通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的空間，從而不斷提升自我。總結要有自己的思考和觀點，不只是簡單地摘抄或復述別人的意見。下面是一些寫作素材，供大家參考。
懷念母校高三篇一
2022年2月22日2時2分，我這個昔日的巴蜀學子回到母?！貞c市巴蜀小學。
剛到校門口，我就被一幅美麗的景色給迷住了：綠草如茵，繁花似錦，乍一看，整個學校就像一座美麗的花園，更像一只飛翔的雄鷹。
步入校園，我發(fā)現(xiàn)“雄鷹”的“身子”是1-6年級各班的教室。我信步走進教室，看到每張桌子上都有一個小小的按鈕，一按下去，桌子就自動打開桌面，出現(xiàn)一個平面電腦，再按一下，就有一個“老師”在里面講解題目，老師不需進教室，只要在桌面電腦上輸入要講的內容就行了。
我來到“雄鷹”的“頭”，原來那里是一座體育館，里面有各種現(xiàn)代化的鍛煉器具。老師們興致勃勃地告訴我，這里是孩子們夢想的天地，想當海軍的同學，可以到“模擬軍艦”上“實習”，立刻就會感受到在海面上航行的滋味：想當飛行員的同學，可以到“模擬飛機”上“翱翔”，立刻就會體驗到空中飛行的快樂。
我又來到“大草墓”形狀的一個地方，原來那是新建的綜合大樓。每一個草墓點就是一扇窗子，既美觀又實用。
就在我看得正起勁的時候，過去的班土任謝老師突然出現(xiàn)在我的面前。我們寒暄了好一陣后，謝老師說：“現(xiàn)在的巴蜀己今非普比了，不但是全國一流名校，而且還是世界級的重點小學！連國外的學生也蜂擁而來，所以，中國學生的外語進步極快，三四年級的就會多國語言，是各大外語院校的‘人才寶庫’昵！”（小學生作文網(wǎng)）。
聽著謝老師的介紹，看著眼前的一切，我陶醉了……。
懷念母校高三篇二
今天放學后回母校了，剛剛走進校門就感覺這不是我的母校，完完全全都變了!建了跑道，每棟教學樓都刷了漂亮的粉墻，又出重新種了許多樹。
我走去我最喜歡的音樂室，里面完全完整了，一樣都不缺了，讓我好想回到小學回到我最愛的音樂室。擺放著的吉他，很好看，我好想重新拿起它，彈唱一首我最喜歡的歌……還有那一架鋼琴，在我們農村可以說是非常華麗了的，我好想好想學，可惜我沒機會了，我很難過。還有電子琴、笛子……我都很想學。我相信我以后會可以學得到的，我會給自己加油的！
回到母校什么都變了，但我還是很喜歡的，以后我會經(jīng)?；啬感？纯此纯次业膯⒚衫蠋?。
懷念母校高三篇三
離您遠處，后悔無期。
母校已不復存在，所有的一切皆變?yōu)榛貞洝Ｐ碌膶W校，新的環(huán)境，新的老師，一切的一切又重新開始。
熟悉的一切一去不復返，生活了整整兩年的母校，陪伴了我們兩年的老師，或許將來再也見不到了吧。
慚愧后悔與不舍三種情緒充滿了心田。
慚愧，曾經(jīng)年少輕狂的我們，懵懂無知，虛度光陰，在大好的年華中，不認真學習，調笑老師，大部分時間用來給那些有缺點的老師起外號，調笑他們。然而善良的老師則是一笑而過，裝作沒有發(fā)生過。天真的我們還以為老師怯弱，有時候甚至有些同學還因為一點點小小的利益沖撞老師，甚至與老師大打出手。面對我們的調笑與頂嘴，他反而還是很平靜，很細心地教導我們。如今想起這些，心中滿是慚愧，如今才體會到老師對我的好，可惜已經(jīng)晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜，好想對老師說：“對不起，我們錯了。”
后悔這個詞在年少輕狂的我們眼里，恐怕根本沒有這個詞，缺乏素質的我們曾肆意破壞母校，亂涂亂畫，毀壞小樹小草，損毀墻壁，如今的母校已經(jīng)被我們這些年輕一輩毀得面目全非，不成樣子?？粗@些成果，有些人還止不住地笑了起來，而如今，經(jīng)歷風雨洗禮的我們也有了成長，再回頭看被我們破壞的母校，心中充滿后悔，這里也算是我們的家，然而卻不愛護它，好想對母校道個歉，說聲對不起。
生活了兩年的母校，如今要離開，握著諸位老師的手，回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺的母校，心中是滿滿的不舍，兩年的相處，兩年的陪伴，兩年的回憶，在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣，強壓著自己的情緒，淚水在眼眶中打轉。當老師握著我的手，說道：“孩子，記得回來。”我的淚水如同決堤的河水涌出，擋也擋不住。
可惜，天下沒有不散的宴席，再見母校，再見老師。
懷念母校高三篇四
我看著樹上慢慢悠悠飄下來的樹葉，不禁想起了我的母?！獙嶒炐W。
初中，是還在小學的我夢寐以求的地方，可是進了初中才發(fā)現(xiàn)，這里并不是我想得那么簡單。班級的調整，老師同學的變化，學科的增加等等，都讓我應接不暇，手忙腳亂。
我的母校，你是成功的搖籃，你是希望的踏腳石，你是通往幸福之路的航標，引領著我們通往未來的道路，而我們，就像那剛出生的小鳥，等我們羽毛長全了以后，那扇鏈接外面世界的門就會打開，讓我們自由地在天空中翱翔；我們就像一棵小樹，那老師就像是辛勤的園丁，每天都不忘給我們施肥。澆水。待我們長成參天大樹了以后，就可以盡情地享受陽光的沐??；我們也像小船，而老師就像帆，只有通過老師的指引，我們才能順利地到達目的地。
我忘不了我的學校，忘不了我的老師，忘不了我的同學，更忘不了那兒的一草一木，一物一地。每棵草，每棵樹，每個東西，每塊土地，都有我美好的回憶。記得有一次，我因為測試沒考好而不敢回家，可我又沒地方去，被逼無奈，我只好呆在學校的花園面前，呆呆地低著頭。突然，小草搖了搖頭，我看著，卻不知為何，過了一會兒，小草又搖了搖頭，這回我才恍然大悟，哦！原來小草正在告誡我不能向困難低頭。雖然我這一次考得不怎么理想，但是只要我下一次認真仔細就一定能考好。于是，我信心大增，鼓起勇氣向家走去。自從那一次后，我就更加努力復習，終于在測試中取得了好成績。還有一次，籃球賽要開始了，這對“文質彬彬”的我們班可謂是“天方夜譚”。在比賽的前一天，我的心情變得很復雜，要是贏不了怎么辦？懷著焦慮的心情，我來到了操場的樹蔭底下。風吹得樹“沙沙”作響在我聽來，樹好像就在對我說：“加油！加油！”那些隨風而落的樹葉也好像在鼓舞我：不要只想著最后的結局，過程才是最重要的。我頓時又了信心，打籃球也就更賣力了，雖然最后我們還是輸了，但起碼我們比以前進步了，這就夠了。
實驗小學，我的母校，我忘不了這里的一草一木，一物一地，忘不了這里的老師，忘不了這里的同學們，更忘不了您，我的母校，您是我中的轉折點，是您啟發(fā)了我！我忘不了您，我的母校！
懷念母校高三篇五
春天，葡萄藤爆芽了，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛極了。那幼嫩的葉子，招來了許多小蟲，在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉，貪婪的享用著美餐。那時，我們一下課，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起，開始斗蝸牛。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”，最后還是徐汪洋那只強壯的蝸牛獲勝了，他當仁不讓地擔任了新一屆擂主。
夏天，葡萄藤的葉子長得很茂密，形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課，同學們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩，那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業(yè)、做游戲、講故事，玩的不亦樂乎。一陣風吹來，葡萄藤上的葉子抖動著身軀，給我們帶來絲絲涼意。
秋天，葡萄藤上結出了一串串翡翠似的葡萄，遠遠望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛，讓人不忍心用手摘下它?？蛇€是有幾個調皮鬼，把還未成熟的葡萄摘下來，剝開皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫，引來同學們哄堂大笑。原來，他們的蟲牙最怕酸了。
冬天，葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架，我思緒萬千：葡萄藤它落光了葉子，是為了讓的陽光照在我們身上，好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤?。?BR> 再見了，母校！我懷念母校的葡萄架，懷念母校的一草一木，懷念母校和藹可親的老師，懷念每一個同學水晶般的笑容，更懷念那親愛的母校。
懷念母校高三篇六
高三的生活已經(jīng)結束了，我們即將踏上新的旅程，迎接大學生活，這其中我們充滿了期待，又充滿了哀嘆，但是，至始至終，母校成為了我們永遠的回憶。
我的母校并不大，但卻很溫馨。他就像一個避風的港灣，讓我們感受到家的溫暖。在陽光的照耀下，樹上綠油油地葉子顯得格外耀眼，像像星星一樣一閃一閃的，在風的吹拂下，樹葉像穿著亭亭的舞女的裙在搖曳的起舞，樹上經(jīng)常有一對相敬如賓的鳥，你看著我，我看著你，嘰嘰喳喳叫著不停-——在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，樹下的花朵爭相開放，有紅的，有白的，有黃的，有粉的，它們讓我們的母校蓬蓽生輝，煥發(fā)著勃勃的生機。為我們營造了一種良好的學習環(huán)境，讓我們在這種緊張的學習氣氛中感到很輕松。
不光這里的風景美，這里的人更美特別是我們這些在崗位上默默無聞辛勤奉獻的老師們，例如，作為語文課代表的我，考試一直只發(fā)揮不好我們的語文老師他沒有大發(fā)雷霆，而是一直鼓勵我，讓我繼續(xù)努力;我們的數(shù)學老師教會了我們學習技巧，他說：學數(shù)學不光是學會知識，更多的是方法。英語老師不僅長得漂亮，而且脾氣好，很耐心，我們每當有不會的題時，她很耐心的指導我們，直到我們弄懂。歷史老師時常教我們一些學習經(jīng)驗和為人處世的一些方法。地理老師學識淵博，幽默風趣。政治老師同時又作為我們班主任的她，外表看起來嚴厲，就像父親一樣督促我們學習，如果做錯事，就會懲罰我們，而內心卻溫柔體貼，像母親一樣呵護我們成長，時時替我們著想，當我們其中有人感冒，她會幫我們倒熱水來關懷，我們真的發(fā)自內腑的感謝他為我們所付出的，無法用言語來表達我們衷心的感謝。在老師們的關懷下，我們由少年變成了青年，變得成熟、穩(wěn)重。老師們各有千秋，在這個大家庭中我學會了很多。這些辛苦的園丁在講臺上教育莘莘學子，他們手寫的.粉筆面記載著他們光輝的史跡。從辦公室走過時都能看到老師們耐心的解答學生們不會的題。晚上幫學生們批改著卷子，已忘記他們疲勞的身軀，有時他們到了下班時間，卻為了解答學生不會的題而留下，他們毫無怨言，無私奉獻值得我們敬畏。;這里也有我的好哥們我們一起歡笑過，一起打鬧過，也為了一些事爭吵過，但是這些點點滴滴值得我們去珍藏，值得回憶，因為有你們的陪伴，風雨無阻。
懷念母校高三篇七
這曾經(jīng)屬于我的校園；這曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語的校園；這曾經(jīng)讓我體會到什么叫做友誼的校園然而，這美好的一切已離我遠去，留給我的，只有那無盡的思念與悲傷任我奔向下一個地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開始。聽！海上已奏鳴了遠航的汽笛聲。
在我無知時，是母校教給了我真知。
7歲那年，懷著無比興奮的心情，踏進了校園，對于那里的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程，而那時，也正是母校教給了我人生的真諦。
在我傷心時，母校給予了我溫暖。
隨這自己年齡的長大，由那時稚氣的小女孩變成了一個小學生，煩惱好像也時常伴我左右，然而每當我心情失落時，都會坐在學校的大樹下，同我的老朋友訴說。于是，心情也就不再那么糟糕了。
隨著時間一天天的過去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開心肺，在一起學習，一起嬉鬧。遇到煩心事時，她們都會給予我最大的關懷。于是，除了我的#39；老朋友#39；外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不覺中，六年時光以悄然度過，然而當我回首往日那一幕幕時，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發(fā)自內心的舍不得。
還記得畢業(yè)那天，我哭了，我舍不得離開這里的一切。當所有的同學都已走了，只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場上，這里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下，母校顯的那么靜，那么美，那么親切，那么令人舍不得。
一個人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼。
懷念母校高三篇八
近幾年我的母校取得了輝煌的成就，遂在閑暇之時，作了一文一詩以表達對母校的感嘆與愛，如有不足之處，望大家給以指出！
望母校在遠方，浮想聯(lián)翩。
母校學子，揮斥方遒，名揚萬里。
往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個驛站存儲了我們最閃亮的一頁，你在我們身上打上無法抹去的印記，無論在哪兒、無論走多遠。時光如水，斗轉星移，時光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天！
懷念母校高三篇九
夕陽無限好，只是近黃昏。坐在草坪上的我一邊欣賞暮色，一遍又不禁感嘆，光陰似箭這成語果然如實，時間真如白駒過隙一樣快。
我已經(jīng)從那個曾經(jīng)懵懂的孩子，變成了成熟的少年；從那個只知道a，o，e的小同學變成了小有學問的大同學；從那個咿呀學語的孩子變成了正展翅欲飛的雛鷹。這一切都要歸功于誰呢？是的，這一切都要歸功于母校。因為它讓學會了知識，學會了寬容，學會了珍惜生命。我們在母校這棵大樹下，無憂無慮的度過了小學六年的美好時光。
即使要走了，但埋藏在心里的對母校的愛永不改變。
談起母校，有誰會陌生，又有誰會不熟悉呢？母校，他給予了我們許多，給我?guī)砹怂崽鹂嗬?，令我魂牽夢繞。
難忘母校的塑膠操場呀！
因為那見證了我們拔河比賽上的團結一致。因為那有我們田徑賽上強健有力的步伐。因為那有我和死黨親密無間的身影。我曾在操場感受徐徐涼風，我曾在操場上灑下汗水，我曾在操場上留下歡聲，留下笑語。雖在體育課上，老師經(jīng)常讓我們在操場練習騰云駕霧之術，要不就是叫我們做操，把我們經(jīng)常從操場移民到了火爐里。但我還是沒有辦法不去想母校的塑膠操場。
難忘母校的科學實驗室呀！
從第一次了解科學起，我好像是在一個個問題中獲得科學的真知，雖進科學實驗室次數(shù)頗少，但這少數(shù)的幾次還是讓我銘心刻骨。從這里我仿佛獲得了科學之門的鑰匙，在一次次老師口若懸河的講解中，我在科學海洋中遨游。學習知識，探索未知。次數(shù)是少，但我還是沒有辦法不去想母校的科學實驗室。
難忘老師的教誨呀！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師您是多么無私。我以后就算離開母校，也絕不忘母校的知識。有語：飲其流者懷其源，學其成時念吾師。我會在數(shù)學考試中，想起劉老師教的如何用一雙火眼金睛去辨別真?zhèn)?，如何用線段圖在分數(shù)應用題中過關斬將，大顯神通，更不忘劉老師的常話要摳題，只有把題弄清了，才能做出更精確的答案。我會在語文考試中想起薛老師的作文竅門和教誨：要認真，要細心，多檢查，還要在做題時，能有以不變應萬變之策略。
難忘那間美術室呀！
在那里，我跟楊老師學習了素描，學習了剪紙，學習了兒童畫，學習了手工。
雖然，一因太難，二因我這方面還真不怎么擅長，所以，倒常常有淺嘗輒止之事。不過還是使我美術水平日益增加，使我這個對美術一竅不通的人，在楊老師這領頭羊的帶領下，繪畫作品竟也獲了獎。而且美術室也有我的幾幅作品呢！
離開母校，我會常常想使我無數(shù)次停步的展板，美麗有趣的文化墻，綠茵茵的小草坪，姹紫嫣紅的花朵，窗明幾凈的操場，天真活潑的同學。
夕陽西下，落霞滿天，我不禁唱起了金山的《母?！罚涸谶@里我有過許多夢想，教我學文化有了遠大的志向。
懷念母校高三篇十
20xx年，對于我來說，是個“倒霉年”，第一：我要升初中了，再也和原前的小學朋友見不到面了，要永久離開我相處6年的“老朋友了”，第二：我要上初中啊。哇，我好苦！臨近20xx年的聯(lián)歡會真是讓我記憶非凡，這次是我們最后一次在一起的聯(lián)歡會了，這次，比往常更激情，更熱鬧。
我們用ppt制作的節(jié)目排表，用投影播放，有唱歌的，也有小品，每次的配樂，臺詞，都是我們大家精心準備的，僅僅就是為了這最后一次"演出”，我們都各盡所能，用最大的力量來準備這個聯(lián)歡。班干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I節(jié)日所需而“跑斷”了腿，我們?yōu)檫@次的制作播放而操“碎”了心！我們的大聯(lián)歡雖然累，但卻也很充實,我們覺得，這是最后一次了，是最后一次在一起聯(lián)歡，最后一次小時候在一起的快樂。真的，我舍不得，只希望時間只停留在聯(lián)歡會那天的其中1秒，讓我再多待1秒，就讓我多呆1秒鐘，我就真心滿意足了!8月份，又迎來了一個我十分討厭的軍訓，軍訓生活很幸苦，但也充實，我自己是十分厭惡和抵觸軍訓的，又累又苦，而且我今后的生活全是寄宿，真的，我想家??！我根本沒有離開我的家，我軍訓寄宿的前幾天，我還窩在被窩里哭了n呢!走啦，我的母校，我會懷念你的，我會回來看你的，再見啦！！
懷念母校高三篇十一
母校就像一個溫馨，美好的家庭，時時愛護我們，呵護我們；母校就像一位好朋友，在你上學的這段日子里，她時常陪著你；母校就像一盞明燈，日日夜夜陪著你做事情……母校是我成長的地方！母校是我的啟蒙學校。記得剛進學校的時候，我感到新鮮又好奇。
仿佛自己一下子就長大了。一年級的時候，我不懂事，可一到了二，三年級慢慢開始知道一到六年級就要畢業(yè)；四，五，六年級，我深深的感受到，我正與母校慢慢的走遠，就像蒼耳慢慢離開母親到別的地方生根發(fā)芽。現(xiàn)在身為六年級的我，知道快畢業(yè)了，知道在母校的時間將要進入倒計時。一旦倒計時數(shù)到零的時候，我便要離開母校，去別的學校讀書?？晌疑岵坏?，舍不得離開這美麗而又溫馨的大家庭——母校。
母校猶如一本日記本，時時刻刻記載著我們的悲歡離合；母校猶如一位母親，傷心時安慰我們……我們不會忘記您，更不會忘記曾經(jīng)陪伴我走過六年的旅途的`母校！
我懷念母校，就像嬰兒眷戀母親的乳汁一樣。風，輕輕吹過我的臉頰，就永不回頭。母校是我的啟蒙學校，我愛我的母校！
懷念母校高三篇十二
記憶是永恒的，思念是連續(xù)的，腳步永遠是向前的。我們一步步走在人生的臺階上，努力的向上攀登著，汗淌了、淚流了，也累了，要停下腳步歇歇了，因為我們不僅要直視前方未知的道路更要懷念感恩走過的路上曾經(jīng)幫助過我們的辛辛苦苦，而母校永遠是心中那神圣的敬仰的雕像。
現(xiàn)在的我已將快大學畢業(yè)了，馬上也將進入社會打拼離開這校園的溫床了，可校園的點點滴滴永遠刻在了我的心中。初中三年的生活如一團熱火般在心中滾滾的熱，那是一個脫離了幼稚可又很不成熟的年紀，那是一個奮發(fā)向上可又充滿叛逆的年代，而那還是一段充滿歡樂和幸福的日子。而這所有一切的美好與難忘的記憶都發(fā)生在了我那最懷念的母?！鞆R中學。
想起了每天六點走在去學校的路上，走在這條離我家只有兩里路遠的筆直的路上，這時的天還有點昏昏的暗，走在路上的我有時還會哼個曲子吼兩嗓子。自認為去的很早的我可每天班里都有個去的更早的她，她是我們班專門負責開班級門鑰匙的，所以每天都去的很早，有幾次我就比平時去的更早想在她前面到，可是想法實現(xiàn)了我卻要在門前“苦苦”等她到開門，那時的我們也許都很喜歡爭強吧。歡聲笑語不僅在去校園的路上，在校園的各個角落都或多或少的留下了一片片回憶。與好友打羽毛球的草坪旁，與同學討論問題的班級里，去辦公室忐忑緊張的路上還有老師、同學激情高昂的教室里……每一處角落都遺留著一段記憶，每一段一記都承載著一份快樂，每一份快樂一起構織成了我深深的回憶與懷念。
我的母校您還好么？我想你了，記得最近去看你也是在去年的冬天都快一年了。
那時的你和大雪親密接觸著都忽略了我的到來，我只能一個人漫步在你的懷抱里。大門上的題字換成了全新的，更加的輝煌也更加的具有活力，走進校園，我們以前的教學樓還巍峨的佇立在那里，一排整整齊齊的，不過曾經(jīng)的樹也都長大了，操場也整修了，乒乓球臺、籃球場也都有了，曾經(jīng)常常拿著一毛五毛錢擠著人群去買零食吃的小店不在了。一個人走在校園的雪地上，走走看看想想，走過辦公室旁曾經(jīng)很害怕來這里，這次伸頭往窗戶里看了看，大板桌木凳子都一對對的排在里面，念書時來到這里很拘謹都沒敢仔細看，老師讓自己別緊張可那時哪放松的了呀，又轉到了班級那去看了看，看到了我以前坐的那個位置——第二組第三排。母校在變化著在發(fā)展著，可心中的那份記憶那份懷念卻不會變。
一位哲人說的很深刻：“人對母校，感情是難以割舍的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境?！蹦鞘且粋€充滿激情的校園，有老師的殷勤培育、同學的努力奮斗和家長們滿懷的希望，很感謝母校在我充滿叛逆的時候給了我指引，讓我學會去應該去奮斗，給了我信心與希望，讓我在將來的奮斗的路上更有斗志。雖然離開母校已經(jīng)好幾年了可當難過時想想母校的歡聲笑語，遇到挫折時想想老師的尊尊教誨，我相信這些困難都會過去的。
母校就像一盞明燈，照亮了我人生的征程，使我感到未來的方向和奮斗的目標，我們將不害怕艱險不畏懼困難，我們將揚帆起航，因為母校把她無私的愛與希望都給了我們，我們是母校培育出未來希望的果實，我們有責任也將是使命要去回報母校報效社會。
懷念母校高三篇十三
在您的懷抱里學習，在您的懷抱里游戲，在您的懷抱里成長。??！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光陰，彈指一揮間，而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘，淋浴著知識的滋潤、品德的熏陶，在南小這片肥沃的田地里茁壯成長！
每天清早，踏進校門，首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉，我的心中頓時充滿陽光，每天的學習生活顯得那樣的充實而有趣；走進教學樓，聽到的是那瑯瑯的讀書聲，就像委婉動聽的音樂，強弱分明的節(jié)拍，令人為之振奮！而我更關心的是掛在長廊上的班級記分板，它時刻都吸引著我，每天我都忍不住要去看看自己的班級是否加了0.1分。
走進教室，撫摸著講臺桌，我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業(yè)的身影，老師！您就像那成灰淚始干的蠟燭，燃燒自己，照亮我們！您還記得潘文懷骨折那件事嗎？他因骨折而住進了醫(yī)院，您得知后，二話沒說，馬上拎著水果去看望，為他送去了撼人心扉的師生之情！潘文懷出院后，您又為他補上落下的功課。老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因為您為學生付出的太多，太多……！老師?。∥覀冋嫦肷钋榈亟心宦暋皨寢尅?！
仰望操場那迎風飄揚的五星紅旗，我又回憶起入隊時愉快激動的一幕：一批高年級的少先隊員為我們戴上鮮艷的的紅領巾，它映紅了我們紅通通的小臉蛋，我們一齊向隊旗宣誓：“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
母校，您不僅擁有濃濃的人文氛圍，深厚的文化底蘊，您的教學設施也是浙西一流的，電腦房、語音室、多媒體教室、多功能報告廳、實驗室……，我最喜歡的是三幢五樓的實驗室。五年來，已經(jīng)數(shù)不清在這里做過多少次實驗，實驗室里擺滿的各種各樣先進的儀器設備，漏斗、酒精燈、天平、各類動物標本……在我看來都是那樣的熟悉而親切，每次看到它們，就像見到老朋友一樣，情不自禁地要去撫摸它們，是它們把我?guī)нM了科學知識的殿堂，讓我在知識的海洋中自由遨游，我由衷地感謝它們。
?。∧感?，我愛您，我要用實際行動為您增光添彩，為交上一份滿意的答卷而努力學習！
懷念母校高三篇十四
生活中總有許多的戀戀不舍，總有許多值得我們懷念的人和事，而至今仍令我念念不忘的.是我的母校——柏苑小學。
柏苑小學雖然面積不大，地方較小，但并不影響同學們在校園里學習、努力為柏小爭光的熱情。學校的老師大都被評為“優(yōu)秀教師”，身為柏小人的我，也感到很自豪。
在柏小生活的六年里，是柏小孕育了我；是老師教給我人生的道理，賦予我知識；是我人生中的一盞明燈，指引我前進的道路，使我全身充滿動力，全身心地努力學習！我就像柏小的一棵幼苗，老師不斷灌溉，使我從幼苗長成了一棵健壯的小樹。在柏小生活、學習，就應該以柏小為榮，因為你已經(jīng)是柏小的一分子，應該為柏小爭取榮譽，不做損害柏小形象的事。
我懷念母校的一棵棵大樹，懷念母校的升旗臺，以及我曾經(jīng)在升旗臺下成為一名光榮的少先隊員，有著蓬勃的朝氣，戴上紅領巾，因為它是一件光榮而令人感到幸福的事??！懷念母校的舞臺，有多少人在舞臺上展示自己的風采啊！懷念母校的跑道，我曾經(jīng)穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著；我更懷念母校的籃球場，有多少柏小球員在球場上為柏小爭得榮譽，是他們辛辛苦苦用汗水換來的成績，而這些成績是多么令人驕傲；他們付出了多少心血，所有成績都是來之不易的，我為自己是柏小人而感到驕傲。
雖然現(xiàn)在我不是柏小人了，但或許是因為曾經(jīng)擁有，所以在我心里留下了深深的烙印，至今也無法忘懷。
懷念母校高三篇十五
夏天，陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場上，看周圍的野草，過去快樂的時光匯成一段段飛揚而名利的童年，慢慢流過我的掌心，雖然我依依不舍，可我心里卻溫暖而滿足。
在告別小學生活的時候，我開始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時光，那些在一路月季花中散步的休閑時光，它們一直都默默無語，可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺上綻放著童真與活力。那個有著微薄記憶的一年，月季花開出了燦爛的一季。
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末，風呼嘯而來帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹蔭下，聽時光嘩嘩的流逝。
一年的時光在我的掌心慢慢地劃過，我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著微小而清晰的夢，向前方堅持的走下去。
時光如水，我微笑并且懷念著前行。
懷念母校高三篇十六
離您遠處，后悔無期。
母校已不復存在，所有的一切皆變?yōu)榛貞?。新的學校，新的環(huán)境，新的老師，一切的一切又重新開始。
認識的一切一去不復返，生活了整整兩年的母校，陪伴了我們兩年的老師，或許將來再也見不到了吧。
慚愧后悔與不舍三種情緒布滿了心田。
慚愧，曾經(jīng)年少輕狂的我們，懵懂無知，虛度光陰，在大好的年華中，不認真學習，調笑老師，大部分時間用來給那些有缺點的老師起外號，調笑他們。然而善良的老師則是一笑而過，裝作沒有發(fā)生過。天真的我們還以為老師怯弱，有時候甚至有些同學還因為一點點小小的利益沖撞老師，甚至與老師大打出手。面對我們的調笑與頂嘴，他反而還是很平靜，很細心地教導我們。如今想起這些，心中滿是慚愧，如今才體會到老師對我的好，可惜已經(jīng)晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜，好想對老師說：“對不起，我們錯了?！?BR> 后悔這個詞在年少輕狂的我們眼里，恐怕根本沒有這個詞，缺乏素質的我們曾肆意破壞母校，亂涂亂畫，毀壞小樹小草，損毀墻壁，如今的母校已經(jīng)被我們這些年輕一輩毀得面目全非，不成樣子?？粗@些成果，有些人還止不住地笑了起來，而如今，經(jīng)歷風雨洗禮的我們也有了成長，再回頭看被我們破壞的母校，心中布滿后悔，這里也算是我們的家，然而卻不愛護它，好想對母校道個歉，說聲對不起。
生活了兩年的母校，如今要離開，握著諸位老師的手，回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺的母校，心中是滿滿的不舍，兩年的相處，兩年的陪伴，兩年的回憶，在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣，強壓著自己的情緒，淚水在眼眶中打轉。當老師握著我的手，說道：“孩子，記得回來。”我的淚水猶如決堤的河水涌出，擋也擋不住。
可惜，天下沒有不散的宴席，再見母校，再見老師。
懷念母校高三篇十七
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因為別的，而是因為這是我上學的第一天。我背好了爸爸為我準備的新書包，在爸爸與媽媽的陪伴下我來到一個陌生的地方——長春市第一實驗銀河小學。我依依不舍地向爸爸媽媽告別，來到了班級的門口，我敲了一下門便進去了，坐到了我應該座的位置，準備老師上人生的第一堂課，開始了一天的學習。
上學的第一天并沒有像想像的那樣有趣，但是我也是十分快樂，因為我結識了一群新的朋友。
時間如流水一樣過去，到了放學的時間，回家后看到爸爸為我在校門前照的照片，目前依然放在我的書架上，這是我不會忘記的一天。
而如今的我們還有二十多天就要畢業(yè)了，要告別朝夕相處的同學、老師，來到一個陌生的學校來學習，在漫長的學習生涯中還有很多知識讓我們去探索，去學習，要堅持不懈，才能體現(xiàn)“活到老學到老”。
而如今畢業(yè)將至，我們可能與同學們不會再見面，那會很少再見面，在初中的學習中，也會想起母?！L春市第一實驗銀河小學，也會想起和同學、老師學習的點點滴滴，也會想起母校的發(fā)展歷程。
是母校給了我優(yōu)秀的學習環(huán)境，才讓我有了這些優(yōu)異的學習成績，是母校優(yōu)秀的環(huán)境才有了優(yōu)秀的莘莘學子。
面對畢業(yè)的我們，將會堅持不懈，像海燕一樣勇于奮斗，敢于挑戰(zhàn)，這樣我們才會有一個優(yōu)異的成績來回報母校。
懷念母校高三篇十八
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，離開母校已經(jīng)有17個年頭了。前幾日，聽家鄉(xiāng)的朋友談起母校的現(xiàn)狀，一種深深的眷戀之情從心頭油然而生，也許是一種留戀，更是一種記憶。
十幾年來，母校奮力書寫華彩篇章。母校先后榮獲“長豐縣文明單位”、“長豐縣依法治校先進單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市綠色學?！钡葮s譽稱號，受到了上級和周圍群眾的充分肯定，這些成績的取得與老師們的努力工作密不可分。
當我打開記憶的閥門，六年學習的喜怒哀樂，像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來，漫步在母校的每一個角落。
曾幾何時，我們這一群未諳世事的孩子，從跨入校門的那刻起，就感受到了學校那種尊師重教、教書育人的風氣與氛圍，感受到了學校博大的胸襟氣度、凝重的文化積淀和深厚的學術底蘊。
沿著石砌的通道，穿過松柏婆娑的花園，來到了寬敞明亮的教室。當我從記憶中再踏進陪我學習了六年的教室時，心中不由得升起一股暖流，難忘啊，六年朝夕相處的伙伴！不去說守著班級公約，面紅耳赤的爭論過；不去說在期末考試在即，披星戴月暗暗使勁地超越著；更不去說當年，為了集體的榮譽，我們代表全班去參加運動會，最后取得了好成績，大家高興得蹦啊，跳啊，雖然嗓子喊啞了，心里卻甜蜜蜜的……最難忘的還是那些可敬的老師們！是他們使我對學習產(chǎn)生了興趣，是他們在不經(jīng)意間傳授了我人生智慧！他們用智慧的甘露，滋潤出了滿目的翠綠。他們引導我們在人生的階梯上，孜孜以求，堅韌前行。為了我們，他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……無悔的信念，無私的奉獻，怎能不令我們肅然起敬呢！“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”這句古訓，離開學校踏上社會以后才明白了它全部的意義和內涵。老師為我們講解真理，為我們傳授學業(yè)，為我們釋疑解惑，更教我們如何為人，用行動為我們樹立了做人的楷模！
母校依舊靜靜的立在那里，幸?；叵氲淖詈螅业男睦锒加袩o數(shù)的話語想向母校表達，這些話語化作無窮的力量，促使自己的工作從一個成功走向另一個成功。
離開母校已有數(shù)年，而我的心卻沒走遠，伴隨著母校事業(yè)的蒸蒸日上，請允許我用最純最真最美的音符為你歌唱。
懷念母校高三篇十九
我時常想念母校，想念同學，想念曾經(jīng)的往事……。
我在這里度過了整整六年快樂的時光。此刻，學校里發(fā)生的點點滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過，抹也抹不去。
每想一件事，都會將懷念加深一層。記得那天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開老師、同學、母校。最后一次看校園，是畢業(yè)那天。所有的同學都走了，只剩我一個，徘徊在花園里、草地上，這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽下，母校顯得那么靜，那么美，那么親切。我多么想再聽一聽那熟悉的廣播操的聲音，看一看操場上同學們嬉鬧的身影。想一想永遠也不能來這學習了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打掃一次教室……這里有我成長的`足跡，有我童年的歡聲笑語，有帶我進入知識殿堂的老師。
懷念母校的深情是無法用語言表達的。
懷念母校高三篇二十
在母校建校70周年之際，我寫了這篇簡短的回憶錄?；叵肫鹪谀感５膶W生生活，使我的心潮澎湃起伏，浮想聯(lián)翩。母校既授予了學業(yè)，也塑造了人格，使大家一代又一代學生成為有用人才。
上世紀50年代，當時還沒等到高級小學畢業(yè)就可以報考初中，我和一名同學拿著各自的證件報考，結果真的我被逸仙中學錄取了，但是我沒有去讀，因為這所學校不是我理想中的學校，于是在第二年我高小畢業(yè)的時候，我很高興的拿到了桂林第一中學的錄取通知書，因為當時的桂林第一中學是重點中學之一。
離開一中母校已經(jīng)50多年了，一切的一切都還在我的腦海中徘徊……。
記得大家的學校座落在穿山腳下，有山，有水，教舍寬敞明亮，風景優(yōu)美，校園內的林蔭大道陪伴著大家走向食堂、宿舍、教室，大的體育場和圖書館。
記得高中部相隔初中部較遠，約15分鐘的步行路程。每個教室都是獨立的平房，班與班之間相隔很遠，讀書聲、喧嚷聲互不影響，互不干擾，每個教室門口的小花圃陪伴著大家豐富多彩的課間活動——唱歌、跳舞、做游戲、課間操。
還記得那個桂林所有中學中最大的體育場，給太多的人帶來了太多的樂趣。一年一度的校運會，就是在這個操場進行的，每次都是彩旗飄揚熱鬧非凡，一次次扣人心弦的較量，一個個驕人的成績，一枚枚閃亮的獎章，都是體育場上最好的驗證。
還記得曾經(jīng)培育大家成長的老師，個個都是資深的優(yōu)秀教師，不但教會大家書本上的知識，而且還關心著每個學生的身心健康，特別是大家班主任——朱幼元老師，他更是用實際行動無微不至的來幫助那些貧困學生，使他們順利度過三年艱苦的學生生活，完成學業(yè)考入高中，大學……走向社會，個個成才。
還記得大家班的同學在初中三年中，團結互助，沒有貧富之分，差生和優(yōu)等生之分，體弱和體強之分，總之有困難大家?guī)停懈４蠹蚁怼?BR> 還記得每個曾經(jīng)在一中讀書的同學都應該有必備的勞動工具——鋤頭、鏟子、鐮刀。割草成了“勤勞”的同學們一屆傳一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)。這項傳統(tǒng)的確是磨練了大家的意志，培養(yǎng)了大家愛勞動的美德。
還記得一條叫“紅五月”的小路，是用鵝卵石鋪成的，走上去很有感覺。那是當年大家一顆一顆石頭親自挑選，然后自己設計親手貼上去的，為的是方便老師、同學從宿舍到教室的行走。
還記得老一中那標志性山峰——弘毅峰，挺立在青松翠竹之中……。
光陰似箭，歲月匆匆，曾經(jīng)坐在教室里的大家——一群樸素的少年，在這簡單的教師中發(fā)生了太多的故事，故事的主角，以前樸素少年而今也都變成垂垂老人。
太多的回憶寫也寫不完，可是大家的老一中搬走了，搬來搬去搬到了十五中，現(xiàn)在又搬到旅專。就在也找不到以前那種淳樸的風格，那種淡淡的韻味，在我心中，懷舊可能不是進步的表現(xiàn)，但我且常?；貞涍@些有趣的學生生活片段，以寄托我對母校永恒的懷念。
懷念母校高三篇一
2022年2月22日2時2分，我這個昔日的巴蜀學子回到母?！貞c市巴蜀小學。
剛到校門口，我就被一幅美麗的景色給迷住了：綠草如茵，繁花似錦，乍一看，整個學校就像一座美麗的花園，更像一只飛翔的雄鷹。
步入校園，我發(fā)現(xiàn)“雄鷹”的“身子”是1-6年級各班的教室。我信步走進教室，看到每張桌子上都有一個小小的按鈕，一按下去，桌子就自動打開桌面，出現(xiàn)一個平面電腦，再按一下，就有一個“老師”在里面講解題目，老師不需進教室，只要在桌面電腦上輸入要講的內容就行了。
我來到“雄鷹”的“頭”，原來那里是一座體育館，里面有各種現(xiàn)代化的鍛煉器具。老師們興致勃勃地告訴我，這里是孩子們夢想的天地，想當海軍的同學，可以到“模擬軍艦”上“實習”，立刻就會感受到在海面上航行的滋味：想當飛行員的同學，可以到“模擬飛機”上“翱翔”，立刻就會體驗到空中飛行的快樂。
我又來到“大草墓”形狀的一個地方，原來那是新建的綜合大樓。每一個草墓點就是一扇窗子，既美觀又實用。
就在我看得正起勁的時候，過去的班土任謝老師突然出現(xiàn)在我的面前。我們寒暄了好一陣后，謝老師說：“現(xiàn)在的巴蜀己今非普比了，不但是全國一流名校，而且還是世界級的重點小學！連國外的學生也蜂擁而來，所以，中國學生的外語進步極快，三四年級的就會多國語言，是各大外語院校的‘人才寶庫’昵！”（小學生作文網(wǎng)）。
聽著謝老師的介紹，看著眼前的一切，我陶醉了……。
懷念母校高三篇二
今天放學后回母校了，剛剛走進校門就感覺這不是我的母校，完完全全都變了!建了跑道，每棟教學樓都刷了漂亮的粉墻，又出重新種了許多樹。
我走去我最喜歡的音樂室，里面完全完整了，一樣都不缺了，讓我好想回到小學回到我最愛的音樂室。擺放著的吉他，很好看，我好想重新拿起它，彈唱一首我最喜歡的歌……還有那一架鋼琴，在我們農村可以說是非常華麗了的，我好想好想學，可惜我沒機會了，我很難過。還有電子琴、笛子……我都很想學。我相信我以后會可以學得到的，我會給自己加油的！
回到母校什么都變了，但我還是很喜歡的，以后我會經(jīng)?；啬感？纯此纯次业膯⒚衫蠋?。
懷念母校高三篇三
離您遠處，后悔無期。
母校已不復存在，所有的一切皆變?yōu)榛貞洝Ｐ碌膶W校，新的環(huán)境，新的老師，一切的一切又重新開始。
熟悉的一切一去不復返，生活了整整兩年的母校，陪伴了我們兩年的老師，或許將來再也見不到了吧。
慚愧后悔與不舍三種情緒充滿了心田。
慚愧，曾經(jīng)年少輕狂的我們，懵懂無知，虛度光陰，在大好的年華中，不認真學習，調笑老師，大部分時間用來給那些有缺點的老師起外號，調笑他們。然而善良的老師則是一笑而過，裝作沒有發(fā)生過。天真的我們還以為老師怯弱，有時候甚至有些同學還因為一點點小小的利益沖撞老師，甚至與老師大打出手。面對我們的調笑與頂嘴，他反而還是很平靜，很細心地教導我們。如今想起這些，心中滿是慚愧，如今才體會到老師對我的好，可惜已經(jīng)晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜，好想對老師說：“對不起，我們錯了。”
后悔這個詞在年少輕狂的我們眼里，恐怕根本沒有這個詞，缺乏素質的我們曾肆意破壞母校，亂涂亂畫，毀壞小樹小草，損毀墻壁，如今的母校已經(jīng)被我們這些年輕一輩毀得面目全非，不成樣子?？粗@些成果，有些人還止不住地笑了起來，而如今，經(jīng)歷風雨洗禮的我們也有了成長，再回頭看被我們破壞的母校，心中充滿后悔，這里也算是我們的家，然而卻不愛護它，好想對母校道個歉，說聲對不起。
生活了兩年的母校，如今要離開，握著諸位老師的手，回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺的母校，心中是滿滿的不舍，兩年的相處，兩年的陪伴，兩年的回憶，在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣，強壓著自己的情緒，淚水在眼眶中打轉。當老師握著我的手，說道：“孩子，記得回來。”我的淚水如同決堤的河水涌出，擋也擋不住。
可惜，天下沒有不散的宴席，再見母校，再見老師。
懷念母校高三篇四
我看著樹上慢慢悠悠飄下來的樹葉，不禁想起了我的母?！獙嶒炐W。
初中，是還在小學的我夢寐以求的地方，可是進了初中才發(fā)現(xiàn)，這里并不是我想得那么簡單。班級的調整，老師同學的變化，學科的增加等等，都讓我應接不暇，手忙腳亂。
我的母校，你是成功的搖籃，你是希望的踏腳石，你是通往幸福之路的航標，引領著我們通往未來的道路，而我們，就像那剛出生的小鳥，等我們羽毛長全了以后，那扇鏈接外面世界的門就會打開，讓我們自由地在天空中翱翔；我們就像一棵小樹，那老師就像是辛勤的園丁，每天都不忘給我們施肥。澆水。待我們長成參天大樹了以后，就可以盡情地享受陽光的沐??；我們也像小船，而老師就像帆，只有通過老師的指引，我們才能順利地到達目的地。
我忘不了我的學校，忘不了我的老師，忘不了我的同學，更忘不了那兒的一草一木，一物一地。每棵草，每棵樹，每個東西，每塊土地，都有我美好的回憶。記得有一次，我因為測試沒考好而不敢回家，可我又沒地方去，被逼無奈，我只好呆在學校的花園面前，呆呆地低著頭。突然，小草搖了搖頭，我看著，卻不知為何，過了一會兒，小草又搖了搖頭，這回我才恍然大悟，哦！原來小草正在告誡我不能向困難低頭。雖然我這一次考得不怎么理想，但是只要我下一次認真仔細就一定能考好。于是，我信心大增，鼓起勇氣向家走去。自從那一次后，我就更加努力復習，終于在測試中取得了好成績。還有一次，籃球賽要開始了，這對“文質彬彬”的我們班可謂是“天方夜譚”。在比賽的前一天，我的心情變得很復雜，要是贏不了怎么辦？懷著焦慮的心情，我來到了操場的樹蔭底下。風吹得樹“沙沙”作響在我聽來，樹好像就在對我說：“加油！加油！”那些隨風而落的樹葉也好像在鼓舞我：不要只想著最后的結局，過程才是最重要的。我頓時又了信心，打籃球也就更賣力了，雖然最后我們還是輸了，但起碼我們比以前進步了，這就夠了。
實驗小學，我的母校，我忘不了這里的一草一木，一物一地，忘不了這里的老師，忘不了這里的同學們，更忘不了您，我的母校，您是我中的轉折點，是您啟發(fā)了我！我忘不了您，我的母校！
懷念母校高三篇五
春天，葡萄藤爆芽了，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛極了。那幼嫩的葉子，招來了許多小蟲，在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉，貪婪的享用著美餐。那時，我們一下課，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起，開始斗蝸牛。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”，最后還是徐汪洋那只強壯的蝸牛獲勝了，他當仁不讓地擔任了新一屆擂主。
夏天，葡萄藤的葉子長得很茂密，形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課，同學們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩，那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業(yè)、做游戲、講故事，玩的不亦樂乎。一陣風吹來，葡萄藤上的葉子抖動著身軀，給我們帶來絲絲涼意。
秋天，葡萄藤上結出了一串串翡翠似的葡萄，遠遠望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛，讓人不忍心用手摘下它?？蛇€是有幾個調皮鬼，把還未成熟的葡萄摘下來，剝開皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫，引來同學們哄堂大笑。原來，他們的蟲牙最怕酸了。
冬天，葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架，我思緒萬千：葡萄藤它落光了葉子，是為了讓的陽光照在我們身上，好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤?。?BR> 再見了，母校！我懷念母校的葡萄架，懷念母校的一草一木，懷念母校和藹可親的老師，懷念每一個同學水晶般的笑容，更懷念那親愛的母校。
懷念母校高三篇六
高三的生活已經(jīng)結束了，我們即將踏上新的旅程，迎接大學生活，這其中我們充滿了期待，又充滿了哀嘆，但是，至始至終，母校成為了我們永遠的回憶。
我的母校并不大，但卻很溫馨。他就像一個避風的港灣，讓我們感受到家的溫暖。在陽光的照耀下，樹上綠油油地葉子顯得格外耀眼，像像星星一樣一閃一閃的，在風的吹拂下，樹葉像穿著亭亭的舞女的裙在搖曳的起舞，樹上經(jīng)常有一對相敬如賓的鳥，你看著我，我看著你，嘰嘰喳喳叫著不停-——在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，樹下的花朵爭相開放，有紅的，有白的，有黃的，有粉的，它們讓我們的母校蓬蓽生輝，煥發(fā)著勃勃的生機。為我們營造了一種良好的學習環(huán)境，讓我們在這種緊張的學習氣氛中感到很輕松。
不光這里的風景美，這里的人更美特別是我們這些在崗位上默默無聞辛勤奉獻的老師們，例如，作為語文課代表的我，考試一直只發(fā)揮不好我們的語文老師他沒有大發(fā)雷霆，而是一直鼓勵我，讓我繼續(xù)努力;我們的數(shù)學老師教會了我們學習技巧，他說：學數(shù)學不光是學會知識，更多的是方法。英語老師不僅長得漂亮，而且脾氣好，很耐心，我們每當有不會的題時，她很耐心的指導我們，直到我們弄懂。歷史老師時常教我們一些學習經(jīng)驗和為人處世的一些方法。地理老師學識淵博，幽默風趣。政治老師同時又作為我們班主任的她，外表看起來嚴厲，就像父親一樣督促我們學習，如果做錯事，就會懲罰我們，而內心卻溫柔體貼，像母親一樣呵護我們成長，時時替我們著想，當我們其中有人感冒，她會幫我們倒熱水來關懷，我們真的發(fā)自內腑的感謝他為我們所付出的，無法用言語來表達我們衷心的感謝。在老師們的關懷下，我們由少年變成了青年，變得成熟、穩(wěn)重。老師們各有千秋，在這個大家庭中我學會了很多。這些辛苦的園丁在講臺上教育莘莘學子，他們手寫的.粉筆面記載著他們光輝的史跡。從辦公室走過時都能看到老師們耐心的解答學生們不會的題。晚上幫學生們批改著卷子，已忘記他們疲勞的身軀，有時他們到了下班時間，卻為了解答學生不會的題而留下，他們毫無怨言，無私奉獻值得我們敬畏。;這里也有我的好哥們我們一起歡笑過，一起打鬧過，也為了一些事爭吵過，但是這些點點滴滴值得我們去珍藏，值得回憶，因為有你們的陪伴，風雨無阻。
懷念母校高三篇七
這曾經(jīng)屬于我的校園；這曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語的校園；這曾經(jīng)讓我體會到什么叫做友誼的校園然而，這美好的一切已離我遠去，留給我的，只有那無盡的思念與悲傷任我奔向下一個地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開始。聽！海上已奏鳴了遠航的汽笛聲。
在我無知時，是母校教給了我真知。
7歲那年，懷著無比興奮的心情，踏進了校園，對于那里的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開始了自己的旅程，而那時，也正是母校教給了我人生的真諦。
在我傷心時，母校給予了我溫暖。
隨這自己年齡的長大，由那時稚氣的小女孩變成了一個小學生，煩惱好像也時常伴我左右，然而每當我心情失落時，都會坐在學校的大樹下，同我的老朋友訴說。于是，心情也就不再那么糟糕了。
隨著時間一天天的過去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開心肺，在一起學習，一起嬉鬧。遇到煩心事時，她們都會給予我最大的關懷。于是，除了我的#39；老朋友#39；外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不覺中，六年時光以悄然度過，然而當我回首往日那一幕幕時，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發(fā)自內心的舍不得。
還記得畢業(yè)那天，我哭了，我舍不得離開這里的一切。當所有的同學都已走了，只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場上，這里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下，母校顯的那么靜，那么美，那么親切，那么令人舍不得。
一個人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼。
懷念母校高三篇八
近幾年我的母校取得了輝煌的成就，遂在閑暇之時，作了一文一詩以表達對母校的感嘆與愛，如有不足之處，望大家給以指出！
望母校在遠方，浮想聯(lián)翩。
母校學子，揮斥方遒，名揚萬里。
往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個驛站存儲了我們最閃亮的一頁，你在我們身上打上無法抹去的印記，無論在哪兒、無論走多遠。時光如水，斗轉星移，時光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天！
懷念母校高三篇九
夕陽無限好，只是近黃昏。坐在草坪上的我一邊欣賞暮色，一遍又不禁感嘆，光陰似箭這成語果然如實，時間真如白駒過隙一樣快。
我已經(jīng)從那個曾經(jīng)懵懂的孩子，變成了成熟的少年；從那個只知道a，o，e的小同學變成了小有學問的大同學；從那個咿呀學語的孩子變成了正展翅欲飛的雛鷹。這一切都要歸功于誰呢？是的，這一切都要歸功于母校。因為它讓學會了知識，學會了寬容，學會了珍惜生命。我們在母校這棵大樹下，無憂無慮的度過了小學六年的美好時光。
即使要走了，但埋藏在心里的對母校的愛永不改變。
談起母校，有誰會陌生，又有誰會不熟悉呢？母校，他給予了我們許多，給我?guī)砹怂崽鹂嗬?，令我魂牽夢繞。
難忘母校的塑膠操場呀！
因為那見證了我們拔河比賽上的團結一致。因為那有我們田徑賽上強健有力的步伐。因為那有我和死黨親密無間的身影。我曾在操場感受徐徐涼風，我曾在操場上灑下汗水，我曾在操場上留下歡聲，留下笑語。雖在體育課上，老師經(jīng)常讓我們在操場練習騰云駕霧之術，要不就是叫我們做操，把我們經(jīng)常從操場移民到了火爐里。但我還是沒有辦法不去想母校的塑膠操場。
難忘母校的科學實驗室呀！
從第一次了解科學起，我好像是在一個個問題中獲得科學的真知，雖進科學實驗室次數(shù)頗少，但這少數(shù)的幾次還是讓我銘心刻骨。從這里我仿佛獲得了科學之門的鑰匙，在一次次老師口若懸河的講解中，我在科學海洋中遨游。學習知識，探索未知。次數(shù)是少，但我還是沒有辦法不去想母校的科學實驗室。
難忘老師的教誨呀！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師您是多么無私。我以后就算離開母校，也絕不忘母校的知識。有語：飲其流者懷其源，學其成時念吾師。我會在數(shù)學考試中，想起劉老師教的如何用一雙火眼金睛去辨別真?zhèn)?，如何用線段圖在分數(shù)應用題中過關斬將，大顯神通，更不忘劉老師的常話要摳題，只有把題弄清了，才能做出更精確的答案。我會在語文考試中想起薛老師的作文竅門和教誨：要認真，要細心，多檢查，還要在做題時，能有以不變應萬變之策略。
難忘那間美術室呀！
在那里，我跟楊老師學習了素描，學習了剪紙，學習了兒童畫，學習了手工。
雖然，一因太難，二因我這方面還真不怎么擅長，所以，倒常常有淺嘗輒止之事。不過還是使我美術水平日益增加，使我這個對美術一竅不通的人，在楊老師這領頭羊的帶領下，繪畫作品竟也獲了獎。而且美術室也有我的幾幅作品呢！
離開母校，我會常常想使我無數(shù)次停步的展板，美麗有趣的文化墻，綠茵茵的小草坪，姹紫嫣紅的花朵，窗明幾凈的操場，天真活潑的同學。
夕陽西下，落霞滿天，我不禁唱起了金山的《母?！罚涸谶@里我有過許多夢想，教我學文化有了遠大的志向。
懷念母校高三篇十
20xx年，對于我來說，是個“倒霉年”，第一：我要升初中了，再也和原前的小學朋友見不到面了，要永久離開我相處6年的“老朋友了”，第二：我要上初中啊。哇，我好苦！臨近20xx年的聯(lián)歡會真是讓我記憶非凡，這次是我們最后一次在一起的聯(lián)歡會了，這次，比往常更激情，更熱鬧。
我們用ppt制作的節(jié)目排表，用投影播放，有唱歌的，也有小品，每次的配樂，臺詞，都是我們大家精心準備的，僅僅就是為了這最后一次"演出”，我們都各盡所能，用最大的力量來準備這個聯(lián)歡。班干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I節(jié)日所需而“跑斷”了腿，我們?yōu)檫@次的制作播放而操“碎”了心！我們的大聯(lián)歡雖然累，但卻也很充實,我們覺得，這是最后一次了，是最后一次在一起聯(lián)歡，最后一次小時候在一起的快樂。真的，我舍不得，只希望時間只停留在聯(lián)歡會那天的其中1秒，讓我再多待1秒，就讓我多呆1秒鐘，我就真心滿意足了!8月份，又迎來了一個我十分討厭的軍訓，軍訓生活很幸苦，但也充實，我自己是十分厭惡和抵觸軍訓的，又累又苦，而且我今后的生活全是寄宿，真的，我想家??！我根本沒有離開我的家，我軍訓寄宿的前幾天，我還窩在被窩里哭了n呢!走啦，我的母校，我會懷念你的，我會回來看你的，再見啦！！
懷念母校高三篇十一
母校就像一個溫馨，美好的家庭，時時愛護我們，呵護我們；母校就像一位好朋友，在你上學的這段日子里，她時常陪著你；母校就像一盞明燈，日日夜夜陪著你做事情……母校是我成長的地方！母校是我的啟蒙學校。記得剛進學校的時候，我感到新鮮又好奇。
仿佛自己一下子就長大了。一年級的時候，我不懂事，可一到了二，三年級慢慢開始知道一到六年級就要畢業(yè)；四，五，六年級，我深深的感受到，我正與母校慢慢的走遠，就像蒼耳慢慢離開母親到別的地方生根發(fā)芽。現(xiàn)在身為六年級的我，知道快畢業(yè)了，知道在母校的時間將要進入倒計時。一旦倒計時數(shù)到零的時候，我便要離開母校，去別的學校讀書?？晌疑岵坏?，舍不得離開這美麗而又溫馨的大家庭——母校。
母校猶如一本日記本，時時刻刻記載著我們的悲歡離合；母校猶如一位母親，傷心時安慰我們……我們不會忘記您，更不會忘記曾經(jīng)陪伴我走過六年的旅途的`母校！
我懷念母校，就像嬰兒眷戀母親的乳汁一樣。風，輕輕吹過我的臉頰，就永不回頭。母校是我的啟蒙學校，我愛我的母校！
懷念母校高三篇十二
記憶是永恒的，思念是連續(xù)的，腳步永遠是向前的。我們一步步走在人生的臺階上，努力的向上攀登著，汗淌了、淚流了，也累了，要停下腳步歇歇了，因為我們不僅要直視前方未知的道路更要懷念感恩走過的路上曾經(jīng)幫助過我們的辛辛苦苦，而母校永遠是心中那神圣的敬仰的雕像。
現(xiàn)在的我已將快大學畢業(yè)了，馬上也將進入社會打拼離開這校園的溫床了，可校園的點點滴滴永遠刻在了我的心中。初中三年的生活如一團熱火般在心中滾滾的熱，那是一個脫離了幼稚可又很不成熟的年紀，那是一個奮發(fā)向上可又充滿叛逆的年代，而那還是一段充滿歡樂和幸福的日子。而這所有一切的美好與難忘的記憶都發(fā)生在了我那最懷念的母?！鞆R中學。
想起了每天六點走在去學校的路上，走在這條離我家只有兩里路遠的筆直的路上，這時的天還有點昏昏的暗，走在路上的我有時還會哼個曲子吼兩嗓子。自認為去的很早的我可每天班里都有個去的更早的她，她是我們班專門負責開班級門鑰匙的，所以每天都去的很早，有幾次我就比平時去的更早想在她前面到，可是想法實現(xiàn)了我卻要在門前“苦苦”等她到開門，那時的我們也許都很喜歡爭強吧。歡聲笑語不僅在去校園的路上，在校園的各個角落都或多或少的留下了一片片回憶。與好友打羽毛球的草坪旁，與同學討論問題的班級里，去辦公室忐忑緊張的路上還有老師、同學激情高昂的教室里……每一處角落都遺留著一段記憶，每一段一記都承載著一份快樂，每一份快樂一起構織成了我深深的回憶與懷念。
我的母校您還好么？我想你了，記得最近去看你也是在去年的冬天都快一年了。
那時的你和大雪親密接觸著都忽略了我的到來，我只能一個人漫步在你的懷抱里。大門上的題字換成了全新的，更加的輝煌也更加的具有活力，走進校園，我們以前的教學樓還巍峨的佇立在那里，一排整整齊齊的，不過曾經(jīng)的樹也都長大了，操場也整修了，乒乓球臺、籃球場也都有了，曾經(jīng)常常拿著一毛五毛錢擠著人群去買零食吃的小店不在了。一個人走在校園的雪地上，走走看看想想，走過辦公室旁曾經(jīng)很害怕來這里，這次伸頭往窗戶里看了看，大板桌木凳子都一對對的排在里面，念書時來到這里很拘謹都沒敢仔細看，老師讓自己別緊張可那時哪放松的了呀，又轉到了班級那去看了看，看到了我以前坐的那個位置——第二組第三排。母校在變化著在發(fā)展著，可心中的那份記憶那份懷念卻不會變。
一位哲人說的很深刻：“人對母校，感情是難以割舍的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境?！蹦鞘且粋€充滿激情的校園，有老師的殷勤培育、同學的努力奮斗和家長們滿懷的希望，很感謝母校在我充滿叛逆的時候給了我指引，讓我學會去應該去奮斗，給了我信心與希望，讓我在將來的奮斗的路上更有斗志。雖然離開母校已經(jīng)好幾年了可當難過時想想母校的歡聲笑語，遇到挫折時想想老師的尊尊教誨，我相信這些困難都會過去的。
母校就像一盞明燈，照亮了我人生的征程，使我感到未來的方向和奮斗的目標，我們將不害怕艱險不畏懼困難，我們將揚帆起航，因為母校把她無私的愛與希望都給了我們，我們是母校培育出未來希望的果實，我們有責任也將是使命要去回報母校報效社會。
懷念母校高三篇十三
在您的懷抱里學習，在您的懷抱里游戲，在您的懷抱里成長。??！母校，在您的辛勤哺育下，五年的光陰，彈指一揮間，而我們卻充分享受著老師辛勤的耕耘，淋浴著知識的滋潤、品德的熏陶，在南小這片肥沃的田地里茁壯成長！
每天清早，踏進校門，首先看到的是值周老師那熟悉而親切的笑臉，我的心中頓時充滿陽光，每天的學習生活顯得那樣的充實而有趣；走進教學樓，聽到的是那瑯瑯的讀書聲，就像委婉動聽的音樂，強弱分明的節(jié)拍，令人為之振奮！而我更關心的是掛在長廊上的班級記分板，它時刻都吸引著我，每天我都忍不住要去看看自己的班級是否加了0.1分。
走進教室，撫摸著講臺桌，我仿佛看到老師孜孜不倦批改作業(yè)的身影，老師！您就像那成灰淚始干的蠟燭，燃燒自己，照亮我們！您還記得潘文懷骨折那件事嗎？他因骨折而住進了醫(yī)院，您得知后，二話沒說，馬上拎著水果去看望，為他送去了撼人心扉的師生之情！潘文懷出院后，您又為他補上落下的功課。老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因為您為學生付出的太多，太多……！老師?。∥覀冋嫦肷钋榈亟心宦暋皨寢尅?！
仰望操場那迎風飄揚的五星紅旗，我又回憶起入隊時愉快激動的一幕：一批高年級的少先隊員為我們戴上鮮艷的的紅領巾，它映紅了我們紅通通的小臉蛋，我們一齊向隊旗宣誓：“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
母校，您不僅擁有濃濃的人文氛圍，深厚的文化底蘊，您的教學設施也是浙西一流的，電腦房、語音室、多媒體教室、多功能報告廳、實驗室……，我最喜歡的是三幢五樓的實驗室。五年來，已經(jīng)數(shù)不清在這里做過多少次實驗，實驗室里擺滿的各種各樣先進的儀器設備，漏斗、酒精燈、天平、各類動物標本……在我看來都是那樣的熟悉而親切，每次看到它們，就像見到老朋友一樣，情不自禁地要去撫摸它們，是它們把我?guī)нM了科學知識的殿堂，讓我在知識的海洋中自由遨游，我由衷地感謝它們。
?。∧感?，我愛您，我要用實際行動為您增光添彩，為交上一份滿意的答卷而努力學習！
懷念母校高三篇十四
生活中總有許多的戀戀不舍，總有許多值得我們懷念的人和事，而至今仍令我念念不忘的.是我的母校——柏苑小學。
柏苑小學雖然面積不大，地方較小，但并不影響同學們在校園里學習、努力為柏小爭光的熱情。學校的老師大都被評為“優(yōu)秀教師”，身為柏小人的我，也感到很自豪。
在柏小生活的六年里，是柏小孕育了我；是老師教給我人生的道理，賦予我知識；是我人生中的一盞明燈，指引我前進的道路，使我全身充滿動力，全身心地努力學習！我就像柏小的一棵幼苗，老師不斷灌溉，使我從幼苗長成了一棵健壯的小樹。在柏小生活、學習，就應該以柏小為榮，因為你已經(jīng)是柏小的一分子，應該為柏小爭取榮譽，不做損害柏小形象的事。
我懷念母校的一棵棵大樹，懷念母校的升旗臺，以及我曾經(jīng)在升旗臺下成為一名光榮的少先隊員，有著蓬勃的朝氣，戴上紅領巾，因為它是一件光榮而令人感到幸福的事??！懷念母校的舞臺，有多少人在舞臺上展示自己的風采啊！懷念母校的跑道，我曾經(jīng)穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著；我更懷念母校的籃球場，有多少柏小球員在球場上為柏小爭得榮譽，是他們辛辛苦苦用汗水換來的成績，而這些成績是多么令人驕傲；他們付出了多少心血，所有成績都是來之不易的，我為自己是柏小人而感到驕傲。
雖然現(xiàn)在我不是柏小人了，但或許是因為曾經(jīng)擁有，所以在我心里留下了深深的烙印，至今也無法忘懷。
懷念母校高三篇十五
夏天，陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場上，看周圍的野草，過去快樂的時光匯成一段段飛揚而名利的童年，慢慢流過我的掌心，雖然我依依不舍，可我心里卻溫暖而滿足。
在告別小學生活的時候，我開始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時光，那些在一路月季花中散步的休閑時光，它們一直都默默無語，可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺上綻放著童真與活力。那個有著微薄記憶的一年，月季花開出了燦爛的一季。
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末，風呼嘯而來帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹蔭下，聽時光嘩嘩的流逝。
一年的時光在我的掌心慢慢地劃過，我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著微小而清晰的夢，向前方堅持的走下去。
時光如水，我微笑并且懷念著前行。
懷念母校高三篇十六
離您遠處，后悔無期。
母校已不復存在，所有的一切皆變?yōu)榛貞?。新的學校，新的環(huán)境，新的老師，一切的一切又重新開始。
認識的一切一去不復返，生活了整整兩年的母校，陪伴了我們兩年的老師，或許將來再也見不到了吧。
慚愧后悔與不舍三種情緒布滿了心田。
慚愧，曾經(jīng)年少輕狂的我們，懵懂無知，虛度光陰，在大好的年華中，不認真學習，調笑老師，大部分時間用來給那些有缺點的老師起外號，調笑他們。然而善良的老師則是一笑而過，裝作沒有發(fā)生過。天真的我們還以為老師怯弱，有時候甚至有些同學還因為一點點小小的利益沖撞老師，甚至與老師大打出手。面對我們的調笑與頂嘴，他反而還是很平靜，很細心地教導我們。如今想起這些，心中滿是慚愧，如今才體會到老師對我的好，可惜已經(jīng)晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜，好想對老師說：“對不起，我們錯了?！?BR> 后悔這個詞在年少輕狂的我們眼里，恐怕根本沒有這個詞，缺乏素質的我們曾肆意破壞母校，亂涂亂畫，毀壞小樹小草，損毀墻壁，如今的母校已經(jīng)被我們這些年輕一輩毀得面目全非，不成樣子?？粗@些成果，有些人還止不住地笑了起來，而如今，經(jīng)歷風雨洗禮的我們也有了成長，再回頭看被我們破壞的母校，心中布滿后悔，這里也算是我們的家，然而卻不愛護它，好想對母校道個歉，說聲對不起。
生活了兩年的母校，如今要離開，握著諸位老師的手，回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺的母校，心中是滿滿的不舍，兩年的相處，兩年的陪伴，兩年的回憶，在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣，強壓著自己的情緒，淚水在眼眶中打轉。當老師握著我的手，說道：“孩子，記得回來。”我的淚水猶如決堤的河水涌出，擋也擋不住。
可惜，天下沒有不散的宴席，再見母校，再見老師。
懷念母校高三篇十七
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因為別的，而是因為這是我上學的第一天。我背好了爸爸為我準備的新書包，在爸爸與媽媽的陪伴下我來到一個陌生的地方——長春市第一實驗銀河小學。我依依不舍地向爸爸媽媽告別，來到了班級的門口，我敲了一下門便進去了，坐到了我應該座的位置，準備老師上人生的第一堂課，開始了一天的學習。
上學的第一天并沒有像想像的那樣有趣，但是我也是十分快樂，因為我結識了一群新的朋友。
時間如流水一樣過去，到了放學的時間，回家后看到爸爸為我在校門前照的照片，目前依然放在我的書架上，這是我不會忘記的一天。
而如今的我們還有二十多天就要畢業(yè)了，要告別朝夕相處的同學、老師，來到一個陌生的學校來學習，在漫長的學習生涯中還有很多知識讓我們去探索，去學習，要堅持不懈，才能體現(xiàn)“活到老學到老”。
而如今畢業(yè)將至，我們可能與同學們不會再見面，那會很少再見面，在初中的學習中，也會想起母?！L春市第一實驗銀河小學，也會想起和同學、老師學習的點點滴滴，也會想起母校的發(fā)展歷程。
是母校給了我優(yōu)秀的學習環(huán)境，才讓我有了這些優(yōu)異的學習成績，是母校優(yōu)秀的環(huán)境才有了優(yōu)秀的莘莘學子。
面對畢業(yè)的我們，將會堅持不懈，像海燕一樣勇于奮斗，敢于挑戰(zhàn)，這樣我們才會有一個優(yōu)異的成績來回報母校。
懷念母校高三篇十八
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，離開母校已經(jīng)有17個年頭了。前幾日，聽家鄉(xiāng)的朋友談起母校的現(xiàn)狀，一種深深的眷戀之情從心頭油然而生，也許是一種留戀，更是一種記憶。
十幾年來，母校奮力書寫華彩篇章。母校先后榮獲“長豐縣文明單位”、“長豐縣依法治校先進單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市綠色學?！钡葮s譽稱號，受到了上級和周圍群眾的充分肯定，這些成績的取得與老師們的努力工作密不可分。
當我打開記憶的閥門，六年學習的喜怒哀樂，像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來，漫步在母校的每一個角落。
曾幾何時，我們這一群未諳世事的孩子，從跨入校門的那刻起，就感受到了學校那種尊師重教、教書育人的風氣與氛圍，感受到了學校博大的胸襟氣度、凝重的文化積淀和深厚的學術底蘊。
沿著石砌的通道，穿過松柏婆娑的花園，來到了寬敞明亮的教室。當我從記憶中再踏進陪我學習了六年的教室時，心中不由得升起一股暖流，難忘啊，六年朝夕相處的伙伴！不去說守著班級公約，面紅耳赤的爭論過；不去說在期末考試在即，披星戴月暗暗使勁地超越著；更不去說當年，為了集體的榮譽，我們代表全班去參加運動會，最后取得了好成績，大家高興得蹦啊，跳啊，雖然嗓子喊啞了，心里卻甜蜜蜜的……最難忘的還是那些可敬的老師們！是他們使我對學習產(chǎn)生了興趣，是他們在不經(jīng)意間傳授了我人生智慧！他們用智慧的甘露，滋潤出了滿目的翠綠。他們引導我們在人生的階梯上，孜孜以求，堅韌前行。為了我們，他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……無悔的信念，無私的奉獻，怎能不令我們肅然起敬呢！“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”這句古訓，離開學校踏上社會以后才明白了它全部的意義和內涵。老師為我們講解真理，為我們傳授學業(yè)，為我們釋疑解惑，更教我們如何為人，用行動為我們樹立了做人的楷模！
母校依舊靜靜的立在那里，幸?；叵氲淖詈螅业男睦锒加袩o數(shù)的話語想向母校表達，這些話語化作無窮的力量，促使自己的工作從一個成功走向另一個成功。
離開母校已有數(shù)年，而我的心卻沒走遠，伴隨著母校事業(yè)的蒸蒸日上，請允許我用最純最真最美的音符為你歌唱。
懷念母校高三篇十九
我時常想念母校，想念同學，想念曾經(jīng)的往事……。
我在這里度過了整整六年快樂的時光。此刻，學校里發(fā)生的點點滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過，抹也抹不去。
每想一件事，都會將懷念加深一層。記得那天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開老師、同學、母校。最后一次看校園，是畢業(yè)那天。所有的同學都走了，只剩我一個，徘徊在花園里、草地上，這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽下，母校顯得那么靜，那么美，那么親切。我多么想再聽一聽那熟悉的廣播操的聲音，看一看操場上同學們嬉鬧的身影。想一想永遠也不能來這學習了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打掃一次教室……這里有我成長的`足跡，有我童年的歡聲笑語，有帶我進入知識殿堂的老師。
懷念母校的深情是無法用語言表達的。
懷念母校高三篇二十
在母校建校70周年之際，我寫了這篇簡短的回憶錄?；叵肫鹪谀感５膶W生生活，使我的心潮澎湃起伏，浮想聯(lián)翩。母校既授予了學業(yè)，也塑造了人格，使大家一代又一代學生成為有用人才。
上世紀50年代，當時還沒等到高級小學畢業(yè)就可以報考初中，我和一名同學拿著各自的證件報考，結果真的我被逸仙中學錄取了，但是我沒有去讀，因為這所學校不是我理想中的學校，于是在第二年我高小畢業(yè)的時候，我很高興的拿到了桂林第一中學的錄取通知書，因為當時的桂林第一中學是重點中學之一。
離開一中母校已經(jīng)50多年了，一切的一切都還在我的腦海中徘徊……。
記得大家的學校座落在穿山腳下，有山，有水，教舍寬敞明亮，風景優(yōu)美，校園內的林蔭大道陪伴著大家走向食堂、宿舍、教室，大的體育場和圖書館。
記得高中部相隔初中部較遠，約15分鐘的步行路程。每個教室都是獨立的平房，班與班之間相隔很遠，讀書聲、喧嚷聲互不影響，互不干擾，每個教室門口的小花圃陪伴著大家豐富多彩的課間活動——唱歌、跳舞、做游戲、課間操。
還記得那個桂林所有中學中最大的體育場，給太多的人帶來了太多的樂趣。一年一度的校運會，就是在這個操場進行的，每次都是彩旗飄揚熱鬧非凡，一次次扣人心弦的較量，一個個驕人的成績，一枚枚閃亮的獎章，都是體育場上最好的驗證。
還記得曾經(jīng)培育大家成長的老師，個個都是資深的優(yōu)秀教師，不但教會大家書本上的知識，而且還關心著每個學生的身心健康，特別是大家班主任——朱幼元老師，他更是用實際行動無微不至的來幫助那些貧困學生，使他們順利度過三年艱苦的學生生活，完成學業(yè)考入高中，大學……走向社會，個個成才。
還記得大家班的同學在初中三年中，團結互助，沒有貧富之分，差生和優(yōu)等生之分，體弱和體強之分，總之有困難大家?guī)停懈４蠹蚁怼?BR> 還記得每個曾經(jīng)在一中讀書的同學都應該有必備的勞動工具——鋤頭、鏟子、鐮刀。割草成了“勤勞”的同學們一屆傳一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)。這項傳統(tǒng)的確是磨練了大家的意志，培養(yǎng)了大家愛勞動的美德。
還記得一條叫“紅五月”的小路，是用鵝卵石鋪成的，走上去很有感覺。那是當年大家一顆一顆石頭親自挑選，然后自己設計親手貼上去的，為的是方便老師、同學從宿舍到教室的行走。
還記得老一中那標志性山峰——弘毅峰，挺立在青松翠竹之中……。
光陰似箭，歲月匆匆，曾經(jīng)坐在教室里的大家——一群樸素的少年，在這簡單的教師中發(fā)生了太多的故事，故事的主角，以前樸素少年而今也都變成垂垂老人。
太多的回憶寫也寫不完，可是大家的老一中搬走了，搬來搬去搬到了十五中，現(xiàn)在又搬到旅專。就在也找不到以前那種淳樸的風格，那種淡淡的韻味，在我心中，懷舊可能不是進步的表現(xiàn)，但我且常?；貞涍@些有趣的學生生活片段，以寄托我對母校永恒的懷念。