2023年假期中班教案(通用15篇)

字號:

    教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣,根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。編寫教案前,教師應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo),確立學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和期望。以下是小編為大家收集的教案范例,供大家參考。
    假期中班教案篇一
    1、放假期間,請家長朋友引起重視,全面做好幼兒的安全保護(hù)和教育工作。
    2、家長是幼兒的第一監(jiān)護(hù)人,請您加強對幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動必須在成人的監(jiān)護(hù)、陪伴下進(jìn)行。外出活動時,保證孩子在家長的視線之內(nèi),不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。
    3、教育幼兒不亂動電源、不玩火、燃?xì)獾取?BR>    4、帶孩子游玩、參觀、進(jìn)餐時,家長要關(guān)注幼兒的安全,謹(jǐn)防走失,并注重對幼兒進(jìn)行一些應(yīng)急措施的隨時傳授。
    5、教育幼兒乘坐公交或私家車時,尤其上下車時注意交通安全。家長不要帶幼兒到河邊、野外場所,并減少到公共場所的次數(shù),避免受到傷害。
    6、家長要為幼兒合理安排膳食,控制看電視、玩電腦的時間,保證幼兒充足睡眠,鞏固良好的生活習(xí)慣。
    7、望家長擔(dān)負(fù)起教育、管理孩子的責(zé)任,讓我們的孩子活潑、快樂、健康的成長!
    二、健康注意事項:
    端午節(jié)旅游最佳去處。
    1、北海。
    南鑼鼓巷及周邊區(qū)域曾是元大都的市中心,明清時期則更是一處大富大貴之地,這里的街街巷巷擠滿了達(dá)官顯貴,王府豪庭數(shù)不勝數(shù)?,F(xiàn)在成為全球游客都愛來此“迷失北京”的地方。
    假期中班教案篇二
    1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護(hù)意識。
    2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。
    一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
    1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
    2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
    3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
    1、教師引導(dǎo)幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"。
    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
    3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的.內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
    4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真參與活動。
    三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。
    (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
    (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。
    (4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
    (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
    (6)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
    (7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
    四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的打上錯號。
    幼兒期待著暑假的到來,在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時,孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。
    5、中班教案《安全、愉快的過假期》含反思。
    1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護(hù)意識。
    2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
    4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。
    5、加強幼兒的安全意識。
    假期中班教案篇三
    “寒假安全教育”
    文x(班主任)
    為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:
    一、外出活動及交通安全
    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
    3、 不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠(yuǎn)離危險因素。
    4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
    5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
    6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
    7、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
    二、飲食衛(wèi)生安全
    1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。
    2、注意個人飲食衛(wèi)生。
    3、不食用三無食品。
    三、用電用火用氣等方面的安全
    1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
    2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。
    3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。
    四、社會公德方面
    1、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
    2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
    7、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
    五、假期作業(yè)方面
    假期中班教案篇四
    1、了解寒假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。
    2、增強在生活中的自我保護(hù)意識。
    了解寒假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。
    增強在生活中的自我保護(hù)意識。
    各種安全圖片。
    一、導(dǎo)入活動
    二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識。
    1、防溺水
    教師:寒假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。
    我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
    出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?
    出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?
    出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?
    教師小結(jié):
    我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。
    2、防雷電
    引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。
    出示圖片:打雷時閃光容易擊中電線,如果發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢?
    教師小結(jié):
    寒假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。
    三、小結(jié)活動
    1、寒假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學(xué)習(xí)了在寒假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護(hù)自己。
    2、小朋友們在家里過寒假的時間很長,小朋友們要學(xué)會保護(hù)自己,每天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學(xué)期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
    假期中班教案篇五
    一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假,特此設(shè)計此活動。
    考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,于是,在活動的前端,便設(shè)計了讓幼兒了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假,這便需要家長對安全知識有深刻的認(rèn)識,需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調(diào)查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。
    1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護(hù)意識。
    2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
    《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;活動過程:
    一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
    1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
    2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
    3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
    1、教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”
    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
    3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
    4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。
    三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。
    (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
    (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。
    (4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
    (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
    (6)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
    (7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
    四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。
    五、延伸活動:
    發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業(yè),并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。
    1、幼兒期待著暑假的到來,在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時,孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,很多幼兒都說要去游泳。看來,孩子們對水的喜愛非常之深。
    2、幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。
    3、小部分幼兒的普通話水平較低,表達(dá)能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。
    《暑假安全知識調(diào)查表》。
    暑假里幼兒可以做的事情:
    暑假里幼兒要注意的安全事項:姓名:日期:
    安全用電。
    假期中班教案篇六
    相信很多家長都和中編有著同樣的經(jīng)歷,假期前雄心壯志,定了一堆plan,到了假期結(jié)束,卻發(fā)現(xiàn)完成的內(nèi)容極其有限。畢竟,比起什么都沒有,起碼知道要做點什么。于是怎樣合理安排時間,分配精力變得尤為重要。給大家的幾個建議是:
    從今天開始到2月23日開學(xué),扣除過年7天,還有各種出游安排,真正可以用于學(xué)習(xí)的時間很有限。中編一直建議,課內(nèi)是必須保證的,低年級基礎(chǔ)打打好,高年級穩(wěn)定的發(fā)揮,在成長手冊上的優(yōu)異成績,都會對未來擇校起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校的寒假生活,各種作業(yè)先做掉,然后進(jìn)行查漏補缺是firstpiority。
    比如語文的基礎(chǔ)字詞拓展,英語的課文熟讀,單詞背默等,都能幫助孩子在春季的學(xué)習(xí)過程中,省出很多時間來做一些額外的.拔高內(nèi)容。
    很多家長認(rèn)為,課外學(xué)習(xí)的都是精華,補習(xí)班一節(jié)課的內(nèi)容可能抵學(xué)校1個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容,所以報了各種培訓(xùn)班。中編曾經(jīng)也是其中一員,然而,最近發(fā)現(xiàn),其實光靠上課效果并不好。學(xué)了什么不重要,學(xué)會了什么才是重點。課外知識雖然精純,沒有時間和精力的投入做反復(fù)鞏固練習(xí),上兩中時課,過了2天全都忘光光,等于沒學(xué)。
    現(xiàn)在中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比我們中時候不知道難多少倍,所以每一個能堅持學(xué)習(xí)的孩子都有著牛蛙潛質(zhì)。然而,雖然自學(xué)能力很重要,但是讓孩子自己去總結(jié)找規(guī)律,還是有很大難度的。因此,父母的介入可以幫助提高效率,適當(dāng)引導(dǎo)可以幫助孩子快速找到問題癥結(jié)所在。牛蛙媽說:陪讀,就是幫助孩子找到問題,解決問題。
    中編以前經(jīng)常抱怨,怎么給孩子布置了那么多功課,老是給我留一堆呢。后來反思了一下,如果老板每天給我布置一堆待完成任務(wù),又不讓我休息玩耍,我會怎么樣?既然我都完不成,為什么要逼迫10歲不到的孩子必須做到呢?學(xué)習(xí)習(xí)慣不是靠強壓,而是靠自覺。
    計劃定的長容易犯懶。明日復(fù)明日,最后什么都沒有完成。專注于每天的內(nèi)容,而不是長期計劃,效率會提高很多。
    計算一下每天可以用于學(xué)習(xí)的時間,然后適量安排學(xué)習(xí)生活。每天早上出門前和他確認(rèn)一下今天的待完成作業(yè),白天在家,完成一樣,勾掉一樣。晚上回家?guī)退麢z查一下作業(yè)的完成質(zhì)量,然后及時調(diào)整內(nèi)容多少。錯漏的及時訂正完成;睡前一起將第2天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在本子上寫下來,進(jìn)行合理規(guī)劃安排。每周結(jié)束以可以和孩子進(jìn)行內(nèi)容的回顧,讓孩子有學(xué)習(xí)的成就感。
    假期中班教案篇七
    《安全過馬路》。
    1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
    2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
    3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的`幼兒的語言表達(dá)能力。
    1、圖片紅綠燈、斑馬線。
    2、兒歌《交通燈》。
    1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。
    “小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”
    2、談話,引入主題。
    “小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?”
    (幼兒討論)。
    3、出示圖片,提高幼兒興趣。
    “我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛?!?BR>    “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)。
    4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈。
    “中三班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。”
    5、引導(dǎo)幼兒討論。
    “我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)。
    6、講解怎樣安全過馬路。
    “小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”
    “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反復(fù)教幼兒三遍)。
    7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線。
    “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)。
    “小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線”
    8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
    “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它?!?BR>    9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)。
    10、延伸。
    “小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”
    (做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)。
    11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結(jié)束。
    假期中班教案篇八
    活動過程:
    1、教師:“中朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
    2、教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。
    1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”
    2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的'內(nèi)容。
    3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
    1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
    2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
    3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。
    4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
    5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;
    6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
    (二)衛(wèi)生保健。
    1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
    2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
    3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
    假期中班教案篇九
    1、讓幼兒知道月亮的變化,每月十五這天晚上最圓。
    2、讓幼兒知道八月十五是中秋節(jié),了解人們的習(xí)俗。
    3、使幼兒知道圓圓的月亮、月餅都代表著人們的大團圓。
    4、讓幼兒認(rèn)識月餅、品嘗月餅,感受節(jié)日帶來的氣氛。
    活動準(zhǔn)備。
    1、月亮變化:瘦、胖、圓的圖片三張。
    2、月餅:每個孩子一個。
    活動過程。
    一、開始部分:
    組織幼兒坐好,師生互相問好。
    二、基本部分:
    1、出示月亮圖片:
    (1)出示瘦月亮圖片,提問:大家認(rèn)識它嗎?它是誰?很瘦還是很胖?
    (2)出示胖月亮圖片,提問:月亮變得什么樣了?
    (3)出示圓月亮圖片,提問:月亮又變成什么樣了?
    (4)教師:月亮?xí)兓_始很瘦,過些時候會變胖,再過些時候會變得很圓。
    2、讓幼兒了解八月十五中秋節(jié)的習(xí)俗:
    (1)提問:寶貝們,你們知道哪天月亮最圓嗎?(每月八月十五這天變得最圓)。
    明天就是八月十五了,這天晚上的月亮?xí)粫儓A?(會)。
    八月十五這天還是一個節(jié)日,叫中秋這天晚上的月亮很圓很圓。
    (2)教師:圓圓的月亮還代表著人們大團圓,八月十五這一天不管爸爸媽媽在多遠(yuǎn)的地方,他們都會趕回家,和家人們在一起,到了晚上一起看月亮,吃餃子,還吃月餅。
    3、讓幼兒品嘗月餅:
    (2)給幼兒分月餅,每人一個,看幼兒慢慢品嘗。
    提問:好吃嗎?是什么餡的?
    三、結(jié)束部分:
    教師:后天就是八月十五中秋節(jié)了,爸爸媽媽一定準(zhǔn)備好了好多月餅,還會包餃子,到晚上是,爸爸媽媽和我們還有爺爺奶奶全家在一起,看月亮,吃餃子,吃月餅,你們高興嗎?就讓我們一起等待八月十五中秋節(jié)的到來吧!
    二、假期注意的問題:
    第一:防溺水事故。
    發(fā)生溺水事故是夏、秋季在平安方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到河里、池塘玩耍戲水、捉魚。學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
    第二:要注意交通平安。
    不僅要注意自己的行為,更要把穩(wěn)那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,回家時不乘坐無牌照的營運車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲等。
    第三:要注意飲食衛(wèi)生平安。
    夏、秋季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
    第四:其它平安注意事項。
    玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺風(fēng)、防電等防災(zāi)知識,增強防災(zāi)意識和能力。
    第五:不明社會組織。
    不要參與違法的組織以及打架斗毆的行列,不要參與傳銷甚至惡劣的組織而不能自拔,要增強自我安全意識,了解什么該做,什么不該做。
    三、總結(jié):
    同學(xué)們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!在大三的最后的一個學(xué)期里,希望所有同學(xué)把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安度假,快快樂樂返校!
    假期中班教案篇十
    1、知道1月1日是元旦,是新一年的第一天。(重點)
    2、了解關(guān)于新年的一些傳統(tǒng)民俗、風(fēng)俗習(xí)慣及趣聞,并能大膽地向同伴進(jìn)行介紹。(難點)
    3、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
    4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。
    物質(zhì)準(zhǔn)備:
    1、在成人協(xié)助下,幼兒每人準(zhǔn)備一則國內(nèi)外過新年的趣聞,以及相關(guān)的圖像資料。
    2、實物投影儀、cd、錄像機等。
    知識準(zhǔn)備:知道自己家鄉(xiāng)的新年風(fēng)俗。
    一、開始部分(談話導(dǎo)入)
    觀看錄象,感受新年的氣氛,激發(fā)幼兒的想象。
    師:錄像里的人為什么這么高興?
    師:原來他們在過新年呀,那新年是哪一天?你們知道嗎?誰愿意來說一說?
    二、基本部分
    1、老師講述年的故事,了解傳說中的“年”的來歷。
    師:孩子們,各民族和各地的人們是怎么樣慶祝新年的,你們知道嗎?
    小結(jié):每個名族都有自己的特色來過春節(jié),但是很多是每個名族都是一樣的:穿新衣、收壓歲錢、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、放煙花爆竹、快樂成長、吃年夜飯、包餃子等。
    2、師:你喜歡過新年嗎?為什么?你家是怎樣過年的?你知道人們用什么方式慶祝新年?
    小結(jié):各家各戶都會將自己的房子打掃干凈,在家門口貼上好看的春聯(lián),小孩子還會吃灶糖和守歲,有的還會迎接財神等。
    三、幼兒講述新年趣聞,鼓勵能力較弱的幼兒也能進(jìn)行小組的講述討論。
    1、孩子們的家里過節(jié)的方式都是相同的,但我相信孩子們肯定有自己在新年的趣事,請你們和自己小組的小朋友分享一下自己的趣事。
    2、教師引導(dǎo)每組幼兒推選出你覺得最有意思的新聞趣事,到集體中去講述。
    師:孩子們表現(xiàn)的都特別棒,那現(xiàn)在我們一組來推選一個小朋友上前來分享你自己的新年趣事。
    四、結(jié)束活動。
    師:新年的時候,孩子們可真快樂,你們想不想提前來感受一下新年的氣氛呢,那現(xiàn)在我們一起來跟著這首歡快的音樂跳個舞,感受新年的快樂吧。
    這一話題,孩子們比較感興趣,都愿意積極參與到活動中去,達(dá)到了預(yù)期的效果。能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。
    假期中班教案篇十一
    1、放假期間,請家長朋友引起重視,全面做好幼兒的安全保護(hù)和教育工作。
    2、家長是幼兒的第一監(jiān)護(hù)人,請您加強對幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動必須在成人的監(jiān)護(hù)、陪伴下進(jìn)行。外出活動時,保證孩子在家長的視線之內(nèi),不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。
    3、教育幼兒不亂動電源、不玩火、燃?xì)獾取?BR>    4、帶孩子游玩、參觀、進(jìn)餐時,家長要關(guān)注幼兒的安全,謹(jǐn)防走失,并注重對幼兒進(jìn)行一些應(yīng)急措施的隨時傳授。
    5、教育幼兒乘坐公交或私家車時,尤其上下車時注意交通安全。家長不要帶幼兒到河邊、野外場所,并減少到公共場所的次數(shù),避免受到傷害。
    6、家長要為幼兒合理安排膳食,控制看電視、玩電腦的時間,保證幼兒充足睡眠,鞏固良好的生活習(xí)慣。
    7、望家長擔(dān)負(fù)起教育、管理孩子的責(zé)任,讓我們的孩子活潑、快樂、健康的成長!
    二、健康注意事項:
    1、放假在家,注意每天開窗通風(fēng),哪怕是開空調(diào)的時候也有必要開點窗戶,清新的空氣不會助長病菌。
    2、從戶外回家,要注意勤洗手,防止病從口入。
    3、假期里,不要暴飲暴食,注意飲食的清淡和營養(yǎng)的均衡,另外,少喝飲料多喝開水。
    4、從外地游玩回家,家長要注意孩子的精神狀態(tài)和身體狀況,不要玩得太累。
    5、在家養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,每天要進(jìn)行體鍛活動,增強體質(zhì)。
    【相關(guān)閱讀】。
    端午節(jié)旅游最佳去處。
    1、北海。
    這里既是端午節(jié)旅游最佳去處,又是皇城根兒下最具老北京韻味的公園,早上會有老人家在這里健身、遛鳥;下午傍晚則是劃船游園的最好時候。來北海公園,你可以觀賞當(dāng)年皇朝留下的精美建筑;也可以湖畔坐下,與身邊的老人聊聊,聽他們講述北京城皇家的野史,說一說那些塵封已久的往事;更可以融入踢毽子、抖空竹的人群中,跟他們討教一二,也許,這也是一種融入老北京生活的方式吧。
    2、龍慶峽。
    龍慶峽集南方山水的嫵媚和北方山水的雄渾于一體,峽谷曲折,河水碧綠,兩岸山崖險峻,溶洞、石筍、石柱密布,被譽為北京市的“小漓江”。春夏季節(jié),人們來這里戲水、踏青,是十足的端午節(jié)旅游最佳去處。
    3、南鑼鼓巷。
    南鑼鼓巷及周邊區(qū)域曾是元大都的市中心,明清時期則更是一處大富大貴之地,這里的街街巷巷擠滿了達(dá)官顯貴,王府豪庭數(shù)不勝數(shù)?,F(xiàn)在成為全球游客都愛來此“迷失北京”的地方。
    假期中班教案篇十二
    放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子“傷痕累累”為此,我設(shè)計了本節(jié)活動。
    1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護(hù)意識。
    2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。
    一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
    1.教師:“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
    2.教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。
    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
    1.教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”
    2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
    3.創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
    1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
    2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
    3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。
    4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
    5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;
    6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。
    (二)衛(wèi)生保健。
    1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
    2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
    3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
    假期中班教案篇十三
    明天就是中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,端午節(jié)假期是6月9日----6月11日,為了防止一切意外事故發(fā)生,使全體師生能度過一個和諧平安的假期,房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)對師生進(jìn)行了一次全面的假期安全教育。要求學(xué)生在假期中注意以下幾點:
    一、交通安全:自覺遵守交通規(guī)則,不隨意橫穿馬路,不在馬路上玩耍,不要跨越、倚坐道路隔離設(shè)施;小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。
    二、水的安全:不到河邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍,不到水庫、池塘等地方釣魚,更不能私自下河洗澡。
    三、電的安全:不隨便觸摸電器設(shè)備,不亂拉電線、燈頭、插座等;不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
    四、火的安全:不玩火,不攜帶火種,遠(yuǎn)離火源,小心、安全使用家里灶具,預(yù)防失火或煤氣中毒;不要點燃麥草,以免發(fā)生火災(zāi)。
    五、飲食安全:講究個人衛(wèi)生,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,“三無”食品、過期食品不要購買,吃瓜果時要注意先洗干凈再食用。粽子是端午節(jié)必吃的食品,在食用的時候也不要過量,不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān),以致影響自己的健康。
    六、其它方面的安全:不要輕信陌生人,不給陌生人開門;不搞惡作劇,不做有損他人的事;不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳和卡拉0k廳;按時完成規(guī)定的假期作業(yè);不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動;不私自外出,幫助家長干些力所能及的家務(wù);注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)視力,不長時間看電視、電腦或書。
    假期中班教案篇十四
    一、 使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
    1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
    2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
    3、 教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
    二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
    1、 教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”
    2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
    4、 出示《暑假安全寄語》,使幼兒了解更多安全知識,并能在生活中學(xué)還自我保護(hù)。
    三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。
    (1) 如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。
    (2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    (3) 夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。
    (4) 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
    (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。
    (6) 獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
    (7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
    四 請幼兒看安全圖片,請幼兒在正確的圖片上貼上笑臉,錯的圖片貼上哭臉。
    五、延伸活動:
    發(fā)給每個幼兒一本《暑假安全》手冊,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業(yè),并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容與生活經(jīng)驗。
    1、 幼兒期待著暑假的到來,在談?wù)撌罴贂r做哪些事情時,孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,很多幼兒都說要去游泳??磥?,孩子們對水的喜愛非常之深。
    2、 幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。
    3、 小部分幼兒的普通話水平較低,表達(dá)能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。
    6、中班安全教育教案《安全愉快過假期》含反思
    一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假,特此設(shè)計此活動。
    考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,于是,在活動的前端,便設(shè)計了讓幼兒了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假,這便需要家長對安全知識有深刻的認(rèn)識,需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調(diào)查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。
    假期中班教案篇十五
    1、能用較完整的句子講述假期中有趣的事。
    2、樂意相互了解同伴的假期生活,分享快樂。
    1、了解幼兒假期中的活動,引導(dǎo)幼兒其中一件有趣的事。
    2、請幼兒將假期中畫的圖,拍的照片,新添的玩具帶到幼兒園來并張貼到外面。
    1、以手偶的形式,引起幼兒的興趣。 出示一個手偶:小朋友們這是誰?。浚ㄐ『铮┙裉焖胫滥銈冊诩倨谥杏龅侥男┯腥さ氖??到哪里玩的?和誰一起玩的?講給大家聽一聽。
    2、請2――3位幼兒在集體面前講述,可以結(jié)合自己帶來的東西講述,使講述內(nèi)容更形象。(要求運用連貫的語型:"我看見了.......還看見了.......")
    3、幼兒在小組中相互講述,鼓勵幼兒聲音響亮地講述假期中有趣的事,和同伴分享快樂。同時鼓勵大家認(rèn)真,安靜地聽別人講述。
    4、將幼兒帶的物品分別展示在玩具柜上。