艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感范文(16篇)

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    讀后感是一個(gè)人讀過(guò)一本書之后,對(duì)書中所蘊(yùn)含的思想和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。寫讀后感要注意結(jié)構(gòu)合理,包括引言、主體和總結(jié)部分,保持邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到不同作品的讀后感寫作方式和思路,同時(shí)也可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。讀完一本好書后,寫一篇有深度和觀點(diǎn)的讀后感,不僅能夠加深自己對(duì)作品的理解,還可以鍛煉自己的表達(dá)能力和批判思維能力。那么,讓我們一起來(lái)看看這些讀后感范文吧。
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇一
    《吹號(hào)者》,是我在這本書中看到最有感觸的一篇文章。
    吹號(hào)者,比起那些打仗的士兵更辛苦。從艾青的詩(shī)中:
    “吹號(hào)者從鋪散著稻草的地面上起來(lái)了,他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿,他用冰冷的水洗過(guò)了臉,他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴,于是他伸手?jǐn)y去了他的號(hào)角;門外依然是一片黝黑,黎明沒有到來(lái)?!?BR>    看出他們是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中,他們就用浸濡著血跡的銅號(hào)吹響帶著新希望的黎明。
    他沒有任何怨言,他甚至認(rèn)為這是一個(gè)神圣的事。他看著山,呼吸新鮮空氣,便吹響了銅號(hào),可是誰(shuí)又能知道在這響亮的號(hào)聲背后卻是吹號(hào)者的痛苦。
    “當(dāng)他用自己的呼吸摩擦了號(hào)角的銅皮使號(hào)角發(fā)出聲響的時(shí)候,常常有細(xì)到看不見的血絲,隨著號(hào)聲飛出來(lái)……”
    艾青也是一位不惜生命的吹號(hào)者,他不懼痛苦和勞累,為當(dāng)時(shí)社會(huì)的新希望奮斗著,吹號(hào)者的臉常常是蒼黃的,剛開始我覺得有些夸張,可在后面的閱讀中慢慢認(rèn)為這是對(duì)于他們而言在正常不過(guò)了。他們?cè)谀切榕P在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里,在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里,最先驚醒。
    在決不回頭的一致的步伐里,在狂流般奔涌著的人群里,在緊密的連續(xù)的爆炸聲里,他吹著最熱烈的號(hào)聲,激勵(lì)著熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士。在最后的一顆子彈穿過(guò)他的胸膛時(shí),他緩緩的躺下了,卻沒有人發(fā)現(xiàn)。
    在這首詩(shī)里,他為我們?cè)谥袊?guó)歷史的廣場(chǎng)上塑立了一個(gè)吹號(hào)者和浸濡著血跡的銅號(hào)的形象,讓我們?cè)诮裉烊匀荒芮逦芈牭侥窃?jīng)喚醒了一個(gè)民族并激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲,也展現(xiàn)了艾青的愛國(guó)情懷。
    艾青的詩(shī)歌讓人蕩氣回腸。
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇二
    黑夜?jié)獬硭颇?,眼前一片迷茫。雨后的霧氣氤氳在眼前,若隱若現(xiàn)。沒有星河燦爛,長(zhǎng)月當(dāng)空,更沒有明月高懸。但是不遠(yuǎn)處的路燈正好透過(guò)稀稀拉拉的樹梢打在了我的身上照著臉上的笑容。人們總說(shuō):黑暗從時(shí)光的一端輾轉(zhuǎn)到另一端、即便現(xiàn)在奮斗,卻仍有可能失敗,到一無(wú)所有時(shí)再次回憶過(guò)去。在學(xué)校里每天過(guò)著三點(diǎn)一線的舊生活三年又三年幾個(gè)春秋流逝在光陰中。我們的生活沒有黑暗,但也沒有太多的光。而艾青告訴我們“陽(yáng)光不在遠(yuǎn)處,希望就在眼前,”希望可以刺前途的霧霾,抵消所有疲勞?!安贿h(yuǎn)處的光可以是少年在未來(lái)所發(fā)出的光芒,是風(fēng)吹的心動(dòng),是空中灑下希望?!卑嗟南Mc陽(yáng)光帶著少年們?cè)谇啻耗耆A中不斷向陽(yáng)生。黑暗過(guò)去后最早迎來(lái)的是黎明的希望,艾青一直在黑暗中去期待待光明。眼前這個(gè)男人他會(huì)為了黎明的到來(lái)戰(zhàn)站在山坡上,“像歡迎從田野邊而來(lái)的少女?!弊掷镄虚g你感受到了嗎?新陽(yáng)推開了陰霾,黎明前的'那道光終于沖破了黑暗。"在漫漫路上即使艾青被黎明所拋棄,可憐凝視著東方卻也還是會(huì)用手按住溫?zé)嵝靥?,急迫心跳等著黎明?黎明怎么還不來(lái)?"這是艾青對(duì)“戀人”對(duì)"母親"對(duì)希望"最強(qiáng)烈的召未喚,當(dāng)詩(shī)人撲進(jìn)母親擁抱的那一刻又是多么地幸福,快樂!在那個(gè)年代的艾青,解放前無(wú)論處境如何,心中總有對(duì)光明的憧憬和向往。
    如今相國(guó)壯麗,一天比一天強(qiáng)大。過(guò)壺口,闖關(guān)東,走三峽“望長(zhǎng)城內(nèi)外惟余莽莽?!币粋€(gè)古老的民族在人們眼前佇立。我們身邊是希望和光芒。詩(shī)人艾青的愿望,被祖國(guó)的壯麗富強(qiáng)所實(shí)現(xiàn)。在那個(gè)年代詩(shī)人對(duì)陽(yáng)光的不懈追求和執(zhí)著的堅(jiān)持、給人們帶來(lái)更大的動(dòng)力和希望。無(wú)論是從前還是現(xiàn)在。詩(shī)人在詩(shī)篇的每一處都打上了光的烙印,淋漓地表達(dá)出自己的情感。再次讀完艾青詩(shī)選后,我也想要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏,仰望祖國(guó)的美景,仰望曙光下壯麗的風(fēng)景。與此同時(shí),太陽(yáng)照亮了所有的黑暗。《艾青詩(shī)選》用最簡(jiǎn)單的意象讓我們記住黎明前的黑暗,卻也沒有忘記期待黎明前的曙光?!瓣?yáng)光不在遠(yuǎn)處,希望就在眼前!”
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇三
    一提到艾青,我們都會(huì)不禁想到一句詩(shī):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?!卑嘧鳛椤巴恋氐母枵摺薄巴恋亍笔撬?shī)歌中出現(xiàn)最多的意象之一。
    艾青的詩(shī)蘊(yùn)含著真摯的愛國(guó)情懷,他對(duì)于土地的熱愛在詩(shī)歌中體現(xiàn)的淋漓盡致。三四十年代時(shí),在祖國(guó)被日寇侵略的那個(gè)年代。數(shù)不計(jì)的英雄為國(guó)捐軀,而艾青用他深情的詩(shī)歌來(lái)表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的愛。
    他的第一首成名作《大堰河——我的保姆》,給予大堰河一個(gè)勤勞、善良的形象,將中國(guó)農(nóng)民受盡蹂躪的痛苦展現(xiàn)在詩(shī)中。他心中聯(lián)系著農(nóng)民的命運(yùn),與他們共同反抗。在《九百個(gè)》中,以陳勝吳廣起義的故事,看出人民的覺醒與反抗。
    當(dāng)然,艾青的詩(shī)還飽含著他對(duì)美好生活的追求。在之前,艾青在監(jiān)獄中,憧憬著光明與理想。他將這種情感,都賦予了“太陽(yáng)”這個(gè)意象。太陽(yáng),光明的寓意。歌頌著抗日給民族帶來(lái)的新生。
    時(shí)光流逝,但詩(shī)情不會(huì)逝去?!栋嘣?shī)選》里呈現(xiàn)著慷慨激昂的歷史,一樣會(huì)浸潤(rùn)自己的心靈。
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇四
    翻開《艾青詩(shī)選》,可見艾青用筆緩緩地書寫著人民、土地和太陽(yáng)。他圍繞著這些最平常的事物,在黎明醒來(lái),向著太陽(yáng)創(chuàng)作。有人說(shuō),艾青的詩(shī)是憂郁的。不錯(cuò),只看幾頁(yè)便可感受到他筆觸間淡淡的'傷感。《向太陽(yáng)》中的昨日之“我”帶著滿身傷痕行走在風(fēng)沙中,被關(guān)在精神的牢房里獨(dú)自高頌自由。這是大家口中所說(shuō)的“憂郁”。但他的愁緒是敢于直面中國(guó)所受的種。種苦難,真情地關(guān)注廣大的勞動(dòng)人民,為民族和祖國(guó)的經(jīng)歷傷感所產(chǎn)生的,卻沒有因此而郁郁寡歡。
    他跟著光,用筆作為火把,指引人們?nèi)ヌ綄す饷鳌H藗兏?,越?lái)越多的火把會(huì)集到一處,光芒聚攏到一起。光芒不斷地跳躍著,躥動(dòng)中帶著積蓄已久的力量。然后太陽(yáng)從昏暗的地平線處出現(xiàn),帶領(lǐng)著人們看清世間的美好。但事實(shí)上,那是人們自己心中的那道光,支持著我們看到升起的太陽(yáng)。
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇五
    我喜歡讀《艾青詩(shī)選》,我喜歡艾青。更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)之之心,從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民的`情懷。一想到艾青的詩(shī),就讓我想起“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。最明顯的,就是詩(shī)選中的《九百個(gè)》,這一個(gè)是陳勝;吳廣起義這一事情也反映出當(dāng)時(shí)有些人們的痛苦與無(wú)奈,以及揭露出了當(dāng)時(shí)的封建與黑暗的社會(huì)。
    我從艾青的詩(shī)中,領(lǐng)會(huì)到善良,堅(jiān)韌,勤勞的真正含義。每一個(gè)人生下來(lái)都是善良的,我們一定要堅(jiān)守善良的本心,不被邪惡所控制,對(duì)生活也要多一份善意、少一份冷漠,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好而充滿著生機(jī)與歡笑。
    一個(gè)人想真正成熟成長(zhǎng)起來(lái),挫折是必不可少的,我決心向。
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇六
    “群星已經(jīng)隱退,而你依然站在那里,期待著太陽(yáng)上升。”
    ——題記。
    寂靜的黑夜張開了它血腥的大嘴,無(wú)盡地向邊緣撕裂開去。有黑暗的地方,也有光明。細(xì)讀《艾青詩(shī)選》,你不難發(fā)現(xiàn)里面最常見的詞匯便是“希望,青年”等等,還有就是“光”。
    在抗日時(shí)期這樣黑暗的時(shí)代,艾青的詩(shī)便如人們的救世主一般,給人們帶來(lái)一線光明,一線希望,穿破黑暗,刺破黎明。
    艾青在1910年出生于浙江金華的一個(gè)封建家庭,自幼便由一位貧苦農(nóng)婦養(yǎng)育。他從小就經(jīng)歷了封建社會(huì),封建教育的壓迫,于是他便參加革命文藝活動(dòng),為的是用文字來(lái)喊醒沉睡的中國(guó)人民。可是卻被逮捕了,但他沒有放棄,在獄中依然堅(jiān)持進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,以寶石般不屈的精神鼓動(dòng)著大家,終于,在1933年以“艾青”這個(gè)筆名正式發(fā)表了《大堰河——我的母親》這首詩(shī),之后便一舉成名,成為當(dāng)時(shí)舉足輕重的詩(shī)人。
    是什么讓他轉(zhuǎn)變成為詩(shī)人?
    艾青望著這個(gè)充滿了硝煙與腐敗氣息的世界,他想要改變這個(gè)社會(huì),于是毅然決然地放下畫筆,拿起鋼筆,開始進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作。他知道,想為中國(guó)開辟一條光明之路很難,這條路上必定充滿了阻礙與崎嶇,但他的信念絲毫沒有被撼動(dòng),反而更加堅(jiān)定,于是,他揮毫潑墨,寫下了《向太陽(yáng)》。
    “初升的太陽(yáng),照在我們頭上,久久垂著,不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱,一致地,向高空呼喊:‘看,我們笑得像太陽(yáng)!’”
    艾青的詩(shī)就是冬日里的一股溫暖的陽(yáng)光,照在中國(guó)的大陸上,照在老百姓的面龐上,他的詩(shī)雄壯激昂,直擊人心!他的詩(shī)對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō),這是一首鼓舞人心的樂曲,是世界上最溫暖人心的詩(shī)。這縷陽(yáng)光又像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀,直捅反動(dòng)派和地主們的.心坎,刺破了封建社會(huì)的黑暗。艾青的詩(shī)更是來(lái)自普通人民發(fā)出的怒號(hào)!
    他的詩(shī)中,有不屈男兒的血色,有處于水生火熱境界的老百姓的枯黃,有無(wú)盡彷徨的灰色,更有那富有生機(jī)的新綠。他筆下的一個(gè)個(gè)鮮活的形象都承載著他對(duì)民族命運(yùn)的深切關(guān)懷,就連那面普通的鏡子,也給人無(wú)限啟迪。
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇七
    認(rèn)識(shí)沒有地平線,地平線只能存在于停止前進(jìn)的地方,而認(rèn)識(shí)卻永無(wú)止境。
    冬日的雨天,捧一杯暖茶,坐在書桌前,細(xì)細(xì)品著那本《艾青詩(shī)選》,有一道光射入冬日的黑暗中,照亮了前方的路。
    “即使我們是一根蠟燭,也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’,即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀,即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒?!碑?dāng)艾青在黑暗中度過(guò)了三年,光對(duì)他的意義也變得尤為重要?!暗怯腥撕ε鹿?,有人對(duì)光滿懷仇恨為了偷竊財(cái)富、壟斷財(cái)富,千方百計(jì)想把光監(jiān)禁,因?yàn)楣饽苁谷擞X醒?!蔽覀冇趾螄L不是這樣,在名利、利益、金錢面前,我們也露出了貪婪的嘴臉。而光,能夠幫助我們時(shí)刻清醒,召喚我們前進(jìn),激勵(lì)我們,鼓舞我們。是光,告訴我們:即使在生命的最后一刻也要為社會(huì)、為他人燃燒自己、照亮別人。只有具有堅(jiān)定的信念和理想,懂得運(yùn)用自己的智慧和雙手,才能張開我們有力的翅膀,遨游在人生廣闊的天空中。艾青是一位追光者,他通過(guò)筆來(lái)喚醒沉睡,麻痹了心靈的中國(guó)人民。他就是一道光,照亮了人們的心靈。
    因?yàn)樾滦头窝滓咔槌霈F(xiàn)了,它正在一步一步摧毀著我們的家園,為了全國(guó)14億人民,他們停下了旅游的腳步,回家的腳步,外出的腳步。疫情,會(huì)隔離病毒,但它不會(huì)隔離愛??粗且粡垙堈?qǐng)戰(zhàn)書,我不經(jīng)感嘆人民的力量。所有的.醫(yī)護(hù)人員,紛紛申請(qǐng)到達(dá)一線作戰(zhàn)。和我們一起并肩作戰(zhàn),抗擊病毒。面對(duì)疫情,人們捐上百萬(wàn)口罩,藥業(yè)。給處于黑暗中的人們送來(lái)了一道道光亮。而醫(yī)護(hù)人員們就是追光者,他們?yōu)榱恕按蠹摇?,舍棄了“小家”?BR>    而我們應(yīng)該配合他們的工作,才是最大的貢獻(xiàn)?!澳銈儼踩耍?4億人就安全了!在防疫賽場(chǎng)上,我們一定贏!感謝為過(guò)好這個(gè)年正在努力付出的所有人!加油武漢,我們沒有過(guò)不去的坎兒!”感謝這些保護(hù)大家的追光者們,沒有他們的付出就沒有我們的美好幸福的未來(lái)生活。光,是光給我們帶來(lái)希望,給我們帶來(lái)生命。
    “我永遠(yuǎn)歌頌光明,光明是屬于人民的和光一起勝利,勝利是屬于人民的,和人民在一起所向無(wú)敵。”
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇八
    愛青詩(shī)選是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人艾青所發(fā)表的詩(shī)詞的選集。艾青的一生也算是跌宕起伏。在他念小學(xué)時(shí),爆發(fā)了“五四”運(yùn)動(dòng),又受到愛國(guó)主義、科學(xué)與民主的啟蒙運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的'影響,使他的寫作風(fēng)格也隨之變化,在獄中的一段時(shí)間里更是使它“棄畫從文”。
    他的作品分為兩類,一類是建國(guó)前,一類是建國(guó)后。建國(guó)前,他的作品比較樂觀,也批判諷刺黑暗勢(shì)力,像《透明的夜》寫作方向,積極樂觀,沒有消極,思想。在《大堰河——我的保姆》中,先是贊美了大堰河以及我對(duì)大堰河養(yǎng)育我的感恩之情,下文筆鋒一轉(zhuǎn),寫了大堰河的死,痛斥侵略者的無(wú)理與作者的慚愧心理。
    建國(guó)后,他同樣歌頌光明,但他寫作題材更加豐富,寫作手法與技巧,也更加靈活。并且每一篇文章的敘事性比較強(qiáng)烈,思想深度也更加深入,如《鏡子》這篇文章從一面小小的鏡子引申出自己的問(wèn)題思考深度更加深入。
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇九
    我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:
    這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,
    這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,
    這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),
    和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……。
    ——然后我死了,
    連羽毛也腐爛在土地里面。
    為什么我的眼里常含淚水?
    因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……。
    這是一首廣泛傳誦的抒情名篇,詩(shī)中詩(shī)人化身為一只“鳥”,“用嘶啞的喉嚨歌唱”,歌唱我們這個(gè)多災(zāi)多難的'國(guó)度。接著進(jìn)一步描述鳥兒歌唱的對(duì)象——土地、河流、風(fēng)、黎明,它們都是長(zhǎng)期遭受風(fēng)雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗?fàn)幍男蜗?。?shī)的第二節(jié),詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)而對(duì)“我”進(jìn)行了一個(gè)近鏡頭的特寫,“眼里常含淚水”這樣一個(gè)靜態(tài)的特寫,表現(xiàn)了悲憤痛苦的情感恒久縈繞于“我”的心中。最后兩句是全詩(shī)的精華,它是那個(gè)苦難年代里一切愛國(guó)志士對(duì)祖國(guó)最真摯情感的告白。
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇十
    《艾青詩(shī)選》(修訂版)用了兩天時(shí)間就翻完了,抄錄了幾首詩(shī)。整體感覺他的詩(shī)歌本身與人們對(duì)他的評(píng)價(jià)(或者說(shuō)他在詩(shī)歌史上的地位)二者之間是非常不相稱的,他的大多數(shù)詩(shī)歌打開書,一股書香味撲鼻而來(lái),帶領(lǐng)著我進(jìn)入書的世界。
    這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩(shī)創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期。當(dāng)時(shí)的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無(wú)力的嘶喊著,想為國(guó)家做點(diǎn)什么,卻無(wú)能為力。而作者也是如此。
    這篇詩(shī)的開頭作者將自身比作一只鳥。鳥在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的`那一天起,它的使命就是得學(xué)會(huì)飛翔,圍繞著這祖國(guó)飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國(guó)歌唱。但在國(guó)家有危險(xiǎn)的時(shí)候,它也要盡力為祖國(guó)歌唱?!八粏〉暮韲怠?,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來(lái)聲音,抒發(fā)了對(duì)土地義無(wú)反顧的執(zhí)著和不放棄。
    詩(shī)歌就在這樣的基礎(chǔ)下,進(jìn)一步展開了對(duì)鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風(fēng),黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風(fēng),黎明時(shí),將自身也與著土地融為一體,投身懷抱中。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀,隱含了愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出生命之情。
    “這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”,“無(wú)休止吹刮著”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅?mèng)縈的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。
    “河流”“風(fēng)”,象征著中國(guó)人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現(xiàn)出人民對(duì)侵略中國(guó)的暴行表示憤怒,和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神;“黎明”,象征著充滿生機(jī)和希望的解放區(qū),“無(wú)比溫柔”表達(dá)了人民對(duì)那里的向往。
    最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛?!吧畛痢币辉~,可能仍是無(wú)法表達(dá)出艾青對(duì)這片土地的感情,后面緊跟著的省略號(hào),好像還有無(wú)盡的情緒在涌動(dòng)著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩(shī)在問(wèn)答中,將詩(shī)的情緒推上了高潮,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)最真摯的愛。
    艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡中,反映自身民族和人民的苦難與命運(yùn)中。艾青對(duì)祖國(guó)的熱愛,我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學(xué)習(xí)!
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇十一
    艾青的詩(shī)是古詩(shī)的內(nèi)涵和這首詩(shī)的外套的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開放,小幽默地描繪它。在他的詩(shī)中,此刻有一個(gè)安靜流動(dòng)的藍(lán)色憂郁。
    我愛愛清的詩(shī),因?yàn)樵?shī)這種藍(lán)色的憂郁。是第一個(gè)擔(dān)心和擔(dān)心的世界,經(jīng)過(guò)音樂和音樂的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩(shī)人對(duì)我的大感受;所以痛苦不是因?yàn)樽晕业乃饺?,所以悲傷不是因?yàn)樽晕业睦?。如果我是一只鳥,我應(yīng)當(dāng)用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風(fēng)暴打了;為什么我的眼睛常常包含淚水,因?yàn)槲疑類圻@片土地。
    詩(shī)人的感情從自我的.悲傷出來(lái),會(huì)去哪里?中國(guó)的文化土產(chǎn)生了對(duì)祖國(guó),人民和光的這樣一個(gè)答案。人們的土地被棲息,作為詩(shī)人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。曲元的香草美,杜甫的國(guó)家在山川和河流,城市春天深植被。感覺當(dāng)花飛濺,恨其他鳥驚。不是因?yàn)闀r(shí)事的艱辛和選擇精神逃避,不是因?yàn)槭澄锖退?,?dān)心整天吃沒有魚。也許無(wú)處不在,永遠(yuǎn)不會(huì)是一生,但我仍然會(huì)站在那里,微笑,看著大海。詩(shī)人走出了未來(lái)的內(nèi)心經(jīng)驗(yàn),與古國(guó)的未來(lái),未來(lái)和憂慮。
    你不能想象詩(shī)人的肩負(fù)荷的力量,他想要把更多的職責(zé)給世界作為他的職責(zé)。這是中國(guó)知識(shí)分子和思想基礎(chǔ)的來(lái)源。
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    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇十二
    一個(gè)有骨氣的中國(guó),一段有骨氣的光陰,都在艾青的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。
    慈母深深情,乳兒記心懷——《大堰河我的保姆》。這是一首感人的抒情詩(shī),這首詩(shī)描繪了大堰河為作者付出的辛勤及自己一生的悲慘命運(yùn)。結(jié)合作者的背景看,大堰河更像是一位親生母親,每天洗衣做飯,曬谷,打掃,干著做不完的農(nóng)活。在作者受傷時(shí)給予撫慰,替作者醫(yī)治包扎??伤]有喊過(guò)累叫過(guò)苦,只因她深愛著自己的乳兒,默默地為他付出。她一生都含著笑,直到墜入死亡的深淵,她流淚了,卻只是因?yàn)槿閮翰辉谏砼浴W髡甙汛笱吆颖茸鞔蟮氐哪赣H,對(duì)大堰河深切的思念淋漓盡現(xiàn)。讀艾青的詩(shī),我感受到拳拳的真情與深深的思念。
    士兵的生命是屬于戰(zhàn)爭(zhēng)的——《他死在第二次》。這首敘事詩(shī)講述了一個(gè)士兵抗戰(zhàn)受傷后再次奔赴戰(zhàn)場(chǎng),把生命交給戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程。這首詩(shī)歌的字字句句都是對(duì)祖國(guó)的滿腔熱情,其中有一句話:“一個(gè)士兵是必須在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,傷好了,必須再去參加戰(zhàn)爭(zhēng)。”可能有人會(huì)覺得這是個(gè)死循環(huán),并不公平??晌覅s認(rèn)為這是一種面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)毫不畏懼的勇氣、一種為國(guó)家做貢獻(xiàn)的途徑。其中兩個(gè)必須,是下了多大的決心,生死不過(guò)在一念之間,又是什么?能讓這個(gè)士兵養(yǎng)好傷后又重赴前線,戰(zhàn)死也無(wú)悔呢?是被迫?不,這是一種“但使龍城飛將在,不教胡馬度邊山”的信仰!讀艾青的詩(shī),我感受到拳拳赤子之心。
    讀艾青的詩(shī),悟出許多道理,更貼切的了解舊中國(guó),讓人的靈魂,不,連肺腑也受到震撼!
    (培根說(shuō),人們歷來(lái)認(rèn)為,詩(shī)歌有一種神奇的力量,因?yàn)樗苷駣^起人的精神。艾青是新詩(shī)史上的領(lǐng)唱人,他的詩(shī)歌深沉、憂郁,飽含情感。他獨(dú)特的審美理念和創(chuàng)作風(fēng)格在中國(guó)詩(shī)壇占據(jù)重要地位,值得細(xì)細(xì)品讀。對(duì)于詩(shī)歌很多孩子讀不懂,沒有興趣讀下去??尚业氖?,芷晴讀下去了,還讀出了自己的感悟。)。
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇十三
    《艾青詩(shī)選》收集了艾青20世紀(jì)30年代到70年代末的主要詩(shī)篇。30年代末到40年代中期可謂是“艾青的時(shí)代”。這一階段是中華民族危機(jī)最為深重的時(shí)期,詩(shī)人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)抵達(dá)延安,接觸了社會(huì)底層人民,并目睹了他們的苦難現(xiàn)實(shí)。因而艾青這一時(shí)期的作品多書寫國(guó)家民族的苦難,表達(dá)憂患意識(shí),抒發(fā)對(duì)底層勞苦人民的同情,感情基調(diào)凝重深厚。
    艾青的`詩(shī)歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng),還蘊(yùn)含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照,是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí),我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩(shī),表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛。
    讀完《艾青詩(shī)選》,我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青,“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考以及對(duì)現(xiàn)在生活的思考,就算少了艾青所說(shuō)的那清晰的“盼望”,我也會(huì)找尋近期的“盼望”,盼望著我以后理想生活的到達(dá)。
    又反思一番,要實(shí)現(xiàn)自己在未來(lái)的美好生活,重要的是什么?是說(shuō)說(shuō)而已?是自我欺騙?……這些只會(huì)讓自己的生活越來(lái)越糟,只有自己堅(jiān)持不懈地努力,付出自己的青春,再加上一顆平靜的心,自己未來(lái)的美好生活才會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以現(xiàn)在,努力吧,少年!
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇十四
    當(dāng)我拿起《艾青詩(shī)選》時(shí),我就想:他的詩(shī)和毛主席的詩(shī)一樣豪邁嗎?我就懷著期待的心情,翻開了這本書—《艾青詩(shī)選》。在艾青的詩(shī)歌中,我發(fā)現(xiàn),主要的意象就是“土地”和“太陽(yáng)”這兩個(gè)方面。主要就是對(duì)祖國(guó)蘊(yùn)含著深沉而真摯的.愛國(guó)情懷。他的詩(shī)情其實(shí)都是獻(xiàn)給中國(guó)農(nóng)民的,比如說(shuō)《大堰河——我的保姆》等等,在太陽(yáng)這個(gè)意象上,表現(xiàn)了他對(duì)光明、理想、美好生活地?zé)崃易非蟆?BR>    我隨著這些詩(shī)一起遨游,這些詩(shī)給了我許許多多的美感。我很喜歡艾青的詩(shī)歌,喜歡這些詩(shī)的風(fēng)格和情感。我隨著這些詩(shī)中的情感而心情澎拜。他的詩(shī)讓我感到濃濃的愛國(guó)之情,讓我感受到他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的悲憫,還讓我感受到他對(duì)驅(qū)逐黑暗,堅(jiān)持斗爭(zhēng),爭(zhēng)取勝利的美好愿望。所以詩(shī)人艾青也被稱為“太陽(yáng)與火把”的歌手。
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇十五
    “群星已經(jīng)隱退,而你依然站在那里,期待著太陽(yáng)上升?!?BR>    ――題記。
    寂靜的黑夜張開了它血腥的大嘴,無(wú)盡地向邊緣撕裂開去。有黑暗的地方,也有光明。細(xì)讀《艾青詩(shī)選》,你不難發(fā)現(xiàn)里面最常見的詞匯便是“希望,青年”等等,還有就是“光”。
    在抗日時(shí)期這樣黑暗的時(shí)代,艾青的詩(shī)便如人們的救世主一般,給人們帶來(lái)一線光明,一線希望,穿破黑暗,刺破黎明。
    艾青在1910年出生于浙江金華的一個(gè)封建家庭,自幼便由一位貧苦農(nóng)婦養(yǎng)育。他從小就經(jīng)歷了封建社會(huì),封建教育的壓迫,于是他便參加革命文藝活動(dòng),為的是用文字來(lái)喊醒沉睡的中國(guó)人民??墒菂s被逮捕了,但他沒有放棄,在獄中依然堅(jiān)持進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,以寶石般不屈的精神鼓動(dòng)著大家,終于,在1933年以“艾青”這個(gè)筆名正式發(fā)表了《大堰河――我的母親》這首詩(shī),之后便一舉成名,成為當(dāng)時(shí)舉足輕重的詩(shī)人。
    是什么讓他轉(zhuǎn)變成為詩(shī)人?
    艾青望著這個(gè)充滿了硝煙與腐敗氣息的世界,他想要改變這個(gè)社會(huì),于是毅然決然地放下畫筆,拿起鋼筆,開始進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作。他知道,想為中國(guó)開辟一條光明之路很難,這條路上必定充滿了阻礙與崎嶇,但他的信念絲毫沒有被撼動(dòng),反而更加堅(jiān)定,于是,他揮毫潑墨,寫下了《向太陽(yáng)》。
    “初升的太陽(yáng),照在我們頭上,久久垂著,不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱,一致地,向高空呼喊:‘看,我們笑得像太陽(yáng)!’”
    艾青的.詩(shī)就是冬日里的一股溫暖的陽(yáng)光,照在中國(guó)的大陸上,照在老百姓的面龐上,他的詩(shī)雄壯激昂,直擊人心!他的詩(shī)對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō),這是一首鼓舞人心的樂曲,是世界上最溫暖人心的詩(shī)。這縷陽(yáng)光又像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀,直捅反動(dòng)派和地主們的心坎,刺破了封建社會(huì)的黑暗。艾青的詩(shī)更是來(lái)自普通人民發(fā)出的怒號(hào)!
    他的詩(shī)中,有不屈男兒的血色,有處于水生火熱境界的老百姓的枯黃,有無(wú)盡彷徨的灰色,更有那富有生機(jī)的新綠。他筆下的一個(gè)個(gè)鮮活的形象都承載著他對(duì)民族命運(yùn)的深切關(guān)懷,就連那面普通的鏡子,也給人無(wú)限啟迪。
    勝利的陽(yáng)光早已從東方升起,艾青的詩(shī)歌永不褪色,最終都化作了一縷光,這縷光刺破黑夜,照亮了整片大地。
    艾青詩(shī)選讀后感艾青詩(shī)選讀后感篇十六
    讀了艾青的詩(shī),我獲得了頑強(qiáng)的生存和奮斗意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我朝氣蓬勃、求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了做事不含糊、不拖延的工作習(xí)慣,形成了不唯書、不唯上、唯實(shí)、唯實(shí)的工作態(tài)度。紅櫻桃,綠香蕉!過(guò)去,作為一名菜鳥,我站在那里,心里充滿了恐懼。
    我記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我想把自己從一個(gè)小女人變成一個(gè)男人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力和改造,我終于在今天扭轉(zhuǎn)了輝煌!我一直在心里默默地祈禱,有風(fēng)有雨,讓我生根,長(zhǎng)成參天大樹!沒有最好的,只有更好的。如果你在心里種花,日子會(huì)很香,腳踏實(shí)地,愿意做每一件事都很仔細(xì),它會(huì)讓名花盛開,為你的生活增添一道美麗的風(fēng)景!
    讀了艾青的詩(shī)選,我對(duì)精神家園充滿了向往,對(duì)前進(jìn)充滿了堅(jiān)定的信念。早上5點(diǎn)起床,去晨自習(xí)。下雨了。外面又冷又黑。獨(dú)自一人在寒風(fēng)中行走,我情不自禁地感到心酸,眼淚掉了下來(lái)!賽爾夫?qū)嶋H上是一個(gè)缺乏安全感的人。當(dāng)一個(gè)人在家時(shí),他總是睡不好。他經(jīng)常在半夜2點(diǎn)或三點(diǎn)醒來(lái)。
    當(dāng)我計(jì)算我的人生歷程時(shí),我感到非常高興。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的父母很溫柔,愛我,愛我。結(jié)婚后,我的丈夫又高又帥,我的女兒又聰明又懂事,只有我跟著。不管別人多么富強(qiáng),我都不羨慕他們,更不用說(shuō)羨慕他們了。我只會(huì)祝福他們,祝愿他們有一個(gè)光明的未來(lái)。每個(gè)人都有自己的愿望。在人生的每個(gè)階段,人們的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生變化。當(dāng)我拿起筆時(shí),我的心平靜如水,清澈透徹,我的心充滿了快樂的花朵。從心底涌出的喜悅無(wú)法抗拒。
    讀了艾青的`詩(shī)選,體會(huì)到了純真細(xì)膩的情感,感受到了師生之間的友誼。畢業(yè)六年了,自從我選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就把你當(dāng)成了情人!
    你罵了我?guī)浊Т?。我把你?dāng)作我的初戀!沒有必要懷疑我對(duì)你的真實(shí)感情。雖然我從不服從你,但如果你犯錯(cuò)誤我會(huì)批評(píng)你,如果你任性我會(huì)生氣,但這是愛的深層責(zé)任。在我心中,只有一個(gè)愿望:希望你在人生的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝!
    愛是一種單向的付出。不要考慮你是否能得到回應(yīng)。既然上帝安排了我們老師和學(xué)生的命運(yùn),我將用我最大的力量載你一程。我要你飛得比我過(guò)去更高,走得更遠(yuǎn)!事實(shí)上,老師和學(xué)生之間也有一次歡送。我會(huì)默默地站在你身后,像一棵參天大樹,祝你堅(jiān)定的旅程順利結(jié)束!
    讀艾青的詩(shī)選喚醒了沉睡的靈魂,引導(dǎo)著迷失的靈魂。