方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的執(zhí)行力和團隊的配合。"那么如何制定一個好的方案呢？" "首先，我們需要明確問題的性質(zhì)和目標。" "其次，進行充分的調(diào)研和分析，了解問題的背景和相關因素。" "然后，梳理問題的關鍵點和重點，找到解決方案的關鍵。" "接下來，制定可行的步驟和行動計劃，確保實施起來不會遇到太大的障礙。" "在制定方案的過程中，我們要充分發(fā)揮團隊成員的智慧和創(chuàng)造力。" "同時，考慮到資源和時間的限制，制定出符合實際情況的方案。" "最后，將方案進行詳細的描述和記錄，方便實施和溝通。" "一個好的方案應該是可量化和可評估的，可以通過具體的指標來監(jiān)控效果。" "制定方案后，及時跟進和反饋，確保方案的有效性和持續(xù)改進。"以下是一些專業(yè)的方案范文，有助于您更好地理解和運用。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇一
為動員全社會關注精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，積極貫徹落實《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》，擴大精神衛(wèi)生法的社會影響力，大力宣傳國家精神衛(wèi)生工作政策及取得的成績，我院決定在世界精神衛(wèi)生日(10月10日)前后組織開展精神衛(wèi)生宣傳活動，以及普及精神衛(wèi)生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神障礙的方式。具體活動方案如下：
xx。
創(chuàng)造關愛環(huán)境，促進精神健康;和諧社會，從心開始;關注心理健康，收獲幸福夢想。
20xx年10月10日-10月x日。
1、xx市精神衛(wèi)生中心五樓康復中心。
2、xx縣衛(wèi)生局。
1、在xx市精神衛(wèi)生中心五樓康復中心組織患者與家屬聯(lián)誼會：醫(yī)生、護士、患者、家屬互動。
2、在市精神衛(wèi)生中心五樓康復中心開展患者及家屬心理健康講座：心理專家講座，現(xiàn)場答疑。
3、嚴重精神障礙管理治療項目點對點培訓：到xx縣對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)精防人員進行精神疾病防治知識的講座，嚴重精神障礙管理治療項目技術指導，重性精神疾病國家信息系統(tǒng)，現(xiàn)場提問及解答。
4、10月10日精神衛(wèi)生日：為醫(yī)院開放日，歡迎各界人士參觀及指導。
1、由院志愿者服務隊、康復中心、各病區(qū)醫(yī)護人員組織患者與家屬開聯(lián)誼會與心理健康講座。
2、下鄉(xiāng)點對點服務培訓由防治科工作人員組成。
3、10月x日收集資料、撰寫講座小結及報道。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇二
二、活動地點。
(一)主會場：北京__醫(yī)院、北京__醫(yī)院。
三、主會場活動安排。
(一)活動時間：
(二)活動日程。
時間及地點具體活動內(nèi)容。
8：30-9：30。
北京市衛(wèi)生局領導致辭。
國家衛(wèi)生計生委疾控局領導講話。
市政府領導講話。
精神衛(wèi)生專家介紹精神疾病預防和診療知識。
現(xiàn)場來賓與領導、專家互動。
(北京安定醫(yī)院)主會場周邊開展宣傳展示、咨詢義診、家屬大課堂等交流互動活動。
咨詢區(qū)精神衛(wèi)生專家現(xiàn)場咨詢義診。
發(fā)放宣傳書籍、折頁、宣傳品。
體驗區(qū)心理健康咨詢評估。
精神殘疾患者才藝展示。
宣傳區(qū)媒體專臺。
保障區(qū)救護車等。
與會領導及專家赴咨詢區(qū)、體驗區(qū)及展示區(qū)等慰問精神衛(wèi)生專業(yè)人員及精神疾病患者。
(北京回龍觀醫(yī)院)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》知識競賽(22支區(qū)縣及三級醫(yī)院代表隊進行預賽和決賽)。
才藝展示。
(北京回龍觀醫(yī)院)頒獎。
(三)主會場參會人員。
1.各部門主要領導、北京市三級精神專科醫(yī)院專家;。
3.新聞媒體單位工作人員。
四、活動要求。
(一)各區(qū)縣衛(wèi)生局要會同區(qū)縣民政、公安、殘聯(lián)等部門，圍繞宣傳主題和關鍵點。
制訂本區(qū)縣切實可行的宣傳活動方案，并組織有關活動，讓公眾走近精神障礙患者，了解精神衛(wèi)生服務內(nèi)容，逐步消除社會歧視。通過多種方式引領精神衛(wèi)生法實施后的.社會輿論導向，為精神衛(wèi)生法的有效實施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
1.充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡和移動互聯(lián)網(wǎng)等方式開展宣傳;在公交車站點、火車站、機場、賓館等人員密集場所張貼宣傳材料，放置宣傳展板;發(fā)放宣傳品，張貼宣傳海報等。
2.組織各類精神衛(wèi)生工作人員赴社區(qū)和患者家庭開展社區(qū)關愛活動，包括義診咨詢，入戶送溫暖(送醫(yī)、送藥，送慰問品)等。
3.組織醫(yī)院開放日、康復期患者生活和技能競賽等活動。
各區(qū)縣衛(wèi)生局要及時總結宣傳活動情況，于20__年10月30日前將書面總結報北京市衛(wèi)生局精神衛(wèi)生處。
將此次活動視為貫徹落實精神衛(wèi)生法的重要舉措，認真履行部門及屬地管理職責，做好相關保障措施。各單位要根據(jù)職責分工，制定相關方案和應急預案，確保領導有力、責任到人，保障此次活動順利進行。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇三
今年10月10日是第__個世界精神衛(wèi)生日，主題是“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”。為進一步提高我鄉(xiāng)群眾對精神衛(wèi)生的關注和認識，積極預防和控制精神衛(wèi)生問題，在院領導的精心組織安排下，舉辦了一系列宣傳活動，現(xiàn)總結如下：
一是發(fā)動村衛(wèi)生室積極配合宣傳，要求轄區(qū)6個村衛(wèi)生室在10月10日前后黑板報或墻報，以廣泛的形式宣傳精神衛(wèi)生知識。
二是在醫(yī)院門診外懸掛宣傳“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”。的主題。營造全社會關注老年精神健康的良好氛圍。
三是開展街頭宣傳，結合慢性病隨訪，深入居民集中點以及ee鄉(xiāng)中心地帶懸掛主題標語橫幅1條，放置宣傳展板1塊。
四是在醫(yī)院門診部設立咨詢臺，開展精神衛(wèi)生公眾健康咨詢活動，共接受咨120人次，發(fā)放宣傳單頁200余份。
通過此次形式多樣的的宣傳活動，進一步普及了精神衛(wèi)生知識,提高群眾自我精神保健意識,增進了社會對精神病患者特別是老齡精神病患者的關注和理解，收到了良好的效果，達到了預期的目的。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇四
首府某校高一女孩小慧(化名)不服從學校的規(guī)定，也不愿意與新同學交往，只與過去學校的同學聯(lián)系，也不愿去上學。心理醫(yī)生分析，小慧已進入青春期，有獨立的自我意識，她用自己的價值觀評判周圍的人或事物，表現(xiàn)出思想上“成熟獨立”而“行為幼稚”的兩面性，這需要家長、學校、社會等多方面協(xié)助。
內(nèi)蒙古精神衛(wèi)生中心兒童青少年心理中心主任孫雅告訴記者，如今，人們越來越重視兒童和青少年的心理問題。以該中心兒童和青少年心理門診為例，成立之初，幾乎沒有患者來咨詢，近幾年，門診經(jīng)常有前來咨詢和治療的兒童和青少年。我國17歲以下兒童青少年中，至少有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。根據(jù)流行病學調(diào)查，兒童的情緒、行為問題包括抑郁、焦慮等，發(fā)病率高達10%~30%。孫雅告訴記者，兒童心理問題增加，原因比較復雜，主要與社會急劇發(fā)展、人的適應能力不穩(wěn)定有關。
大學生常見6類心理問題。
法也不敢和同學交流，對所有的事情都很敏感。經(jīng)過心理專家多次的開導治療，她最終克服了這些困擾。
黃永清說，目前大學生常見的心理問題有：一是太過于“自我中心”。當前的大學生絕大多數(shù)是獨生子女，從小生活相對優(yōu)越，習慣于“一個人生活”，所以大學生當中有約半數(shù)的學生認為與同寢室的室友相處不融洽，自己的心理狀態(tài)很容易受到同寢室同學的影響。二是受人際交往困擾。在對大學生的調(diào)查中，大約20%的同學被人際交往問題困擾，他們不懂也不敢去主動與別人交流。三是莫名的焦躁。部分同學對未來沒有信心，而且近半數(shù)的同學對于自己未來就業(yè)前景表示擔憂。四是不懂得如何排解自己的壞情緒。在調(diào)查中，當大學生遇到心理困擾時，有的同學選擇逃避，采取的措施無非是聽聽歌、逛逛街，很少有同學選擇主動向他人傾訴或?qū)で髱椭?。五是盲目自滿與自我陶醉。因為考取了大學，同學羨慕，父母夸獎，親友慶賀。在這種自我陶醉中漸漸失去了高中時候那種緊張感和奮斗的精神。認為自己在高中就已經(jīng)很好了，大學也不會差到哪里去，從而放松了對自己的要求，變得盲目自滿。六是失望感與失寵感。在中學的時候聽老師和學姐學長介紹大學是多么美好，從而把大學理想化，但是進入大學之后感到理想與現(xiàn)實差距太大，產(chǎn)生失望感。老年人容易出現(xiàn)心理問題今年70多歲的李奶奶最近總是失眠健忘，也吃不下東西?？吹缴磉叺睦先松∽≡夯蚴请x世，她就認為自己的時日也不多了，因此終日憂心忡忡。后被子女發(fā)現(xiàn)，送到內(nèi)蒙古精神衛(wèi)生中心接受綜合治療。
據(jù)從事老年心理問題治療專家王瑞琴介紹，進入老年后，生理機能逐漸出現(xiàn)變化，機體細胞、組織、器官形態(tài)衰老，功能衰退，對環(huán)境適應減弱。此時，如果受到家庭和社會環(huán)境的影響就容易出現(xiàn)心理問題。像李奶奶這樣的老年心理疾病在接診的老年患者中非常普遍，約占門診量的60%~70%。她指出，老年人常見的心理問題有：精神易興奮和易疲勞，情緒不穩(wěn)，性格改變，悲觀自卑，適應不良，敏感多疑和離退休后適應不良等。老年是社會角色急劇變化的時期，不少人不能很好地適應這種角色的轉(zhuǎn)變，難以維持心理平衡，出現(xiàn)焦慮、抑郁、懷舊、行為消極，甚至自殺等。在青年時期就敏感、懷疑的人，到老年時會更加敏感多疑，別人說句話會反復考慮其含義，略有不適則懷疑得了癌癥等。他們常因些小事而與人爭吵不休，或?qū)e人耿耿于懷，還有的不信任他人，結果變得孤獨離群。此外，有些老人在子女成家立業(yè)獨立生活之后，由于適應不良出現(xiàn)“老年期空巢綜合征”，這也是老年人常見的一種心理危機。王瑞琴指出，想的開，是治療煩惱人生的一劑大補藥。不管遇到什么坎坷、曲折，都要樂觀面對，不要情緒陰郁低沉。只有態(tài)度積極，情緒正常，才能想出辦法把問題處理好，走出困境。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇五
10月10日，在老葉社區(qū)衛(wèi)生服務中心舉行。
二、目標人群。
社會公眾。
三、宣傳關鍵點。
(一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。
我國當前處于經(jīng)濟、社會快速發(fā)展時期，廣大群眾逐步適應著現(xiàn)代生活方式的快節(jié)奏和激烈競爭，體驗著由此帶來的心理沖擊和壓力。各種心理衛(wèi)生問題逐步增加，大眾尋求心理幫助的愿望日益迫切。同時，因重性精神疾病有可能導致患者工作、學習和生活能力損害，甚至發(fā)生危害社會安全的行為，社會對精神疾病的關注也越來越多。為了群眾能夠安居樂業(yè)，社會能夠和諧穩(wěn)定，國家能夠長治久安，需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來，共同努力，共同承擔責任，提高全民精神健康水平。
(二)維護精神健康關鍵在個人。
維護精神健康從自己做起，創(chuàng)造關愛環(huán)境人人有責。每個人都要主動學習和掌握心理衛(wèi)生知識，了解預防精神疾病常識;要主動關心親人、朋友和同事的心理狀況，幫助排解心理問題。必要時，勸其到醫(yī)院及早咨詢和檢查;要尊重、關心和幫助身邊的精神疾病患者，做到不歧視，不排斥。精神疾病患者要主動接受治療，促進康復;患者的家庭要履行好照料和監(jiān)護患者的責任，要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練，不得遺棄患者。
(三)社會動員構筑社會心理支持和心理衛(wèi)生服務網(wǎng)絡。
現(xiàn)代化的社會，需要構建覆蓋廣泛的社會心理支持和心理衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，營造心理支持氛圍，提供專業(yè)的心理咨詢和輔導，疏導調(diào)節(jié)個人在成長、學習、就業(yè)、婚姻和生活中遇到的心理問題;開展心理危機干預，處理日常心理沖突和困擾，積極應對突發(fā)事件、災難帶來的心理影響，維護精神健康。心理服務專業(yè)機構是網(wǎng)絡建設的中堅支柱，學校、單位、社區(qū)、醫(yī)院是承載網(wǎng)絡的主要場所。
(四)部門協(xié)作共同防治精神疾病。
精神疾病患者是社會弱勢群體，保障患者的基本生活、醫(yī)療、學習和勞動權益，是維護和促進民生的生動體現(xiàn)。防治精神疾病，不僅限于醫(yī)療服務工作，更是涉及國家政治、經(jīng)濟、文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、人權保障、法律制度和社會保障等多方面的系統(tǒng)工程，任務艱巨復雜。只有多部門協(xié)作，共商對策，共擔責任，才能全面實現(xiàn)對患者的救治與救助、康復與服務。
(五)政府領導是做好精神衛(wèi)生工作的重要保障。
精神衛(wèi)生問題，是我國當前重要的公共衛(wèi)生問題和突出的社會問題。各級政府要加強領導，創(chuàng)新社會管理理念，加大對精神衛(wèi)生工作投入，推進精神衛(wèi)生立法及其貫徹實施。要大力組織開展宣傳教育，建立健全社會心理支持和心理衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，落實精神疾病預防、治療和康復措施，為患者提供平等的學習、就業(yè)機會，切實維護群眾精神健康，促進社會和諧穩(wěn)定。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇六
加強心理健康和精神衛(wèi)生工作，是維護和增進人民群眾身心健康的重要任務，也是促進社會和諧穩(wěn)定的必然要求。為進一步加大心理健康和精神衛(wèi)生工作宣傳力度，提高公眾認識，推動全社會重視、理解、支持相關工作，形成共同推進心理健康和精神衛(wèi)生工作的良好局面，xx決定圍繞2022年10月10日世界精神衛(wèi)生日開展宣傳活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
2022年全國世界精神衛(wèi)生日宣傳主題為“營造良好環(huán)境，共助心理健康”，旨在通過多種途徑的宣傳活動，推動全社會提高認識，增強心理健康意識，關注心理精神需求，在家庭生活、學校、工作單位、社區(qū)等環(huán)境中，營造維護和促進心理健康和精神衛(wèi)生的良好氛圍，提供適宜的心理支持和心理健康服務，提升心理健康和精神衛(wèi)生水平。
(一)開展防治知識科普宣教。各地衛(wèi)生健康行政部門要組織有關醫(yī)療衛(wèi)生機構和專家，結合常態(tài)化疫情防控形勢要求，通過線上線下結合、傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的方式，開展多種形式的科普宣教活動。協(xié)調(diào)有關部門，組織專家走進社區(qū)、學校、鄉(xiāng)村、機關企事業(yè)單位等，開展知識講座、社區(qū)義診、團體活動、個案服務、心理咨詢、心理輔導等，傳播普及心理健康和精神衛(wèi)生科學知識、防治措施等，引導公眾重視并正確理性認識相關問題，積極采取科學應對方式。
(二)加強政策宣傳培訓。各地衛(wèi)生健康行政部門要加強心理健康和精神衛(wèi)生工作相關法律法規(guī)、政策要求、制度規(guī)范的宣傳和培訓工作，提高公眾政策的知曉率，方便獲取心理健康和精神衛(wèi)生相關服務，推動維護和保障精神障礙患者合法權益。同時，要加強對承擔心理健康和精神衛(wèi)生工作的各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構及相關工作人員的政策和技能培訓，明確工作任務要求，提高服務能力和規(guī)范化水平。
(三)開展主題宣傳活動。2022年世界精神衛(wèi)生日前后，xx將會同有關部門舉辦主題宣傳活動，發(fā)布相關宣傳視頻和海報等，請各地關注并注意采用和推廣。各地衛(wèi)生健康行政部門也可以結合本地實際，組織開展適宜的主題宣傳活動，營造良好輿論氛圍。
(一)加強組織領導。各地衛(wèi)生健康行政部門要將本次宣傳活動作為推進健康中國行動“心理健康促進行動”的重要舉措，加強組織領導，積極協(xié)調(diào)有關部門和宣傳單位，結合本地實際和疫情防控形勢，制定完善切實可行的活動方案并精心組織實施，確?；顒尤〉脤嵭А倚睦斫】岛途裥l(wèi)生防治中心要組織做好主題宣傳活動籌備和組織實施工作，圍繞宣傳主題設計宣傳視頻、海報等宣傳材料。
(二)持續(xù)推進重點工作。各地衛(wèi)生健康行政部門積極向當?shù)卣畢R報本地區(qū)心理健康和精神衛(wèi)生工作情況，爭取政府的重視和支持，協(xié)調(diào)有關部門壓實工作責任，完善支撐保障政策，共同推動相關工作。要對照黨中央、國務院部署要求和有關部門政策文件，明確工作重點，切實做好心理健康和精神衛(wèi)生相關工作。要持續(xù)加強精神?？漆t(yī)療服務體系建設，提高診療能力。做好嚴重精神障礙患者治療服務工作，積極協(xié)同配合有關部門做好患者隨訪、評估、體檢、服藥指導等。要重視心理危機干預和心理援助工作，推動搭建心理健康服務平臺，加強心理援助熱線建設，提高服務質(zhì)量水平。
(三)認真做好工作總結。各地衛(wèi)生健康行政部門要及時總結轄區(qū)內(nèi)具有代表性、可借鑒、可推廣的經(jīng)驗做法，推動形成本省份制度性安排，推進心理健康和精神衛(wèi)生宣教工作常態(tài)化。各省級衛(wèi)生健康行政部門要及時總結本省份宣傳活動工作情況、取得成效和典型做法等，于2022年x月x日前報送xx。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇七
今年10月10日是第xx個世界精神衛(wèi)生日，也是我院第xx屆“10.10”世界精神衛(wèi)生日活動周，舉辦此次活動，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛(wèi)生日活動周的浪潮，強調(diào)精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學子更好地適應大學生活，做對社會有貢獻的人。
提倡心理咨詢，促進精神健康。
1、進行“關于情感問題，普及精神衛(wèi)生知識”的調(diào)查與訪問，以大一新生為主要調(diào)查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調(diào)查與訪問的結果收集起來。
2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或?qū)W生當嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領下，在操場上開展關于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學們在游戲中學會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協(xié)會。
5、有關艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，并去學生宿舍發(fā)放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經(jīng)評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，凈化校園。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇八
一、懸掛橫幅，營造氣氛。
在學校主干道及公共區(qū)域懸掛宣傳橫幅，橫幅主要內(nèi)容有：
1、行動起來，促進精神衛(wèi)生。
2、消除偏見，用于關愛。
3、揚起溝通之帆，駛進心靈之海，讓心靈之旅充滿陽光。
10月8日下午16點懸掛。
10月8日，由校心理健康協(xié)會會員負責出版一期專題黑板報，主要內(nèi)容為宣傳10月10日世界精神衛(wèi)生日以及精神衛(wèi)生一系列相關知識。
三、印發(fā)宣傳彩頁。
本次宣傳彩頁計劃印發(fā)100份，分別于10月9日、10月10日兩天下午16點半，由校心理健康協(xié)會會員負責在校園公共區(qū)域發(fā)放心理健康宣傳單。
四、舉辦現(xiàn)場心理咨詢，讓心理咨詢與同學們零距離接觸。
10月10日下午16點30分，在校燈光球場宣傳欄前開展一次現(xiàn)場心理咨詢活動，屆時將由我校心理輔導老師現(xiàn)場為同學們答疑解惑。負責老師：韋世春、肖林娟、陳士波、黃秋萍、覃寒冰。
五、戶外素質(zhì)拓展活動，提升心理健康素質(zhì)。
10月10日下午16點30分，在校排球場開展以“和諧人際，促進溝通”為主題的戶外素質(zhì)拓展活動。參加學生：各系抽派09級學生20名。抽派學生名單于10月9日中午12點前各系統(tǒng)一交到辦公樓104黃麗聰處。戶外拓展活動負責老師：黃麗聰、梁陸宗、陳慧靜、祁丹、朱新婷、甘瓊藝、黃宗貴、唐永明。活動方案附后。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇九
1、進行“關于情感問題，普及精神衛(wèi)生知識”的調(diào)查與訪問，以大一新生為主要調(diào)查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調(diào)查與訪問的結果收集起來。
2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或?qū)W生當嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領下，在操場上開展關于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學們在游戲中學會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協(xié)會。
5、有關艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，并去學生宿舍發(fā)放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經(jīng)評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，凈化校園。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十
20xx年10月10日是第25個世界精神衛(wèi)生日，圍繞世界“精神衛(wèi)生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛(wèi)生知識。
“世界精神衛(wèi)生日”是由世界精神病學協(xié)會(worldpsychiatricassociation，wpa)在1992年發(fā)起的，時間是每年的10月10日，結合現(xiàn)實情況和精神衛(wèi)生的需要，每年確定一個活動主題。20xx年是我國首次組織世界精神衛(wèi)生日活動。
每個人在一生中都會遇到各種精神衛(wèi)生問題，重視和維護自身的精神健康是非常必要的。
(1)嬰幼兒(0-3歲)常見的精神衛(wèi)生問題，有養(yǎng)育方式不當所帶來的心理發(fā)育問題，如言語發(fā)育不良、交往能力和情緒行為控制差。家長多與孩子進行情感、語言和身體的交流，培養(yǎng)孩子良好的生活行為習慣，是避免嬰幼兒精神衛(wèi)生問題發(fā)生的可行方法。
(2)學齡前兒童(4-6歲)常見的精神衛(wèi)生問題，有難以離開家長、與小伙伴相處困難。處理不好，易發(fā)生拒絕上幼兒園以及在小朋友中孤僻、不合群等問題。鼓勵與小伙伴一起游戲、分享情感，培養(yǎng)孩子的獨立與合作能力，是避免學齡前兒童精神衛(wèi)生問題發(fā)生的可行方法。
毒品、過度追星、過度節(jié)食、厭食和貪食等。調(diào)節(jié)學習壓力、學會情感交流、增強社會適應能力、培養(yǎng)興趣愛好，是避免學齡兒童和青少年精神衛(wèi)生問題發(fā)生的可行方法。
(4)中青年(19-55歲)常見的精神衛(wèi)生問題，有與工作相關的問題，如工作環(huán)境適應不良、人際關系緊張、就業(yè)和工作壓力等帶來的問題;與家庭相關的問題，如婚姻危機、家庭關系緊張、子女教育問題。構建良好的人際支持網(wǎng)絡，學會主動尋求幫助和張弛有度地生活，發(fā)展興趣愛好，是避免中青年精神衛(wèi)生問題發(fā)生的可行方法。
(5)中老年(55歲以上)常見的精神衛(wèi)生問題，有退休、與子女關系、空巢、家庭婚姻變故軀體疾病等帶來的適應與情感問題。接受由于年齡增大帶來的生理變化，建立新的人際交往圈，多參加社區(qū)和社會活動，學習新知識，拓展興趣愛好，是避免中老年精神衛(wèi)生問題發(fā)生的可行方法。
常見心理疾病——抑郁癥。
有關專家指出抑郁癥的致病原因可以分為非心理原因和心理原因兩種情況。
1.引起抑郁癥的原因之非心理原因：
2)甲狀腺問題。甲狀腺不正常是引起憂郁癥的主要原因之一。
3)經(jīng)前綜合癥。許多婦女都有經(jīng)前綜合癥，但其中只有5%患嚴重憂郁癥影響日常生活。主要癥狀有：強烈饑餓感、哭泣、行為異常。
4)缺乏運動。研究表明，缺乏運動會導致憂郁癥。
2.引起抑郁癥的原因之心理原因：
焦慮癥是精神上的疾病，焦慮癥的表現(xiàn)具有持久性的焦慮，緊張不安和內(nèi)神經(jīng)紊亂腦功能失調(diào)等諸多癥狀，焦慮癥的表現(xiàn)還常常會引起運動性不安和軀體上的不適感。焦慮癥常發(fā)病于中青年，男女發(fā)病率沒有明顯的差異，不過隨著社會生活的進步壓力也隨之而來，導致的是焦慮癥患者數(shù)量的上升，為了降低焦慮癥給我們帶來的影響，了解焦慮癥的表現(xiàn)是很重要的。
焦慮癥的表現(xiàn)持續(xù)在6個月以上，癥狀可以分為四個類型：
一、身體緊張。
這個指的是焦慮癥患者常常覺得自己不能放松下來，全身緊張。他面部繃緊，眉頭緊皺，表情緊張，唉聲嘆氣，有的時候會坐立不安，來回徘回，總覺得是要有什么事情要發(fā)生不能安心，但是自己又說不出到底是怎么回事。
二、自主神經(jīng)系統(tǒng)反應性過強。
焦慮癥患者的交感和附交感神經(jīng)系統(tǒng)常常超負荷工作?；颊叱龊?、暈眩、呼吸急促、心跳過快、身體發(fā)冷發(fā)熱、手腳冰涼或發(fā)熱、胃部難受、大小便過頻、喉頭有阻塞感等一系列的身體上的不適。
三、對未來無名的擔心。
焦慮癥患者總是為未來擔心。他們擔心自己的親人、自己的財產(chǎn)、自己的健康，始終是不能夠讓自己放松下來，以至于導致很疲勞。但是還是控制不住的擔心焦慮。至于是為什么自己也說不清楚。
四、過分機警。
焦慮癥患者每時每刻都像一個放哨站崗的士兵對周圍環(huán)境的每個細微動靜都充滿警惕。由于他們無時無刻不處在警惕狀態(tài)，影響了他們干其他所有的工作，甚至影響他們的睡眠，不能夠保持正常的生活規(guī)律習慣，這導致的是引起身體上的各種不適，家庭生活也會受到嚴重的影響。
調(diào)節(jié)焦慮癥的精神良方：
1.睡眠充足:多休息及睡眠充足是減輕焦慮的一劑良方。
2.保持樂觀:當你缺乏信心時，不妨想像過去的輝煌成就，或想像你成功的景象。你將很快地化解焦慮與不安，恢復自信。
3.幻想:這是紓解緊張與焦慮的好方法?；孟胱约禾稍陉柟馄照盏纳碁┥?，涼爽的海風徐徐吹拂。試試看，也許會有意想不到的效果。
4.深呼吸:當你面臨情緒緊張時，不妨作深呼吸，有助于舒解壓力消除焦慮與緊張。
1.一個小時要檢查五遍以上手機，哪怕去深山老林度假也一樣。當發(fā)現(xiàn)沒有人來電或來短信是，有很深的失落感。
2.當因為某種原因不能上網(wǎng)時，整個人極度焦慮難受，恨不得變成超人，飛到外太空去接受網(wǎng)絡的超強吸引。
3.下意識地登錄無聊網(wǎng)站搜索無聊圖片，并也樂此不疲，喜歡享受這類膚淺的快感。
4.總是怕自己跟不上潮流，會花大量的時間去搜集一些新近流行的事情。當別人問到某個信息自己不知道時，情緒一下子就跌到谷底。
5.喜歡信息勝過真實的生活以及人際交往。常有一種“萬物。
皆醒我獨醉”的飄然世外的感覺。
6.喜歡被信息淹沒的感覺，玩電腦游戲的時候會有一種強烈的滿足感，不斷延長游戲時間。但現(xiàn)實生活中有時會覺得自己一團糟。
7.經(jīng)常容易一會兒自我貶低，一會兒自我吹噓。處世比較極端，不容易妥協(xié)。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十一
國家衛(wèi)生健康委日前下發(fā)通知指出，世界精神衛(wèi)生日主題為“營造良好環(huán)境,共助心理健康”，旨在通過多種途徑的宣傳教育，幫助兒童青少年掌握心理健康相關知識，提升心理調(diào)適能力；協(xié)助家長樹立科學的教育理念，幫助孩子正確認識、處理碰到的情緒問題；號召各級政府部門、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)、社會組織等多方力量加強合作，共同創(chuàng)造更有利于青少年心理健康的外部環(huán)境。
為貫徹落實國家衛(wèi)健委通知精神，根據(jù)我校學生工作計劃，結合疫情防控要求，黨委學生工作部決定圍繞“世界精神衛(wèi)生日”開展系列宣傳教育活動?；顒臃桨钢贫ㄈ缦拢?BR> 10月1日—10月30日。
營造良好環(huán)境,共助心理健康。
通過組織開展以“心理健康、激揚青春”為主題的心理健康教育系列活動，促進大學生對心理健康的自我關注意識和自我調(diào)節(jié)能力，提升大學生心理素質(zhì)，積極面對疫情，為大學生健康成長和全民心理健康奠定堅實基礎。
（一）上好國慶第一課（已完成）。
1、講授人：全體輔導員。
2、內(nèi)容：疫情防控知識、安全與健康知識、愛國主義教育等。
（二）“心理健康、激揚青春”主題班會或團日活動。
1、時間：各班級自定(10月7日——10月15日)。
2、地點：根據(jù)疫情防控要求，線上進行。
3、要求：班級輔導員、班主任或心理委員組織班會或團日活動，活動要求具有班級特色，形式不限。10月18日前以學院總結的形式將電子版發(fā)送至郵箱(xxx)。
（三）學院特色主題活動。
1、時間：各學院自定(10月7日——10月22日)。
2、地點：根據(jù)疫情防控要求，線上進行。
3、要求：活動要求具有學院特色，形式不限。
（四）系列心理健康知識講座。
1、時間：10月5日、10月12日、10月19日、10月26日。
2、地點：根據(jù)疫情防控要求，線上進行。
3、主講人：張?zhí)汀伪蚪?、艾荻、第一?？漆t(yī)院醫(yī)生。
（五）心理健康知識有獎答題。
1、時間：10月18日——10月22日。
2、活動流程：學生搜索微信公眾號“心苑心里話”或掃描下方二維碼關注公眾號后，實名注冊并答題，學生處在所有答題正確的學生中按照答題時長選取一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名，參與獎若干名并發(fā)放獎品。
（六）20xx級班級心理委員培訓。
1、時間：另行通知。
2、地點：根據(jù)疫情防控要求，線上進行。
3、培訓單位：心理健康教育教研室等。
（七）全校大學生心理健康狀況排查。
1、工作安排：第一階段全體學生心理測評(已完成)。
2、第二階段排查重點關注學生(見10月4日群發(fā)文件)。
3、第三階段分析數(shù)據(jù)、訪談學生(10月21日起，教研室組織)。
（八）心理健康教育課程教學比賽。
1、時間：另行通知。
2、地點：另行通知。
3、參賽對象：心理健康教育課程教師。
4、要求：參賽對象及比賽要求已通知。
1、高度重視，加強組織領導。各學院要高度重視“世界精神衛(wèi)生日”活動的開展，活動內(nèi)容要豐富，要貼近學生的生活；形式要多樣，增強活動本身的吸引力；參與要廣泛，要把全體學生都引導到宣傳教育活動中來。
2、加強宣傳，及時報道?；顒又幸⒁庀嚓P影音資料的搜集和整理，突出宣傳重點，創(chuàng)新報道形式。及時通過學院微信公眾號等媒體渠道對活動進行宣傳報道，營造濃厚的宣傳氛圍。
3、及時制定工作計劃和撰寫活動總結，于11月1日前將活動計劃及總結的紙質(zhì)材料交到心理健康教育教研室，電子版發(fā)送郵箱(xxx)。學生處將對各學院活動開展情況進行檢查，同時進行總結和表彰。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十二
為搞好世界衛(wèi)生日的宣傳活動，下面，本站小編為大家整理了一些關于世界衛(wèi)生日宣傳。
歡迎大家閱讀。
一、活動目的及主題。
以20xx年世界衛(wèi)生日“衛(wèi)生人力資源”和“通力合作，增進健康”為主題，并結合今年衛(wèi)生工作的中心任務，舉辦宣傳活動。采取部門合作，上下聯(lián)動，向群眾宣傳相關知識，引導社會和群體關注衛(wèi)生問題，提高社會群體參與衛(wèi)生工作的意識。
二、活動時間。
20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日，我市衛(wèi)生系統(tǒng)可在4日-9日期間開展20xx年世界衛(wèi)生日宣傳活動。
三、活動內(nèi)容。
(一)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位可在世界衛(wèi)生日期間懸掛橫幅：20xx年世界衛(wèi)生日主題——“通力合作，增進健康”。
(二)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位可在4月4日-10日期間出一期以20xx年世界衛(wèi)生日主題為中心的板報宣傳欄。
(三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告，宣傳相關標語(由市健教所提供并與兩臺聯(lián)系)。
(四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當?shù)匦l(wèi)生人力實際，圍繞“衛(wèi)生人力資源”主題，組織座談會或研討會等活動。同時，充分利用媒體進行報道。
(五)以今年世界衛(wèi)生日為契機，做好本地衛(wèi)生人力資源工作。加強衛(wèi)生人力資源研究;加強衛(wèi)生人才培養(yǎng)和使用，并完善衛(wèi)生人力管理體制。鼓勵加大相關投入，擴大籌資范圍，改進籌資方式。
(六)開展專題宣傳活動：市衛(wèi)生局委托市健康教育所，組織市直醫(yī)療衛(wèi)生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區(qū)衛(wèi)生局可根據(jù)實際，在此期間，舉辦咨詢、義診活動。
四、組織及保障。
各市、區(qū)衛(wèi)生局要積極爭取有關部門支持合作，共同做好宣傳活動工作的組織及協(xié)調(diào)，督促工作的實施。
五、工作評價。
各市、區(qū)衛(wèi)生局及市直醫(yī)療衛(wèi)生單位要及時總結活動效果，有好的經(jīng)驗和做法可以書面或電子郵件形式報xx市健康教育所。
一、活動目的：
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此，將通過進行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學生自覺維護工作環(huán)境及學習環(huán)境，號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
二、活動主題：
健康、和諧、綠化。
三、活動時間：
暫定4月6日至4月12日。
四、活動地點：
樹達樓前及全院宿舍樓。
五、活動對象：
湖南師范大學樹達學院全體學生。
六、活動流程：
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協(xié)助查寢。
中期開展：(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內(nèi)死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設的問卷調(diào)查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學生的生活質(zhì)量和日常的學習狀態(tài)。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實的為同學服務)。
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達樓門口集合，08級經(jīng)管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關同學及時寫好。
通訊稿。
及總結，收集志愿者心得。統(tǒng)計校園環(huán)境的調(diào)查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚。
七、活動人員安排：
復印相關資料：1、2。
海報設計及后續(xù)評選結果公布：1、2。
報名活動負責人：1。
調(diào)查問卷統(tǒng)計：1、2。
通訊稿：1、2。
活動總結。
：1、2。
八、活動物品及經(jīng)費：
海報紙及水彩10元。
調(diào)查問卷100份10元。
筆2支2元。
活動證書。
九、寢室查寢人員以及拍照人員安排：
計量局查寢人員:1、2、3。
拍照人員：1名。
女生一號公寓查寢人員：1、2、3。
拍照人員：1名女生一號公寓查寢人員：1、2、3。
拍照人員：1名。
十、附錄：
1、調(diào)查問卷;2、志愿者活動報名表;3、寢室內(nèi)務評分標準。
十一、活動策劃人：
一：活動背景。
應世界衛(wèi)生組織的號召，以世界衛(wèi)生日的宗旨為依托，希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛(wèi)生狀況，動員我們的社區(qū)居民，推廣和普及環(huán)保意識，提高人類健康水平。
二：活動主題。
告別陋習，關愛社區(qū)。
隨著城市化的發(fā)展，以及科技的進步，環(huán)境問題日益惡化，嚴重影響著公共衛(wèi)生和個人健康。作為地球主人的我們，要從身邊的點滴做起，改變陋習，關愛社區(qū)，關愛我們自己。因此，我臺開展“告別陋習，關愛社區(qū)”的活動來向全體小區(qū)人員推廣和普及有關環(huán)保知識，改變我們陋習，提高我們健康水平。
四：活動時間。
20xx年4月7日。
五：活動地點。
xxxx社區(qū)。
六：舉辦單位。
主辦：湖北電視臺承辦：湖北電視臺壟上頻道協(xié)辦：市委宣傳部、市文明辦、環(huán)保局、衛(wèi)生局及贊助商。
七：活動形式。
文藝匯演、知識講座、義務診療、環(huán)保評選。
八：活動內(nèi)容。
1.活動一：環(huán)保知識宣傳講座活動對象：全社區(qū)居民，以家庭主婦為主要對象活動內(nèi)容：宣揚低碳環(huán)保，推廣使用天然氣;垃圾分類，有效合理再利用資源。
2.活動二：義務診療，預防疾病活動對象：全社區(qū)居民，以老年人群及病患者為主?；顒觾?nèi)容：由武漢xxx醫(yī)院帶領的多名醫(yī)生，為當?shù)鼐用襁M行量血壓、為患者診察疾病，包括施以簡單的治療，還有回答居民有關健康疾病的問題，宣傳預防措施，提供有效建議等，為廣大居民解決看病難以及對自己身體狀況有個了解并能有效預防疾病的問題。
3.活動三：貼近居民，文藝演出活動對象：全社區(qū)居民，喜愛表演者為主活動內(nèi)容：演出內(nèi)容以相聲、小品、歌舞為主要形式，重點是小型話劇，也就是征集喜愛表演的社區(qū)居民，為他們安排一出體現(xiàn)主題的小型話劇，由他們自己來演繹老百姓的酸甜苦辣以及對社會環(huán)境的看法，同時為壟上泥巴劇做宣傳。
4.活動四：評選小區(qū)環(huán)保之星活動對象：全社區(qū)居民活動內(nèi)容：由社區(qū)全體居民投票評選出小區(qū)的環(huán)保之星，再由主要單位公正評選出前三名，并給與榮譽及獎勵。
5：活動五：走進居民生活調(diào)查問卷活動對象：有充足時間的家庭主婦、老人、上班族活動內(nèi)容：以訪談的形式，貼近民心，采訪報道社區(qū)活動、現(xiàn)場解答觀眾提問、征集新聞線索、聽取觀眾對欄目的意見和建議。同時可以進行調(diào)查，填寫。
調(diào)查報告。
一份。
6：活動六：廢棄物品回收活動對象：家庭主婦活動內(nèi)容：在社區(qū)進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置等主題宣傳。
九：活動實施。
1、人員安排以湖北電視臺壟上頻道工作人員為主要負責人，做好分工，有詳細的人員調(diào)動安排和緊急應對措施。邀請著名醫(yī)生會整以及環(huán)境專家進行現(xiàn)場講座，以及對文藝匯演的人員及節(jié)目流程有周密的部署?，F(xiàn)場的保安及保護措施要周密?；顒咏Y束會，收拾現(xiàn)場，不能影響社區(qū)居民生活和破壞社區(qū)環(huán)境。
2、現(xiàn)場環(huán)境及設施安排搭建表演舞臺，以及安排專家義診講臺，各個方面的道具以及必需用品安排。
十：困難及應對方案。
1、邀請嘉賓或醫(yī)生有事不能如期到達。解決方案：盡量確保都如期而至，不然做好后備工作，安排好替補人員。
2、現(xiàn)場環(huán)境亂，無法控制解決方案：做好保安工作，對現(xiàn)場環(huán)境有個整體把握3、天氣解決方案：查看及時天氣情況，做好下雨的準備，搭建帳篷，準備好雨傘和雨衣。4、當天現(xiàn)在人員稀少解決方案：做好前期宣傳活動，做到每家每戶都知道這個活動。5、一些臨時無法預料的問題。解決方案：具體問題具體分析。
十一：經(jīng)費。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十三
一(11)班教室。
講衛(wèi)生，從我做起，從身邊做起。
我健康，我快樂!
二、班主任向大家簡介”世界衛(wèi)生日”的由來。
為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衛(wèi)生組織《組織法》被正式批準，第一屆世界衛(wèi)生大會(1948年6月x7月)決定將每年的7月22日作為”世界衛(wèi)生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛(wèi)生大會考慮到7月22日絕大多數(shù)的國家教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶?；顒?，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為”世界衛(wèi)生日”，并為每年的衛(wèi)生日選擇一個與公共衛(wèi)生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衛(wèi)生領域的認識，借激發(fā)起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衛(wèi)生日期間，包括我國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒?，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
1952年：在清潔的環(huán)境里健康地生活。
1953年：健康就是金子。
1955年：水，健康的鏡子。
1974年：清潔的食物，更好的身體。
1980年：要吸煙還是要健康，任君選擇。
1994年：健康的`生活需要口腔衛(wèi)生。
1996年：創(chuàng)建衛(wèi)生城市，為了美好生活。
20xx年：讓兒童擁有一個健康的環(huán)境。
20xx年：道路安全，防患未然。
四、師生互動話”健康”
1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。
生：小組討論，然后各小組選取代表發(fā)言，講一講自己知道的健康知識。
師小結：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據(jù)天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。
3、破陋習，減危害。
師：其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎么辦?生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。
師小結：”勿以善小而不為勿以惡小而為之”
五、”健康大家行”
”讓我們攜起手，共同美化環(huán)境、保護環(huán)境，為創(chuàng)建優(yōu)美、整潔的校園、社區(qū)，為愛護自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧?！?BR> 今天的4月7日是第x個”世界衛(wèi)生日”，我們的活動主題是”衛(wèi)生與健康”，為了進一步提高學生的衛(wèi)生意識，強調(diào)健康生活方式的重要性，向?qū)W生宣傳春季傳染病的知識及預防措施，杜絕春季傳染病流行。4月6日下午，我們xxx小一(11)中隊開展了以”衛(wèi)生與健康”為主題的教育班會。
(一)、學生搜集資料，了解健康知識。
在主題活動之前，布置學生通過各種途徑了解預防春季傳染病相關的知識，學生在查閱各種資料的同時，了解到身體健康的重要性，又學到了不少的健康知識，比從家長口中得知的還要豐富，真正驗證了一句話：許多人不是死于疾病，而是死于無知。
通過班主任的介紹，讓同學們加強了對世界衛(wèi)生日的了解，并了解到歷年來世界衛(wèi)生日的主題，并以此增強環(huán)境衛(wèi)生意識。
(三)、開展了”一彎腰”活動，寓教育于活動之中。
班會課中，老師提出了”六勤五不”建議，”六勤”即：勤洗頭手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;”五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學們熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，并建議孩子們開展”一彎腰”的活動，要求孩子們從身邊做起，從撿起一片小廢紙做起，從我做起，共同愛護環(huán)境，美化環(huán)境，共同創(chuàng)建優(yōu)美、整潔的校園。
總之，通過衛(wèi)生健康主題教育班會宣傳活動，學生們不僅增強了對世界衛(wèi)生日的認識與了解，而且明曉了健康的生活方式，衛(wèi)生健康意識已經(jīng)在學生心中生根發(fā)芽。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十四
二、活動目標。
(一)向我校大學生宣傳心理衛(wèi)生知識，使大學生更好地了解“雙十”的含義。讓大學生了解并熟知精神衛(wèi)生法的實質(zhì)和主旨，從而更好地達到宣傳“雙十”的目的。
(二)使大學生能夠更加關注自身的心理健康和生理健康，積極地投入到合理科學的體育鍛煉中，更科學健康的保持膳食平衡，在日常生活中能夠保持心理平衡，引導我校學生以陽光、健康、積極的心態(tài)面對校園生活，從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。
(三)為廣大大學生提供一個展示自我的舞臺，通過比賽的形式從關愛自己發(fā)展到關愛他人、關心社會，從而喚起當代大學生們對自身身體健康和心理健康的關注。
(四)讓大學生通過本次系列活動學會發(fā)現(xiàn)身邊的美好，從而學會以積極向上的心態(tài)來面對生活中的挑戰(zhàn)。
三、活動時間。
20__年3月12日——20__年4月10日。
四、主辦單位。
學生處大學生心理健康教育中心。
五、承辦單位。
大學生心理協(xié)會及相關學院。
六、活動對象。
沈陽師范大學全體在籍全日制本、專科學生。
七、宣傳形式。
各學院自制與本次活動有相關聯(lián)系內(nèi)容并符合學院及專業(yè)學生特質(zhì)的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報等在學院內(nèi)部進行宣傳;聯(lián)合陽光直播室、師大電視臺與記者團在校園內(nèi)部進行廣泛宣傳;發(fā)揮網(wǎng)絡傳媒優(yōu)勢，通過大學生心理健康教育網(wǎng)站和大學生心理協(xié)會網(wǎng)絡平臺進行同步宣傳。
八、活動安排。
活動指導：劉亞軍左冰。
活動策劃：李艷芬。
執(zhí)行部門：學生處大學生心理健康教育中心。
承辦部門：大學生心理協(xié)會相關學院。
九、具體活動。
1、“記錄點滴珍藏永恒”寢室動感影集征集大賽。
時間：20__年10月15日(周二)——11月1日(周五)。
地點：圖書館五樓報告廳。
承辦單位：大學生心理協(xié)會教育技術學院。
2、“一段時光珍念一生”軍訓故事講述大賽。
時間：20__年10月15日(周二)——11月4日(周一)。
地點：圖書館五樓報告廳。
辦公綜合部部長李遠博18309817659。
承辦單位：大學生心理協(xié)會文學院。
3、“筆繪健康關愛你我”心理健康板報設計大賽。
時間：20__年10月15日(周二)——11月5日(周二)。
地點：博文樓。
承辦單位：大學生心理協(xié)會美術與設計學院。
時間：20__年11月19日。
地點：圖書館五樓報告廳。
承辦單位：大學生心理協(xié)會及相關學院。
十、活動要求。
(一)大力宣傳，營造氛圍。
充分利用網(wǎng)絡平臺、海報展板等途徑，廣泛宣傳本次活動的目的'、意義、內(nèi)容和形式。組織發(fā)動廣大師生積極參與到活動中來，關注心理健康教育。
(二)公平，公正，公??
本系列活動一定要做到透明、立體，及時公布比賽結果。要求工作人員秉承嚴肅認真的態(tài)度對待本次活動，協(xié)調(diào)各部門，保證效率。
(三)認真總結經(jīng)驗。
本系列活動結束后，要及時總結此次活動中好的經(jīng)驗以及新創(chuàng)意、新想法。同時注意此次活動中出現(xiàn)的問題，避免錯誤的再次發(fā)生。組織相關部門做好后期的文字以及網(wǎng)絡平臺總結，達到長久宣傳的效果。
學生處大學生心理健康教育中心。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十五
今年10月10日是第xx個世界精神衛(wèi)生日，也是我院第三屆“10.10”世界精神衛(wèi)生日活動周，舉辦此次活動，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛(wèi)生日活動周的浪潮，強調(diào)精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學子更好地適應大學生活，做對社會有貢獻的人。
提倡心理咨詢，促進精神健康。
1、進行“關于情感問題，普及精神衛(wèi)生知識”的調(diào)查與訪問，以大一新生為主要調(diào)查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調(diào)查與訪問的結果收集起來。
2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或?qū)W生當嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領下，在操場上開展關于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學們在游戲中學會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的.書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協(xié)會。
5、有關艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，并去學生宿舍發(fā)放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經(jīng)評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，凈化校園。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十六
20xx年10月10日世界精神衛(wèi)生日，宣傳活動的主題是“承擔共同責任、促進精神健康”，目標人群為社會公眾。為更好地貫徹《衛(wèi)生部辦公廳關于開展20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動的通知》精神，按照xx市疾控、xx市殘聯(lián)的統(tǒng)一部署，我院在第二十個“世界精神衛(wèi)生日”，組織專業(yè)醫(yī)護人員在xx市解放劇院舉行精神衛(wèi)生宣傳活動，普及了精神衛(wèi)生知識。
1、促進精神健康和防治精神疾病是我們的共同責任。
2、維護精神健康關鍵在于個人。
3、動員社會大眾構筑社會心理支持和心理衛(wèi)生服務網(wǎng)絡。
4、部門協(xié)作共同防治精神疾病。
5、政府領導是做好精神衛(wèi)生工作的重要保障。
現(xiàn)場宣傳活動：
20xx年10月10日，舉行“承擔共同責任、促進精神健康”—20xx年“世界精神衛(wèi)生日”系列宣傳活動：
活動緊密圍繞20xx年世界“精神衛(wèi)生日”宣傳主題“承擔共同責任、促進精神健康”，宣傳防治精神疾病、處理心理衛(wèi)生問題的基本知識和辦法，促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會，正常生活。
1、由xx市疾控中心組織，xx市精神衛(wèi)生中心的精神?？漆t(yī)生、心理咨詢師分兩組分別接受現(xiàn)場群眾精神疾病、心理健康問題、睡眠問題等方面的咨詢。
2、xx市精神衛(wèi)生中心的醫(yī)護人員在現(xiàn)場為市民測量血壓，發(fā)放宣傳資料。
3、推出為市民免費心理體檢活動：現(xiàn)場發(fā)放心理測試量表，免費為大眾做測試。
1、在延安電視臺做宣傳工作，并現(xiàn)場采訪張院長有關此次活動的意義。
2、在延安日報做宣傳，內(nèi)容為活動主題、宣傳活動、現(xiàn)場情況等。
3、將活動照片、宣傳資料做成板報，公布在醫(yī)院的宣傳欄上，使全院人員及患者、家屬繼續(xù)了解精神衛(wèi)生知識。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇一
為動員全社會關注精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，積極貫徹落實《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》，擴大精神衛(wèi)生法的社會影響力，大力宣傳國家精神衛(wèi)生工作政策及取得的成績，我院決定在世界精神衛(wèi)生日(10月10日)前后組織開展精神衛(wèi)生宣傳活動，以及普及精神衛(wèi)生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神障礙的方式。具體活動方案如下：
xx。
創(chuàng)造關愛環(huán)境，促進精神健康;和諧社會，從心開始;關注心理健康，收獲幸福夢想。
20xx年10月10日-10月x日。
1、xx市精神衛(wèi)生中心五樓康復中心。
2、xx縣衛(wèi)生局。
1、在xx市精神衛(wèi)生中心五樓康復中心組織患者與家屬聯(lián)誼會：醫(yī)生、護士、患者、家屬互動。
2、在市精神衛(wèi)生中心五樓康復中心開展患者及家屬心理健康講座：心理專家講座，現(xiàn)場答疑。
3、嚴重精神障礙管理治療項目點對點培訓：到xx縣對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)精防人員進行精神疾病防治知識的講座，嚴重精神障礙管理治療項目技術指導，重性精神疾病國家信息系統(tǒng)，現(xiàn)場提問及解答。
4、10月10日精神衛(wèi)生日：為醫(yī)院開放日，歡迎各界人士參觀及指導。
1、由院志愿者服務隊、康復中心、各病區(qū)醫(yī)護人員組織患者與家屬開聯(lián)誼會與心理健康講座。
2、下鄉(xiāng)點對點服務培訓由防治科工作人員組成。
3、10月x日收集資料、撰寫講座小結及報道。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇二
二、活動地點。
(一)主會場：北京__醫(yī)院、北京__醫(yī)院。
三、主會場活動安排。
(一)活動時間：
(二)活動日程。
時間及地點具體活動內(nèi)容。
8：30-9：30。
北京市衛(wèi)生局領導致辭。
國家衛(wèi)生計生委疾控局領導講話。
市政府領導講話。
精神衛(wèi)生專家介紹精神疾病預防和診療知識。
現(xiàn)場來賓與領導、專家互動。
(北京安定醫(yī)院)主會場周邊開展宣傳展示、咨詢義診、家屬大課堂等交流互動活動。
咨詢區(qū)精神衛(wèi)生專家現(xiàn)場咨詢義診。
發(fā)放宣傳書籍、折頁、宣傳品。
體驗區(qū)心理健康咨詢評估。
精神殘疾患者才藝展示。
宣傳區(qū)媒體專臺。
保障區(qū)救護車等。
與會領導及專家赴咨詢區(qū)、體驗區(qū)及展示區(qū)等慰問精神衛(wèi)生專業(yè)人員及精神疾病患者。
(北京回龍觀醫(yī)院)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》知識競賽(22支區(qū)縣及三級醫(yī)院代表隊進行預賽和決賽)。
才藝展示。
(北京回龍觀醫(yī)院)頒獎。
(三)主會場參會人員。
1.各部門主要領導、北京市三級精神專科醫(yī)院專家;。
3.新聞媒體單位工作人員。
四、活動要求。
(一)各區(qū)縣衛(wèi)生局要會同區(qū)縣民政、公安、殘聯(lián)等部門，圍繞宣傳主題和關鍵點。
制訂本區(qū)縣切實可行的宣傳活動方案，并組織有關活動，讓公眾走近精神障礙患者，了解精神衛(wèi)生服務內(nèi)容，逐步消除社會歧視。通過多種方式引領精神衛(wèi)生法實施后的.社會輿論導向，為精神衛(wèi)生法的有效實施創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
1.充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡和移動互聯(lián)網(wǎng)等方式開展宣傳;在公交車站點、火車站、機場、賓館等人員密集場所張貼宣傳材料，放置宣傳展板;發(fā)放宣傳品，張貼宣傳海報等。
2.組織各類精神衛(wèi)生工作人員赴社區(qū)和患者家庭開展社區(qū)關愛活動，包括義診咨詢，入戶送溫暖(送醫(yī)、送藥，送慰問品)等。
3.組織醫(yī)院開放日、康復期患者生活和技能競賽等活動。
各區(qū)縣衛(wèi)生局要及時總結宣傳活動情況，于20__年10月30日前將書面總結報北京市衛(wèi)生局精神衛(wèi)生處。
將此次活動視為貫徹落實精神衛(wèi)生法的重要舉措，認真履行部門及屬地管理職責，做好相關保障措施。各單位要根據(jù)職責分工，制定相關方案和應急預案，確保領導有力、責任到人，保障此次活動順利進行。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇三
今年10月10日是第__個世界精神衛(wèi)生日，主題是“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”。為進一步提高我鄉(xiāng)群眾對精神衛(wèi)生的關注和認識，積極預防和控制精神衛(wèi)生問題，在院領導的精心組織安排下，舉辦了一系列宣傳活動，現(xiàn)總結如下：
一是發(fā)動村衛(wèi)生室積極配合宣傳，要求轄區(qū)6個村衛(wèi)生室在10月10日前后黑板報或墻報，以廣泛的形式宣傳精神衛(wèi)生知識。
二是在醫(yī)院門診外懸掛宣傳“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”。的主題。營造全社會關注老年精神健康的良好氛圍。
三是開展街頭宣傳，結合慢性病隨訪，深入居民集中點以及ee鄉(xiāng)中心地帶懸掛主題標語橫幅1條，放置宣傳展板1塊。
四是在醫(yī)院門診部設立咨詢臺，開展精神衛(wèi)生公眾健康咨詢活動，共接受咨120人次，發(fā)放宣傳單頁200余份。
通過此次形式多樣的的宣傳活動，進一步普及了精神衛(wèi)生知識,提高群眾自我精神保健意識,增進了社會對精神病患者特別是老齡精神病患者的關注和理解，收到了良好的效果，達到了預期的目的。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇四
首府某校高一女孩小慧(化名)不服從學校的規(guī)定，也不愿意與新同學交往，只與過去學校的同學聯(lián)系，也不愿去上學。心理醫(yī)生分析，小慧已進入青春期，有獨立的自我意識，她用自己的價值觀評判周圍的人或事物，表現(xiàn)出思想上“成熟獨立”而“行為幼稚”的兩面性，這需要家長、學校、社會等多方面協(xié)助。
內(nèi)蒙古精神衛(wèi)生中心兒童青少年心理中心主任孫雅告訴記者，如今，人們越來越重視兒童和青少年的心理問題。以該中心兒童和青少年心理門診為例，成立之初，幾乎沒有患者來咨詢，近幾年，門診經(jīng)常有前來咨詢和治療的兒童和青少年。我國17歲以下兒童青少年中，至少有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。根據(jù)流行病學調(diào)查，兒童的情緒、行為問題包括抑郁、焦慮等，發(fā)病率高達10%~30%。孫雅告訴記者，兒童心理問題增加，原因比較復雜，主要與社會急劇發(fā)展、人的適應能力不穩(wěn)定有關。
大學生常見6類心理問題。
法也不敢和同學交流，對所有的事情都很敏感。經(jīng)過心理專家多次的開導治療，她最終克服了這些困擾。
黃永清說，目前大學生常見的心理問題有：一是太過于“自我中心”。當前的大學生絕大多數(shù)是獨生子女，從小生活相對優(yōu)越，習慣于“一個人生活”，所以大學生當中有約半數(shù)的學生認為與同寢室的室友相處不融洽，自己的心理狀態(tài)很容易受到同寢室同學的影響。二是受人際交往困擾。在對大學生的調(diào)查中，大約20%的同學被人際交往問題困擾，他們不懂也不敢去主動與別人交流。三是莫名的焦躁。部分同學對未來沒有信心，而且近半數(shù)的同學對于自己未來就業(yè)前景表示擔憂。四是不懂得如何排解自己的壞情緒。在調(diào)查中，當大學生遇到心理困擾時，有的同學選擇逃避，采取的措施無非是聽聽歌、逛逛街，很少有同學選擇主動向他人傾訴或?qū)で髱椭?。五是盲目自滿與自我陶醉。因為考取了大學，同學羨慕，父母夸獎，親友慶賀。在這種自我陶醉中漸漸失去了高中時候那種緊張感和奮斗的精神。認為自己在高中就已經(jīng)很好了，大學也不會差到哪里去，從而放松了對自己的要求，變得盲目自滿。六是失望感與失寵感。在中學的時候聽老師和學姐學長介紹大學是多么美好，從而把大學理想化，但是進入大學之后感到理想與現(xiàn)實差距太大，產(chǎn)生失望感。老年人容易出現(xiàn)心理問題今年70多歲的李奶奶最近總是失眠健忘，也吃不下東西?？吹缴磉叺睦先松∽≡夯蚴请x世，她就認為自己的時日也不多了，因此終日憂心忡忡。后被子女發(fā)現(xiàn)，送到內(nèi)蒙古精神衛(wèi)生中心接受綜合治療。
據(jù)從事老年心理問題治療專家王瑞琴介紹，進入老年后，生理機能逐漸出現(xiàn)變化，機體細胞、組織、器官形態(tài)衰老，功能衰退，對環(huán)境適應減弱。此時，如果受到家庭和社會環(huán)境的影響就容易出現(xiàn)心理問題。像李奶奶這樣的老年心理疾病在接診的老年患者中非常普遍，約占門診量的60%~70%。她指出，老年人常見的心理問題有：精神易興奮和易疲勞，情緒不穩(wěn)，性格改變，悲觀自卑，適應不良，敏感多疑和離退休后適應不良等。老年是社會角色急劇變化的時期，不少人不能很好地適應這種角色的轉(zhuǎn)變，難以維持心理平衡，出現(xiàn)焦慮、抑郁、懷舊、行為消極，甚至自殺等。在青年時期就敏感、懷疑的人，到老年時會更加敏感多疑，別人說句話會反復考慮其含義，略有不適則懷疑得了癌癥等。他們常因些小事而與人爭吵不休，或?qū)e人耿耿于懷，還有的不信任他人，結果變得孤獨離群。此外，有些老人在子女成家立業(yè)獨立生活之后，由于適應不良出現(xiàn)“老年期空巢綜合征”，這也是老年人常見的一種心理危機。王瑞琴指出，想的開，是治療煩惱人生的一劑大補藥。不管遇到什么坎坷、曲折，都要樂觀面對，不要情緒陰郁低沉。只有態(tài)度積極，情緒正常，才能想出辦法把問題處理好，走出困境。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇五
10月10日，在老葉社區(qū)衛(wèi)生服務中心舉行。
二、目標人群。
社會公眾。
三、宣傳關鍵點。
(一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。
我國當前處于經(jīng)濟、社會快速發(fā)展時期，廣大群眾逐步適應著現(xiàn)代生活方式的快節(jié)奏和激烈競爭，體驗著由此帶來的心理沖擊和壓力。各種心理衛(wèi)生問題逐步增加，大眾尋求心理幫助的愿望日益迫切。同時，因重性精神疾病有可能導致患者工作、學習和生活能力損害，甚至發(fā)生危害社會安全的行為，社會對精神疾病的關注也越來越多。為了群眾能夠安居樂業(yè)，社會能夠和諧穩(wěn)定，國家能夠長治久安，需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來，共同努力，共同承擔責任，提高全民精神健康水平。
(二)維護精神健康關鍵在個人。
維護精神健康從自己做起，創(chuàng)造關愛環(huán)境人人有責。每個人都要主動學習和掌握心理衛(wèi)生知識，了解預防精神疾病常識;要主動關心親人、朋友和同事的心理狀況，幫助排解心理問題。必要時，勸其到醫(yī)院及早咨詢和檢查;要尊重、關心和幫助身邊的精神疾病患者，做到不歧視，不排斥。精神疾病患者要主動接受治療，促進康復;患者的家庭要履行好照料和監(jiān)護患者的責任，要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練，不得遺棄患者。
(三)社會動員構筑社會心理支持和心理衛(wèi)生服務網(wǎng)絡。
現(xiàn)代化的社會，需要構建覆蓋廣泛的社會心理支持和心理衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，營造心理支持氛圍，提供專業(yè)的心理咨詢和輔導，疏導調(diào)節(jié)個人在成長、學習、就業(yè)、婚姻和生活中遇到的心理問題;開展心理危機干預，處理日常心理沖突和困擾，積極應對突發(fā)事件、災難帶來的心理影響，維護精神健康。心理服務專業(yè)機構是網(wǎng)絡建設的中堅支柱，學校、單位、社區(qū)、醫(yī)院是承載網(wǎng)絡的主要場所。
(四)部門協(xié)作共同防治精神疾病。
精神疾病患者是社會弱勢群體，保障患者的基本生活、醫(yī)療、學習和勞動權益，是維護和促進民生的生動體現(xiàn)。防治精神疾病，不僅限于醫(yī)療服務工作，更是涉及國家政治、經(jīng)濟、文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、人權保障、法律制度和社會保障等多方面的系統(tǒng)工程，任務艱巨復雜。只有多部門協(xié)作，共商對策，共擔責任，才能全面實現(xiàn)對患者的救治與救助、康復與服務。
(五)政府領導是做好精神衛(wèi)生工作的重要保障。
精神衛(wèi)生問題，是我國當前重要的公共衛(wèi)生問題和突出的社會問題。各級政府要加強領導，創(chuàng)新社會管理理念，加大對精神衛(wèi)生工作投入，推進精神衛(wèi)生立法及其貫徹實施。要大力組織開展宣傳教育，建立健全社會心理支持和心理衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，落實精神疾病預防、治療和康復措施，為患者提供平等的學習、就業(yè)機會，切實維護群眾精神健康，促進社會和諧穩(wěn)定。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇六
加強心理健康和精神衛(wèi)生工作，是維護和增進人民群眾身心健康的重要任務，也是促進社會和諧穩(wěn)定的必然要求。為進一步加大心理健康和精神衛(wèi)生工作宣傳力度，提高公眾認識，推動全社會重視、理解、支持相關工作，形成共同推進心理健康和精神衛(wèi)生工作的良好局面，xx決定圍繞2022年10月10日世界精神衛(wèi)生日開展宣傳活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
2022年全國世界精神衛(wèi)生日宣傳主題為“營造良好環(huán)境，共助心理健康”，旨在通過多種途徑的宣傳活動，推動全社會提高認識，增強心理健康意識，關注心理精神需求，在家庭生活、學校、工作單位、社區(qū)等環(huán)境中，營造維護和促進心理健康和精神衛(wèi)生的良好氛圍，提供適宜的心理支持和心理健康服務，提升心理健康和精神衛(wèi)生水平。
(一)開展防治知識科普宣教。各地衛(wèi)生健康行政部門要組織有關醫(yī)療衛(wèi)生機構和專家，結合常態(tài)化疫情防控形勢要求，通過線上線下結合、傳統(tǒng)媒體與新媒體融合的方式，開展多種形式的科普宣教活動。協(xié)調(diào)有關部門，組織專家走進社區(qū)、學校、鄉(xiāng)村、機關企事業(yè)單位等，開展知識講座、社區(qū)義診、團體活動、個案服務、心理咨詢、心理輔導等，傳播普及心理健康和精神衛(wèi)生科學知識、防治措施等，引導公眾重視并正確理性認識相關問題，積極采取科學應對方式。
(二)加強政策宣傳培訓。各地衛(wèi)生健康行政部門要加強心理健康和精神衛(wèi)生工作相關法律法規(guī)、政策要求、制度規(guī)范的宣傳和培訓工作，提高公眾政策的知曉率，方便獲取心理健康和精神衛(wèi)生相關服務，推動維護和保障精神障礙患者合法權益。同時，要加強對承擔心理健康和精神衛(wèi)生工作的各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構及相關工作人員的政策和技能培訓，明確工作任務要求，提高服務能力和規(guī)范化水平。
(三)開展主題宣傳活動。2022年世界精神衛(wèi)生日前后，xx將會同有關部門舉辦主題宣傳活動，發(fā)布相關宣傳視頻和海報等，請各地關注并注意采用和推廣。各地衛(wèi)生健康行政部門也可以結合本地實際，組織開展適宜的主題宣傳活動，營造良好輿論氛圍。
(一)加強組織領導。各地衛(wèi)生健康行政部門要將本次宣傳活動作為推進健康中國行動“心理健康促進行動”的重要舉措，加強組織領導，積極協(xié)調(diào)有關部門和宣傳單位，結合本地實際和疫情防控形勢，制定完善切實可行的活動方案并精心組織實施，確?；顒尤〉脤嵭А倚睦斫】岛途裥l(wèi)生防治中心要組織做好主題宣傳活動籌備和組織實施工作，圍繞宣傳主題設計宣傳視頻、海報等宣傳材料。
(二)持續(xù)推進重點工作。各地衛(wèi)生健康行政部門積極向當?shù)卣畢R報本地區(qū)心理健康和精神衛(wèi)生工作情況，爭取政府的重視和支持，協(xié)調(diào)有關部門壓實工作責任，完善支撐保障政策，共同推動相關工作。要對照黨中央、國務院部署要求和有關部門政策文件，明確工作重點，切實做好心理健康和精神衛(wèi)生相關工作。要持續(xù)加強精神?？漆t(yī)療服務體系建設，提高診療能力。做好嚴重精神障礙患者治療服務工作，積極協(xié)同配合有關部門做好患者隨訪、評估、體檢、服藥指導等。要重視心理危機干預和心理援助工作，推動搭建心理健康服務平臺，加強心理援助熱線建設，提高服務質(zhì)量水平。
(三)認真做好工作總結。各地衛(wèi)生健康行政部門要及時總結轄區(qū)內(nèi)具有代表性、可借鑒、可推廣的經(jīng)驗做法，推動形成本省份制度性安排，推進心理健康和精神衛(wèi)生宣教工作常態(tài)化。各省級衛(wèi)生健康行政部門要及時總結本省份宣傳活動工作情況、取得成效和典型做法等，于2022年x月x日前報送xx。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇七
今年10月10日是第xx個世界精神衛(wèi)生日，也是我院第xx屆“10.10”世界精神衛(wèi)生日活動周，舉辦此次活動，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛(wèi)生日活動周的浪潮，強調(diào)精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學子更好地適應大學生活，做對社會有貢獻的人。
提倡心理咨詢，促進精神健康。
1、進行“關于情感問題，普及精神衛(wèi)生知識”的調(diào)查與訪問，以大一新生為主要調(diào)查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調(diào)查與訪問的結果收集起來。
2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或?qū)W生當嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領下，在操場上開展關于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學們在游戲中學會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協(xié)會。
5、有關艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，并去學生宿舍發(fā)放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經(jīng)評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，凈化校園。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇八
一、懸掛橫幅，營造氣氛。
在學校主干道及公共區(qū)域懸掛宣傳橫幅，橫幅主要內(nèi)容有：
1、行動起來，促進精神衛(wèi)生。
2、消除偏見，用于關愛。
3、揚起溝通之帆，駛進心靈之海，讓心靈之旅充滿陽光。
10月8日下午16點懸掛。
10月8日，由校心理健康協(xié)會會員負責出版一期專題黑板報，主要內(nèi)容為宣傳10月10日世界精神衛(wèi)生日以及精神衛(wèi)生一系列相關知識。
三、印發(fā)宣傳彩頁。
本次宣傳彩頁計劃印發(fā)100份，分別于10月9日、10月10日兩天下午16點半，由校心理健康協(xié)會會員負責在校園公共區(qū)域發(fā)放心理健康宣傳單。
四、舉辦現(xiàn)場心理咨詢，讓心理咨詢與同學們零距離接觸。
10月10日下午16點30分，在校燈光球場宣傳欄前開展一次現(xiàn)場心理咨詢活動，屆時將由我校心理輔導老師現(xiàn)場為同學們答疑解惑。負責老師：韋世春、肖林娟、陳士波、黃秋萍、覃寒冰。
五、戶外素質(zhì)拓展活動，提升心理健康素質(zhì)。
10月10日下午16點30分，在校排球場開展以“和諧人際，促進溝通”為主題的戶外素質(zhì)拓展活動。參加學生：各系抽派09級學生20名。抽派學生名單于10月9日中午12點前各系統(tǒng)一交到辦公樓104黃麗聰處。戶外拓展活動負責老師：黃麗聰、梁陸宗、陳慧靜、祁丹、朱新婷、甘瓊藝、黃宗貴、唐永明。活動方案附后。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇九
1、進行“關于情感問題，普及精神衛(wèi)生知識”的調(diào)查與訪問，以大一新生為主要調(diào)查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調(diào)查與訪問的結果收集起來。
2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或?qū)W生當嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領下，在操場上開展關于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學們在游戲中學會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協(xié)會。
5、有關艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，并去學生宿舍發(fā)放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經(jīng)評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，凈化校園。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十
20xx年10月10日是第25個世界精神衛(wèi)生日，圍繞世界“精神衛(wèi)生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛(wèi)生知識。
“世界精神衛(wèi)生日”是由世界精神病學協(xié)會(worldpsychiatricassociation，wpa)在1992年發(fā)起的，時間是每年的10月10日，結合現(xiàn)實情況和精神衛(wèi)生的需要，每年確定一個活動主題。20xx年是我國首次組織世界精神衛(wèi)生日活動。
每個人在一生中都會遇到各種精神衛(wèi)生問題，重視和維護自身的精神健康是非常必要的。
(1)嬰幼兒(0-3歲)常見的精神衛(wèi)生問題，有養(yǎng)育方式不當所帶來的心理發(fā)育問題，如言語發(fā)育不良、交往能力和情緒行為控制差。家長多與孩子進行情感、語言和身體的交流，培養(yǎng)孩子良好的生活行為習慣，是避免嬰幼兒精神衛(wèi)生問題發(fā)生的可行方法。
(2)學齡前兒童(4-6歲)常見的精神衛(wèi)生問題，有難以離開家長、與小伙伴相處困難。處理不好，易發(fā)生拒絕上幼兒園以及在小朋友中孤僻、不合群等問題。鼓勵與小伙伴一起游戲、分享情感，培養(yǎng)孩子的獨立與合作能力，是避免學齡前兒童精神衛(wèi)生問題發(fā)生的可行方法。
毒品、過度追星、過度節(jié)食、厭食和貪食等。調(diào)節(jié)學習壓力、學會情感交流、增強社會適應能力、培養(yǎng)興趣愛好，是避免學齡兒童和青少年精神衛(wèi)生問題發(fā)生的可行方法。
(4)中青年(19-55歲)常見的精神衛(wèi)生問題，有與工作相關的問題，如工作環(huán)境適應不良、人際關系緊張、就業(yè)和工作壓力等帶來的問題;與家庭相關的問題，如婚姻危機、家庭關系緊張、子女教育問題。構建良好的人際支持網(wǎng)絡，學會主動尋求幫助和張弛有度地生活，發(fā)展興趣愛好，是避免中青年精神衛(wèi)生問題發(fā)生的可行方法。
(5)中老年(55歲以上)常見的精神衛(wèi)生問題，有退休、與子女關系、空巢、家庭婚姻變故軀體疾病等帶來的適應與情感問題。接受由于年齡增大帶來的生理變化，建立新的人際交往圈，多參加社區(qū)和社會活動，學習新知識，拓展興趣愛好，是避免中老年精神衛(wèi)生問題發(fā)生的可行方法。
常見心理疾病——抑郁癥。
有關專家指出抑郁癥的致病原因可以分為非心理原因和心理原因兩種情況。
1.引起抑郁癥的原因之非心理原因：
2)甲狀腺問題。甲狀腺不正常是引起憂郁癥的主要原因之一。
3)經(jīng)前綜合癥。許多婦女都有經(jīng)前綜合癥，但其中只有5%患嚴重憂郁癥影響日常生活。主要癥狀有：強烈饑餓感、哭泣、行為異常。
4)缺乏運動。研究表明，缺乏運動會導致憂郁癥。
2.引起抑郁癥的原因之心理原因：
焦慮癥是精神上的疾病，焦慮癥的表現(xiàn)具有持久性的焦慮，緊張不安和內(nèi)神經(jīng)紊亂腦功能失調(diào)等諸多癥狀，焦慮癥的表現(xiàn)還常常會引起運動性不安和軀體上的不適感。焦慮癥常發(fā)病于中青年，男女發(fā)病率沒有明顯的差異，不過隨著社會生活的進步壓力也隨之而來，導致的是焦慮癥患者數(shù)量的上升，為了降低焦慮癥給我們帶來的影響，了解焦慮癥的表現(xiàn)是很重要的。
焦慮癥的表現(xiàn)持續(xù)在6個月以上，癥狀可以分為四個類型：
一、身體緊張。
這個指的是焦慮癥患者常常覺得自己不能放松下來，全身緊張。他面部繃緊，眉頭緊皺，表情緊張，唉聲嘆氣，有的時候會坐立不安，來回徘回，總覺得是要有什么事情要發(fā)生不能安心，但是自己又說不出到底是怎么回事。
二、自主神經(jīng)系統(tǒng)反應性過強。
焦慮癥患者的交感和附交感神經(jīng)系統(tǒng)常常超負荷工作?；颊叱龊?、暈眩、呼吸急促、心跳過快、身體發(fā)冷發(fā)熱、手腳冰涼或發(fā)熱、胃部難受、大小便過頻、喉頭有阻塞感等一系列的身體上的不適。
三、對未來無名的擔心。
焦慮癥患者總是為未來擔心。他們擔心自己的親人、自己的財產(chǎn)、自己的健康，始終是不能夠讓自己放松下來，以至于導致很疲勞。但是還是控制不住的擔心焦慮。至于是為什么自己也說不清楚。
四、過分機警。
焦慮癥患者每時每刻都像一個放哨站崗的士兵對周圍環(huán)境的每個細微動靜都充滿警惕。由于他們無時無刻不處在警惕狀態(tài)，影響了他們干其他所有的工作，甚至影響他們的睡眠，不能夠保持正常的生活規(guī)律習慣，這導致的是引起身體上的各種不適，家庭生活也會受到嚴重的影響。
調(diào)節(jié)焦慮癥的精神良方：
1.睡眠充足:多休息及睡眠充足是減輕焦慮的一劑良方。
2.保持樂觀:當你缺乏信心時，不妨想像過去的輝煌成就，或想像你成功的景象。你將很快地化解焦慮與不安，恢復自信。
3.幻想:這是紓解緊張與焦慮的好方法?；孟胱约禾稍陉柟馄照盏纳碁┥?，涼爽的海風徐徐吹拂。試試看，也許會有意想不到的效果。
4.深呼吸:當你面臨情緒緊張時，不妨作深呼吸，有助于舒解壓力消除焦慮與緊張。
1.一個小時要檢查五遍以上手機，哪怕去深山老林度假也一樣。當發(fā)現(xiàn)沒有人來電或來短信是，有很深的失落感。
2.當因為某種原因不能上網(wǎng)時，整個人極度焦慮難受，恨不得變成超人，飛到外太空去接受網(wǎng)絡的超強吸引。
3.下意識地登錄無聊網(wǎng)站搜索無聊圖片，并也樂此不疲，喜歡享受這類膚淺的快感。
4.總是怕自己跟不上潮流，會花大量的時間去搜集一些新近流行的事情。當別人問到某個信息自己不知道時，情緒一下子就跌到谷底。
5.喜歡信息勝過真實的生活以及人際交往。常有一種“萬物。
皆醒我獨醉”的飄然世外的感覺。
6.喜歡被信息淹沒的感覺，玩電腦游戲的時候會有一種強烈的滿足感，不斷延長游戲時間。但現(xiàn)實生活中有時會覺得自己一團糟。
7.經(jīng)常容易一會兒自我貶低，一會兒自我吹噓。處世比較極端，不容易妥協(xié)。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十一
國家衛(wèi)生健康委日前下發(fā)通知指出，世界精神衛(wèi)生日主題為“營造良好環(huán)境,共助心理健康”，旨在通過多種途徑的宣傳教育，幫助兒童青少年掌握心理健康相關知識，提升心理調(diào)適能力；協(xié)助家長樹立科學的教育理念，幫助孩子正確認識、處理碰到的情緒問題；號召各級政府部門、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)、社會組織等多方力量加強合作，共同創(chuàng)造更有利于青少年心理健康的外部環(huán)境。
為貫徹落實國家衛(wèi)健委通知精神，根據(jù)我校學生工作計劃，結合疫情防控要求，黨委學生工作部決定圍繞“世界精神衛(wèi)生日”開展系列宣傳教育活動?；顒臃桨钢贫ㄈ缦拢?BR> 10月1日—10月30日。
營造良好環(huán)境,共助心理健康。
通過組織開展以“心理健康、激揚青春”為主題的心理健康教育系列活動，促進大學生對心理健康的自我關注意識和自我調(diào)節(jié)能力，提升大學生心理素質(zhì)，積極面對疫情，為大學生健康成長和全民心理健康奠定堅實基礎。
（一）上好國慶第一課（已完成）。
1、講授人：全體輔導員。
2、內(nèi)容：疫情防控知識、安全與健康知識、愛國主義教育等。
（二）“心理健康、激揚青春”主題班會或團日活動。
1、時間：各班級自定(10月7日——10月15日)。
2、地點：根據(jù)疫情防控要求，線上進行。
3、要求：班級輔導員、班主任或心理委員組織班會或團日活動，活動要求具有班級特色，形式不限。10月18日前以學院總結的形式將電子版發(fā)送至郵箱(xxx)。
（三）學院特色主題活動。
1、時間：各學院自定(10月7日——10月22日)。
2、地點：根據(jù)疫情防控要求，線上進行。
3、要求：活動要求具有學院特色，形式不限。
（四）系列心理健康知識講座。
1、時間：10月5日、10月12日、10月19日、10月26日。
2、地點：根據(jù)疫情防控要求，線上進行。
3、主講人：張?zhí)汀伪蚪?、艾荻、第一?？漆t(yī)院醫(yī)生。
（五）心理健康知識有獎答題。
1、時間：10月18日——10月22日。
2、活動流程：學生搜索微信公眾號“心苑心里話”或掃描下方二維碼關注公眾號后，實名注冊并答題，學生處在所有答題正確的學生中按照答題時長選取一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名，參與獎若干名并發(fā)放獎品。
（六）20xx級班級心理委員培訓。
1、時間：另行通知。
2、地點：根據(jù)疫情防控要求，線上進行。
3、培訓單位：心理健康教育教研室等。
（七）全校大學生心理健康狀況排查。
1、工作安排：第一階段全體學生心理測評(已完成)。
2、第二階段排查重點關注學生(見10月4日群發(fā)文件)。
3、第三階段分析數(shù)據(jù)、訪談學生(10月21日起，教研室組織)。
（八）心理健康教育課程教學比賽。
1、時間：另行通知。
2、地點：另行通知。
3、參賽對象：心理健康教育課程教師。
4、要求：參賽對象及比賽要求已通知。
1、高度重視，加強組織領導。各學院要高度重視“世界精神衛(wèi)生日”活動的開展，活動內(nèi)容要豐富，要貼近學生的生活；形式要多樣，增強活動本身的吸引力；參與要廣泛，要把全體學生都引導到宣傳教育活動中來。
2、加強宣傳，及時報道?；顒又幸⒁庀嚓P影音資料的搜集和整理，突出宣傳重點，創(chuàng)新報道形式。及時通過學院微信公眾號等媒體渠道對活動進行宣傳報道，營造濃厚的宣傳氛圍。
3、及時制定工作計劃和撰寫活動總結，于11月1日前將活動計劃及總結的紙質(zhì)材料交到心理健康教育教研室，電子版發(fā)送郵箱(xxx)。學生處將對各學院活動開展情況進行檢查，同時進行總結和表彰。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十二
為搞好世界衛(wèi)生日的宣傳活動，下面，本站小編為大家整理了一些關于世界衛(wèi)生日宣傳。
歡迎大家閱讀。
一、活動目的及主題。
以20xx年世界衛(wèi)生日“衛(wèi)生人力資源”和“通力合作，增進健康”為主題，并結合今年衛(wèi)生工作的中心任務，舉辦宣傳活動。采取部門合作，上下聯(lián)動，向群眾宣傳相關知識，引導社會和群體關注衛(wèi)生問題，提高社會群體參與衛(wèi)生工作的意識。
二、活動時間。
20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日，我市衛(wèi)生系統(tǒng)可在4日-9日期間開展20xx年世界衛(wèi)生日宣傳活動。
三、活動內(nèi)容。
(一)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位可在世界衛(wèi)生日期間懸掛橫幅：20xx年世界衛(wèi)生日主題——“通力合作，增進健康”。
(二)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位可在4月4日-10日期間出一期以20xx年世界衛(wèi)生日主題為中心的板報宣傳欄。
(三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告，宣傳相關標語(由市健教所提供并與兩臺聯(lián)系)。
(四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當?shù)匦l(wèi)生人力實際，圍繞“衛(wèi)生人力資源”主題，組織座談會或研討會等活動。同時，充分利用媒體進行報道。
(五)以今年世界衛(wèi)生日為契機，做好本地衛(wèi)生人力資源工作。加強衛(wèi)生人力資源研究;加強衛(wèi)生人才培養(yǎng)和使用，并完善衛(wèi)生人力管理體制。鼓勵加大相關投入，擴大籌資范圍，改進籌資方式。
(六)開展專題宣傳活動：市衛(wèi)生局委托市健康教育所，組織市直醫(yī)療衛(wèi)生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區(qū)衛(wèi)生局可根據(jù)實際，在此期間，舉辦咨詢、義診活動。
四、組織及保障。
各市、區(qū)衛(wèi)生局要積極爭取有關部門支持合作，共同做好宣傳活動工作的組織及協(xié)調(diào)，督促工作的實施。
五、工作評價。
各市、區(qū)衛(wèi)生局及市直醫(yī)療衛(wèi)生單位要及時總結活動效果，有好的經(jīng)驗和做法可以書面或電子郵件形式報xx市健康教育所。
一、活動目的：
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此，將通過進行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學生自覺維護工作環(huán)境及學習環(huán)境，號召大家愛護環(huán)境講究衛(wèi)生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
二、活動主題：
健康、和諧、綠化。
三、活動時間：
暫定4月6日至4月12日。
四、活動地點：
樹達樓前及全院宿舍樓。
五、活動對象：
湖南師范大學樹達學院全體學生。
六、活動流程：
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協(xié)助查寢。
中期開展：(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內(nèi)死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設的問卷調(diào)查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學生的生活質(zhì)量和日常的學習狀態(tài)。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實的為同學服務)。
(2)4月11日晚上7點部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達樓門口集合，08級經(jīng)管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關同學及時寫好。
通訊稿。
及總結，收集志愿者心得。統(tǒng)計校園環(huán)境的調(diào)查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進行張榜表揚。
七、活動人員安排：
復印相關資料：1、2。
海報設計及后續(xù)評選結果公布：1、2。
報名活動負責人：1。
調(diào)查問卷統(tǒng)計：1、2。
通訊稿：1、2。
活動總結。
：1、2。
八、活動物品及經(jīng)費：
海報紙及水彩10元。
調(diào)查問卷100份10元。
筆2支2元。
活動證書。
九、寢室查寢人員以及拍照人員安排：
計量局查寢人員:1、2、3。
拍照人員：1名。
女生一號公寓查寢人員：1、2、3。
拍照人員：1名女生一號公寓查寢人員：1、2、3。
拍照人員：1名。
十、附錄：
1、調(diào)查問卷;2、志愿者活動報名表;3、寢室內(nèi)務評分標準。
十一、活動策劃人：
一：活動背景。
應世界衛(wèi)生組織的號召，以世界衛(wèi)生日的宗旨為依托，希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛(wèi)生狀況，動員我們的社區(qū)居民，推廣和普及環(huán)保意識，提高人類健康水平。
二：活動主題。
告別陋習，關愛社區(qū)。
隨著城市化的發(fā)展，以及科技的進步，環(huán)境問題日益惡化，嚴重影響著公共衛(wèi)生和個人健康。作為地球主人的我們，要從身邊的點滴做起，改變陋習，關愛社區(qū)，關愛我們自己。因此，我臺開展“告別陋習，關愛社區(qū)”的活動來向全體小區(qū)人員推廣和普及有關環(huán)保知識，改變我們陋習，提高我們健康水平。
四：活動時間。
20xx年4月7日。
五：活動地點。
xxxx社區(qū)。
六：舉辦單位。
主辦：湖北電視臺承辦：湖北電視臺壟上頻道協(xié)辦：市委宣傳部、市文明辦、環(huán)保局、衛(wèi)生局及贊助商。
七：活動形式。
文藝匯演、知識講座、義務診療、環(huán)保評選。
八：活動內(nèi)容。
1.活動一：環(huán)保知識宣傳講座活動對象：全社區(qū)居民，以家庭主婦為主要對象活動內(nèi)容：宣揚低碳環(huán)保，推廣使用天然氣;垃圾分類，有效合理再利用資源。
2.活動二：義務診療，預防疾病活動對象：全社區(qū)居民，以老年人群及病患者為主?；顒觾?nèi)容：由武漢xxx醫(yī)院帶領的多名醫(yī)生，為當?shù)鼐用襁M行量血壓、為患者診察疾病，包括施以簡單的治療，還有回答居民有關健康疾病的問題，宣傳預防措施，提供有效建議等，為廣大居民解決看病難以及對自己身體狀況有個了解并能有效預防疾病的問題。
3.活動三：貼近居民，文藝演出活動對象：全社區(qū)居民，喜愛表演者為主活動內(nèi)容：演出內(nèi)容以相聲、小品、歌舞為主要形式，重點是小型話劇，也就是征集喜愛表演的社區(qū)居民，為他們安排一出體現(xiàn)主題的小型話劇，由他們自己來演繹老百姓的酸甜苦辣以及對社會環(huán)境的看法，同時為壟上泥巴劇做宣傳。
4.活動四：評選小區(qū)環(huán)保之星活動對象：全社區(qū)居民活動內(nèi)容：由社區(qū)全體居民投票評選出小區(qū)的環(huán)保之星，再由主要單位公正評選出前三名，并給與榮譽及獎勵。
5：活動五：走進居民生活調(diào)查問卷活動對象：有充足時間的家庭主婦、老人、上班族活動內(nèi)容：以訪談的形式，貼近民心，采訪報道社區(qū)活動、現(xiàn)場解答觀眾提問、征集新聞線索、聽取觀眾對欄目的意見和建議。同時可以進行調(diào)查，填寫。
調(diào)查報告。
一份。
6：活動六：廢棄物品回收活動對象：家庭主婦活動內(nèi)容：在社區(qū)進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置等主題宣傳。
九：活動實施。
1、人員安排以湖北電視臺壟上頻道工作人員為主要負責人，做好分工，有詳細的人員調(diào)動安排和緊急應對措施。邀請著名醫(yī)生會整以及環(huán)境專家進行現(xiàn)場講座，以及對文藝匯演的人員及節(jié)目流程有周密的部署?，F(xiàn)場的保安及保護措施要周密?；顒咏Y束會，收拾現(xiàn)場，不能影響社區(qū)居民生活和破壞社區(qū)環(huán)境。
2、現(xiàn)場環(huán)境及設施安排搭建表演舞臺，以及安排專家義診講臺，各個方面的道具以及必需用品安排。
十：困難及應對方案。
1、邀請嘉賓或醫(yī)生有事不能如期到達。解決方案：盡量確保都如期而至，不然做好后備工作，安排好替補人員。
2、現(xiàn)場環(huán)境亂，無法控制解決方案：做好保安工作，對現(xiàn)場環(huán)境有個整體把握3、天氣解決方案：查看及時天氣情況，做好下雨的準備，搭建帳篷，準備好雨傘和雨衣。4、當天現(xiàn)在人員稀少解決方案：做好前期宣傳活動，做到每家每戶都知道這個活動。5、一些臨時無法預料的問題。解決方案：具體問題具體分析。
十一：經(jīng)費。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十三
一(11)班教室。
講衛(wèi)生，從我做起，從身邊做起。
我健康，我快樂!
二、班主任向大家簡介”世界衛(wèi)生日”的由來。
為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衛(wèi)生組織《組織法》被正式批準，第一屆世界衛(wèi)生大會(1948年6月x7月)決定將每年的7月22日作為”世界衛(wèi)生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛(wèi)生大會考慮到7月22日絕大多數(shù)的國家教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶?；顒?，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為”世界衛(wèi)生日”，并為每年的衛(wèi)生日選擇一個與公共衛(wèi)生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衛(wèi)生領域的認識，借激發(fā)起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衛(wèi)生日期間，包括我國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒?，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
1952年：在清潔的環(huán)境里健康地生活。
1953年：健康就是金子。
1955年：水，健康的鏡子。
1974年：清潔的食物，更好的身體。
1980年：要吸煙還是要健康，任君選擇。
1994年：健康的`生活需要口腔衛(wèi)生。
1996年：創(chuàng)建衛(wèi)生城市，為了美好生活。
20xx年：讓兒童擁有一個健康的環(huán)境。
20xx年：道路安全，防患未然。
四、師生互動話”健康”
1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。
生：小組討論，然后各小組選取代表發(fā)言，講一講自己知道的健康知識。
師小結：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據(jù)天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。
3、破陋習，減危害。
師：其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎么辦?生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。
師小結：”勿以善小而不為勿以惡小而為之”
五、”健康大家行”
”讓我們攜起手，共同美化環(huán)境、保護環(huán)境，為創(chuàng)建優(yōu)美、整潔的校園、社區(qū)，為愛護自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧?！?BR> 今天的4月7日是第x個”世界衛(wèi)生日”，我們的活動主題是”衛(wèi)生與健康”，為了進一步提高學生的衛(wèi)生意識，強調(diào)健康生活方式的重要性，向?qū)W生宣傳春季傳染病的知識及預防措施，杜絕春季傳染病流行。4月6日下午，我們xxx小一(11)中隊開展了以”衛(wèi)生與健康”為主題的教育班會。
(一)、學生搜集資料，了解健康知識。
在主題活動之前，布置學生通過各種途徑了解預防春季傳染病相關的知識，學生在查閱各種資料的同時，了解到身體健康的重要性，又學到了不少的健康知識，比從家長口中得知的還要豐富，真正驗證了一句話：許多人不是死于疾病，而是死于無知。
通過班主任的介紹，讓同學們加強了對世界衛(wèi)生日的了解，并了解到歷年來世界衛(wèi)生日的主題，并以此增強環(huán)境衛(wèi)生意識。
(三)、開展了”一彎腰”活動，寓教育于活動之中。
班會課中，老師提出了”六勤五不”建議，”六勤”即：勤洗頭手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;”五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學們熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，并建議孩子們開展”一彎腰”的活動，要求孩子們從身邊做起，從撿起一片小廢紙做起，從我做起，共同愛護環(huán)境，美化環(huán)境，共同創(chuàng)建優(yōu)美、整潔的校園。
總之，通過衛(wèi)生健康主題教育班會宣傳活動，學生們不僅增強了對世界衛(wèi)生日的認識與了解，而且明曉了健康的生活方式，衛(wèi)生健康意識已經(jīng)在學生心中生根發(fā)芽。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十四
二、活動目標。
(一)向我校大學生宣傳心理衛(wèi)生知識，使大學生更好地了解“雙十”的含義。讓大學生了解并熟知精神衛(wèi)生法的實質(zhì)和主旨，從而更好地達到宣傳“雙十”的目的。
(二)使大學生能夠更加關注自身的心理健康和生理健康，積極地投入到合理科學的體育鍛煉中，更科學健康的保持膳食平衡，在日常生活中能夠保持心理平衡，引導我校學生以陽光、健康、積極的心態(tài)面對校園生活，從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。
(三)為廣大大學生提供一個展示自我的舞臺，通過比賽的形式從關愛自己發(fā)展到關愛他人、關心社會，從而喚起當代大學生們對自身身體健康和心理健康的關注。
(四)讓大學生通過本次系列活動學會發(fā)現(xiàn)身邊的美好，從而學會以積極向上的心態(tài)來面對生活中的挑戰(zhàn)。
三、活動時間。
20__年3月12日——20__年4月10日。
四、主辦單位。
學生處大學生心理健康教育中心。
五、承辦單位。
大學生心理協(xié)會及相關學院。
六、活動對象。
沈陽師范大學全體在籍全日制本、專科學生。
七、宣傳形式。
各學院自制與本次活動有相關聯(lián)系內(nèi)容并符合學院及專業(yè)學生特質(zhì)的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報等在學院內(nèi)部進行宣傳;聯(lián)合陽光直播室、師大電視臺與記者團在校園內(nèi)部進行廣泛宣傳;發(fā)揮網(wǎng)絡傳媒優(yōu)勢，通過大學生心理健康教育網(wǎng)站和大學生心理協(xié)會網(wǎng)絡平臺進行同步宣傳。
八、活動安排。
活動指導：劉亞軍左冰。
活動策劃：李艷芬。
執(zhí)行部門：學生處大學生心理健康教育中心。
承辦部門：大學生心理協(xié)會相關學院。
九、具體活動。
1、“記錄點滴珍藏永恒”寢室動感影集征集大賽。
時間：20__年10月15日(周二)——11月1日(周五)。
地點：圖書館五樓報告廳。
承辦單位：大學生心理協(xié)會教育技術學院。
2、“一段時光珍念一生”軍訓故事講述大賽。
時間：20__年10月15日(周二)——11月4日(周一)。
地點：圖書館五樓報告廳。
辦公綜合部部長李遠博18309817659。
承辦單位：大學生心理協(xié)會文學院。
3、“筆繪健康關愛你我”心理健康板報設計大賽。
時間：20__年10月15日(周二)——11月5日(周二)。
地點：博文樓。
承辦單位：大學生心理協(xié)會美術與設計學院。
時間：20__年11月19日。
地點：圖書館五樓報告廳。
承辦單位：大學生心理協(xié)會及相關學院。
十、活動要求。
(一)大力宣傳，營造氛圍。
充分利用網(wǎng)絡平臺、海報展板等途徑，廣泛宣傳本次活動的目的'、意義、內(nèi)容和形式。組織發(fā)動廣大師生積極參與到活動中來，關注心理健康教育。
(二)公平，公正，公??
本系列活動一定要做到透明、立體，及時公布比賽結果。要求工作人員秉承嚴肅認真的態(tài)度對待本次活動，協(xié)調(diào)各部門，保證效率。
(三)認真總結經(jīng)驗。
本系列活動結束后，要及時總結此次活動中好的經(jīng)驗以及新創(chuàng)意、新想法。同時注意此次活動中出現(xiàn)的問題，避免錯誤的再次發(fā)生。組織相關部門做好后期的文字以及網(wǎng)絡平臺總結，達到長久宣傳的效果。
學生處大學生心理健康教育中心。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十五
今年10月10日是第xx個世界精神衛(wèi)生日，也是我院第三屆“10.10”世界精神衛(wèi)生日活動周，舉辦此次活動，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛(wèi)生日活動周的浪潮，強調(diào)精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學子更好地適應大學生活，做對社會有貢獻的人。
提倡心理咨詢，促進精神健康。
1、進行“關于情感問題，普及精神衛(wèi)生知識”的調(diào)查與訪問，以大一新生為主要調(diào)查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調(diào)查與訪問的結果收集起來。
2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或?qū)W生當嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進大家的團體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領下，在操場上開展關于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學們在游戲中學會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街擺攤賣書、募捐。搜集一些關于心理方面的.書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻給貧困生自助協(xié)會。
5、有關艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會，舉辦有關艾滋病知識的宣傳，并去學生宿舍發(fā)放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經(jīng)評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學們的言行舉止，凈化校園。
世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動方案篇十六
20xx年10月10日世界精神衛(wèi)生日，宣傳活動的主題是“承擔共同責任、促進精神健康”，目標人群為社會公眾。為更好地貫徹《衛(wèi)生部辦公廳關于開展20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動的通知》精神，按照xx市疾控、xx市殘聯(lián)的統(tǒng)一部署，我院在第二十個“世界精神衛(wèi)生日”，組織專業(yè)醫(yī)護人員在xx市解放劇院舉行精神衛(wèi)生宣傳活動，普及了精神衛(wèi)生知識。
1、促進精神健康和防治精神疾病是我們的共同責任。
2、維護精神健康關鍵在于個人。
3、動員社會大眾構筑社會心理支持和心理衛(wèi)生服務網(wǎng)絡。
4、部門協(xié)作共同防治精神疾病。
5、政府領導是做好精神衛(wèi)生工作的重要保障。
現(xiàn)場宣傳活動：
20xx年10月10日，舉行“承擔共同責任、促進精神健康”—20xx年“世界精神衛(wèi)生日”系列宣傳活動：
活動緊密圍繞20xx年世界“精神衛(wèi)生日”宣傳主題“承擔共同責任、促進精神健康”，宣傳防治精神疾病、處理心理衛(wèi)生問題的基本知識和辦法，促進社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會，正常生活。
1、由xx市疾控中心組織，xx市精神衛(wèi)生中心的精神?？漆t(yī)生、心理咨詢師分兩組分別接受現(xiàn)場群眾精神疾病、心理健康問題、睡眠問題等方面的咨詢。
2、xx市精神衛(wèi)生中心的醫(yī)護人員在現(xiàn)場為市民測量血壓，發(fā)放宣傳資料。
3、推出為市民免費心理體檢活動：現(xiàn)場發(fā)放心理測試量表，免費為大眾做測試。
1、在延安電視臺做宣傳工作，并現(xiàn)場采訪張院長有關此次活動的意義。
2、在延安日報做宣傳，內(nèi)容為活動主題、宣傳活動、現(xiàn)場情況等。
3、將活動照片、宣傳資料做成板報，公布在醫(yī)院的宣傳欄上，使全院人員及患者、家屬繼續(xù)了解精神衛(wèi)生知識。