奇妙假期的讀后感(通用14篇)

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    讀后感是我們對(duì)一本書或一篇文章等閱讀材料的感受和思考。寫一篇有思考、有觀點(diǎn)的讀后感需要注意哪些寫作技巧?閱讀讓我對(duì)故事中的人物產(chǎn)生了深刻的共鳴。如何寫出一個(gè)有深度和觀點(diǎn)的讀后感?以下是小編為大家精選的讀后感范文,請(qǐng)大家參考。
    奇妙假期的讀后感篇一
    暑假里,我讀了這樣一本書《奇妙以及假期之神秘的奇異果》,當(dāng)我剛看到中國這本書名字的時(shí),腦海里不斷出現(xiàn)了許多學(xué)生疑問:預(yù)言果是什么?它有沒有什么不同用處?它能吃嗎?它是從哪來的?它長什么樣?帶著我們這些問題疑問,我慢慢地打開了這本書。
    由商曉娜寫的幻想小說,故事進(jìn)行生動(dòng)有趣,內(nèi)容更加貼合我們自己孩子學(xué)習(xí)心理,語言詼諧幽默,是我們對(duì)于小學(xué)生喜愛的書籍設(shè)計(jì)形式。
    書中的主人公孔冬冬,不小心從一家水果店買了一個(gè)能預(yù)知未來的水果??壮粤怂粋€(gè)月后,他接連預(yù)言,西溪會(huì)倒下,周的祖母會(huì)在切菜時(shí)被砍,彩票號(hào)碼,什么時(shí)候什么地方會(huì)發(fā)生地震,壞人會(huì)在哪里被警察抓住,他一個(gè)接一個(gè)地告訴大家,這樣大家從傷痛和災(zāi)難中解脫出來,做了很多好事。一個(gè)月后,預(yù)言失敗了,孔冬冬把所有的錢都捐給了福利院的“愛”帳戶。
    我們學(xué)校是“一元捐基金”發(fā)起的學(xué)校,一塊錢對(duì)于我們這些城里的孩子寫了什么,有時(shí)甚至是不可能買一塊橡皮,但它可以幫助很多孩子在偏遠(yuǎn)地區(qū)??梢詭椭麄冃蘅樂课?,這樣的冬天不會(huì)冷,你可以買到書,鉛筆,可能還需要獲取知識(shí),改變機(jī)會(huì)的命運(yùn)?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,一個(gè)人的力量是有限的,但他們可以發(fā)揮集體的力量無法想象的效果。
    記得上學(xué)期發(fā)生在我身上的一件什么事情。我們學(xué)生年級(jí)作為一位老師小朋友進(jìn)行檢查出得了一個(gè)白血病,需要通過很多錢,家里的條件也不好,學(xué)校在第一部分時(shí)間就發(fā)起了“愛心”捐獻(xiàn)管理活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)中國就在他們心里想,既然是企業(yè)自愿的,那可以捐也可以不捐,我也不認(rèn)識(shí)他,捐了也沒人感謝,不捐也沒人說我,“嘿嘿”還得意的將自己的“小聰明”告訴了爸爸沒有媽媽。爸爸因?yàn)閶寢尵蜁?huì)立刻就嚴(yán)厲的批評(píng)了我,現(xiàn)在這樣想來發(fā)展真是很慚愧。
    孔東東是一個(gè)善良,勇敢,熱情,有愛心的人,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個(gè)愛的使者。作為一個(gè)唱歌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的未來。”
    奇妙假期的讀后感篇二
    寒假伊始,我懷著興奮的心情閱讀了《奇妙假期—噴泉下的小人國》這本書。書中介紹了孔東東和孔西西兩位小伙伴,喝了特殊調(diào)制的珍珠奶茶變成拇指小人,駕駛遙控小汽車誤入神秘小人兒王國,開啟一段奇妙旅程的故事。
    書中給我印象深刻的先是孔東東和孔西西幫助“胖女孩”小優(yōu)形象大改造,并幫助她改正壞習(xí)慣,鼓勵(lì)她,給她正能量讓小優(yōu)不因?yàn)榕侄员?,重新找回自信。小?yōu)也幫助孔東東和孔西西找代駕司機(jī),和他們一起找工作,三個(gè)人同時(shí)努力賺錢,共同解決眼前的問題。這讓我想到,平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)朋友有困難時(shí),不應(yīng)該嘲笑和嫌棄,而應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步。其次是孔東東的第二份工作干得并不順利,偷吃蛋撻遭到師傅連連指責(zé),賠償了前一份工作賺來的錢;打翻盤子又擔(dān)心錢會(huì)被老板拿走,他想念爸爸媽媽,想念在家舒服的日子,差一點(diǎn)想辭掉工作,但是很快他又調(diào)整好情緒,以端正的態(tài)度重新面對(duì)工作,得到了師傅的幫助指點(diǎn)。這讓我想到平時(shí)爸爸媽媽上班多么辛苦和不容易,努力賺來的錢要珍惜,不能隨隨便便亂花錢。在學(xué)習(xí)中遇到挫折不輕易退縮,要堅(jiān)持下去,找到正確的方法,才能成功。
    奇妙假期的讀后感篇三
    指導(dǎo)教師:邱麗娜。
    今天早晨,媽媽帶我去首都圖書館看書。到了圖書館,哇!圖書館里好安靜呀!安靜的連“滴滴答答”的鐘聲都能聽見。我悄悄地選了幾本書,就看了起來。其中《奇妙的假期》這本書讓我印象最深。
    《奇妙的假期》主要講了六個(gè)小男孩參加了一個(gè)一塊錢的旅行團(tuán),他們?nèi)チ艘粋€(gè)說謊話鼻子就會(huì)變長,說真就沒事的小鎮(zhèn)。但是因?yàn)榭讝|東、小金說了慌,所以他們的鼻子變的很長很長,他們很后悔,并誠懇地檢討了自己,最后,鼻子變了回來。
    在這里面,讓我印象最為深刻的是孔東東,因?yàn)樗f了謊,因此鼻子變得又大又長,后來,他非常誠心地悔過,希望大家能夠原諒他??讝|東知錯(cuò)能改,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這也給我們提了個(gè)醒,“做人一定要誠實(shí),千萬不能說謊?!?BR>    關(guān)于誠實(shí)的故事還有很多,如:《狼來了》的故事里面有一個(gè)放羊娃,有一天,他很無聊,就對(duì)山下大喊:“狼來了,狼來了?!鄙较碌霓r(nóng)夫上來一看,是逗他們玩呢!生氣地走了,過了幾天放羊娃又對(duì)山下大喊:“狼來了,狼來了?!鄙屏嫉霓r(nóng)夫上來一看,又是逗他們玩,很生氣地走了。這一天,狼真的來了,放羊娃拼命的喊:“狼來了,狼來了。”可是沒有一個(gè)人來理他,羊被狼吃了,放羊的孩子哭了。這個(gè)故事也告訴我們不能說謊,要誠實(shí)。
    這本書告訴我們:無論如何都不要說謊,要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
    奇妙假期的讀后感篇四
    暑假里,我讀了一本書《奇妙假期之神秘的奇異果》,當(dāng)我剛看到這本書名字的時(shí),腦海里出現(xiàn)了許多疑問:預(yù)言果是什么?它有什么用處?它能吃嗎?它是從哪來的?它長什么樣?帶著這些疑問,我慢慢地打開了這本書。
    由商曉娜寫的幻想小說,故事生動(dòng)有趣,內(nèi)容貼合我們孩子心理,語言詼諧幽默,是我們小學(xué)生喜愛的書籍形式。
    書的主人公孔東東無意中在水果店里買到了一種可以預(yù)測(cè)未來的水果。在孔東東吃下水果后的一個(gè)月里,他接連預(yù)測(cè)到孔西西會(huì)摔倒、周奶奶的手切菜時(shí)會(huì)被切傷、彩票的中獎(jiǎng)號(hào)碼、什么時(shí)候在哪里會(huì)地震、警察要抓的壞蛋在哪里,他都一一的告訴了大家,使大家免于受傷和災(zāi)害,做了不少的好事。一個(gè)月后,預(yù)言果失靈了,孔東東把中獎(jiǎng)的錢全部捐到了福利院的“愛心”賬戶里。
    我們學(xué)校是”一元基金愛心捐款”發(fā)起校,一元錢對(duì)于我們這些城里的孩子來說不算什么,有時(shí)連一塊橡皮都買不到,可是卻可以幫助到很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。可以幫助他們修繕房屋使冬天不再挨凍,可以買到書本、鉛筆,也可以有接受知識(shí)、改變命運(yùn)機(jī)會(huì)?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,一個(gè)人的力量是有限的,集體的力量卻可以發(fā)揮想象不到的作用。
    記得上學(xué)期發(fā)生在我身上的一件事情。我們年級(jí)一位小朋友檢查出得了白血病,需要很多錢,家里的條件也不好,學(xué)校在第一時(shí)間就發(fā)起了“愛心”捐獻(xiàn)活動(dòng)。我當(dāng)時(shí)就在心里想,既然是自愿的,那可以捐也可以不捐,我也不認(rèn)識(shí)他,捐了也沒人感謝,不捐也沒人說我,“嘿嘿”還得意的將自己的“小聰明”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽立刻就嚴(yán)厲的批評(píng)了我,現(xiàn)在想來真是很慚愧。
    孔東東是一位善良、勇敢、有熱情、有愛心的人,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一名愛的使者。正如一首歌唱的那樣,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的未來”。
    奇妙假期的讀后感篇五
    這個(gè)暑假,我閱讀了很多書,其中一本叫《奇妙假期——花朵里的拇指人》讓我印象深刻。這本書的內(nèi)容和它的名字一樣,講了一個(gè)奇妙的故事,而這個(gè)故事也深深地感動(dòng)了我。
    主人公孔東東到孔西西家玩,意外發(fā)現(xiàn)了西西家的一盆花里鉆出一個(gè)拇指大小的小人兒。原來小人兒是從花里長出來的小精靈,于是他們給它取名叫孔小花。他們帶著小花一起去游樂場(chǎng)、電影院、博物館……經(jīng)過一段時(shí)間的相處,他們和小花結(jié)下了深厚的友誼。可是最后,花謝了,孔小花也隨之離開了他們。雖然很不舍,可是他們卻沒有一直沉浸在傷心中,而是期待著下次的相見。
    原來真摯的友情不會(huì)因?yàn)殡x別而消失。這讓我想起讀幼兒園時(shí)跟同學(xué)們一起上課、玩耍、游戲的快樂時(shí)光,那時(shí)我從來沒有想過有一天我們會(huì)分開。直到大班畢業(yè),讓我第一次知道了什么叫做離別。那時(shí)候的我很傷心,我覺得自己失去很多好朋友。但媽媽告訴我,每個(gè)人在成長過程中都會(huì)有離別的時(shí)刻,但同時(shí)你又會(huì)遇見新的同學(xué)。即使你們現(xiàn)在分開了,但你們的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而改變!說不定上小學(xué)時(shí)你們又能成為同學(xué)呢!我們可以把每一次的離別想成是為了下一次更好的相遇!現(xiàn)在上小學(xué)了,在新的學(xué)校,我不僅能和幼兒園的同學(xué)重聚,還在新的班級(jí)交到更多的好朋友,認(rèn)識(shí)更多的人呢。
    這本書讓我感受到友誼的可貴之處,還讓我明白了保存友誼的方式不一定是天天呆在一起,而是心在一起,那么即使離別也是為了下一次更好的相聚。
    奇妙假期的讀后感篇六
    寒假老師叫我讀好書《噴泉下的小人國》,我在家認(rèn)真的讀了這本書,因?yàn)樘每戳?,我看了九遍。書里講了孔東東和孔西西吃了油炸臭豆腐,又喝了一口特殊調(diào)制珍珠奶茶,變成了拇指一般的小人,進(jìn)入遙控小汽車?yán)铮∑噥淼叫∪藝?,開始一場(chǎng)神奇之旅。
    書中小人國的交通規(guī)則跟我們不一樣,是“紅燈行、綠燈?!?;小人國的時(shí)間和我們不一樣,是“48小時(shí)”;小人國的物價(jià)和我們不一樣,“一萬元還很便宜”。
    奇妙假期的讀后感篇七
    寒假里我讀了一本書,書名叫《奇妙假期-噴泉下的小人國》,書中的故事非常有趣。書中講述了孔東東和孔西西身體變小后無意間來到了小人國所發(fā)生的事情。那里的交通規(guī)則和現(xiàn)實(shí)生活中的相反“紅燈行,綠燈停”;那里的物價(jià)高的驚人;那里坐公交車不用錢。
    奇妙假期的讀后感篇八
    一放暑假,我就變成一條遨游在廣闊書海里的小魚。在這奇妙的假期,我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書――《奇妙的假期—意想不到的旅程》,才翻幾頁就有一種意想不到的讓人著迷,現(xiàn)在我就把它介紹給大家吧。
    《奇妙的假期—意想不到的旅程》講的是孔東東和孔西西的故事,首先從真?zhèn)ゴ蟛┦康膶?shí)驗(yàn)室里看見一個(gè)旅行手冊(cè)開始。
    這個(gè)旅行手冊(cè)特別神奇,就像機(jī)器貓的傳送門一樣,想去哪個(gè)地方,就按哪個(gè)地方。從里面去了很多地方,有富麗堂皇的太和殿,高大壯觀的東方明珠,有陽光燦爛的蜈支洲島,冰天雪地的哈爾濱,古老的西安和威風(fēng)凜凜的兵馬俑,人杰地靈的蘭州,大名鼎鼎的'玉門關(guān),有蟲獸絕技的魔鬼城……孔東東不小心,亂劃的旅行手冊(cè),結(jié)束他們到了外國李大赫納沙漠,變成了外國人,而正好旅行手冊(cè)沒電了。外國人歐麥爾邀請(qǐng)他們來自己家吃了好多好吃的,還給旅行手冊(cè)充好電了。最終他們回到了自己的家鄉(xiāng),這真是意想不到的故事啊。
    這本書帶我認(rèn)識(shí)了很多國家和城市。讓我知道每個(gè)城市都有屬于自己的特點(diǎn)。我非常喜歡這本書,這是了解世界的一個(gè)大窗口。
    奇妙假期的讀后感篇九
    我是一個(gè)微不足道的小水滴,快樂地生活在大海媽媽的懷抱。
    炎炎夏日,太陽公公像個(gè)大火球蒸烤著大地。突然有一天,我變得越來越輕,越來越輕,慢慢地飄起來,越飄越高,直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里,我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來越多,云姐姐就變得越來越重,白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。
    終于,一個(gè)夏日的午后,在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中,我們紛紛地離開了云姐姐,像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里,魚兒、蝦兒高興地在水里蹦來蹦去;有的落在稻田里,禾苗彎著腰大口大口地吮吸著;有的落在樹木上,大樹慢慢舒展開碧綠的枝條;有的落在草地上,小草伸展柔細(xì)的腰身,花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。
    教師評(píng)語:“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球,其內(nèi)容以小雨滴為主線,寫出了旅行的奇妙。寫出了自己獨(dú)特的感受。
    指導(dǎo)教師:董艷梅。
    點(diǎn)評(píng):小作者發(fā)揮了豐富的想象力,將一滴水成云至雨的過程用童話的形式表現(xiàn)了出來,既生動(dòng)又形象,語句通順,結(jié)構(gòu)清晰,構(gòu)思巧妙,非常精彩。其中的比喻,排比等修辭方法的運(yùn)用為文章增色不少。
    點(diǎn)評(píng)教師:付東老師(畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。熱衷并專注與語文教育,語言幽默,有親和力,深得學(xué)生的喜歡。善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓每個(gè)孩子都感覺學(xué)習(xí)語文是一件快樂的事。增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的信心,讓他們自信自己一定能學(xué)好語文。)。
    二年級(jí):孫悅?cè)弧?BR>    奇妙假期的讀后感篇十
    今天我讀了一本書,叫《奇妙的蜂巢》。讀了這本書,我知道了蜂的種類有超過一萬五千種,好多??!蜇人的蜜蜂都是雌蜂,通常都是工蜂。工蜂的針上有一些細(xì)小的候刺,蜜蜂的針扎進(jìn)敵人的皮膚后就會(huì)從身上撕離,這只蜜蜂就活不了了。
    工蜂的任務(wù)是守衛(wèi)入口、清理蜂巢、搭建蜂巢、釀造蜂蜜,翅膀扇風(fēng)降低室溫、服侍蜂王、喂養(yǎng)幼蟲、采集花粉花蜜等。這本書讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
    奇妙假期的讀后感篇十一
    《奇妙的克隆》一文揭示了作為“無性繁殖”的一種方法——克隆的奧秘,介紹了克隆研究的發(fā)展和取得的成績,提醒人們要嚴(yán)肅地考慮克隆的意義,使克隆技術(shù)造福人類。本文運(yùn)用舉例子、作詮釋、引用等多種說明方法,借用人們熟知的事物深入淺出解說深?yuàn)W的科學(xué)問題。在行文中運(yùn)用小標(biāo)題,使其統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容清楚,行文脈絡(luò)十分清晰,說明事理步步推進(jìn),將“克隆”這一熱門學(xué)科知識(shí)介紹得清清楚楚。
    奇妙假期的讀后感篇十二
    我不知玫瑰藤上的刺有多利,多觸目驚心,但只要一想起,就只會(huì)記得嘴角的涼絲絲的淚。
    輕輕合上這本書,眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個(gè)小城,我恨這個(gè)小城里再也沒有程一萱的身影,或許是命中注定,可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
    新的地點(diǎn),新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼,以及新的一切,在小城里,這都是程一萱所面對(duì)的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切,而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里,我的腦海里。不得不說這本書里的一切人物,一切事情,都是那么真實(shí),看在眼里,自己也如程一萱一般,經(jīng)歷了那么多,感受了那么多。
    而在這些人物里,我最憐憫錢佳,她強(qiáng)勢(shì),霸道,像一個(gè)人人畏懼的惡魔,可誰知道這個(gè)女孩的背后有著多少的憂傷,她有時(shí)喜歡欺負(fù),命令別人,恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。她一點(diǎn)都不壞,她也是一個(gè)很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時(shí),我對(duì)她充滿了憐憫,程一萱當(dāng)時(shí)也是這樣吧。
    被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者,直至最后一天也是歡歌笑語,他是程一萱在那段時(shí)光里的快樂使者。
    其實(shí),我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時(shí)光里程一萱最好的閨蜜,女生之間的友誼長久了才能看得出來,相反郭欣圓才是程一萱的好朋友,雖然我知道好朋友是沒有定義的,但是,一年之久,能不離不棄,這是多么深厚的友誼啊。
    最后,程一萱的離去,不知道有多少同學(xué)的不舍,這種分離的痛,我也曾經(jīng)歷過,那種憂傷,那些淚水,那些深情,就算是幾百場(chǎng)瓢潑大雨也換不來的,所以想要掛上彩虹,只能去珍惜。
    懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放……。
    奇妙假期的讀后感篇十三
    奇妙的旅行中寫了三種動(dòng)物,鼴鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
    其中我最喜歡鼴鼠,因?yàn)辇B鼠喜歡關(guān)心朋友。我不喜歡的是水老鼠和蛤蟆,因?yàn)樗鲜蟛坏魂P(guān)心朋友而且在生氣時(shí)候說臟話;蛤蟆是看見什么就想要什么,而且還不珍惜他擁有的東西。
    以后我們要象鼴鼠一樣一團(tuán)一結(jié)友一愛一。不要象水老鼠動(dòng)不動(dòng)就罵人和蛤蟆看見什么就要什么的壞習(xí)慣。
    奇妙假期的讀后感篇十四
    今天,媽媽給我買了一套《神奇的校車》,我看了其中的`一本——奇妙的蜂巢。書中講得是弗絲瑞小姐帶著她的學(xué)生們坐上神奇的校車在蜂巢旅行,在這次旅程中,神奇的校車變成了一輛蜂巢巴士,而弗蘭瑞小姐和她的學(xué)生們變成了一只只小蜜蜂。他們想盡一切辦法混進(jìn)蜂巢內(nèi),才獲得了關(guān)于蜜蜂群體生活的第一手資料。
    我從這本書中知道了蜜蜂如何尋找食物,當(dāng)一只蜜蜂找到有很多蜜的花群時(shí),會(huì)立馬回到蜂巢跳起奇怪的舞,通過這種舞蹈,“告訴”其他同伴,走哪條路可以找到它發(fā)現(xiàn)的那些花。我還知道了蜜蜂中有一種工蜂不是公蜂,而是母蜂。我曾經(jīng)記得和小伙伴爭(zhēng)論過這個(gè)問題,有的說是公蜂,有的說是母蜂。小伙伴們七嘴八舌的,爭(zhēng)得是面紅耳赤、不可開交。最后我們說是工蜂的占了上風(fēng),于是我便認(rèn)為我們是對(duì)的。就這樣我連資料也沒有查,就認(rèn)為工蜂是公蜂,結(jié)果到今天才知道自己弄錯(cuò)了。
    今后我一定在遇到問題、困難時(shí),及時(shí)查閱資料,不然就會(huì)再出現(xiàn)笑話。