通過(guò)寫讀后感，我們可以把握作品的精髓和主題，深入挖掘其中的思想和情感。在寫讀后感時(shí)，可以參考其他讀者的觀點(diǎn)，但要注意保持自己的獨(dú)立思考和獨(dú)特見(jiàn)解。8.小編為你整理了一些精選的讀后感作文，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
薄荷香女孩讀后感篇一
讀薄荷香女孩，可以讓人勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)。那你的讀書(shū)感想呢?下面是本站小編精心為你整理薄荷香女孩讀后感，一起來(lái)看看。
有一天，我見(jiàn)女兒讀一本厚厚的書(shū)讀得入了迷，向她借來(lái)讀讀。這是現(xiàn)代兒童小說(shuō)家謝倩霓所寫的一本成長(zhǎng)小說(shuō)——《薄荷香女孩》。這本書(shū)是講一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)小女孩在成長(zhǎng)路上遇到了許多許多意外，正是這一次次的意外，使這個(gè)小女孩決定用自己的善良和堅(jiān)持，去幫助身邊的每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己從自閉中走出來(lái)，完成了性格上的蛻變。
讀了這本書(shū)使我喜歡上了一個(gè)新詞語(yǔ)“優(yōu)活”。它是指一種身體和心靈的完美平衡，是一份隨時(shí)隨地都可以擁有的陽(yáng)光，健康和快樂(lè)。不管你是多大，誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)陰霾?誰(shuí)的人生又會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里?可是你的心卻可以努力地朝向太陽(yáng)的地方，光明就總會(huì)有升起的一天。因此，在生活中，我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)“優(yōu)活”，“優(yōu)活”好每一天，這就是我們共同的目標(biāo)。
最近，我讀了一本書(shū)叫《薄荷香女孩》，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：
這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利。
讀了《薄荷香女孩》這本書(shū)，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。
這本書(shū)講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。
讀完這本書(shū)，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒(méi)有像蕭瀟那樣離開(kāi)，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)，結(jié)出美味清香的果實(shí)。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。
薄荷香女孩讀后感篇二
小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟這對(duì)好朋友中考時(shí)雙雙被傳奇的藍(lán)湖中學(xué)錄取，蕭瀟就因?yàn)椤按蹭仭眴?wèn)題被大家孤立，離開(kāi)了藍(lán)湖中學(xué)。面對(duì)常常無(wú)視自己的班主任寶寶和一群家境優(yōu)渥的同學(xué)，江荷總是被無(wú)處不在的自卑感圍繞著。以下就是小編給大家整理的薄荷香女孩內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫江荷的秀水女孩。她和同班同學(xué)也是從小學(xué)到初中的死黨蕭瀟以及一個(gè)離秀水還有幾里地、比她們還有地道的鄉(xiāng)下男孩韓牧以優(yōu)異的成績(jī)考上了讓所有人夢(mèng)寐以求的天堂般的藍(lán)湖中學(xué)，那可是一個(gè)漂亮的不能再漂亮的地方：新校園滿是高大的樹(shù)木，碧波蕩漾的湖水，白色長(zhǎng)椅的靠背像波浪一樣卷曲著，每一處景色看起來(lái)都像一幅油畫。巧的是，他們?nèi)齻€(gè)被分在同一個(gè)班，遇到了比任何電影女明星都漂亮的沈老師?？删驮陂_(kāi)學(xué)分床位的時(shí)候，蕭瀟就因?yàn)榇参粏?wèn)題與沈老師最疼愛(ài)、甚至像女兒一樣對(duì)待的班長(zhǎng)錢蘇蘇大吵一架，和整個(gè)寢室都鬧翻了。從這件事以后，蕭瀟成了宿舍里所有人的敵人，什么事兒有理沒(méi)理，全都針對(duì)她。兩個(gè)星期后，蕭瀟被氣回了老家秀水，回到了秀水中學(xué)，但后來(lái)出事了。而江荷選擇留下來(lái)，在合唱團(tuán)里遇到了二班女生小吉，和江荷成了好朋友，在合唱團(tuán)里用一副美妙的歌喉，得到了老師的高度評(píng)價(jià)，還在校慶晚會(huì)上當(dāng)上了領(lǐng)唱……這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利。
讀了《薄荷香女孩》這本書(shū)，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。這本書(shū)講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。讀完這本書(shū)，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒(méi)有像蕭瀟那樣離開(kāi)，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的`留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)，結(jié)出美味清香的果實(shí)。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。
昨天，我在網(wǎng)上買了一本叫《薄荷香女孩》的書(shū)，今天下午剛到貨，我就一口氣讀完了，現(xiàn)在，我就介紹一下這本書(shū)吧!小鎮(zhèn)女孩江荷(主人公)荷蕭瀟是一對(duì)要好的同班姐妹花，中考時(shí)她們雙雙被傳奇的藍(lán)湖中學(xué)錄取。新校園像童話一樣美。很快，蕭瀟因?yàn)楹痛蠹矣忻埽跃突氐搅死霞疑蠈W(xué)。而江荷卻像薄荷草一樣堅(jiān)持留了下來(lái)。但面對(duì)著一群家境優(yōu)越、出身良好的同學(xué)們，她越來(lái)越自閉，還好她認(rèn)識(shí)隔壁班的女孩小吉荷老鄉(xiāng)韓牧。讓充滿自卑的江荷慢慢感受到了友情的溫暖?？山又?，她聽(tīng)說(shuō)蕭瀟在鎮(zhèn)上被同伴同學(xué)用水果刺傷了的消息。她又聽(tīng)同班同學(xué)羅蘭，也想謀劃報(bào)復(fù)，江荷又用自己的善良和堅(jiān)持讓羅蘭取消了這次謀劃。這本書(shū)的作者叫謝倩霓。她一直在書(shū)寫花季年華的女生。在后記中，她說(shuō)要為了那些一直在關(guān)注，支持她的人繼續(xù)努力。這部書(shū)是《意林·小小姐》系列中的一本，《意林·小小姐》要把每一個(gè)女孩都培養(yǎng)成小淑女!
好友房嘉儀借了我一本名叫《薄荷香女孩》的書(shū)，我剛剛拿到書(shū)時(shí)很奇怪：為是么叫“薄荷香”，而不是玫瑰香、百合香或者荷花香呢?但是我很快從書(shū)上找到了答案：因?yàn)闀?shū)中寫的是主人公如薄荷一樣頑強(qiáng)的毅力?！侗『上闩ⅰ肥恰兑饬中⌒〗恪肺膶W(xué)館叢書(shū)的一本。書(shū)中講的是小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟是一對(duì)要好的好朋友，中考的時(shí)候被一起錄取，進(jìn)入傳奇的藍(lán)湖中學(xué)。在中學(xué)里她們認(rèn)識(shí)了漂亮女孩錢蘇蘇、王子一般的莫?jiǎng)︿h、心地善良的韓牧。但是不久蕭瀟因?yàn)闊o(wú)法與同學(xué)相處離開(kāi)了藍(lán)湖中學(xué)，而江荷則堅(jiān)持下來(lái)，并在合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)了隔壁班的小吉，成為了好朋友。但是一個(gè)接著一個(gè)的意外來(lái)臨時(shí)，江荷決定用自己的善良和堅(jiān)持幫助每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己完成性格上的美麗脫變。當(dāng)我看到第一章蕭瀟懦弱的離開(kāi)，從側(cè)面我看出江荷面對(duì)一個(gè)個(gè)家庭優(yōu)越，態(tài)度傲慢的同學(xué)的自卑和惶恐，和她留下來(lái)的決定和毅力，她相信只要她拿出真心和笑臉就一定能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲诤髞?lái)我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)大多數(shù)是寫江荷的心理：遇到朋友的開(kāi)心、落選班干部的失落、蕭蕭遇到意外的害怕，從她的心里我也能找到我的影子，而她的行動(dòng)鼓舞著我。這本書(shū)教會(huì)了我許多東西，我非常喜歡這本書(shū)。
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的書(shū)，這本書(shū)無(wú)論是從內(nèi)容還是從外貌上我都很喜歡，這本書(shū)的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心。這本書(shū)由著名作家謝倩霓編寫，這本書(shū)主要講了：生長(zhǎng)在秀水的一對(duì)姐妹花雙雙考入藍(lán)湖高中，可是，一周后蕭蕭離開(kāi)了藍(lán)湖高中，在學(xué)校里江荷沒(méi)有朋友，當(dāng)她加入了“星星索女合唱團(tuán)”后她認(rèn)識(shí)了男生莫?jiǎng)︿h、女孩小吉，她的生活開(kāi)始改變。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文藝委員羅蘭的秘密后她阻止了羅蘭，因?yàn)橐淮魏铣谒{(lán)湖高中也受到了歡迎。許多人以為“江荷”這個(gè)名字中的“荷”字是指“荷花”的“荷”，其實(shí)那個(gè)“荷”是指“薄荷”的“荷”。爾江荷就像一株薄荷草一樣頑強(qiáng)的生存著，我很欣賞江荷這般的勇氣。我讀了這本書(shū)，明白了：無(wú)論做什么事情都要充分滿勇氣地去做，在完美完成這些事情前你可能會(huì)吃一些苦頭;但是只要堅(jiān)持就一定能成功。還明白了：在成長(zhǎng)的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無(wú)論成功與否。讀了這本書(shū)后，我會(huì)快樂(lè)地、勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，一定會(huì)的!
薄荷香女孩讀后感篇三
好友房嘉儀借了我一本名叫《薄荷香女孩》的書(shū)，我剛剛拿到書(shū)時(shí)很奇怪：為是么叫“薄荷香”，而不是玫瑰香、百合香或者荷花香呢？但是我很快從書(shū)上找到了答案：因?yàn)闀?shū)中寫的是主人公如薄荷一樣頑強(qiáng)的毅力。
《薄荷香女孩》是《意林小小姐》文學(xué)館叢書(shū)的一本。書(shū)中講的是小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟是一對(duì)要好的好朋友，中考的時(shí)候被一起錄取，進(jìn)入傳奇的藍(lán)湖中學(xué)。在中學(xué)里她們認(rèn)識(shí)了漂亮女孩錢蘇蘇、王子一般的莫?jiǎng)︿h、心地善良的韓牧。但是不久蕭瀟因?yàn)闊o(wú)法與同學(xué)相處離開(kāi)了藍(lán)湖中學(xué)，而江荷則堅(jiān)持下來(lái)，并在合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)了隔壁班的小吉，成為了好朋友。但是一個(gè)接著一個(gè)的意外來(lái)臨時(shí)，江荷決定用自己的善良和堅(jiān)持幫助每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己完成性格上的美麗脫變。
當(dāng)我看到第一章蕭瀟懦弱的`離開(kāi)，從側(cè)面我看出江荷面對(duì)一個(gè)個(gè)家庭優(yōu)越，態(tài)度傲慢的同學(xué)的自卑和惶恐，和她留下來(lái)的決定和毅力，()她相信只要她拿出真心和笑臉就一定能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲诤髞?lái)我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)大多數(shù)是寫江荷的心理：遇到朋友的開(kāi)心、落選班干部的失落、蕭蕭遇到意外的害怕，從她的心里我也能找到我的影子，而她的行動(dòng)鼓舞著我。
這本書(shū)教會(huì)了我許多東西，我非常喜歡這本書(shū)。
薄荷香女孩讀后感篇四
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的書(shū)，這本書(shū)無(wú)論是從內(nèi)容還是從外貌上我都很喜歡，這本書(shū)的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心。
這本書(shū)由著名作家謝倩霓編寫，這本書(shū)主要講了：生長(zhǎng)在秀水的一對(duì)姐妹花雙雙考入藍(lán)湖高中，可是，一周后蕭蕭離開(kāi)了藍(lán)湖高中，在學(xué)校里江荷沒(méi)有朋友，當(dāng)她加入了“星星索女合唱團(tuán)”后她認(rèn)識(shí)了男生莫?jiǎng)︿h、女孩小吉，她的生活開(kāi)始改變。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文藝委員羅蘭的秘密后她阻止了羅蘭，因?yàn)橐淮魏铣谒{(lán)湖高中也受到了歡迎。
許多人以為“江荷”這個(gè)名字中的“荷”字是指“荷花”的“荷”，其實(shí)那個(gè)“荷”是指“薄荷”的“荷”。爾江荷就像一株薄荷草一樣頑強(qiáng)的生存著，我很欣賞江荷這般的勇氣。
我讀了這本書(shū)，明白了：無(wú)論做什么事情都要充分滿勇氣地去做，在完美完成這些事情前你可能會(huì)吃一些苦頭；但是只要堅(jiān)持就一定能成功。還明白了：在成長(zhǎng)的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無(wú)論成功與否。
讀了這本書(shū)后，我會(huì)快樂(lè)地、勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，一定會(huì)的!
薄荷香女孩讀后感篇五
我讀過(guò)許多關(guān)于陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū)，如《擁抱辛福的小熊》，《蝴蝶落在流淚的手心》，《簡(jiǎn)單的喜歡你》而《同桌薄荷糖女孩》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)。
這本書(shū)在陽(yáng)光姐姐伍美珍的手中，寫的那樣生動(dòng)，形象同時(shí)也告訴我一個(gè)道理就是：青澀時(shí)代的'感情，總是要經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛，才會(huì)走向完美。這本書(shū)的每一句話都有著濃濃的愛(ài)。
薄荷香女孩讀后感篇六
薄荷香女孩是講一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)小女孩在成長(zhǎng)路上遇到了許多許多意外。下面是有讀薄荷香女孩有感，歡迎參閱。
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的書(shū)，這本書(shū)無(wú)論是從內(nèi)容還是從外貌上我都很喜歡，這本書(shū)的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心。
這本書(shū)由著名作家謝倩霓編寫，這本書(shū)主要講了：生長(zhǎng)在秀水的一對(duì)姐妹花雙雙考入藍(lán)湖高中，可是，一周后蕭蕭離開(kāi)了藍(lán)湖高中，在學(xué)校里江荷沒(méi)有朋友，當(dāng)她加入了“星星索女合唱團(tuán)”后她認(rèn)識(shí)了男生莫?jiǎng)︿h、女孩小吉，她的生活開(kāi)始改變。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文藝委員羅蘭的秘密后她阻止了羅蘭，因?yàn)橐淮魏铣谒{(lán)湖高中也受到了歡迎。
許多人以為“江荷”這個(gè)名字中的“荷”字是指“荷花”的"荷"，其實(shí)那個(gè)“荷”是指“薄荷”的“荷”。爾江荷就像一株薄荷草一樣頑強(qiáng)的生存著，我很欣賞江荷這般的勇氣。
我讀了這本書(shū)，明白了：無(wú)論做什么事情都要充分滿勇氣地去做，在完美完成這些事情前你可能會(huì)吃一些苦頭;但是只要堅(jiān)持就一定能成功。還明白了：在成長(zhǎng)的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無(wú)論成功與否。
讀了這本書(shū)后，我會(huì)快樂(lè)地、勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，一定會(huì)的!
最近，我讀了一本書(shū)叫《薄荷香女孩》，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：
這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利。
讀了《薄荷香女孩》這本書(shū)，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。
這本書(shū)講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。
讀完這本書(shū)，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒(méi)有像蕭瀟那樣離開(kāi)，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)，結(jié)出美味清香的果實(shí)。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。
薄荷香女孩讀后感篇七
我看過(guò)許多書(shū)，但是我最喜歡的是《同桌薄荷糖女孩》，它給當(dāng)時(shí)的我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，它所描述的是一個(gè)男孩子對(duì)一個(gè)女孩子的關(guān)愛(ài)。
當(dāng)時(shí)我正處在一個(gè)寂寞的時(shí)間中，突然我看到了它，所以我捧著這本“我最愛(ài)的書(shū)”看了起來(lái)。其中他倆交往的各個(gè)故事，作者都描寫得惟妙惟肖，出神入化，人物就像活過(guò)來(lái)了一樣。全書(shū)的處處也寫出了人物的心情，動(dòng)作。他們呵護(hù)著對(duì)方，深愛(ài)著對(duì)方。但是，那個(gè)女孩因得了重病而讓男孩淚流滿面，哭的跪在了地上。女孩反而去安慰他，讓他不要傷心，不要管她，自己好好的就好。在女孩的安慰下男孩抽噎著一步三回頭的走了。在男孩的幫助下，女孩的病好了，他們又開(kāi)心的過(guò)了下去。看完這本書(shū)，我深受感動(dòng)，不覺(jué)流下了眼淚。
我覺(jué)得，我們應(yīng)該關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人。不要隨意傷害他人，因?yàn)槲覀兌加幸活w脆弱，柔軟的心，在遇到困難的時(shí)候，都需要?jiǎng)e人的幫助和安慰。
薄荷香女孩讀后感篇八
薄荷不如玫瑰那樣?jì)善G，那樣惹人喜愛(ài)，但在它融入玫瑰叢之后，它會(huì)以自己驚人的力量征服所有高高在上的玫瑰。
《薄荷香女孩》這本書(shū)講述了：江荷和瀟瀟因?yàn)橹锌汲煽?jī)優(yōu)秀，離開(kāi)了小鎮(zhèn)的學(xué)校，去了傳奇的藍(lán)湖中學(xué)，藍(lán)湖中學(xué)的學(xué)生因?yàn)樗齻兪切℃?zhèn)來(lái)的，不管成績(jī)多好，在他們眼里，都是可悲的“低級(jí)生物”，自尊心超強(qiáng)的瀟瀟一氣之下回小鎮(zhèn)上學(xué)去了，只有江荷忍辱留了下來(lái)，繼續(xù)追求夢(mèng)想，并且用善良和堅(jiān)持打動(dòng)了所有人，最終完成了一個(gè)完美的蛻變。
一生中，我們都有一個(gè)夢(mèng)一樣的年華——青春，在這個(gè)多的年華中，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去追求心底的夢(mèng)，不能因?yàn)閯e人的一句話，一個(gè)眼神而生氣、悲傷，而后離開(kāi)夢(mèng)想的追逐道。孔子說(shuō):“眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉?！眲e人討厭你，并不代表你真的不好，無(wú)論什么人，都擁有美好的地方，我們要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下去，用自己薄荷的心靈云征服他們。
成長(zhǎng)之路中的我們，應(yīng)如同薄荷一般，堅(jiān)強(qiáng)下去，并用善意感化惡毒的黑玫瑰，最終成為玫瑰叢一角散發(fā)光芒的薄荷。
玫瑰叢中的一角，有一株薄荷，它散發(fā)著幽的香氣，它的香氣會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們心中，會(huì)在迷茫的煙海中為我們指路，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，堅(jiān)持和善良是青春年華中核心。這縷薄荷香是人生路上最華麗的一角。
薄荷香女孩讀后感篇九
與荷音交好的女孩寧檬出賣了她，這讓學(xué)生與老師都不再欣賞荷音，而且用異樣的眼光打量著她。這個(gè)脆弱的女孩子在無(wú)人理解的情形下去找最信賴的人——小田和阿果，可是小田不再，阿果冷嘲熱諷，荷音承受不住打擊，竟然服下了半瓶*！
當(dāng)馬靈一伙兒和寧檬一起回到寢室，立刻發(fā)現(xiàn)了荷音的異樣，將她送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)搶救，荷音重新獲得了生命。她醒來(lái)時(shí)，一切的誤會(huì)都消除了，曾經(jīng)的感情又回來(lái)了，而且獲得嶄新的友誼與朋友。
圣誕夜，薄荷糖女孩荷音、帥酷男孩小田、漂亮女生北北、壞壞男生笠原、甜心女孩艾草、憨厚男孩大頭以及酷似檸檬的女孩寧檬重新相聚在一起，共同慶祝他們的相聚與節(jié)日的到來(lái)。曾經(jīng)，快樂(lè)的，不快樂(lè)的，都成為了曾經(jīng)。只是在現(xiàn)在，大家，都很快樂(lè)。
薄荷香女孩讀后感篇十
這是一本輕小說(shuō)，不能算言情，只是一本富有青春、朝氣蓬勃的書(shū)，看這本書(shū)剛開(kāi)始只是出于個(gè)人喜好，但是越往后看越是被這本小說(shuō)濃濃的青春所感動(dòng)。
我感觸最深的是人要有夢(mèng)想和希望。擁有這兩樣?xùn)|西，加上青春的朝氣，大步向前沖，即使失敗，也不后悔。
所以在大學(xué)、在萬(wàn)學(xué)教育，我會(huì)珍惜你們提供的資源和機(jī)會(huì)，珍惜青春，努力拼搏，讓自己青春無(wú)悔。
看完了這部劇，讓我明白，不是所有的努力都會(huì)獲得你想要的結(jié)果。無(wú)論是白癡還是天才。區(qū)別只是，他們的高度不一樣而已。椎名漫畫的失敗很容易被觀眾一筆帶過(guò)，而七海和空太的失敗卻總是被放得很大。有時(shí)候，天才也是人，白癡也是人，他們某些東西沒(méi)什么區(qū)別。只是眼光不同了，對(duì)待這些東西的感情也變化了。
我突然覺(jué)得人生之中，那么多的挑戰(zhàn)。一生，很長(zhǎng)，卻又很短。找一個(gè)自己喜歡的工作，找到合適自己的節(jié)奏，這樣才算得上真正獲得有意義，即使是沒(méi)有在自己喜歡的領(lǐng)域大放光彩，只要自己盡心去做自己喜歡的事情，然后，沒(méi)有什么遺憾便最重要。失敗是不可怕的，只是可怕的是，被打敗的心，害怕再一次邁出，害怕再一次失敗，害怕那份漂泊的.存在感。說(shuō)到漂泊之感，在長(zhǎng)長(zhǎng)的以后的人生，應(yīng)該會(huì)更多地體會(huì)到吧，而我，更喜歡用積極的姿態(tài)去面對(duì)未來(lái)。無(wú)論，結(jié)局會(huì)怎樣，過(guò)程很精彩就足夠了。
其實(shí)，要說(shuō)的話很多，寫下來(lái)，只能捕捉到這么一點(diǎn)。
我突然想到現(xiàn)實(shí)之中，很多人喜歡一個(gè)人當(dāng)時(shí)不知道，但是，當(dāng)失去那個(gè)人才知道，自己已經(jīng)喜歡上他。只是，往往在生活中這種情況沒(méi)有像小說(shuō)那樣喜劇而又感人的結(jié)局。正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中確實(shí)，所以動(dòng)漫的存在更顯重要。重要的是，美好依舊存在，吶，它滿滿地存在于整部動(dòng)漫中。
這本書(shū)從不同角度震撼著我，讓我受益匪淺，感謝閱讀、感謝在書(shū)的海洋遇見(jiàn)你們。
薄荷香女孩讀后感篇十一
那天隔壁辦公室的女孩子小趙拿著一本《知音》雜志來(lái)找我，讓我給她講一講她讀不太懂的一首詩(shī)。她打開(kāi)雜志的扉頁(yè)，把雜志遞給我，呈現(xiàn)在我面前的是海子的詩(shī)《女孩子》。
她走來(lái)。
斷斷續(xù)續(xù)走來(lái)。
潔凈的腳。
沾滿清涼的露水。
她有些憂郁。
望望用泥草筑起的房屋。
望望父親。
她用雙手分開(kāi)黑發(fā)。
一支野桃花斜插著。
默默無(wú)語(yǔ)。
另一支送給了誰(shuí)。
卻從來(lái)沒(méi)人問(wèn)起。
春天是風(fēng)。
在我感覺(jué)到時(shí)。
她已去了另一個(gè)地方。
那里雨后的籬笆象一條藍(lán)色的。
小溪。
她知道我平時(shí)喜歡寫詩(shī)，自信我會(huì)給她一個(gè)滿意的講解，但是我一時(shí)卻讓她有點(diǎn)失望。我對(duì)她說(shuō)，我會(huì)給你一個(gè)滿意的講解，但我有一個(gè)條件，就是你把這首詩(shī)好好地給我抄一遍。我在心里非常感激她，因?yàn)樗裉焓挂粯影押Ｗ拥摹杜⒆印匪偷搅宋业难矍啊?BR> 坦率地說(shuō)，我很喜歡海子的詩(shī)，他的好幾首詩(shī)我都背熟了，如《亞洲銅》、《面朝大海，春暖花開(kāi)》、《四姐妹》、《日記》、《麥地》等等，但這首《女孩子》我可是第一次見(jiàn)到。一口氣讀了好幾遍，好像一股股清風(fēng)吹拂我的思緒一樣，我從心底里感到這又是海子的一首絕妙的抒情詩(shī)。海子給我的感覺(jué)總是這樣，每每第一次讀他的`詩(shī)，都會(huì)讓我興奮不已，都會(huì)讓我回味無(wú)窮。
眾所周知，海子身前深愛(ài)過(guò)四個(gè)女孩子，他還為她們寫下了《四姐妹》那首動(dòng)人的詩(shī)歌。我猜想海子還愛(ài)過(guò)一個(gè)女孩子不為人知，這就是《女孩子》這首詩(shī)中的女孩子。從詩(shī)中“潔凈的腳/沾滿清涼的露水”、“望望用泥草筑起的房屋”這樣詩(shī)句我們不難看出這個(gè)女孩子是一個(gè)鄉(xiāng)村女孩子，具有鄉(xiāng)村女孩子純樸、善良、美麗的品質(zhì)。海子具有濃郁的鄉(xiāng)村情結(jié)，從這個(gè)角度想，開(kāi)初他心中的女孩子絕對(duì)不是什么嘉寶一樣的女孩子，而是一個(gè)純樸、善良、美麗的鄉(xiāng)村女孩子?！皵鄶嗬m(xù)續(xù)走來(lái)”乍看好像不合邏輯，其實(shí)不然，因?yàn)檫@個(gè)女孩子不是真的走來(lái)，而是在作者回憶當(dāng)中走來(lái)，回憶往往是斷斷續(xù)續(xù)的。也許這個(gè)女孩子是他的初戀，神不知鬼不覺(jué)地海子就愛(ài)上了她，她也愛(ài)上了海子。也許這個(gè)女孩子是海子同村的，很早的時(shí)候他們就相互暗戀，暗戀只不過(guò)是一種愛(ài)的意識(shí)，愛(ài)的萌動(dòng)。來(lái)不及表白，他們就分開(kāi)了。鄉(xiāng)村的生活是艱難的，轉(zhuǎn)眼之間她已經(jīng)到了出嫁的年齡，她的父親為她包辦了一樁婚姻，“她用雙手分開(kāi)黑發(fā)/一支野桃花斜插著/默默無(wú)語(yǔ)”表明她快要出嫁了，她想起了深藏在自己心中的戀人，所以她有些猶郁?！傲硪恢徒o了誰(shuí)卻從來(lái)沒(méi)人問(wèn)起”。她即便想告訴心上人，心上人也不在身邊，于是她只好無(wú)奈地望望父親，默默地忍受內(nèi)心無(wú)比的痛苦和悲傷，而沒(méi)有違背父親的意志，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)?！按禾焓秋L(fēng)/秋天是月亮”。春去秋來(lái)，當(dāng)海子回到家鄉(xiāng)，得知初戀的女孩子已經(jīng)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)這個(gè)消息時(shí)，他心里空蕩蕩的，有的全是對(duì)她美好的祝愿?！澳抢镉旰蟮幕h笆象一條藍(lán)色的小溪”。海子祝愿她的生活像雨后的籬笆一樣寧?kù)o祥和，像藍(lán)色小溪一樣美麗幸福。
最后的話要對(duì)女孩子小趙說(shuō)，不知道我這樣的講解她滿意否。
薄荷香女孩讀后感篇十二
5月份的一天，姥姥送給我4株小薄荷苗，我這個(gè)小花農(nóng)看著小苗高興極了，迫不及待地把它們“入土為安”，起初這4株小苗還能和睦相處，隨著它們?cè)介L(zhǎng)越大，空間變得越來(lái)越小，我只好把它們分成了2盆(其中一盆1株，另一盆有3株)。
薄荷是有腳的呀!三個(gè)月里不斷地向四周擴(kuò)散，不斷地長(zhǎng)出新的枝條和綠色的葉子，個(gè)頭也竄到了45厘米高。它的葉片是對(duì)著生長(zhǎng)的，聞上去還帶著一股淡淡的清香。
在枝條的盡頭開(kāi)出了5朵淡紫色的小花，每一朵小花都有無(wú)數(shù)個(gè)花瓣兒組成，花蕊細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的從花朵里探了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)毛茸茸的小花球。
你可別小看這薄荷啊，它的用處可真多!它是中華常用中藥之一，是辛涼性發(fā)汗解熱藥，治流行性感冒、頭疼、目赤、身熱、咽喉、牙床腫痛等癥還可以治神經(jīng)痛、皮膚瘙癢、皮疹和濕疹等。溫室采摘的薄荷又是春節(jié)餐桌上的鮮菜。清爽可口。平常以薄荷代茶，清心明目。
薄荷是綠色的，晶瑩剔透的綠，淡淡的香氣配上晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮的外表，真是雖不是花，堪比花美。
薄荷，一味植物界的“萬(wàn)金油”，可以當(dāng)作藥內(nèi)服外敷，可以當(dāng)作菜炒出味道，就連有的飲料中也要加入薄荷增加香氣。
薄荷是中華常用的中藥之一，內(nèi)服可以治流行性感冒，頭疼等等疾病，外用可治神經(jīng)病，皮疹等。在餐桌上，它又變成了飯菜，春季的薄荷采摘后可以當(dāng)菜來(lái)炒，它的味道清新爽口，是一種獨(dú)特的食品與藥材。
通過(guò)我的介紹，你是否也喜歡上了薄荷呢?
薄荷香女孩讀后感篇十三
前幾天，我剛剛讀完了一本名叫《月光是我的薄荷糖》的書(shū)，我感受主人公童年生活的快樂(lè)、幸福，同時(shí)也感受到她成長(zhǎng)中的憂傷。
她的童年是和杏姨在甘蔗園里度過(guò)的，她有關(guān)童年的回憶，每一個(gè)溫暖的片段都和杏姨有關(guān)。杏姨挖來(lái)井臺(tái)邊濕潤(rùn)的泥土包成彎彎的餃子，一頓香噴噴的泥土餃子一會(huì)兒就出鍋了。還有七彩布娃娃，裝在籠子里的蟋蟀等……各種各樣的好玩的。她們吃著油炸螞蚱、烤麥穗、甜茅草……可以說(shuō)杏姨和她在一起的時(shí)光才是最讓她無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
因?yàn)槲迥觊g主人公都和杏姨在一起，所以和媽媽并不親近。童年是對(duì)孩子們最重要的時(shí)光，若是在童年對(duì)孩子不管不顧，長(zhǎng)大了孩子只和你近，并不會(huì)和你親。溝通是很重要的，只有積極溝通，孩子才能明白父母的心情，父母才會(huì)知道孩子最需要的是什么。
希望全天下的父母都不會(huì)缺席孩子們的成長(zhǎng)，認(rèn)真溝通。
薄荷香女孩讀后感篇十四
薄荷婉轉(zhuǎn)，夢(mèng)境初開(kāi)。
六月的薄荷郁香侵襲了整個(gè)屋子;閑靜的午后，我邊摘下小小的薄荷，邊聞聞它精神氣爽的香氣，那是炎熱夏季中的見(jiàn)證。
整個(gè)夏天，在這個(gè)薄荷花開(kāi)放的季節(jié)，我遇見(jiàn)了他。
你告訴我，你的名字，我告訴你，怎樣?
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話都來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自內(nèi)心純真的友誼。在那個(gè)夏天成為了一道美麗的風(fēng)景線。
我很卑微，想起沒(méi)有跟他告別，晚上我坐在窗臺(tái)看著天空，那個(gè)男孩又來(lái)了……。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我懶懶的躺在綠油油的操場(chǎng)上，那藍(lán)藍(lán)的天空下，摻夾著各種各樣的味道還有那淡淡的薄荷香，他總是桀驁不馴，是全校女生心中的男神，在我眼里，他總是那么美，那么好看，無(wú)論做什么，干什么總是有人跟隨，有時(shí)我還有一點(diǎn)嫉妒，在無(wú)人的角落，偷偷干著他們?cè)诟傻氖虑椋谒蚧@球的時(shí)候，所有人都去喝彩，而我只得默默地站在梧桐樹(shù)下為他喝彩，他，還記得那個(gè)夏天的約定嗎?——沙啞殿下。
他曾告訴我，你最信任的人告訴你不要相信任何人，他變了?我的他，你去哪兒了?他有尤愛(ài)薄荷，淳淳的清香總能讓人沁入心脾，他總是能在我難過(guò)時(shí)讓我開(kāi)心，我約定在梧桐樹(shù)下，薄荷夢(mèng)中相見(jiàn)，你，看見(jiàn)我了嗎?曾經(jīng)那些幼稚的約定，現(xiàn)在一切都是浮云，曾經(jīng)的那兩個(gè)小孩長(zhǎng)大了，約定一起考一所高中，我期待與你再次相遇!
在那個(gè)夏天便有了上面的我在梧桐樹(shù)下，薄荷夢(mèng)中相見(jiàn)。
早上從夢(mèng)中醒來(lái)便是淡淡的薄荷香在風(fēng)中搖曳，風(fēng)鈴釘釘鐺鐺，薄荷便是我與他的約定，在風(fēng)中搖曳的梧桐葉便是我和他的回憶，我們的故事從你的名字開(kāi)始，而我們的故事還未完待續(xù)。
薄荷香女孩讀后感篇十五
《薄荷香女孩》，這本書(shū)的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心，以下的薄荷香女孩讀后感范文，歡迎往下閱讀：
讀了《薄荷香女孩》這本書(shū)，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。
這本書(shū)講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。
讀完這本書(shū)，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。
即使這樣，江荷還是沒(méi)有像蕭瀟那樣離開(kāi)，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)，結(jié)出美味清香的果實(shí)。
她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的書(shū)，這本書(shū)無(wú)論是從內(nèi)容還是從外貌上我都很喜歡，這本書(shū)的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心。
這本書(shū)由著名作家謝倩霓編寫，這本書(shū)主要講了：生長(zhǎng)在秀水的'一對(duì)姐妹花雙雙考入藍(lán)湖高中，可是，一周后蕭蕭離開(kāi)了藍(lán)湖高中，在學(xué)校里江荷沒(méi)有朋友，當(dāng)她加入了“星星索女合唱團(tuán)”后她認(rèn)識(shí)了男生莫?jiǎng)︿h、女孩小吉，她的生活開(kāi)始改變。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文藝委員羅蘭的秘密后她阻止了羅蘭，因?yàn)橐淮魏铣谒{(lán)湖高中也受到了歡迎。
許多人以為“江荷”這個(gè)名字中的“荷”字是指“荷花”的"荷 "，其實(shí)那個(gè)“荷”是指“薄荷”的“荷”。爾江荷就像一株薄荷草一樣頑強(qiáng)的生存著，我很欣賞江荷這般的勇氣。
我讀了這本書(shū)，明白了：無(wú)論做什么事情都要充分滿勇氣地去做，在完美完成這些事情前你可能會(huì)吃一些苦頭;但是只要堅(jiān)持就一定能成功。還明白了：在成長(zhǎng)的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無(wú)論成功與否。
讀了這本書(shū)后，我會(huì)快樂(lè)地、勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，一定會(huì)的!
最近，我讀了一本書(shū)叫《薄荷香女孩》，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫江荷的秀水女孩。她和同班同學(xué)也是從小學(xué)到初中的死黨蕭瀟以及一個(gè)離秀水還有幾里地、比她們還有地道的鄉(xiāng)下男孩韓牧以優(yōu)異的成績(jī)考上了讓所有人夢(mèng)寐以求的天堂般的藍(lán)湖中學(xué)，那可是一個(gè)漂亮的不能再漂亮的地方：新校園滿是高大的樹(shù)木，碧波蕩漾的湖水，白色長(zhǎng)椅的靠背像波浪一樣卷曲著，每一處景色看起來(lái)都像一幅油畫。
巧的是，他們?nèi)齻€(gè)被分在同一個(gè)班，遇到了比任何電影女明星都漂亮的沈老師?？删驮陂_(kāi)學(xué)分床位的時(shí)候，蕭瀟就因?yàn)榇参粏?wèn)題與沈老師最疼愛(ài)、甚至像女兒一樣對(duì)待的班長(zhǎng)錢蘇蘇大吵一架，和整個(gè)寢室都鬧翻了。
這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利。
薄荷香女孩讀后感篇一
讀薄荷香女孩，可以讓人勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)。那你的讀書(shū)感想呢?下面是本站小編精心為你整理薄荷香女孩讀后感，一起來(lái)看看。
有一天，我見(jiàn)女兒讀一本厚厚的書(shū)讀得入了迷，向她借來(lái)讀讀。這是現(xiàn)代兒童小說(shuō)家謝倩霓所寫的一本成長(zhǎng)小說(shuō)——《薄荷香女孩》。這本書(shū)是講一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)小女孩在成長(zhǎng)路上遇到了許多許多意外，正是這一次次的意外，使這個(gè)小女孩決定用自己的善良和堅(jiān)持，去幫助身邊的每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己從自閉中走出來(lái)，完成了性格上的蛻變。
讀了這本書(shū)使我喜歡上了一個(gè)新詞語(yǔ)“優(yōu)活”。它是指一種身體和心靈的完美平衡，是一份隨時(shí)隨地都可以擁有的陽(yáng)光，健康和快樂(lè)。不管你是多大，誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)陰霾?誰(shuí)的人生又會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里?可是你的心卻可以努力地朝向太陽(yáng)的地方，光明就總會(huì)有升起的一天。因此，在生活中，我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)“優(yōu)活”，“優(yōu)活”好每一天，這就是我們共同的目標(biāo)。
最近，我讀了一本書(shū)叫《薄荷香女孩》，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：
這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利。
讀了《薄荷香女孩》這本書(shū)，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。
這本書(shū)講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。
讀完這本書(shū)，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒(méi)有像蕭瀟那樣離開(kāi)，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)，結(jié)出美味清香的果實(shí)。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。
薄荷香女孩讀后感篇二
小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟這對(duì)好朋友中考時(shí)雙雙被傳奇的藍(lán)湖中學(xué)錄取，蕭瀟就因?yàn)椤按蹭仭眴?wèn)題被大家孤立，離開(kāi)了藍(lán)湖中學(xué)。面對(duì)常常無(wú)視自己的班主任寶寶和一群家境優(yōu)渥的同學(xué)，江荷總是被無(wú)處不在的自卑感圍繞著。以下就是小編給大家整理的薄荷香女孩內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫江荷的秀水女孩。她和同班同學(xué)也是從小學(xué)到初中的死黨蕭瀟以及一個(gè)離秀水還有幾里地、比她們還有地道的鄉(xiāng)下男孩韓牧以優(yōu)異的成績(jī)考上了讓所有人夢(mèng)寐以求的天堂般的藍(lán)湖中學(xué)，那可是一個(gè)漂亮的不能再漂亮的地方：新校園滿是高大的樹(shù)木，碧波蕩漾的湖水，白色長(zhǎng)椅的靠背像波浪一樣卷曲著，每一處景色看起來(lái)都像一幅油畫。巧的是，他們?nèi)齻€(gè)被分在同一個(gè)班，遇到了比任何電影女明星都漂亮的沈老師?？删驮陂_(kāi)學(xué)分床位的時(shí)候，蕭瀟就因?yàn)榇参粏?wèn)題與沈老師最疼愛(ài)、甚至像女兒一樣對(duì)待的班長(zhǎng)錢蘇蘇大吵一架，和整個(gè)寢室都鬧翻了。從這件事以后，蕭瀟成了宿舍里所有人的敵人，什么事兒有理沒(méi)理，全都針對(duì)她。兩個(gè)星期后，蕭瀟被氣回了老家秀水，回到了秀水中學(xué)，但后來(lái)出事了。而江荷選擇留下來(lái)，在合唱團(tuán)里遇到了二班女生小吉，和江荷成了好朋友，在合唱團(tuán)里用一副美妙的歌喉，得到了老師的高度評(píng)價(jià)，還在校慶晚會(huì)上當(dāng)上了領(lǐng)唱……這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利。
讀了《薄荷香女孩》這本書(shū)，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。這本書(shū)講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。讀完這本書(shū)，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒(méi)有像蕭瀟那樣離開(kāi)，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的`留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)，結(jié)出美味清香的果實(shí)。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。
昨天，我在網(wǎng)上買了一本叫《薄荷香女孩》的書(shū)，今天下午剛到貨，我就一口氣讀完了，現(xiàn)在，我就介紹一下這本書(shū)吧!小鎮(zhèn)女孩江荷(主人公)荷蕭瀟是一對(duì)要好的同班姐妹花，中考時(shí)她們雙雙被傳奇的藍(lán)湖中學(xué)錄取。新校園像童話一樣美。很快，蕭瀟因?yàn)楹痛蠹矣忻埽跃突氐搅死霞疑蠈W(xué)。而江荷卻像薄荷草一樣堅(jiān)持留了下來(lái)。但面對(duì)著一群家境優(yōu)越、出身良好的同學(xué)們，她越來(lái)越自閉，還好她認(rèn)識(shí)隔壁班的女孩小吉荷老鄉(xiāng)韓牧。讓充滿自卑的江荷慢慢感受到了友情的溫暖?？山又?，她聽(tīng)說(shuō)蕭瀟在鎮(zhèn)上被同伴同學(xué)用水果刺傷了的消息。她又聽(tīng)同班同學(xué)羅蘭，也想謀劃報(bào)復(fù)，江荷又用自己的善良和堅(jiān)持讓羅蘭取消了這次謀劃。這本書(shū)的作者叫謝倩霓。她一直在書(shū)寫花季年華的女生。在后記中，她說(shuō)要為了那些一直在關(guān)注，支持她的人繼續(xù)努力。這部書(shū)是《意林·小小姐》系列中的一本，《意林·小小姐》要把每一個(gè)女孩都培養(yǎng)成小淑女!
好友房嘉儀借了我一本名叫《薄荷香女孩》的書(shū)，我剛剛拿到書(shū)時(shí)很奇怪：為是么叫“薄荷香”，而不是玫瑰香、百合香或者荷花香呢?但是我很快從書(shū)上找到了答案：因?yàn)闀?shū)中寫的是主人公如薄荷一樣頑強(qiáng)的毅力?！侗『上闩ⅰ肥恰兑饬中⌒〗恪肺膶W(xué)館叢書(shū)的一本。書(shū)中講的是小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟是一對(duì)要好的好朋友，中考的時(shí)候被一起錄取，進(jìn)入傳奇的藍(lán)湖中學(xué)。在中學(xué)里她們認(rèn)識(shí)了漂亮女孩錢蘇蘇、王子一般的莫?jiǎng)︿h、心地善良的韓牧。但是不久蕭瀟因?yàn)闊o(wú)法與同學(xué)相處離開(kāi)了藍(lán)湖中學(xué)，而江荷則堅(jiān)持下來(lái)，并在合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)了隔壁班的小吉，成為了好朋友。但是一個(gè)接著一個(gè)的意外來(lái)臨時(shí)，江荷決定用自己的善良和堅(jiān)持幫助每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己完成性格上的美麗脫變。當(dāng)我看到第一章蕭瀟懦弱的離開(kāi)，從側(cè)面我看出江荷面對(duì)一個(gè)個(gè)家庭優(yōu)越，態(tài)度傲慢的同學(xué)的自卑和惶恐，和她留下來(lái)的決定和毅力，她相信只要她拿出真心和笑臉就一定能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲诤髞?lái)我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)大多數(shù)是寫江荷的心理：遇到朋友的開(kāi)心、落選班干部的失落、蕭蕭遇到意外的害怕，從她的心里我也能找到我的影子，而她的行動(dòng)鼓舞著我。這本書(shū)教會(huì)了我許多東西，我非常喜歡這本書(shū)。
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的書(shū)，這本書(shū)無(wú)論是從內(nèi)容還是從外貌上我都很喜歡，這本書(shū)的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心。這本書(shū)由著名作家謝倩霓編寫，這本書(shū)主要講了：生長(zhǎng)在秀水的一對(duì)姐妹花雙雙考入藍(lán)湖高中，可是，一周后蕭蕭離開(kāi)了藍(lán)湖高中，在學(xué)校里江荷沒(méi)有朋友，當(dāng)她加入了“星星索女合唱團(tuán)”后她認(rèn)識(shí)了男生莫?jiǎng)︿h、女孩小吉，她的生活開(kāi)始改變。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文藝委員羅蘭的秘密后她阻止了羅蘭，因?yàn)橐淮魏铣谒{(lán)湖高中也受到了歡迎。許多人以為“江荷”這個(gè)名字中的“荷”字是指“荷花”的“荷”，其實(shí)那個(gè)“荷”是指“薄荷”的“荷”。爾江荷就像一株薄荷草一樣頑強(qiáng)的生存著，我很欣賞江荷這般的勇氣。我讀了這本書(shū)，明白了：無(wú)論做什么事情都要充分滿勇氣地去做，在完美完成這些事情前你可能會(huì)吃一些苦頭;但是只要堅(jiān)持就一定能成功。還明白了：在成長(zhǎng)的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無(wú)論成功與否。讀了這本書(shū)后，我會(huì)快樂(lè)地、勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，一定會(huì)的!
薄荷香女孩讀后感篇三
好友房嘉儀借了我一本名叫《薄荷香女孩》的書(shū)，我剛剛拿到書(shū)時(shí)很奇怪：為是么叫“薄荷香”，而不是玫瑰香、百合香或者荷花香呢？但是我很快從書(shū)上找到了答案：因?yàn)闀?shū)中寫的是主人公如薄荷一樣頑強(qiáng)的毅力。
《薄荷香女孩》是《意林小小姐》文學(xué)館叢書(shū)的一本。書(shū)中講的是小鎮(zhèn)女孩江荷和蕭瀟是一對(duì)要好的好朋友，中考的時(shí)候被一起錄取，進(jìn)入傳奇的藍(lán)湖中學(xué)。在中學(xué)里她們認(rèn)識(shí)了漂亮女孩錢蘇蘇、王子一般的莫?jiǎng)︿h、心地善良的韓牧。但是不久蕭瀟因?yàn)闊o(wú)法與同學(xué)相處離開(kāi)了藍(lán)湖中學(xué)，而江荷則堅(jiān)持下來(lái)，并在合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)了隔壁班的小吉，成為了好朋友。但是一個(gè)接著一個(gè)的意外來(lái)臨時(shí)，江荷決定用自己的善良和堅(jiān)持幫助每一個(gè)朋友，同時(shí)也幫助自己完成性格上的美麗脫變。
當(dāng)我看到第一章蕭瀟懦弱的`離開(kāi)，從側(cè)面我看出江荷面對(duì)一個(gè)個(gè)家庭優(yōu)越，態(tài)度傲慢的同學(xué)的自卑和惶恐，和她留下來(lái)的決定和毅力，()她相信只要她拿出真心和笑臉就一定能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲诤髞?lái)我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)大多數(shù)是寫江荷的心理：遇到朋友的開(kāi)心、落選班干部的失落、蕭蕭遇到意外的害怕，從她的心里我也能找到我的影子，而她的行動(dòng)鼓舞著我。
這本書(shū)教會(huì)了我許多東西，我非常喜歡這本書(shū)。
薄荷香女孩讀后感篇四
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的書(shū)，這本書(shū)無(wú)論是從內(nèi)容還是從外貌上我都很喜歡，這本書(shū)的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心。
這本書(shū)由著名作家謝倩霓編寫，這本書(shū)主要講了：生長(zhǎng)在秀水的一對(duì)姐妹花雙雙考入藍(lán)湖高中，可是，一周后蕭蕭離開(kāi)了藍(lán)湖高中，在學(xué)校里江荷沒(méi)有朋友，當(dāng)她加入了“星星索女合唱團(tuán)”后她認(rèn)識(shí)了男生莫?jiǎng)︿h、女孩小吉，她的生活開(kāi)始改變。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文藝委員羅蘭的秘密后她阻止了羅蘭，因?yàn)橐淮魏铣谒{(lán)湖高中也受到了歡迎。
許多人以為“江荷”這個(gè)名字中的“荷”字是指“荷花”的“荷”，其實(shí)那個(gè)“荷”是指“薄荷”的“荷”。爾江荷就像一株薄荷草一樣頑強(qiáng)的生存著，我很欣賞江荷這般的勇氣。
我讀了這本書(shū)，明白了：無(wú)論做什么事情都要充分滿勇氣地去做，在完美完成這些事情前你可能會(huì)吃一些苦頭；但是只要堅(jiān)持就一定能成功。還明白了：在成長(zhǎng)的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無(wú)論成功與否。
讀了這本書(shū)后，我會(huì)快樂(lè)地、勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，一定會(huì)的!
薄荷香女孩讀后感篇五
我讀過(guò)許多關(guān)于陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū)，如《擁抱辛福的小熊》，《蝴蝶落在流淚的手心》，《簡(jiǎn)單的喜歡你》而《同桌薄荷糖女孩》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)。
這本書(shū)在陽(yáng)光姐姐伍美珍的手中，寫的那樣生動(dòng)，形象同時(shí)也告訴我一個(gè)道理就是：青澀時(shí)代的'感情，總是要經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛，才會(huì)走向完美。這本書(shū)的每一句話都有著濃濃的愛(ài)。
薄荷香女孩讀后感篇六
薄荷香女孩是講一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)小女孩在成長(zhǎng)路上遇到了許多許多意外。下面是有讀薄荷香女孩有感，歡迎參閱。
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的書(shū)，這本書(shū)無(wú)論是從內(nèi)容還是從外貌上我都很喜歡，這本書(shū)的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心。
這本書(shū)由著名作家謝倩霓編寫，這本書(shū)主要講了：生長(zhǎng)在秀水的一對(duì)姐妹花雙雙考入藍(lán)湖高中，可是，一周后蕭蕭離開(kāi)了藍(lán)湖高中，在學(xué)校里江荷沒(méi)有朋友，當(dāng)她加入了“星星索女合唱團(tuán)”后她認(rèn)識(shí)了男生莫?jiǎng)︿h、女孩小吉，她的生活開(kāi)始改變。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文藝委員羅蘭的秘密后她阻止了羅蘭，因?yàn)橐淮魏铣谒{(lán)湖高中也受到了歡迎。
許多人以為“江荷”這個(gè)名字中的“荷”字是指“荷花”的"荷"，其實(shí)那個(gè)“荷”是指“薄荷”的“荷”。爾江荷就像一株薄荷草一樣頑強(qiáng)的生存著，我很欣賞江荷這般的勇氣。
我讀了這本書(shū)，明白了：無(wú)論做什么事情都要充分滿勇氣地去做，在完美完成這些事情前你可能會(huì)吃一些苦頭;但是只要堅(jiān)持就一定能成功。還明白了：在成長(zhǎng)的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無(wú)論成功與否。
讀了這本書(shū)后，我會(huì)快樂(lè)地、勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，一定會(huì)的!
最近，我讀了一本書(shū)叫《薄荷香女孩》，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：
這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利。
讀了《薄荷香女孩》這本書(shū)，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。
這本書(shū)講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。
讀完這本書(shū)，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒(méi)有像蕭瀟那樣離開(kāi)，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)，結(jié)出美味清香的果實(shí)。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。
薄荷香女孩讀后感篇七
我看過(guò)許多書(shū)，但是我最喜歡的是《同桌薄荷糖女孩》，它給當(dāng)時(shí)的我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，它所描述的是一個(gè)男孩子對(duì)一個(gè)女孩子的關(guān)愛(ài)。
當(dāng)時(shí)我正處在一個(gè)寂寞的時(shí)間中，突然我看到了它，所以我捧著這本“我最愛(ài)的書(shū)”看了起來(lái)。其中他倆交往的各個(gè)故事，作者都描寫得惟妙惟肖，出神入化，人物就像活過(guò)來(lái)了一樣。全書(shū)的處處也寫出了人物的心情，動(dòng)作。他們呵護(hù)著對(duì)方，深愛(ài)著對(duì)方。但是，那個(gè)女孩因得了重病而讓男孩淚流滿面，哭的跪在了地上。女孩反而去安慰他，讓他不要傷心，不要管她，自己好好的就好。在女孩的安慰下男孩抽噎著一步三回頭的走了。在男孩的幫助下，女孩的病好了，他們又開(kāi)心的過(guò)了下去。看完這本書(shū)，我深受感動(dòng)，不覺(jué)流下了眼淚。
我覺(jué)得，我們應(yīng)該關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人。不要隨意傷害他人，因?yàn)槲覀兌加幸活w脆弱，柔軟的心，在遇到困難的時(shí)候，都需要?jiǎng)e人的幫助和安慰。
薄荷香女孩讀后感篇八
薄荷不如玫瑰那樣?jì)善G，那樣惹人喜愛(ài)，但在它融入玫瑰叢之后，它會(huì)以自己驚人的力量征服所有高高在上的玫瑰。
《薄荷香女孩》這本書(shū)講述了：江荷和瀟瀟因?yàn)橹锌汲煽?jī)優(yōu)秀，離開(kāi)了小鎮(zhèn)的學(xué)校，去了傳奇的藍(lán)湖中學(xué)，藍(lán)湖中學(xué)的學(xué)生因?yàn)樗齻兪切℃?zhèn)來(lái)的，不管成績(jī)多好，在他們眼里，都是可悲的“低級(jí)生物”，自尊心超強(qiáng)的瀟瀟一氣之下回小鎮(zhèn)上學(xué)去了，只有江荷忍辱留了下來(lái)，繼續(xù)追求夢(mèng)想，并且用善良和堅(jiān)持打動(dòng)了所有人，最終完成了一個(gè)完美的蛻變。
一生中，我們都有一個(gè)夢(mèng)一樣的年華——青春，在這個(gè)多的年華中，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去追求心底的夢(mèng)，不能因?yàn)閯e人的一句話，一個(gè)眼神而生氣、悲傷，而后離開(kāi)夢(mèng)想的追逐道。孔子說(shuō):“眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉?！眲e人討厭你，并不代表你真的不好，無(wú)論什么人，都擁有美好的地方，我們要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下去，用自己薄荷的心靈云征服他們。
成長(zhǎng)之路中的我們，應(yīng)如同薄荷一般，堅(jiān)強(qiáng)下去，并用善意感化惡毒的黑玫瑰，最終成為玫瑰叢一角散發(fā)光芒的薄荷。
玫瑰叢中的一角，有一株薄荷，它散發(fā)著幽的香氣，它的香氣會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們心中，會(huì)在迷茫的煙海中為我們指路，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，堅(jiān)持和善良是青春年華中核心。這縷薄荷香是人生路上最華麗的一角。
薄荷香女孩讀后感篇九
與荷音交好的女孩寧檬出賣了她，這讓學(xué)生與老師都不再欣賞荷音，而且用異樣的眼光打量著她。這個(gè)脆弱的女孩子在無(wú)人理解的情形下去找最信賴的人——小田和阿果，可是小田不再，阿果冷嘲熱諷，荷音承受不住打擊，竟然服下了半瓶*！
當(dāng)馬靈一伙兒和寧檬一起回到寢室，立刻發(fā)現(xiàn)了荷音的異樣，將她送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)搶救，荷音重新獲得了生命。她醒來(lái)時(shí)，一切的誤會(huì)都消除了，曾經(jīng)的感情又回來(lái)了，而且獲得嶄新的友誼與朋友。
圣誕夜，薄荷糖女孩荷音、帥酷男孩小田、漂亮女生北北、壞壞男生笠原、甜心女孩艾草、憨厚男孩大頭以及酷似檸檬的女孩寧檬重新相聚在一起，共同慶祝他們的相聚與節(jié)日的到來(lái)。曾經(jīng)，快樂(lè)的，不快樂(lè)的，都成為了曾經(jīng)。只是在現(xiàn)在，大家，都很快樂(lè)。
薄荷香女孩讀后感篇十
這是一本輕小說(shuō)，不能算言情，只是一本富有青春、朝氣蓬勃的書(shū)，看這本書(shū)剛開(kāi)始只是出于個(gè)人喜好，但是越往后看越是被這本小說(shuō)濃濃的青春所感動(dòng)。
我感觸最深的是人要有夢(mèng)想和希望。擁有這兩樣?xùn)|西，加上青春的朝氣，大步向前沖，即使失敗，也不后悔。
所以在大學(xué)、在萬(wàn)學(xué)教育，我會(huì)珍惜你們提供的資源和機(jī)會(huì)，珍惜青春，努力拼搏，讓自己青春無(wú)悔。
看完了這部劇，讓我明白，不是所有的努力都會(huì)獲得你想要的結(jié)果。無(wú)論是白癡還是天才。區(qū)別只是，他們的高度不一樣而已。椎名漫畫的失敗很容易被觀眾一筆帶過(guò)，而七海和空太的失敗卻總是被放得很大。有時(shí)候，天才也是人，白癡也是人，他們某些東西沒(méi)什么區(qū)別。只是眼光不同了，對(duì)待這些東西的感情也變化了。
我突然覺(jué)得人生之中，那么多的挑戰(zhàn)。一生，很長(zhǎng)，卻又很短。找一個(gè)自己喜歡的工作，找到合適自己的節(jié)奏，這樣才算得上真正獲得有意義，即使是沒(méi)有在自己喜歡的領(lǐng)域大放光彩，只要自己盡心去做自己喜歡的事情，然后，沒(méi)有什么遺憾便最重要。失敗是不可怕的，只是可怕的是，被打敗的心，害怕再一次邁出，害怕再一次失敗，害怕那份漂泊的.存在感。說(shuō)到漂泊之感，在長(zhǎng)長(zhǎng)的以后的人生，應(yīng)該會(huì)更多地體會(huì)到吧，而我，更喜歡用積極的姿態(tài)去面對(duì)未來(lái)。無(wú)論，結(jié)局會(huì)怎樣，過(guò)程很精彩就足夠了。
其實(shí)，要說(shuō)的話很多，寫下來(lái)，只能捕捉到這么一點(diǎn)。
我突然想到現(xiàn)實(shí)之中，很多人喜歡一個(gè)人當(dāng)時(shí)不知道，但是，當(dāng)失去那個(gè)人才知道，自己已經(jīng)喜歡上他。只是，往往在生活中這種情況沒(méi)有像小說(shuō)那樣喜劇而又感人的結(jié)局。正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中確實(shí)，所以動(dòng)漫的存在更顯重要。重要的是，美好依舊存在，吶，它滿滿地存在于整部動(dòng)漫中。
這本書(shū)從不同角度震撼著我，讓我受益匪淺，感謝閱讀、感謝在書(shū)的海洋遇見(jiàn)你們。
薄荷香女孩讀后感篇十一
那天隔壁辦公室的女孩子小趙拿著一本《知音》雜志來(lái)找我，讓我給她講一講她讀不太懂的一首詩(shī)。她打開(kāi)雜志的扉頁(yè)，把雜志遞給我，呈現(xiàn)在我面前的是海子的詩(shī)《女孩子》。
她走來(lái)。
斷斷續(xù)續(xù)走來(lái)。
潔凈的腳。
沾滿清涼的露水。
她有些憂郁。
望望用泥草筑起的房屋。
望望父親。
她用雙手分開(kāi)黑發(fā)。
一支野桃花斜插著。
默默無(wú)語(yǔ)。
另一支送給了誰(shuí)。
卻從來(lái)沒(méi)人問(wèn)起。
春天是風(fēng)。
在我感覺(jué)到時(shí)。
她已去了另一個(gè)地方。
那里雨后的籬笆象一條藍(lán)色的。
小溪。
她知道我平時(shí)喜歡寫詩(shī)，自信我會(huì)給她一個(gè)滿意的講解，但是我一時(shí)卻讓她有點(diǎn)失望。我對(duì)她說(shuō)，我會(huì)給你一個(gè)滿意的講解，但我有一個(gè)條件，就是你把這首詩(shī)好好地給我抄一遍。我在心里非常感激她，因?yàn)樗裉焓挂粯影押Ｗ拥摹杜⒆印匪偷搅宋业难矍啊?BR> 坦率地說(shuō)，我很喜歡海子的詩(shī)，他的好幾首詩(shī)我都背熟了，如《亞洲銅》、《面朝大海，春暖花開(kāi)》、《四姐妹》、《日記》、《麥地》等等，但這首《女孩子》我可是第一次見(jiàn)到。一口氣讀了好幾遍，好像一股股清風(fēng)吹拂我的思緒一樣，我從心底里感到這又是海子的一首絕妙的抒情詩(shī)。海子給我的感覺(jué)總是這樣，每每第一次讀他的`詩(shī)，都會(huì)讓我興奮不已，都會(huì)讓我回味無(wú)窮。
眾所周知，海子身前深愛(ài)過(guò)四個(gè)女孩子，他還為她們寫下了《四姐妹》那首動(dòng)人的詩(shī)歌。我猜想海子還愛(ài)過(guò)一個(gè)女孩子不為人知，這就是《女孩子》這首詩(shī)中的女孩子。從詩(shī)中“潔凈的腳/沾滿清涼的露水”、“望望用泥草筑起的房屋”這樣詩(shī)句我們不難看出這個(gè)女孩子是一個(gè)鄉(xiāng)村女孩子，具有鄉(xiāng)村女孩子純樸、善良、美麗的品質(zhì)。海子具有濃郁的鄉(xiāng)村情結(jié)，從這個(gè)角度想，開(kāi)初他心中的女孩子絕對(duì)不是什么嘉寶一樣的女孩子，而是一個(gè)純樸、善良、美麗的鄉(xiāng)村女孩子?！皵鄶嗬m(xù)續(xù)走來(lái)”乍看好像不合邏輯，其實(shí)不然，因?yàn)檫@個(gè)女孩子不是真的走來(lái)，而是在作者回憶當(dāng)中走來(lái)，回憶往往是斷斷續(xù)續(xù)的。也許這個(gè)女孩子是他的初戀，神不知鬼不覺(jué)地海子就愛(ài)上了她，她也愛(ài)上了海子。也許這個(gè)女孩子是海子同村的，很早的時(shí)候他們就相互暗戀，暗戀只不過(guò)是一種愛(ài)的意識(shí)，愛(ài)的萌動(dòng)。來(lái)不及表白，他們就分開(kāi)了。鄉(xiāng)村的生活是艱難的，轉(zhuǎn)眼之間她已經(jīng)到了出嫁的年齡，她的父親為她包辦了一樁婚姻，“她用雙手分開(kāi)黑發(fā)/一支野桃花斜插著/默默無(wú)語(yǔ)”表明她快要出嫁了，她想起了深藏在自己心中的戀人，所以她有些猶郁?！傲硪恢徒o了誰(shuí)卻從來(lái)沒(méi)人問(wèn)起”。她即便想告訴心上人，心上人也不在身邊，于是她只好無(wú)奈地望望父親，默默地忍受內(nèi)心無(wú)比的痛苦和悲傷，而沒(méi)有違背父親的意志，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)?！按禾焓秋L(fēng)/秋天是月亮”。春去秋來(lái)，當(dāng)海子回到家鄉(xiāng)，得知初戀的女孩子已經(jīng)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)這個(gè)消息時(shí)，他心里空蕩蕩的，有的全是對(duì)她美好的祝愿?！澳抢镉旰蟮幕h笆象一條藍(lán)色的小溪”。海子祝愿她的生活像雨后的籬笆一樣寧?kù)o祥和，像藍(lán)色小溪一樣美麗幸福。
最后的話要對(duì)女孩子小趙說(shuō)，不知道我這樣的講解她滿意否。
薄荷香女孩讀后感篇十二
5月份的一天，姥姥送給我4株小薄荷苗，我這個(gè)小花農(nóng)看著小苗高興極了，迫不及待地把它們“入土為安”，起初這4株小苗還能和睦相處，隨著它們?cè)介L(zhǎng)越大，空間變得越來(lái)越小，我只好把它們分成了2盆(其中一盆1株，另一盆有3株)。
薄荷是有腳的呀!三個(gè)月里不斷地向四周擴(kuò)散，不斷地長(zhǎng)出新的枝條和綠色的葉子，個(gè)頭也竄到了45厘米高。它的葉片是對(duì)著生長(zhǎng)的，聞上去還帶著一股淡淡的清香。
在枝條的盡頭開(kāi)出了5朵淡紫色的小花，每一朵小花都有無(wú)數(shù)個(gè)花瓣兒組成，花蕊細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的從花朵里探了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)毛茸茸的小花球。
你可別小看這薄荷啊，它的用處可真多!它是中華常用中藥之一，是辛涼性發(fā)汗解熱藥，治流行性感冒、頭疼、目赤、身熱、咽喉、牙床腫痛等癥還可以治神經(jīng)痛、皮膚瘙癢、皮疹和濕疹等。溫室采摘的薄荷又是春節(jié)餐桌上的鮮菜。清爽可口。平常以薄荷代茶，清心明目。
薄荷是綠色的，晶瑩剔透的綠，淡淡的香氣配上晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮的外表，真是雖不是花，堪比花美。
薄荷，一味植物界的“萬(wàn)金油”，可以當(dāng)作藥內(nèi)服外敷，可以當(dāng)作菜炒出味道，就連有的飲料中也要加入薄荷增加香氣。
薄荷是中華常用的中藥之一，內(nèi)服可以治流行性感冒，頭疼等等疾病，外用可治神經(jīng)病，皮疹等。在餐桌上，它又變成了飯菜，春季的薄荷采摘后可以當(dāng)菜來(lái)炒，它的味道清新爽口，是一種獨(dú)特的食品與藥材。
通過(guò)我的介紹，你是否也喜歡上了薄荷呢?
薄荷香女孩讀后感篇十三
前幾天，我剛剛讀完了一本名叫《月光是我的薄荷糖》的書(shū)，我感受主人公童年生活的快樂(lè)、幸福，同時(shí)也感受到她成長(zhǎng)中的憂傷。
她的童年是和杏姨在甘蔗園里度過(guò)的，她有關(guān)童年的回憶，每一個(gè)溫暖的片段都和杏姨有關(guān)。杏姨挖來(lái)井臺(tái)邊濕潤(rùn)的泥土包成彎彎的餃子，一頓香噴噴的泥土餃子一會(huì)兒就出鍋了。還有七彩布娃娃，裝在籠子里的蟋蟀等……各種各樣的好玩的。她們吃著油炸螞蚱、烤麥穗、甜茅草……可以說(shuō)杏姨和她在一起的時(shí)光才是最讓她無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
因?yàn)槲迥觊g主人公都和杏姨在一起，所以和媽媽并不親近。童年是對(duì)孩子們最重要的時(shí)光，若是在童年對(duì)孩子不管不顧，長(zhǎng)大了孩子只和你近，并不會(huì)和你親。溝通是很重要的，只有積極溝通，孩子才能明白父母的心情，父母才會(huì)知道孩子最需要的是什么。
希望全天下的父母都不會(huì)缺席孩子們的成長(zhǎng)，認(rèn)真溝通。
薄荷香女孩讀后感篇十四
薄荷婉轉(zhuǎn)，夢(mèng)境初開(kāi)。
六月的薄荷郁香侵襲了整個(gè)屋子;閑靜的午后，我邊摘下小小的薄荷，邊聞聞它精神氣爽的香氣，那是炎熱夏季中的見(jiàn)證。
整個(gè)夏天，在這個(gè)薄荷花開(kāi)放的季節(jié)，我遇見(jiàn)了他。
你告訴我，你的名字，我告訴你，怎樣?
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話都來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自內(nèi)心純真的友誼。在那個(gè)夏天成為了一道美麗的風(fēng)景線。
我很卑微，想起沒(méi)有跟他告別，晚上我坐在窗臺(tái)看著天空，那個(gè)男孩又來(lái)了……。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我懶懶的躺在綠油油的操場(chǎng)上，那藍(lán)藍(lán)的天空下，摻夾著各種各樣的味道還有那淡淡的薄荷香，他總是桀驁不馴，是全校女生心中的男神，在我眼里，他總是那么美，那么好看，無(wú)論做什么，干什么總是有人跟隨，有時(shí)我還有一點(diǎn)嫉妒，在無(wú)人的角落，偷偷干著他們?cè)诟傻氖虑椋谒蚧@球的時(shí)候，所有人都去喝彩，而我只得默默地站在梧桐樹(shù)下為他喝彩，他，還記得那個(gè)夏天的約定嗎?——沙啞殿下。
他曾告訴我，你最信任的人告訴你不要相信任何人，他變了?我的他，你去哪兒了?他有尤愛(ài)薄荷，淳淳的清香總能讓人沁入心脾，他總是能在我難過(guò)時(shí)讓我開(kāi)心，我約定在梧桐樹(shù)下，薄荷夢(mèng)中相見(jiàn)，你，看見(jiàn)我了嗎?曾經(jīng)那些幼稚的約定，現(xiàn)在一切都是浮云，曾經(jīng)的那兩個(gè)小孩長(zhǎng)大了，約定一起考一所高中，我期待與你再次相遇!
在那個(gè)夏天便有了上面的我在梧桐樹(shù)下，薄荷夢(mèng)中相見(jiàn)。
早上從夢(mèng)中醒來(lái)便是淡淡的薄荷香在風(fēng)中搖曳，風(fēng)鈴釘釘鐺鐺，薄荷便是我與他的約定，在風(fēng)中搖曳的梧桐葉便是我和他的回憶，我們的故事從你的名字開(kāi)始，而我們的故事還未完待續(xù)。
薄荷香女孩讀后感篇十五
《薄荷香女孩》，這本書(shū)的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心，以下的薄荷香女孩讀后感范文，歡迎往下閱讀：
讀了《薄荷香女孩》這本書(shū)，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。
這本書(shū)講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。
讀完這本書(shū)，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。
即使這樣，江荷還是沒(méi)有像蕭瀟那樣離開(kāi)，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)，結(jié)出美味清香的果實(shí)。
她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。
由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《薄荷香女孩》的書(shū)，這本書(shū)無(wú)論是從內(nèi)容還是從外貌上我都很喜歡，這本書(shū)的封皮為淺藍(lán)色，直入女孩的內(nèi)心。
這本書(shū)由著名作家謝倩霓編寫，這本書(shū)主要講了：生長(zhǎng)在秀水的'一對(duì)姐妹花雙雙考入藍(lán)湖高中，可是，一周后蕭蕭離開(kāi)了藍(lán)湖高中，在學(xué)校里江荷沒(méi)有朋友，當(dāng)她加入了“星星索女合唱團(tuán)”后她認(rèn)識(shí)了男生莫?jiǎng)︿h、女孩小吉，她的生活開(kāi)始改變。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)文藝委員羅蘭的秘密后她阻止了羅蘭，因?yàn)橐淮魏铣谒{(lán)湖高中也受到了歡迎。
許多人以為“江荷”這個(gè)名字中的“荷”字是指“荷花”的"荷 "，其實(shí)那個(gè)“荷”是指“薄荷”的“荷”。爾江荷就像一株薄荷草一樣頑強(qiáng)的生存著，我很欣賞江荷這般的勇氣。
我讀了這本書(shū)，明白了：無(wú)論做什么事情都要充分滿勇氣地去做，在完美完成這些事情前你可能會(huì)吃一些苦頭;但是只要堅(jiān)持就一定能成功。還明白了：在成長(zhǎng)的道路上，有朋友陪伴著，有家人關(guān)心著，就一定要付出全力完成一件事，無(wú)論成功與否。
讀了這本書(shū)后，我會(huì)快樂(lè)地、勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)，一定會(huì)的!
最近，我讀了一本書(shū)叫《薄荷香女孩》，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫江荷的秀水女孩。她和同班同學(xué)也是從小學(xué)到初中的死黨蕭瀟以及一個(gè)離秀水還有幾里地、比她們還有地道的鄉(xiāng)下男孩韓牧以優(yōu)異的成績(jī)考上了讓所有人夢(mèng)寐以求的天堂般的藍(lán)湖中學(xué)，那可是一個(gè)漂亮的不能再漂亮的地方：新校園滿是高大的樹(shù)木，碧波蕩漾的湖水，白色長(zhǎng)椅的靠背像波浪一樣卷曲著，每一處景色看起來(lái)都像一幅油畫。
巧的是，他們?nèi)齻€(gè)被分在同一個(gè)班，遇到了比任何電影女明星都漂亮的沈老師?？删驮陂_(kāi)學(xué)分床位的時(shí)候，蕭瀟就因?yàn)榇参粏?wèn)題與沈老師最疼愛(ài)、甚至像女兒一樣對(duì)待的班長(zhǎng)錢蘇蘇大吵一架，和整個(gè)寢室都鬧翻了。
這個(gè)故事告訴我們：堅(jiān)持就是勝利。