健康是我們最重要的財(cái)富，但如何保持健康在現(xiàn)代社會(huì)中卻是一個(gè)挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考，展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文，分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇一
學(xué)歷：本科。
工作年限：3-5年。
工作地點(diǎn)：杭州-余杭-良渚。
求職意向：幼教|教學(xué)/教務(wù)管理人員|培訓(xùn)師/講師|助教|教師。
溝通能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了2年5個(gè)月，做了3份工作)。
海倫多蘭少兒英語。
工作時(shí)間：4月至今[11個(gè)月]。
職位名稱：英語老師。
工作內(nèi)容：目前擔(dān)任英語中教老師，全英文授課，教學(xué)方式活潑創(chuàng)新，極大激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)熱情，教學(xué)成果明顯，深受家長和學(xué)生喜愛。同時(shí)也負(fù)責(zé)教務(wù)和售后服務(wù)，處事能力強(qiáng)。
東莞雅穎有限公司。
工作時(shí)間：5月至2月[9個(gè)月]。
職位名稱：英語培訓(xùn)師。
東莞雅穎有限公司。
工作時(shí)間：205月至202月[9個(gè)月]。
職位名稱：英語培訓(xùn)師。
教育經(jīng)歷。
6月畢業(yè)湖北工程學(xué)院英語。
專業(yè)技能。
excel：熟練經(jīng)驗(yàn)：3年。
語言技能。
英語：很好。
證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
證書名稱：英語專業(yè)八級頒發(fā)時(shí)間：年9月。
自我描述。
性格開朗大方，極具耐心和熱心，團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)，能吃苦耐勞，外表柔弱內(nèi)心女漢子。
在校期間獲得演講比賽三等獎(jiǎng)，國家助學(xué)金二等獎(jiǎng)。英語已過專業(yè)八級，口語強(qiáng)，獲國家級計(jì)算機(jī)二級，熟悉計(jì)算機(jī)操作，熟練使用office系列辦公軟件及internet應(yīng)用。大學(xué)四年一直兼職英語家教以及培訓(xùn)老師，并積極參與殘疾兒童志愿者活動(dòng)，被朋友稱“知心姐姐”。同時(shí)也是艾博公益志愿者一枚，負(fù)責(zé)英語文件的'翻譯。目前在海倫多蘭少兒英語擔(dān)任英語老師，全英文授課，教學(xué)活潑創(chuàng)新，服務(wù)貼心及時(shí)，深受家長和學(xué)生的喜愛。
更多。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇二
期望工作地： 貴州省/銅仁地區(qū)
期望崗位性質(zhì)： 全職
期望月薪： 3000~4000元/月
期望從事的崗位： 機(jī)電工程師,機(jī)械維修工程師
期望從事的行業(yè)： 儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化,建筑與工程
技能特長： 機(jī)械設(shè)備檢修、管理。激光對中調(diào)整
貴州大學(xué) (本科)
起止年月： 20xx年9月至20xx年7月
學(xué)校名稱： 貴州大學(xué)
專業(yè)名稱： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
獲得學(xué)歷： 本科
中國鋁業(yè)遵義氧化鋁有限公司 - 點(diǎn)檢技術(shù)員
起止日期： 20xx年7月至20xx年7月
企業(yè)名稱： 中國鋁業(yè)遵義氧化鋁有限公司
從事職位： 點(diǎn)檢技術(shù)員
企業(yè)介紹： 國有聯(lián)營 有色金屬冶煉及壓延加工業(yè)
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇三
學(xué)歷：大專。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作地點(diǎn)：深圳-南山。
求職意向：內(nèi)科醫(yī)生。
溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)陽光開朗善于創(chuàng)新。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了10個(gè)月，做了1份工作)。
茂名市中醫(yī)院。
工作時(shí)間：2016年6月至2017年4月[10個(gè)月]。
職位名稱：實(shí)習(xí)生。
工作內(nèi)容：掌握影像技術(shù)的'基本論和操作技能，如x光、ct和mr的的操作技術(shù)及圖像后處理等，熟悉常見疾病影像診斷的臨床基本技能及準(zhǔn)確地對常見疾病影像做出診斷報(bào)告。
掌握超聲的檢查方法和對圖像及時(shí)準(zhǔn)確的做出診斷。
2017年7月畢業(yè)肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校影像診斷。
我是xxx，戶籍是廣東省茂名，住廣州天河黃村，我希望有機(jī)會(huì)到貴醫(yī)院從事醫(yī)學(xué)影像診斷及b超方面的工作，希望能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇四
在平時(shí)的教學(xué)過程中，常遇到這樣的情形，有看似水平不高的教師，教學(xué)成績卻很好。但也有公認(rèn)教學(xué)水平高的教師，教學(xué)實(shí)績卻不如他人。這種現(xiàn)象該值得一線教師好好思考。
眾所周知，衡量教師教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)在于學(xué)生的學(xué)！學(xué)生學(xué)得有效就意味著教師教的有效。這就得向課堂45分鐘要效率。而教師要想僅有的45分鐘課堂能高效完成，不僅要充滿愛心、要有責(zé)任感、要有職業(yè)追求、還要有教師的經(jīng)驗(yàn)和智慧，最重要的是反思！教師必須在教學(xué)中進(jìn)行反思，并有效的實(shí)施反思性教學(xué)。在反思中感知學(xué)生的學(xué)，在反思中修正自己的教。在反思中不斷提升已有的教學(xué)水平，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，從而讓學(xué)生更好的學(xué)，這才是教師最有效的教學(xué)！新課程需要這樣的教學(xué)反思！
一、教學(xué)反思存在著一些問題：
（1）不愿反思，把寫教學(xué)反思看作是一種額外的負(fù)擔(dān)，是浪費(fèi)時(shí)間，往往為了應(yīng)付學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查才勉強(qiáng)胡亂應(yīng)付完成。
（2）無效反思，無效反思即無成效的反思。反思不深刻。反思效果低效，甚致無效。大量的反思只停留在對一些教育、教學(xué)現(xiàn)象的描述上，而對現(xiàn)象背后的教育理念、對學(xué)生發(fā)展水平的影響、課程目標(biāo)的落實(shí)情況、教材的運(yùn)用、學(xué)生綜合能力的變化、今后教學(xué)的影響等方面的思考卻不是很多。
（3）重教學(xué)方法，輕教育觀念。主要表現(xiàn)為反思的范圍很狹窄，反思的層次也很低。
二、今后在教學(xué)過程中應(yīng)向以下幾方面努力：
（1）端正思想，明確反思目的。教學(xué)反思是教師在教育教學(xué)過程中把自己作為研究對象，研究自己的`教育理念和實(shí)踐，反省自己的教育實(shí)踐、教育觀念、教育行為和教育效果，以便對自己的教育觀念和教育方式進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，從而提高自己的教學(xué)效果。
（2）提高認(rèn)識，勤于反思。首先，要提高認(rèn)識。一方面，教師自身的發(fā)展離不開教學(xué)反思。教師反思能力的養(yǎng)成是確保教師不斷再學(xué)習(xí)的基本條件。教師在個(gè)人反思或集體反思的過程中，可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人或他人的優(yōu)缺點(diǎn)，從而拓寬專業(yè)視野，激發(fā)不斷追求、不斷超越的動(dòng)機(jī)。
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握反思的基本原則和方法，提高反思能力。教師的反思能力主要分為兩大部分：一是自我監(jiān)控能力，就是對專業(yè)的自我檢查、判斷、評價(jià)、設(shè)計(jì)的能力。二是教學(xué)監(jiān)控能力，就是對教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、對象和過程進(jìn)行計(jì)劃、安排、評價(jià)、反饋、調(diào)節(jié)的能力。
在教學(xué)環(huán)節(jié)中，課后反思也相當(dāng)?shù)闹匾Ｕn后反思是教師在課堂教學(xué)之后對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題以及師生交流結(jié)果的反思。
三、意義有以下三點(diǎn)：
（1）課后反思能使教師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。每個(gè)教師都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，有自己獨(dú)特的思維方式，有自己獨(dú)特的創(chuàng)造意識，有自己獨(dú)特的解決問題的能力，如果我們能自覺地把課堂教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題，細(xì)心冷靜的思考和總結(jié)，并最終能夠有意識地、循序漸進(jìn)的將研究結(jié)果和理論應(yīng)用于下一次的課堂教學(xué)實(shí)踐中。課后反思的真諦就在于教師要敢于懷疑自己、敢于突破自我、超越自我、發(fā)展自我、構(gòu)建自我，不斷地向高層次邁進(jìn)。正因?yàn)檎n后反思具有別人不可替代的個(gè)性化特征，教師才能形成個(gè)性化的教學(xué)模式，從而形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。
（2）課后反思是課堂教學(xué)不斷優(yōu)化成熟。首先，教師把教學(xué)過程中預(yù)先設(shè)想的新穎的情境引入法、留有懸念的結(jié)束語、或者對偶發(fā)事情處理的巧妙方法等，在課后認(rèn)真記錄下來，便于今后教學(xué)時(shí)借鑒使用，也可在此基礎(chǔ)上不斷完善。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”。再完美的課堂教學(xué)總會(huì)有點(diǎn)疏漏、失誤之處。
（3）課后反思能極大地提高教師駕馭課堂的能力。有的教師已從教數(shù)年，但課堂教學(xué)的效果一直沒有達(dá)到最佳，這與不夠重視課后反思有直接的關(guān)系。作為教師，理論知識和專業(yè)水平固然重要，但駕馭課堂教學(xué)的能力更是必不可少的。如果缺乏對日常課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思和不斷積累的意識，教師很難掌握駕馭課堂教學(xué)的能力。
總之，實(shí)施新課程，教師就要轉(zhuǎn)變角色，樹立服務(wù)意識，努力發(fā)揮促進(jìn)者、指導(dǎo)者、合作者的角色作用，收到最佳的課堂效果，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。教師進(jìn)行問課，就是要拓展反饋和教學(xué)評價(jià)的渠道，就是要努力實(shí)施“功夫在課外”的教育思想，樹立以學(xué)生為主體的教育理念。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇五
如何在求職中脫穎而出，簡歷必須要寫的很精彩，看看的建議：
簡歷出彩。
簡歷制作一直是應(yīng)屆生頭疼的一件大事，如何展現(xiàn)出自身的亮點(diǎn)，如何突出職業(yè)的優(yōu)勢和技能成為關(guān)注的焦點(diǎn)。英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出，簡歷制作需要把握三大要點(diǎn)：
首先，自我評價(jià)是鑒定自我能力的一個(gè)突破口，位居簡歷首頁最醒目的`地方，目的是吸引hr的眼球，引起更多的關(guān)注，在語言表達(dá)上需要提煉關(guān)鍵信息，切忌長篇大論沒有重點(diǎn)，主要介紹的是個(gè)人的職業(yè)特長和優(yōu)勢。要知道，吸引hr的不是你有多少優(yōu)點(diǎn)，而是你有多少能力，不要空泛地自我表揚(yáng)，要下功夫好好了解自己，客觀評價(jià)自己，給hr一個(gè)真實(shí)的自我展示。
其次，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是考核個(gè)人能力與職位匹配度高低的重要環(huán)節(jié)，一般來說，應(yīng)屆生都沒有正式的工作經(jīng)驗(yàn)，所以在校期間的信息和實(shí)習(xí)經(jīng)歷都成為招聘單位對應(yīng)聘者的主要考查點(diǎn)。如果有與期望職業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定要寫出來，單位性質(zhì)、公司簡介、所任職位、工作地點(diǎn)、職責(zé)描述等要盡量交代清楚。尤其是職責(zé)描述，更應(yīng)該具體明確，讓企業(yè)知道你在實(shí)習(xí)工作中的具體職責(zé)和工作內(nèi)容，以便于企業(yè)將你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與所申請職位相匹配，從而提高簡歷投遞的有效性。
最后，教育背景起到求職的鋪墊作用，除了考核我們專業(yè)優(yōu)勢以外，理論基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，只有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)，再加上全面的社會(huì)實(shí)踐，才會(huì)讓“職場冷面孔”輕松愉悅地應(yīng)對。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇六
性別：女。
出生年月：1988.03。
民族：漢族。
籍貫：四川成都。
政治面貌：預(yù)備黨員。
學(xué)歷：大專。
畢業(yè)學(xué)校：成都xxxx學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、審計(jì)實(shí)務(wù)、電算化會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)等。
選修課程：消費(fèi)心理、erp沙盤模擬、商業(yè)會(huì)計(jì)等。
個(gè)人技能：《電算化中級會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書》、《助理會(huì)計(jì)師證》。
個(gè)人獲獎(jiǎng)情況：分院黨校學(xué)習(xí)被評為《優(yōu)秀學(xué)員》、大一上期獲得分院二等獎(jiǎng)學(xué)金。
個(gè)人愛好：看書、聽音樂、看電影。
個(gè)人特長：游泳。
自我評價(jià)：積極進(jìn)取、虛心向上、樂于助人、吃苦耐勞、細(xì)心踏實(shí)、有責(zé)任心。
求職類型：與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。
月薪要求：1500元以上。
可到職日期：隨時(shí)
希望工作地區(qū)：四川（成都）。
通訊地址：成都市xxxxx。
郵政編碼：333333。
聯(lián)系電話：135555555。
qq:99887766555。
e-mail：xxxxxxxx。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
植物的生命力是頑強(qiáng)的，動(dòng)物地生命是追求自由的，人的生命力是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的。
在我家的花盆中無意吹進(jìn)來一粒小種子，于是在花盆那個(gè)不引人注意的角落生根發(fā)芽。過了幾周，它長出了一片又大又綠的葉子，那綠葉綠得十分耀眼，被對面的鴿子盯上了，于是，鴿子啄下了它的一部分的苗和葉。可憐的小苗只剩下一小段白白的莖了?？闪钊梭@訝的是它并沒有死去。過了幾天，它的“傷口”慢慢愈合，又長出了那段被啄去苗和葉。但還能在莖上看見“傷口”留下的“傷疤”，小草這樣強(qiáng)烈的生命力量，這令我極為震撼。后來的幾天里，天氣極為炎熱，而且，沒有降過一滴雨，我們家都熱得開起了空調(diào)。我以為小草一定熱得“垂下”了“頭”，可出乎意料的是：小草不僅沒有“倒下”，而且又長出了幾片新葉。這個(gè)弱小的生命竟然一次又一次地創(chuàng)造出了生命的奇跡，真讓人震驚。這是植物頑強(qiáng)的生命力。
在一個(gè)炎熱的夏日，我急急忙忙回到家打開空調(diào)。只聽“啪”“的一聲，我回頭一看，只見一只金魚躺在地上。原來，是桌上魚缸里的金魚跳了出來。剛好跳出魚缸，越過桌沿，重重地摔在了地上。白白的肚皮朝著天花板，尾巴還在不停地拍打著地板，身體扭動(dòng)著，想翻過身來。但不論金魚怎樣奮力掙扎地，都躺在地上無法翻轉(zhuǎn)。過了十幾分鐘，金魚終于沒有力氣掙扎了，我以為金魚已經(jīng)死了，便準(zhǔn)備用筷子把金魚夾起來丟掉，可筷子剛碰到金魚的肚子，金魚便一躍而起，在空中拍打著尾巴，然后又一次重重地摔在地上。我嚇得連忙后退了好幾步。過了一個(gè)小時(shí)左右，媽媽才回來把金魚放進(jìn)了魚缸。金魚竟然活著，它在魚缸里自由自在地游動(dòng)呢!這是追求自由的生命力。
在5月12日14時(shí)28分，中國四川汶川地區(qū)遭遇8級大地震，六萬同胞遇難，三十余萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所。有的人失去了”心靈的窗戶“，隔離了光明;有的人失去一只靈巧的雙手;有的人失去了雙腿……在這生命的絕境，誰也不放棄，誰也不讓生命白白流失。這是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生命力。
每個(gè)生命體都只有一次生命，誰都不愿意放棄自己獨(dú)一無二的生命，不讓生命白白流失。無論什么生命體，都希望自己的生命多姿多彩，所以大家要熱愛生命，珍惜生命，用生命做更多有意義的事，在歷史上留下軌跡。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇八
學(xué)歷：本科。
作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點(diǎn)：上海-寶山-友誼路。
求職意向：教師。
溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)陽光開朗。
教育經(jīng)歷。
205月畢業(yè)浙江海洋學(xué)院歷史學(xué)(師范)。
語言技能。
普通話：很好英語：較好。
證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
證書名稱：大學(xué)英語四級頒發(fā)時(shí)間：6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：全國大學(xué)英語四六級考試委員會(huì)。
證書名稱：大學(xué)英語六級頒發(fā)時(shí)間：6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：全國大學(xué)英語四六級考試委員會(huì)。
證書名稱：普通話二級甲等頒發(fā)時(shí)間：207月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：浙江省語言文字工作委員會(huì)。
自我描述。
本人是一名樂觀開朗、熱情積極的師范生。在校期間參加各種社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)任部門職務(wù)，工作突出，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“勵(lì)志之星”等稱號;業(yè)余時(shí)間做家教、促銷等，有一定的經(jīng)驗(yàn);大學(xué)期間品學(xué)兼優(yōu)，刻苦學(xué)習(xí)，曾獲多次獎(jiǎng)學(xué)金。并且努力專研專業(yè)知識，有一定的專業(yè)知識素養(yǎng)，具備一名大學(xué)生所應(yīng)有的素質(zhì)，在畢業(yè)之際榮獲年學(xué)?！皟?yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號。
更多。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇九
四、求職信。
尊敬的人力資源部經(jīng)理：
您好!衷心地感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來審閱我的求職材料，并祝貴公司事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。
我叫楊大仲，是深圳技師學(xué)院光機(jī)電系09數(shù)控技師班的屆應(yīng)屆畢業(yè)生。我通過貴公司的網(wǎng)頁上得知，貴公司招聘職員。貴公司的優(yōu)良企業(yè)文化深深地吸引了我，特懷著赤誠的心和對事業(yè)執(zhí)著追求的事業(yè)心，真誠地向您推薦自己。
我能勝任貴公司招聘的崗位。主要表現(xiàn)為以下四方面：
一、扎實(shí)的理論知識和熟練的實(shí)踐操作技能。在校四年半期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《金屬材料使用》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)調(diào)試》、《數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)維護(hù)》、《數(shù)控英語》、《機(jī)械零件精密測量》、《數(shù)控加工工藝》、《電子電工》等等專業(yè)課程，并都以優(yōu)異的成績通過考核。我熟練掌握ug、caxa、cad、mastercam、solidworks等軟件進(jìn)行繪圖編程以及加工，并取得了cad中級證書和數(shù)控銑工高級職業(yè)資格證書。此外，我還自學(xué)考了全國英語等級考試二級證書。
二、良好的溝通、組織、管理、觀察和活動(dòng)策劃能力。在校期間，我曾當(dāng)過社聯(lián)調(diào)研反饋部副部長、班長、乒乓球社社長等職務(wù)，鍛煉了我良好的溝通、組織、管理、觀察和活動(dòng)策劃能力，特別是班長這一職務(wù)，鍛煉了我在老師和同學(xué)之間的樞紐溝通及任務(wù)安排執(zhí)行能力。
三、性格決定態(tài)度，態(tài)度決定命運(yùn)。我為人耿直，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，能吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)自我，有較強(qiáng)工作責(zé)任心和環(huán)境適應(yīng)能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持到底的恒心。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、豐富的社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了提高我的綜合能力，我利用周末及假期時(shí)間做各種兼職。
祝貴公司率創(chuàng)佳績。
順頌商祺。
自薦人:。
五、系部意見。
六、學(xué)生處意見。
七、學(xué)校意見。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇十
基本信息
13*************(手機(jī))
自我評價(jià)
熟練掌握windows并能熟練運(yùn)用word、powerpoint、excel表格制作等各種辦公自動(dòng)化軟件。
(批注：熟練掌握各類辦公軟件就可以了，羅嗦半天，語句不通)
擔(dān)任兩年學(xué)生會(huì)辦公室副主任工作，培養(yǎng)了很好的團(tuán)隊(duì)合作觀念和人際關(guān)系能力。
(批注：又一病句，感覺樓主語文不是很好)
在校期間，準(zhǔn)確的分析市場，曾建立計(jì)算機(jī)服務(wù)中心，為同學(xué)提供計(jì)算機(jī)維護(hù)服務(wù)，并獲得一定的收益。
(批注：建議將效果用數(shù)據(jù)說明一下)
有一定的`圖片處理能力。專業(yè)成績優(yōu)秀，豐富的社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并有良好的動(dòng)手能力，對新的環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。
(批注：全是虛話，一看就沒有什么真本領(lǐng)，圖片處理能力可以“熟練使用各類圖片處理圖軟件”，在校期間參與了***等社會(huì)實(shí)踐，并為企業(yè)帶來***樣的收益，用數(shù)據(jù)或者事例說話)
教育經(jīng)歷
2005/10 --至今：中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院|計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)|本科
在校學(xué)習(xí)情況(可以與下面的經(jīng)驗(yàn)合并在一起，叫做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn))
系學(xué)生會(huì)辦公室主任
2007/11：首屆技能大賽二等獎(jiǎng)|院校級獲獎(jiǎng)短片自編自導(dǎo)，并參與后期制作。
批注：太空泛了，說明具體的職責(zé)和工作內(nèi)容及取得的成績
在校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
2008/10 -- 2009/1：江蘇職教聯(lián)盟人力資源發(fā)展有限公司|
1、協(xié)助配合辦公室主任處理日常的事務(wù)工作，負(fù)責(zé)內(nèi)外聯(lián)系及溝通協(xié)調(diào)；辦公室日常管理：檔案管理，文件收發(fā)，辦公用品領(lǐng)用等。
2、負(fù)責(zé)辦公室來訪接待，會(huì)議記錄，活動(dòng)準(zhǔn)備等。
3、辦公室辦公軟件的使用。
4、管理使用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)及其他耗材，建立設(shè)備檢查清潔制度，掌握各種器材功能的使用。
6、各部門間文件傳達(dá)，交流協(xié)調(diào)工作。
7、負(fù)責(zé)本部門的文字材料、電子材料、合同、協(xié)議等的歸檔整理等。
8、負(fù)責(zé)客戶接待，話述服務(wù)等。
批注：首先需要說清楚自己的職位，比如行政。其次是自己的工作內(nèi)容。需要具體的。而不是上述的適合所有行政人員的工作職責(zé)描述。
語言能力
英語：讀寫能力熟練|聽說能力熟練
簡歷樣本來源：智聯(lián)社區(qū)簡歷找茬活動(dòng)資料
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇十一
個(gè)人概況:。
求職意向;________________。
姓名:________________性別:________。
出生年月:____年__月__日所在地區(qū)：___________。
學(xué)歷：_______________專業(yè):__________________。
聯(lián)系方式:。
住宅電話：公司電話：_____________。
bp：_____________：_____________。
個(gè)人主頁：
教育背景:。
最高學(xué)歷：
專業(yè)：_____________時(shí)間：____年___月至____年___月。
第二學(xué)歷：_____________第二學(xué)歷學(xué)校：_____________。
專業(yè)：_____________時(shí)間：____年___月至____年___月。
教育情況描述：（此處可注明：所修課程、在學(xué)校所參加的組織活動(dòng)、擔(dān)任職務(wù)、獲獎(jiǎng)情況、發(fā)表的文章等，請依據(jù)個(gè)人情況酌情增減）。
外語能力:。
其它：
工作經(jīng)歷:。
（此處應(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重?cái)⑹龃隧?xiàng),并根據(jù)個(gè)人工作情況不同而重點(diǎn)突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷；一定要說出最主要、最有說服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績；說明的語氣要堅(jiān)定、積極、有力；具體的'工作、能力等證明材料等；寫工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個(gè)部分需要注意的一點(diǎn)是，陳述了個(gè)人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個(gè)人的需求、理想等。）
個(gè)人能力:。
（如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他）。
個(gè)人愛好:。
（突出自己的個(gè)性，工作態(tài)度或他人對自己的評價(jià)等）。
其他說明:。
（如獲獎(jiǎng)情況等）。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇十二
學(xué)歷：碩士及以上。
工作年限：1-2年。
期望薪資：8000-1元。
工作地點(diǎn)：上海-不限。
求職意向：教學(xué)/教務(wù)管理人員。
溝通能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)陽光開朗。
工作經(jīng)驗(yàn)。
(工作了2年2個(gè)月，做了1份工作)。
馬來西亞西湖國際學(xué)校。
工作時(shí)間：3月至今[2年2個(gè)月]。
職位名稱：教師。
工作內(nèi)容：教育管理，授課，組織學(xué)生活動(dòng)。
教育經(jīng)歷。
6月畢業(yè)江西師范大學(xué)教育學(xué)。
自我描述。
碩士畢業(yè)，從事健身房操課行業(yè)7年有余，了解舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況及運(yùn)作，對工作熱情并有極高的興趣。有許多相關(guān)證書，健美操國家二級運(yùn)動(dòng)員證書等。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇十三
求職意向:____________________(能夠是一個(gè)與多個(gè))。
姓名:________________性別:________。
出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。
年齡:____歲學(xué)歷:____________________。
工做年限:____年。
聯(lián)系方式:。
教育背景:。
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(請依個(gè)人情況酌情增減)。
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(可將在學(xué)的業(yè)余課程寫上)。
工做經(jīng)驗(yàn):。
(請依個(gè)人情況酌情增減)。
此處應(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者能夠著重?cái)⑹龃隧?xiàng),并根據(jù)個(gè)人工做情況不同而重點(diǎn)突出說明工做具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工做經(jīng)歷；一定要說出最主要、最有說服力的工做經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績；說明的語氣要堅(jiān)定、積極、有力；具體的'工做、能力等證明材料等；寫工做經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工做經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工做經(jīng)歷中先寫工做日期，接著是工做單位和職務(wù)。在這個(gè)部分需要注意的一點(diǎn)是，陳述了個(gè)人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個(gè)人的需求、理想等。
英語水平:。
*基本技能:聽、說、讀、寫能力......
*標(biāo)準(zhǔn)測試:國家四、六級;toefl;gre......
計(jì)算機(jī)水平:。
編程、操做應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫......(請依個(gè)人情況酌情增減)。
業(yè)余愛好:。
個(gè)性特點(diǎn):。
___________________________________（請描述出本人的個(gè)性、工做態(tài)度、自我評價(jià)等）。
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里！)。
*附言請寫出你的希望或分結(jié)此簡歷的一句精煉的話!)。
例如:相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)本人的力量!
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇一
學(xué)歷：本科。
工作年限：3-5年。
工作地點(diǎn)：杭州-余杭-良渚。
求職意向：幼教|教學(xué)/教務(wù)管理人員|培訓(xùn)師/講師|助教|教師。
溝通能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了2年5個(gè)月，做了3份工作)。
海倫多蘭少兒英語。
工作時(shí)間：4月至今[11個(gè)月]。
職位名稱：英語老師。
工作內(nèi)容：目前擔(dān)任英語中教老師，全英文授課，教學(xué)方式活潑創(chuàng)新，極大激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)熱情，教學(xué)成果明顯，深受家長和學(xué)生喜愛。同時(shí)也負(fù)責(zé)教務(wù)和售后服務(wù)，處事能力強(qiáng)。
東莞雅穎有限公司。
工作時(shí)間：5月至2月[9個(gè)月]。
職位名稱：英語培訓(xùn)師。
東莞雅穎有限公司。
工作時(shí)間：205月至202月[9個(gè)月]。
職位名稱：英語培訓(xùn)師。
教育經(jīng)歷。
6月畢業(yè)湖北工程學(xué)院英語。
專業(yè)技能。
excel：熟練經(jīng)驗(yàn)：3年。
語言技能。
英語：很好。
證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
證書名稱：英語專業(yè)八級頒發(fā)時(shí)間：年9月。
自我描述。
性格開朗大方，極具耐心和熱心，團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)，能吃苦耐勞，外表柔弱內(nèi)心女漢子。
在校期間獲得演講比賽三等獎(jiǎng)，國家助學(xué)金二等獎(jiǎng)。英語已過專業(yè)八級，口語強(qiáng)，獲國家級計(jì)算機(jī)二級，熟悉計(jì)算機(jī)操作，熟練使用office系列辦公軟件及internet應(yīng)用。大學(xué)四年一直兼職英語家教以及培訓(xùn)老師，并積極參與殘疾兒童志愿者活動(dòng)，被朋友稱“知心姐姐”。同時(shí)也是艾博公益志愿者一枚，負(fù)責(zé)英語文件的'翻譯。目前在海倫多蘭少兒英語擔(dān)任英語老師，全英文授課，教學(xué)活潑創(chuàng)新，服務(wù)貼心及時(shí)，深受家長和學(xué)生的喜愛。
更多。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇二
期望工作地： 貴州省/銅仁地區(qū)
期望崗位性質(zhì)： 全職
期望月薪： 3000~4000元/月
期望從事的崗位： 機(jī)電工程師,機(jī)械維修工程師
期望從事的行業(yè)： 儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化,建筑與工程
技能特長： 機(jī)械設(shè)備檢修、管理。激光對中調(diào)整
貴州大學(xué) (本科)
起止年月： 20xx年9月至20xx年7月
學(xué)校名稱： 貴州大學(xué)
專業(yè)名稱： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
獲得學(xué)歷： 本科
中國鋁業(yè)遵義氧化鋁有限公司 - 點(diǎn)檢技術(shù)員
起止日期： 20xx年7月至20xx年7月
企業(yè)名稱： 中國鋁業(yè)遵義氧化鋁有限公司
從事職位： 點(diǎn)檢技術(shù)員
企業(yè)介紹： 國有聯(lián)營 有色金屬冶煉及壓延加工業(yè)
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇三
學(xué)歷：大專。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作地點(diǎn)：深圳-南山。
求職意向：內(nèi)科醫(yī)生。
溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)陽光開朗善于創(chuàng)新。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了10個(gè)月，做了1份工作)。
茂名市中醫(yī)院。
工作時(shí)間：2016年6月至2017年4月[10個(gè)月]。
職位名稱：實(shí)習(xí)生。
工作內(nèi)容：掌握影像技術(shù)的'基本論和操作技能，如x光、ct和mr的的操作技術(shù)及圖像后處理等，熟悉常見疾病影像診斷的臨床基本技能及準(zhǔn)確地對常見疾病影像做出診斷報(bào)告。
掌握超聲的檢查方法和對圖像及時(shí)準(zhǔn)確的做出診斷。
2017年7月畢業(yè)肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校影像診斷。
我是xxx，戶籍是廣東省茂名，住廣州天河黃村，我希望有機(jī)會(huì)到貴醫(yī)院從事醫(yī)學(xué)影像診斷及b超方面的工作，希望能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇四
在平時(shí)的教學(xué)過程中，常遇到這樣的情形，有看似水平不高的教師，教學(xué)成績卻很好。但也有公認(rèn)教學(xué)水平高的教師，教學(xué)實(shí)績卻不如他人。這種現(xiàn)象該值得一線教師好好思考。
眾所周知，衡量教師教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)在于學(xué)生的學(xué)！學(xué)生學(xué)得有效就意味著教師教的有效。這就得向課堂45分鐘要效率。而教師要想僅有的45分鐘課堂能高效完成，不僅要充滿愛心、要有責(zé)任感、要有職業(yè)追求、還要有教師的經(jīng)驗(yàn)和智慧，最重要的是反思！教師必須在教學(xué)中進(jìn)行反思，并有效的實(shí)施反思性教學(xué)。在反思中感知學(xué)生的學(xué)，在反思中修正自己的教。在反思中不斷提升已有的教學(xué)水平，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，從而讓學(xué)生更好的學(xué)，這才是教師最有效的教學(xué)！新課程需要這樣的教學(xué)反思！
一、教學(xué)反思存在著一些問題：
（1）不愿反思，把寫教學(xué)反思看作是一種額外的負(fù)擔(dān)，是浪費(fèi)時(shí)間，往往為了應(yīng)付學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查才勉強(qiáng)胡亂應(yīng)付完成。
（2）無效反思，無效反思即無成效的反思。反思不深刻。反思效果低效，甚致無效。大量的反思只停留在對一些教育、教學(xué)現(xiàn)象的描述上，而對現(xiàn)象背后的教育理念、對學(xué)生發(fā)展水平的影響、課程目標(biāo)的落實(shí)情況、教材的運(yùn)用、學(xué)生綜合能力的變化、今后教學(xué)的影響等方面的思考卻不是很多。
（3）重教學(xué)方法，輕教育觀念。主要表現(xiàn)為反思的范圍很狹窄，反思的層次也很低。
二、今后在教學(xué)過程中應(yīng)向以下幾方面努力：
（1）端正思想，明確反思目的。教學(xué)反思是教師在教育教學(xué)過程中把自己作為研究對象，研究自己的`教育理念和實(shí)踐，反省自己的教育實(shí)踐、教育觀念、教育行為和教育效果，以便對自己的教育觀念和教育方式進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，從而提高自己的教學(xué)效果。
（2）提高認(rèn)識，勤于反思。首先，要提高認(rèn)識。一方面，教師自身的發(fā)展離不開教學(xué)反思。教師反思能力的養(yǎng)成是確保教師不斷再學(xué)習(xí)的基本條件。教師在個(gè)人反思或集體反思的過程中，可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人或他人的優(yōu)缺點(diǎn)，從而拓寬專業(yè)視野，激發(fā)不斷追求、不斷超越的動(dòng)機(jī)。
（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握反思的基本原則和方法，提高反思能力。教師的反思能力主要分為兩大部分：一是自我監(jiān)控能力，就是對專業(yè)的自我檢查、判斷、評價(jià)、設(shè)計(jì)的能力。二是教學(xué)監(jiān)控能力，就是對教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、對象和過程進(jìn)行計(jì)劃、安排、評價(jià)、反饋、調(diào)節(jié)的能力。
在教學(xué)環(huán)節(jié)中，課后反思也相當(dāng)?shù)闹匾Ｕn后反思是教師在課堂教學(xué)之后對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題以及師生交流結(jié)果的反思。
三、意義有以下三點(diǎn)：
（1）課后反思能使教師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。每個(gè)教師都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，有自己獨(dú)特的思維方式，有自己獨(dú)特的創(chuàng)造意識，有自己獨(dú)特的解決問題的能力，如果我們能自覺地把課堂教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題，細(xì)心冷靜的思考和總結(jié)，并最終能夠有意識地、循序漸進(jìn)的將研究結(jié)果和理論應(yīng)用于下一次的課堂教學(xué)實(shí)踐中。課后反思的真諦就在于教師要敢于懷疑自己、敢于突破自我、超越自我、發(fā)展自我、構(gòu)建自我，不斷地向高層次邁進(jìn)。正因?yàn)檎n后反思具有別人不可替代的個(gè)性化特征，教師才能形成個(gè)性化的教學(xué)模式，從而形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。
（2）課后反思是課堂教學(xué)不斷優(yōu)化成熟。首先，教師把教學(xué)過程中預(yù)先設(shè)想的新穎的情境引入法、留有懸念的結(jié)束語、或者對偶發(fā)事情處理的巧妙方法等，在課后認(rèn)真記錄下來，便于今后教學(xué)時(shí)借鑒使用，也可在此基礎(chǔ)上不斷完善。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”。再完美的課堂教學(xué)總會(huì)有點(diǎn)疏漏、失誤之處。
（3）課后反思能極大地提高教師駕馭課堂的能力。有的教師已從教數(shù)年，但課堂教學(xué)的效果一直沒有達(dá)到最佳，這與不夠重視課后反思有直接的關(guān)系。作為教師，理論知識和專業(yè)水平固然重要，但駕馭課堂教學(xué)的能力更是必不可少的。如果缺乏對日常課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思和不斷積累的意識，教師很難掌握駕馭課堂教學(xué)的能力。
總之，實(shí)施新課程，教師就要轉(zhuǎn)變角色，樹立服務(wù)意識，努力發(fā)揮促進(jìn)者、指導(dǎo)者、合作者的角色作用，收到最佳的課堂效果，優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。教師進(jìn)行問課，就是要拓展反饋和教學(xué)評價(jià)的渠道，就是要努力實(shí)施“功夫在課外”的教育思想，樹立以學(xué)生為主體的教育理念。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇五
如何在求職中脫穎而出，簡歷必須要寫的很精彩，看看的建議：
簡歷出彩。
簡歷制作一直是應(yīng)屆生頭疼的一件大事，如何展現(xiàn)出自身的亮點(diǎn)，如何突出職業(yè)的優(yōu)勢和技能成為關(guān)注的焦點(diǎn)。英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出，簡歷制作需要把握三大要點(diǎn)：
首先，自我評價(jià)是鑒定自我能力的一個(gè)突破口，位居簡歷首頁最醒目的`地方，目的是吸引hr的眼球，引起更多的關(guān)注，在語言表達(dá)上需要提煉關(guān)鍵信息，切忌長篇大論沒有重點(diǎn)，主要介紹的是個(gè)人的職業(yè)特長和優(yōu)勢。要知道，吸引hr的不是你有多少優(yōu)點(diǎn)，而是你有多少能力，不要空泛地自我表揚(yáng)，要下功夫好好了解自己，客觀評價(jià)自己，給hr一個(gè)真實(shí)的自我展示。
其次，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是考核個(gè)人能力與職位匹配度高低的重要環(huán)節(jié)，一般來說，應(yīng)屆生都沒有正式的工作經(jīng)驗(yàn)，所以在校期間的信息和實(shí)習(xí)經(jīng)歷都成為招聘單位對應(yīng)聘者的主要考查點(diǎn)。如果有與期望職業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定要寫出來，單位性質(zhì)、公司簡介、所任職位、工作地點(diǎn)、職責(zé)描述等要盡量交代清楚。尤其是職責(zé)描述，更應(yīng)該具體明確，讓企業(yè)知道你在實(shí)習(xí)工作中的具體職責(zé)和工作內(nèi)容，以便于企業(yè)將你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與所申請職位相匹配，從而提高簡歷投遞的有效性。
最后，教育背景起到求職的鋪墊作用，除了考核我們專業(yè)優(yōu)勢以外，理論基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，只有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)，再加上全面的社會(huì)實(shí)踐，才會(huì)讓“職場冷面孔”輕松愉悅地應(yīng)對。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇六
性別：女。
出生年月：1988.03。
民族：漢族。
籍貫：四川成都。
政治面貌：預(yù)備黨員。
學(xué)歷：大專。
畢業(yè)學(xué)校：成都xxxx學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、審計(jì)實(shí)務(wù)、電算化會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)等。
選修課程：消費(fèi)心理、erp沙盤模擬、商業(yè)會(huì)計(jì)等。
個(gè)人技能：《電算化中級會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書》、《助理會(huì)計(jì)師證》。
個(gè)人獲獎(jiǎng)情況：分院黨校學(xué)習(xí)被評為《優(yōu)秀學(xué)員》、大一上期獲得分院二等獎(jiǎng)學(xué)金。
個(gè)人愛好：看書、聽音樂、看電影。
個(gè)人特長：游泳。
自我評價(jià)：積極進(jìn)取、虛心向上、樂于助人、吃苦耐勞、細(xì)心踏實(shí)、有責(zé)任心。
求職類型：與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。
月薪要求：1500元以上。
可到職日期：隨時(shí)
希望工作地區(qū)：四川（成都）。
通訊地址：成都市xxxxx。
郵政編碼：333333。
聯(lián)系電話：135555555。
qq:99887766555。
e-mail：xxxxxxxx。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
植物的生命力是頑強(qiáng)的，動(dòng)物地生命是追求自由的，人的生命力是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的。
在我家的花盆中無意吹進(jìn)來一粒小種子，于是在花盆那個(gè)不引人注意的角落生根發(fā)芽。過了幾周，它長出了一片又大又綠的葉子，那綠葉綠得十分耀眼，被對面的鴿子盯上了，于是，鴿子啄下了它的一部分的苗和葉。可憐的小苗只剩下一小段白白的莖了?？闪钊梭@訝的是它并沒有死去。過了幾天，它的“傷口”慢慢愈合，又長出了那段被啄去苗和葉。但還能在莖上看見“傷口”留下的“傷疤”，小草這樣強(qiáng)烈的生命力量，這令我極為震撼。后來的幾天里，天氣極為炎熱，而且，沒有降過一滴雨，我們家都熱得開起了空調(diào)。我以為小草一定熱得“垂下”了“頭”，可出乎意料的是：小草不僅沒有“倒下”，而且又長出了幾片新葉。這個(gè)弱小的生命竟然一次又一次地創(chuàng)造出了生命的奇跡，真讓人震驚。這是植物頑強(qiáng)的生命力。
在一個(gè)炎熱的夏日，我急急忙忙回到家打開空調(diào)。只聽“啪”“的一聲，我回頭一看，只見一只金魚躺在地上。原來，是桌上魚缸里的金魚跳了出來。剛好跳出魚缸，越過桌沿，重重地摔在了地上。白白的肚皮朝著天花板，尾巴還在不停地拍打著地板，身體扭動(dòng)著，想翻過身來。但不論金魚怎樣奮力掙扎地，都躺在地上無法翻轉(zhuǎn)。過了十幾分鐘，金魚終于沒有力氣掙扎了，我以為金魚已經(jīng)死了，便準(zhǔn)備用筷子把金魚夾起來丟掉，可筷子剛碰到金魚的肚子，金魚便一躍而起，在空中拍打著尾巴，然后又一次重重地摔在地上。我嚇得連忙后退了好幾步。過了一個(gè)小時(shí)左右，媽媽才回來把金魚放進(jìn)了魚缸。金魚竟然活著，它在魚缸里自由自在地游動(dòng)呢!這是追求自由的生命力。
在5月12日14時(shí)28分，中國四川汶川地區(qū)遭遇8級大地震，六萬同胞遇難，三十余萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所。有的人失去了”心靈的窗戶“，隔離了光明;有的人失去一只靈巧的雙手;有的人失去了雙腿……在這生命的絕境，誰也不放棄，誰也不讓生命白白流失。這是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生命力。
每個(gè)生命體都只有一次生命，誰都不愿意放棄自己獨(dú)一無二的生命，不讓生命白白流失。無論什么生命體，都希望自己的生命多姿多彩，所以大家要熱愛生命，珍惜生命，用生命做更多有意義的事，在歷史上留下軌跡。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇八
學(xué)歷：本科。
作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點(diǎn)：上海-寶山-友誼路。
求職意向：教師。
溝通能力強(qiáng)執(zhí)行能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)陽光開朗。
教育經(jīng)歷。
205月畢業(yè)浙江海洋學(xué)院歷史學(xué)(師范)。
語言技能。
普通話：很好英語：較好。
證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
證書名稱：大學(xué)英語四級頒發(fā)時(shí)間：6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：全國大學(xué)英語四六級考試委員會(huì)。
證書名稱：大學(xué)英語六級頒發(fā)時(shí)間：6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：全國大學(xué)英語四六級考試委員會(huì)。
證書名稱：普通話二級甲等頒發(fā)時(shí)間：207月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：浙江省語言文字工作委員會(huì)。
自我描述。
本人是一名樂觀開朗、熱情積極的師范生。在校期間參加各種社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)任部門職務(wù)，工作突出，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“勵(lì)志之星”等稱號;業(yè)余時(shí)間做家教、促銷等，有一定的經(jīng)驗(yàn);大學(xué)期間品學(xué)兼優(yōu)，刻苦學(xué)習(xí)，曾獲多次獎(jiǎng)學(xué)金。并且努力專研專業(yè)知識，有一定的專業(yè)知識素養(yǎng)，具備一名大學(xué)生所應(yīng)有的素質(zhì)，在畢業(yè)之際榮獲年學(xué)?！皟?yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號。
更多。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇九
四、求職信。
尊敬的人力資源部經(jīng)理：
您好!衷心地感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來審閱我的求職材料，并祝貴公司事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。
我叫楊大仲，是深圳技師學(xué)院光機(jī)電系09數(shù)控技師班的屆應(yīng)屆畢業(yè)生。我通過貴公司的網(wǎng)頁上得知，貴公司招聘職員。貴公司的優(yōu)良企業(yè)文化深深地吸引了我，特懷著赤誠的心和對事業(yè)執(zhí)著追求的事業(yè)心，真誠地向您推薦自己。
我能勝任貴公司招聘的崗位。主要表現(xiàn)為以下四方面：
一、扎實(shí)的理論知識和熟練的實(shí)踐操作技能。在校四年半期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《金屬材料使用》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)調(diào)試》、《數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)維護(hù)》、《數(shù)控英語》、《機(jī)械零件精密測量》、《數(shù)控加工工藝》、《電子電工》等等專業(yè)課程，并都以優(yōu)異的成績通過考核。我熟練掌握ug、caxa、cad、mastercam、solidworks等軟件進(jìn)行繪圖編程以及加工，并取得了cad中級證書和數(shù)控銑工高級職業(yè)資格證書。此外，我還自學(xué)考了全國英語等級考試二級證書。
二、良好的溝通、組織、管理、觀察和活動(dòng)策劃能力。在校期間，我曾當(dāng)過社聯(lián)調(diào)研反饋部副部長、班長、乒乓球社社長等職務(wù)，鍛煉了我良好的溝通、組織、管理、觀察和活動(dòng)策劃能力，特別是班長這一職務(wù)，鍛煉了我在老師和同學(xué)之間的樞紐溝通及任務(wù)安排執(zhí)行能力。
三、性格決定態(tài)度，態(tài)度決定命運(yùn)。我為人耿直，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，能吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)自我，有較強(qiáng)工作責(zé)任心和環(huán)境適應(yīng)能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持到底的恒心。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、豐富的社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了提高我的綜合能力，我利用周末及假期時(shí)間做各種兼職。
祝貴公司率創(chuàng)佳績。
順頌商祺。
自薦人:。
五、系部意見。
六、學(xué)生處意見。
七、學(xué)校意見。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇十
基本信息
13*************(手機(jī))
自我評價(jià)
熟練掌握windows并能熟練運(yùn)用word、powerpoint、excel表格制作等各種辦公自動(dòng)化軟件。
(批注：熟練掌握各類辦公軟件就可以了，羅嗦半天，語句不通)
擔(dān)任兩年學(xué)生會(huì)辦公室副主任工作，培養(yǎng)了很好的團(tuán)隊(duì)合作觀念和人際關(guān)系能力。
(批注：又一病句，感覺樓主語文不是很好)
在校期間，準(zhǔn)確的分析市場，曾建立計(jì)算機(jī)服務(wù)中心，為同學(xué)提供計(jì)算機(jī)維護(hù)服務(wù)，并獲得一定的收益。
(批注：建議將效果用數(shù)據(jù)說明一下)
有一定的`圖片處理能力。專業(yè)成績優(yōu)秀，豐富的社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并有良好的動(dòng)手能力，對新的環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。
(批注：全是虛話，一看就沒有什么真本領(lǐng)，圖片處理能力可以“熟練使用各類圖片處理圖軟件”，在校期間參與了***等社會(huì)實(shí)踐，并為企業(yè)帶來***樣的收益，用數(shù)據(jù)或者事例說話)
教育經(jīng)歷
2005/10 --至今：中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院|計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)|本科
在校學(xué)習(xí)情況(可以與下面的經(jīng)驗(yàn)合并在一起，叫做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn))
系學(xué)生會(huì)辦公室主任
2007/11：首屆技能大賽二等獎(jiǎng)|院校級獲獎(jiǎng)短片自編自導(dǎo)，并參與后期制作。
批注：太空泛了，說明具體的職責(zé)和工作內(nèi)容及取得的成績
在校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
2008/10 -- 2009/1：江蘇職教聯(lián)盟人力資源發(fā)展有限公司|
1、協(xié)助配合辦公室主任處理日常的事務(wù)工作，負(fù)責(zé)內(nèi)外聯(lián)系及溝通協(xié)調(diào)；辦公室日常管理：檔案管理，文件收發(fā)，辦公用品領(lǐng)用等。
2、負(fù)責(zé)辦公室來訪接待，會(huì)議記錄，活動(dòng)準(zhǔn)備等。
3、辦公室辦公軟件的使用。
4、管理使用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)及其他耗材，建立設(shè)備檢查清潔制度，掌握各種器材功能的使用。
6、各部門間文件傳達(dá)，交流協(xié)調(diào)工作。
7、負(fù)責(zé)本部門的文字材料、電子材料、合同、協(xié)議等的歸檔整理等。
8、負(fù)責(zé)客戶接待，話述服務(wù)等。
批注：首先需要說清楚自己的職位，比如行政。其次是自己的工作內(nèi)容。需要具體的。而不是上述的適合所有行政人員的工作職責(zé)描述。
語言能力
英語：讀寫能力熟練|聽說能力熟練
簡歷樣本來源：智聯(lián)社區(qū)簡歷找茬活動(dòng)資料
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇十一
個(gè)人概況:。
求職意向;________________。
姓名:________________性別:________。
出生年月:____年__月__日所在地區(qū)：___________。
學(xué)歷：_______________專業(yè):__________________。
聯(lián)系方式:。
住宅電話：公司電話：_____________。
bp：_____________：_____________。
個(gè)人主頁：
教育背景:。
最高學(xué)歷：
專業(yè)：_____________時(shí)間：____年___月至____年___月。
第二學(xué)歷：_____________第二學(xué)歷學(xué)校：_____________。
專業(yè)：_____________時(shí)間：____年___月至____年___月。
教育情況描述：（此處可注明：所修課程、在學(xué)校所參加的組織活動(dòng)、擔(dān)任職務(wù)、獲獎(jiǎng)情況、發(fā)表的文章等，請依據(jù)個(gè)人情況酌情增減）。
外語能力:。
其它：
工作經(jīng)歷:。
（此處應(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重?cái)⑹龃隧?xiàng),并根據(jù)個(gè)人工作情況不同而重點(diǎn)突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷；一定要說出最主要、最有說服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績；說明的語氣要堅(jiān)定、積極、有力；具體的'工作、能力等證明材料等；寫工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。在這個(gè)部分需要注意的一點(diǎn)是，陳述了個(gè)人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個(gè)人的需求、理想等。）
個(gè)人能力:。
（如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他）。
個(gè)人愛好:。
（突出自己的個(gè)性，工作態(tài)度或他人對自己的評價(jià)等）。
其他說明:。
（如獲獎(jiǎng)情況等）。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇十二
學(xué)歷：碩士及以上。
工作年限：1-2年。
期望薪資：8000-1元。
工作地點(diǎn)：上海-不限。
求職意向：教學(xué)/教務(wù)管理人員。
溝通能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有親和力誠信正直責(zé)任心強(qiáng)陽光開朗。
工作經(jīng)驗(yàn)。
(工作了2年2個(gè)月，做了1份工作)。
馬來西亞西湖國際學(xué)校。
工作時(shí)間：3月至今[2年2個(gè)月]。
職位名稱：教師。
工作內(nèi)容：教育管理，授課，組織學(xué)生活動(dòng)。
教育經(jīng)歷。
6月畢業(yè)江西師范大學(xué)教育學(xué)。
自我描述。
碩士畢業(yè)，從事健身房操課行業(yè)7年有余，了解舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況及運(yùn)作，對工作熱情并有極高的興趣。有許多相關(guān)證書，健美操國家二級運(yùn)動(dòng)員證書等。
傳統(tǒng)個(gè)人簡歷篇十三
求職意向:____________________(能夠是一個(gè)與多個(gè))。
姓名:________________性別:________。
出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。
年齡:____歲學(xué)歷:____________________。
工做年限:____年。
聯(lián)系方式:。
教育背景:。
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(請依個(gè)人情況酌情增減)。
____年--____年___________大學(xué)__________專業(yè)(可將在學(xué)的業(yè)余課程寫上)。
工做經(jīng)驗(yàn):。
(請依個(gè)人情況酌情增減)。
此處應(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者能夠著重?cái)⑹龃隧?xiàng),并根據(jù)個(gè)人工做情況不同而重點(diǎn)突出說明工做具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工做經(jīng)歷；一定要說出最主要、最有說服力的工做經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績；說明的語氣要堅(jiān)定、積極、有力；具體的'工做、能力等證明材料等；寫工做經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工做經(jīng)驗(yàn)是很重要的。在每一項(xiàng)工做經(jīng)歷中先寫工做日期，接著是工做單位和職務(wù)。在這個(gè)部分需要注意的一點(diǎn)是，陳述了個(gè)人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個(gè)人的需求、理想等。
英語水平:。
*基本技能:聽、說、讀、寫能力......
*標(biāo)準(zhǔn)測試:國家四、六級;toefl;gre......
計(jì)算機(jī)水平:。
編程、操做應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫......(請依個(gè)人情況酌情增減)。
業(yè)余愛好:。
個(gè)性特點(diǎn):。
___________________________________（請描述出本人的個(gè)性、工做態(tài)度、自我評價(jià)等）。
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里！)。
*附言請寫出你的希望或分結(jié)此簡歷的一句精煉的話!)。
例如:相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻(xiàn)本人的力量!