最美的同桌范文(19篇)

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    總結(jié)是我們經(jīng)常會(huì)遇到的一種寫(xiě)作任務(wù),掌握好總結(jié)的方法對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步很有幫助。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和參考。
    最美的同桌篇一
    為人民服務(wù)是雷鋒提出來(lái)的,雷鋒說(shuō)“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@也是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。而在我們的生活中也有許多的“雷鋒”。
    比如說(shuō)“最美司機(jī)”吳斌,“最美媽媽”吳菊萍,“最美女教師”張麗莉等,這些人都是我們值得尊敬的。雖然,我們并不能做到和他們一樣偉大。但是,幫助他人就要從身邊的小事做起。例如給別人讓座,幫助同學(xué)共同進(jìn)步等,這些都是我們應(yīng)該做的。
    記得五年級(jí)的時(shí)候,班里的掃把、拖把等衛(wèi)生工具都有些破損,使搞衛(wèi)生變得不方便。當(dāng)老師說(shuō)起這件事時(shí),都沒(méi)有同學(xué)愿意為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)一些新的衛(wèi)生工具。這時(shí),一雙手舉了起來(lái)。她在班上的成績(jī)并不是數(shù)一數(shù)二的,但是,她的這種為他人服務(wù)的精神是值得人尊重的。這也是我至今還念念不忘這件事的原因。
    最美的同桌篇二
    永遠(yuǎn)相信,人間不只是心靈的沙漠感情的冰窖。各種至善至真的情懷,筑起了一道道的風(fēng)景。
    ——題記。
    天空如同一塊藍(lán)寶石一樣,藍(lán)的發(fā)亮,空中不見(jiàn)一絲云彩,只有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。風(fēng)兒吹動(dòng)著小樹(shù),使它舞動(dòng)了起來(lái)。
    我打著哈欠,一邊走在這街頭,一邊張望。
    那個(gè)賣(mài)豆腐腦的老人呢?今天不見(jiàn)他了嗎?我站在一角,回憶起一件往事。
    在我9歲那一年,我媽媽叫我去買(mǎi)一塊豆腐回來(lái)吃,她給我10塊錢(qián),并告訴我去買(mǎi)市場(chǎng)中一個(gè)老人的豆腐,他的可香呢!
    我來(lái)到市場(chǎng)中,四處張望,??!他在那里。如同一只雞在鶴群中,如此惹眼。
    我的心放松,心里高興的想:“太好了!看來(lái)就是他了吧!”我快步來(lái)到他的跟前說(shuō):“爺爺,我要一塊豆腐!”“好!”他答了一聲,麻利的挑起一塊豆腐放到秤上說(shuō)。
    我開(kāi)始打量起了他,一頭很短很短的蒼白的頭發(fā),臉上露出飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,雙手又粗又糙,與這些雪白的豆腐成了鮮明的對(duì)比。他穿的十分少,脖子上掛著一塊臟乎乎的毛巾,使我忍不住的想,這豆腐衛(wèi)生嗎?這時(shí),他抬起頭,蓬松的頭發(fā)后露出一雙黑黑的眼睛,但眼睛卻異常明亮。
    我又忍不住的想“他不會(huì)多報(bào)錢(qián)吧!老人放下秤說(shuō):“一共一元四角!”看來(lái)老人沒(méi)有多報(bào)?!班?!”我把手中的十塊錢(qián)遞給他。老人把錢(qián)塞回了衣袋之后,雙手在車(chē)子中翻找了一會(huì)兒,在找錢(qián)。這時(shí),我不禁觀(guān)察起了豆腐。這豆腐如同嬰兒的皮膚,如此雪白和老人黑手相比,一股股豆香從豆腐中散發(fā)出來(lái),引得我口水直流三千尺。它們整齊的排列著,沒(méi)有一塊高一塊低,如同一個(gè)個(gè)方陣?!袄蠣敔?,這是你自己做的嗎?”我不禁問(wèn)道?!笆茄?!這個(gè)豆腐是我每天五點(diǎn)起來(lái)做的,保證沒(méi)有假,這種豆腐吃起來(lái)頂香呢!”老人又?jǐn)?shù)了數(shù)手中的錢(qián),正準(zhǔn)備把豆腐和錢(qián)一并給我。
    可是,我的腳一滑沒(méi)有拿好豆腐,豆腐一下子如同斷了線(xiàn)的風(fēng)箏飛了出去,“啪!”在我后悔的目光中被摔得四分五裂?!斑@……”我吞了吞口水。淚水流了出來(lái),“怎么辦?”“孩子,別哭!爺爺賠你一塊!”老人不由分說(shuō)的又給了我一塊豆腐,“這一次,小心一點(diǎn)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝爺爺。”我用雙手接過(guò),回了家。
    人群中,我又看見(jiàn)了那個(gè)身影,于是,快步上前……。
    最美的定義——珍惜你身邊有的每一件東西,你會(huì)發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法相信!
    最美的同桌篇三
    今天,我看了一個(gè)令我受益匪淺的評(píng)獎(jiǎng)典禮——《尋找中國(guó)最美孝心少年》。
    “烤腸,烤面筋,烤肉串兒!”最讓我印象深刻的是這樣一個(gè)年僅11歲的女孩兒——高雨欣。11歲的她,每天晚上都站在車(chē)水馬龍邊,幫助媽媽賣(mài)烤腸。
    11歲!我想包括我在內(nèi)的所有孩子都可能在驚呼。11歲,正是女孩兒愛(ài)玩愛(ài)笑愛(ài)打扮的年紀(jì),怎么可能去幫助媽媽站在煙熏繚繞中辛辛苦苦地賣(mài)烤腸?!
    是的。即使小雨欣才11歲,但就接連遭到了生活中的不幸。八歲時(shí),她父母離異,媽媽又被患有精神疾病的舅舅砍傷,造成右手殘疾。
    小雨欣變成了家里唯一的依靠。
    當(dāng)我看見(jiàn)雨欣的手不慎被燙傷,卻堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)記者說(shuō)不疼的時(shí)候。在替她的命運(yùn)痛苦之余,敬佩之情不禁油然而生?!敲銖?qiáng)的笑容,總歸是掩蓋不住她眼神里泛起的猶豫與心如刀絞的痛苦的。
    但是,為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),懂事的小雨欣堅(jiān)持下來(lái)了。他每天都微笑著,擠出笑容來(lái)掩飾自己的勞累與痛苦。
    烤腸香氣撲鼻,顧客少的時(shí)候,雨欣的媽媽看著女兒,讓她吃一根烤腸。
    “吃根腸啊寶貝。”在雨欣的媽媽再三勸說(shuō)雨欣吃烤腸下,雨欣不但沒(méi)有接過(guò)媽媽的烤腸,反而反問(wèn)起自己的母親:“媽?zhuān)沭I不?”雨欣寧愿自己餓著,也不想讓媽媽餓著。而且,她知道,只賣(mài)一元錢(qián)的烤腸成本就要七毛錢(qián)。她還指望這些烤腸賣(mài)錢(qián),給妹妹買(mǎi)零食,給自己交學(xué)費(fèi)呢!
    11歲的小雨欣還包了家里的所有家務(wù)——做飯,洗衣,鋤草,掃地...但在做好家務(wù)的同時(shí),她還考了全縣第一名。在母女倆欣喜的同時(shí),小雨欣對(duì)媽媽說(shuō):“你的女兒太好了,你得趕緊獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你,是你教子有方啊!”
    我當(dāng)時(shí)略有納悶——現(xiàn)在,我們?nèi)绻己昧?,不是?yīng)該像父母伸手要獎(jiǎng)勵(lì)嗎?
    雨欣上場(chǎng)時(shí)她媽媽的一個(gè)視頻,讓我不禁淚眼花花。雨欣的媽媽在視頻里還不忘對(duì)雨欣說(shuō)——“大姑娘,在北京怎么樣了?冷了對(duì)加些衣服,多聽(tīng)叔叔阿姨的話(huà),學(xué)會(huì)照顧好自己...”
    我看到,雨欣聽(tīng)到這些話(huà),晶瑩的淚珠開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)。但是,城市中的'我們,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的絮絮叨叨時(shí),哪個(gè)不是一甩手走掉或者大聲呵斥一聲“你好煩,別吵了!”
    我們是否想過(guò),這種行為根本與“孝”搭不上邊;是否想過(guò),若幾十年后,還想著有誰(shuí)可以這樣每天孜孜不倦地管我們,為我們嘮叨,都找不到了...
    “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。生命是短暫的,但是父母給我們的關(guān)心與無(wú)微不至的呵護(hù)卻是永恒的。我們也要讓孝心永恒!不要等到哪一天,當(dāng)我們真正明白“孝”字的含義時(shí),卻晚了,而傷心悔恨啊。
    是否發(fā)現(xiàn),在自己越長(zhǎng)越高,越來(lái)越壯之時(shí),原本高大的父親和美麗的母親那滿(mǎn)頭的青絲,如今,卻摻雜著縷縷白發(fā)。是否發(fā)現(xiàn),在自己越跑越快之時(shí),原本比賽跑步是甩出自己一大截的父親和靈敏的母親,如今,卻在我們身后,踩著我們的影子,一步一步地走著。
    父母的愛(ài)是至高無(wú)上的,是任何寶貝都無(wú)法媲美的,是金錢(qián)無(wú)法衡量的!
    紅蜘蛛的父母?jìng)?,用自己的身體把孩子撫養(yǎng)大。它們讓孩子們肆無(wú)忌憚地吮吸自己的血,化作他們的糞便。它們把自己的生命祭奠在了孩子幼小的軀體里,它們永恒了。
    幫助母親的小雨欣,為母親捐贈(zèng)骨髓的邵帥,幫母親送票的奔跑女孩......都為我們做出了好榜樣,讓自己的孝心在世界上與其他孝心共生共存——永恒了。
    也許,是一處豪宅;也許,是一片磚瓦。也許,是大洋彼岸的以只鴻雁;也許,是近在咫尺的一個(gè)口信。也許,是一頂純黑的博士帽;也許,是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五星。也許,是一桌山珍海味;也許,是一顆野果一朵小花。也許,是花團(tuán)錦簇的盛世華衣;也許,是一雙潔凈布滿(mǎn)了褶皺的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián);也許,只是含著體溫的一枚硬幣。
    “孝”的天平上,它們的等質(zhì)同量!——只要是真誠(chéng)的孝心,它們,都會(huì)帶著自己美好的企盼,美好的祝福,得以永恒。
    “白頭老母遮門(mén)啼,挽斷衫袖留不止?!薄靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,我們身為炎黃子孫,更不能忘記“百善孝為先”。從現(xiàn)在起,讓我們一起袖手共創(chuàng)孝心,讓孝心——永恒!
    1.最美孝心少年觀(guān)后感2014。
    3.《2015最美孝心少年》觀(guān)后感300字。
    4.看大國(guó)工匠觀(guān)后感1000字。
    5.青春雷鋒觀(guān)后感1000字。
    6.百年潮中國(guó)夢(mèng)觀(guān)后感1000字。
    最美的同桌篇四
    千百年來(lái),多少文人墨客用詩(shī)句表達(dá)自己對(duì)新春的期盼?!扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符?!边@都是我們耳熟能詳?shù)脑?shī)句。在我們的期盼之中,終于迎來(lái)了除夕之夜。
    窗外,是聲聲響亮的爆竹聲,到處洋溢著濃郁的幸福氣息?!百N春聯(lián)嘍!”伴著媽媽的一聲吆喝,我拿著雙面膠和剪刀直奔大門(mén)。我和媽媽各有分工,一點(diǎn)兒也不急躁。我小心翼翼地剪下雙面膠,粘在春聯(lián)四角,又仔細(xì)地撕下上面一層。然后拎起春聯(lián),讀到:“春雨撒來(lái)萬(wàn)象新,東風(fēng)吹出千山綠?!甭?tīng)了我別扭的閱讀,媽媽發(fā)話(huà)了:“哎喲,我的小祖宗,你可把春聯(lián)讀反了,是‘千’對(duì)‘萬(wàn)’,‘千’在前,‘萬(wàn)’在后呀!”我的臉撲哧一下紅了,不好意思的伸伸舌頭。接著,媽媽搬來(lái)梯子,貼好了春聯(lián)。我正確地朗讀了一遍,媽媽和我都開(kāi)心地笑了。
    快聽(tīng),廚房里鍋碗瓢勺的交響樂(lè)已開(kāi)始進(jìn)行了,要吃年夜飯了。不久,方桌上擺滿(mǎn)了各式各樣的飯菜,排得“擠擠”的。大人們都在互相敬酒。我們這些孩子也有樣學(xué)樣的敬酒祝賀。辭歲拜年。大人們一邊給我們夾好吃的,一邊把紅包塞進(jìn)我們口袋里壓歲,可把我們樂(lè)壞了,在那一個(gè)勁兒的吃菜。撐得飽飽的。就開(kāi)始和姐姐跑到院子里放鞭炮。門(mén)外,也有許多人在放鞭炮?;ɑňG綠的煙花,把天空點(diǎn)綴得亮如白晝。
    我急忙拿出名叫“流星”的煙花。姐姐膽大些,用打火機(jī)點(diǎn)著了導(dǎo)火線(xiàn),那一刻可真快,“嗖”的一聲火焰噴涌而出,在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),真是不愧稱(chēng)為“流星”,空中的“流星”時(shí)而紅,時(shí)而黃,十分美麗。我想:雖然它的生命十分短暫,但在它有限的生命中,它綻放出最美的“容顏”,那么,我們所生存的時(shí)間更長(zhǎng),綻放的時(shí)間也一定很長(zhǎng)嗎?那倒未必,我真希望自己像流星一樣,在生命的每一秒都能綻放出美麗。
    有這樣一句話(huà),世界上做遙遠(yuǎn)的距離,被窩里和被窩外。一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。只要改正了懶惰,成功也就不遠(yuǎn)了。
    新的一年,新的起點(diǎn),希望大家能夠綻放最美的色彩!
    今年的除夕,我探索了春聯(lián)的奧秘,也懂得了“綻放”。
    最美的同桌篇五
    我的同桌——王宇,大大的鼻子,圓圓的臉,水汪汪的大眼睛,清秀的馬尾辮。她是我們班公認(rèn)的大美人一個(gè)。
    她不僅外貌美,心靈更美,她樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
    有一次,我被《補(bǔ)充習(xí)題》上的一道思考題難住了,百思不得其解。無(wú)奈之下,只能求助我們的“智多星”王宇。本以為她會(huì)很不耐煩、快快地把答案報(bào)給我了事,沒(méi)想到她卻耐心地把每一步都講得清清楚楚,還出了幾道差不多的題目給我做,最后還不忘說(shuō)聲:“懂了嗎?”我非常感動(dòng),心想王宇這人真好!
    還有一次,熱情的王宇邀請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)到她家去玩。在路上,我們一邊哼著流行歌曲,一邊小跑,不知不覺(jué)就到了公交車(chē)站。突然,一個(gè)小孩子特別無(wú)助地望著我們,大大的眼睛里閃爍著一絲淚光。他走到我們前面,小聲地說(shuō):“你們能……能借我1元錢(qián)嗎?我的公交卡丟了,如果沒(méi)有卡或1元錢(qián),我就回不去了!”說(shuō)完便嗚咽起來(lái)!看見(jiàn)他可憐的樣子,我有點(diǎn)不忍,但又舍不得我那僅剩的1元零花錢(qián)。我心里激烈的斗爭(zhēng)著——給還是不給?給了我就少了一元零花錢(qián)了!不給又舍不得那孩子!正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,只見(jiàn)王宇掏出一元錢(qián)給小男孩說(shuō):“姐姐給你,姐姐還有錢(qián)!”看著小男孩破涕為笑的樣子,我既高興,又慚愧。
    比起王宇的“美麗”,我感到自己非常“丑陋”。我身上有許許多多的不足,以后要多像王宇學(xué)習(xí),做樂(lè)于助人的“美麗少年”!
    最美的同桌篇六
    我的同桌是一位和我的身高差不多高的女生。她的臉很圓。臉上肉嘟嘟。跑步的時(shí)候,臉上的肉就會(huì)不停地進(jìn)行上下跳動(dòng)。她的體重有45公斤,在我們這個(gè)年齡的女生中已算是比較胖的了。她總是頂著一架黑框眼鏡,并在下課之后熱衷于與別人討論一些日本漫畫(huà)和國(guó)產(chǎn)漫畫(huà)有哪些好看的地方。最重要而且是最讓人無(wú)法接受的是,她身為一個(gè)女生,卻總是讓人叫她“爸爸”。雖然她有著一份玩世不恭的外表,但是她也有著一份勤奮好學(xué)、樂(lè)觀(guān)向上和樂(lè)于助人的心。
    有一次,在上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師叫我們小組的人輪流站起來(lái)回答問(wèn)題。因?yàn)槲易诘谒呐?,所以我需要回答老師的第四個(gè)問(wèn)題。眼看著已經(jīng)到第三個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題了,我心急如焚,因?yàn)槲腋静粫?huì)回答這個(gè)問(wèn)題,我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)我身后的同學(xué),但是看著他一臉迷茫的表情,我也不敢去詢(xún)問(wèn)他了。我只好轉(zhuǎn)回身來(lái)看了看我的同桌,她正在和另一個(gè)同學(xué)講悄悄話(huà)呢,我就知道沒(méi)戲了。哎,輪到我了,我?guī)е荒樕鸁o(wú)可戀的表情站了起來(lái),正支支吾吾地說(shuō)著,一張小紙片從旁邊遞了過(guò)來(lái),我馬上照著小紙片讀完,一身輕松坐了下來(lái),看見(jiàn)紙片的落款為“yourfather”,我便看向同桌,只見(jiàn)她一臉微笑地向我比劃了一個(gè)“yes”手勢(shì),我的心里頓時(shí)有一股暖流涌過(guò)。
    還有一次,吃過(guò)午飯我在散步,忽然,一個(gè)老師的腳扭到了,摔倒在地,手上拿的作業(yè)本也落了一地。我的同桌正好經(jīng)過(guò),她毫不猶豫地趕上去,為這位老師整理好作業(yè)本,并讓人將作業(yè)本送到了老師指定的班級(jí)中,然后自己一個(gè)人攙扶著老師去醫(yī)務(wù)室。
    在有同桌在身邊的課堂中,課堂才會(huì)充滿(mǎn)精彩,在有同桌的三年里,生活才會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)。
    最美的同桌篇七
    國(guó)慶節(jié)期間,我和小明等幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)包干區(qū)的清潔。在清潔過(guò)程中的一件事,使我知道最美的人就在我的身邊。
    經(jīng)過(guò)我們半個(gè)多小時(shí)的打掃,終于完成了清潔任務(wù)。當(dāng)我們看見(jiàn)自己的勞動(dòng)得出的成果,都開(kāi)心地笑了。忽然,一個(gè)剛下課的高年級(jí)男同學(xué)正從我們打掃的清潔區(qū)走過(guò)。隨手地扔出一塊紙巾,這張紙巾與清潔光亮的地面很不協(xié)調(diào)。
    這一刻,我們大家都看見(jiàn)了,心里都很氣憤。有個(gè)同學(xué)氣沖沖地走過(guò)去。對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“旁邊有垃圾桶,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?為什么要亂扔垃圾呢?你不知道我們剛剛搞完清潔嗎?”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,就說(shuō):“亂扔垃圾又怎么樣,我喜歡這樣做?!边@時(shí),我感到不愉快的事情將要發(fā)生,可能要將發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
    小明說(shuō):“還是我去和他說(shuō)吧?!彼哌^(guò)去對(duì)這位哥哥微笑著說(shuō):“大哥哥,我們是剛進(jìn)入初中的學(xué)生。剛剛把這里打掃得干凈。由于你的學(xué)習(xí)很緊張,你剛才可能正在思考課堂的難題,而無(wú)意扔出了垃圾都不知道。大哥哥,我來(lái)到這所新的學(xué)校,我覺(jué)得我們的學(xué)校是很美的,所以,我們應(yīng)該共同去維護(hù)學(xué)校的美麗環(huán)境?!蹦莻€(gè)大哥哥聽(tīng)了,會(huì)心地點(diǎn)頭,從地上撿起了剛才扔下的垃圾放到垃圾桶里,然后向我們微微一笑。
    最美的同桌篇八
    熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地,偶爾刮來(lái)幾陣涼風(fēng)。卻讓人倍感舒服,我站在隊(duì)伍中,保持著立正的姿勢(shì),鼻梁上滲出的汗液致使我的眼鏡即將滑落,卻不敢抹一下,陌生的環(huán)境,兇神惡煞的教官,一張張陌生的面孔,使我內(nèi)心的一切幻想都破滅,悲傷、恐慌、孤獨(dú)一涌而來(lái)。一天,兩天,初中的第一周過(guò)得是那么漫長(zhǎng),星期四的過(guò)天,天氣格外地悶熱,我因動(dòng)作不規(guī)范被教官罰站,熊掌似的巴掌落在我的脖子上,火辣辣的,傷心與尷尬使我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí),我望見(jiàn)隊(duì)伍中的你,小小的個(gè)子,紅彤彤的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下美麗的眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,那一刻,那一個(gè)眼神,讓我的世界春暖花開(kāi)。后來(lái),我們便成了最要好的朋友,她是我在孤獨(dú)中的一縷陽(yáng)光,讓我對(duì)初中生活重拾希望。
    從此,學(xué)校里那條美麗幽靜的'北環(huán)路上多了兩個(gè)攜手肩并肩的兩個(gè)身影,北環(huán)路兩邊繁密的濃郁青蔥樹(shù)木的枝干籠罩在上方,繁密成蔭,使一條幽長(zhǎng)的小路處于陰涼之中,是盛夏時(shí)節(jié)乘涼讀書(shū)的好地方,小路兩邊的花散發(fā)的芳香是愉悅心情與精神的一種良藥,透過(guò)繁密綠蔭灑落下來(lái)的陽(yáng)光拉長(zhǎng)了我與她的身影,隨手摘下身邊的一片綠葉,清晰可見(jiàn)的是是它的莖脈。北環(huán)路,學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫馨的地方,充滿(mǎn)了我與她共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴與回憶。
    可是天有不測(cè)風(fēng)雨,看著那張慘不忍睹的英語(yǔ)試卷,再看看她那鮮紅的一百一十八分,我有點(diǎn)自卑,也有點(diǎn)生氣,更有點(diǎn)嫉妒。飯后,我一個(gè)人坐在北環(huán)路的石階上,手里捧著自己最喜歡的書(shū),卻無(wú)心去看,落日的余暉灑在白色書(shū)皮上照射到眼睛里,有點(diǎn)刺眼。不爭(zhēng)氣的淚水滑過(guò)臉頰,低到書(shū)上,浸濕了一行行字體。此刻,沒(méi)有和煦陽(yáng)光,沒(méi)有撲鼻芳香,更沒(méi)有她的陪伴。看著遠(yuǎn)處的一輪紅日逐漸隱沒(méi)在地平線(xiàn),成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒也向家的方向飛去。這時(shí),一雙熟悉的手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)身,對(duì)上那張紅彤彤的臉龐,如花一般的微笑,猶如初見(jiàn)時(shí)那般溫暖,和煦,我們相望無(wú)言。但僅憑她的一個(gè)眼神,我就能讀懂一切,有她的安慰,更有她的鼓勵(lì),這是我們彼此的默契,一輪紅日即使最終隱沒(méi)了形體,但它最終留下了屬于它的光輝,給予了人們溫暖,我們就像這輪紅日一般,把彼此的心再次溫暖、照亮。
    天空云彩聚集,縱使六月來(lái)臨,陽(yáng)光校園我不愿離去;山上櫻花開(kāi)遍,即使中考在即,我的伙伴,希望你一直都在。
    最美的同桌篇九
    美這個(gè)字眼,大多數(shù)都會(huì)認(rèn)為是美麗的意思吧!可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為美,并不是表示外表,而是表示心靈上的美。
    我認(rèn)為是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。如果說(shuō),每個(gè)城市的生活,就像一首宏偉的交響曲,那么,環(huán)衛(wèi)工人就是那樂(lè)譜上的音符。盡管音符是那樣的微小、那樣的普通,可他們卻在自己特定的位置上發(fā)出了悅耳的音響。如果說(shuō),我們的祖國(guó)就像一個(gè)群星燦爛的世界,那么,環(huán)衛(wèi)工人就是那閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字,可是他們卻在自己的生活軌道上發(fā)出一束束光和熱,去無(wú)私地照耀別人。
    他們是最早起床工作的人。當(dāng)我們還在夢(mèng)里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們已經(jīng)開(kāi)始辛辛苦苦地打掃起大街小巷了。當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái),出去上學(xué)、工作時(shí)發(fā)現(xiàn)干凈整潔的街道時(shí),覺(jué)得很稀松平常。其實(shí)我們認(rèn)為的正常是環(huán)衛(wèi)工人用起早貪黑、日曬雨淋換來(lái)的。夜幕降臨,我們和家人享受著美好的團(tuán)聚時(shí)光時(shí),他們又要打掃被我們“破壞”得骯臟不堪的街道。他們不辭勞苦地工作在城市的各個(gè)角落,蒼老的皮膚、渾濁的雙眼、長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手、彎曲的脊梁。俗話(huà)說(shuō):“無(wú)論黎明,還是黃昏,蓉城的大街小巷都點(diǎn)綴著你桔黃色的身影?!俺鞘杏辛怂麄儾棚@得光彩奪目。在市民眼中,他們比金子還耀眼,他們就是最美麗的人。
    我覺(jué)得還有人來(lái)靈魂的工程師——教師。老師,螢火蟲(chóng)的可貴,是在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!而我們則是您撫養(yǎng)的那些小花。我們每一朵小花都在茁壯的成長(zhǎng),如果沒(méi)有你,我們根本不可能健康的茁壯成長(zhǎng)。
    你們每天辛辛苦苦地給學(xué)生上課,讓我們健康地成長(zhǎng)。每天超時(shí)間、高負(fù)荷地工作,讓你們的嗓子不再甜美,身姿不再挺拔。放學(xué)后,老師們還不能休息,批改作業(yè)、完成備課,為了學(xué)生,他們不辭辛勞。有很多贊美老師的詩(shī)句,比如:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱寫(xiě)的這首詩(shī),我認(rèn)為他比喻的很恰當(dāng),但是,可我更喜歡把老師比喻成肥沃的土地,讓我們這些小幼苗在里面茁壯地成長(zhǎng),在學(xué)生的心目中,老師就是最美最可愛(ài)的人。
    世間是普通的不能再普通的清潔工和我們敬愛(ài)的老師了吧!
    最美的同桌篇十
    我們身邊不是明星,而是每個(gè)人的媽媽。
    慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
    還記得,小時(shí)候,媽媽哺育我們長(zhǎng)大,給我們喂東西,給我們買(mǎi)玩具,給我們講她過(guò)去的故事,給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候,我們什么都不懂,看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚,看著媽媽每天在我們眼前閃耀過(guò)的背影,我竟然是那么的無(wú)知。
    長(zhǎng)大后,捫心自問(wèn),想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的,是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!
    媽媽養(yǎng)大我們,為我們做早餐,削蘋(píng)果;為我們輔導(dǎo)功課,講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,映照的是歲月的滄桑。
    每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家,有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者,所有的媽媽都一樣,是值得每個(gè)人用心去感謝的人。
    媽媽?zhuān)鞘澜缟?,我?ài)您,媽媽。
    最美的同桌篇十一
    四年前,我榮幸地成為了堇山小學(xué)的第一批學(xué)生。堇山小學(xué)很美,堇秀圖書(shū)苑是個(gè)知識(shí)的海洋,和雅廳美如其名,乒乓室整齊劃一……。堇山小學(xué)美,堇山的老師更美!
    學(xué)校成立之初,老師們放棄了整個(gè)暑假投入到籌備工作中,冒著酷暑調(diào)試設(shè)備,布置校園,讓我們一開(kāi)學(xué)就能在舒適的氛圍中安心投入學(xué)習(xí)。每天老師比我們?cè)绲叫?,開(kāi)始一天的教學(xué)工作;中午常常照顧我們吃完飯才匆匆解決自己的就餐;下午老師要改很多作業(yè),有時(shí)下班了還要開(kāi)會(huì),回到家已經(jīng)暮色降臨。老師的工作很辛苦。
    曾記得我們的班主任黃老師用嘶啞的聲音給我們講課,為了講得聲情并茂,我感覺(jué)她的每一個(gè)發(fā)音都那么艱難,而偏偏還有幾個(gè)頑皮的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律。因?yàn)槌D暧蒙み^(guò)度,聲帶小結(jié)成了老師們的職業(yè)病,哪個(gè)老師的聲音嘶啞了,我們就知道她(他)又勞累了。
    曾記得我們的數(shù)學(xué)劉老師發(fā)著燒給我們上課,課后同學(xué)們一個(gè)個(gè)擠上去問(wèn):“老師,您生病了為什么不請(qǐng)假休息?”,劉老師虛弱地笑笑說(shuō):“我請(qǐng)假了,你們就會(huì)落下課的,所以老師要帶病堅(jiān)持呀!”
    曾記得班里有同學(xué)生病了,老師象媽媽一樣照顧她;有同學(xué)犯了錯(cuò),老師循循善誘,看似嚴(yán)厲實(shí)則用心良苦。老師就象茂盛的葉子,呵護(hù)著我們這些花骨朵們。
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;我感恩老師,您讓我們從天真的孩子變成了朝氣蓬勃的小學(xué)生。老師的職業(yè)很平凡,但是很高尚,她是人類(lèi)的靈魂工程師。老師的工作很辛苦,但是很有成就感,三尺講臺(tái)教書(shū)育人,換來(lái)的是桃李滿(mǎn)天下。也許歲月像一條溪流,會(huì)沖淡我的記憶,但是我不會(huì)忘記我心中——老師!
    最美的同桌篇十二
    什么是“最美”,“最美”指的是什么。有些人可能會(huì)這樣回答:“長(zhǎng)得漂亮的人就是最美的。”而我的想法卻恰恰相反,我認(rèn)為“最美”指的就是人類(lèi)那純真、善良的美好情感。
    其實(shí)我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明和希望。他們心中所想的是別人,心中所念的還是別人。自己的心似乎從來(lái)都容不下自己。這樣的人才配被稱(chēng)為〝〞。
    讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧!讓我們從生活的一點(diǎn)一滴中不斷地成長(zhǎng),不斷地學(xué)習(xí),讓我們努力爭(zhēng)做,讓世界變得更加美好吧!
    最美的同桌篇十三
    我想到了一個(gè)“一號(hào)種子”,那就是在這次四川大地震時(shí)起到重要作用的解放軍叔叔。
    在這次四川的特大地震中,主要的救援隊(duì),就是人民解放軍,為了救災(zāi),他們“犧牲”的太多了。
    下面,我為大家講的故事是“一塊紗布”。那天,解放軍正在趕向四川重災(zāi)區(qū),這時(shí),指導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)以前“老葛”(一個(gè)士兵的外號(hào))的50公里跑很反常,以前他一直跑第一,可今天不但沒(méi)跑進(jìn)前三,反而還跑了倒數(shù)第一,一路上,他還去問(wèn)許多士兵借東西。指導(dǎo)員非常生氣,便讓他和自己?jiǎn)为?dú)談話(huà)。還沒(méi)等指導(dǎo)員說(shuō)話(huà),“老葛”便說(shuō)出了原因:“這幾天我剛作了一場(chǎng)手術(shù),今天這么一跑,傷口就裂了,實(shí)在痛的不能忍了,便問(wèn)其他士兵要了一些紗布,擦擦血?!薄班?!”指導(dǎo)員驚異地說(shuō),“老葛”馬上哀求道:“指導(dǎo)員,我想去四川參加救援?!薄澳愣紓蛇@樣了行嗎?”指導(dǎo)員擔(dān)心地說(shuō),“沒(méi)問(wèn)題,肯定行,誰(shuí)讓我們是解放軍呢!”“老葛”自信地說(shuō)。
    為了人民的利益,他們承受了常人無(wú)法忍受的.痛苦,這種精神是普通人無(wú)法達(dá)到的,解放軍是我心中,我敬佩他們,我長(zhǎng)大了也要做這樣的人。
    最美的同桌篇十四
    當(dāng)我緊緊攥著媽媽的手,帶著幾分新奇而又略有忐忑地邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí),我遇到了您,一位對(duì)學(xué)生和藹可親、對(duì)教學(xué)精益求精、對(duì)事業(yè)滿(mǎn)腔熱忱的老師。似二月的春風(fēng),輕輕地吹走我心頭的不安;如無(wú)聲的細(xì)雨,默默地滋養(yǎng)我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。您,就是我人生路上的第二位好老師——通師二附的葛娟老師。
    您個(gè)子不高,一頭烏黑蓬松的短發(fā)顯得十分干練。您架著一副黑框眼鏡,眼睛里閃爍著教育的激情,智慧的光芒。圓圓的臉龐上嘴巴稍顯有些大,一笑,一排整齊潔白的牙齒就露了出來(lái)。您說(shuō)起話(huà)來(lái)輕言細(xì)語(yǔ),講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng),時(shí)而把我們領(lǐng)進(jìn)語(yǔ)文的百花園,我們欣喜地吸收語(yǔ)言的甘露;時(shí)而帶著我們?cè)跁?shū)海里暢游,我們盡情地采擷書(shū)籍的芬芳。
    為了培養(yǎng)我們好讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,您每一兩個(gè)月就會(huì)組織“小蜜蜂讀書(shū)獎(jiǎng)”的評(píng)比。這個(gè)時(shí)刻真是令我們無(wú)比期盼。講臺(tái)上擺滿(mǎn)了一溜兒的精美圖書(shū),本本都是您精心挑選和購(gòu)買(mǎi)的,它們伸長(zhǎng)了腦袋急切地想知道誰(shuí)會(huì)成為它的小主人。一疊小蜜蜂的貼紙碼得整整齊齊,那是獲獎(jiǎng)的標(biāo)志,高高豎著的觸角,黑溜溜的圓眼,金燦燦的雙翅,無(wú)不召喚著我們像它一樣不知疲倦地在書(shū)的花叢里采集花蜜。教室上空回響著您激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ):“這些同學(xué)是好樣的,一個(gè)月就讀了十本書(shū),從他們的采蜜心語(yǔ)和觀(guān)察記錄,我知道他們讀得有質(zhì)量!希望我們班有更多這樣的小蜜蜂!”清楚地記得那一次評(píng)比,您笑容滿(mǎn)面地報(bào)出了幾個(gè)小蜜蜂金獎(jiǎng)獲得者的名字,稱(chēng)贊并鼓勵(lì)他們更加認(rèn)真地讀書(shū),頓了一會(huì)兒,您嘴角輕輕上揚(yáng),贊許的目光投向了我,“推薦張?zhí)鞐钔瑢W(xué)為校級(jí)金獎(jiǎng)!”無(wú)數(shù)的喜悅從四面八方涌來(lái),一頭小鹿歡快地撞擊著我心房。說(shuō)著,您拿起我的申報(bào)表展示給全班。我直向講臺(tái)奔去,喜盈盈地接過(guò)獎(jiǎng)品。您還邀請(qǐng)我們交流自己的讀書(shū)方法,發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,并給我們一張可愛(ài)的小黃鴨紙,這張紙作用可大哩,它能滿(mǎn)足我心中最想得到的一本書(shū)的愿望。我鄭重其事地在小黃鴨紙上寫(xiě)下:《象群遷移的時(shí)候》。第二個(gè)月,我果然得到了這本夢(mèng)寐以求的書(shū)。在這樣的激勵(lì)下,我真的成了一只快樂(lè)的“小蜜蜂”。
    是您,像暖暖的太陽(yáng),照耀著學(xué)生渴望成長(zhǎng)的心房;是您,像韌韌的勁風(fēng),張揚(yáng)起學(xué)生自信快樂(lè)的風(fēng)帆;是您,像美美的云朵,放飛著學(xué)生五光十色的夢(mèng)想!您,有微笑的面龐,溫柔的大手,智慧的言語(yǔ),無(wú)私的愛(ài)心,您,就是一撥又一撥的學(xué)生身邊!
    最美的同桌篇十五
    它擰緊了一滴水珠。
    卻打開(kāi)了一個(gè)生命的閥門(mén)。
    它關(guān)上了一盞燈。
    卻點(diǎn)亮了一夜星空。
    它撿起了農(nóng)民的汗水。
    丟下的是永恒的罪惡。
    讓自己擁有一雙。
    讓生命的河流永駐。
    讓希望的花火綻放。
    讓晶瑩的汗水澆灌出。
    當(dāng)出現(xiàn)了13億雙。
    隨之出現(xiàn)的還有一個(gè)。
    最美的同桌篇十六
    早晨,走出門(mén),我隱約聞到一縷芳香,斷斷續(xù)續(xù)地綿延,時(shí)有時(shí)無(wú)。正想深吸一口,香味卻沒(méi)有了,我失望的轉(zhuǎn)身要走,但那一陣陣香味又隨風(fēng)傳了過(guò)來(lái),使我不禁貪婪地呼吸起來(lái)。
    不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的一棵桂花樹(shù),盛開(kāi)著嬌小芬芳的桂花。走近一棵桂花樹(shù)下,霎那間已經(jīng)不是一縷飄浮的淡香,而是一股濃郁的幽香。那香味鋪天蓋地的襲來(lái),把我籠罩在了中間,陣陣微風(fēng)把香味浸到我的身上,似乎我也能發(fā)出陣陣香味。然而,這么濃郁的香味卻是一朵朵小小的花粒散發(fā)出來(lái)的,花兒出奇的小,只有米粒的三分之一大小,可是花兒很團(tuán)結(jié),一朵緊挨著一朵,每一小簇都是由十幾朵甚至幾十朵小花組成的,它們都奉獻(xiàn)出自己全部的香氣,并打成一串串優(yōu)美的“桂花結(jié)”,香氣逼人,讓人不得不駐足癡望。
    桂花的顏色淡雅,金桂是橘黃色的,銀桂則是略帶淡黃的白色,優(yōu)雅極了、美麗極了。不過(guò),美麗的花一定要有綠葉的襯托才更配。荷花的葉是翠綠的,梔子花的葉是墨綠的,而桂花的葉是深綠的。一只只深綠的小船載著小小的桂花遠(yuǎn)航。葉子是橢圓的,中間的葉脈清晰的刻在葉子的臉龐上,而那深深沉沉的綠把葉子變成了一個(gè)不再童稚的少年。
    綠,并不是可以滴出水的翠綠,也不是濃的可以墨出墨的墨綠,而是安靜沉穩(wěn)的深綠;它會(huì)驅(qū)除你心中的雜念,凈化你的思想,讓你煩燥的心靈安寧下來(lái)。多可愛(ài)的桂花?。∷乔锾熳詈玫亩髻n,也是我心中。
    最美的同桌篇十七
    我們家的空調(diào)在連續(xù)高溫的煎熬、24小時(shí)不間斷超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)中,終于不堪重負(fù)罷工了。一連好幾天,我們家在忍受沒(méi)有空調(diào)的日子里度日如年。
    媽媽說(shuō):“有空閑的時(shí)候她去商店看看有沒(méi)有以舊換新的空調(diào)出售,維修太坑了?!痹瓉?lái),由于我們家住在郊區(qū),我們家的電器出故障的時(shí)候,找電器維修的售后服務(wù)都要等很久才能回復(fù),還不見(jiàn)得會(huì)有人愿意來(lái),媽媽總是在網(wǎng)上隨便找一個(gè)維修師傅上門(mén),而來(lái)維修的人多半都以要更換價(jià)格不菲的零部件、上門(mén)費(fèi)等等,跟我們要幾百元的費(fèi)用。媽媽說(shuō)她已經(jīng)怕了,還不如再貼點(diǎn)錢(qián)換臺(tái)新的來(lái),省的老被這些維修的人坑。
    今天又是一個(gè)高溫天,我跟媽媽要求開(kāi)空調(diào),因?yàn)殡婏L(fēng)扇的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我渾身冒汗,根本沒(méi)有精力寫(xiě)作業(yè)。媽媽只好去小區(qū)的業(yè)主群里請(qǐng)教別人的經(jīng)驗(yàn)。熱心的鄰居給我媽媽推薦了仙林新村的一家維修家用電器的店面。媽媽抱著試試看的心情撥通了他們的電話(huà)。
    下午2點(diǎn),一個(gè)叔叔敲響了我家的大門(mén)。原來(lái)他就是接到我媽媽的電話(huà),急急忙忙趕過(guò)來(lái)的維修師傅。他很有禮貌的進(jìn)門(mén),又仔細(xì)地檢查了我家空調(diào)不運(yùn)轉(zhuǎn)的原因。告訴媽媽由于我家的空調(diào)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有添加氟利昂,又超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)已經(jīng)把空調(diào)外機(jī)里的xxx燒壞了,從而致使空調(diào)外機(jī)不工作。只要換個(gè)新的再加滿(mǎn)氟利昂就可以了。媽媽試探性的問(wèn)要多少錢(qián)?叔叔說(shuō)連同充氟一起要260元,再免費(fèi)送一次空調(diào)保養(yǎng)。媽媽同意以后,叔叔從窗口跳到狹窄的空調(diào)外機(jī)堆放臺(tái),就開(kāi)始麻利的工作起來(lái)。
    此時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的刺得我睜不開(kāi)眼,而那位叔叔卻在烈日下弄了將近30分鐘,才把外機(jī)的零件換好。我坐在室內(nèi)清楚地看到大滴大滴的汗水從他的臉上滑落,他的后背上也已經(jīng)是潮濕一大片,只要隨便抓一下,肯定能擰出水來(lái)。媽媽給叔叔端來(lái)的涼白開(kāi),叔叔都顧不上喝一口。他真的非常敬業(yè)。
    現(xiàn)在,我又能坐在空調(diào)房間里安靜地學(xué)習(xí)了!這要感謝那位叔叔!我感覺(jué)那位叔叔就是!
    最美的同桌篇十八
    最近天氣很熱,天上的太陽(yáng)火辣辣的,像一個(gè)超級(jí)大火球,炙烤著大地。在這樣的日子里大家都想要呆在空調(diào)下面,吃冰棍,哪都不想去。連平時(shí)喜歡到處玩耍的小狗都吐著舌頭,躺在地板上,一動(dòng)不動(dòng)。
    我和媽媽開(kāi)車(chē)去游泳館游泳消暑。一路上人不多,偶爾有一些行人也都是做好了充足的防曬,有的阿姨甚至只留了兩個(gè)眼睛露在外面。馬路上陣陣熱浪,你能看見(jiàn)前面的路段熱得好像能夠冒出煙了。
    這時(shí)候一位身穿制服的交警叔叔引入我的眼簾,只見(jiàn)那位交警叔叔站在寬大的馬路中間,曬得黝黑的臉上,汗水正一滴一滴地往下流。由于是下班高峰期,他一遍又一遍地做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作疏導(dǎo)交通。別說(shuō)到一旁休息會(huì)呢,連口水都沒(méi)有時(shí)間喝。這時(shí)有一輛小紅車(chē)停在了人行橫道上,交警叔叔走上前,示意小紅車(chē)停下,讓行人先行。接著讓小紅車(chē)靠邊停車(chē),對(duì)司機(jī)進(jìn)行了教育。希望車(chē)主以后能夠車(chē)讓行人,停車(chē)不能停在人行橫道上。
    像這樣的教育交警叔叔每天不知道要遇到多少回,有些人自己不好好遵守交通規(guī)則,被交警叔叔教育還不虛心接受。天氣這么熱,我們?cè)谲?chē)?yán)锎悼照{(diào),交警叔叔已經(jīng)夠累夠熱的了,你們仔細(xì)看,交警叔叔那個(gè)不是臉曬得黑亮黑亮的,有的甚至臉上都曬出了斑,但是他們?cè)谖已壑惺亲顜洝R院笪覀円芎梦覀冏约?,只要每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則,也不枉叔叔這么努力地在驕陽(yáng)下工作。
    望著車(chē)窗中漸漸遠(yuǎn)去的交警叔叔,我想:最近我們太倉(cāng)正在迎接全國(guó)文明城市的檢查,其實(shí)文明真的要靠大家,不能光靠某一部分人的辛苦付出。只有我們每個(gè)人都有了文明的意識(shí),為城市文明做出自己的一份力,讓自己成為為城市文明做出貢獻(xiàn)的。
    最美的同桌篇十九
    花季,是人一生中最美的季節(jié)。在懵懵懂懂中,我邁入了自己的花季。
    小學(xué)時(shí)期,我有一個(gè)很好的玩伴,因?yàn)槲姨衲猩男愿?,所以我跟他成了“鐵”哥們兒。
    上了初中,我跟他關(guān)系仍舊不錯(cuò)。那天,他舉著一個(gè)信封氣喘吁吁地追上了走在回家路上的我,把一個(gè)信封一把塞到我懷里后,什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身就跑了回去。我莫名其妙看著他匆匆離去的背影,又低頭看了看手中的信,心里竟升起一絲莫名的慌亂。
    回到家,我躺在床上翻來(lái)覆去地看那個(gè)信封,可始終沒(méi)有拆開(kāi)它的勇氣。“里面到底寫(xiě)了什么內(nèi)容?他給我這個(gè)干什么?”我腦海中竟不斷浮現(xiàn)出關(guān)于“早戀”的奇怪念頭,要知道,我和他只是好朋友呀!
    最終,我懷著忐忑不安的心情三兩下拆開(kāi)信封,卻發(fā)現(xiàn)里面是一張書(shū)展的門(mén)票,我奇怪地看著它,決定著去不去看這個(gè)書(shū)展。
    我進(jìn)行過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,還是決定去書(shū)展會(huì),但他也沒(méi)來(lái),什么也沒(méi)發(fā)生。第二天,我終于忍不住了,找到他,別著臉問(wèn):“喂,你給我的那張書(shū)展門(mén)票……”“嗯?有什么問(wèn)題嗎?”他偏著腦袋問(wèn)?!拔沂钦f(shuō),你為什么給我那張門(mén)票?”我抿著嘴嚴(yán)肅地問(wèn)道?!芭?,因?yàn)槟阆矚g看書(shū)??!”他送給我一個(gè)大大笑臉,“那門(mén)票是別人送給我的嗎!你愛(ài)看書(shū),所以我就把它送給你了,誰(shuí)讓我們是ˋ鐵哥們兒ˊ呢!”“奧,原來(lái)是這樣,我真多心!”我看著一臉誠(chéng)摯的他,松了一口氣,也笑了出來(lái)。