讀后感可以幫助我們更好地整理思緒，回顧書中的重要內(nèi)容，并將自己的想法和體驗(yàn)與他人分享。一篇好的讀后感應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和感悟。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感，希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱情和探索欲望。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇一
沒想到，這本書真的很吸引人。里面講了兩對(duì)同桌冤家。分別是惜城與兔子，阿呆與咪咪。他們每一天都上演著搞笑的生活，雖然是在初中，可還是很放松。并且，伍美珍阿姨把小說中的四位冤家描寫的很仔細(xì)，因?yàn)樗貌煌宋锏目谖菍懗闪怂牟咳宋锏氖钟?。我看了第二季里面那個(gè)阿呆的手記是最搞笑的，每一次都把我給笑出了聲。而且，也把中學(xué)老師的一個(gè)個(gè)“真面目”寫得很完美。還講述了他們四個(gè)“對(duì)抗”老師的情節(jié)寫得讓人看得很佩服?？梢哉f，我每一次只要是拿起這本書就放不下來。
我馬上也要做像伍美珍這樣優(yōu)秀的女作家，成為一名能敲出七十多本書的……超人。呵呵呵呵。最后，我也推薦大家去看看這本書哦！才十幾塊錢，不貴的。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇二
“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因?yàn)榘爬倮蠋煵蛔尦蕴鄸|西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個(gè)核桃小西餅。一回家，路曼曼一點(diǎn)也不象個(gè)病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的.爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會(huì)比做普通人給人帶來的印象會(huì)更深、而且更多，所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。
一天下午，四年級(jí)的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊(duì)的人。馬小跳召集了張達(dá)、毛超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個(gè)人選馬小跳當(dāng)野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個(gè)香啊，引來了許多同學(xué)來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學(xué)們過足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長”的稱號(hào)。我明白了：做事靠一個(gè)最聽話的人，效果不一定好，靠一個(gè)調(diào)皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法——任馬小跳為中隊(duì)長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴(yán)了，連上課打一個(gè)哈欠也不放過?！袄蠋?，他的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的錯(cuò)誤。讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子，馬小跳那聰明、誠實(shí)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)；活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇三
這個(gè)故事的主人公是班長路曼曼和淘氣包馬小跳，他們都非?？蓯邸?BR> 路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)，還是同桌。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生，秦老師也很喜歡她；而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老是惹禍，所以老師叫路曼曼看管馬小跳，把馬小跳做的不良行為都記在小本子上。
他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，可是自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們就變成了同桌冤家，就這樣拉開了序幕。
挑起戰(zhàn)爭的一般都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。每次到了上課的時(shí)候，路曼曼就逮住機(jī)會(huì)向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣，造成了一個(gè)個(gè)好玩的故事。
讀完這本書后我明白了：每個(gè)人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇四
今天我讀完《同桌冤家》這本書，令我哭笑不得。記得書里面有一點(diǎn)是：排于隊(duì)尾的急得來招“獅子吼”，筷子斷了就只好用“一陽指”，吃雞塊時(shí)用的是“分筋錯(cuò)骨手”.....就這一段令我哭笑不得。
讀了這本書我知道了做事情不能粗心也不能干出賣朋友的事。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇五
今天我給大家介紹一本書，它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，這本書里面有許多有意思的地方，其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個(gè)片段。
這個(gè)片段主要講路曼曼生病了，馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進(jìn)路曼曼的病房，原本病懨懨的路曼曼立刻來了精神：“馬小跳，你的書有沒有背？你的作業(yè)有沒有拖拉？你的字是不是還和以前一樣爛？”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對(duì)，只要和馬小跳在一起，不管生多大的病，都能像沒事人一樣。
說到路曼曼這種怪癖，我突然聯(lián)想到了我自己，我感覺自己好像也是這樣一個(gè)有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了，渾身軟綿綿的，連吃飯都沒有勁，就算是去醫(yī)院掛了水回來也還是如此。“要不，讓你玩一會(huì)手機(jī)？”爸爸試探性地問了我一句，頓時(shí)，我像觸了電一樣坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你說的，快給我玩手機(jī)！”從爸爸手中接過手機(jī)的那一刻，我就像是渾身充滿能量的機(jī)器人一樣，就連說話的聲音也一下子高了不知道多少分貝?！昂玻悴挥X得你得的是手機(jī)病嗎？”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭，一邊笑著說道。
這幾天晚上，我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個(gè)小時(shí)，才能安心地睡覺，因?yàn)槲矣X得，除了學(xué)習(xí)成績外，我的性格和路曼曼幾乎一模一樣！
對(duì)了，《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦，我希望大家都可以買基本來看一看。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇六
自從馬小跳這個(gè)紀(jì)律委員下崗了，班上的紀(jì)律變得越來越差，每次老師都沒法上課。一天，在集體早會(huì)上，校長表揚(yáng)了幾個(gè)班，又批評(píng)幾個(gè)班，被點(diǎn)名批評(píng)的班級(jí)，有馬小跳這個(gè)班。
聽了秦老師的話，路曼曼叫中隊(duì)長和大隊(duì)委下午放學(xué)后留下開個(gè)小會(huì)。到了放學(xué)后，路曼曼坐在秦老師平時(shí)坐的地方，說：“這次我們主要是講怎樣管好班上的紀(jì)律。”接著，大隊(duì)委夏林果說：“我們?cè)谧岏R小跳當(dāng)紀(jì)律委員吧！”其它中隊(duì)長都說，“好”。路曼曼問了秦老師，可以再讓馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員。秦老師支支吾吾的說：“好吧?！?BR> 第二天，路曼曼告訴了馬小跳又可以當(dāng)紀(jì)律委員，馬小跳聽了一蹦三尺高。
下午，馬小跳正式上任。第一節(jié)是音樂課，馬小跳上了講臺(tái)，敲了敲桌子，說：“大家不要說話，快點(diǎn)坐端正，等老師上課。不坐端正的，我就把他的名字記起來交給秦老師，到那時(shí)就完蛋了?！鳖D時(shí)，教室變得安靜了，一點(diǎn)喧鬧聲都沒了。第二節(jié)是科學(xué)課，班上又很吵了，馬小跳又上了講臺(tái)，敲了敲桌子，說：“誰再吵，我把他的名字記起來交給秦老師看，讓秦老師掛電話給你們的父母親，到那時(shí)你們就挨打了。”頓時(shí)，教室又變得安靜了。
又到集體早會(huì)上，校長表揚(yáng)了馬小跳這個(gè)班，秦老師對(duì)馬小跳點(diǎn)了點(diǎn)頭，還露出了笑容。
這幾天，馬小跳都很高興。從此，他暗下決心，一定要把班上紀(jì)律管好，而且也要把學(xué)習(xí)搞好。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇七
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯(cuò)誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯(cuò)誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因?yàn)槌瓉聿皇亲约旱腵，如果到了考試這道題目還是不會(huì)做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇八
今天我讀了《淘氣包馬小跳—同桌冤家》第一章《二人的戰(zhàn)爭》，這一章的主人翁是路曼曼和馬小跳。主要寫了路曼曼和馬小跳在一起上幼兒園、一起上小學(xué)，但是上二年級(jí)時(shí)，他們不在是好伙伴，而是死對(duì)頭了。有一次老師出了100道數(shù)學(xué)題，路曼曼知道馬小跳會(huì)抄自己的答案，就寫錯(cuò)了好幾道題，等到馬小跳把本子給老師時(shí)候，路曼曼便把錯(cuò)的便改正了過來了?？墒邱R小跳還不知道呢，心里還想：“這下子他沒有，而我比她快還可以全對(duì)，老師明天一定會(huì)表揚(yáng)我的”。他暗暗的笑著，可是路曼曼把他抄襲的行為記了下來，把它交給了老師。
通過這一篇章，我體會(huì)到了，原來友好的伙伴會(huì)因?yàn)樽约旱男⌒乃加绊懙絼e人。所以我覺得，作為學(xué)生，而且作為好朋友，我們應(yīng)該和諧相處，互相幫助，而不是背后作斗爭。應(yīng)該一起努力學(xué)習(xí)，一起讓成績?cè)絹碓胶?。這樣我們之間的`友誼也會(huì)越來越堅(jiān)固，我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
而我通過這一個(gè)小故事，以后一定會(huì)和班級(jí)里的同學(xué)更加和平相處，友好學(xué)習(xí)，一起努力，共同進(jìn)步。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇九
同桌冤家是很好笑的一本書，心情一不好就看這本書，總是讓我們樂開懷!下面是語文迷網(wǎng)整理提供的讀后感范文，希望對(duì)你有幫助。
這幾天，雨下個(gè)不停。在下雨天讀讀書是最愜意的。昨天，媽媽給我買了一本書還放在抽屜里。打開一看，書名是《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。讀了這本書，我覺得這是一本有趣而又有教育意義的好書，使我深有感觸。
這本書主要講了：男主角馬小跳與他的同桌路曼曼之間發(fā)生的種種矛盾。班主任秦老師叫班里最聽話的路曼曼看管全班最調(diào)皮的馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好朋友，自從路曼曼把馬小跳的種種不良行為告訴秦老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就像馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一部有趣的同桌冤家的好戲就上演了。
這本書不僅對(duì)我的啟發(fā)很大，還告訴了我：要做一位懂禮貌的好孩子。應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，自己心里應(yīng)該很清楚。這本書對(duì)我的影響也很大。我非常喜歡這本書。我要把這本書介紹給朋友們，讓他們也明白其中的道理。
近期，我看了一本書，書名是《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》?？赐曛?，我感覺真好看，不僅好笑，還感覺到馬小跳很有人情味。哈!你們可能不知道馬小跳是誰吧，如果不知道，那就往下看吧!
淘氣包馬小跳和乖巧、成績非常好的路曼曼同桌，他們倆經(jīng)常吵架，總是鬧矛盾，不過淘氣包馬小跳總是不認(rèn)輸。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書非常生動(dòng)有趣，文字十分幽默搞笑，讀起來朗朗上口，內(nèi)容也很有趣。這本書能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中放松，傷心中開心。它不僅是一本課外閱讀書，還是一口清泉，我原來干渴的心田，被它滋潤了。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書中我最喜歡夏林果。因?yàn)樗苊?，還拿過芭蕾舞比賽的冠軍，是一位大隊(duì)委，所有男生都想和她同桌，包括馬小跳，盡管馬小跳喜歡她的原因很單純，沒有一絲功利色彩。
我喜歡《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的好助手，緊張學(xué)習(xí)中的放松良藥，更是我們成長中解除煩腦的一本好書。
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯(cuò)誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯(cuò)誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因?yàn)槌瓉聿皇亲约旱?，如果到了考試這道題目還是不會(huì)做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十
“馬小跳，古詩兩首你背了嗎？”馬小跳以為路曼曼今天生病了，可以不背古詩兩首?！奥仿?，你看你都生病了，還管我古詩兩首？你背不背？”不知怎么的剛才路曼曼還像個(gè)病人，現(xiàn)在還管起馬小跳來，一點(diǎn)都不像病人。
我姐姐整天看電視，周末她有三分之二的時(shí)間在電視前。我也想看電視我們倆便爭個(gè)死去活來她爭不過我就用手指甲用力的抓我。我好男不跟女斗，我就出去玩啦，回來后，只見姐姐坐在椅子上看書。我問：“為啥不看電視了？”姐姐愁眉苦臉回答到：“電視壞啦.”晚上爸爸把電視拿去修理部。三天過去啦，姐姐天天悶悶不樂，有幾次去鄰居家看電視，才能開你就她的笑容。晚上，爸爸去修理部把電視取回來，我把姐姐騙到廚房，爸爸把電視抬到臥室，姐姐回來了，看見電視機(jī)回來了臉上的笑容更甜了，姐姐打開電視正好在播放百變小櫻我和姐姐坐在床上專心致志的`看著。
通過這個(gè)故事和這件事，讓我知道了有些事情可以一物降一物，讓對(duì)方的心情豁然開朗。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十一
從幼兒園開始，“敵人”就在同一所學(xué)校，同一班。有一次，路漫漫下課打籃球，沒想到她病倒了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人給她吃，因?yàn)榘爬傥枥蠋煵蛔屗蕴?，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個(gè)小核桃蛋糕?；氐郊?，路漫漫一點(diǎn)病人的樣子都沒有，還讓馬小跳背《古詩二首》。馬小跳念了三遍才念完。路漫漫的父母來了，全都驚呆了！我覺得當(dāng)敵人會(huì)比當(dāng)普通人給人的.印象更深更深刻，所以不要覺得當(dāng)敵人不好。
一天下午，四年級(jí)的班級(jí)在討論三件事——一個(gè)，選誰當(dāng)野餐隊(duì)的隊(duì)長；馬小跳集合了張大大、毛超、唐飛組成男團(tuán)；女團(tuán)路漫漫、夏林果、安琪兒、黃菊。八個(gè)人選擇了馬小跳作為野餐團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)，野餐的食物是麻辣烤肉。香氣撲鼻，吸引了很多同學(xué)前來就餐，秦老師“嘴巴”都放不下了！不過食物不多，其他組的同學(xué)很快就把自己做的食物都拿來燒烤，同學(xué)們也吃飽了。因此，它有“最佳野餐團(tuán)長”的稱號(hào)。我明白了：靠最聽話的人做事未必有效果，靠調(diào)皮搗蛋的人做事的花樣會(huì)更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法——任命馬小跳為中隊(duì)長！馬小跳很開心！不過他管的嚴(yán)，連上課打哈欠都不讓。“老師，他筆掉了”、“老師，她笑了”、“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于拿到了紀(jì)律紅旗。我覺得這個(gè)方法很好，知己知彼，改正錯(cuò)誤?？赐赀@本書，我覺得調(diào)皮的孩子不一定是壞孩子。我很佩服馬小跳聰明、誠實(shí)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)；他活潑、幽默、自信、樂于助人的性格。我也想像馬小跳一樣快樂地學(xué)習(xí)和玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十二
這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的冤家戰(zhàn)爭，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。
在我們生活當(dāng)中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個(gè)和我坐的.人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容，到時(shí)最后甚至在課桌上都畫上了"三八"線，只要對(duì)方超過了線，馬上另一方就會(huì)給予嚴(yán)厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績，還受到了老師的批評(píng)。
通過這本書，我體會(huì)到了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情鬧不愉快。人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會(huì)。我們整個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，要有集體榮譽(yù)感。
在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處，做一個(gè)同學(xué)、老師、家長都很喜歡的好孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十三
前段時(shí)間，看了一本《淘氣包馬小跳--同桌冤家》。對(duì)于這本書，我的印象還是蠻深刻的，全書主要是圍繞馬小跳和他的同桌路曼曼來講述一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事。
其中使我印象最深刻的一篇是《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭》。數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，而且還規(guī)定錯(cuò)一道要罰十道。剛開始馬小跳接連幾天都會(huì)被罰題，而同桌路曼曼從來沒有錯(cuò)過一道題，再做題他就會(huì)趁路曼曼不注意的時(shí)候偷看她的答案，得到了一個(gè)滿分，沒錯(cuò)一題，還得到了老師的夸獎(jiǎng)！路曼曼知道馬小跳有偷看她的答案，等再做口算題的時(shí)候，她故意做錯(cuò)題，讓馬小跳抄，等馬小跳抄完之后，趁他不注意的時(shí)候再把錯(cuò)誤的答案改正過來。第二天馬小跳知道自己的口算題錯(cuò)了很多，路曼曼還是滿分，他都不相信，還質(zhì)疑過是不是老師批錯(cuò)啦，最后才發(fā)現(xiàn)是遭到路曼曼的算計(jì)。從此以后，馬小跳做口算題都很細(xì)心，還得了不少的滿分呢，但老師都不敢再表揚(yáng)他。
還寫到了學(xué)校組織同學(xué)到郊外野炊，馬小跳跟路曼曼組到了一個(gè)組，馬小跳自告奮勇的.當(dāng)起了他們這個(gè)野炊小組的組長，還獻(xiàn)上了一個(gè)與眾同的方案吃麻辣燒烤，在這次野炊中得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，他們這一組被評(píng)上了美食小組一等獎(jiǎng)，馬小跳也被評(píng)為最佳野炊小組長。
由此我們可以看出作者楊紅櫻筆下的馬小跳不但是一個(gè)調(diào)皮的，喜歡耍一點(diǎn)小聰明的小男生，但他同時(shí)也是一個(gè)知錯(cuò)能改，有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩?。在學(xué)校里我們多多少少有一些這樣或者那樣的缺點(diǎn)，要是我們能夠勇于改正我們的這些缺點(diǎn)，這也就是我們的優(yōu)點(diǎn)。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十四
其實(shí)馬小跳原來不叫馬小跳，而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧？好，讓我來告訴大家吧！
因?yàn)閼c祝出生一百天，所以舉行了抓周儀式，馬小跳這嬰兒竟然會(huì)跳，而且有三尺高，這簡直讓人難以置信！于是，他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個(gè)讓人笑破肚皮的情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多，寫了幾行后就睡著了，然后，他老爸就把他的作業(yè)做完了，結(jié)果把“真”字寫成了兩橫。第二天，老爸被罰寫了一百遍。我想：“這廠長還有這時(shí)候??！”
讀了這本書后，我覺得不能太馬虎，太貪玩，否則會(huì)受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯?。∥医ㄗh大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書吧！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十五
在這個(gè)星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書，讀了以后使我深有感觸。
這個(gè)故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽話的學(xué)生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好朋友，但因?yàn)槔蠋熃新仿疡R小跳日常的不良行為登記在一個(gè)小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學(xué)課，路曼曼只要逮住機(jī)會(huì)就會(huì)向馬小跳展開攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。
其實(shí)這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級(jí)的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個(gè)和我坐的男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說，我們的課桌吧，都要分清你我，誰都不讓對(duì)方霸占自己的'課桌。和我的同桌都各占一半，如果誰不守約定，下課自愿讓對(duì)方一下。
這本書可真好，我從中體會(huì)到，每個(gè)人都有自己的性格，但不能因?yàn)槟阌行愿窬碗S著你。本來一個(gè)和諧的團(tuán)體，卻因?yàn)槟愕哪承牧?xí)慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？何必你爭我斗，水火不容呢！
這本書不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個(gè)懂事的孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十六
這本書中有好多的好句子和好詞，而且還能讓我們這些小讀者身臨其境?！队赂艺叩挠螒颉愤@一篇里，當(dāng)馬小跳和新新人類丁克舅舅、河馬張達(dá)、穿得土得掉渣黃老鳥把裝肚子疼的廢話大王毛超咯吱下車時(shí)，我也情不自禁地發(fā)出了咯咯的笑聲。
當(dāng)馬小跳蹦極時(shí)，我也為他捏了一把汗。馬小跳跳下去了。山谷的風(fēng)灌滿了他的耳朵。他的身體輕飄飄的，真像一只自由的小鳥，在天地間自由地飛翔。飛翔的馬小跳，恐懼已離他遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在，他是一只小鳥，他在體驗(yàn)小鳥般的歡樂和自由。讀完這幾段話，我為馬小跳敢跳下去的勇氣而自豪!這時(shí)候，仿佛我也變成了馬小跳，像一只自由自在的小鳥一樣，在天地之間自由地飛翔。
讀完楊紅櫻阿姨的這本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，我有一種身臨其境的感覺，雖然讀過她的許多作品，但是，我還是想讓楊紅櫻阿姨為我們多出一些有意義的書，能幫助我們成長的書，讓我們的知識(shí)更加豐富，寫作能力更出色。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十七
在今年的三年級(jí)暑假，我讀了一本非常有趣的書，書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼，馬小跳是一個(gè)聰明、可愛而頑皮的人，路曼曼是一個(gè)固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)卻又有時(shí)軟弱的人。他們是一對(duì)天生的冤家。
不過，他們是怎樣成為冤家的呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谟變簣@時(shí)發(fā)生了一件事：有一天，幼兒園老師帶著同學(xué)們出去春游，老師把同學(xué)們分成男、女兩隊(duì)，要求手牽手地走。告訴你們一個(gè)小秘密：那時(shí)的馬小跳喜歡著路曼曼呢！真巧！馬小跳的對(duì)面正好是路曼曼，這可把他樂壞了。他把她的小手握得很緊，卻被路曼曼無情地甩開了，她去和丁文濤牽手。丁文濤是個(gè)能認(rèn)識(shí)很多漢字，還會(huì)做乘、除題且外表瀟灑的男生，大家都喜歡他，當(dāng)然，除了馬小跳。馬小跳此時(shí)已心灰意冷，他找老師打小報(bào)告，路曼曼說是馬小跳故意捏痛她的手，小報(bào)告沒打成，反而被老師批評(píng)了一頓。馬小跳委屈極了，他想解釋說他沒有捏，可是路曼曼是好學(xué)生，他是淘氣包?？v然有一百張嘴，老師也只會(huì)相信路曼曼。就這樣，他們成了冤家。
他們成了冤家以后的故事更加生動(dòng)有趣，就在這有趣的`故事中，我感覺到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風(fēng)趣的性格來消解，這點(diǎn)讓我很佩服。
我向大家誠摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十八
《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》，這本書主要寫了馬小跳和他的小伙伴唐飛、溫迪一路去尋找大熊貓，在路上發(fā)生的有趣、驚奇的事，他們遇到好多困難，也知道了一些關(guān)于大熊貓的知識(shí)。
我非常喜歡楊紅櫻作者的兒童文學(xué)類書籍。因此，我是一個(gè)鐵桿的“櫻桃”。今天，我要講的就是楊紅櫻所寫的《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》。
這本書主要是寫的是：暑假，馬小跳和唐飛及唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國攝影家和他的女兒一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。
在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
在故事情節(jié)中，馬小跳是一個(gè)悲憫情懷的.中國小男孩。他在乎大熊貓，會(huì)去想大熊貓是快樂還是悲傷，他會(huì)去想大熊貓真正的家在哪里……馬小跳讓美國女孩感到佩服，從而喜歡上了馬小跳，愛上了馬小跳的幽默，讓國外人刮目相看。
馬小跳——一個(gè)調(diào)皮的孩子，常常以淘氣、搞笑為主，引得其人哈哈大笑，他是一個(gè)具有“靈魂”的虛構(gòu)人物。
這本書是我看過最具精華的書了。
這個(gè)寒假我讀了《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》，這本書主要寫了馬小跳和他的小伙伴唐飛、溫迪一路去尋找大熊貓，在路上發(fā)生的有趣、驚奇的事，他們遇到好多困難，也知道了一些關(guān)于大熊貓的知識(shí)。
比如，大熊貓的親戚紅熊貓等。一路上他們遇到了卓瑪，卓瑪說：“她最近在路上見到一只生病的大熊貓，接著她回家拿東西給大熊貓，回到馬路上時(shí)，大熊貓卻不見了?！?BR> 大家覺得很奇怪，因?yàn)榇笮茇埵遣粫?huì)到山下來的，就和卓瑪一起找大熊貓。因?yàn)樽楷斣谶@個(gè)森林里生活，十分熟悉這里的路，所以卓瑪帶著大家去找尋那只大熊貓。后來，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑的樹洞，但樹洞門口看見一塊大石頭，堵住了山洞。
大家一起推開大石頭，發(fā)現(xiàn)了生病的大熊貓，并且救了大熊貓，醫(yī)好了大熊貓的病。
看了這個(gè)故事，我覺得我要向他們學(xué)習(xí)那種愛動(dòng)腦筋、善于觀察、勇于實(shí)踐、碰到困難不退縮的好品格。
我讀了淘氣包馬小跳了后我感到這本書無比有趣，所以我想為大家分享一下我覺得很好的一個(gè)片段。
才放暑假不過三天，唐飛就給馬小跳打電話來了。
“馬小跳，我上次給你說的那個(gè)美國人;他真的來啦?”
馬小跳剛睡了午覺，頭腦還有些不清醒：“哪個(gè)美國人?”
“就是那個(gè)想拍熊貓照片的美國人——美國國家地理雜志的攝影師……”
馬小跳模模糊糊地記得：唐飛有個(gè)什么舅舅在藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)研究熊貓，他還有個(gè)三叔在美國研究環(huán)境學(xué)，這個(gè)三叔要介紹一個(gè)熱愛野生動(dòng)物的美國攝影師到中國來拍熊貓。
現(xiàn)在這個(gè)美國人已經(jīng)來了，要去找唐飛的舅舅。唐飛家的叔叔舅舅一大堆，遍布地球每個(gè)角落，世界各國人民在他家常來常往，馬小跳他們已習(xí)以為常。所以作文人網(wǎng) 你也可以投稿，唐飛今天打這個(gè)電話來，一點(diǎn)都沒引起馬小跳格外的重視。
電話那頭，唐飛還在沒完沒了地說。他平時(shí)懶洋洋的，恨不得三句話并成一句話說，可一打電話，他就有些婆婆媽媽。
看了后是不是也喜歡這本書了呢?我向大家推薦一下，而這本書主要寫了到在這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅是一個(gè)個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。
在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。
因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物。
最后我在向大家推薦這本書。
這本書是我在新華書店自己選的，是楊紅櫻寫的，這是淘氣包馬小跳的升級(jí)版，雖然我以 前也有這樣的一本書，但是內(nèi)容和封面還有圖片都不一樣，像是另外一本書。
這本書大致講了在一個(gè)暑假里，馬小跳，唐飛和一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)美國攝影師和他的女兒溫迪一起去藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)去尋找大熊貓。他們?cè)诖笮茇埖谋亟?jīng)之路上做了好幾個(gè)陷阱，他們小心翼翼地給掉進(jìn)陷阱里的熊貓戴上無線電發(fā)射器，以便了解熊貓的生活習(xí)性。
我從中了解到大熊貓無固定巢穴，邊走邊吃，喜單獨(dú)活動(dòng)，四處悠蕩。常在大樹下或竹林內(nèi)臥睡。視覺較差，行動(dòng)鍰慢，但能快速而靈活地爬上高大的樹木，并能泅渡湍流的河溪。主要以竹類的竹筍、竹葉為食，喜歡吃竹子最有營養(yǎng)、含纖維素最少的部分，即嫩莖，嫩芽，和竹筍偶爾也捕食小動(dòng)物。
大熊貓是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們只有了解大熊貓，研究大熊貓，才能更好的保護(hù)大熊貓。動(dòng)物園里的大熊貓吃得好，住得好，玩得好，可是它們快樂嗎?只有回歸大自然它們才會(huì)......
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十九
這本書也很有趣，因?yàn)檫@本書里講的`是：很淘氣馬小跳居然也可以做一些讓媽媽感到感動(dòng)的事情，比如說，馬小跳做過讓媽媽感動(dòng)的事有：馬小跳給媽媽做了一個(gè)十二層的三明治、馬小跳在母親節(jié)帶媽媽出去玩、馬小跳給媽媽洗腳，雖然寶貝媽媽的腳被燙傷了，但是寶貝媽媽今天還是很高興馬小跳給她洗腳，但是，馬小跳也面對(duì)寶貝媽媽做一些不好的事情，比如說：馬小跳把寶貝媽媽的榴蓮倒在馬桶里，然后沖了，但是最后還是被寶貝媽媽給查出來了，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間里，寶貝媽媽在看偵探小說，有一次，媽媽讓馬小跳練鋼琴，但是馬小跳不想練，于是馬小跳準(zhǔn)備把鋼琴賣掉，但是最后沒賣成，到讓寶貝媽媽和馬天笑爸爸把馬小跳罵了一頓。但是，總的來說，馬小跳還是挺孝敬寶貝媽媽的。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇二十
暑假里我購買了馬小跳系列的一本書，書名叫《唐家小仙妹》。故事中的小仙妹就是唐飛的妹妹唐小仙，自從有了這個(gè)妹妹，唐飛發(fā)生了很多變化。
打開這本書，書中的懸念讓我讓我激起了興趣。一開始，唐飛有點(diǎn)“神經(jīng)兮兮”的，他已經(jīng)不是原來唐飛了。目光呆滯、六神無主，偶爾，臉上還會(huì)閃過一絲萬念俱灰的冷笑。馬小跳他們死纏爛打，用盡各種招數(shù)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的“秘密”――唐飛家“從天而降”了一個(gè)小嬰兒！
作為彌補(bǔ)，爸爸媽媽答應(yīng)唐飛，妹妹的名字由他來取。唐飛每天放學(xué)回家的第一件事就是去看他的妹妹。每天晚上都會(huì)爬起來，看看有沒有睡著，被子有沒有蓋好。在唐飛的媽媽得了胃癌之后，唐飛主動(dòng)代替了媽媽的'工作，主動(dòng)照顧唐小仙，唐飛的變化引起了全班的轟動(dòng)，班主任秦老師還讓大家以唐飛的變化寫一篇作文。
這些，還不足以感動(dòng)我的心靈。唐飛說“：我妹妹就是我的無價(jià)之寶，就是拿全世界的寶貝來換她，我也不換?！边@句話深深地印在了我的腦海中，久久不能忘懷。
讀完這本書，整個(gè)人仿佛感動(dòng)了好幾次，這本書就像一碗心靈雞湯，滋補(bǔ)了我們干涸的心靈。我們要在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)會(huì)自我成長，快樂成長！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇一
沒想到，這本書真的很吸引人。里面講了兩對(duì)同桌冤家。分別是惜城與兔子，阿呆與咪咪。他們每一天都上演著搞笑的生活，雖然是在初中，可還是很放松。并且，伍美珍阿姨把小說中的四位冤家描寫的很仔細(xì)，因?yàn)樗貌煌宋锏目谖菍懗闪怂牟咳宋锏氖钟?。我看了第二季里面那個(gè)阿呆的手記是最搞笑的，每一次都把我給笑出了聲。而且，也把中學(xué)老師的一個(gè)個(gè)“真面目”寫得很完美。還講述了他們四個(gè)“對(duì)抗”老師的情節(jié)寫得讓人看得很佩服?？梢哉f，我每一次只要是拿起這本書就放不下來。
我馬上也要做像伍美珍這樣優(yōu)秀的女作家，成為一名能敲出七十多本書的……超人。呵呵呵呵。最后，我也推薦大家去看看這本書哦！才十幾塊錢，不貴的。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇二
“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因?yàn)榘爬倮蠋煵蛔尦蕴鄸|西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個(gè)核桃小西餅。一回家，路曼曼一點(diǎn)也不象個(gè)病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的.爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會(huì)比做普通人給人帶來的印象會(huì)更深、而且更多，所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。
一天下午，四年級(jí)的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊(duì)的人。馬小跳召集了張達(dá)、毛超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個(gè)人選馬小跳當(dāng)野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個(gè)香啊，引來了許多同學(xué)來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學(xué)們過足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長”的稱號(hào)。我明白了：做事靠一個(gè)最聽話的人，效果不一定好，靠一個(gè)調(diào)皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法——任馬小跳為中隊(duì)長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴(yán)了，連上課打一個(gè)哈欠也不放過?！袄蠋?，他的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的錯(cuò)誤。讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子，馬小跳那聰明、誠實(shí)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)；活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇三
這個(gè)故事的主人公是班長路曼曼和淘氣包馬小跳，他們都非?？蓯邸?BR> 路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)，還是同桌。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生，秦老師也很喜歡她；而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老是惹禍，所以老師叫路曼曼看管馬小跳，把馬小跳做的不良行為都記在小本子上。
他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，可是自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們就變成了同桌冤家，就這樣拉開了序幕。
挑起戰(zhàn)爭的一般都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。每次到了上課的時(shí)候，路曼曼就逮住機(jī)會(huì)向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣，造成了一個(gè)個(gè)好玩的故事。
讀完這本書后我明白了：每個(gè)人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇四
今天我讀完《同桌冤家》這本書，令我哭笑不得。記得書里面有一點(diǎn)是：排于隊(duì)尾的急得來招“獅子吼”，筷子斷了就只好用“一陽指”，吃雞塊時(shí)用的是“分筋錯(cuò)骨手”.....就這一段令我哭笑不得。
讀了這本書我知道了做事情不能粗心也不能干出賣朋友的事。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇五
今天我給大家介紹一本書，它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，這本書里面有許多有意思的地方，其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個(gè)片段。
這個(gè)片段主要講路曼曼生病了，馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進(jìn)路曼曼的病房，原本病懨懨的路曼曼立刻來了精神：“馬小跳，你的書有沒有背？你的作業(yè)有沒有拖拉？你的字是不是還和以前一樣爛？”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對(duì)，只要和馬小跳在一起，不管生多大的病，都能像沒事人一樣。
說到路曼曼這種怪癖，我突然聯(lián)想到了我自己，我感覺自己好像也是這樣一個(gè)有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了，渾身軟綿綿的，連吃飯都沒有勁，就算是去醫(yī)院掛了水回來也還是如此。“要不，讓你玩一會(huì)手機(jī)？”爸爸試探性地問了我一句，頓時(shí)，我像觸了電一樣坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你說的，快給我玩手機(jī)！”從爸爸手中接過手機(jī)的那一刻，我就像是渾身充滿能量的機(jī)器人一樣，就連說話的聲音也一下子高了不知道多少分貝?！昂玻悴挥X得你得的是手機(jī)病嗎？”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭，一邊笑著說道。
這幾天晚上，我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個(gè)小時(shí)，才能安心地睡覺，因?yàn)槲矣X得，除了學(xué)習(xí)成績外，我的性格和路曼曼幾乎一模一樣！
對(duì)了，《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦，我希望大家都可以買基本來看一看。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇六
自從馬小跳這個(gè)紀(jì)律委員下崗了，班上的紀(jì)律變得越來越差，每次老師都沒法上課。一天，在集體早會(huì)上，校長表揚(yáng)了幾個(gè)班，又批評(píng)幾個(gè)班，被點(diǎn)名批評(píng)的班級(jí)，有馬小跳這個(gè)班。
聽了秦老師的話，路曼曼叫中隊(duì)長和大隊(duì)委下午放學(xué)后留下開個(gè)小會(huì)。到了放學(xué)后，路曼曼坐在秦老師平時(shí)坐的地方，說：“這次我們主要是講怎樣管好班上的紀(jì)律。”接著，大隊(duì)委夏林果說：“我們?cè)谧岏R小跳當(dāng)紀(jì)律委員吧！”其它中隊(duì)長都說，“好”。路曼曼問了秦老師，可以再讓馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員。秦老師支支吾吾的說：“好吧?！?BR> 第二天，路曼曼告訴了馬小跳又可以當(dāng)紀(jì)律委員，馬小跳聽了一蹦三尺高。
下午，馬小跳正式上任。第一節(jié)是音樂課，馬小跳上了講臺(tái)，敲了敲桌子，說：“大家不要說話，快點(diǎn)坐端正，等老師上課。不坐端正的，我就把他的名字記起來交給秦老師，到那時(shí)就完蛋了?！鳖D時(shí)，教室變得安靜了，一點(diǎn)喧鬧聲都沒了。第二節(jié)是科學(xué)課，班上又很吵了，馬小跳又上了講臺(tái)，敲了敲桌子，說：“誰再吵，我把他的名字記起來交給秦老師看，讓秦老師掛電話給你們的父母親，到那時(shí)你們就挨打了。”頓時(shí)，教室又變得安靜了。
又到集體早會(huì)上，校長表揚(yáng)了馬小跳這個(gè)班，秦老師對(duì)馬小跳點(diǎn)了點(diǎn)頭，還露出了笑容。
這幾天，馬小跳都很高興。從此，他暗下決心，一定要把班上紀(jì)律管好，而且也要把學(xué)習(xí)搞好。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇七
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯(cuò)誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯(cuò)誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因?yàn)槌瓉聿皇亲约旱腵，如果到了考試這道題目還是不會(huì)做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇八
今天我讀了《淘氣包馬小跳—同桌冤家》第一章《二人的戰(zhàn)爭》，這一章的主人翁是路曼曼和馬小跳。主要寫了路曼曼和馬小跳在一起上幼兒園、一起上小學(xué)，但是上二年級(jí)時(shí)，他們不在是好伙伴，而是死對(duì)頭了。有一次老師出了100道數(shù)學(xué)題，路曼曼知道馬小跳會(huì)抄自己的答案，就寫錯(cuò)了好幾道題，等到馬小跳把本子給老師時(shí)候，路曼曼便把錯(cuò)的便改正了過來了?？墒邱R小跳還不知道呢，心里還想：“這下子他沒有，而我比她快還可以全對(duì)，老師明天一定會(huì)表揚(yáng)我的”。他暗暗的笑著，可是路曼曼把他抄襲的行為記了下來，把它交給了老師。
通過這一篇章，我體會(huì)到了，原來友好的伙伴會(huì)因?yàn)樽约旱男⌒乃加绊懙絼e人。所以我覺得，作為學(xué)生，而且作為好朋友，我們應(yīng)該和諧相處，互相幫助，而不是背后作斗爭。應(yīng)該一起努力學(xué)習(xí)，一起讓成績?cè)絹碓胶?。這樣我們之間的`友誼也會(huì)越來越堅(jiān)固，我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
而我通過這一個(gè)小故事，以后一定會(huì)和班級(jí)里的同學(xué)更加和平相處，友好學(xué)習(xí)，一起努力，共同進(jìn)步。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇九
同桌冤家是很好笑的一本書，心情一不好就看這本書，總是讓我們樂開懷!下面是語文迷網(wǎng)整理提供的讀后感范文，希望對(duì)你有幫助。
這幾天，雨下個(gè)不停。在下雨天讀讀書是最愜意的。昨天，媽媽給我買了一本書還放在抽屜里。打開一看，書名是《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。讀了這本書，我覺得這是一本有趣而又有教育意義的好書，使我深有感觸。
這本書主要講了：男主角馬小跳與他的同桌路曼曼之間發(fā)生的種種矛盾。班主任秦老師叫班里最聽話的路曼曼看管全班最調(diào)皮的馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好朋友，自從路曼曼把馬小跳的種種不良行為告訴秦老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就像馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一部有趣的同桌冤家的好戲就上演了。
這本書不僅對(duì)我的啟發(fā)很大，還告訴了我：要做一位懂禮貌的好孩子。應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，自己心里應(yīng)該很清楚。這本書對(duì)我的影響也很大。我非常喜歡這本書。我要把這本書介紹給朋友們，讓他們也明白其中的道理。
近期，我看了一本書，書名是《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》?？赐曛?，我感覺真好看，不僅好笑，還感覺到馬小跳很有人情味。哈!你們可能不知道馬小跳是誰吧，如果不知道，那就往下看吧!
淘氣包馬小跳和乖巧、成績非常好的路曼曼同桌，他們倆經(jīng)常吵架，總是鬧矛盾，不過淘氣包馬小跳總是不認(rèn)輸。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書非常生動(dòng)有趣，文字十分幽默搞笑，讀起來朗朗上口，內(nèi)容也很有趣。這本書能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中放松，傷心中開心。它不僅是一本課外閱讀書，還是一口清泉，我原來干渴的心田，被它滋潤了。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書中我最喜歡夏林果。因?yàn)樗苊?，還拿過芭蕾舞比賽的冠軍，是一位大隊(duì)委，所有男生都想和她同桌，包括馬小跳，盡管馬小跳喜歡她的原因很單純，沒有一絲功利色彩。
我喜歡《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的好助手，緊張學(xué)習(xí)中的放松良藥，更是我們成長中解除煩腦的一本好書。
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯(cuò)誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯(cuò)誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因?yàn)槌瓉聿皇亲约旱?，如果到了考試這道題目還是不會(huì)做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十
“馬小跳，古詩兩首你背了嗎？”馬小跳以為路曼曼今天生病了，可以不背古詩兩首?！奥仿?，你看你都生病了，還管我古詩兩首？你背不背？”不知怎么的剛才路曼曼還像個(gè)病人，現(xiàn)在還管起馬小跳來，一點(diǎn)都不像病人。
我姐姐整天看電視，周末她有三分之二的時(shí)間在電視前。我也想看電視我們倆便爭個(gè)死去活來她爭不過我就用手指甲用力的抓我。我好男不跟女斗，我就出去玩啦，回來后，只見姐姐坐在椅子上看書。我問：“為啥不看電視了？”姐姐愁眉苦臉回答到：“電視壞啦.”晚上爸爸把電視拿去修理部。三天過去啦，姐姐天天悶悶不樂，有幾次去鄰居家看電視，才能開你就她的笑容。晚上，爸爸去修理部把電視取回來，我把姐姐騙到廚房，爸爸把電視抬到臥室，姐姐回來了，看見電視機(jī)回來了臉上的笑容更甜了，姐姐打開電視正好在播放百變小櫻我和姐姐坐在床上專心致志的`看著。
通過這個(gè)故事和這件事，讓我知道了有些事情可以一物降一物，讓對(duì)方的心情豁然開朗。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十一
從幼兒園開始，“敵人”就在同一所學(xué)校，同一班。有一次，路漫漫下課打籃球，沒想到她病倒了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人給她吃，因?yàn)榘爬傥枥蠋煵蛔屗蕴?，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個(gè)小核桃蛋糕?；氐郊?，路漫漫一點(diǎn)病人的樣子都沒有，還讓馬小跳背《古詩二首》。馬小跳念了三遍才念完。路漫漫的父母來了，全都驚呆了！我覺得當(dāng)敵人會(huì)比當(dāng)普通人給人的.印象更深更深刻，所以不要覺得當(dāng)敵人不好。
一天下午，四年級(jí)的班級(jí)在討論三件事——一個(gè)，選誰當(dāng)野餐隊(duì)的隊(duì)長；馬小跳集合了張大大、毛超、唐飛組成男團(tuán)；女團(tuán)路漫漫、夏林果、安琪兒、黃菊。八個(gè)人選擇了馬小跳作為野餐團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)，野餐的食物是麻辣烤肉。香氣撲鼻，吸引了很多同學(xué)前來就餐，秦老師“嘴巴”都放不下了！不過食物不多，其他組的同學(xué)很快就把自己做的食物都拿來燒烤，同學(xué)們也吃飽了。因此，它有“最佳野餐團(tuán)長”的稱號(hào)。我明白了：靠最聽話的人做事未必有效果，靠調(diào)皮搗蛋的人做事的花樣會(huì)更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法——任命馬小跳為中隊(duì)長！馬小跳很開心！不過他管的嚴(yán)，連上課打哈欠都不讓。“老師，他筆掉了”、“老師，她笑了”、“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于拿到了紀(jì)律紅旗。我覺得這個(gè)方法很好，知己知彼，改正錯(cuò)誤?？赐赀@本書，我覺得調(diào)皮的孩子不一定是壞孩子。我很佩服馬小跳聰明、誠實(shí)、勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)；他活潑、幽默、自信、樂于助人的性格。我也想像馬小跳一樣快樂地學(xué)習(xí)和玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十二
這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的冤家戰(zhàn)爭，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。
在我們生活當(dāng)中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個(gè)和我坐的.人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容，到時(shí)最后甚至在課桌上都畫上了"三八"線，只要對(duì)方超過了線，馬上另一方就會(huì)給予嚴(yán)厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績，還受到了老師的批評(píng)。
通過這本書，我體會(huì)到了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情鬧不愉快。人與人之間一定要學(xué)會(huì)互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會(huì)。我們整個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，要有集體榮譽(yù)感。
在以后的新學(xué)期里，我一定和同學(xué)好好相處，做一個(gè)同學(xué)、老師、家長都很喜歡的好孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十三
前段時(shí)間，看了一本《淘氣包馬小跳--同桌冤家》。對(duì)于這本書，我的印象還是蠻深刻的，全書主要是圍繞馬小跳和他的同桌路曼曼來講述一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事。
其中使我印象最深刻的一篇是《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭》。數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，而且還規(guī)定錯(cuò)一道要罰十道。剛開始馬小跳接連幾天都會(huì)被罰題，而同桌路曼曼從來沒有錯(cuò)過一道題，再做題他就會(huì)趁路曼曼不注意的時(shí)候偷看她的答案，得到了一個(gè)滿分，沒錯(cuò)一題，還得到了老師的夸獎(jiǎng)！路曼曼知道馬小跳有偷看她的答案，等再做口算題的時(shí)候，她故意做錯(cuò)題，讓馬小跳抄，等馬小跳抄完之后，趁他不注意的時(shí)候再把錯(cuò)誤的答案改正過來。第二天馬小跳知道自己的口算題錯(cuò)了很多，路曼曼還是滿分，他都不相信，還質(zhì)疑過是不是老師批錯(cuò)啦，最后才發(fā)現(xiàn)是遭到路曼曼的算計(jì)。從此以后，馬小跳做口算題都很細(xì)心，還得了不少的滿分呢，但老師都不敢再表揚(yáng)他。
還寫到了學(xué)校組織同學(xué)到郊外野炊，馬小跳跟路曼曼組到了一個(gè)組，馬小跳自告奮勇的.當(dāng)起了他們這個(gè)野炊小組的組長，還獻(xiàn)上了一個(gè)與眾同的方案吃麻辣燒烤，在這次野炊中得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，他們這一組被評(píng)上了美食小組一等獎(jiǎng)，馬小跳也被評(píng)為最佳野炊小組長。
由此我們可以看出作者楊紅櫻筆下的馬小跳不但是一個(gè)調(diào)皮的，喜歡耍一點(diǎn)小聰明的小男生，但他同時(shí)也是一個(gè)知錯(cuò)能改，有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩?。在學(xué)校里我們多多少少有一些這樣或者那樣的缺點(diǎn)，要是我們能夠勇于改正我們的這些缺點(diǎn)，這也就是我們的優(yōu)點(diǎn)。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十四
其實(shí)馬小跳原來不叫馬小跳，而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧？好，讓我來告訴大家吧！
因?yàn)閼c祝出生一百天，所以舉行了抓周儀式，馬小跳這嬰兒竟然會(huì)跳，而且有三尺高，這簡直讓人難以置信！于是，他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個(gè)讓人笑破肚皮的情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多，寫了幾行后就睡著了，然后，他老爸就把他的作業(yè)做完了，結(jié)果把“真”字寫成了兩橫。第二天，老爸被罰寫了一百遍。我想：“這廠長還有這時(shí)候??！”
讀了這本書后，我覺得不能太馬虎，太貪玩，否則會(huì)受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯?。∥医ㄗh大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書吧！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十五
在這個(gè)星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書，讀了以后使我深有感觸。
這個(gè)故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽話的學(xué)生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好朋友，但因?yàn)槔蠋熃新仿疡R小跳日常的不良行為登記在一個(gè)小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學(xué)課，路曼曼只要逮住機(jī)會(huì)就會(huì)向馬小跳展開攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。
其實(shí)這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級(jí)的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個(gè)和我坐的男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說，我們的課桌吧，都要分清你我，誰都不讓對(duì)方霸占自己的'課桌。和我的同桌都各占一半，如果誰不守約定，下課自愿讓對(duì)方一下。
這本書可真好，我從中體會(huì)到，每個(gè)人都有自己的性格，但不能因?yàn)槟阌行愿窬碗S著你。本來一個(gè)和諧的團(tuán)體，卻因?yàn)槟愕哪承牧?xí)慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？何必你爭我斗，水火不容呢！
這本書不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個(gè)懂事的孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十六
這本書中有好多的好句子和好詞，而且還能讓我們這些小讀者身臨其境?！队赂艺叩挠螒颉愤@一篇里，當(dāng)馬小跳和新新人類丁克舅舅、河馬張達(dá)、穿得土得掉渣黃老鳥把裝肚子疼的廢話大王毛超咯吱下車時(shí)，我也情不自禁地發(fā)出了咯咯的笑聲。
當(dāng)馬小跳蹦極時(shí)，我也為他捏了一把汗。馬小跳跳下去了。山谷的風(fēng)灌滿了他的耳朵。他的身體輕飄飄的，真像一只自由的小鳥，在天地間自由地飛翔。飛翔的馬小跳，恐懼已離他遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在，他是一只小鳥，他在體驗(yàn)小鳥般的歡樂和自由。讀完這幾段話，我為馬小跳敢跳下去的勇氣而自豪!這時(shí)候，仿佛我也變成了馬小跳，像一只自由自在的小鳥一樣，在天地之間自由地飛翔。
讀完楊紅櫻阿姨的這本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，我有一種身臨其境的感覺，雖然讀過她的許多作品，但是，我還是想讓楊紅櫻阿姨為我們多出一些有意義的書，能幫助我們成長的書，讓我們的知識(shí)更加豐富，寫作能力更出色。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十七
在今年的三年級(jí)暑假，我讀了一本非常有趣的書，書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼，馬小跳是一個(gè)聰明、可愛而頑皮的人，路曼曼是一個(gè)固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)卻又有時(shí)軟弱的人。他們是一對(duì)天生的冤家。
不過，他們是怎樣成為冤家的呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谟變簣@時(shí)發(fā)生了一件事：有一天，幼兒園老師帶著同學(xué)們出去春游，老師把同學(xué)們分成男、女兩隊(duì)，要求手牽手地走。告訴你們一個(gè)小秘密：那時(shí)的馬小跳喜歡著路曼曼呢！真巧！馬小跳的對(duì)面正好是路曼曼，這可把他樂壞了。他把她的小手握得很緊，卻被路曼曼無情地甩開了，她去和丁文濤牽手。丁文濤是個(gè)能認(rèn)識(shí)很多漢字，還會(huì)做乘、除題且外表瀟灑的男生，大家都喜歡他，當(dāng)然，除了馬小跳。馬小跳此時(shí)已心灰意冷，他找老師打小報(bào)告，路曼曼說是馬小跳故意捏痛她的手，小報(bào)告沒打成，反而被老師批評(píng)了一頓。馬小跳委屈極了，他想解釋說他沒有捏，可是路曼曼是好學(xué)生，他是淘氣包?？v然有一百張嘴，老師也只會(huì)相信路曼曼。就這樣，他們成了冤家。
他們成了冤家以后的故事更加生動(dòng)有趣，就在這有趣的`故事中，我感覺到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風(fēng)趣的性格來消解，這點(diǎn)讓我很佩服。
我向大家誠摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十八
《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》，這本書主要寫了馬小跳和他的小伙伴唐飛、溫迪一路去尋找大熊貓，在路上發(fā)生的有趣、驚奇的事，他們遇到好多困難，也知道了一些關(guān)于大熊貓的知識(shí)。
我非常喜歡楊紅櫻作者的兒童文學(xué)類書籍。因此，我是一個(gè)鐵桿的“櫻桃”。今天，我要講的就是楊紅櫻所寫的《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》。
這本書主要是寫的是：暑假，馬小跳和唐飛及唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國攝影家和他的女兒一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。
在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
在故事情節(jié)中，馬小跳是一個(gè)悲憫情懷的.中國小男孩。他在乎大熊貓，會(huì)去想大熊貓是快樂還是悲傷，他會(huì)去想大熊貓真正的家在哪里……馬小跳讓美國女孩感到佩服，從而喜歡上了馬小跳，愛上了馬小跳的幽默，讓國外人刮目相看。
馬小跳——一個(gè)調(diào)皮的孩子，常常以淘氣、搞笑為主，引得其人哈哈大笑，他是一個(gè)具有“靈魂”的虛構(gòu)人物。
這本書是我看過最具精華的書了。
這個(gè)寒假我讀了《淘氣包馬小跳——尋找大熊貓》，這本書主要寫了馬小跳和他的小伙伴唐飛、溫迪一路去尋找大熊貓，在路上發(fā)生的有趣、驚奇的事，他們遇到好多困難，也知道了一些關(guān)于大熊貓的知識(shí)。
比如，大熊貓的親戚紅熊貓等。一路上他們遇到了卓瑪，卓瑪說：“她最近在路上見到一只生病的大熊貓，接著她回家拿東西給大熊貓，回到馬路上時(shí)，大熊貓卻不見了?！?BR> 大家覺得很奇怪，因?yàn)榇笮茇埵遣粫?huì)到山下來的，就和卓瑪一起找大熊貓。因?yàn)樽楷斣谶@個(gè)森林里生活，十分熟悉這里的路，所以卓瑪帶著大家去找尋那只大熊貓。后來，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)可疑的樹洞，但樹洞門口看見一塊大石頭，堵住了山洞。
大家一起推開大石頭，發(fā)現(xiàn)了生病的大熊貓，并且救了大熊貓，醫(yī)好了大熊貓的病。
看了這個(gè)故事，我覺得我要向他們學(xué)習(xí)那種愛動(dòng)腦筋、善于觀察、勇于實(shí)踐、碰到困難不退縮的好品格。
我讀了淘氣包馬小跳了后我感到這本書無比有趣，所以我想為大家分享一下我覺得很好的一個(gè)片段。
才放暑假不過三天，唐飛就給馬小跳打電話來了。
“馬小跳，我上次給你說的那個(gè)美國人;他真的來啦?”
馬小跳剛睡了午覺，頭腦還有些不清醒：“哪個(gè)美國人?”
“就是那個(gè)想拍熊貓照片的美國人——美國國家地理雜志的攝影師……”
馬小跳模模糊糊地記得：唐飛有個(gè)什么舅舅在藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)研究熊貓，他還有個(gè)三叔在美國研究環(huán)境學(xué)，這個(gè)三叔要介紹一個(gè)熱愛野生動(dòng)物的美國攝影師到中國來拍熊貓。
現(xiàn)在這個(gè)美國人已經(jīng)來了，要去找唐飛的舅舅。唐飛家的叔叔舅舅一大堆，遍布地球每個(gè)角落，世界各國人民在他家常來常往，馬小跳他們已習(xí)以為常。所以作文人網(wǎng) 你也可以投稿，唐飛今天打這個(gè)電話來，一點(diǎn)都沒引起馬小跳格外的重視。
電話那頭，唐飛還在沒完沒了地說。他平時(shí)懶洋洋的，恨不得三句話并成一句話說，可一打電話，他就有些婆婆媽媽。
看了后是不是也喜歡這本書了呢?我向大家推薦一下，而這本書主要寫了到在這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅是一個(gè)個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。
在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。
因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物。
最后我在向大家推薦這本書。
這本書是我在新華書店自己選的，是楊紅櫻寫的，這是淘氣包馬小跳的升級(jí)版，雖然我以 前也有這樣的一本書，但是內(nèi)容和封面還有圖片都不一樣，像是另外一本書。
這本書大致講了在一個(gè)暑假里，馬小跳，唐飛和一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)美國攝影師和他的女兒溫迪一起去藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)去尋找大熊貓。他們?cè)诖笮茇埖谋亟?jīng)之路上做了好幾個(gè)陷阱，他們小心翼翼地給掉進(jìn)陷阱里的熊貓戴上無線電發(fā)射器，以便了解熊貓的生活習(xí)性。
我從中了解到大熊貓無固定巢穴，邊走邊吃，喜單獨(dú)活動(dòng)，四處悠蕩。常在大樹下或竹林內(nèi)臥睡。視覺較差，行動(dòng)鍰慢，但能快速而靈活地爬上高大的樹木，并能泅渡湍流的河溪。主要以竹類的竹筍、竹葉為食，喜歡吃竹子最有營養(yǎng)、含纖維素最少的部分，即嫩莖，嫩芽，和竹筍偶爾也捕食小動(dòng)物。
大熊貓是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們只有了解大熊貓，研究大熊貓，才能更好的保護(hù)大熊貓。動(dòng)物園里的大熊貓吃得好，住得好，玩得好，可是它們快樂嗎?只有回歸大自然它們才會(huì)......
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十九
這本書也很有趣，因?yàn)檫@本書里講的`是：很淘氣馬小跳居然也可以做一些讓媽媽感到感動(dòng)的事情，比如說，馬小跳做過讓媽媽感動(dòng)的事有：馬小跳給媽媽做了一個(gè)十二層的三明治、馬小跳在母親節(jié)帶媽媽出去玩、馬小跳給媽媽洗腳，雖然寶貝媽媽的腳被燙傷了，但是寶貝媽媽今天還是很高興馬小跳給她洗腳，但是，馬小跳也面對(duì)寶貝媽媽做一些不好的事情，比如說：馬小跳把寶貝媽媽的榴蓮倒在馬桶里，然后沖了，但是最后還是被寶貝媽媽給查出來了，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間里，寶貝媽媽在看偵探小說，有一次，媽媽讓馬小跳練鋼琴，但是馬小跳不想練，于是馬小跳準(zhǔn)備把鋼琴賣掉，但是最后沒賣成，到讓寶貝媽媽和馬天笑爸爸把馬小跳罵了一頓。但是，總的來說，馬小跳還是挺孝敬寶貝媽媽的。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇二十
暑假里我購買了馬小跳系列的一本書，書名叫《唐家小仙妹》。故事中的小仙妹就是唐飛的妹妹唐小仙，自從有了這個(gè)妹妹，唐飛發(fā)生了很多變化。
打開這本書，書中的懸念讓我讓我激起了興趣。一開始，唐飛有點(diǎn)“神經(jīng)兮兮”的，他已經(jīng)不是原來唐飛了。目光呆滯、六神無主，偶爾，臉上還會(huì)閃過一絲萬念俱灰的冷笑。馬小跳他們死纏爛打，用盡各種招數(shù)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的“秘密”――唐飛家“從天而降”了一個(gè)小嬰兒！
作為彌補(bǔ)，爸爸媽媽答應(yīng)唐飛，妹妹的名字由他來取。唐飛每天放學(xué)回家的第一件事就是去看他的妹妹。每天晚上都會(huì)爬起來，看看有沒有睡著，被子有沒有蓋好。在唐飛的媽媽得了胃癌之后，唐飛主動(dòng)代替了媽媽的'工作，主動(dòng)照顧唐小仙，唐飛的變化引起了全班的轟動(dòng)，班主任秦老師還讓大家以唐飛的變化寫一篇作文。
這些，還不足以感動(dòng)我的心靈。唐飛說“：我妹妹就是我的無價(jià)之寶，就是拿全世界的寶貝來換她，我也不換?！边@句話深深地印在了我的腦海中，久久不能忘懷。
讀完這本書，整個(gè)人仿佛感動(dòng)了好幾次，這本書就像一碗心靈雞湯，滋補(bǔ)了我們干涸的心靈。我們要在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)會(huì)自我成長，快樂成長！