閱讀是一種享受，讓我們遠(yuǎn)離塵囂，沉浸在文字的世界里。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)背景等因素，對(duì)作品進(jìn)行更深層次的分析和解讀。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇一
送給孩子最好的禮物——關(guān)于生命和死亡的寓言。它用最單純、清新、美好的語(yǔ)言，敘述著一個(gè)自己的故事。
我見(jiàn)過(guò)的死亡，是一個(gè)人肉體的徹底停頓。因?yàn)檫@停頓，他所有的愛(ài)恨、需索、貪戀、失望，以及自己的苦心經(jīng)營(yíng)都不包含任何意義。他所做的任何事，說(shuō)過(guò)的任何話(huà)，似乎都只是徒勞，為了肉體的私欲，與時(shí)間抗衡。但在死去時(shí)的平靜，使他身邊的人與其一樣，得到解脫。常常，我們會(huì)因?yàn)樽约簮?ài)的人的死亡，而感受到他內(nèi)心深處與時(shí)間共存的意義。我們也會(huì)因此蛻變?，F(xiàn)實(shí)生活中，死去的人數(shù)不勝數(shù)，但我們并不知道我們死后會(huì)去哪里，也許你會(huì)人間無(wú)所事事的游蕩，也許，你真的會(huì)像書(shū)中所說(shuō)，在天藍(lán)色的彼岸。
誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做些什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣。說(shuō)不定，他們這些誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做些什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣。說(shuō)不定，他們這些“人”，其實(shí)也都不過(guò)是一些記憶、錯(cuò)覺(jué)什么的呢！那時(shí)候即使你回到了過(guò)去幸?？鞓?lè)的生活，也無(wú)濟(jì)于事?！拔姨貏e懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)?！蔽闹械男煨烨屣L(fēng)，在哈利眼里，那不僅僅是風(fēng)，更是他存在的意義。而在我們眼里，那是多不起眼吶！恰似于一只螞蟻一般，即使你再小心翼翼，還是會(huì)慘死于你的腳下。那風(fēng)有多么輕柔，多么清新，也只有在死后才會(huì)想起他的好，就像哈里一樣，離家前還惡狠狠對(duì)雅丹吼道：“我再也不會(huì)回來(lái)了！”，可等到他真的離開(kāi)了，他就很希望在回到這個(gè)家，希望姐姐原諒他；希望再吃一次媽媽做的下午茶；希望可以再和爸爸一起修剪那寸草不生、光禿禿的草叢，可那也都是徒勞。
有生必有死，早終非命促?！諟Y明
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇二
深思熟慮后，我覺(jué)得在最后的這一天里，我要如此度過(guò)：首先我會(huì)去看看我的母校，看看這個(gè)封存著我童年記憶的地方，重溫一下它帶給我的快樂(lè)、傷心、溫暖和寒冷，感謝一下這個(gè)開(kāi)啟我智慧的搖籃和殿堂；接著我會(huì)走到原野，去看看美麗的天空，再聆聽(tīng)一下風(fēng)的聲音、鳥(niǎo)的歌唱，聞一下森林的氣息、花兒的芳香，再一次去接觸一下自然之美；然后去攀登高山，再去感受一下它的壯麗和偉大，站在山頂上，大喊我今生信仰的六個(gè)字“我是宇宙之王”，去感受一下那勝利的滋味；最后，我會(huì)回到家里，給我深?lèi)?ài)著的家人、朋友寫(xiě)一封信。
講明我有多么多么地愛(ài)他們，多么多么地舍不得離開(kāi)他們，叫他們不要傷心，不要難過(guò)，失去了我，他們會(huì)更加懂得珍惜眼前的事物，更加懂得珍愛(ài)生命。
一部感人至深的小書(shū)引發(fā)了我對(duì)生命和人生的深思。通常我們總覺(jué)得死亡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。我們每天面對(duì)的都是一個(gè)新的開(kāi)始、新的生命，我們每天都在感受著清新的空氣、涼爽的微風(fēng)，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，我們也是每天不斷地在更新、在變化。不經(jīng)意間，我們便忽略或忘記了日常生活中常見(jiàn)事物的珍貴。如果有一天我們?cè)僖矡o(wú)法感受到風(fēng)吹在臉上的滋味時(shí)，我確信我們一切的奢望那時(shí)都是虛妄的。所以當(dāng)我們還能享受人生時(shí)，請(qǐng)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人，多說(shuō)一聲“謝謝”和“請(qǐng)”；努力走好人生的每一步，多交新朋友，勿冷淡了老朋友；要認(rèn)真的看每一次日出，盡情地享受每一次花開(kāi)；友好的對(duì)待每一個(gè)人，平時(shí)務(wù)必對(duì)自己和他人多笑一笑；懂得頑強(qiáng)地前行，要勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起；還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活公平；生氣時(shí)不要盲目采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
是的，生命是短暫的，任何人都會(huì)面對(duì)死亡，我們無(wú)法掌控自己的生死，但我們必須要學(xué)會(huì)享受人生?！短焖{(lán)色的彼岸》用童話(huà)解說(shuō)死，生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。他告訴我們：死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。他教導(dǎo)我們：要珍惜生，但不必畏懼死。這部關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，是今年送給我的最美好的禮物，它將伴我高興地度過(guò)人生的每一個(gè)黎明和黑夜。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇三
這個(gè)暑假，我讀了三本書(shū)，其中一本書(shū)的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》，這是一本關(guān)于生命與死亡啟蒙的書(shū)，這也是讓我們感動(dòng)的一本書(shū)。
小男孩哈利因車(chē)禍而去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸。
“我們走著瞧！這次我可算恨上你了！我再也不回來(lái)！”，這是哈里在出車(chē)禍前說(shuō)的，然而他現(xiàn)在真的死去了。
哈利不知道自己的死有多長(zhǎng)時(shí)間了，也不知道該怎么打發(fā)這些時(shí)間，他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！她多么想在他沒(méi)有說(shuō)出那話(huà)以前為姐姐做更多的事，他多么希望能對(duì)他們說(shuō)抱歉，對(duì)每一個(gè)人：他的媽媽、他的爸爸、她的最好的朋友皮特。我姐的幫他們做力所能及的事，讓姐姐。爸爸。媽媽不在傷心，難過(guò)。讓每一天都開(kāi)開(kāi)心心的。
但是，他現(xiàn)在處在另一個(gè)世界，等著去天藍(lán)色的彼岸。他不知道如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上阿瑟———一個(gè)死了很多年的、滑稽的幽靈，他帶著哈里偷偷溜回了人間，告訴他應(yīng)該如何去做自己想做的事情，怎樣對(duì)他的家人說(shuō)抱歉，最后，哈里和他的家人說(shuō)了最后的再見(jiàn)。讓我感到很感動(dòng)，在人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是為了和爸爸媽媽姐姐說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)~~~~。阿瑟也在天藍(lán)色的彼岸遇見(jiàn)了他的媽媽?zhuān)⑸K于和她的媽媽團(tuán)圓了，哈利也最終和她的家人告別了。結(jié)局十分的美好。各做了再人間想做的事，可是，阿瑟的媽媽是在天藍(lán)色的彼岸才團(tuán)聚的。如果再讓阿瑟在活一次，在人間和媽媽團(tuán)聚的，這應(yīng)該十分美好的吧！我寫(xiě)我會(huì)這樣寫(xiě)的。不過(guò)在天藍(lán)色的彼岸相見(jiàn)也是十分好，不過(guò)的人會(huì)為此感到傷心的。
這本書(shū)讓我非常的感動(dòng)，讓我非常的更加珍惜我自己的生命，珍惜與自己的親人與朋友在一起的生活，不應(yīng)該一天到晚到外面去玩，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)生命?。?BR> 我喜歡這本書(shū)，喜歡這本關(guān)于生命與死亡的書(shū)……天藍(lán)色的彼岸，不像其他書(shū)一樣，寫(xiě)的不怎么感動(dòng)，我十分的喜歡看。如果再有下冊(cè)的話(huà)，我一定還會(huì)看的。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇四
今天我看了一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，這本書(shū)的名字就叫《天藍(lán)色的彼岸》。這是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
在故事的開(kāi)始，有一位小男孩出現(xiàn)在天堂的大廳中，他開(kāi)始還不明白自己為什么會(huì)在這里？后來(lái)他才知道自己已經(jīng)去世了，他很想自己的爸爸、媽媽和姐姐，同時(shí)他也很后悔，要不是自己心胸狹隘，就因?yàn)榻憬悴唤桎摴P而生氣地騎自行車(chē)去買(mǎi)鋼筆。結(jié)果在路上遇見(jiàn)了死神。小男孩不肯走，不肯去那天藍(lán)色的彼岸，是為了重返人間，向姐姐道歉，向家人告別，只因?yàn)榕c姐姐爭(zhēng)吵時(shí)，他說(shuō)，“如果有一天我死了，你會(huì)后悔的”。他雖然年輕，但他猜得到那樣的話(huà)會(huì)給姐姐帶來(lái)怎樣的痛苦和內(nèi)疚。
他在天堂的大廳中認(rèn)識(shí)了一位和自己差不多大的小男孩阿瑟。而這個(gè)小男孩——阿瑟恐怕已經(jīng)死了很久了。因?yàn)樗┲止爬嫌制婆f的衣服，手中還拿著一個(gè)像珍珠一樣的扣子。這個(gè)“珍珠”是唯一認(rèn)識(shí)阿瑟媽媽的東西。
終于，阿瑟和小男孩又回到了人世，可是他們已經(jīng)變成了別人看不見(jiàn)也摸不著的幽靈了。小男孩剛回到人世，就跑到了學(xué)校里。他在天堂大廳的時(shí)候就總是幻想：學(xué)校里的老師和朋友知道我被大卡車(chē)碰死后，會(huì)干些什么紀(jì)念我的活動(dòng)呢？但是小男孩知道，自己已經(jīng)像轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的依瑞、弗蘭、蔡斯和特雷弗們一樣，漸漸地被大家忘記了。
后來(lái)，小男孩和家人們說(shuō)完再見(jiàn)后，開(kāi)心地朝著天藍(lán)色的彼岸飛去了。整部書(shū)都是小男孩的獨(dú)白，純凈、清新、溫暖、童真童趣。整個(gè)世界安靜無(wú)比，開(kāi)始聆聽(tīng)一個(gè)孩子的聲音。
讀完這本書(shū)后，我才知道要珍惜活著的一分一秒。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇五
這個(gè)暑假，我讀了一本名為《天藍(lán)色的彼岸》的書(shū)。書(shū)中小男孩哈里出車(chē)禍而亡，他在另一個(gè)世界等待輪回重生。但他心里放不下親人，朋友。他不知如何傳達(dá)心聲，直至遇到一個(gè)死了許多年的老小孩——阿瑟，他帶著哈里回到人間一一向親人朋友告別。
我讀完了這本書(shū)，竟有一種放松的感覺(jué)，我想過(guò)死亡，每一次都會(huì)有極大的恐懼感。但現(xiàn)在，死原只不過(guò)是生的等同值，一種交換而已。在書(shū)中，作者告訴我們：絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話(huà)的意思是，在你睡覺(jué)前決不能生氣或敵視任何人，特別是敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上拢魈炀鸵财鸩粊?lái)了。所以，我們要踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，在每一天中，要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)負(fù)責(zé)，要珍惜自己的生命，也要為自己能夠結(jié)識(shí)新的`朋友，新的事物而高興。
這本書(shū)，用一個(gè)童話(huà)，一個(gè)寓言來(lái)解釋死亡的真正含義。原來(lái)，肉體只不過(guò)是一個(gè)機(jī)器，受著靈魂與死亡的支配但，就因?yàn)樗且粋€(gè)機(jī)器，所以，我們要更加愛(ài)護(hù)。在生的時(shí)候要懂得去體驗(yàn)生活的美好，家人的關(guān)心，朋友的幫助。以及周?chē)囊磺?，因?yàn)?，死后這些又將成為靈魂的難以舍忘和空白記憶，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧。因?yàn)?，?ài)過(guò)了，擁有了。死使，才會(huì)擁有真正意義上的平靜，擺脫了肉體的欲望與追求，擁有了重新的安祥。
20xx的夏天，我將會(huì)銘記于心。因?yàn)?，我懂得了死亡的真正含義。那是，擺脫一切塵物的追求，但記住，在這之前，用心愛(ài)你的家人，用心做好一切事情。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇六
也許是因?yàn)樯^(guò)于宿命，也許是因?yàn)樯钐^(guò)于迷茫，或者說(shuō)我對(duì)我的未來(lái)還有許多茫然，當(dāng)我從書(shū)架上看到它的名字——《天藍(lán)色的彼岸》，我會(huì)覺(jué)得心靈中那躲藏起來(lái)的精靈——真正的我，露出了久違的笑容。
天藍(lán)色的彼岸是指大海嗎？不，這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性寓言，出自英國(guó)作家艾利克斯·希爾。
剛打開(kāi)這本書(shū)的封面我就被吸引住了，一個(gè)小男孩正站在地平線上，仰望這一片朦朧的、淡淡的而又幽藍(lán)的地方。眼睛睜得很大，整個(gè)天空都映在他的眼眸里。
這個(gè)小男孩叫哈里，因?yàn)槌鲕?chē)禍去了另一個(gè)世界，也就是人們所說(shuō)的天堂。在那里，他不知道自己死了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道自己到那里是去干什么，他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，他多希望在他出門(mén)前沒(méi)有和姐姐吵架，他多希望自己能和姐姐道歉，能對(duì)自己的爸爸、媽媽?zhuān)詈玫呐笥驯颂?，甚至是他最喜歡的女同學(xué)杰莉達(dá)·肯斯說(shuō)一次再見(jiàn)。但是他在另一個(gè)世界不知道怎樣傳達(dá)他的心聲。直到有一天，他遇上了一位死了一百多年的人——阿瑟。阿瑟聽(tīng)說(shuō)了他的事情，便偷偷地把他帶回人間，讓他完成未了的心愿。
“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)?！?BR> 懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì)，而活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著，你有感覺(jué)。當(dāng)哈里來(lái)到電影院，很驚異地發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，也讓我感到難過(guò)。有這么多的幽靈在這里，說(shuō)明他們都有沒(méi)完成的心愿，所以不能離開(kāi)這個(gè)世界，去往天藍(lán)色的彼岸。有那么多的人舍不得這個(gè)世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃，那么清晰的看見(jiàn)卻又那么遙遠(yuǎn)。我們站在世界的角落看著世界，覺(jué)得有時(shí)候一切都那么沒(méi)有意義，然而他們?cè)诳罩杏眯母惺苌?，卻覺(jué)得這一切遙不可及。所以在我們活著的時(shí)候，要珍惜在世界上的每一分每一秒，要珍惜在身邊的每一個(gè)人，不要失去了，才知道珍惜！
“你不在了，但生活還在。”
看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的，但有時(shí)也不得不承受心中的一份無(wú)奈，我覺(jué)得雖然哈里死了，但周邊的生活不可能因他的死而改變，而靜止不變：父母不因?yàn)槟愕乃蓝鴤牡夭蝗スぷ?，不顧家庭；同學(xué)也不會(huì)因?yàn)槟愕乃揽薜孟±飮W啦，而放棄學(xué)習(xí)，放棄生活。是呀！只有拿起，才能放下，人就要這樣。哈里最終選擇了天藍(lán)色的彼岸，開(kāi)始他的“新生活”，但是這個(gè)決定不是人人可以做得，我甚至想說(shuō)孩子比成人更偉大。
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。”
也就是說(shuō)千萬(wàn)不要在睡覺(jué)前生氣或敵視任何一個(gè)人，特別是自己所愛(ài)的和愛(ài)自己的人，因?yàn)橐苍S你今晚躺下睡覺(jué)，明天就再也起不來(lái)了，那時(shí)候如果你意識(shí)到自己錯(cuò)了就難以挽回，就要像哈里那樣。記住：“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，那樣你就不會(huì)遺憾一輩子。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇七
夕陽(yáng)，它多想再看一眼世界，再把泛黃的云朵染成五彩，可是黃昏不許——有些事你無(wú)法決定自己，就如人類(lèi)的生死。
這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性寓言。主要講了：小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還深深地掛念著自己至愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)ο嗵幍慕憬?，可?ài)的同學(xué)、老師……可是又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他遇到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，向親人、朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。
而我對(duì)老師說(shuō)過(guò)的印象最深，同時(shí)也可以讓哈里得到安慰。她說(shuō)了：“誰(shuí)死了，地球還是會(huì)轉(zhuǎn)，它不可能因?yàn)槟愕乃蓝Ｖ埂薄Ｃ總€(gè)人都一樣，就算世上的哪個(gè)人離我們而去，地球還是一樣在轉(zhuǎn)動(dòng)著，中國(guó)還是一樣的。所以并不要把自己想得有多重要?；蛟S你時(shí)常覺(jué)得自己做得很對(duì)，覺(jué)得自己十分的偉大，可在他人看來(lái)是多么小的一件事，啟是們們一掌就能拍散的現(xiàn)實(shí)呢?因此不要揮霍自己的生命，去珍惜它。
有人說(shuō)，人生如燈火，生命不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道屬于自己的那盞燈什么時(shí)候會(huì)滅，就拿我們的生活來(lái)說(shuō)吧。也許有一天，你也不幸離開(kāi)了這個(gè)美妙的世界，去了通往彼岸的殿堂，也許你有無(wú)盡的感激想對(duì)親人傾訴，有深深的愛(ài)要向他們述說(shuō)，要表達(dá)?？墒悄阋坏╇x開(kāi)了這個(gè)世界，什么都來(lái)不及了，所有關(guān)天你的一切都會(huì)消失，而你留給親人朋友的卻也只能有無(wú)盡的悲傷和惋惜。12歲的我們，正是年少氣盛的時(shí)候，大概沒(méi)有人會(huì)去認(rèn)真考慮生與死這個(gè)殘酷的問(wèn)題，但，我們不得不去面對(duì)。
生命是多么可貴。這一刻，我才深深的體會(huì)到，不要浪費(fèi)自己的生命，它只有一次，不會(huì)給你犯錯(cuò)的權(quán)利。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇八
作者艾莉克斯·希爾向我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他覺(jué)得自己還有很多事沒(méi)做完：他想念著他的親人、朋友、老師，他想知道沒(méi)有他的日子，他們會(huì)怎么辦，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間，而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料：最好的朋友跟他的“死敵”一起玩，他以為他的死會(huì)讓全班十分悲傷，可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課，他的位置坐上了另一個(gè)人。哈里忽然意識(shí)到生活不會(huì)因他而改變，他死了，但生活還在繼續(xù)。
在生活中有許多人遇到一些挫折就自殺，以為得到了解脫，但他們卻沒(méi)有意識(shí)到，他們死后就會(huì)失去許多美好的東西：他將感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的感覺(jué)，聽(tīng)不到森林的喧嘩，大海的咆哮，小鳥(niǎo)的歌唱，牧童的笛聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西，往往在死后卻變得一文不值。此刻才追悔許多事沒(méi)做完，才懂得對(duì)他人的諒解與寬容，才學(xué)會(huì)如何去愛(ài)和告別。
回憶往事，當(dāng)我的媽媽告訴我不要繼續(xù)在當(dāng)英語(yǔ)課代表的時(shí)候，我很難過(guò)、失望，對(duì)自己失去了信心，覺(jué)得自己不堪重任。當(dāng)英語(yǔ)老師換課代表時(shí)，她對(duì)全班說(shuō)：“王安荻工作太過(guò)繁重……”這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常殘酷的事情，甚至有同學(xué)嘲笑我說(shuō)：“你下崗嘍?！睖I水就要模糊我的雙眼，委屈涌上了心頭，這一回，我徹底被打垮了。我覺(jué)得我的尊嚴(yán)像一件又臟又舊的外套，在眾目睽睽之下被剝離了身體，為此我沮喪了很久，直到看了《天藍(lán)色的彼岸》，我感悟到了絕對(duì)不要放棄生活，因?yàn)樯钪杏性S多美妙的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去欣賞。
有的人為了能不接受死亡的來(lái)臨，尋找長(zhǎng)生不死藥。有的人厭惡生命，傻傻的輕生……珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在活著的時(shí)候，珍惜身邊的每一個(gè)人，熱愛(ài)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。”仔細(xì)讀這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多奧妙在里面。熱愛(ài)生命吧，勇敢地接受挫折；熱愛(ài)生命吧，體味生活的美妙。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇九
愿我們都能知道時(shí)光的涵義，走好人生之路，欣賞感悟人生的道道風(fēng)景。
——題記
我不敢想下去，我的遺憾定會(huì)很多，很多……
曾經(jīng)的我，一直認(rèn)為，人是一個(gè)個(gè)體，即使一個(gè)人不在這個(gè)世上，別人的生活依然在。我也曾經(jīng)以為只有死后的靈魂才會(huì)留戀人世間的美好。
我捧著這本書(shū)，含著淚一讀再讀，人生不就是一本倉(cāng)促的書(shū)本？不出意外，我們或許很難體會(huì)到那般無(wú)奈。人生不又像一條路？一路上，能看盡萬(wàn)種風(fēng)景。喜怒哀樂(lè)、旦夕禍福就好似路邊往后退的風(fēng)景。你如果粗心，再美的風(fēng)景也像過(guò)眼云煙般逝去。
有人說(shuō)：死亡是結(jié)束，嬰兒從母親的肚子里出來(lái)，坐上了末班車(chē)，百年或許幾十年后，下了站，走向墓地。一個(gè)人，卑微渺小的活著，同他人一樣呼吸，一樣思念，正如《天藍(lán)色彼岸》的沒(méi)出車(chē)禍前的哈里一樣?！拔疫@次可是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”這是小哈里死前說(shuō)得最后一句話(huà)，出事前，頑皮的哈里哪里會(huì)想到，他死后，他姐姐會(huì)有多傷心，他想道歉，他想再看看爸爸媽媽?zhuān)倏匆谎劢淌?，他最好的朋友，以及所有關(guān)心他的人。這道道風(fēng)景，他再也沒(méi)機(jī)會(huì)去欣賞了。
可能有那么一個(gè)溫馨快樂(lè)的世界吧，天空掛滿(mǎn)七色彩虹，黃金在小河里靜靜流淌，人與人之間坦誠(chéng)交流，互相傾訴心聲。這樣的世界，哪怕某一天離開(kāi)，也不會(huì)有太多的遺憾，因?yàn)槊篮玫臅r(shí)光早已被定格在我們心里，只屬于我們。
曾經(jīng)年幼的我輕視生命，第一次被學(xué)習(xí)壓力壓垮時(shí)，還傻傻的以為只要死了，那就不會(huì)有那沒(méi)多煩惱了。就好像小哈里，認(rèn)為死了，不會(huì)有人為自己傷心，沒(méi)人會(huì)難過(guò)，世界照樣轉(zhuǎn)不是嗎？但我現(xiàn)在知道我錯(cuò)了，生命的小詩(shī)里，有震撼的語(yǔ)句，有柔緩的抒情，有平鋪直敘，又有恰到好處的押韻……少了誰(shuí)，讀起來(lái)總少了那么一點(diǎn)味。
這道道風(fēng)景，以前的我忽視了，錯(cuò)過(guò)了，今后的我不想再錯(cuò)過(guò)。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道：或許某一天，死神會(huì)站在面前，冰冷而無(wú)情地說(shuō)：“我選中了你?！蹦阃纯蘖魈?，你痛心疾首，都于事無(wú)補(bǔ)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道，人生的意義，一是欣賞沿途的風(fēng)景，二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。我仿佛看到了今后的我：有了自己的目標(biāo)，有了自己的方向，按照一種最適合自己的速度，在人生路上，欣賞感悟人生的道道風(fēng)景。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十
靜謐的夜，天空中也被這無(wú)邊的夜色籠住。我輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，完全著了迷，等待夜晚悄悄轉(zhuǎn)換成黎明。我的手里一直緊緊捧著我比較喜歡的那本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》。
這部小說(shuō)的作者是英國(guó)作家希爾，故事講述了一個(gè)叫哈里的男孩總是抱怨對(duì)生活的不滿(mǎn)，因?yàn)橐淮诬?chē)禍死去而又以幽靈的狀態(tài)重新回到家里時(shí)，他才后悔沒(méi)有好好珍惜家人與伙伴，比較后留下悔恨的淚水并永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。
男孩哈里本來(lái)是一個(gè)天真純潔的人，他每天所過(guò)的日子非常充實(shí)，要說(shuō)他的缺憾，就是父母陪伴他的時(shí)間太少，還因?yàn)榉N種原因討厭他的姐姐。他開(kāi)始厭煩并疏遠(yuǎn)這個(gè)世界，在與姐姐吵了一架后出門(mén)買(mǎi)鉛筆時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍將他帶離了這個(gè)世界。
哈里在幽靈阿瑟的幫助下重返人間，他以幽靈的狀態(tài)重新回到家里，才發(fā)現(xiàn)他所在的這個(gè)世界變了。這時(shí)，父母、姐姐、朋友都看不見(jiàn)他，但他們卻會(huì)常常想起他。比較終，他表達(dá)了自己生前未來(lái)得及說(shuō)出的愛(ài)，含著淚水奔向了天藍(lán)色的彼岸，等待新的輪回。
慢慢回想哈里的曾經(jīng)美好的生活，到后來(lái)死去，才想起沒(méi)有好好珍惜時(shí)光珍惜親人而悔恨。作者想通過(guò)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理——好好珍惜現(xiàn)在的生命時(shí)光，不要對(duì)任何人產(chǎn)生憎恨，心中要留有陽(yáng)光和美好，或許死亡突如其來(lái)，就后悔也來(lái)不及了。
也許現(xiàn)實(shí)生活不能如每個(gè)人所愿，也有很多像哈里這樣的年輕人，因?yàn)橐货瓴徽穸鴫櫬?，比較后走到無(wú)法挽回的境地。生命無(wú)論多么偉大或者多么渺小，都僅僅只有一次，所以要倍加珍惜。
這本書(shū)就好像是一首觸動(dòng)靈魂的歌，它把時(shí)光不返的道理都刻在了歌詞里，警示著人們一旦失去生命無(wú)論怎樣追悔莫及也無(wú)法挽回。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十一
這本書(shū)是我在暑假閱讀的第二本書(shū)寫(xiě)的是人們常常忽略的甚至，避諱的話(huà)題――死亡。
主人公是一個(gè)可憐的小男孩哈里。他因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)チ松チ肆硪粋€(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但她很牽掛她的爸爸，媽媽和姐姐老師和同學(xué)，他多么希望他沒(méi)有說(shuō)出那話(huà)以前為姐姐做更多的事，他多么希望他能對(duì)他們說(shuō)抱歉，對(duì)每個(gè)人，甚至是他喜歡的女同學(xué)杰莉·達(dá)肯斯再說(shuō)一聲再見(jiàn)。當(dāng)他束手無(wú)策時(shí)碰上阿瑟――一個(gè)死了很多年，模樣滑稽的“人”，他帶哈里偷偷溜回人間，幫她向親人和朋友告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。
哈利回到人間，來(lái)到他的學(xué)校，看到他的座位被一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生占了他喜歡的女孩喜歡上了別人，就連好朋友也跟自己的仇人在一起玩。大家并沒(méi)有因?yàn)樗碾x去而傷心，他明白了：即使有人死了，但活著的人依然還要生存。
死并不是生的對(duì)立面。也許生會(huì)因?yàn)樗雷兊糜袃r(jià)值，而死也同樣會(huì)因?yàn)樯兊糜幸饬x。就像作者說(shuō)的：“生與死之間的關(guān)系，仿佛是彼此照應(yīng)的一面鏡子的影像，沒(méi)有差異，彼此包括，并無(wú)時(shí)不刻地互相觀望和對(duì)峙。人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題決定了他們?nèi)绾芜x擇了對(duì)待生命的方式。”
圣經(jīng)中有一段話(huà)是這樣說(shuō)的：絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話(huà)的意思是在你睡覺(jué)前絕不能生氣或輕視任何人，特別是不要敵視，你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?，明天早上就再也起不?lái)了。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十二
在這漫長(zhǎng)的假期里，我和人共同了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，它是由英國(guó)的希爾作家編著的，是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性預(yù)言。
小男孩哈里因車(chē)禍去了另外一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的.....，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)在書(shū)中哈里不知道自己得死多長(zhǎng)，他的.還沒(méi)有寫(xiě)完呢，這些都是哈里留在人間的遺憾。讀到這里的時(shí)候我聯(lián)想到了很多：我有的時(shí)候也是當(dāng)天的事情沒(méi)有做完就休息了，留到明天或是以后再做，本來(lái)是能夠完成的，就因?yàn)橥涎踊蛘哂X(jué)得不重要就了，不是也給自己留有遺憾嘛！我現(xiàn)在是健健康康的，如果真像哈里那樣有許多未完成的心愿，那多可怕呀，我不想那樣，我心里暗下決心一定要讓自己的每一天都充實(shí)圓滿(mǎn)。
作者在書(shū)中還有一段話(huà)告訴人們：在你睡覺(jué)前，決不能生氣或是敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芡砩弦惶上拢魈炀驮僖财鸩粊?lái)了。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十三
小哈里死了，但他不能去“天藍(lán)色的彼岸”，因?yàn)樗€有一件事沒(méi)有完成，就是對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲“對(duì)不起，我愛(ài)你!”哈里在死之前，和姐姐斗氣，對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話(huà)就是“我們走著瞧，我這次可算是恨上你了，我再也不回來(lái)了!”哈里為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，為了給姐姐道歉，他用盡了最后的一絲力氣、精力和意念，用筆在姐姐的本子上寫(xiě)道歉的話(huà)，最后完成了自己最大的心愿，帶著滿(mǎn)足去往了“天藍(lán)色的彼岸”。
我用了三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間讀完了這本書(shū)，合上書(shū)，我不禁陷入了沉思，作者用單純、清新的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一場(chǎng)關(guān)于死亡的童話(huà)，雖然憂(yōu)傷，但絕不寒冷，反而字字透露著溫暖。這本書(shū)是要教會(huì)我們關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，呈獻(xiàn)給我們最真切的感動(dòng)，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡。
文中令我感受頗深的還有一段，是描述哈里來(lái)到電影院時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，原來(lái)有那么多的人舍不得離開(kāi)這個(gè)世界，有那么多的人還牽掛著自己的親人、朋友，甚至自己的寵物，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一層玻璃，雖然能清晰地看見(jiàn)他們，卻又離的那么遙遠(yuǎn)，但這一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
我們每個(gè)人的生命都是美好的，既然我們都活著，為什么有的人不好好對(duì)待生命呢?為什么不能真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人物和事物呢?在我們的生活中，常常出現(xiàn)有一些人，因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就選擇自殺，以為死亡就能解脫。但他們不知道，自己的死亡帶給身邊人的痛苦有多么痛，更不知道生命中的一切美好將會(huì)不復(fù)出現(xiàn)。人總是在失去后才會(huì)懂得珍惜，總會(huì)在離開(kāi)后才明白，原來(lái)自己沒(méi)有好好珍惜過(guò)這個(gè)世界的美好。
當(dāng)然，這本書(shū)也告訴我們，雖然我們有時(shí)候是很脆弱的，但死亡并不可怕。只要我們珍惜在這世界的每一分、每一秒，學(xué)會(huì)在活著的時(shí)候珍惜身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)包容和愛(ài)，學(xué)會(huì)享受愛(ài)，那么我們的身邊將到處充滿(mǎn)溫暖。
“你不在了，但生活還在?！毙」锟粗@人世間的快樂(lè)，自己卻不得不離開(kāi)，只能懷念風(fēng)吹在身上的感覺(jué)。在彼岸的對(duì)面，也就是在美好的人間的我們，請(qǐng)珍惜所有的情感，熱愛(ài)生命，在感恩中學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)吧!
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十四
在這個(gè)寒假，我聽(tīng)了同學(xué)的推薦，看了一本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》，作者是英國(guó)的希爾。
這本書(shū)以童話(huà)的形式生動(dòng)向我們解釋了“死”這個(gè)字眼。男孩哈利在跟姐姐吵完架后憤怒地騎上自行車(chē)出門(mén)，這時(shí)一輛卡車(chē)疾馳而來(lái)……因?yàn)檫@一場(chǎng)車(chē)禍，哈利失去了他的生命。但是他還有許多自認(rèn)為沒(méi)有完成的事，就回到人間。之后，他就走向天藍(lán)色的彼岸。
之所以哈利在他的生命結(jié)束時(shí)遺留下那么多的遺憾，是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)珍惜。
有一次，同學(xué)在我家玩耍，可我卻仗著這是我家，處處優(yōu)待于自己。我把蘋(píng)果大小分成兩份，大的給自己，小的給同學(xué)。同學(xué)實(shí)在有點(diǎn)看不下去，便發(fā)表了抗議：“你怎么能這樣！我可是客人，為什么蘋(píng)果是你大我小呢？剛剛下棋也是一樣，你可以悔棋，而我就不行！你太過(guò)分了！”“我過(guò)分，這是我家，你不要太囂張了！”我那時(shí)很傲慢?！澳呛?！”同學(xué)甩下兩個(gè)字，便憤憤離去。
我不以為然，心想：我又不缺你這么個(gè)學(xué)習(xí)班的朋友，絕交就絕交！可是，當(dāng)我如約來(lái)到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)時(shí)，我卻異常寂寞。我的身邊沒(méi)有了那個(gè)形影不離的好朋友。上課時(shí)，我們不能互相交流，不能互相提拔。我后悔莫及，可是一切都晚了。
不論什么我們都要珍惜，不要當(dāng)后悔了，才明白，到那時(shí)一切都無(wú)濟(jì)于事！
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇一
送給孩子最好的禮物——關(guān)于生命和死亡的寓言。它用最單純、清新、美好的語(yǔ)言，敘述著一個(gè)自己的故事。
我見(jiàn)過(guò)的死亡，是一個(gè)人肉體的徹底停頓。因?yàn)檫@停頓，他所有的愛(ài)恨、需索、貪戀、失望，以及自己的苦心經(jīng)營(yíng)都不包含任何意義。他所做的任何事，說(shuō)過(guò)的任何話(huà)，似乎都只是徒勞，為了肉體的私欲，與時(shí)間抗衡。但在死去時(shí)的平靜，使他身邊的人與其一樣，得到解脫。常常，我們會(huì)因?yàn)樽约簮?ài)的人的死亡，而感受到他內(nèi)心深處與時(shí)間共存的意義。我們也會(huì)因此蛻變?，F(xiàn)實(shí)生活中，死去的人數(shù)不勝數(shù)，但我們并不知道我們死后會(huì)去哪里，也許你會(huì)人間無(wú)所事事的游蕩，也許，你真的會(huì)像書(shū)中所說(shuō)，在天藍(lán)色的彼岸。
誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做些什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣。說(shuō)不定，他們這些誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做些什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣。說(shuō)不定，他們這些“人”，其實(shí)也都不過(guò)是一些記憶、錯(cuò)覺(jué)什么的呢！那時(shí)候即使你回到了過(guò)去幸?？鞓?lè)的生活，也無(wú)濟(jì)于事?！拔姨貏e懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)?！蔽闹械男煨烨屣L(fēng)，在哈利眼里，那不僅僅是風(fēng)，更是他存在的意義。而在我們眼里，那是多不起眼吶！恰似于一只螞蟻一般，即使你再小心翼翼，還是會(huì)慘死于你的腳下。那風(fēng)有多么輕柔，多么清新，也只有在死后才會(huì)想起他的好，就像哈里一樣，離家前還惡狠狠對(duì)雅丹吼道：“我再也不會(huì)回來(lái)了！”，可等到他真的離開(kāi)了，他就很希望在回到這個(gè)家，希望姐姐原諒他；希望再吃一次媽媽做的下午茶；希望可以再和爸爸一起修剪那寸草不生、光禿禿的草叢，可那也都是徒勞。
有生必有死，早終非命促?！諟Y明
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇二
深思熟慮后，我覺(jué)得在最后的這一天里，我要如此度過(guò)：首先我會(huì)去看看我的母校，看看這個(gè)封存著我童年記憶的地方，重溫一下它帶給我的快樂(lè)、傷心、溫暖和寒冷，感謝一下這個(gè)開(kāi)啟我智慧的搖籃和殿堂；接著我會(huì)走到原野，去看看美麗的天空，再聆聽(tīng)一下風(fēng)的聲音、鳥(niǎo)的歌唱，聞一下森林的氣息、花兒的芳香，再一次去接觸一下自然之美；然后去攀登高山，再去感受一下它的壯麗和偉大，站在山頂上，大喊我今生信仰的六個(gè)字“我是宇宙之王”，去感受一下那勝利的滋味；最后，我會(huì)回到家里，給我深?lèi)?ài)著的家人、朋友寫(xiě)一封信。
講明我有多么多么地愛(ài)他們，多么多么地舍不得離開(kāi)他們，叫他們不要傷心，不要難過(guò)，失去了我，他們會(huì)更加懂得珍惜眼前的事物，更加懂得珍愛(ài)生命。
一部感人至深的小書(shū)引發(fā)了我對(duì)生命和人生的深思。通常我們總覺(jué)得死亡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。我們每天面對(duì)的都是一個(gè)新的開(kāi)始、新的生命，我們每天都在感受著清新的空氣、涼爽的微風(fēng)，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，我們也是每天不斷地在更新、在變化。不經(jīng)意間，我們便忽略或忘記了日常生活中常見(jiàn)事物的珍貴。如果有一天我們?cè)僖矡o(wú)法感受到風(fēng)吹在臉上的滋味時(shí)，我確信我們一切的奢望那時(shí)都是虛妄的。所以當(dāng)我們還能享受人生時(shí)，請(qǐng)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人，多說(shuō)一聲“謝謝”和“請(qǐng)”；努力走好人生的每一步，多交新朋友，勿冷淡了老朋友；要認(rèn)真的看每一次日出，盡情地享受每一次花開(kāi)；友好的對(duì)待每一個(gè)人，平時(shí)務(wù)必對(duì)自己和他人多笑一笑；懂得頑強(qiáng)地前行，要勇敢，有錯(cuò)誤就承認(rèn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起；還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活公平；生氣時(shí)不要盲目采取任何行動(dòng)，千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
是的，生命是短暫的，任何人都會(huì)面對(duì)死亡，我們無(wú)法掌控自己的生死，但我們必須要學(xué)會(huì)享受人生?！短焖{(lán)色的彼岸》用童話(huà)解說(shuō)死，生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。他告訴我們：死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。他教導(dǎo)我們：要珍惜生，但不必畏懼死。這部關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，是今年送給我的最美好的禮物，它將伴我高興地度過(guò)人生的每一個(gè)黎明和黑夜。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇三
這個(gè)暑假，我讀了三本書(shū)，其中一本書(shū)的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》，這是一本關(guān)于生命與死亡啟蒙的書(shū)，這也是讓我們感動(dòng)的一本書(shū)。
小男孩哈利因車(chē)禍而去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸。
“我們走著瞧！這次我可算恨上你了！我再也不回來(lái)！”，這是哈里在出車(chē)禍前說(shuō)的，然而他現(xiàn)在真的死去了。
哈利不知道自己的死有多長(zhǎng)時(shí)間了，也不知道該怎么打發(fā)這些時(shí)間，他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！她多么想在他沒(méi)有說(shuō)出那話(huà)以前為姐姐做更多的事，他多么希望能對(duì)他們說(shuō)抱歉，對(duì)每一個(gè)人：他的媽媽、他的爸爸、她的最好的朋友皮特。我姐的幫他們做力所能及的事，讓姐姐。爸爸。媽媽不在傷心，難過(guò)。讓每一天都開(kāi)開(kāi)心心的。
但是，他現(xiàn)在處在另一個(gè)世界，等著去天藍(lán)色的彼岸。他不知道如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上阿瑟———一個(gè)死了很多年的、滑稽的幽靈，他帶著哈里偷偷溜回了人間，告訴他應(yīng)該如何去做自己想做的事情，怎樣對(duì)他的家人說(shuō)抱歉，最后，哈里和他的家人說(shuō)了最后的再見(jiàn)。讓我感到很感動(dòng)，在人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是為了和爸爸媽媽姐姐說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)~~~~。阿瑟也在天藍(lán)色的彼岸遇見(jiàn)了他的媽媽?zhuān)⑸K于和她的媽媽團(tuán)圓了，哈利也最終和她的家人告別了。結(jié)局十分的美好。各做了再人間想做的事，可是，阿瑟的媽媽是在天藍(lán)色的彼岸才團(tuán)聚的。如果再讓阿瑟在活一次，在人間和媽媽團(tuán)聚的，這應(yīng)該十分美好的吧！我寫(xiě)我會(huì)這樣寫(xiě)的。不過(guò)在天藍(lán)色的彼岸相見(jiàn)也是十分好，不過(guò)的人會(huì)為此感到傷心的。
這本書(shū)讓我非常的感動(dòng)，讓我非常的更加珍惜我自己的生命，珍惜與自己的親人與朋友在一起的生活，不應(yīng)該一天到晚到外面去玩，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)生命?。?BR> 我喜歡這本書(shū)，喜歡這本關(guān)于生命與死亡的書(shū)……天藍(lán)色的彼岸，不像其他書(shū)一樣，寫(xiě)的不怎么感動(dòng)，我十分的喜歡看。如果再有下冊(cè)的話(huà)，我一定還會(huì)看的。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇四
今天我看了一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，這本書(shū)的名字就叫《天藍(lán)色的彼岸》。這是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
在故事的開(kāi)始，有一位小男孩出現(xiàn)在天堂的大廳中，他開(kāi)始還不明白自己為什么會(huì)在這里？后來(lái)他才知道自己已經(jīng)去世了，他很想自己的爸爸、媽媽和姐姐，同時(shí)他也很后悔，要不是自己心胸狹隘，就因?yàn)榻憬悴唤桎摴P而生氣地騎自行車(chē)去買(mǎi)鋼筆。結(jié)果在路上遇見(jiàn)了死神。小男孩不肯走，不肯去那天藍(lán)色的彼岸，是為了重返人間，向姐姐道歉，向家人告別，只因?yàn)榕c姐姐爭(zhēng)吵時(shí)，他說(shuō)，“如果有一天我死了，你會(huì)后悔的”。他雖然年輕，但他猜得到那樣的話(huà)會(huì)給姐姐帶來(lái)怎樣的痛苦和內(nèi)疚。
他在天堂的大廳中認(rèn)識(shí)了一位和自己差不多大的小男孩阿瑟。而這個(gè)小男孩——阿瑟恐怕已經(jīng)死了很久了。因?yàn)樗┲止爬嫌制婆f的衣服，手中還拿著一個(gè)像珍珠一樣的扣子。這個(gè)“珍珠”是唯一認(rèn)識(shí)阿瑟媽媽的東西。
終于，阿瑟和小男孩又回到了人世，可是他們已經(jīng)變成了別人看不見(jiàn)也摸不著的幽靈了。小男孩剛回到人世，就跑到了學(xué)校里。他在天堂大廳的時(shí)候就總是幻想：學(xué)校里的老師和朋友知道我被大卡車(chē)碰死后，會(huì)干些什么紀(jì)念我的活動(dòng)呢？但是小男孩知道，自己已經(jīng)像轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的依瑞、弗蘭、蔡斯和特雷弗們一樣，漸漸地被大家忘記了。
后來(lái)，小男孩和家人們說(shuō)完再見(jiàn)后，開(kāi)心地朝著天藍(lán)色的彼岸飛去了。整部書(shū)都是小男孩的獨(dú)白，純凈、清新、溫暖、童真童趣。整個(gè)世界安靜無(wú)比，開(kāi)始聆聽(tīng)一個(gè)孩子的聲音。
讀完這本書(shū)后，我才知道要珍惜活著的一分一秒。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇五
這個(gè)暑假，我讀了一本名為《天藍(lán)色的彼岸》的書(shū)。書(shū)中小男孩哈里出車(chē)禍而亡，他在另一個(gè)世界等待輪回重生。但他心里放不下親人，朋友。他不知如何傳達(dá)心聲，直至遇到一個(gè)死了許多年的老小孩——阿瑟，他帶著哈里回到人間一一向親人朋友告別。
我讀完了這本書(shū)，竟有一種放松的感覺(jué)，我想過(guò)死亡，每一次都會(huì)有極大的恐懼感。但現(xiàn)在，死原只不過(guò)是生的等同值，一種交換而已。在書(shū)中，作者告訴我們：絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話(huà)的意思是，在你睡覺(jué)前決不能生氣或敵視任何人，特別是敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上拢魈炀鸵财鸩粊?lái)了。所以，我們要踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，在每一天中，要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)負(fù)責(zé)，要珍惜自己的生命，也要為自己能夠結(jié)識(shí)新的`朋友，新的事物而高興。
這本書(shū)，用一個(gè)童話(huà)，一個(gè)寓言來(lái)解釋死亡的真正含義。原來(lái)，肉體只不過(guò)是一個(gè)機(jī)器，受著靈魂與死亡的支配但，就因?yàn)樗且粋€(gè)機(jī)器，所以，我們要更加愛(ài)護(hù)。在生的時(shí)候要懂得去體驗(yàn)生活的美好，家人的關(guān)心，朋友的幫助。以及周?chē)囊磺?，因?yàn)?，死后這些又將成為靈魂的難以舍忘和空白記憶，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧。因?yàn)?，?ài)過(guò)了，擁有了。死使，才會(huì)擁有真正意義上的平靜，擺脫了肉體的欲望與追求，擁有了重新的安祥。
20xx的夏天，我將會(huì)銘記于心。因?yàn)?，我懂得了死亡的真正含義。那是，擺脫一切塵物的追求，但記住，在這之前，用心愛(ài)你的家人，用心做好一切事情。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇六
也許是因?yàn)樯^(guò)于宿命，也許是因?yàn)樯钐^(guò)于迷茫，或者說(shuō)我對(duì)我的未來(lái)還有許多茫然，當(dāng)我從書(shū)架上看到它的名字——《天藍(lán)色的彼岸》，我會(huì)覺(jué)得心靈中那躲藏起來(lái)的精靈——真正的我，露出了久違的笑容。
天藍(lán)色的彼岸是指大海嗎？不，這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性寓言，出自英國(guó)作家艾利克斯·希爾。
剛打開(kāi)這本書(shū)的封面我就被吸引住了，一個(gè)小男孩正站在地平線上，仰望這一片朦朧的、淡淡的而又幽藍(lán)的地方。眼睛睜得很大，整個(gè)天空都映在他的眼眸里。
這個(gè)小男孩叫哈里，因?yàn)槌鲕?chē)禍去了另一個(gè)世界，也就是人們所說(shuō)的天堂。在那里，他不知道自己死了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道自己到那里是去干什么，他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，他多希望在他出門(mén)前沒(méi)有和姐姐吵架，他多希望自己能和姐姐道歉，能對(duì)自己的爸爸、媽媽?zhuān)詈玫呐笥驯颂?，甚至是他最喜歡的女同學(xué)杰莉達(dá)·肯斯說(shuō)一次再見(jiàn)。但是他在另一個(gè)世界不知道怎樣傳達(dá)他的心聲。直到有一天，他遇上了一位死了一百多年的人——阿瑟。阿瑟聽(tīng)說(shuō)了他的事情，便偷偷地把他帶回人間，讓他完成未了的心愿。
“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒(méi)把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺(jué)?！?BR> 懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì)，而活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著，你有感覺(jué)。當(dāng)哈里來(lái)到電影院，很驚異地發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，也讓我感到難過(guò)。有這么多的幽靈在這里，說(shuō)明他們都有沒(méi)完成的心愿，所以不能離開(kāi)這個(gè)世界，去往天藍(lán)色的彼岸。有那么多的人舍不得這個(gè)世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃，那么清晰的看見(jiàn)卻又那么遙遠(yuǎn)。我們站在世界的角落看著世界，覺(jué)得有時(shí)候一切都那么沒(méi)有意義，然而他們?cè)诳罩杏眯母惺苌?，卻覺(jué)得這一切遙不可及。所以在我們活著的時(shí)候，要珍惜在世界上的每一分每一秒，要珍惜在身邊的每一個(gè)人，不要失去了，才知道珍惜！
“你不在了，但生活還在。”
看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的，但有時(shí)也不得不承受心中的一份無(wú)奈，我覺(jué)得雖然哈里死了，但周邊的生活不可能因他的死而改變，而靜止不變：父母不因?yàn)槟愕乃蓝鴤牡夭蝗スぷ?，不顧家庭；同學(xué)也不會(huì)因?yàn)槟愕乃揽薜孟±飮W啦，而放棄學(xué)習(xí)，放棄生活。是呀！只有拿起，才能放下，人就要這樣。哈里最終選擇了天藍(lán)色的彼岸，開(kāi)始他的“新生活”，但是這個(gè)決定不是人人可以做得，我甚至想說(shuō)孩子比成人更偉大。
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。”
也就是說(shuō)千萬(wàn)不要在睡覺(jué)前生氣或敵視任何一個(gè)人，特別是自己所愛(ài)的和愛(ài)自己的人，因?yàn)橐苍S你今晚躺下睡覺(jué)，明天就再也起不來(lái)了，那時(shí)候如果你意識(shí)到自己錯(cuò)了就難以挽回，就要像哈里那樣。記住：“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，那樣你就不會(huì)遺憾一輩子。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇七
夕陽(yáng)，它多想再看一眼世界，再把泛黃的云朵染成五彩，可是黃昏不許——有些事你無(wú)法決定自己，就如人類(lèi)的生死。
這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性寓言。主要講了：小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還深深地掛念著自己至愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)ο嗵幍慕憬?，可?ài)的同學(xué)、老師……可是又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他遇到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，向親人、朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。
而我對(duì)老師說(shuō)過(guò)的印象最深，同時(shí)也可以讓哈里得到安慰。她說(shuō)了：“誰(shuí)死了，地球還是會(huì)轉(zhuǎn)，它不可能因?yàn)槟愕乃蓝Ｖ埂薄Ｃ總€(gè)人都一樣，就算世上的哪個(gè)人離我們而去，地球還是一樣在轉(zhuǎn)動(dòng)著，中國(guó)還是一樣的。所以并不要把自己想得有多重要?；蛟S你時(shí)常覺(jué)得自己做得很對(duì)，覺(jué)得自己十分的偉大，可在他人看來(lái)是多么小的一件事，啟是們們一掌就能拍散的現(xiàn)實(shí)呢?因此不要揮霍自己的生命，去珍惜它。
有人說(shuō)，人生如燈火，生命不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道屬于自己的那盞燈什么時(shí)候會(huì)滅，就拿我們的生活來(lái)說(shuō)吧。也許有一天，你也不幸離開(kāi)了這個(gè)美妙的世界，去了通往彼岸的殿堂，也許你有無(wú)盡的感激想對(duì)親人傾訴，有深深的愛(ài)要向他們述說(shuō)，要表達(dá)?？墒悄阋坏╇x開(kāi)了這個(gè)世界，什么都來(lái)不及了，所有關(guān)天你的一切都會(huì)消失，而你留給親人朋友的卻也只能有無(wú)盡的悲傷和惋惜。12歲的我們，正是年少氣盛的時(shí)候，大概沒(méi)有人會(huì)去認(rèn)真考慮生與死這個(gè)殘酷的問(wèn)題，但，我們不得不去面對(duì)。
生命是多么可貴。這一刻，我才深深的體會(huì)到，不要浪費(fèi)自己的生命，它只有一次，不會(huì)給你犯錯(cuò)的權(quán)利。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇八
作者艾莉克斯·希爾向我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他覺(jué)得自己還有很多事沒(méi)做完：他想念著他的親人、朋友、老師，他想知道沒(méi)有他的日子，他們會(huì)怎么辦，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間，而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料：最好的朋友跟他的“死敵”一起玩，他以為他的死會(huì)讓全班十分悲傷，可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課，他的位置坐上了另一個(gè)人。哈里忽然意識(shí)到生活不會(huì)因他而改變，他死了，但生活還在繼續(xù)。
在生活中有許多人遇到一些挫折就自殺，以為得到了解脫，但他們卻沒(méi)有意識(shí)到，他們死后就會(huì)失去許多美好的東西：他將感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的感覺(jué)，聽(tīng)不到森林的喧嘩，大海的咆哮，小鳥(niǎo)的歌唱，牧童的笛聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西，往往在死后卻變得一文不值。此刻才追悔許多事沒(méi)做完，才懂得對(duì)他人的諒解與寬容，才學(xué)會(huì)如何去愛(ài)和告別。
回憶往事，當(dāng)我的媽媽告訴我不要繼續(xù)在當(dāng)英語(yǔ)課代表的時(shí)候，我很難過(guò)、失望，對(duì)自己失去了信心，覺(jué)得自己不堪重任。當(dāng)英語(yǔ)老師換課代表時(shí)，她對(duì)全班說(shuō)：“王安荻工作太過(guò)繁重……”這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常殘酷的事情，甚至有同學(xué)嘲笑我說(shuō)：“你下崗嘍?！睖I水就要模糊我的雙眼，委屈涌上了心頭，這一回，我徹底被打垮了。我覺(jué)得我的尊嚴(yán)像一件又臟又舊的外套，在眾目睽睽之下被剝離了身體，為此我沮喪了很久，直到看了《天藍(lán)色的彼岸》，我感悟到了絕對(duì)不要放棄生活，因?yàn)樯钪杏性S多美妙的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去欣賞。
有的人為了能不接受死亡的來(lái)臨，尋找長(zhǎng)生不死藥。有的人厭惡生命，傻傻的輕生……珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在活著的時(shí)候，珍惜身邊的每一個(gè)人，熱愛(ài)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。”仔細(xì)讀這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多奧妙在里面。熱愛(ài)生命吧，勇敢地接受挫折；熱愛(ài)生命吧，體味生活的美妙。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇九
愿我們都能知道時(shí)光的涵義，走好人生之路，欣賞感悟人生的道道風(fēng)景。
——題記
我不敢想下去，我的遺憾定會(huì)很多，很多……
曾經(jīng)的我，一直認(rèn)為，人是一個(gè)個(gè)體，即使一個(gè)人不在這個(gè)世上，別人的生活依然在。我也曾經(jīng)以為只有死后的靈魂才會(huì)留戀人世間的美好。
我捧著這本書(shū)，含著淚一讀再讀，人生不就是一本倉(cāng)促的書(shū)本？不出意外，我們或許很難體會(huì)到那般無(wú)奈。人生不又像一條路？一路上，能看盡萬(wàn)種風(fēng)景。喜怒哀樂(lè)、旦夕禍福就好似路邊往后退的風(fēng)景。你如果粗心，再美的風(fēng)景也像過(guò)眼云煙般逝去。
有人說(shuō)：死亡是結(jié)束，嬰兒從母親的肚子里出來(lái)，坐上了末班車(chē)，百年或許幾十年后，下了站，走向墓地。一個(gè)人，卑微渺小的活著，同他人一樣呼吸，一樣思念，正如《天藍(lán)色彼岸》的沒(méi)出車(chē)禍前的哈里一樣?！拔疫@次可是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”這是小哈里死前說(shuō)得最后一句話(huà)，出事前，頑皮的哈里哪里會(huì)想到，他死后，他姐姐會(huì)有多傷心，他想道歉，他想再看看爸爸媽媽?zhuān)倏匆谎劢淌?，他最好的朋友，以及所有關(guān)心他的人。這道道風(fēng)景，他再也沒(méi)機(jī)會(huì)去欣賞了。
可能有那么一個(gè)溫馨快樂(lè)的世界吧，天空掛滿(mǎn)七色彩虹，黃金在小河里靜靜流淌，人與人之間坦誠(chéng)交流，互相傾訴心聲。這樣的世界，哪怕某一天離開(kāi)，也不會(huì)有太多的遺憾，因?yàn)槊篮玫臅r(shí)光早已被定格在我們心里，只屬于我們。
曾經(jīng)年幼的我輕視生命，第一次被學(xué)習(xí)壓力壓垮時(shí)，還傻傻的以為只要死了，那就不會(huì)有那沒(méi)多煩惱了。就好像小哈里，認(rèn)為死了，不會(huì)有人為自己傷心，沒(méi)人會(huì)難過(guò)，世界照樣轉(zhuǎn)不是嗎？但我現(xiàn)在知道我錯(cuò)了，生命的小詩(shī)里，有震撼的語(yǔ)句，有柔緩的抒情，有平鋪直敘，又有恰到好處的押韻……少了誰(shuí)，讀起來(lái)總少了那么一點(diǎn)味。
這道道風(fēng)景，以前的我忽視了，錯(cuò)過(guò)了，今后的我不想再錯(cuò)過(guò)。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道：或許某一天，死神會(huì)站在面前，冰冷而無(wú)情地說(shuō)：“我選中了你?！蹦阃纯蘖魈?，你痛心疾首，都于事無(wú)補(bǔ)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道，人生的意義，一是欣賞沿途的風(fēng)景，二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。我仿佛看到了今后的我：有了自己的目標(biāo)，有了自己的方向，按照一種最適合自己的速度，在人生路上，欣賞感悟人生的道道風(fēng)景。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十
靜謐的夜，天空中也被這無(wú)邊的夜色籠住。我輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，完全著了迷，等待夜晚悄悄轉(zhuǎn)換成黎明。我的手里一直緊緊捧著我比較喜歡的那本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》。
這部小說(shuō)的作者是英國(guó)作家希爾，故事講述了一個(gè)叫哈里的男孩總是抱怨對(duì)生活的不滿(mǎn)，因?yàn)橐淮诬?chē)禍死去而又以幽靈的狀態(tài)重新回到家里時(shí)，他才后悔沒(méi)有好好珍惜家人與伙伴，比較后留下悔恨的淚水并永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。
男孩哈里本來(lái)是一個(gè)天真純潔的人，他每天所過(guò)的日子非常充實(shí)，要說(shuō)他的缺憾，就是父母陪伴他的時(shí)間太少，還因?yàn)榉N種原因討厭他的姐姐。他開(kāi)始厭煩并疏遠(yuǎn)這個(gè)世界，在與姐姐吵了一架后出門(mén)買(mǎi)鉛筆時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍將他帶離了這個(gè)世界。
哈里在幽靈阿瑟的幫助下重返人間，他以幽靈的狀態(tài)重新回到家里，才發(fā)現(xiàn)他所在的這個(gè)世界變了。這時(shí)，父母、姐姐、朋友都看不見(jiàn)他，但他們卻會(huì)常常想起他。比較終，他表達(dá)了自己生前未來(lái)得及說(shuō)出的愛(ài)，含著淚水奔向了天藍(lán)色的彼岸，等待新的輪回。
慢慢回想哈里的曾經(jīng)美好的生活，到后來(lái)死去，才想起沒(méi)有好好珍惜時(shí)光珍惜親人而悔恨。作者想通過(guò)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理——好好珍惜現(xiàn)在的生命時(shí)光，不要對(duì)任何人產(chǎn)生憎恨，心中要留有陽(yáng)光和美好，或許死亡突如其來(lái)，就后悔也來(lái)不及了。
也許現(xiàn)實(shí)生活不能如每個(gè)人所愿，也有很多像哈里這樣的年輕人，因?yàn)橐货瓴徽穸鴫櫬?，比較后走到無(wú)法挽回的境地。生命無(wú)論多么偉大或者多么渺小，都僅僅只有一次，所以要倍加珍惜。
這本書(shū)就好像是一首觸動(dòng)靈魂的歌，它把時(shí)光不返的道理都刻在了歌詞里，警示著人們一旦失去生命無(wú)論怎樣追悔莫及也無(wú)法挽回。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十一
這本書(shū)是我在暑假閱讀的第二本書(shū)寫(xiě)的是人們常常忽略的甚至，避諱的話(huà)題――死亡。
主人公是一個(gè)可憐的小男孩哈里。他因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)チ松チ肆硪粋€(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但她很牽掛她的爸爸，媽媽和姐姐老師和同學(xué)，他多么希望他沒(méi)有說(shuō)出那話(huà)以前為姐姐做更多的事，他多么希望他能對(duì)他們說(shuō)抱歉，對(duì)每個(gè)人，甚至是他喜歡的女同學(xué)杰莉·達(dá)肯斯再說(shuō)一聲再見(jiàn)。當(dāng)他束手無(wú)策時(shí)碰上阿瑟――一個(gè)死了很多年，模樣滑稽的“人”，他帶哈里偷偷溜回人間，幫她向親人和朋友告別，并向他們表示歉意和愛(ài)。
哈利回到人間，來(lái)到他的學(xué)校，看到他的座位被一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生占了他喜歡的女孩喜歡上了別人，就連好朋友也跟自己的仇人在一起玩。大家并沒(méi)有因?yàn)樗碾x去而傷心，他明白了：即使有人死了，但活著的人依然還要生存。
死并不是生的對(duì)立面。也許生會(huì)因?yàn)樗雷兊糜袃r(jià)值，而死也同樣會(huì)因?yàn)樯兊糜幸饬x。就像作者說(shuō)的：“生與死之間的關(guān)系，仿佛是彼此照應(yīng)的一面鏡子的影像，沒(méi)有差異，彼此包括，并無(wú)時(shí)不刻地互相觀望和對(duì)峙。人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題決定了他們?nèi)绾芜x擇了對(duì)待生命的方式。”
圣經(jīng)中有一段話(huà)是這樣說(shuō)的：絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話(huà)的意思是在你睡覺(jué)前絕不能生氣或輕視任何人，特別是不要敵視，你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?，明天早上就再也起不?lái)了。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十二
在這漫長(zhǎng)的假期里，我和人共同了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)，它是由英國(guó)的希爾作家編著的，是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性預(yù)言。
小男孩哈里因車(chē)禍去了另外一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的.....，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)在書(shū)中哈里不知道自己得死多長(zhǎng)，他的.還沒(méi)有寫(xiě)完呢，這些都是哈里留在人間的遺憾。讀到這里的時(shí)候我聯(lián)想到了很多：我有的時(shí)候也是當(dāng)天的事情沒(méi)有做完就休息了，留到明天或是以后再做，本來(lái)是能夠完成的，就因?yàn)橥涎踊蛘哂X(jué)得不重要就了，不是也給自己留有遺憾嘛！我現(xiàn)在是健健康康的，如果真像哈里那樣有許多未完成的心愿，那多可怕呀，我不想那樣，我心里暗下決心一定要讓自己的每一天都充實(shí)圓滿(mǎn)。
作者在書(shū)中還有一段話(huà)告訴人們：在你睡覺(jué)前，決不能生氣或是敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芡砩弦惶上拢魈炀驮僖财鸩粊?lái)了。
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十三
小哈里死了，但他不能去“天藍(lán)色的彼岸”，因?yàn)樗€有一件事沒(méi)有完成，就是對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲“對(duì)不起，我愛(ài)你!”哈里在死之前，和姐姐斗氣，對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話(huà)就是“我們走著瞧，我這次可算是恨上你了，我再也不回來(lái)了!”哈里為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，為了給姐姐道歉，他用盡了最后的一絲力氣、精力和意念，用筆在姐姐的本子上寫(xiě)道歉的話(huà)，最后完成了自己最大的心愿，帶著滿(mǎn)足去往了“天藍(lán)色的彼岸”。
我用了三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間讀完了這本書(shū)，合上書(shū)，我不禁陷入了沉思，作者用單純、清新的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一場(chǎng)關(guān)于死亡的童話(huà)，雖然憂(yōu)傷，但絕不寒冷，反而字字透露著溫暖。這本書(shū)是要教會(huì)我們關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，呈獻(xiàn)給我們最真切的感動(dòng)，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡。
文中令我感受頗深的還有一段，是描述哈里來(lái)到電影院時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺(jué)得難過(guò)，原來(lái)有那么多的人舍不得離開(kāi)這個(gè)世界，有那么多的人還牽掛著自己的親人、朋友，甚至自己的寵物，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一層玻璃，雖然能清晰地看見(jiàn)他們，卻又離的那么遙遠(yuǎn)，但這一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
我們每個(gè)人的生命都是美好的，既然我們都活著，為什么有的人不好好對(duì)待生命呢?為什么不能真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人物和事物呢?在我們的生活中，常常出現(xiàn)有一些人，因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就選擇自殺，以為死亡就能解脫。但他們不知道，自己的死亡帶給身邊人的痛苦有多么痛，更不知道生命中的一切美好將會(huì)不復(fù)出現(xiàn)。人總是在失去后才會(huì)懂得珍惜，總會(huì)在離開(kāi)后才明白，原來(lái)自己沒(méi)有好好珍惜過(guò)這個(gè)世界的美好。
當(dāng)然，這本書(shū)也告訴我們，雖然我們有時(shí)候是很脆弱的，但死亡并不可怕。只要我們珍惜在這世界的每一分、每一秒，學(xué)會(huì)在活著的時(shí)候珍惜身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)包容和愛(ài)，學(xué)會(huì)享受愛(ài)，那么我們的身邊將到處充滿(mǎn)溫暖。
“你不在了，但生活還在?！毙」锟粗@人世間的快樂(lè)，自己卻不得不離開(kāi)，只能懷念風(fēng)吹在身上的感覺(jué)。在彼岸的對(duì)面，也就是在美好的人間的我們，請(qǐng)珍惜所有的情感，熱愛(ài)生命，在感恩中學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)吧!
藍(lán)色的彼岸讀后感參考篇十四
在這個(gè)寒假，我聽(tīng)了同學(xué)的推薦，看了一本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》，作者是英國(guó)的希爾。
這本書(shū)以童話(huà)的形式生動(dòng)向我們解釋了“死”這個(gè)字眼。男孩哈利在跟姐姐吵完架后憤怒地騎上自行車(chē)出門(mén)，這時(shí)一輛卡車(chē)疾馳而來(lái)……因?yàn)檫@一場(chǎng)車(chē)禍，哈利失去了他的生命。但是他還有許多自認(rèn)為沒(méi)有完成的事，就回到人間。之后，他就走向天藍(lán)色的彼岸。
之所以哈利在他的生命結(jié)束時(shí)遺留下那么多的遺憾，是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)珍惜。
有一次，同學(xué)在我家玩耍，可我卻仗著這是我家，處處優(yōu)待于自己。我把蘋(píng)果大小分成兩份，大的給自己，小的給同學(xué)。同學(xué)實(shí)在有點(diǎn)看不下去，便發(fā)表了抗議：“你怎么能這樣！我可是客人，為什么蘋(píng)果是你大我小呢？剛剛下棋也是一樣，你可以悔棋，而我就不行！你太過(guò)分了！”“我過(guò)分，這是我家，你不要太囂張了！”我那時(shí)很傲慢?！澳呛?！”同學(xué)甩下兩個(gè)字，便憤憤離去。
我不以為然，心想：我又不缺你這么個(gè)學(xué)習(xí)班的朋友，絕交就絕交！可是，當(dāng)我如約來(lái)到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)時(shí)，我卻異常寂寞。我的身邊沒(méi)有了那個(gè)形影不離的好朋友。上課時(shí)，我們不能互相交流，不能互相提拔。我后悔莫及，可是一切都晚了。
不論什么我們都要珍惜，不要當(dāng)后悔了，才明白，到那時(shí)一切都無(wú)濟(jì)于事！