每個人都有自己的夢想，而將夢想付諸行動，成為現(xiàn)實，需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗。在寫總結(jié)時，要注意準確表達自己的觀點和思考?？纯匆韵滦【帪榇蠹覝蕚涞目偨Y(jié)范文，或許能夠給大家一些靈感和思路。
記一次的活動心得篇一
第一段：引言（120字）。
我參加了一次義教活動，這是我第一次擔任義教老師的角色。在這次活動中，我與孩子們共度了愉快的時光，不僅幫助他們學(xué)會了知識，還得到了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。通過這次義教活動，我體會到了教育的重要性和難度，也更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機會。
第二段：活動過程（240字）。
在志愿者組織的安排下，我到了一所偏遠的小學(xué)，開始了我的義教活動。進入教室，我看到了一群愉快而充滿好奇心的孩子們。我和他們進行了自我介紹，并和他們討論了一些有趣的話題。接著，我?guī)ьI(lǐng)他們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)和語文課程。我采用了互動式的教學(xué)方式，讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí)。他們?nèi)硇牡赝度氲秸n堂中，學(xué)習(xí)興趣明顯提高。通過這次活動，我深刻體會到了與孩子們交流的重要性，以及激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的方法。
第三段：教學(xué)困難（240字）。
雖然活動進行得非常愉快，但我也遇到了一些教學(xué)上的困難。首先，由于學(xué)生的學(xué)習(xí)背景不同，他們的學(xué)習(xí)能力和語言表達能力也有所差異，這給我的教學(xué)帶來了困擾。為了滿足不同學(xué)生的需求，我不斷調(diào)整教學(xué)方法，盡量讓每個孩子都能夠參與進來。其次，由于學(xué)校條件有限，教室內(nèi)的設(shè)施簡陋，無法提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但我沒有放棄，通過與學(xué)生互動和自制教具，我設(shè)法創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第四段：收獲與感悟（360字）。
通過這次義教活動，我不僅讓孩子們學(xué)到了知識，也深深地感受到了教育的力量?？吹胶⒆觽冊谖业囊龑?dǎo)下，逐漸進步和成長，我深感滿足。我意識到教育是一項任重道遠的事業(yè)，需要不斷付出和努力，但也給我?guī)砹藷o窮的快樂。同時，與孩子們的互動也讓我重新審視了自己的成長與學(xué)習(xí)。孩子們的天真無邪和對知識的渴望，讓我明白每一個機會都應(yīng)該倍加珍惜，努力追求自己的夢想。
第五段：展望與建議（240字）。
通過這次義教活動，我深刻體會到了教育的重要性和困難性，也感受到了與孩子們交流的樂趣。我希望今后能夠繼續(xù)參與這樣的活動，將自己所學(xué)的知識與經(jīng)驗分享給更多需要幫助的孩子。同時，我也提出了一些建議。首先，學(xué)校應(yīng)該加強對義教活動的支持，為義教教師提供更好的教學(xué)環(huán)境和資源。其次，志愿者組織和義教教師可以通過加強溝通，共享經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。最后，社會各界應(yīng)該加大對義教活動的宣傳和支持，讓更多人參與到教育事業(yè)中。
總結(jié)（120字）。
通過這次義教活動，我不僅讓孩子們學(xué)到了知識，也得到了寶貴的經(jīng)驗和感悟。我深刻體會到了教育的力量和困難，也更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機會。我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動，將自己所學(xué)的知識與經(jīng)驗分享給更多需要幫助的孩子。同時，我也希望社會各界能夠加大對義教活動的支持，共同努力，為孩子們的成長和未來貢獻力量。
記一次的活動心得篇二
黨員，這是一個特殊的身份，也是光榮的身份。作為一名黨員，我們不僅要有過硬的理論水平，更要時刻保持對黨的忠誠和敬畏之心。因此，在黨日活動中，我們黨員更應(yīng)該提高警惕，嚴格要求自己，做到真正的實干家。在此，我想分享一下我作為一名新入黨的黨員，參加第一次黨日活動的心得體會。
第二段：準備工作。
第一次黨日活動前，我有些緊張。畢竟這是我的第一次體驗，我也不知道自己應(yīng)該準備些什么。于是，我問了一些有經(jīng)驗的黨員，他們告訴我要帶好黨徽、黨章和學(xué)習(xí)筆記本。我按照他們的建議去準備了，并且也搜索了一些與本次黨日活動主題相關(guān)的資料，以便學(xué)習(xí)時能夠更好地理解。
第三段：思想交流。
在黨日活動中，我們開展了思想交流活動。我很享受這個過程，大家在一起暢所欲言，分享自己的見解和經(jīng)驗，使我受益匪淺。這個環(huán)節(jié)讓我更加認識到了黨組織的重要性，以及團結(jié)協(xié)作對于黨組織的發(fā)展具有重要作用。每個人都有不同的經(jīng)歷和思考，而在這里能夠和大家一起分享，真是一種難得的收獲。
第四段：學(xué)習(xí)黨章。
隨后，我們學(xué)習(xí)了黨章。雖然我早已經(jīng)閱讀過黨章，但這次學(xué)習(xí)對我更是一次全面的理解和加深。學(xué)習(xí)黨章，不僅是了解黨的組成、領(lǐng)導(dǎo)體系、理論體系等基礎(chǔ)知識，更是要切實踐行黨章所提倡的一系列原則，以及理解黨章所蘊含的信仰和品格。這次學(xué)習(xí)使我更加明確了我自己作為一名黨員應(yīng)該具備的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：總結(jié)。
此次黨日活動，使我更加深入地了解了黨組織的重要性和黨建工作的意義。通過思想交流和學(xué)習(xí)黨章，讓我有了更深的感受。在未來的工作中，我要認真履行黨員的職責(zé)和使命，遵守黨的紀律，始終保持對黨忠誠、敬畏之心，努力做一名合格的黨員。最后，我要感謝黨組織為我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)交流的機會，我相信，在黨組織的引領(lǐng)下，我們一定能夠做出更大的貢獻。
記一次的活動心得篇三
團隊合作是現(xiàn)代社會中越來越重要的一種組織形式。在一個團隊中，每個人都有各自的特長和能力，在共同的目標下相互配合，乘風(fēng)破浪，可謂是件極具挑戰(zhàn)性、代價高昂的事情。我所在的團隊今年舉行了一次第一次的團隊活動，讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。
第二段：過程。
這次團隊活動安排了一系列的多人協(xié)作游戲，比如“互換座位”、“瘋狂搭橋”等等。在這些游戲中，我們學(xué)會了團隊協(xié)作的意義和技能。在“互換座位”中，我們需要立刻和團隊中的其他人配對，一次配對不成功，整個團隊都會坐立不安。在“瘋狂搭橋”中，我們需要在規(guī)定時間內(nèi)一起建造一個牢固的橋梁，如果出現(xiàn)一個接口出現(xiàn)問題，整個橋梁就會癱瘓。這次團隊活動通過一系列游戲，著重展示了團隊合作的重要性。
第三段：結(jié)果。
這次團隊活動使我意識到，只有每個人為團隊貢獻自己的一份力量，而不是每個人都在自己的小角落里做著自己的獨立工作，整個團隊才能達到“1+1>2”的效果。我們在這個過程中展示了相互信任的重要性，并學(xué)會了在小組合作中使用自己的技能，以及維持溝通的重要性。
在這次團隊活動中，我認為最重要的是我們彼此之間建立起了相互信任和尊重。當我們在共同的目標下合作時，我們學(xué)會了如何更有效地溝通，如何更好的協(xié)調(diào)。我們發(fā)現(xiàn)了組員們各自的長處，這些長處對其他項目有很強的協(xié)同作用。這次活動幫助我迅速了解到團隊協(xié)作標準和效率的意義，讓我感受到高質(zhì)量的合作成果所帶來的價值。
第五段：總結(jié)。
通過這次團隊活動，我們意識到，每個人都在團隊中扮演著不同的角色，我們應(yīng)該把注意力放在每個人的優(yōu)勢上，而不是強調(diào)他的短板。團隊合作并不是簡單的簡單拼湊，而是在公平和公正的基礎(chǔ)上團結(jié)合作，讓個人的力量在團隊取得最大的價值。我們應(yīng)該時刻保持關(guān)注，增加溝通的效率，以便團隊中的每個人都能夠扮演自己的角色，成為團隊的一部分，使團隊達到更高的高峰。
記一次的活動心得篇四
最近，我所在的社團組織舉辦了一次校園環(huán)保活動。在這次活動中，我擔任活動策劃的一員。活動前，我們集體開會，確定了活動的主題和目標，并分工合作，明確了每個人的任務(wù)分工。我們一致認為，通過此次活動，能夠提高同學(xué)們對于環(huán)保的認識，培養(yǎng)環(huán)保意識，讓大家更加關(guān)注環(huán)境問題。
第二段：活動過程中的收獲和困難。
活動當天，我們早早地來到學(xué)校，在指定的地點搭建了活動現(xiàn)場。我們準備了一些形象鮮明的海報和標語，以吸引同學(xué)們的注意力。在活動的流程中，我們安排了一些互動環(huán)節(jié)和小游戲，如拾荒比賽、環(huán)保知識問答等，以激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情。活動期間，同學(xué)們踴躍參與，積極發(fā)言，表達對環(huán)保問題的關(guān)注和觀點。然而，活動過程中也遇到了一些困難，比如當天的天氣不好，活動現(xiàn)場被雨水淋濕，需要及時清理和調(diào)整活動的場地。
第三段：活動后的總結(jié)和反思。
活動結(jié)束后，我們召開了一次反饋會議，大家對此次活動進行了總結(jié)和反思。我們認為，活動取得了一定的成果，同學(xué)們對于環(huán)保問題有了更多的了解，并且具備了一些實際行動的能力。但是，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題，比如活動宣傳力度不夠大，吸引到的參與人數(shù)相對較少，而活動流程也有待優(yōu)化，需要更加豐富和有趣。
第四段：這次經(jīng)歷對我的影響。
參與這次活動，讓我深刻地認識到了環(huán)保的重要性。我意識到，環(huán)保不僅僅是一次活動，更是一種生活方式。通過這次活動，我決心從我做起，從自己的身邊開始做環(huán)保的宣傳和實踐。我會積極倡導(dǎo)節(jié)約用水和垃圾分類，努力減少能源的浪費，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
第五段：展望未來和對下一次活動的期待。
我對未來更加充滿了信心。我相信，在我們每個人的共同努力下，環(huán)保事業(yè)一定會有所改善。我期待下一次活動能夠更加成功，能夠吸引更多的同學(xué)參與其中。我希望通過活動的不斷開展，讓更多的人加入到環(huán)保行動中來，讓環(huán)保成為學(xué)校的一種文化，讓我們的校園更加美麗，更加綠色。
通過這次活動，我深刻認識到了環(huán)保的重要性，并從中獲得了很多的收獲和啟發(fā)。參與社團活動讓我學(xué)到了許多組織與溝通的skills，也讓我意識到做事需要有責(zé)任感和團隊精神。我相信這次活動不僅僅是一個成功的嘗試，更是我們邁向環(huán)保事業(yè)的一小步。我將繼續(xù)為環(huán)保奉獻自己的力量，為一個更加美好的未來而努力著。
記一次的活動心得篇五
近年來，志愿服務(wù)活動在我國逐漸興起，并得到了越來越多的人的支持和參與。志愿服務(wù)不僅可以幫助他人，還可以讓自己得到成長和提升。最近，我參加了一次志愿服務(wù)活動，讓我受益匪淺。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，通過這次志愿服務(wù)活動，我深刻體會到了“奉獻”的意義。我們的服務(wù)對象是一所位于貧困地區(qū)的學(xué)校，學(xué)生們的家庭條件十分困難，他們?nèi)狈芏辔覀兂３Ｏ硎艿幕緱l件。在活動中，我了解到許多學(xué)生走很長的路上學(xué)，而且課后還要輔導(dǎo)作業(yè)甚至幫家里做家務(wù)。但是，他們并沒有因此而抱怨或者頹廢，而是積極向上地追求知識。這些孩子的堅持和熱情，給了我很大的觸動。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了堅持的力量，還深刻認識到了幫助他人的重要性。
其次，志愿服務(wù)讓我領(lǐng)悟到了“付出”的快樂。在活動中，我和志愿者們一起為學(xué)校進行了環(huán)境的整治，給學(xué)生們上了一節(jié)興趣課，并組織了一場慶祝活動。雖然我們做的并不算太多，但是通過我們的付出，整個校園煥然一新，學(xué)生們也流露出了開心和感激的笑容。這樣的付出讓我感到非常充實和滿足。我明白，只有付出，才能收獲快樂。而快樂帶來的心理滿足感和成就感，是金錢無法購買的。
再次，志愿服務(wù)使我認識到了“團隊”的力量。在志愿服務(wù)活動中，我作為一員參與其中，與其他志愿者們共同合作，互幫互助。我們協(xié)調(diào)分工，高效完成了所有任務(wù)。團隊給了我很大的鼓舞和動力，我體會到了力量的集聚和凝聚。通過和志愿者們的交流和互動，我學(xué)到了合作的重要性，明白了一個人的力量是微不足道的，而團隊的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。
此外，志愿服務(wù)讓我感受到了“成長”的意義。通過與學(xué)生們的交流，我收獲了友誼，培養(yǎng)了溝通和表達能力。在和志愿者們的合作中，我學(xué)會了傾聽、尊重和包容。這些經(jīng)歷不僅豐富了我個人的人生閱歷，也為我今后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。志愿服務(wù)活動是一次很好的鍛煉機會，讓我通過親身實踐掌握了許多知識和技能，提升了自己的綜合素質(zhì)。
最后，通過這次志愿服務(wù)活動，我也意識到了社會的需要和個人責(zé)任。我所在的社會是一個需要幫助的社會，每個人都應(yīng)該盡自己的力量去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。而作為一個公民，我們有責(zé)任去為社會做出貢獻，為社會的進步和發(fā)展添磚加瓦。志愿服務(wù)不僅可以讓我們個人得到成長和提升，更可以通過一點點的力量改變社會。
總之，這次志愿服務(wù)活動讓我深刻領(lǐng)悟到“奉獻”的意義、體會到“付出”的快樂、認識到“團隊”的力量、感受到“成長”的重要和意義以及認識到社會的需要和個人責(zé)任。我相信，志愿服務(wù)不僅可以讓我們的生活變得更加充實和豐富，更可以通過我們每個人的努力，讓社會變得更加美好和溫暖。我將把這次志愿服務(wù)活動的心得體會內(nèi)化為行動力，積極參與更多的志愿服務(wù)活動，用自己的力量影響更多的人，共同為建設(shè)一個和諧社會貢獻一份力量。
記一次的活動心得篇六
作為一名志愿者，我參加了第一次義教活動，這是一次獨特而難忘的經(jīng)歷。經(jīng)過長時間的準備，我終于有機會去關(guān)愛那些處于困境中的孩子們。這次活動不僅給我?guī)砹耸斋@和成長，也給我?guī)砹嗽S多感動和思考。以下是我對于這次義教活動的體會心得。
在活動開始前，我都極為緊張和期待。每晚我都會做好準備工作，準備課件和教具。到了活動當天，我來到貧困山區(qū)的學(xué)校，看到那些期待和天真的孩子們，我感受到了一種無法言喻的溫暖和責(zé)任。在我的教學(xué)中，我采用了許多互動的方式，讓孩子們更加投入，他們積極回答問題和提出問題，這讓我感到非常欣慰和開心。我的心中充滿了對于傳授知識的熱愛和對于孩子們未來的期許。
第三段：遇到的挑戰(zhàn)與成長。
在活動中，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。一些孩子因家庭的貧窮而缺乏自信，他們對于學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒，導(dǎo)致他們對我的教學(xué)不感興趣。面對這樣的情況，我不斷調(diào)整教學(xué)策略，嘗試各種方法來激發(fā)他們的興趣。在陪伴孩子們的過程中，我進一步理解了他們內(nèi)心的需求，學(xué)會了傾聽和關(guān)懷，慢慢地贏得了他們的信任并與他們建立了起來良好的互動關(guān)系。這些經(jīng)歷讓我更加自信和成熟。
第四段：感動與思考。
在這次義教活動中，我不僅教孩子們知識，更重要的是給他們帶去了關(guān)懷和溫暖。我看到了孩子們對于學(xué)習(xí)的渴望，他們追求知識的決心和堅持讓我深受感動。同時，我也思考到我們社會中存在的差距和不公，許多孩子因為貧窮而無法得到良好的教育資源。這讓我更加明白教育的重要性和使命感，我愿意為改變這樣的現(xiàn)狀做出自己的努力。
第五段：收獲與展望。
通過這次義教活動，我不僅獲得了認識到社會中存在的問題的機會，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足與需要提升的地方。我意識到，作為一名志愿者，我們除了給予孩子知識外，還應(yīng)當更多地傾聽和給予關(guān)懷。我將不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地幫助那些需要幫助的孩子們。同時，我也希望能夠在以后的活動中，號召更多的人加入到義教事業(yè)中來，為孩子們的成長提供更多的支持和幫助。
總結(jié)：
通過第一次義教活動，我學(xué)會了如何更好地呵護孩子的心靈，同時也深刻認識到改善貧困地區(qū)教育的重要性。我將始終堅持這樣一個信念和理念，為改變教育現(xiàn)狀，讓更多的孩子得到更好的教育而努力奮斗。同時，我也將努力提升自己的能力，為孩子們的未來貢獻一份力量。
記一次的活動心得篇七
志愿服務(wù)是一種無私奉獻的行為，通過自愿參與社會公益活動，為他人提供幫助和支持。近期，我參加了一次志愿服務(wù)活動，為孤寡老人提供精神慰藉和生活幫助。通過這次活動，我深刻體會到志愿者的力量和自我成長的意義。
第二段：參與志愿服務(wù)的初衷。
我之所以選擇參加志愿服務(wù)活動，是因為我希望用自己的力量為社會做一些貢獻，并且從中獲得一些成長和收獲。我相信，通過幫助他人，我可以學(xué)會關(guān)心和傾聽，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團隊協(xié)作能力。而這次志愿服務(wù)活動為我提供了一個寶貴的機會實踐這些想法。
在與孤寡老人的交流中，我深深地感受到他們的孤獨和無助。我發(fā)現(xiàn)，他們渴望被關(guān)注和陪伴，渴望與人交流。而我們作為志愿者，除了提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予他們關(guān)懷和溫暖。在與他們交流的過程中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了感同身受。我明白了陪伴的重要性，以及我們對他人生活質(zhì)量的影響。同時，我也看到了團隊合作的重要性。只有通過團隊的協(xié)作，我們才能更好地幫助到孤寡老人，給他們帶來更多的關(guān)心和幫助。
第四段：對志愿服務(wù)的思考和啟示。
通過參與志愿服務(wù)活動，我意識到，我們每個人都應(yīng)該有一顆關(guān)愛他人的心。不論是大事小事，只要能夠為他人帶來一點溫暖和照顧，我們就應(yīng)該去做。同時，這次活動也讓我明白，志愿者的力量是無窮的。雖然我們作為個體的力量可能微小，但當我們聚集在一起，用心去做一件事情時，我們的力量將變得巨大。我們可以影響他人的生活，我們可以改變社會的面貌。這次活動也讓我更加堅定了做志愿者的信念，我希望能夠?qū)⒅驹阜?wù)融入到我的生活中，不斷為社會做出貢獻。
第五段：結(jié)尾。
通過這次志愿服務(wù)活動，我收獲了很多。我不僅學(xué)會了如何關(guān)心和幫助他人，也提升了自己的溝通和團隊合作能力。更重要的是，我深刻體會到了志愿者的力量和自我成長的意義。我相信，只要我們用心去做，每個人都可以成為社會的一片綠葉，為這個世界帶來一些正能量。我希望更多的人能夠加入志愿服務(wù)行列，一起為社會做出貢獻。
記一次的活動心得篇八
隨著人們生活水平的提高，活動的形式越來越多樣化，而作為學(xué)生的我們則有機會參與各種有益的活動。最近，我參加了一次非常有意義的志愿活動，給我留下了深刻的印象和啟示。在這篇文章中，我將分享我對這次活動的心得體會。
首先，這次活動教給了我不拘泥于傳統(tǒng)思維框架的重要性。我們這個群體長期以來一直使用相似的方式來看待問題，但這次活動讓我們充分感受到了其他方法的潛力。討論和交流可以尋找到更多的答案，而這種多元化的視角可以極大地激發(fā)出我們的智慧和創(chuàng)造力。
其次，這次活動讓我認識到了自己的責(zé)任與義務(wù)。作為一名志愿者，我們需要時刻保持良好的精神狀態(tài)，力求把自己的最佳一面展現(xiàn)出來。除此以外，在社會活動中我們還要遵守社會公德、文明禮儀等基本法則，把我們的品質(zhì)和地位提高到一個新的高度。
此外，我也學(xué)到了如何與人交往并獲得成功。在活動中，我們需要和其他志愿者互相配合與溝通，以實現(xiàn)過程和目標的高效平衡。了解和尊重他人的文化背景和習(xí)慣能夠避免沖突并增強合作。在接受任務(wù)時，我們必須牢記目標并保持良好的信譽，這樣才能贏得別人的信任和認可。
最后，從這次活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和價值。志愿者在很多方面都需要扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，積極主動的表現(xiàn)和自信的溝通是非常必要的。同時我們也需要發(fā)揮個人優(yōu)勢，用個人的一技之長帶領(lǐng)團隊，幫助集體達成一個共同的目標。這樣不僅可以幫助我們形成自己的獨特風(fēng)格，同時還能幫助我們在未來的職業(yè)和生活中更全面發(fā)展。
綜上，這次活動給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞蛯W(xué)習(xí)，我感受到了自己成長的每一步，更加了解了自己。志愿活動可以促進我們在自我認知、人際關(guān)系、責(zé)任與義務(wù)、團隊協(xié)作等方面的發(fā)展，是一種無與倫比的體驗。在今后，我會積極參與志愿活動，切實把所學(xué)的知識和技能投入到更加廣泛的社會中去。
記一次的活動心得篇九
培育站是一個新興的社區(qū)組織，旨在為年輕人提供培訓(xùn)和機會，幫助他們發(fā)展個人潛力并為社會做出貢獻。最近，我有幸參加了培育站的第一次活動，并在其中得到了寶貴的體驗和啟發(fā)。我在這次活動中認識了許多來自不同背景的志同道合的朋友，一起學(xué)習(xí)和成長。這次活動讓我感受到了培育站的獨特魅力和強大能量。
第二段：團隊合作與溝通的重要性。
在培育站的第一次活動中，我深刻地體會到了團隊合作與溝通的重要性。活動中，我們被分成了小組，每個小組要完成一項任務(wù)。而這個任務(wù)的重要性和復(fù)雜性超乎我們的想象。然而，正是通過大家的積極合作和高效溝通，我們才能完成任務(wù)。每個人都充分發(fā)揮了自己的專長和才能，這使得整個團隊更加凝聚和協(xié)作。通過這次活動，我深刻認識到，只有團結(jié)一心，相互支持和理解，才能達到更優(yōu)質(zhì)的團隊合作和更高的績效。
第三段：自我發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃的重要性。
培育站的活動不僅僅是為了團隊合作和任務(wù)完成，更重要的是幫助年輕人進行自我發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。在這次活動中，我們不僅有機會參與各種講座和討論，還有機會接觸成功人士和行業(yè)專家。他們向我們分享了自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，啟發(fā)了我們對未來的思考和規(guī)劃。通過這次活動，我明白了自我發(fā)展是一個持續(xù)的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐，同時也意識到了制定明確的職業(yè)規(guī)劃對于個人成長和成功至關(guān)重要。
第四段：公益與社會責(zé)任意識的培養(yǎng)。
培育站的第一次活動不僅重視個人發(fā)展，也非常注重公益和社會責(zé)任。在活動中，我們有機會參與一些社會活動和公益項目，幫助那些需要幫助的人。這些活動不僅能夠讓我們學(xué)習(xí)到公益的意義和重要性，也培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。通過這次活動，我認識到作為年輕人，我們應(yīng)該主動參與社會，幫助他人，為社會做出自己的貢獻。
第五段：對未來的展望與致謝。
通過參加培育站的第一次活動，我感受到了團隊合作、自我發(fā)展、公益與社會責(zé)任的重要性。我對自己的未來也有了更明確的規(guī)劃和目標，希望能夠在培育站的幫助下不斷成長和進步。在這里，我要向所有組織者和工作人員表達由衷的感謝，正是因為你們的付出和努力，才使得這次活動變得如此精彩和有意義。我相信，在培育站的幫助下，我能夠發(fā)揮出更大的潛力，為社會做出自己的貢獻。
記一次的活動心得篇十
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了最后一天了，首先是會操表演。我們九連精神飽滿地走了出來，前面動作還算好，可是到了報數(shù)時，因調(diào)位緣故，黃泳文報了8，又報了9，弄得趙家歡不知報啥好，搞得大家都在笑。表演完畢，一些男同學(xué)都抱怨趙家歡，使趙家歡非常傷心。緊張的時刻到了——頒獎的時候。第一個獎我們班拿了，但內(nèi)務(wù)評比被十二連拿了，當讀到會操表演和先進年隊都有九連時，我們班激動得不得了，真是功夫不負有心人呀。照完相后，下起了雨來，我們要和教官離別了，好像天看見這場面都哭了起來。的確，那時的場面實在是感人啊！許多同學(xué)都流下了眼淚。
當車開到校門口時，我們已經(jīng)和德育基地差不多有十多公里遠了，我們十分懷念。
記一次的活動心得篇十一
星期天，金筆作文組織我們?nèi)ジ甙裆脚郎秸障唷?BR> 我們開始爬山了，我看見一條小小的蛇在草叢里爬來爬去，春天正是蛇蘇醒的季節(jié)，只要我們不去惹它，它是不會咬我們的，所以我不害怕。到了山頂了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，爸爸叫我休息一會，但我忍不住四處觀望，我在山頂發(fā)現(xiàn)了兩棵高大的將軍樹，看起來還真像將軍呀！我跑到護攔旁邊，看到了整個惠州市的景色，我還看見了美麗的西湖呢！我拿起照相機對著整個惠州各個景象照起相來了，留住這一刻的美麗。我情不自禁的說：“啊！西湖真美呀！”天公不作美，下起毛毛下雨了，老師叫我們趕緊下山。下山的時候我看見有很多野花，便摘了幾朵帶回家。
啊！高榜山可真美麗呀！以后我要讓爸爸常常帶我來玩。
三年級:鐘思瑋。
記一次的活動心得篇十二
培育站是一個致力于青少年發(fā)展的組織，旨在通過豐富多樣的活動和資源，幫助青少年成長為獨立、有責(zé)任感的社會成員。在我們的第一次活動中，我們選擇了一個有意義且有挑戰(zhàn)性的主題，希望能夠激發(fā)青少年們的創(chuàng)造力和團隊合作精神。本文將從活動策劃、組織執(zhí)行、參與者感受、反思總結(jié)和展望未來五個方面來探討我們培育站第一次活動的心得體會。
第二段：活動策劃和組織的重要性。
活動的策劃和組織是活動成功的關(guān)鍵因素。在我們的第一次活動中，我們提前進行了充分的策劃，包括活動目標、內(nèi)容安排、所需資源等。我們的目標是鼓勵青少年們發(fā)表自己獨特的觀點和創(chuàng)意，通過團隊合作來解決問題。為此，我們準備了適合不同年齡段的活動環(huán)節(jié)，確保每個參與者都能夠充分發(fā)揮自己的才華。此外，我們還聯(lián)系了一些專業(yè)人士，邀請他們來給予孩子們專業(yè)指導(dǎo)和建議。通過充分的策劃和組織，我們?yōu)閰⑴c者提供了一個充滿創(chuàng)造力和互動的環(huán)境。
第三段：參與者的感受和體驗。
參與者的感受和體驗對于活動的成功至關(guān)重要。在我們的第一次活動中，參與者們展現(xiàn)出了極大的熱情和積極性。他們充分利用自己的時間和精力，提出了許多有創(chuàng)意的想法，并用實際行動來實現(xiàn)他們的想法。通過團隊合作和互相幫助，他們解決了許多難題，同時也發(fā)展了他們的社交和溝通能力。參與者們在活動中的獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，同時也培養(yǎng)了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。
第四段：反思總結(jié)和改進的探討。
每次活動結(jié)束后，反思總結(jié)是必不可少的一步。通過反思總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)活動中存在的不足之處，并提出改進的方案。在我們的第一次活動中，我們發(fā)現(xiàn)在活動的準備過程中，我們對一些細節(jié)處理得不夠周密，導(dǎo)致了一些小問題的出現(xiàn)。此外，在活動的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些組織和協(xié)調(diào)的問題，使得活動的進展不夠順利。通過反思和總結(jié)，我們認識到了我們需要加強的地方，并且制定了一些改進方案來提高我們的組織能力和執(zhí)行力。
第五段：展望未來的發(fā)展和目標。
通過第一次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們對未來的發(fā)展有了更加明確的目標和規(guī)劃。我們希望能夠繼續(xù)舉辦更多以培育青少年的創(chuàng)造力和團隊合作精神為主題的活動，幫助他們發(fā)展自己的潛能。同時，我們還計劃拓寬我們的資源網(wǎng)絡(luò)，與更多的專業(yè)人士合作，為青少年們提供更多的學(xué)習(xí)和成長機會。我們相信，通過不斷地努力和改進，培育站將能夠為更多的青少年帶來更多的積極影響，并為他們的未來做出更大的貢獻。
【總結(jié)】通過培育站第一次活動的心得體會，我們認識到了活動策劃和組織的重要性，體驗了參與者們的感受和樂趣，總結(jié)了活動中的不足和改進方案，同時也展望了培育站未來的發(fā)展和目標。我們相信，通過持續(xù)的努力和改進，培育站將能夠為更多的青少年提供更多有意義和有價值的活動，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
記一次的活動心得篇十三
“加油！加油”操場上的吶喊聲，歡呼聲好浪潮一樣，一浪高過一浪，一直傳到很運很運的地方。哦！今天我們班舉行拔河比賽呢！
今天我們班的男生女生來了一場激烈的比賽，女生挑10人，男生挑8人，只見雙方隊員已上場，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，氣勢洶洶，似乎不拿第一就不回去。
“噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開了序幕，頓時操場上立刻炸開了鍋，吵得不可開交，歡呼聲，加油聲響成一片，大家的目光隨著紅標而牽動，只見雙方隊員身體全部向后斜，雙手緊緊地抓往麻繩，可那調(diào)皮的紅標怎么也不聽話，剛剛接近女生了，一會兒又跑到男生那里去了。
我們隊也拼命加油歡呼“加油！加油！女生加油！”有的同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊員還要緊張呢！只聽見那清晰，振奮人心的聲音：“女生必勝！必勝”所有的隊員都咬著牙，兩眼瞪得圓溜溜的，像一個又大又圓的黑寶石，臉漲得通，手緊握著麻繩，每個人手上的筋都爆了出來，一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的隊員甚至都被拉倒了，但他們卻仍然不松手。
“啊！”只聽見女生隊的主力隊員袁瑾叫了一聲，使出了九牛二虎之力，她緊緊的咬著牙，閉著眼，臉紅的像個紅通通的大蘋，男生的隊伍就像著了魔似的，乖乖在向女生這邊移動，最后被我們女生戰(zhàn)勝。
“哦！太棒了！”我們贏了，我們贏了！這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了………。
下課鈴聲打響了，同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂之中，這也讓我明白了一個道理，團結(jié)就是力量！
記一次的活動心得篇十四
近日，我所在的社區(qū)團體舉辦了一次集體活動，參與者眾多，活動內(nèi)容豐富多樣，給我留下了深刻的印象。通過參與此次活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，組織者的準備工作決定了活動的成敗。這次活動的組織者們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，精心策劃，確?；顒禹樌M行。他們在活動開始前利用廣告等渠道宣傳，吸引了大量的參與者。同時，他們也提前協(xié)調(diào)好了場地、物資和人力資源等各項準備工作，避免了不必要的紛擾。組織者們從活動策劃到執(zhí)行，精心安排，使活動在有序而熱鬧的氛圍中進行。
其次，集體活動的目標感對于參與者的參與程度很重要。這次活動的目標是提升社區(qū)凝聚力，增進社區(qū)居民之間的交流和合作。因此，在活動中，組織者安排了一系列有趣的互動環(huán)節(jié)，讓大家在游戲中建立了更深的聯(lián)系。我參與其中，從一個旁觀者變成了參與者，深刻地感受到了集體活動的魅力?；顒幼屛乙庾R到，團結(jié)互助是社區(qū)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，只有通過共同的努力和交流才能實現(xiàn)社區(qū)的繁榮與進步。
再次，集體活動的氛圍對于活動的效果起著至關(guān)重要的作用。這次活動的組織者們在活動中創(chuàng)造了一個歡樂而溫馨的氛圍。他們通過增設(shè)互動游戲、搭建舞臺表演等方式，使參與者們更加融入其中。在活動場地，我看到了居民們的笑容和快樂，感受到了社區(qū)的濃厚氛圍?；顒拥某晒εe辦，充分展示了社區(qū)居民的團結(jié)合作精神，增強了大家的歸屬感。
此外，通過這次集體活動，我也認識到了集體活動對個人成長的積極影響。在活動中，我結(jié)識了許多新朋友，通過與他們的交流和互動，我學(xué)到了很多新知識和技能。在組織者們的鼓勵和引導(dǎo)下，我也有機會擔任了一些重要的角色，提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。這次活動讓我明白了集體行動的力量，也讓我看到了自己的成長和進步。
最后，集體活動的收尾工作同樣非常重要?；顒咏Y(jié)束后，組織者們進行了總結(jié)和反思，及時收集了大家的意見和建議，為之后的活動做好準備。同時，在活動結(jié)束后，組織者們也開展了相關(guān)的文化交流和后續(xù)跟進，促進了社區(qū)居民之間的交流和合作。這種良好的收尾工作，不僅提高了活動的持續(xù)影響力，也為社區(qū)的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總之，通過這次集體活動，我深刻地認識到了組織者的努力、活動的目標感、活動的氛圍、個人的成長和收尾工作的重要性。這次活動不僅豐富了我們的業(yè)余生活，也拉近了社區(qū)居民之間的距離，促進了社區(qū)的和諧發(fā)展。我相信，在未來的日子里，我們社區(qū)將會舉辦更多類似的活動，通過大家的共同努力，我們的社區(qū)會變得更加繁榮和美好。
記一次的活動心得篇十五
培育站作為一家專注于青少年培養(yǎng)和教育的機構(gòu)，一直致力于為青少年提供全面發(fā)展的機會。為了切實提升學(xué)生們的綜合素質(zhì)，培育站組織了一次旨在培養(yǎng)學(xué)生勇于嘗試和團隊合作精神的活動?；顒觾?nèi)容涵蓋了創(chuàng)意設(shè)計、團隊拼圖和合作挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)，旨在通過參與活動提升學(xué)生們的創(chuàng)造力、溝通能力和團隊合作能力。
段落二：活動過程及體驗。
活動一開始，我們被分成小組，每個小組有五人，來自不同的班級。通過小組的形式，我們有機會與其他同學(xué)合作，并學(xué)習(xí)深入了解他們。第一項任務(wù)是創(chuàng)意設(shè)計，要求我們利用給定的材料設(shè)計一個可行的產(chǎn)品。在這一過程中，我們需要發(fā)揮創(chuàng)造力并團隊合作，共同解決問題。盡管遇到了許多困難，但我們相互支持，共同完成了任務(wù)。通過這個環(huán)節(jié)，我們深刻體驗到了創(chuàng)意的力量和團隊合作的重要性。
段落三：合作挑戰(zhàn)及團隊精神。
接下來的環(huán)節(jié)是團隊拼圖，要求我們在一定時間內(nèi)集體完成一幅巨大的拼圖。我們每個小組被要求分工合作，一起解決難題。在這個環(huán)節(jié)中，我們親身體驗到了團隊精神的力量。每個人都需要充分發(fā)揮自己的長處，并協(xié)調(diào)好與其他隊員的關(guān)系。通過大家的共同努力，我們成功地完成了任務(wù)。這個過程不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也讓我們深刻理解到只有團結(jié)一心，才能超越自我。
這次活動讓我看到了自己的不足之處，也讓我明白了團隊合作的價值。在活動中，我學(xué)會了更加主動地與他人溝通合作，不再自私地追求個人利益。我們在團隊中每個人都有自己的特長，只有相互合作，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重與他人的交流和合作，把個人的力量與團隊的力量相結(jié)合，共同實現(xiàn)更大的成就。
段落五：對培育站的認同和期待。
通過這次活動，我們不僅體驗到了團隊合作的樂趣，也見識到了自己的潛力。培育站作為一家專注于青少年培養(yǎng)和教育的機構(gòu)，在這次活動中發(fā)揮了重要作用。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€全面發(fā)展的平臺，讓我們能夠在團隊合作中學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。我希望以后還能有更多的類似活動，讓我們進一步發(fā)掘自己的潛力，并成為更好的自己。
通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，以及個人與團隊相結(jié)合的力量。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重與他人的溝通和合作，并在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，我對培育站也更加認同和期待，希望能有更多的活動來培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，讓我們不斷進步，成為更好的自己。
記一次的活動心得篇十六
在五年級的時候，我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。
剛開始，主持人說：“今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準備好的字謎，現(xiàn)在我們以開火車的形式進行，第一位李瑤?！崩瞵幗o我們猜的是：一字真怪，看是九點，寫是三筆，形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴，有的同學(xué)急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來。最后老師說：“李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧?！崩瞵幷f：“好，謎底就是丸?！贝蠹遗呐哪X門說：“我們怎么這么笨??！”終于到我了，我說：“自我批評。”有的同學(xué)望著天花板，有的同學(xué)翻著。
謎語。
大典，可就是猜不出來。有些同學(xué)說：“這是什么怪字啊，太難了。”大家異口同聲的說：“揭開謎底吧。”我說：“好，是一個記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：“一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出站著想一想。”一位男同學(xué)說：“是一個站字。”李瑾說：“有點像，但不是。”王麗說：“是一個立字對嗎？”李瑾說：“對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。
大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學(xué)的悟性和興趣。
記一次的活動心得篇十七
20xx年11月30日，第12屆中國（獅嶺）皮革皮具節(jié)在海心沙舉行了隆重而盛大的開幕式。12月2日，我校也在獅嶺皮革皮具城舉行了精彩的皮革皮具藝術(shù)節(jié)活動，這里不但有豐富多姿的文藝表演，還有鍛煉能力的義賣活動。讓同學(xué)們通過參加這次活動，樹立崇高理想，提高動腦動手和與人交流等能力。
我有幸成為其中的一名小售貨員。我早早地來到學(xué)校，和其它的售貨員一起乘座大巴到了皮革城，學(xué)校按班級分配了銷售場地，每個年級的售貨員們就開始擺放自己的產(chǎn)品：小巧玲瓏的發(fā)夾；五彩繽紛的手機套；簡潔大方的文具盒；別具一格的手機繩；時尚精美的女包……經(jīng)過一番細心裝扮，打造出了一條品種繁多、琳瑯滿目的義賣街。
參加活動的其他同學(xué)也陸續(xù)來到了活動現(xiàn)場，整個義賣街霎時熱鬧了起來，吆喝聲，討價聲不絕于耳。我也不甘落后，拿出我班精致的作品招攬顧客，來了一位一年級的小同學(xué)，我立即說道：“小妹妹，你看我們這個發(fā)夾做得既精致又漂亮，而且價格又便宜，你那么可愛，戴上之后肯定更好看更招人喜愛?！毙∶妹寐犃诵Σ[瞇的，馬上付錢，蹦蹦跳跳地走了，真是開張大吉！我吆喝得更賣力了，來了一個高年級的大哥哥，我拿出一條皮帶向他推薦：你看這條皮帶是真正的牛皮做的，不但結(jié)實耐用，而且樣式也很新潮。大哥哥有些猶豫，覺得30塊錢太貴了，我班的另一位售貨員趕緊游說道：“別看他價格貴，但是你買得劃算，外面店鋪肯定比我們高好幾倍，既然喜歡就買下吧，過了這個村就沒這個店了?！贝蟾绺缒弥ё笏加蚁耄K于掏錢買下了。我和同學(xué)高興得互相擊掌——“耶！”就這樣，我們鼓足了勁，熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，手機袋買走了，手機繩買走了，女包被高年級的女同學(xué)買走了……看著售貨臺上越來越少的產(chǎn)品，紙箱里花花綠綠的鈔票，我和同學(xué)們的聲音都嘶啞了，但是樂在其中。因為我們知道，這次義賣的款項會捐給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也能挎上新書包，背著新書本高高興興上學(xué)去。
活動結(jié)束了，雖然感覺很辛苦，但是我樂在其中，因為通過這次活動，不但鍛煉了我的社交能力，還讓我懂得了勞動的滋味：沒有不勞而獲的東西，要想取得成功，就要付出努力！
記一次的活動心得篇十八
在我二年級的時候，老師給我們班的13個人每人都各布置了三項任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個人要不認識；自己去幫同學(xué)排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道?！拔摇夷芟蚰枰幌率謾C嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想：耶！第一個任務(wù)完成！
第二個任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個一年級的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問：“小同學(xué)你怎么了？”那個小同學(xué)說：“我的本子不見了，待會兒老師還要檢查呢?！蔽疫叞参窟吥贸鑫业谋咀诱f：“我的本子你先拿一本去吧?！闭f著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個小同學(xué)感激地說：“謝謝你，小哥哥?！?BR> 第三個任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。
通過這一次活動，增進了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
記一次的活動心得篇十九
“老師，他打我！”“老師，一丁打人了”……早上來園活動時，當我正親切地和孩子們打著招呼并互相交談時，突然傳來了一聲聲急促的叫聲。循聲望去，只見一?。ㄋ俏覀儼鄠€子最高、最胖、力氣也是最大的一名幼兒）正舉著拳頭學(xué)著電視劇里的勇士那樣朝劉夢齊小朋友揮去，聽見孩子們這么一喊，連忙放下了“武器”。
我頓時眉頭一皺，心想：這一丁是怎么搞的，憑著自己力氣最大，怎么老是欺侮同伴。正想走過去狠狠地教訓(xùn)他幾句，可轉(zhuǎn)念一想，批評可不是解決問題的辦法，它只能產(chǎn)生消極的作用，并且這也不是我們想要的結(jié)果。
于是在接下來的活動中，我對孩子們說：“今天，我們來舉行一次摔跤比賽，看哪個小朋友力氣大，能得第一名。”一丁自告奮勇地上來了，結(jié)果他很輕松地一連把幾個小朋友都摔倒了，孩子們公認他是班中大力士。這時的他顯得洋洋自得，一副非常了不起的神情。這時我說：“那現(xiàn)在，讓老師和一丁比賽怎么樣？”孩子們都拍起了小手，連聲叫“好”，于是我和一丁摔起跤來。不管他力氣怎么大，可他哪是老師的對手，我一下就把他給摔倒了。孩子們齊聲歡呼起來，這時的一丁一臉的沮喪，完全沒有了剛才的神氣。我對孩子們說：“一丁和小朋友摔跤比賽得了第一名，他真了不起，可跟老師比，他卻輸了。但老師如果和別人比，也會輸?shù)模壤蠋熈獯蟮娜丝啥嘀?，說明老師也不是大力士。如果有了大力氣能幫助小朋友做好事，不欺侮小朋友，那他肯定是個文明的、有愛心的大力士，這樣的人誰見了都喜歡。一丁聽了點點頭，一臉的慚愧。經(jīng)過這次比賽，一丁的確進步了許多，他不但為班級做一些力所能及的事情，而且還總是幫助弱小的'幼兒做好事，成了班中真正的大力士和“男子漢”。
回頭想想，要是當時我以粗暴的態(tài)度來教訓(xùn)他幾句，或者不是以理服人，那么真不敢想象后果會是什么？孩子是一個完整的個體，是成長中的人，作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該遵循幼兒的年齡特點和心理特點，尊重孩子，了解孩子，針對性地進行教育，這對其身心發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，也對其今后的健康成長，奠定了扎實的基礎(chǔ)。
記一次的活動心得篇二十
在大學(xué)生活中，參加校園活動是非常重要的一部分。它不僅可以豐富我們的大學(xué)生活，還可以提高我們的綜合素質(zhì)。最近，我參加了一次校園活動，這次活動給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
第二段：活動內(nèi)容。
活動是由學(xué)校的社團組織舉辦的，主題是“運動與健康”。活動分為兩個部分，第一部分是健身體驗活動，第二部分是知識講座。在健身體驗活動中，我們參與了各種體育項目，如籃球、羽毛球和乒乓球等。這是我第一次嘗試這些項目，雖然技術(shù)不是很好，但我可以感受到運動的樂趣和健康的好處。在知識講座中，專家詳細介紹了運動對我們身體的益處，并提供了一些實用的鍛煉建議和健康日常生活的注意事項。
第三段：收獲與體會。
通過這次活動，我學(xué)到了很多東西。首先，我明白了運動對于我們身體的重要性。以前，我常常因為在學(xué)習(xí)上付出太多時間而忽視了身體的鍛煉，這次活動讓我意識到我們應(yīng)該保持身體健康才能更好地學(xué)習(xí)和生活。其次，我體驗到了運動的樂趣。運動不僅可以幫助我們保持健康，還可以讓我們釋放壓力，增加快樂。最后，我認識到了團隊合作的重要性。在體驗活動中，我們需要與隊友緊密合作，共同完成任務(wù)。通過與隊友的互動和交流，我意識到只有團隊的力量才能取得更好的成績。
第四段：反思與展望。
通過這次活動，我也反思了自己的一些不足。首先，我意識到自己的體育技能還有待提高。尤其是籃球和羽毛球，我需要花更多的時間去練習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。其次，我希望能夠更多地參與校園活動，拓寬自己的視野，結(jié)識更多的朋友。在未來，我計劃加入校團委或社團組織，積極參與各種活動，為學(xué)校的發(fā)展做出一份努力。
第五段：總結(jié)。
通過參加這次校園活動，我不僅鍛煉了身體，增加了快樂，還結(jié)交了更多的朋友。我相信這次經(jīng)歷將對我大學(xué)生活的其他方面產(chǎn)生積極的影響。未來，我將積極參加更多的校園活動，不斷提高自己的技能，豐富自己的大學(xué)生活，成為一名更加全面發(fā)展的學(xué)生。
記一次的活動心得篇一
第一段：引言（120字）。
我參加了一次義教活動，這是我第一次擔任義教老師的角色。在這次活動中，我與孩子們共度了愉快的時光，不僅幫助他們學(xué)會了知識，還得到了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。通過這次義教活動，我體會到了教育的重要性和難度，也更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機會。
第二段：活動過程（240字）。
在志愿者組織的安排下，我到了一所偏遠的小學(xué)，開始了我的義教活動。進入教室，我看到了一群愉快而充滿好奇心的孩子們。我和他們進行了自我介紹，并和他們討論了一些有趣的話題。接著，我?guī)ьI(lǐng)他們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)和語文課程。我采用了互動式的教學(xué)方式，讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí)。他們?nèi)硇牡赝度氲秸n堂中，學(xué)習(xí)興趣明顯提高。通過這次活動，我深刻體會到了與孩子們交流的重要性，以及激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的方法。
第三段：教學(xué)困難（240字）。
雖然活動進行得非常愉快，但我也遇到了一些教學(xué)上的困難。首先，由于學(xué)生的學(xué)習(xí)背景不同，他們的學(xué)習(xí)能力和語言表達能力也有所差異，這給我的教學(xué)帶來了困擾。為了滿足不同學(xué)生的需求，我不斷調(diào)整教學(xué)方法，盡量讓每個孩子都能夠參與進來。其次，由于學(xué)校條件有限，教室內(nèi)的設(shè)施簡陋，無法提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但我沒有放棄，通過與學(xué)生互動和自制教具，我設(shè)法創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第四段：收獲與感悟（360字）。
通過這次義教活動，我不僅讓孩子們學(xué)到了知識，也深深地感受到了教育的力量?？吹胶⒆觽冊谖业囊龑?dǎo)下，逐漸進步和成長，我深感滿足。我意識到教育是一項任重道遠的事業(yè)，需要不斷付出和努力，但也給我?guī)砹藷o窮的快樂。同時，與孩子們的互動也讓我重新審視了自己的成長與學(xué)習(xí)。孩子們的天真無邪和對知識的渴望，讓我明白每一個機會都應(yīng)該倍加珍惜，努力追求自己的夢想。
第五段：展望與建議（240字）。
通過這次義教活動，我深刻體會到了教育的重要性和困難性，也感受到了與孩子們交流的樂趣。我希望今后能夠繼續(xù)參與這樣的活動，將自己所學(xué)的知識與經(jīng)驗分享給更多需要幫助的孩子。同時，我也提出了一些建議。首先，學(xué)校應(yīng)該加強對義教活動的支持，為義教教師提供更好的教學(xué)環(huán)境和資源。其次，志愿者組織和義教教師可以通過加強溝通，共享經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。最后，社會各界應(yīng)該加大對義教活動的宣傳和支持，讓更多人參與到教育事業(yè)中。
總結(jié)（120字）。
通過這次義教活動，我不僅讓孩子們學(xué)到了知識，也得到了寶貴的經(jīng)驗和感悟。我深刻體會到了教育的力量和困難，也更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機會。我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動，將自己所學(xué)的知識與經(jīng)驗分享給更多需要幫助的孩子。同時，我也希望社會各界能夠加大對義教活動的支持，共同努力，為孩子們的成長和未來貢獻力量。
記一次的活動心得篇二
黨員，這是一個特殊的身份，也是光榮的身份。作為一名黨員，我們不僅要有過硬的理論水平，更要時刻保持對黨的忠誠和敬畏之心。因此，在黨日活動中，我們黨員更應(yīng)該提高警惕，嚴格要求自己，做到真正的實干家。在此，我想分享一下我作為一名新入黨的黨員，參加第一次黨日活動的心得體會。
第二段：準備工作。
第一次黨日活動前，我有些緊張。畢竟這是我的第一次體驗，我也不知道自己應(yīng)該準備些什么。于是，我問了一些有經(jīng)驗的黨員，他們告訴我要帶好黨徽、黨章和學(xué)習(xí)筆記本。我按照他們的建議去準備了，并且也搜索了一些與本次黨日活動主題相關(guān)的資料，以便學(xué)習(xí)時能夠更好地理解。
第三段：思想交流。
在黨日活動中，我們開展了思想交流活動。我很享受這個過程，大家在一起暢所欲言，分享自己的見解和經(jīng)驗，使我受益匪淺。這個環(huán)節(jié)讓我更加認識到了黨組織的重要性，以及團結(jié)協(xié)作對于黨組織的發(fā)展具有重要作用。每個人都有不同的經(jīng)歷和思考，而在這里能夠和大家一起分享，真是一種難得的收獲。
第四段：學(xué)習(xí)黨章。
隨后，我們學(xué)習(xí)了黨章。雖然我早已經(jīng)閱讀過黨章，但這次學(xué)習(xí)對我更是一次全面的理解和加深。學(xué)習(xí)黨章，不僅是了解黨的組成、領(lǐng)導(dǎo)體系、理論體系等基礎(chǔ)知識，更是要切實踐行黨章所提倡的一系列原則，以及理解黨章所蘊含的信仰和品格。這次學(xué)習(xí)使我更加明確了我自己作為一名黨員應(yīng)該具備的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：總結(jié)。
此次黨日活動，使我更加深入地了解了黨組織的重要性和黨建工作的意義。通過思想交流和學(xué)習(xí)黨章，讓我有了更深的感受。在未來的工作中，我要認真履行黨員的職責(zé)和使命，遵守黨的紀律，始終保持對黨忠誠、敬畏之心，努力做一名合格的黨員。最后，我要感謝黨組織為我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)交流的機會，我相信，在黨組織的引領(lǐng)下，我們一定能夠做出更大的貢獻。
記一次的活動心得篇三
團隊合作是現(xiàn)代社會中越來越重要的一種組織形式。在一個團隊中，每個人都有各自的特長和能力，在共同的目標下相互配合，乘風(fēng)破浪，可謂是件極具挑戰(zhàn)性、代價高昂的事情。我所在的團隊今年舉行了一次第一次的團隊活動，讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。
第二段：過程。
這次團隊活動安排了一系列的多人協(xié)作游戲，比如“互換座位”、“瘋狂搭橋”等等。在這些游戲中，我們學(xué)會了團隊協(xié)作的意義和技能。在“互換座位”中，我們需要立刻和團隊中的其他人配對，一次配對不成功，整個團隊都會坐立不安。在“瘋狂搭橋”中，我們需要在規(guī)定時間內(nèi)一起建造一個牢固的橋梁，如果出現(xiàn)一個接口出現(xiàn)問題，整個橋梁就會癱瘓。這次團隊活動通過一系列游戲，著重展示了團隊合作的重要性。
第三段：結(jié)果。
這次團隊活動使我意識到，只有每個人為團隊貢獻自己的一份力量，而不是每個人都在自己的小角落里做著自己的獨立工作，整個團隊才能達到“1+1>2”的效果。我們在這個過程中展示了相互信任的重要性，并學(xué)會了在小組合作中使用自己的技能，以及維持溝通的重要性。
在這次團隊活動中，我認為最重要的是我們彼此之間建立起了相互信任和尊重。當我們在共同的目標下合作時，我們學(xué)會了如何更有效地溝通，如何更好的協(xié)調(diào)。我們發(fā)現(xiàn)了組員們各自的長處，這些長處對其他項目有很強的協(xié)同作用。這次活動幫助我迅速了解到團隊協(xié)作標準和效率的意義，讓我感受到高質(zhì)量的合作成果所帶來的價值。
第五段：總結(jié)。
通過這次團隊活動，我們意識到，每個人都在團隊中扮演著不同的角色，我們應(yīng)該把注意力放在每個人的優(yōu)勢上，而不是強調(diào)他的短板。團隊合作并不是簡單的簡單拼湊，而是在公平和公正的基礎(chǔ)上團結(jié)合作，讓個人的力量在團隊取得最大的價值。我們應(yīng)該時刻保持關(guān)注，增加溝通的效率，以便團隊中的每個人都能夠扮演自己的角色，成為團隊的一部分，使團隊達到更高的高峰。
記一次的活動心得篇四
最近，我所在的社團組織舉辦了一次校園環(huán)保活動。在這次活動中，我擔任活動策劃的一員。活動前，我們集體開會，確定了活動的主題和目標，并分工合作，明確了每個人的任務(wù)分工。我們一致認為，通過此次活動，能夠提高同學(xué)們對于環(huán)保的認識，培養(yǎng)環(huán)保意識，讓大家更加關(guān)注環(huán)境問題。
第二段：活動過程中的收獲和困難。
活動當天，我們早早地來到學(xué)校，在指定的地點搭建了活動現(xiàn)場。我們準備了一些形象鮮明的海報和標語，以吸引同學(xué)們的注意力。在活動的流程中，我們安排了一些互動環(huán)節(jié)和小游戲，如拾荒比賽、環(huán)保知識問答等，以激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情。活動期間，同學(xué)們踴躍參與，積極發(fā)言，表達對環(huán)保問題的關(guān)注和觀點。然而，活動過程中也遇到了一些困難，比如當天的天氣不好，活動現(xiàn)場被雨水淋濕，需要及時清理和調(diào)整活動的場地。
第三段：活動后的總結(jié)和反思。
活動結(jié)束后，我們召開了一次反饋會議，大家對此次活動進行了總結(jié)和反思。我們認為，活動取得了一定的成果，同學(xué)們對于環(huán)保問題有了更多的了解，并且具備了一些實際行動的能力。但是，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題，比如活動宣傳力度不夠大，吸引到的參與人數(shù)相對較少，而活動流程也有待優(yōu)化，需要更加豐富和有趣。
第四段：這次經(jīng)歷對我的影響。
參與這次活動，讓我深刻地認識到了環(huán)保的重要性。我意識到，環(huán)保不僅僅是一次活動，更是一種生活方式。通過這次活動，我決心從我做起，從自己的身邊開始做環(huán)保的宣傳和實踐。我會積極倡導(dǎo)節(jié)約用水和垃圾分類，努力減少能源的浪費，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
第五段：展望未來和對下一次活動的期待。
我對未來更加充滿了信心。我相信，在我們每個人的共同努力下，環(huán)保事業(yè)一定會有所改善。我期待下一次活動能夠更加成功，能夠吸引更多的同學(xué)參與其中。我希望通過活動的不斷開展，讓更多的人加入到環(huán)保行動中來，讓環(huán)保成為學(xué)校的一種文化，讓我們的校園更加美麗，更加綠色。
通過這次活動，我深刻認識到了環(huán)保的重要性，并從中獲得了很多的收獲和啟發(fā)。參與社團活動讓我學(xué)到了許多組織與溝通的skills，也讓我意識到做事需要有責(zé)任感和團隊精神。我相信這次活動不僅僅是一個成功的嘗試，更是我們邁向環(huán)保事業(yè)的一小步。我將繼續(xù)為環(huán)保奉獻自己的力量，為一個更加美好的未來而努力著。
記一次的活動心得篇五
近年來，志愿服務(wù)活動在我國逐漸興起，并得到了越來越多的人的支持和參與。志愿服務(wù)不僅可以幫助他人，還可以讓自己得到成長和提升。最近，我參加了一次志愿服務(wù)活動，讓我受益匪淺。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，通過這次志愿服務(wù)活動，我深刻體會到了“奉獻”的意義。我們的服務(wù)對象是一所位于貧困地區(qū)的學(xué)校，學(xué)生們的家庭條件十分困難，他們?nèi)狈芏辔覀兂３Ｏ硎艿幕緱l件。在活動中，我了解到許多學(xué)生走很長的路上學(xué)，而且課后還要輔導(dǎo)作業(yè)甚至幫家里做家務(wù)。但是，他們并沒有因此而抱怨或者頹廢，而是積極向上地追求知識。這些孩子的堅持和熱情，給了我很大的觸動。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了堅持的力量，還深刻認識到了幫助他人的重要性。
其次，志愿服務(wù)讓我領(lǐng)悟到了“付出”的快樂。在活動中，我和志愿者們一起為學(xué)校進行了環(huán)境的整治，給學(xué)生們上了一節(jié)興趣課，并組織了一場慶祝活動。雖然我們做的并不算太多，但是通過我們的付出，整個校園煥然一新，學(xué)生們也流露出了開心和感激的笑容。這樣的付出讓我感到非常充實和滿足。我明白，只有付出，才能收獲快樂。而快樂帶來的心理滿足感和成就感，是金錢無法購買的。
再次，志愿服務(wù)使我認識到了“團隊”的力量。在志愿服務(wù)活動中，我作為一員參與其中，與其他志愿者們共同合作，互幫互助。我們協(xié)調(diào)分工，高效完成了所有任務(wù)。團隊給了我很大的鼓舞和動力，我體會到了力量的集聚和凝聚。通過和志愿者們的交流和互動，我學(xué)到了合作的重要性，明白了一個人的力量是微不足道的，而團隊的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。
此外，志愿服務(wù)讓我感受到了“成長”的意義。通過與學(xué)生們的交流，我收獲了友誼，培養(yǎng)了溝通和表達能力。在和志愿者們的合作中，我學(xué)會了傾聽、尊重和包容。這些經(jīng)歷不僅豐富了我個人的人生閱歷，也為我今后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。志愿服務(wù)活動是一次很好的鍛煉機會，讓我通過親身實踐掌握了許多知識和技能，提升了自己的綜合素質(zhì)。
最后，通過這次志愿服務(wù)活動，我也意識到了社會的需要和個人責(zé)任。我所在的社會是一個需要幫助的社會，每個人都應(yīng)該盡自己的力量去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。而作為一個公民，我們有責(zé)任去為社會做出貢獻，為社會的進步和發(fā)展添磚加瓦。志愿服務(wù)不僅可以讓我們個人得到成長和提升，更可以通過一點點的力量改變社會。
總之，這次志愿服務(wù)活動讓我深刻領(lǐng)悟到“奉獻”的意義、體會到“付出”的快樂、認識到“團隊”的力量、感受到“成長”的重要和意義以及認識到社會的需要和個人責(zé)任。我相信，志愿服務(wù)不僅可以讓我們的生活變得更加充實和豐富，更可以通過我們每個人的努力，讓社會變得更加美好和溫暖。我將把這次志愿服務(wù)活動的心得體會內(nèi)化為行動力，積極參與更多的志愿服務(wù)活動，用自己的力量影響更多的人，共同為建設(shè)一個和諧社會貢獻一份力量。
記一次的活動心得篇六
作為一名志愿者，我參加了第一次義教活動，這是一次獨特而難忘的經(jīng)歷。經(jīng)過長時間的準備，我終于有機會去關(guān)愛那些處于困境中的孩子們。這次活動不僅給我?guī)砹耸斋@和成長，也給我?guī)砹嗽S多感動和思考。以下是我對于這次義教活動的體會心得。
在活動開始前，我都極為緊張和期待。每晚我都會做好準備工作，準備課件和教具。到了活動當天，我來到貧困山區(qū)的學(xué)校，看到那些期待和天真的孩子們，我感受到了一種無法言喻的溫暖和責(zé)任。在我的教學(xué)中，我采用了許多互動的方式，讓孩子們更加投入，他們積極回答問題和提出問題，這讓我感到非常欣慰和開心。我的心中充滿了對于傳授知識的熱愛和對于孩子們未來的期許。
第三段：遇到的挑戰(zhàn)與成長。
在活動中，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。一些孩子因家庭的貧窮而缺乏自信，他們對于學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒，導(dǎo)致他們對我的教學(xué)不感興趣。面對這樣的情況，我不斷調(diào)整教學(xué)策略，嘗試各種方法來激發(fā)他們的興趣。在陪伴孩子們的過程中，我進一步理解了他們內(nèi)心的需求，學(xué)會了傾聽和關(guān)懷，慢慢地贏得了他們的信任并與他們建立了起來良好的互動關(guān)系。這些經(jīng)歷讓我更加自信和成熟。
第四段：感動與思考。
在這次義教活動中，我不僅教孩子們知識，更重要的是給他們帶去了關(guān)懷和溫暖。我看到了孩子們對于學(xué)習(xí)的渴望，他們追求知識的決心和堅持讓我深受感動。同時，我也思考到我們社會中存在的差距和不公，許多孩子因為貧窮而無法得到良好的教育資源。這讓我更加明白教育的重要性和使命感，我愿意為改變這樣的現(xiàn)狀做出自己的努力。
第五段：收獲與展望。
通過這次義教活動，我不僅獲得了認識到社會中存在的問題的機會，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足與需要提升的地方。我意識到，作為一名志愿者，我們除了給予孩子知識外，還應(yīng)當更多地傾聽和給予關(guān)懷。我將不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地幫助那些需要幫助的孩子們。同時，我也希望能夠在以后的活動中，號召更多的人加入到義教事業(yè)中來，為孩子們的成長提供更多的支持和幫助。
總結(jié)：
通過第一次義教活動，我學(xué)會了如何更好地呵護孩子的心靈，同時也深刻認識到改善貧困地區(qū)教育的重要性。我將始終堅持這樣一個信念和理念，為改變教育現(xiàn)狀，讓更多的孩子得到更好的教育而努力奮斗。同時，我也將努力提升自己的能力，為孩子們的未來貢獻一份力量。
記一次的活動心得篇七
志愿服務(wù)是一種無私奉獻的行為，通過自愿參與社會公益活動，為他人提供幫助和支持。近期，我參加了一次志愿服務(wù)活動，為孤寡老人提供精神慰藉和生活幫助。通過這次活動，我深刻體會到志愿者的力量和自我成長的意義。
第二段：參與志愿服務(wù)的初衷。
我之所以選擇參加志愿服務(wù)活動，是因為我希望用自己的力量為社會做一些貢獻，并且從中獲得一些成長和收獲。我相信，通過幫助他人，我可以學(xué)會關(guān)心和傾聽，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團隊協(xié)作能力。而這次志愿服務(wù)活動為我提供了一個寶貴的機會實踐這些想法。
在與孤寡老人的交流中，我深深地感受到他們的孤獨和無助。我發(fā)現(xiàn)，他們渴望被關(guān)注和陪伴，渴望與人交流。而我們作為志愿者，除了提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予他們關(guān)懷和溫暖。在與他們交流的過程中，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了感同身受。我明白了陪伴的重要性，以及我們對他人生活質(zhì)量的影響。同時，我也看到了團隊合作的重要性。只有通過團隊的協(xié)作，我們才能更好地幫助到孤寡老人，給他們帶來更多的關(guān)心和幫助。
第四段：對志愿服務(wù)的思考和啟示。
通過參與志愿服務(wù)活動，我意識到，我們每個人都應(yīng)該有一顆關(guān)愛他人的心。不論是大事小事，只要能夠為他人帶來一點溫暖和照顧，我們就應(yīng)該去做。同時，這次活動也讓我明白，志愿者的力量是無窮的。雖然我們作為個體的力量可能微小，但當我們聚集在一起，用心去做一件事情時，我們的力量將變得巨大。我們可以影響他人的生活，我們可以改變社會的面貌。這次活動也讓我更加堅定了做志愿者的信念，我希望能夠?qū)⒅驹阜?wù)融入到我的生活中，不斷為社會做出貢獻。
第五段：結(jié)尾。
通過這次志愿服務(wù)活動，我收獲了很多。我不僅學(xué)會了如何關(guān)心和幫助他人，也提升了自己的溝通和團隊合作能力。更重要的是，我深刻體會到了志愿者的力量和自我成長的意義。我相信，只要我們用心去做，每個人都可以成為社會的一片綠葉，為這個世界帶來一些正能量。我希望更多的人能夠加入志愿服務(wù)行列，一起為社會做出貢獻。
記一次的活動心得篇八
隨著人們生活水平的提高，活動的形式越來越多樣化，而作為學(xué)生的我們則有機會參與各種有益的活動。最近，我參加了一次非常有意義的志愿活動，給我留下了深刻的印象和啟示。在這篇文章中，我將分享我對這次活動的心得體會。
首先，這次活動教給了我不拘泥于傳統(tǒng)思維框架的重要性。我們這個群體長期以來一直使用相似的方式來看待問題，但這次活動讓我們充分感受到了其他方法的潛力。討論和交流可以尋找到更多的答案，而這種多元化的視角可以極大地激發(fā)出我們的智慧和創(chuàng)造力。
其次，這次活動讓我認識到了自己的責(zé)任與義務(wù)。作為一名志愿者，我們需要時刻保持良好的精神狀態(tài)，力求把自己的最佳一面展現(xiàn)出來。除此以外，在社會活動中我們還要遵守社會公德、文明禮儀等基本法則，把我們的品質(zhì)和地位提高到一個新的高度。
此外，我也學(xué)到了如何與人交往并獲得成功。在活動中，我們需要和其他志愿者互相配合與溝通，以實現(xiàn)過程和目標的高效平衡。了解和尊重他人的文化背景和習(xí)慣能夠避免沖突并增強合作。在接受任務(wù)時，我們必須牢記目標并保持良好的信譽，這樣才能贏得別人的信任和認可。
最后，從這次活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和價值。志愿者在很多方面都需要扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，積極主動的表現(xiàn)和自信的溝通是非常必要的。同時我們也需要發(fā)揮個人優(yōu)勢，用個人的一技之長帶領(lǐng)團隊，幫助集體達成一個共同的目標。這樣不僅可以幫助我們形成自己的獨特風(fēng)格，同時還能幫助我們在未來的職業(yè)和生活中更全面發(fā)展。
綜上，這次活動給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞蛯W(xué)習(xí)，我感受到了自己成長的每一步，更加了解了自己。志愿活動可以促進我們在自我認知、人際關(guān)系、責(zé)任與義務(wù)、團隊協(xié)作等方面的發(fā)展，是一種無與倫比的體驗。在今后，我會積極參與志愿活動，切實把所學(xué)的知識和技能投入到更加廣泛的社會中去。
記一次的活動心得篇九
培育站是一個新興的社區(qū)組織，旨在為年輕人提供培訓(xùn)和機會，幫助他們發(fā)展個人潛力并為社會做出貢獻。最近，我有幸參加了培育站的第一次活動，并在其中得到了寶貴的體驗和啟發(fā)。我在這次活動中認識了許多來自不同背景的志同道合的朋友，一起學(xué)習(xí)和成長。這次活動讓我感受到了培育站的獨特魅力和強大能量。
第二段：團隊合作與溝通的重要性。
在培育站的第一次活動中，我深刻地體會到了團隊合作與溝通的重要性。活動中，我們被分成了小組，每個小組要完成一項任務(wù)。而這個任務(wù)的重要性和復(fù)雜性超乎我們的想象。然而，正是通過大家的積極合作和高效溝通，我們才能完成任務(wù)。每個人都充分發(fā)揮了自己的專長和才能，這使得整個團隊更加凝聚和協(xié)作。通過這次活動，我深刻認識到，只有團結(jié)一心，相互支持和理解，才能達到更優(yōu)質(zhì)的團隊合作和更高的績效。
第三段：自我發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃的重要性。
培育站的活動不僅僅是為了團隊合作和任務(wù)完成，更重要的是幫助年輕人進行自我發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。在這次活動中，我們不僅有機會參與各種講座和討論，還有機會接觸成功人士和行業(yè)專家。他們向我們分享了自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，啟發(fā)了我們對未來的思考和規(guī)劃。通過這次活動，我明白了自我發(fā)展是一個持續(xù)的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐，同時也意識到了制定明確的職業(yè)規(guī)劃對于個人成長和成功至關(guān)重要。
第四段：公益與社會責(zé)任意識的培養(yǎng)。
培育站的第一次活動不僅重視個人發(fā)展，也非常注重公益和社會責(zé)任。在活動中，我們有機會參與一些社會活動和公益項目，幫助那些需要幫助的人。這些活動不僅能夠讓我們學(xué)習(xí)到公益的意義和重要性，也培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。通過這次活動，我認識到作為年輕人，我們應(yīng)該主動參與社會，幫助他人，為社會做出自己的貢獻。
第五段：對未來的展望與致謝。
通過參加培育站的第一次活動，我感受到了團隊合作、自我發(fā)展、公益與社會責(zé)任的重要性。我對自己的未來也有了更明確的規(guī)劃和目標，希望能夠在培育站的幫助下不斷成長和進步。在這里，我要向所有組織者和工作人員表達由衷的感謝，正是因為你們的付出和努力，才使得這次活動變得如此精彩和有意義。我相信，在培育站的幫助下，我能夠發(fā)揮出更大的潛力，為社會做出自己的貢獻。
記一次的活動心得篇十
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了最后一天了，首先是會操表演。我們九連精神飽滿地走了出來，前面動作還算好，可是到了報數(shù)時，因調(diào)位緣故，黃泳文報了8，又報了9，弄得趙家歡不知報啥好，搞得大家都在笑。表演完畢，一些男同學(xué)都抱怨趙家歡，使趙家歡非常傷心。緊張的時刻到了——頒獎的時候。第一個獎我們班拿了，但內(nèi)務(wù)評比被十二連拿了，當讀到會操表演和先進年隊都有九連時，我們班激動得不得了，真是功夫不負有心人呀。照完相后，下起了雨來，我們要和教官離別了，好像天看見這場面都哭了起來。的確，那時的場面實在是感人啊！許多同學(xué)都流下了眼淚。
當車開到校門口時，我們已經(jīng)和德育基地差不多有十多公里遠了，我們十分懷念。
記一次的活動心得篇十一
星期天，金筆作文組織我們?nèi)ジ甙裆脚郎秸障唷?BR> 我們開始爬山了，我看見一條小小的蛇在草叢里爬來爬去，春天正是蛇蘇醒的季節(jié)，只要我們不去惹它，它是不會咬我們的，所以我不害怕。到了山頂了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，爸爸叫我休息一會，但我忍不住四處觀望，我在山頂發(fā)現(xiàn)了兩棵高大的將軍樹，看起來還真像將軍呀！我跑到護攔旁邊，看到了整個惠州市的景色，我還看見了美麗的西湖呢！我拿起照相機對著整個惠州各個景象照起相來了，留住這一刻的美麗。我情不自禁的說：“啊！西湖真美呀！”天公不作美，下起毛毛下雨了，老師叫我們趕緊下山。下山的時候我看見有很多野花，便摘了幾朵帶回家。
啊！高榜山可真美麗呀！以后我要讓爸爸常常帶我來玩。
三年級:鐘思瑋。
記一次的活動心得篇十二
培育站是一個致力于青少年發(fā)展的組織，旨在通過豐富多樣的活動和資源，幫助青少年成長為獨立、有責(zé)任感的社會成員。在我們的第一次活動中，我們選擇了一個有意義且有挑戰(zhàn)性的主題，希望能夠激發(fā)青少年們的創(chuàng)造力和團隊合作精神。本文將從活動策劃、組織執(zhí)行、參與者感受、反思總結(jié)和展望未來五個方面來探討我們培育站第一次活動的心得體會。
第二段：活動策劃和組織的重要性。
活動的策劃和組織是活動成功的關(guān)鍵因素。在我們的第一次活動中，我們提前進行了充分的策劃，包括活動目標、內(nèi)容安排、所需資源等。我們的目標是鼓勵青少年們發(fā)表自己獨特的觀點和創(chuàng)意，通過團隊合作來解決問題。為此，我們準備了適合不同年齡段的活動環(huán)節(jié)，確保每個參與者都能夠充分發(fā)揮自己的才華。此外，我們還聯(lián)系了一些專業(yè)人士，邀請他們來給予孩子們專業(yè)指導(dǎo)和建議。通過充分的策劃和組織，我們?yōu)閰⑴c者提供了一個充滿創(chuàng)造力和互動的環(huán)境。
第三段：參與者的感受和體驗。
參與者的感受和體驗對于活動的成功至關(guān)重要。在我們的第一次活動中，參與者們展現(xiàn)出了極大的熱情和積極性。他們充分利用自己的時間和精力，提出了許多有創(chuàng)意的想法，并用實際行動來實現(xiàn)他們的想法。通過團隊合作和互相幫助，他們解決了許多難題，同時也發(fā)展了他們的社交和溝通能力。參與者們在活動中的獲得了寶貴的經(jīng)驗和知識，同時也培養(yǎng)了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。
第四段：反思總結(jié)和改進的探討。
每次活動結(jié)束后，反思總結(jié)是必不可少的一步。通過反思總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)活動中存在的不足之處，并提出改進的方案。在我們的第一次活動中，我們發(fā)現(xiàn)在活動的準備過程中，我們對一些細節(jié)處理得不夠周密，導(dǎo)致了一些小問題的出現(xiàn)。此外，在活動的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些組織和協(xié)調(diào)的問題，使得活動的進展不夠順利。通過反思和總結(jié)，我們認識到了我們需要加強的地方，并且制定了一些改進方案來提高我們的組織能力和執(zhí)行力。
第五段：展望未來的發(fā)展和目標。
通過第一次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們對未來的發(fā)展有了更加明確的目標和規(guī)劃。我們希望能夠繼續(xù)舉辦更多以培育青少年的創(chuàng)造力和團隊合作精神為主題的活動，幫助他們發(fā)展自己的潛能。同時，我們還計劃拓寬我們的資源網(wǎng)絡(luò)，與更多的專業(yè)人士合作，為青少年們提供更多的學(xué)習(xí)和成長機會。我們相信，通過不斷地努力和改進，培育站將能夠為更多的青少年帶來更多的積極影響，并為他們的未來做出更大的貢獻。
【總結(jié)】通過培育站第一次活動的心得體會，我們認識到了活動策劃和組織的重要性，體驗了參與者們的感受和樂趣，總結(jié)了活動中的不足和改進方案，同時也展望了培育站未來的發(fā)展和目標。我們相信，通過持續(xù)的努力和改進，培育站將能夠為更多的青少年提供更多有意義和有價值的活動，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
記一次的活動心得篇十三
“加油！加油”操場上的吶喊聲，歡呼聲好浪潮一樣，一浪高過一浪，一直傳到很運很運的地方。哦！今天我們班舉行拔河比賽呢！
今天我們班的男生女生來了一場激烈的比賽，女生挑10人，男生挑8人，只見雙方隊員已上場，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，氣勢洶洶，似乎不拿第一就不回去。
“噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開了序幕，頓時操場上立刻炸開了鍋，吵得不可開交，歡呼聲，加油聲響成一片，大家的目光隨著紅標而牽動，只見雙方隊員身體全部向后斜，雙手緊緊地抓往麻繩，可那調(diào)皮的紅標怎么也不聽話，剛剛接近女生了，一會兒又跑到男生那里去了。
我們隊也拼命加油歡呼“加油！加油！女生加油！”有的同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊員還要緊張呢！只聽見那清晰，振奮人心的聲音：“女生必勝！必勝”所有的隊員都咬著牙，兩眼瞪得圓溜溜的，像一個又大又圓的黑寶石，臉漲得通，手緊握著麻繩，每個人手上的筋都爆了出來，一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的隊員甚至都被拉倒了，但他們卻仍然不松手。
“啊！”只聽見女生隊的主力隊員袁瑾叫了一聲，使出了九牛二虎之力，她緊緊的咬著牙，閉著眼，臉紅的像個紅通通的大蘋，男生的隊伍就像著了魔似的，乖乖在向女生這邊移動，最后被我們女生戰(zhàn)勝。
“哦！太棒了！”我們贏了，我們贏了！這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了………。
下課鈴聲打響了，同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂之中，這也讓我明白了一個道理，團結(jié)就是力量！
記一次的活動心得篇十四
近日，我所在的社區(qū)團體舉辦了一次集體活動，參與者眾多，活動內(nèi)容豐富多樣，給我留下了深刻的印象。通過參與此次活動，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，組織者的準備工作決定了活動的成敗。這次活動的組織者們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，精心策劃，確?；顒禹樌M行。他們在活動開始前利用廣告等渠道宣傳，吸引了大量的參與者。同時，他們也提前協(xié)調(diào)好了場地、物資和人力資源等各項準備工作，避免了不必要的紛擾。組織者們從活動策劃到執(zhí)行，精心安排，使活動在有序而熱鬧的氛圍中進行。
其次，集體活動的目標感對于參與者的參與程度很重要。這次活動的目標是提升社區(qū)凝聚力，增進社區(qū)居民之間的交流和合作。因此，在活動中，組織者安排了一系列有趣的互動環(huán)節(jié)，讓大家在游戲中建立了更深的聯(lián)系。我參與其中，從一個旁觀者變成了參與者，深刻地感受到了集體活動的魅力?；顒幼屛乙庾R到，團結(jié)互助是社區(qū)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，只有通過共同的努力和交流才能實現(xiàn)社區(qū)的繁榮與進步。
再次，集體活動的氛圍對于活動的效果起著至關(guān)重要的作用。這次活動的組織者們在活動中創(chuàng)造了一個歡樂而溫馨的氛圍。他們通過增設(shè)互動游戲、搭建舞臺表演等方式，使參與者們更加融入其中。在活動場地，我看到了居民們的笑容和快樂，感受到了社區(qū)的濃厚氛圍?；顒拥某晒εe辦，充分展示了社區(qū)居民的團結(jié)合作精神，增強了大家的歸屬感。
此外，通過這次集體活動，我也認識到了集體活動對個人成長的積極影響。在活動中，我結(jié)識了許多新朋友，通過與他們的交流和互動，我學(xué)到了很多新知識和技能。在組織者們的鼓勵和引導(dǎo)下，我也有機會擔任了一些重要的角色，提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。這次活動讓我明白了集體行動的力量，也讓我看到了自己的成長和進步。
最后，集體活動的收尾工作同樣非常重要?；顒咏Y(jié)束后，組織者們進行了總結(jié)和反思，及時收集了大家的意見和建議，為之后的活動做好準備。同時，在活動結(jié)束后，組織者們也開展了相關(guān)的文化交流和后續(xù)跟進，促進了社區(qū)居民之間的交流和合作。這種良好的收尾工作，不僅提高了活動的持續(xù)影響力，也為社區(qū)的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總之，通過這次集體活動，我深刻地認識到了組織者的努力、活動的目標感、活動的氛圍、個人的成長和收尾工作的重要性。這次活動不僅豐富了我們的業(yè)余生活，也拉近了社區(qū)居民之間的距離，促進了社區(qū)的和諧發(fā)展。我相信，在未來的日子里，我們社區(qū)將會舉辦更多類似的活動，通過大家的共同努力，我們的社區(qū)會變得更加繁榮和美好。
記一次的活動心得篇十五
培育站作為一家專注于青少年培養(yǎng)和教育的機構(gòu)，一直致力于為青少年提供全面發(fā)展的機會。為了切實提升學(xué)生們的綜合素質(zhì)，培育站組織了一次旨在培養(yǎng)學(xué)生勇于嘗試和團隊合作精神的活動?；顒觾?nèi)容涵蓋了創(chuàng)意設(shè)計、團隊拼圖和合作挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)，旨在通過參與活動提升學(xué)生們的創(chuàng)造力、溝通能力和團隊合作能力。
段落二：活動過程及體驗。
活動一開始，我們被分成小組，每個小組有五人，來自不同的班級。通過小組的形式，我們有機會與其他同學(xué)合作，并學(xué)習(xí)深入了解他們。第一項任務(wù)是創(chuàng)意設(shè)計，要求我們利用給定的材料設(shè)計一個可行的產(chǎn)品。在這一過程中，我們需要發(fā)揮創(chuàng)造力并團隊合作，共同解決問題。盡管遇到了許多困難，但我們相互支持，共同完成了任務(wù)。通過這個環(huán)節(jié)，我們深刻體驗到了創(chuàng)意的力量和團隊合作的重要性。
段落三：合作挑戰(zhàn)及團隊精神。
接下來的環(huán)節(jié)是團隊拼圖，要求我們在一定時間內(nèi)集體完成一幅巨大的拼圖。我們每個小組被要求分工合作，一起解決難題。在這個環(huán)節(jié)中，我們親身體驗到了團隊精神的力量。每個人都需要充分發(fā)揮自己的長處，并協(xié)調(diào)好與其他隊員的關(guān)系。通過大家的共同努力，我們成功地完成了任務(wù)。這個過程不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也讓我們深刻理解到只有團結(jié)一心，才能超越自我。
這次活動讓我看到了自己的不足之處，也讓我明白了團隊合作的價值。在活動中，我學(xué)會了更加主動地與他人溝通合作，不再自私地追求個人利益。我們在團隊中每個人都有自己的特長，只有相互合作，才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重與他人的交流和合作，把個人的力量與團隊的力量相結(jié)合，共同實現(xiàn)更大的成就。
段落五：對培育站的認同和期待。
通過這次活動，我們不僅體驗到了團隊合作的樂趣，也見識到了自己的潛力。培育站作為一家專注于青少年培養(yǎng)和教育的機構(gòu)，在這次活動中發(fā)揮了重要作用。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€全面發(fā)展的平臺，讓我們能夠在團隊合作中學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。我希望以后還能有更多的類似活動，讓我們進一步發(fā)掘自己的潛力，并成為更好的自己。
通過這次活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，以及個人與團隊相結(jié)合的力量。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重與他人的溝通和合作，并在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，我對培育站也更加認同和期待，希望能有更多的活動來培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，讓我們不斷進步，成為更好的自己。
記一次的活動心得篇十六
在五年級的時候，我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。
剛開始，主持人說：“今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準備好的字謎，現(xiàn)在我們以開火車的形式進行，第一位李瑤?！崩瞵幗o我們猜的是：一字真怪，看是九點，寫是三筆，形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴，有的同學(xué)急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來。最后老師說：“李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧?！崩瞵幷f：“好，謎底就是丸?！贝蠹遗呐哪X門說：“我們怎么這么笨??！”終于到我了，我說：“自我批評。”有的同學(xué)望著天花板，有的同學(xué)翻著。
謎語。
大典，可就是猜不出來。有些同學(xué)說：“這是什么怪字啊，太難了。”大家異口同聲的說：“揭開謎底吧。”我說：“好，是一個記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：“一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出站著想一想。”一位男同學(xué)說：“是一個站字。”李瑾說：“有點像，但不是。”王麗說：“是一個立字對嗎？”李瑾說：“對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。
大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學(xué)的悟性和興趣。
記一次的活動心得篇十七
20xx年11月30日，第12屆中國（獅嶺）皮革皮具節(jié)在海心沙舉行了隆重而盛大的開幕式。12月2日，我校也在獅嶺皮革皮具城舉行了精彩的皮革皮具藝術(shù)節(jié)活動，這里不但有豐富多姿的文藝表演，還有鍛煉能力的義賣活動。讓同學(xué)們通過參加這次活動，樹立崇高理想，提高動腦動手和與人交流等能力。
我有幸成為其中的一名小售貨員。我早早地來到學(xué)校，和其它的售貨員一起乘座大巴到了皮革城，學(xué)校按班級分配了銷售場地，每個年級的售貨員們就開始擺放自己的產(chǎn)品：小巧玲瓏的發(fā)夾；五彩繽紛的手機套；簡潔大方的文具盒；別具一格的手機繩；時尚精美的女包……經(jīng)過一番細心裝扮，打造出了一條品種繁多、琳瑯滿目的義賣街。
參加活動的其他同學(xué)也陸續(xù)來到了活動現(xiàn)場，整個義賣街霎時熱鬧了起來，吆喝聲，討價聲不絕于耳。我也不甘落后，拿出我班精致的作品招攬顧客，來了一位一年級的小同學(xué)，我立即說道：“小妹妹，你看我們這個發(fā)夾做得既精致又漂亮，而且價格又便宜，你那么可愛，戴上之后肯定更好看更招人喜愛?！毙∶妹寐犃诵Σ[瞇的，馬上付錢，蹦蹦跳跳地走了，真是開張大吉！我吆喝得更賣力了，來了一個高年級的大哥哥，我拿出一條皮帶向他推薦：你看這條皮帶是真正的牛皮做的，不但結(jié)實耐用，而且樣式也很新潮。大哥哥有些猶豫，覺得30塊錢太貴了，我班的另一位售貨員趕緊游說道：“別看他價格貴，但是你買得劃算，外面店鋪肯定比我們高好幾倍，既然喜歡就買下吧，過了這個村就沒這個店了?！贝蟾绺缒弥ё笏加蚁耄K于掏錢買下了。我和同學(xué)高興得互相擊掌——“耶！”就這樣，我們鼓足了勁，熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，手機袋買走了，手機繩買走了，女包被高年級的女同學(xué)買走了……看著售貨臺上越來越少的產(chǎn)品，紙箱里花花綠綠的鈔票，我和同學(xué)們的聲音都嘶啞了，但是樂在其中。因為我們知道，這次義賣的款項會捐給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也能挎上新書包，背著新書本高高興興上學(xué)去。
活動結(jié)束了，雖然感覺很辛苦，但是我樂在其中，因為通過這次活動，不但鍛煉了我的社交能力，還讓我懂得了勞動的滋味：沒有不勞而獲的東西，要想取得成功，就要付出努力！
記一次的活動心得篇十八
在我二年級的時候，老師給我們班的13個人每人都各布置了三項任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個人要不認識；自己去幫同學(xué)排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道?！拔摇夷芟蚰枰幌率謾C嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想：耶！第一個任務(wù)完成！
第二個任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個一年級的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問：“小同學(xué)你怎么了？”那個小同學(xué)說：“我的本子不見了，待會兒老師還要檢查呢?！蔽疫叞参窟吥贸鑫业谋咀诱f：“我的本子你先拿一本去吧?！闭f著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個小同學(xué)感激地說：“謝謝你，小哥哥?！?BR> 第三個任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。
通過這一次活動，增進了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
記一次的活動心得篇十九
“老師，他打我！”“老師，一丁打人了”……早上來園活動時，當我正親切地和孩子們打著招呼并互相交談時，突然傳來了一聲聲急促的叫聲。循聲望去，只見一?。ㄋ俏覀儼鄠€子最高、最胖、力氣也是最大的一名幼兒）正舉著拳頭學(xué)著電視劇里的勇士那樣朝劉夢齊小朋友揮去，聽見孩子們這么一喊，連忙放下了“武器”。
我頓時眉頭一皺，心想：這一丁是怎么搞的，憑著自己力氣最大，怎么老是欺侮同伴。正想走過去狠狠地教訓(xùn)他幾句，可轉(zhuǎn)念一想，批評可不是解決問題的辦法，它只能產(chǎn)生消極的作用，并且這也不是我們想要的結(jié)果。
于是在接下來的活動中，我對孩子們說：“今天，我們來舉行一次摔跤比賽，看哪個小朋友力氣大，能得第一名。”一丁自告奮勇地上來了，結(jié)果他很輕松地一連把幾個小朋友都摔倒了，孩子們公認他是班中大力士。這時的他顯得洋洋自得，一副非常了不起的神情。這時我說：“那現(xiàn)在，讓老師和一丁比賽怎么樣？”孩子們都拍起了小手，連聲叫“好”，于是我和一丁摔起跤來。不管他力氣怎么大，可他哪是老師的對手，我一下就把他給摔倒了。孩子們齊聲歡呼起來，這時的一丁一臉的沮喪，完全沒有了剛才的神氣。我對孩子們說：“一丁和小朋友摔跤比賽得了第一名，他真了不起，可跟老師比，他卻輸了。但老師如果和別人比，也會輸?shù)模壤蠋熈獯蟮娜丝啥嘀?，說明老師也不是大力士。如果有了大力氣能幫助小朋友做好事，不欺侮小朋友，那他肯定是個文明的、有愛心的大力士，這樣的人誰見了都喜歡。一丁聽了點點頭，一臉的慚愧。經(jīng)過這次比賽，一丁的確進步了許多，他不但為班級做一些力所能及的事情，而且還總是幫助弱小的'幼兒做好事，成了班中真正的大力士和“男子漢”。
回頭想想，要是當時我以粗暴的態(tài)度來教訓(xùn)他幾句，或者不是以理服人，那么真不敢想象后果會是什么？孩子是一個完整的個體，是成長中的人，作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該遵循幼兒的年齡特點和心理特點，尊重孩子，了解孩子，針對性地進行教育，這對其身心發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，也對其今后的健康成長，奠定了扎實的基礎(chǔ)。
記一次的活動心得篇二十
在大學(xué)生活中，參加校園活動是非常重要的一部分。它不僅可以豐富我們的大學(xué)生活，還可以提高我們的綜合素質(zhì)。最近，我參加了一次校園活動，這次活動給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
第二段：活動內(nèi)容。
活動是由學(xué)校的社團組織舉辦的，主題是“運動與健康”。活動分為兩個部分，第一部分是健身體驗活動，第二部分是知識講座。在健身體驗活動中，我們參與了各種體育項目，如籃球、羽毛球和乒乓球等。這是我第一次嘗試這些項目，雖然技術(shù)不是很好，但我可以感受到運動的樂趣和健康的好處。在知識講座中，專家詳細介紹了運動對我們身體的益處，并提供了一些實用的鍛煉建議和健康日常生活的注意事項。
第三段：收獲與體會。
通過這次活動，我學(xué)到了很多東西。首先，我明白了運動對于我們身體的重要性。以前，我常常因為在學(xué)習(xí)上付出太多時間而忽視了身體的鍛煉，這次活動讓我意識到我們應(yīng)該保持身體健康才能更好地學(xué)習(xí)和生活。其次，我體驗到了運動的樂趣。運動不僅可以幫助我們保持健康，還可以讓我們釋放壓力，增加快樂。最后，我認識到了團隊合作的重要性。在體驗活動中，我們需要與隊友緊密合作，共同完成任務(wù)。通過與隊友的互動和交流，我意識到只有團隊的力量才能取得更好的成績。
第四段：反思與展望。
通過這次活動，我也反思了自己的一些不足。首先，我意識到自己的體育技能還有待提高。尤其是籃球和羽毛球，我需要花更多的時間去練習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。其次，我希望能夠更多地參與校園活動，拓寬自己的視野，結(jié)識更多的朋友。在未來，我計劃加入校團委或社團組織，積極參與各種活動，為學(xué)校的發(fā)展做出一份努力。
第五段：總結(jié)。
通過參加這次校園活動，我不僅鍛煉了身體，增加了快樂，還結(jié)交了更多的朋友。我相信這次經(jīng)歷將對我大學(xué)生活的其他方面產(chǎn)生積極的影響。未來，我將積極參加更多的校園活動，不斷提高自己的技能，豐富自己的大學(xué)生活，成為一名更加全面發(fā)展的學(xué)生。