健康的身心狀態(tài)對于實現(xiàn)個人目標非常重要。如何寫一篇完美的總結(jié)，需要我們對自己的表現(xiàn)有清晰的認知。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬思路，豐富寫作的內(nèi)容和形式。
勞動實踐講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師及同學(xué)們：
您們好！
我是河西學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)xx級學(xué)生，很榮幸作為實習(xí)生的一員在這里發(fā)言。
首先，請允許我代表武威實習(xí)點全體實習(xí)學(xué)生對河西學(xué)院武威實踐教學(xué)基地的建立表示熱烈的祝賀，對前來參加實踐教學(xué)基地掛牌揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師表示衷心的感謝！
河西學(xué)院武威實習(xí)點xxx屆教育實習(xí)工作即將結(jié)束，在為期一個學(xué)期的實習(xí)工作中我們得到了涼州區(qū)教育局各位領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們熱情、真摯的幫助和支持，教育實習(xí)的各項任務(wù)得以順利地完成。此時此刻，寥寥數(shù)語，難以表達我們臨行前的離別之情和感激之心。此情此景，我們把所有的感言凝聚在一起。春華秋實，落葉不會忘記根的情懷；萬涓成水，終將匯流成海。我們會永遠銘記實習(xí)學(xué)校給予我們的園丁情懷和教育薪火，并予以傳播。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的深切關(guān)懷和全體師生給予我們的支持與幫助！在此，我代表河西學(xué)院武威實習(xí)點全體實習(xí)學(xué)生向您們表示最崇高的敬意！
“陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅?！弊鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，是你們的平易近人消釋了我們初來乍到的窘迫；是你們的言傳身教揭開了我們迷惘的濃霧；是你們的身體力行樹立起我們前行的燈塔！你們的悉心指導(dǎo)，讓我們明白了“師也者，教之以事而喻諸德也”的道理；體會到“走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表”的師道理念；深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育精魂。
在這里，我們收獲了知識，收獲了技能，收獲了經(jīng)驗，收獲了快樂。我們不會忘記實習(xí)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越實習(xí)條件，也不會忘記指導(dǎo)老師給予我們的悉心教導(dǎo)，更不會忘記同學(xué)們帶給我們的活力與快樂，是你們給予了我們施展才華的舞臺！我們不會辜負你們的悉心栽培和諄諄教導(dǎo)，一定會秉承“崇尚科學(xué)、弘揚人文、注重個性、全面發(fā)展”之教育理念，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，終身學(xué)習(xí)，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的青春才華！
今天的掛牌揭牌儀式，標志著我校教育實習(xí)工作進一步走向規(guī)范，標志著我校與武威市涼州區(qū)校地合作進一步加強，這使我們這些完成了教育實習(xí)，即將走向社會的學(xué)生深受鼓舞，對母校的發(fā)展更加充滿信心。這里，我也代表在武威實習(xí)的全體學(xué)生對武威市涼州區(qū)教育界的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我校的支持表示衷心的感謝。祝愿武威市涼州區(qū)教育事業(yè)興旺發(fā)達，祝愿我們的學(xué)校桃李滿天下，碩果結(jié)華章！
最后，值此新年來臨之際，我們?nèi)w實習(xí)學(xué)生衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康，工作順利，新春愉快，闔家幸福！
謝謝大家！
勞動實踐講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是六（1）班的。
今天我要給大家講的話題是：做一個愛勞動的學(xué)生。
大家都知道，勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。
可是我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應(yīng)該享福的一代?？墒?，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習(xí)慣的養(yǎng)成，就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
同學(xué)們！讓我們一起行動，無論在家里或者在學(xué)校里都做一個愛勞動的好孩子！
謝謝大家！
勞動實踐講話稿篇三
親愛的各位：
早上好！今天我在國旗下演講的內(nèi)容是：勞動是最光榮的。
發(fā)明家愛迪生說：“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的?！钡拇_，勞動是最大的榮耀，只有勞動才能獲得最大的財富！
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國同胞不懈努力創(chuàng)造財富，孜孜不倦地學(xué)習(xí)知識。英雄充滿激情，努力成為國家建設(shè)的棟梁。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該記住以下幾點：首先，我們應(yīng)該牢記我們的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識，學(xué)習(xí)更多的勞動和生活技能，努力實現(xiàn)德、智、體、美、勞的`全面發(fā)展，為將來成為祖國建設(shè)的杰出人物打下堅實的基礎(chǔ)。其次，要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己疊床，自己管理書包；在學(xué)校，積極打掃，時刻保持清潔；第三，我們應(yīng)該尊重每個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工，都是光榮的勞動者，應(yīng)該受到我們的尊重。
記得4月6日學(xué)校組織的義賣，是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最后“市場”的垃圾撿起來，把我們的操場打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學(xué)習(xí)，值得我們尊敬！
同學(xué)們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動最光榮！
勞動實踐講話稿篇四
親愛的各位：
大家好！
同學(xué)們，愛祖國不是一句空話，我們首先應(yīng)從愛家鄉(xiāng)開始?？?！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一棟棟公寓拔地而起，人們的生活越來越豐富多彩。今天，爸爸媽媽們辛苦勞作，為建設(shè)祖國出力、流汗。明天，我們將接過父輩身上的重擔(dān)，去把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。
當(dāng)然，作為學(xué)生，我們更要做到愛學(xué)校，最重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的家鄉(xiāng)呢？所以熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。
愛學(xué)校、愛班級，體現(xiàn)在日常的細微之處；體現(xiàn)在遵守規(guī)則上；體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體榮譽上；體現(xiàn)在文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學(xué)問好時，你可知這其中體現(xiàn)的不單單是禮貌；當(dāng)你隨手擰緊滴水的水龍頭時，你可知這并不是一般的節(jié)約；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時，你可知這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，扔進垃圾筒時，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達著你對學(xué)校的熱愛！
同學(xué)們，你們是實驗小學(xué)的主人，就在你們走進實驗小學(xué)的那一刻起，相信你們一定會用高度的責(zé)任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手去維護這里的一切。
同學(xué)們，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，從愛我們的校園做起吧！
勞動實踐講話稿篇五
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是_級醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)1班的_。
今天不僅是“三進三同”的分享交流會，更是我系第四期青馬的第一課，也使得今天的交流會更有意義。
理想是船，實踐是槳。要想行船，必須劃槳。
今年10月28日，有幸參加我校“三進三同”社會實踐活動，去的就是長江三峽西，重慶奉節(jié)的_鎮(zhèn)_村。很感激，很難忘。
實踐期間，收獲是豐盛的，體會也是真真切切的。
我的第一點感受是：作為大學(xué)生，我們要勤字當(dāng)頭，拒絕懶惰。
在短短的幾天中，我們?nèi)M人員和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同勞動。我們走進住戶了解民情，深入田間地頭，體驗群眾生活，增進與他們的感情。凡是身體力行。
其實我們不僅是參加這類的實踐活動才能做到這些，更多的我們需要在日常生活中做到“體驗生活，熱愛生活”，當(dāng)然這個生活不是狹義的。
勤奮是勤奮者的座右銘，懶惰是懶惰者的通行證。
年輕的我們，要勤于學(xué)習(xí)，不停劃槳。
團體操的艱辛與汗水，運動會的拼搏與吶喊，拔河比賽的團結(jié)與協(xié)作。
我想醫(yī)學(xué)技術(shù)系在逐日壯大，
醫(yī)學(xué)技術(shù)系團總支學(xué)生會在成長，
我們作為這個大家庭的一員我們不僅在成長，更自豪我們是其中的一份子。
我的第二點感受是：作為大學(xué)生，我們要敏字為先，銳意進取。
我們?nèi)マr(nóng)村體驗生活的同時，我們同樣把都“大學(xué)生”帶進了農(nóng)村。一言一行，好的習(xí)慣是在日常生活中不斷培養(yǎng)我相信短短的幾天時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆財富。
實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。生活處處是實踐，并不是在“三進三同”才可以有這樣的感受，我們也希望有幸去實踐的同學(xué)能每小時繁殖2代的速度，感染更多的人，把這些感受帶給身邊更多的人。
今天三進三同的分享交流會，通過青馬工程這樣一個特殊的場合來與大家分享，我想意義多了很多。
“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，不僅是到實踐中去、到基層去，更要把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
同學(xué)們：夢想再美好，沒有實踐這片槳，夢想也只不過是空想。
我們唯有蕩起實踐的雙槳，才能在理想的大海上遠航!遠航!!!
我的演講完畢，謝謝大家傾聽!
勞動實踐講話稿篇六
親愛的各位：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福。耶！只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園；園丁努力種植每一棵草和樹；晚上老師還在給我們準備精彩的課；父母一大早就忙起來，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人，卻有一個光榮的名字——勞動者！是他們讓我們的生活豐富多彩！
同學(xué)們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域，默默撿地上的垃圾.他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果；在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾；園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果?！笔堑模瑳]有勞動，我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會和諧與美好，創(chuàng)造了人類！所以，勞動是最光榮的！
同學(xué)們：讓我們行動起來，用雙手創(chuàng)造更美好的未來！我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
勞動實踐講話稿篇七
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這激情燃燒的七月，我們懷著激動的心情迎來了xx建筑大學(xué)在xx三中的社會實踐基地揭牌儀式，首先請允許我代表參加本次社會實踐的青年學(xué)生向我校各級領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的高度重視和大力支持表示衷心的感謝，同時向支持我們社會實踐活動的xx縣縣領(lǐng)導(dǎo)、xx三中領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們表示誠摯的感謝。
成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。開展社會實踐活動是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，我們大學(xué)生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，才能真正做到堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，才能不斷加強責(zé)任感和使命感，從而找到學(xué)習(xí)和工作上不斷前進的動力。作為一次理論與實踐的`結(jié)合，我們青年大學(xué)生更應(yīng)該積極走入社會實踐中，唱響青春之歌，充分發(fā)揮大學(xué)生的人才優(yōu)勢，為國家的發(fā)展盡一份微薄之力。
伴隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，教育信息化的普及取得了長足進步。為了解魯西北基礎(chǔ)教育信息化的的應(yīng)用現(xiàn)狀，同時為了助推城鎮(zhèn)教育改革，我們xx建筑大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織了這次以擦亮認知的眼睛，助推城鎮(zhèn)教育信息化為主題的社會實踐活動，我們利用所學(xué)專業(yè)知識創(chuàng)建起了xx三中校園網(wǎng)站，同時我們發(fā)揮吃苦耐累的精神，調(diào)查城區(qū)的同時詢訪3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)放3000余份調(diào)查問卷，我們的調(diào)研范圍涉及到幼兒園、小學(xué)和初中及高中。并且對有代表性的案例進行跟蹤采訪。在此之余，我們還在xx沁園廣場舉行世博宣傳活動，向廣大市民展示了上海世博會上的各個國家館和地方館的特色建筑，引來縣電視臺前來采訪并得到當(dāng)?shù)厥忻竦暮迷u。
作為青年人的我們，青春就是我們沖鋒陷陣的資本，年輕沒有什么不可以，因為年輕，我們就要義無返顧的奔赴祖國和人民最需要我們的地方，我們本著服務(wù)社會，回報社會的原則，努力塑著造當(dāng)代青年大學(xué)生的健康形象。
我們選擇了參加暑期社會實踐活動，就表示我們將不負社會和學(xué)校寄予的厚望。我們要真正做到在實踐活動中傳播科學(xué)文化知識，利用個人特長，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，盡己所能的為社會獻出一分力量，從而鍛煉自己，積累經(jīng)驗，學(xué)有所長。
社會實踐的開展過程雖苦，雖累，但是我們依然可以做到在驕陽下微笑，在汗水中前行，在奉獻中快樂！不管困難有多大，我們的腳步都不會停止，因為它被賦予了理想，青春，激情和活力，它只會更加堅定，更加有厚重感，更加有吸引力！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在這里，我代表全體實踐隊員向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師保證：雖然本次社會實踐已接近尾聲，但是我們一定會把社會實踐中積累下來經(jīng)驗帶到平日的學(xué)習(xí)與生活中，嚴格要求自己，遵守紀律，克服困難，團結(jié)協(xié)作，全力以赴，自強不息做新時代有理想，有紀律、有文化、有道德的優(yōu)秀大學(xué)生！為學(xué)校、社會交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
勞動實踐講話稿篇八
老師、同學(xué)們：早上好！
19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫ji起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，不怕警-察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。
"五一"這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。可見，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。
父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀的建設(shè)者和接-班人，不僅要學(xué)會生活，學(xué)會作人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，更重要的是要學(xué)會勞動，這才是對"五一"勞動節(jié)最好的紀念。
我的話完了，謝謝大家!
五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬物勃發(fā)，生機盎然。欣欣向榮的季節(jié)里，的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼?！拔澹弧皣H勞動節(jié)，這是勞動者的幸福之日，是全世界勞動的一場節(jié)日盛典。但你可知道天是來自何等的不易？何等艱難？曾記否，芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，在1886年的天。八小時工作制，英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，的生命如彩虹般消失，的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120年前的五月一日開始，天就成了全世界勞動心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一。在“五．一”國際勞動節(jié)的日子里，讓歌唱，讓贊美，歌唱勞動者的，贊美勞動者的平凡，讓的幸福和快樂在和平凡之間。
民族是最、勤勞的民族，華夏子孫了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷，歲月的長河奔騰向前，的祖國——過太多的輝煌，也承受過太多的苦難。經(jīng)歷坎坷，開拓平坦；經(jīng)歷風(fēng)雨，撥開烏云又見艷陽天。當(dāng)時光的腳步走到了2015年，回首，的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的.鮮艷。改革開放三十年，的祖國翻天覆地的，的社會日新月異的發(fā)展。發(fā)展歸功于共-產(chǎn)，得益于千千萬萬勞動者的頑強拼搏和踏實肯干、無私奉獻。也許你每天工作在科研院所，也許你每天忙碌在工廠車間，也許你每天耕耘在地頭田間……。社會勞動的一分子，都在用的汗水和智慧，為社會財富。昔日，落后的經(jīng)濟和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪，走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，未來還會遇到各樣的和挑戰(zhàn)，但只要美好的理想，堅定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實地勇于實踐，就能經(jīng)得住考驗，的就能夠。
勞動是前提，勞動是終端；勞動是謳歌，勞動是贊嘆；勞動是關(guān)愛，勞動是情感；勞動是前進的帆，勞動是的岸。勞動的號角吹響，勞動的歌聲響徹云天，讓手挽手、肩并肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩篇！讓為勞動者喝彩，讓用勞動去美好的明天！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了，謝謝大家！
各位朋友們：
大家早上好!
勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重。
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬。
謝謝大家!
勞動實踐講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是具有特別紀念意義的日子，我們濟濟一堂，全面總結(jié)我校2011年寒假的學(xué)生社會實踐工作，隆重表彰在本次社會實踐過程中涌現(xiàn)出的先進集體和個人，在此，我代表學(xué)校向為假期社會實踐活動的順利開展付出辛勤勞動的指導(dǎo)老師表示衷心地感謝！向圓滿完成社會實踐并取得突出成績的同學(xué)們表示熱烈地祝賀和誠摯地慰問??！
社會實踐活動是學(xué)生接觸社會、了解國情、增長才干、磨煉意志的有效方式，是進一步加強和改進學(xué)生思想政治教育工作的重要途徑。社會實踐活動歷來是我校工作的重點，也是亮點。多年來，一批又一批本校學(xué)子在實踐中檢驗所學(xué)、認識社會、砥礪品格、磨煉意志，取得了可喜的成績。社會實踐的組織體制日益成熟，工作水平逐年提高，參與規(guī)模穩(wěn)步擴大，社會影響不斷提升，社會實踐已成為獲得全校師生高度認可并擁有良好社會效應(yīng)的品牌活動，也成為我校人才培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)。
去年寒假，在活動過程中，廣大同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號召，廣泛開展志愿服務(wù)，深入最艱苦的地方進行調(diào)研和幫扶，圓滿完成志愿服務(wù)工作，這些都充分展現(xiàn)了我校學(xué)生心系祖國、服務(wù)人民、腳踏實地、注重實踐的良好精神風(fēng)貌，踐行了“受教育、長才干、作貢獻”的活動指導(dǎo)方針，彰顯了我校青年學(xué)生將愛國之志轉(zhuǎn)化為報國之舉的偉大抱負，贏得了社會各屆廣泛的好評。我校各級團學(xué)組織在社會實踐組織過程中，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼于高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標，努力挖掘?qū)嵺`育人內(nèi)涵，優(yōu)化實踐組織形式，完善育人長效機制，在團隊安全教育、實踐過程指導(dǎo)、實踐成果深化等方面都取得了新的成績，進一步增強了社會實踐的育人效果。
同學(xué)們，學(xué)生社會實踐活動是一件社會、學(xué)校、個人“三贏”的好事。為了把我校的這一活動繼續(xù)引向深入，我給大家提三點希望：
局；尤其是政教處和年級組更要高度重視，大力支持，從經(jīng)費上支持，從人力、物力上支持；學(xué)校要建立切實有效的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。
二、創(chuàng)新機制，開拓新領(lǐng)域 社會實踐要在時代發(fā)展的背景下不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求生存，在創(chuàng)新中求發(fā)展，這樣才會具有蓬勃的生命力，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。希望學(xué)校各級團學(xué)組織進一步探索社會實踐工作規(guī)律，積極拓展社會實踐活動的新載體、新方式、新領(lǐng)域、新途徑，全面提高組織水平，構(gòu)建實踐育人的長效機制。要積極拓寬實踐渠道，豐富實踐內(nèi)涵，推行“雙向?qū)嵺`”模式，實現(xiàn)農(nóng)村和城市生源地優(yōu)勢互補，逐步實現(xiàn)大學(xué)生暑假社會實踐、雙休日社會實踐，使得社會活動經(jīng)?；?；要加強宣傳和引導(dǎo)，進一步營造良好的社會實踐活動氛圍，動員和吸引更多的學(xué)生參與其中，不斷擴大社會實踐活動的覆蓋面和參與面。要通過實踐內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新，積極探索和建立與專業(yè)實踐相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的長效機制，形成“人人知實踐，人人想實踐，人人去實踐”的良好氛圍。
三、積極參與 提升素質(zhì) 人生的很多體會和智慧是在課堂上和圖書館里學(xué)不到的，它需要我們長期的積累和磨練。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，而社會實踐恰恰能讓我們學(xué)到很多書本以外的智慧。同學(xué)們，作為當(dāng)代的青年大學(xué)生，我們要革新觀念，虛懷若谷，腳踏實地，自覺投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐之中，把愛國主義精神和時代精神融入頭腦，將個人的成長與祖國和人民的需要緊密聯(lián)系起來，我們的人生境界才會提高，我們的理想才有堅實地基礎(chǔ)，才能站在一個更高地位置來看待學(xué)習(xí)，看待人生，面向未來，才能成為社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新型人才。
同學(xué)們，你們在本次假期社會實踐活動中表現(xiàn)出的高度的參與熱情、忘我的服務(wù)精神，良好的精神風(fēng)貌，不僅贏得了社會各界的廣泛贊譽，還收獲了高質(zhì)量的社會實踐成果，讓老師欣慰，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)校滿意。
鍛煉自我，服務(wù)社會，在社會實踐中實現(xiàn)自身價值！
謝謝大家！
鄖西各位學(xué)子：
大家好，我是翁新強，大家的老鄉(xiāng)，共飲一江水，同是鄖西人！高考一別，我們各奔一方；大學(xué)畢業(yè)，更是難得一聚！即使是剛上大一的同學(xué)，和高中同學(xué)分別也有一年之久。在孤獨無聊之際，或夜深人靜之時，我們誰不曾懷念高中時的美好時光？然而卻苦于沒有機會，和昔日同窗相聚一敘！
在暑假即將來臨之際，我想組織一個大型暑假社會實踐活動，屆時大家匯聚鄖西，不僅可以為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡綿薄之力，還可以和昔日同窗敘舊暢談！
七夕在中國，天河在鄖西，這是眾所周知的事實。第二屆中國（鄖西）七夕文化節(jié)將于今年暑假8月5—6號在天河廣場隆重舉行，屆時，社會各界名流匯聚鄖西，其中就包括王菲、韓紅、鳳凰傳奇、湯燦、飛兒樂團、孫楠、張學(xué)友、王力宏、張靚穎、李玉剛、孟庭葦、丁曉紅、弦子、紀敏佳、mic組合、王錚亮、王莉、石頭等演藝界人士，其中不乏我們追捧的偶像，如果我們作為一名志愿者，到時候就有機會和自己的偶像當(dāng)面交流。說到這里，大家肯定已經(jīng)猜到我組織的社會實踐活動的主題了！
我們的主題就是：支援家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化！我們能做的就是組建一個300人的志愿者團隊，接受相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的組織培訓(xùn)，然后根據(jù)活動需求，分成若干專題小組，參加到8月5—6號的七夕文化節(jié)的服務(wù)活動中去，同時在活動前后，做一些關(guān)于七夕文化的相關(guān)宣傳活動。
經(jīng)過向有關(guān)部門申請，在此可以給參與本次活動的志愿者們提供以下保障：一是鄖西團可以對參與活動的志愿者提供暑假社會實踐活動證明；二是對于特別優(yōu)秀的志愿者提前由、縣政府表彰；三是提供一套志愿者服裝；四是素質(zhì)高且形象氣質(zhì)佳的志愿者，有可能會被安排去接待省市領(lǐng)導(dǎo)以及到鄖西來參加活動的明星，同時，還可以免費入場享受這個文化盛宴。
也許你還在為暑假無事可做而彷徨，也許你還在為沒有社會實踐經(jīng)歷而惆悵，也許你也曾為沒有機會回哺家鄉(xiāng)而感傷，也許你也有回家避暑之心卻放不下偽裝的堅強，也許還有其他也許，但此時此刻，有一個既可以支援家鄉(xiāng)發(fā)展，又可以積累社會經(jīng)驗，既可以做些有意義的事，又可以不受大城市炎熱的煎熬的絕好機會，就擺在你的面前，請不要猶豫，不要彷徨，加入我們吧，讓我們在這個活動中，品味七夕文化，豐富暑假生活，積累社會經(jīng)驗，拓展人際交往！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！我是來自**大學(xué)的**，目前就讀于**學(xué)院**專業(yè)。這次學(xué)校選派優(yōu)秀大學(xué)生到市區(qū)部分機關(guān)進行掛職鍛煉，能有幸成為其中的一員，是區(qū)委對我們大學(xué)生這一群體的高度信任，也是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的特殊關(guān)愛。首先，請允許我代表將要奔赴各個崗位掛職的全體同學(xué)向組織給我們這次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信，這次掛職鍛煉將會成為我們一生中很有意義的履歷。
“十一五”期間，楊浦圍繞“知識楊浦”的發(fā)展定位，努力克服了金融危機的影響，積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟和社會都取得了任務(wù)。過去的輝煌永遠都是未來巔峰的'鋪墊。經(jīng)歷了成功的“十一五”，而“十二五”時期，楊浦經(jīng)濟和社會發(fā)展將面臨新的發(fā)展環(huán)境。“十二五”期間，楊浦區(qū)致力于以“三區(qū)融合，聯(lián)動發(fā)展”為核心理念，以推進科普能力建設(shè)和提高公民科學(xué)素質(zhì)為宗旨，以創(chuàng)建全國科普示范城區(qū)為載體，立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，面向未來發(fā)展，體現(xiàn)楊浦特點，不斷創(chuàng)新區(qū)域科普工作思路，構(gòu)建楊浦“知識科普”新局面，為楊浦建設(shè)健康較快的發(fā)展，全面完成了“十一五”規(guī)劃確定的經(jīng)濟和社會發(fā)展主要國家創(chuàng)新型試點城區(qū)營造良好的創(chuàng)新文化氛圍。
我們，必須要做社會的強者，唯此，才能盡己所能為社會做出最大貢獻。而大學(xué)生暑期掛職鍛煉，正是我們服務(wù)意識與渴望實踐的體現(xiàn)，是指導(dǎo)我們?nèi)粘９ぷ鲗W(xué)習(xí)的有效途徑，也是我們對課外空閑時間、社會閑置崗位等有效資源充分利用的過程。這也將會充分展現(xiàn)大學(xué)生在社會建設(shè)中所起的重要性以及當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和行知結(jié)合的風(fēng)采，為大學(xué)生將來走向工作崗位提供幫助。
總之，暑期的社會體驗，是對我們的一次歷練也是對我們綜合能力的考驗。一方面，我們會在崗位上盡己所能運用所學(xué)知識，發(fā)揚自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地完成工作，讓知識在實踐中發(fā)揮力量，讓知識在實踐中得到豐富完善；另一方面我們會把握好自己的心態(tài)，從一點一滴做起，虛心學(xué)習(xí)，遵守紀律，服從工作安排。我們也相信，我們會用我們的激-情，我們的創(chuàng)造性思維，為組織注入新的血液。
同學(xué)們，機不可失，失不再來。我們一定要珍惜此次機會，不辱使命，扎實工作，樹立良好形象，向組織交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)以及所有掛職的同學(xué)們在新的崗位上，工作順利，身體健康！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春與智慧同在，奉獻與實踐同行。伴著夏日的綠意，2015年的暑假即將來臨，我校暑期“體驗省情，服務(wù)群眾”主題實踐活動也將拉開帷幕。今天，我們河北大學(xué)108支實踐小分隊、1100余名實踐隊員，在這里接受校領(lǐng)導(dǎo)、老師的殷切囑托和期盼。我們即將離開學(xué)校，奔赴省內(nèi)外地區(qū)，響應(yīng)團中央，的號召，高舉社會實踐的旗幟，演繹志愿服務(wù)的精彩。
2015年暑期“體驗省情，服務(wù)群眾”主題實踐活動是貫徹落實黨的精神，深入開展“我的中國夢”實踐的一次重大活動，意義重大。在此次實踐活動中，我們將全面貫徹落實“體驗省情，服務(wù)群眾”主題，把實踐活動與“我的中國夢”的傳播和發(fā)現(xiàn)相結(jié)合，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠農(nóng)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生活中的實際需求，充分發(fā)揮我們青年大學(xué)生的知識技術(shù)優(yōu)勢，開展學(xué)習(xí)宣傳黨的精神、服務(wù)“四大攻堅戰(zhàn)”、記錄身邊人的中國夢、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、參與農(nóng)村面貌改造提升行動等實踐活動，切實幫助當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q實際困難，把科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)傳播到所到之處。同時，積極開展宣傳我校招生工作的相關(guān)活動，對我校進行多種形式的宣傳。
今天，我們站在這里，肩負著青年大學(xué)生的責(zé)任，滿載著智慧和青春的熱情，走進社會實踐的大舞臺。通過社會實踐這個平臺，努力做到理論與實踐相結(jié)合，服務(wù)與收獲共增長。
在此，我謹代表全體實踐隊員鄭重承諾：我們一定會努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，做到理論聯(lián)系實際，在基層一線砥礪品質(zhì)，錘煉作風(fēng)，播撒熱情，奉獻智慧，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，遵守紀律，團結(jié)協(xié)作，克服困難，全力以赴，力爭圓滿地完成預(yù)定的各項實踐任務(wù)，為建設(shè)“經(jīng)濟強省，和-諧河北”做出貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”積聚正能量！
勞動實踐講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今日陽光燦爛，我校初一年級來到聯(lián)合素質(zhì)教育實踐基地這個山清水秀、人杰地靈的地方。
首先，對素質(zhì)教育實踐基地的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心地感謝，感謝你們熱情而細致的接待和周到的準備。
同學(xué)們，作為一中的一員，我們急需通過我們的努力發(fā)揮集體的最大優(yōu)勢，而這次活動正是同學(xué)們培養(yǎng)集體觀念、增強同學(xué)合作的契機。下面我以“聯(lián)合素質(zhì)教育實踐基地”這個全稱來釋意一下我們這次教育實踐的宗旨和目的。
“聯(lián)”即“聯(lián)結(jié)，聯(lián)系、聯(lián)袂，聯(lián)盟”，作為同是一中的十幾個班聯(lián)結(jié)在一起將形成聯(lián)盟，互通有無，取長補短。
“合”即“合作”，合拍，合攏。合作能讓工作順利開展，正所謂“眾人拾柴火焰高”，在這個平臺上同學(xué)們要同心合力。
“素”，是“單純”，是素養(yǎng)，素雅，是一種原本的善良，是一種高風(fēng)亮節(jié)，是不復(fù)雜，是舉手投足間的高雅。
“質(zhì)”，是“質(zhì)地，質(zhì)量，實質(zhì)”。你的實質(zhì)是什么？是你自己行為背后的初衷，所以要觀察、傾聽、思考，不沖動也不野蠻。
“教育”無需多講，教育的根本目的就是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
“實’是實踐，實干，忠實實在。說實話辦實事才能深得人心，才得人尊重，實事求是是要有實干將神，非埋頭苦干不可。
“踐”是踐行，即旅行，實行，說過的話要做到，學(xué)會的知識要運用到實踐中。正所謂：“讀萬卷書，行萬里路”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！薄Ｎ覀円獙⑽覀儗W(xué)過的文化知識和禮節(jié)禮貌得以發(fā)揮運用。
所謂“基地“，萬事都要打下堅實的基礎(chǔ)，沒有雄厚的基礎(chǔ)，何謂”萬丈高樓平地起呢！“當(dāng)我們腳踏這片土地告訴我們只有腳踏實地才能有所成就。
同學(xué)們，請謹記老師父母臨行前的囑托，請以聯(lián)結(jié)，合作，實干，踐行，腳踏實地的面貌開始我們這項活動之旅，順利完成各項任務(wù)，開心快樂的同事一定要傳遞正能量。
謝謝大家。
勞動實踐講話稿篇十一
同學(xué)們，如今你對曾經(jīng)只知“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的我們有著怎樣的評價呢?我想你也同我一樣，不會贊賞這種“高分低能”的學(xué)?！皩檭骸卑?21世紀的社會需要的是復(fù)合型人才;21世紀呼喚一專多能的人才;21世紀等待能“指點江山”也能“腳踏實地”的人才，作為肩負祖國未來重任的我們，親身體驗生活的艱辛，體驗勞動的快樂，鍛煉自己的能力是非常必要的，所以我們要積極參加社會實踐。
另外我也稍稍感觸到社會給人的無奈，不過我想說的是如果遇到了我們改變不了的東西或者事實，那我們就應(yīng)該去適應(yīng)它，如果適應(yīng)不了，那就改變一下適應(yīng)它方法，因為適者生存。
在工作中還要有很強的學(xué)習(xí)能力因為時代在進步，一切都在發(fā)展，知識的更新也是我們無法想象的，無論你將來從事什么工作，都要有很強的學(xué)習(xí)能力，不斷的吸收新的知識，只有跟的上時代，才不會被淘汰。
那次的社會實踐為期兩個多月，在那兩個月里，我學(xué)會了很多，明白了很多，但是也瘦了很多，當(dāng)這次實踐結(jié)束后，再回首時，我就對自己好好的崇拜了一下，因為我堅持到了最后，我真正明白了凡事都要靠自己的含意，我邁向社會的這一步是非常成功的。
朋友們，一切認識都來源于實踐，現(xiàn)在我們是大學(xué)生，但是3年之后我們就不再是大學(xué)生，而是社會的一分子，有人說：“大學(xué)生畢業(yè)，就等于失業(yè)”,我認為這句話不太正確，因為它一篇概全了，只要我們在校期間努力的為自己添加籌碼，這類事情就不會在我們身上發(fā)生，如何添加?那就是積極參加社會實踐，吸取社會經(jīng)驗，學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，當(dāng)我們假期來，我們還能像以前那樣揮霍時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?我們要走出校園，家事國事天下事事事關(guān)心;我們要踏上社會，勇敢的大聲呼喊讓暴風(fēng)來的更猛烈些吧。
兄弟們，努力吧，未來屬于我們，相信不久的將來我們也可以譜寫一個個傳奇。
勞動實踐講話稿篇十二
每個人都有自己慶祝五一的方式，我們家慶祝五一的方式就是爬紫金山，主動撿別人的垃圾。
一大早，我們起床，趕上了第一班車。出發(fā)前，我們準備了兩大袋垃圾。
黎明前起床真好：街道和往常不一樣了。偶爾會有一些車輛來來往往，平時擁擠的道路空無一人！街道兩旁的小吃店有的剛開始炒菜，有的在第一個籠子里擺著熱氣騰騰的小籠包。不僅胃響，胃口也從來沒有這么好，想吃點東西。我走在路中間，看著眼前蜿蜒的路。我很驕傲！因為路上沒有孩子，我是最早的。
五一的'清晨，爬紫金山的人還挺多的，但大部分都是老人。開始工作！我拿起一個大包，邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景，尋找路邊的垃圾。不知不覺，你來到了山頂。我難過地問：“媽媽，我一路找來，沒有垃圾？”媽媽笑著說：“這說明大家都愛護環(huán)境。不像以前，看著它就成了垃圾的“舞臺”！現(xiàn)在垃圾少了，綠色回來了！”
“太陽出來時，光芒四射……”，下山的時候，傳來一陣歌聲。原來是老人組織的小合唱團。他們每天都來這里一起唱歌。這樣，他們不僅可以通過攀爬鍛煉身體，還可以通過唱歌陶冶情操，同時也給其他攀巖者帶來了美妙的享受！如果你不相信我，有很多攀巖者停下來聽，也有很多攀巖回來的人干脆加入他們，和他們一起放聲歌唱。這真是上山路上的一道亮麗風(fēng)景！
五一勞動節(jié)演講稿篇“勞動最光榮?！边@是對全世界所有勞動人民最好的安慰。以前看不起那些從事很多小工作的人，覺得他們沒用，但慢慢覺得自己錯了。
老師說的話，我想了很久，也理解老師的苦心。他希望我們不要野心勃勃。一切就像蓋房子一樣?？隙ㄊ怯械鼗薜?。人也一樣。不努力不磨練，哪里能成功？“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒?！蔽覀儾荒芡浤切槲覀兊某砷L鋪平道路的基石，沒有它們，我們就不會成功?，F(xiàn)在我不再鄙視那些從事低級職業(yè)的人了。在我心里，這些人其實很偉大。勞動節(jié)對這些最美麗的人來說也是最美麗的節(jié)日。我也從心里記住了老師的話，并在腦海中扎根。
其實每個職業(yè)都是最偉大的。不要羨慕或鄙視一個職業(yè)。每個職業(yè)都有自己獨特的特點。仔細發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)“最光榮的工作”這句話的真諦：勞動者也是最美的！
勞動實踐講話稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！
《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動力量，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獵取勞動酬勞的自然人（中外自然人）。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，我贊美勞動，勞動者是最光榮的！記得上學(xué)校時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜愛其中的那句"幸福的生活在哪里？要靠勞動來制造'。那時候只把勞動簡潔的理解為"勞作'，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的.艱辛。勞動是汗水，是歡樂；是苦澀，是甜美；是賜予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少歡樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。雙手是用來勞動的，勞動幫我們制造幸福的生活。有許多人們悄悄無聞的靠自己全部的力氣去拼搏、去進取、去制造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的歡樂和幸福，甚至還要充實，由于幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)！
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點！作為一員，應(yīng)當(dāng)樹立仆人翁的意識，關(guān)懷國家大事，喜愛自己的家園，樹立遠大的志向，用自己的雙手為祖國制造更多的財寶！
勞動實踐講話稿篇十四
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
盼望著，盼望著，五一長假終于到了在這四月份的最后幾天里，同學(xué)們都這樣歡呼著。也許在同學(xué)們的心里，有關(guān)“五一”，能聯(lián)想到的就全是諸如放假、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼，“勞動節(jié)”三個字都鮮有人記起，就更不必說知曉勞動節(jié)的起源了。這個節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。19世紀80年月，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷實行增加勞動時間和勞動強度的方法來殘酷地剝削工人。工人們每日要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的'5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取執(zhí)行八小時工作制而進行大罷工，他們不怕軍隊警察的刺刀威脅，英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，終于獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上公布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。從今這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。人類生活在天地之間，勞動是最為重要的。沒有人耕地，我們就會饑腸漉漉沒有人織布，我們就會衣不遮體沒有人建房，我們只能露宿街頭勞動人民就像一群勤勞的小蜜蜂，不停的花園里勞碌著，最后把甜美的“果實”獻給了大家。這種可貴的精神，這種高尚的品行，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚！要知道，不管是誰，不管從事什么工作，只有付出辛勤的汗水，才會結(jié)出豐碩的果實。只有付出了辛苦，才會制造美妙的明天。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操，把握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理，平時也要樂觀地幫助父母做些家務(wù)在學(xué)校，樂觀打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔在社會上，樂觀參加力所能及的公益活動，培育自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要敬重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的敬重。
請大家記住幸福不會從天而降，需要我們用勞動來制造成功之花不會自然開放，需要我們用辛苦來澆灌。請大家伸出雙手，用勤奮來編織幻想，用汗水來孕育美麗，勤奮學(xué)習(xí)，全面進展，為家長和老師遞交一份最圓滿的答卷！
勞動實踐講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們：
大家好!我叫__，來自__。今天我演講的題目是《為了心中的那片熱土》。
無數(shù)個遲歸的夜晚，孤獨和害怕席卷而來;。
無數(shù)次在老人的病床前掩淚而去時的遺憾和自責(zé);。
無數(shù)次在孩子的哭聲中摔門而去時的辛酸和難過……。
在我的心幕上還清晰地掛著這樣三個鏡頭：
被農(nóng)民親切譽為“活財神”、“辣椒王”的陜西省先進工作者，__市農(nóng)技中心研究員，辣椒首席專家上官金虎，二十六年如一日，堅持扎根試驗基地和生產(chǎn)第一線，與課題組的同事們一起，先后培育出“8212”、“8819”、“陜椒”、“陜椒168”等辣椒優(yōu)良品種，他在農(nóng)民群眾的心目中簡直比辣椒還要紅!
我們農(nóng)技人就是這樣，在農(nóng)技推廣這塊陣地上，始終堅持著一份“潤物細無聲”的平淡與執(zhí)著。但只要一面對樸實而辛勞的農(nóng)民，看到他們眼中跳動著的熱情，臉上洋溢著豐收的喜悅，農(nóng)技人誰個不心安理得，誰能不覺得自己的付出絕對值得!
也許，在孩子的眼中，我們不是好爸爸、好媽媽;在老人的眼里，我們不是好兒子、好媳婦;在另一半眼里，我們不是好丈夫、好妻子……但作為農(nóng)技人，我們依然無怨無悔!因為，我們不為別的，只想讓那養(yǎng)育我們的熱土更加肥沃，只想讓在那熱土上生活的父老鄉(xiāng)親們早一點脫貧，早一點致富，早一點過上好日子!
農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)牢，農(nóng)民富則國家強，農(nóng)村穩(wěn)則社會安。農(nóng)業(yè)是百業(yè)之基，是立國之本，是穩(wěn)人心、安天下的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)技推廣體系是連接科研與生產(chǎn)的橋梁，是農(nóng)村經(jīng)濟的重要支撐，是新時期建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要依靠力量。站在新的歷史起點上，無論是回眸厚重的歷史，還是展望美好的未來，作為新時期農(nóng)技推廣工作者的我們，更有一種匹夫有責(zé)的使命感，任重而道遠!您聽，歷史前進的腳步聲聲入耳;您看，農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的錦繡藍圖已經(jīng)繪就。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，但卻往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
勞動實踐講話稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
有首非常耳熟能詳?shù)母瑁凶觥秳趧幼罟鈽s》，我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。當(dāng)李老師還是一名小學(xué)生的時候，只把勞動簡單的理解為“勞作”，認為這是大人的事，與我們同學(xué)們無關(guān)。多年以后，我長大了，成為一名人民教師，這才才深深地體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝社會所有的勞動者們“勞動節(jié)快樂”（跟著老師一起說）
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！同時祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
勞動實踐講話稿篇十七
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節(jié)》,同學(xué)們，本周日就是“五一”國際勞動節(jié)了，“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去?？墒窃谄綍r生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。有的同學(xué)懶得收拾書包、收拾桌子，懶得鋪床疊被，懶得洗衣服，在家里一切都由家長做?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。有的同學(xué)還會逃避班級的值日和老師布置的作業(yè)。不愛勞動的學(xué)生，他們也很難愛學(xué)習(xí)，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
勞動進化人類，勞動改造自然。是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五.一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生，慶祝五一，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己打掃；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一度電、每一分錢。愛護校園環(huán)境。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的.共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
勞動實踐講話稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自x年級x班的xxx。
“少年強，則國強;少年富，則國富;少年是祖國的希望，民族的未來。
我曾聽過一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無法征服，你還能做什么呢?其實，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。
學(xué)習(xí)好，還要愛勞動。
學(xué)會勞動，先要加強鍛煉。從第一次開始。
我還聽過一個故事：一位大學(xué)生，她的成績非常優(yōu)秀，被一所錄取。結(jié)果那個大學(xué)生卻申請退學(xué)了。你知道為什么嗎?因為那個大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著，過著衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學(xué)了。
每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機會，但是如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?，F(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛煉的機會。
多年以后，你就會發(fā)現(xiàn)：小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，長大以后為國家做事，成為國家的棟梁。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動，長大后，做個對社會有用的人，報效祖國!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勞動實踐講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師及同學(xué)們：
您們好！
我是河西學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)xx級學(xué)生，很榮幸作為實習(xí)生的一員在這里發(fā)言。
首先，請允許我代表武威實習(xí)點全體實習(xí)學(xué)生對河西學(xué)院武威實踐教學(xué)基地的建立表示熱烈的祝賀，對前來參加實踐教學(xué)基地掛牌揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師表示衷心的感謝！
河西學(xué)院武威實習(xí)點xxx屆教育實習(xí)工作即將結(jié)束，在為期一個學(xué)期的實習(xí)工作中我們得到了涼州區(qū)教育局各位領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們熱情、真摯的幫助和支持，教育實習(xí)的各項任務(wù)得以順利地完成。此時此刻，寥寥數(shù)語，難以表達我們臨行前的離別之情和感激之心。此情此景，我們把所有的感言凝聚在一起。春華秋實，落葉不會忘記根的情懷；萬涓成水，終將匯流成海。我們會永遠銘記實習(xí)學(xué)校給予我們的園丁情懷和教育薪火，并予以傳播。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的深切關(guān)懷和全體師生給予我們的支持與幫助！在此，我代表河西學(xué)院武威實習(xí)點全體實習(xí)學(xué)生向您們表示最崇高的敬意！
“陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅?！弊鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，是你們的平易近人消釋了我們初來乍到的窘迫；是你們的言傳身教揭開了我們迷惘的濃霧；是你們的身體力行樹立起我們前行的燈塔！你們的悉心指導(dǎo)，讓我們明白了“師也者，教之以事而喻諸德也”的道理；體會到“走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表”的師道理念；深悟到“愿將心血化春雨，隨風(fēng)潛入育桃李”的教育精魂。
在這里，我們收獲了知識，收獲了技能，收獲了經(jīng)驗，收獲了快樂。我們不會忘記實習(xí)學(xué)校為我們提供的優(yōu)越實習(xí)條件，也不會忘記指導(dǎo)老師給予我們的悉心教導(dǎo)，更不會忘記同學(xué)們帶給我們的活力與快樂，是你們給予了我們施展才華的舞臺！我們不會辜負你們的悉心栽培和諄諄教導(dǎo)，一定會秉承“崇尚科學(xué)、弘揚人文、注重個性、全面發(fā)展”之教育理念，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，終身學(xué)習(xí)，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的青春才華！
今天的掛牌揭牌儀式，標志著我校教育實習(xí)工作進一步走向規(guī)范，標志著我校與武威市涼州區(qū)校地合作進一步加強，這使我們這些完成了教育實習(xí)，即將走向社會的學(xué)生深受鼓舞，對母校的發(fā)展更加充滿信心。這里，我也代表在武威實習(xí)的全體學(xué)生對武威市涼州區(qū)教育界的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我校的支持表示衷心的感謝。祝愿武威市涼州區(qū)教育事業(yè)興旺發(fā)達，祝愿我們的學(xué)校桃李滿天下，碩果結(jié)華章！
最后，值此新年來臨之際，我們?nèi)w實習(xí)學(xué)生衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康，工作順利，新春愉快，闔家幸福！
謝謝大家！
勞動實踐講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是六（1）班的。
今天我要給大家講的話題是：做一個愛勞動的學(xué)生。
大家都知道，勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。
可是我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。多數(shù)原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應(yīng)該享福的一代?？墒?，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習(xí)慣的養(yǎng)成，就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
同學(xué)們！讓我們一起行動，無論在家里或者在學(xué)校里都做一個愛勞動的好孩子！
謝謝大家！
勞動實踐講話稿篇三
親愛的各位：
早上好！今天我在國旗下演講的內(nèi)容是：勞動是最光榮的。
發(fā)明家愛迪生說：“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的?！钡拇_，勞動是最大的榮耀，只有勞動才能獲得最大的財富！
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國同胞不懈努力創(chuàng)造財富，孜孜不倦地學(xué)習(xí)知識。英雄充滿激情，努力成為國家建設(shè)的棟梁。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該記住以下幾點：首先，我們應(yīng)該牢記我們的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識，學(xué)習(xí)更多的勞動和生活技能，努力實現(xiàn)德、智、體、美、勞的`全面發(fā)展，為將來成為祖國建設(shè)的杰出人物打下堅實的基礎(chǔ)。其次，要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己疊床，自己管理書包；在學(xué)校，積極打掃，時刻保持清潔；第三，我們應(yīng)該尊重每個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工，都是光榮的勞動者，應(yīng)該受到我們的尊重。
記得4月6日學(xué)校組織的義賣，是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最后“市場”的垃圾撿起來，把我們的操場打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學(xué)習(xí)，值得我們尊敬！
同學(xué)們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動最光榮！
勞動實踐講話稿篇四
親愛的各位：
大家好！
同學(xué)們，愛祖國不是一句空話，我們首先應(yīng)從愛家鄉(xiāng)開始?？?！我們身邊，一條條道路更加寬闊，一棟棟公寓拔地而起，人們的生活越來越豐富多彩。今天，爸爸媽媽們辛苦勞作，為建設(shè)祖國出力、流汗。明天，我們將接過父輩身上的重擔(dān)，去把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。
當(dāng)然，作為學(xué)生，我們更要做到愛學(xué)校，最重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的家鄉(xiāng)呢？所以熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。
愛學(xué)校、愛班級，體現(xiàn)在日常的細微之處；體現(xiàn)在遵守規(guī)則上；體現(xiàn)在尊敬師長、維護集體榮譽上；體現(xiàn)在文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進校園，向老師和同學(xué)問好時，你可知這其中體現(xiàn)的不單單是禮貌；當(dāng)你隨手擰緊滴水的水龍頭時，你可知這并不是一般的節(jié)約；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時，你可知這不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，扔進垃圾筒時，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達著你對學(xué)校的熱愛！
同學(xué)們，你們是實驗小學(xué)的主人，就在你們走進實驗小學(xué)的那一刻起，相信你們一定會用高度的責(zé)任心去愛護自己家園的一草一木，用自己的雙手去維護這里的一切。
同學(xué)們，愛祖國、愛家鄉(xiāng)，從愛我們的校園做起吧！
勞動實踐講話稿篇五
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是_級醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)1班的_。
今天不僅是“三進三同”的分享交流會，更是我系第四期青馬的第一課，也使得今天的交流會更有意義。
理想是船，實踐是槳。要想行船，必須劃槳。
今年10月28日，有幸參加我校“三進三同”社會實踐活動，去的就是長江三峽西，重慶奉節(jié)的_鎮(zhèn)_村。很感激，很難忘。
實踐期間，收獲是豐盛的，體會也是真真切切的。
我的第一點感受是：作為大學(xué)生，我們要勤字當(dāng)頭，拒絕懶惰。
在短短的幾天中，我們?nèi)M人員和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同勞動。我們走進住戶了解民情，深入田間地頭，體驗群眾生活，增進與他們的感情。凡是身體力行。
其實我們不僅是參加這類的實踐活動才能做到這些，更多的我們需要在日常生活中做到“體驗生活，熱愛生活”，當(dāng)然這個生活不是狹義的。
勤奮是勤奮者的座右銘，懶惰是懶惰者的通行證。
年輕的我們，要勤于學(xué)習(xí)，不停劃槳。
團體操的艱辛與汗水，運動會的拼搏與吶喊，拔河比賽的團結(jié)與協(xié)作。
我想醫(yī)學(xué)技術(shù)系在逐日壯大，
醫(yī)學(xué)技術(shù)系團總支學(xué)生會在成長，
我們作為這個大家庭的一員我們不僅在成長，更自豪我們是其中的一份子。
我的第二點感受是：作為大學(xué)生，我們要敏字為先，銳意進取。
我們?nèi)マr(nóng)村體驗生活的同時，我們同樣把都“大學(xué)生”帶進了農(nóng)村。一言一行，好的習(xí)慣是在日常生活中不斷培養(yǎng)我相信短短的幾天時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆財富。
實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。生活處處是實踐，并不是在“三進三同”才可以有這樣的感受，我們也希望有幸去實踐的同學(xué)能每小時繁殖2代的速度，感染更多的人，把這些感受帶給身邊更多的人。
今天三進三同的分享交流會，通過青馬工程這樣一個特殊的場合來與大家分享，我想意義多了很多。
“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，不僅是到實踐中去、到基層去，更要把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
同學(xué)們：夢想再美好，沒有實踐這片槳，夢想也只不過是空想。
我們唯有蕩起實踐的雙槳，才能在理想的大海上遠航!遠航!!!
我的演講完畢，謝謝大家傾聽!
勞動實踐講話稿篇六
親愛的各位：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福。耶！只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園；園丁努力種植每一棵草和樹；晚上老師還在給我們準備精彩的課；父母一大早就忙起來，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人，卻有一個光榮的名字——勞動者！是他們讓我們的生活豐富多彩！
同學(xué)們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域，默默撿地上的垃圾.他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果；在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾；園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果?！笔堑模瑳]有勞動，我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會和諧與美好，創(chuàng)造了人類！所以，勞動是最光榮的！
同學(xué)們：讓我們行動起來，用雙手創(chuàng)造更美好的未來！我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
勞動實踐講話稿篇七
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這激情燃燒的七月，我們懷著激動的心情迎來了xx建筑大學(xué)在xx三中的社會實踐基地揭牌儀式，首先請允許我代表參加本次社會實踐的青年學(xué)生向我校各級領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的高度重視和大力支持表示衷心的感謝，同時向支持我們社會實踐活動的xx縣縣領(lǐng)導(dǎo)、xx三中領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們表示誠摯的感謝。
成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。開展社會實踐活動是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體，我們大學(xué)生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，才能真正做到堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，才能不斷加強責(zé)任感和使命感，從而找到學(xué)習(xí)和工作上不斷前進的動力。作為一次理論與實踐的`結(jié)合，我們青年大學(xué)生更應(yīng)該積極走入社會實踐中，唱響青春之歌，充分發(fā)揮大學(xué)生的人才優(yōu)勢，為國家的發(fā)展盡一份微薄之力。
伴隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，教育信息化的普及取得了長足進步。為了解魯西北基礎(chǔ)教育信息化的的應(yīng)用現(xiàn)狀，同時為了助推城鎮(zhèn)教育改革，我們xx建筑大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織了這次以擦亮認知的眼睛，助推城鎮(zhèn)教育信息化為主題的社會實踐活動，我們利用所學(xué)專業(yè)知識創(chuàng)建起了xx三中校園網(wǎng)站，同時我們發(fā)揮吃苦耐累的精神，調(diào)查城區(qū)的同時詢訪3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)放3000余份調(diào)查問卷，我們的調(diào)研范圍涉及到幼兒園、小學(xué)和初中及高中。并且對有代表性的案例進行跟蹤采訪。在此之余，我們還在xx沁園廣場舉行世博宣傳活動，向廣大市民展示了上海世博會上的各個國家館和地方館的特色建筑，引來縣電視臺前來采訪并得到當(dāng)?shù)厥忻竦暮迷u。
作為青年人的我們，青春就是我們沖鋒陷陣的資本，年輕沒有什么不可以，因為年輕，我們就要義無返顧的奔赴祖國和人民最需要我們的地方，我們本著服務(wù)社會，回報社會的原則，努力塑著造當(dāng)代青年大學(xué)生的健康形象。
我們選擇了參加暑期社會實踐活動，就表示我們將不負社會和學(xué)校寄予的厚望。我們要真正做到在實踐活動中傳播科學(xué)文化知識，利用個人特長，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，盡己所能的為社會獻出一分力量，從而鍛煉自己，積累經(jīng)驗，學(xué)有所長。
社會實踐的開展過程雖苦，雖累，但是我們依然可以做到在驕陽下微笑，在汗水中前行，在奉獻中快樂！不管困難有多大，我們的腳步都不會停止，因為它被賦予了理想，青春，激情和活力，它只會更加堅定，更加有厚重感，更加有吸引力！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在這里，我代表全體實踐隊員向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師保證：雖然本次社會實踐已接近尾聲，但是我們一定會把社會實踐中積累下來經(jīng)驗帶到平日的學(xué)習(xí)與生活中，嚴格要求自己，遵守紀律，克服困難，團結(jié)協(xié)作，全力以赴，自強不息做新時代有理想，有紀律、有文化、有道德的優(yōu)秀大學(xué)生！為學(xué)校、社會交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
勞動實踐講話稿篇八
老師、同學(xué)們：早上好！
19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫ji起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，不怕警-察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。
"五一"這個特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。可見，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。
父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀的建設(shè)者和接-班人，不僅要學(xué)會生活，學(xué)會作人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，更重要的是要學(xué)會勞動，這才是對"五一"勞動節(jié)最好的紀念。
我的話完了，謝謝大家!
五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬物勃發(fā)，生機盎然。欣欣向榮的季節(jié)里，的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼?！拔澹弧皣H勞動節(jié)，這是勞動者的幸福之日，是全世界勞動的一場節(jié)日盛典。但你可知道天是來自何等的不易？何等艱難？曾記否，芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，在1886年的天。八小時工作制，英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，的生命如彩虹般消失，的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120年前的五月一日開始，天就成了全世界勞動心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一。在“五．一”國際勞動節(jié)的日子里，讓歌唱，讓贊美，歌唱勞動者的，贊美勞動者的平凡，讓的幸福和快樂在和平凡之間。
民族是最、勤勞的民族，華夏子孫了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷，歲月的長河奔騰向前，的祖國——過太多的輝煌，也承受過太多的苦難。經(jīng)歷坎坷，開拓平坦；經(jīng)歷風(fēng)雨，撥開烏云又見艷陽天。當(dāng)時光的腳步走到了2015年，回首，的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的.鮮艷。改革開放三十年，的祖國翻天覆地的，的社會日新月異的發(fā)展。發(fā)展歸功于共-產(chǎn)，得益于千千萬萬勞動者的頑強拼搏和踏實肯干、無私奉獻。也許你每天工作在科研院所，也許你每天忙碌在工廠車間，也許你每天耕耘在地頭田間……。社會勞動的一分子，都在用的汗水和智慧，為社會財富。昔日，落后的經(jīng)濟和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪，走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，未來還會遇到各樣的和挑戰(zhàn)，但只要美好的理想，堅定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實地勇于實踐，就能經(jīng)得住考驗，的就能夠。
勞動是前提，勞動是終端；勞動是謳歌，勞動是贊嘆；勞動是關(guān)愛，勞動是情感；勞動是前進的帆，勞動是的岸。勞動的號角吹響，勞動的歌聲響徹云天，讓手挽手、肩并肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩篇！讓為勞動者喝彩，讓用勞動去美好的明天！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了，謝謝大家！
各位朋友們：
大家早上好!
勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重。
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬。
謝謝大家!
勞動實踐講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天是具有特別紀念意義的日子，我們濟濟一堂，全面總結(jié)我校2011年寒假的學(xué)生社會實踐工作，隆重表彰在本次社會實踐過程中涌現(xiàn)出的先進集體和個人，在此，我代表學(xué)校向為假期社會實踐活動的順利開展付出辛勤勞動的指導(dǎo)老師表示衷心地感謝！向圓滿完成社會實踐并取得突出成績的同學(xué)們表示熱烈地祝賀和誠摯地慰問??！
社會實踐活動是學(xué)生接觸社會、了解國情、增長才干、磨煉意志的有效方式，是進一步加強和改進學(xué)生思想政治教育工作的重要途徑。社會實踐活動歷來是我校工作的重點，也是亮點。多年來，一批又一批本校學(xué)子在實踐中檢驗所學(xué)、認識社會、砥礪品格、磨煉意志，取得了可喜的成績。社會實踐的組織體制日益成熟，工作水平逐年提高，參與規(guī)模穩(wěn)步擴大，社會影響不斷提升，社會實踐已成為獲得全校師生高度認可并擁有良好社會效應(yīng)的品牌活動，也成為我校人才培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)。
去年寒假，在活動過程中，廣大同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號召，廣泛開展志愿服務(wù)，深入最艱苦的地方進行調(diào)研和幫扶，圓滿完成志愿服務(wù)工作，這些都充分展現(xiàn)了我校學(xué)生心系祖國、服務(wù)人民、腳踏實地、注重實踐的良好精神風(fēng)貌，踐行了“受教育、長才干、作貢獻”的活動指導(dǎo)方針，彰顯了我校青年學(xué)生將愛國之志轉(zhuǎn)化為報國之舉的偉大抱負，贏得了社會各屆廣泛的好評。我校各級團學(xué)組織在社會實踐組織過程中，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼于高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標，努力挖掘?qū)嵺`育人內(nèi)涵，優(yōu)化實踐組織形式，完善育人長效機制，在團隊安全教育、實踐過程指導(dǎo)、實踐成果深化等方面都取得了新的成績，進一步增強了社會實踐的育人效果。
同學(xué)們，學(xué)生社會實踐活動是一件社會、學(xué)校、個人“三贏”的好事。為了把我校的這一活動繼續(xù)引向深入，我給大家提三點希望：
局；尤其是政教處和年級組更要高度重視，大力支持，從經(jīng)費上支持，從人力、物力上支持；學(xué)校要建立切實有效的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。
二、創(chuàng)新機制，開拓新領(lǐng)域 社會實踐要在時代發(fā)展的背景下不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求生存，在創(chuàng)新中求發(fā)展，這樣才會具有蓬勃的生命力，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。希望學(xué)校各級團學(xué)組織進一步探索社會實踐工作規(guī)律，積極拓展社會實踐活動的新載體、新方式、新領(lǐng)域、新途徑，全面提高組織水平，構(gòu)建實踐育人的長效機制。要積極拓寬實踐渠道，豐富實踐內(nèi)涵，推行“雙向?qū)嵺`”模式，實現(xiàn)農(nóng)村和城市生源地優(yōu)勢互補，逐步實現(xiàn)大學(xué)生暑假社會實踐、雙休日社會實踐，使得社會活動經(jīng)?；?；要加強宣傳和引導(dǎo)，進一步營造良好的社會實踐活動氛圍，動員和吸引更多的學(xué)生參與其中，不斷擴大社會實踐活動的覆蓋面和參與面。要通過實踐內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新，積極探索和建立與專業(yè)實踐相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的長效機制，形成“人人知實踐，人人想實踐，人人去實踐”的良好氛圍。
三、積極參與 提升素質(zhì) 人生的很多體會和智慧是在課堂上和圖書館里學(xué)不到的，它需要我們長期的積累和磨練。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，而社會實踐恰恰能讓我們學(xué)到很多書本以外的智慧。同學(xué)們，作為當(dāng)代的青年大學(xué)生，我們要革新觀念，虛懷若谷，腳踏實地，自覺投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐之中，把愛國主義精神和時代精神融入頭腦，將個人的成長與祖國和人民的需要緊密聯(lián)系起來，我們的人生境界才會提高，我們的理想才有堅實地基礎(chǔ)，才能站在一個更高地位置來看待學(xué)習(xí)，看待人生，面向未來，才能成為社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新型人才。
同學(xué)們，你們在本次假期社會實踐活動中表現(xiàn)出的高度的參與熱情、忘我的服務(wù)精神，良好的精神風(fēng)貌，不僅贏得了社會各界的廣泛贊譽，還收獲了高質(zhì)量的社會實踐成果，讓老師欣慰，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)校滿意。
鍛煉自我，服務(wù)社會，在社會實踐中實現(xiàn)自身價值！
謝謝大家！
鄖西各位學(xué)子：
大家好，我是翁新強，大家的老鄉(xiāng)，共飲一江水，同是鄖西人！高考一別，我們各奔一方；大學(xué)畢業(yè)，更是難得一聚！即使是剛上大一的同學(xué)，和高中同學(xué)分別也有一年之久。在孤獨無聊之際，或夜深人靜之時，我們誰不曾懷念高中時的美好時光？然而卻苦于沒有機會，和昔日同窗相聚一敘！
在暑假即將來臨之際，我想組織一個大型暑假社會實踐活動，屆時大家匯聚鄖西，不僅可以為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡綿薄之力，還可以和昔日同窗敘舊暢談！
七夕在中國，天河在鄖西，這是眾所周知的事實。第二屆中國（鄖西）七夕文化節(jié)將于今年暑假8月5—6號在天河廣場隆重舉行，屆時，社會各界名流匯聚鄖西，其中就包括王菲、韓紅、鳳凰傳奇、湯燦、飛兒樂團、孫楠、張學(xué)友、王力宏、張靚穎、李玉剛、孟庭葦、丁曉紅、弦子、紀敏佳、mic組合、王錚亮、王莉、石頭等演藝界人士，其中不乏我們追捧的偶像，如果我們作為一名志愿者，到時候就有機會和自己的偶像當(dāng)面交流。說到這里，大家肯定已經(jīng)猜到我組織的社會實踐活動的主題了！
我們的主題就是：支援家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化！我們能做的就是組建一個300人的志愿者團隊，接受相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的組織培訓(xùn)，然后根據(jù)活動需求，分成若干專題小組，參加到8月5—6號的七夕文化節(jié)的服務(wù)活動中去，同時在活動前后，做一些關(guān)于七夕文化的相關(guān)宣傳活動。
經(jīng)過向有關(guān)部門申請，在此可以給參與本次活動的志愿者們提供以下保障：一是鄖西團可以對參與活動的志愿者提供暑假社會實踐活動證明；二是對于特別優(yōu)秀的志愿者提前由、縣政府表彰；三是提供一套志愿者服裝；四是素質(zhì)高且形象氣質(zhì)佳的志愿者，有可能會被安排去接待省市領(lǐng)導(dǎo)以及到鄖西來參加活動的明星，同時，還可以免費入場享受這個文化盛宴。
也許你還在為暑假無事可做而彷徨，也許你還在為沒有社會實踐經(jīng)歷而惆悵，也許你也曾為沒有機會回哺家鄉(xiāng)而感傷，也許你也有回家避暑之心卻放不下偽裝的堅強，也許還有其他也許，但此時此刻，有一個既可以支援家鄉(xiāng)發(fā)展，又可以積累社會經(jīng)驗，既可以做些有意義的事，又可以不受大城市炎熱的煎熬的絕好機會，就擺在你的面前，請不要猶豫，不要彷徨，加入我們吧，讓我們在這個活動中，品味七夕文化，豐富暑假生活，積累社會經(jīng)驗，拓展人際交往！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！我是來自**大學(xué)的**，目前就讀于**學(xué)院**專業(yè)。這次學(xué)校選派優(yōu)秀大學(xué)生到市區(qū)部分機關(guān)進行掛職鍛煉，能有幸成為其中的一員，是區(qū)委對我們大學(xué)生這一群體的高度信任，也是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的特殊關(guān)愛。首先，請允許我代表將要奔赴各個崗位掛職的全體同學(xué)向組織給我們這次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信，這次掛職鍛煉將會成為我們一生中很有意義的履歷。
“十一五”期間，楊浦圍繞“知識楊浦”的發(fā)展定位，努力克服了金融危機的影響，積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟和社會都取得了任務(wù)。過去的輝煌永遠都是未來巔峰的'鋪墊。經(jīng)歷了成功的“十一五”，而“十二五”時期，楊浦經(jīng)濟和社會發(fā)展將面臨新的發(fā)展環(huán)境。“十二五”期間，楊浦區(qū)致力于以“三區(qū)融合，聯(lián)動發(fā)展”為核心理念，以推進科普能力建設(shè)和提高公民科學(xué)素質(zhì)為宗旨，以創(chuàng)建全國科普示范城區(qū)為載體，立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，面向未來發(fā)展，體現(xiàn)楊浦特點，不斷創(chuàng)新區(qū)域科普工作思路，構(gòu)建楊浦“知識科普”新局面，為楊浦建設(shè)健康較快的發(fā)展，全面完成了“十一五”規(guī)劃確定的經(jīng)濟和社會發(fā)展主要國家創(chuàng)新型試點城區(qū)營造良好的創(chuàng)新文化氛圍。
我們，必須要做社會的強者，唯此，才能盡己所能為社會做出最大貢獻。而大學(xué)生暑期掛職鍛煉，正是我們服務(wù)意識與渴望實踐的體現(xiàn)，是指導(dǎo)我們?nèi)粘９ぷ鲗W(xué)習(xí)的有效途徑，也是我們對課外空閑時間、社會閑置崗位等有效資源充分利用的過程。這也將會充分展現(xiàn)大學(xué)生在社會建設(shè)中所起的重要性以及當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和行知結(jié)合的風(fēng)采，為大學(xué)生將來走向工作崗位提供幫助。
總之，暑期的社會體驗，是對我們的一次歷練也是對我們綜合能力的考驗。一方面，我們會在崗位上盡己所能運用所學(xué)知識，發(fā)揚自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地完成工作，讓知識在實踐中發(fā)揮力量，讓知識在實踐中得到豐富完善；另一方面我們會把握好自己的心態(tài)，從一點一滴做起，虛心學(xué)習(xí)，遵守紀律，服從工作安排。我們也相信，我們會用我們的激-情，我們的創(chuàng)造性思維，為組織注入新的血液。
同學(xué)們，機不可失，失不再來。我們一定要珍惜此次機會，不辱使命，扎實工作，樹立良好形象，向組織交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)以及所有掛職的同學(xué)們在新的崗位上，工作順利，身體健康！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春與智慧同在，奉獻與實踐同行。伴著夏日的綠意，2015年的暑假即將來臨，我校暑期“體驗省情，服務(wù)群眾”主題實踐活動也將拉開帷幕。今天，我們河北大學(xué)108支實踐小分隊、1100余名實踐隊員，在這里接受校領(lǐng)導(dǎo)、老師的殷切囑托和期盼。我們即將離開學(xué)校，奔赴省內(nèi)外地區(qū)，響應(yīng)團中央，的號召，高舉社會實踐的旗幟，演繹志愿服務(wù)的精彩。
2015年暑期“體驗省情，服務(wù)群眾”主題實踐活動是貫徹落實黨的精神，深入開展“我的中國夢”實踐的一次重大活動，意義重大。在此次實踐活動中，我們將全面貫徹落實“體驗省情，服務(wù)群眾”主題，把實踐活動與“我的中國夢”的傳播和發(fā)現(xiàn)相結(jié)合，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠農(nóng)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生活中的實際需求，充分發(fā)揮我們青年大學(xué)生的知識技術(shù)優(yōu)勢，開展學(xué)習(xí)宣傳黨的精神、服務(wù)“四大攻堅戰(zhàn)”、記錄身邊人的中國夢、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、參與農(nóng)村面貌改造提升行動等實踐活動，切實幫助當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q實際困難，把科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)傳播到所到之處。同時，積極開展宣傳我校招生工作的相關(guān)活動，對我校進行多種形式的宣傳。
今天，我們站在這里，肩負著青年大學(xué)生的責(zé)任，滿載著智慧和青春的熱情，走進社會實踐的大舞臺。通過社會實踐這個平臺，努力做到理論與實踐相結(jié)合，服務(wù)與收獲共增長。
在此，我謹代表全體實踐隊員鄭重承諾：我們一定會努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，做到理論聯(lián)系實際，在基層一線砥礪品質(zhì)，錘煉作風(fēng)，播撒熱情，奉獻智慧，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，遵守紀律，團結(jié)協(xié)作，克服困難，全力以赴，力爭圓滿地完成預(yù)定的各項實踐任務(wù)，為建設(shè)“經(jīng)濟強省，和-諧河北”做出貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”積聚正能量！
勞動實踐講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今日陽光燦爛，我校初一年級來到聯(lián)合素質(zhì)教育實踐基地這個山清水秀、人杰地靈的地方。
首先，對素質(zhì)教育實踐基地的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心地感謝，感謝你們熱情而細致的接待和周到的準備。
同學(xué)們，作為一中的一員，我們急需通過我們的努力發(fā)揮集體的最大優(yōu)勢，而這次活動正是同學(xué)們培養(yǎng)集體觀念、增強同學(xué)合作的契機。下面我以“聯(lián)合素質(zhì)教育實踐基地”這個全稱來釋意一下我們這次教育實踐的宗旨和目的。
“聯(lián)”即“聯(lián)結(jié)，聯(lián)系、聯(lián)袂，聯(lián)盟”，作為同是一中的十幾個班聯(lián)結(jié)在一起將形成聯(lián)盟，互通有無，取長補短。
“合”即“合作”，合拍，合攏。合作能讓工作順利開展，正所謂“眾人拾柴火焰高”，在這個平臺上同學(xué)們要同心合力。
“素”，是“單純”，是素養(yǎng)，素雅，是一種原本的善良，是一種高風(fēng)亮節(jié)，是不復(fù)雜，是舉手投足間的高雅。
“質(zhì)”，是“質(zhì)地，質(zhì)量，實質(zhì)”。你的實質(zhì)是什么？是你自己行為背后的初衷，所以要觀察、傾聽、思考，不沖動也不野蠻。
“教育”無需多講，教育的根本目的就是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
“實’是實踐，實干，忠實實在。說實話辦實事才能深得人心，才得人尊重，實事求是是要有實干將神，非埋頭苦干不可。
“踐”是踐行，即旅行，實行，說過的話要做到，學(xué)會的知識要運用到實踐中。正所謂：“讀萬卷書，行萬里路”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！薄Ｎ覀円獙⑽覀儗W(xué)過的文化知識和禮節(jié)禮貌得以發(fā)揮運用。
所謂“基地“，萬事都要打下堅實的基礎(chǔ)，沒有雄厚的基礎(chǔ)，何謂”萬丈高樓平地起呢！“當(dāng)我們腳踏這片土地告訴我們只有腳踏實地才能有所成就。
同學(xué)們，請謹記老師父母臨行前的囑托，請以聯(lián)結(jié)，合作，實干，踐行，腳踏實地的面貌開始我們這項活動之旅，順利完成各項任務(wù)，開心快樂的同事一定要傳遞正能量。
謝謝大家。
勞動實踐講話稿篇十一
同學(xué)們，如今你對曾經(jīng)只知“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的我們有著怎樣的評價呢?我想你也同我一樣，不會贊賞這種“高分低能”的學(xué)?！皩檭骸卑?21世紀的社會需要的是復(fù)合型人才;21世紀呼喚一專多能的人才;21世紀等待能“指點江山”也能“腳踏實地”的人才，作為肩負祖國未來重任的我們，親身體驗生活的艱辛，體驗勞動的快樂，鍛煉自己的能力是非常必要的，所以我們要積極參加社會實踐。
另外我也稍稍感觸到社會給人的無奈，不過我想說的是如果遇到了我們改變不了的東西或者事實，那我們就應(yīng)該去適應(yīng)它，如果適應(yīng)不了，那就改變一下適應(yīng)它方法，因為適者生存。
在工作中還要有很強的學(xué)習(xí)能力因為時代在進步，一切都在發(fā)展，知識的更新也是我們無法想象的，無論你將來從事什么工作，都要有很強的學(xué)習(xí)能力，不斷的吸收新的知識，只有跟的上時代，才不會被淘汰。
那次的社會實踐為期兩個多月，在那兩個月里，我學(xué)會了很多，明白了很多，但是也瘦了很多，當(dāng)這次實踐結(jié)束后，再回首時，我就對自己好好的崇拜了一下，因為我堅持到了最后，我真正明白了凡事都要靠自己的含意，我邁向社會的這一步是非常成功的。
朋友們，一切認識都來源于實踐，現(xiàn)在我們是大學(xué)生，但是3年之后我們就不再是大學(xué)生，而是社會的一分子，有人說：“大學(xué)生畢業(yè)，就等于失業(yè)”,我認為這句話不太正確，因為它一篇概全了，只要我們在校期間努力的為自己添加籌碼，這類事情就不會在我們身上發(fā)生，如何添加?那就是積極參加社會實踐，吸取社會經(jīng)驗，學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，當(dāng)我們假期來，我們還能像以前那樣揮霍時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?我們要走出校園，家事國事天下事事事關(guān)心;我們要踏上社會，勇敢的大聲呼喊讓暴風(fēng)來的更猛烈些吧。
兄弟們，努力吧，未來屬于我們，相信不久的將來我們也可以譜寫一個個傳奇。
勞動實踐講話稿篇十二
每個人都有自己慶祝五一的方式，我們家慶祝五一的方式就是爬紫金山，主動撿別人的垃圾。
一大早，我們起床，趕上了第一班車。出發(fā)前，我們準備了兩大袋垃圾。
黎明前起床真好：街道和往常不一樣了。偶爾會有一些車輛來來往往，平時擁擠的道路空無一人！街道兩旁的小吃店有的剛開始炒菜，有的在第一個籠子里擺著熱氣騰騰的小籠包。不僅胃響，胃口也從來沒有這么好，想吃點東西。我走在路中間，看著眼前蜿蜒的路。我很驕傲！因為路上沒有孩子，我是最早的。
五一的'清晨，爬紫金山的人還挺多的，但大部分都是老人。開始工作！我拿起一個大包，邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景，尋找路邊的垃圾。不知不覺，你來到了山頂。我難過地問：“媽媽，我一路找來，沒有垃圾？”媽媽笑著說：“這說明大家都愛護環(huán)境。不像以前，看著它就成了垃圾的“舞臺”！現(xiàn)在垃圾少了，綠色回來了！”
“太陽出來時，光芒四射……”，下山的時候，傳來一陣歌聲。原來是老人組織的小合唱團。他們每天都來這里一起唱歌。這樣，他們不僅可以通過攀爬鍛煉身體，還可以通過唱歌陶冶情操，同時也給其他攀巖者帶來了美妙的享受！如果你不相信我，有很多攀巖者停下來聽，也有很多攀巖回來的人干脆加入他們，和他們一起放聲歌唱。這真是上山路上的一道亮麗風(fēng)景！
五一勞動節(jié)演講稿篇“勞動最光榮?！边@是對全世界所有勞動人民最好的安慰。以前看不起那些從事很多小工作的人，覺得他們沒用，但慢慢覺得自己錯了。
老師說的話，我想了很久，也理解老師的苦心。他希望我們不要野心勃勃。一切就像蓋房子一樣?？隙ㄊ怯械鼗薜?。人也一樣。不努力不磨練，哪里能成功？“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒?！蔽覀儾荒芡浤切槲覀兊某砷L鋪平道路的基石，沒有它們，我們就不會成功?，F(xiàn)在我不再鄙視那些從事低級職業(yè)的人了。在我心里，這些人其實很偉大。勞動節(jié)對這些最美麗的人來說也是最美麗的節(jié)日。我也從心里記住了老師的話，并在腦海中扎根。
其實每個職業(yè)都是最偉大的。不要羨慕或鄙視一個職業(yè)。每個職業(yè)都有自己獨特的特點。仔細發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)“最光榮的工作”這句話的真諦：勞動者也是最美的！
勞動實踐講話稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！
《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動力量，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獵取勞動酬勞的自然人（中外自然人）。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，我贊美勞動，勞動者是最光榮的！記得上學(xué)校時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜愛其中的那句"幸福的生活在哪里？要靠勞動來制造'。那時候只把勞動簡潔的理解為"勞作'，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的.艱辛。勞動是汗水，是歡樂；是苦澀，是甜美；是賜予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少歡樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。雙手是用來勞動的，勞動幫我們制造幸福的生活。有許多人們悄悄無聞的靠自己全部的力氣去拼搏、去進取、去制造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的歡樂和幸福，甚至還要充實，由于幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)！
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點！作為一員，應(yīng)當(dāng)樹立仆人翁的意識，關(guān)懷國家大事，喜愛自己的家園，樹立遠大的志向，用自己的雙手為祖國制造更多的財寶！
勞動實踐講話稿篇十四
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
盼望著，盼望著，五一長假終于到了在這四月份的最后幾天里，同學(xué)們都這樣歡呼著。也許在同學(xué)們的心里，有關(guān)“五一”，能聯(lián)想到的就全是諸如放假、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼，“勞動節(jié)”三個字都鮮有人記起，就更不必說知曉勞動節(jié)的起源了。這個節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。19世紀80年月，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷實行增加勞動時間和勞動強度的方法來殘酷地剝削工人。工人們每日要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的'5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取執(zhí)行八小時工作制而進行大罷工，他們不怕軍隊警察的刺刀威脅，英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，終于獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上公布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。從今這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。人類生活在天地之間，勞動是最為重要的。沒有人耕地，我們就會饑腸漉漉沒有人織布，我們就會衣不遮體沒有人建房，我們只能露宿街頭勞動人民就像一群勤勞的小蜜蜂，不停的花園里勞碌著，最后把甜美的“果實”獻給了大家。這種可貴的精神，這種高尚的品行，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚！要知道，不管是誰，不管從事什么工作，只有付出辛勤的汗水，才會結(jié)出豐碩的果實。只有付出了辛苦，才會制造美妙的明天。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操，把握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理，平時也要樂觀地幫助父母做些家務(wù)在學(xué)校，樂觀打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔在社會上，樂觀參加力所能及的公益活動，培育自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要敬重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的敬重。
請大家記住幸福不會從天而降，需要我們用勞動來制造成功之花不會自然開放，需要我們用辛苦來澆灌。請大家伸出雙手，用勤奮來編織幻想，用汗水來孕育美麗，勤奮學(xué)習(xí)，全面進展，為家長和老師遞交一份最圓滿的答卷！
勞動實踐講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們：
大家好!我叫__，來自__。今天我演講的題目是《為了心中的那片熱土》。
無數(shù)個遲歸的夜晚，孤獨和害怕席卷而來;。
無數(shù)次在老人的病床前掩淚而去時的遺憾和自責(zé);。
無數(shù)次在孩子的哭聲中摔門而去時的辛酸和難過……。
在我的心幕上還清晰地掛著這樣三個鏡頭：
被農(nóng)民親切譽為“活財神”、“辣椒王”的陜西省先進工作者，__市農(nóng)技中心研究員，辣椒首席專家上官金虎，二十六年如一日，堅持扎根試驗基地和生產(chǎn)第一線，與課題組的同事們一起，先后培育出“8212”、“8819”、“陜椒”、“陜椒168”等辣椒優(yōu)良品種，他在農(nóng)民群眾的心目中簡直比辣椒還要紅!
我們農(nóng)技人就是這樣，在農(nóng)技推廣這塊陣地上，始終堅持著一份“潤物細無聲”的平淡與執(zhí)著。但只要一面對樸實而辛勞的農(nóng)民，看到他們眼中跳動著的熱情，臉上洋溢著豐收的喜悅，農(nóng)技人誰個不心安理得，誰能不覺得自己的付出絕對值得!
也許，在孩子的眼中，我們不是好爸爸、好媽媽;在老人的眼里，我們不是好兒子、好媳婦;在另一半眼里，我們不是好丈夫、好妻子……但作為農(nóng)技人，我們依然無怨無悔!因為，我們不為別的，只想讓那養(yǎng)育我們的熱土更加肥沃，只想讓在那熱土上生活的父老鄉(xiāng)親們早一點脫貧，早一點致富，早一點過上好日子!
農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)牢，農(nóng)民富則國家強，農(nóng)村穩(wěn)則社會安。農(nóng)業(yè)是百業(yè)之基，是立國之本，是穩(wěn)人心、安天下的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)技推廣體系是連接科研與生產(chǎn)的橋梁，是農(nóng)村經(jīng)濟的重要支撐，是新時期建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要依靠力量。站在新的歷史起點上，無論是回眸厚重的歷史，還是展望美好的未來，作為新時期農(nóng)技推廣工作者的我們，更有一種匹夫有責(zé)的使命感，任重而道遠!您聽，歷史前進的腳步聲聲入耳;您看，農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的錦繡藍圖已經(jīng)繪就。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，但卻往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
勞動實踐講話稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
有首非常耳熟能詳?shù)母瑁凶觥秳趧幼罟鈽s》，我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。當(dāng)李老師還是一名小學(xué)生的時候，只把勞動簡單的理解為“勞作”，認為這是大人的事，與我們同學(xué)們無關(guān)。多年以后，我長大了，成為一名人民教師，這才才深深地體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝社會所有的勞動者們“勞動節(jié)快樂”（跟著老師一起說）
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！同時祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
勞動實踐講話稿篇十七
老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節(jié)》,同學(xué)們，本周日就是“五一”國際勞動節(jié)了，“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
同學(xué)們，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去?？墒窃谄綍r生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。有的同學(xué)懶得收拾書包、收拾桌子，懶得鋪床疊被，懶得洗衣服，在家里一切都由家長做?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。有的同學(xué)還會逃避班級的值日和老師布置的作業(yè)。不愛勞動的學(xué)生，他們也很難愛學(xué)習(xí)，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
勞動進化人類，勞動改造自然。是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“五.一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生，慶祝五一，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己打掃；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一度電、每一分錢。愛護校園環(huán)境。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的.共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)”快樂！
勞動實踐講話稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自x年級x班的xxx。
“少年強，則國強;少年富，則國富;少年是祖國的希望，民族的未來。
我曾聽過一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無法征服，你還能做什么呢?其實，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。
學(xué)習(xí)好，還要愛勞動。
學(xué)會勞動，先要加強鍛煉。從第一次開始。
我還聽過一個故事：一位大學(xué)生，她的成績非常優(yōu)秀，被一所錄取。結(jié)果那個大學(xué)生卻申請退學(xué)了。你知道為什么嗎?因為那個大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著，過著衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學(xué)了。
每一次勞動都是挑戰(zhàn)自我的機會，但是如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子?，F(xiàn)在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛煉的機會。
多年以后，你就會發(fā)現(xiàn)：小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，長大以后為國家做事，成為國家的棟梁。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動，長大后，做個對社會有用的人，報效祖國!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!