人們總是在總結中不斷成長，發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。寫總結時，可以借助一些寫作工具和軟件，如思維導圖、文字處理軟件等，提高寫作的效率和質(zhì)量。對于這個話題，以下是一些相關的論文和研究成果，供大家了解和分析。
紀念日活動策劃書篇一
學校對第二個烈士紀念日相關紀念活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學校工作的重要組成部分，通過活動動員會、周會課、led電子顯示屏等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，少先隊中隊主管，教師學生人人參與的良好氛圍。
二、通過多種形式開展紀念活動。
(一)、學校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學生中開展了“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：
1、充分利用電教多媒體進行愛國教育，學校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
2、組織小學生表演抗日愛國室內(nèi)短劇，如《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發(fā)小學生的愛國熱情，寓教于樂。
4、在升國旗儀式后，讓學生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。
5、用校園紅領巾廣播系統(tǒng)，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
(二)、開展模擬儀式教育。雖然學校附近沒有烈士陵園，但學校為了讓學生能緬懷先烈，組織全體少先隊員在學校的三間電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學們莊嚴肅立，默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。
(三)、充分發(fā)動學生利用家長可以上網(wǎng)的手機和有條件可以在家上網(wǎng)的學生以及利用學校有限的網(wǎng)絡資源開展網(wǎng)上祭奠活動。讓學生們在網(wǎng)上通過網(wǎng)上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。
(四)、在高年級學生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。讓學生用自己手中的筆，用文字表達內(nèi)心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動，對我校小學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神;對于培養(yǎng)我校學生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
紀念日活動策劃書篇二
以黨的_大和_屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實國務院《信訪條例》和中辦、國辦《關于創(chuàng)新群眾工作方法解決信訪突出問題的意見》(中辦發(fā)[2019]27號)，按照“人不出去、問題化解在基層”的總體要求，確?；顒悠陂g我鄉(xiāng)信訪形勢平穩(wěn)。
二、工作目標。
對有可能赴京非訪的調(diào)處化解到位，對訴求合理的解決到位，對要求過高的教育到位;對無理纏訪的穩(wěn)控到位，堅決杜絕赴京非正常上訪。
三、組織領導。
成立抗戰(zhàn)勝利75周年紀念活動期間信訪維穩(wěn)工作領導小組，由鄉(xiāng)黨委書記黃洵任組長，黨政領導班子任副組長，成員由各部門主要負責人、村兩委主要負責人組成。領導小組下設辦公室，由汪春風兼任辦公室主任。
四、工作部署。
(一)突出抓好排查化解矛盾糾紛工作。重點排查可能赴市、赴省、赴京上訪，可能演變成集體性事件、可能導致非正常上訪的矛盾糾紛，做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏人。對排查出的問題要認真落實措施，務必把問題解決在當?shù)亍衙芑庠趦?nèi)部，確保矛盾不上交、不激化。一時不能解決到位的也要有進一步的穩(wěn)控措施，確保這些突出問題不激化，不演變成赴市、赴省、赴京上訪、集體性事件。
(二)進一步加強對高危人員管控。對曾經(jīng)或可能赴市、赴省、進京上訪的信訪老戶、纏訪鬧訪人員、上訪組織挑頭人員和新摸排出的重點上訪人員，加強思想和法制教育，落實穩(wěn)控措施和責任人，確保穩(wěn)控在當?shù)?。對確認失控或已經(jīng)進京途中的，要迅速報告領導小組辦公室，立即組織人員進行勸返。
(三)積極預防和妥善處置集體性事件。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，及時發(fā)現(xiàn)和化解集體性事件的隱患和苗頭，防止因敏感性不強、措施不得力或者時機把握不當，將小事釀成大事或者將矛盾激化，造成工作被動。一旦發(fā)生集體性事件，要依法及時有力妥善處置，迅速平息事態(tài)。
(四)加強領導接訪工作。黨政班子成員每天安排人員接訪，確保來訪群眾天天得到領導接待，事事得到妥善解決。對疑難復雜的來訪事項，深入一線了解事情實情，掌握信訪人思想動態(tài)，拉近干群之間的距離，加深干群之間的感情，真真切切地為群眾辦實事、解難事，有效促使信訪人息訴息訪。
五、工作要求。
1、嚴明紀律，強化責任。嚴格落實抗戰(zhàn)勝利75周年紀念活動期間信訪工作責任。凡在此期間發(fā)生赴京訪、赴省訪的或因上訪造成重大不良影響的，實行責任倒查，按照相關制度，視情追究案件包案領導和責任人員的責任。
2、嚴格值班，強化信息。要進一步加強情報信息的搜集、研判、報送和處置工作。要落實24小時值班和信息“零報告”制度，對重大信訪問題等重要信息隨時報告，及時提供，上訪人員動態(tài)，掌握工作主動權。
紀念日活動策劃書篇三
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責人:徐榮、李鳴)。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
紀念日活動策劃書篇四
二、活動地點。
__革命烈士陵園。
三、參加人員(約200人)。
(三)老戰(zhàn)士3人、烈士遺屬2人、參戰(zhàn)參核人員3人(區(qū)民政局組織);。
(四)勞動模范10人(由區(qū)總工會組織);。
(五)民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士各3人，少數(shù)民族代表5人(由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織);。
(六)解放軍以及武警部隊官兵各16人(由區(qū)人武部組織);。
(七)學生代表60人(由區(qū)教委組織);。
(八)團員代表15人(由團區(qū)委組織);。
(九)南泉街道15人(其中社區(qū)群眾2人，由南泉街道組織);。
(十)公安干警20人(由區(qū)公安分局組織)。
四、活動議程。
主持人：宋葵區(qū)委常委、區(qū)政府常務副區(qū)長。
奏樂，禮兵就位，主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布公祭烈士活動開始。
(一)奏唱《中華人民共和國國歌》;。
(二)向烈士默哀(約40秒);。
(三)少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;。
(四)儀仗兵向烈士敬獻花籃(4個)，奏《獻花曲》;。
(五)整理緞帶(由區(qū)委主要領導整理花籃緞帶)后，向烈士紀念碑行三鞠躬禮;。
(六)全體人員瞻仰紀念碑及烈士墓并獻花，奏《獻花曲》(區(qū)領導不持花)。
五、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場莊嚴、肅穆、簡樸，不掛橫幅、會標、彩旗。
六、工作分工。
(二)區(qū)委宣傳部負責采訪報道;。
(三)區(qū)民政局負責起草活動方案，場地布置(現(xiàn)場站位圖)及花籃、鮮花準備;。
(四)區(qū)公安分局負責交通疏導和現(xiàn)場秩序維護以及安全警衛(wèi);。
(五)區(qū)教委負責組織少先隊員獻唱《我們都是共產(chǎn)主義接班人》;。
(六)音響設備(現(xiàn)場歌曲播放、話筒等)由區(qū)文化委負責保障;。
(七)南泉風管處負責現(xiàn)場清潔衛(wèi)生以及電源線路保障;。
(八)區(qū)經(jīng)信委負責活動當日上午電力保障;。
(九)區(qū)衛(wèi)計委負責現(xiàn)場醫(yī)療保障;。
(十)區(qū)財政局負責公祭活動經(jīng)費保障;。
(十一)區(qū)氣象局負責活動當日上午天氣預報預測;。
(十二)武警第七支隊負責禮兵儀仗、花籃護送。
七、相關要求以及注意事項。
(二)區(qū)領導和區(qū)級部門負責人于9月x日上午9時40分在區(qū)行政中心天橋下統(tǒng)一乘車，其余人員由相關單位組織前往(9點到達)。
紀念日活動策劃書篇五
自1963年3月5日毛澤東等中央領導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。
1990年3月5日，等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。
在廣泛持久開展學習雷鋒活動中，全國、全軍各部隊和全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
湖南雷鋒紀念館自1968年開館迄今，共接待來自全國各地和世界50多個國家和地區(qū)的朋友1150多萬人次，為宣傳，弘揚雷鋒精神，推進兩個文明建設發(fā)揮了重大作用。他們弘揚了雷鋒舍己為人的精神!優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒永垂不朽!
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紀念日活動策劃書篇六
一、活動背景：
1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、強奸、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認可的數(shù)字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經(jīng)的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)。
生了刻意的歪曲的現(xiàn)象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的：
通過活動悼念在南京大屠殺無辜死去的遇難者，以示我們的銘記與安慰。同時提醒人們勿忘國恥，要記住強大才能不被任人宰割。弘揚愛國主義，激勵廣大團員青年牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活,振奮愛國精神，展現(xiàn)我校青少年學生的青春風采。
三、活動時間：
12月13日。
四、活動地點：學校里，班級里。
五、活動計劃：
1、上網(wǎng)發(fā)帖和簽名。
[地點]央視國際復興論壇進入論壇。
[方法]可以在網(wǎng)上寫一篇文章，表達對南京大屠殺的今日觀點;也可以跟一帖，頂一句，說說心中所想;還可以簽個名，讀讀帖。這不僅是文字的表達，更是一份哀傷!一份沉痛!一份深思!
2、去一次歷史紀念館。
[目的]尋找南京大屠殺歷史細節(jié)。
[方法]抽空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，去尋找自己很可能不大熟悉的那段血淚史，爭取多記住一個歷史細節(jié)，回來后和家人、同事、朋友分享你的感受。
3、播放一場歷史電影。
[推薦]《南京》《南京大屠殺》《屠城血證》《南京1937》。
[方法]在午餐后由各班組織在班級里播放一場歷史電影，要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
六、注意事項。
我們發(fā)表意見應該以正確的人生觀來回答，不該隨便發(fā)帖和簽名;空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，在路上要注意安全;觀看電影時應該遵守課堂秩序，保持安靜。
紀念日活動策劃書篇七
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義精神，主要特點是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
當今，雷鋒精神集中體現(xiàn)在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。
紀念日活動策劃書篇八
為弘揚革命精神,緬懷革命先烈,經(jīng)研究，定于20__年9月30日開展我縣烈士紀念日公祭活動。為確?；顒拥捻樌M行，特制定此方案。
一、時間：20__年9月30日(星期二)上午9點。
二、地點：縣革命老區(qū)機關舊址革命主題廣場。
三、參加單位及人員：各縣級領導，縣直及駐惠有關單位副科級以上領導干部，公安、交通、城管執(zhí)法、檢察院、法院等單位組成30人方隊。
四、公祭烈士儀式議程：
公祭烈士儀式由縣委副書記、縣長同志主持。
1、主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮、宣布公祭烈士儀式開始;。
2、奏唱《中華人民共和國國歌》;。
3、向革命烈士默哀;。
4、少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;。
5、奏《獻花曲》，武警戰(zhàn)士向烈士敬獻花籃。(縣委、縣政府各敬獻一個)。
6、整理緞帶或者挽聯(lián)(請縣委書記同志整理);。
7、參加公祭活動人員瞻仰烈士碑廊(背景音樂放《獻花曲》)。
五、責任分工。
(一)縣委辦公室。
以兩辦名義下發(fā)活動通知;統(tǒng)計參加儀式縣級領導名單。
(二)縣政府辦公室。
傳閱兩辦通知;把關李縣長主持詞。
(三)縣委宣傳部。
負責公祭活動新聞報道、現(xiàn)場采訪，及時報道開展公祭活動的情況和效果;。
(四)民政局。
負責整個公祭烈士儀式的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
1、起草儀式通知、李縣長主持詞;。
2、與革命老區(qū)機關舊址聯(lián)系，做好縣革命老區(qū)機關舊址革命主題廣場的現(xiàn)場準備工作，包括音箱、花籃、場地布置、儀式演練等。
3、與武警中隊聯(lián)系，確定敬獻花籃的武警中隊戰(zhàn)士;。
4、與教育局聯(lián)系，確定獻唱的少先隊員代表。
(五)縣公安局。
負責革命老區(qū)(八一建軍節(jié)活動方案)機關舊址及其附近的道路交通疏導、停車等事宜;。
(六)縣教育局。
負責安排縣第一實驗學校組織40名學生獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;。
(七)供電公司。
負責保障電力供給，現(xiàn)場配備電力用車。
紀念日活動策劃書篇九
1963年毛主席高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。詳細內(nèi)容請看下文。
各省市紛紛響應，雷鋒同志的那句“滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量，人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去?！币采钌畹拇騽雍透腥局淮忠淮恕Ｍ瑫r，3月5日;被定為雷鋒紀念日。在這一天，舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮，學校要搞活動，共青團要搞活動，黨員要搞活動，各行各業(yè)都會在這一天做點好事，以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰(zhàn)士，來喚醒人們做好事的意識。
作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說，繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。
在每個學校，餐廳的工作量無疑是最大的，尤其是同學們一點都不配合的情況下，這項任務顯得更為巨大，所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神，減輕工作人員的負擔，更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。
活動主題：維護和諧清潔餐廳增強勤勞節(jié)儉意識。
活動時間：待定活動地點：學校餐廳面向?qū)ο螅捍笠恍律?BR> 活動主辦方：河海大學環(huán)境科學與工程學院學生會文藝部。
紀念日活動策劃書篇十
下午放學，爸爸對我說今天是個很特別的日子，我懷著好奇的心情問：“是什么日子?”爸爸笑著說：“雷鋒紀念日?！庇谑?，我纏著爸爸非要看雷鋒的故事，爸爸拿我沒辦法，只好把電腦打開讓我看。
一位婦女在飄兒屯車站，把錢和車票都丟了。雷鋒一見，便把自己的錢拿出來給她買了車票。那位婦女感動地流著眼淚問:“你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就在中國?！笨吹竭@里，我真的很感動，覺得雷鋒叔叔真好，還有很多故事......
雷鋒叔叔時刻都愛幫助那些有困難的人們，所以，我們都要向雷鋒叔叔學習。
紀念日活動策劃書篇十一
一、指導思想：
以愛國主義為主旋律，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感，把民族精神教育融入青少年學習和日常生活之中，激勵和動員廣大學生為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。
二、活動目標：
使學生真正理解70年前的抗戰(zhàn)史，勿忘國恥，振興中華，牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強。
三、活動領導小組：
組長：吳新忠。
副組長：馬海峰董長青。
成員：孫清漪任新輝年級組長及班主任。
四、活動內(nèi)容：
第一階段(6.1—6.30)歌頌。
1、制定活動實施方案。
2、初一年級開展以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的詩歌朗誦會。
3、初二年級開展愛國歌曲演唱比賽。
4、初三年級隊列會操表演。
第二階段(9.1—9.5)緬懷。
回顧中國革命歷史，許許多多革命先烈，為和平解放獻出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)跡;用自己的熱血，澆灌了中華人民的幸福之花;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠記得這些革命烈士!
1、舉行一次“勿忘國恥，警鐘長鳴”的主題升旗儀式和簽名活動。(9月3日)。
2、出一期以“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黑板報。要求：主題鮮明，書寫工整。
3、國旗下講話。(9月3日)。
第三階段(9.6—9.18)繼承。
用真摯的感情謳歌中華民族優(yōu)秀兒女在抗日戰(zhàn)爭中，不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡，要學習烈士對革命事業(yè)的必勝的信念，并把這種信念注入實際學習中，努力學習。
1、觀看1-2部愛國主義影片。(如《舉起手來》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)爭歷史題材資料與影片，搜集、講述抗日戰(zhàn)爭故事，使學生更加詳細地了解日本侵略軍肆意踐踏我國領土、殘酷殺害我國同胞的罪行，激發(fā)同學們的愛國情懷。(9月11日星期五)。
2、通過觀看視頻及相關資料，開展“紀念抗戰(zhàn)勝利，立志振興中華”主題征文比賽，要求：主題鮮明，內(nèi)容豐富。各班交作品3-5篇，優(yōu)秀作品將展出，并表彰優(yōu)秀作品。(9月21日前)。
第四階段(9.16—9.26)總結。
1、做好。
活動總結。
2、搞好材料整理和歸檔。
五、基本要求。
加強領導，明確責任。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要求各班級要加強領導，周密部署，精心組織。學校明確專人負責，加強領導、精心策劃、認真組織、周密安排，明確分工，落實責任，切實加強對活動的領導。
一.活動背景：
1937年—1945年，中國人民經(jīng)過八年的艱苦和執(zhí)著，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利，為新中國的建立奠定了堅實的基礎。時隔65年，在物質(zhì)生活和精神生活都大大提高的現(xiàn)在，中華兒女也一時一刻沒有忘記那段充滿血腥與戰(zhàn)爭的歲月，在展望未來的同時，我們也在時時銘記歷史。
二.活動時間：待定。
三.活動地點：待定。
四.舉辦單位：
主辦單位：文學院團總支學生會。
承辦單位：09文秘班。
五.參加人員：
嘉賓老師：蔣霞，高靜波，鐘華，楊梅。
學生：09文秘全體成員，學院其它班級代表。
六.前期準備。
1.宣傳。
前期：
(1)在教學樓下設立展板宣傳，舉行小型的“回顧歷史展望未來”簽名會。
2.通知嘉賓參加人員舉辦時間和地點。
3.聯(lián)系協(xié)調(diào)好贊助商，布置好現(xiàn)場。
4.活動前一個小時負責人到現(xiàn)場檢查ppt以及背景音樂，協(xié)調(diào)好相關工作人員。
七.現(xiàn)場工作人員。
1.主持人：兩名(待定)。
負責現(xiàn)場氣氛的調(diào)動和活動節(jié)奏的掌控。
2.秩序組：共三人(待定)。
負責現(xiàn)場秩序的維護和突發(fā)事件的協(xié)調(diào)處理。
3.服務組：二人(待定)。
負責為參加人員指引活動地點，安排座位，發(fā)放獎品以及活動后的清理工作。
八.活動流程：
1.主持人致。
開幕詞。
宣布活動開始。
2.邀請嘉賓老師做開幕詞。
3.話劇《不能忘卻的記憶》：
人物：抗戰(zhàn)老兵爺爺，孫子及其同學。
背景：在紀念抗戰(zhàn)勝利65周年之際，孫子帶著同學去看老兵爺爺。
主題：憶往昔崢嶸歲月看今朝展望未來。
話劇流程：
a.以吟誦紅色經(jīng)典詩歌開篇營造氛圍。
b.爺爺向?qū)O子及其同學講述抗戰(zhàn)的開始和標志性事件、抗戰(zhàn)年歷、重大戰(zhàn)役和抗日英雄譜。(同步放映相應的ppt和紀錄片《南京大屠殺》《盧溝橋事變》c.爺爺拿出自己珍藏多年的抗戰(zhàn)照片和同學們一起分享并與臺下同學作互動(爺爺闡述照片的故事，讓同學們再結合照片猜出具體戰(zhàn)役和抗日英雄，一個戰(zhàn)役—臺兒莊戰(zhàn)役，三個英雄—張自忠馮玉祥楊靖宇)。
4.同學代表(黨員或入黨積極分子代表)發(fā)表感想。
5.紅色歌曲大合唱后，主持人宣布活動結束.
九.活動意義。
在抗戰(zhàn)勝利65周年之際，舉行紀念活動，一方面是要喚起同學們對這段歷史的記憶，牢記抗日先烈的英雄事跡，繼承發(fā)揚抗日精神。另一方面也是教育當代大學生要謹記歷史的教訓，努力提升自己的實力，為中華民族的復興事業(yè)做出貢獻。
十.備注。
(一)活動總體負責。
蔣嬌雷蕾周昆張耀尹。
(二)會場需要。
1.嘉賓必備：礦泉水(負責人待定)。
2.會場布置：氣球，話筒，彩帶。
十一.預算。
氣球礦泉水彩帶膠水的購買大約60元左右。
一、活動主題：牢記國恥、振興中華。
二、活動目的：
通過此活動一方面讓學生了解歷史，學習抗日戰(zhàn)爭期間英雄的事跡，精神。宏揚民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學生的發(fā)展打下良好的思想基礎。
三、活動開式：
大合唱、小合唱、獨唱、講故事、演講。
四、活動準備：
1、成立活動小組，并選出小組長。
2、搜集抗戰(zhàn)期間的英雄故事。
3、排練大合唱、小合唱、獨唱。
4、選拔主持人。
5、編排主持人串連詞。
6、查找。
演講稿。
7、班級布置。
五、活動過程：
主持人：鄧云龍褚曉欣崔鵬趙宇。
1、主持人。
開場白。
2、全體同學大合唱《共青團團歌》、《解放區(qū)的天》。
3、趙宇同學的詩朗誦《不朽的豐碑》。
4、男生小合唱《大中國》。
5、女生獨唱《長城謠》。
6、褚曉欣演講《捍衛(wèi)民族尊嚴抗戰(zhàn)英魂永存》。
7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語表演。
最后主持人結束語。
六、班主任總結：
今天的活動開的很成功，從準備到表演，都是同學們用心來做的，對于同學們的表現(xiàn)老師感覺很好，活動短暫，但請同學們不要忘記我們的主題，《牢記國恥、振興中華》，歷史以成過去，未來在等著我們，我們要肩負起祖國負于我們的歷史使命，擔負起振興中華的重擔。
紀念日活動策劃書篇十二
一、活動背景：
今年是雷鋒同志殉職xx周年，為了弘揚雷鋒精神，進一步推動信息與通信工程學院“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學們關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我，同時還能夠樹立保護環(huán)境的意識，加強我院精神文明建設，倡導社會文明新風，xxxx支部積極響應號召，發(fā)起學雷鋒主題活動。
二、活動主題。
學雷鋒主題活動。
1、活動對象。
xxxx班學生。
2、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
3、活動地點。
北京郵電大學校本部。
4、前期準備工作。
王延清負責人員調(diào)動，林文鼎負責通知，孫江月負責攝影記錄。
三、具體活動流程。
本次學習學雷鋒活動分兩個階段實施。
第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用qq群的形式號召大家學習雷鋒精神。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”
1、參加人員：全體xxxxx團支部成員。
2、活動內(nèi)容：宣傳委員事先制作積極宣傳雷鋒精神的標語海報，并打印分發(fā)給支部成員，由支部成員在學校主要區(qū)域張貼并向同學們積極宣傳雷鋒精神。
四、活動要求。
1、提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強思想道德建設的重要載體，要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。
2、認真落實，注重實效。根據(jù)本支部實際，將學習雷鋒活動與支部常規(guī)德育教育工作相結合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實際活動中讓團員思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
紀念日活動策劃書篇十三
活動內(nèi)容：以志愿者身份對_師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理。
參加人數(shù)：13人。
參與對象：_學院基礎部“滴水”公益服務團_青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
全班以志愿者身份對_師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
二、活動目的：
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。
5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
三、活動準備：
1.聯(lián)系服務對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進行志愿者的分組。
四、活動過程：
志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。
五、活動總結和意義：
此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。
紀念日活動策劃書篇十四
為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。
1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣“學習雷鋒精神，開展志愿服務”的號召。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園。
第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)。
(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。
(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。
(4)有效利用課余時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。
(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。
(6)制作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段：行動(3月12日至6月30日)。
(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結合植樹節(jié)，積極組織師生參加校內(nèi)種樹活動，要求每班種樹5棵以上。
(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。
(5)組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學校的道路。
(6)在校內(nèi)大力提倡勤儉節(jié)約之風。
紀念日活動策劃書篇十五
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培__族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，軍民社區(qū)按照嫩江鎮(zhèn)黨委政府的相關要求，結合本社區(qū)實際情況，確定20__年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下:。
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動。
社區(qū)組織志愿者義務巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年3月5日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20__年3月6日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20__年3月7日，社區(qū)組織開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
社區(qū)廣為宣傳__等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員__，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
紀念日活動策劃書篇十六
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。都說雷鋒出差一千里，好事做了一火車，雷鋒叔叔的好人好事就像天上的星星一樣多，背伙伴過河，扶老大娘上車，給丟失車票的乘客補車票……我們是不是也應該學習雷鋒叔叔做做好事呀！
那天，我學完興趣課，坐公交車回家，在擁擠的車廂里，我找到一個位置坐下，嘴里哼著小曲兒！不一會兒，車子開動了。忽然，聽到啊喲一聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一位阿姨因為沒站穩(wěn)差點摔倒，再仔細一看這位阿姨還挺著大肚子啊，另一只手上還提著個大袋子呢，因為身體的緣故，阿姨沒能扶穩(wěn)。我看在眼里，急在心里：阿姨肚子里有小寶寶，手上提著那么重的東西，況且還是在這么擁擠的車廂里?。克撚卸嚯y受??！我作為一名少先隊員，是不是應該幫幫這位阿姨呢？想到這兒，我毫不猶豫的站了起來：“阿姨，來，到我的座位上坐吧”！“那怎么好啊，還是你坐吧，小朋友。”“阿姨，沒關系的，我站這沒事的”。我小心地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇的對我說：“你真是一個好孩子呀”！周圍的人都向我投來贊賞的目光，我也會心的笑了。
還有，那天我和媽媽去超市買東西，回來的時候，看到一位七八十歲的老奶奶，走路搖搖晃晃的，衣裳破爛不堪，頭發(fā)蒼白，她大老遠就盯著我，她小聲地跟我們說：“好心人，我餓，我餓‘，看到這我就納悶了：”這么冷的天，難道她的家人都不管嗎？又或者她是真的無家可歸嗎……想著想著我不由自主就把媽媽給我的20元零花錢放進她手中的盒子里。雖然給老奶奶的錢不多，但起碼能讓老奶奶先吃頓飽飯??！
我心目中的理想社會并不是每一個人都具有無私奉獻的精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，微不足道的付出可以幫助到別人，這不是能用價值衡量的哦！
紀念日活動策劃書篇十七
在我校青年師生中開展以“隨手志愿，快樂公益”為理念的“3·5學雷鋒”集中志愿服務行動，并以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構建。
一、活動主題。
“今天，我們這樣學雷鋒”
二、活動主承辦。
主辦：共青團xxxx學院委員會。
三、活動時間：
主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月。
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
四、活動對象：
xxxx學院全體青年。
五、活動內(nèi)容：
（一）開展新時期雷鋒精神學習和討論活動。
1、主題影片回顧：
3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等；
2、主題團組織生活：
3月初，組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創(chuàng)意，以“今天，我們這樣學雷鋒”為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，并組織評比展示活動。在校園網(wǎng)、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇：
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式：
組織開展以“3·5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動：
校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關活動。
校學生會廣播臺：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節(jié)目。
（二）開展“隨手志愿，快樂公益”大行動。
積極響應團市委號召，組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務和公益宣傳活動。
1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動，提升城市文明水平。
2、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地，以關愛農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象，組織開展志愿服務和公益活動。
3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地，開展進社區(qū)志愿服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務活動。
4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。
紀念日活動策劃書篇一
學校對第二個烈士紀念日相關紀念活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學校工作的重要組成部分，通過活動動員會、周會課、led電子顯示屏等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，少先隊中隊主管，教師學生人人參與的良好氛圍。
二、通過多種形式開展紀念活動。
(一)、學校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學生中開展了“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：
1、充分利用電教多媒體進行愛國教育，學校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
2、組織小學生表演抗日愛國室內(nèi)短劇，如《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發(fā)小學生的愛國熱情，寓教于樂。
4、在升國旗儀式后，讓學生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。
5、用校園紅領巾廣播系統(tǒng)，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
(二)、開展模擬儀式教育。雖然學校附近沒有烈士陵園，但學校為了讓學生能緬懷先烈，組織全體少先隊員在學校的三間電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學們莊嚴肅立，默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。
(三)、充分發(fā)動學生利用家長可以上網(wǎng)的手機和有條件可以在家上網(wǎng)的學生以及利用學校有限的網(wǎng)絡資源開展網(wǎng)上祭奠活動。讓學生們在網(wǎng)上通過網(wǎng)上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。
(四)、在高年級學生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。讓學生用自己手中的筆，用文字表達內(nèi)心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動，對我校小學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神;對于培養(yǎng)我校學生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
紀念日活動策劃書篇二
以黨的_大和_屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實國務院《信訪條例》和中辦、國辦《關于創(chuàng)新群眾工作方法解決信訪突出問題的意見》(中辦發(fā)[2019]27號)，按照“人不出去、問題化解在基層”的總體要求，確?；顒悠陂g我鄉(xiāng)信訪形勢平穩(wěn)。
二、工作目標。
對有可能赴京非訪的調(diào)處化解到位，對訴求合理的解決到位，對要求過高的教育到位;對無理纏訪的穩(wěn)控到位，堅決杜絕赴京非正常上訪。
三、組織領導。
成立抗戰(zhàn)勝利75周年紀念活動期間信訪維穩(wěn)工作領導小組，由鄉(xiāng)黨委書記黃洵任組長，黨政領導班子任副組長，成員由各部門主要負責人、村兩委主要負責人組成。領導小組下設辦公室，由汪春風兼任辦公室主任。
四、工作部署。
(一)突出抓好排查化解矛盾糾紛工作。重點排查可能赴市、赴省、赴京上訪，可能演變成集體性事件、可能導致非正常上訪的矛盾糾紛，做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏人。對排查出的問題要認真落實措施，務必把問題解決在當?shù)亍衙芑庠趦?nèi)部，確保矛盾不上交、不激化。一時不能解決到位的也要有進一步的穩(wěn)控措施，確保這些突出問題不激化，不演變成赴市、赴省、赴京上訪、集體性事件。
(二)進一步加強對高危人員管控。對曾經(jīng)或可能赴市、赴省、進京上訪的信訪老戶、纏訪鬧訪人員、上訪組織挑頭人員和新摸排出的重點上訪人員，加強思想和法制教育，落實穩(wěn)控措施和責任人，確保穩(wěn)控在當?shù)?。對確認失控或已經(jīng)進京途中的，要迅速報告領導小組辦公室，立即組織人員進行勸返。
(三)積極預防和妥善處置集體性事件。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，及時發(fā)現(xiàn)和化解集體性事件的隱患和苗頭，防止因敏感性不強、措施不得力或者時機把握不當，將小事釀成大事或者將矛盾激化，造成工作被動。一旦發(fā)生集體性事件，要依法及時有力妥善處置，迅速平息事態(tài)。
(四)加強領導接訪工作。黨政班子成員每天安排人員接訪，確保來訪群眾天天得到領導接待，事事得到妥善解決。對疑難復雜的來訪事項，深入一線了解事情實情，掌握信訪人思想動態(tài)，拉近干群之間的距離，加深干群之間的感情，真真切切地為群眾辦實事、解難事，有效促使信訪人息訴息訪。
五、工作要求。
1、嚴明紀律，強化責任。嚴格落實抗戰(zhàn)勝利75周年紀念活動期間信訪工作責任。凡在此期間發(fā)生赴京訪、赴省訪的或因上訪造成重大不良影響的，實行責任倒查，按照相關制度，視情追究案件包案領導和責任人員的責任。
2、嚴格值班，強化信息。要進一步加強情報信息的搜集、研判、報送和處置工作。要落實24小時值班和信息“零報告”制度，對重大信訪問題等重要信息隨時報告，及時提供，上訪人員動態(tài)，掌握工作主動權。
紀念日活動策劃書篇三
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責人:徐榮、李鳴)。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
紀念日活動策劃書篇四
二、活動地點。
__革命烈士陵園。
三、參加人員(約200人)。
(三)老戰(zhàn)士3人、烈士遺屬2人、參戰(zhàn)參核人員3人(區(qū)民政局組織);。
(四)勞動模范10人(由區(qū)總工會組織);。
(五)民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士各3人，少數(shù)民族代表5人(由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織);。
(六)解放軍以及武警部隊官兵各16人(由區(qū)人武部組織);。
(七)學生代表60人(由區(qū)教委組織);。
(八)團員代表15人(由團區(qū)委組織);。
(九)南泉街道15人(其中社區(qū)群眾2人，由南泉街道組織);。
(十)公安干警20人(由區(qū)公安分局組織)。
四、活動議程。
主持人：宋葵區(qū)委常委、區(qū)政府常務副區(qū)長。
奏樂，禮兵就位，主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布公祭烈士活動開始。
(一)奏唱《中華人民共和國國歌》;。
(二)向烈士默哀(約40秒);。
(三)少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;。
(四)儀仗兵向烈士敬獻花籃(4個)，奏《獻花曲》;。
(五)整理緞帶(由區(qū)委主要領導整理花籃緞帶)后，向烈士紀念碑行三鞠躬禮;。
(六)全體人員瞻仰紀念碑及烈士墓并獻花，奏《獻花曲》(區(qū)領導不持花)。
五、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場莊嚴、肅穆、簡樸，不掛橫幅、會標、彩旗。
六、工作分工。
(二)區(qū)委宣傳部負責采訪報道;。
(三)區(qū)民政局負責起草活動方案，場地布置(現(xiàn)場站位圖)及花籃、鮮花準備;。
(四)區(qū)公安分局負責交通疏導和現(xiàn)場秩序維護以及安全警衛(wèi);。
(五)區(qū)教委負責組織少先隊員獻唱《我們都是共產(chǎn)主義接班人》;。
(六)音響設備(現(xiàn)場歌曲播放、話筒等)由區(qū)文化委負責保障;。
(七)南泉風管處負責現(xiàn)場清潔衛(wèi)生以及電源線路保障;。
(八)區(qū)經(jīng)信委負責活動當日上午電力保障;。
(九)區(qū)衛(wèi)計委負責現(xiàn)場醫(yī)療保障;。
(十)區(qū)財政局負責公祭活動經(jīng)費保障;。
(十一)區(qū)氣象局負責活動當日上午天氣預報預測;。
(十二)武警第七支隊負責禮兵儀仗、花籃護送。
七、相關要求以及注意事項。
(二)區(qū)領導和區(qū)級部門負責人于9月x日上午9時40分在區(qū)行政中心天橋下統(tǒng)一乘車，其余人員由相關單位組織前往(9點到達)。
紀念日活動策劃書篇五
自1963年3月5日毛澤東等中央領導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。
1990年3月5日，等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。
在廣泛持久開展學習雷鋒活動中，全國、全軍各部隊和全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
湖南雷鋒紀念館自1968年開館迄今，共接待來自全國各地和世界50多個國家和地區(qū)的朋友1150多萬人次，為宣傳，弘揚雷鋒精神，推進兩個文明建設發(fā)揮了重大作用。他們弘揚了雷鋒舍己為人的精神!優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒永垂不朽!
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紀念日活動策劃書篇六
一、活動背景：
1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數(shù)月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、強奸、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數(shù)等沒有世界共同認可的數(shù)字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經(jīng)的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)。
生了刻意的歪曲的現(xiàn)象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的：
通過活動悼念在南京大屠殺無辜死去的遇難者，以示我們的銘記與安慰。同時提醒人們勿忘國恥，要記住強大才能不被任人宰割。弘揚愛國主義，激勵廣大團員青年牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活,振奮愛國精神，展現(xiàn)我校青少年學生的青春風采。
三、活動時間：
12月13日。
四、活動地點：學校里，班級里。
五、活動計劃：
1、上網(wǎng)發(fā)帖和簽名。
[地點]央視國際復興論壇進入論壇。
[方法]可以在網(wǎng)上寫一篇文章，表達對南京大屠殺的今日觀點;也可以跟一帖，頂一句，說說心中所想;還可以簽個名，讀讀帖。這不僅是文字的表達，更是一份哀傷!一份沉痛!一份深思!
2、去一次歷史紀念館。
[目的]尋找南京大屠殺歷史細節(jié)。
[方法]抽空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，去尋找自己很可能不大熟悉的那段血淚史，爭取多記住一個歷史細節(jié)，回來后和家人、同事、朋友分享你的感受。
3、播放一場歷史電影。
[推薦]《南京》《南京大屠殺》《屠城血證》《南京1937》。
[方法]在午餐后由各班組織在班級里播放一場歷史電影，要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
六、注意事項。
我們發(fā)表意見應該以正確的人生觀來回答，不該隨便發(fā)帖和簽名;空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，在路上要注意安全;觀看電影時應該遵守課堂秩序，保持安靜。
紀念日活動策劃書篇七
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義精神，主要特點是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
當今，雷鋒精神集中體現(xiàn)在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報，完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。
紀念日活動策劃書篇八
為弘揚革命精神,緬懷革命先烈,經(jīng)研究，定于20__年9月30日開展我縣烈士紀念日公祭活動。為確?；顒拥捻樌M行，特制定此方案。
一、時間：20__年9月30日(星期二)上午9點。
二、地點：縣革命老區(qū)機關舊址革命主題廣場。
三、參加單位及人員：各縣級領導，縣直及駐惠有關單位副科級以上領導干部，公安、交通、城管執(zhí)法、檢察院、法院等單位組成30人方隊。
四、公祭烈士儀式議程：
公祭烈士儀式由縣委副書記、縣長同志主持。
1、主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮、宣布公祭烈士儀式開始;。
2、奏唱《中華人民共和國國歌》;。
3、向革命烈士默哀;。
4、少先隊員獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;。
5、奏《獻花曲》，武警戰(zhàn)士向烈士敬獻花籃。(縣委、縣政府各敬獻一個)。
6、整理緞帶或者挽聯(lián)(請縣委書記同志整理);。
7、參加公祭活動人員瞻仰烈士碑廊(背景音樂放《獻花曲》)。
五、責任分工。
(一)縣委辦公室。
以兩辦名義下發(fā)活動通知;統(tǒng)計參加儀式縣級領導名單。
(二)縣政府辦公室。
傳閱兩辦通知;把關李縣長主持詞。
(三)縣委宣傳部。
負責公祭活動新聞報道、現(xiàn)場采訪，及時報道開展公祭活動的情況和效果;。
(四)民政局。
負責整個公祭烈士儀式的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
1、起草儀式通知、李縣長主持詞;。
2、與革命老區(qū)機關舊址聯(lián)系，做好縣革命老區(qū)機關舊址革命主題廣場的現(xiàn)場準備工作，包括音箱、花籃、場地布置、儀式演練等。
3、與武警中隊聯(lián)系，確定敬獻花籃的武警中隊戰(zhàn)士;。
4、與教育局聯(lián)系，確定獻唱的少先隊員代表。
(五)縣公安局。
負責革命老區(qū)(八一建軍節(jié)活動方案)機關舊址及其附近的道路交通疏導、停車等事宜;。
(六)縣教育局。
負責安排縣第一實驗學校組織40名學生獻唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;。
(七)供電公司。
負責保障電力供給，現(xiàn)場配備電力用車。
紀念日活動策劃書篇九
1963年毛主席高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。詳細內(nèi)容請看下文。
各省市紛紛響應，雷鋒同志的那句“滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量，人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去?！币采钌畹拇騽雍透腥局淮忠淮恕Ｍ瑫r，3月5日;被定為雷鋒紀念日。在這一天，舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮，學校要搞活動，共青團要搞活動，黨員要搞活動，各行各業(yè)都會在這一天做點好事，以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰(zhàn)士，來喚醒人們做好事的意識。
作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說，繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。
在每個學校，餐廳的工作量無疑是最大的，尤其是同學們一點都不配合的情況下，這項任務顯得更為巨大，所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神，減輕工作人員的負擔，更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。
活動主題：維護和諧清潔餐廳增強勤勞節(jié)儉意識。
活動時間：待定活動地點：學校餐廳面向?qū)ο螅捍笠恍律?BR> 活動主辦方：河海大學環(huán)境科學與工程學院學生會文藝部。
紀念日活動策劃書篇十
下午放學，爸爸對我說今天是個很特別的日子，我懷著好奇的心情問：“是什么日子?”爸爸笑著說：“雷鋒紀念日?！庇谑?，我纏著爸爸非要看雷鋒的故事，爸爸拿我沒辦法，只好把電腦打開讓我看。
一位婦女在飄兒屯車站，把錢和車票都丟了。雷鋒一見，便把自己的錢拿出來給她買了車票。那位婦女感動地流著眼淚問:“你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就在中國?！笨吹竭@里，我真的很感動，覺得雷鋒叔叔真好，還有很多故事......
雷鋒叔叔時刻都愛幫助那些有困難的人們，所以，我們都要向雷鋒叔叔學習。
紀念日活動策劃書篇十一
一、指導思想：
以愛國主義為主旋律，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感，把民族精神教育融入青少年學習和日常生活之中，激勵和動員廣大學生為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。
二、活動目標：
使學生真正理解70年前的抗戰(zhàn)史，勿忘國恥，振興中華，牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強。
三、活動領導小組：
組長：吳新忠。
副組長：馬海峰董長青。
成員：孫清漪任新輝年級組長及班主任。
四、活動內(nèi)容：
第一階段(6.1—6.30)歌頌。
1、制定活動實施方案。
2、初一年級開展以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的詩歌朗誦會。
3、初二年級開展愛國歌曲演唱比賽。
4、初三年級隊列會操表演。
第二階段(9.1—9.5)緬懷。
回顧中國革命歷史，許許多多革命先烈，為和平解放獻出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)跡;用自己的熱血，澆灌了中華人民的幸福之花;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠記得這些革命烈士!
1、舉行一次“勿忘國恥，警鐘長鳴”的主題升旗儀式和簽名活動。(9月3日)。
2、出一期以“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黑板報。要求：主題鮮明，書寫工整。
3、國旗下講話。(9月3日)。
第三階段(9.6—9.18)繼承。
用真摯的感情謳歌中華民族優(yōu)秀兒女在抗日戰(zhàn)爭中，不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡，要學習烈士對革命事業(yè)的必勝的信念，并把這種信念注入實際學習中，努力學習。
1、觀看1-2部愛國主義影片。(如《舉起手來》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)爭歷史題材資料與影片，搜集、講述抗日戰(zhàn)爭故事，使學生更加詳細地了解日本侵略軍肆意踐踏我國領土、殘酷殺害我國同胞的罪行，激發(fā)同學們的愛國情懷。(9月11日星期五)。
2、通過觀看視頻及相關資料，開展“紀念抗戰(zhàn)勝利，立志振興中華”主題征文比賽，要求：主題鮮明，內(nèi)容豐富。各班交作品3-5篇，優(yōu)秀作品將展出，并表彰優(yōu)秀作品。(9月21日前)。
第四階段(9.16—9.26)總結。
1、做好。
活動總結。
2、搞好材料整理和歸檔。
五、基本要求。
加強領導，明確責任。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要求各班級要加強領導，周密部署，精心組織。學校明確專人負責，加強領導、精心策劃、認真組織、周密安排，明確分工，落實責任，切實加強對活動的領導。
一.活動背景：
1937年—1945年，中國人民經(jīng)過八年的艱苦和執(zhí)著，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的全面勝利，為新中國的建立奠定了堅實的基礎。時隔65年，在物質(zhì)生活和精神生活都大大提高的現(xiàn)在，中華兒女也一時一刻沒有忘記那段充滿血腥與戰(zhàn)爭的歲月，在展望未來的同時，我們也在時時銘記歷史。
二.活動時間：待定。
三.活動地點：待定。
四.舉辦單位：
主辦單位：文學院團總支學生會。
承辦單位：09文秘班。
五.參加人員：
嘉賓老師：蔣霞，高靜波，鐘華，楊梅。
學生：09文秘全體成員，學院其它班級代表。
六.前期準備。
1.宣傳。
前期：
(1)在教學樓下設立展板宣傳，舉行小型的“回顧歷史展望未來”簽名會。
2.通知嘉賓參加人員舉辦時間和地點。
3.聯(lián)系協(xié)調(diào)好贊助商，布置好現(xiàn)場。
4.活動前一個小時負責人到現(xiàn)場檢查ppt以及背景音樂，協(xié)調(diào)好相關工作人員。
七.現(xiàn)場工作人員。
1.主持人：兩名(待定)。
負責現(xiàn)場氣氛的調(diào)動和活動節(jié)奏的掌控。
2.秩序組：共三人(待定)。
負責現(xiàn)場秩序的維護和突發(fā)事件的協(xié)調(diào)處理。
3.服務組：二人(待定)。
負責為參加人員指引活動地點，安排座位，發(fā)放獎品以及活動后的清理工作。
八.活動流程：
1.主持人致。
開幕詞。
宣布活動開始。
2.邀請嘉賓老師做開幕詞。
3.話劇《不能忘卻的記憶》：
人物：抗戰(zhàn)老兵爺爺，孫子及其同學。
背景：在紀念抗戰(zhàn)勝利65周年之際，孫子帶著同學去看老兵爺爺。
主題：憶往昔崢嶸歲月看今朝展望未來。
話劇流程：
a.以吟誦紅色經(jīng)典詩歌開篇營造氛圍。
b.爺爺向?qū)O子及其同學講述抗戰(zhàn)的開始和標志性事件、抗戰(zhàn)年歷、重大戰(zhàn)役和抗日英雄譜。(同步放映相應的ppt和紀錄片《南京大屠殺》《盧溝橋事變》c.爺爺拿出自己珍藏多年的抗戰(zhàn)照片和同學們一起分享并與臺下同學作互動(爺爺闡述照片的故事，讓同學們再結合照片猜出具體戰(zhàn)役和抗日英雄，一個戰(zhàn)役—臺兒莊戰(zhàn)役，三個英雄—張自忠馮玉祥楊靖宇)。
4.同學代表(黨員或入黨積極分子代表)發(fā)表感想。
5.紅色歌曲大合唱后，主持人宣布活動結束.
九.活動意義。
在抗戰(zhàn)勝利65周年之際，舉行紀念活動，一方面是要喚起同學們對這段歷史的記憶，牢記抗日先烈的英雄事跡，繼承發(fā)揚抗日精神。另一方面也是教育當代大學生要謹記歷史的教訓，努力提升自己的實力，為中華民族的復興事業(yè)做出貢獻。
十.備注。
(一)活動總體負責。
蔣嬌雷蕾周昆張耀尹。
(二)會場需要。
1.嘉賓必備：礦泉水(負責人待定)。
2.會場布置：氣球，話筒，彩帶。
十一.預算。
氣球礦泉水彩帶膠水的購買大約60元左右。
一、活動主題：牢記國恥、振興中華。
二、活動目的：
通過此活動一方面讓學生了解歷史，學習抗日戰(zhàn)爭期間英雄的事跡，精神。宏揚民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學生的發(fā)展打下良好的思想基礎。
三、活動開式：
大合唱、小合唱、獨唱、講故事、演講。
四、活動準備：
1、成立活動小組，并選出小組長。
2、搜集抗戰(zhàn)期間的英雄故事。
3、排練大合唱、小合唱、獨唱。
4、選拔主持人。
5、編排主持人串連詞。
6、查找。
演講稿。
7、班級布置。
五、活動過程：
主持人：鄧云龍褚曉欣崔鵬趙宇。
1、主持人。
開場白。
2、全體同學大合唱《共青團團歌》、《解放區(qū)的天》。
3、趙宇同學的詩朗誦《不朽的豐碑》。
4、男生小合唱《大中國》。
5、女生獨唱《長城謠》。
6、褚曉欣演講《捍衛(wèi)民族尊嚴抗戰(zhàn)英魂永存》。
7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語表演。
最后主持人結束語。
六、班主任總結：
今天的活動開的很成功，從準備到表演，都是同學們用心來做的，對于同學們的表現(xiàn)老師感覺很好，活動短暫，但請同學們不要忘記我們的主題，《牢記國恥、振興中華》，歷史以成過去，未來在等著我們，我們要肩負起祖國負于我們的歷史使命，擔負起振興中華的重擔。
紀念日活動策劃書篇十二
一、活動背景：
今年是雷鋒同志殉職xx周年，為了弘揚雷鋒精神，進一步推動信息與通信工程學院“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學們關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我，同時還能夠樹立保護環(huán)境的意識，加強我院精神文明建設，倡導社會文明新風，xxxx支部積極響應號召，發(fā)起學雷鋒主題活動。
二、活動主題。
學雷鋒主題活動。
1、活動對象。
xxxx班學生。
2、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
3、活動地點。
北京郵電大學校本部。
4、前期準備工作。
王延清負責人員調(diào)動，林文鼎負責通知，孫江月負責攝影記錄。
三、具體活動流程。
本次學習學雷鋒活動分兩個階段實施。
第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用qq群的形式號召大家學習雷鋒精神。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”
1、參加人員：全體xxxxx團支部成員。
2、活動內(nèi)容：宣傳委員事先制作積極宣傳雷鋒精神的標語海報，并打印分發(fā)給支部成員，由支部成員在學校主要區(qū)域張貼并向同學們積極宣傳雷鋒精神。
四、活動要求。
1、提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強思想道德建設的重要載體，要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。
2、認真落實，注重實效。根據(jù)本支部實際，將學習雷鋒活動與支部常規(guī)德育教育工作相結合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實際活動中讓團員思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
紀念日活動策劃書篇十三
活動內(nèi)容：以志愿者身份對_師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理。
參加人數(shù)：13人。
參與對象：_學院基礎部“滴水”公益服務團_青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
全班以志愿者身份對_師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
二、活動目的：
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。
5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
三、活動準備：
1.聯(lián)系服務對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進行志愿者的分組。
四、活動過程：
志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。
五、活動總結和意義：
此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。
紀念日活動策劃書篇十四
為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。
1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣“學習雷鋒精神，開展志愿服務”的號召。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園。
第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)。
(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。
(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。
(4)有效利用課余時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。
(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。
(6)制作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段：行動(3月12日至6月30日)。
(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結合植樹節(jié)，積極組織師生參加校內(nèi)種樹活動，要求每班種樹5棵以上。
(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。
(5)組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學校的道路。
(6)在校內(nèi)大力提倡勤儉節(jié)約之風。
紀念日活動策劃書篇十五
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培__族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，軍民社區(qū)按照嫩江鎮(zhèn)黨委政府的相關要求，結合本社區(qū)實際情況，確定20__年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下:。
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動。
社區(qū)組織志愿者義務巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年3月5日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20__年3月6日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20__年3月7日，社區(qū)組織開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
社區(qū)廣為宣傳__等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員__，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
紀念日活動策劃書篇十六
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。都說雷鋒出差一千里，好事做了一火車，雷鋒叔叔的好人好事就像天上的星星一樣多，背伙伴過河，扶老大娘上車，給丟失車票的乘客補車票……我們是不是也應該學習雷鋒叔叔做做好事呀！
那天，我學完興趣課，坐公交車回家，在擁擠的車廂里，我找到一個位置坐下，嘴里哼著小曲兒！不一會兒，車子開動了。忽然，聽到啊喲一聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一位阿姨因為沒站穩(wěn)差點摔倒，再仔細一看這位阿姨還挺著大肚子啊，另一只手上還提著個大袋子呢，因為身體的緣故，阿姨沒能扶穩(wěn)。我看在眼里，急在心里：阿姨肚子里有小寶寶，手上提著那么重的東西，況且還是在這么擁擠的車廂里?。克撚卸嚯y受??！我作為一名少先隊員，是不是應該幫幫這位阿姨呢？想到這兒，我毫不猶豫的站了起來：“阿姨，來，到我的座位上坐吧”！“那怎么好啊，還是你坐吧，小朋友。”“阿姨，沒關系的，我站這沒事的”。我小心地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇的對我說：“你真是一個好孩子呀”！周圍的人都向我投來贊賞的目光，我也會心的笑了。
還有，那天我和媽媽去超市買東西，回來的時候，看到一位七八十歲的老奶奶，走路搖搖晃晃的，衣裳破爛不堪，頭發(fā)蒼白，她大老遠就盯著我，她小聲地跟我們說：“好心人，我餓，我餓‘，看到這我就納悶了：”這么冷的天，難道她的家人都不管嗎？又或者她是真的無家可歸嗎……想著想著我不由自主就把媽媽給我的20元零花錢放進她手中的盒子里。雖然給老奶奶的錢不多，但起碼能讓老奶奶先吃頓飽飯??！
我心目中的理想社會并不是每一個人都具有無私奉獻的精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，微不足道的付出可以幫助到別人，這不是能用價值衡量的哦！
紀念日活動策劃書篇十七
在我校青年師生中開展以“隨手志愿，快樂公益”為理念的“3·5學雷鋒”集中志愿服務行動，并以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構建。
一、活動主題。
“今天，我們這樣學雷鋒”
二、活動主承辦。
主辦：共青團xxxx學院委員會。
三、活動時間：
主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月。
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
四、活動對象：
xxxx學院全體青年。
五、活動內(nèi)容：
（一）開展新時期雷鋒精神學習和討論活動。
1、主題影片回顧：
3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等；
2、主題團組織生活：
3月初，組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創(chuàng)意，以“今天，我們這樣學雷鋒”為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，并組織評比展示活動。在校園網(wǎng)、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇：
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式：
組織開展以“3·5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動：
校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關活動。
校學生會廣播臺：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節(jié)目。
（二）開展“隨手志愿，快樂公益”大行動。
積極響應團市委號召，組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務和公益宣傳活動。
1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動，提升城市文明水平。
2、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地，以關愛農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象，組織開展志愿服務和公益活動。
3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地，開展進社區(qū)志愿服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務活動。
4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。