讀后感可以是認同作者觀點的支持，也可以是對作者觀點的質(zhì)疑和反思。怎樣寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們需要從整體上概括作品的主旨思想，以及作者所要表達的觀點和情感。接著，我們可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷和生活經(jīng)驗，對作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進行深入分析和評價。最后，我們要注意語言的準確性和表達的連貫性，讓讀后感更具可讀性和觀點說服力。小編為大家準備了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR> 三個梨讀后感篇一
又過了幾天，來了一個胖和尚，他們?nèi)齻€誰也不愿意去挑水。有一天，廟里起火了，三個和尚搶著去挑水救火，最后把火撲滅了，后來，三個和尚在山頂裝了個轱轆，三個人一起合作打水。
我從這個故事里學(xué)到了：做事情要齊心協(xié)力，團隊合作，才能做好，不要自私自利三個和尚讀后感200字三個和尚讀后感200字。
三個梨讀后感篇二
“從前有座山，山上有座廟……”這是在南方流傳幾十年，我們的爺爺輩給小孩講過這樣的兒歌故事；我們的父母輩都觀看過八十年代上海美術(shù)電影制片廠制作精良的默劇動畫《三個和尚》。無論在南方還是北方，無論是兒歌還是默劇動畫，都取材于《中國古代寓言》一書中的選篇《三個和尚》。為了更好地學(xué)習(xí)這篇寓言故事，我看了好多遍動畫片，被幽默風(fēng)趣的故事情節(jié)深深吸引。
《三個和尚》講述了和尚多了，反而沒水喝的奇怪故事，一場大火讓三個和尚充分認識到?jīng)]水的危險，家園快被燒毀了，每個和尚在生死存亡的危機面前不約而同、奮不顧身地與困難斗爭的醒悟，潛移默化地教育我們，需要認識和克服自身的不足，個體融合成一個團結(jié)的集體才能戰(zhàn)勝困難、才能生存的重要性。
這個故事不由讓我想到“人心齊，泰山移；人心散，搬米難?！钡墓爬现V語。三個和尚都不想自己吃虧，希望別人能多付出，最好躺著占別人便宜，于是蜘蛛老鼠滿屋走，最后釀成火災(zāi)，這是三個和尚反而沒水喝的原因。往小處說，是人心不齊，缺乏集體意識；往大處說，是沒家國概念。例如拿著千萬年薪，輸是常態(tài)，不堪一擊毫無戰(zhàn)斗力的某足球隊，放在這里，就是十一個大富翁讓國家多年沒水喝的奇怪故事。
《三個和尚》的故事告訴我們，只有心向一處，緊密團結(jié)，命運與共，才能超越個體的局限。
我們國家百年奮斗的歷史告訴我們，只有緊密團結(jié)進行的奮斗，才是最有力的奮斗?！叭诵凝R，泰山移”，只有更團結(jié)，才能奏響一曲攜手共進美好未來的團結(jié)之歌。
志合者，不以山海為遠。
讓我們共勉！
三個梨讀后感篇三
在最近的這段時間里，我讀了一本書，這本書大家都非常熟悉，那就是三個和尚。它雖然是一本很薄的書，但是教會了我們團結(jié)，團結(jié)就是力量。
這本書講的是這樣的一個故事：從前，有一個小和尚住在一個小廟里，每天獨自挑水喝，之后敲木魚、念經(jīng)，給菩薩像手上的花瓶灌水。水缸里總是滿滿的'，日子過得無憂無慮，生活得很自在。不久，來了一個個子很高的和尚，一口氣把半缸水喝光了，小和尚叫高和尚去挑水，高和尚聽了，很不高興，覺得這對自己不公平，便要求小和尚和他一起去抬水，小和尚沒法拒絕，只好答應(yīng)了。兩個人只能抬一桶水，而且水桶必須放在扁擔(dān)中央，雖然有些費事，但總算有水喝，日子過得還不錯。后來，有來了一個胖和尚，他剛來這里就覺得口渴，于是一口氣把水缸里的水全喝光了，小和尚和高和尚見了，暴跳如雷，兇狠地叫胖和尚去挑水，胖和尚剛挑好一擔(dān)水，又立刻把水喝光了。從此以后，三個和尚誰也不去挑水，就意味著誰也喝不到水，大家各敲各的木魚，各念各的經(jīng)，誰也管不著誰，菩薩像手上的凈水瓶也沒有人添水，里面插著的柳樹條子也漸漸干枯了。夜里，有一只小老鼠到廟里偷水喝，水缸里早已空空如也，小老鼠只好去偷喝燈油，它從燈臺上下來時，一不小心把燭臺打翻了，寺廟內(nèi)燃起了大火。三個和尚這才一起奮力救火，大火撲滅后，他們也覺醒了，從此三個和尚齊心協(xié)力，水自然就更多了，日子過的更好了。
三個和尚的故事既然能流傳至今，不僅僅是娛樂世人，更重要是警醒世人。俗話說得好：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮?！痹谏钪?，小到一個團體，大到一國家，不能相互比較、相互猜疑，只有團結(jié)一致、集思廣義，才能做好事情。比如小小的拔河比賽想要獲得勝利，不團結(jié)的話就一定會輸，只有齊心協(xié)力，堅持不懈才能戰(zhàn)勝對手，贏得比賽。再如火箭上天，國家事業(yè)，如果每一個研發(fā)人員，只顧自己，不相互探討研究，不團結(jié)一致，再過100年火箭也上不了。
所以說：“團結(jié)就是力量”。只要團結(jié)就能克服一切困難，完成偉大事業(yè)！
三個梨讀后感篇四
小和尚一個人在廟里時，天天把水缸挑滿。雖然很累，但他很開心。瘦和尚來了以后，兩人你推我靠誰也不想去挑水，只好一起去抬水。胖和尚來了以后特能喝水，還不挑水，那兩個和尚也不抬水了。他們吵來吵去，誰都不想動，誰也沒水喝。這正是一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。
人多力量大，為什么反而沒水喝呢？因為三個和尚只想著自己，誰也不想多出點力氣，結(jié)果只能是沒水喝。
幸好一場大火喚醒了他們的良知。他們同心協(xié)力挑水滅火，再也不吵來吵去，你推我靠了。
這個故事告訴我們，要做成一件事應(yīng)該大家都出力，不能只想著自己。大家一起干才能過上好日子。
三個梨讀后感篇五
今天我讀了《三個和尚》這個故事。這個故事一開頭就把我給吸引住了,上面寫著“一個和尚挑水吃”,“二個和尚抬水吃”,當(dāng)我看到“三個和尚”時,我就在腦海里想:三個和尚會怎樣呢?看下去才知道“三個和尚沒水喝”，為什么“三個和尚會沒水喝”呢？我想：第一個和尚沒人幫忙自己挑水喝,每天打坐誦經(jīng)，生活得很自在；第二個和尚來了,他們兩個一開始誰也不去挑水,到最后只好兩個人一起抬水喝；又來了一個和尚,他們?nèi)齻€誰也不肯多出一份力,都想占對方的便宜,三個和尚懶得寧可坐著,誰也不去挑水。
因為他們都在想：挑來的水又不是我一個人喝，太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西，把燭臺打翻了，引起了大火燒著了寺廟，三個和尚才著急害怕了，拿起水桶就去挑水救火?；饟錅缌耍麄円灿X醒了。從此，三個和尚輪流挑水，每天都有水喝了。
三個和尚這個故事告訴我們：三個和尚覺得自己挑的水被別人喝是吃虧了，結(jié)果大家都沒水喝。后來，他們從救火中吸取了教訓(xùn)，輪流挑水，都有水喝。只有互相體諒，克服自私自利的'壞思想，大家團結(jié)協(xié)作，才能克服困難。
三個梨讀后感篇六
在《三個和尚》這個故事中，剛開始，三個和尚都不愿去挑水，大家都沒水喝；后來，寺廟起了一場大火，他們又爭先恐后地挑水救火……當(dāng)我讀到“三個和尚都要喝水，但誰也不愿意挑水”時，我想對小和尚說，你們?yōu)槭裁匆锝镉嬢^呢？你們每人輪流挑一天水，不就行了嗎？我們班的同學(xué)如果也像你們這樣，就會天天吵架，地板就沒人打掃了，那將會是怎樣的景象呢？當(dāng)我讀到“危急之中，三個和尚一齊爭先恐后地挑水救火，一場大火很快就被撲滅了”時，我想問小和尚，你們?yōu)槭裁雌匠２欢喑鳇c力呢？等到火燒眉毛才著急。不過，你們現(xiàn)在明白了，也不算晚。以后要互幫互助，不要像以前那樣斤斤計較了。最后看到三個和尚都有水喝，我真開心。我想他們明白了一個道理：凡事不要斤斤計較，要團結(jié)互助，要相信“人心齊，泰山移”！
三個梨讀后感篇七
書，既是我們的好伙伴，也是增長知識的階梯。我常常利用課余時間閱讀課外書，最近我看了一本書——《三個虎崽的故事》。
這個故事主要講了主人公“虎崽”，他有一只也叫“虎崽”的獵犬。當(dāng)時村里正展開著一場獵殺華南虎的運動，碰巧他倆遇到了一只真正的小虎崽，便和明旺老師采取了救助行動，并讓全村人成為華南虎的朋友。這時，鄰村的獵人發(fā)現(xiàn)了這只華南虎，并把狗虎崽和小虎崽都殺了。
這個故事很令我感動，特別是三個小虎崽＊＊＊相處的情景更是令我向往。書中明旺老師講的話我挺贊同的，是呀，要不是人類破壞了生態(tài)平衡，奪去了老虎的口糧，老虎就不會下山來禍害百姓。我們應(yīng)該保護環(huán)境、保護大自然，不要隨便獵殺動物，我們要維護大自然的生態(tài)平衡。
這個故事，讓我感到了地球并不是人類的.私有財產(chǎn)，是生活在這顆已經(jīng)很脆弱的星球上所有生物共同的家園。所以，人類要保護動物，愛護大自然，否則動物就會滅絕、環(huán)境就會破壞。但是到現(xiàn)在，在這地球上滅絕的動物已不計其數(shù)。
所以，我們應(yīng)該從小保護大自然，要珍惜生命，敬畏生命，為了人類幸福的生活，我們不要再獵殺野生動物。
三個梨讀后感篇八
最近讀了人教版二年級下冊第23課的課文《三個兒子》，講的是三個媽媽在井邊提水，兩個媽媽夸自己的兒子聰明，唱歌好，只有一個媽媽沒有夸。當(dāng)他們往回走時，前兩個兒子只顧自己唱歌玩耍，只有沒有被夸的兒子趕忙過來幫媽媽提水。
這個沒被夸的兒子想到了要幫媽媽提水，說明他愛媽媽，有孝心。實際上他才是真正應(yīng)該被夸獎的'好兒子。
聯(lián)想到我們學(xué)過的《沉香救母》、《木蘭從軍》和《陳毅探母》課文,他們都對父母充滿了深深的愛，都是好兒女。前些日子在德善書院讀過的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等讀物都是中華文明美德的精品,要教育我們從小養(yǎng)成有愛心的孩子。學(xué)校開展的"百孝節(jié)"活動正是我們的舞臺，好好表演自己，做一個"孝子賢孫".
以后，我肯定要做個好兒子，關(guān)心父母的艱辛，減少父母的勞累，讓他們少為我操勞、操心。我要好好學(xué)習(xí)做人，好好學(xué)習(xí)知識，不辜負他們的期望。
三個梨讀后感篇九
我知道《三個兒子》講的是：第一位媽媽只知道夸獎自己的兒子最棒有力氣，第二位媽媽也是表揚兒子歌唱的好聽極了，第三位媽媽確沒有說話。三位媽媽打好水準備回家時，第一位兒子、第二位兒子都看見媽媽手中的水桶，還只顧自己玩兒，只有第三位兒子接過媽媽手中沉甸甸的水桶，第三位兒子真懂事。
我以后在家里要多幫媽媽做家務(wù)，做一個有孝心的.好孩子！在學(xué)校要多為班集體做好事，做一名有愛心的好學(xué)生！
三個梨讀后感篇十
我讀了《三個強盜》這本書，這本書主要內(nèi)容是：有三個強盜，第一個強盜有一支喇叭槍，第二個強盜有一個撒胡椒粉的噴壺，第三個強盜有一把巨大的紅斧頭。他們專門搶走人們的財物，他們還把搶來的東西放到一個很高很高的山洞里。有一次，三個強盜攔到了一輛馬車，車上只有一個叫芬妮的孤兒，三個強盜用斗篷抱起她，帶到了山洞中，剛進山洞就睡著了。第二天，芬妮醒了，問：財寶做什么用的？強盜說不出話來。芬妮的.純潔與天真打動了三個強盜，三個強盜把沒人要的孩子找回來自己撫養(yǎng)，山洞周圍變成了一個村莊，他們在這兒長大結(jié)婚生子，三個強盜成了最偉大的父親。孩子們長大了，給他們的父親蓋了三個漂亮的城堡，從此，他們快樂地生活著。
我覺得三個強盜由壞變好，我好喜歡他們。
三個梨讀后感篇十一
今天我和媽媽讀了三個強盜，這個故事講了有三個強盜晚上經(jīng)常去搶劫東西，他們把搶來的財物放在一個高高的`山洞里。在一個寒冷的晚上，三個強盜又攔住了一輛馬車，那個馬車里沒有財寶，只有一個小女孩，三個強盜就把小女孩抱回山洞里，把她放到床上，她一躺在床上就睡著了。第二天早上小女孩睡醒后看見好多金銀財寶，小女孩問這些金銀財寶有什么用，三個強盜沒話說，他們從來沒想過用這些財寶干什么。后來他們買了一座城堡，讓那些走丟的、不快樂孩子住在城堡。日子一天天過去了，那些孩子長大了，他們建造了許多樓房，為了紀念三個強盜他們蓋了三座高塔。
讀了這個故事我想說：每個人都要有愛心，幫助他人，并懂得感恩。
三個梨讀后感篇十二
我想起小的時候，每當(dāng)想幫媽媽干活的時候，媽媽總是說：不用了，只要你發(fā)奮讀書就好了，成績好比做這些都強。我當(dāng)然感謝父母的疼愛，但是在長大的很長時間里，真的發(fā)現(xiàn)自己很簡單的家務(wù)都可能做不好。現(xiàn)在再聽到家長這么教育孩子，什么都不要做只要學(xué)習(xí)成績好的時候，一方面我會覺得家長太累，另一方面也覺得孩子很無奈，其實做點事情是絕對不會影響成績的，相反，懂得勞動，懂得勞動的價值，懂得勞動的方法，在未來的生活里比現(xiàn)在的成績單上的成績還來得有用。
作為父母，當(dāng)然希望自己的孩子很棒，在很多方面，有一些值得炫耀的東西，比如畫畫好，或者成績好，或者舞跳得好等等，既是欣慰，也是面子，會不自覺地夸耀，這些，我們的孩子是非常聰明的，他們也愿意得到這樣的表揚，慢慢的甚至也可能有點沾沾自喜。只是，很多時候，慢慢忽略了生活里點點滴滴的孝道。
有些家庭，父母含辛茹苦，把孩子送了上大學(xué)，讀博士，甚至出國留學(xué)，孩子是混得不錯了，但是父母呢，或許還剛剛還清為了孩子上學(xué)所背負的債務(wù)，或許早已是蒼老不已了，是不是到了享受兒女福氣的時候？事實上，很多，好難?？纯茨敲炊嗟目粘怖先?，怎樣眼巴巴地望著兒女回來看一眼，怎樣在拎不動桶喝不到水的時候期盼著兒女的照顧，怎樣在病榻前等待著兒女的一句關(guān)心，只要一點點，哪怕當(dāng)初照顧兒女時的百分之一那么多，都好難。
孩子們長大了，很忙。生活有壓力，不是要忙生活，就是要忙放松，似乎真的沒有空，來了解一下父母的生活狀態(tài)，父母的朋友，父母喜歡的東西，很多人有這樣的理論：愛一個人就是希望他幸福，父母是偉大的，自然是希望兒女能幸福，兒女幸福就是父母的最好的回報嘛。所以，很多時候，兒女去追求幸福去了，自己的幸福，小家的幸福，或許忽略了，父母的一些簡單真切現(xiàn)實的需要。
孝道，是從小就該有的品質(zhì)，怎樣融入到點滴的生活里，也是一個積累的過程。一個從小就不孝順，不懂孝順，不知道怎樣做才是孝順的人，長大要突然變成很體貼很孝順的人，似乎沒怎么聽說過。
文中的三個兒子，其實都是媽媽的驕傲。但是，為什么爺爺會說只看到一個兒子呢？
捫心想想，我們是怎樣對待父母的？是不是一個真正的兒子或女兒？
靜心思考，我們應(yīng)該怎樣去教育孩子？我們希望培養(yǎng)什么樣的孩子？
真的，這些問題，值得好好思索。
三個梨讀后感篇十三
今天，我讀了《三個兒子的故事》，從中明白了一些道理。
從前有個老人，他有三個兒子，老人為了讓他們多一些人生歷練，便讓三個兒子出門去，回來時把各自做的最得意的事說給他聽。
三個月以后，三個兒子都回來了。他們各自把自己遇到的事說給老人聽。有一個人把一袋珠寶放在大兒子那里，當(dāng)那個人找他要的時候，大兒子都原封不動地還給了他。二兒子救了一個落入水中的孩子，孩子的父母送給他厚禮，他沒有收下禮物。三兒子看到一個人躺在山頂上，只要一翻身就會掉下去摔死，他走近一看，那個人竟然是他的仇人，可是，他沒有記仇，反而救了那個人。
讀了這個故事，讓我明白了，我們做什么事都要對得起自己的良心，不屬于我們的`東西，我們不能隨便拿。我們還要多幫助別人，幫了別人不求別人的回報。我們要學(xué)會寬容，學(xué)會尊重你不喜歡的人，那樣就會少一份怨恨，多一份快樂。
三個梨讀后感篇十四
今天，我坐在書桌前一口氣把《三個和尚》這本書都讀完了。這是一本生動有趣而具有很大的道理的書。
文章的開頭是一句話：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！?BR> 三個和尚為什么沒有水吃呢從前有一座廟，廟里有一個和尚，每天他都要去挑水，后來，苗里又來了一個和尚，他們倆天天爭吵，就害怕有誰占了便宜，于是，他們兩個人就去抬水;當(dāng)又來了一個和尚時，他們?nèi)齻€人更是相互依賴、相互推讓，寧可坐著，誰都不肯去挑水。因為沒有水喝，連吃東西時都打嗝。這三個和尚真是又可笑有可憐。有一天，老鼠把放在桌子上的蠟燭給咬翻了，這時，寺廟里起了大火，這下，三個和尚都驚慌了，要救火，缸里沒水，于是，他們再也顧不上誰占便宜，誰吃虧了，都爭著搶著去挑水。他們齊心協(xié)力，終于把大火給撲滅了。這回他們得到了啟發(fā)，開始合作想出了個好辦法：用滑輪提水，這下，他們再也不用愁沒有水喝了?？吹竭@里，我就想起了一個關(guān)于合作的事情。
那天，學(xué)校要求各班出新一期的板報，我們班的老師就開始選，出黑板報的人，我真不敢相信，老婆竟然點到了我的名字。從來沒有出過黑板報的我害怕做不好，下課時，我向老師說，可老師說：“做什么事都要有第一次，你要對自己充滿信心，我相信你們一定會成功的?！蔽覀儙讉€出黑板報的人，一到下課就都忙開了，有的去找材料、有的負責(zé)畫畫、有的負責(zé)抄寫、還有的負責(zé)上色，通過幾個課余時間，我們終于把黑板報出好了，我們看著合作出來的成果，高興的跳了起來。
通過《三個和尚》這本書，我明白了要學(xué)會與他人合作，才能做出成功的事。
又過了幾天，來了一個胖和尚，他們?nèi)齻€誰也不愿意去挑水。有一天，廟里起火了，三個和尚搶著去挑水救火，最后把火撲滅了，后來，三個和尚在山頂裝了個轱轆，三個人一起合作打水。
我從這個故事里學(xué)到了：做事情要齊心協(xié)力，團隊合作，才能做好，不要自私自利三個和尚讀后感200字三個和尚讀后感200字。
三個梨讀后感篇二
“從前有座山，山上有座廟……”這是在南方流傳幾十年，我們的爺爺輩給小孩講過這樣的兒歌故事；我們的父母輩都觀看過八十年代上海美術(shù)電影制片廠制作精良的默劇動畫《三個和尚》。無論在南方還是北方，無論是兒歌還是默劇動畫，都取材于《中國古代寓言》一書中的選篇《三個和尚》。為了更好地學(xué)習(xí)這篇寓言故事，我看了好多遍動畫片，被幽默風(fēng)趣的故事情節(jié)深深吸引。
《三個和尚》講述了和尚多了，反而沒水喝的奇怪故事，一場大火讓三個和尚充分認識到?jīng)]水的危險，家園快被燒毀了，每個和尚在生死存亡的危機面前不約而同、奮不顧身地與困難斗爭的醒悟，潛移默化地教育我們，需要認識和克服自身的不足，個體融合成一個團結(jié)的集體才能戰(zhàn)勝困難、才能生存的重要性。
這個故事不由讓我想到“人心齊，泰山移；人心散，搬米難?！钡墓爬现V語。三個和尚都不想自己吃虧，希望別人能多付出，最好躺著占別人便宜，于是蜘蛛老鼠滿屋走，最后釀成火災(zāi)，這是三個和尚反而沒水喝的原因。往小處說，是人心不齊，缺乏集體意識；往大處說，是沒家國概念。例如拿著千萬年薪，輸是常態(tài)，不堪一擊毫無戰(zhàn)斗力的某足球隊，放在這里，就是十一個大富翁讓國家多年沒水喝的奇怪故事。
《三個和尚》的故事告訴我們，只有心向一處，緊密團結(jié)，命運與共，才能超越個體的局限。
我們國家百年奮斗的歷史告訴我們，只有緊密團結(jié)進行的奮斗，才是最有力的奮斗?！叭诵凝R，泰山移”，只有更團結(jié)，才能奏響一曲攜手共進美好未來的團結(jié)之歌。
志合者，不以山海為遠。
讓我們共勉！
三個梨讀后感篇三
在最近的這段時間里，我讀了一本書，這本書大家都非常熟悉，那就是三個和尚。它雖然是一本很薄的書，但是教會了我們團結(jié)，團結(jié)就是力量。
這本書講的是這樣的一個故事：從前，有一個小和尚住在一個小廟里，每天獨自挑水喝，之后敲木魚、念經(jīng)，給菩薩像手上的花瓶灌水。水缸里總是滿滿的'，日子過得無憂無慮，生活得很自在。不久，來了一個個子很高的和尚，一口氣把半缸水喝光了，小和尚叫高和尚去挑水，高和尚聽了，很不高興，覺得這對自己不公平，便要求小和尚和他一起去抬水，小和尚沒法拒絕，只好答應(yīng)了。兩個人只能抬一桶水，而且水桶必須放在扁擔(dān)中央，雖然有些費事，但總算有水喝，日子過得還不錯。后來，有來了一個胖和尚，他剛來這里就覺得口渴，于是一口氣把水缸里的水全喝光了，小和尚和高和尚見了，暴跳如雷，兇狠地叫胖和尚去挑水，胖和尚剛挑好一擔(dān)水，又立刻把水喝光了。從此以后，三個和尚誰也不去挑水，就意味著誰也喝不到水，大家各敲各的木魚，各念各的經(jīng)，誰也管不著誰，菩薩像手上的凈水瓶也沒有人添水，里面插著的柳樹條子也漸漸干枯了。夜里，有一只小老鼠到廟里偷水喝，水缸里早已空空如也，小老鼠只好去偷喝燈油，它從燈臺上下來時，一不小心把燭臺打翻了，寺廟內(nèi)燃起了大火。三個和尚這才一起奮力救火，大火撲滅后，他們也覺醒了，從此三個和尚齊心協(xié)力，水自然就更多了，日子過的更好了。
三個和尚的故事既然能流傳至今，不僅僅是娛樂世人，更重要是警醒世人。俗話說得好：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮?！痹谏钪?，小到一個團體，大到一國家，不能相互比較、相互猜疑，只有團結(jié)一致、集思廣義，才能做好事情。比如小小的拔河比賽想要獲得勝利，不團結(jié)的話就一定會輸，只有齊心協(xié)力，堅持不懈才能戰(zhàn)勝對手，贏得比賽。再如火箭上天，國家事業(yè)，如果每一個研發(fā)人員，只顧自己，不相互探討研究，不團結(jié)一致，再過100年火箭也上不了。
所以說：“團結(jié)就是力量”。只要團結(jié)就能克服一切困難，完成偉大事業(yè)！
三個梨讀后感篇四
小和尚一個人在廟里時，天天把水缸挑滿。雖然很累，但他很開心。瘦和尚來了以后，兩人你推我靠誰也不想去挑水，只好一起去抬水。胖和尚來了以后特能喝水，還不挑水，那兩個和尚也不抬水了。他們吵來吵去，誰都不想動，誰也沒水喝。這正是一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。
人多力量大，為什么反而沒水喝呢？因為三個和尚只想著自己，誰也不想多出點力氣，結(jié)果只能是沒水喝。
幸好一場大火喚醒了他們的良知。他們同心協(xié)力挑水滅火，再也不吵來吵去，你推我靠了。
這個故事告訴我們，要做成一件事應(yīng)該大家都出力，不能只想著自己。大家一起干才能過上好日子。
三個梨讀后感篇五
今天我讀了《三個和尚》這個故事。這個故事一開頭就把我給吸引住了,上面寫著“一個和尚挑水吃”,“二個和尚抬水吃”,當(dāng)我看到“三個和尚”時,我就在腦海里想:三個和尚會怎樣呢?看下去才知道“三個和尚沒水喝”，為什么“三個和尚會沒水喝”呢？我想：第一個和尚沒人幫忙自己挑水喝,每天打坐誦經(jīng)，生活得很自在；第二個和尚來了,他們兩個一開始誰也不去挑水,到最后只好兩個人一起抬水喝；又來了一個和尚,他們?nèi)齻€誰也不肯多出一份力,都想占對方的便宜,三個和尚懶得寧可坐著,誰也不去挑水。
因為他們都在想：挑來的水又不是我一個人喝，太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西，把燭臺打翻了，引起了大火燒著了寺廟，三個和尚才著急害怕了，拿起水桶就去挑水救火?；饟錅缌耍麄円灿X醒了。從此，三個和尚輪流挑水，每天都有水喝了。
三個和尚這個故事告訴我們：三個和尚覺得自己挑的水被別人喝是吃虧了，結(jié)果大家都沒水喝。后來，他們從救火中吸取了教訓(xùn)，輪流挑水，都有水喝。只有互相體諒，克服自私自利的'壞思想，大家團結(jié)協(xié)作，才能克服困難。
三個梨讀后感篇六
在《三個和尚》這個故事中，剛開始，三個和尚都不愿去挑水，大家都沒水喝；后來，寺廟起了一場大火，他們又爭先恐后地挑水救火……當(dāng)我讀到“三個和尚都要喝水，但誰也不愿意挑水”時，我想對小和尚說，你們?yōu)槭裁匆锝镉嬢^呢？你們每人輪流挑一天水，不就行了嗎？我們班的同學(xué)如果也像你們這樣，就會天天吵架，地板就沒人打掃了，那將會是怎樣的景象呢？當(dāng)我讀到“危急之中，三個和尚一齊爭先恐后地挑水救火，一場大火很快就被撲滅了”時，我想問小和尚，你們?yōu)槭裁雌匠２欢喑鳇c力呢？等到火燒眉毛才著急。不過，你們現(xiàn)在明白了，也不算晚。以后要互幫互助，不要像以前那樣斤斤計較了。最后看到三個和尚都有水喝，我真開心。我想他們明白了一個道理：凡事不要斤斤計較，要團結(jié)互助，要相信“人心齊，泰山移”！
三個梨讀后感篇七
書，既是我們的好伙伴，也是增長知識的階梯。我常常利用課余時間閱讀課外書，最近我看了一本書——《三個虎崽的故事》。
這個故事主要講了主人公“虎崽”，他有一只也叫“虎崽”的獵犬。當(dāng)時村里正展開著一場獵殺華南虎的運動，碰巧他倆遇到了一只真正的小虎崽，便和明旺老師采取了救助行動，并讓全村人成為華南虎的朋友。這時，鄰村的獵人發(fā)現(xiàn)了這只華南虎，并把狗虎崽和小虎崽都殺了。
這個故事很令我感動，特別是三個小虎崽＊＊＊相處的情景更是令我向往。書中明旺老師講的話我挺贊同的，是呀，要不是人類破壞了生態(tài)平衡，奪去了老虎的口糧，老虎就不會下山來禍害百姓。我們應(yīng)該保護環(huán)境、保護大自然，不要隨便獵殺動物，我們要維護大自然的生態(tài)平衡。
這個故事，讓我感到了地球并不是人類的.私有財產(chǎn)，是生活在這顆已經(jīng)很脆弱的星球上所有生物共同的家園。所以，人類要保護動物，愛護大自然，否則動物就會滅絕、環(huán)境就會破壞。但是到現(xiàn)在，在這地球上滅絕的動物已不計其數(shù)。
所以，我們應(yīng)該從小保護大自然，要珍惜生命，敬畏生命，為了人類幸福的生活，我們不要再獵殺野生動物。
三個梨讀后感篇八
最近讀了人教版二年級下冊第23課的課文《三個兒子》，講的是三個媽媽在井邊提水，兩個媽媽夸自己的兒子聰明，唱歌好，只有一個媽媽沒有夸。當(dāng)他們往回走時，前兩個兒子只顧自己唱歌玩耍，只有沒有被夸的兒子趕忙過來幫媽媽提水。
這個沒被夸的兒子想到了要幫媽媽提水，說明他愛媽媽，有孝心。實際上他才是真正應(yīng)該被夸獎的'好兒子。
聯(lián)想到我們學(xué)過的《沉香救母》、《木蘭從軍》和《陳毅探母》課文,他們都對父母充滿了深深的愛，都是好兒女。前些日子在德善書院讀過的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等讀物都是中華文明美德的精品,要教育我們從小養(yǎng)成有愛心的孩子。學(xué)校開展的"百孝節(jié)"活動正是我們的舞臺，好好表演自己，做一個"孝子賢孫".
以后，我肯定要做個好兒子，關(guān)心父母的艱辛，減少父母的勞累，讓他們少為我操勞、操心。我要好好學(xué)習(xí)做人，好好學(xué)習(xí)知識，不辜負他們的期望。
三個梨讀后感篇九
我知道《三個兒子》講的是：第一位媽媽只知道夸獎自己的兒子最棒有力氣，第二位媽媽也是表揚兒子歌唱的好聽極了，第三位媽媽確沒有說話。三位媽媽打好水準備回家時，第一位兒子、第二位兒子都看見媽媽手中的水桶，還只顧自己玩兒，只有第三位兒子接過媽媽手中沉甸甸的水桶，第三位兒子真懂事。
我以后在家里要多幫媽媽做家務(wù)，做一個有孝心的.好孩子！在學(xué)校要多為班集體做好事，做一名有愛心的好學(xué)生！
三個梨讀后感篇十
我讀了《三個強盜》這本書，這本書主要內(nèi)容是：有三個強盜，第一個強盜有一支喇叭槍，第二個強盜有一個撒胡椒粉的噴壺，第三個強盜有一把巨大的紅斧頭。他們專門搶走人們的財物，他們還把搶來的東西放到一個很高很高的山洞里。有一次，三個強盜攔到了一輛馬車，車上只有一個叫芬妮的孤兒，三個強盜用斗篷抱起她，帶到了山洞中，剛進山洞就睡著了。第二天，芬妮醒了，問：財寶做什么用的？強盜說不出話來。芬妮的.純潔與天真打動了三個強盜，三個強盜把沒人要的孩子找回來自己撫養(yǎng)，山洞周圍變成了一個村莊，他們在這兒長大結(jié)婚生子，三個強盜成了最偉大的父親。孩子們長大了，給他們的父親蓋了三個漂亮的城堡，從此，他們快樂地生活著。
我覺得三個強盜由壞變好，我好喜歡他們。
三個梨讀后感篇十一
今天我和媽媽讀了三個強盜，這個故事講了有三個強盜晚上經(jīng)常去搶劫東西，他們把搶來的財物放在一個高高的`山洞里。在一個寒冷的晚上，三個強盜又攔住了一輛馬車，那個馬車里沒有財寶，只有一個小女孩，三個強盜就把小女孩抱回山洞里，把她放到床上，她一躺在床上就睡著了。第二天早上小女孩睡醒后看見好多金銀財寶，小女孩問這些金銀財寶有什么用，三個強盜沒話說，他們從來沒想過用這些財寶干什么。后來他們買了一座城堡，讓那些走丟的、不快樂孩子住在城堡。日子一天天過去了，那些孩子長大了，他們建造了許多樓房，為了紀念三個強盜他們蓋了三座高塔。
讀了這個故事我想說：每個人都要有愛心，幫助他人，并懂得感恩。
三個梨讀后感篇十二
我想起小的時候，每當(dāng)想幫媽媽干活的時候，媽媽總是說：不用了，只要你發(fā)奮讀書就好了，成績好比做這些都強。我當(dāng)然感謝父母的疼愛，但是在長大的很長時間里，真的發(fā)現(xiàn)自己很簡單的家務(wù)都可能做不好。現(xiàn)在再聽到家長這么教育孩子，什么都不要做只要學(xué)習(xí)成績好的時候，一方面我會覺得家長太累，另一方面也覺得孩子很無奈，其實做點事情是絕對不會影響成績的，相反，懂得勞動，懂得勞動的價值，懂得勞動的方法，在未來的生活里比現(xiàn)在的成績單上的成績還來得有用。
作為父母，當(dāng)然希望自己的孩子很棒，在很多方面，有一些值得炫耀的東西，比如畫畫好，或者成績好，或者舞跳得好等等，既是欣慰，也是面子，會不自覺地夸耀，這些，我們的孩子是非常聰明的，他們也愿意得到這樣的表揚，慢慢的甚至也可能有點沾沾自喜。只是，很多時候，慢慢忽略了生活里點點滴滴的孝道。
有些家庭，父母含辛茹苦，把孩子送了上大學(xué)，讀博士，甚至出國留學(xué)，孩子是混得不錯了，但是父母呢，或許還剛剛還清為了孩子上學(xué)所背負的債務(wù)，或許早已是蒼老不已了，是不是到了享受兒女福氣的時候？事實上，很多，好難?？纯茨敲炊嗟目粘怖先?，怎樣眼巴巴地望著兒女回來看一眼，怎樣在拎不動桶喝不到水的時候期盼著兒女的照顧，怎樣在病榻前等待著兒女的一句關(guān)心，只要一點點，哪怕當(dāng)初照顧兒女時的百分之一那么多，都好難。
孩子們長大了，很忙。生活有壓力，不是要忙生活，就是要忙放松，似乎真的沒有空，來了解一下父母的生活狀態(tài)，父母的朋友，父母喜歡的東西，很多人有這樣的理論：愛一個人就是希望他幸福，父母是偉大的，自然是希望兒女能幸福，兒女幸福就是父母的最好的回報嘛。所以，很多時候，兒女去追求幸福去了，自己的幸福，小家的幸福，或許忽略了，父母的一些簡單真切現(xiàn)實的需要。
孝道，是從小就該有的品質(zhì)，怎樣融入到點滴的生活里，也是一個積累的過程。一個從小就不孝順，不懂孝順，不知道怎樣做才是孝順的人，長大要突然變成很體貼很孝順的人，似乎沒怎么聽說過。
文中的三個兒子，其實都是媽媽的驕傲。但是，為什么爺爺會說只看到一個兒子呢？
捫心想想，我們是怎樣對待父母的？是不是一個真正的兒子或女兒？
靜心思考，我們應(yīng)該怎樣去教育孩子？我們希望培養(yǎng)什么樣的孩子？
真的，這些問題，值得好好思索。
三個梨讀后感篇十三
今天，我讀了《三個兒子的故事》，從中明白了一些道理。
從前有個老人，他有三個兒子，老人為了讓他們多一些人生歷練，便讓三個兒子出門去，回來時把各自做的最得意的事說給他聽。
三個月以后，三個兒子都回來了。他們各自把自己遇到的事說給老人聽。有一個人把一袋珠寶放在大兒子那里，當(dāng)那個人找他要的時候，大兒子都原封不動地還給了他。二兒子救了一個落入水中的孩子，孩子的父母送給他厚禮，他沒有收下禮物。三兒子看到一個人躺在山頂上，只要一翻身就會掉下去摔死，他走近一看，那個人竟然是他的仇人，可是，他沒有記仇，反而救了那個人。
讀了這個故事，讓我明白了，我們做什么事都要對得起自己的良心，不屬于我們的`東西，我們不能隨便拿。我們還要多幫助別人，幫了別人不求別人的回報。我們要學(xué)會寬容，學(xué)會尊重你不喜歡的人，那樣就會少一份怨恨，多一份快樂。
三個梨讀后感篇十四
今天，我坐在書桌前一口氣把《三個和尚》這本書都讀完了。這是一本生動有趣而具有很大的道理的書。
文章的開頭是一句話：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！?BR> 三個和尚為什么沒有水吃呢從前有一座廟，廟里有一個和尚，每天他都要去挑水，后來，苗里又來了一個和尚，他們倆天天爭吵，就害怕有誰占了便宜，于是，他們兩個人就去抬水;當(dāng)又來了一個和尚時，他們?nèi)齻€人更是相互依賴、相互推讓，寧可坐著，誰都不肯去挑水。因為沒有水喝，連吃東西時都打嗝。這三個和尚真是又可笑有可憐。有一天，老鼠把放在桌子上的蠟燭給咬翻了，這時，寺廟里起了大火，這下，三個和尚都驚慌了，要救火，缸里沒水，于是，他們再也顧不上誰占便宜，誰吃虧了，都爭著搶著去挑水。他們齊心協(xié)力，終于把大火給撲滅了。這回他們得到了啟發(fā)，開始合作想出了個好辦法：用滑輪提水，這下，他們再也不用愁沒有水喝了?？吹竭@里，我就想起了一個關(guān)于合作的事情。
那天，學(xué)校要求各班出新一期的板報，我們班的老師就開始選，出黑板報的人，我真不敢相信，老婆竟然點到了我的名字。從來沒有出過黑板報的我害怕做不好，下課時，我向老師說，可老師說：“做什么事都要有第一次，你要對自己充滿信心，我相信你們一定會成功的?！蔽覀儙讉€出黑板報的人，一到下課就都忙開了，有的去找材料、有的負責(zé)畫畫、有的負責(zé)抄寫、還有的負責(zé)上色，通過幾個課余時間，我們終于把黑板報出好了，我們看著合作出來的成果，高興的跳了起來。
通過《三個和尚》這本書，我明白了要學(xué)會與他人合作，才能做出成功的事。