方案的執(zhí)行需要各方的積極參與和協(xié)作，只有大家齊心協(xié)力才能取得成功。方案的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)措施需要提前考慮和規(guī)劃，以便應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題。方案的評(píng)估對(duì)于提高方案執(zhí)行效果非常重要，以下是一些對(duì)已實(shí)施方案的評(píng)估結(jié)果。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇一
教學(xué)目的(知識(shí)、能力、情感、其它)。
1、通過(guò)欣賞，能區(qū)分中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)和西方畫(huà)種油畫(huà)以及雕塑、攝影的不同表。
現(xiàn)形式，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單觀察藝術(shù)品的方法。
2、會(huì)描述作品表現(xiàn)的內(nèi)容，通過(guò)討論、交流，能表達(dá)自己對(duì)作品的感受，并說(shuō)出自己和伙伴(人、動(dòng)物、物品)的故事。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到班里的同學(xué)間應(yīng)友善相處，珍惜伙伴間的友誼，真心對(duì)待別人，愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物、植物，珍視它們的生命，情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生有效地觀察畫(huà)面，找出不同表現(xiàn)方法所呈現(xiàn)出的不同效果。注意學(xué)生情感、價(jià)值觀的培養(yǎng)，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解不同背景下的藝術(shù)作品所表現(xiàn)的情感，并加以描述。
課前準(zhǔn)備：課件。
課業(yè)類(lèi)別：欣賞。
課時(shí)：2課時(shí)。
教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：
第1課時(shí)。
一、組織教學(xué)：
按常規(guī)進(jìn)行。
二、講授新課：
2、下面我們來(lái)一同欣賞書(shū)中的作品。
重點(diǎn)欣賞《艱苦的歲月》，學(xué)習(xí)細(xì)致地觀察作品中的細(xì)節(jié)，找出這尊雕像都有哪些伙伴關(guān)系。
聽(tīng)老師的問(wèn)題，找學(xué)生回答。
3、欣賞課件，邊欣賞邊講解。
通過(guò)觀察，找學(xué)生回答問(wèn)題。
4、你的好伙伴是誰(shuí)?你要對(duì)他說(shuō)什么?為他做什么?
人與動(dòng)物也可以做伙伴嗎?我們應(yīng)該如何對(duì)待我們的動(dòng)物伙伴?
找學(xué)生談自己的想法和感受。
人與植物之間如何做伙伴?
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生理解伙伴的含義。
進(jìn)行德育滲透。
第2課時(shí)。
一、引導(dǎo)階段：
提問(wèn):你喜歡和你的好朋友一起做什么游戲?
鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，或和自己的好朋友一起表演一下。
二、發(fā)展階段：
1、出示教師制作的立體的小紙人，請(qǐng)學(xué)生分析一下它們是怎樣站住的，又是怎樣連接起來(lái)的。
2、討論、研究一下還有那些方法可以使小紙人站住。試著做一下，看哪一組想的辦法最多。
展示一下各組做的站立小紙人。
總結(jié)一下使小紙人站住的方法：折、粘。
3、啟發(fā)學(xué)生想出更多的表現(xiàn)自己和好朋友一起往的形式，做出來(lái)的是立體的。
鼓勵(lì)同學(xué)們能大膽、自由的運(yùn)用畫(huà)、拼貼和立體制作等方法表現(xiàn)新同學(xué)。
在學(xué)生制作時(shí)，教師還要引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)出新同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的思想感情。如：表現(xiàn)幾位同學(xué)一起打掃衛(wèi)生、一起做游戲、一起學(xué)習(xí)等。同時(shí)強(qiáng)調(diào)一起制作時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、展示、游戲：
隨著“你的朋友是什么”的音樂(lè)互相參觀作品，并向自己的好朋友獻(xiàn)上一句祝福的話。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇二
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、讀中想象，感悟古畫(huà)《清明上河圖》內(nèi)容、特點(diǎn)。
3、學(xué)習(xí)專題研究，了解古畫(huà)《清明上河圖》的歷史價(jià)值。
教學(xué)重點(diǎn)。
感悟古畫(huà)《清明上河圖》的內(nèi)容、特點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備。
課前布置學(xué)生搜集有關(guān)古畫(huà)《清明上河圖》的印刷品(包括郵票)和光盤(pán)，有條件的可要求上網(wǎng)。教師準(zhǔn)備有關(guān)掛圖，有條件的應(yīng)準(zhǔn)備光盤(pán)或制作課件。
課時(shí)安排。
2課時(shí)(也可用1課時(shí)，詳見(jiàn)后面的說(shuō)明)。
教學(xué)過(guò)程。
第一課時(shí)。
一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
二、快速閱讀，整體感知。
(答案要點(diǎn)：這幅畫(huà)分三部分，第一部分描繪市郊景象，第二部分描寫(xiě)繁忙的汴河碼頭，第三部分描寫(xiě)熱鬧的街市。繪畫(huà)的規(guī)模宏大，場(chǎng)面繁雜，而且狀物畫(huà)人，筆筆精到，一絲不茍，達(dá)到生動(dòng)明確，惟妙惟肖的境界。)。
三、賞讀，展開(kāi)想象。
教師：(張貼掛圖或播放光盤(pán)《清明上河圖》)《清明上河圖》圖美，文也美，課文生動(dòng)地表達(dá)了畫(huà)面的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，一邊讀課文，一邊看圖畫(huà)，并隨著課文展開(kāi)想象，盡情地欣賞《清明上河圖》中的美麗風(fēng)光。
學(xué)生讀文、看圖、想象。
四、美讀，表達(dá)情感。
教師：我們要通過(guò)朗讀，把《清明上河圖》的美表達(dá)出來(lái)，你最喜歡圖的哪一部分，就讀哪一部分的文字，先自己讀，然后讀給其他同學(xué)聽(tīng)。
(朗讀“市郊景象”這部分內(nèi)容，開(kāi)始時(shí)語(yǔ)調(diào)宜舒緩;朗讀“汴河兩岸”語(yǔ)氣漸趨熱烈;“繁華街市”更為熱烈。)。
第二課時(shí)。
五、尾段導(dǎo)入，了解專題。
教師：課文最后一段點(diǎn)明了《清明上河圖》的學(xué)術(shù)意義，不僅在我國(guó)繪畫(huà)占有重要的地位，而且具有極高的歷史價(jià)值。請(qǐng)同學(xué)們把課文最后一段讀一讀，想想這幅圖畫(huà)在哪些方面，為研究我國(guó)宋代社會(huì)各方面情況提供了有價(jià)值的形象資料。
學(xué)生讀書(shū)、思考。
六、小組合作，探究專題。
教師：接下來(lái)分小組學(xué)習(xí)，每個(gè)小組自定一個(gè)專題，如“風(fēng)俗人情”，又如“橋梁建筑”“道路交通”“人際關(guān)系”等，然后從畫(huà)圖上認(rèn)真地查找，用心分析畫(huà)圖上的內(nèi)容，把符合專題的內(nèi)容一一找出來(lái)。
學(xué)生看老師播放的光盤(pán)或從畫(huà)圖上查找。有條件的可指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇三
1.進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)校安全工作的熟悉各年部要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)校國(guó)安全工作的熟悉，要將安全工作擺在重要的日程，作為教育工作的重中之重來(lái)抓，要定期召開(kāi)安全專門(mén)會(huì)議，制定安全措施，提出具體工作要求：要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，教育到位，制度健全，要將安全穩(wěn)定管理工作責(zé)任細(xì)化，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部分、每個(gè)人。
2.嚴(yán)格落實(shí)安全隱患排查整改制度要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，切實(shí)把預(yù)防工作和安全隱患排查整改制度落到實(shí)處。要定期對(duì)校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患、學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患、學(xué)校消防安全隱患、學(xué)生交通安全隱患進(jìn)行大排查，排查工作要細(xì)致，絕不能放過(guò)一棟房屋，一處設(shè)施，要重點(diǎn)對(duì)學(xué)校微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、學(xué)生公寓、食堂等重點(diǎn)部位的水、電、防盜設(shè)施進(jìn)行細(xì)致檢查：要善于從苗頭中發(fā)現(xiàn)題目，從隱患中看到大題目，及時(shí)消除安全隱患，做到重大隱患不整改不放過(guò)，防范措施不落實(shí)不放過(guò)：排查的隱患要有記錄，不能整改的要逐級(jí)上報(bào)，并制定預(yù)案，將責(zé)任落實(shí)到人。
3.強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)交通安全管理工作要進(jìn)一步規(guī)范校車(chē)安全管理，定期對(duì)所有接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行安全檢查，確保校車(chē)能夠正常運(yùn)行；要加強(qiáng)對(duì)駕駛員和隨車(chē)職員的崗位培訓(xùn)種安教育，做好相干記錄；要進(jìn)一步完善校車(chē)?？空军c(diǎn)和校車(chē)停車(chē)唆使牌等設(shè)施的建設(shè)及使用，確保學(xué)生乘車(chē)安全；對(duì)自行上下學(xué)的學(xué)生要加強(qiáng)交通安金教育，遵守交通規(guī)則。
4.落實(shí)各項(xiàng)校園安全管理措施要加強(qiáng)校門(mén)管理，落實(shí)各綬管理職員職責(zé)，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班管理，認(rèn)真落實(shí)外來(lái)職員、車(chē)輛、物品進(jìn)出詢問(wèn)登記制度，中小學(xué)、幼兒園上課期間實(shí)行封閉管，要進(jìn)一步完善各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：要進(jìn)一步完善校園警濟(jì)室設(shè)校國(guó)外來(lái)侵害事件的發(fā)生。
5.扎實(shí)抓好學(xué)生的安全教育和應(yīng)急演練各年部要定期集中時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和文明出行、安全用電、預(yù)防火災(zāi)、地震、溺水等安全知識(shí)教育，重點(diǎn)展開(kāi)學(xué)生乘車(chē)安全常識(shí)教育：結(jié)合安全轉(zhuǎn)貼于絡(luò)、墻報(bào)、黑板報(bào)等，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，努力修建校園安全教育文化氛圍；要采取各種師生膾炙人口的有效方式，如展開(kāi)安全講座、觀看安全教育片、組織安全班會(huì)或文藝演出等，增強(qiáng)安全教育活動(dòng)的實(shí)際效果：各年部要結(jié)合安全預(yù)案，組織展開(kāi)以防火災(zāi)、防踩踏為內(nèi)容的安全應(yīng)急演練，演練前要弄好教育，通過(guò)安全教育和演練進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，使廣大師生時(shí)時(shí)刻刻不忘安全。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇四
編制：審核：批準(zhǔn)：
中鐵十七局集團(tuán)承唐高速tj7合同段項(xiàng)目經(jīng)理部。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)承唐高速公路管理處下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)承交辦[2008]16號(hào)文件的通知》（承唐管字[2008]18號(hào)）以及承德市交通局下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)冀交公安[2008]152號(hào)文件的通知》（承交辦[2008]16號(hào)），根據(jù)省交通廳《關(guān)于印發(fā)全省交通系統(tǒng)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)方案的通知》（冀交公安[2008]152號(hào)）的要求，為促進(jìn)“安全文化建設(shè)年”各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展，結(jié)合我項(xiàng)目經(jīng)理部工地實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，通過(guò)開(kāi)展安全文化建設(shè)年活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)明顯，一個(gè)確?！保ò踩a(chǎn)意識(shí)明顯加強(qiáng)，安全規(guī)章制度明顯完善，安全管理責(zé)任明顯加強(qiáng)，安全管理水平明顯提高，確保公路施工安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定）的目標(biāo)，完成上級(jí)下達(dá)的控制指標(biāo)，確保“四無(wú)”、“五落實(shí)”（即：無(wú)重特大安全生產(chǎn)責(zé)任事故；無(wú)重特大工傷、工亡事故；無(wú)重特大機(jī)械事故；無(wú)重特大火災(zāi)、水災(zāi)事故；落實(shí)整改責(zé)任、落實(shí)整改措施、落實(shí)整改時(shí)限、落實(shí)整改資金和落實(shí)應(yīng)急預(yù)案），努力減少一般事故，維護(hù)和穩(wěn)定承唐高速公路tj7標(biāo)項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)形勢(shì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)的有序開(kāi)展，決定成立承唐高速公路tj7合同段“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：靳登宇副組長(zhǎng)：李明森、王亞賓。
成員：郭豐平、朱東海、王和平、李新杰、湛少文、李建政三、重點(diǎn)任務(wù)。
（一）明確目標(biāo)、強(qiáng)化管理。
1、把安全生產(chǎn)工作納入年度工作計(jì)劃，做到有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有措施。
2、業(yè)主與項(xiàng)目經(jīng)理部、項(xiàng)目經(jīng)理部與所屬各施工作業(yè)隊(duì)層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，做到橫到邊、縱到底。
3、強(qiáng)化各施工作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。要按照“管生產(chǎn)、管業(yè)務(wù)、必須管安全”的原則，真正形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，業(yè)務(wù)部門(mén)協(xié)助抓的工作格局。
（二）突出重點(diǎn)，深化專項(xiàng)整治。
開(kāi)展安全文化建設(shè)年活動(dòng)的重點(diǎn)是項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理，項(xiàng)目部各部門(mén)結(jié)合實(shí)際，定期定時(shí)對(duì)爆破作業(yè)、深基坑、高支模、腳手架、建筑起重機(jī)械及架橋機(jī)的安裝、頂升、拆卸過(guò)程等較大工程的施工專項(xiàng)方案編制、審批、技術(shù)交底、組織實(shí)施及驗(yàn)收等情況，對(duì)各施工環(huán)節(jié)進(jìn)行全面排查，對(duì)存在的問(wèn)題和隱患要有整改方案、措施、資金并專人負(fù)責(zé)，及時(shí)消除施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患。
（三）加大宣傳教育，做好重大危險(xiǎn)源及安全隱患排查整改工作1、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部、施工現(xiàn)場(chǎng)、危險(xiǎn)時(shí)段，進(jìn)行危險(xiǎn)度分析評(píng)價(jià)，對(duì)重特大危險(xiǎn)源進(jìn)行登記建檔，重點(diǎn)監(jiān)控。
2、對(duì)各施工作業(yè)隊(duì)進(jìn)行全面的安全隱患排查，對(duì)各類(lèi)重大事故隱患登記建檔，下發(fā)事故隱患整改通知書(shū)，指定專人限期整改解決。
（四）加大安全生產(chǎn)知識(shí)教育和宣傳，建章立制，嚴(yán)格考核1、不斷加強(qiáng)對(duì)施工人員安全生產(chǎn)的宣傳教育，激發(fā)施工人員參與安全生產(chǎn)管理，提出合理化建議，參加安全生產(chǎn)論壇活動(dòng)，建立健全有關(guān)安全生產(chǎn)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)技術(shù)措施，使安全生產(chǎn)工作達(dá)到制度化、規(guī)范化的要求。
2、項(xiàng)目經(jīng)理部根據(jù)各施工作業(yè)面的施工特點(diǎn)，對(duì)各施工班組進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，提高全體員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
3、建立安全檢查考核制度，項(xiàng)目專職安全員堅(jiān)持每天在施工現(xiàn)場(chǎng)巡視，填寫(xiě)安全生產(chǎn)檢查日志，每月進(jìn)行一次安全大檢查，年終有考核，并對(duì)檢查考核進(jìn)行登記建檔。
4、制定了爆破作業(yè)、高處墜落事故、預(yù)應(yīng)力張拉及梁板安裝、雨雪天氣施工、高架橋施工等應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了對(duì)突發(fā)事件急救的現(xiàn)場(chǎng)演練。
承唐高速tj7合同段項(xiàng)目經(jīng)理部。
2008年5月15日。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇五
應(yīng)知:在感知活動(dòng)中，啟發(fā)學(xué)生去體會(huì)和表現(xiàn)物體特征、形狀及帶給個(gè)人的不同感受。
應(yīng)會(huì):能夠大膽地表達(dá)自己的獨(dú)特感受，創(chuàng)作出有情趣的畫(huà)面。
(2)隱性內(nèi)容與目標(biāo)。
引導(dǎo)學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想像力、創(chuàng)造力，體驗(yàn)生活美。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
重點(diǎn):通過(guò)師生共同創(chuàng)設(shè)的有情趣的感知與回憶活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高表現(xiàn)能力。
難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己真實(shí)獨(dú)特的感受，在感知或回憶的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，展開(kāi)創(chuàng)作。
學(xué)習(xí)材料。
(1)師生各自找來(lái)自己最喜愛(ài)的水果，作為感知材料。課件。
(2)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇表現(xiàn)工具。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
一、組織教學(xué)，引入新課教學(xué)。
老師帶來(lái)一個(gè)百寶箱，誰(shuí)愿意來(lái)摸一摸里面有什么?也許會(huì)咬人呦!
(學(xué)生摸，發(fā)現(xiàn)各種各樣的水果)。
二、看課件，欣賞各地水果。
1.新疆被譽(yù)為瓜果之鄉(xiāng)，你知道新疆有哪些特色水果?(學(xué)生回答有哈密瓜、香梨、葡萄)。
2.介紹火龍果、人生果。了解不常見(jiàn)的南方水果，觀察不同的水果外形特點(diǎn)、色彩。
通過(guò)“摸”來(lái)感受水果的外形、特征。在體驗(yàn)中，營(yíng)造一種寬松、快樂(lè)、自由的氣氛，并且使學(xué)生更加直觀的感受并引發(fā)回憶、聯(lián)想。
(學(xué)生談看到果實(shí)的感受。)。
三、說(shuō)說(shuō)你帶來(lái)的水果形狀、顏色、特點(diǎn)、味道。
1.學(xué)生介紹，表現(xiàn)吃不同味道水果的表情。
2.你們相信水果會(huì)變嗎?看能變成什么?(出示課件)。
西瓜變成了西瓜城堡，蘋(píng)果變成了蘋(píng)果精靈。你的水果能變成什么?(學(xué)生暢想?yún)R報(bào))。
看老師變成了蘋(píng)果姐姐，我開(kāi)著椰子火車(chē)，帶著香蕉汽車(chē)來(lái)接你們的水果精靈快快來(lái)水果樂(lè)園吧!
四、嘗試著自己發(fā)揮想象，把自己帶來(lái)的水果“變”一個(gè)樣畫(huà)出來(lái)。
(學(xué)生作業(yè)，教師巡視輔導(dǎo))。
五、展示作品，師生共同評(píng)價(jià)。
學(xué)生品嘗自己帶來(lái)的水果。-。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇六
一、導(dǎo)入新課：
1;簡(jiǎn)介本屆學(xué)生是基礎(chǔ)教育課程改革青島實(shí)驗(yàn)區(qū)第一屆，師生共同參與、積極配合來(lái)完成教改任務(wù)。
2;本節(jié)課為欣賞課。
3;觀看勞動(dòng)的場(chǎng)景畫(huà)面。
4;把學(xué)生分成四個(gè)組。
搶答問(wèn)題：觀看1---2頁(yè)的五個(gè)畫(huà)面。
1：你是否知道和理解這些美術(shù)作品所表現(xiàn)的勞動(dòng)性質(zhì)和情節(jié)?
二：新授課：
教師活動(dòng)：
1：根據(jù)座次分成四個(gè)組。
2：提出活動(dòng)一的第一個(gè)問(wèn)題。?
3：教師在黑板上分四個(gè)記分牌，分別記分。
4：活動(dòng)一(2)、(3)問(wèn)題根據(jù)時(shí)間再定。
5：教師布置畫(huà)一幅“表現(xiàn)勞動(dòng)場(chǎng)景的畫(huà)”。
學(xué)生活動(dòng)：
1：分成四個(gè)組，自己選隊(duì)長(zhǎng)，起隊(duì)名。
2：搶答問(wèn)題。
3：選代表作總結(jié)。
4：學(xué)生動(dòng)手畫(huà)“表現(xiàn)勞動(dòng)場(chǎng)景的畫(huà)”。
能力要求：通過(guò)學(xué)生回答問(wèn)題培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
三、布置下節(jié)課的內(nèi)容：
對(duì)課本3、4頁(yè)問(wèn)題找出一、二個(gè)來(lái)論述，寫(xiě)成小短文下節(jié)課交流。
資料來(lái)源提示：互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館。
課后記：
新教材的實(shí)施，新的教學(xué)理念給我們提出了更新的要求。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性激發(fā)學(xué)生求知欲，需要我們認(rèn)真探索。
1;教師要以平等的身份組織和參與討論。
2：鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新、探索，注意對(duì)有創(chuàng)見(jiàn)觀點(diǎn)的學(xué)生充分肯定。
3：對(duì)課本中的知識(shí)點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)清楚。
4：師生共同運(yùn)用現(xiàn)代科技手段學(xué)習(xí)。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇七
教學(xué)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分認(rèn)識(shí)“生活中處處存在美、關(guān)鍵要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)”(羅丹語(yǔ))。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)細(xì)致的觀察，感受校園環(huán)境及建筑的美感，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用繪畫(huà)知識(shí)表現(xiàn)校園環(huán)境。
3、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，用自己的繪畫(huà)語(yǔ)言去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
活動(dòng)過(guò)程：
1、風(fēng)景畫(huà)欣賞導(dǎo)入。(復(fù)習(xí)構(gòu)圖、透視知識(shí))。
2、分組活動(dòng)寫(xiě)生、師生共同活動(dòng)。
3、課堂小結(jié)，學(xué)生自我評(píng)價(jià)、教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
一、引課：
[情景]。
1、課堂內(nèi)。
老師：同學(xué)們好，老師近日畫(huà)了一張風(fēng)景畫(huà)，大家想不想看一看?
學(xué)生(齊聲)：想。
(老師展示風(fēng)景畫(huà)。)。
(學(xué)生驚嘆，產(chǎn)生濃厚興趣。)。
老師：請(qǐng)用你自己學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)對(duì)這幅畫(huà)進(jìn)行評(píng)析。
(學(xué)生發(fā)言踴躍，通過(guò)發(fā)言復(fù)習(xí)了透視、構(gòu)圖知識(shí)。)。
(老師對(duì)學(xué)生的發(fā)言給予鼓勵(lì)、肯定。)。
老師：自然界處處存在美，要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)。
(老師繼續(xù)展示自己在校園內(nèi)寫(xiě)生的美術(shù)作品。)。
學(xué)生(邊議論邊發(fā)言)：原來(lái)我們經(jīng)常生活的校園畫(huà)出來(lái)也這么美呀!我也要畫(huà)一畫(huà)我們的校園。(此時(shí)，學(xué)生探索美的興趣被激發(fā)了出來(lái))。
2、課堂外。
學(xué)生分組開(kāi)始校園寫(xiě)生，師生共同活動(dòng)。
3、課堂內(nèi)。
課堂小結(jié)——學(xué)生自我評(píng)析——老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
課后簡(jiǎn)析：
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇八
版本/版次:a/0修訂：
審核：批準(zhǔn)：
有限公司安委會(huì)發(fā)。
一、安全文化建設(shè)的安全價(jià)值觀。
本方案確定的主題是：安全、責(zé)任、榮譽(yù)，這也是我們要確立企業(yè)安全價(jià)值觀。理由如下：安全：
“金錢(qián)再好，沒(méi)有生命美好，時(shí)間再緊，沒(méi)有安全要緊?！薄鞍踩皇侨f(wàn)能的，沒(méi)有安全卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！卑踩巧媾c發(fā)展的前提，企業(yè)的生存與發(fā)展必須建立在員工的安全基礎(chǔ)上。員工為企業(yè)做貢獻(xiàn)的最基本前提是他必須還活著。責(zé)任：
“對(duì)員工負(fù)責(zé)，對(duì)投資者負(fù)責(zé)，對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?！?BR> 1、保障員工的安全是企業(yè)義不容辭的責(zé)任，員工的安全也就是企業(yè)的安全。
2、員工自保安全不僅僅是對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，也是對(duì)同事、企業(yè)負(fù)責(zé)。在不傷害自己的同時(shí)，必須保證不傷害他人，不被他人傷害。而要做到“三不傷害”必須加強(qiáng)責(zé)任心。3、員工不僅僅是個(gè)個(gè)體，也是企業(yè)集體中的一員，員工自保安全不僅僅是員工的權(quán)利，也是對(duì)企業(yè)應(yīng)盡的義務(wù)。安全是員工與企業(yè)雙方共同的責(zé)任。員工加強(qiáng)責(zé)任心是保證安全的必要條件，企業(yè)加強(qiáng)責(zé)任心可以為員工創(chuàng)造更好的工作條件和工作氛圍。榮譽(yù)：
安全生產(chǎn)不僅僅能保證員工的生命安全和身體健康，還能為企業(yè)帶來(lái)榮譽(yù)。安全表現(xiàn)了企業(yè)勇于承擔(dān)責(zé)任的決心，是一種信譽(yù)資本，也是一種信用資本。
員工在日常的生活、生產(chǎn)中能夠保證安全，本身就是一種對(duì)其工作能力的肯定，是員工的榮譽(yù)。
此次安全文化建設(shè)活動(dòng)在全公司內(nèi)所有部門(mén)開(kāi)展，重點(diǎn)在技術(shù)部、業(yè)務(wù)部售后服務(wù)中心、安全部、項(xiàng)目中心、各分公司。理由如下：
行業(yè)性質(zhì)決定了保證安全的重心在于一線生產(chǎn)單位。一線員工接觸的危險(xiǎn)、有害因素最多，發(fā)生事故的頻率最高，事故的危害程度最嚴(yán)重。要保證全公司安全，必須首先保證一線員工的安全。
此次企業(yè)安全文化建設(shè)包含四個(gè)方面的基本組成部分，其具體內(nèi)容為：
1、企業(yè)安全物質(zhì)文化。指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所使用的保護(hù)職工身心健康與安全等安全器物，還包括員工的素質(zhì)，包括安全技能、安全知識(shí)等。也就是公司安全的硬件條件。物質(zhì)文化的中心是：“欲善其事，必先利其器”。
2、企業(yè)安全制度文化。它是企業(yè)安全生產(chǎn)的運(yùn)作保障機(jī)制重要組成部分，是企業(yè)安全精神文化物化的體現(xiàn)和結(jié)果，是物質(zhì)文和精神文化遺傳、涵化和優(yōu)化的實(shí)用安全文化。此次活動(dòng)制度文化要確立的中心是：“有章可依、違章必懲；獎(jiǎng)懲結(jié)合，責(zé)任分明?！?BR> 企業(yè)安全精神文化。從本質(zhì)上看，企業(yè)安全精神文化是企業(yè)員工安全文明生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的思想、情感和意志的綜合表現(xiàn)，是員工對(duì)安全認(rèn)知能力與辯識(shí)結(jié)果的真實(shí)體現(xiàn)，是員工長(zhǎng)期實(shí)踐所形成的心理和思維的產(chǎn)物。精神文化要確立的中心是：“禍患積于忽微，安全源自責(zé)任”。
安全部負(fù)責(zé)對(duì)所有新員工和換崗位員工進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)與考核，同時(shí)在第二季度結(jié)合凱能集團(tuán)的工作計(jì)劃，組織公司所有員工進(jìn)行《安規(guī)》考試，對(duì)考試不合的進(jìn)行再次培訓(xùn)，做到經(jīng)安全培訓(xùn)考試及格后才上崗工作。
加強(qiáng)工作票“三種人”培訓(xùn)工作。在第二季度內(nèi)對(duì)所有“三種人”進(jìn)行兩次調(diào)度述語(yǔ)及“兩票”規(guī)定的培訓(xùn)，并結(jié)合違反“兩票”案例進(jìn)行分析，組織對(duì)“典型工作票”學(xué)習(xí)，從全方位加強(qiáng)“三種人”的辦票能力及審票能力。學(xué)習(xí)后組織參加供電局的工作票“三種人”考試。進(jìn)行兩次關(guān)于線路方面的安全技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容側(cè)重于線路方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、施工工器具的使用、危險(xiǎn)產(chǎn)生的原因、消除的辦法、危險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭鹿屎蟮膽?yīng)急措施,由安全部主持，各部門(mén)配合。
進(jìn)行一次關(guān)于配電房方面的安全技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容側(cè)重于配電房方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、施工工器具的使用、危險(xiǎn)產(chǎn)生的原因、消除的辦法、危險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭鹿屎蟮膽?yīng)急措施，由安全部主持，各部門(mén)配合。
組織一次班組長(zhǎng)、項(xiàng)目管理人員的安全培訓(xùn)，側(cè)重點(diǎn)為安全管理的思想、方法和手段，安全部主持，各部門(mén)配合。
安全部與行政事務(wù)部共同邀請(qǐng)專家老師進(jìn)行一次日常生活、交通與消防的安全培訓(xùn)。
結(jié)合最容易發(fā)生的安全事故，有針對(duì)性做3次應(yīng)急演練，3次演練分別為“觸電、中暑、高空落物”，演練將會(huì)安排不同的班組參加，注重實(shí)效。
技術(shù)部必須建立與完善一套完整、有效、及時(shí)的工器具使用、維護(hù)、保養(yǎng)與試驗(yàn)程序，其作用能包括以下幾點(diǎn)：
能及時(shí)清楚具體某一工器具的本身狀態(tài)（正常、故障、報(bào)廢）與使用狀態(tài)（已借出、閑置、故障狀態(tài)分開(kāi)放置、報(bào)廢廢棄），以確保不會(huì)將不安全狀態(tài)的工器具誤使用；能及時(shí)反映各種工器具的使用頻率、易損壞程度，以便及時(shí)補(bǔ)充購(gòu)置不能滿足正常生產(chǎn)的工器具，杜絕施工班組因工具不足使用有缺陷的工器具。能明確維修工器具的流程，包括班組發(fā)現(xiàn)工器具損壞的處理流程，工具庫(kù)本身發(fā)現(xiàn)工器具損壞的處理流程。并確定各流程步驟沒(méi)有執(zhí)行所需要負(fù)的責(zé)任。
制定和完善工器具使用、保養(yǎng)、維修、試驗(yàn)工作的獎(jiǎng)懲制度，明確責(zé)任。安全部在施工現(xiàn)場(chǎng)檢查工器具的使用情況，定期檢查工具庫(kù)（每周一次），并及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并知會(huì)技術(shù)部，由技術(shù)部根據(jù)獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行處理。
依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，推廣先進(jìn)的安全技術(shù)成果，不斷改善勞動(dòng)環(huán)境和作業(yè)條件，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的本質(zhì)安全化，并持續(xù)提高安全生產(chǎn)技術(shù)水平和轉(zhuǎn)化率。例如，嘗試各種安全新工藝、新材料的應(yīng)用。
由安全部組織對(duì)公司的安全制度進(jìn)行一次修改和補(bǔ)充，完善安全制度。并監(jiān)督各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況。
安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全部組織各部門(mén)經(jīng)理、主管、班長(zhǎng)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。在日常的安全管理中，嚴(yán)格考核，員工出現(xiàn)了違章行為或發(fā)生事故的，根據(jù)安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)和公司相關(guān)安全制度進(jìn)行處罰；安全工作表現(xiàn)良好的，根據(jù)公司相關(guān)安全制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。外包單位發(fā)生的違章事件，考核時(shí)列入所發(fā)包班組。
放過(guò)”原則處理。對(duì)“四不放過(guò)”中的預(yù)防控制措施推行“4w1h”的跟蹤原則；即要求發(fā)生事故和安全隱患的班組召開(kāi)安全會(huì)議，分析發(fā)生了什么事情（what），為什么會(huì)發(fā)生（why），誰(shuí)負(fù)責(zé)跟蹤改進(jìn)（who），什么時(shí)候完成改進(jìn)（when），怎么樣去改進(jìn)（how）。完成整個(gè)改進(jìn)流程后，由所在班組報(bào)安全部，安全部檢查改進(jìn)效果。
規(guī)范班組安全會(huì)議。班組每個(gè)星期必須至少召開(kāi)一次安全會(huì)議，由安全部派人員列席參加。會(huì)議主題是總結(jié)班組這個(gè)星期以來(lái)的安全生產(chǎn)情況，并學(xué)習(xí)安全文件（主要是事故案例和新的安全生產(chǎn)規(guī)定）。安全部對(duì)班組的安全會(huì)議次數(shù)和質(zhì)量進(jìn)行考核。
鼓勵(lì)班組自行編制作業(yè)規(guī)范(必須符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范)。班組自身通過(guò)不斷規(guī)范個(gè)人工作行為，規(guī)范安全作業(yè)程序，整理、編制本崗位、本專業(yè)的安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，提高專業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作技能水平。在各班組編寫(xiě)的作業(yè)規(guī)范中，評(píng)選出優(yōu)秀的安全作業(yè)程序，公司給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并在各班組之間進(jìn)行推廣。對(duì)《安全管理手冊(cè)》進(jìn)行修改和完善。
根據(jù)各種制度的完善和新設(shè)立制度的情況，對(duì)《安全管理手冊(cè)》進(jìn)行重新修改并發(fā)放至各部門(mén)。
企業(yè)安全精神、價(jià)值及行為規(guī)范文化建設(shè)。
安全價(jià)值觀反映在人的外在行為上，形成公認(rèn)的安全價(jià)值愿望，反饋于心、溶于思想、引導(dǎo)思維、制約行為，逐步形成了社會(huì)化的安全行為標(biāo)準(zhǔn)或原則，并進(jìn)一步演化為社會(huì)及大眾公認(rèn)的安全行為規(guī)范和安全價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。具體做法如下：
改變班前會(huì)交底的形式。危險(xiǎn)點(diǎn)分析控制表仍由班組安全員根據(jù)實(shí)際工作制定，但是在交底時(shí)，由班組成員宣讀，假如安全措施復(fù)雜的，由安全員進(jìn)行宣讀并進(jìn)行講解，這樣有助便于調(diào)動(dòng)班組成員的積極性。同時(shí)在耳渲目染下至少能一點(diǎn)一點(diǎn)提高大家的安全意識(shí)，這本身也是安全教育的一部分，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”，大家長(zhǎng)期宣讀危險(xiǎn)點(diǎn)分析控制表，對(duì)自己工作環(huán)境中的危險(xiǎn)會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)，安全水平也能得到提高。安全部向全公司所有員工征集安全方面的作品（漫畫(huà)、圖片、警句、建議等），作為墻報(bào)、板報(bào)的素材，對(duì)公司安全文化進(jìn)行宣傳，對(duì)于有長(zhǎng)期教訓(xùn)意義的作品，安全部主持編寫(xiě)一本（或幾本）安全宣傳小冊(cè)子，發(fā)放全公司。被采用的作品建議公司給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)方案由安全部編寫(xiě)，公司領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)后，以文件形式發(fā)放。初步計(jì)劃2014年出兩本安全宣傳小冊(cè)子。
由安全部組織和策劃開(kāi)展各類(lèi)專項(xiàng)的安全活動(dòng)，制定專項(xiàng)的活動(dòng)方案，有針對(duì)性地進(jìn)行專項(xiàng)檢查或是專項(xiàng)整改活動(dòng)，糾正生產(chǎn)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)。
通過(guò)在公司內(nèi)開(kāi)展安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，提高全體員工的安全生產(chǎn)積極性，在全公司創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍。由安全部制定先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，做到公平、公開(kāi)、公正。
策劃和宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013.09—2014.1）。
制定方案。經(jīng)安全部起草、安委會(huì)審核、總經(jīng)理批準(zhǔn)后，發(fā)文實(shí)施。
宣傳發(fā)動(dòng)。公司召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，班組長(zhǎng)以上管理人員參加，各部門(mén)及各班組中做好本部門(mén)及本班組的宣傳發(fā)動(dòng)工作。按照方案開(kāi)始制作標(biāo)語(yǔ)并張貼。
落實(shí)部門(mén)計(jì)劃。各有關(guān)部門(mén)要根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，徹實(shí)做好本部門(mén)的活動(dòng)計(jì)劃，貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，有效地開(kāi)展活動(dòng)。
實(shí)施和跟蹤檢查階段（2014、1—2014、11）按計(jì)劃安排，各部門(mén)負(fù)責(zé)按計(jì)劃完成。
安全部負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)施的事項(xiàng)和工作，進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查，定期公布完成情況（通過(guò)公司的多媒體系統(tǒng)、宣傳板報(bào)等進(jìn)行公示、暴光）?？偨Y(jié)和考核階段（2014、12）。
各部門(mén)負(fù)責(zé)完成本部門(mén)的總結(jié)，由安全部收集匯總。公司組織相關(guān)職能部門(mén)或各專項(xiàng)工作小組，到各部門(mén)對(duì)活動(dòng)效果、完成情況進(jìn)行檢查、考核，并將考核情況提交安委會(huì)審議。
安全部總結(jié)2014年安全文化建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)，并策劃2015年安全文化建設(shè)方案，報(bào)公司安委會(huì)審批。
公司召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，班組長(zhǎng)以上管理人員參加，通報(bào)公司在2014年安全文化建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和2015年安全文化建設(shè)方案。
企業(yè)名稱（公章）：有限公司簽。
發(fā)
人：簽。
發(fā)
日
期：
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇九
各村(社區(qū))黨支部、村(居)委會(huì)、鎮(zhèn)直鎮(zhèn)屬各單位：
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近*總書(shū)記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，按照中共宜豐縣委辦公室宜豐縣人民政*辦公室《關(guān)于在全縣開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)的通知》(宜黨辦發(fā)電(20xx)38號(hào)文)指示，進(jìn)一步開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，以習(xí)近*總書(shū)記系列重要講話精神、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，以開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)為切入點(diǎn)，深入群眾開(kāi)展活動(dòng)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，深化家風(fēng)活動(dòng)，不斷在廣大家庭中積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，牢固確立群眾觀念，努力創(chuàng)建新昌大家庭的文明、和諧、幸福。
以傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、建設(shè)好家庭為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大干部群眾培育優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立家國(guó)情懷，在全鎮(zhèn)形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的共識(shí)，促進(jìn)家風(fēng)帶民風(fēng)、促政風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和家庭價(jià)值觀落地生根，成為全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的鮮明特色和品牌。
(一)傳承好家訓(xùn)。
1.編立好家訓(xùn)。我鎮(zhèn)將采取發(fā)放一封倡議書(shū)形式，廣泛組織發(fā)動(dòng)干部職工群眾家庭，通過(guò)長(zhǎng)輩口述、家人共議的形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中，挖掘整理出一批弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時(shí)代精神、貼近生活實(shí)際的格言、家規(guī)、家訓(xùn)，以圖片和文字的形式編印成冊(cè)。
2.展陳好家訓(xùn)。各村、社區(qū)要廣泛開(kāi)展家訓(xùn)“掛廳堂、進(jìn)祠堂”活動(dòng)，村、社區(qū)干部要進(jìn)村入戶尋家訓(xùn)、拍全家福，制作成匾額、條幅、版面等掛于門(mén)楣或廳堂之上;將好家訓(xùn)在公園廣場(chǎng)、活動(dòng)中心、文化祠堂、宣傳櫥窗等地進(jìn)行集中展陳，納入家譜村史編寫(xiě)、融入村規(guī)民約修訂之中，整理編輯出一批反映地方民間優(yōu)秀家訓(xùn)、優(yōu)秀家風(fēng)家教故事。
3.傳承好家訓(xùn)。各村、社區(qū)要組織開(kāi)展“傳家寶、寫(xiě)家書(shū)”活動(dòng)，倡導(dǎo)家家戶戶以卡片、錦囊等形式，制作寫(xiě)有家訓(xùn)、便于攜帶保存的.“傳家寶”，在子女成人成婚、就學(xué)就業(yè)、服役參軍等人生重要時(shí)刻鄭重饋授;倡導(dǎo)家庭成員通過(guò)家信、微信、短信等多種形式“寫(xiě)家書(shū)”，與親朋好友分享好家訓(xùn)、好家教、好家風(fēng)，促進(jìn)親人相親相愛(ài)，推進(jìn)家訓(xùn)代代相傳。
(二)培育好家風(fēng)。
1.優(yōu)秀文化涵養(yǎng)好家風(fēng)。各村、社區(qū)要在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上，精心提煉向德向善、向美向上的家風(fēng)建設(shè)口號(hào)，廣泛開(kāi)展“舉鄉(xiāng)賢、頌鄉(xiāng)賢、學(xué)鄉(xiāng)賢”活動(dòng)，深入挖掘“歷史鄉(xiāng)賢”，廣泛推舉“時(shí)代鄉(xiāng)賢”，積極創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化熏染好家風(fēng)，大力弘揚(yáng)紅色革命文化與傳統(tǒng)，從中汲取好家風(fēng)的寶貴營(yíng)養(yǎng)。
2.廣泛傳播弘揚(yáng)好家風(fēng)。各村、社區(qū)必須建立家風(fēng)建設(shè)宣傳欄、文化墻和身邊好人榜，涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化、愛(ài)國(guó)主義精神和家風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容。
3.工作生活踐行好家風(fēng)。各村、社區(qū)要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，動(dòng)員廣大群眾積極參與到家風(fēng)建設(shè)中來(lái)。服務(wù)窗口要重點(diǎn)加強(qiáng)文明禮儀，突出儀表著裝、文明用語(yǔ)、服務(wù)態(tài)度等方面展示;學(xué)校要結(jié)合校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展以“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”為主題的演講、作文等比賽，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，傳承好家風(fēng)。
(三)建設(shè)好家庭。
1.尋找“最美家庭”。各村、社區(qū)要以“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法”為前提條件，以事跡生動(dòng)感人、群眾廣泛認(rèn)可為基本要求，以“尊老愛(ài)幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”的家庭美德為基本標(biāo)準(zhǔn)，采取群眾發(fā)現(xiàn)、媒體尋訪、家庭自薦、單位推薦的方式，定期評(píng)議和選樹(shù)出一批“最美家庭”。
2.爭(zhēng)做“最美家庭”。各村、社區(qū)要廣泛開(kāi)展“曬幸福生活、秀家庭才藝、講家風(fēng)故事、比鄰里互助”等活動(dòng)，推出一批“最美婆媳”、“最美鄰里”、“最美職工”等典型，推動(dòng)家庭人人爭(zhēng)做好成員、社會(huì)戶戶爭(zhēng)做好家庭。村組、社區(qū)要廣泛開(kāi)展“家風(fēng)評(píng)議會(huì)”活動(dòng)，倡導(dǎo)家庭成員、親朋鄰里經(jīng)常嘮家常、談家教、議家風(fēng)。學(xué)校要廣泛開(kāi)展家長(zhǎng)素質(zhì)培訓(xùn)，幫助引導(dǎo)家長(zhǎng)提升家教水平，注重自身修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，爭(zhēng)做好家長(zhǎng)。
3.展示“最美家庭”。各村、社區(qū)要設(shè)立“家風(fēng)榜”，以圖文并茂的形式，集中展示“最美家庭”風(fēng)采、宣揚(yáng)“最美家風(fēng)”故事。原則上每季度推薦3戶“最美家庭”，經(jīng)評(píng)選、公示等程序定期發(fā)布在“家風(fēng)榜”上，有條件的還可結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性的開(kāi)展褒獎(jiǎng)活動(dòng)。
本活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、總結(jié)表彰三個(gè)階段，自20xx年6月啟動(dòng)至20xx月9月結(jié)束，具體步驟如下：
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月初至6月底)。
(1)制定下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)的實(shí)施方案》，確保活動(dòng)有參照。
(2)6月16日在鎮(zhèn)會(huì)議室召開(kāi)全鎮(zhèn)宣傳動(dòng)員大會(huì)，安排部署工作任務(wù)，明確專人具體負(fù)責(zé)。
(3)向全鎮(zhèn)黨員干部職工群眾發(fā)放一封倡議書(shū)，自下而上開(kāi)展好一系列“家風(fēng)評(píng)議會(huì)”。
(4)組織開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)演講比賽。為使活動(dòng)更有影響力和號(hào)召力，組織機(jī)關(guān)、社區(qū)、村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。
2.組織實(shí)施階段(7月初至8月底)。
(1)要求各村、社區(qū)召開(kāi)宣傳會(huì)議，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，確保完成工作任務(wù)。
(2)各村、社區(qū)要挖掘上交一批好家訓(xùn)、好家規(guī)、好家風(fēng)，結(jié)合機(jī)關(guān)干部的收集成果，將好家風(fēng)、好家訓(xùn)編印成冊(cè)。并要求各村、社區(qū)至少收集上交十條好家風(fēng)、好家訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)?月15日之前報(bào)送至宣傳干事劉欒汛處。
(3)各村、社區(qū)要廣泛開(kāi)展“掛廳堂、進(jìn)祠堂”活動(dòng)，利用橫幅、電子屏等多種形式宣傳活動(dòng)，要求各村、社區(qū)至少要有一條活動(dòng)橫幅。
(4)組織各社區(qū)、學(xué)校開(kāi)展“傳家寶寫(xiě)家書(shū)”主題活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)各類(lèi)家風(fēng)評(píng)議會(huì)，以口口相傳、鋼筆家書(shū)、書(shū)法家訓(xùn)等形式，向全鎮(zhèn)廣大群眾征集鋼筆、書(shū)法作品，屆時(shí)將統(tǒng)一在公園、廣場(chǎng)等地展覽，投票評(píng)選作品。
(5)各村、社區(qū)要建立文化專欄和身邊好人榜，制作以家風(fēng)建設(shè)為主題的宣傳展板和公益廣告宣傳牌(我鎮(zhèn)已在流源廣場(chǎng)設(shè)立宣傳文化長(zhǎng)廊)。
(6)結(jié)合我鎮(zhèn)5月中旬順利開(kāi)展的尋找“最美家庭”主題活動(dòng)，對(duì)照活動(dòng)要求，根據(jù)工作實(shí)際和自身特點(diǎn)，進(jìn)一步組織開(kāi)展好系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
3.總結(jié)提高階段(9月初至9月底)。
鎮(zhèn)黨委、政府將組織召開(kāi)表彰大會(huì)，總結(jié)開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和典型，對(duì)活動(dòng)中評(píng)選出的先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)宣講。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。各村(社區(qū))黨支部、村(居)委會(huì)要把推動(dòng)家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)的重要意義，要落實(shí)專人負(fù)責(zé)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)載體，探索有效途徑和辦法，不斷將家風(fēng)建設(shè)引向深入。我鎮(zhèn)成立鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記龔長(zhǎng)春任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)劉城華為第一副組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記龔勇斌任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他班子為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室，辦公室主任由黨委宣傳員劉畫(huà)梅兼任，辦公室成員由鄒振興、賴建定、李倩生、漆明芳、徐芳、劉欒汛組成，負(fù)責(zé)把精選的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教故事匯編成冊(cè)。各村、社區(qū)及各單位也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。確保主題活動(dòng)順利實(shí)施，取得實(shí)效。
2.精心組織、創(chuàng)新方式。村、社區(qū)要結(jié)合自身實(shí)際情況，組織開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式多樣，反映家庭和諧，展示家風(fēng)家訓(xùn)的活動(dòng)，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風(fēng)真正進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
3.廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。鎮(zhèn)宣傳中心報(bào)到組要及時(shí)宣傳活動(dòng)中的亮點(diǎn)及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人故事，重點(diǎn)宣傳“好家風(fēng)”、“好家訓(xùn)”，為精神文明創(chuàng)建營(yíng)造濃厚的優(yōu)良傳統(tǒng)氛圍。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十
(一)加快外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級(jí)，營(yíng)造對(duì)外經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)。一是加強(qiáng)骨干企業(yè)調(diào)度督促。開(kāi)展外貿(mào)企業(yè)進(jìn)出口情況調(diào)研，摸清底子，對(duì)孚日、豪邁、新春油脂等骨干企業(yè)一月一調(diào)度，協(xié)調(diào)解決影響進(jìn)出口工作中存在的困難和問(wèn)題。二是挖掘外貿(mào)增長(zhǎng)潛力。推動(dòng)有資質(zhì)無(wú)實(shí)績(jī)企業(yè)“開(kāi)壺”，爭(zhēng)取新增外貿(mào)實(shí)績(jī)企業(yè)30家以上。積極推進(jìn)高密市國(guó)際貿(mào)易中心發(fā)展，力爭(zhēng)每年吸引市外貿(mào)易型企業(yè)回流入駐10家以上。三是抓好國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)拓。深入推進(jìn)“百展開(kāi)拓”計(jì)劃，組織50個(gè)以上企業(yè)參加廣交會(huì)、巴西勞保展、美國(guó)拉斯維加斯汽配展等重點(diǎn)境內(nèi)外展會(huì)，大力開(kāi)拓“一帶一路”沿線市場(chǎng)和自貿(mào)區(qū)市場(chǎng)以及俄羅斯、非洲、拉美等新興市場(chǎng)。四是加快發(fā)展外貿(mào)新業(yè)態(tài)。推進(jìn)新型貿(mào)易方式，落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+外貿(mào)”行動(dòng)計(jì)劃，以晟綺港儲(chǔ)公司為龍頭，建設(shè)外貿(mào)綜合服務(wù)平臺(tái)和跨境電商綜合服務(wù)平臺(tái)，鼓勵(lì)企業(yè)借助阿里國(guó)際通、敦煌網(wǎng)、易貝網(wǎng)等跨境電商平臺(tái)擴(kuò)大進(jìn)出口規(guī)模。五是積極擴(kuò)大進(jìn)口。利用國(guó)家進(jìn)口貼息等優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)豪邁集團(tuán)、永和金屬等企業(yè)擴(kuò)大高端設(shè)備和關(guān)鍵零部件進(jìn)口;推動(dòng)孚日集團(tuán)、錦昉棉業(yè)、新春油脂等企業(yè)加大棉花、棉紗、大豆等大宗商品進(jìn)口。六是加大政策服務(wù)力度。積極宣傳、貫徹各級(jí)促外貿(mào)穩(wěn)增長(zhǎng)政策，尤其是我市出臺(tái)的《關(guān)于促進(jìn)外貿(mào)進(jìn)出口穩(wěn)定增長(zhǎng)的十條意見(jiàn)》，落實(shí)展位費(fèi)補(bǔ)貼、出口信保補(bǔ)助等扶持政策，切實(shí)為外貿(mào)企業(yè)減負(fù)助力。
(二)著力擴(kuò)大雙向投資，增強(qiáng)開(kāi)放發(fā)展新動(dòng)力。一是深化高端合作。繼續(xù)發(fā)揮孚日集團(tuán)、豪邁集團(tuán)、科樂(lè)收金億等龍頭企業(yè)帶動(dòng)作用，推進(jìn)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)與世界500強(qiáng)和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作，定點(diǎn)定向引進(jìn)500強(qiáng)大項(xiàng)目和全球行業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍項(xiàng)目，引進(jìn)外來(lái)資金和技術(shù)。二是實(shí)施多渠道引進(jìn)。創(chuàng)新利用外資方式，積極探索境內(nèi)外上市、私募資金、融資租賃、創(chuàng)業(yè)投資等多種外資引進(jìn)渠道，支持外資以并購(gòu)、參股等形式參與企業(yè)發(fā)展，實(shí)施嫁接招商和零地招商。三是鼓勵(lì)現(xiàn)有外資企業(yè)增資擴(kuò)股。對(duì)外資企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研，推動(dòng)清凈食品、中意德精密鑄造、科樂(lè)收金億等企業(yè)繼續(xù)增資擴(kuò)股、利潤(rùn)再投資。四是進(jìn)一步優(yōu)化外商投資企業(yè)服務(wù)環(huán)境。暢通大項(xiàng)目綠色通道，強(qiáng)化公共服務(wù)，確保重點(diǎn)項(xiàng)目及時(shí)落地，打造以規(guī)則為基礎(chǔ)的投資環(huán)境，營(yíng)造“零障礙、低成本、高效率”的服務(wù)環(huán)境。五是不斷深化外經(jīng)合作。積極跟進(jìn)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，以錦昉棉業(yè)、豪邁科技、永和金屬等企業(yè)為示范，支持紡織服裝、勞保制鞋等富余產(chǎn)能境外轉(zhuǎn)移，支持裝備、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)走出去融入全球產(chǎn)業(yè)鏈，培育發(fā)展本土跨國(guó)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。
(三)加快消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)，培育消費(fèi)增長(zhǎng)新熱點(diǎn)。一是推動(dòng)社會(huì)消費(fèi)增長(zhǎng)。深入開(kāi)展“滿意消費(fèi)惠萬(wàn)家”活動(dòng)，大力發(fā)展品牌消費(fèi)，擴(kuò)大大眾消費(fèi)，推動(dòng)傳統(tǒng)消費(fèi)方式轉(zhuǎn)型升級(jí)。組織金孚隆、維客、濰坊百貨等企業(yè)開(kāi)展特色促銷(xiāo)活動(dòng)，應(yīng)用微信、支付寶等新型支付方式，加大促銷(xiāo)力度，激活消費(fèi)潛力。依托餐飲協(xié)會(huì)，舉辦餐飲服務(wù)技能大賽及評(píng)比活動(dòng)，提升餐飲業(yè)水平和檔次。二是加快電子商務(wù)發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展電子商務(wù)人才培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)村四職干部、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者的培訓(xùn)，為發(fā)展電子商務(wù)提供人力支撐。扶持壯大電商孵化中心、柏城電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園、中科智谷創(chuàng)業(yè)園等電子商務(wù)聚集區(qū)，健全園區(qū)配套服務(wù)，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。助推阿里巴巴、京東等知名電商延伸網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)泰華食品、思美爾服飾等重點(diǎn)電商企業(yè)實(shí)施全方位營(yíng)銷(xiāo)，培育一批運(yùn)營(yíng)規(guī)范的電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售平臺(tái)和企業(yè)。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)電商扶持政策，為我市電子商務(wù)發(fā)展創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。三是加強(qiáng)市場(chǎng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)，逐步增加監(jiān)測(cè)企業(yè)與商品品類(lèi)，更加全面、及時(shí)地把握市場(chǎng)信息，加大對(duì)再生資源回收、二手車(chē)市場(chǎng)、典當(dāng)行業(yè)、單用途商業(yè)預(yù)付卡的管理力度，保障市場(chǎng)平穩(wěn)有序發(fā)展。四是促進(jìn)物流業(yè)提檔升級(jí)。加快晟綺、開(kāi)發(fā)區(qū)臨港、柴溝散貨等物流園區(qū)建設(shè)，繼續(xù)助推物流企業(yè)申報(bào)國(guó)家“a級(jí)”、省“”物流企業(yè)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十一
為深入貫徹《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，在全體研究生中倡導(dǎo)誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造追求真理、風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生求真務(wù)實(shí)、開(kāi)放包容的學(xué)術(shù)品格，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校研究生崇尚學(xué)術(shù)、追求創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，特舉辦浙江中醫(yī)藥大學(xué)第八屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)
20xx年4月
全體在校研究生
1、啟動(dòng)儀式：舉行浙江中醫(yī)藥大學(xué)第九屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)開(kāi)幕式暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式（發(fā)布活動(dòng)倡議書(shū)，簽訂誠(chéng)信承諾書(shū)，具體事宜另行通知）。
2、宣傳動(dòng)員：利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的重要意義。
3、集中學(xué)習(xí)：組織全校研究生深入學(xué)習(xí)《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講參考大綱》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》等文件，進(jìn)一步牢固研究生誠(chéng)信意識(shí)。
4、研討交流：邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)術(shù)科研優(yōu)秀典型，就學(xué)術(shù)創(chuàng)新、論文寫(xiě)作等方面與研究生廣泛開(kāi)展研討交流，積極營(yíng)造科學(xué)道德與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍。
5、示范引領(lǐng)：各學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生代表（例如首屆十佳大學(xué)生、各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等）擔(dān)任主講人，分享其求學(xué)經(jīng)歷。通過(guò)朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度，弘揚(yáng)科研創(chuàng)新精神，促使學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德底線，端正治學(xué)態(tài)度，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
6、專家報(bào)告：邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)養(yǎng)深厚、為人師表的專家學(xué)者，為研究生做系列專題報(bào)告，幫助研究生確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品格，促進(jìn)學(xué)生形成基本的學(xué)術(shù)能力和執(zhí)著的科學(xué)精神，養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，提高學(xué)風(fēng)道德水平。
7、調(diào)查研究：面向全體研究生，開(kāi)展“浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研，撰寫(xiě)浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告。
8、典型案例：舉辦研究生“學(xué)術(shù)不端行為案例巡展”，引導(dǎo)研究生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，完善學(xué)術(shù)人格，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。
9、攝影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過(guò)攝影創(chuàng)作的方式，捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間，激勵(lì)研究生積極投身科研和臨床實(shí)踐。（具體事宜另行通知）
10、論文檢測(cè)：建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，集中對(duì)所有申請(qǐng)學(xué)位人員學(xué)位論文開(kāi)展學(xué)術(shù)規(guī)范檢測(cè)工作，防范學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)位論文質(zhì)量。
1、各學(xué)院要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定本單位活動(dòng)方案，做到時(shí)間保證，內(nèi)容落實(shí)，確保研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)收到實(shí)效；要充分發(fā)揮導(dǎo)師的示范引導(dǎo)作用，加大對(duì)科學(xué)精神與學(xué)術(shù)道德的宣講力度，努力在本單位營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園學(xué)術(shù)氛圍。
2、各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際需要，拓展活動(dòng)形式與載體，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和說(shuō)服力。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)教育局2015年工作要點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“十大工程”建設(shè)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，整合文化立人資源，營(yíng)造文化教育環(huán)境，豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)，突出文化教育功能，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè)和校園之健，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
縣理工中專、全縣各中小學(xué)、特殊學(xué)校、幼兒園。
學(xué)校文化建設(shè)要以建立先進(jìn)的辦學(xué)理念及優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以健全學(xué)校管理制度為基礎(chǔ)，以凈化、綠化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文化活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)建設(shè)，具體建設(shè)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
1、打造與時(shí)俱進(jìn)、符合校情的文化品牌。各學(xué)校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想，形成特色鮮明的辦學(xué)理念，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)良的人文環(huán)境。這一理念要貫穿到校長(zhǎng)辦學(xué)的全過(guò)程中，體現(xiàn)在師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中，并逐步積淀為學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，傳承學(xué)校文明，凸現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌。
2、營(yíng)造積極向上、催人奮進(jìn)的文化氛圍。要重視學(xué)校校長(zhǎng)文化、教師文化、學(xué)生文化建設(shè)，逐步趨近“優(yōu)質(zhì)教育”的理想境界?？h教育局將通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，使校長(zhǎng)有明確的辦學(xué)思想，能用文化視野審視學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而提升學(xué)校形象和品位；學(xué)校通過(guò)文化建設(shè)，使教師具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念、厚實(shí)的文化底蘊(yùn)、崇高的精神境界和不凡的人格魅力；廣大教育工作要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，使學(xué)生有自我展示的愿望、自主創(chuàng)新的意識(shí)、自律成長(zhǎng)的空間、自我欣賞的平臺(tái)，在培養(yǎng)理想、獲取知識(shí)、形成氣質(zhì)、塑造人格等方面對(duì)學(xué)生產(chǎn)生終生的影響。
3、制訂科學(xué)全面、規(guī)范管理的文化制度。學(xué)校要用先進(jìn)文化激勵(lì)人，用科學(xué)規(guī)程引導(dǎo)人。要依法治校，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)全面系統(tǒng)地制定出學(xué)校工作方方面面的管理制度和規(guī)程，如學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃；校長(zhǎng)任期工作目標(biāo)；教代會(huì)制度；教學(xué)常規(guī)管理、教科研工作、德育工作、學(xué)校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務(wù)后勤管理等系列工作制度和規(guī)程。
4、規(guī)劃布局合理、設(shè)計(jì)精巧的文化環(huán)境。各學(xué)校的校舍、校園、校門(mén)、圍墻完整配套，建筑色彩協(xié)調(diào)，逐步實(shí)現(xiàn)校園硬化、綠化、美化、香化，達(dá)到花園式學(xué)校要求。有條件的學(xué)校要修建“智者樂(lè)水”、“仁者樂(lè)山”等園林景觀或景點(diǎn)、雕塑，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)化。
5、建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)久實(shí)用的文化設(shè)施。要建設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)又切合學(xué)校實(shí)際的升旗臺(tái)、閱報(bào)欄、文化長(zhǎng)廊、板報(bào)、櫥窗、專欄、廣播系統(tǒng)以及體音美勞等設(shè)施，滿足師生教學(xué)和生活需要。
6、設(shè)計(jì)底蘊(yùn)豐厚、美觀大方的文化標(biāo)志。學(xué)校要有校標(biāo)、?；铡⑿Ｅ?、校訓(xùn)、校歌、?？?，提倡教師著職業(yè)裝，鼓勵(lì)學(xué)生在重大節(jié)日活動(dòng)穿校服；校舍及師生工作、生活場(chǎng)所都有醒目標(biāo)志；各類(lèi)標(biāo)志牌、警示牌、制度牌制作精美，擺放適宜；要在顯眼地方呈現(xiàn)辦學(xué)理念、教育方針、教師職業(yè)道德規(guī)范或教師從教行為準(zhǔn)則、中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范等；重要部位有警示語(yǔ)、提醒語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等；樓道、走廊、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室有名人畫(huà)像、名人名言；教室張貼國(guó)旗、班訓(xùn)、名言警句、課程表、周歷表、作息時(shí)間表等，有圖書(shū)角、黑板報(bào)、宣傳欄等；食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標(biāo)語(yǔ)或宣傳牌。形成墻壁說(shuō)話，花草言情，校園處處都有主題鮮明、融知識(shí)性、趣味性、教育性與藝術(shù)性于一體的人文環(huán)境。
7、開(kāi)展豐富多彩、健康快樂(lè)的文化生活。要開(kāi)展豐富多彩的課外業(yè)余文化活動(dòng)，設(shè)立學(xué)生活動(dòng)室。有條件的學(xué)校配備電視機(jī)、vcd以及兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)、故事磁盤(pán)，專人定時(shí)為學(xué)生開(kāi)放，定時(shí)讓學(xué)生收看新聞，看他們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片等。成立各種興趣活動(dòng)小組，組織師生開(kāi)展讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、會(huì)演、演講、體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐、科技制作、才藝展示等活動(dòng)，豐富師生文化生活，彰顯師生個(gè)性特長(zhǎng)，陶冶師生精神情操。建立網(wǎng)上交流平臺(tái)，正確引導(dǎo)師生，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性。有條件的學(xué)校要成立文學(xué)社團(tuán)，辦好文學(xué)刊物，提升師生文學(xué)素養(yǎng)?？h直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)要建有廣播臺(tái)，早飯后、午飯后、晚飯后有10-30分鐘的自辦節(jié)目。要利用各種媒體，不同形式及時(shí)發(fā)布學(xué)校重大信息，定期公開(kāi)校務(wù)政務(wù)，展示辦學(xué)成果，宣傳師生業(yè)績(jī)風(fēng)采。
8、舉辦主題鮮明、意義深遠(yuǎn)的文化活動(dòng)。要執(zhí)著踐行“讓一切活動(dòng)都具有教育性”這一理念，重視學(xué)生德育文化建設(shè)。學(xué)校每年舉辦一次文化藝術(shù)節(jié)，小學(xué)“六一”期間，中學(xué)“五四”期間，以及利用新生入學(xué)教育、團(tuán)隊(duì)員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國(guó)旗下講話等契機(jī)，按不同學(xué)段分別開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養(yǎng)成教育、科技教育、改革開(kāi)放成果教育等活動(dòng)，深入開(kāi)展學(xué)校師生文明創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大學(xué)生成為既有傳統(tǒng)道德的底蘊(yùn)，又具有現(xiàn)代觀念和能力，知識(shí)和文化結(jié)構(gòu)健全，適應(yīng)國(guó)家未來(lái)建設(shè)需要的有用之才。
1、籌備啟動(dòng)（略）。2、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)（略）。3、督辦落實(shí)（略）。4、檢查驗(yàn)收（略）。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要將學(xué)校文化建設(shè)納入議事日程，加強(qiáng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，選定專人負(fù)責(zé)，制訂建設(shè)計(jì)劃，保證建設(shè)經(jīng)費(fèi)，督查建設(shè)質(zhì)量，落實(shí)建設(shè)任務(wù)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力宣傳。要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣傳和發(fā)動(dòng)工作，使全體師生深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校文化建設(shè)的目的意義，確保學(xué)校文化建設(shè)工作取得實(shí)效。教育局將通過(guò)《教育信息》和電視臺(tái)及時(shí)對(duì)各地學(xué)校文化建設(shè)情況進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
3、分步實(shí)施，整體推進(jìn)。要立足實(shí)際，分步實(shí)施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好中學(xué)和中心小學(xué)的文化建設(shè)，辦出樣板，然后整體推進(jìn)。
各學(xué)校要先從抓靜態(tài)文化建設(shè)入手，然后抓好動(dòng)態(tài)文化、精神文化建設(shè)，最終全面提升學(xué)校文化建設(shè)品位。
4、加強(qiáng)督辦，強(qiáng)力建設(shè)。一是縣鄉(xiāng)兩級(jí)成立督辦組，對(duì)學(xué)校文化建設(shè)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，予以通報(bào)。二是進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)評(píng)比表彰。對(duì)學(xué)校文化建設(shè)突出的學(xué)校，評(píng)選出“文化建設(shè)示范學(xué)?！?。同時(shí)，對(duì)被認(rèn)定為不達(dá)標(biāo)學(xué)校通報(bào)批評(píng)。三是將學(xué)校文化建設(shè)工作納入教育工作年度考核內(nèi)容。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十三
時(shí)間：2012年4月至5月。
地點(diǎn)：武漢市黃陂區(qū).王家河街.長(zhǎng)堰.勝天生態(tài)農(nóng)莊。
景區(qū)介紹：勝天農(nóng)莊是一家集種植（純綠色種殖）、養(yǎng)殖、自然風(fēng)景、名勝古跡、鄉(xiāng)村旅游、休閑度假、戶外拓展運(yùn)動(dòng)、餐飲娛樂(lè)等多功能為一體的實(shí)業(yè)基地，也是武漢市目前唯一的運(yùn)動(dòng)型風(fēng)景區(qū)。勝天農(nóng)莊是現(xiàn)代旅游休閑和體育運(yùn)動(dòng)的最佳營(yíng)地。登山是春秋兩季的一個(gè)活動(dòng)主題，目的地為海拔587米的天山古城，途徑木蘭第一宮、尖頂石（也叫青蛙石）、天山第一峰。在整個(gè)活動(dòng)中穿插了叢林越野、攀巖、速降、搭繩過(guò)澗、水上飛索等許多另類(lèi)戶外活動(dòng)。在這里你可以親近自然、享受陽(yáng)光、挑戰(zhàn)自我、感受童年！篝火晚會(huì)、松枝烤全羊、土雞等更是勝天農(nóng)莊的特色。春天，你可提籃采茶，菜挖竹筍，尋找野菜及蘑菇，享受春的氣息。生態(tài)園采摘按斤稱。農(nóng)莊生態(tài)草莓：10元/斤，野菜竹筍免費(fèi)帶走。
上午：黑溝攀巖、瑤池過(guò)澗鐵索橋。
中餐：地道的農(nóng)家餐，土灶大鍋燒制。游客可以點(diǎn)餐，也可以定團(tuán)隊(duì)餐。團(tuán)隊(duì)餐最低標(biāo)準(zhǔn)。
200元/桌起（九菜一湯，五葷四素）。
下午：生態(tài)園偷菜。
自費(fèi)項(xiàng)目：真人cs，釣魚(yú)，燒烤、棋牌等。
預(yù)算費(fèi)用：150元/人。
1.勝天農(nóng)莊一票通：成人88元/人，人、1.2米以下兒童免勝天農(nóng)莊一票通。
燒烤釣魚(yú)偷菜真人cs野戰(zhàn)。
方案二：武漢東西湖石榴紅村采摘農(nóng)家樂(lè)一日游。
時(shí)間：2012年4月至5月。
地點(diǎn)：武漢東西湖慈惠農(nóng)場(chǎng)。
景區(qū)介紹：東西湖石榴紅村這里有黑瓦白墻的房屋，錯(cuò)落有致，盡顯楚韻徽派的古樸祥和；葉綠花紅的蔬果，四季飄香，展示清潤(rùn)迷人的綽約風(fēng)姿；碧波蕩漾的漢水，蜿蜒流淌，以其清波碧泉扮靚這田園風(fēng)光……在這里雖無(wú)城市之富麗奢華，無(wú)絲竹管弦之樂(lè)，卻可靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴蟬唱，釋放心情。讓人感覺(jué)仿佛到了人間仙境，世外桃源！早上由武漢市內(nèi)乘空調(diào)旅游車(chē)前往風(fēng)景秀麗、令人悠然神往的東西湖新試驗(yàn)新農(nóng)村——石榴紅村，經(jīng)1.5小時(shí)抵達(dá)石榴紅村，組織參觀農(nóng)村新面貌。中午12：00在規(guī)定地點(diǎn)集合，用中餐，中餐為特色農(nóng)家餐，中餐后體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)，自由采摘瓜果蔬菜。在這里游人可以戴上草帽、挎上小籃、卷起褲腳，到田間采摘一把新鮮的綠色蔬菜；可以認(rèn)養(yǎng)一份屬于自己的菜地，盡享勞動(dòng)和收獲的喜悅，感受“采菊東籬下”的自然樂(lè)趣；可以攜手一家老幼，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味小菜，住宿實(shí)惠而現(xiàn)代的農(nóng)家標(biāo)準(zhǔn)房；還可以垂釣漢江、堤邊放牧，盡情體會(huì)垂柳拂風(fēng)，雞犬相聞的鄉(xiāng)間風(fēng)情。
下午15：00停車(chē)場(chǎng)集合，帶著收獲的喜悅乘車(chē)回到溫暖的家。
預(yù)算費(fèi)用：100元/人。
建議：采取方案一，勝天農(nóng)莊位居黃陂，車(chē)程1.5個(gè)小時(shí)，不算太遠(yuǎn)，游玩項(xiàng)目多，更適合我公司年輕人玩。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十四
為了全面加強(qiáng)教師日常常規(guī)管理，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)、穩(wěn)步提升學(xué)校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組以我校工作為指導(dǎo)，以一切為了學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，樹(shù)立新的人才觀，質(zhì)量觀，課程觀，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課題研究為中心，扎實(shí)進(jìn)行校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高語(yǔ)文教師教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)孩子都接受良好教育。
二、主要工作。
1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
本學(xué)期繼續(xù)參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手，共同進(jìn)步”活動(dòng)，實(shí)行集體備課制度，要求每次活動(dòng)要有中心發(fā)言人，發(fā)言人對(duì)本次的課程教學(xué)要提出自己的教學(xué)設(shè)想，了解單元重難點(diǎn)，指出解決方法，其他幾位教師也要積極參與，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本班的優(yōu)秀教案，堅(jiān)持“個(gè)人精備+集體討論”的集體備課制度。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到心中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配。
2、強(qiáng)化課改意識(shí)，深化教學(xué)改革。
本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展:即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。充分體現(xiàn)“新課標(biāo)”四大特點(diǎn)——參與性、互動(dòng)性、互助性、體驗(yàn)性。
3、努力改變教研形式。
學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長(zhǎng)成才的搖籃。本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)要努力在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。為了能夠盡快的提高教師的教學(xué)水平，我們利用教研組活動(dòng)時(shí)間觀看優(yōu)質(zhì)錄像課，并及時(shí)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與其他教師交流，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、創(chuàng)建網(wǎng)上教研平臺(tái)。
充分利用教學(xué)資源，將平時(shí)教研任務(wù)、學(xué)習(xí)信息等相關(guān)內(nèi)容公布于校園群共享中，便于教師跨時(shí)間、跨空間進(jìn)行教研信息了解、學(xué)習(xí)和參與。鼓勵(lì)教師到網(wǎng)上踴躍投稿并豐富自己的教學(xué)博客，探討教學(xué)方法，暢談教學(xué)體會(huì)，交流教學(xué)心得，提升教學(xué)水平。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)目的認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)和中央文明委第三次全會(huì)精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，培育好家風(fēng)、傳遞好風(fēng)尚，為建設(shè)美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
征集優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠(chéng)信、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。重點(diǎn)發(fā)掘祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)，結(jié)合典型事跡，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事。
三、活動(dòng)方式及步驟1．摸底申報(bào)（時(shí)間段）。
活動(dòng)時(shí)，注意收集圖片資料3.宣傳推廣（時(shí)間段）。
對(duì)優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級(jí)黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報(bào)上級(jí)文明辦、**日?qǐng)?bào)、**電視臺(tái)、**網(wǎng)以及“**發(fā)布”微信平臺(tái)設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專欄。
四、活動(dòng)要求1．高度重視。各黨（總）支部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動(dòng)對(duì)于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動(dòng)成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過(guò)程。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十六
二、舉辦機(jī)構(gòu)：
1)主辦單位：__團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
2)承辦單位：__學(xué)生會(huì)文藝部。
3)贊助單位：__。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：_x。
四、活動(dòng)時(shí)間：20_.11.27(暫定)。
五、參與人員：
__x學(xué)生會(huì)全體成員。
六、活動(dòng)背景與意義：
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，_x團(tuán)委學(xué)生會(huì)迎來(lái)了新成員。為增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門(mén)感情，提供相互交流管理及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以便于以后各部門(mén)之間的合作，特舉辦此次活動(dòng)。此次活動(dòng)還能加強(qiáng)各部門(mén)各同學(xué)之間的默契，放松同學(xué)們的神經(jīng)，娛樂(lè)及豐富大家生活。
七、提前準(zhǔn)備：
1)提前一星期進(jìn)行踩點(diǎn)，安排活動(dòng)地點(diǎn)和就餐地點(diǎn)。
2)提前準(zhǔn)備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協(xié)商準(zhǔn)備)。
3)人員分配。(包括買(mǎi)道具，買(mǎi)禮品，布置會(huì)場(chǎng)，接待工作，主持人，節(jié)目負(fù)責(zé)人，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員等。)。
4)提前一星期通知學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動(dòng)資金。
5)進(jìn)行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個(gè)常委負(fù)責(zé)。
6)活動(dòng)當(dāng)天文藝部全體成員提前一小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地。其中一部分人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生會(huì)成員于中午12點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
7)活動(dòng)當(dāng)天上午11點(diǎn)，全體學(xué)生會(huì)成員在一教門(mén)口集合，各部門(mén)清點(diǎn)人數(shù)再出發(fā)。
八、活動(dòng)流程：
1)主持人開(kāi)場(chǎng)，學(xué)生會(huì)主席致辭。
2)主持人按事先安排，進(jìn)行分組。
3)給每組五分鐘時(shí)間商量隊(duì)名和口號(hào)。
4)活動(dòng)設(shè)計(jì)：
環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目。
游戲1：拔河比賽。
道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。
規(guī)則：兩兩隊(duì)進(jìn)行一組，用事先準(zhǔn)備好的繩子進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)進(jìn)行第三場(chǎng)比賽，其他兩支隊(duì)各記十分，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場(chǎng)比賽獲勝隊(duì)記五十分，失敗隊(duì)記三十分。
游戲2：數(shù)7。
規(guī)則：每對(duì)派五人進(jìn)行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個(gè)人隨意數(shù)一個(gè)數(shù)(兩百以內(nèi))，按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時(shí)叫過(guò)。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開(kāi)始接著，任意說(shuō)一個(gè)數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個(gè)人，每個(gè)人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目。
游戲3：瞎子背瘸子。
道具：鮮花、紗巾和氣球、長(zhǎng)繩。
游戲規(guī)則：每隊(duì)選擇兩名同學(xué)，一男一女，男生背女生，男生當(dāng)瞎子，女生當(dāng)瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當(dāng)瘸子說(shuō)話為瞎子引路。場(chǎng)中間設(shè)立兩邊界，選手出界一次加時(shí)15秒，內(nèi)設(shè)五個(gè)氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來(lái)送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)停止。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。
游戲4：淘汰游戲。
規(guī)則：每隊(duì)派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個(gè)圓圈，然后在慢跑的同時(shí)，聽(tīng)主持人說(shuō)數(shù)字，說(shuō)到什么數(shù)字就得有幾個(gè)人圍在一起，但數(shù)字不能超過(guò)8。(比如，主持人喊道4，就應(yīng)該有4個(gè)人手拉手圍在一起。)錯(cuò)了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定)，每個(gè)人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。(共進(jìn)行兩輪，第二輪可換沒(méi)上場(chǎng)的人上)。獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目。
游戲5：歌曲接龍。
規(guī)則：每隊(duì)派五個(gè)人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個(gè)人取歌詞的最后一個(gè)字來(lái)作為接下來(lái)他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說(shuō)，這個(gè)字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個(gè)人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來(lái)淘汰，后面一個(gè)人繼續(xù)接，接對(duì)的排到隊(duì)末繼續(xù)比賽。直到場(chǎng)上剩五個(gè)人。每個(gè)人所在隊(duì)加五分。(進(jìn)行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。
游戲6：杯子傳水。
道具：一次性杯若干。
規(guī)則：每隊(duì)派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個(gè)人不用叼。比賽開(kāi)始，由第一個(gè)人給第二個(gè)人杯里倒水，并依次傳給后面一個(gè)人。隊(duì)員不能用手觸碰杯子，最后一個(gè)人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi)，傳遞水最多的兩個(gè)隊(duì)獲勝，各加三十分。其余兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。
環(huán)節(jié)四：學(xué)習(xí)部、體育部、實(shí)踐部表演節(jié)目。
游戲7：多人多足。
道具：繩子若干。
規(guī)則：每隊(duì)全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時(shí)最短獲勝。(各自可先練習(xí)五分鐘，正式比賽開(kāi)始計(jì)時(shí)。)用時(shí)最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊(duì)各加十分，并接受懲罰。
游戲結(jié)束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊(duì)得分，發(fā)放獎(jiǎng)品。
注：懲罰手段：(數(shù)的隊(duì)伍選擇一人接受懲罰)。
1、怪嚕飲料。
規(guī)則：贏的隊(duì)在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂(lè)、芥末等)，讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語(yǔ)。
規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內(nèi)，然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰(shuí)就走到那位同學(xué)的前面牽起他(她)的手吻一下，并對(duì)那人說(shuō)“我可以娶你嗎?”。
3、反串廣告(提供廣告參考：益達(dá)、腦白金等)。
規(guī)則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過(guò)的廣告。
4、強(qiáng)顏歡笑。
規(guī)則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂(lè)等表情來(lái)讀出主持人給的內(nèi)容。
5、屁股寫(xiě)字。
規(guī)則：由懲罰者用屁股來(lái)作出主持人給出的字或畫(huà)，直到有人猜出為止。
6、真情告白。
規(guī)則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場(chǎng)的同學(xué)中，選擇一名異性來(lái)有感情的念出這段告白。
(懲罰方式被編寫(xiě)在紙條上，由被懲罰者來(lái)抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號(hào)對(duì)應(yīng)懲罰方法序號(hào)來(lái)接受懲罰)。
5)集體聚餐。
6)活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一回校。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
游戲費(fèi)用：道具及獎(jiǎng)品：300元。
場(chǎng)地布置：200元。
餐費(fèi)：預(yù)計(jì)270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費(fèi))。
交通工具：300元。
總計(jì)：3770元。
各黨支部、團(tuán)支部：
為切實(shí)加強(qiáng)和改善黨對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)我縣團(tuán)組織建設(shè)，著力提高團(tuán)組織戰(zhàn)斗力，扎實(shí)推動(dòng)我縣共青團(tuán)和青年事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)文件精神，現(xiàn)就加強(qiáng)“黨建帶團(tuán)建”工作提出以下實(shí)施方案：
一、“黨建帶團(tuán)建”工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。
指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，帶動(dòng)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，不斷優(yōu)化團(tuán)組織的工作條件，不斷提高各級(jí)團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、戰(zhàn)斗能力，把團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?BR> 目標(biāo)任務(wù)：建立完善“黨建帶團(tuán)建”工作機(jī)制，力爭(zhēng)用三年左右時(shí)間，使縣團(tuán)委、各團(tuán)支部有一個(gè)好班子特別是有一個(gè)好的帶頭人、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍、有圍繞黨的中心工作并適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的好活動(dòng)、有健全規(guī)范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開(kāi)展的必要經(jīng)費(fèi)和陣地。
二、“黨建帶團(tuán)建”工作的主要內(nèi)容。
(一)帶思想建設(shè)，保持團(tuán)組織先進(jìn)性。
各級(jí)黨組織要指導(dǎo)團(tuán)組織探索具有時(shí)代特點(diǎn)的青年思想政治工作的方式方法，積極開(kāi)展青年思想教育活動(dòng)。支持團(tuán)組織通過(guò)辦青年業(yè)余團(tuán)校，舉辦報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、專題講座等形式，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀。各黨委每年舉辦一至二次黨建知識(shí)培訓(xùn)，各團(tuán)支部屆時(shí)要組織好團(tuán)員積極參加培訓(xùn)。28歲以下的黨員要參加團(tuán)的組織生活和活動(dòng)，發(fā)揮模范帶頭作用，教育和影響廣大團(tuán)員青年。
(二)帶組織建設(shè)，鞏固和健全團(tuán)基層組織。
黨組織對(duì)團(tuán)的組織建設(shè)負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。凡是團(tuán)員人數(shù)在3人以上的單位，黨組織要幫助盡快建立團(tuán)的組織;試行不具備建團(tuán)條件，35歲以下青年人數(shù)10人以上的，黨組織要指導(dǎo)成立青年工作委員會(huì)。要把鄉(xiāng)村兩級(jí)黨支部場(chǎng)所建設(shè)與團(tuán)支部陣地建設(shè)進(jìn)行有效融合，實(shí)行統(tǒng)一考慮、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)。重視共青團(tuán)的信息化建設(shè)，支持團(tuán)組織積極探索利用互聯(lián)網(wǎng)、qq群等“1+”新型組織紐帶，推進(jìn)集工作、服務(wù)、活動(dòng)陣地為一體的青少年服務(wù)中心建設(shè)，從政策、資金、人才、技術(shù)等方面給予扶持和幫助，不斷創(chuàng)新工作手段和方式。合理調(diào)整團(tuán)的基層組織設(shè)置，推行鄉(xiāng)村兩級(jí)團(tuán)組織按期集中統(tǒng)一換屆工作。
(三)帶班子建設(shè)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍。
黨組織要把共青團(tuán)作為黨培養(yǎng)年青干部的重要基地，將團(tuán)干部培訓(xùn)納入干部培訓(xùn)計(jì)劃，推行掛職、交流、輪崗等制度，有計(jì)劃地培養(yǎng)鍛煉團(tuán)干部。有計(jì)劃地做好團(tuán)干部的轉(zhuǎn)崗輸送工作，團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員在同一崗位上任期不超過(guò)兩屆，科級(jí)團(tuán)干部年齡不超過(guò)33周歲，科級(jí)以下團(tuán)干部年齡不超過(guò)28周歲，至少要配備2名25歲左右的委員，保證團(tuán)干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力。基層黨組織在調(diào)整同級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人時(shí)，應(yīng)事先征求上一級(jí)團(tuán)組織意見(jiàn)，待上一級(jí)團(tuán)組織回復(fù)意見(jiàn)后，按干部管理權(quán)限行文任免。試行35周歲以下基層黨政班子成員兼任團(tuán)組織書(shū)記的選配方式，推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備專職團(tuán)委書(shū)記，鼓勵(lì)大學(xué)生村干部、志愿者擔(dān)任農(nóng)村基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。建立團(tuán)干部年度考核制度，團(tuán)委每年對(duì)下級(jí)支部進(jìn)行一次年終考核，并將考核結(jié)果通報(bào)給同級(jí)黨組織。指導(dǎo)和監(jiān)督團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制、堅(jiān)持民主生活會(huì)制度、集體領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度以及重大問(wèn)題決策制度等，提高團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子的整體戰(zhàn)斗力。
(四)帶隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)。
各級(jí)黨組織要把團(tuán)組織的“推優(yōu)”工作納入到發(fā)展青年黨員工作規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)“28歲以下青年入黨一般應(yīng)從團(tuán)員中發(fā)展”和“發(fā)展團(tuán)員入黨一般要經(jīng)過(guò)團(tuán)組織推薦”的規(guī)定，指導(dǎo)團(tuán)組織規(guī)范“推優(yōu)”程序，疏通“推優(yōu)”渠道，明確“推優(yōu)”重點(diǎn)，提高“推優(yōu)”質(zhì)量，擴(kuò)大“推優(yōu)”數(shù)量。在農(nóng)村，重點(diǎn)挑選那些有文化、能帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的優(yōu)秀青年團(tuán)員作為推薦重點(diǎn);在學(xué)校，重點(diǎn)挑選思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)好的優(yōu)秀青年學(xué)生作為推薦重點(diǎn);其他支部要重點(diǎn)挑選思想品德好、形象素質(zhì)高、工作業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀團(tuán)員青年作為推薦重點(diǎn)。對(duì)推薦出的培養(yǎng)對(duì)象，各級(jí)團(tuán)組織要對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的黨的基本知識(shí)和理想信念教育，使他們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上自覺(jué)向黨組織靠攏。要充分運(yùn)用黨員隊(duì)伍建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，指導(dǎo)和幫助各級(jí)團(tuán)組織加大發(fā)展團(tuán)員工作力度，特別要加強(qiáng)在農(nóng)村、中學(xué)中發(fā)展團(tuán)員，不斷壯大團(tuán)員隊(duì)伍。支持團(tuán)組織提高團(tuán)員信息化管理水平，加大對(duì)團(tuán)員青年的聯(lián)系和覆蓋。
(五)帶作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織戰(zhàn)斗力。
一、活動(dòng)目的:為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他。
部門(mén)的日常工作;增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動(dòng)主題:“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”
三、活動(dòng)時(shí)間:20_年x月_日下午x點(diǎn):。
四、活動(dòng)地點(diǎn):(附近酒店會(huì)議室)。
五、活動(dòng)參與主題:_x全體員工。
六、活動(dòng)主持:_為主，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)。
七、活動(dòng)形式:培訓(xùn)+互動(dòng)游戲。
八、活動(dòng)方案:(共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右)。
前奏:(時(shí)間約30分鐘)。
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門(mén)情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門(mén)成員，以此種方式，比如:“這是客戶部有活力的美女-_”，然后_登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門(mén)工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號(hào)(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。
第一部分:培訓(xùn)(每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘)。
流程:各部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門(mén)工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部:。
媒介部:。
設(shè)計(jì)部:。
策劃部:。
第二部分:互動(dòng)游戲。
宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
1.本次活動(dòng)分為登山小組和攝影小組。到達(dá)活動(dòng)景區(qū)后，登山小組由景區(qū)東側(cè)登頂，攝影小組從景區(qū)西側(cè)乘坐大巴登頂，兩組人員在山頂匯合后乘車(chē)下山。
08:00—09:00正門(mén)門(mén)口集合，乘坐大巴到達(dá)景區(qū)。
09:00—12:00登山小組下車(chē)從景區(qū)東側(cè)登頂。
攝影小組繼續(xù)乘坐大巴至景區(qū)西側(cè)登頂。
12:30—13:00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合，從。
景區(qū)西側(cè)乘車(chē)下山。
13:00—15:00午餐。
15:00—16:00活動(dòng)結(jié)束返程八、費(fèi)用預(yù)算。
九、溫馨提示。
1.陽(yáng)臺(tái)山主峰海拔1276米，整個(gè)登山過(guò)程大約需要2-3小時(shí)，請(qǐng)大家根據(jù)個(gè)人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。
2.請(qǐng)參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門(mén)門(mén)口集合。
3.為確?；顒?dòng)安全，請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)鞋、休閑裝，山頂氣溫較低請(qǐng)。
酌情添加衣物。
4.活動(dòng)過(guò)程中，務(wù)必注意林區(qū)防火，嚴(yán)禁吸煙和亂丟垃圾，注意保護(hù)景區(qū)生態(tài)環(huán)境。
4.活動(dòng)中如有問(wèn)題請(qǐng)與聯(lián)系人聯(lián)系。附件：陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介。
20_。
公司工會(huì)。
附件：陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介。
陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)，位于海淀區(qū)與門(mén)頭溝區(qū)交界地帶，距頤和園17公里，面積26平方公里。陽(yáng)臺(tái)山山脈主峰海拔1276米，是臨近平原的第一高峰。其南邊緊臨鷲峰森林公園，北邊是鳳凰嶺風(fēng)景區(qū)。陽(yáng)臺(tái)山自古以來(lái)就是著名的自然風(fēng)景區(qū)，金代章宗時(shí)期，享有盛名的“西山八大水院”中的金水院(金山寺)、香水院(法云寺)、清水院(大覺(jué)寺)都在陽(yáng)臺(tái)山一帶,是京郊休閑健身的好去處。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十七
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和激勵(lì)引導(dǎo)作用，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號(hào)）精神，在各系、各班及全體大學(xué)生中開(kāi)展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
各系、各班級(jí)、全體大學(xué)生
20xx年4月1日-4月7日
（一）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位評(píng)比內(nèi)容（總分100分）
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，有研究，有布署，有檢查，有評(píng)比，經(jīng)常深入第一線，了解情況，解決問(wèn)題，在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時(shí)，結(jié)合本系的特點(diǎn)，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項(xiàng)將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項(xiàng)總結(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分）。（20分）
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中總體成績(jī)名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評(píng)比中總體平均成績(jī)名列前茅。（30分）
（二）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（100分）
1、班級(jí)有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng)，并取得明顯的實(shí)際效果。（30分）
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評(píng)比中名列前茅。（20分）
（三）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人
3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號(hào)者優(yōu)先。
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結(jié)書(shū)面報(bào)告（個(gè)人先進(jìn)事跡書(shū)面報(bào)告）及相關(guān)圖片、音像材料報(bào)送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進(jìn)行評(píng)比。
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位： 2個(gè)，頒發(fā)錦旗、獎(jiǎng)金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)：15個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子：35名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十八
以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī)，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營(yíng)造良好育人氛圍，健全全員參與、全過(guò)程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（1）通過(guò)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系，使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。
（3）教育和幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課，在課堂上不講話、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
（4）各班級(jí)達(dá)到“七高三低一杜絕”的目標(biāo)，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過(guò)率高；上課出勤率高；獲獎(jiǎng)比率高；大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
1.抓好三個(gè)陣地
（1）課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂
紀(jì)律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報(bào)課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級(jí)考核體系，對(duì)缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。
（2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：
第二、落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開(kāi)展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)，用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負(fù)責(zé)部門(mén)：男生部、女生部）
（3）考場(chǎng)陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)，試行“零作弊”誠(chéng)信承諾簽名制，嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。
2.開(kāi)展七個(gè)活動(dòng)
（1）開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在新生中有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。
（2）召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)。隨機(jī)邀請(qǐng)各專業(yè)、各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表參加座談會(huì)，就教育教學(xué)提意見(jiàn)，并將意見(jiàn)反饋給各任課老師。
（3）開(kāi)展“評(píng)建在我心中”演講比賽。通過(guò)演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評(píng)估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
（4）開(kāi)展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。在全院開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開(kāi)展活動(dòng)、班級(jí)平均成績(jī)、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室）
（5）結(jié)合專業(yè)開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競(jìng)賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負(fù)責(zé)部門(mén)：科技部）
（6）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)書(shū)信、電話等方式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見(jiàn)，懇請(qǐng)家長(zhǎng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)工辦）
（7）開(kāi)展勵(lì)志教育。針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來(lái)我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.建立激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)和各種評(píng)優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇一
教學(xué)目的(知識(shí)、能力、情感、其它)。
1、通過(guò)欣賞，能區(qū)分中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)和西方畫(huà)種油畫(huà)以及雕塑、攝影的不同表。
現(xiàn)形式，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單觀察藝術(shù)品的方法。
2、會(huì)描述作品表現(xiàn)的內(nèi)容，通過(guò)討論、交流，能表達(dá)自己對(duì)作品的感受，并說(shuō)出自己和伙伴(人、動(dòng)物、物品)的故事。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到班里的同學(xué)間應(yīng)友善相處，珍惜伙伴間的友誼，真心對(duì)待別人，愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物、植物，珍視它們的生命，情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生有效地觀察畫(huà)面，找出不同表現(xiàn)方法所呈現(xiàn)出的不同效果。注意學(xué)生情感、價(jià)值觀的培養(yǎng)，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解不同背景下的藝術(shù)作品所表現(xiàn)的情感，并加以描述。
課前準(zhǔn)備：課件。
課業(yè)類(lèi)別：欣賞。
課時(shí)：2課時(shí)。
教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：
第1課時(shí)。
一、組織教學(xué)：
按常規(guī)進(jìn)行。
二、講授新課：
2、下面我們來(lái)一同欣賞書(shū)中的作品。
重點(diǎn)欣賞《艱苦的歲月》，學(xué)習(xí)細(xì)致地觀察作品中的細(xì)節(jié)，找出這尊雕像都有哪些伙伴關(guān)系。
聽(tīng)老師的問(wèn)題，找學(xué)生回答。
3、欣賞課件，邊欣賞邊講解。
通過(guò)觀察，找學(xué)生回答問(wèn)題。
4、你的好伙伴是誰(shuí)?你要對(duì)他說(shuō)什么?為他做什么?
人與動(dòng)物也可以做伙伴嗎?我們應(yīng)該如何對(duì)待我們的動(dòng)物伙伴?
找學(xué)生談自己的想法和感受。
人與植物之間如何做伙伴?
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生理解伙伴的含義。
進(jìn)行德育滲透。
第2課時(shí)。
一、引導(dǎo)階段：
提問(wèn):你喜歡和你的好朋友一起做什么游戲?
鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，或和自己的好朋友一起表演一下。
二、發(fā)展階段：
1、出示教師制作的立體的小紙人，請(qǐng)學(xué)生分析一下它們是怎樣站住的，又是怎樣連接起來(lái)的。
2、討論、研究一下還有那些方法可以使小紙人站住。試著做一下，看哪一組想的辦法最多。
展示一下各組做的站立小紙人。
總結(jié)一下使小紙人站住的方法：折、粘。
3、啟發(fā)學(xué)生想出更多的表現(xiàn)自己和好朋友一起往的形式，做出來(lái)的是立體的。
鼓勵(lì)同學(xué)們能大膽、自由的運(yùn)用畫(huà)、拼貼和立體制作等方法表現(xiàn)新同學(xué)。
在學(xué)生制作時(shí)，教師還要引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)出新同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的思想感情。如：表現(xiàn)幾位同學(xué)一起打掃衛(wèi)生、一起做游戲、一起學(xué)習(xí)等。同時(shí)強(qiáng)調(diào)一起制作時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、展示、游戲：
隨著“你的朋友是什么”的音樂(lè)互相參觀作品，并向自己的好朋友獻(xiàn)上一句祝福的話。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇二
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、讀中想象，感悟古畫(huà)《清明上河圖》內(nèi)容、特點(diǎn)。
3、學(xué)習(xí)專題研究，了解古畫(huà)《清明上河圖》的歷史價(jià)值。
教學(xué)重點(diǎn)。
感悟古畫(huà)《清明上河圖》的內(nèi)容、特點(diǎn)。
教學(xué)準(zhǔn)備。
課前布置學(xué)生搜集有關(guān)古畫(huà)《清明上河圖》的印刷品(包括郵票)和光盤(pán)，有條件的可要求上網(wǎng)。教師準(zhǔn)備有關(guān)掛圖，有條件的應(yīng)準(zhǔn)備光盤(pán)或制作課件。
課時(shí)安排。
2課時(shí)(也可用1課時(shí)，詳見(jiàn)后面的說(shuō)明)。
教學(xué)過(guò)程。
第一課時(shí)。
一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
二、快速閱讀，整體感知。
(答案要點(diǎn)：這幅畫(huà)分三部分，第一部分描繪市郊景象，第二部分描寫(xiě)繁忙的汴河碼頭，第三部分描寫(xiě)熱鬧的街市。繪畫(huà)的規(guī)模宏大，場(chǎng)面繁雜，而且狀物畫(huà)人，筆筆精到，一絲不茍，達(dá)到生動(dòng)明確，惟妙惟肖的境界。)。
三、賞讀，展開(kāi)想象。
教師：(張貼掛圖或播放光盤(pán)《清明上河圖》)《清明上河圖》圖美，文也美，課文生動(dòng)地表達(dá)了畫(huà)面的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，一邊讀課文，一邊看圖畫(huà)，并隨著課文展開(kāi)想象，盡情地欣賞《清明上河圖》中的美麗風(fēng)光。
學(xué)生讀文、看圖、想象。
四、美讀，表達(dá)情感。
教師：我們要通過(guò)朗讀，把《清明上河圖》的美表達(dá)出來(lái)，你最喜歡圖的哪一部分，就讀哪一部分的文字，先自己讀，然后讀給其他同學(xué)聽(tīng)。
(朗讀“市郊景象”這部分內(nèi)容，開(kāi)始時(shí)語(yǔ)調(diào)宜舒緩;朗讀“汴河兩岸”語(yǔ)氣漸趨熱烈;“繁華街市”更為熱烈。)。
第二課時(shí)。
五、尾段導(dǎo)入，了解專題。
教師：課文最后一段點(diǎn)明了《清明上河圖》的學(xué)術(shù)意義，不僅在我國(guó)繪畫(huà)占有重要的地位，而且具有極高的歷史價(jià)值。請(qǐng)同學(xué)們把課文最后一段讀一讀，想想這幅圖畫(huà)在哪些方面，為研究我國(guó)宋代社會(huì)各方面情況提供了有價(jià)值的形象資料。
學(xué)生讀書(shū)、思考。
六、小組合作，探究專題。
教師：接下來(lái)分小組學(xué)習(xí)，每個(gè)小組自定一個(gè)專題，如“風(fēng)俗人情”，又如“橋梁建筑”“道路交通”“人際關(guān)系”等，然后從畫(huà)圖上認(rèn)真地查找，用心分析畫(huà)圖上的內(nèi)容，把符合專題的內(nèi)容一一找出來(lái)。
學(xué)生看老師播放的光盤(pán)或從畫(huà)圖上查找。有條件的可指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇三
1.進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)校安全工作的熟悉各年部要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)校國(guó)安全工作的熟悉，要將安全工作擺在重要的日程，作為教育工作的重中之重來(lái)抓，要定期召開(kāi)安全專門(mén)會(huì)議，制定安全措施，提出具體工作要求：要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)，教育到位，制度健全，要將安全穩(wěn)定管理工作責(zé)任細(xì)化，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部分、每個(gè)人。
2.嚴(yán)格落實(shí)安全隱患排查整改制度要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，切實(shí)把預(yù)防工作和安全隱患排查整改制度落到實(shí)處。要定期對(duì)校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患、學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患、學(xué)校消防安全隱患、學(xué)生交通安全隱患進(jìn)行大排查，排查工作要細(xì)致，絕不能放過(guò)一棟房屋，一處設(shè)施，要重點(diǎn)對(duì)學(xué)校微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、學(xué)生公寓、食堂等重點(diǎn)部位的水、電、防盜設(shè)施進(jìn)行細(xì)致檢查：要善于從苗頭中發(fā)現(xiàn)題目，從隱患中看到大題目，及時(shí)消除安全隱患，做到重大隱患不整改不放過(guò)，防范措施不落實(shí)不放過(guò)：排查的隱患要有記錄，不能整改的要逐級(jí)上報(bào)，并制定預(yù)案，將責(zé)任落實(shí)到人。
3.強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)交通安全管理工作要進(jìn)一步規(guī)范校車(chē)安全管理，定期對(duì)所有接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行安全檢查，確保校車(chē)能夠正常運(yùn)行；要加強(qiáng)對(duì)駕駛員和隨車(chē)職員的崗位培訓(xùn)種安教育，做好相干記錄；要進(jìn)一步完善校車(chē)?？空军c(diǎn)和校車(chē)停車(chē)唆使牌等設(shè)施的建設(shè)及使用，確保學(xué)生乘車(chē)安全；對(duì)自行上下學(xué)的學(xué)生要加強(qiáng)交通安金教育，遵守交通規(guī)則。
4.落實(shí)各項(xiàng)校園安全管理措施要加強(qiáng)校門(mén)管理，落實(shí)各綬管理職員職責(zé)，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班管理，認(rèn)真落實(shí)外來(lái)職員、車(chē)輛、物品進(jìn)出詢問(wèn)登記制度，中小學(xué)、幼兒園上課期間實(shí)行封閉管，要進(jìn)一步完善各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案：要進(jìn)一步完善校園警濟(jì)室設(shè)校國(guó)外來(lái)侵害事件的發(fā)生。
5.扎實(shí)抓好學(xué)生的安全教育和應(yīng)急演練各年部要定期集中時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和文明出行、安全用電、預(yù)防火災(zāi)、地震、溺水等安全知識(shí)教育，重點(diǎn)展開(kāi)學(xué)生乘車(chē)安全常識(shí)教育：結(jié)合安全轉(zhuǎn)貼于絡(luò)、墻報(bào)、黑板報(bào)等，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，努力修建校園安全教育文化氛圍；要采取各種師生膾炙人口的有效方式，如展開(kāi)安全講座、觀看安全教育片、組織安全班會(huì)或文藝演出等，增強(qiáng)安全教育活動(dòng)的實(shí)際效果：各年部要結(jié)合安全預(yù)案，組織展開(kāi)以防火災(zāi)、防踩踏為內(nèi)容的安全應(yīng)急演練，演練前要弄好教育，通過(guò)安全教育和演練進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，使廣大師生時(shí)時(shí)刻刻不忘安全。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇四
編制：審核：批準(zhǔn)：
中鐵十七局集團(tuán)承唐高速tj7合同段項(xiàng)目經(jīng)理部。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)承唐高速公路管理處下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)承交辦[2008]16號(hào)文件的通知》（承唐管字[2008]18號(hào)）以及承德市交通局下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)冀交公安[2008]152號(hào)文件的通知》（承交辦[2008]16號(hào)），根據(jù)省交通廳《關(guān)于印發(fā)全省交通系統(tǒng)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)方案的通知》（冀交公安[2008]152號(hào)）的要求，為促進(jìn)“安全文化建設(shè)年”各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展，結(jié)合我項(xiàng)目經(jīng)理部工地實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，通過(guò)開(kāi)展安全文化建設(shè)年活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)明顯，一個(gè)確?！保ò踩a(chǎn)意識(shí)明顯加強(qiáng)，安全規(guī)章制度明顯完善，安全管理責(zé)任明顯加強(qiáng)，安全管理水平明顯提高，確保公路施工安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定）的目標(biāo)，完成上級(jí)下達(dá)的控制指標(biāo)，確保“四無(wú)”、“五落實(shí)”（即：無(wú)重特大安全生產(chǎn)責(zé)任事故；無(wú)重特大工傷、工亡事故；無(wú)重特大機(jī)械事故；無(wú)重特大火災(zāi)、水災(zāi)事故；落實(shí)整改責(zé)任、落實(shí)整改措施、落實(shí)整改時(shí)限、落實(shí)整改資金和落實(shí)應(yīng)急預(yù)案），努力減少一般事故，維護(hù)和穩(wěn)定承唐高速公路tj7標(biāo)項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)形勢(shì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)的有序開(kāi)展，決定成立承唐高速公路tj7合同段“安全文化建設(shè)年”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：靳登宇副組長(zhǎng)：李明森、王亞賓。
成員：郭豐平、朱東海、王和平、李新杰、湛少文、李建政三、重點(diǎn)任務(wù)。
（一）明確目標(biāo)、強(qiáng)化管理。
1、把安全生產(chǎn)工作納入年度工作計(jì)劃，做到有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有措施。
2、業(yè)主與項(xiàng)目經(jīng)理部、項(xiàng)目經(jīng)理部與所屬各施工作業(yè)隊(duì)層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，做到橫到邊、縱到底。
3、強(qiáng)化各施工作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。要按照“管生產(chǎn)、管業(yè)務(wù)、必須管安全”的原則，真正形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，業(yè)務(wù)部門(mén)協(xié)助抓的工作格局。
（二）突出重點(diǎn)，深化專項(xiàng)整治。
開(kāi)展安全文化建設(shè)年活動(dòng)的重點(diǎn)是項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理，項(xiàng)目部各部門(mén)結(jié)合實(shí)際，定期定時(shí)對(duì)爆破作業(yè)、深基坑、高支模、腳手架、建筑起重機(jī)械及架橋機(jī)的安裝、頂升、拆卸過(guò)程等較大工程的施工專項(xiàng)方案編制、審批、技術(shù)交底、組織實(shí)施及驗(yàn)收等情況，對(duì)各施工環(huán)節(jié)進(jìn)行全面排查，對(duì)存在的問(wèn)題和隱患要有整改方案、措施、資金并專人負(fù)責(zé)，及時(shí)消除施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患。
（三）加大宣傳教育，做好重大危險(xiǎn)源及安全隱患排查整改工作1、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部、施工現(xiàn)場(chǎng)、危險(xiǎn)時(shí)段，進(jìn)行危險(xiǎn)度分析評(píng)價(jià)，對(duì)重特大危險(xiǎn)源進(jìn)行登記建檔，重點(diǎn)監(jiān)控。
2、對(duì)各施工作業(yè)隊(duì)進(jìn)行全面的安全隱患排查，對(duì)各類(lèi)重大事故隱患登記建檔，下發(fā)事故隱患整改通知書(shū)，指定專人限期整改解決。
（四）加大安全生產(chǎn)知識(shí)教育和宣傳，建章立制，嚴(yán)格考核1、不斷加強(qiáng)對(duì)施工人員安全生產(chǎn)的宣傳教育，激發(fā)施工人員參與安全生產(chǎn)管理，提出合理化建議，參加安全生產(chǎn)論壇活動(dòng)，建立健全有關(guān)安全生產(chǎn)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)技術(shù)措施，使安全生產(chǎn)工作達(dá)到制度化、規(guī)范化的要求。
2、項(xiàng)目經(jīng)理部根據(jù)各施工作業(yè)面的施工特點(diǎn)，對(duì)各施工班組進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，提高全體員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
3、建立安全檢查考核制度，項(xiàng)目專職安全員堅(jiān)持每天在施工現(xiàn)場(chǎng)巡視，填寫(xiě)安全生產(chǎn)檢查日志，每月進(jìn)行一次安全大檢查，年終有考核，并對(duì)檢查考核進(jìn)行登記建檔。
4、制定了爆破作業(yè)、高處墜落事故、預(yù)應(yīng)力張拉及梁板安裝、雨雪天氣施工、高架橋施工等應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了對(duì)突發(fā)事件急救的現(xiàn)場(chǎng)演練。
承唐高速tj7合同段項(xiàng)目經(jīng)理部。
2008年5月15日。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇五
應(yīng)知:在感知活動(dòng)中，啟發(fā)學(xué)生去體會(huì)和表現(xiàn)物體特征、形狀及帶給個(gè)人的不同感受。
應(yīng)會(huì):能夠大膽地表達(dá)自己的獨(dú)特感受，創(chuàng)作出有情趣的畫(huà)面。
(2)隱性內(nèi)容與目標(biāo)。
引導(dǎo)學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想像力、創(chuàng)造力，體驗(yàn)生活美。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
重點(diǎn):通過(guò)師生共同創(chuàng)設(shè)的有情趣的感知與回憶活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高表現(xiàn)能力。
難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己真實(shí)獨(dú)特的感受，在感知或回憶的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維，展開(kāi)創(chuàng)作。
學(xué)習(xí)材料。
(1)師生各自找來(lái)自己最喜愛(ài)的水果，作為感知材料。課件。
(2)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇表現(xiàn)工具。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。
一、組織教學(xué)，引入新課教學(xué)。
老師帶來(lái)一個(gè)百寶箱，誰(shuí)愿意來(lái)摸一摸里面有什么?也許會(huì)咬人呦!
(學(xué)生摸，發(fā)現(xiàn)各種各樣的水果)。
二、看課件，欣賞各地水果。
1.新疆被譽(yù)為瓜果之鄉(xiāng)，你知道新疆有哪些特色水果?(學(xué)生回答有哈密瓜、香梨、葡萄)。
2.介紹火龍果、人生果。了解不常見(jiàn)的南方水果，觀察不同的水果外形特點(diǎn)、色彩。
通過(guò)“摸”來(lái)感受水果的外形、特征。在體驗(yàn)中，營(yíng)造一種寬松、快樂(lè)、自由的氣氛，并且使學(xué)生更加直觀的感受并引發(fā)回憶、聯(lián)想。
(學(xué)生談看到果實(shí)的感受。)。
三、說(shuō)說(shuō)你帶來(lái)的水果形狀、顏色、特點(diǎn)、味道。
1.學(xué)生介紹，表現(xiàn)吃不同味道水果的表情。
2.你們相信水果會(huì)變嗎?看能變成什么?(出示課件)。
西瓜變成了西瓜城堡，蘋(píng)果變成了蘋(píng)果精靈。你的水果能變成什么?(學(xué)生暢想?yún)R報(bào))。
看老師變成了蘋(píng)果姐姐，我開(kāi)著椰子火車(chē)，帶著香蕉汽車(chē)來(lái)接你們的水果精靈快快來(lái)水果樂(lè)園吧!
四、嘗試著自己發(fā)揮想象，把自己帶來(lái)的水果“變”一個(gè)樣畫(huà)出來(lái)。
(學(xué)生作業(yè)，教師巡視輔導(dǎo))。
五、展示作品，師生共同評(píng)價(jià)。
學(xué)生品嘗自己帶來(lái)的水果。-。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇六
一、導(dǎo)入新課：
1;簡(jiǎn)介本屆學(xué)生是基礎(chǔ)教育課程改革青島實(shí)驗(yàn)區(qū)第一屆，師生共同參與、積極配合來(lái)完成教改任務(wù)。
2;本節(jié)課為欣賞課。
3;觀看勞動(dòng)的場(chǎng)景畫(huà)面。
4;把學(xué)生分成四個(gè)組。
搶答問(wèn)題：觀看1---2頁(yè)的五個(gè)畫(huà)面。
1：你是否知道和理解這些美術(shù)作品所表現(xiàn)的勞動(dòng)性質(zhì)和情節(jié)?
二：新授課：
教師活動(dòng)：
1：根據(jù)座次分成四個(gè)組。
2：提出活動(dòng)一的第一個(gè)問(wèn)題。?
3：教師在黑板上分四個(gè)記分牌，分別記分。
4：活動(dòng)一(2)、(3)問(wèn)題根據(jù)時(shí)間再定。
5：教師布置畫(huà)一幅“表現(xiàn)勞動(dòng)場(chǎng)景的畫(huà)”。
學(xué)生活動(dòng)：
1：分成四個(gè)組，自己選隊(duì)長(zhǎng)，起隊(duì)名。
2：搶答問(wèn)題。
3：選代表作總結(jié)。
4：學(xué)生動(dòng)手畫(huà)“表現(xiàn)勞動(dòng)場(chǎng)景的畫(huà)”。
能力要求：通過(guò)學(xué)生回答問(wèn)題培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
三、布置下節(jié)課的內(nèi)容：
對(duì)課本3、4頁(yè)問(wèn)題找出一、二個(gè)來(lái)論述，寫(xiě)成小短文下節(jié)課交流。
資料來(lái)源提示：互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館。
課后記：
新教材的實(shí)施，新的教學(xué)理念給我們提出了更新的要求。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性激發(fā)學(xué)生求知欲，需要我們認(rèn)真探索。
1;教師要以平等的身份組織和參與討論。
2：鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新、探索，注意對(duì)有創(chuàng)見(jiàn)觀點(diǎn)的學(xué)生充分肯定。
3：對(duì)課本中的知識(shí)點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)清楚。
4：師生共同運(yùn)用現(xiàn)代科技手段學(xué)習(xí)。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇七
教學(xué)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，充分認(rèn)識(shí)“生活中處處存在美、關(guān)鍵要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)”(羅丹語(yǔ))。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)細(xì)致的觀察，感受校園環(huán)境及建筑的美感，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用繪畫(huà)知識(shí)表現(xiàn)校園環(huán)境。
3、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，用自己的繪畫(huà)語(yǔ)言去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
活動(dòng)過(guò)程：
1、風(fēng)景畫(huà)欣賞導(dǎo)入。(復(fù)習(xí)構(gòu)圖、透視知識(shí))。
2、分組活動(dòng)寫(xiě)生、師生共同活動(dòng)。
3、課堂小結(jié)，學(xué)生自我評(píng)價(jià)、教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
一、引課：
[情景]。
1、課堂內(nèi)。
老師：同學(xué)們好，老師近日畫(huà)了一張風(fēng)景畫(huà)，大家想不想看一看?
學(xué)生(齊聲)：想。
(老師展示風(fēng)景畫(huà)。)。
(學(xué)生驚嘆，產(chǎn)生濃厚興趣。)。
老師：請(qǐng)用你自己學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)對(duì)這幅畫(huà)進(jìn)行評(píng)析。
(學(xué)生發(fā)言踴躍，通過(guò)發(fā)言復(fù)習(xí)了透視、構(gòu)圖知識(shí)。)。
(老師對(duì)學(xué)生的發(fā)言給予鼓勵(lì)、肯定。)。
老師：自然界處處存在美，要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)。
(老師繼續(xù)展示自己在校園內(nèi)寫(xiě)生的美術(shù)作品。)。
學(xué)生(邊議論邊發(fā)言)：原來(lái)我們經(jīng)常生活的校園畫(huà)出來(lái)也這么美呀!我也要畫(huà)一畫(huà)我們的校園。(此時(shí)，學(xué)生探索美的興趣被激發(fā)了出來(lái))。
2、課堂外。
學(xué)生分組開(kāi)始校園寫(xiě)生，師生共同活動(dòng)。
3、課堂內(nèi)。
課堂小結(jié)——學(xué)生自我評(píng)析——老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
課后簡(jiǎn)析：
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇八
版本/版次:a/0修訂：
審核：批準(zhǔn)：
有限公司安委會(huì)發(fā)。
一、安全文化建設(shè)的安全價(jià)值觀。
本方案確定的主題是：安全、責(zé)任、榮譽(yù)，這也是我們要確立企業(yè)安全價(jià)值觀。理由如下：安全：
“金錢(qián)再好，沒(méi)有生命美好，時(shí)間再緊，沒(méi)有安全要緊?！薄鞍踩皇侨f(wàn)能的，沒(méi)有安全卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！卑踩巧媾c發(fā)展的前提，企業(yè)的生存與發(fā)展必須建立在員工的安全基礎(chǔ)上。員工為企業(yè)做貢獻(xiàn)的最基本前提是他必須還活著。責(zé)任：
“對(duì)員工負(fù)責(zé)，對(duì)投資者負(fù)責(zé)，對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?！?BR> 1、保障員工的安全是企業(yè)義不容辭的責(zé)任，員工的安全也就是企業(yè)的安全。
2、員工自保安全不僅僅是對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)，也是對(duì)同事、企業(yè)負(fù)責(zé)。在不傷害自己的同時(shí)，必須保證不傷害他人，不被他人傷害。而要做到“三不傷害”必須加強(qiáng)責(zé)任心。3、員工不僅僅是個(gè)個(gè)體，也是企業(yè)集體中的一員，員工自保安全不僅僅是員工的權(quán)利，也是對(duì)企業(yè)應(yīng)盡的義務(wù)。安全是員工與企業(yè)雙方共同的責(zé)任。員工加強(qiáng)責(zé)任心是保證安全的必要條件，企業(yè)加強(qiáng)責(zé)任心可以為員工創(chuàng)造更好的工作條件和工作氛圍。榮譽(yù)：
安全生產(chǎn)不僅僅能保證員工的生命安全和身體健康，還能為企業(yè)帶來(lái)榮譽(yù)。安全表現(xiàn)了企業(yè)勇于承擔(dān)責(zé)任的決心，是一種信譽(yù)資本，也是一種信用資本。
員工在日常的生活、生產(chǎn)中能夠保證安全，本身就是一種對(duì)其工作能力的肯定，是員工的榮譽(yù)。
此次安全文化建設(shè)活動(dòng)在全公司內(nèi)所有部門(mén)開(kāi)展，重點(diǎn)在技術(shù)部、業(yè)務(wù)部售后服務(wù)中心、安全部、項(xiàng)目中心、各分公司。理由如下：
行業(yè)性質(zhì)決定了保證安全的重心在于一線生產(chǎn)單位。一線員工接觸的危險(xiǎn)、有害因素最多，發(fā)生事故的頻率最高，事故的危害程度最嚴(yán)重。要保證全公司安全，必須首先保證一線員工的安全。
此次企業(yè)安全文化建設(shè)包含四個(gè)方面的基本組成部分，其具體內(nèi)容為：
1、企業(yè)安全物質(zhì)文化。指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所使用的保護(hù)職工身心健康與安全等安全器物，還包括員工的素質(zhì)，包括安全技能、安全知識(shí)等。也就是公司安全的硬件條件。物質(zhì)文化的中心是：“欲善其事，必先利其器”。
2、企業(yè)安全制度文化。它是企業(yè)安全生產(chǎn)的運(yùn)作保障機(jī)制重要組成部分，是企業(yè)安全精神文化物化的體現(xiàn)和結(jié)果，是物質(zhì)文和精神文化遺傳、涵化和優(yōu)化的實(shí)用安全文化。此次活動(dòng)制度文化要確立的中心是：“有章可依、違章必懲；獎(jiǎng)懲結(jié)合，責(zé)任分明?！?BR> 企業(yè)安全精神文化。從本質(zhì)上看，企業(yè)安全精神文化是企業(yè)員工安全文明生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的思想、情感和意志的綜合表現(xiàn)，是員工對(duì)安全認(rèn)知能力與辯識(shí)結(jié)果的真實(shí)體現(xiàn)，是員工長(zhǎng)期實(shí)踐所形成的心理和思維的產(chǎn)物。精神文化要確立的中心是：“禍患積于忽微，安全源自責(zé)任”。
安全部負(fù)責(zé)對(duì)所有新員工和換崗位員工進(jìn)行安全教育、培訓(xùn)與考核，同時(shí)在第二季度結(jié)合凱能集團(tuán)的工作計(jì)劃，組織公司所有員工進(jìn)行《安規(guī)》考試，對(duì)考試不合的進(jìn)行再次培訓(xùn)，做到經(jīng)安全培訓(xùn)考試及格后才上崗工作。
加強(qiáng)工作票“三種人”培訓(xùn)工作。在第二季度內(nèi)對(duì)所有“三種人”進(jìn)行兩次調(diào)度述語(yǔ)及“兩票”規(guī)定的培訓(xùn)，并結(jié)合違反“兩票”案例進(jìn)行分析，組織對(duì)“典型工作票”學(xué)習(xí)，從全方位加強(qiáng)“三種人”的辦票能力及審票能力。學(xué)習(xí)后組織參加供電局的工作票“三種人”考試。進(jìn)行兩次關(guān)于線路方面的安全技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容側(cè)重于線路方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、施工工器具的使用、危險(xiǎn)產(chǎn)生的原因、消除的辦法、危險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭鹿屎蟮膽?yīng)急措施,由安全部主持，各部門(mén)配合。
進(jìn)行一次關(guān)于配電房方面的安全技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容側(cè)重于配電房方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、施工工器具的使用、危險(xiǎn)產(chǎn)生的原因、消除的辦法、危險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭鹿屎蟮膽?yīng)急措施，由安全部主持，各部門(mén)配合。
組織一次班組長(zhǎng)、項(xiàng)目管理人員的安全培訓(xùn)，側(cè)重點(diǎn)為安全管理的思想、方法和手段，安全部主持，各部門(mén)配合。
安全部與行政事務(wù)部共同邀請(qǐng)專家老師進(jìn)行一次日常生活、交通與消防的安全培訓(xùn)。
結(jié)合最容易發(fā)生的安全事故，有針對(duì)性做3次應(yīng)急演練，3次演練分別為“觸電、中暑、高空落物”，演練將會(huì)安排不同的班組參加，注重實(shí)效。
技術(shù)部必須建立與完善一套完整、有效、及時(shí)的工器具使用、維護(hù)、保養(yǎng)與試驗(yàn)程序，其作用能包括以下幾點(diǎn)：
能及時(shí)清楚具體某一工器具的本身狀態(tài)（正常、故障、報(bào)廢）與使用狀態(tài)（已借出、閑置、故障狀態(tài)分開(kāi)放置、報(bào)廢廢棄），以確保不會(huì)將不安全狀態(tài)的工器具誤使用；能及時(shí)反映各種工器具的使用頻率、易損壞程度，以便及時(shí)補(bǔ)充購(gòu)置不能滿足正常生產(chǎn)的工器具，杜絕施工班組因工具不足使用有缺陷的工器具。能明確維修工器具的流程，包括班組發(fā)現(xiàn)工器具損壞的處理流程，工具庫(kù)本身發(fā)現(xiàn)工器具損壞的處理流程。并確定各流程步驟沒(méi)有執(zhí)行所需要負(fù)的責(zé)任。
制定和完善工器具使用、保養(yǎng)、維修、試驗(yàn)工作的獎(jiǎng)懲制度，明確責(zé)任。安全部在施工現(xiàn)場(chǎng)檢查工器具的使用情況，定期檢查工具庫(kù)（每周一次），并及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并知會(huì)技術(shù)部，由技術(shù)部根據(jù)獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行處理。
依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，推廣先進(jìn)的安全技術(shù)成果，不斷改善勞動(dòng)環(huán)境和作業(yè)條件，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的本質(zhì)安全化，并持續(xù)提高安全生產(chǎn)技術(shù)水平和轉(zhuǎn)化率。例如，嘗試各種安全新工藝、新材料的應(yīng)用。
由安全部組織對(duì)公司的安全制度進(jìn)行一次修改和補(bǔ)充，完善安全制度。并監(jiān)督各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況。
安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全部組織各部門(mén)經(jīng)理、主管、班長(zhǎng)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。在日常的安全管理中，嚴(yán)格考核，員工出現(xiàn)了違章行為或發(fā)生事故的，根據(jù)安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)和公司相關(guān)安全制度進(jìn)行處罰；安全工作表現(xiàn)良好的，根據(jù)公司相關(guān)安全制度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。外包單位發(fā)生的違章事件，考核時(shí)列入所發(fā)包班組。
放過(guò)”原則處理。對(duì)“四不放過(guò)”中的預(yù)防控制措施推行“4w1h”的跟蹤原則；即要求發(fā)生事故和安全隱患的班組召開(kāi)安全會(huì)議，分析發(fā)生了什么事情（what），為什么會(huì)發(fā)生（why），誰(shuí)負(fù)責(zé)跟蹤改進(jìn)（who），什么時(shí)候完成改進(jìn)（when），怎么樣去改進(jìn)（how）。完成整個(gè)改進(jìn)流程后，由所在班組報(bào)安全部，安全部檢查改進(jìn)效果。
規(guī)范班組安全會(huì)議。班組每個(gè)星期必須至少召開(kāi)一次安全會(huì)議，由安全部派人員列席參加。會(huì)議主題是總結(jié)班組這個(gè)星期以來(lái)的安全生產(chǎn)情況，并學(xué)習(xí)安全文件（主要是事故案例和新的安全生產(chǎn)規(guī)定）。安全部對(duì)班組的安全會(huì)議次數(shù)和質(zhì)量進(jìn)行考核。
鼓勵(lì)班組自行編制作業(yè)規(guī)范(必須符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范)。班組自身通過(guò)不斷規(guī)范個(gè)人工作行為，規(guī)范安全作業(yè)程序，整理、編制本崗位、本專業(yè)的安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，提高專業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作技能水平。在各班組編寫(xiě)的作業(yè)規(guī)范中，評(píng)選出優(yōu)秀的安全作業(yè)程序，公司給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并在各班組之間進(jìn)行推廣。對(duì)《安全管理手冊(cè)》進(jìn)行修改和完善。
根據(jù)各種制度的完善和新設(shè)立制度的情況，對(duì)《安全管理手冊(cè)》進(jìn)行重新修改并發(fā)放至各部門(mén)。
企業(yè)安全精神、價(jià)值及行為規(guī)范文化建設(shè)。
安全價(jià)值觀反映在人的外在行為上，形成公認(rèn)的安全價(jià)值愿望，反饋于心、溶于思想、引導(dǎo)思維、制約行為，逐步形成了社會(huì)化的安全行為標(biāo)準(zhǔn)或原則，并進(jìn)一步演化為社會(huì)及大眾公認(rèn)的安全行為規(guī)范和安全價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。具體做法如下：
改變班前會(huì)交底的形式。危險(xiǎn)點(diǎn)分析控制表仍由班組安全員根據(jù)實(shí)際工作制定，但是在交底時(shí)，由班組成員宣讀，假如安全措施復(fù)雜的，由安全員進(jìn)行宣讀并進(jìn)行講解，這樣有助便于調(diào)動(dòng)班組成員的積極性。同時(shí)在耳渲目染下至少能一點(diǎn)一點(diǎn)提高大家的安全意識(shí)，這本身也是安全教育的一部分，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”，大家長(zhǎng)期宣讀危險(xiǎn)點(diǎn)分析控制表，對(duì)自己工作環(huán)境中的危險(xiǎn)會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)，安全水平也能得到提高。安全部向全公司所有員工征集安全方面的作品（漫畫(huà)、圖片、警句、建議等），作為墻報(bào)、板報(bào)的素材，對(duì)公司安全文化進(jìn)行宣傳，對(duì)于有長(zhǎng)期教訓(xùn)意義的作品，安全部主持編寫(xiě)一本（或幾本）安全宣傳小冊(cè)子，發(fā)放全公司。被采用的作品建議公司給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)方案由安全部編寫(xiě)，公司領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)后，以文件形式發(fā)放。初步計(jì)劃2014年出兩本安全宣傳小冊(cè)子。
由安全部組織和策劃開(kāi)展各類(lèi)專項(xiàng)的安全活動(dòng)，制定專項(xiàng)的活動(dòng)方案，有針對(duì)性地進(jìn)行專項(xiàng)檢查或是專項(xiàng)整改活動(dòng)，糾正生產(chǎn)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)。
通過(guò)在公司內(nèi)開(kāi)展安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，提高全體員工的安全生產(chǎn)積極性，在全公司創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍。由安全部制定先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，做到公平、公開(kāi)、公正。
策劃和宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013.09—2014.1）。
制定方案。經(jīng)安全部起草、安委會(huì)審核、總經(jīng)理批準(zhǔn)后，發(fā)文實(shí)施。
宣傳發(fā)動(dòng)。公司召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，班組長(zhǎng)以上管理人員參加，各部門(mén)及各班組中做好本部門(mén)及本班組的宣傳發(fā)動(dòng)工作。按照方案開(kāi)始制作標(biāo)語(yǔ)并張貼。
落實(shí)部門(mén)計(jì)劃。各有關(guān)部門(mén)要根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，徹實(shí)做好本部門(mén)的活動(dòng)計(jì)劃，貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，有效地開(kāi)展活動(dòng)。
實(shí)施和跟蹤檢查階段（2014、1—2014、11）按計(jì)劃安排，各部門(mén)負(fù)責(zé)按計(jì)劃完成。
安全部負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)施的事項(xiàng)和工作，進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查，定期公布完成情況（通過(guò)公司的多媒體系統(tǒng)、宣傳板報(bào)等進(jìn)行公示、暴光）?？偨Y(jié)和考核階段（2014、12）。
各部門(mén)負(fù)責(zé)完成本部門(mén)的總結(jié)，由安全部收集匯總。公司組織相關(guān)職能部門(mén)或各專項(xiàng)工作小組，到各部門(mén)對(duì)活動(dòng)效果、完成情況進(jìn)行檢查、考核，并將考核情況提交安委會(huì)審議。
安全部總結(jié)2014年安全文化建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)，并策劃2015年安全文化建設(shè)方案，報(bào)公司安委會(huì)審批。
公司召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，班組長(zhǎng)以上管理人員參加，通報(bào)公司在2014年安全文化建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和2015年安全文化建設(shè)方案。
企業(yè)名稱（公章）：有限公司簽。
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美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇九
各村(社區(qū))黨支部、村(居)委會(huì)、鎮(zhèn)直鎮(zhèn)屬各單位：
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近*總書(shū)記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，按照中共宜豐縣委辦公室宜豐縣人民政*辦公室《關(guān)于在全縣開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)的通知》(宜黨辦發(fā)電(20xx)38號(hào)文)指示，進(jìn)一步開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，以習(xí)近*總書(shū)記系列重要講話精神、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，以開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)為切入點(diǎn)，深入群眾開(kāi)展活動(dòng)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，深化家風(fēng)活動(dòng)，不斷在廣大家庭中積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，牢固確立群眾觀念，努力創(chuàng)建新昌大家庭的文明、和諧、幸福。
以傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、建設(shè)好家庭為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大干部群眾培育優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹(shù)立家國(guó)情懷，在全鎮(zhèn)形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的共識(shí)，促進(jìn)家風(fēng)帶民風(fēng)、促政風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和家庭價(jià)值觀落地生根，成為全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的鮮明特色和品牌。
(一)傳承好家訓(xùn)。
1.編立好家訓(xùn)。我鎮(zhèn)將采取發(fā)放一封倡議書(shū)形式，廣泛組織發(fā)動(dòng)干部職工群眾家庭，通過(guò)長(zhǎng)輩口述、家人共議的形式，在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中，挖掘整理出一批弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時(shí)代精神、貼近生活實(shí)際的格言、家規(guī)、家訓(xùn)，以圖片和文字的形式編印成冊(cè)。
2.展陳好家訓(xùn)。各村、社區(qū)要廣泛開(kāi)展家訓(xùn)“掛廳堂、進(jìn)祠堂”活動(dòng)，村、社區(qū)干部要進(jìn)村入戶尋家訓(xùn)、拍全家福，制作成匾額、條幅、版面等掛于門(mén)楣或廳堂之上;將好家訓(xùn)在公園廣場(chǎng)、活動(dòng)中心、文化祠堂、宣傳櫥窗等地進(jìn)行集中展陳，納入家譜村史編寫(xiě)、融入村規(guī)民約修訂之中，整理編輯出一批反映地方民間優(yōu)秀家訓(xùn)、優(yōu)秀家風(fēng)家教故事。
3.傳承好家訓(xùn)。各村、社區(qū)要組織開(kāi)展“傳家寶、寫(xiě)家書(shū)”活動(dòng)，倡導(dǎo)家家戶戶以卡片、錦囊等形式，制作寫(xiě)有家訓(xùn)、便于攜帶保存的.“傳家寶”，在子女成人成婚、就學(xué)就業(yè)、服役參軍等人生重要時(shí)刻鄭重饋授;倡導(dǎo)家庭成員通過(guò)家信、微信、短信等多種形式“寫(xiě)家書(shū)”，與親朋好友分享好家訓(xùn)、好家教、好家風(fēng)，促進(jìn)親人相親相愛(ài)，推進(jìn)家訓(xùn)代代相傳。
(二)培育好家風(fēng)。
1.優(yōu)秀文化涵養(yǎng)好家風(fēng)。各村、社區(qū)要在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上，精心提煉向德向善、向美向上的家風(fēng)建設(shè)口號(hào)，廣泛開(kāi)展“舉鄉(xiāng)賢、頌鄉(xiāng)賢、學(xué)鄉(xiāng)賢”活動(dòng)，深入挖掘“歷史鄉(xiāng)賢”，廣泛推舉“時(shí)代鄉(xiāng)賢”，積極創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化熏染好家風(fēng)，大力弘揚(yáng)紅色革命文化與傳統(tǒng)，從中汲取好家風(fēng)的寶貴營(yíng)養(yǎng)。
2.廣泛傳播弘揚(yáng)好家風(fēng)。各村、社區(qū)必須建立家風(fēng)建設(shè)宣傳欄、文化墻和身邊好人榜，涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化、愛(ài)國(guó)主義精神和家風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容。
3.工作生活踐行好家風(fēng)。各村、社區(qū)要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，動(dòng)員廣大群眾積極參與到家風(fēng)建設(shè)中來(lái)。服務(wù)窗口要重點(diǎn)加強(qiáng)文明禮儀，突出儀表著裝、文明用語(yǔ)、服務(wù)態(tài)度等方面展示;學(xué)校要結(jié)合校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展以“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”為主題的演講、作文等比賽，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，傳承好家風(fēng)。
(三)建設(shè)好家庭。
1.尋找“最美家庭”。各村、社區(qū)要以“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法”為前提條件，以事跡生動(dòng)感人、群眾廣泛認(rèn)可為基本要求，以“尊老愛(ài)幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”的家庭美德為基本標(biāo)準(zhǔn)，采取群眾發(fā)現(xiàn)、媒體尋訪、家庭自薦、單位推薦的方式，定期評(píng)議和選樹(shù)出一批“最美家庭”。
2.爭(zhēng)做“最美家庭”。各村、社區(qū)要廣泛開(kāi)展“曬幸福生活、秀家庭才藝、講家風(fēng)故事、比鄰里互助”等活動(dòng)，推出一批“最美婆媳”、“最美鄰里”、“最美職工”等典型，推動(dòng)家庭人人爭(zhēng)做好成員、社會(huì)戶戶爭(zhēng)做好家庭。村組、社區(qū)要廣泛開(kāi)展“家風(fēng)評(píng)議會(huì)”活動(dòng)，倡導(dǎo)家庭成員、親朋鄰里經(jīng)常嘮家常、談家教、議家風(fēng)。學(xué)校要廣泛開(kāi)展家長(zhǎng)素質(zhì)培訓(xùn)，幫助引導(dǎo)家長(zhǎng)提升家教水平，注重自身修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，爭(zhēng)做好家長(zhǎng)。
3.展示“最美家庭”。各村、社區(qū)要設(shè)立“家風(fēng)榜”，以圖文并茂的形式，集中展示“最美家庭”風(fēng)采、宣揚(yáng)“最美家風(fēng)”故事。原則上每季度推薦3戶“最美家庭”，經(jīng)評(píng)選、公示等程序定期發(fā)布在“家風(fēng)榜”上，有條件的還可結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性的開(kāi)展褒獎(jiǎng)活動(dòng)。
本活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、總結(jié)表彰三個(gè)階段，自20xx年6月啟動(dòng)至20xx月9月結(jié)束，具體步驟如下：
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月初至6月底)。
(1)制定下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)的實(shí)施方案》，確保活動(dòng)有參照。
(2)6月16日在鎮(zhèn)會(huì)議室召開(kāi)全鎮(zhèn)宣傳動(dòng)員大會(huì)，安排部署工作任務(wù)，明確專人具體負(fù)責(zé)。
(3)向全鎮(zhèn)黨員干部職工群眾發(fā)放一封倡議書(shū)，自下而上開(kāi)展好一系列“家風(fēng)評(píng)議會(huì)”。
(4)組織開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)演講比賽。為使活動(dòng)更有影響力和號(hào)召力，組織機(jī)關(guān)、社區(qū)、村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。
2.組織實(shí)施階段(7月初至8月底)。
(1)要求各村、社區(qū)召開(kāi)宣傳會(huì)議，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，確保完成工作任務(wù)。
(2)各村、社區(qū)要挖掘上交一批好家訓(xùn)、好家規(guī)、好家風(fēng)，結(jié)合機(jī)關(guān)干部的收集成果，將好家風(fēng)、好家訓(xùn)編印成冊(cè)。并要求各村、社區(qū)至少收集上交十條好家風(fēng)、好家訓(xùn)，請(qǐng)?jiān)?月15日之前報(bào)送至宣傳干事劉欒汛處。
(3)各村、社區(qū)要廣泛開(kāi)展“掛廳堂、進(jìn)祠堂”活動(dòng)，利用橫幅、電子屏等多種形式宣傳活動(dòng)，要求各村、社區(qū)至少要有一條活動(dòng)橫幅。
(4)組織各社區(qū)、學(xué)校開(kāi)展“傳家寶寫(xiě)家書(shū)”主題活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)各類(lèi)家風(fēng)評(píng)議會(huì)，以口口相傳、鋼筆家書(shū)、書(shū)法家訓(xùn)等形式，向全鎮(zhèn)廣大群眾征集鋼筆、書(shū)法作品，屆時(shí)將統(tǒng)一在公園、廣場(chǎng)等地展覽，投票評(píng)選作品。
(5)各村、社區(qū)要建立文化專欄和身邊好人榜，制作以家風(fēng)建設(shè)為主題的宣傳展板和公益廣告宣傳牌(我鎮(zhèn)已在流源廣場(chǎng)設(shè)立宣傳文化長(zhǎng)廊)。
(6)結(jié)合我鎮(zhèn)5月中旬順利開(kāi)展的尋找“最美家庭”主題活動(dòng)，對(duì)照活動(dòng)要求，根據(jù)工作實(shí)際和自身特點(diǎn)，進(jìn)一步組織開(kāi)展好系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
3.總結(jié)提高階段(9月初至9月底)。
鎮(zhèn)黨委、政府將組織召開(kāi)表彰大會(huì)，總結(jié)開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和典型，對(duì)活動(dòng)中評(píng)選出的先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)宣講。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。各村(社區(qū))黨支部、村(居)委會(huì)要把推動(dòng)家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)的重要意義，要落實(shí)專人負(fù)責(zé)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)載體，探索有效途徑和辦法，不斷將家風(fēng)建設(shè)引向深入。我鎮(zhèn)成立鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記龔長(zhǎng)春任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)劉城華為第一副組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記龔勇斌任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他班子為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動(dòng)辦公室，辦公室主任由黨委宣傳員劉畫(huà)梅兼任，辦公室成員由鄒振興、賴建定、李倩生、漆明芳、徐芳、劉欒汛組成，負(fù)責(zé)把精選的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教故事匯編成冊(cè)。各村、社區(qū)及各單位也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。確保主題活動(dòng)順利實(shí)施，取得實(shí)效。
2.精心組織、創(chuàng)新方式。村、社區(qū)要結(jié)合自身實(shí)際情況，組織開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式多樣，反映家庭和諧，展示家風(fēng)家訓(xùn)的活動(dòng)，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使優(yōu)良家風(fēng)真正進(jìn)入千家萬(wàn)戶。
3.廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。鎮(zhèn)宣傳中心報(bào)到組要及時(shí)宣傳活動(dòng)中的亮點(diǎn)及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人故事，重點(diǎn)宣傳“好家風(fēng)”、“好家訓(xùn)”，為精神文明創(chuàng)建營(yíng)造濃厚的優(yōu)良傳統(tǒng)氛圍。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十
(一)加快外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級(jí)，營(yíng)造對(duì)外經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢(shì)。一是加強(qiáng)骨干企業(yè)調(diào)度督促。開(kāi)展外貿(mào)企業(yè)進(jìn)出口情況調(diào)研，摸清底子，對(duì)孚日、豪邁、新春油脂等骨干企業(yè)一月一調(diào)度，協(xié)調(diào)解決影響進(jìn)出口工作中存在的困難和問(wèn)題。二是挖掘外貿(mào)增長(zhǎng)潛力。推動(dòng)有資質(zhì)無(wú)實(shí)績(jī)企業(yè)“開(kāi)壺”，爭(zhēng)取新增外貿(mào)實(shí)績(jī)企業(yè)30家以上。積極推進(jìn)高密市國(guó)際貿(mào)易中心發(fā)展，力爭(zhēng)每年吸引市外貿(mào)易型企業(yè)回流入駐10家以上。三是抓好國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)拓。深入推進(jìn)“百展開(kāi)拓”計(jì)劃，組織50個(gè)以上企業(yè)參加廣交會(huì)、巴西勞保展、美國(guó)拉斯維加斯汽配展等重點(diǎn)境內(nèi)外展會(huì)，大力開(kāi)拓“一帶一路”沿線市場(chǎng)和自貿(mào)區(qū)市場(chǎng)以及俄羅斯、非洲、拉美等新興市場(chǎng)。四是加快發(fā)展外貿(mào)新業(yè)態(tài)。推進(jìn)新型貿(mào)易方式，落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+外貿(mào)”行動(dòng)計(jì)劃，以晟綺港儲(chǔ)公司為龍頭，建設(shè)外貿(mào)綜合服務(wù)平臺(tái)和跨境電商綜合服務(wù)平臺(tái)，鼓勵(lì)企業(yè)借助阿里國(guó)際通、敦煌網(wǎng)、易貝網(wǎng)等跨境電商平臺(tái)擴(kuò)大進(jìn)出口規(guī)模。五是積極擴(kuò)大進(jìn)口。利用國(guó)家進(jìn)口貼息等優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)豪邁集團(tuán)、永和金屬等企業(yè)擴(kuò)大高端設(shè)備和關(guān)鍵零部件進(jìn)口;推動(dòng)孚日集團(tuán)、錦昉棉業(yè)、新春油脂等企業(yè)加大棉花、棉紗、大豆等大宗商品進(jìn)口。六是加大政策服務(wù)力度。積極宣傳、貫徹各級(jí)促外貿(mào)穩(wěn)增長(zhǎng)政策，尤其是我市出臺(tái)的《關(guān)于促進(jìn)外貿(mào)進(jìn)出口穩(wěn)定增長(zhǎng)的十條意見(jiàn)》，落實(shí)展位費(fèi)補(bǔ)貼、出口信保補(bǔ)助等扶持政策，切實(shí)為外貿(mào)企業(yè)減負(fù)助力。
(二)著力擴(kuò)大雙向投資，增強(qiáng)開(kāi)放發(fā)展新動(dòng)力。一是深化高端合作。繼續(xù)發(fā)揮孚日集團(tuán)、豪邁集團(tuán)、科樂(lè)收金億等龍頭企業(yè)帶動(dòng)作用，推進(jìn)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)與世界500強(qiáng)和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作，定點(diǎn)定向引進(jìn)500強(qiáng)大項(xiàng)目和全球行業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)軍項(xiàng)目，引進(jìn)外來(lái)資金和技術(shù)。二是實(shí)施多渠道引進(jìn)。創(chuàng)新利用外資方式，積極探索境內(nèi)外上市、私募資金、融資租賃、創(chuàng)業(yè)投資等多種外資引進(jìn)渠道，支持外資以并購(gòu)、參股等形式參與企業(yè)發(fā)展，實(shí)施嫁接招商和零地招商。三是鼓勵(lì)現(xiàn)有外資企業(yè)增資擴(kuò)股。對(duì)外資企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研，推動(dòng)清凈食品、中意德精密鑄造、科樂(lè)收金億等企業(yè)繼續(xù)增資擴(kuò)股、利潤(rùn)再投資。四是進(jìn)一步優(yōu)化外商投資企業(yè)服務(wù)環(huán)境。暢通大項(xiàng)目綠色通道，強(qiáng)化公共服務(wù)，確保重點(diǎn)項(xiàng)目及時(shí)落地，打造以規(guī)則為基礎(chǔ)的投資環(huán)境，營(yíng)造“零障礙、低成本、高效率”的服務(wù)環(huán)境。五是不斷深化外經(jīng)合作。積極跟進(jìn)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，以錦昉棉業(yè)、豪邁科技、永和金屬等企業(yè)為示范，支持紡織服裝、勞保制鞋等富余產(chǎn)能境外轉(zhuǎn)移，支持裝備、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)走出去融入全球產(chǎn)業(yè)鏈，培育發(fā)展本土跨國(guó)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。
(三)加快消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)，培育消費(fèi)增長(zhǎng)新熱點(diǎn)。一是推動(dòng)社會(huì)消費(fèi)增長(zhǎng)。深入開(kāi)展“滿意消費(fèi)惠萬(wàn)家”活動(dòng)，大力發(fā)展品牌消費(fèi)，擴(kuò)大大眾消費(fèi)，推動(dòng)傳統(tǒng)消費(fèi)方式轉(zhuǎn)型升級(jí)。組織金孚隆、維客、濰坊百貨等企業(yè)開(kāi)展特色促銷(xiāo)活動(dòng)，應(yīng)用微信、支付寶等新型支付方式，加大促銷(xiāo)力度，激活消費(fèi)潛力。依托餐飲協(xié)會(huì)，舉辦餐飲服務(wù)技能大賽及評(píng)比活動(dòng)，提升餐飲業(yè)水平和檔次。二是加快電子商務(wù)發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展電子商務(wù)人才培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)村四職干部、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者的培訓(xùn)，為發(fā)展電子商務(wù)提供人力支撐。扶持壯大電商孵化中心、柏城電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園、中科智谷創(chuàng)業(yè)園等電子商務(wù)聚集區(qū)，健全園區(qū)配套服務(wù)，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。助推阿里巴巴、京東等知名電商延伸網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)泰華食品、思美爾服飾等重點(diǎn)電商企業(yè)實(shí)施全方位營(yíng)銷(xiāo)，培育一批運(yùn)營(yíng)規(guī)范的電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售平臺(tái)和企業(yè)。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)電商扶持政策，為我市電子商務(wù)發(fā)展創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。三是加強(qiáng)市場(chǎng)運(yùn)行監(jiān)測(cè)，逐步增加監(jiān)測(cè)企業(yè)與商品品類(lèi)，更加全面、及時(shí)地把握市場(chǎng)信息，加大對(duì)再生資源回收、二手車(chē)市場(chǎng)、典當(dāng)行業(yè)、單用途商業(yè)預(yù)付卡的管理力度，保障市場(chǎng)平穩(wěn)有序發(fā)展。四是促進(jìn)物流業(yè)提檔升級(jí)。加快晟綺、開(kāi)發(fā)區(qū)臨港、柴溝散貨等物流園區(qū)建設(shè)，繼續(xù)助推物流企業(yè)申報(bào)國(guó)家“a級(jí)”、省“”物流企業(yè)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十一
為深入貫徹《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，在全體研究生中倡導(dǎo)誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造追求真理、風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生求真務(wù)實(shí)、開(kāi)放包容的學(xué)術(shù)品格，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校研究生崇尚學(xué)術(shù)、追求創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，特舉辦浙江中醫(yī)藥大學(xué)第八屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)
20xx年4月
全體在校研究生
1、啟動(dòng)儀式：舉行浙江中醫(yī)藥大學(xué)第九屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)開(kāi)幕式暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式（發(fā)布活動(dòng)倡議書(shū)，簽訂誠(chéng)信承諾書(shū)，具體事宜另行通知）。
2、宣傳動(dòng)員：利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的重要意義。
3、集中學(xué)習(xí)：組織全校研究生深入學(xué)習(xí)《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講參考大綱》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》等文件，進(jìn)一步牢固研究生誠(chéng)信意識(shí)。
4、研討交流：邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)術(shù)科研優(yōu)秀典型，就學(xué)術(shù)創(chuàng)新、論文寫(xiě)作等方面與研究生廣泛開(kāi)展研討交流，積極營(yíng)造科學(xué)道德與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍。
5、示范引領(lǐng)：各學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生代表（例如首屆十佳大學(xué)生、各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等）擔(dān)任主講人，分享其求學(xué)經(jīng)歷。通過(guò)朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度，弘揚(yáng)科研創(chuàng)新精神，促使學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德底線，端正治學(xué)態(tài)度，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
6、專家報(bào)告：邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)養(yǎng)深厚、為人師表的專家學(xué)者，為研究生做系列專題報(bào)告，幫助研究生確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品格，促進(jìn)學(xué)生形成基本的學(xué)術(shù)能力和執(zhí)著的科學(xué)精神，養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，提高學(xué)風(fēng)道德水平。
7、調(diào)查研究：面向全體研究生，開(kāi)展“浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研，撰寫(xiě)浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告。
8、典型案例：舉辦研究生“學(xué)術(shù)不端行為案例巡展”，引導(dǎo)研究生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，完善學(xué)術(shù)人格，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。
9、攝影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過(guò)攝影創(chuàng)作的方式，捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間，激勵(lì)研究生積極投身科研和臨床實(shí)踐。（具體事宜另行通知）
10、論文檢測(cè)：建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，集中對(duì)所有申請(qǐng)學(xué)位人員學(xué)位論文開(kāi)展學(xué)術(shù)規(guī)范檢測(cè)工作，防范學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)位論文質(zhì)量。
1、各學(xué)院要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定本單位活動(dòng)方案，做到時(shí)間保證，內(nèi)容落實(shí)，確保研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)收到實(shí)效；要充分發(fā)揮導(dǎo)師的示范引導(dǎo)作用，加大對(duì)科學(xué)精神與學(xué)術(shù)道德的宣講力度，努力在本單位營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園學(xué)術(shù)氛圍。
2、各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際需要，拓展活動(dòng)形式與載體，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和說(shuō)服力。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)教育局2015年工作要點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“十大工程”建設(shè)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，整合文化立人資源，營(yíng)造文化教育環(huán)境，豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)，突出文化教育功能，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè)和校園之健，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
縣理工中專、全縣各中小學(xué)、特殊學(xué)校、幼兒園。
學(xué)校文化建設(shè)要以建立先進(jìn)的辦學(xué)理念及優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以健全學(xué)校管理制度為基礎(chǔ)，以凈化、綠化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文化活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)建設(shè)，具體建設(shè)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
1、打造與時(shí)俱進(jìn)、符合校情的文化品牌。各學(xué)校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想，形成特色鮮明的辦學(xué)理念，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)良的人文環(huán)境。這一理念要貫穿到校長(zhǎng)辦學(xué)的全過(guò)程中，體現(xiàn)在師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中，并逐步積淀為學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，傳承學(xué)校文明，凸現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌。
2、營(yíng)造積極向上、催人奮進(jìn)的文化氛圍。要重視學(xué)校校長(zhǎng)文化、教師文化、學(xué)生文化建設(shè)，逐步趨近“優(yōu)質(zhì)教育”的理想境界?？h教育局將通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，使校長(zhǎng)有明確的辦學(xué)思想，能用文化視野審視學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而提升學(xué)校形象和品位；學(xué)校通過(guò)文化建設(shè)，使教師具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念、厚實(shí)的文化底蘊(yùn)、崇高的精神境界和不凡的人格魅力；廣大教育工作要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，使學(xué)生有自我展示的愿望、自主創(chuàng)新的意識(shí)、自律成長(zhǎng)的空間、自我欣賞的平臺(tái)，在培養(yǎng)理想、獲取知識(shí)、形成氣質(zhì)、塑造人格等方面對(duì)學(xué)生產(chǎn)生終生的影響。
3、制訂科學(xué)全面、規(guī)范管理的文化制度。學(xué)校要用先進(jìn)文化激勵(lì)人，用科學(xué)規(guī)程引導(dǎo)人。要依法治校，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)全面系統(tǒng)地制定出學(xué)校工作方方面面的管理制度和規(guī)程，如學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃；校長(zhǎng)任期工作目標(biāo)；教代會(huì)制度；教學(xué)常規(guī)管理、教科研工作、德育工作、學(xué)校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務(wù)后勤管理等系列工作制度和規(guī)程。
4、規(guī)劃布局合理、設(shè)計(jì)精巧的文化環(huán)境。各學(xué)校的校舍、校園、校門(mén)、圍墻完整配套，建筑色彩協(xié)調(diào)，逐步實(shí)現(xiàn)校園硬化、綠化、美化、香化，達(dá)到花園式學(xué)校要求。有條件的學(xué)校要修建“智者樂(lè)水”、“仁者樂(lè)山”等園林景觀或景點(diǎn)、雕塑，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)化。
5、建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)久實(shí)用的文化設(shè)施。要建設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)又切合學(xué)校實(shí)際的升旗臺(tái)、閱報(bào)欄、文化長(zhǎng)廊、板報(bào)、櫥窗、專欄、廣播系統(tǒng)以及體音美勞等設(shè)施，滿足師生教學(xué)和生活需要。
6、設(shè)計(jì)底蘊(yùn)豐厚、美觀大方的文化標(biāo)志。學(xué)校要有校標(biāo)、?；铡⑿Ｅ?、校訓(xùn)、校歌、?？?，提倡教師著職業(yè)裝，鼓勵(lì)學(xué)生在重大節(jié)日活動(dòng)穿校服；校舍及師生工作、生活場(chǎng)所都有醒目標(biāo)志；各類(lèi)標(biāo)志牌、警示牌、制度牌制作精美，擺放適宜；要在顯眼地方呈現(xiàn)辦學(xué)理念、教育方針、教師職業(yè)道德規(guī)范或教師從教行為準(zhǔn)則、中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范等；重要部位有警示語(yǔ)、提醒語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等；樓道、走廊、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室有名人畫(huà)像、名人名言；教室張貼國(guó)旗、班訓(xùn)、名言警句、課程表、周歷表、作息時(shí)間表等，有圖書(shū)角、黑板報(bào)、宣傳欄等；食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標(biāo)語(yǔ)或宣傳牌。形成墻壁說(shuō)話，花草言情，校園處處都有主題鮮明、融知識(shí)性、趣味性、教育性與藝術(shù)性于一體的人文環(huán)境。
7、開(kāi)展豐富多彩、健康快樂(lè)的文化生活。要開(kāi)展豐富多彩的課外業(yè)余文化活動(dòng)，設(shè)立學(xué)生活動(dòng)室。有條件的學(xué)校配備電視機(jī)、vcd以及兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)、故事磁盤(pán)，專人定時(shí)為學(xué)生開(kāi)放，定時(shí)讓學(xué)生收看新聞，看他們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片等。成立各種興趣活動(dòng)小組，組織師生開(kāi)展讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、會(huì)演、演講、體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐、科技制作、才藝展示等活動(dòng)，豐富師生文化生活，彰顯師生個(gè)性特長(zhǎng)，陶冶師生精神情操。建立網(wǎng)上交流平臺(tái)，正確引導(dǎo)師生，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性。有條件的學(xué)校要成立文學(xué)社團(tuán)，辦好文學(xué)刊物，提升師生文學(xué)素養(yǎng)?？h直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)要建有廣播臺(tái)，早飯后、午飯后、晚飯后有10-30分鐘的自辦節(jié)目。要利用各種媒體，不同形式及時(shí)發(fā)布學(xué)校重大信息，定期公開(kāi)校務(wù)政務(wù)，展示辦學(xué)成果，宣傳師生業(yè)績(jī)風(fēng)采。
8、舉辦主題鮮明、意義深遠(yuǎn)的文化活動(dòng)。要執(zhí)著踐行“讓一切活動(dòng)都具有教育性”這一理念，重視學(xué)生德育文化建設(shè)。學(xué)校每年舉辦一次文化藝術(shù)節(jié)，小學(xué)“六一”期間，中學(xué)“五四”期間，以及利用新生入學(xué)教育、團(tuán)隊(duì)員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國(guó)旗下講話等契機(jī)，按不同學(xué)段分別開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養(yǎng)成教育、科技教育、改革開(kāi)放成果教育等活動(dòng)，深入開(kāi)展學(xué)校師生文明創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大學(xué)生成為既有傳統(tǒng)道德的底蘊(yùn)，又具有現(xiàn)代觀念和能力，知識(shí)和文化結(jié)構(gòu)健全，適應(yīng)國(guó)家未來(lái)建設(shè)需要的有用之才。
1、籌備啟動(dòng)（略）。2、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)（略）。3、督辦落實(shí)（略）。4、檢查驗(yàn)收（略）。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要將學(xué)校文化建設(shè)納入議事日程，加強(qiáng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，選定專人負(fù)責(zé)，制訂建設(shè)計(jì)劃，保證建設(shè)經(jīng)費(fèi)，督查建設(shè)質(zhì)量，落實(shí)建設(shè)任務(wù)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力宣傳。要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣傳和發(fā)動(dòng)工作，使全體師生深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校文化建設(shè)的目的意義，確保學(xué)校文化建設(shè)工作取得實(shí)效。教育局將通過(guò)《教育信息》和電視臺(tái)及時(shí)對(duì)各地學(xué)校文化建設(shè)情況進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
3、分步實(shí)施，整體推進(jìn)。要立足實(shí)際，分步實(shí)施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好中學(xué)和中心小學(xué)的文化建設(shè)，辦出樣板，然后整體推進(jìn)。
各學(xué)校要先從抓靜態(tài)文化建設(shè)入手，然后抓好動(dòng)態(tài)文化、精神文化建設(shè)，最終全面提升學(xué)校文化建設(shè)品位。
4、加強(qiáng)督辦，強(qiáng)力建設(shè)。一是縣鄉(xiāng)兩級(jí)成立督辦組，對(duì)學(xué)校文化建設(shè)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，予以通報(bào)。二是進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)評(píng)比表彰。對(duì)學(xué)校文化建設(shè)突出的學(xué)校，評(píng)選出“文化建設(shè)示范學(xué)?！?。同時(shí)，對(duì)被認(rèn)定為不達(dá)標(biāo)學(xué)校通報(bào)批評(píng)。三是將學(xué)校文化建設(shè)工作納入教育工作年度考核內(nèi)容。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十三
時(shí)間：2012年4月至5月。
地點(diǎn)：武漢市黃陂區(qū).王家河街.長(zhǎng)堰.勝天生態(tài)農(nóng)莊。
景區(qū)介紹：勝天農(nóng)莊是一家集種植（純綠色種殖）、養(yǎng)殖、自然風(fēng)景、名勝古跡、鄉(xiāng)村旅游、休閑度假、戶外拓展運(yùn)動(dòng)、餐飲娛樂(lè)等多功能為一體的實(shí)業(yè)基地，也是武漢市目前唯一的運(yùn)動(dòng)型風(fēng)景區(qū)。勝天農(nóng)莊是現(xiàn)代旅游休閑和體育運(yùn)動(dòng)的最佳營(yíng)地。登山是春秋兩季的一個(gè)活動(dòng)主題，目的地為海拔587米的天山古城，途徑木蘭第一宮、尖頂石（也叫青蛙石）、天山第一峰。在整個(gè)活動(dòng)中穿插了叢林越野、攀巖、速降、搭繩過(guò)澗、水上飛索等許多另類(lèi)戶外活動(dòng)。在這里你可以親近自然、享受陽(yáng)光、挑戰(zhàn)自我、感受童年！篝火晚會(huì)、松枝烤全羊、土雞等更是勝天農(nóng)莊的特色。春天，你可提籃采茶，菜挖竹筍，尋找野菜及蘑菇，享受春的氣息。生態(tài)園采摘按斤稱。農(nóng)莊生態(tài)草莓：10元/斤，野菜竹筍免費(fèi)帶走。
上午：黑溝攀巖、瑤池過(guò)澗鐵索橋。
中餐：地道的農(nóng)家餐，土灶大鍋燒制。游客可以點(diǎn)餐，也可以定團(tuán)隊(duì)餐。團(tuán)隊(duì)餐最低標(biāo)準(zhǔn)。
200元/桌起（九菜一湯，五葷四素）。
下午：生態(tài)園偷菜。
自費(fèi)項(xiàng)目：真人cs，釣魚(yú)，燒烤、棋牌等。
預(yù)算費(fèi)用：150元/人。
1.勝天農(nóng)莊一票通：成人88元/人，人、1.2米以下兒童免勝天農(nóng)莊一票通。
燒烤釣魚(yú)偷菜真人cs野戰(zhàn)。
方案二：武漢東西湖石榴紅村采摘農(nóng)家樂(lè)一日游。
時(shí)間：2012年4月至5月。
地點(diǎn)：武漢東西湖慈惠農(nóng)場(chǎng)。
景區(qū)介紹：東西湖石榴紅村這里有黑瓦白墻的房屋，錯(cuò)落有致，盡顯楚韻徽派的古樸祥和；葉綠花紅的蔬果，四季飄香，展示清潤(rùn)迷人的綽約風(fēng)姿；碧波蕩漾的漢水，蜿蜒流淌，以其清波碧泉扮靚這田園風(fēng)光……在這里雖無(wú)城市之富麗奢華，無(wú)絲竹管弦之樂(lè)，卻可靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴蟬唱，釋放心情。讓人感覺(jué)仿佛到了人間仙境，世外桃源！早上由武漢市內(nèi)乘空調(diào)旅游車(chē)前往風(fēng)景秀麗、令人悠然神往的東西湖新試驗(yàn)新農(nóng)村——石榴紅村，經(jīng)1.5小時(shí)抵達(dá)石榴紅村，組織參觀農(nóng)村新面貌。中午12：00在規(guī)定地點(diǎn)集合，用中餐，中餐為特色農(nóng)家餐，中餐后體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)，自由采摘瓜果蔬菜。在這里游人可以戴上草帽、挎上小籃、卷起褲腳，到田間采摘一把新鮮的綠色蔬菜；可以認(rèn)養(yǎng)一份屬于自己的菜地，盡享勞動(dòng)和收獲的喜悅，感受“采菊東籬下”的自然樂(lè)趣；可以攜手一家老幼，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味小菜，住宿實(shí)惠而現(xiàn)代的農(nóng)家標(biāo)準(zhǔn)房；還可以垂釣漢江、堤邊放牧，盡情體會(huì)垂柳拂風(fēng)，雞犬相聞的鄉(xiāng)間風(fēng)情。
下午15：00停車(chē)場(chǎng)集合，帶著收獲的喜悅乘車(chē)回到溫暖的家。
預(yù)算費(fèi)用：100元/人。
建議：采取方案一，勝天農(nóng)莊位居黃陂，車(chē)程1.5個(gè)小時(shí)，不算太遠(yuǎn)，游玩項(xiàng)目多，更適合我公司年輕人玩。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十四
為了全面加強(qiáng)教師日常常規(guī)管理，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)、穩(wěn)步提升學(xué)校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組以我校工作為指導(dǎo)，以一切為了學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，樹(shù)立新的人才觀，質(zhì)量觀，課程觀，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課題研究為中心，扎實(shí)進(jìn)行校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高語(yǔ)文教師教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)孩子都接受良好教育。
二、主要工作。
1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
本學(xué)期繼續(xù)參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手，共同進(jìn)步”活動(dòng)，實(shí)行集體備課制度，要求每次活動(dòng)要有中心發(fā)言人，發(fā)言人對(duì)本次的課程教學(xué)要提出自己的教學(xué)設(shè)想，了解單元重難點(diǎn)，指出解決方法，其他幾位教師也要積極參與，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出適合本班的優(yōu)秀教案，堅(jiān)持“個(gè)人精備+集體討論”的集體備課制度。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到心中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配。
2、強(qiáng)化課改意識(shí)，深化教學(xué)改革。
本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展:即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。充分體現(xiàn)“新課標(biāo)”四大特點(diǎn)——參與性、互動(dòng)性、互助性、體驗(yàn)性。
3、努力改變教研形式。
學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長(zhǎng)成才的搖籃。本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)要努力在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。為了能夠盡快的提高教師的教學(xué)水平，我們利用教研組活動(dòng)時(shí)間觀看優(yōu)質(zhì)錄像課，并及時(shí)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與其他教師交流，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、創(chuàng)建網(wǎng)上教研平臺(tái)。
充分利用教學(xué)資源，將平時(shí)教研任務(wù)、學(xué)習(xí)信息等相關(guān)內(nèi)容公布于校園群共享中，便于教師跨時(shí)間、跨空間進(jìn)行教研信息了解、學(xué)習(xí)和參與。鼓勵(lì)教師到網(wǎng)上踴躍投稿并豐富自己的教學(xué)博客，探討教學(xué)方法，暢談教學(xué)體會(huì)，交流教學(xué)心得，提升教學(xué)水平。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)目的認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)和中央文明委第三次全會(huì)精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)深入開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，培育好家風(fēng)、傳遞好風(fēng)尚，為建設(shè)美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
征集優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠(chéng)信、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。重點(diǎn)發(fā)掘祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)，結(jié)合典型事跡，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事。
三、活動(dòng)方式及步驟1．摸底申報(bào)（時(shí)間段）。
活動(dòng)時(shí)，注意收集圖片資料3.宣傳推廣（時(shí)間段）。
對(duì)優(yōu)良“家風(fēng)家訓(xùn)故事”各級(jí)黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進(jìn)行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風(fēng)家訓(xùn)故事”上報(bào)上級(jí)文明辦、**日?qǐng)?bào)、**電視臺(tái)、**網(wǎng)以及“**發(fā)布”微信平臺(tái)設(shè)立“家風(fēng)家訓(xùn)故事”專欄。
四、活動(dòng)要求1．高度重視。各黨（總）支部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)故事”征集活動(dòng)對(duì)于淳化民風(fēng)、推進(jìn)幸福家庭建設(shè)的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動(dòng)成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)家庭文明建設(shè)和幸福社區(qū)建設(shè)的過(guò)程。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十六
二、舉辦機(jī)構(gòu)：
1)主辦單位：__團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
2)承辦單位：__學(xué)生會(huì)文藝部。
3)贊助單位：__。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：_x。
四、活動(dòng)時(shí)間：20_.11.27(暫定)。
五、參與人員：
__x學(xué)生會(huì)全體成員。
六、活動(dòng)背景與意義：
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，_x團(tuán)委學(xué)生會(huì)迎來(lái)了新成員。為增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門(mén)感情，提供相互交流管理及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以便于以后各部門(mén)之間的合作，特舉辦此次活動(dòng)。此次活動(dòng)還能加強(qiáng)各部門(mén)各同學(xué)之間的默契，放松同學(xué)們的神經(jīng)，娛樂(lè)及豐富大家生活。
七、提前準(zhǔn)備：
1)提前一星期進(jìn)行踩點(diǎn)，安排活動(dòng)地點(diǎn)和就餐地點(diǎn)。
2)提前準(zhǔn)備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協(xié)商準(zhǔn)備)。
3)人員分配。(包括買(mǎi)道具，買(mǎi)禮品，布置會(huì)場(chǎng)，接待工作，主持人，節(jié)目負(fù)責(zé)人，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員等。)。
4)提前一星期通知學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動(dòng)資金。
5)進(jìn)行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個(gè)常委負(fù)責(zé)。
6)活動(dòng)當(dāng)天文藝部全體成員提前一小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地。其中一部分人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生會(huì)成員于中午12點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
7)活動(dòng)當(dāng)天上午11點(diǎn)，全體學(xué)生會(huì)成員在一教門(mén)口集合，各部門(mén)清點(diǎn)人數(shù)再出發(fā)。
八、活動(dòng)流程：
1)主持人開(kāi)場(chǎng)，學(xué)生會(huì)主席致辭。
2)主持人按事先安排，進(jìn)行分組。
3)給每組五分鐘時(shí)間商量隊(duì)名和口號(hào)。
4)活動(dòng)設(shè)計(jì)：
環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目。
游戲1：拔河比賽。
道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。
規(guī)則：兩兩隊(duì)進(jìn)行一組，用事先準(zhǔn)備好的繩子進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)進(jìn)行第三場(chǎng)比賽，其他兩支隊(duì)各記十分，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場(chǎng)比賽獲勝隊(duì)記五十分，失敗隊(duì)記三十分。
游戲2：數(shù)7。
規(guī)則：每對(duì)派五人進(jìn)行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個(gè)人隨意數(shù)一個(gè)數(shù)(兩百以內(nèi))，按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時(shí)叫過(guò)。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開(kāi)始接著，任意說(shuō)一個(gè)數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個(gè)人，每個(gè)人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目。
游戲3：瞎子背瘸子。
道具：鮮花、紗巾和氣球、長(zhǎng)繩。
游戲規(guī)則：每隊(duì)選擇兩名同學(xué)，一男一女，男生背女生，男生當(dāng)瞎子，女生當(dāng)瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當(dāng)瘸子說(shuō)話為瞎子引路。場(chǎng)中間設(shè)立兩邊界，選手出界一次加時(shí)15秒，內(nèi)設(shè)五個(gè)氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來(lái)送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)停止。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。
游戲4：淘汰游戲。
規(guī)則：每隊(duì)派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個(gè)圓圈，然后在慢跑的同時(shí)，聽(tīng)主持人說(shuō)數(shù)字，說(shuō)到什么數(shù)字就得有幾個(gè)人圍在一起，但數(shù)字不能超過(guò)8。(比如，主持人喊道4，就應(yīng)該有4個(gè)人手拉手圍在一起。)錯(cuò)了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定)，每個(gè)人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。(共進(jìn)行兩輪，第二輪可換沒(méi)上場(chǎng)的人上)。獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目。
游戲5：歌曲接龍。
規(guī)則：每隊(duì)派五個(gè)人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個(gè)人取歌詞的最后一個(gè)字來(lái)作為接下來(lái)他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說(shuō)，這個(gè)字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個(gè)人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來(lái)淘汰，后面一個(gè)人繼續(xù)接，接對(duì)的排到隊(duì)末繼續(xù)比賽。直到場(chǎng)上剩五個(gè)人。每個(gè)人所在隊(duì)加五分。(進(jìn)行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。
游戲6：杯子傳水。
道具：一次性杯若干。
規(guī)則：每隊(duì)派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個(gè)人不用叼。比賽開(kāi)始，由第一個(gè)人給第二個(gè)人杯里倒水，并依次傳給后面一個(gè)人。隊(duì)員不能用手觸碰杯子，最后一個(gè)人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi)，傳遞水最多的兩個(gè)隊(duì)獲勝，各加三十分。其余兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。
環(huán)節(jié)四：學(xué)習(xí)部、體育部、實(shí)踐部表演節(jié)目。
游戲7：多人多足。
道具：繩子若干。
規(guī)則：每隊(duì)全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時(shí)最短獲勝。(各自可先練習(xí)五分鐘，正式比賽開(kāi)始計(jì)時(shí)。)用時(shí)最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊(duì)各加十分，并接受懲罰。
游戲結(jié)束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊(duì)得分，發(fā)放獎(jiǎng)品。
注：懲罰手段：(數(shù)的隊(duì)伍選擇一人接受懲罰)。
1、怪嚕飲料。
規(guī)則：贏的隊(duì)在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂(lè)、芥末等)，讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語(yǔ)。
規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內(nèi)，然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰(shuí)就走到那位同學(xué)的前面牽起他(她)的手吻一下，并對(duì)那人說(shuō)“我可以娶你嗎?”。
3、反串廣告(提供廣告參考：益達(dá)、腦白金等)。
規(guī)則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過(guò)的廣告。
4、強(qiáng)顏歡笑。
規(guī)則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂(lè)等表情來(lái)讀出主持人給的內(nèi)容。
5、屁股寫(xiě)字。
規(guī)則：由懲罰者用屁股來(lái)作出主持人給出的字或畫(huà)，直到有人猜出為止。
6、真情告白。
規(guī)則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場(chǎng)的同學(xué)中，選擇一名異性來(lái)有感情的念出這段告白。
(懲罰方式被編寫(xiě)在紙條上，由被懲罰者來(lái)抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號(hào)對(duì)應(yīng)懲罰方法序號(hào)來(lái)接受懲罰)。
5)集體聚餐。
6)活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一回校。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
游戲費(fèi)用：道具及獎(jiǎng)品：300元。
場(chǎng)地布置：200元。
餐費(fèi)：預(yù)計(jì)270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費(fèi))。
交通工具：300元。
總計(jì)：3770元。
各黨支部、團(tuán)支部：
為切實(shí)加強(qiáng)和改善黨對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)我縣團(tuán)組織建設(shè)，著力提高團(tuán)組織戰(zhàn)斗力，扎實(shí)推動(dòng)我縣共青團(tuán)和青年事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)文件精神，現(xiàn)就加強(qiáng)“黨建帶團(tuán)建”工作提出以下實(shí)施方案：
一、“黨建帶團(tuán)建”工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。
指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，帶動(dòng)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，不斷優(yōu)化團(tuán)組織的工作條件，不斷提高各級(jí)團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、戰(zhàn)斗能力，把團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?BR> 目標(biāo)任務(wù)：建立完善“黨建帶團(tuán)建”工作機(jī)制，力爭(zhēng)用三年左右時(shí)間，使縣團(tuán)委、各團(tuán)支部有一個(gè)好班子特別是有一個(gè)好的帶頭人、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍、有圍繞黨的中心工作并適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的好活動(dòng)、有健全規(guī)范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開(kāi)展的必要經(jīng)費(fèi)和陣地。
二、“黨建帶團(tuán)建”工作的主要內(nèi)容。
(一)帶思想建設(shè)，保持團(tuán)組織先進(jìn)性。
各級(jí)黨組織要指導(dǎo)團(tuán)組織探索具有時(shí)代特點(diǎn)的青年思想政治工作的方式方法，積極開(kāi)展青年思想教育活動(dòng)。支持團(tuán)組織通過(guò)辦青年業(yè)余團(tuán)校，舉辦報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、專題講座等形式，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀。各黨委每年舉辦一至二次黨建知識(shí)培訓(xùn)，各團(tuán)支部屆時(shí)要組織好團(tuán)員積極參加培訓(xùn)。28歲以下的黨員要參加團(tuán)的組織生活和活動(dòng)，發(fā)揮模范帶頭作用，教育和影響廣大團(tuán)員青年。
(二)帶組織建設(shè)，鞏固和健全團(tuán)基層組織。
黨組織對(duì)團(tuán)的組織建設(shè)負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。凡是團(tuán)員人數(shù)在3人以上的單位，黨組織要幫助盡快建立團(tuán)的組織;試行不具備建團(tuán)條件，35歲以下青年人數(shù)10人以上的，黨組織要指導(dǎo)成立青年工作委員會(huì)。要把鄉(xiāng)村兩級(jí)黨支部場(chǎng)所建設(shè)與團(tuán)支部陣地建設(shè)進(jìn)行有效融合，實(shí)行統(tǒng)一考慮、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)。重視共青團(tuán)的信息化建設(shè)，支持團(tuán)組織積極探索利用互聯(lián)網(wǎng)、qq群等“1+”新型組織紐帶，推進(jìn)集工作、服務(wù)、活動(dòng)陣地為一體的青少年服務(wù)中心建設(shè)，從政策、資金、人才、技術(shù)等方面給予扶持和幫助，不斷創(chuàng)新工作手段和方式。合理調(diào)整團(tuán)的基層組織設(shè)置，推行鄉(xiāng)村兩級(jí)團(tuán)組織按期集中統(tǒng)一換屆工作。
(三)帶班子建設(shè)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍。
黨組織要把共青團(tuán)作為黨培養(yǎng)年青干部的重要基地，將團(tuán)干部培訓(xùn)納入干部培訓(xùn)計(jì)劃，推行掛職、交流、輪崗等制度，有計(jì)劃地培養(yǎng)鍛煉團(tuán)干部。有計(jì)劃地做好團(tuán)干部的轉(zhuǎn)崗輸送工作，團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員在同一崗位上任期不超過(guò)兩屆，科級(jí)團(tuán)干部年齡不超過(guò)33周歲，科級(jí)以下團(tuán)干部年齡不超過(guò)28周歲，至少要配備2名25歲左右的委員，保證團(tuán)干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力。基層黨組織在調(diào)整同級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人時(shí)，應(yīng)事先征求上一級(jí)團(tuán)組織意見(jiàn)，待上一級(jí)團(tuán)組織回復(fù)意見(jiàn)后，按干部管理權(quán)限行文任免。試行35周歲以下基層黨政班子成員兼任團(tuán)組織書(shū)記的選配方式，推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備專職團(tuán)委書(shū)記，鼓勵(lì)大學(xué)生村干部、志愿者擔(dān)任農(nóng)村基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。建立團(tuán)干部年度考核制度，團(tuán)委每年對(duì)下級(jí)支部進(jìn)行一次年終考核，并將考核結(jié)果通報(bào)給同級(jí)黨組織。指導(dǎo)和監(jiān)督團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制、堅(jiān)持民主生活會(huì)制度、集體領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度以及重大問(wèn)題決策制度等，提高團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子的整體戰(zhàn)斗力。
(四)帶隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)。
各級(jí)黨組織要把團(tuán)組織的“推優(yōu)”工作納入到發(fā)展青年黨員工作規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)“28歲以下青年入黨一般應(yīng)從團(tuán)員中發(fā)展”和“發(fā)展團(tuán)員入黨一般要經(jīng)過(guò)團(tuán)組織推薦”的規(guī)定，指導(dǎo)團(tuán)組織規(guī)范“推優(yōu)”程序，疏通“推優(yōu)”渠道，明確“推優(yōu)”重點(diǎn)，提高“推優(yōu)”質(zhì)量，擴(kuò)大“推優(yōu)”數(shù)量。在農(nóng)村，重點(diǎn)挑選那些有文化、能帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的優(yōu)秀青年團(tuán)員作為推薦重點(diǎn);在學(xué)校，重點(diǎn)挑選思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)好的優(yōu)秀青年學(xué)生作為推薦重點(diǎn);其他支部要重點(diǎn)挑選思想品德好、形象素質(zhì)高、工作業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀團(tuán)員青年作為推薦重點(diǎn)。對(duì)推薦出的培養(yǎng)對(duì)象，各級(jí)團(tuán)組織要對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的黨的基本知識(shí)和理想信念教育，使他們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上自覺(jué)向黨組織靠攏。要充分運(yùn)用黨員隊(duì)伍建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，指導(dǎo)和幫助各級(jí)團(tuán)組織加大發(fā)展團(tuán)員工作力度，特別要加強(qiáng)在農(nóng)村、中學(xué)中發(fā)展團(tuán)員，不斷壯大團(tuán)員隊(duì)伍。支持團(tuán)組織提高團(tuán)員信息化管理水平，加大對(duì)團(tuán)員青年的聯(lián)系和覆蓋。
(五)帶作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織戰(zhàn)斗力。
一、活動(dòng)目的:為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他。
部門(mén)的日常工作;增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動(dòng)主題:“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”
三、活動(dòng)時(shí)間:20_年x月_日下午x點(diǎn):。
四、活動(dòng)地點(diǎn):(附近酒店會(huì)議室)。
五、活動(dòng)參與主題:_x全體員工。
六、活動(dòng)主持:_為主，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)。
七、活動(dòng)形式:培訓(xùn)+互動(dòng)游戲。
八、活動(dòng)方案:(共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右)。
前奏:(時(shí)間約30分鐘)。
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門(mén)情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
各部門(mén)負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門(mén)成員，以此種方式，比如:“這是客戶部有活力的美女-_”，然后_登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門(mén)工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號(hào)(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。
第一部分:培訓(xùn)(每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘)。
流程:各部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門(mén)工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部:。
媒介部:。
設(shè)計(jì)部:。
策劃部:。
第二部分:互動(dòng)游戲。
宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。
1.本次活動(dòng)分為登山小組和攝影小組。到達(dá)活動(dòng)景區(qū)后，登山小組由景區(qū)東側(cè)登頂，攝影小組從景區(qū)西側(cè)乘坐大巴登頂，兩組人員在山頂匯合后乘車(chē)下山。
08:00—09:00正門(mén)門(mén)口集合，乘坐大巴到達(dá)景區(qū)。
09:00—12:00登山小組下車(chē)從景區(qū)東側(cè)登頂。
攝影小組繼續(xù)乘坐大巴至景區(qū)西側(cè)登頂。
12:30—13:00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合，從。
景區(qū)西側(cè)乘車(chē)下山。
13:00—15:00午餐。
15:00—16:00活動(dòng)結(jié)束返程八、費(fèi)用預(yù)算。
九、溫馨提示。
1.陽(yáng)臺(tái)山主峰海拔1276米，整個(gè)登山過(guò)程大約需要2-3小時(shí)，請(qǐng)大家根據(jù)個(gè)人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。
2.請(qǐng)參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門(mén)門(mén)口集合。
3.為確?；顒?dòng)安全，請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)鞋、休閑裝，山頂氣溫較低請(qǐng)。
酌情添加衣物。
4.活動(dòng)過(guò)程中，務(wù)必注意林區(qū)防火，嚴(yán)禁吸煙和亂丟垃圾，注意保護(hù)景區(qū)生態(tài)環(huán)境。
4.活動(dòng)中如有問(wèn)題請(qǐng)與聯(lián)系人聯(lián)系。附件：陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介。
20_。
公司工會(huì)。
附件：陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介。
陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)，位于海淀區(qū)與門(mén)頭溝區(qū)交界地帶，距頤和園17公里，面積26平方公里。陽(yáng)臺(tái)山山脈主峰海拔1276米，是臨近平原的第一高峰。其南邊緊臨鷲峰森林公園，北邊是鳳凰嶺風(fēng)景區(qū)。陽(yáng)臺(tái)山自古以來(lái)就是著名的自然風(fēng)景區(qū)，金代章宗時(shí)期，享有盛名的“西山八大水院”中的金水院(金山寺)、香水院(法云寺)、清水院(大覺(jué)寺)都在陽(yáng)臺(tái)山一帶,是京郊休閑健身的好去處。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十七
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和激勵(lì)引導(dǎo)作用，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號(hào)）精神，在各系、各班及全體大學(xué)生中開(kāi)展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
各系、各班級(jí)、全體大學(xué)生
20xx年4月1日-4月7日
（一）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位評(píng)比內(nèi)容（總分100分）
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，有研究，有布署，有檢查，有評(píng)比，經(jīng)常深入第一線，了解情況，解決問(wèn)題，在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時(shí)，結(jié)合本系的特點(diǎn)，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項(xiàng)將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項(xiàng)總結(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分）。（20分）
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中總體成績(jī)名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評(píng)比中總體平均成績(jī)名列前茅。（30分）
（二）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（100分）
1、班級(jí)有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng)，并取得明顯的實(shí)際效果。（30分）
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評(píng)比中名列前茅。（20分）
（三）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人
3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號(hào)者優(yōu)先。
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結(jié)書(shū)面報(bào)告（個(gè)人先進(jìn)事跡書(shū)面報(bào)告）及相關(guān)圖片、音像材料報(bào)送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進(jìn)行評(píng)比。
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位： 2個(gè)，頒發(fā)錦旗、獎(jiǎng)金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)：15個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子：35名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金。
美術(shù)教育建設(shè)活動(dòng)方案篇十八
以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī)，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營(yíng)造良好育人氛圍，健全全員參與、全過(guò)程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（1）通過(guò)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系，使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。
（3）教育和幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念和自覺(jué)遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽(tīng)課，在課堂上不講話、不睡覺(jué)、不看課外書(shū)籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
（4）各班級(jí)達(dá)到“七高三低一杜絕”的目標(biāo)，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過(guò)率高；上課出勤率高；獲獎(jiǎng)比率高；大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
1.抓好三個(gè)陣地
（1）課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂
紀(jì)律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報(bào)課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級(jí)考核體系，對(duì)缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。
（2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：
第二、落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開(kāi)展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)，用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負(fù)責(zé)部門(mén)：男生部、女生部）
（3）考場(chǎng)陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)，試行“零作弊”誠(chéng)信承諾簽名制，嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。
2.開(kāi)展七個(gè)活動(dòng)
（1）開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在新生中有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。
（2）召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)。隨機(jī)邀請(qǐng)各專業(yè)、各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表參加座談會(huì)，就教育教學(xué)提意見(jiàn)，并將意見(jiàn)反饋給各任課老師。
（3）開(kāi)展“評(píng)建在我心中”演講比賽。通過(guò)演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評(píng)估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
（4）開(kāi)展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。在全院開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開(kāi)展活動(dòng)、班級(jí)平均成績(jī)、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室）
（5）結(jié)合專業(yè)開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競(jìng)賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負(fù)責(zé)部門(mén)：科技部）
（6）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)書(shū)信、電話等方式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見(jiàn)，懇請(qǐng)家長(zhǎng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)工辦）
（7）開(kāi)展勵(lì)志教育。針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來(lái)我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.建立激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)和各種評(píng)優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。