萬(wàn)外的明天更輝煌。
女：下面請(qǐng)二（6）班同學(xué)演唱《蟲兒飛》，三（1）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：《蟲兒飛》唱得聲情并茂，別具一格。
女：下面請(qǐng)欣賞三（1）班表演《我們是春天》，請(qǐng)三（2）班作準(zhǔn)備。
男：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
女：我們?cè)诤鰧?duì)春天的向往，唱出春天的希望。
男：有請(qǐng)三（2）班演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，請(qǐng)三（3）班作準(zhǔn)備。
女：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族在希望。
男：從小樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，將會(huì)使我們擁有無(wú)窮的動(dòng)力。
女：請(qǐng)欣賞三（3）班同學(xué)演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，三（4）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。
女：少先隊(duì)是光榮的稱號(hào)，我們要珍惜這一榮譽(yù)。
男：下面請(qǐng)三（4）班同學(xué)演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》，三（5）作好準(zhǔn)備。
女：在祖國(guó)的藍(lán)天下，沐浴著陽(yáng)光雨露，青少年在茁壯成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)欣賞三（5）班表演《童年在長(zhǎng)大》，三（6）班作好準(zhǔn)備。
女：時(shí)光如流水，我們?cè)诟改咐蠋煹年P(guān)愛下健康成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)三（6）班演唱《送別》，四（1）班作準(zhǔn)備。
女：一曲《送別》，一唱三嘆，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
男：請(qǐng)欣賞四（1）班同學(xué)演唱《國(guó)家》，四（2）班作準(zhǔn)備。
女：一曲《國(guó)家》激情豪邁，唱出了對(duì)祖國(guó)的熱愛。
男：愛國(guó)是一種美好的情感，是一種高尚的品質(zhì)。
女：下面請(qǐng)欣賞四（2）班演唱《童年》，四（3）作好準(zhǔn)備。
男：童年是幸福的，幸福的童年也有一絲無(wú)奈。
女：童年是快樂的，快樂的童年也有繁重的學(xué)習(xí)壓力。
男：請(qǐng)欣賞四（3）班同學(xué)演唱《送別》，請(qǐng)四（4）班作準(zhǔn)備。
女：《送別》是一首經(jīng)典歌曲，可能正是因?yàn)榻?jīng)典，才會(huì)有兩個(gè)班同時(shí)選唱。
男：下面請(qǐng)四（4）班同學(xué)演唱《向夢(mèng)想出發(fā)》，四（5）班同學(xué)作準(zhǔn)備。
女：有夢(mèng)想，就有動(dòng)力。有夢(mèng)想，就有希望。
男：請(qǐng)欣賞四（5）演唱《明天會(huì)更好》，四（6）班作好準(zhǔn)備。
女：《明天會(huì)更好》，唱出了們的美好向往，也唱出了我們的美好希望。
男：因?yàn)槲覀冇欣硐耄驗(yàn)槲覀冊(cè)谂?，我們?jiān)信，明天會(huì)更好。
女：請(qǐng)欣賞四（6）班演唱《中國(guó)少年》，請(qǐng)五（1）班作準(zhǔn)備。
男：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，青少年是祖國(guó)的希望。
女：請(qǐng)看五（1）班演唱的《我的'未來(lái)不是夢(mèng)》，五（2）班作準(zhǔn)備。
男：因?yàn)槲覀冊(cè)谂Γ覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)。
女：因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)，所以我們要努力。
男：請(qǐng)五（2）班演唱：《小小的我加和你一樣》。五（3）班作好準(zhǔn)備。
女：《和你一樣》，人生路上，我們團(tuán)結(jié)互助，相互扶持。
男：《和你一樣》，我們同舟共濟(jì)，追逐夢(mèng)想。
女：請(qǐng)欣賞五（3）班演唱《我相信》，五（4）班作準(zhǔn)備。
男：一首《我相信》，唱出滿滿的自信。
女：自信讓我們充滿力量。
男：下面請(qǐng)欣賞五（4）班表演《踏浪》，五（5）班作好準(zhǔn)備。
女：《踏浪》唱出了對(duì)美好生活的熱愛。
男：下面請(qǐng)欣賞五（5）班演唱〈我們的生活多么幸?！?，五（6）作準(zhǔn)備。
女：幸福的生活值得我們?nèi)フ湎?，幸福的人生值得我們?nèi)プ汾s求。
男：請(qǐng)五（6）班表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，五（7）班作準(zhǔn)備。
女：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，希望總在奮斗中。
男：請(qǐng)欣賞五（7）班演唱《隱形的翅膀》，六（1）班作好準(zhǔn)備。
女：人人都希望有自由高飛的翅膀，勤奮努力就是我們騰飛的翅膀。
男：請(qǐng)欣賞六）1）班演唱的《童年》，六（2）班作好準(zhǔn)備。
女：七彩的童年，總是充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。
男：請(qǐng)欣賞六（2）班表演的《最初的夢(mèng)想》，六（3）班作準(zhǔn)備。
女：追逐夢(mèng)想，不忘初心。
男：海闊天空，前途無(wú)限。
女：請(qǐng)欣賞六（3）班演唱《大海啊故鄉(xiāng)》，六（4）班作準(zhǔn)備。
男：在與祖國(guó)大陸一海之隔的寶島臺(tái)灣，有一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，叫澎湖。
女：請(qǐng)欣賞六（4）班演唱《外婆的澎湖灣》。請(qǐng)六（5）作好準(zhǔn)備。
男：《外婆的澎湖灣》仿如一汪清泉，滋潤(rùn)了我們的心田。
女：《外婆的澎湖灣》，給人一份恬靜安寧的溫馨感。
男：請(qǐng)欣賞六（5）班演唱《隱形的翅膀》，六（6）班作準(zhǔn)備。
女：展翅高飛，是每個(gè)人的愿望。騰飛的力量在哪里？
男：請(qǐng)看六（6）演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，請(qǐng)六（7）班作準(zhǔn)備。
女：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是力量的源泉。
男：請(qǐng)欣賞六（7）班演唱《大中國(guó)》。
男：我們的人民幸福安康，我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
女：我們自豪，我們驕傲，我們?cè)谶@里歌唱，歌唱祖國(guó)更加美好的明天。
女：經(jīng)典的音樂，是一個(gè)時(shí)代的心聲。
男：飛揚(yáng)的歌聲，穿越歲月的征程。
女：熟悉的旋律，昂揚(yáng)時(shí)代的步伐，激蕩情懷不改的真切。
男：中國(guó)人有強(qiáng)烈的家國(guó)情懷，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的強(qiáng)大奉獻(xiàn)力量。
男：我們的靈魂在高處，我們的理想在遠(yuǎn)方。
女：我們志存高遠(yuǎn)，我們奮發(fā)進(jìn)取，我們將飛得更高。
合：合唱比賽到此結(jié)束。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇五
乙：本周的升旗手由我班的諸彥侖和陳玉燁擔(dān)任。
甲：諸彥侖是我班的歷史課代表。他活潑開朗，在班會(huì)表演中總有他的身影。他熱愛勞動(dòng)，他每天堅(jiān)持幫助同學(xué)做值日，他樂于助人，積極幫助同學(xué)解決疑難。是我班的“活雷鋒”。
乙：陳玉燁是我班的勞技課代表，她溫柔可愛，心靈手巧。她善于做手工，經(jīng)常在勞技的動(dòng)手比賽中獲取各種獎(jiǎng)勵(lì)。她勤奮努力，對(duì)不懂得題目總能孜孜不倦的研究和分析。
甲：出旗，敬禮
乙：禮畢，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
甲：全場(chǎng)高唱國(guó)歌。
甲：五月，陽(yáng)光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來(lái)。
乙：是誰(shuí)，帶我們來(lái)到這個(gè)世界？
甲：是誰(shuí)，撫育我們長(zhǎng)大成人？
乙：是誰(shuí)，耐心細(xì)致的關(guān)愛著我們？
合：是我們的母親！她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀?yàn)槲覀儞纹饛V闊的天空……。
乙：有一種親情叫感動(dòng)。
甲：有一種愛流淌在我們每個(gè)人心中。
乙：有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。
甲：那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長(zhǎng)的湖水。那份感動(dòng)的力量，永遠(yuǎn)的母愛。
甲：無(wú)論是童年那能夠容忍我們調(diào)皮與撒嬌的`懷抱。
乙：無(wú)論是游學(xué)在外能寄托我們的濃濃鄉(xiāng)愁的郵票。
甲：還是長(zhǎng)大成年依然供我們宣泄胸中煩悶的永久的小屋。
合：母愛就是這樣，在默默中釋放著溫暖。
乙：當(dāng)我們，目睹母親操持家業(yè)、辛苦疲憊身影的時(shí)候。
甲：當(dāng)我們，招致母親黯然落淚的時(shí)候。
乙：當(dāng)我們，發(fā)現(xiàn)母親鬢角暗增銀發(fā)的時(shí)候。
甲：當(dāng)我們，目觸母親面龐歲月皺紋的時(shí)候。
乙：當(dāng)我們，緊握母親那一略顯粗糙的雙手的時(shí)候，我們的心靈，是否感受到。
合：母愛，是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。
甲：是否感受到：母親，已經(jīng)把所有的愛都給了我們，已經(jīng)把她內(nèi)心世界都給了我們！
乙：是否意識(shí)到：必須為母親做點(diǎn)什么？
甲：母親的`目光，永遠(yuǎn)追隨著我們的身影；我們?cè)谀睦铮赣H的心就在那里。
乙：我們的身體、我們的學(xué)習(xí)、我們的一切一切，母親有說不完的期待，都有操不完的心。
甲：寸草芳心，難報(bào)三江春暉。
乙：一個(gè)微笑，一句問候，一杯淡茶…微乎其微的一件小事，對(duì)于母親卻是最甜美的甘露，因?yàn)槟赣H無(wú)私的付出僅是為了兒女的幸福。
甲：在母親節(jié)來(lái)臨之際，為了表達(dá)對(duì)母親的感恩之心。
乙：我們倡議：全體同學(xué)們，在母親的節(jié)日里，拿起紙和筆，書寫一封家書，用心去頌揚(yáng)你的母親、感謝你的母親！拿出優(yōu)異的成績(jī)讓媽媽開懷。帶著康乃馨，對(duì)媽媽輕輕說出：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”也在你力所能及的范圍，為媽媽做些家務(wù)吧。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇六
合：大家好！
甲：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；
乙：蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；
甲：高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?BR> 乙：大海感恩小溪，因?yàn)樾∠屗┐螅?BR> 合：我們感恩同伴，因?yàn)橥閹臀覀兂砷L(zhǎng)！
甲：宣布，玉華小學(xué)“同伴同成長(zhǎng)感恩一路行”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
甲：請(qǐng)升旗班四三中隊(duì)——出旗！
乙：請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
甲：阿姨您好，請(qǐng)問您家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么？
在這方面有什么小故事能和我們分享嗎？謝謝阿姨。
乙：叔叔，您好，請(qǐng)問您家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么？
在這方面有什么小故事嗎？謝謝叔叔。
甲：請(qǐng)升旗手作自我介紹。
乙：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗唱國(guó)歌。
甲：請(qǐng)欣賞四三中隊(duì)國(guó)旗下演講《同伴同成長(zhǎng)感恩一路行》。
乙：唱玉華校歌——幸福童年！
甲：讓我們擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)銘記他人的恩情；
乙：讓我們懷著一顆感恩的心，幫助那些需要我們的人。
甲：感恩父母、感恩老師，
乙：感恩關(guān)心和幫助過我的同伴們。
甲：讓我們心中的愛，使我們的生活更加燦爛美好，
乙：讓用我們心中的愛，使我們的世界永遠(yuǎn)充滿暖暖的溫情。
甲：宣布“同伴同成長(zhǎng)感恩一路行”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束！
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇七
合：大家早上好!
女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
女：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
女：下面，我宣布，哈爾濱市蕭紅中學(xué)以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始!(音樂結(jié)束)。
女：全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌(國(guó)歌)。
男：少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，其他師生行注目禮!敬禮!
男：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了!
女：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。
女：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!
男：老師，您對(duì)我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來(lái)。我們對(duì)您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來(lái)。
女：下面有請(qǐng)和為我們帶來(lái)一首詩(shī)《老師，您辛苦了》(音樂：教師節(jié)朗誦背景音樂)。
六、結(jié)束(音樂《在生命中的`每一天》)。
女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我們交出一份份滿意的人生答卷。
男：老師，我們愛您，在生命中的——每一天!
女：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
男：蕭紅中學(xué)七年十二班以“九月的禮贊”為主題升旗儀式——。
合：到此結(jié)束。(音樂：音樂結(jié)束)。
女：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟抑販匾幌挛覀兊男Ｓ?xùn)：崇文尚德，明辨篤行。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx小學(xué)二年級(jí)三班的xx，我今天演講的題目是《感恩》。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境地，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人天生長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬闊明亮的教室，嶄新的桌椅，和多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好往處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校訂我們奉獻(xiàn)出忘我的愛!
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛惜、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕快跑過往撿起來(lái)，老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見到廢紙，同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。由于從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一每天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩父母呢?在學(xué)校，我們要更加努力地往學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。在家里，我們要做一個(gè)懂事聽話的好孩子，不但把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。
固然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是開學(xué)的第三周，此刻，面對(duì)著一張張如花的笑臉，我想問大家：“今天，你幸福嗎？”
讓我們一起回想一下，每一次穿上新衣的時(shí)候，每一次去公園的時(shí)候，每一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候、每一次受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時(shí)候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)?yè)碛兄@么多幸福的時(shí)刻。幸福竟會(huì)是如此簡(jiǎn)單，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。
有這樣一個(gè)孩子，11歲的時(shí)候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到，那里的盲童都很羨慕他，因?yàn)楫吘褂?1年時(shí)間，他親眼看到過這個(gè)豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽(yáng)是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對(duì)于那些先天失明的孩子來(lái)說，他擁有的簡(jiǎn)直是一座幸福的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱?，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀，掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學(xué)，他們也是幸福的，沒了雙眼，可以傾聽，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因?yàn)檫@樣整個(gè)盲校里，沒有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個(gè)人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實(shí)自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說，每個(gè)人的幸福都掌握在自己的手中。一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就會(huì)是一個(gè)幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對(duì)我們要求太嚴(yán)厲。要對(duì)老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理；是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長(zhǎng)。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機(jī)會(huì)；感謝老師傳授給我們知識(shí)，使我們擁有一筆終身受用的財(cái)富；感謝同學(xué)和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，給我們光明；感謝大地，給我們食糧；感謝江河湖海，給予我們生命之水；感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂；感恩又好似一雙翅膀，承載著我們?cè)谛腋５纳钪酗w翔。
二、首先，我們請(qǐng)鄧校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
三、接下來(lái)，我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案！
四、最后，我們請(qǐng)六年級(jí)二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊(duì)大隊(duì)委向同學(xué)們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里，心存激動(dòng)，感恩社會(huì)吧！
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十
女1：大家好，我是主持人張xx。
女2：大家好，我是主持人翟xx。
女1：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女2：那敞開的.門里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
女1：手捧書籍，就是手捧希望。
女2：開卷讀書，就是打開希望之窗。
女2：當(dāng)紙上的字從朗讀者的聲音里徐徐而來(lái)，這份情感足以撩動(dòng)心弦，這就是朗讀的魅力。
女1：六一小學(xué)xxxx—xxxx學(xué)年第二學(xué)期第（十）周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動(dòng)儀式，現(xiàn)—在—開—始。
女2：全體隊(duì)員：立正、稍息、立正。
女1：第一項(xiàng)，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出—國(guó)—旗！（等國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出國(guó)旗。）。
女2：全體肅立、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
女1：禮畢！國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)歸隊(duì)。
女2：第二項(xiàng)，溫習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字。
我們的國(guó)家：富強(qiáng)民主文明和諧，
我們的社會(huì)：自由平等公正法治，
我們的公民：愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善。
女1：第三項(xiàng)，請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)伊然對(duì)上周的檢查情況作總結(jié)。
女2：第四項(xiàng)，請(qǐng)籃球男隊(duì)、女隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及全體隊(duì)員以及辛苦輔導(dǎo)的教練上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎，有請(qǐng)王校長(zhǎng)為對(duì)籃球隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
女2：第五項(xiàng)，國(guó)旗下風(fēng)采展示。為我們帶來(lái)讀書月主題展示的是二五班中隊(duì)，大家掌聲歡迎！
女1：第六項(xiàng)，請(qǐng)欣賞朗讀者孟會(huì)娟、安奕琳帶來(lái)的朗誦《百合花開》，《假如》。大家掌聲歡迎。
女2：第七項(xiàng)，有請(qǐng)齊主任宣布活動(dòng)開始，大家掌聲歡迎。
女1：第八項(xiàng)，有請(qǐng)弓老師講話。
女2：大聲朗讀吧，朗讀屬于每一個(gè)人，我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十一
合：大家早上好！
女：我是主持人沙x，今天升旗儀式的主題是“感恩生命、奉獻(xiàn)青春”。
男：山感恩地，方成其高峻。
女：海還感恩溪，方成其博大。
男：雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜粘删土怂恼钩岣唢w。
女：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的茁壯成長(zhǎng)。
男：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久回響。
女：總有一群背影，無(wú)法忘懷，成為一個(gè)民族的記憶。
男：總有一些瞬間刻骨銘心，生死剎那，把信念傳遞。
女：總有一些人陪伴我們成長(zhǎng)，不論是冬的冰雪，還是春的萌芽。
男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，感恩滋潤(rùn)我們的雨露。
女：我們更是社會(huì)主義接班人，時(shí)刻準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)自己。
男：下面我宣布。
合：xx小學(xué)“感恩生命、奉獻(xiàn)青春”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
女：下面進(jìn)行第一項(xiàng)——全體立正。出旗。
男：下面進(jìn)行第二項(xiàng)——升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
女：我們生活在一個(gè)美麗的國(guó)度里，每天無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)，都離不開這樣一群人，他們是捍衛(wèi)和平的解放軍，他們維護(hù)秩序的人民警察，他們是保護(hù)我們健康的醫(yī)護(hù)人員，他們是致力于創(chuàng)新，改革的科學(xué)家，他們是為祖國(guó)輸送人才的人民教師，他們是偉大的，他們也是平凡的。請(qǐng)觀看五年級(jí)二班家委會(huì)為大家?guī)?lái)的小視頻：
男：下面有請(qǐng)五二中隊(duì)輔導(dǎo)員邵老師講話。
男：下面我宣布，xx小學(xué)“感恩生命、奉獻(xiàn)青春”主題升旗儀式到此結(jié)束！請(qǐng)各班按秩序帶回。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十二
合：大家早上好!
甲：清晨，當(dāng)歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
乙：一天的學(xué)習(xí)即將開始，在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。我們五(3)班很高興為大家主持升旗儀式。
甲：我宣布：學(xué)會(huì)感恩——xx小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期第四周升旗儀式，
合：現(xiàn)在開始!本周的護(hù)旗手由我們四3中隊(duì)擔(dān)任，歡迎他們和大家見面。(護(hù)旗手自我介紹)。
乙：全體起立，出旗，敬禮!
升旗，奏國(guó)歌!
唱國(guó)歌!
乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。
甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關(guān)心我們的人。
感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩所有美妙的音符。
乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》。
甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們做國(guó)旗下的講話。
乙：同學(xué)們，讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。
乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。
甲：感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想。
乙：感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望。
甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng)。
乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。
甲：感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋?，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。合：本周升旗儀式到此結(jié)束。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來(lái)自xx小xx班的xx。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
對(duì)于別人來(lái)說，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十四
你們好！
詩(shī)人說：花朵把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。
愛，像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛，像綠茵撐起心靈的天空。愛，是一種力量，是一種財(cái)富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激，學(xué)會(huì)感恩。用一顆感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折，從而體會(huì)父母，師長(zhǎng)，同學(xué)，朋友間無(wú)私的親情，友情，"懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人!
朋友們，有首歌叫《感謝你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無(wú)痕，感恩無(wú)限!朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷，充滿真情和愛心!謝謝大家!
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十五
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好。
男：我叫，來(lái)自中隊(duì)。
女：我叫，來(lái)自中隊(duì)。
男六月，梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含了同窗五年的深情厚誼。
女六月，人生的中轉(zhuǎn)站，站臺(tái)上留戀的不止是風(fēng)景，還有我們即將離開的朋友。
男六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天很高，路很寬。
女：六月，一本珍貴的相冊(cè)，播放著我們的悲歡離合，紀(jì)錄著我們的年少過往。
男：請(qǐng)升旗手護(hù)旗手講講自己對(duì)母校的留戀和不舍。
女：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手入場(chǎng)。
升國(guó)旗奏國(guó)歌。
男：這里，有我沉默的心弦。
女：這里，有我紛飛的思緒。
男：這里有我的詩(shī)，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
女：這里有我的`歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明。
女：愛你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意。
男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)。
女：感恩的表白，正是歌的飛躍。
合：請(qǐng)聽同學(xué)國(guó)旗下演講《感恩母?！?。
男：感謝你，我的母校，是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進(jìn)的動(dòng)力。
女：感謝你，我的母校，是你給了我挑戰(zhàn)自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈。
男：感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢(mèng)想，勇敢的在每段承諾后寫下自己的名字。
女：感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時(shí)間認(rèn)識(shí)那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。
男：今天，我們就要離開了，滿載多年采擷的.累累碩果。
女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更廣闊的希望田野！
女：五年級(jí)感恩母校主題升旗儀式到此結(jié)束，祝老師新的一周精神愉快，同學(xué)們都能考一個(gè)理想的成績(jī)。
男：請(qǐng)上周值勤班級(jí)做值勤總結(jié)。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十六
乙：全體同學(xué)，請(qǐng)注意!
甲：面向國(guó)旗，立正!
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，
合：敬禮!唱國(guó)歌!
合：禮畢!
甲：請(qǐng)聽六三中隊(duì)國(guó)旗下演講。
乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
甲：地球是萬(wàn)物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費(fèi)，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學(xué)“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結(jié)束。
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開花落般匆匆而逝。時(shí)光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你——帶有書香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時(shí)時(shí)感恩滿懷。
我喜歡寧?kù)o，寧?kù)o地博覽群書，為了達(dá)成我這個(gè)愿望，父母特地為我設(shè)置了一間書房。房中，雖不至藏書成千上萬(wàn)，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧?kù)o滿屋，清馨滿屋，淡雅滿屋，浪漫滿屋，足矣。
在草露未干的清晨，推開窗子，在春風(fēng)輕撫、陽(yáng)光沐浴之下，我翻開書籍，與王維一起感受“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風(fēng)”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈與惋惜。陪伴著一位位文學(xué)志士在詩(shī)卷中品嘗人間真情，感慨山河之美、自然之奇。
在歸鳥啁啾的黃昏，我坐在窗前，望著夕陽(yáng)最后一點(diǎn)余輝，再次打開書本，細(xì)細(xì)品味著祥子一生的坎坷、祥林嫂命運(yùn)的不幸、阿q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁，感受著文字和現(xiàn)實(shí)生活的激情碰撞，感慨著當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷以及生活在社會(huì)底層人民的艱辛和思想的'麻木，再難平靜。
在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽著中國(guó)文學(xué)的精粹——四大名著，體味著林黛玉的多愁善感;驚嘆著曹孟德的胸懷大志;想方揭開西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿懷，何以靜!我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛之書，便覺其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛的香水，但書的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧?kù)o。
失敗時(shí)，書是良師;孤獨(dú)時(shí)，書是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。
所以，這束感恩之花獻(xiàn)給你!
感恩祖國(guó)升旗儀式主持詞篇十八
大家好！首先，我代表xx學(xué)校全體師生對(duì)xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意！
從熱愛祖國(guó)、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅(jiān)持“以德立校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮校”的治校理念，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛的學(xué)校。那么如何創(chuàng)建呢？我們認(rèn)為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語(yǔ)言！
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jī)，離不開魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長(zhǎng)的關(guān)心與厚愛。
為鞏固今天演講的效果，我真誠(chéng)地希望老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營(yíng)造文明和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)！
敬祝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！