通過總結(jié)，我們可以更好地管理和利用時間，提高工作和學習的效率?？梢詤⒖妓说目偨Y(jié)經(jīng)驗和方法。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。
讀書不僅僅是享樂篇一
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活不僅僅是享樂作文，希望能夠幫助到大家。
于我來說吧!快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
我覺得快樂是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧!快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
一次考試，我考得相當糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我根本聽不進去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場暴風雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來，我根本受不了這樣的打擊。因為我平時非常愛讀書，到家后，作業(yè)也沒有寫，就讀起課外書來了，書中有這么一篇文章，好多著名作家，科學家都有失敗的時候，但他們快樂地去面對，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，因為在我們傷心甚至流淚時，快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個月后，經(jīng)過了自己的.努力，我考到了全班第一名的好成績，我開心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺。
我很感激那本書，是它又讓我變得快樂了，我的生活又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂，它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿快樂，做事才能成功。當我們遇到困難挫折時，我們也要用快樂的心態(tài)去面對。如果生活中沒有了快樂，那我們會是多么地難過，多么地寂寞，學習就不會進步，做什么事就不會成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來一些快樂吧!它會利于你的成功，如果生活沒有了快樂，活著就已沒有意義。讓我們每天都保持快樂的心情吧!一天都會很順利的，我們要用一顆快樂的心去面對生活，你會發(fā)現(xiàn)這個世界非常美好。
讀書不僅僅是享樂篇二
于我來說吧!快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
我覺得快樂是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧!快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
一次考試，我考得相當糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我根本聽不進去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場暴風雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來，我根本受不了這樣的打擊。因為我平時非常愛讀書，到家后，作業(yè)也沒有寫，就讀起課外書來了，書中有這么一篇文章，好多著名作家，科學家都有失敗的時候，但他們快樂地去面對，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，因為在我們傷心甚至流淚時，快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個月后，經(jīng)過了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績，我開心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺。
我很感激那本書，是它又讓我變得快樂了，我的生活又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂，它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿快樂，做事才能成功。當我們遇到困難挫折時，我們也要用快樂的心態(tài)去面對。如果生活中沒有了快樂，那我們會是多么地難過，多么地寂寞，學習就不會進步，做什么事就不會成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來一些快樂吧!它會利于你的成功，如果生活沒有了快樂，活著就已沒有意義。讓我們每天都保持快樂的心情吧!一天都會很順利的，我們要用一顆快樂的心去面對生活，你會發(fā)現(xiàn)這個世界非常美好。
讀書不僅僅是享樂篇三
從一個高高在上的官員成為一個“日出而作，日落而息”的農(nóng)民，這是一種痛苦。但是五柳先生卻享受著“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的快樂。沒有了官場中的爾虞我詐，遠離了黑暗渾濁，找到了“采菊東籬下，悠然見南山”的快感。其實認為一件事是苦，是樂，只是你的心態(tài)問題。
有的人認為頭懸梁、錐刺骨、囊螢偷兄是一種苦，因為沒有舒適的求學環(huán)境；有的人卻認為那是一種樂，獲得了知識，開拓了自己的視野。用一顆“樂心”去對待所有的“苦”，你會發(fā)現(xiàn)一切變得快樂。
是苦是樂，是由我們的心態(tài)決定的。樂觀的人往往會忽視完美中的一點殘缺，注重美麗的部分；悲觀的人往往會將小小的缺點無限的放大，讓自己在重壓下喘不過氣，在狹隘中痛苦徘徊。
用光觀的心態(tài)去對待苦楚，你會感到黑暗中的一絲光亮如同夏天的烈日，你所遇到的困難只是小菜一碟，明天會更加精彩。
讀書不僅僅是享樂篇四
快樂是一種享受，那是沐浴在陽光般笑容中的喜悅；自由是一種享受，張開雙臂漫步在綠油油的田野上；開闊是一種享受，睜大雙眼看到遠方那片美麗的黎明；成功是一種享受，淚水浸濕的雙眼看著那經(jīng)過無數(shù)艱辛夜以繼日取得的成功；友誼是一種享受，分擔著痛苦卻很快樂······享受是一種享受，那是一場夢幻的流星雨，滿足任何美好的心愿；那是一次心中的冒險，快樂中或許會有悲傷，卻還是凝固在笑容的一瞬間，滿足中飄逸著幸福的芳香。享受指引著我們的.方向，使我們自信的面對一切困難，帶著笑容度過一次又一次難關。辛辛苦苦的戰(zhàn)斗了一學期，終于結(jié)束了漫長的學習生活，離開了蔚藍的校園，可親的老師，可愛的同學，開始了盼望已久的假期。
可憐的我，剛一放假，就被“可惡”的老媽“壓”到補習學校補習我的“克星”數(shù)學，每天上午就被關在空調(diào)教室里學習，一直到我頭腦發(fā)暈，都快要崩潰才被“解救”出教室。終于，在七月二十六日時，媽媽告訴我，等我課上完了，七月二十八號就帶我去濟州島玩！“哇！”我兩眼一亮，興奮地蹦蹦跳跳的。
走之前，我照例上網(wǎng)查了查有關濟州島的歷史文化，天氣，旅游攻略，好不容易盼星星盼月亮盼到了出發(fā)的那一天。因為是晚上凌晨兩點的飛機，所以白天我就在家跑上跑下積極地幫著媽媽收拾東西，一直哼著新學會的歌，直到媽媽無語，嗓子也基本啞了才停下來。終于熬到了晚上十一點，催促著家人背上背包，拖著笨重的行李箱，向著機場出發(fā)了。濟州島地理位置獨特，風景優(yōu)美，古代曾是名謂“耽羅國”的獨立國家，因而島上保留著獨特的風俗習慣、方言與文化，它也是一個慶典之島，島上一年四季所舉行各種節(jié)日慶典活動，常會使人們享受到獨特的樂趣，從中可領略到濟州島的另一種魅力。去濟州島度假的人數(shù)不勝數(shù)，沒有人會不喜歡那個魅力十足的地方。
濟州島每個月都會有不同的活動，總是以新穎的面孔出現(xiàn)在我們眼前。到達機場時，我的眼皮已經(jīng)開始打架了，上了飛機我很快就睡著了。也不知道過了多久，我們在七月二十九日上午八點抵達了濟州島機場。我們的旅行正式拉開了序幕。
讀書不僅僅是享樂篇五
很多同學讀書只讀書的情節(jié)，因為故事跌宕起伏的情節(jié)最動人，最有意思，能讓人捧腹大笑，壞情緒一掃而光，也能讓人會心一笑，從中知道故事埋藏已久的答案，還能讓人大哭特哭、破涕為笑、恍然大悟、沉思不已……但是，讀書，可不僅僅是享樂，千萬不能輕松地只看故事情節(jié)，看完就把書丟在一旁置之不理哦！
讀書也能讓我們明白許多道理。在我看過的諸多書籍里，比如：《羊和狼》的故事使我知道：遇到了危險不能害怕畏懼，要勇敢果斷地面對；從《童第周勵志成才》的文章中我認識到：即使基礎差，只要勤奮努力，照樣可以成才；《笑貓日記》最讓我印象深刻，我從中感悟到：真正的友誼是需要互相關心幫助獲取的。
讀書還能幫我們積累大量素材和詞匯。當我們要寫作文時，就可以將書中學到的好詞好句適當?shù)剡\用進去，讓文字語言表達更加形象生動，讓文章內(nèi)容呈現(xiàn)更加有血有肉，同時，豐富的素材積累，讓我們寫作時能夠言之有物、得心應手，下筆如有神，不愁文章寫不長、分數(shù)不高了。
不僅如此，讀書能增加我們各領域的知識面，當你寫出一種解題方法時，通過書中的例文、例題你可能會發(fā)現(xiàn)其他的解題思路，舉一反三；從書中我們還能理解一些不懂的新詞語、好成語，并獲得意想不到的有用知識；從書中也可以掌握一些關于自然、生物、藝術、人文、地理等各方面的科學知識，這樣我們與人交流探討時，可以上知天文、下知地理，“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。
讀書，能充實我們的頭腦，啟迪我們的智慧，拓寬我們的視野，讓我們明白事理，積累學問，用處真不少，所以，同學們，讀書，可不僅僅是享樂呢！
讀書不僅僅是享樂篇六
到處充滿著信息化的21世紀，人們的價值取向越來越偏向于物質(zhì)的本身，而非其價值意義。法國著名哲學家帕斯卡爾說：“人是一根有思想的葦草?！币虼司芙^享樂，豐富人生。
最近在湖南衛(wèi)視熱播的《爸爸去哪》中，，每位小朋友燦爛天真，都身“潮”上鏡，看著個個身穿價值上千元的服裝的“新繼承者們”，難道不是反映出時代的包裝，享樂的光彩嗎？那些應值得繼承的精神財富難道不應該才是繼承者們應繼承的嗎？假如退去浮光的外表，繼承者們的內(nèi)心還剩下些什么呢？因此，只有拒絕享樂，才能豐富起人生的經(jīng)歷，保留可貴的精神財富。
但是拒絕享樂不應只是拒絕拒絕享樂的本身，應學會懂得拒絕，適可而止。齊國的齊桓公命陳完白天陪酒，可是兩個人越喝越起興，便很快到了深夜，此時齊桓公便對陳完說：“繼續(xù)喝完再走吧！”陳完婉拒道：“您只要求我白天陪您喝酒，并未讓我晚上陪您喝，臣理應告退?！标愅攴钪髯用钆阃旰染剖恰叭省?，而陪完酒自知退下且讓齊桓公不再繼續(xù)喝下去是“義”。由此可見，享樂應適可而止，且應懂得拒絕才能仁義禮讓，所以應學會為人生價值增添一道高尚亮麗的光彩，不要只被享樂的浮光所蒙蔽。
如今商業(yè)膨脹的今天，不只是學業(yè)還是其他工作職業(yè)，都缺乏不了享樂的來源。因此我們應正視享樂的表面，拒絕享樂的'根本，不應因一時的樂而去換取享的快感，所以拒絕享樂，堅定人生目標，追求可貴精神品質(zhì)。
“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！倍嗌贇v代君王因美色而貪圖一時的享樂淪陷于自己一手建立起來的江山中。人生的路上應多一步勤奮的腳印，少一點享樂的時光，或許這些時光的積累便會安撫人生的浮躁，帶來穩(wěn)而靜的人生之路。因而拒絕享樂，豐富人生才是延續(xù)生命光彩的根本。
而今作為學生的我們，有許多都是因一時的貪圖玩樂而耽誤學業(yè)，甚至有許多人為了享一時之樂放棄了寶貴的青春時光，奉獻出的卻是對自身體力精神的透支。因此無論是富二代還是家財萬貫的新繼承者們，雖然帶給了年輕人一時自以為可以以此為驕傲的財富甚至是可以帶來無窮的享樂的身份，但是人生是需要信念的支撐，是需要腳踏實地提升自我價值，是需要不斷去充實精神財富的內(nèi)涵的。所以為了豐富人生，應拒絕享樂，追尋屬于自己的一片天空吧。
讀書不僅僅是享樂篇七
書籍是人類進步的階梯，讀書不僅僅是享樂；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，讀書不僅僅是享樂；讀書破萬卷，下筆如有神，讀書不僅僅是享樂。
是書改變了我，是書改變了我的心里，小時候我是個淘氣包。這天上大學的姑姑回來了，她送給我一套連環(huán)畫。鄭重其事地跟我說:“這是我送給你的生日禮物。”我當時就疑惑地想，這是什么禮物還不如送給我一輛玩具汽車呢！
這時，我把連環(huán)畫拿到沙發(fā)上，小心翼翼的拆開來。我翻開書本，立即被這本書的內(nèi)容吸引了。里面的小朋友年紀和我相仿，而他們卻懂禮貌，主動幫父母干活。想想自己每天除了吃就是睡，簡直就是天壤之別。
看了這本書，我從此就每天向這些小朋友學習。媽媽見我每天都規(guī)規(guī)矩矩的坐在沙發(fā)上，便吃驚地問:“怎么了，這和你平時的作風不太一樣啊?”“媽，我要向里面的這些人學習?！蔽夷弥@本書高高興興的對媽媽說。
讀了《海的女兒》，讓我明白愛，就是要不顧一切代價，去保護身邊的人，愛惜身邊的人。讀書不僅僅是享樂，還能使你明白一些道理。
讀了《西游記》讓我明白，要樹立遠大的目標，并且不斷的去努力實現(xiàn)它，不怕任何困難，到達理想彼岸的唯一目標就是:認準目標一直往前走。也要向?qū)O悟空學習，不被任何困難打倒。
讀書不僅僅是享樂篇八
想到碧波泛起碎花的大海邊，想到幽靜鋪向遠方的小路旁，想到炫麗而多彩的屏幕上，聊天，無處不在。
新奇有趣的故事，陳舊深思的往歷，那都是閑情時光最好的主題。老師卻勸告我們：“少玩微信，少聊天，讀書才是你們的正道?！?BR> 面對那真誠懇切的規(guī)勸，我覺得那是一個小小的誤會。雖然聊天費時又讓人覺得有些不管正事，整天享樂，簡單來說，就是“你作業(yè)還沒完成呢？去聊什么天，時針都走了大半圈了?！钡俏矣X得，聊天不僅僅是享樂。
聊天也許會大費周折，浪費時間，而它的作用卻不可泯滅。
每一次聊天，都是一次了解事情狀況、新聞資訊的談話。現(xiàn)在不是說要“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”嗎？很多新事物，都不是那些古老的史書與不朽的名著上可以一翻就有的，而現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)與我們的傳播，遠在千里之外的新聞就會以迅雷不及掩耳之勢進入我們的腦海中。
每一次聊天，都能講到有趣的語句，輕松的笑話，悅耳的`曲目，它們會讓我們放下心中的負擔，調(diào)節(jié)學習心態(tài)，做到能勞逸結(jié)合，使繁重的任務變得輕松，也能從中讓我們的友誼更加深厚。
記得向后飛馳的景色慢慢消逝，我與朋友們聊到了學習生活中同學們的笑話；說盡了這次旅行中觀察到的生物；談完了各種各樣的周末安排。所有這些，使無味的坐車時間變成了有種種主題的閑聊時光，使我們緩解了即將開學的那些緊張，或許顯得更加認真。
讀書不僅僅是享樂篇九
青春的路上，我們走過，留下不屈的腳印，留下奮斗的身影。青春路上，縱是荊劃棘刺，我們無怨無悔。
時間的卷軸緩緩打開，我看見了剛?cè)胄r我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進校門的那一瞬，心中多了些許向前的力量。經(jīng)過初中生活的錘煉，我們已退去稚嫩，更加明白，青春，不僅僅是享樂。
你瞧，操場上，有我們的颯爽英姿，曾經(jīng)的我，一度很害怕長跑，在我的印象中，急促的心跳似乎要讓我窒息?？墒乾F(xiàn)在，沐浴在冬日溫暖的陽光下，我很享受與同學們你追我趕跑操的狀態(tài)。我喜歡看著彼此呵出的氣，凝結(jié)，上升，直至氤氳在空氣中。我喜歡聽著彼此急促而有力的呼吸和不協(xié)調(diào)的腳步聲。我們將煩惱拋向云霄，把汗水灑在跑道。青春，磨煉了我的心志，我已不再害怕，勇敢地迎接每一天未知的挑戰(zhàn)。這聲音愈發(fā)清晰：青春，不僅僅是享樂，還有不屈！
你瞧，教室里，有我們孜孜不倦的身影。青春路上，總會有這樣那樣的煩惱或挫折，但我們不畏難，不服輸。即使前路泥濘，也要掙扎著倔強地繼續(xù)前行。又一次月考下來。本應是“幾家歡喜幾家憂”，可同學們個個臉上洋溢著淡淡的笑容。我們不畏艱難，縱然摔倒，我們也要微笑著爬起，繼續(xù)努力，等待成功之花的綻放。于是，便有了教室里我們刻苦鉆研的身影。奮斗，激起了我們的熱情，我已無畏無懼，執(zhí)著前行。這聲音已深深鐫刻在腦中：青春，不僅僅是享樂，還有拼搏！
電影《致我們終將逝去的青春》中有這樣一句臺詞：青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。我想，我們應該好好珍惜青春的時光，去拼搏，去奮斗，去實現(xiàn)自己的夢，去創(chuàng)造生命之輝煌，我始終明白，青春，不僅僅是享樂。
讀書不僅僅是享樂篇十
綺麗的山峰，一座座拔地而起，此起彼伏：飛瀉的瀑布，嘩啦啦向下傾灑，水花四濺；浩瀚的海洋，藍盈盈裹在島邊，波濤翻滾……這些都是只有在旅游中才能享受到的美景。
然而，有些人卻說旅游是只是享樂。他們說旅游僅僅是玩，只是給你短暫的快樂而已。人們在旅游的時候幾乎學不到任何東西，頂多吃了一些當?shù)氐拿朗?，買了一些當?shù)氐奶禺a(chǎn)。我卻不這么認為。在我看來，旅游，不僅僅是享樂。
旅游，有時可以為我們送上一份意想不到的友誼。有一次，我們?nèi)ピ颇下糜?，鄰座是德國人，鼻梁高挺，頭發(fā)金黃，十分帥氣。我便和他攀談起來。談話不怎么順利，但我們還是結(jié)成了朋友。他告訴我，它來自柏林，是一名學生，暑假來湖南玩。他還向我展示了他自制的中文卡片。這意想不到的友誼使我十分高興與驚訝。當他下火車時，我們都依依不舍地向?qū)Ψ綋]手，儼然如一對好朋友。這次云南之旅為我提供了這樣一次短暫而又愉快的友誼。
不僅如此，旅游還能給予我們一些奇特的見聞。同樣在云南之旅中，我們在瀘沽湖，了解到了獨特的東巴古文。東巴文是世界上現(xiàn)今為止唯一一種仍在被使用的象形文字。在云南，我了解到了東巴文的歷史淵源與當?shù)氐奶厥馕幕?；在北京，我了解到了有關春餅的內(nèi)涵以及來由；在曲阜，我了解到了孔子的家世以及歷代帝王尊孔的活動；在友誼關，我明白了中法戰(zhàn)爭的歷史背景，過程與結(jié)果……如果沒有旅游，我怎么能知道那么多的奇特見聞。
旅游帶來的不止于此。他還可以讓人立志。在北京，我們參觀了圓明園。在大水法前，爸爸痛心地對我說：“你看，之前的中國十分落后，就被人家欺負?，F(xiàn)在中國強大了，就沒人欺負中國了。你們兒童是祖國未來的希望，是祖國的未來。所以，你們現(xiàn)在要好好學習，為國爭光！”我對此也深有感觸，于是下定決心：一定要好好學習，報效祖國。
任何事情都有兩面性，旅游也是。除了享樂之外，旅游還能讓人增長見識，收獲友誼，立下志向等等。所以，讓我們正視旅游，不要再只把他當作一種享樂的方式。
讀書不僅僅是享樂篇十一
日照――一個風水養(yǎng)人的好地方，多少人渴望來到日照，首先映入眼簾的是無邊無際的湛藍的天空，因為正值夏季，太陽也火辣辣的掛在天空，但始終熱情澎湃，人人都摩肩接踵一眼望去可以依稀看到不遠處的小山，一個接一個的浪花使我眼花繚亂，找不到方向。一個浪打過來，我擺動起身子奮力的向上一躍，哇！海水從我腳下緩緩地流過，好像在跟我招手說：“歡迎你！”心里按捺不住的激動之情呼之欲出。
繼續(xù)往前走，海水變得涼爽起來。因為自幼沒接觸過海水，之恩能夠緊緊地抓住爸爸的手，一步一個小腳印向前走，當海水快浸沒我的膝蓋時，爸爸停住了，我說：“我們就在這里玩吧，再往前走就該有危險了。”我用力擊打著海面，把這些年所有的不開心一并發(fā)泄出來，心里舒服極了。一個不留意，一個巨大的浪花猶如千萬匹戰(zhàn)馬向我們奔馳而來，我來不及反應，只聽見爸爸說：“快閃開！”爸爸從前面擋住了浪花，自己卻被海水嗆了一口，我立馬上前關心道：“沒事兒吧，爸爸！”爸爸說：“沒事！”然后又來了一句“還挺好喝的呢！”我半信半疑，用手捧了一捧海水細細品嘗，剛?cè)肟跁r有點咸，后來又有點苦，心里想爸爸居然騙我，哼！我也騙騙他！我說道：“不錯，真好喝！”爸爸微微一笑，而我心里暗暗開心。
玩了一下午，回頭看后面留下的腳印已經(jīng)褪去，一串串腳印已經(jīng)被海水吞噬，一去不復返，心里泛起陣陣漣漪，人生亦不過如此，走錯一步，就要為這走錯的一步腳印付出相應的代價?，F(xiàn)在的我們，如其說是在日復一日的生活，倒不如說是在譜寫自己生命的樂章。每一個腳印都在為最終的目標做鋪墊，走好每一步路，不讓自己后悔擁有像大海一樣寬廣的胸襟，努力學習，干出自己的一番事業(yè)，考一個好大學，這不是每一個人都追求的夢想么？旅游――不僅僅是一種享樂，更是一種精神上的鼓舞。
讀書不僅僅是享樂篇十二
很多人都會把打乒乓球團體賽作為一種簡單的玩樂，不是嗎？頂多大家打幾場比賽，不論誰輸誰贏，笑一笑也就過去了。而我卻認為，打球賽，不僅僅是一種享樂。
我從小練習乒乓球。上小學時，學校舉辦一年一度的乒乓球賽，班主任見我已是“老手”，并且也有一個“乒乓夢”，也就推選我上了賽場。不料，卻遭到了家人的反對。媽媽說：“學生就應一門心思好好學習，其他都不重要，像你還報這么個乒乓球比賽，賽前還得訓練，這多耽誤時間，我勸你還是放棄吧?！边€有許多人也來勸導我，說萬一輸了比賽會很難堪。有好幾次，我?guī)缀醣徽f動了，想要放棄，可我還是堅持了自己的觀點。于是，我每天放學之后就去球館里練球一小時。
終于到了比賽的日子，比賽現(xiàn)場人山人海，所有同學都來為自己班的運動員加油鼓勁。沒想到，剛一開場，我們就遭遇了“滑鐵盧”――我班一名男生輸給了對方。到了關鍵的最后兩局，我和另一個同伴女將出馬，被逼上梁山，我們暗暗互相鼓勁，深呼一口氣上了場。沒想到，對方女球員技術遠不如我們，我們輕而易舉拿下了這場比賽。
那時，我才明白：團體的力量是最重要的，只有大家都有高超的技藝，才可能取勝。
在之后的幾場比賽中，我們一路過關斬將，直到打入了冠軍爭戰(zhàn)賽。
在最后一場比賽中，面對氣勢洶洶的'對手，我們不禁有點兒膽怯，甚至想要放棄了，但最終我們還是硬著頭皮上了“戰(zhàn)場”。結(jié)果不出我們所料，盡管我們一直很努力地在拼搏，但，還是輸了。
站在高高的領獎臺上，作為班級代表，手拿印有“第二名”的獎狀，薄薄的一張紙也似有千斤的分量，我感到自己離夢想又近了一步。那時，我又悟出一個道理：只要在賽場上盡自己所能，打出自己的最高水平，不管結(jié)果如何，都是大贏家。
打球賽，不僅僅是享樂，不僅僅是人與人之間快樂的玩耍方式。一次小小的乒乓球賽，卻讓我有了很深的感觸。它是一種團結(jié)精神的體現(xiàn)，它是我不斷開拓，不斷為夢想而奔跑的道路，它更是我青春活力與激情的迸射！
從那時起，我打了很多球賽，每一場都具有非凡的意義，從而使我不斷收獲，不斷提高……。
讀書不僅僅是享樂篇十三
無知的我們，年少輕狂；自信的我們，奮發(fā)圖強。正青春少年的我們，為成功而歡呼過，為夢想而拼搏過，為失敗而哭泣過。在跑道上，我們揮灑汗水，展現(xiàn)青春的風采。從前的我們，還殘留著幼稚的童年回憶，而現(xiàn)在的我們，撒開童年的束博，走向新的篇章，走向新的起點，繼續(xù)享受青春吧。
教室里的我們，奮筆疾書。老師的黑板，滿滿一片，我們記錄下老師給予我們的知識，牢記學習的要領，銘記老師的教導。記下一個重點，攻破一道難題，這是我們在通向成功的路上又邁出一步。晚上挑燈夜戰(zhàn)，與朗月疏星為伴，半夢半醒間，我問自己為什么還要堅持，為什么還需要更多的付出，我的心告訴我，：青春不僅僅是享樂。
我們十四歲，把汗水灑在青春里。蔚藍的天空，朵朵的白云，爽朗的天氣，這是青春的象征，在生命的長河中，青春是我們不能忘卻的記憶，它是我們值得緊緊抓住的璀璨年華，也是飛速流淌的、年年歲歲的淡淡憂傷。
我們的青春，就在這樣的希望和失望、振奮和沮喪、歡笑和淚水中、漸漸發(fā)酵，變得如美酒般香醇。
讀書不僅僅是享樂篇十四
根據(jù)要求寫一篇文章。
要求：
(1)在橫線上填入一個恰當?shù)脑~或短語，將標題補充完整;。
(2)文體自選，字數(shù)不少于600(詩歌不少于20行);。
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，不得套作，不得抄襲。
秋雨綿綿。
南河頭的那顆青榆，斜曳著黃綠相間的細言碎語。
一片暗紅的榆葉，如鵝掌般寫意地發(fā)布在庭院青青的臺階上。
無意間走進這所名為莫氏莊園的百年老宅，無意間走進了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。
才明白那片紅葉其實就是琵琶纏綿的預告熱帖。
春暉堂前穿著旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉蘭的哀怨里，在民國金桂花的馨香間，復制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。
樂曲悠揚。
那一團散不開的濃意，把我逼仄到堂右的清風明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門，唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯?shù)暮粑ビ|碰那一個個委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心儀的.美妙之意。
我只能點擊著后花園里百年黃楊的綠圓細葉，隨伊翻動，便悟讀出那首樂曲的標簽。這是《潯陽琵琶》，或者叫做《潯陽夜月》。
秋雨無聲，琵琶裊裊。
撐一把傘行走在墻外的雨巷里，漫不經(jīng)心地看街上車水馬龍，竟容不得停留半點浪漫。今年春天的傘面經(jīng)過夏日的灼曬，藍色底調(diào)已沒那么鮮亮，但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。
我輕輕地整理好思緒，放慢腳步重播這江南如詩的煙雨，感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。
秋雨飛揚，琵琶無語。
讀書不僅僅是享樂篇十五
想到碧波泛起碎花的大海邊，想到幽靜鋪向遠方的小路旁，想到炫麗而多彩的屏幕上，聊天，無處不在。
新奇有趣的故事，陳舊深思的往歷，那都是閑情時光最好的主題。老師卻勸告我們：“少玩微信，少聊天，讀書才是你們的正道?！?BR> 面對那真誠懇切的規(guī)勸，我覺得那是一個小小的誤會。雖然聊天費時又讓人覺得有些不管正事，整天享樂，簡單來說，就是“你作業(yè)還沒完成呢？去聊什么天，時針都走了大半圈了?！钡俏矣X得，聊天不僅僅是享樂。
聊天也許會大費周折，浪費時間，而它的作用卻不可泯滅。
每一次聊天，都是一次了解事情狀況、新聞資訊的談話?，F(xiàn)在不是說要“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”嗎？很多新事物，都不是那些古老的史書與不朽的名著上可以一翻就有的，而現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)與我們的傳播，遠在千里之外的新聞就會以迅雷不及掩耳之勢進入我們的腦海中。
每一次聊天，都能講到有趣的語句，輕松的笑話，悅耳的曲目，它們會讓我們放下心中的負擔，調(diào)節(jié)學習心態(tài)，做到能勞逸結(jié)合，使繁重的任務變得輕松，也能從中讓我們的友誼更加深厚。
記得向后飛馳的景色慢慢消逝，我與朋友們聊到了學習生活中同學們的笑話；說盡了這次旅行中觀察到的生物；談完了各種各樣的周末安排。所有這些，使無味的坐車時間變成了有種種主題的閑聊時光，使我們緩解了即將開學的那些緊張，或許顯得更加認真。
讀書不僅僅是享樂篇十六
南河頭的那顆青榆，斜曳著黃綠相間的細言碎語。
一片暗紅的榆葉，如鵝掌般寫意地發(fā)布在庭院青青的臺階上。
無意間走進這所名為莫氏莊園的百年老宅，無意間走進了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。
才明白那片紅葉其實就是琵琶纏綿的預告熱帖。
春暉堂前穿著旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉蘭的哀怨里，在民國金桂花的馨香間，復制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。
樂曲悠揚。
那一團散不開的濃意，把我逼仄到堂右的`清風明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門，唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯?shù)暮粑ビ|碰那一個個委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心儀的美妙之意。
我只能點擊著后花園里百年黃楊的綠圓細葉，隨伊翻動，便悟讀出那首樂曲的標簽。這是《潯陽琵琶》，或者叫做《潯陽夜月》。
秋雨無聲，琵琶裊裊。
撐一把傘行走在墻外的雨巷里，漫不經(jīng)心地看街上車水馬龍，竟容不得停留半點浪漫。今年春天的傘面經(jīng)過夏日的灼曬，藍色底調(diào)已沒那么鮮亮，但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。
我輕輕地整理好思緒，放慢腳步重播這江南如詩的煙雨，感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。
秋雨飛揚，琵琶無語。
讀書不僅僅是享樂篇十七
我的初中生活駕著光陰的金馬車飛馳而過，考場上的我仍不禁沉浸在三年生活的點滴回顧中。
“丁零――”上課鈴聲響了，這節(jié)課是自習，同學們就跟聽不到鈴聲似的，繼續(xù)在教室里喧鬧著，過了好一會兒，才陸陸續(xù)續(xù)跌坐在座位里，教室終于變得安靜了。
“老師怎么還沒來？”不知誰嘟囔了一句。“是啊，老師該來看自習了啊。”有人附和著。同學們又開始騷動起來，有的東張西望，有的交頭接耳，有的低頭沉思……真是“姿態(tài)萬千”“形態(tài)各異”??！
“呃……”
搞怪君小a發(fā)出了一聲陰陽怪氣的聲音，已經(jīng)開始騷動的課堂瞬間爆炸了！
同學們哈哈大笑起來，我前面的一位同學問道：“哎，那個……”喧鬧聲一陣高過一陣，話題千奇百怪，有的人還手舞足蹈，露出幾天沒洗的大黃牙，有的嘴巴張得老大，還有的“哐哐”敲著桌子。
不過，我已經(jīng)明顯聞到了一股火藥的氣味……。
果然，只見憋了半天的班長終于忍無可忍，“啪”的一聲一拍桌子站了起來：“誰愛鬧出去！”
教室里一下子靜了下來，甚至靜得有些可怕，可能正在興頭上的同學們被班長這一嚇，都不知所措了。
“聽，這是啥聲音？”最安靜的時候越能聽到最細小的嘈雜，c君向我們證實了這一點。
教室里oo@@的討論聲再次密集起來，而后迅速地再次成為一陣陣聲浪，沖擊著人的耳膜。同學們剛才被突然壓抑住的激情再次爆發(fā)了，有的張牙舞爪，有的“奸笑”不斷，有的談天說地……這情景讓我想起了盧溝橋上的石獅子，真是千姿百態(tài)??！同學們沉浸在無法束縛的高談闊論中，如一匹脫韁的野馬，將紀律遠遠地拋在腦后，無所顧忌。
“咣！”
教室的門突然像被龍卷風卷起一樣，甩到墻上，同學們一下子像雕塑般愣在那里，整個世界被瞬間冷凍了。所有人的目光都集中到門口，然后突然間才明白過來什么似的，迅速回到自己的座位坐得端端正正。
再看門口，老師正如一座冰山一樣，陰沉著臉站在門口。
老師環(huán)視教室，目光從每一位同學身上滑過，一語不發(fā)。然后突然轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了兩行大字：“登峰造極的成就源于自律”“沒有自律精神的人，他不過是一個任由環(huán)境擺布的玩偶”。同學們一臉若有所思的樣子，紛紛低下了頭。
老師走出教室，教室里一片安靜，只聽到“唰唰”的寫字聲和翻書的聲音。
初中三年，上了無數(shù)節(jié)課，而只有這節(jié)課深深印在腦海中無法抹去，因為我從此明白了“自習課，并不僅僅是享樂”。
讀書不僅僅是享樂篇十八
(2)文體自選，字數(shù)不少于600字(詩歌不少于20行)。
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，不得套作，不得抄襲。
南河頭的那顆青榆，斜曳著黃綠相間的細言碎語。
一片暗紅的榆葉，如鵝掌般寫意地發(fā)布在庭院青青的臺階上。
無意間走進這所名為莫氏莊園的百年老宅，無意間走進了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。
才明白那片紅葉其實就是琵琶纏綿的預告熱帖。
春暉堂前穿著旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉蘭的.哀怨里，在民國金桂花的馨香間，復制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。
樂曲悠揚。
那一團散不開的濃意，把我逼仄到堂右的清風明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門，唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯?shù)暮粑ビ|碰那一個個委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心儀的美妙之意。
我只能點擊著后花園里百年黃楊的綠圓細葉，隨伊翻動，便悟讀出那首樂曲的標簽。這是《潯陽琵琶》，或者叫做《潯陽夜月》。
秋雨無聲，琵琶裊裊。
撐一把傘行走在墻外的雨巷里，漫不經(jīng)心地看街上車水馬龍，竟容不得停留半點浪漫。今年春天的傘面經(jīng)過夏日的灼曬，藍色底調(diào)已沒那么鮮亮，但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。
我輕輕地整理好思緒，放慢腳步重播這江南如詩的煙雨，感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。
秋雨飛揚，琵琶無語。
讀書不僅僅是享樂篇一
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活不僅僅是享樂作文，希望能夠幫助到大家。
于我來說吧!快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
我覺得快樂是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧!快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
一次考試，我考得相當糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我根本聽不進去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場暴風雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來，我根本受不了這樣的打擊。因為我平時非常愛讀書，到家后，作業(yè)也沒有寫，就讀起課外書來了，書中有這么一篇文章，好多著名作家，科學家都有失敗的時候，但他們快樂地去面對，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，因為在我們傷心甚至流淚時，快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個月后，經(jīng)過了自己的.努力，我考到了全班第一名的好成績，我開心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺。
我很感激那本書，是它又讓我變得快樂了，我的生活又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂，它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿快樂，做事才能成功。當我們遇到困難挫折時，我們也要用快樂的心態(tài)去面對。如果生活中沒有了快樂，那我們會是多么地難過，多么地寂寞，學習就不會進步，做什么事就不會成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來一些快樂吧!它會利于你的成功，如果生活沒有了快樂，活著就已沒有意義。讓我們每天都保持快樂的心情吧!一天都會很順利的，我們要用一顆快樂的心去面對生活，你會發(fā)現(xiàn)這個世界非常美好。
讀書不僅僅是享樂篇二
于我來說吧!快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
我覺得快樂是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個人整天都烏云滿布，那么這個人一定不能長壽。雖然人們每天大多時間都是痛苦的，但那短暫的幸福又成了他們前進的動力。對于我來說吧!快樂到處都有，比如考試取得了好成績，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說讀上一本有益的書，也會給你帶來不少的快樂。
一次考試，我考得相當糟糕，整天悶悶不樂的，朋友勸我，我根本聽不進去。在回家的路上，天陰沉沉的，好像馬上就要下一場暴風雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來，我根本受不了這樣的打擊。因為我平時非常愛讀書，到家后，作業(yè)也沒有寫，就讀起課外書來了，書中有這么一篇文章，好多著名作家，科學家都有失敗的時候，但他們快樂地去面對，唱好了這首失敗的歌。不要哭泣，因為在我們傷心甚至流淚時，快樂正向我們朝手。我又重新拾回了自己的勇氣，我也要快樂地去面對，我不能讓傷心打倒我，我不怕你。一個月后，經(jīng)過了自己的努力，我考到了全班第一名的好成績，我開心地笑了，那種滋味是不能言狀的，我嘗到了快樂的感覺。
我很感激那本書，是它又讓我變得快樂了，我的生活又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂，它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿快樂，做事才能成功。當我們遇到困難挫折時，我們也要用快樂的心態(tài)去面對。如果生活中沒有了快樂，那我們會是多么地難過，多么地寂寞，學習就不會進步，做什么事就不會成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來一些快樂吧!它會利于你的成功，如果生活沒有了快樂，活著就已沒有意義。讓我們每天都保持快樂的心情吧!一天都會很順利的，我們要用一顆快樂的心去面對生活，你會發(fā)現(xiàn)這個世界非常美好。
讀書不僅僅是享樂篇三
從一個高高在上的官員成為一個“日出而作，日落而息”的農(nóng)民，這是一種痛苦。但是五柳先生卻享受著“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的快樂。沒有了官場中的爾虞我詐，遠離了黑暗渾濁，找到了“采菊東籬下，悠然見南山”的快感。其實認為一件事是苦，是樂，只是你的心態(tài)問題。
有的人認為頭懸梁、錐刺骨、囊螢偷兄是一種苦，因為沒有舒適的求學環(huán)境；有的人卻認為那是一種樂，獲得了知識，開拓了自己的視野。用一顆“樂心”去對待所有的“苦”，你會發(fā)現(xiàn)一切變得快樂。
是苦是樂，是由我們的心態(tài)決定的。樂觀的人往往會忽視完美中的一點殘缺，注重美麗的部分；悲觀的人往往會將小小的缺點無限的放大，讓自己在重壓下喘不過氣，在狹隘中痛苦徘徊。
用光觀的心態(tài)去對待苦楚，你會感到黑暗中的一絲光亮如同夏天的烈日，你所遇到的困難只是小菜一碟，明天會更加精彩。
讀書不僅僅是享樂篇四
快樂是一種享受，那是沐浴在陽光般笑容中的喜悅；自由是一種享受，張開雙臂漫步在綠油油的田野上；開闊是一種享受，睜大雙眼看到遠方那片美麗的黎明；成功是一種享受，淚水浸濕的雙眼看著那經(jīng)過無數(shù)艱辛夜以繼日取得的成功；友誼是一種享受，分擔著痛苦卻很快樂······享受是一種享受，那是一場夢幻的流星雨，滿足任何美好的心愿；那是一次心中的冒險，快樂中或許會有悲傷，卻還是凝固在笑容的一瞬間，滿足中飄逸著幸福的芳香。享受指引著我們的.方向，使我們自信的面對一切困難，帶著笑容度過一次又一次難關。辛辛苦苦的戰(zhàn)斗了一學期，終于結(jié)束了漫長的學習生活，離開了蔚藍的校園，可親的老師，可愛的同學，開始了盼望已久的假期。
可憐的我，剛一放假，就被“可惡”的老媽“壓”到補習學校補習我的“克星”數(shù)學，每天上午就被關在空調(diào)教室里學習，一直到我頭腦發(fā)暈，都快要崩潰才被“解救”出教室。終于，在七月二十六日時，媽媽告訴我，等我課上完了，七月二十八號就帶我去濟州島玩！“哇！”我兩眼一亮，興奮地蹦蹦跳跳的。
走之前，我照例上網(wǎng)查了查有關濟州島的歷史文化，天氣，旅游攻略，好不容易盼星星盼月亮盼到了出發(fā)的那一天。因為是晚上凌晨兩點的飛機，所以白天我就在家跑上跑下積極地幫著媽媽收拾東西，一直哼著新學會的歌，直到媽媽無語，嗓子也基本啞了才停下來。終于熬到了晚上十一點，催促著家人背上背包，拖著笨重的行李箱，向著機場出發(fā)了。濟州島地理位置獨特，風景優(yōu)美，古代曾是名謂“耽羅國”的獨立國家，因而島上保留著獨特的風俗習慣、方言與文化，它也是一個慶典之島，島上一年四季所舉行各種節(jié)日慶典活動，常會使人們享受到獨特的樂趣，從中可領略到濟州島的另一種魅力。去濟州島度假的人數(shù)不勝數(shù)，沒有人會不喜歡那個魅力十足的地方。
濟州島每個月都會有不同的活動，總是以新穎的面孔出現(xiàn)在我們眼前。到達機場時，我的眼皮已經(jīng)開始打架了，上了飛機我很快就睡著了。也不知道過了多久，我們在七月二十九日上午八點抵達了濟州島機場。我們的旅行正式拉開了序幕。
讀書不僅僅是享樂篇五
很多同學讀書只讀書的情節(jié)，因為故事跌宕起伏的情節(jié)最動人，最有意思，能讓人捧腹大笑，壞情緒一掃而光，也能讓人會心一笑，從中知道故事埋藏已久的答案，還能讓人大哭特哭、破涕為笑、恍然大悟、沉思不已……但是，讀書，可不僅僅是享樂，千萬不能輕松地只看故事情節(jié)，看完就把書丟在一旁置之不理哦！
讀書也能讓我們明白許多道理。在我看過的諸多書籍里，比如：《羊和狼》的故事使我知道：遇到了危險不能害怕畏懼，要勇敢果斷地面對；從《童第周勵志成才》的文章中我認識到：即使基礎差，只要勤奮努力，照樣可以成才；《笑貓日記》最讓我印象深刻，我從中感悟到：真正的友誼是需要互相關心幫助獲取的。
讀書還能幫我們積累大量素材和詞匯。當我們要寫作文時，就可以將書中學到的好詞好句適當?shù)剡\用進去，讓文字語言表達更加形象生動，讓文章內(nèi)容呈現(xiàn)更加有血有肉，同時，豐富的素材積累，讓我們寫作時能夠言之有物、得心應手，下筆如有神，不愁文章寫不長、分數(shù)不高了。
不僅如此，讀書能增加我們各領域的知識面，當你寫出一種解題方法時，通過書中的例文、例題你可能會發(fā)現(xiàn)其他的解題思路，舉一反三；從書中我們還能理解一些不懂的新詞語、好成語，并獲得意想不到的有用知識；從書中也可以掌握一些關于自然、生物、藝術、人文、地理等各方面的科學知識，這樣我們與人交流探討時，可以上知天文、下知地理，“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。
讀書，能充實我們的頭腦，啟迪我們的智慧，拓寬我們的視野，讓我們明白事理，積累學問，用處真不少，所以，同學們，讀書，可不僅僅是享樂呢！
讀書不僅僅是享樂篇六
到處充滿著信息化的21世紀，人們的價值取向越來越偏向于物質(zhì)的本身，而非其價值意義。法國著名哲學家帕斯卡爾說：“人是一根有思想的葦草?！币虼司芙^享樂，豐富人生。
最近在湖南衛(wèi)視熱播的《爸爸去哪》中，，每位小朋友燦爛天真，都身“潮”上鏡，看著個個身穿價值上千元的服裝的“新繼承者們”，難道不是反映出時代的包裝，享樂的光彩嗎？那些應值得繼承的精神財富難道不應該才是繼承者們應繼承的嗎？假如退去浮光的外表，繼承者們的內(nèi)心還剩下些什么呢？因此，只有拒絕享樂，才能豐富起人生的經(jīng)歷，保留可貴的精神財富。
但是拒絕享樂不應只是拒絕拒絕享樂的本身，應學會懂得拒絕，適可而止。齊國的齊桓公命陳完白天陪酒，可是兩個人越喝越起興，便很快到了深夜，此時齊桓公便對陳完說：“繼續(xù)喝完再走吧！”陳完婉拒道：“您只要求我白天陪您喝酒，并未讓我晚上陪您喝，臣理應告退?！标愅攴钪髯用钆阃旰染剖恰叭省?，而陪完酒自知退下且讓齊桓公不再繼續(xù)喝下去是“義”。由此可見，享樂應適可而止，且應懂得拒絕才能仁義禮讓，所以應學會為人生價值增添一道高尚亮麗的光彩，不要只被享樂的浮光所蒙蔽。
如今商業(yè)膨脹的今天，不只是學業(yè)還是其他工作職業(yè)，都缺乏不了享樂的來源。因此我們應正視享樂的表面，拒絕享樂的'根本，不應因一時的樂而去換取享的快感，所以拒絕享樂，堅定人生目標，追求可貴精神品質(zhì)。
“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！倍嗌贇v代君王因美色而貪圖一時的享樂淪陷于自己一手建立起來的江山中。人生的路上應多一步勤奮的腳印，少一點享樂的時光，或許這些時光的積累便會安撫人生的浮躁，帶來穩(wěn)而靜的人生之路。因而拒絕享樂，豐富人生才是延續(xù)生命光彩的根本。
而今作為學生的我們，有許多都是因一時的貪圖玩樂而耽誤學業(yè)，甚至有許多人為了享一時之樂放棄了寶貴的青春時光，奉獻出的卻是對自身體力精神的透支。因此無論是富二代還是家財萬貫的新繼承者們，雖然帶給了年輕人一時自以為可以以此為驕傲的財富甚至是可以帶來無窮的享樂的身份，但是人生是需要信念的支撐，是需要腳踏實地提升自我價值，是需要不斷去充實精神財富的內(nèi)涵的。所以為了豐富人生，應拒絕享樂，追尋屬于自己的一片天空吧。
讀書不僅僅是享樂篇七
書籍是人類進步的階梯，讀書不僅僅是享樂；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，讀書不僅僅是享樂；讀書破萬卷，下筆如有神，讀書不僅僅是享樂。
是書改變了我，是書改變了我的心里，小時候我是個淘氣包。這天上大學的姑姑回來了，她送給我一套連環(huán)畫。鄭重其事地跟我說:“這是我送給你的生日禮物。”我當時就疑惑地想，這是什么禮物還不如送給我一輛玩具汽車呢！
這時，我把連環(huán)畫拿到沙發(fā)上，小心翼翼的拆開來。我翻開書本，立即被這本書的內(nèi)容吸引了。里面的小朋友年紀和我相仿，而他們卻懂禮貌，主動幫父母干活。想想自己每天除了吃就是睡，簡直就是天壤之別。
看了這本書，我從此就每天向這些小朋友學習。媽媽見我每天都規(guī)規(guī)矩矩的坐在沙發(fā)上，便吃驚地問:“怎么了，這和你平時的作風不太一樣啊?”“媽，我要向里面的這些人學習?！蔽夷弥@本書高高興興的對媽媽說。
讀了《海的女兒》，讓我明白愛，就是要不顧一切代價，去保護身邊的人，愛惜身邊的人。讀書不僅僅是享樂，還能使你明白一些道理。
讀了《西游記》讓我明白，要樹立遠大的目標，并且不斷的去努力實現(xiàn)它，不怕任何困難，到達理想彼岸的唯一目標就是:認準目標一直往前走。也要向?qū)O悟空學習，不被任何困難打倒。
讀書不僅僅是享樂篇八
想到碧波泛起碎花的大海邊，想到幽靜鋪向遠方的小路旁，想到炫麗而多彩的屏幕上，聊天，無處不在。
新奇有趣的故事，陳舊深思的往歷，那都是閑情時光最好的主題。老師卻勸告我們：“少玩微信，少聊天，讀書才是你們的正道?！?BR> 面對那真誠懇切的規(guī)勸，我覺得那是一個小小的誤會。雖然聊天費時又讓人覺得有些不管正事，整天享樂，簡單來說，就是“你作業(yè)還沒完成呢？去聊什么天，時針都走了大半圈了?！钡俏矣X得，聊天不僅僅是享樂。
聊天也許會大費周折，浪費時間，而它的作用卻不可泯滅。
每一次聊天，都是一次了解事情狀況、新聞資訊的談話。現(xiàn)在不是說要“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”嗎？很多新事物，都不是那些古老的史書與不朽的名著上可以一翻就有的，而現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)與我們的傳播，遠在千里之外的新聞就會以迅雷不及掩耳之勢進入我們的腦海中。
每一次聊天，都能講到有趣的語句，輕松的笑話，悅耳的`曲目，它們會讓我們放下心中的負擔，調(diào)節(jié)學習心態(tài)，做到能勞逸結(jié)合，使繁重的任務變得輕松，也能從中讓我們的友誼更加深厚。
記得向后飛馳的景色慢慢消逝，我與朋友們聊到了學習生活中同學們的笑話；說盡了這次旅行中觀察到的生物；談完了各種各樣的周末安排。所有這些，使無味的坐車時間變成了有種種主題的閑聊時光，使我們緩解了即將開學的那些緊張，或許顯得更加認真。
讀書不僅僅是享樂篇九
青春的路上，我們走過，留下不屈的腳印，留下奮斗的身影。青春路上，縱是荊劃棘刺，我們無怨無悔。
時間的卷軸緩緩打開，我看見了剛?cè)胄r我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進校門的那一瞬，心中多了些許向前的力量。經(jīng)過初中生活的錘煉，我們已退去稚嫩，更加明白，青春，不僅僅是享樂。
你瞧，操場上，有我們的颯爽英姿，曾經(jīng)的我，一度很害怕長跑，在我的印象中，急促的心跳似乎要讓我窒息?？墒乾F(xiàn)在，沐浴在冬日溫暖的陽光下，我很享受與同學們你追我趕跑操的狀態(tài)。我喜歡看著彼此呵出的氣，凝結(jié)，上升，直至氤氳在空氣中。我喜歡聽著彼此急促而有力的呼吸和不協(xié)調(diào)的腳步聲。我們將煩惱拋向云霄，把汗水灑在跑道。青春，磨煉了我的心志，我已不再害怕，勇敢地迎接每一天未知的挑戰(zhàn)。這聲音愈發(fā)清晰：青春，不僅僅是享樂，還有不屈！
你瞧，教室里，有我們孜孜不倦的身影。青春路上，總會有這樣那樣的煩惱或挫折，但我們不畏難，不服輸。即使前路泥濘，也要掙扎著倔強地繼續(xù)前行。又一次月考下來。本應是“幾家歡喜幾家憂”，可同學們個個臉上洋溢著淡淡的笑容。我們不畏艱難，縱然摔倒，我們也要微笑著爬起，繼續(xù)努力，等待成功之花的綻放。于是，便有了教室里我們刻苦鉆研的身影。奮斗，激起了我們的熱情，我已無畏無懼，執(zhí)著前行。這聲音已深深鐫刻在腦中：青春，不僅僅是享樂，還有拼搏！
電影《致我們終將逝去的青春》中有這樣一句臺詞：青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。我想，我們應該好好珍惜青春的時光，去拼搏，去奮斗，去實現(xiàn)自己的夢，去創(chuàng)造生命之輝煌，我始終明白，青春，不僅僅是享樂。
讀書不僅僅是享樂篇十
綺麗的山峰，一座座拔地而起，此起彼伏：飛瀉的瀑布，嘩啦啦向下傾灑，水花四濺；浩瀚的海洋，藍盈盈裹在島邊，波濤翻滾……這些都是只有在旅游中才能享受到的美景。
然而，有些人卻說旅游是只是享樂。他們說旅游僅僅是玩，只是給你短暫的快樂而已。人們在旅游的時候幾乎學不到任何東西，頂多吃了一些當?shù)氐拿朗?，買了一些當?shù)氐奶禺a(chǎn)。我卻不這么認為。在我看來，旅游，不僅僅是享樂。
旅游，有時可以為我們送上一份意想不到的友誼。有一次，我們?nèi)ピ颇下糜?，鄰座是德國人，鼻梁高挺，頭發(fā)金黃，十分帥氣。我便和他攀談起來。談話不怎么順利，但我們還是結(jié)成了朋友。他告訴我，它來自柏林，是一名學生，暑假來湖南玩。他還向我展示了他自制的中文卡片。這意想不到的友誼使我十分高興與驚訝。當他下火車時，我們都依依不舍地向?qū)Ψ綋]手，儼然如一對好朋友。這次云南之旅為我提供了這樣一次短暫而又愉快的友誼。
不僅如此，旅游還能給予我們一些奇特的見聞。同樣在云南之旅中，我們在瀘沽湖，了解到了獨特的東巴古文。東巴文是世界上現(xiàn)今為止唯一一種仍在被使用的象形文字。在云南，我了解到了東巴文的歷史淵源與當?shù)氐奶厥馕幕?；在北京，我了解到了有關春餅的內(nèi)涵以及來由；在曲阜，我了解到了孔子的家世以及歷代帝王尊孔的活動；在友誼關，我明白了中法戰(zhàn)爭的歷史背景，過程與結(jié)果……如果沒有旅游，我怎么能知道那么多的奇特見聞。
旅游帶來的不止于此。他還可以讓人立志。在北京，我們參觀了圓明園。在大水法前，爸爸痛心地對我說：“你看，之前的中國十分落后，就被人家欺負?，F(xiàn)在中國強大了，就沒人欺負中國了。你們兒童是祖國未來的希望，是祖國的未來。所以，你們現(xiàn)在要好好學習，為國爭光！”我對此也深有感觸，于是下定決心：一定要好好學習，報效祖國。
任何事情都有兩面性，旅游也是。除了享樂之外，旅游還能讓人增長見識，收獲友誼，立下志向等等。所以，讓我們正視旅游，不要再只把他當作一種享樂的方式。
讀書不僅僅是享樂篇十一
日照――一個風水養(yǎng)人的好地方，多少人渴望來到日照，首先映入眼簾的是無邊無際的湛藍的天空，因為正值夏季，太陽也火辣辣的掛在天空，但始終熱情澎湃，人人都摩肩接踵一眼望去可以依稀看到不遠處的小山，一個接一個的浪花使我眼花繚亂，找不到方向。一個浪打過來，我擺動起身子奮力的向上一躍，哇！海水從我腳下緩緩地流過，好像在跟我招手說：“歡迎你！”心里按捺不住的激動之情呼之欲出。
繼續(xù)往前走，海水變得涼爽起來。因為自幼沒接觸過海水，之恩能夠緊緊地抓住爸爸的手，一步一個小腳印向前走，當海水快浸沒我的膝蓋時，爸爸停住了，我說：“我們就在這里玩吧，再往前走就該有危險了。”我用力擊打著海面，把這些年所有的不開心一并發(fā)泄出來，心里舒服極了。一個不留意，一個巨大的浪花猶如千萬匹戰(zhàn)馬向我們奔馳而來，我來不及反應，只聽見爸爸說：“快閃開！”爸爸從前面擋住了浪花，自己卻被海水嗆了一口，我立馬上前關心道：“沒事兒吧，爸爸！”爸爸說：“沒事！”然后又來了一句“還挺好喝的呢！”我半信半疑，用手捧了一捧海水細細品嘗，剛?cè)肟跁r有點咸，后來又有點苦，心里想爸爸居然騙我，哼！我也騙騙他！我說道：“不錯，真好喝！”爸爸微微一笑，而我心里暗暗開心。
玩了一下午，回頭看后面留下的腳印已經(jīng)褪去，一串串腳印已經(jīng)被海水吞噬，一去不復返，心里泛起陣陣漣漪，人生亦不過如此，走錯一步，就要為這走錯的一步腳印付出相應的代價?，F(xiàn)在的我們，如其說是在日復一日的生活，倒不如說是在譜寫自己生命的樂章。每一個腳印都在為最終的目標做鋪墊，走好每一步路，不讓自己后悔擁有像大海一樣寬廣的胸襟，努力學習，干出自己的一番事業(yè)，考一個好大學，這不是每一個人都追求的夢想么？旅游――不僅僅是一種享樂，更是一種精神上的鼓舞。
讀書不僅僅是享樂篇十二
很多人都會把打乒乓球團體賽作為一種簡單的玩樂，不是嗎？頂多大家打幾場比賽，不論誰輸誰贏，笑一笑也就過去了。而我卻認為，打球賽，不僅僅是一種享樂。
我從小練習乒乓球。上小學時，學校舉辦一年一度的乒乓球賽，班主任見我已是“老手”，并且也有一個“乒乓夢”，也就推選我上了賽場。不料，卻遭到了家人的反對。媽媽說：“學生就應一門心思好好學習，其他都不重要，像你還報這么個乒乓球比賽，賽前還得訓練，這多耽誤時間，我勸你還是放棄吧?！边€有許多人也來勸導我，說萬一輸了比賽會很難堪。有好幾次，我?guī)缀醣徽f動了，想要放棄，可我還是堅持了自己的觀點。于是，我每天放學之后就去球館里練球一小時。
終于到了比賽的日子，比賽現(xiàn)場人山人海，所有同學都來為自己班的運動員加油鼓勁。沒想到，剛一開場，我們就遭遇了“滑鐵盧”――我班一名男生輸給了對方。到了關鍵的最后兩局，我和另一個同伴女將出馬，被逼上梁山，我們暗暗互相鼓勁，深呼一口氣上了場。沒想到，對方女球員技術遠不如我們，我們輕而易舉拿下了這場比賽。
那時，我才明白：團體的力量是最重要的，只有大家都有高超的技藝，才可能取勝。
在之后的幾場比賽中，我們一路過關斬將，直到打入了冠軍爭戰(zhàn)賽。
在最后一場比賽中，面對氣勢洶洶的'對手，我們不禁有點兒膽怯，甚至想要放棄了，但最終我們還是硬著頭皮上了“戰(zhàn)場”。結(jié)果不出我們所料，盡管我們一直很努力地在拼搏，但，還是輸了。
站在高高的領獎臺上，作為班級代表，手拿印有“第二名”的獎狀，薄薄的一張紙也似有千斤的分量，我感到自己離夢想又近了一步。那時，我又悟出一個道理：只要在賽場上盡自己所能，打出自己的最高水平，不管結(jié)果如何，都是大贏家。
打球賽，不僅僅是享樂，不僅僅是人與人之間快樂的玩耍方式。一次小小的乒乓球賽，卻讓我有了很深的感觸。它是一種團結(jié)精神的體現(xiàn)，它是我不斷開拓，不斷為夢想而奔跑的道路，它更是我青春活力與激情的迸射！
從那時起，我打了很多球賽，每一場都具有非凡的意義，從而使我不斷收獲，不斷提高……。
讀書不僅僅是享樂篇十三
無知的我們，年少輕狂；自信的我們，奮發(fā)圖強。正青春少年的我們，為成功而歡呼過，為夢想而拼搏過，為失敗而哭泣過。在跑道上，我們揮灑汗水，展現(xiàn)青春的風采。從前的我們，還殘留著幼稚的童年回憶，而現(xiàn)在的我們，撒開童年的束博，走向新的篇章，走向新的起點，繼續(xù)享受青春吧。
教室里的我們，奮筆疾書。老師的黑板，滿滿一片，我們記錄下老師給予我們的知識，牢記學習的要領，銘記老師的教導。記下一個重點，攻破一道難題，這是我們在通向成功的路上又邁出一步。晚上挑燈夜戰(zhàn)，與朗月疏星為伴，半夢半醒間，我問自己為什么還要堅持，為什么還需要更多的付出，我的心告訴我，：青春不僅僅是享樂。
我們十四歲，把汗水灑在青春里。蔚藍的天空，朵朵的白云，爽朗的天氣，這是青春的象征，在生命的長河中，青春是我們不能忘卻的記憶，它是我們值得緊緊抓住的璀璨年華，也是飛速流淌的、年年歲歲的淡淡憂傷。
我們的青春，就在這樣的希望和失望、振奮和沮喪、歡笑和淚水中、漸漸發(fā)酵，變得如美酒般香醇。
讀書不僅僅是享樂篇十四
根據(jù)要求寫一篇文章。
要求：
(1)在橫線上填入一個恰當?shù)脑~或短語，將標題補充完整;。
(2)文體自選，字數(shù)不少于600(詩歌不少于20行);。
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，不得套作，不得抄襲。
秋雨綿綿。
南河頭的那顆青榆，斜曳著黃綠相間的細言碎語。
一片暗紅的榆葉，如鵝掌般寫意地發(fā)布在庭院青青的臺階上。
無意間走進這所名為莫氏莊園的百年老宅，無意間走進了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。
才明白那片紅葉其實就是琵琶纏綿的預告熱帖。
春暉堂前穿著旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉蘭的哀怨里，在民國金桂花的馨香間，復制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。
樂曲悠揚。
那一團散不開的濃意，把我逼仄到堂右的清風明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門，唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯?shù)暮粑ビ|碰那一個個委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心儀的.美妙之意。
我只能點擊著后花園里百年黃楊的綠圓細葉，隨伊翻動，便悟讀出那首樂曲的標簽。這是《潯陽琵琶》，或者叫做《潯陽夜月》。
秋雨無聲，琵琶裊裊。
撐一把傘行走在墻外的雨巷里，漫不經(jīng)心地看街上車水馬龍，竟容不得停留半點浪漫。今年春天的傘面經(jīng)過夏日的灼曬，藍色底調(diào)已沒那么鮮亮，但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。
我輕輕地整理好思緒，放慢腳步重播這江南如詩的煙雨，感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。
秋雨飛揚，琵琶無語。
讀書不僅僅是享樂篇十五
想到碧波泛起碎花的大海邊，想到幽靜鋪向遠方的小路旁，想到炫麗而多彩的屏幕上，聊天，無處不在。
新奇有趣的故事，陳舊深思的往歷，那都是閑情時光最好的主題。老師卻勸告我們：“少玩微信，少聊天，讀書才是你們的正道?！?BR> 面對那真誠懇切的規(guī)勸，我覺得那是一個小小的誤會。雖然聊天費時又讓人覺得有些不管正事，整天享樂，簡單來說，就是“你作業(yè)還沒完成呢？去聊什么天，時針都走了大半圈了?！钡俏矣X得，聊天不僅僅是享樂。
聊天也許會大費周折，浪費時間，而它的作用卻不可泯滅。
每一次聊天，都是一次了解事情狀況、新聞資訊的談話?，F(xiàn)在不是說要“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”嗎？很多新事物，都不是那些古老的史書與不朽的名著上可以一翻就有的，而現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)與我們的傳播，遠在千里之外的新聞就會以迅雷不及掩耳之勢進入我們的腦海中。
每一次聊天，都能講到有趣的語句，輕松的笑話，悅耳的曲目，它們會讓我們放下心中的負擔，調(diào)節(jié)學習心態(tài)，做到能勞逸結(jié)合，使繁重的任務變得輕松，也能從中讓我們的友誼更加深厚。
記得向后飛馳的景色慢慢消逝，我與朋友們聊到了學習生活中同學們的笑話；說盡了這次旅行中觀察到的生物；談完了各種各樣的周末安排。所有這些，使無味的坐車時間變成了有種種主題的閑聊時光，使我們緩解了即將開學的那些緊張，或許顯得更加認真。
讀書不僅僅是享樂篇十六
南河頭的那顆青榆，斜曳著黃綠相間的細言碎語。
一片暗紅的榆葉，如鵝掌般寫意地發(fā)布在庭院青青的臺階上。
無意間走進這所名為莫氏莊園的百年老宅，無意間走進了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。
才明白那片紅葉其實就是琵琶纏綿的預告熱帖。
春暉堂前穿著旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉蘭的哀怨里，在民國金桂花的馨香間，復制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。
樂曲悠揚。
那一團散不開的濃意，把我逼仄到堂右的`清風明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門，唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯?shù)暮粑ビ|碰那一個個委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心儀的美妙之意。
我只能點擊著后花園里百年黃楊的綠圓細葉，隨伊翻動，便悟讀出那首樂曲的標簽。這是《潯陽琵琶》，或者叫做《潯陽夜月》。
秋雨無聲，琵琶裊裊。
撐一把傘行走在墻外的雨巷里，漫不經(jīng)心地看街上車水馬龍，竟容不得停留半點浪漫。今年春天的傘面經(jīng)過夏日的灼曬，藍色底調(diào)已沒那么鮮亮，但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。
我輕輕地整理好思緒，放慢腳步重播這江南如詩的煙雨，感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。
秋雨飛揚，琵琶無語。
讀書不僅僅是享樂篇十七
我的初中生活駕著光陰的金馬車飛馳而過，考場上的我仍不禁沉浸在三年生活的點滴回顧中。
“丁零――”上課鈴聲響了，這節(jié)課是自習，同學們就跟聽不到鈴聲似的，繼續(xù)在教室里喧鬧著，過了好一會兒，才陸陸續(xù)續(xù)跌坐在座位里，教室終于變得安靜了。
“老師怎么還沒來？”不知誰嘟囔了一句。“是啊，老師該來看自習了啊。”有人附和著。同學們又開始騷動起來，有的東張西望，有的交頭接耳，有的低頭沉思……真是“姿態(tài)萬千”“形態(tài)各異”??！
“呃……”
搞怪君小a發(fā)出了一聲陰陽怪氣的聲音，已經(jīng)開始騷動的課堂瞬間爆炸了！
同學們哈哈大笑起來，我前面的一位同學問道：“哎，那個……”喧鬧聲一陣高過一陣，話題千奇百怪，有的人還手舞足蹈，露出幾天沒洗的大黃牙，有的嘴巴張得老大，還有的“哐哐”敲著桌子。
不過，我已經(jīng)明顯聞到了一股火藥的氣味……。
果然，只見憋了半天的班長終于忍無可忍，“啪”的一聲一拍桌子站了起來：“誰愛鬧出去！”
教室里一下子靜了下來，甚至靜得有些可怕，可能正在興頭上的同學們被班長這一嚇，都不知所措了。
“聽，這是啥聲音？”最安靜的時候越能聽到最細小的嘈雜，c君向我們證實了這一點。
教室里oo@@的討論聲再次密集起來，而后迅速地再次成為一陣陣聲浪，沖擊著人的耳膜。同學們剛才被突然壓抑住的激情再次爆發(fā)了，有的張牙舞爪，有的“奸笑”不斷，有的談天說地……這情景讓我想起了盧溝橋上的石獅子，真是千姿百態(tài)??！同學們沉浸在無法束縛的高談闊論中，如一匹脫韁的野馬，將紀律遠遠地拋在腦后，無所顧忌。
“咣！”
教室的門突然像被龍卷風卷起一樣，甩到墻上，同學們一下子像雕塑般愣在那里，整個世界被瞬間冷凍了。所有人的目光都集中到門口，然后突然間才明白過來什么似的，迅速回到自己的座位坐得端端正正。
再看門口，老師正如一座冰山一樣，陰沉著臉站在門口。
老師環(huán)視教室，目光從每一位同學身上滑過，一語不發(fā)。然后突然轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了兩行大字：“登峰造極的成就源于自律”“沒有自律精神的人，他不過是一個任由環(huán)境擺布的玩偶”。同學們一臉若有所思的樣子，紛紛低下了頭。
老師走出教室，教室里一片安靜，只聽到“唰唰”的寫字聲和翻書的聲音。
初中三年，上了無數(shù)節(jié)課，而只有這節(jié)課深深印在腦海中無法抹去，因為我從此明白了“自習課，并不僅僅是享樂”。
讀書不僅僅是享樂篇十八
(2)文體自選，字數(shù)不少于600字(詩歌不少于20行)。
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，不得套作，不得抄襲。
南河頭的那顆青榆，斜曳著黃綠相間的細言碎語。
一片暗紅的榆葉，如鵝掌般寫意地發(fā)布在庭院青青的臺階上。
無意間走進這所名為莫氏莊園的百年老宅，無意間走進了一曲演繹了百年沉淀成醇香的琵琶曲。
才明白那片紅葉其實就是琵琶纏綿的預告熱帖。
春暉堂前穿著旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉蘭的.哀怨里，在民國金桂花的馨香間，復制又粘貼了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。
樂曲悠揚。
那一團散不開的濃意，把我逼仄到堂右的清風明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍攝那一扇扇紅漆萬字格子門，唯恐定格了李芳園鐘情的下出輪指法。不敢讓粗魯?shù)暮粑ビ|碰那一個個委婉凄清的段落，唯恐碰碎了朱荇青心儀的美妙之意。
我只能點擊著后花園里百年黃楊的綠圓細葉，隨伊翻動，便悟讀出那首樂曲的標簽。這是《潯陽琵琶》，或者叫做《潯陽夜月》。
秋雨無聲，琵琶裊裊。
撐一把傘行走在墻外的雨巷里，漫不經(jīng)心地看街上車水馬龍，竟容不得停留半點浪漫。今年春天的傘面經(jīng)過夏日的灼曬，藍色底調(diào)已沒那么鮮亮，但情愫卻是歲月抹不去的痕跡。
我輕輕地整理好思緒，放慢腳步重播這江南如詩的煙雨，感知世間的悲歡離合與疏親冷暖。緩緩沖一杯苦丁茶，品它的苦，嗅它的香，不忍睡去。
秋雨飛揚，琵琶無語。