適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性和有效性,能夠解決問題并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。一個(gè)好的方案要有可操作性和可度量性,以便進(jìn)行跟蹤和評(píng)估。請(qǐng)大家參考以下范文,結(jié)合自身情況制定適合自己的方案。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇一
    重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛,激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
    小花帽。
    1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
    2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。
    范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
    (一)欣賞與討論。
    敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。
    1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。
    2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲,就馬上跑了出來,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
    4、第四天,小鳥沒有把帽子送來,小朋友們問小鳥:“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說:“今天老奶奶沒有做帽子,因?yàn)槔夏棠躺×?。”問:小朋友,你們想想,老奶奶怎么?huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來幫幫老奶奶。
    (二)嘗試與操作。
    今天我們大家一起都來自己動(dòng)手,做一頂帽子。
    重點(diǎn)指導(dǎo):
    1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。
    2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,表現(xiàn)多種排列方法。
    (三)制作與交流。
    畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇二
    敬老愛老從我做起。
    1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
    3、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
    3、參觀大班制作重陽糕。
    4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
    活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老,從我做起”
    1、活動(dòng)前:
    提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
    注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
    討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
    2、實(shí)踐活動(dòng):
    按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
    大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
    為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動(dòng)后:
    鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
    交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
    討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇三
    1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
    2、通過觀看圖書和表演活動(dòng),理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因。
    3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂。
    1、大帽子一頂,云帽子和小鳥圖片。
    2、幼兒用書人手一冊(cè),實(shí)物展示儀。
    一、出示一頂帽子,引出主題。
    1、教師:夏天,火辣辣的陽光照在頭頂上,好熱好熱,怎么辦?
    二、欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容。
    2、教師繼續(xù)講故事,引導(dǎo)幼兒說說:小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴?太陽公公戴上了云帽子,大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。
    三、教師和幼兒一起看書講述故事,在對(duì)話處,等待幼兒大聲地跟述。
    四、分角色表演“一朵云帽子”。
    將幼兒分成三組,分別扮演小草、小花、大樹,講述故事中的對(duì)話。
    五、韻律活動(dòng)“碰一碰”。
    教師:天氣變涼爽了,大家的心里感覺怎樣呢?讓我們和朋友一起開心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!
    附童話:
    一朵云帽子。
    藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵云帽子。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇四
    幼兒園操場(chǎng),20年10月17日(周三)下午4:00――5:00。
    1、請(qǐng)爺爺奶奶入座。
    2、集體親子開場(chǎng)舞《愛我你就抱抱我》。
    3、請(qǐng)爺爺代表講述從前事。
    4、孩子獻(xiàn)愛心卡。
    5、廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》。
    6、小朋友獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
    7、集體合唱《感恩的心》。
    1、請(qǐng)有才藝展示的爺爺奶奶提前準(zhǔn)備。
    2、場(chǎng)地有限,每位幼兒邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)陪同參與。
    3、因參加活動(dòng)人數(shù)較多,家長(zhǎng)小車、電動(dòng)車要擺放整齊,不影響交通。謝謝合作!
    4、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子簽名方可離園。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇五
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
    2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.各色彩泥、泥工板。
    2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
    活動(dòng)過程:
    1.談話,引起制作興趣。
    2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。
    3.討論使用油泥的規(guī)則。
    4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)。
    5.相互欣賞制作的餃子。
    主要涉及領(lǐng)域:語言。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。
    2.能大膽地在集體面前講述。
    3.知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
    活動(dòng)過程:
    1.觀察圖片,自由猜想。
    2.觀察圖片,理解圖片內(nèi)容。
    3.想象圖片的內(nèi)容。
    4.觀察圖片,進(jìn)行講述。
    5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
    (1)自由結(jié)伴講述。
    (2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)。
    6.嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。
    主要涉及領(lǐng)域:語言。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。
    2.在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的內(nèi)容。
    3.增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫助老人的樂趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
    活動(dòng)過程:
    1.理解童謠的部分內(nèi)容。
    (1)觀察老師出示的實(shí)物,知道名稱。
    (2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
    2.學(xué)習(xí)童謠。
    (1)欣賞教師念童謠。
    (2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
    (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。
    3.創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
    2.能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
    活動(dòng)過程:
    1.回憶童謠的內(nèi)容。
    2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
    3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。
    (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
    (2)欣賞教師演唱歌曲。
    (3)集體學(xué)唱歌曲。
    4.根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
    (1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。
    (2)扮演角色進(jìn)行表演唱。
    主要涉及領(lǐng)域:綜合。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
    2.能積極參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
    3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    2.邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
    3.重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
    活動(dòng)過程:
    1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。
    2.了解活動(dòng)的內(nèi)容,討論相關(guān)問題。
    (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
    (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
    3.和爺爺、奶奶一起登高。
    4.表演、品嘗活動(dòng)。
    (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
    (2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
    (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇六
    活動(dòng)時(shí)間:
    20__.10.5。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    敬老愛老從我做起。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
    3、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
    活動(dòng)過程:
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
    3、參觀大班制作重陽糕。
    4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
    活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
    1、活動(dòng)前:
    提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
    注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
    討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
    2、實(shí)踐活動(dòng):
    按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
    大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
    為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動(dòng)后:
    鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
    交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
    討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇七
    活動(dòng)時(shí)間:
    20__年__月__日上午9:30。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    幼兒園。
    活動(dòng)介紹。
    一、目標(biāo):
    1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
    2.經(jīng)過觀察情境表演,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫忙爺爺、奶奶(外公、外婆)。
    3.經(jīng)過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往本事。
    二、過程:(重陽節(jié))。
    1.引出活動(dòng)主題,歡迎老人。
    提問:
    今日是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)。
    對(duì)了,重陽節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)。
    那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長(zhǎng)輩呢?
    請(qǐng)你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。
    教師小結(jié):
    原先,他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。
    他們此刻年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。
    教師:對(duì)了,他們雖然年紀(jì)大了,但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。
    我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們明白是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)。
    我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)。
    哦,今日,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
    引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。
    2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
    教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一齊看看他們是怎樣做的。
    情境表演:
    b.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
    3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
    4.游戲:“找親人“。勵(lì)志故事。
    幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
    教師小結(jié):小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。
    小結(jié):爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認(rèn)出我們了。
    5.幼兒送賀卡給老人。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇八
    一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
    1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
    三、活動(dòng)過程:
    一.介紹重陽節(jié)。
    (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
    二.幼兒表演環(huán)節(jié)。
    *歌曲:“我上幼兒園”
    *律動(dòng):“我的小手”
    *歌表演:“小豬吃的飽飽”
    *兒歌:“拍皮球”
    *歌表演:“兩只老虎“。
    三.互動(dòng)環(huán)節(jié)。
    (1)擊鼓傳花。
    游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
    (2)小腳踩大腳。
    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
    (3)剝橘子。
    師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
    (4)品嘗重陽糕。
    和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
    (5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
    將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
    四.活動(dòng)結(jié)束。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇九
    1。簡(jiǎn)要了解重陽節(jié)的起源和重陽節(jié)的一些習(xí)俗。
    2.懂得尊重老人,愿意關(guān)愛老人。
    3.通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社交技能和口頭表達(dá)能力。
    折紙作品(親子作品)。
    尊重和愛舊的從我做起。
    1。了解重陽節(jié)的起源。
    2.了解重陽節(jié)的習(xí)俗:吃重陽糕。
    3.參觀大班制作重陽蛋糕。
    4.演講:我能為我的祖父母做些什么?我想對(duì)我的祖父母說一句好話。
    社區(qū)活動(dòng)尊重和愛舊事物,從我做起。
    1。活動(dòng)前:
    提醒人們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)期間注意安全,不要四處亂跑。
    注意禮貌和禮儀:不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰,對(duì)人要友善。
    討論:如何迎接和服務(wù)社區(qū)中的老年人?
    2.實(shí)踐活動(dòng):
    根據(jù)規(guī)劃場(chǎng)地入座,開展熱情服務(wù)活動(dòng)。
    大膽地問候周圍的老人,并主動(dòng)邀請(qǐng)他們。
    為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等。
    3?;顒?dòng)結(jié)束后:
    鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄內(nèi)绾螢樽娓改阜?wù)?
    溝通:您對(duì)今天的活動(dòng)感覺如何?
    討論:未來我能為我的祖父母做些什么?
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十
    主要涉及領(lǐng)域:
    藝術(shù)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
    2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,明白將油泥收拾干凈。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.各色彩泥、泥工板。
    2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
    活動(dòng)過程:
    1.談話,引起制作興趣。
    2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。
    3.討論使用油泥的規(guī)則。
    4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)。
    5.相互欣賞制作的餃子。
    活動(dòng)二:奶奶,對(duì)不起。
    主要涉及領(lǐng)域:
    語言。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.能根據(jù)圖片線索展開合夢(mèng)想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。
    2.能大膽地在團(tuán)體面前講述。
    3.明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
    活動(dòng)過程:
    1.觀察圖片,自由猜想。
    2.觀察圖片,理解圖片資料。
    3.想象圖片的資料。
    4.觀察圖片,進(jìn)行講述。
    5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
    (1)自由結(jié)伴講述。
    (2)團(tuán)體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)。
    6.嘗試根據(jù)資料給故事取名。
    活動(dòng)三:奶奶夸我孝順兒。
    主要涉及領(lǐng)域:
    語言。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。
    2.在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。
    3.增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫忙老人的樂趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
    活動(dòng)過程:
    1.理解童謠的部分資料。
    (1)觀察教師出示的實(shí)物,明白名稱。
    (2)在教師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
    2.學(xué)習(xí)童謠。
    (1)欣賞教師念童謠。
    (2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
    (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。
    3.創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)。
    活動(dòng)四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿。
    主要涉及領(lǐng)域:
    藝術(shù)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
    2.能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
    活動(dòng)過程:
    1.回憶童謠的資料。
    2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
    3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。
    (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
    (2)欣賞教師演唱歌曲。
    (3)團(tuán)體學(xué)唱歌曲。
    4.根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
    (1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。
    (2)扮演主角進(jìn)行表演唱。
    動(dòng)五:我和爺爺、奶奶過重陽。
    主要涉及領(lǐng)域:
    綜合。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
    2.能進(jìn)取參與活動(dòng),用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
    3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    2.邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
    3.重陽糕,幼兒自我制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
    活動(dòng)過程:
    1.歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
    2.了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問題。
    (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
    (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。
    3.和爺爺、奶奶一齊登高。
    4.表演、品嘗活動(dòng)。
    (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
    (2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
    (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí),是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”每月的家園互動(dòng)活動(dòng),我們以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系,引導(dǎo)、幫助家長(zhǎng)建立良好的親子關(guān)系,促進(jìn)孩子快樂健康成長(zhǎng)。本月我們的家園互動(dòng)活動(dòng)以“紙箱變變變”為主題,積極倡導(dǎo)“低碳理念”,鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的手工作品,發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。
    1.懂得利用廢舊物品進(jìn)行手工制作的意義,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    2.指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)平時(shí)注意收集生活中的各種廢舊材料,為動(dòng)手創(chuàng)造機(jī)會(huì),體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。
    3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月22日下午三點(diǎn)
    活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室外走廊
    參加人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師
    1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長(zhǎng)廊,營(yíng)造活動(dòng)氛圍;
    2.請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起商討手工作品主題,并收集所需要的制作材料;
    3.手工制作所需要的材料:膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;
    4.手工作品展示區(qū):長(zhǎng)廊墻壁
    1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品,調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣,激發(fā)幼兒的制作靈感。
    2.幼兒和家長(zhǎng)談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。
    3.幼兒與家長(zhǎng)共同制作(家長(zhǎng)與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時(shí)指導(dǎo))。
    4.展示、評(píng)價(jià)幼兒作品 。
    5. 老師、幼兒、家長(zhǎng)共同布置主題墻。
    6. 延伸活動(dòng):談?wù)動(dòng)H子共同制作,完成作品的感受,并積極鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意收集生活中的廢舊物品,與爸爸媽媽一同制作其他作品。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    重陽節(jié)到了。
    1、在活動(dòng)中,讓幼兒了解重陽節(jié),學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛老人。
    2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
    1、物質(zhì)準(zhǔn)備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》
    2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:穿鞋子的經(jīng)驗(yàn);歌曲《爸爸媽媽好》
    1、師:孩子們,重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,馬上就要到重陽節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日。
    師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。
    小結(jié):爺爺奶奶會(huì)為我們……為我們……還會(huì)為我們……
    2、祝福歌《爺爺、奶奶好》
    3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
    玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
    師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們?cè)谔枘亍?BR>    師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。
    師:找到了,請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
    4、做旗子
    師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    為扎實(shí)做好企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作,全面提升社區(qū)退管工作影響力,康熙河社區(qū)擬于“九九”重陽節(jié)(10月26日),以“和諧黃花分外香”為主題,開展“弘揚(yáng)敬老美德歡度重陽佳節(jié)”大型尊老敬老活動(dòng)?;顒?dòng)分為以下六個(gè)版塊:
    1、尊老敬老宣傳站。
    宣傳《老年人人權(quán)益保障法》等政策法規(guī)。
    2、老年保健宣傳展板。
    宣傳老年人健康和保健知識(shí)。
    3、老年人健康檢查臺(tái)。
    為老年人健康義診。
    4、老年人書畫即興展示。
    在社區(qū)文化活動(dòng)室開展老年人即興書畫比賽。
    5、重陽劇場(chǎng)。
    以老年人自?shī)首詷返男问?,在社區(qū)內(nèi)開設(shè)黃梅戲表演小劇場(chǎng)。
    6、慰問社區(qū)94歲高齡老人胡丁氏。
    在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標(biāo)語,懸掛尊老敬老宣傳條幅,營(yíng)造濃厚的“慶。
    重陽”活動(dòng)氛圍,達(dá)到圓滿的活動(dòng)效果。7:30——8:10區(qū)域活動(dòng)。
    讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進(jìn)行活動(dòng),遵守游戲規(guī)則,互相謙讓,玩好之后能做好整理工作。
    8:15——8:35晨間活動(dòng):玩球。
    組織幼兒玩球,并能引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一物多玩,體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂趣。
    8:35——8;50分組游戲。
    1、老狼老狼幾點(diǎn)了2、切西瓜。
    8:55——9:10幼兒體操。
    組織幼兒有精神的跟著老師做操。
    9:15——9:30朗誦古詩(shī),復(fù)習(xí)歌曲。
    小朋友,九月初九是重陽節(jié),也是老人的節(jié)日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學(xué),買好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今天,我們把你們的爺爺奶奶也請(qǐng)到了幼兒園,你們高興嗎?那在這個(gè)特別的日子里,我們祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!并送上我們最真摯的祝福。
    祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長(zhǎng)壽!
    下面我們一起來唱唱,念念幼兒園里學(xué)的兒歌、歌曲。
    9:30——9:40做好包餃子前的準(zhǔn)備。
    9:45——10:15祖孫一起包餃子。
    今天很開心請(qǐng)到各位爺爺奶奶的到來,為了讓孩子們體驗(yàn)幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動(dòng),想必對(duì)于包餃子各位奶奶一定很在行,或許在坐的爺爺對(duì)于包餃子有些手忙腳亂,那現(xiàn)在就請(qǐng)__小朋友的奶奶先來示范一下包餃子。
    10:15——10:25陪班老師做好清理工作。
    10:25——10:50游戲:運(yùn)球。
    剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們現(xiàn)在借助蒸餃子的這段時(shí)間來輕松一下,來做些小游戲。
    10:50——11:20品嘗餃子。
    祖孫一起品嘗一起做的餃子。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十四
    農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
    1.知道九月初九是我國(guó)的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)。
    2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛。
    3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
    1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識(shí)
    2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人
    3、在本班老師的.指導(dǎo)下制作小禮品
    4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
    5、糖果若干
    1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶
    (爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好?!?BR>    2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
    3、幼兒為老人表演節(jié)目
    4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻
    (1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?
    (2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
    5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
    師:“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開心。”現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。
    6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
    師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!
    7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))
    結(jié)束活動(dòng):全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
    延伸活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十五
    討論:
    1、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    (1)做調(diào)查問卷。
    (4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
    2、實(shí)踐活動(dòng):
    (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
    (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動(dòng)后:
    (1)鼓勵(lì)孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
    (2)交流:對(duì)今日的活動(dòng)的感受?
    (3)經(jīng)過調(diào)查交流:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁矗?BR>    我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表。
    我調(diào)查的是生日—月——日屬相。
    1、最喜歡吃的東西。
    2、他的愛好是。
    3、最想見的人。
    4、還有什么不順心的事。
    5、最想讓我為你做的一件事。
    備注:能夠用畫畫、文字的方式來記錄。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十六
    2022年10月4日下午3:00。
    各班教室。
    小班。
    九九重陽節(jié),濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
    下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室,小朋友馬蹄形坐好。
    一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)。
    二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示。
    請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng)。
    三、寶寶的敬老心。
    1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事;
    2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);
    3.聽音樂,為爺爺奶奶敲敲背;對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛意,say我愛你;
    四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽糕。
    1.食物:橘子、重陽糕;
    2.活動(dòng)背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十七
    主要涉及領(lǐng)域:
    綜合。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
    2、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
    3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
    2、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
    3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
    活動(dòng)過程:
    1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
    2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問題。
    (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
    (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
    3、和爺爺、奶奶一齊登高。
    4、表演、品嘗活動(dòng)。
    (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
    (2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
    (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十八
    幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:
    1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2.自發(fā)尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    3.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
    4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    橘子人手一個(gè)。
    活動(dòng)過程:
    1.介紹重陽節(jié)。
    (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
    3.喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?BR>    4.為爺爺奶奶穿鞋子。
    游戲規(guī)則:請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備,等老師喊開始時(shí),幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物??焖倩氐狡瘘c(diǎn),為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。
    5.結(jié)束活動(dòng)。
    師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛,那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。
    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇十九
    1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
    3、透過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語表達(dá)。
    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
    一、重陽節(jié)的來歷。
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
    3、參觀大班制作重陽糕。
    4、發(fā)表感言:我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說句貼心話。
    二、社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”。
    1、活動(dòng)前:
    提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
    注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
    討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)。
    2、實(shí)踐活動(dòng):
    按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
    大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
    為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動(dòng)后:
    鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
    交流:對(duì)這天的活動(dòng)的感受。
    討論:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?BR>    適合幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)方案篇二十
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
    活動(dòng)過程:
    一、說說重陽節(jié):老師給孩子講解重陽節(jié)的來歷以及重陽節(jié)的風(fēng)俗。
    二、發(fā)表感言:讓孩子們說說對(duì)于重陽節(jié)的感受,自己打算為爺爺奶奶做些什么,對(duì)爺爺奶奶說的祝福。
    三、制作禮物:幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶。
    四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》:九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽。
    五、為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。