總結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向標(biāo)。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性，包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文，你可以發(fā)現(xiàn)不同作者的思考和表達(dá)方式，借鑒其優(yōu)秀之處。
以我是為話題篇一
曾經(jīng)幾時(shí)，在夢(mèng)中我朦朧的看見(jiàn)我變成了一只鷹，翱翔于九霄，放歌于星際，我是那樣的驕傲；我又化做春雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，我是那樣的具有成就感?？墒牵钭屛译y以忘懷的還是夢(mèng)中的那棵樹(shù)，它讓我體會(huì)到了從未有過(guò)的滿足，讓我明白生命存在的價(jià)值。
如果我是一棵樹(shù)，一棵十分平凡的樹(shù)，但是我卻在這平凡的生活中汲取到莫大的快樂(lè)。清晨我聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒開(kāi)的.音樂(lè)會(huì)，小動(dòng)物在我的身邊跑跳著，雖然我不能在它們中間，可我也感到無(wú)比的快樂(lè)。
如果我是一棵樹(shù)，我將奉獻(xiàn)出我的一切。夏天，天氣炎熱，人們熱的受不了，我就是一把大傘，讓人們乘涼，雖然我忍受著炎熱，但是我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)橹挥袆e人快樂(lè)我才快樂(lè)。秋天，所有的樹(shù)葉都會(huì)飄落下來(lái)，為人們呈現(xiàn)最后的美。
如果我是一棵樹(shù)，我將讓鳥(niǎo)兒在我身上做窩，讓松鼠在我的身上安家，雖然我的身體受到傷害，但是我是快樂(lè)的。這就是一棵樹(shù)的生命，雖然平凡，卻又完全的體現(xiàn)出了生命的價(jià)值，生命就當(dāng)如此，完全的奉獻(xiàn)給他人，快樂(lè)他人也快樂(lè)自己。只有這樣你的人生才不會(huì)虛度。
以我是為話題篇二
從小的我就有一個(gè)幻想，那就是變成一片云，該多好呀！這樣我就可以遨游在天空中，多自在呀！晚上，我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想睡著了。
奇怪，不知怎么回事，我忽然覺(jué)得自己變成了一朵雪白雪白的、軟綿綿的云彩啦！我可高興了！慢慢地，我飄出了房子外，來(lái)到藍(lán)天上，我低頭向地面上看去，車子與行人小得看都看不清，房子也很小，一條條江河像一個(gè)個(gè)小蛇，把大地分開(kāi)，就連平時(shí)的山峰也不敢在地下耍威風(fēng)。我徘徊不止，越來(lái)越神氣。我不覺(jué)的飄到了祖國(guó)的邊境，可是這里的小樹(shù)苗都干枯了，大地都裂縫了，植物們都聳著腦袋，我去問(wèn)：“你們?cè)趺催@樣無(wú)精打采呀？”
植物們都紛紛告訴我說(shuō)：“這里已經(jīng)有三個(gè)月沒(méi)有下雨了！”我聽(tīng)到后連忙想出了一個(gè)好辦法，請(qǐng)來(lái)了烏云先生，它為大家下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”大家連忙感謝我和烏云先生?！皠㈥惶煸撋蠈W(xué)了”媽媽呼喊道我迷迷糊糊從睡夢(mèng)中醒來(lái)呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！清晨我走在大街上望著天空說(shuō)：“真想當(dāng)一朵云呀！”
以我是為話題篇三
如果我是武俠，那這個(gè)世界便會(huì)充滿和平。我會(huì)戴著一副黑色面具，在上面該一個(gè)m這是我的標(biāo)志！我穿了一件銀色盔甲和黑色披風(fēng)，還隨身帶著寶劍等許多工具，像神探夏洛克·福爾摩斯，或怪盜亞森·羅賓一樣，去打擊罪犯。
一天，我裝備好再次行俠仗義。我在樹(shù)叢中巡邏，看見(jiàn)一個(gè)持刀大漢在搶劫一位婦女，我立刻從樹(shù)上跳了下來(lái)，與那個(gè)持刀大漢展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。那個(gè)大漢看見(jiàn)我，立刻拿闃刀像我沖來(lái)，我身體一晃，輕地躲過(guò)了一刀，那個(gè)持刀大漢看情形不妙，馬上調(diào)頭飛快地跑了。我也不甘示弱，在后面緊追不舍，我一邊跑一邊掏出一支槍，那支槍不是用來(lái)發(fā)子彈，而是射出線把人人纏住的一支槍。我射出線把持刀大漢逮住了。我撥出劍在大漢背上刻了個(gè)m的字型，并讓他把錢(qián)包還給婦婦。我把他恨恨的打了一氣，我說(shuō)：“你以后要在打動(dòng)，讓我在看見(jiàn)了，沒(méi)有好下場(chǎng)給你。那個(gè)大漢的武功是有的高但是他的`武功在高也超不過(guò)我的武功?！蔽疑黹L(zhǎng)的那些工具帶上是派上了用場(chǎng)。我的高手武俠，是不讓他們搶劫人的。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)想想，我哪有那么厲害。但我相信，像這樣的人會(huì)更多，我們就可以對(duì)犯罪的人高喊：“你們的末日到了！”
以我是為話題篇四
在我的眼里，如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在天空中自由的飛翔，訴說(shuō)對(duì)天空已久的思念，讓天空不再孤獨(dú)。
天空上白白的云朵讓我產(chǎn)生了許多美麗的遐想，而且天空那寬闊的胸懷讓我戀戀不舍，好幾次我想獨(dú)自生活，可是還是非常留戀。
每天清晨，我都唱起柔美的歌聲，歌聲回響在大地之上，喚起那勤勞的人們，讓他們勤勞的工作，喚醒沉睡的小花小草們，讓它們開(kāi)得更加艷麗、嬌嫩。
在孩子們玩耍的時(shí)候，我會(huì)在一旁靜靜觀看，看他們玩耍、嬉戲，他們玩累了，我會(huì)用歌聲讓他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在那大海上飛翔，和海鳥(niǎo)們一起玩耍，也可以捉一些魚(yú)吃，如果運(yùn)氣好可以捉到一只大蝦哩！
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛回森林里，和啄木鳥(niǎo)們一起捉害蟲(chóng)，讓大樹(shù)們強(qiáng)壯起來(lái)，為人們打開(kāi)一片綠蔭，遮住太陽(yáng)光，讓人們不再感到炎熱。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為人們做更多的事情，讓他們享受更多的快樂(lè)。
以我是為話題篇五
我是一陣風(fēng)，我將會(huì)吹掉干旱，讓一陣大雨，澆灌大地。假如我是一陣風(fēng)，我將會(huì)在炎熱的夏天中，吹上一陣涼爽的風(fēng)，讓人們舒適。假如我是一陣風(fēng)，我將會(huì)吹掉人們的邪惡，吹掉人們的妒忌，吹掉人們的惡習(xí)。世界上的樹(shù)木將會(huì)復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的植物動(dòng)物將會(huì)再次出現(xiàn)，洶涌澎湃的黃河將會(huì)變得清亮，干凈。揚(yáng)子鱷不會(huì)再孤獨(dú)。白鰭豚將會(huì)和我們招手。布谷鳥(niǎo)、喜鵲會(huì)唱一首歡快的歌給我們聽(tīng)。
我會(huì)把自己的快樂(lè)，分享給別人，與他們一起分享快樂(lè)。碧綠的草將會(huì)重新長(zhǎng)在光禿的山坡上，油綠的樹(shù)長(zhǎng)在道路的兩排為人們帶路。我會(huì)將傷害人們的氣體帶走，并將他們打散。我會(huì)和樹(shù)合作，創(chuàng)造一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，所有的人將會(huì)靜靜聆聽(tīng)著。
如果我是一陣風(fēng)，我將會(huì)讓河流和我一起旅行，在長(zhǎng)江里，在黃河里，會(huì)傳出一陣陣悅耳的歌聲。我要將這歌聲傳遍每個(gè)人的耳朵里，讓這一首歌傳遍世界。
然而，在這旅途中，所有人將會(huì)祝福我旅途愉快，我愿意當(dāng)一陣風(fēng)。
以我是為話題篇六
教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，利用學(xué)生已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，為什么要認(rèn)識(shí)自我，（認(rèn)識(shí)自我的必要性），從學(xué)生的需要出發(fā)。
利用學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受，我在別人心目中是個(gè)什么樣子，教給學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的方法，使學(xué)生逐步形成比較清晰的自我的整體形象。
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)同學(xué)間的相互交流，讓學(xué)生更加客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
導(dǎo)入新課：
古希臘人把“能認(rèn)識(shí)自己”看作是人類的最高智慧。“認(rèn)識(shí)自我”這句是鐫刻在古希臘德菲爾城阿波羅神廟里唯一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達(dá)了人類與生俱來(lái)的內(nèi)在要求和至高無(wú)上的思考命題。如今，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于自我認(rèn)識(shí)的程度，對(duì)其自身發(fā)展而言，尤顯重要。一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中，能否真正認(rèn)識(shí)自我、肯定自我，將在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前程與命運(yùn)。換句話說(shuō)，你可能渺小而平庸，也可能美好而杰出，這在很大程度上取決于你能否正確認(rèn)識(shí)自己。
這就是我們這節(jié)課需要探討的問(wèn)題。
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以我是為話題篇七
如果我是一只小鳥(niǎo)的話，我就會(huì)逃脫出去和小伙伴們一起玩耍。飛出那一望無(wú)際的題海，躲到大樹(shù)上，讓父母的學(xué)習(xí)計(jì)劃見(jiàn)鬼去吧！但玩耍也不能耽誤課程，所以我也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把一切痛苦和不開(kāi)心的事拋到九霄云外。再飛遍全球和全世界的鳥(niǎo)交朋友。
如果我是一個(gè)神仙的話，就會(huì)到玉皇大帝的凌霄寶殿上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，再飛到人間，變出一大堆飛機(jī)，大炮和新世紀(jì)武器來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，免受外人入侵。
如果我是神筆馬良的話，就會(huì)用神仙送給我的那支筆去幫助別人。今年大旱的話我就用筆畫(huà)出大雨造福百姓。還要畫(huà)一個(gè)能讓祖國(guó)用一萬(wàn)年的油田。再畫(huà)出許多條淡水河讓祖國(guó)和人民不再為缺水而發(fā)愁。往沙漠上畫(huà)上數(shù)不盡的大樹(shù)，野花和小草，讓荒涼的沙漠變成美麗的綠洲。
如果我是一名優(yōu)秀醫(yī)生，就會(huì)去災(zāi)區(qū)幫助那些受傷的人，不分貴賤的去拯救病人，無(wú)論他是什么人我都會(huì)像親人一樣對(duì)待他，照顧他。
以我是為話題篇八
如果我是一只鳥(niǎo)兒，請(qǐng)別束住我的手腳，穿破云層，我是一只歡快的鳥(niǎo)，讓我飛吧，給我一點(diǎn)鳥(niǎo)的驕傲；我應(yīng)該是放縱的，在枝頭，在花間，在溪畔，展示飛翔的自豪。
如果我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)對(duì)那些亂砍亂伐的人進(jìn)行控訴，當(dāng)他們無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木時(shí)，卻不知道我有多少同胞兄弟正在啜啜哭泣。于是，我?guī)е锇閭儽尘x鄉(xiāng)，舉家搬遷，去尋找新的家園?？墒?，迎接我們的只有冷漠無(wú)情的沙漠，整天忍受著火球無(wú)情地炙烤；大樹(shù)先生只留下了光突突的下半身，像一位下身癱瘓的殘疾人，還有……，求你們了，叔叔阿姨，停下你們的手吧！給我們一片歌唱的森林，給我們一片飛翔的天空。
如果我是一只鳥(niǎo)兒，我必需警告那些捕鳥(niǎo)的人們。是你們，用一把無(wú)情的大鎖緊緊地鎖住我。我已經(jīng)厭倦了，這籠，這水，這吃不完的食物，這“溫暖”的巢……眼看，春去冬來(lái)，我只能無(wú)奈的鳴叫。人類，你們把自己的快樂(lè)建立到我的身上，這對(duì)我是多么不公平??！我悲傷氣憤，又無(wú)奈地對(duì)著蔚藍(lán)的天空，夕陽(yáng)怒吼，我恨這世間的殘醋……要知道，蔚藍(lán)的`天空，美麗的大自然，才是我的家！是你們，是你們，罪魁禍?zhǔn)资悄銈?。你們不常說(shuō)：“鳥(niǎo)是人類最有益的朋友嗎？你們?cè)跄苓@樣呢？唉，我真對(duì)你們失望至極?！?BR> 叔叔阿姨，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表鳥(niǎo)的家族們，懇求你們，愛(ài)我們吧！讓我們和諧地生活在同一片藍(lán)天下，讓我們共同創(chuàng)造更加美好的家園。
以我是為話題篇九
“神偷”，不是指干壞事，偷東西的小偷。在這里指的是從“神”處偷來(lái)的用于造福人類的“神偷”。而我，就是想要做一個(gè)這樣的“神偷”。
嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天即將到來(lái)。
深藏了一個(gè)冬天的太陽(yáng)終于露出了笑臉，把陽(yáng)光灑向大地。小草發(fā)芽了，柳樹(shù)抽葉了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有些小女孩在討論：“要是夏天來(lái)了，長(zhǎng)些時(shí)間，該多好啊，那樣就可以穿上裙子，轉(zhuǎn)起來(lái)像一只只色彩斑斕的蝴蝶?！薄熬褪牵€可以穿白色的長(zhǎng)裙呢?！甭?tīng)到這兒，我不禁激動(dòng)了：小時(shí)候我們這兒的夏天特別短，而冬天特別長(zhǎng)。夏天只能穿一個(gè)半月的裙子，冬天能穿半年的棉衣！因?yàn)槲沂菫槿嗣穹?wù)的“神偷”，所以我不能看著她們的愿望落空。
我東瞅瞅，西看看。發(fā)現(xiàn)非洲的夏天太長(zhǎng)了，于是把兩個(gè)地方的季節(jié)調(diào)換了一下。看到孩子們的笑容，我也就開(kāi)心了。
如果我是“神偷”，我會(huì)在老師因教學(xué)操勞，睡眠不足而導(dǎo)致上課昏昏欲睡時(shí)，把一些游手好閑的人的時(shí)間偷來(lái)，會(huì)讓這位老師的睡眠充足！
現(xiàn)在我們所居住的地球正在遭受破壞，我要是“神偷”，就會(huì)改變現(xiàn)代人的思想，把他們腦袋里破壞環(huán)境，自私自利，不計(jì)后果的思想偷出來(lái)，還給地球一個(gè)平和，綠色盎然的景色。
看！這就是我心目中的“神偷”！“神偷”，一個(gè)偉大的職業(yè)！
以我是為話題篇十
如果我是一只風(fēng)箏，又嫩的風(fēng)箏，媽媽就可以牽著那纖細(xì)的生命線，懷著疼愛(ài)和不安，把我放到空中，當(dāng)?shù)匾豢|微風(fēng)從我身上吹過(guò)去的時(shí)候，我感到了生命價(jià)值的偉大，感受到了生命的甜蜜與艱辛。我飛起來(lái)了，搖搖晃晃的飛起來(lái)了。媽媽真的好害怕啊，緊緊地放長(zhǎng)了一點(diǎn)兒，再放長(zhǎng)一點(diǎn)兒。我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了，我飛起來(lái)了，飛得更高了，我看見(jiàn)地上的伙伴了，看見(jiàn)了那溫暖的家。童年的美好時(shí)光，是多么燦爛，多么溫和，多么慈祥；啊，我的身心暖洋洋的，享受著無(wú)盡的`歡樂(lè)。
如果我是一只風(fēng)箏，快樂(lè)的風(fēng)箏，老師縱橫著我的路線思維，任我在廣博的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)中遨游，馳騁，探索追求。風(fēng)大了，我飛得更高了，留下瀟灑的身影。我拼命的往高處奔。我和眾多的風(fēng)箏一起盡情的飛，盡情的玩耍。
如果我是一只風(fēng)箏，一只即將熟練翱翔的風(fēng)箏，我飛，飛得更高，我要俯視偉大的祖國(guó)，我要鳥(niǎo)瞰世界！我一定能飛到最高的地方，與鷹鵬同飛，跟日月同行?？刹还芪绎w的多高，我的生命線始終在祖國(guó)，在家鄉(xiāng)，在親人手中。我不能斷掉這根線，是它給了我一切。
以我是為話題篇十一
我愿意成為別人眼中的我！
艷陽(yáng)透過(guò)窗戶照進(jìn)房間，我坐在桌子前做每日練筆。筆尖“唰唰”地在紙上摩擦，播放器不知不覺(jué)就切到了另外一首歌。吉他前奏響起，歌手深情演唱?！霸谀阊壑形沂钦l(shuí)。”聽(tīng)到這一句時(shí)，我的筆頓了頓，在紙上留下豆大一塊墨水印。
當(dāng)看到老師在我的學(xué)生手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)懂事的孩子。這時(shí)我會(huì)皺眉思考，我懂事嗎？也沒(méi)有很懂事吧。實(shí)際上我經(jīng)常因?yàn)橐恍╇s碎的小事跟身邊的人起沖突，我也會(huì)跟奶奶吵架，氣到她老人家把盤(pán)子摔成一地玻璃渣，我知道我一點(diǎn)都不懂事。
長(zhǎng)輩們總是表?yè)P(yáng)我，在鄰居們的心里，我就是那個(gè)“別人家的孩子”。逢年過(guò)節(jié)有人來(lái)家里拜訪，看見(jiàn)我就是各種吹捧?？晌艺娴呐鋼碛羞@些贊美嗎？其實(shí)我的成績(jī)不算很優(yōu)異，我也不像他們所說(shuō)的那樣刻苦、勤奮。我只能說(shuō)我還能再努力，我還有很多很多進(jìn)步的空間。我知道我還不夠好。
想到這里，我對(duì)自己默默地說(shuō)了聲加油。我知道，其實(shí)我現(xiàn)在并沒(méi)有活成他們心中的那個(gè)榜樣，可我卻愿意盡全力成為最好的“我”，成為別人眼中最耀眼的存在。
以我是為話題篇十二
伙伴們，當(dāng)你們聽(tīng)到科學(xué)家這個(gè)詞時(shí)，一定很羨慕吧！當(dāng)一名科學(xué)家應(yīng)該是很多同學(xué)的美好愿望。
我夢(mèng)想自己在以后的某一天成為一位大名鼎鼎的科學(xué)家。如果我是科學(xué)家，我要研制一種能夠調(diào)節(jié)冷暖的衣服，人們穿上它在嚴(yán)寒的時(shí)候能覺(jué)得溫暖如春，而在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼，如此一來(lái)，貧窮的人們將免受嚴(yán)寒暑熱之苦。如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，人吃了之后幾個(gè)月不用進(jìn)食，這樣人類就再也不用忙于尋找食物，世界上也不會(huì)再有饑民了。如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種能夠移動(dòng)的萬(wàn)能房屋，它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛(ài)的地方。
除此之外，它還可以給我們遮風(fēng)擋雨，也能為我們抵御洪水、防避地震。從此天災(zāi)人禍就再也不能傷害人類了。如果我是科學(xué)家，我會(huì)研制一種電動(dòng)的小型飛翔機(jī)器，我們背著它便可如蒼鷹一般輕易地在空中自由自在地飛翔。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明縮小器和放大器，縮小器可以把包袱變得跟和手掌一樣大小，這樣人們可以不用費(fèi)力地出行；而放大器可以將食物變得更大些。放大器還有兩個(gè)特殊的效果，第一個(gè)是可以讓時(shí)間翻一個(gè)跟斗，一個(gè)小時(shí)變成了兩個(gè)小時(shí)，第二個(gè)是可以讓一個(gè)人變成兩個(gè)人，我讓我的替身去寫(xiě)作業(yè)，我就可以在旁邊津津有味地看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。
如果上面這些都實(shí)現(xiàn)的話，世界將是多么美妙??！我希望自己能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力和全球的其他科學(xué)家們一同奮斗，促使這些夢(mèng)想盡快實(shí)現(xiàn)，共同鑄就我們美好的明天。
以我是為話題篇十三
如果我是童話大師，我會(huì)讓所有花草樹(shù)木，飛禽走獸都成為我創(chuàng)作的靈感，融入腦中，我要讓筆下的小精靈都活起來(lái)，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)會(huì)唱歌，聰明的鸚鵡會(huì)說(shuō)話，美麗的天鵝能跳舞，還要請(qǐng)獨(dú)自待在森林里垂淚的丑小鴨，來(lái)到現(xiàn)實(shí)中和大伙見(jiàn)面，讓它不在感到寂寞和悲哀。我還要在天空做一次聯(lián)歡會(huì)，讓星星做霓虹燈，讓月亮做主持人。然后把所有的動(dòng)物和植物都請(qǐng)來(lái)，讓大家盡情狂歡。
如果我是童話大師，我要把我的著作送給全世界的小朋友們，讓他們從一堆令人頭疼的作業(yè)中擺脫出來(lái)，拋開(kāi)一切煩惱，得到放松，得到快樂(lè)。讓他們都變得充滿幻想，讓他們和我愛(ài)上童話，愛(ài)上童話家族的每一個(gè)成員。我還要為那些整天被作業(yè)壓的`直不起腰來(lái)的孩子寫(xiě)一篇名叫《孩子也渴望自由》的童話故事給爸爸媽媽們看，讓他們知道孩子是祖國(guó)的花朵雖然每天需要要用土壤來(lái)維持生命，但也需要新鮮甘露。
說(shuō)了這么多，你們一定以為我在做夢(mèng)，不，我相信，只要努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，多讀課外書(shū)，有朝一日，我一定會(huì)成為受大家歡迎的童話大師。
以我是為話題篇十四
樹(shù)葉雖小，但它的品格是無(wú)法抵抗的，我想做一片平凡的樹(shù)葉。
如果我是一片樹(shù)葉，春天，我將會(huì)被春風(fēng)媽媽喚醒，重新回到生我養(yǎng)我的大樹(shù)爺爺?shù)膽驯?。夏天，我將?huì)舒展出我的'四肢，在風(fēng)中翩翩起舞。我也會(huì)和兄弟姐妹們一起發(fā)揮出自己一點(diǎn)微薄的力量，撐起綠色的大傘?？晒┤藗冃菹?。我還會(huì)釋放出更多的氧氣，吸收更多的二氧化碳，使空氣更清新，人們聞著更舒暢，在沙漠里，我會(huì)拼命的抵住風(fēng)沙，不讓人們受到風(fēng)沙的襲擊，從而使他們感到更快樂(lè)，更幸福。秋天，我會(huì)不聽(tīng)爺爺?shù)膭駠?，私自離開(kāi)自己的房間，跟著狠心的風(fēng)婆婆來(lái)到各個(gè)地方。雖然我離開(kāi)了爺爺，但我還是很高興。因?yàn)槲铱梢月湓谛『由?，給一只只小魚(yú)當(dāng)小船，讓它們游去大洋。我可以落到地面上，給一只只小螞蟻當(dāng)操場(chǎng)，讓它們?cè)谏厦媾懿?，玩耍。我還可以落到小朋友們的手中，成為他們手中一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)簽。冬天來(lái)了，我回到爺爺?shù)姆块g里，把我積攢的能量又都奉獻(xiàn)給了爺爺，那樣，可以讓爺爺活得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，晚一點(diǎn)離開(kāi)我們。
樹(shù)葉雖平凡，但它有著一顆奉獻(xiàn)的心，所以，我愿意當(dāng)一片平凡的樹(shù)葉。
以我是為話題篇十五
如果我是孫悟空，我會(huì)用七十二變來(lái)幫助人們。
我要變成一臺(tái)出錢(qián)機(jī)，只要是窮人變可使用我，只要按他們?cè)O(shè)定的密碼便可出來(lái)一大堆錢(qián)，這樣他們就不會(huì)饑寒交迫了。
我要變成一只藏獒，只要有人欺負(fù)弱小的人我都會(huì)去幫助他們，使他們感到社會(huì)的溫暖......
我要變成一只和平鴿，飛向戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓人們都要向往和平。還讓孩子們有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻？有一個(gè)安寧的教室，免遭炸彈的彈片擊穿。
我還要變成一位偉大的科學(xué)家，去探索人們沒(méi)有解開(kāi)的謎團(tuán)?？纯从钪媸欠裼型庑侨?、恐龍是怎樣滅絕的，這樣就可以解開(kāi)人們的未解開(kāi)的謎團(tuán)了。
我要變成一本神秘的書(shū)，只要人們一打開(kāi)，往上面寫(xiě)你不知道的問(wèn)題，便立刻給你啟發(fā)，使你得到靈感。
我要變成一個(gè)天使，使世界和平，沒(méi)有壞人的破壞……他們都人心向善，和諧共處。
我還要變成一個(gè)生命機(jī)，讓人類萬(wàn)壽無(wú)疆，時(shí)時(shí)刻刻感受自然界的風(fēng)光......
我要變成一名老師，教出許多學(xué)生來(lái)，讓他們都成為知識(shí)型人才。變成一只鷹，讓它看護(hù)小動(dòng)物i，這樣小動(dòng)物就不會(huì)遭受傷害。
我還要變成很多很多……總之那里需要我，我就會(huì)到哪里幫助人們，使我們有一個(gè)幸福的家園，社會(huì)有一個(gè)安定的秩序……人人為我而感到人心的溫暖......
以我是為話題篇十六
有部動(dòng)畫(huà)片名叫《喜羊羊與灰太狼》，是我班的熱潮，人們都喜歡羊，而我，不是喜歡機(jī)智的喜羊羊，不是喜歡力氣很大的沸羊羊，不是喜歡漂亮的美羊羊，也不是暖羊羊和慢羊羊，而是喜歡反面角色——紅太狼。
我一定會(huì)選擇和灰太狼一起想妙計(jì)，再一起實(shí)施，這樣抓到羊的幾率會(huì)大一些，雖然有時(shí)是竹籃打水一場(chǎng)空，但還是不會(huì)放棄。如果我是紅太狼，我會(huì)讓灰太狼用改變基因的辦法制造出一些“羊”，再自己開(kāi)一個(gè)牧場(chǎng)，這樣就可以吃到鮮美的羊肉了，灰太狼也不會(huì)被喜羊羊整得很慘了，也不會(huì)把灰太狼的腦袋打開(kāi)花了。如果我是紅太狼，也會(huì)吃吃素，因?yàn)橐惨⒁鉅I(yíng)養(yǎng)啊。
紅太狼，她自私，虛榮，驕傲，也覺(jué)得自己是世界上最最漂亮的動(dòng)物，如果我是紅太狼，一定要想辦法讓人們改變對(duì)她的看法，做個(gè)謙虛，不自私的紅太狼，我還要教育灰太狼，他也會(huì)變成好狼的。
我覺(jué)得，紅太狼，灰太狼，他們并不壞！
以我是為話題篇十七
如果我是馬良，我會(huì)帶著我的“神筆”來(lái)到汶川，給地震災(zāi)區(qū)人民畫(huà)上充足的食物和生活用品，讓災(zāi)區(qū)人民的生活好轉(zhuǎn)起來(lái)。我還要在馬路邊上畫(huà)一些高樓大廈，畫(huà)幾個(gè)美麗的公園和廣場(chǎng)，再在馬路上畫(huà)一些小汽車、大班車，讓人們生活在一個(gè)美麗的城市里，讓這個(gè)美麗的城市變得完整無(wú)缺。
如果我是馬良，我會(huì)帶著我的“神筆”來(lái)到貧困的山區(qū)。給山區(qū)畫(huà)上大片的莊稼和無(wú)數(shù)的果園，讓山區(qū)人民的生活變得富有起來(lái)。另外還要畫(huà)上美麗的校園，給小朋友們畫(huà)上許多書(shū)本和文具，讓他們?cè)谶@美麗如畫(huà)的校園里幸福地學(xué)習(xí)和生活，讓校園里天天都充滿朗朗的讀書(shū)聲。
如果我是馬良，我會(huì)帶著我的“神筆”來(lái)到騰格里大沙漠，在沙漠之間畫(huà)上許多樹(shù)木和花草，還要畫(huà)上各種新鮮蔬菜和水果，當(dāng)然最少不了的再畫(huà)上許多我們中衛(wèi)產(chǎn)的“硒砂瓜”，這石頭縫里長(zhǎng)出的西瓜，讓一望無(wú)際的大沙漠變成樹(shù)木蔥郁、瓜果飄香的綠洲。
如果我是馬良，我還要用我的“神筆”幫助一些有困難的人們，讓他們都能過(guò)上幸福美滿的生活。
以我是為話題篇十八
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)穿著五彩的衣裳，在人間自由的放射燦爛的陽(yáng)光。要人們看見(jiàn)我。
春天，我穿著金色的衣裳，迎春花是我的朋友，一年才來(lái)一年有好幾天，我先得去拜訪她，他長(zhǎng)著嫩黃色的花瓣歡迎我，隨著我的陽(yáng)光，飄蕩的柳枝，顯得落落大方。告別迎舂花我將陽(yáng)光射向四方，讓我脫去厚厚的冬裝，讓小草探出頭來(lái)，到處張望，看美麗的世界。
夏天，我會(huì)帶上一層面紗，收取那貪婪的陽(yáng)光，像春天一樣照射。我還會(huì)和風(fēng)使者商量，讓她吹起秋秀的涼風(fēng)，讓人們停止流汗，然后和云朵商量，我會(huì)讓他在干旱的地區(qū)多撒一些雨水，我要把自己的一切現(xiàn)給人們！
秋天我會(huì)穿上鵝黃色的秋裝，很少出門(mén)。這是風(fēng)的季節(jié)。我和水果們交談，看人類一起辛勤的勞動(dòng)。
冬天我穿的最少。讓冬天有一絲溫暖，讓春天趕快到來(lái)，讓小草再次看到世界，讓樹(shù)枝穿上新衣！
我要做一個(gè)美麗而善良的太陽(yáng)，為人們做我所能做的一切......
以我是為話題篇十九
我是天上的一顆小星星，眨著新奇的眼睛，注視著廣闊的世界。它使我驚奇，是我感嘆。小時(shí)候，我常常纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那；雞蛋怎么會(huì)變成小雞？天上怎么會(huì)有那么多潔白的棉花糖？有時(shí)我會(huì)托著腮，望著窗外喧鬧的街道，心中奇怪：這世界怎么會(huì)有這么多人？我的問(wèn)題千千萬(wàn)萬(wàn)，雖然隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了不少東西，但我永遠(yuǎn)是一顆小星星，永遠(yuǎn)用新奇的眼光注視著這個(gè)大千世界，永遠(yuǎn)探索著它的奧秘。
我是一條奔騰的小溪，越過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，永不停息地去尋找海洋，去尋找新的天地。在前進(jìn)的路上，小溪往往會(huì)遇到大石擋路，它一次次地撞擊，落下的是一片飛濺的水花。這水花多像我的淚花，這淚花里有受了委屈后的不平，有考試的失敗后的落落寡歡，有被人超過(guò)后的懊惱?？鄲乐皇侨松L(zhǎng)河中的.一個(gè)小水滴，它是微不足道的。我要當(dāng)一條小溪，我要堅(jiān)強(qiáng)不屈地走完人生的旅途。
我常想，人總是矛盾的。我要當(dāng)一顆星星，去了解世界，去探索未來(lái)；我要當(dāng)一條小溪，去拼搏，去奮斗，做一個(gè)生活的強(qiáng)者；同時(shí)，我又希望平靜地度過(guò)一生，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有斗爭(zhēng)。我知道這是互相矛盾的，我正是這樣一個(gè)矛盾體。
我想，我是……。
以我是為話題篇二十
但是，其中我最喜歡把自己擬為阿拉丁。不要以為假如我有了神燈之后去干壞事，恰恰相反，我要用神燈里的精靈做好事。
如果我是阿拉丁，我會(huì)先叫精靈變出聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，然后送給海倫·凱勒以及盲人、聾人、啞人。然后，再讓精靈變出金錢(qián)、棉襖、食物，送給賣(mài)火柴的.小女孩和窮苦的人。
這樣賣(mài)不了東西的小孩子就不會(huì)被他的爸爸媽媽打了。送完金錢(qián)、棉襖、食物后，我會(huì)讓精靈變出甜味，然后加在葫蘆卜里，雖然葫蘆卜有營(yíng)養(yǎng)，但是有些小朋友不愛(ài)吃，只要把甜味加到胡蘿卜里，胡蘿卜就會(huì)變甜，小朋友也就會(huì)愛(ài)吃。
最后，我要讓精靈發(fā)明出一種槍，這種槍將發(fā)給世界上每一位小朋友，只要一有陌生人接近，小朋友就把槍瞄準(zhǔn)陌生人然后扣動(dòng)扳機(jī)，這個(gè)人的臉上就顯示“好人”或“壞人”，如果是壞人就會(huì)自動(dòng)發(fā)出激光彈，好人就會(huì)警報(bào)解除。
我真希望自己變成阿拉丁，即使只有一天也行。
以我是為話題篇二十一
我是怎樣長(zhǎng)大的呢？吃飯長(zhǎng)大的唄！
嘿嘿，開(kāi)個(gè)小玩笑了，那我到底怎么長(zhǎng)大的呢？這還得從頭說(shuō)起。
據(jù)媽媽講，我一出生便得了個(gè)“冠軍”，此話怎講？重唄！
八斤多呢。另外，我還有一“高”，此話又怎講？原來(lái)，我只要一開(kāi)口，只有“高音”，沒(méi)有“低調(diào)”。我要是不高興，左鄰右舍都得不高興，為此，媽媽沒(méi)少給人陪笑臉。我一二個(gè)月的時(shí)候，更是“變本加厲”，白天睡覺(jué)，晚上哭鬧，已過(guò)十二點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)“開(kāi)工”。嚇得爸媽關(guān)閉所有門(mén)窗，抱著肥嘟嘟的我在家里“東奔西走”，還得哼上小調(diào)，錄音機(jī)放的不行，非得媽媽“原唱”。那個(gè)鬧啊……唉，我一天天長(zhǎng)大，媽媽也一天天升級(jí)----成國(guó)寶熊貓了。好不容易我三歲了，不哭也不鬧了，可又狀況不斷。記得有次，看見(jiàn)爸爸刮胡子，滿嘴涂著泡泡，怪好玩的。便也想試試，后果可想而知，弄了一臉的血，嚇得爸媽聲音都變了。從此，一個(gè)嘮叨的老媽誕生了：這個(gè)不能碰，那個(gè)不能摸……可謂戒備森嚴(yán)啊?，F(xiàn)在我都上學(xué)了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可老媽還整天“寶貝，寶貝”地叫著，怪不好意思。
哈哈，也多虧有這么一個(gè)老媽，我才能健康成長(zhǎng)。
以我是為話題篇一
曾經(jīng)幾時(shí)，在夢(mèng)中我朦朧的看見(jiàn)我變成了一只鷹，翱翔于九霄，放歌于星際，我是那樣的驕傲；我又化做春雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，我是那樣的具有成就感?？墒牵钭屛译y以忘懷的還是夢(mèng)中的那棵樹(shù)，它讓我體會(huì)到了從未有過(guò)的滿足，讓我明白生命存在的價(jià)值。
如果我是一棵樹(shù)，一棵十分平凡的樹(shù)，但是我卻在這平凡的生活中汲取到莫大的快樂(lè)。清晨我聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒開(kāi)的.音樂(lè)會(huì)，小動(dòng)物在我的身邊跑跳著，雖然我不能在它們中間，可我也感到無(wú)比的快樂(lè)。
如果我是一棵樹(shù)，我將奉獻(xiàn)出我的一切。夏天，天氣炎熱，人們熱的受不了，我就是一把大傘，讓人們乘涼，雖然我忍受著炎熱，但是我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)橹挥袆e人快樂(lè)我才快樂(lè)。秋天，所有的樹(shù)葉都會(huì)飄落下來(lái)，為人們呈現(xiàn)最后的美。
如果我是一棵樹(shù)，我將讓鳥(niǎo)兒在我身上做窩，讓松鼠在我的身上安家，雖然我的身體受到傷害，但是我是快樂(lè)的。這就是一棵樹(shù)的生命，雖然平凡，卻又完全的體現(xiàn)出了生命的價(jià)值，生命就當(dāng)如此，完全的奉獻(xiàn)給他人，快樂(lè)他人也快樂(lè)自己。只有這樣你的人生才不會(huì)虛度。
以我是為話題篇二
從小的我就有一個(gè)幻想，那就是變成一片云，該多好呀！這樣我就可以遨游在天空中，多自在呀！晚上，我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想睡著了。
奇怪，不知怎么回事，我忽然覺(jué)得自己變成了一朵雪白雪白的、軟綿綿的云彩啦！我可高興了！慢慢地，我飄出了房子外，來(lái)到藍(lán)天上，我低頭向地面上看去，車子與行人小得看都看不清，房子也很小，一條條江河像一個(gè)個(gè)小蛇，把大地分開(kāi)，就連平時(shí)的山峰也不敢在地下耍威風(fēng)。我徘徊不止，越來(lái)越神氣。我不覺(jué)的飄到了祖國(guó)的邊境，可是這里的小樹(shù)苗都干枯了，大地都裂縫了，植物們都聳著腦袋，我去問(wèn)：“你們?cè)趺催@樣無(wú)精打采呀？”
植物們都紛紛告訴我說(shuō)：“這里已經(jīng)有三個(gè)月沒(méi)有下雨了！”我聽(tīng)到后連忙想出了一個(gè)好辦法，請(qǐng)來(lái)了烏云先生，它為大家下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”大家連忙感謝我和烏云先生?！皠㈥惶煸撋蠈W(xué)了”媽媽呼喊道我迷迷糊糊從睡夢(mèng)中醒來(lái)呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！清晨我走在大街上望著天空說(shuō)：“真想當(dāng)一朵云呀！”
以我是為話題篇三
如果我是武俠，那這個(gè)世界便會(huì)充滿和平。我會(huì)戴著一副黑色面具，在上面該一個(gè)m這是我的標(biāo)志！我穿了一件銀色盔甲和黑色披風(fēng)，還隨身帶著寶劍等許多工具，像神探夏洛克·福爾摩斯，或怪盜亞森·羅賓一樣，去打擊罪犯。
一天，我裝備好再次行俠仗義。我在樹(shù)叢中巡邏，看見(jiàn)一個(gè)持刀大漢在搶劫一位婦女，我立刻從樹(shù)上跳了下來(lái)，與那個(gè)持刀大漢展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。那個(gè)大漢看見(jiàn)我，立刻拿闃刀像我沖來(lái)，我身體一晃，輕地躲過(guò)了一刀，那個(gè)持刀大漢看情形不妙，馬上調(diào)頭飛快地跑了。我也不甘示弱，在后面緊追不舍，我一邊跑一邊掏出一支槍，那支槍不是用來(lái)發(fā)子彈，而是射出線把人人纏住的一支槍。我射出線把持刀大漢逮住了。我撥出劍在大漢背上刻了個(gè)m的字型，并讓他把錢(qián)包還給婦婦。我把他恨恨的打了一氣，我說(shuō)：“你以后要在打動(dòng)，讓我在看見(jiàn)了，沒(méi)有好下場(chǎng)給你。那個(gè)大漢的武功是有的高但是他的`武功在高也超不過(guò)我的武功?！蔽疑黹L(zhǎng)的那些工具帶上是派上了用場(chǎng)。我的高手武俠，是不讓他們搶劫人的。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)想想，我哪有那么厲害。但我相信，像這樣的人會(huì)更多，我們就可以對(duì)犯罪的人高喊：“你們的末日到了！”
以我是為話題篇四
在我的眼里，如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在天空中自由的飛翔，訴說(shuō)對(duì)天空已久的思念，讓天空不再孤獨(dú)。
天空上白白的云朵讓我產(chǎn)生了許多美麗的遐想，而且天空那寬闊的胸懷讓我戀戀不舍，好幾次我想獨(dú)自生活，可是還是非常留戀。
每天清晨，我都唱起柔美的歌聲，歌聲回響在大地之上，喚起那勤勞的人們，讓他們勤勞的工作，喚醒沉睡的小花小草們，讓它們開(kāi)得更加艷麗、嬌嫩。
在孩子們玩耍的時(shí)候，我會(huì)在一旁靜靜觀看，看他們玩耍、嬉戲，他們玩累了，我會(huì)用歌聲讓他們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在那大海上飛翔，和海鳥(niǎo)們一起玩耍，也可以捉一些魚(yú)吃，如果運(yùn)氣好可以捉到一只大蝦哩！
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛回森林里，和啄木鳥(niǎo)們一起捉害蟲(chóng)，讓大樹(shù)們強(qiáng)壯起來(lái)，為人們打開(kāi)一片綠蔭，遮住太陽(yáng)光，讓人們不再感到炎熱。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)為人們做更多的事情，讓他們享受更多的快樂(lè)。
以我是為話題篇五
我是一陣風(fēng)，我將會(huì)吹掉干旱，讓一陣大雨，澆灌大地。假如我是一陣風(fēng)，我將會(huì)在炎熱的夏天中，吹上一陣涼爽的風(fēng)，讓人們舒適。假如我是一陣風(fēng)，我將會(huì)吹掉人們的邪惡，吹掉人們的妒忌，吹掉人們的惡習(xí)。世界上的樹(shù)木將會(huì)復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的植物動(dòng)物將會(huì)再次出現(xiàn)，洶涌澎湃的黃河將會(huì)變得清亮，干凈。揚(yáng)子鱷不會(huì)再孤獨(dú)。白鰭豚將會(huì)和我們招手。布谷鳥(niǎo)、喜鵲會(huì)唱一首歡快的歌給我們聽(tīng)。
我會(huì)把自己的快樂(lè)，分享給別人，與他們一起分享快樂(lè)。碧綠的草將會(huì)重新長(zhǎng)在光禿的山坡上，油綠的樹(shù)長(zhǎng)在道路的兩排為人們帶路。我會(huì)將傷害人們的氣體帶走，并將他們打散。我會(huì)和樹(shù)合作，創(chuàng)造一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，所有的人將會(huì)靜靜聆聽(tīng)著。
如果我是一陣風(fēng)，我將會(huì)讓河流和我一起旅行，在長(zhǎng)江里，在黃河里，會(huì)傳出一陣陣悅耳的歌聲。我要將這歌聲傳遍每個(gè)人的耳朵里，讓這一首歌傳遍世界。
然而，在這旅途中，所有人將會(huì)祝福我旅途愉快，我愿意當(dāng)一陣風(fēng)。
以我是為話題篇六
教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，利用學(xué)生已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，為什么要認(rèn)識(shí)自我，（認(rèn)識(shí)自我的必要性），從學(xué)生的需要出發(fā)。
利用學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受，我在別人心目中是個(gè)什么樣子，教給學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的方法，使學(xué)生逐步形成比較清晰的自我的整體形象。
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)同學(xué)間的相互交流，讓學(xué)生更加客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
導(dǎo)入新課：
古希臘人把“能認(rèn)識(shí)自己”看作是人類的最高智慧。“認(rèn)識(shí)自我”這句是鐫刻在古希臘德菲爾城阿波羅神廟里唯一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達(dá)了人類與生俱來(lái)的內(nèi)在要求和至高無(wú)上的思考命題。如今，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于自我認(rèn)識(shí)的程度，對(duì)其自身發(fā)展而言，尤顯重要。一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中，能否真正認(rèn)識(shí)自我、肯定自我，將在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前程與命運(yùn)。換句話說(shuō)，你可能渺小而平庸，也可能美好而杰出，這在很大程度上取決于你能否正確認(rèn)識(shí)自己。
這就是我們這節(jié)課需要探討的問(wèn)題。
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以我是為話題篇七
如果我是一只小鳥(niǎo)的話，我就會(huì)逃脫出去和小伙伴們一起玩耍。飛出那一望無(wú)際的題海，躲到大樹(shù)上，讓父母的學(xué)習(xí)計(jì)劃見(jiàn)鬼去吧！但玩耍也不能耽誤課程，所以我也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把一切痛苦和不開(kāi)心的事拋到九霄云外。再飛遍全球和全世界的鳥(niǎo)交朋友。
如果我是一個(gè)神仙的話，就會(huì)到玉皇大帝的凌霄寶殿上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，再飛到人間，變出一大堆飛機(jī)，大炮和新世紀(jì)武器來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，免受外人入侵。
如果我是神筆馬良的話，就會(huì)用神仙送給我的那支筆去幫助別人。今年大旱的話我就用筆畫(huà)出大雨造福百姓。還要畫(huà)一個(gè)能讓祖國(guó)用一萬(wàn)年的油田。再畫(huà)出許多條淡水河讓祖國(guó)和人民不再為缺水而發(fā)愁。往沙漠上畫(huà)上數(shù)不盡的大樹(shù)，野花和小草，讓荒涼的沙漠變成美麗的綠洲。
如果我是一名優(yōu)秀醫(yī)生，就會(huì)去災(zāi)區(qū)幫助那些受傷的人，不分貴賤的去拯救病人，無(wú)論他是什么人我都會(huì)像親人一樣對(duì)待他，照顧他。
以我是為話題篇八
如果我是一只鳥(niǎo)兒，請(qǐng)別束住我的手腳，穿破云層，我是一只歡快的鳥(niǎo)，讓我飛吧，給我一點(diǎn)鳥(niǎo)的驕傲；我應(yīng)該是放縱的，在枝頭，在花間，在溪畔，展示飛翔的自豪。
如果我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)對(duì)那些亂砍亂伐的人進(jìn)行控訴，當(dāng)他們無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木時(shí)，卻不知道我有多少同胞兄弟正在啜啜哭泣。于是，我?guī)е锇閭儽尘x鄉(xiāng)，舉家搬遷，去尋找新的家園?？墒?，迎接我們的只有冷漠無(wú)情的沙漠，整天忍受著火球無(wú)情地炙烤；大樹(shù)先生只留下了光突突的下半身，像一位下身癱瘓的殘疾人，還有……，求你們了，叔叔阿姨，停下你們的手吧！給我們一片歌唱的森林，給我們一片飛翔的天空。
如果我是一只鳥(niǎo)兒，我必需警告那些捕鳥(niǎo)的人們。是你們，用一把無(wú)情的大鎖緊緊地鎖住我。我已經(jīng)厭倦了，這籠，這水，這吃不完的食物，這“溫暖”的巢……眼看，春去冬來(lái)，我只能無(wú)奈的鳴叫。人類，你們把自己的快樂(lè)建立到我的身上，這對(duì)我是多么不公平??！我悲傷氣憤，又無(wú)奈地對(duì)著蔚藍(lán)的天空，夕陽(yáng)怒吼，我恨這世間的殘醋……要知道，蔚藍(lán)的`天空，美麗的大自然，才是我的家！是你們，是你們，罪魁禍?zhǔn)资悄銈?。你們不常說(shuō)：“鳥(niǎo)是人類最有益的朋友嗎？你們?cè)跄苓@樣呢？唉，我真對(duì)你們失望至極?！?BR> 叔叔阿姨，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表鳥(niǎo)的家族們，懇求你們，愛(ài)我們吧！讓我們和諧地生活在同一片藍(lán)天下，讓我們共同創(chuàng)造更加美好的家園。
以我是為話題篇九
“神偷”，不是指干壞事，偷東西的小偷。在這里指的是從“神”處偷來(lái)的用于造福人類的“神偷”。而我，就是想要做一個(gè)這樣的“神偷”。
嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天即將到來(lái)。
深藏了一個(gè)冬天的太陽(yáng)終于露出了笑臉，把陽(yáng)光灑向大地。小草發(fā)芽了，柳樹(shù)抽葉了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有些小女孩在討論：“要是夏天來(lái)了，長(zhǎng)些時(shí)間，該多好啊，那樣就可以穿上裙子，轉(zhuǎn)起來(lái)像一只只色彩斑斕的蝴蝶?！薄熬褪牵€可以穿白色的長(zhǎng)裙呢?！甭?tīng)到這兒，我不禁激動(dòng)了：小時(shí)候我們這兒的夏天特別短，而冬天特別長(zhǎng)。夏天只能穿一個(gè)半月的裙子，冬天能穿半年的棉衣！因?yàn)槲沂菫槿嗣穹?wù)的“神偷”，所以我不能看著她們的愿望落空。
我東瞅瞅，西看看。發(fā)現(xiàn)非洲的夏天太長(zhǎng)了，于是把兩個(gè)地方的季節(jié)調(diào)換了一下。看到孩子們的笑容，我也就開(kāi)心了。
如果我是“神偷”，我會(huì)在老師因教學(xué)操勞，睡眠不足而導(dǎo)致上課昏昏欲睡時(shí)，把一些游手好閑的人的時(shí)間偷來(lái)，會(huì)讓這位老師的睡眠充足！
現(xiàn)在我們所居住的地球正在遭受破壞，我要是“神偷”，就會(huì)改變現(xiàn)代人的思想，把他們腦袋里破壞環(huán)境，自私自利，不計(jì)后果的思想偷出來(lái)，還給地球一個(gè)平和，綠色盎然的景色。
看！這就是我心目中的“神偷”！“神偷”，一個(gè)偉大的職業(yè)！
以我是為話題篇十
如果我是一只風(fēng)箏，又嫩的風(fēng)箏，媽媽就可以牽著那纖細(xì)的生命線，懷著疼愛(ài)和不安，把我放到空中，當(dāng)?shù)匾豢|微風(fēng)從我身上吹過(guò)去的時(shí)候，我感到了生命價(jià)值的偉大，感受到了生命的甜蜜與艱辛。我飛起來(lái)了，搖搖晃晃的飛起來(lái)了。媽媽真的好害怕啊，緊緊地放長(zhǎng)了一點(diǎn)兒，再放長(zhǎng)一點(diǎn)兒。我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了，我飛起來(lái)了，飛得更高了，我看見(jiàn)地上的伙伴了，看見(jiàn)了那溫暖的家。童年的美好時(shí)光，是多么燦爛，多么溫和，多么慈祥；啊，我的身心暖洋洋的，享受著無(wú)盡的`歡樂(lè)。
如果我是一只風(fēng)箏，快樂(lè)的風(fēng)箏，老師縱橫著我的路線思維，任我在廣博的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)中遨游，馳騁，探索追求。風(fēng)大了，我飛得更高了，留下瀟灑的身影。我拼命的往高處奔。我和眾多的風(fēng)箏一起盡情的飛，盡情的玩耍。
如果我是一只風(fēng)箏，一只即將熟練翱翔的風(fēng)箏，我飛，飛得更高，我要俯視偉大的祖國(guó)，我要鳥(niǎo)瞰世界！我一定能飛到最高的地方，與鷹鵬同飛，跟日月同行?？刹还芪绎w的多高，我的生命線始終在祖國(guó)，在家鄉(xiāng)，在親人手中。我不能斷掉這根線，是它給了我一切。
以我是為話題篇十一
我愿意成為別人眼中的我！
艷陽(yáng)透過(guò)窗戶照進(jìn)房間，我坐在桌子前做每日練筆。筆尖“唰唰”地在紙上摩擦，播放器不知不覺(jué)就切到了另外一首歌。吉他前奏響起，歌手深情演唱?！霸谀阊壑形沂钦l(shuí)。”聽(tīng)到這一句時(shí)，我的筆頓了頓，在紙上留下豆大一塊墨水印。
當(dāng)看到老師在我的學(xué)生手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)懂事的孩子。這時(shí)我會(huì)皺眉思考，我懂事嗎？也沒(méi)有很懂事吧。實(shí)際上我經(jīng)常因?yàn)橐恍╇s碎的小事跟身邊的人起沖突，我也會(huì)跟奶奶吵架，氣到她老人家把盤(pán)子摔成一地玻璃渣，我知道我一點(diǎn)都不懂事。
長(zhǎng)輩們總是表?yè)P(yáng)我，在鄰居們的心里，我就是那個(gè)“別人家的孩子”。逢年過(guò)節(jié)有人來(lái)家里拜訪，看見(jiàn)我就是各種吹捧?？晌艺娴呐鋼碛羞@些贊美嗎？其實(shí)我的成績(jī)不算很優(yōu)異，我也不像他們所說(shuō)的那樣刻苦、勤奮。我只能說(shuō)我還能再努力，我還有很多很多進(jìn)步的空間。我知道我還不夠好。
想到這里，我對(duì)自己默默地說(shuō)了聲加油。我知道，其實(shí)我現(xiàn)在并沒(méi)有活成他們心中的那個(gè)榜樣，可我卻愿意盡全力成為最好的“我”，成為別人眼中最耀眼的存在。
以我是為話題篇十二
伙伴們，當(dāng)你們聽(tīng)到科學(xué)家這個(gè)詞時(shí)，一定很羨慕吧！當(dāng)一名科學(xué)家應(yīng)該是很多同學(xué)的美好愿望。
我夢(mèng)想自己在以后的某一天成為一位大名鼎鼎的科學(xué)家。如果我是科學(xué)家，我要研制一種能夠調(diào)節(jié)冷暖的衣服，人們穿上它在嚴(yán)寒的時(shí)候能覺(jué)得溫暖如春，而在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼，如此一來(lái)，貧窮的人們將免受嚴(yán)寒暑熱之苦。如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，人吃了之后幾個(gè)月不用進(jìn)食，這樣人類就再也不用忙于尋找食物，世界上也不會(huì)再有饑民了。如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種能夠移動(dòng)的萬(wàn)能房屋，它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛(ài)的地方。
除此之外，它還可以給我們遮風(fēng)擋雨，也能為我們抵御洪水、防避地震。從此天災(zāi)人禍就再也不能傷害人類了。如果我是科學(xué)家，我會(huì)研制一種電動(dòng)的小型飛翔機(jī)器，我們背著它便可如蒼鷹一般輕易地在空中自由自在地飛翔。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明縮小器和放大器，縮小器可以把包袱變得跟和手掌一樣大小，這樣人們可以不用費(fèi)力地出行；而放大器可以將食物變得更大些。放大器還有兩個(gè)特殊的效果，第一個(gè)是可以讓時(shí)間翻一個(gè)跟斗，一個(gè)小時(shí)變成了兩個(gè)小時(shí)，第二個(gè)是可以讓一個(gè)人變成兩個(gè)人，我讓我的替身去寫(xiě)作業(yè)，我就可以在旁邊津津有味地看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。
如果上面這些都實(shí)現(xiàn)的話，世界將是多么美妙??！我希望自己能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力和全球的其他科學(xué)家們一同奮斗，促使這些夢(mèng)想盡快實(shí)現(xiàn)，共同鑄就我們美好的明天。
以我是為話題篇十三
如果我是童話大師，我會(huì)讓所有花草樹(shù)木，飛禽走獸都成為我創(chuàng)作的靈感，融入腦中，我要讓筆下的小精靈都活起來(lái)，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)會(huì)唱歌，聰明的鸚鵡會(huì)說(shuō)話，美麗的天鵝能跳舞，還要請(qǐng)獨(dú)自待在森林里垂淚的丑小鴨，來(lái)到現(xiàn)實(shí)中和大伙見(jiàn)面，讓它不在感到寂寞和悲哀。我還要在天空做一次聯(lián)歡會(huì)，讓星星做霓虹燈，讓月亮做主持人。然后把所有的動(dòng)物和植物都請(qǐng)來(lái)，讓大家盡情狂歡。
如果我是童話大師，我要把我的著作送給全世界的小朋友們，讓他們從一堆令人頭疼的作業(yè)中擺脫出來(lái)，拋開(kāi)一切煩惱，得到放松，得到快樂(lè)。讓他們都變得充滿幻想，讓他們和我愛(ài)上童話，愛(ài)上童話家族的每一個(gè)成員。我還要為那些整天被作業(yè)壓的`直不起腰來(lái)的孩子寫(xiě)一篇名叫《孩子也渴望自由》的童話故事給爸爸媽媽們看，讓他們知道孩子是祖國(guó)的花朵雖然每天需要要用土壤來(lái)維持生命，但也需要新鮮甘露。
說(shuō)了這么多，你們一定以為我在做夢(mèng)，不，我相信，只要努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，多讀課外書(shū)，有朝一日，我一定會(huì)成為受大家歡迎的童話大師。
以我是為話題篇十四
樹(shù)葉雖小，但它的品格是無(wú)法抵抗的，我想做一片平凡的樹(shù)葉。
如果我是一片樹(shù)葉，春天，我將會(huì)被春風(fēng)媽媽喚醒，重新回到生我養(yǎng)我的大樹(shù)爺爺?shù)膽驯?。夏天，我將?huì)舒展出我的'四肢，在風(fēng)中翩翩起舞。我也會(huì)和兄弟姐妹們一起發(fā)揮出自己一點(diǎn)微薄的力量，撐起綠色的大傘?？晒┤藗冃菹?。我還會(huì)釋放出更多的氧氣，吸收更多的二氧化碳，使空氣更清新，人們聞著更舒暢，在沙漠里，我會(huì)拼命的抵住風(fēng)沙，不讓人們受到風(fēng)沙的襲擊，從而使他們感到更快樂(lè)，更幸福。秋天，我會(huì)不聽(tīng)爺爺?shù)膭駠?，私自離開(kāi)自己的房間，跟著狠心的風(fēng)婆婆來(lái)到各個(gè)地方。雖然我離開(kāi)了爺爺，但我還是很高興。因?yàn)槲铱梢月湓谛『由?，給一只只小魚(yú)當(dāng)小船，讓它們游去大洋。我可以落到地面上，給一只只小螞蟻當(dāng)操場(chǎng)，讓它們?cè)谏厦媾懿?，玩耍。我還可以落到小朋友們的手中，成為他們手中一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)簽。冬天來(lái)了，我回到爺爺?shù)姆块g里，把我積攢的能量又都奉獻(xiàn)給了爺爺，那樣，可以讓爺爺活得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，晚一點(diǎn)離開(kāi)我們。
樹(shù)葉雖平凡，但它有著一顆奉獻(xiàn)的心，所以，我愿意當(dāng)一片平凡的樹(shù)葉。
以我是為話題篇十五
如果我是孫悟空，我會(huì)用七十二變來(lái)幫助人們。
我要變成一臺(tái)出錢(qián)機(jī)，只要是窮人變可使用我，只要按他們?cè)O(shè)定的密碼便可出來(lái)一大堆錢(qián)，這樣他們就不會(huì)饑寒交迫了。
我要變成一只藏獒，只要有人欺負(fù)弱小的人我都會(huì)去幫助他們，使他們感到社會(huì)的溫暖......
我要變成一只和平鴿，飛向戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓人們都要向往和平。還讓孩子們有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻？有一個(gè)安寧的教室，免遭炸彈的彈片擊穿。
我還要變成一位偉大的科學(xué)家，去探索人們沒(méi)有解開(kāi)的謎團(tuán)?？纯从钪媸欠裼型庑侨?、恐龍是怎樣滅絕的，這樣就可以解開(kāi)人們的未解開(kāi)的謎團(tuán)了。
我要變成一本神秘的書(shū)，只要人們一打開(kāi)，往上面寫(xiě)你不知道的問(wèn)題，便立刻給你啟發(fā)，使你得到靈感。
我要變成一個(gè)天使，使世界和平，沒(méi)有壞人的破壞……他們都人心向善，和諧共處。
我還要變成一個(gè)生命機(jī)，讓人類萬(wàn)壽無(wú)疆，時(shí)時(shí)刻刻感受自然界的風(fēng)光......
我要變成一名老師，教出許多學(xué)生來(lái)，讓他們都成為知識(shí)型人才。變成一只鷹，讓它看護(hù)小動(dòng)物i，這樣小動(dòng)物就不會(huì)遭受傷害。
我還要變成很多很多……總之那里需要我，我就會(huì)到哪里幫助人們，使我們有一個(gè)幸福的家園，社會(huì)有一個(gè)安定的秩序……人人為我而感到人心的溫暖......
以我是為話題篇十六
有部動(dòng)畫(huà)片名叫《喜羊羊與灰太狼》，是我班的熱潮，人們都喜歡羊，而我，不是喜歡機(jī)智的喜羊羊，不是喜歡力氣很大的沸羊羊，不是喜歡漂亮的美羊羊，也不是暖羊羊和慢羊羊，而是喜歡反面角色——紅太狼。
我一定會(huì)選擇和灰太狼一起想妙計(jì)，再一起實(shí)施，這樣抓到羊的幾率會(huì)大一些，雖然有時(shí)是竹籃打水一場(chǎng)空，但還是不會(huì)放棄。如果我是紅太狼，我會(huì)讓灰太狼用改變基因的辦法制造出一些“羊”，再自己開(kāi)一個(gè)牧場(chǎng)，這樣就可以吃到鮮美的羊肉了，灰太狼也不會(huì)被喜羊羊整得很慘了，也不會(huì)把灰太狼的腦袋打開(kāi)花了。如果我是紅太狼，也會(huì)吃吃素，因?yàn)橐惨⒁鉅I(yíng)養(yǎng)啊。
紅太狼，她自私，虛榮，驕傲，也覺(jué)得自己是世界上最最漂亮的動(dòng)物，如果我是紅太狼，一定要想辦法讓人們改變對(duì)她的看法，做個(gè)謙虛，不自私的紅太狼，我還要教育灰太狼，他也會(huì)變成好狼的。
我覺(jué)得，紅太狼，灰太狼，他們并不壞！
以我是為話題篇十七
如果我是馬良，我會(huì)帶著我的“神筆”來(lái)到汶川，給地震災(zāi)區(qū)人民畫(huà)上充足的食物和生活用品，讓災(zāi)區(qū)人民的生活好轉(zhuǎn)起來(lái)。我還要在馬路邊上畫(huà)一些高樓大廈，畫(huà)幾個(gè)美麗的公園和廣場(chǎng)，再在馬路上畫(huà)一些小汽車、大班車，讓人們生活在一個(gè)美麗的城市里，讓這個(gè)美麗的城市變得完整無(wú)缺。
如果我是馬良，我會(huì)帶著我的“神筆”來(lái)到貧困的山區(qū)。給山區(qū)畫(huà)上大片的莊稼和無(wú)數(shù)的果園，讓山區(qū)人民的生活變得富有起來(lái)。另外還要畫(huà)上美麗的校園，給小朋友們畫(huà)上許多書(shū)本和文具，讓他們?cè)谶@美麗如畫(huà)的校園里幸福地學(xué)習(xí)和生活，讓校園里天天都充滿朗朗的讀書(shū)聲。
如果我是馬良，我會(huì)帶著我的“神筆”來(lái)到騰格里大沙漠，在沙漠之間畫(huà)上許多樹(shù)木和花草，還要畫(huà)上各種新鮮蔬菜和水果，當(dāng)然最少不了的再畫(huà)上許多我們中衛(wèi)產(chǎn)的“硒砂瓜”，這石頭縫里長(zhǎng)出的西瓜，讓一望無(wú)際的大沙漠變成樹(shù)木蔥郁、瓜果飄香的綠洲。
如果我是馬良，我還要用我的“神筆”幫助一些有困難的人們，讓他們都能過(guò)上幸福美滿的生活。
以我是為話題篇十八
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)穿著五彩的衣裳，在人間自由的放射燦爛的陽(yáng)光。要人們看見(jiàn)我。
春天，我穿著金色的衣裳，迎春花是我的朋友，一年才來(lái)一年有好幾天，我先得去拜訪她，他長(zhǎng)著嫩黃色的花瓣歡迎我，隨著我的陽(yáng)光，飄蕩的柳枝，顯得落落大方。告別迎舂花我將陽(yáng)光射向四方，讓我脫去厚厚的冬裝，讓小草探出頭來(lái)，到處張望，看美麗的世界。
夏天，我會(huì)帶上一層面紗，收取那貪婪的陽(yáng)光，像春天一樣照射。我還會(huì)和風(fēng)使者商量，讓她吹起秋秀的涼風(fēng)，讓人們停止流汗，然后和云朵商量，我會(huì)讓他在干旱的地區(qū)多撒一些雨水，我要把自己的一切現(xiàn)給人們！
秋天我會(huì)穿上鵝黃色的秋裝，很少出門(mén)。這是風(fēng)的季節(jié)。我和水果們交談，看人類一起辛勤的勞動(dòng)。
冬天我穿的最少。讓冬天有一絲溫暖，讓春天趕快到來(lái)，讓小草再次看到世界，讓樹(shù)枝穿上新衣！
我要做一個(gè)美麗而善良的太陽(yáng)，為人們做我所能做的一切......
以我是為話題篇十九
我是天上的一顆小星星，眨著新奇的眼睛，注視著廣闊的世界。它使我驚奇，是我感嘆。小時(shí)候，我常常纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那；雞蛋怎么會(huì)變成小雞？天上怎么會(huì)有那么多潔白的棉花糖？有時(shí)我會(huì)托著腮，望著窗外喧鬧的街道，心中奇怪：這世界怎么會(huì)有這么多人？我的問(wèn)題千千萬(wàn)萬(wàn)，雖然隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了不少東西，但我永遠(yuǎn)是一顆小星星，永遠(yuǎn)用新奇的眼光注視著這個(gè)大千世界，永遠(yuǎn)探索著它的奧秘。
我是一條奔騰的小溪，越過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，永不停息地去尋找海洋，去尋找新的天地。在前進(jìn)的路上，小溪往往會(huì)遇到大石擋路，它一次次地撞擊，落下的是一片飛濺的水花。這水花多像我的淚花，這淚花里有受了委屈后的不平，有考試的失敗后的落落寡歡，有被人超過(guò)后的懊惱?？鄲乐皇侨松L(zhǎng)河中的.一個(gè)小水滴，它是微不足道的。我要當(dāng)一條小溪，我要堅(jiān)強(qiáng)不屈地走完人生的旅途。
我常想，人總是矛盾的。我要當(dāng)一顆星星，去了解世界，去探索未來(lái)；我要當(dāng)一條小溪，去拼搏，去奮斗，做一個(gè)生活的強(qiáng)者；同時(shí)，我又希望平靜地度過(guò)一生，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有斗爭(zhēng)。我知道這是互相矛盾的，我正是這樣一個(gè)矛盾體。
我想，我是……。
以我是為話題篇二十
但是，其中我最喜歡把自己擬為阿拉丁。不要以為假如我有了神燈之后去干壞事，恰恰相反，我要用神燈里的精靈做好事。
如果我是阿拉丁，我會(huì)先叫精靈變出聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，然后送給海倫·凱勒以及盲人、聾人、啞人。然后，再讓精靈變出金錢(qián)、棉襖、食物，送給賣(mài)火柴的.小女孩和窮苦的人。
這樣賣(mài)不了東西的小孩子就不會(huì)被他的爸爸媽媽打了。送完金錢(qián)、棉襖、食物后，我會(huì)讓精靈變出甜味，然后加在葫蘆卜里，雖然葫蘆卜有營(yíng)養(yǎng)，但是有些小朋友不愛(ài)吃，只要把甜味加到胡蘿卜里，胡蘿卜就會(huì)變甜，小朋友也就會(huì)愛(ài)吃。
最后，我要讓精靈發(fā)明出一種槍，這種槍將發(fā)給世界上每一位小朋友，只要一有陌生人接近，小朋友就把槍瞄準(zhǔn)陌生人然后扣動(dòng)扳機(jī)，這個(gè)人的臉上就顯示“好人”或“壞人”，如果是壞人就會(huì)自動(dòng)發(fā)出激光彈，好人就會(huì)警報(bào)解除。
我真希望自己變成阿拉丁，即使只有一天也行。
以我是為話題篇二十一
我是怎樣長(zhǎng)大的呢？吃飯長(zhǎng)大的唄！
嘿嘿，開(kāi)個(gè)小玩笑了，那我到底怎么長(zhǎng)大的呢？這還得從頭說(shuō)起。
據(jù)媽媽講，我一出生便得了個(gè)“冠軍”，此話怎講？重唄！
八斤多呢。另外，我還有一“高”，此話又怎講？原來(lái)，我只要一開(kāi)口，只有“高音”，沒(méi)有“低調(diào)”。我要是不高興，左鄰右舍都得不高興，為此，媽媽沒(méi)少給人陪笑臉。我一二個(gè)月的時(shí)候，更是“變本加厲”，白天睡覺(jué)，晚上哭鬧，已過(guò)十二點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)“開(kāi)工”。嚇得爸媽關(guān)閉所有門(mén)窗，抱著肥嘟嘟的我在家里“東奔西走”，還得哼上小調(diào)，錄音機(jī)放的不行，非得媽媽“原唱”。那個(gè)鬧啊……唉，我一天天長(zhǎng)大，媽媽也一天天升級(jí)----成國(guó)寶熊貓了。好不容易我三歲了，不哭也不鬧了，可又狀況不斷。記得有次，看見(jiàn)爸爸刮胡子，滿嘴涂著泡泡，怪好玩的。便也想試試，后果可想而知，弄了一臉的血，嚇得爸媽聲音都變了。從此，一個(gè)嘮叨的老媽誕生了：這個(gè)不能碰，那個(gè)不能摸……可謂戒備森嚴(yán)啊?，F(xiàn)在我都上學(xué)了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可老媽還整天“寶貝，寶貝”地叫著，怪不好意思。
哈哈，也多虧有這么一個(gè)老媽，我才能健康成長(zhǎng)。