成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)(匯總18篇)

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    我們常常會(huì)面臨一些讓我們感到困惑的情形。學(xué)會(huì)自我反思和自我管理,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀范文,可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的方式和技巧。
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇一
    3.你平時(shí)雖然話(huà)不多,但老師知道你是一個(gè)很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。在各項(xiàng)活動(dòng)中你總是很認(rèn)真積極,數(shù)學(xué)美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)中能大膽的表現(xiàn)自己,那就更好了。
    7.你是個(gè)活潑大方很善于與人交往的孩子,你還是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。你很愛(ài)勞動(dòng),不怕辛苦,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,幫助小朋友解決困難,幫阿姨分發(fā)餐具。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
    8.老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很能干的小男孩,喜歡幫助集體做自己力所能及的事,在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè),只是你有時(shí)太調(diào)皮,中午睡覺(jué)是不睡卻和小朋友講話(huà),這樣好嗎?希望新的一年里,你能改掉這些缺點(diǎn),做一個(gè)人人都喜歡的好孩子,老師相信你一定能做到!
    10.熱情活潑的你是一個(gè)能干的小女孩。上課時(shí)你總忽閃著大眼睛,認(rèn)真聽(tīng)講,并大膽而響亮的回答問(wèn)題。你的自理能力也很強(qiáng),是小伙伴的好榜樣。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好孩子的,加油吧!
    11.你是活潑可愛(ài)機(jī)靈好動(dòng)的小男孩,上課時(shí)你能積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言。游戲活動(dòng)時(shí)你能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色,走蕩橋爬墊子鉆圈拍皮球樣樣都行,你還在拍皮球比賽中的了三等獎(jiǎng)呢!如果你在做每件事事都有點(diǎn)耐心改掉任性的壞習(xí)慣的話(huà),那就更了!
    12.你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,上課非常認(rèn)真,愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽地回答老師的問(wèn)題。你的生活自理能力也很強(qiáng),吃飯穿衣入廁樣樣不用老師費(fèi)心。你也是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,每當(dāng)小朋友遇到困難時(shí),你總是會(huì)主動(dòng)給與關(guān)心幫助,或想老師反映。老師希望你在新的一年里能?chē)?yán)格要求自己,做起事來(lái)仔細(xì)一點(diǎn)耐心一點(diǎn),爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
    13.你是個(gè)聰明活潑的小男孩,你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講并積極舉手發(fā)言,做事愛(ài)動(dòng)腦筋,數(shù)學(xué)操作常得“三顆星”。你也是一個(gè)要強(qiáng)的孩子,自己的事情能自己做,有良好的進(jìn)餐午睡習(xí)慣。也許因?yàn)槟阌袝r(shí)太緊張,所以說(shuō)話(huà)口齒不清楚,老師相對(duì)你說(shuō),相信自己,你會(huì)很棒!
    14.看似文靜的你有點(diǎn)倔強(qiáng)有點(diǎn)任性。你愿意自己的事情自己做,有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手,喜歡折手帕。上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,在老師的鼓勵(lì)下,也愿意回答問(wèn)題。游戲活動(dòng)時(shí),看著你那燦爛的笑容,老師也被你感染了。只是,老師還希望你能每天早早地到幼兒園來(lái),這樣你就能有多一點(diǎn)的時(shí)間和小朋友一起游戲?qū)W本領(lǐng)了。
    15.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子幼兒園中班幼兒十月評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。你對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴(lài)別人,你上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促提醒。希望你以后能加強(qiáng)自我約束,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子。
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇二
    1、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
    2、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
    3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你。
    4、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
    5、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
    7、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!
    9、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
    10、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
    1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
    2、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà),那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
    3、斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!
    4、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!
    5、你是個(gè)聰明、活潑而且非??蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”,那就更棒了。
    6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!
    7、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
    9、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說(shuō)呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
    10、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jī),逼真的繪畫(huà),優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇三
    1、你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不像以前那樣到處跑了;作業(yè),你開(kāi)始做了;更讓老師高興的是你變得較以前有禮貌,放學(xué)時(shí),能主動(dòng)跟老師再見(jiàn)了!在生活上也很少讓老師為你操心了,老師堅(jiān)信,碩碩的路一定會(huì)走得更精彩!
    2、你是一個(gè)聰明機(jī)靈能說(shuō)會(huì)道還帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子。活動(dòng)中常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。如果你在下一學(xué)期的活動(dòng)中"調(diào)皮勁兒"能收斂些兒,隨便說(shuō)話(huà)的毛病能改掉些兒,你會(huì)更加出色的。老師相信你!
    5、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。你主動(dòng)幫助班級(jí)做值日生工作,做事情認(rèn)真,對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學(xué)期上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但堅(jiān)持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望以后嚴(yán)格要求自己,做一名愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
    6、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。能參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),吃飯習(xí)慣較好,不挑食不剩菜;午睡習(xí)慣也很好,能很快入睡,本學(xué)期,你動(dòng)手能力語(yǔ)言表達(dá)能力也有了提高,如果上課能耐心聽(tīng)老師講課,每次都積極舉手發(fā)言,相信你會(huì)變得聰明的。
    7、你是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩子,不愛(ài)講話(huà),做事認(rèn)真的孩子。活動(dòng)中能較認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題,但很少舉手發(fā)言。新的一年,如果你每天都能高高興興來(lái)上學(xué),改掉哭鼻子的毛病,老師會(huì)更喜歡你的!加油!
    8、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,能主動(dòng)和老師打招呼,熱愛(ài)勞動(dòng),會(huì)幫老師做力所能及的事,積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),本學(xué)期生活自理能力動(dòng)手能力明顯提高。吃飯不挑食,不剩飯。但你睡覺(jué)習(xí)慣不太好,睡覺(jué)時(shí)喜歡和別人偷偷講話(huà)。老師希望你上課時(shí)能經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,午睡時(shí)能看到你熟睡的小臉。
    9、老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很能干的小男孩,喜歡幫助集體做自己力所能及的事,在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè),只是你有時(shí)太調(diào)皮,班上的小椅子已經(jīng)被你拆了好幾把,作業(yè)本被你涂得面目全非,這樣好嗎?希望新的一年里,煒煒能改掉這些缺點(diǎn),做一個(gè)人人都喜歡的好孩子,老師相信你一定能做到!
    10、你愛(ài)清潔講衛(wèi)生,尊敬老師,能和小朋友友好相處。本學(xué)期你的語(yǔ)言表達(dá)能力動(dòng)手能力都有了很大的提高。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,另外再多一點(diǎn)自信。
    11、杭杭,你聰明活潑。操場(chǎng)上總有你奔跑的身影,游戲中總有你快樂(lè)的笑聲。你對(duì)老師有禮貌,喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己,經(jīng)常開(kāi)小差,這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!
    12、你是一個(gè)大方自信,獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛(ài)幫助別的小朋友,懂得自己約束,愛(ài)幫老師做事,能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的小幫手,在小朋友中有一定的威信,你的畫(huà)經(jīng)常貼在“小畫(huà)廊”里,老師也為你感到高興。希望以后再接再勵(lì),更上一層樓。
    13、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,平時(shí)能和同伴友好相處,尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),動(dòng)手能力也增強(qiáng)了,語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。但是你睡覺(jué)時(shí)總是難以入睡,上課時(shí)不太專(zhuān)心,做事缺乏耐心。老師希望你以后做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
    16、虎頭虎腦的帥小伙子,你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng),也帶著孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現(xiàn)的積極,勇敢!更棒的是你是非感明顯,經(jīng)常聽(tīng)到你對(duì)老師說(shuō):"他說(shuō)臟話(huà)了,她趴著睡覺(jué)了!"如果你能堅(jiān)持午休好好睡覺(jué),就更好了!老師相信,你能做到!
    17、你善解人意,有愛(ài)心,小朋友都喜歡你。你愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),愿意為集體做事,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事耐心細(xì)心。你的小手也很能干,會(huì)折紙畫(huà)畫(huà)。學(xué)習(xí)習(xí)慣好:上課能認(rèn)真聽(tīng)講,如果經(jīng)常聽(tīng)到你響亮自信的發(fā)言,那就更好了。
    18、你是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女孩子,你與小朋友相處得很好,愿意和老師親近交談,自己的事情能自己做,各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步,你上課時(shí)能舉手發(fā)言,但你吃飯?zhí)羰常豢铣圆?,喜歡邊吃飯邊說(shuō)話(huà),希望你在新的一年里改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    19、你是一個(gè)文靜愛(ài)清潔的小女孩。你自己控制能力強(qiáng),做事認(rèn)真,你很喜歡跳舞,舞姿優(yōu)美,動(dòng)作協(xié)調(diào),上課時(shí)聽(tīng)講認(rèn)真,專(zhuān)心。希望以后更大膽些,主動(dòng)表達(dá)自己的意愿,做個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇四
    1、你性格沉靜,不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多,但老師知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),在困難面前不屈不撓,勇于挑戰(zhàn)新的高度。在今后的學(xué)習(xí)生活中,你還要學(xué)會(huì)有條不紊,以取得更大的成功!
    2、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆。你樂(lè)于助人成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)書(shū)本的知識(shí)表現(xiàn)的求知若渴。看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛(ài),老師真心為你驕傲!
    3、一年來(lái),你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看。當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),老師非常感動(dòng),這可真印證了那句古話(huà):鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
    4、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問(wèn),所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善,開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則,所以得到大家的信賴(lài);你很自信,這是一種很好的心態(tài),但要記住“山外有山”,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不要放棄追求。
    5、在老師的印象中,你聰明,有才智,學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,你學(xué)習(xí)主動(dòng),愛(ài)鉆研,老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),克服浮躁情緒,堅(jiān)定踏實(shí)的向著更好的方向邁進(jìn)。
    6、自入學(xué)以來(lái)你給老師留下了深刻的印象,你擁有良好的基礎(chǔ),具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì)?;顫婇_(kāi)朗是你思維活躍的表現(xiàn),當(dāng)你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性時(shí),你的學(xué)習(xí)勁頭也很令老師佩服,你的每一個(gè)表現(xiàn)都讓老師為你而自豪。
    7、只要遇到數(shù)學(xué)難題就放棄,但進(jìn)入大班后往往會(huì)努力去克服;彬喜歡在閱讀區(qū)看書(shū),愛(ài)問(wèn)為什么;對(duì)老師布置的任務(wù)都能積極完成,如在開(kāi)展“小工具,大妙用”主題活動(dòng)中我請(qǐng)小朋友帶工具,彬第一個(gè)將工具帶來(lái)……綜合以上印象,可這樣寫(xiě)道:“你克服困難的能力越來(lái)越強(qiáng)了,再難的數(shù)學(xué)練習(xí),你都能堅(jiān)持做完;老師交待的任務(wù),你不僅記得牢而且能積極完成;你不僅喜歡看書(shū),而且愛(ài)問(wèn)為什么,好棒;如果你能遵守規(guī)則,專(zhuān)注傾聽(tīng),那你一定能學(xué)到更多的本領(lǐng)……”
    8、你是個(gè)非??蓯?ài)的小女孩,但家長(zhǎng)一定不會(huì)滿(mǎn)足于“文靜懂事”之類(lèi)的評(píng)價(jià)。我們可回顧她的日常生活體育活動(dòng)以及學(xué)習(xí)能力等各方面的表現(xiàn),然后這樣寫(xiě)道:“瑤瑤是個(gè)讓人感覺(jué)很溫暖的女孩,老師喜歡看你甜甜的微笑,聽(tīng)你柔柔的話(huà)語(yǔ);懂事能干的你,生活上幾乎不用老師操心;你還樂(lè)于參加各種活動(dòng),學(xué)會(huì)了蹦蹦球跳繩等很多本領(lǐng),真不錯(cuò);如果你能多進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的操作練習(xí),提高解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,那就更好啦!”
    9、活潑好動(dòng)是我對(duì)你的第一印象,你尊敬老師,值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),自己服務(wù)能力也較強(qiáng),各項(xiàng)集體活動(dòng)你都非常樂(lè)意參加。只可惜上課時(shí)小手舉得少了點(diǎn),有時(shí)還會(huì)不小心打到了其他小伙伴。我希望你提高自己的自控能力,學(xué)會(huì)自律,你將成為老師最值得驕傲的孩子。
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇五
    1、凌曦:你平時(shí)雖然話(huà)不多,但老師知道你是一個(gè)很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。在各項(xiàng)活動(dòng)中你總是很認(rèn)真積極,數(shù)學(xué)美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。如果你在音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)中能大膽的表現(xiàn)自己,那就更好了。
    2、你是個(gè)非常乖巧的孩子,對(duì)人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干,做事非常細(xì)心。這學(xué)期,你的進(jìn)步可大了:不再為一點(diǎn)兒小事哭鼻子,上課不但能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)還能大膽的舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    3、你是一個(gè)熱情好學(xué)自尊心強(qiáng)的孩子,你很能干,幫助班級(jí)做事情有條有理,上課時(shí)經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽(tīng)到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識(shí),能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時(shí)喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時(shí)能保持一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。
    4、你活潑可愛(ài),尊敬老師,友愛(ài)同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),你做事較認(rèn)真,動(dòng)手能力較強(qiáng),老師布置的任務(wù)能按時(shí)完成;上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力有很大提高。但是你千萬(wàn)不能驕傲,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
    5、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴(lài)別人,你上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促提醒。希望你以后能加強(qiáng)自己約束,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子。
    7、你文靜乖巧可愛(ài)。每天衣服都干干凈凈的,大家都喜歡和你交朋友?;顒?dòng)時(shí),你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問(wèn)題,老師知道有的問(wèn)題你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。和以前相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課下經(jīng)常看到你和你們那一組小朋友在一起開(kāi)心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在活動(dòng)中能積極大膽發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
    8、岳樂(lè):雖然你不經(jīng)常與老師交談,可是你和小伙伴之間卻很談得來(lái),看到你說(shuō)話(huà)時(shí)神采奕奕的樣子,老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本學(xué)期有進(jìn)步,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,真棒!希望在以后的集體活動(dòng)中,能看到你大膽地舉手發(fā)言,相信你一定能做到。而且要天天上幼兒園,不能三天打漁兩天曬網(wǎng)哦~張霧雨:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴(lài)別人,你上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促提醒。希望你以后能加強(qiáng)自己約束,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子。
    9、你是一個(gè)懂事講道理的孩子。你做事情很認(rèn)真,樂(lè)意幫助別人,能安靜睡覺(jué),自己穿脫整理衣服,本學(xué)期動(dòng)手能力有了明顯進(jìn)步,上課時(shí)注意力集中,有時(shí)能舉手回答問(wèn)題,但性格內(nèi)向,有點(diǎn)膽怯。希望你以后更勇敢些,多在集體中發(fā)表自己的見(jiàn)解,做個(gè)自信的孩子。
    10、你聰明能干,是個(gè)有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強(qiáng),不但會(huì)自己的事自己做,還樂(lè)意幫助別的小朋友穿脫衣服,你總是搶著為班級(jí)做事,課間和小朋友一起游戲;上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽(tīng),畫(huà)的畫(huà)也很美,老師希望你以后繼續(xù)努力,以取得更大進(jìn)步。
    13、老師欣賞你勤奮謙虛,欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫(xiě)一手好字,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話(huà)。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),你就是好樣的!新學(xué)期回來(lái),老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī)。
    14、你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,上課非常認(rèn)真,愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽地回答老師的問(wèn)題。你的生活自理能力也很強(qiáng),吃飯穿衣入廁樣樣不用老師費(fèi)心。你也是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,每當(dāng)小朋友遇到困難時(shí),你總是會(huì)主動(dòng)給與關(guān)心幫助,或想老師反映。老師希望你在新的一年里能?chē)?yán)格要求自己,做起事來(lái)仔細(xì)一點(diǎn)耐心一點(diǎn),爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
    16、你是個(gè)活潑大方很善于與人交往的孩子,你還是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。你很愛(ài)勞動(dòng),不怕辛苦,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,幫助小朋友解決困難,幫阿姨分發(fā)餐具。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
    20、一看到你,老師就很喜歡你。和你相處了兩年,老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)。你的獨(dú)立能力很強(qiáng),在生活上能自己照顧好自己,還挺樂(lè)意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你能認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),遇到困難從不哭泣,總是想辦法去解決。老師相信,憑著你的這股認(rèn)真勁兒,你的未來(lái)一定很精彩!
    22、你是一個(gè)聰明又頑皮的小男生,有時(shí)讓老師生氣,有時(shí)讓老師快樂(lè)。老師知道你是我們班級(jí)特別聰明的一個(gè)特別最聰明的你能接受老師的幾點(diǎn)建議嗎?活動(dòng)時(shí)少做點(diǎn)小動(dòng)作,多發(fā)點(diǎn)言;生活上少一點(diǎn)惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學(xué)期的你一定是我們班最出色最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!
    25、陳云飛:你不但聰明,還很有個(gè)性。你做每一件事都有自己的主見(jiàn),而且很會(huì)表達(dá)你自己。你喜歡為集體服務(wù),是老師的得力小助手。老師教的本領(lǐng)你總是第一個(gè)學(xué)會(huì),真棒!但是飛飛上課注意力集中時(shí)間不長(zhǎng),容易開(kāi)小差,而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學(xué)期里將這些壞習(xí)慣改掉,加油!
    27、知道嗎?你笑起來(lái)真的很可愛(ài),虎頭虎腦的你是個(gè)活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌好學(xué),我喜歡聽(tīng)見(jiàn)你回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音。你的自理能力很強(qiáng),自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心,常??匆?jiàn)你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個(gè)很棒的孩子,如果你能在各項(xiàng)活動(dòng)中遵守規(guī)則就更好了。
    28、老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很能干的小男孩,喜歡幫助集體做自己力所能及的事,在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè),只是你有時(shí)太調(diào)皮,中午睡覺(jué)是不睡卻和小朋友講話(huà),這樣好嗎?希望新的一年里,你能改掉這些缺點(diǎn),做一個(gè)人人都喜歡的好孩子,老師相信你一定能做到!
    29、湯前超:你聰明活潑,游戲中總有你快樂(lè)的笑聲。你對(duì)老師有禮貌,喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己,經(jīng)常開(kāi)小差,這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!
    30、丁彥臣:在集體活動(dòng)中,你總是悄悄地躲在最后面,可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點(diǎn),你學(xué)習(xí)很踏實(shí),畫(huà)畫(huà)比以前進(jìn)步了許多,數(shù)學(xué)作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎,老師是很喜歡你的,以后不管遇到什么事,聽(tīng)話(huà)一點(diǎn),大膽一點(diǎn),好嗎?因?yàn)槟闶且粋€(gè)小男子漢呀!
    31、你是一個(gè)熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級(jí)做事情,經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂上接受能力強(qiáng),能積極舉手回答問(wèn)題,你繪畫(huà)時(shí)特別專(zhuān)心,能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。希望以后再接再勵(lì),更上一層樓。
    33、你善良誠(chéng)實(shí),從來(lái)不和小朋友打鬧?;顒?dòng)時(shí),你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問(wèn)題,老師知道有的問(wèn)題你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。和以前相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課下經(jīng)??吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開(kāi)心地玩。我想,你能變得活潑些開(kāi)朗些,勇敢些,就更好了!加油吧!
    36、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,能積極參加班級(jí)的各種活動(dòng),你樂(lè)意自己的事情自己做,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同伴有愛(ài)心,畫(huà)畫(huà)非常好,進(jìn)步很快。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言,但你不夠?qū)P?,喜歡和同伴講話(huà),需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn),做一名愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
    37、你是一個(gè)靦腆可愛(ài)獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能積極參加體育活動(dòng),對(duì)美術(shù)活動(dòng)有一定的興趣,愛(ài)清潔講衛(wèi)生,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)能舉手發(fā)言,但不夠積極踴躍。希望你升入大班后更大膽些,做個(gè)自信勇敢的孩子。
    38、熱情活潑的你是一個(gè)能干的小女孩。上課時(shí)你總忽閃著大眼睛,認(rèn)真聽(tīng)講,并大膽而響亮的回答問(wèn)題。你的自理能力也很強(qiáng),是小伙伴的好榜樣。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好孩子的,加油吧!
    39、你是活潑可愛(ài)機(jī)靈好動(dòng)的小男孩,上課時(shí)你能積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言。游戲活動(dòng)時(shí)你能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色,走蕩橋爬墊子鉆圈拍皮球樣樣都行,你還在拍皮球比賽中的了三等獎(jiǎng)呢!如果你在做每件事事都有點(diǎn)耐心改掉任性的壞習(xí)慣的話(huà),那就更了!
    41、你是個(gè)文靜漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動(dòng)和老師打招呼。熱愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常搶著幫老師樂(lè)于助人,能積極參加集體活動(dòng),有一定的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步:語(yǔ)言表達(dá)能力折紙畫(huà)畫(huà)跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)游戲活動(dòng),相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步。
    44、史婧菲小朋友,你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明的好孩子。老師和小朋友都很喜歡你?,F(xiàn)在在幼兒園你能與小朋友友好相處,遇到問(wèn)題時(shí)能大膽請(qǐng)教老師。集體活動(dòng)時(shí)你思維敏捷、反應(yīng)較快而且回答問(wèn)題的正確率高。你自主、自信,很愿意在小朋友面前表現(xiàn)自己。希望你今后更大膽地說(shuō)和做,老師會(huì)給你提供一切機(jī)會(huì)的,你一定要好好表現(xiàn)!
    45、你活潑好動(dòng)聰明伶俐做事認(rèn)真。教育活動(dòng)中你很專(zhuān)注,老師最喜歡聽(tīng)到你那響亮,有感情的回答。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處,是大家的開(kāi)心果。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些自信些大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!
    46、你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學(xué)期對(duì)畫(huà)畫(huà)進(jìn)步也較快,并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)積極性較高,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能?chē)?yán)格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話(huà),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    47、你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對(duì)老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些,做個(gè)自信勇敢的孩子。
    48、看似文靜的你有點(diǎn)倔強(qiáng)有點(diǎn)任性。你愿意自己的事情自己做,有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手,喜歡折手帕。上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,在老師的鼓勵(lì)下,也愿意回答問(wèn)題。游戲活動(dòng)時(shí),看著你那燦爛的笑容,老師也被你感染了。只是,老師還希望你能每天早早地到幼兒園來(lái),這樣你就能有多一點(diǎn)的時(shí)間和小朋友一起游戲?qū)W本領(lǐng)了。
    50、你是個(gè)聰明活潑的小男孩,你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講并積極舉手發(fā)言,做事愛(ài)動(dòng)腦筋,數(shù)學(xué)操作常得“三顆星”。你也是一個(gè)要強(qiáng)的孩子,自己的事情能自己做,有良好的進(jìn)餐午睡習(xí)慣。也許因?yàn)槟阌袝r(shí)太緊張,所以說(shuō)話(huà)口齒不清楚,老師相對(duì)你說(shuō),相信自己,你會(huì)很棒!
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇六
    是期末,撇開(kāi)繁雜的復(fù)習(xí),孩子的。
    期末評(píng)語(yǔ)。
    成了我最大的煩惱,是不是應(yīng)該多一些關(guān)愛(ài)呢?下面是有20xx高中成長(zhǎng)評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。
    1.你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣認(rèn)真,裝著幾分善良真誠(chéng)。課堂上能聽(tīng)到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們?cè)概c你交往,生活老師也常把你表?yè)P(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會(huì)更美好。
    2.看到課堂上,你那專(zhuān)注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫(xiě)得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛(ài)的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。
    3.你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭。“有付出就有回報(bào)”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)??墒窃趯W(xué)習(xí)上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話(huà),那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,相信你會(huì)收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī),愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!
    4.你是個(gè)文明熱心的孩子,平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能積極向上,書(shū)寫(xiě)比較漂亮,上課能積極發(fā)表見(jiàn)解。忘不了你在。
    成語(yǔ)。
    接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣鍛煉膽量,改進(jìn)方法,且與好書(shū)為伴,爭(zhēng)取更大更多的收獲!
    5.喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛(ài)勞動(dòng),講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽(tīng)話(huà),能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點(diǎn)開(kāi)朗一些,你會(huì)更可愛(ài)!孩子,交換蘋(píng)果,手里還是只有一個(gè)蘋(píng)果;交換思想,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
    6.你心直口快,做事積極主動(dòng),思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動(dòng)你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書(shū)寫(xiě)也有待提高,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書(shū),做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!
    7.你是一個(gè)心地善良的孩子,學(xué)習(xí)比較自覺(jué),聽(tīng)講專(zhuān)心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng),工作認(rèn)真細(xì)致,你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練,意志頑強(qiáng),在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過(guò)自己的努力有較大的進(jìn)步,忘不了有幾次你的默寫(xiě)和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!
    8.你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車(chē)?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對(duì)自己的信心不足而已,所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來(lái)。
    9.你活潑大方,心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě),望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書(shū),不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
    10.還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng),你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書(shū)越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來(lái)越積極,而且你說(shuō)得真好,讓大家對(duì)你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話(huà):有志者,事竟成!
    11.你是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑,十分可愛(ài)的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的。
    日記。
    而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣你的天空會(huì)更開(kāi)闊。
    12.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
    13.你文靜內(nèi)秀,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽(tīng)得是那么入神,你特別愛(ài)動(dòng)腦,寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些,要對(duì)自己說(shuō)“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊!
    14.你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
    15.你是一個(gè)非常聰明,非??蓯?ài)的孩子。課堂上時(shí)常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
    16.每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂(yōu),但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
    17.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,平日里總能看到你真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。
    19.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!
    20.一個(gè)學(xué)期下來(lái),老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩,老師真為你高興。高興之余,我又常常為你擔(dān)憂(yōu):一個(gè)不勤學(xué)的孩子,總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績(jī)能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,去采集知識(shí)的花粉吧!
    21.你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生,你自覺(jué)遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛(ài)熱愛(ài)勞動(dòng),常常為班級(jí)默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),但總少點(diǎn)鉆勁,少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,你可以做得非常出色。
    22.林奎:每一門(mén)學(xué)科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開(kāi)了你的風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的高峰!
    23.在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績(jī)像你的眉眼充滿(mǎn)靈氣,你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!
    24.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿(mǎn)熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
    25.“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!
    26.常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會(huì)更加燦爛。
    28.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。
    29.你是那么聰穎可愛(ài),一學(xué)期來(lái),你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識(shí),成績(jī)優(yōu)秀,興趣愛(ài)好廣泛,你能寫(xiě)出一手漂亮的字,同學(xué)們好羨慕啊!
    黑板報(bào)。
    工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn),做事再踏實(shí)一點(diǎn),多與同學(xué)交流合作,那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。
    30.還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好激動(dòng)好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
    31.或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
    32.你是一個(gè)聰明活潑的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字能力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
    33.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著!
    34.你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,性格開(kāi)朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),對(duì)很多事情能夠一笑置之,不會(huì)斤斤計(jì)較,尊敬老師,有責(zé)任心,做事踏實(shí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),課堂練習(xí)完成得又快又好。
    35.你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)成功的,我始終對(duì)你充滿(mǎn)信心。
    36.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。
    37.學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。希望寒假里能多看些課外書(shū),過(guò)得充實(shí)而有意義,相信你在年將贏得更多的掌聲!
    1、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。
    2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績(jī)優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    3、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。
    4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)集體觀念強(qiáng)勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真能吃苦肯下功夫成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)基礎(chǔ)扎實(shí)心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    5、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
    6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
    7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績(jī)穩(wěn)定,是一個(gè)有理想、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊瑯?lè)于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
    9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
    10、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿(mǎn)勤,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
    1、你是個(gè)做事小心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你,所以,對(duì)他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思考,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉,有健康才能成就美好未來(lái)!
    2、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),堅(jiān)強(qiáng)隱忍,能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題,在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng),能夠吃苦,但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,找對(duì)方法,好好加油,世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn),踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!
    3、可愛(ài)、熱情、謹(jǐn)小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,因此,希望你能珍惜時(shí)間,提高效率,在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
    4、你是個(gè)機(jī)智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?;顒?dòng),大膽表達(dá)自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。
    15、你是個(gè)可愛(ài)善良,懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情,偶爾透露出的憂(yōu)郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道,成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過(guò)程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長(zhǎng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè)!
    6、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺(jué),真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。
    8、你是一個(gè)平日里安靜的女生,為人隨和,內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說(shuō)笑,才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望,請(qǐng)不需要太多靦腆,開(kāi)朗地?cái)U(kuò)大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí),一分耕耘一分收獲啊!
    9、你是個(gè)能獨(dú)立、有主見(jiàn)的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活。
    10、你外表睿智,很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚,會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問(wèn)題之后,我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,安排正常的作息是相當(dāng)重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼。
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇七
    四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)1你是個(gè)文靜的女孩,做事專(zhuān)心認(rèn)真。每天都能按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真上課。老師發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期,你發(fā)言更積極了,表達(dá)更清楚了。課堂上看到你高舉的小手,聽(tīng)到你充滿(mǎn)智慧的回答,老師很高興!希望你再接再厲,爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生!老師恭喜你,這個(gè)學(xué)期,你進(jìn)步了不少。字寫(xiě)得更端正了,作業(yè)完成得更認(rèn)真了,課堂上發(fā)言也更積極了。最重要的是你懂得自覺(jué)學(xué)習(xí)了。老師希望,在今后的學(xué)習(xí)中,你能夠再接再厲,嚴(yán)格要求自己,努力成為引以為豪的好學(xué)生!在老師的眼里,你是一位很乖巧很善良的女孩。你能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。你擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法。碰見(jiàn)不懂得問(wèn)題能主動(dòng)提問(wèn)解決,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著...4你是一個(gè)充滿(mǎn)活力的男孩子,運(yùn)動(dòng)會(huì)少不了你的身影。這個(gè)學(xué)期,對(duì)待學(xué)習(xí),更加自覺(jué)了。但是,你潦草的字跡是你學(xué)習(xí)的一個(gè)壞毛病,努力改掉這個(gè)壞毛病,向優(yōu)秀學(xué)生看齊吧!“植樹(shù)問(wèn)題”這么難的題目,你也會(huì)做了,有沒(méi)有覺(jué)得自己很厲害呀?老師覺(jué)得盈盈很棒!是不是只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)就不那么困難了呢?繼續(xù)努力吧,你很棒!知道這個(gè)學(xué)期自己最大的進(jìn)步在哪里嗎?基本上能自己管好自己了!老師祝賀你!但是,你粗心大意的毛病仍然存在,努力改掉自己學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣吧!你是個(gè)善良的女孩,每一節(jié)的語(yǔ)文課,你都能認(rèn)真思考,感悟出人生的種種道理。你鏗鏘有力的發(fā)言,令人印象深刻。如果你能認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文學(xué)習(xí),牢牢掌握語(yǔ)文基礎(chǔ),多看課外書(shū),你的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)名列前茅的!8你是個(gè)聰明的男孩,喜歡動(dòng)腦思考。你也是個(gè)認(rèn)真的男孩,能按時(shí)完成每一次的作業(yè)。但你也是個(gè)缺乏些許自制力的男孩,上課偶爾還會(huì)說(shuō)悄悄話(huà),課后還不能堅(jiān)持認(rèn)真寫(xiě)每一個(gè)字。老師相信你能做一個(gè)比現(xiàn)在更優(yōu)秀的男孩,你有信心嗎?努力吧!你是個(gè)有主見(jiàn)的男孩,老師欣賞你那不服輸?shù)膫€(gè)性。如果你能把“不服輸”的勁頭,帶到學(xué)習(xí)上來(lái),更嚴(yán)格地要求自己,你會(huì)成為一個(gè)成功的大氣男孩。同時(shí),老師告誡你,扎實(shí)的知識(shí)是成功的先決條件。該怎么做,還需用老師告訴你嗎?你是個(gè)比較乖的男孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),能按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能更嚴(yán)格地要求自己,課上認(rèn)真聽(tīng)講,不講話(huà),不做小動(dòng)作,集中注意力,認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題。同時(shí),希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)非常重要的學(xué)科,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),加油!課堂上,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干部,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!老師覺(jué)得,你越來(lái)越懂事了。如果在上課時(shí),你能多動(dòng)腦筋,專(zhuān)心聽(tīng)課,不懂就虛心請(qǐng)教他人,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話(huà),你的學(xué)習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步的。老師想對(duì)你說(shuō),學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲,只有付出才會(huì)有收獲。努力去爭(zhēng)取吧!你是個(gè)很可愛(ài)的男孩子,也很聰明。其實(shí)老師挺喜歡你的,只是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度令老師著急。但后半學(xué)期,你的表現(xiàn)令老師很欣慰。如果你已經(jīng)下定決心好好學(xué)習(xí)了,那就請(qǐng)做個(gè)男子漢,說(shuō)到做到,決不食言吧!你是個(gè)講文明、懂禮貌的男孩,能與同學(xué)友好相處,從不打架罵人,同學(xué)們都喜歡和你一起玩。這個(gè)學(xué)期,無(wú)論是上課還是作業(yè),你都有進(jìn)步。但是你有個(gè)壞朋友,就是“粗心大意”,離開(kāi)它,你就能取得更好的成績(jī),加油!你是個(gè)要強(qiáng)的女孩子,你希望給別人留下良好的印象,所以你會(huì)努力地做每一件事。但有一件事,你一定要做好,只有做好這一件事,別人才會(huì)信任你,喜歡你,聰明的你一定知道是什么事對(duì)嗎?把這當(dāng)成我們的秘密,一起努力做好它吧!老師相信你一定可以!課堂上,你認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺(jué)遵守紀(jì)律。但是,你身上有著許多的懶惰分子,以至于你有時(shí)不能很好地完成作業(yè),趕走它們吧!老師知道,你希望自己做個(gè)成功的大氣男孩,對(duì)嗎?那么,努力吧!你是個(gè)單純善良的女孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課上,你做到了不講話(huà),不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)講;課后,你做到了按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能不懂就問(wèn),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)難題,老師和同學(xué)們都愿意幫助勤奮的小迪,加油!你是個(gè)擁有執(zhí)著精神的男孩,對(duì)于自己不明白的事情會(huì)追問(wèn)到底,老師很喜歡你不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是,你也有個(gè)大大的毛病,就是課上不注意聽(tīng)講,容易沉浸在自己的世界中。老師覺(jué)得,你可以做一個(gè)比現(xiàn)在更優(yōu)秀的曉龍,你愿意努力嗎?你是個(gè)乖巧心細(xì)的男孩子,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓你受益,你能始終保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為同學(xué)的榜樣,你不驕不躁,熱心幫助他人。老師和同學(xué)們都很喜歡你,希望你能用你的學(xué)習(xí)態(tài)度影響更多向你學(xué)習(xí)的人。這個(gè)學(xué)期,老師印象最深的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了。課堂上不僅遵守課堂紀(jì)律,而且能踴躍發(fā)言,處處展現(xiàn)你的智慧。在改掉壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,說(shuō)到做到,你很棒,你不愧為小小男子漢!21愛(ài)玩是每個(gè)人的天性,但是你該懂得玩與學(xué)哪一個(gè)更重要。也許你還要承擔(dān)一些家務(wù)活,那么你就要合理安排好自己學(xué)習(xí)、干活和玩樂(lè)這三件事情。對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),老師相信你可以做得比現(xiàn)在優(yōu)秀得多!
    你是一個(gè)善良、活潑且勤奮好學(xué)的女孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能看到你認(rèn)真思考的眼睛,成績(jī)總是保持優(yōu)良。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),開(kāi)闊自己的視野,相信你將贏得更多的掌聲。老師真為你高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了,愛(ài)學(xué)習(xí)了,老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影,積極動(dòng)腦思考的樣子,你能一直這樣做嗎?你是個(gè)文靜聽(tīng)話(huà)的孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你更專(zhuān)心聽(tīng)講了,課后,你更認(rèn)真完成作業(yè)了。你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?,全班同學(xué)表?yè)P(yáng)你!只要有恒心,鐵杵也能磨成針。加油!作業(yè)本上的“有進(jìn)步”,你喜歡嗎?老師很喜歡!每次,看到你認(rèn)真完成的作業(yè)時(shí),老師是多么欣喜;每次,看到你胡亂完成的作業(yè)時(shí),老師多么傷心。老師看到你的每一個(gè)進(jìn)步,多么希望永遠(yuǎn)都沒(méi)有“退步”,對(duì)待學(xué)習(xí),要加油!課堂上發(fā)言積極的你讓老師驕傲,但是作業(yè)不按時(shí)完成讓老師煩心!希望在以后的日子里,“勤奮的你”能經(jīng)常打敗“懶惰的你”,“懂事的你”能代替“散漫的你”,真正懂得學(xué)習(xí)不為任何人,只為你自己。你是個(gè)特別懂事的孩子,做為班長(zhǎng),你心系全班,在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余,你竭盡全力幫助同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做為老師的左右手,你認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事風(fēng)格令老師很放心。你處理事情的能力也有所提高,老師希望你能繼續(xù)磨練自己,爭(zhēng)取成為更能干的人!你是個(gè)挺乖的男孩,講文明,有禮貌。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是,課堂上的你容易思想開(kāi)小差,如果每一節(jié)課都能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,課后,能主動(dòng)提問(wèn)不懂得問(wèn)題,那么,你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓,期待你的進(jìn)步!優(yōu)點(diǎn):不打架,不罵人。缺點(diǎn):不勤勞,不刻苦。老師的希望:懂事一點(diǎn)!
    老師的寄語(yǔ):少壯不努力,老大徒傷悲。老師知道你非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的,貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn)。你想成為真正的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該努力改掉學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。記住,要盡力去做!
    你是一個(gè)聰明、活潑、有上進(jìn)心的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。你身上的壞毛病——上課愛(ài)說(shuō)話(huà),正在你的努力下慢慢消失,能否改掉壞毛病,重在你是否堅(jiān)持。另外,寫(xiě)有一手好字的男孩子特別帥,如果你想做受人欣賞的男孩子,就好好練字吧!
    你是個(gè)文靜乖巧的女孩子,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。如果你能積極表達(dá)自己的想法,大膽地表現(xiàn)自己,你會(huì)覺(jué)得事半功倍,學(xué)習(xí)也更充滿(mǎn)趣味。
    你是個(gè)懂事的好孩子,文靜,樂(lè)于助人。每每看到你端正的字跡,老師由衷的高興。但是,你要更嚴(yán)格地要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷,你的成績(jī)也會(huì)更上一層樓。
    你是個(gè)懂事,聽(tīng)話(huà)的好孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    后半學(xué)期,你進(jìn)步了不少。首先,數(shù)學(xué)課上能認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言了。其次,作業(yè)基本上能按時(shí)完成了。但是,其他課上,你仍需努力集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講。嚴(yán)格要求自己,不懂就問(wèn),及時(shí)訂正,才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),努力吧!
    你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,你都能積極動(dòng)腦,大膽舉手回答問(wèn)題。愛(ài)玩是孩子的天性,但老師希望你能合理安排好學(xué)習(xí)與娛樂(lè),在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會(huì)更棒的!
    你是一位頭腦靈活的女孩子,你喜歡動(dòng)腦思考,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)。這一年多,老師覺(jué)得你在不斷地進(jìn)步。是金子總會(huì)發(fā)光的,老師相信,只要保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,你的未來(lái)會(huì)是一片光明!
    你是個(gè)文靜的男孩,課上能做到不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)講,但是你還缺少的是舉手發(fā)言。如果你能大膽地表達(dá)自己的想法,無(wú)論對(duì)錯(cuò),都是一種進(jìn)步。老師期待你取得更大的進(jìn)步!
    一直以來(lái),你都尊師守紀(jì),熱愛(ài)學(xué)習(xí),勞動(dòng)積極。對(duì)于班級(jí)飲水問(wèn)題,你很負(fù)責(zé)!對(duì)于一對(duì)一幫扶對(duì)象,你也很盡心盡力!可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有所松懈,老師希望下學(xué)期你上課再專(zhuān)心些,作業(yè)完成得再好一些,爭(zhēng)取做更棒的自己!
    你是一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩子,作為語(yǔ)文課代表,你嚴(yán)于律己,能很好地完成老師交代的任務(wù)。老師多么希望數(shù)學(xué)課上也能看到你跳躍的思維,高舉的小手呀!努力讓自己成為各科全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生吧!
    這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。這個(gè)學(xué)期你也懂事了不少,知道學(xué)習(xí)的意義。但是,僅僅這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步還不夠,因?yàn)槔蠋熛嘈?,你的潛力無(wú)限,只要你繼續(xù)努力,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
    每一節(jié)課,你都能做到不插嘴,不講話(huà),這點(diǎn)很好!但是,偶爾你也會(huì)思想開(kāi)小差,不積極動(dòng)腦思考。如果你每一節(jié)課都能做到積極舉手發(fā)言,老師相信你會(huì)飛速進(jìn)步。學(xué)會(huì)自己管好自己吧,認(rèn)真完成作業(yè),少壯不努力,老大徒傷悲,加油!
    你是個(gè)文靜的女孩子,安安靜靜地上課,認(rèn)認(rèn)真真地思考,端端正正地完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)態(tài)度令老師很放心,老師希望你利用暑假,多看課外書(shū),開(kāi)闊視野,在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
    你是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。初任班級(jí)小老師,希望你能克服困難,努力提高自己處理問(wèn)題的能力,做一個(gè)受人信服的小老師。在學(xué)習(xí)之余,讓自己各方面能力都得到提高。
    你是一個(gè)安靜的女孩,懂事乖巧、尊師守紀(jì)。你的字秀氣端正,顯示了你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果你能不懂就問(wèn),在課堂上多舉手發(fā)言,老師相信你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的!老師期待你的進(jìn)步!
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇八
    1、孩子在經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)后,成績(jī)有了很大提高,學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng),當(dāng)又不會(huì)的問(wèn)題時(shí),能夠和同學(xué)老師一起討論,得到了老師同學(xué)的良好評(píng)價(jià)。作為家長(zhǎng),看到孩子在這一年中懂事了長(zhǎng)大了,也感到很欣慰。馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了,希望能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步,使出自己的全部精力,投入學(xué)習(xí)之中,在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下,更上一層樓!
    2、寶貝,你是一個(gè)非?;顫娍蓯?ài)的小男孩,在激勵(lì)會(huì)說(shuō)很多很多的話(huà),會(huì)提很多的問(wèn)題,性格開(kāi)朗,很聰明,有很會(huì)表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里,好嗎?要多和同學(xué)交流,多去參加一些活動(dòng),把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),爸爸媽媽在這里給你加油!
    3、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶(hù)外活動(dòng),身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了,為新學(xué)期的開(kāi)始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進(jìn)步。
    4、過(guò)年了,你又長(zhǎng)大一歲了,是個(gè)大孩子了,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),做作業(yè)的時(shí)候不要再粗心大意了,媽媽知道你會(huì)很棒的,加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
    5、兒子,你是爸媽的好孩子,在新的一年里,爸媽希望你能多自覺(jué)學(xué)習(xí),自覺(jué)做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,做任何事情都認(rèn)真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點(diǎn)耐心。
    6、你活潑聰明,平時(shí)愛(ài)看書(shū),興趣愛(ài)好廣泛,是個(gè)多才多藝的女孩本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
    7、你很愛(ài)學(xué)習(xí),但是很不細(xì)心,寫(xiě)作業(yè)不太認(rèn)真,希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣,做個(gè)好學(xué)生、好孩子。
    8、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成作業(yè),特別是上學(xué)后,你各方面都有很大進(jìn)步,相信你在新的一年會(huì)有更喜人的成績(jī),加油!
    9、希望在新的學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,要尊重老師,和同學(xué)友好相處。
    10、寶貝,看到你一天天茁壯成長(zhǎng),爸爸媽媽打心眼里感到高興,生活中你待人誠(chéng)懇有禮,富有愛(ài)心,學(xué)習(xí)上聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà),認(rèn)真努力,真是個(gè)好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困難,勇往直前,做一個(gè)更出色的好孩子!
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇九
    我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,即便如此我們也要學(xué)會(huì)快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。下面是本站小編整理的一些關(guān)于成長(zhǎng)的作文。
    評(píng)語(yǔ)。
    的相關(guān)資料,供你參考。
    1.這篇文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,通俗易懂,引用大量描寫(xiě)中秋明月的詩(shī)句,表達(dá)了作者對(duì)家人的思念之情。本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
    2.這是一篇抒情。
    散文。
    作者通過(guò)喜歡七夕姐姐的文章從而感受她的生活狀況及思想文章多次點(diǎn)題直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語(yǔ)言富有詩(shī)意娓娓道來(lái)很有感染力。其中“問(wèn)章”應(yīng)為“文章”。
    3.這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來(lái),以及作者的決心要像屈原那樣,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。
    4.脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。
    5.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
    6.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。
    7.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
    8.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
    9.景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞。
    造句。
    貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
    10.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
    11.事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
    12.外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
    13.環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
    14.神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
    15.內(nèi)容前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
    16.敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
    17.詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
    18.內(nèi)容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
    19.與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
    20.主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
    1.觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。
    2.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。
    3.主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。
    4.中心不夠明確,立意不夠清晰。
    5.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。
    6.雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),
    7.表達(dá)不清晰,說(shuō)服力不強(qiáng)。
    8.主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
    9.情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線(xiàn)美,引人入勝。
    10.情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
    1.詳略得當(dāng),寫(xiě)出了喜慶的氣氛。
    2.用詞準(zhǔn)確,描寫(xiě)生動(dòng),反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們。
    3.體現(xiàn)出作者無(wú)限快樂(lè)。
    4.在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),能寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受。
    5.詳略不當(dāng),面面俱到,記流水賬,沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)。
    6.有一些習(xí)俗沒(méi)有介紹具體。
    7.沒(méi)有寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受。
    8.語(yǔ)言平淡,不夠生動(dòng)。
    9.思維混亂,沒(méi)有條理。
    10.本文是一篇敘事的記敘文。事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
    11.這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特,從“窗外”“山外”“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個(gè)人的團(tuán)圓到國(guó)家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國(guó)統(tǒng)一的迫切心情。
    12.這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來(lái),以及作者的決心要像屈原那樣,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。文章語(yǔ)言通順流暢,如果能把聽(tīng)了爸爸介紹之后的心理活動(dòng),好好描寫(xiě)一番,會(huì)更好。
    13.和許多歌頌贊揚(yáng)屈原的人不同,作者有自己獨(dú)特的想法,作者認(rèn)為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨(dú)特,構(gòu)思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語(yǔ)言有理有據(jù),富有文采。
    14.小作者走出課堂關(guān)注生活,以獨(dú)特的視角寫(xiě)出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語(yǔ)言清新活潑流暢,包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話(huà)的描寫(xiě)更是富有童趣。讀罷全文,一個(gè)可愛(ài)的兒童形象躍然紙上。
    15.這是一篇記敘文,作者敘述了包粽子的事。文章開(kāi)頭直接點(diǎn)出“包粽子”,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過(guò)程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩(shī),給文章增添了文采。
    16.這是一篇描寫(xiě)的文章,讀著你的文章讓老師特別感動(dòng),感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念,感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
    17.這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語(yǔ)言親切自然,句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。
    18.這篇文章描寫(xiě)了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景,文章內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,對(duì)景物的描寫(xiě)尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫(xiě)更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界,“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,也貫穿了我的整個(gè)人生?!币鹱x者對(duì)人生的思索。
    19.這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言,向我們介紹了名字的來(lái)歷。文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,語(yǔ)言流暢,敘述具體全面。讓人讀后感覺(jué)小作者一定是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū),知識(shí)儲(chǔ)存量大的孩子。
    20.習(xí)作不注意語(yǔ)言的精煉,如“今天是八月十五,是傳統(tǒng)的,今天媽媽很早就起床了”一句話(huà)中出現(xiàn)了兩次“今天”,第二個(gè)“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,如說(shuō)的話(huà)都沒(méi)用引號(hào)。
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇十
    該生遵紀(jì)守法,具有良好的社會(huì)責(zé)任感和正確的人生觀,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),明禮誠(chéng)信,珍愛(ài)生命,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的目標(biāo)明確,有理想、有目標(biāo),努力進(jìn)取,不斷改進(jìn),生活健康,有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加體育鍛煉,熱愛(ài)集體,具有一應(yīng)的環(huán)境適應(yīng)能力及一定的審美能力。
    該生在初一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師。與同學(xué)友好相處,樂(lè)于助人,禮貌待人。在學(xué)習(xí)中有明確的目標(biāo),善于思考、總結(jié)、反思。能認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),考試成績(jī)合格,考試不舞弊。在生活中能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自信、自尊。善于與同學(xué)溝通交流。該生在生活中積極參加體育鍛煉,有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。身體狀況良好,能正確面對(duì)挫折,不自卑、不氣餒。在生活中能感受生活、藝術(shù),言談舉止文明。
    該同學(xué)在本學(xué)期尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦、努力,思想端正,態(tài)度認(rèn)真,是一名合格的中學(xué)生。
    當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。
    本學(xué)期以來(lái),該生遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    該生生活中勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)。思想上積極上進(jìn),為人誠(chéng)懇;學(xué)習(xí)上有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,刻苦努力。總之讓老師很放心。
    成長(zhǎng)記錄之學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià)。
    自入學(xué)以來(lái),遵守校紀(jì)校規(guī)、班規(guī)班約,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取向上,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,積極進(jìn)取,身心健康,取得了一定的成績(jī),但仍存在許多不足之處,今后爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和生活中都能更進(jìn)一步。
    我在初一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真按照學(xué)校和老師的要求,遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,尊敬老師。我在生活中能與同學(xué)、舍友友好相處。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。課后認(rèn)真完成作業(yè),考試成績(jī)合格,不作弊。在生活中我能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,并向同學(xué)學(xué)習(xí)。積極上體育課,課后積極鍛煉身體,講衛(wèi)生。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)及做人、做事方面都取得了進(jìn)步,但是還有很多不足,需要在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)、提高。
    我在本學(xué)期認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,不做給學(xué)校、班級(jí)抹黑的事,自認(rèn)為是一名合格的中學(xué)生。
    我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的中學(xué)生。
    通過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力,我已成為一名合格的初中生。我認(rèn)真刻苦,做到不懂就問(wèn)。課堂上我積極思考,認(rèn)真和老師、同學(xué)交流、互動(dòng),知識(shí)能夠當(dāng)堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的書(shū)報(bào),開(kāi)闊視野。成績(jī)進(jìn)步大,常在班級(jí)和年級(jí)前列。我有勤儉節(jié)約和助人為樂(lè)的好習(xí)慣。勞動(dòng)課上從不偷懶。
    在未來(lái),我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)拓人生。
    成長(zhǎng)記錄之家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)。
    孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)進(jìn)步大,期中、期末考試成績(jī)優(yōu)異;養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。感謝學(xué)校、老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。
    孩子本學(xué)期以來(lái),轉(zhuǎn)變較大,放假回家后能主動(dòng)學(xué)習(xí)并自覺(jué)完成教師布置的作業(yè),同時(shí)還能與父母積極交流,匯報(bào)在校情況,配合家長(zhǎng)做好一些家務(wù)活。但在思想上還不夠成熟,很多想法也比較幼稚,懇請(qǐng)老師們給予批評(píng)教育。
    他是個(gè)懂事的孩子,雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但是還是能夠接受父母的意見(jiàn)。他生活自立能力較強(qiáng),能夠比較自覺(jué)努力地學(xué)習(xí),對(duì)閱讀和寫(xiě)作的興趣比較濃,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書(shū)。
    在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)度較大。這離不開(kāi)老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),我們也希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
    十分感謝勝境中學(xué)及各位老師對(duì)我家孩子的培養(yǎng),三年以來(lái),我通過(guò)自己的所見(jiàn)、所感與孩子的反饋,我了解到勝境中學(xué)的硬件設(shè)施十分完善,孩子在這里讀書(shū)有著其他學(xué)校無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),封閉式的管理也讓我們做家長(zhǎng)的放心。在培養(yǎng)孩子做人方面,老師們都是苦口婆心的教導(dǎo)他,直至他改正錯(cuò)誤為止。我的孩子能有今天這樣好的表現(xiàn),離不開(kāi)老師們的苦心教導(dǎo),在此,我代表全家人再次感謝學(xué)校,感謝老師,謝謝!
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇十一
    幼兒發(fā)展情況記錄冊(cè)采用的比較普遍的表現(xiàn)形式是將評(píng)價(jià)指標(biāo)通過(guò)文字加以表述,這一形式對(duì)于幼兒有很大的局限性,因?yàn)樗麄冞€不會(huì)閱讀文字,無(wú)法了解評(píng)價(jià)的內(nèi)容,離開(kāi)了成人就難以將評(píng)價(jià)結(jié)果與評(píng)價(jià)指標(biāo)相對(duì)應(yīng),對(duì)于他們來(lái)說(shuō),發(fā)展情況記錄冊(cè)是一本看不懂的“天書(shū)”?!犊鞓?lè)成長(zhǎng)》則以“尊重幼兒,以幼兒為本”的理念為主導(dǎo),創(chuàng)新地采用了圖文并茂的表現(xiàn)形式,將評(píng)價(jià)指標(biāo)盡可能地轉(zhuǎn)化為照片和圖畫(huà)(每幅照片、圖畫(huà)下寫(xiě)明評(píng)價(jià)指標(biāo)),通過(guò)直觀生動(dòng)的形象讓幼兒理解評(píng)價(jià)內(nèi)容,了解評(píng)價(jià)結(jié)果,使評(píng)價(jià)手冊(cè)成為孩子看得懂、能理解的一本“圖書(shū)”。孩子們?cè)诮?jīng)常性地翻閱中,會(huì)逐步加深對(duì)自己各方面發(fā)展情況的印象,知道自己哪些方面比較好,哪些方面還不夠,應(yīng)該怎樣做等等,潛移默化地增進(jìn)自我了解,真正發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)幼兒發(fā)展的促進(jìn)作用。
    二.素質(zhì)化、多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容。
    評(píng)價(jià)在教育實(shí)踐中起著有力的杠桿作用,評(píng)價(jià)內(nèi)容影響著評(píng)價(jià)對(duì)教育的導(dǎo)向。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,我園“生活、學(xué)習(xí)、做人”課程在素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下,進(jìn)一步吸納多元智能理論的新思想,將《快樂(lè)成長(zhǎng)》手冊(cè)中所展現(xiàn)的階段總結(jié)性評(píng)價(jià)內(nèi)容劃分為運(yùn)動(dòng)能力、生活能力、學(xué)習(xí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力四個(gè)方面,具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)也主要從培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的角度定位,使《快樂(lè)成長(zhǎng)》的`評(píng)價(jià)內(nèi)容對(duì)教育過(guò)程、評(píng)價(jià)過(guò)程、家長(zhǎng)育兒觀念諸方面都起到較好的導(dǎo)向作用。
    1.對(duì)教育過(guò)程的導(dǎo)向。評(píng)價(jià)指標(biāo)中有許多條目是從幼兒的興趣、態(tài)度、個(gè)性、習(xí)慣、能力等多方位、多角度提出的,如“在操作活動(dòng)中認(rèn)真專(zhuān)注,努力完成活動(dòng)任務(wù);有好奇心,能關(guān)注周?chē)h(huán)境的明顯變化;在集體中能大膽地表達(dá)自己的想法,積極地參與分析、討論”。這些評(píng)價(jià)指標(biāo)必然引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過(guò)程中從關(guān)注幼兒最終獲得知識(shí)技能的結(jié)果轉(zhuǎn)向關(guān)注幼兒參與活動(dòng)的過(guò)程,在活動(dòng)過(guò)程中注重培養(yǎng)幼兒各方面的良好品質(zhì)。
    2.對(duì)評(píng)價(jià)過(guò)程的導(dǎo)向。由于評(píng)價(jià)指標(biāo)體現(xiàn)了多元性、過(guò)程性,因此教師無(wú)法通過(guò)一次性測(cè)評(píng)來(lái)確定幼兒某方面的發(fā)展情況,必須要在日常各項(xiàng)活動(dòng)中觀察、了解,才能對(duì)幼兒作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),這樣就促使教師要注重日常的過(guò)程性評(píng)價(jià),收集各種評(píng)價(jià)信息,在此基礎(chǔ)上對(duì)幼兒作出階段總結(jié)性評(píng)價(jià)。
    3.對(duì)家長(zhǎng)育兒觀念的導(dǎo)向。在《快樂(lè)成長(zhǎng)》中,有些評(píng)價(jià)指標(biāo)反映了現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素養(yǎng)的要求,如“出門(mén)時(shí)會(huì)向家人送別,回到家會(huì)向家人打招呼;別人說(shuō)話(huà)時(shí)我會(huì)等一等;與別人交談時(shí),眼睛會(huì)看著對(duì)方;升旗時(shí),會(huì)立正、行注目禮;遵守公共場(chǎng)所規(guī)則;做事有序不爭(zhēng)先”等等,這些細(xì)小的方面家長(zhǎng)一般不會(huì)在意,在他們的觀念中這些遠(yuǎn)沒(méi)有學(xué)習(xí)知識(shí)技能重要,然而恰恰是這些方面終將會(huì)在一個(gè)人的言行舉止中體現(xiàn)其基本素養(yǎng)。因此,當(dāng)這些評(píng)價(jià)指標(biāo)呈現(xiàn)在家長(zhǎng)面前時(shí),一定會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)重視對(duì)孩子各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
    三.家園共同參與的評(píng)價(jià)方式。
    新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中明確指出:“教師、家長(zhǎng)、幼兒均是幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參與者,評(píng)價(jià)過(guò)程是各方共同參與、相互支持與合作的過(guò)程”,《快樂(lè)成長(zhǎng)》由家園共同參與的評(píng)價(jià)方式充分體現(xiàn)了《綱要》的這一精神。它以每個(gè)學(xué)期為一個(gè)自然階段,每個(gè)階段劃分類(lèi)二大部分,其中第一部分是反映孩子在幼兒園生活、學(xué)習(xí)、做人發(fā)展情況的評(píng)價(jià)指標(biāo),主要由教師進(jìn)行評(píng)價(jià),第二部分以“你做到了嗎?”“你知道嗎?”的形式呈現(xiàn),主要是反映孩子在幼兒園以外也應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)等方面的評(píng)價(jià)指標(biāo),由家長(zhǎng)和幼兒一起評(píng)價(jià)。在這種共同參與的評(píng)價(jià)過(guò)程中,家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)評(píng)價(jià)指標(biāo)逐步加深對(duì)幼兒園教育觀念的理解,從而不斷樹(shù)立正確的教育觀,步調(diào)一致地做好家園配合工作;幼兒則會(huì)在參與評(píng)價(jià)的過(guò)程中,體驗(yàn)自己進(jìn)步、成長(zhǎng)的快樂(lè),積極主動(dòng)地調(diào)整、改進(jìn)存在的不足之處,提高自我評(píng)價(jià)的能力,使評(píng)價(jià)真正成為促進(jìn)幼兒不斷進(jìn)步、發(fā)展的有效手段?!犊鞓?lè)成長(zhǎng)》是一本體現(xiàn)新思想、新精神、新形式的幼兒發(fā)展情況記錄冊(cè),它將記錄下孩子們?nèi)暧變簣@生活的成長(zhǎng)足跡,成為孩子們邁出人生第一步的最好回憶。
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇十二
    我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來(lái),一按遙控器,童年的樂(lè)趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
    我按了一下快進(jìn)鍵,看到成長(zhǎng)中的我。
    一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,讓我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了,讓我對(duì)“書(shū)”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書(shū)。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開(kāi)腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣(mài)火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。
    長(zhǎng)大多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多的事,讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、樂(lè)趣!
    我走出劇院,滿(mǎn)臉燦爛的笑容,可以賽過(guò)陽(yáng)光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長(zhǎng)是多么快樂(lè)!
    我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇十三
    成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的;成長(zhǎng)的路是艱難的;成長(zhǎng)的路又是幸福的。
    我那個(gè)小就渴望長(zhǎng)大,像警察那樣為人服務(wù);想成為一名為祖國(guó)效力的戰(zhàn)士,體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯;我可以肩挑重任,替父母撫平眼角的皺紋,盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉的”的孝心。
    這些都是兒時(shí)的憧憬長(zhǎng)大后的情景,可是成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,盡管我已成長(zhǎng)了十多年了,但我離那夢(mèng)還差十萬(wàn)八千里,我不成熟,我依然是幼稚的。
    成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是曲折的,那里布滿(mǎn)荊棘,甚至深淵。成長(zhǎng)豈能盡人如意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對(duì)待困難,只要堅(jiān)持到底,你就成功了,成長(zhǎng)了。
    其實(shí),成長(zhǎng)就在我們生活中的每一個(gè)瞬間,成長(zhǎng)中有苦也有樂(lè)。
    【評(píng)語(yǔ)】詳略不當(dāng),中心不突出,文題不符。
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇十四
    1豪豪,你是個(gè)活潑好動(dòng)、不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課,老師最喜歡聽(tīng)到你那響亮,有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí),你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!
    2可馨,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘。上課時(shí)能較認(rèn)真聽(tīng)講,我們常可以聽(tīng)到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂(lè)意幫老師的忙,也樂(lè)于同大家分享快樂(lè)。你舞跳得很好,老師總忘不了“六·一”慶祝會(huì)上你精彩的表演。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師希望你今后能加快動(dòng)作,表現(xiàn)得更好!
    3翼翼,你的眼睛充滿(mǎn)乖巧和懂事。你每天都能微笑著來(lái)上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問(wèn)好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)聽(tīng)到你正確的發(fā)言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強(qiáng),也很有是非感。但你平時(shí)還不夠活潑,老師更希望聽(tīng)到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!
    4穎穎,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。課堂上你能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問(wèn)題。你的臉上總是帶著微笑,對(duì)人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺(tái)表演,老師總忘不了“六·一”慶祝會(huì)上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!
    5宏宏,你是個(gè)活潑好動(dòng),頑皮又愛(ài)說(shuō)話(huà)的小朋友。課堂上常能聽(tīng)到你宏亮清脆的發(fā)言。通過(guò)你自己的努力,這學(xué)期你進(jìn)步了很多。但你有時(shí)上課還要開(kāi)小差,那可不好啊!你平時(shí)能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí),也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結(jié)實(shí),是個(gè)可愛(ài)的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會(huì)控制自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!好嗎!
    6捷捷,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈還帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn),但你若是能改掉隨便說(shuō)話(huà)的毛病,就更好啦!你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也能對(duì)別人提供幫助。老師希望你能學(xué)會(huì)控制自己,讓自己變得更勇敢、成為一名棒棒的小男孩,好嗎!
    7瑤瑤,你是個(gè)文靜、不愛(ài)講話(huà),做事認(rèn)真的孩子。課堂上能較認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題。能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言,令我們很開(kāi)心。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。這學(xué)期在各方面均取得了很大的進(jìn)步。但你還欠活潑些,老師希望你多與小朋友交流,多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,好嗎!
    8偉偉,你是一個(gè)聰明機(jī)靈,的男子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢辯的課堂表現(xiàn)。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè)意幫老師的忙。每當(dāng)小朋友們有困難是,你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學(xué)的很好,還經(jīng)常給大家表演。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智,更專(zhuān)心地聽(tīng)講,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,好嗎!
    9善良、誠(chéng)實(shí)的小男孩,你的出現(xiàn)給老師帶來(lái)了驚喜,給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),大家都很喜歡你。記得剛?cè)雸@的你膽小、內(nèi)向,可是不到一學(xué)期,你變了,變得堅(jiān)強(qiáng)、活潑、愛(ài)學(xué)習(xí),和小朋友快活地交往,老師覺(jué)得你好棒。相信明天的你會(huì)帶給大家更多的驚喜。
    10剛開(kāi)學(xué)的你愛(ài)哭鼻子,好想家,老師拿你真沒(méi)辦法。可是很快,你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信、聰明、好學(xué)、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽(yáng)光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!
    11不知不覺(jué),你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。在老師的心目中,你堅(jiān)強(qiáng)、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來(lái)了歡樂(lè),給小伙伴們帶來(lái)了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能發(fā)表與別人不一樣的見(jiàn)解,真是好樣的。就要長(zhǎng)大一歲了,老師相信你在新的一年還會(huì)帶給我們更多的驚喜!
    12你是一個(gè)懂事、細(xì)心、愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,都能積極主動(dòng)地參與,獲得可喜的成績(jī)。相信憑著你的努力,你的未來(lái)一定更精彩!
    13虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng),也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會(huì)神,回答的問(wèn)題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強(qiáng)了。總之,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個(gè)角落,是我們班第一個(gè)獲得“曙光之星”稱(chēng)號(hào)的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮!
    14老師真想對(duì)你說(shuō):“你進(jìn)步了。”課堂上能端端正正地坐好,也不時(shí)地舉起小手回答問(wèn)題,和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時(shí),你感到孤獨(dú),什么也不會(huì),小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí),不管做什么事情,只要認(rèn)真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定會(huì)成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇十五
    以前是不喜歡寫(xiě)作文的,每當(dāng)老師布置作文時(shí),我都會(huì)咬筆桿,抓著頭皮,得絞盡了腦汁,好不容易湊足了數(shù),老師卻說(shuō)語(yǔ)句不通順、內(nèi)容空洞,流水賬,把我的信心減了大半。但自從上了四年級(jí)后,我對(duì)作文的態(tài)度有了改變,這都是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師。別看李老師平時(shí)一臉嚴(yán)肅的樣子,可她上的課就是那么的與眾不同。
    有一次,作文課李老師帶我們到植物園參觀,引導(dǎo)我們觀察植物,之后讓我們將所見(jiàn),所想寫(xiě)一篇作文。不知道為什么我那篇作文居然寫(xiě)了近五百字,而且作文里還用了一些擬人、比喻和夸張的修辭。第一次我寫(xiě)出的作文就得了a(較好)。我也因?yàn)樽魑膶?xiě)得較好有進(jìn)步被點(diǎn)上臺(tái)念出令自己得意的那篇作文,每當(dāng)讀完后聽(tīng)到掌聲時(shí),我都會(huì)悄悄地?fù)P起嘴角,快樂(lè)??!在寫(xiě)作中,我得到了充分的自信,老師的一句稱(chēng)贊,同學(xué)的一片掌聲,父母的一句肯定,給我莫大鼓勵(lì)使我有信心寫(xiě)得更好。
    哈哈哈……,同學(xué)們的笑聲傳開(kāi)了。原來(lái)我們?cè)谕尜N鼻子的游戲,李小亮同學(xué)蒙上眼睛后,把鼻子貼到了嘴巴上了……同學(xué)們哈哈大笑,在笑聲中游戲結(jié)束了,待我們笑夠累夠,李老師侃侃而談:“眼睛是心靈的窗戶(hù),寫(xiě)作文要從觀察開(kāi)始……寫(xiě)作文有個(gè)秘訣:“我手寫(xiě)我口,我口言我心……哇,原來(lái)是作文課,老師又在指點(diǎn)我們寫(xiě)作呢,也不知今天怎么啦,寫(xiě)作文時(shí),好詞語(yǔ)、好句子都向我筆下涌來(lái)不再是流水賬了,這讓我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。此時(shí)我快樂(lè)極了。這次我的作文本上首次出現(xiàn)了a+(好)的字樣。老師夸獎(jiǎng)我寫(xiě)得細(xì)致、生動(dòng),語(yǔ)句連貫。這使我深受鼓舞。此后,寫(xiě)作默默地在我心里埋下了一粒種子,在我不經(jīng)意間發(fā)芽、成長(zhǎng)快樂(lè)也隨之多了起來(lái)。現(xiàn)在寫(xiě)作是我生活學(xué)習(xí)中的一部分,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了有趣的事,我會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)我有煩惱時(shí)向作文傾訴,當(dāng)我有快樂(lè)時(shí),我會(huì)與作文分享。遇到困難時(shí),我也寫(xiě)下來(lái),它使我有勇氣、信心,去面對(duì)困難。
    寫(xiě)作讓我體會(huì)到樂(lè)趣,作文讓我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
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    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇十六
    是體現(xiàn)學(xué)生德智體美勞各方面情況的重要手段,是老師對(duì)學(xué)生一段時(shí)期在校表現(xiàn)情況的綜合評(píng)定;下面是有初中生成長(zhǎng)評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。
    1.你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮,在課堂上你總是專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考老師提出的問(wèn)題,認(rèn)真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望今后的你更加自信,勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上老師希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性,在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫,“多問(wèn)的人將多聞”,你一定能暢游在知識(shí)的海洋里。
    2.你為人真誠(chéng),性格直爽,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上肯下功夫,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真。你的電腦知識(shí)是出色的,希望你均衡各個(gè)學(xué)習(xí)科目,發(fā)揮特長(zhǎng),一步一步踏實(shí)向前。
    3.x同學(xué):蘭生幽谷,芳香自溢。你秀外慧中而又質(zhì)樸善良,深明事理。你流暢的文筆,工整的書(shū)寫(xiě),這是老師和同學(xué)們有目共睹的。“業(yè)精于勤”,保持勤奮,另外老師鼓勵(lì)你大膽和同學(xué)們交流切磋。你在家里是個(gè)好孩子,為爸媽分憂(yōu);在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,令老師百般放心。
    4.x同學(xué):你情感細(xì)膩,柔和而又堅(jiān)強(qiáng)。做一件事,你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛,富于創(chuàng)意。你的手藝,同學(xué)們是極為佩服的。求學(xué)時(shí)代,當(dāng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以學(xué)習(xí)為中心。勸君惜取少年時(shí),莫待花開(kāi)空折枝。流光可惜,珍重芳華。你一定行的,努力就會(huì)有進(jìn)步。
    5.你是位沉穩(wěn)的好孩子,你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),在學(xué)習(xí)上只要努力,執(zhí)著向上,良好的習(xí)慣可以改變你的成績(jī)。
    6.你是一個(gè)大方,明理的好孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,同學(xué)生病了,你總是第一個(gè)護(hù)送同學(xué)回家,為老師們排憂(yōu)解難。你的文科天賦老師是肯定的,而數(shù)學(xué)等理科方面尚需找到學(xué)習(xí)方法,注重交流,加以勤奮,相信你一定能收獲進(jìn)步的果實(shí)。
    7.一學(xué)期來(lái),你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊師愛(ài)友,為人質(zhì)樸。學(xué)習(xí)上缺乏方法,上課有時(shí)不夠?qū)P?,希望你今后注意集中精力?tīng)課,虛心請(qǐng)教老師,查缺補(bǔ)漏,勤奮學(xué)習(xí)。
    8.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。你的學(xué)習(xí)天分高,但是缺乏自制力,上課愛(ài)講話(huà),課間愛(ài)打鬧,有時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度也不夠端正,拖拉作業(yè),希望你發(fā)揮自己的聰明才智,做到“鍥而不舍”。
    9.你為人謙和大方,各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上為同學(xué)表率,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),令老師們省心。希望你保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,爭(zhēng)取各個(gè)科目更上一層樓。
    10.你為人踏實(shí),和善。班級(jí)勞動(dòng)負(fù)責(zé)肯干,兩操認(rèn)真,動(dòng)作規(guī)范;作業(yè)完成及時(shí);你的表演才能也不賴(lài),深為老師和同學(xué)們認(rèn)可。希望你更積極大膽地向老師請(qǐng)教,克服不足,力爭(zhēng)進(jìn)步。
    11.你平時(shí)話(huà)不多,為人質(zhì)樸善良,勤勞踏實(shí),尊師愛(ài)友,對(duì)老師布置的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)任務(wù),積極完成。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,找準(zhǔn)方向,摘取進(jìn)步之果。
    12.xx同學(xué):你是個(gè)心氣頗高,聰明而又知曉勤奮的孩子,你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師們對(duì)你的學(xué)習(xí)天賦一直深為認(rèn)可。有時(shí)因?yàn)樯眢w不適不能來(lái)學(xué)校又沒(méi)有及時(shí)給老師打招呼,令老師擔(dān)心你。沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)的步伐,希望你戒驕戒躁,從容地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,從點(diǎn)滴處著手,來(lái)一個(gè)改觀。
    13.你心地明朗,懂事明理。你學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)更是認(rèn)真細(xì)致,課堂表現(xiàn)得到老師們的一致贊揚(yáng)。你的好學(xué)上進(jìn),做事踏實(shí)的精神,無(wú)論何時(shí)何地都是要發(fā)揚(yáng)光大的。
    14.x同學(xué):你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,你的上進(jìn)心和感悟能力都很高,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也很快。本學(xué)期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已,期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的個(gè)性,加以你的聰明才智,你一定能成為有用之材,老師祝你早日康復(fù)。
    15.你是個(gè)樸素懂事的孩子,你為人踏實(shí),在校嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),集體觀念強(qiáng)。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤于向老師同學(xué)請(qǐng)教,更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
    16.xx同學(xué):你善良活潑,富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時(shí)到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高,但又缺乏自制能力,課堂上愛(ài)開(kāi)點(diǎn)小差,有些脆弱,不要害怕嘲笑,給自己一個(gè)心理暗示:我一定行的。行動(dòng)起來(lái),祝你早日走出心靈的陰影,撥云見(jiàn)日。
    17.x同學(xué):你是一個(gè)聰明的小伙子,老師們?cè)u(píng)價(jià)你腦瓜子靈活,但是你的自制能力不夠,上課愛(ài)看閑書(shū),不夠?qū)P穆?tīng)講,有時(shí)也不能直面老師的批評(píng),與老師頂嘴,不過(guò)事后你還是能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。期待你今后更自主地學(xué)習(xí),不要偏科,學(xué)好外語(yǔ)。
    18.xx同學(xué):你是一個(gè)善感,聰敏,勤奮,感悟力極強(qiáng)的小姑娘?;顫娚蒲缘膫€(gè)性,你總能與同學(xué)相處融洽;你學(xué)習(xí)扎實(shí)努力,認(rèn)真作業(yè)。不積跬步,無(wú)以至千里。新學(xué)年,希望你挖掘潛能,輔以毅力,相信你一定能大大進(jìn)步。
    19.x同學(xué):你生活簡(jiǎn)樸,樂(lè)于助人。你不怕臟不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé),組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛(wèi)生,為老師省了許多心??墒?,你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),上課愛(ài)走神,老師們真有恨鐵不成鋼的感覺(jué),期望你在新的學(xué)年里,牢牢把握學(xué)習(xí)的中心,加強(qiáng)自律,天天進(jìn)步。
    20.xx同學(xué):你珍愛(ài)友誼,品性幽默,是同學(xué)們的開(kāi)心果;你聰明,反應(yīng)力快,學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎?老師們有時(shí)也為你在課堂上愛(ài)講話(huà),不專(zhuān)心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力,你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的,希望你今后加強(qiáng)自律,靜下心來(lái),好好學(xué)習(xí)。老師送你一言:非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
    21.你天真活潑,熱愛(ài)集體,與同學(xué)相處融洽,尊敬師長(zhǎng);作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整認(rèn)真,你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮,定能取得更大進(jìn)步。
    22.成功是沒(méi)有捷徑的,要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有,現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,希望你能保持對(duì)弱勢(shì)科目的關(guān)注,同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢(shì)科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。
    23.你開(kāi)朗上進(jìn),頭腦靈活。身為班長(zhǎng),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你都能為同學(xué)們做好表率??傊闶且粋€(gè)令老師放心的孩子,希望你在新學(xué)期里百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    24.你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體。積極做好值日工作。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但缺少拼搏精神,誰(shuí)要是害怕走崎嶇的山路,誰(shuí)就只好永遠(yuǎn)留在山腳下。望你在今后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)讓大家刮目相看的。
    25.你是個(gè)懂事的孩子,平日里與你交流,你聽(tīng)得進(jìn)去。學(xué)習(xí)要積極,老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣,家里要聽(tīng)媽媽的話(huà),懂得體諒,做一個(gè)更優(yōu)秀的孩子。
    26.你是一個(gè)乖巧懂事的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,樂(lè)于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時(shí)上課愛(ài)走神,不自覺(jué)講小話(huà),希望你提升自制力,爭(zhēng)取各個(gè)方面做得更好。
    27.xx同學(xué):你文明禮貌,責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)結(jié)同學(xué),辦事認(rèn)真,勤勉踏實(shí)。老師交給你的事,你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,你是個(gè)令老師放心,受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年,希望你保持良好的心態(tài),加倍努力,勤下苦功,克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。
    28.你是個(gè)聰明、開(kāi)朗、上進(jìn)的孩子。課堂上,你認(rèn)真思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你生龍活虎。但是,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望你志存高遠(yuǎn),在書(shū)山學(xué)海中,以頑強(qiáng)的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。
    29.你活潑大方,樂(lè)于助人,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,公開(kāi)課上,帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評(píng),是班里的“小功臣”。
    30.你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!你是個(gè)盡責(zé)的紀(jì)律委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小老師,帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作;課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己真正在班中保持永遠(yuǎn)的領(lǐng)先地位!
    1.自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深?lèi)?ài)著我們的班集體,經(jīng)常主動(dòng)清潔教室、幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課,在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神,這是多么令人欽佩呀!你是個(gè)聰明的孩子,我相信你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。
    2.你努力了,你就有了進(jìn)步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己,愿你在通向未來(lái)的路上,乘風(fēng)破浪,勇往直前,愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你光輝燦爛的人生。
    3.自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿(mǎn)的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦,從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。
    4.你尊師重友,性情隨和真誠(chéng),樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上有波動(dòng)情況出現(xiàn),希望你能更積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,加以勤奮,定能穩(wěn)步前進(jìn)。
    5.xx同學(xué):你是一個(gè)開(kāi)朗上進(jìn),大方得體,成績(jī)優(yōu)秀,集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能?chē)?yán)于律己,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,不驕不躁,從容有度,你的好性格,好成績(jī),老師們欣賞你,同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里,再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    6.你待人禮讓?zhuān)勍轮t和,團(tuán)級(jí)同學(xué),遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動(dòng)積極踏實(shí)。學(xué)習(xí)上,作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,但是作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言,為組員表率。
    7.x同學(xué):你是一個(gè)性情安靜,白凈秀氣的小男孩兒。你平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律,樂(lè)學(xué)上進(jìn)。對(duì)待同學(xué),你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡,新學(xué)年里希望你更自信一點(diǎn),更努力一點(diǎn),兼讀百科,突出優(yōu)勢(shì)。
    8.x同學(xué):你大大咧咧,自由無(wú)拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時(shí)不時(shí)有到校拖拉的現(xiàn)象,但老師知道你是身體素質(zhì)不好,老師對(duì)你的期望是:保持開(kāi)朗的心態(tài),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定適合自己的。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    一天進(jìn)步一點(diǎn)。加強(qiáng)體育鍛煉因?yàn)閷W(xué)習(xí)要有一個(gè)好體魄。
    9.xx同學(xué):你個(gè)性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動(dòng)。你做事踏實(shí),文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺,主動(dòng)性也不夠,希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在,對(duì)癥下藥,以期提高。
    10.該同學(xué)平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。性格活潑開(kāi)朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。再接再厲,堅(jiān)定信心,持之以恒,迎難而上,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)知識(shí)的記憶,多練多問(wèn),相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
    1.誠(chéng)實(shí),文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù),曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚,讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng),老師知道你也很努力,但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
    2.你活潑勇敢,敢為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,時(shí)有拖拉作業(yè)現(xiàn)象,卷面書(shū)寫(xiě)也要注意保持整齊,課間休息愛(ài)追逐打鬧,老師真誠(chéng)希望你能在新的學(xué)期改掉毛病,提高自制力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3.xx同學(xué):你聰明乖巧而又善解人意,獨(dú)立自主而又勤奮刻苦。你不愧是老師得力的小助手,同學(xué)們的好榜樣。你的。
    作文。
    大膽創(chuàng)新,勤于練筆,主動(dòng)虛心地向老師請(qǐng)教,你的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)是優(yōu)秀的,理科基礎(chǔ)也不賴(lài),在新學(xué)年里,老師希望你更加善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,力爭(zhēng)各個(gè)方面都有新的突破。
    4.x同學(xué):你個(gè)性和善質(zhì)樸,言語(yǔ)不多,學(xué)習(xí)肯下功夫,老師對(duì)你省心又放心,你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),舉止文雅無(wú)論走到哪里都受歡迎。新學(xué)年里,希望你找出學(xué)習(xí)上的差距,尤其是外語(yǔ)學(xué)習(xí),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多向老師請(qǐng)教,穩(wěn)步提高。
    5.你性情溫和,為人真誠(chéng)友好,雖說(shuō)你學(xué)習(xí)中文時(shí)間不長(zhǎng),但你還是很努力,令老師深感欣慰,你的外語(yǔ)是優(yōu)秀的。你的足球踢得很好,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的出色表現(xiàn)令同學(xué)折服。希望你再接再厲,爭(zhēng)取各方面的更大突破。
    6.xx同學(xué):你是一個(gè)活潑好動(dòng),有一點(diǎn)搗蛋的小男孩。你的班級(jí)榮譽(yù)感極強(qiáng),和同學(xué)相處也很好。但是你平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo),上課有時(shí)愛(ài)睡覺(jué),愛(ài)講話(huà),自習(xí)課上愛(ài)下位,課堂上也不能很好聽(tīng)講,老師們真為你傷了腦子。求學(xué)時(shí)代,老師希望你加強(qiáng)自律,把聰明才智用到學(xué)習(xí)上來(lái)。
    7.你為人質(zhì)樸真誠(chéng),勞動(dòng)踏實(shí)肯干,學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)級(jí)同學(xué),班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。但是學(xué)習(xí)上要找對(duì)方法路子,平時(shí)要多向老師請(qǐng)教,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)進(jìn)步。
    8.老師很感激你為班級(jí)工作作出的貢獻(xiàn)。在昔日的時(shí)光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實(shí),也有苦澀的淚水但不管怎樣,堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠(chéng)實(shí),因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)?!扒Ю镏?,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
    9.困難在每個(gè)人的面前都會(huì)出現(xiàn),而且出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相同的,我們要學(xué)會(huì)克服困難,做法就是多動(dòng)腦筋,多想幾招,多設(shè)計(jì)幾條路,善于比別人多走半步就可以達(dá)到目的。生活學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動(dòng)地去進(jìn)攻,把平時(shí)認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來(lái),就可以達(dá)到目標(biāo)了!別忘記平時(shí)的用心積累!
    10.成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無(wú)聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!聰明的你,為一切實(shí)現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇十七
    2.你是個(gè)文靜懂事的小女孩。不挑食講衛(wèi)生有禮貌,畫(huà)畫(huà)跳舞很出色。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓?zhuān)蠹铱上矚g你啦。自理能力強(qiáng),自己的事情自己做,還能幫助小朋友。在思維理解動(dòng)手操作等各方面棒極了。如果能更大膽自信在集體面前表現(xiàn)自己,你會(huì)更棒的。加油!
    3.你是個(gè)靦腆可愛(ài)的小女孩。能自己的事情自己做,還能幫助小朋友。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓?zhuān)蠹铱上矚g你啦。畫(huà)畫(huà)仔細(xì)跳舞認(rèn)真,吃飯也進(jìn)步了。老師期望看到你上大班后上課更專(zhuān)心,發(fā)言更大膽,你能做得到嗎?加油哦!
    4.你是一個(gè)文靜懂事的小女孩。對(duì)老師有禮貌,與同伴相處好,因此你有許多好朋友。你做事情特別細(xì)心,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,還能舉手發(fā)言。這學(xué)期在吃飯學(xué)習(xí)方面有很大的進(jìn)步,老師為你的進(jìn)步感到高興,希望你上大班以后能更活潑大方,勇敢自信地表現(xiàn)自己,好嗎?加油哦!
    5.你是一個(gè)聰明天真可愛(ài)的小女孩。臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時(shí)懂得互相謙讓?zhuān)蠹铱上矚g你啦,因此你有許多好朋友。小小的個(gè)子細(xì)細(xì)的聲音,唱歌講故事真棒,上課還能大膽的舉手發(fā)言,希望今后再接再厲,讓自己變得更棒。加油哦!
    6.你是個(gè)活潑可愛(ài)聰明的小男孩,你喜歡游戲,教室里操場(chǎng)上常能看見(jiàn)你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能說(shuō)會(huì)道,經(jīng)??匆?jiàn)你與同伴談笑風(fēng)生。上課能大膽舉手發(fā)言,數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得更出色,以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際意義及認(rèn)讀。如果上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,這樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)。加油哦!
    7.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,只要你用心學(xué),什么事情都難不倒你。你喜歡進(jìn)區(qū)角活動(dòng),在活動(dòng)中,你用心操作每一份材料,所以你學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。你的語(yǔ)言表達(dá)能力也有進(jìn)步了,能清楚地表達(dá)自己的想法。只是你上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差,如果上課能專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真學(xué)習(xí),你會(huì)更棒的。加油哦!
    8.黃樂(lè)樂(lè):你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的女孩子,對(duì)人有禮貌,老師和小朋友都很喜歡你。這學(xué)期,你的進(jìn)步可大了,上課不但能認(rèn)真聽(tīng)講,還能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽(tīng)你讀書(shū)時(shí)響亮的聲音。你的舞姿很優(yōu)美,你是一個(gè)很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    9.梁瑩:你是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子,你對(duì)人有禮貌,每天早上,都能聽(tīng)到你說(shuō):“老師早上好!”這學(xué)期,你的進(jìn)步可大了,上課不但能認(rèn)真聽(tīng)講,還能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽(tīng)你讀書(shū)時(shí)響亮的聲音。你是一個(gè)很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    10.黃文歡:你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小女孩。講文明,有禮貌,和小朋友相處得很好,人人都愿意和你做朋友。上課時(shí),你喜歡開(kāi)動(dòng)小腦筋,能大膽舉手發(fā)言。老師特別喜歡聽(tīng)你讀書(shū)時(shí)響亮的聲音。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    11.黃淑蓉:你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小女孩。能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,能安靜入睡。你對(duì)老師有禮貌,每天早上,都能聽(tīng)到你說(shuō):“老師早上好!”。你雖然年紀(jì)小,卻是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。如果你上課再尊心一點(diǎn),你一定很棒。
    12.梁清蓉:你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小女孩。能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,能安靜入睡。你講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,老師和小朋友都很喜歡你。上課時(shí),你能開(kāi)口讀書(shū),有時(shí)能舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    13.郭慶文:你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小男孩。能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,能安靜入睡。講文明,有禮貌,每天早上,都能聽(tīng)到你說(shuō):“老師早上好!”你和小朋友相處得很好,人人都愿意和你做朋友。上課時(shí),你能開(kāi)口讀書(shū),大膽舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    14.溫鎮(zhèn)鴻:你是個(gè)可愛(ài)善良又聰明的小男孩。能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,能安靜入睡。講文明,有禮貌,每天早上,都能聽(tīng)到你說(shuō):“老師早上好!”你能認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽舉手發(fā)言,積極參加游戲活動(dòng)。你是一個(gè)很棒的孩子。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    15.李培云:你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛(ài)清潔,對(duì)老師有禮貌,從來(lái)不和小朋友爭(zhēng)搶玩具,課間能和小朋友一起玩游戲。上課時(shí),你能開(kāi)口讀書(shū),有時(shí)能舉手發(fā)言。老師希望你以后大膽表現(xiàn)自己,做個(gè)自信勇敢的孩子。
    17.駱奕婷:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。你很有禮貌,每天早上,都能聽(tīng)到你說(shuō):“老師早上好!”午睡習(xí)慣很好,能很快入睡。你從來(lái)不和小朋友爭(zhēng)搶玩具,課間能和小朋友一起游戲。你有時(shí)能開(kāi)口讀書(shū),但很少舉手發(fā)言。老師希望你以后大膽表現(xiàn)自己,做個(gè)自信勇敢的孩子。
    20.馬韜:你是個(gè)天真可愛(ài)的小男孩,平時(shí)對(duì)人很有禮貌,能和小伙伴友好相處。遇事愛(ài)動(dòng)腦筋,喜歡問(wèn)為什么。老師希望你在新的一年里積極舉手發(fā)言,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
    成長(zhǎng)及評(píng)語(yǔ)篇十八
    歲月匆匆,不知不覺(jué),爸爸媽媽心目中那棵稚嫩的小樹(shù)苗慢慢地變得茁壯起來(lái),記憶中那雙永遠(yuǎn)被大手握著得小手,也變得強(qiáng)健而有力了。我喜歡現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智的大男孩。
    在這個(gè)蛻變的過(guò)程中有歡樂(lè)有悲傷,有堅(jiān)強(qiáng)有退縮,有希望有失望,把我的成長(zhǎng)歷程描繪的五彩繽紛。
    在生活中那個(gè)懵懂的永遠(yuǎn)跟在媽媽后面的小尾巴,已經(jīng)長(zhǎng)大了,變得獨(dú)立、勇敢了。很多事情我都能自理了,在遇到事情的時(shí)候我也有了自己的理解與思考,有時(shí)候還會(huì)和媽媽爸爸爭(zhēng)辯得面紅耳赤,爸爸媽媽雖然不贊同我的觀點(diǎn),但還是給予我鼓勵(lì)、贊美的話(huà)語(yǔ)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題,無(wú)論是對(duì)是錯(cuò),但這種態(tài)度是非常可取與值得鼓勵(lì)的。有時(shí)候我還是媽媽的保護(hù)神,晚上媽媽出去辦一些事情我都要去都陪伴,媽媽說(shuō)有個(gè)小男子漢走在身邊,心里踏實(shí)與幸福很多,每每這個(gè)時(shí)候是我最自豪與得意的時(shí)候。
    在學(xué)習(xí)中,我從一個(gè)無(wú)知的啥也不懂的小頑皮慢慢的變成一個(gè)愛(ài)思考、愛(ài)想像、愛(ài)學(xué)習(xí)的機(jī)智勇敢的小學(xué)生了。在學(xué)校,我努力認(rèn)真的吸取老師給予我們的甘露,在知識(shí)的海洋里遨游。同學(xué)間,我們相互幫助相互學(xué)習(xí)相互鼓勵(lì),全班同學(xué)都是我們最敬愛(ài)老師們的寶貝,她們像媽媽一樣疼愛(ài)我們,教導(dǎo)與傳授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
    我喜歡我的學(xué)校我的老師我的同學(xué)們,在這座知識(shí)的殿堂里,我最感興趣的`是老師傳授的仿生學(xué)知識(shí),世間萬(wàn)物實(shí)在太奇妙了。科學(xué)家們通過(guò)對(duì)動(dòng)物的研究,掌握它們的特性,就可以發(fā)明一些高科技的儀器,應(yīng)用在我們的生活中,例如,科學(xué)家根據(jù)蚊子翅膀震動(dòng)的聲音,發(fā)明了蚊式戰(zhàn)斗機(jī),根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了蛙眼雷達(dá),像這樣的例證還有很多,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力與關(guān)注這些奇特的知識(shí)。
    在成長(zhǎng)中,有喜怒哀樂(lè),但正是這樣的成長(zhǎng)過(guò)程才把我的童年描繪的五彩繽紛,我喜歡現(xiàn)在這個(gè)對(duì)世間萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇的我,也期待快快長(zhǎng)大的自己,通過(guò)汲取更多未知的奧秘知識(shí),讓自己成為一個(gè)值得爸爸媽媽、老師們驕傲的好孩子好學(xué)生。
    童年真的很美好,單純幼稚卻天真可愛(ài)。沐浴著陽(yáng)光,不知不覺(jué),我慢慢長(zhǎng)大,就快走過(guò)燦爛的童年,回想成長(zhǎng)的道路上有悲也有喜,有笑也有淚。
    當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大;當(dāng)我看見(jiàn)那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門(mén)口等爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大;當(dāng)我每次做完事情,被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
    長(zhǎng)大的我,知道該做什么,不該做什么。記得那一天,我照例去上特長(zhǎng)班之前,由于天氣特別冷,我又有點(diǎn)感冒,媽媽準(zhǔn)備給我請(qǐng)假,順便讓我在家復(fù)習(xí),迎接考試,我笑著拒絕了,跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)什么的,隨便缺課不好,我要去上課!”就在這時(shí),我的同學(xué)又打電話(huà)告訴我說(shuō)今天不想去上課了,想喊我一起去網(wǎng)吧玩。她們還說(shuō)上次喊我沒(méi)去,這次一定要去。我不停地勸說(shuō)她們,家里有電腦還要去網(wǎng)吧做什么,還是一起去上課吧。可是最后還是沒(méi)能留住她們,因?yàn)樗齻兠詰偕狭司W(wǎng)絡(luò)游戲。我只能無(wú)可奈何地看著她們離去。于是,我一個(gè)人朝著學(xué)校走去。時(shí)間過(guò)得真快,當(dāng)我上完課回到家,同學(xué)的媽媽正往我家里打電話(huà),打聽(tīng)她們?cè)趺催€沒(méi)回家。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫,如果告訴媽媽?zhuān)揖秃孟癯鲑u(mài)朋友一樣,但想到她們這樣下去也不好,最后我還是把事情的來(lái)龍去脈如實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)⒑蛬寢屔塘吭趺聪蛩齻兊膵寢屨f(shuō),媽媽安慰我說(shuō)她會(huì)把這件事處理好的,我這才放了心。后來(lái),媽媽還很欣慰地說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了,懂事了?!焙髞?lái),那兩個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧,我和她們的關(guān)系也更好了。
    我長(zhǎng)大了,感覺(jué)肩上的任務(wù)也慢慢得加重了,不僅僅是吃喝玩樂(lè)和學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是懂得了怎么去回報(bào)父母和孝敬父母。