天文學(xué)的發(fā)展與人類文明的進步息息相關(guān)，對于了解人類文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。如何提高寫作水平以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品，希望大家能夠從中獲得靈感和啟迪。
讀海燕有感篇一
第一次知道徐剛是一次上網(wǎng)時偶爾看到關(guān)于他的新聞的,當(dāng)時便被他的事跡所感動,自己心中也有了一些觸動,我覺得,他是當(dāng)代大學(xué)生的典范,他用愛譜寫著生命的堅強和對社會的感恩.徐鋼出生在九江市修水縣一個貧窮的小山村，父母都是地地道道的農(nóng)民。由于家里太貧困了，哥哥初中畢業(yè)后，為了讓徐鋼繼續(xù)讀書，含淚放棄了上學(xué)的機會，從事賣苦力的工作，年紀輕輕雙手就磨出了厚厚的老繭。他是看在眼里疼在心里，從那時起，徐鋼就暗下決心，要靠自己的努力走出這貧窮落后的小山村。
徐鋼就讀初中離家二十多里路，每次放假，他都要走幾十里路回家，返校亦是如此，但年幼的他卻從來沒有遲到過。他說，他雖然不像其他的孩子擁有那些童年必需的消費品，但有三樣對他來說卻是公平的，他同樣有深愛他的父母，有一腔青春的熱血，每天同樣擁有24個小時，他就是這樣一個苦中作樂的人。終于老天不負苦心人，如此的付出換來了一張燙紅的高中錄取通知書。
然而上天總喜歡捉弄人，在他還有兩個月就要參加高考的時候，父親突然出了車禍。家里的頂梁柱倒了，此時他的學(xué)費還差一部分沒交。那天，他彷徨了，時間實在是太倉促了。他終于鼓起勇氣給家里打了一個電話，說自己想退學(xué)，早點分擔(dān)家里的重擔(dān)。所謂“父子連心”，父親太了解自己的兒子了，他立時明白了孩子的苦衷。在電話里，父親把徐鋼大罵了一通，罵他沒出息。徐鋼明白，自己是家里的希望，那是對自己的愛??！當(dāng)天父親就拖著還未痊愈的身子到學(xué)校給他補交了最后幾百元的學(xué)費。那一刻，徐鋼心想：自己拼了，一定要考上大學(xué)！就這樣，他帶著家人的期望，帶著自己的夢想，走進了高考的考場。
大一的寒假，是大學(xué)生最為期待的一個假日。畢竟是第一次獨自走出家門這么長時間，身處異地，無時無刻不想念那溫暖又親切的家，徐鋼也是懷著這種心情回到家里的。然而一進家門，映入自己眼簾的竟是這樣一種場景：母親病懨懨地躺在床上。已是嚴冬，家里被寒氣裹得嚴嚴實實，毫無一絲新年將近的氣息。原來，當(dāng)自己還在學(xué)校時，又一場不幸的車禍降臨在了母親身上，母親被一輛汽車撞了，在醫(yī)院里躺了一個月。遠在外地打工的父親，也只得請假回家照顧母親，而肇事司機卻逃之夭夭。高額的醫(yī)藥費使得原本貧寒的家庭更加一貧如洗，家徒四壁。臨近開學(xué)了，徐鋼的路費再次難倒了家人。在我們看來那點兒路費實在是微不足道，然而對于他來說，卻是一個莫大的困難，最后他還是通過砍柴賣的錢，搭車來到了學(xué)校。很難想像，他這個年齡一天能砍一千多斤柴。不僅如此，他還獲得了寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進個人的榮譽稱號。
回校以后，選培辦負責(zé)人了解到他的情況，特意給他送去了1200元特困救助金。對于這筆救助，徐鋼這樣說：“我真的很需要這筆錢，但我絕不會就這樣收下，我會通過自己的勞動賺錢來償還?！?BR> 獲得“中國大學(xué)生新東方自強獎學(xué)金”之后，徐鋼說，2000元獎金分成兩份，一份要感恩于父母，這是他必須做的；另一份，他打算聯(lián)系其他高校獲獎?wù)?，共同一個“自強之星基金會”，給山區(qū)的孩子提供一個多讀書的機會。提到獲獎感受，徐剛坦言：很平淡。他說，他感恩于父母的養(yǎng)育之恩、社會的博愛之情，此恩此情必要報答，山區(qū)的那些中小學(xué)生更需要這一筆錢。徐剛覺得，艱苦的生活他已經(jīng)挺過來了，就不要讓那些貧困地區(qū)的孩子再受這些苦。當(dāng)有人問他，那自己的生活怎么辦時，他淡淡地說，不是還有寒暑假嘛。很少有人會像他那樣，每個寒暑假都去打工，對于他來說，一年365天，恐怕只剩下一個正月了。他說，做人要有對社會的責(zé)任感，要有理想，人可以貧窮，但不可以沒志。
創(chuàng)辦“愛心超市”，是徐鋼傳遞愛心的一個縮影。
2007年6月，他看到畢業(yè)生離校時，有的同學(xué)把衣服、鞋子、書本等生活用品和學(xué)習(xí)用具丟棄在宿舍，感到非?？上?。
“有些衣服，貧困山區(qū)的孩子過年都穿不上呢?！毙熹搶ｉT找到校團委和選培辦，提議創(chuàng)辦一個“愛心超市”，將這些物品收集起來，捐贈給那些需要的同學(xué)和群眾。
“5·12”汶川大地震，牽動著全國軍民的心。在這場愛心大救援中，中國青年向世界展示了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮蜗?，徐鋼是其中佼佼者之一?BR> 地震發(fā)生后，徐鋼主動向?qū)W校請求,承擔(dān)組織志愿者為災(zāi)區(qū)募捐的任務(wù)。他帶領(lǐng)116名志愿者，從開始在校內(nèi)募捐，到走上南昌街頭、走進社區(qū)街道募捐，最后還發(fā)動志愿者義賣報紙。在徐鋼和志愿者們的共同努力下，共為災(zāi)區(qū)募集了127萬元捐款。
心中有大愛的徐鋼，每當(dāng)國家有大事、喜事、難事時，總想著出一份力、盡一份心。今年4月，玉樹地震發(fā)生后，在部隊見習(xí)的徐鋼給學(xué)校打電話，將剛剛獲得的“茅以升教育希望之星獎學(xué)金”和“校長獎學(xué)金”共5000元，全部捐給了玉樹災(zāi)區(qū)。
作為一名國防生，徐鋼認為，回報社會、回報軍營最有效、最基本的途徑，就是要練就一身過硬的軍政素質(zhì)，成為一名軍政兼優(yōu)的新型軍事人才。由于從小行走山路的習(xí)慣，徐鋼雙腿有輕微的“外羅圈”。為糾正這個動作，在2007年暑期軍訓(xùn)時，徐鋼找來兩塊夾板，用背包帶捆在雙腿上。經(jīng)過半個多月的咬牙堅持，“外羅圈”消失了。集訓(xùn)結(jié)束時，他以優(yōu)異成績通過了大一階段軍事課目考核。
射擊，是每個軍人必備的基本技能，但想當(dāng)一個“神槍手”，卻不是那么容易的事情。今年3月，在部隊見習(xí)鍛煉期間，為了練就據(jù)槍的穩(wěn)定性，徐鋼在自動步槍槍管的前端掛一個裝滿水的水壺，一開始，強迫自己一次至少端10分鐘。見習(xí)結(jié)束時，他射擊考核5發(fā)子彈打出47環(huán)的好成績。既要練好“打”的技能，更要掌握“謀”的本領(lǐng)。4年間，徐鋼在學(xué)好規(guī)定的軍政課程以外，還通讀了《孫子兵法》、《將帥帶兵方略》、《基層干部帶兵藝術(shù)》和《士兵心理指南》等軍事書籍，寫下6本、10多萬字的讀書筆記。打開徐鋼的成績檔案：專業(yè)文化課全部按時修滿學(xué)分，都在良好以上；13門軍政訓(xùn)練課目，考核成績?nèi)珒?yōu)。2009年10月，徐鋼參與《為適應(yīng)未來高技術(shù)戰(zhàn)爭加強交通工程專業(yè)國防生綜合能力的培養(yǎng)研究》課題，通過江西省教育廳立項審批。
心中有大愛的徐鋼，每當(dāng)國家有大事、喜事、難事時，總想著出一份力、盡一份心。今年4月，玉樹地震發(fā)生后，在部隊見習(xí)的徐鋼給學(xué)校打電話，將剛剛獲得的“茅以升教育希望之星獎學(xué)金”和“校長獎學(xué)金”共5000元，全部捐給了玉樹災(zāi)區(qū)。
這是用自己的靈魂歌唱的青春,徐剛,他用他的事跡向我們展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌—自強,感恩.,他身體力行,為我們樹立楷模,引人深思.讓我們更加明確自己的人生目標(biāo).
讀海燕有感篇二
我們學(xué)習(xí)張雅琴同志的先進事跡，對于正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，有著十分重要的意義。張雅琴同志忠實履行了一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，以對百姓的深厚感情、對事業(yè)的無私奉獻、對金橋村跨越發(fā)展的顯著貢獻，贏得了組織贊譽，贏得了百姓認可，生動詮釋了共產(chǎn)黨員先進性的深刻內(nèi)涵，集中展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的優(yōu)秀品質(zhì)。典型就是典型，先進就是先進，模范就是模范，值得我們?nèi)ゾ囱?、值得我們?nèi)プ匪?、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
“我在這個位臵上做了一點事是應(yīng)該的，能得到老百姓這樣的擁護，我滿足了！”這句樸實而真誠的話語是發(fā)自張雅琴同志內(nèi)心的。
我要向張雅琴同志好好學(xué)習(xí)，從思想上、工作上、作風(fēng)上查找自己的差距和不足，明確今后的努力方向，在工作崗位上，盡心履職，勤奮奉獻，爭創(chuàng)一流。
像她那樣，始終以黨和人民的事業(yè)為重，立足崗位，恪盡職守，奉獻才干，迎難而上、勇挑重擔(dān)，努力在服務(wù)人民、報效祖國的過程中實現(xiàn)人生價值。
二是學(xué)習(xí)她艱苦創(chuàng)業(yè)、身先士卒的堅韌品格，在工作作風(fēng)上找差距。多年來，張雅琴同志始終與金橋村群眾同呼吸共命運，把赤誠的心捧給群眾，把無限的愛獻給百姓。我們學(xué)習(xí)張雅琴同志，就要像她那樣，視群眾為親人，把自己當(dāng)公仆，一心想著群眾，一切為了群眾，盡心竭力為群眾做好事、辦實事、解難事，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。我們學(xué)習(xí)張雅琴同志，一定要有職業(yè)的珍愛感、職業(yè)的責(zé)任感。要樹立當(dāng)干部干事是硬道理的思想，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進取，在任何時候，任何情況下，都樂觀向上，頑強拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，視事業(yè)如生命，把工作當(dāng)己任，誠心誠意干工作，一心一意謀發(fā)展，全心全意為人民。努力做到作為不作秀、平凡不平庸、低調(diào)不低沉，在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
三是學(xué)習(xí)她矢志發(fā)展、跨越趕超的進取精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)上找差距。張雅琴同志在經(jīng)濟薄弱村黨組織書記的艱苦崗位上，迎難而上、艱苦奮斗，積極進取、矢志超越，帶領(lǐng)群眾求發(fā)展、謀致富，譜寫了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新篇章。我們學(xué)習(xí)張雅琴同志，就要像她那樣，牢固樹立和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為，創(chuàng)先爭優(yōu)。
就是要在日常性工作中拓寬工作視野，拉高工作標(biāo)桿，提升工作層次；階段性工作更要周密安排，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造；突擊性工作也要雷厲風(fēng)行，克服困難，力爭上游?？傊?，各項工作都要爭先、爭位、爭一流。
四是學(xué)習(xí)她無私奉獻、忘我工作的先進本色，在勤奮敬業(yè)上找差距。多年來，張雅琴同志把金橋村當(dāng)作自己的家，沒有節(jié)假日，不分晝夜，勤勤懇懇，忘我工作，為金橋村的發(fā)展殫精竭慮，為金橋人的幸福奔波操勞。她對工作是任勞任怨、不計回報，對個人卻十分苛刻、克己奉公。她生活簡樸，勤儉節(jié)約，特別能吃苦，她一心為公，清正廉潔，始終嚴格要求自己。在張雅琴同志身上，集中展示了勤勉為公的崇高境界，體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。我們學(xué)習(xí)張雅琴同志，就要像她那樣，牢記“兩個務(wù)必”，保持優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作。就要像她那樣，不計名利，不謀私利，真正做到為民、務(wù)實、清廉，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和浩然正氣。
敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng)，舍己為公、無私奉獻的崇高境界，嚴于律己、清正廉潔的高尚品德在群眾心中樹起了一座豐碑，將永遠激勵著我們不斷前進。
讀海燕有感篇三
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它是這個暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”
“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天，好多同學(xué)都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。２０世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生有１０００多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風(fēng)雨中的勇敢者！
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應(yīng)該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者！
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧——連江實小五（1）謝赟星期天的下午，雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望著窗外雨水如注的情景，我翻開高爾基的《海燕》：“蒼茫的大海之上，狂風(fēng)卷集著烏云......
黎明小學(xué)五﹙3﹚班?讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!?這是出自《海燕》的一句話?！逗Ｑ唷肥且黄纳⑽?，它是高爾基早期的代表作品，寫于1901年，那時正是俄國1905年革命......
讀海燕有感篇四
第一次知道高爾基的《海燕》，是在我剛上小學(xué)一年級時，媽媽念給我聽的。那時我的學(xué)習(xí)能力很差，完全聽不懂老師的課，很難跟上其他的同學(xué)。這讓小小的我非常自卑，對學(xué)習(xí)也有點灰心了。然后媽媽就給我讀了這篇文章的其中一段，當(dāng)時的我其實是無法理解這篇文章的，只是覺得媽媽讀得很好聽。
媽媽告訴我這是一篇很美的散文，也是她最喜歡讀的一篇文章。她說如果我在面對困難的時候不去克服它，就會被困難征服。你看，人家海燕在那么殘酷的環(huán)境里都沒有屈服，而是勇敢接受暴風(fēng)雨的來臨。你要相信自己也一定可以戰(zhàn)勝困難的。當(dāng)時的我還不理解海燕的那種高傲和堅強，但是卻知道自己也不想就這樣放棄了，不懂的知識的就去問，作業(yè)也盡量做到按時完成，漸漸地，我為自己感到驕傲，因為我再也不是那個什么都學(xué)不會的笨孩子了。
慢慢地，隨著閱讀能力的提高，我自己也能讀這篇文章了，每讀一次，仿佛就有什么東西從心里慢慢溢出來，像一股溪流一般洗滌著我無知空虛的心靈，讓我全身充滿澎湃的`力量，想要做一次英勇的斗爭。這個敏感的精靈，它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽！是的，困難就是一只紙老虎，只要我們迎難而上，就會發(fā)現(xiàn)它的蒼白、軟弱和無力。只要我們相信，陽光總有一天會普照大地，只要我們相信，就有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
讀海燕有感篇五
各位家長們：
您好!
我叫莊藝璐，當(dāng)您打開信封閱讀這封信時也許會感到很驚訝，或許從來沒有一個素不相識的孩子給您寫信吧。但我希望這封信能對您與您的孩子有真正的幫助。
不知您是否聽說或看過一篇題為《海燕戒》的課文呢?如果沒有，那就讓我來告訴您這篇課文的內(nèi)容吧。從前有一只在動物園里被寵大的海燕，它根本沒見過大海。有一天它飛到大海上，已經(jīng)累得東倒西歪。對了，聽到這里，您是不是感到不可思議呢?一只海燕，連飛遠路的能力都沒有，又怎么沖擊暴風(fēng)雨呢?別急，且聽我慢慢道來：突然，小海燕發(fā)現(xiàn)了一座蜃樓，可憐它沒見過世面，把蜃樓當(dāng)成是有幸福生活的樓臺，卻絲毫不聽老海燕的勸告，在暴風(fēng)雨來臨時跌跌撞撞飛向“幸福”?，F(xiàn)在，不用問您也準(zhǔn)能猜出課文的結(jié)尾吧?是啊，這只海燕的下場就只有被無情的大海吞噬。但這又怪得了誰呢?怪只怪這只海燕小就被嬌生慣養(yǎng)，試想一下，如果一只海燕，從小就在海浪沖擊的磨練中長大，它會落到今天那被大海埋葬的地步嗎?絕對不會。
同樣，人類也不例外。您是否想到過，當(dāng)您的孩子在衣食無憂、衣來伸手，飯來張口的生活中過得無憂無慮、自由自在時，是否又有點像課文中的海燕呢?也許您和其他家長的'看法是一致的，你們總是認為孩子的學(xué)習(xí)永遠是最重要的，所以心甘情愿地為您的孩子提供優(yōu)越的環(huán)境。但您錯了，如果您的孩子失去了生存的能力，那他們長大后同樣會被社會拋棄，被社會的海洋吞噬。
讀到這里，您一定不希望自己的子女成為第二只小海燕，而能夠頂住社會海洋的風(fēng)浪吧?別再讓子女做小皇帝小公主了好嗎?相信您能做到。
最后謝謝您能夠傾聽一個孩子的童言，浪費了您的時間。
此致
敬禮
莊藝璐。
12月13日。
讀海燕有感篇六
今天，我讀了一本書,書的名字叫《城南舊事》，我覺得主人公英子很有同情心。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到英子家。英子得知兩年前宋媽的兒子掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給了別人。英子十分傷心，不明白宋媽為什么要撇下自己的孩子不管，來伺候被人。
在這個世界上有很多人沒有同情心。有一次，我看到有人捉到了一只小鳥，他把繩子系在了小鳥的腿上，一等小鳥飛上天就把它拽下來，把小鳥折騰得半死不活。我眼睜睜地看著他虐待小鳥卻無能為力。
在這個社會上，還有很多人，他們經(jīng)常捕捉小鳥和各種動物。把他們賣掉，換成錢幣，他們是有錢了，可小鳥和其它動物怎么辦?在那些動物里有80%以上面臨著死亡。每一次見到它們，我就會暗暗地想：“這些人難道就不能有一點同情心嗎?”我希望所有動物一見到他們就躲得遠遠的，不要再被他們抓住。
讓我們懷著一顆同情心去愛護那些動物吧!
讀“城南舊事”有感“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了``````”你知道這句話出自哪一本書嗎?沒錯，它就是------《城南舊事》。這是林海音女士寫的，一部很富有人情味的自轉(zhuǎn)體小說，再慢慢時間的推移下，被人們拍成電影，應(yīng)此主人公小英子成了家于戶曉的人物。
今天我就向大家介紹一下這本小說。英子小時候住在北京城南，對來來往往的駱駝隊有很深的感觸，所以這一本小說的開頭文章就是寫《東陽童年駱駝隊》的故事。我也很喜歡這篇文章，里面寫出了小英子童年時的天真，好象我就在她面前看她學(xué)駱駝咀嚼的樣子，可惜我不在，卻然讓我感到很真實，不得不相信她說的話一樣，使我覺的這就是她寫作的魅力!但使我最難忘的是《爸爸的花兒落了》這篇文章，她把自己的爸爸比做了花兒，在的時候十分旺盛，可爸爸一病，花兒也慢慢枯萎了``````英子不想直接寫爸爸死了，就用了這個辦法寫花兒落了，其實是寫自己的爸爸死了。表達的很宛轉(zhuǎn)。我想大家也會喜歡上這本書的!
前幾天，我看了一本《城南舊事》的書，大家對這本的評價很高，所以我?guī)е闷嫘淖哌M了書本。
林海音(1918-)原名林含英，小名英子，原籍臺灣省苗栗縣，后來隨其父遷居北京，在北京長大，《城南舊事》是她的巨作。
這本書描寫了北京形形色色的人和事，但這些人和事隨著英子的成長都漸汽車地消失了，例如惠安館里的秀真，英子的好朋友妞兒，奶媽宋媽，為供弟弟上學(xué)而當(dāng)起小偷的哥哥……這些人物和事，常常讓我流淚，我記憶最深的就是奶媽宋媽那一節(jié)，大雪紛紛的一個夜晚，宋媽來到了英子家，英子開始覺得宋媽太煩，很討厭宋媽，巴不得她走，可當(dāng)宋媽真正走的那個夜晚，英子又多么的戀戀不舍啊，正是因為宋媽在這四年里給英子留下了美好的回憶。
這本書寫了林海音童年的故事，我又想到我自已，我已經(jīng)四年級了，童年雖然還很長，但我要學(xué)會珍惜，因為它和時間一樣一去不返，到了那時，可后悔也來不及了，所以請好好珍惜你的童年吧!
知道林海音是在去年暑期的語文培訓(xùn)課上，后來又在學(xué)校里學(xué)了一篇她寫的《竊讀記》和她一起走進了她孩童時代奇特的“竊讀”生活，讓我一下子喜歡上了這位臺灣女作家，所以我翻開了《城南舊事》。
讀了《城南舊事》，我發(fā)現(xiàn)它和《竊讀記》有相似之處，都是以林海音自己的童年生活為藍本。它分為五個篇章：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。其中，最讓我印象深刻的是《驢打滾兒》這一篇章：驢打滾兒是北京的一種特色小吃，但林海音筆下的驢打滾兒不是說它如何好吃，而是體現(xiàn)了一位母親失去孩子的痛苦與絕望。反映了下層勞動人民的辛酸生活，宋媽為了生計，放棄了為自己剛出生的孩子哺乳，而最終卻又失去了自己的孩子，懷著一顆孤獨的心離去..........故事中的人物被林海音描寫的惟妙惟肖，慈祥而嚴肅的爸爸，操持著家務(wù)的媽媽，善良的宋媽等等。他們都和英子有深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。
書中的英子雖然年幼而且還很稚嫩，不曉得這個世界有多復(fù)雜，但是她身上有一種寶貴的東西，那就是她那顆樂于助人的心，為了幫助別人一家團聚，把媽媽的手鐲拿去給別人當(dāng)盤纏，看到這里我很感動，英子小小年紀就這么關(guān)愛別人，她有一顆純真的心，在她眼里沒有好人和壞人，所有人都一樣，都可以是她朋友，怪不得她的童年很精彩，在書中，英子有好多個好朋友-----妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……英子和他們的各種酸甜苦辣，都在這本書里展現(xiàn)了。
合上書后，我感覺有些意猶未盡，我覺得我和英子有一點比較相似，那就是我也是個樂于助人的熱心小姑娘，在學(xué)校里只要哪位同學(xué)需要幫助，我都會第一時間伸出援助之手。還有，我和英子一樣都有一個精彩的童年，不過，英子要比我坎坷多了，所以我一定會好好珍惜我現(xiàn)在的幸福生活!
讀海燕有感篇七
生活不是缺少美，而是缺少美的眼睛，用心生活，用心感受，摒棄那些不良因素，就會發(fā)現(xiàn)生活中從不缺乏真、善、美，感動無處不在。用心去感覺，用感覺去觸摸。
三月份，在全國上下展開學(xué)習(xí)雷鋒活動中，出現(xiàn)在我們身邊的張紅梅、徐海燕同志則是我們更好的學(xué)習(xí)榜樣。
工作中體驗另一番生活，酸甜苦辣，五味雜陳，生活中感受繁雜的工作，減少怨氣，消除怒氣，多一份責(zé)任和誠心，一顆平凡的心感動著無數(shù)人。
人生無悔，歲月無痕，我們的徐海燕、張紅梅同志以平凡的心態(tài)一直在選擇，選擇用一種激情和恒心眷戀著本職工作，一種善心和誠心打動和幫助著施工在一線的同志們，一種堅強和敬業(yè)贏得了同行們的敬重，一腔真情敘寫著人間真愛。
在測量工作的人員都知道測量工作的艱辛，不管刮風(fēng)下雨還是日曬雨淋只要不影響測量儀器的精度，她們都背著測量儀器去工地進行測量；由于我們的工地都是比較偏遠的山上或是崎嶇小道均只能步行。她每天不偎辛苦進行測量。這種吃苦耐勞的精神很值得我們現(xiàn)在的年輕人學(xué)習(xí)。
這一路走來，誰能了解張紅梅同志真正的艱辛、所受的謾罵以及狠心摔門而出離開兒子時的揪心。她平淡的心猶如一池碧水，歷經(jīng)磨練的過程，使她渾身上下散發(fā)著慈祥、大度和真誠，她對測量工作依舊癡迷；對同事們友愛，充滿著人性之美，積累沉淀的智慧流露出一種干練的豐神逸秀，更能淡定的駕馭工作與生活，成為了女性中的佼佼者，我們眼中一道美麗的風(fēng)景。
徐海燕同志做為一線試驗室主任不論是酷熱難耐的夏日，還是在寒氣逼人的冬天，不管是風(fēng)雨交加的白天，還是在月黑星疏的夜晚，她都要在工地和試驗室之間奔波，經(jīng)常在工地上一呆就是一天。身為女生愛美是女人的天性，可是試驗工作是成天和砂石水泥等原材料砼打交道，美無法在些體現(xiàn)；但是她給我們體現(xiàn)出一種與眾不同的美，她那忙碌的身影成為工地上一道美麗的風(fēng)景線。
生命的價值不是等待枯萎，而是為了明天的燦爛不斷奮斗、學(xué)習(xí)和奉獻。干一行愛一行，愛一行鉆一行，徐姐的犧牲和奉獻是有目共睹的，即使重病也不忘自己的本職工作，面對領(lǐng)導(dǎo)在家休息養(yǎng)病的“死命令”依然堅守崗位，帶病忍痛上崗，義無反顧。工作從單位做到了家里，電腦、電話件件不離手，對試驗工作從不間斷。
2011年12月至2013年4月期間，涂海燕接受了三次手術(shù)、六次化療、三十余次的放療、十七次的靶向治療，她經(jīng)歷和承受了常人所難以想象的痛苦，努力戰(zhàn)勝病魔，始終以堅強的意志、豁達和樂觀的心態(tài)感動著身邊的每一個人。她與病魔做斗爭的事跡讓人感動，她對工作認真負責(zé)的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。她的堅強、認真、奮進深深的鼓舞著我們。
記憶真空了世界，流離了過往的歲月，無論希冀，無論夢想，張紅梅、徐海燕同志都陶醉其中，享受著付出與奉獻的過程，感受著工作問題得到解決后的開心笑顏，它總能樂此不疲，從中尋找自己的快樂，詮釋自己的人生。
平凡的人，平凡的心，做著平凡瑣碎的事，呈現(xiàn)出的是一種不平凡，善心、耐心、誠心、責(zé)任心，交匯著繪制成一顆最純美的愛心。她們是中國中鐵一線工作的楷模，也是我們女性同胞的榜樣和驕傲，更是整個中國中鐵人學(xué)習(xí)的“活雷鋒”。
讀海燕有感篇八
在聽完張建國同志的先進事跡后，我深深地被他的事跡所感動。2005年，張建國從廣州軍區(qū)空軍軍務(wù)處轉(zhuǎn)業(yè)時，選擇了自主創(chuàng)業(yè)，就在他生意最輝煌的時候，他攜帶100多萬元積蓄返回偏遠的家鄉(xiāng)，演繹了一曲“從團長到經(jīng)理再到村官”的人生長歌。在擔(dān)任東下莊村黨支部書記兼村委主任期間，張建國同志帶領(lǐng)村民積極創(chuàng)業(yè)，使東下莊村發(fā)生了翻天覆地地變化。為了徹底改變東下莊村封閉落后的狀況，打通與外界聯(lián)系的橋梁，他向愛人軟磨硬泡，拿出80余萬元的積蓄，終于修通了一條高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)村公路。為了解決群眾吃水難的問題，同時又籌資20多萬元修筑了兩個小型蓄水壩，引水進村，擴澆耕地，解決了村民吃水難的問題。我不禁在想：是什么樣的信仰讓他能夠放棄繁華的大都市，來到偏僻的小山村。
得那位在汶川大地震發(fā)生的一瞬間、張開雙臂護住名學(xué)生而自己卻不幸遇難的譚千秋老師，不會忘記那位為了保護滿滿一列車乘客的生命安全而舍身推開驚馬，自己卻犧牲在車輪的歐陽海，同樣也不會忘記那位在非典期間不顧個人安危，用自己的生命換來病人康復(fù)的“優(yōu)秀護士長”葉欣......在他們身上閃爍著共產(chǎn)黨人精神的熠熠光輝。雖然年代不同事跡也不一樣，但精神實質(zhì)是一致的，即：人民的利益高于一切。正是有千千萬萬個像他們一樣無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，才有了我們的新中國，才有了我們今天幸福的生活。
上幫助更多的人，為他們帶去黨對人民的關(guān)懷，帶去對新生活的希望。
朋友們，讓我們以黨的精神為指路明燈，緊緊跟隨黨的步伐，愛崗敬業(yè)，在我們平凡又不平凡的崗位上奉獻我們的青春，為祖國，為敬愛的黨的生日獻禮。
讀海燕有感篇九
海水是皎潔無比的蔚藍色，海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，偶有微風(fēng)，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空！
我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的'海天，我們一點雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空！高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！以此與海燕對照，從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預(yù)示無產(chǎn)階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。
云南曲靖麒麟?yún)^(qū)區(qū)三中初二:寒雪宮。
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讀海燕有感篇十
海水是皎潔無比的蔚藍色，海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，偶有微風(fēng)，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空！
我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的'海天，我們一點雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空！高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！以此與海燕對照，從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了19俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預(yù)示無產(chǎn)階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。
云南曲靖麒麟?yún)^(qū)區(qū)三中初二:寒雪宮。
讀海燕有感篇十一
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它dd這個暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的'快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”
“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天，好多同學(xué)都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風(fēng)雨中的勇敢者！
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應(yīng)該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者。
指導(dǎo)教師：勾旭容。
讀海燕有感篇十二
我繼續(xù)讀下去。原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它是暴風(fēng)雨中的勇敢者，面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在風(fēng)急浪惡的大海上?？窗?！海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避。他們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”短短的一句話。是那么充滿著激情，充滿信心和力量。合上書，我不禁思緒萬千。
我想到了自己的國家正經(jīng)歷著新型冠狀病，短短三個月，超過8萬人感染，超3000人失去生命。在這場來勢兇猛的暴風(fēng)雨中，一群白衣天使勇敢的向著風(fēng)暴的中心——堅強前行，大家稱他們?yōu)椤澳嫘姓摺??？墒俏矣X得，他們更像是用生命搏擊暴風(fēng)雨的海燕！他們精湛的專業(yè)就像海燕強而有力翅膀，在這危急時刻和時間快速賽跑，和病頑強搏斗，從而挽救了更多人的生命！他們迎難而上的精神就像海燕沖進暴風(fēng)雨中的無所畏懼，看著他們臉上的一道道勒痕，蜷縮在椅子上累的睡著，我一次次的感動到流淚。我想海燕面對風(fēng)馳電掣的景象，沒有害怕，沒有退縮，相反它們選擇了勇敢挑戰(zhàn)！就像沒有人不害怕死亡，可是是什么讓這些醫(yī)務(wù)工作者戰(zhàn)勝恐懼，用生命去守護更多的人？是愛，是信念，是責(zé)任！
我相信經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的海燕會飛的更高，更勇敢！經(jīng)歷過災(zāi)難的中國人也會更堅定，更加充滿信心和力量！讓我們做暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)者，笑對一切困難，加油！我的國！
讀海燕有感篇十三
我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的海天，我們一點雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空！高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！以此與海燕對照，從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了19俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預(yù)示無產(chǎn)階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。
讀海燕有感篇十四
讀完《海燕戒》后，我大概明白了這首寓言詩的內(nèi)容：它講的是在動物園里長大的一只小海燕，從來沒見過世面。有一天，它從園子里飛了出來，到了大海后，累得東倒西歪，突然看見了蜃樓，以為是高樓大廈，便向它飛去，最后被大海吞沒了。唉！小海燕為何如此貪圖榮華富貴，為何膽小怕事，為何一意孤行……其實最后受傷的卻是它自己，跟高爾基寫的海燕相比，這真是鮮明的對比：高爾基寫的海燕是多么的勇敢堅強，其他的動物只知道躲避，而海燕敢于與猛烈的暴風(fēng)雨做斗爭……其實，文中的小海燕是我們?nèi)祟愖约?，瞧，街頭的叫花子又在乞求人們給他錢，那我們憑什么呢？難道是他養(yǎng)育了我們？是他讓我們生存？什么都不是，我們不值得給他，因為他沒有勞動。我們拿小一點的吧，就說擦皮鞋的吧，他們雖然文化水平不高，但是他們是用自己的勞動養(yǎng)活自己的，有時我甚至很羨慕他們。
學(xué)了《海燕戒》，我明白了一個在溫室里成長的人，要勇敢的克服困難，若你要是不前進，只會讓社會讓世界淘汰，所以，我要讓我理想變?yōu)楝F(xiàn)實！
讀海燕有感篇十五
噢！原來海燕是一種勇敢的海鳥，它――在暴風(fēng)雨來臨時，它從不畏懼，頑強拼搏，總是箭一般地飛翔在大海之上，它才是暴風(fēng)雨中的勇敢者。海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，唯有海燕在吶喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！這短短的一句話，多么充滿激情，使我情不自禁贊嘆到：真不愧是暴風(fēng)雨中的勇敢者??！
我掩卷沉思，我想到了自己多少次，面對難題無從下手時，我對自己說：“算了，明天去別人那兒抄一下吧！”當(dāng)我遇到困難時，我就唉聲嘆氣，甚至掩面哭泣，我不敢勇敢面對困難，我成了生活中弱者。成功的鮮花是那樣燦爛、美麗，但誰能想到成功者的背后，曾經(jīng)灑下多少汗水和淚水！二十世紀，美國最偉大的科學(xué)家――愛迪生。他有1000多項發(fā)明，引來了無數(shù)羨慕的目光?？烧l曾想到，他曾經(jīng)無數(shù)次實驗失敗，他總是微笑面對挫折，面對困難，從不向它們低頭，他也是暴風(fēng)雨中的勇敢者。
困難對人生來說是一種寶貴的精神財富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？在漫長的人生道路上，我們應(yīng)該勇于去面對困難，樂觀面對，勇敢地去挑戰(zhàn)，做生活的強者。當(dāng)面對生活的暴風(fēng)雨時，相信我們也能大聲地喊出：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
讀海燕有感篇十六
讀完《海燕戒》后，我大概明白了這首寓言詩的內(nèi)容：它講的是在動物園里長大的一只小海燕，從來沒見過世面。有一天，它從園子里飛了出來，到了大海后，累得東倒西歪，突然看見了蜃樓，以為是高樓大廈，便向它飛去，最后被大海吞沒了。唉!小海燕為何如此貪圖榮華富貴，為何膽小怕事，為何一意孤行……其實最后受傷的卻是它自己，跟高爾基寫的海燕相比，這真是鮮明的對比：高爾基寫的海燕是多么的勇敢堅強，其他的動物只知道躲避，而海燕敢于與猛烈的暴風(fēng)雨做斗爭……其實，文中的小海燕是我們?nèi)祟愖约?，瞧，街頭的叫花子又在乞求人們給他錢，那我們憑什么呢?難道是他養(yǎng)育了我們?是他讓我們生存?什么都不是，我們不值得給他，因為他沒有勞動。我們拿小一點的吧，就說擦皮鞋的吧，他們雖然文化水平不高，但是他們是用自己的勞動養(yǎng)活自己的，有時我甚至很羨慕他們。
讀《海燕》有感今天，我讀了高爾基的《海燕》：在蒼茫的大海，狂風(fēng)卷積烏云，在烏云和大海之間，海燕在高傲地飛翔。僅寥寥幾筆，就勾勒出惡劣的環(huán)境和海燕的頑強，這畫面深深地刻在了我的`心里。暴風(fēng)雨就要來臨了，這只小小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢?我滿懷好奇地讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它――這個暴風(fēng)雨中勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這短短的一句話，是那么的充滿激情、充滿信心、充滿力量!掩卷沉思，我不禁思緒萬千……記得有許多次難題出現(xiàn)時，我總是把它留在那兒，等待老師的幫忙和講解。難道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)海燕那種勇敢，那種堅持嗎?成功的鮮花往往要越過一道又一道困難才摘到。20世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生一生有1000多項發(fā)明，引來無數(shù)個羨慕的眼光。你可知道，愛迪生總是微笑面對著每一次失敗和每一次試驗，他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者?！袄щy對人生來說是一種精神財富，一帆風(fēng)順的人往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中勇敢者。
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它dd這個暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”
“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量!
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天，好多同學(xué)都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生有10000多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風(fēng)雨中的勇敢者!
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應(yīng)該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者。
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讀海燕有感篇十七
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯了，它不應(yīng)該的地方有很多不對，作文。
他沒見過大海，相信了海市蜃樓，不聽別人的勸告，自以為是了不起。小海燕不應(yīng)該追求物質(zhì)享受，老想著過衣來伸手飯來張口的日子，就是飛上幾圈也是為了消遣;它就像現(xiàn)代的小朋友們一樣，只想享受，穿名牌衣服跟別的小朋友攀比，天天吃好吃的；為了說明驕傲的壞處，我給大家講一個故事，從前有個畫家叫跋異，他覺得自己的畫得很好到處炫耀，一天，它正在寺里畫畫，忽然進來一位老人，這個老人說：“我能問你研墨調(diào)色嗎？”跋異說：“你口氣還不小，你會畫畫嗎？”老人微微一笑，很快在墻壁上畫了一幅畫，水平大大超過跋異，跋異大吃一驚，這才知道他是張圖，從此以后跋異再也不驕傲了，讀后感《作文》。小海燕沒有理想和目標(biāo)，如果一個人他沒有了理想和目標(biāo)，那沒這個人什么事也做不好，一事無成，只是想著有一個人會幫助他養(yǎng)他，自己什么都不用干也只有這種人，才會像小海燕一樣沉入“大?！?。小海燕沒有駕馭大海的本領(lǐng)，這都是因為他只有海燕的名字和外表，這就像人表面上扛起來他好像很有才學(xué)，其實肚子里一點墨水都沒有，人一定要做一個內(nèi)外都有本事的人。
我想在中國的`未來里不會有海燕這樣的人，我們國家的人都不會貪婪驕傲真真正正的“海燕”。
讀海燕有感篇十八
寒假期間，我拜讀了高爾基的巨作《海燕》，感受頗深。
一開篇，“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?！倍潭痰囊痪湓?，描述出惡劣的環(huán)境和海燕應(yīng)對暴風(fēng)雨無所畏懼的場景，讓人印象深刻。暴風(fēng)雨就要來臨了，渺小的海燕還不歸巢，它想干什么呢?繼續(xù)讀下去，原先海燕是一種十分兇猛的海鳥，它從不畏懼暴風(fēng)雨，總是像箭一般地飛翔?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短一句話，是那么充滿激情，充滿自信和力量!
成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。
二十世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生，一生有一千多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的辛勞。一千多項發(fā)明，意味著愛迪生一生要失敗多少次!但是，他總是坦然的應(yīng)對每一次失敗，認真地對待每一次實驗，明白成功降臨到他身上。他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者!
畏懼困難的人都是弱者，敢于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強者、成功者，是暴風(fēng)雨中的勇敢者!為了我們光明未來，讓我們成為暴風(fēng)雨中的勇敢者!
讀海燕有感篇十九
《海燕》這篇散文是高爾基寫的。它講述了敢于向風(fēng)雨雷電拼搏的情形的海燕，不像海鷗、海鴨、企鵝對風(fēng)暴的恐懼和退縮。作者通過對當(dāng)時環(huán)境的惡劣，襯托出海燕在風(fēng)雨中矯健的身姿和風(fēng)一般的速度，勇敢無畏的前進。
讀完后，我想，我們在生活中不也應(yīng)該努力前進，知難而進嗎？比如說：平常做題時，遇到不會的應(yīng)該去問老師，找各種方法解決，但不能放到那里不做了。有時候考試不好了，應(yīng)該找原因，看看哪些地方學(xué)的不透不深。不會，再學(xué)一遍，而不是考不好就算了，反正我就這樣了。
就像有一次，我和姐姐去登山了，從遠處看，山一座座拔地而起，山上綠樹成蔭。我們剛開始爬還不算累，可過了一會，體力有些不支了，我想：這里的山真陡啊，好像用刀劈一般！很不好上。要不然不爬了吧?？墒侨绻慌赖巾?，就看不到山上的美景。正當(dāng)我進退兩難時，看到了姐姐：喘著粗氣，不時的用兩個手臂擦額頭上的汗珠，看起來很累的樣子，但仍沒有停止腳步。我問：“姐姐，要不然別爬了，下山吧，你看，上山多累??！”“哎呀，不行，我們只有努力向上攀到最頂，才能真正領(lǐng)略到風(fēng)光，沒有付出，怎得收獲。不能一遇到困難就退縮。當(dāng)你爬上山頭看到美麗的景色，你會認為這點累算不了什么?！苯憬氵吪肋呎f。
姐姐的話讓我明白了，不能退縮只能前進。不正像《海燕》中的海燕嗎？即使環(huán)境再差，條件再惡劣，身體再累，也不能退縮，一定要不斷的前進，飛翔！
讓我們也像海燕一樣迎風(fēng)飛翔吧！
讀海燕有感篇二十
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯了，它不應(yīng)該的地方有很多不對，讀《海燕戒》有感作文。
他沒見過大海，相信了海市蜃樓，不聽別人的勸告，自以為是了不起。小海燕不應(yīng)該追求物質(zhì)享受，老想著過衣來伸手飯來張口的日子，就是飛上幾圈也是為了消遣;它就像現(xiàn)代的小朋友們一樣，只想享受，穿名牌衣服跟別的小朋友攀比，天天吃好吃的；為了說明驕傲的壞處，我給大家講一個故事，從前有個畫家叫跋異，他覺得自己的畫得很好到處炫耀，一天，它正在寺里畫畫，忽然進來一位老人，這個老人說：“我能問你研墨調(diào)色嗎？”跋異說：“你口氣還不小，你會畫畫嗎？”老人微微一笑，很快在墻壁上畫了一幅畫，水平大大超過跋異，跋異大吃一驚，這才知道他是張圖，從此以后跋異再也不驕傲了，讀后感《讀《海燕戒》有感作文》。小海燕沒有理想和目標(biāo)，如果一個人他沒有了理想和目標(biāo)，那沒這個人什么事也做不好，一事無成，只是想著有一個人會幫助他養(yǎng)他，自己什么都不用干也只有這種人，才會像小海燕一樣沉入“大?！?。小海燕沒有駕馭大海的本領(lǐng)，這都是因為他只有海燕的名字和外表，這就像人表面上扛起來他好像很有才學(xué)，其實肚子里一點墨水都沒有，人一定要做一個內(nèi)外都有本事的人。
我想在中國的未來里不會有海燕這樣的人，我們國家的人都不會貪婪驕傲真真正正的“海燕”。
讀海燕有感篇二十一
前兩天，我給我買了“男生女生大作戰(zhàn)?幽默叢書”中的幾本，我最喜歡看《戒夏令營》。這本書主要寫了開心五（2）班同學(xué)沉迷于絡(luò)游戲，父母把送進戒夏令營，在戒夏令營的故事。在《戒夏令營》中，我最愛看《就這樣被你催眠》，這篇讓我明白了：游戲中的東西虛擬的，游戲公司補丁就能讓自己的虛擬財產(chǎn)變得一文不值。在絡(luò)游戲中，都學(xué)習(xí)不到，不到，絡(luò)游戲只會浪費我們寶貴的！然而最后一篇又讓我明白了：我們應(yīng)該摒棄絡(luò)中不好的`東西，讓絡(luò)成為我們生活和學(xué)習(xí)的工具。健康游戲公告也說了：沉迷游戲傷身。老師們也常常說：“絡(luò)是把雙刃劍！”意思是?。航j(luò)有好處，也有壞處。是啊，我們應(yīng)該正確絡(luò)的好處，而沉迷于絡(luò)游戲，真是這樣，那一葉障目、因小失大、揀了芝麻丟了西瓜。所以我們沉迷于絡(luò)游戲，浪費了絡(luò)的其他資源。
看《戒夏令營》不僅搞笑，還能幫助我們戒，真不錯！
《哈利波特與混血王子》讀后感。
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讀海燕有感篇一
第一次知道徐剛是一次上網(wǎng)時偶爾看到關(guān)于他的新聞的,當(dāng)時便被他的事跡所感動,自己心中也有了一些觸動,我覺得,他是當(dāng)代大學(xué)生的典范,他用愛譜寫著生命的堅強和對社會的感恩.徐鋼出生在九江市修水縣一個貧窮的小山村，父母都是地地道道的農(nóng)民。由于家里太貧困了，哥哥初中畢業(yè)后，為了讓徐鋼繼續(xù)讀書，含淚放棄了上學(xué)的機會，從事賣苦力的工作，年紀輕輕雙手就磨出了厚厚的老繭。他是看在眼里疼在心里，從那時起，徐鋼就暗下決心，要靠自己的努力走出這貧窮落后的小山村。
徐鋼就讀初中離家二十多里路，每次放假，他都要走幾十里路回家，返校亦是如此，但年幼的他卻從來沒有遲到過。他說，他雖然不像其他的孩子擁有那些童年必需的消費品，但有三樣對他來說卻是公平的，他同樣有深愛他的父母，有一腔青春的熱血，每天同樣擁有24個小時，他就是這樣一個苦中作樂的人。終于老天不負苦心人，如此的付出換來了一張燙紅的高中錄取通知書。
然而上天總喜歡捉弄人，在他還有兩個月就要參加高考的時候，父親突然出了車禍。家里的頂梁柱倒了，此時他的學(xué)費還差一部分沒交。那天，他彷徨了，時間實在是太倉促了。他終于鼓起勇氣給家里打了一個電話，說自己想退學(xué)，早點分擔(dān)家里的重擔(dān)。所謂“父子連心”，父親太了解自己的兒子了，他立時明白了孩子的苦衷。在電話里，父親把徐鋼大罵了一通，罵他沒出息。徐鋼明白，自己是家里的希望，那是對自己的愛??！當(dāng)天父親就拖著還未痊愈的身子到學(xué)校給他補交了最后幾百元的學(xué)費。那一刻，徐鋼心想：自己拼了，一定要考上大學(xué)！就這樣，他帶著家人的期望，帶著自己的夢想，走進了高考的考場。
大一的寒假，是大學(xué)生最為期待的一個假日。畢竟是第一次獨自走出家門這么長時間，身處異地，無時無刻不想念那溫暖又親切的家，徐鋼也是懷著這種心情回到家里的。然而一進家門，映入自己眼簾的竟是這樣一種場景：母親病懨懨地躺在床上。已是嚴冬，家里被寒氣裹得嚴嚴實實，毫無一絲新年將近的氣息。原來，當(dāng)自己還在學(xué)校時，又一場不幸的車禍降臨在了母親身上，母親被一輛汽車撞了，在醫(yī)院里躺了一個月。遠在外地打工的父親，也只得請假回家照顧母親，而肇事司機卻逃之夭夭。高額的醫(yī)藥費使得原本貧寒的家庭更加一貧如洗，家徒四壁。臨近開學(xué)了，徐鋼的路費再次難倒了家人。在我們看來那點兒路費實在是微不足道，然而對于他來說，卻是一個莫大的困難，最后他還是通過砍柴賣的錢，搭車來到了學(xué)校。很難想像，他這個年齡一天能砍一千多斤柴。不僅如此，他還獲得了寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進個人的榮譽稱號。
回校以后，選培辦負責(zé)人了解到他的情況，特意給他送去了1200元特困救助金。對于這筆救助，徐鋼這樣說：“我真的很需要這筆錢，但我絕不會就這樣收下，我會通過自己的勞動賺錢來償還?！?BR> 獲得“中國大學(xué)生新東方自強獎學(xué)金”之后，徐鋼說，2000元獎金分成兩份，一份要感恩于父母，這是他必須做的；另一份，他打算聯(lián)系其他高校獲獎?wù)?，共同一個“自強之星基金會”，給山區(qū)的孩子提供一個多讀書的機會。提到獲獎感受，徐剛坦言：很平淡。他說，他感恩于父母的養(yǎng)育之恩、社會的博愛之情，此恩此情必要報答，山區(qū)的那些中小學(xué)生更需要這一筆錢。徐剛覺得，艱苦的生活他已經(jīng)挺過來了，就不要讓那些貧困地區(qū)的孩子再受這些苦。當(dāng)有人問他，那自己的生活怎么辦時，他淡淡地說，不是還有寒暑假嘛。很少有人會像他那樣，每個寒暑假都去打工，對于他來說，一年365天，恐怕只剩下一個正月了。他說，做人要有對社會的責(zé)任感，要有理想，人可以貧窮，但不可以沒志。
創(chuàng)辦“愛心超市”，是徐鋼傳遞愛心的一個縮影。
2007年6月，他看到畢業(yè)生離校時，有的同學(xué)把衣服、鞋子、書本等生活用品和學(xué)習(xí)用具丟棄在宿舍，感到非?？上?。
“有些衣服，貧困山區(qū)的孩子過年都穿不上呢?！毙熹搶ｉT找到校團委和選培辦，提議創(chuàng)辦一個“愛心超市”，將這些物品收集起來，捐贈給那些需要的同學(xué)和群眾。
“5·12”汶川大地震，牽動著全國軍民的心。在這場愛心大救援中，中國青年向世界展示了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮蜗?，徐鋼是其中佼佼者之一?BR> 地震發(fā)生后，徐鋼主動向?qū)W校請求,承擔(dān)組織志愿者為災(zāi)區(qū)募捐的任務(wù)。他帶領(lǐng)116名志愿者，從開始在校內(nèi)募捐，到走上南昌街頭、走進社區(qū)街道募捐，最后還發(fā)動志愿者義賣報紙。在徐鋼和志愿者們的共同努力下，共為災(zāi)區(qū)募集了127萬元捐款。
心中有大愛的徐鋼，每當(dāng)國家有大事、喜事、難事時，總想著出一份力、盡一份心。今年4月，玉樹地震發(fā)生后，在部隊見習(xí)的徐鋼給學(xué)校打電話，將剛剛獲得的“茅以升教育希望之星獎學(xué)金”和“校長獎學(xué)金”共5000元，全部捐給了玉樹災(zāi)區(qū)。
作為一名國防生，徐鋼認為，回報社會、回報軍營最有效、最基本的途徑，就是要練就一身過硬的軍政素質(zhì)，成為一名軍政兼優(yōu)的新型軍事人才。由于從小行走山路的習(xí)慣，徐鋼雙腿有輕微的“外羅圈”。為糾正這個動作，在2007年暑期軍訓(xùn)時，徐鋼找來兩塊夾板，用背包帶捆在雙腿上。經(jīng)過半個多月的咬牙堅持，“外羅圈”消失了。集訓(xùn)結(jié)束時，他以優(yōu)異成績通過了大一階段軍事課目考核。
射擊，是每個軍人必備的基本技能，但想當(dāng)一個“神槍手”，卻不是那么容易的事情。今年3月，在部隊見習(xí)鍛煉期間，為了練就據(jù)槍的穩(wěn)定性，徐鋼在自動步槍槍管的前端掛一個裝滿水的水壺，一開始，強迫自己一次至少端10分鐘。見習(xí)結(jié)束時，他射擊考核5發(fā)子彈打出47環(huán)的好成績。既要練好“打”的技能，更要掌握“謀”的本領(lǐng)。4年間，徐鋼在學(xué)好規(guī)定的軍政課程以外，還通讀了《孫子兵法》、《將帥帶兵方略》、《基層干部帶兵藝術(shù)》和《士兵心理指南》等軍事書籍，寫下6本、10多萬字的讀書筆記。打開徐鋼的成績檔案：專業(yè)文化課全部按時修滿學(xué)分，都在良好以上；13門軍政訓(xùn)練課目，考核成績?nèi)珒?yōu)。2009年10月，徐鋼參與《為適應(yīng)未來高技術(shù)戰(zhàn)爭加強交通工程專業(yè)國防生綜合能力的培養(yǎng)研究》課題，通過江西省教育廳立項審批。
心中有大愛的徐鋼，每當(dāng)國家有大事、喜事、難事時，總想著出一份力、盡一份心。今年4月，玉樹地震發(fā)生后，在部隊見習(xí)的徐鋼給學(xué)校打電話，將剛剛獲得的“茅以升教育希望之星獎學(xué)金”和“校長獎學(xué)金”共5000元，全部捐給了玉樹災(zāi)區(qū)。
這是用自己的靈魂歌唱的青春,徐剛,他用他的事跡向我們展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌—自強,感恩.,他身體力行,為我們樹立楷模,引人深思.讓我們更加明確自己的人生目標(biāo).
讀海燕有感篇二
我們學(xué)習(xí)張雅琴同志的先進事跡，對于正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，有著十分重要的意義。張雅琴同志忠實履行了一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，以對百姓的深厚感情、對事業(yè)的無私奉獻、對金橋村跨越發(fā)展的顯著貢獻，贏得了組織贊譽，贏得了百姓認可，生動詮釋了共產(chǎn)黨員先進性的深刻內(nèi)涵，集中展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的優(yōu)秀品質(zhì)。典型就是典型，先進就是先進，模范就是模范，值得我們?nèi)ゾ囱?、值得我們?nèi)プ匪?、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
“我在這個位臵上做了一點事是應(yīng)該的，能得到老百姓這樣的擁護，我滿足了！”這句樸實而真誠的話語是發(fā)自張雅琴同志內(nèi)心的。
我要向張雅琴同志好好學(xué)習(xí)，從思想上、工作上、作風(fēng)上查找自己的差距和不足，明確今后的努力方向，在工作崗位上，盡心履職，勤奮奉獻，爭創(chuàng)一流。
像她那樣，始終以黨和人民的事業(yè)為重，立足崗位，恪盡職守，奉獻才干，迎難而上、勇挑重擔(dān)，努力在服務(wù)人民、報效祖國的過程中實現(xiàn)人生價值。
二是學(xué)習(xí)她艱苦創(chuàng)業(yè)、身先士卒的堅韌品格，在工作作風(fēng)上找差距。多年來，張雅琴同志始終與金橋村群眾同呼吸共命運，把赤誠的心捧給群眾，把無限的愛獻給百姓。我們學(xué)習(xí)張雅琴同志，就要像她那樣，視群眾為親人，把自己當(dāng)公仆，一心想著群眾，一切為了群眾，盡心竭力為群眾做好事、辦實事、解難事，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。我們學(xué)習(xí)張雅琴同志，一定要有職業(yè)的珍愛感、職業(yè)的責(zé)任感。要樹立當(dāng)干部干事是硬道理的思想，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進取，在任何時候，任何情況下，都樂觀向上，頑強拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，視事業(yè)如生命，把工作當(dāng)己任，誠心誠意干工作，一心一意謀發(fā)展，全心全意為人民。努力做到作為不作秀、平凡不平庸、低調(diào)不低沉，在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
三是學(xué)習(xí)她矢志發(fā)展、跨越趕超的進取精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)上找差距。張雅琴同志在經(jīng)濟薄弱村黨組織書記的艱苦崗位上，迎難而上、艱苦奮斗，積極進取、矢志超越，帶領(lǐng)群眾求發(fā)展、謀致富，譜寫了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的新篇章。我們學(xué)習(xí)張雅琴同志，就要像她那樣，牢固樹立和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為，創(chuàng)先爭優(yōu)。
就是要在日常性工作中拓寬工作視野，拉高工作標(biāo)桿，提升工作層次；階段性工作更要周密安排，開拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造；突擊性工作也要雷厲風(fēng)行，克服困難，力爭上游?？傊?，各項工作都要爭先、爭位、爭一流。
四是學(xué)習(xí)她無私奉獻、忘我工作的先進本色，在勤奮敬業(yè)上找差距。多年來，張雅琴同志把金橋村當(dāng)作自己的家，沒有節(jié)假日，不分晝夜，勤勤懇懇，忘我工作，為金橋村的發(fā)展殫精竭慮，為金橋人的幸福奔波操勞。她對工作是任勞任怨、不計回報，對個人卻十分苛刻、克己奉公。她生活簡樸，勤儉節(jié)約，特別能吃苦，她一心為公，清正廉潔，始終嚴格要求自己。在張雅琴同志身上，集中展示了勤勉為公的崇高境界，體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。我們學(xué)習(xí)張雅琴同志，就要像她那樣，牢記“兩個務(wù)必”，保持優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作。就要像她那樣，不計名利，不謀私利，真正做到為民、務(wù)實、清廉，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和浩然正氣。
敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng)，舍己為公、無私奉獻的崇高境界，嚴于律己、清正廉潔的高尚品德在群眾心中樹起了一座豐碑，將永遠激勵著我們不斷前進。
讀海燕有感篇三
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它是這個暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”
“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天，好多同學(xué)都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。２０世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生有１０００多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風(fēng)雨中的勇敢者！
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應(yīng)該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者！
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧——連江實小五（1）謝赟星期天的下午，雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望著窗外雨水如注的情景，我翻開高爾基的《海燕》：“蒼茫的大海之上，狂風(fēng)卷集著烏云......
黎明小學(xué)五﹙3﹚班?讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!?這是出自《海燕》的一句話?！逗Ｑ唷肥且黄纳⑽?，它是高爾基早期的代表作品，寫于1901年，那時正是俄國1905年革命......
讀海燕有感篇四
第一次知道高爾基的《海燕》，是在我剛上小學(xué)一年級時，媽媽念給我聽的。那時我的學(xué)習(xí)能力很差，完全聽不懂老師的課，很難跟上其他的同學(xué)。這讓小小的我非常自卑，對學(xué)習(xí)也有點灰心了。然后媽媽就給我讀了這篇文章的其中一段，當(dāng)時的我其實是無法理解這篇文章的，只是覺得媽媽讀得很好聽。
媽媽告訴我這是一篇很美的散文，也是她最喜歡讀的一篇文章。她說如果我在面對困難的時候不去克服它，就會被困難征服。你看，人家海燕在那么殘酷的環(huán)境里都沒有屈服，而是勇敢接受暴風(fēng)雨的來臨。你要相信自己也一定可以戰(zhàn)勝困難的。當(dāng)時的我還不理解海燕的那種高傲和堅強，但是卻知道自己也不想就這樣放棄了，不懂的知識的就去問，作業(yè)也盡量做到按時完成，漸漸地，我為自己感到驕傲，因為我再也不是那個什么都學(xué)不會的笨孩子了。
慢慢地，隨著閱讀能力的提高，我自己也能讀這篇文章了，每讀一次，仿佛就有什么東西從心里慢慢溢出來，像一股溪流一般洗滌著我無知空虛的心靈，讓我全身充滿澎湃的`力量，想要做一次英勇的斗爭。這個敏感的精靈，它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽！是的，困難就是一只紙老虎，只要我們迎難而上，就會發(fā)現(xiàn)它的蒼白、軟弱和無力。只要我們相信，陽光總有一天會普照大地，只要我們相信，就有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
讀海燕有感篇五
各位家長們：
您好!
我叫莊藝璐，當(dāng)您打開信封閱讀這封信時也許會感到很驚訝，或許從來沒有一個素不相識的孩子給您寫信吧。但我希望這封信能對您與您的孩子有真正的幫助。
不知您是否聽說或看過一篇題為《海燕戒》的課文呢?如果沒有，那就讓我來告訴您這篇課文的內(nèi)容吧。從前有一只在動物園里被寵大的海燕，它根本沒見過大海。有一天它飛到大海上，已經(jīng)累得東倒西歪。對了，聽到這里，您是不是感到不可思議呢?一只海燕，連飛遠路的能力都沒有，又怎么沖擊暴風(fēng)雨呢?別急，且聽我慢慢道來：突然，小海燕發(fā)現(xiàn)了一座蜃樓，可憐它沒見過世面，把蜃樓當(dāng)成是有幸福生活的樓臺，卻絲毫不聽老海燕的勸告，在暴風(fēng)雨來臨時跌跌撞撞飛向“幸福”?，F(xiàn)在，不用問您也準(zhǔn)能猜出課文的結(jié)尾吧?是啊，這只海燕的下場就只有被無情的大海吞噬。但這又怪得了誰呢?怪只怪這只海燕小就被嬌生慣養(yǎng)，試想一下，如果一只海燕，從小就在海浪沖擊的磨練中長大，它會落到今天那被大海埋葬的地步嗎?絕對不會。
同樣，人類也不例外。您是否想到過，當(dāng)您的孩子在衣食無憂、衣來伸手，飯來張口的生活中過得無憂無慮、自由自在時，是否又有點像課文中的海燕呢?也許您和其他家長的'看法是一致的，你們總是認為孩子的學(xué)習(xí)永遠是最重要的，所以心甘情愿地為您的孩子提供優(yōu)越的環(huán)境。但您錯了，如果您的孩子失去了生存的能力，那他們長大后同樣會被社會拋棄，被社會的海洋吞噬。
讀到這里，您一定不希望自己的子女成為第二只小海燕，而能夠頂住社會海洋的風(fēng)浪吧?別再讓子女做小皇帝小公主了好嗎?相信您能做到。
最后謝謝您能夠傾聽一個孩子的童言，浪費了您的時間。
此致
敬禮
莊藝璐。
12月13日。
讀海燕有感篇六
今天，我讀了一本書,書的名字叫《城南舊事》，我覺得主人公英子很有同情心。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到英子家。英子得知兩年前宋媽的兒子掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給了別人。英子十分傷心，不明白宋媽為什么要撇下自己的孩子不管，來伺候被人。
在這個世界上有很多人沒有同情心。有一次，我看到有人捉到了一只小鳥，他把繩子系在了小鳥的腿上，一等小鳥飛上天就把它拽下來，把小鳥折騰得半死不活。我眼睜睜地看著他虐待小鳥卻無能為力。
在這個社會上，還有很多人，他們經(jīng)常捕捉小鳥和各種動物。把他們賣掉，換成錢幣，他們是有錢了，可小鳥和其它動物怎么辦?在那些動物里有80%以上面臨著死亡。每一次見到它們，我就會暗暗地想：“這些人難道就不能有一點同情心嗎?”我希望所有動物一見到他們就躲得遠遠的，不要再被他們抓住。
讓我們懷著一顆同情心去愛護那些動物吧!
讀“城南舊事”有感“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了``````”你知道這句話出自哪一本書嗎?沒錯，它就是------《城南舊事》。這是林海音女士寫的，一部很富有人情味的自轉(zhuǎn)體小說，再慢慢時間的推移下，被人們拍成電影，應(yīng)此主人公小英子成了家于戶曉的人物。
今天我就向大家介紹一下這本小說。英子小時候住在北京城南，對來來往往的駱駝隊有很深的感觸，所以這一本小說的開頭文章就是寫《東陽童年駱駝隊》的故事。我也很喜歡這篇文章，里面寫出了小英子童年時的天真，好象我就在她面前看她學(xué)駱駝咀嚼的樣子，可惜我不在，卻然讓我感到很真實，不得不相信她說的話一樣，使我覺的這就是她寫作的魅力!但使我最難忘的是《爸爸的花兒落了》這篇文章，她把自己的爸爸比做了花兒，在的時候十分旺盛，可爸爸一病，花兒也慢慢枯萎了``````英子不想直接寫爸爸死了，就用了這個辦法寫花兒落了，其實是寫自己的爸爸死了。表達的很宛轉(zhuǎn)。我想大家也會喜歡上這本書的!
前幾天，我看了一本《城南舊事》的書，大家對這本的評價很高，所以我?guī)е闷嫘淖哌M了書本。
林海音(1918-)原名林含英，小名英子，原籍臺灣省苗栗縣，后來隨其父遷居北京，在北京長大，《城南舊事》是她的巨作。
這本書描寫了北京形形色色的人和事，但這些人和事隨著英子的成長都漸汽車地消失了，例如惠安館里的秀真，英子的好朋友妞兒，奶媽宋媽，為供弟弟上學(xué)而當(dāng)起小偷的哥哥……這些人物和事，常常讓我流淚，我記憶最深的就是奶媽宋媽那一節(jié)，大雪紛紛的一個夜晚，宋媽來到了英子家，英子開始覺得宋媽太煩，很討厭宋媽，巴不得她走，可當(dāng)宋媽真正走的那個夜晚，英子又多么的戀戀不舍啊，正是因為宋媽在這四年里給英子留下了美好的回憶。
這本書寫了林海音童年的故事，我又想到我自已，我已經(jīng)四年級了，童年雖然還很長，但我要學(xué)會珍惜，因為它和時間一樣一去不返，到了那時，可后悔也來不及了，所以請好好珍惜你的童年吧!
知道林海音是在去年暑期的語文培訓(xùn)課上，后來又在學(xué)校里學(xué)了一篇她寫的《竊讀記》和她一起走進了她孩童時代奇特的“竊讀”生活，讓我一下子喜歡上了這位臺灣女作家，所以我翻開了《城南舊事》。
讀了《城南舊事》，我發(fā)現(xiàn)它和《竊讀記》有相似之處，都是以林海音自己的童年生活為藍本。它分為五個篇章：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。其中，最讓我印象深刻的是《驢打滾兒》這一篇章：驢打滾兒是北京的一種特色小吃，但林海音筆下的驢打滾兒不是說它如何好吃，而是體現(xiàn)了一位母親失去孩子的痛苦與絕望。反映了下層勞動人民的辛酸生活，宋媽為了生計，放棄了為自己剛出生的孩子哺乳，而最終卻又失去了自己的孩子，懷著一顆孤獨的心離去..........故事中的人物被林海音描寫的惟妙惟肖，慈祥而嚴肅的爸爸，操持著家務(wù)的媽媽，善良的宋媽等等。他們都和英子有深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。
書中的英子雖然年幼而且還很稚嫩，不曉得這個世界有多復(fù)雜，但是她身上有一種寶貴的東西，那就是她那顆樂于助人的心，為了幫助別人一家團聚，把媽媽的手鐲拿去給別人當(dāng)盤纏，看到這里我很感動，英子小小年紀就這么關(guān)愛別人，她有一顆純真的心，在她眼里沒有好人和壞人，所有人都一樣，都可以是她朋友，怪不得她的童年很精彩，在書中，英子有好多個好朋友-----妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……英子和他們的各種酸甜苦辣，都在這本書里展現(xiàn)了。
合上書后，我感覺有些意猶未盡，我覺得我和英子有一點比較相似，那就是我也是個樂于助人的熱心小姑娘，在學(xué)校里只要哪位同學(xué)需要幫助，我都會第一時間伸出援助之手。還有，我和英子一樣都有一個精彩的童年，不過，英子要比我坎坷多了，所以我一定會好好珍惜我現(xiàn)在的幸福生活!
讀海燕有感篇七
生活不是缺少美，而是缺少美的眼睛，用心生活，用心感受，摒棄那些不良因素，就會發(fā)現(xiàn)生活中從不缺乏真、善、美，感動無處不在。用心去感覺，用感覺去觸摸。
三月份，在全國上下展開學(xué)習(xí)雷鋒活動中，出現(xiàn)在我們身邊的張紅梅、徐海燕同志則是我們更好的學(xué)習(xí)榜樣。
工作中體驗另一番生活，酸甜苦辣，五味雜陳，生活中感受繁雜的工作，減少怨氣，消除怒氣，多一份責(zé)任和誠心，一顆平凡的心感動著無數(shù)人。
人生無悔，歲月無痕，我們的徐海燕、張紅梅同志以平凡的心態(tài)一直在選擇，選擇用一種激情和恒心眷戀著本職工作，一種善心和誠心打動和幫助著施工在一線的同志們，一種堅強和敬業(yè)贏得了同行們的敬重，一腔真情敘寫著人間真愛。
在測量工作的人員都知道測量工作的艱辛，不管刮風(fēng)下雨還是日曬雨淋只要不影響測量儀器的精度，她們都背著測量儀器去工地進行測量；由于我們的工地都是比較偏遠的山上或是崎嶇小道均只能步行。她每天不偎辛苦進行測量。這種吃苦耐勞的精神很值得我們現(xiàn)在的年輕人學(xué)習(xí)。
這一路走來，誰能了解張紅梅同志真正的艱辛、所受的謾罵以及狠心摔門而出離開兒子時的揪心。她平淡的心猶如一池碧水，歷經(jīng)磨練的過程，使她渾身上下散發(fā)著慈祥、大度和真誠，她對測量工作依舊癡迷；對同事們友愛，充滿著人性之美，積累沉淀的智慧流露出一種干練的豐神逸秀，更能淡定的駕馭工作與生活，成為了女性中的佼佼者，我們眼中一道美麗的風(fēng)景。
徐海燕同志做為一線試驗室主任不論是酷熱難耐的夏日，還是在寒氣逼人的冬天，不管是風(fēng)雨交加的白天，還是在月黑星疏的夜晚，她都要在工地和試驗室之間奔波，經(jīng)常在工地上一呆就是一天。身為女生愛美是女人的天性，可是試驗工作是成天和砂石水泥等原材料砼打交道，美無法在些體現(xiàn)；但是她給我們體現(xiàn)出一種與眾不同的美，她那忙碌的身影成為工地上一道美麗的風(fēng)景線。
生命的價值不是等待枯萎，而是為了明天的燦爛不斷奮斗、學(xué)習(xí)和奉獻。干一行愛一行，愛一行鉆一行，徐姐的犧牲和奉獻是有目共睹的，即使重病也不忘自己的本職工作，面對領(lǐng)導(dǎo)在家休息養(yǎng)病的“死命令”依然堅守崗位，帶病忍痛上崗，義無反顧。工作從單位做到了家里，電腦、電話件件不離手，對試驗工作從不間斷。
2011年12月至2013年4月期間，涂海燕接受了三次手術(shù)、六次化療、三十余次的放療、十七次的靶向治療，她經(jīng)歷和承受了常人所難以想象的痛苦，努力戰(zhàn)勝病魔，始終以堅強的意志、豁達和樂觀的心態(tài)感動著身邊的每一個人。她與病魔做斗爭的事跡讓人感動，她對工作認真負責(zé)的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。她的堅強、認真、奮進深深的鼓舞著我們。
記憶真空了世界，流離了過往的歲月，無論希冀，無論夢想，張紅梅、徐海燕同志都陶醉其中，享受著付出與奉獻的過程，感受著工作問題得到解決后的開心笑顏，它總能樂此不疲，從中尋找自己的快樂，詮釋自己的人生。
平凡的人，平凡的心，做著平凡瑣碎的事，呈現(xiàn)出的是一種不平凡，善心、耐心、誠心、責(zé)任心，交匯著繪制成一顆最純美的愛心。她們是中國中鐵一線工作的楷模，也是我們女性同胞的榜樣和驕傲，更是整個中國中鐵人學(xué)習(xí)的“活雷鋒”。
讀海燕有感篇八
在聽完張建國同志的先進事跡后，我深深地被他的事跡所感動。2005年，張建國從廣州軍區(qū)空軍軍務(wù)處轉(zhuǎn)業(yè)時，選擇了自主創(chuàng)業(yè)，就在他生意最輝煌的時候，他攜帶100多萬元積蓄返回偏遠的家鄉(xiāng)，演繹了一曲“從團長到經(jīng)理再到村官”的人生長歌。在擔(dān)任東下莊村黨支部書記兼村委主任期間，張建國同志帶領(lǐng)村民積極創(chuàng)業(yè)，使東下莊村發(fā)生了翻天覆地地變化。為了徹底改變東下莊村封閉落后的狀況，打通與外界聯(lián)系的橋梁，他向愛人軟磨硬泡，拿出80余萬元的積蓄，終于修通了一條高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)村公路。為了解決群眾吃水難的問題，同時又籌資20多萬元修筑了兩個小型蓄水壩，引水進村，擴澆耕地，解決了村民吃水難的問題。我不禁在想：是什么樣的信仰讓他能夠放棄繁華的大都市，來到偏僻的小山村。
得那位在汶川大地震發(fā)生的一瞬間、張開雙臂護住名學(xué)生而自己卻不幸遇難的譚千秋老師，不會忘記那位為了保護滿滿一列車乘客的生命安全而舍身推開驚馬，自己卻犧牲在車輪的歐陽海，同樣也不會忘記那位在非典期間不顧個人安危，用自己的生命換來病人康復(fù)的“優(yōu)秀護士長”葉欣......在他們身上閃爍著共產(chǎn)黨人精神的熠熠光輝。雖然年代不同事跡也不一樣，但精神實質(zhì)是一致的，即：人民的利益高于一切。正是有千千萬萬個像他們一樣無私奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，才有了我們的新中國，才有了我們今天幸福的生活。
上幫助更多的人，為他們帶去黨對人民的關(guān)懷，帶去對新生活的希望。
朋友們，讓我們以黨的精神為指路明燈，緊緊跟隨黨的步伐，愛崗敬業(yè)，在我們平凡又不平凡的崗位上奉獻我們的青春，為祖國，為敬愛的黨的生日獻禮。
讀海燕有感篇九
海水是皎潔無比的蔚藍色，海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，偶有微風(fēng)，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空！
我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的'海天，我們一點雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空！高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！以此與海燕對照，從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預(yù)示無產(chǎn)階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。
云南曲靖麒麟?yún)^(qū)區(qū)三中初二:寒雪宮。
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讀海燕有感篇十
海水是皎潔無比的蔚藍色，海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，偶有微風(fēng)，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那么美的海！天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空！
我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的'海天，我們一點雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空！高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！以此與海燕對照，從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了19俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預(yù)示無產(chǎn)階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。
云南曲靖麒麟?yún)^(qū)區(qū)三中初二:寒雪宮。
讀海燕有感篇十一
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它dd這個暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的'快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”
“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量！
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天，好多同學(xué)都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風(fēng)雨中的勇敢者！
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應(yīng)該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者。
指導(dǎo)教師：勾旭容。
讀海燕有感篇十二
我繼續(xù)讀下去。原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它是暴風(fēng)雨中的勇敢者，面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在風(fēng)急浪惡的大海上?？窗?！海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避。他們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”短短的一句話。是那么充滿著激情，充滿信心和力量。合上書，我不禁思緒萬千。
我想到了自己的國家正經(jīng)歷著新型冠狀病，短短三個月，超過8萬人感染，超3000人失去生命。在這場來勢兇猛的暴風(fēng)雨中，一群白衣天使勇敢的向著風(fēng)暴的中心——堅強前行，大家稱他們?yōu)椤澳嫘姓摺??？墒俏矣X得，他們更像是用生命搏擊暴風(fēng)雨的海燕！他們精湛的專業(yè)就像海燕強而有力翅膀，在這危急時刻和時間快速賽跑，和病頑強搏斗，從而挽救了更多人的生命！他們迎難而上的精神就像海燕沖進暴風(fēng)雨中的無所畏懼，看著他們臉上的一道道勒痕，蜷縮在椅子上累的睡著，我一次次的感動到流淚。我想海燕面對風(fēng)馳電掣的景象，沒有害怕，沒有退縮，相反它們選擇了勇敢挑戰(zhàn)！就像沒有人不害怕死亡，可是是什么讓這些醫(yī)務(wù)工作者戰(zhàn)勝恐懼，用生命去守護更多的人？是愛，是信念，是責(zé)任！
我相信經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的海燕會飛的更高，更勇敢！經(jīng)歷過災(zāi)難的中國人也會更堅定，更加充滿信心和力量！讓我們做暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)者，笑對一切困難，加油！我的國！
讀海燕有感篇十三
我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的海天，我們一點雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空！高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！以此與海燕對照，從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了19俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預(yù)示無產(chǎn)階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。
讀海燕有感篇十四
讀完《海燕戒》后，我大概明白了這首寓言詩的內(nèi)容：它講的是在動物園里長大的一只小海燕，從來沒見過世面。有一天，它從園子里飛了出來，到了大海后，累得東倒西歪，突然看見了蜃樓，以為是高樓大廈，便向它飛去，最后被大海吞沒了。唉！小海燕為何如此貪圖榮華富貴，為何膽小怕事，為何一意孤行……其實最后受傷的卻是它自己，跟高爾基寫的海燕相比，這真是鮮明的對比：高爾基寫的海燕是多么的勇敢堅強，其他的動物只知道躲避，而海燕敢于與猛烈的暴風(fēng)雨做斗爭……其實，文中的小海燕是我們?nèi)祟愖约?，瞧，街頭的叫花子又在乞求人們給他錢，那我們憑什么呢？難道是他養(yǎng)育了我們？是他讓我們生存？什么都不是，我們不值得給他，因為他沒有勞動。我們拿小一點的吧，就說擦皮鞋的吧，他們雖然文化水平不高，但是他們是用自己的勞動養(yǎng)活自己的，有時我甚至很羨慕他們。
學(xué)了《海燕戒》，我明白了一個在溫室里成長的人，要勇敢的克服困難，若你要是不前進，只會讓社會讓世界淘汰，所以，我要讓我理想變?yōu)楝F(xiàn)實！
讀海燕有感篇十五
噢！原來海燕是一種勇敢的海鳥，它――在暴風(fēng)雨來臨時，它從不畏懼，頑強拼搏，總是箭一般地飛翔在大海之上，它才是暴風(fēng)雨中的勇敢者。海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，唯有海燕在吶喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！這短短的一句話，多么充滿激情，使我情不自禁贊嘆到：真不愧是暴風(fēng)雨中的勇敢者??！
我掩卷沉思，我想到了自己多少次，面對難題無從下手時，我對自己說：“算了，明天去別人那兒抄一下吧！”當(dāng)我遇到困難時，我就唉聲嘆氣，甚至掩面哭泣，我不敢勇敢面對困難，我成了生活中弱者。成功的鮮花是那樣燦爛、美麗，但誰能想到成功者的背后，曾經(jīng)灑下多少汗水和淚水！二十世紀，美國最偉大的科學(xué)家――愛迪生。他有1000多項發(fā)明，引來了無數(shù)羨慕的目光?？烧l曾想到，他曾經(jīng)無數(shù)次實驗失敗，他總是微笑面對挫折，面對困難，從不向它們低頭，他也是暴風(fēng)雨中的勇敢者。
困難對人生來說是一種寶貴的精神財富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？在漫長的人生道路上，我們應(yīng)該勇于去面對困難，樂觀面對，勇敢地去挑戰(zhàn)，做生活的強者。當(dāng)面對生活的暴風(fēng)雨時，相信我們也能大聲地喊出：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
讀海燕有感篇十六
讀完《海燕戒》后，我大概明白了這首寓言詩的內(nèi)容：它講的是在動物園里長大的一只小海燕，從來沒見過世面。有一天，它從園子里飛了出來，到了大海后，累得東倒西歪，突然看見了蜃樓，以為是高樓大廈，便向它飛去，最后被大海吞沒了。唉!小海燕為何如此貪圖榮華富貴，為何膽小怕事，為何一意孤行……其實最后受傷的卻是它自己，跟高爾基寫的海燕相比，這真是鮮明的對比：高爾基寫的海燕是多么的勇敢堅強，其他的動物只知道躲避，而海燕敢于與猛烈的暴風(fēng)雨做斗爭……其實，文中的小海燕是我們?nèi)祟愖约?，瞧，街頭的叫花子又在乞求人們給他錢，那我們憑什么呢?難道是他養(yǎng)育了我們?是他讓我們生存?什么都不是，我們不值得給他，因為他沒有勞動。我們拿小一點的吧，就說擦皮鞋的吧，他們雖然文化水平不高，但是他們是用自己的勞動養(yǎng)活自己的，有時我甚至很羨慕他們。
讀《海燕》有感今天，我讀了高爾基的《海燕》：在蒼茫的大海，狂風(fēng)卷積烏云，在烏云和大海之間，海燕在高傲地飛翔。僅寥寥幾筆，就勾勒出惡劣的環(huán)境和海燕的頑強，這畫面深深地刻在了我的`心里。暴風(fēng)雨就要來臨了，這只小小的海燕怎么還不歸巢，它想干什么呢?我滿懷好奇地讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它――這個暴風(fēng)雨中勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”這短短的一句話，是那么的充滿激情、充滿信心、充滿力量!掩卷沉思，我不禁思緒萬千……記得有許多次難題出現(xiàn)時，我總是把它留在那兒，等待老師的幫忙和講解。難道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)海燕那種勇敢，那種堅持嗎?成功的鮮花往往要越過一道又一道困難才摘到。20世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生一生有1000多項發(fā)明，引來無數(shù)個羨慕的眼光。你可知道，愛迪生總是微笑面對著每一次失敗和每一次試驗，他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者?！袄щy對人生來說是一種精神財富，一帆風(fēng)順的人往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中勇敢者。
我繼續(xù)讀下去，原來海燕是一種十分勇猛的海鳥，它dd這個暴風(fēng)雨中的勇敢者面對暴風(fēng)雨從不畏懼，總是箭一般地飛翔在憤怒的大海上。看啊，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避，它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂，只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”
“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”短短的一句話，是那么充滿激情，充滿信心和力量!
掩卷沉思，我不禁思緒萬千。
一次家庭作業(yè)時，一道蠻有趣味的題向我亮起了紅燈，我苦思冥想了半天，也沒想出個頭緒來。自己鉆研吧，誰知道要多少時間呢，問爸爸吧，爸爸總是叫我自己思考。一個“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里：明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天，好多同學(xué)都做出了那道題，看著那一張張獲得成功的笑臉，我真恨不得找個地縫鉆進去。
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。20世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生有10000多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。你可知道，愛迪生總是微笑著面對每一次失敗，微笑著面對每一次試驗，他是暴風(fēng)雨中的勇敢者!
“困難對人生來說是一種精神財富，一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的?！痹谏钪?，我們應(yīng)該刻意去尋找困難，樂觀地面對困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難，做暴風(fēng)雨中的勇敢者。
上一篇：有關(guān)寫人的句子下一篇：心態(tài)樂觀與悲觀的感悟
讀海燕有感篇十七
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯了，它不應(yīng)該的地方有很多不對，作文。
他沒見過大海，相信了海市蜃樓，不聽別人的勸告，自以為是了不起。小海燕不應(yīng)該追求物質(zhì)享受，老想著過衣來伸手飯來張口的日子，就是飛上幾圈也是為了消遣;它就像現(xiàn)代的小朋友們一樣，只想享受，穿名牌衣服跟別的小朋友攀比，天天吃好吃的；為了說明驕傲的壞處，我給大家講一個故事，從前有個畫家叫跋異，他覺得自己的畫得很好到處炫耀，一天，它正在寺里畫畫，忽然進來一位老人，這個老人說：“我能問你研墨調(diào)色嗎？”跋異說：“你口氣還不小，你會畫畫嗎？”老人微微一笑，很快在墻壁上畫了一幅畫，水平大大超過跋異，跋異大吃一驚，這才知道他是張圖，從此以后跋異再也不驕傲了，讀后感《作文》。小海燕沒有理想和目標(biāo)，如果一個人他沒有了理想和目標(biāo)，那沒這個人什么事也做不好，一事無成，只是想著有一個人會幫助他養(yǎng)他，自己什么都不用干也只有這種人，才會像小海燕一樣沉入“大?！?。小海燕沒有駕馭大海的本領(lǐng)，這都是因為他只有海燕的名字和外表，這就像人表面上扛起來他好像很有才學(xué)，其實肚子里一點墨水都沒有，人一定要做一個內(nèi)外都有本事的人。
我想在中國的`未來里不會有海燕這樣的人，我們國家的人都不會貪婪驕傲真真正正的“海燕”。
讀海燕有感篇十八
寒假期間，我拜讀了高爾基的巨作《海燕》，感受頗深。
一開篇，“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云，在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔?！倍潭痰囊痪湓?，描述出惡劣的環(huán)境和海燕應(yīng)對暴風(fēng)雨無所畏懼的場景，讓人印象深刻。暴風(fēng)雨就要來臨了，渺小的海燕還不歸巢，它想干什么呢?繼續(xù)讀下去，原先海燕是一種十分兇猛的海鳥，它從不畏懼暴風(fēng)雨，總是像箭一般地飛翔?？窗?，海鷗在呻吟，企鵝在躲藏，海鴨在逃避……只有海燕在大聲吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”短短一句話，是那么充滿激情，充滿自信和力量!
成功的鮮花是只有經(jīng)歷重重困難才能摘到的。
二十世紀最偉大的發(fā)明家愛迪生，一生有一千多項發(fā)明，引來無數(shù)羨慕的目光。但成功者背后往往有他人難知的辛勞。一千多項發(fā)明，意味著愛迪生一生要失敗多少次!但是，他總是坦然的應(yīng)對每一次失敗，認真地對待每一次實驗，明白成功降臨到他身上。他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者!
畏懼困難的人都是弱者，敢于挑戰(zhàn)困難的人往往才是強者、成功者，是暴風(fēng)雨中的勇敢者!為了我們光明未來，讓我們成為暴風(fēng)雨中的勇敢者!
讀海燕有感篇十九
《海燕》這篇散文是高爾基寫的。它講述了敢于向風(fēng)雨雷電拼搏的情形的海燕，不像海鷗、海鴨、企鵝對風(fēng)暴的恐懼和退縮。作者通過對當(dāng)時環(huán)境的惡劣，襯托出海燕在風(fēng)雨中矯健的身姿和風(fēng)一般的速度，勇敢無畏的前進。
讀完后，我想，我們在生活中不也應(yīng)該努力前進，知難而進嗎？比如說：平常做題時，遇到不會的應(yīng)該去問老師，找各種方法解決，但不能放到那里不做了。有時候考試不好了，應(yīng)該找原因，看看哪些地方學(xué)的不透不深。不會，再學(xué)一遍，而不是考不好就算了，反正我就這樣了。
就像有一次，我和姐姐去登山了，從遠處看，山一座座拔地而起，山上綠樹成蔭。我們剛開始爬還不算累，可過了一會，體力有些不支了，我想：這里的山真陡啊，好像用刀劈一般！很不好上。要不然不爬了吧?？墒侨绻慌赖巾?，就看不到山上的美景。正當(dāng)我進退兩難時，看到了姐姐：喘著粗氣，不時的用兩個手臂擦額頭上的汗珠，看起來很累的樣子，但仍沒有停止腳步。我問：“姐姐，要不然別爬了，下山吧，你看，上山多累??！”“哎呀，不行，我們只有努力向上攀到最頂，才能真正領(lǐng)略到風(fēng)光，沒有付出，怎得收獲。不能一遇到困難就退縮。當(dāng)你爬上山頭看到美麗的景色，你會認為這點累算不了什么?！苯憬氵吪肋呎f。
姐姐的話讓我明白了，不能退縮只能前進。不正像《海燕》中的海燕嗎？即使環(huán)境再差，條件再惡劣，身體再累，也不能退縮，一定要不斷的前進，飛翔！
讓我們也像海燕一樣迎風(fēng)飛翔吧！
讀海燕有感篇二十
我今天讀了一篇課文《海燕戒》我讀完以后覺得小海燕它錯了，它不應(yīng)該的地方有很多不對，讀《海燕戒》有感作文。
他沒見過大海，相信了海市蜃樓，不聽別人的勸告，自以為是了不起。小海燕不應(yīng)該追求物質(zhì)享受，老想著過衣來伸手飯來張口的日子，就是飛上幾圈也是為了消遣;它就像現(xiàn)代的小朋友們一樣，只想享受，穿名牌衣服跟別的小朋友攀比，天天吃好吃的；為了說明驕傲的壞處，我給大家講一個故事，從前有個畫家叫跋異，他覺得自己的畫得很好到處炫耀，一天，它正在寺里畫畫，忽然進來一位老人，這個老人說：“我能問你研墨調(diào)色嗎？”跋異說：“你口氣還不小，你會畫畫嗎？”老人微微一笑，很快在墻壁上畫了一幅畫，水平大大超過跋異，跋異大吃一驚，這才知道他是張圖，從此以后跋異再也不驕傲了，讀后感《讀《海燕戒》有感作文》。小海燕沒有理想和目標(biāo)，如果一個人他沒有了理想和目標(biāo)，那沒這個人什么事也做不好，一事無成，只是想著有一個人會幫助他養(yǎng)他，自己什么都不用干也只有這種人，才會像小海燕一樣沉入“大?！?。小海燕沒有駕馭大海的本領(lǐng)，這都是因為他只有海燕的名字和外表，這就像人表面上扛起來他好像很有才學(xué)，其實肚子里一點墨水都沒有，人一定要做一個內(nèi)外都有本事的人。
我想在中國的未來里不會有海燕這樣的人，我們國家的人都不會貪婪驕傲真真正正的“海燕”。
讀海燕有感篇二十一
前兩天，我給我買了“男生女生大作戰(zhàn)?幽默叢書”中的幾本，我最喜歡看《戒夏令營》。這本書主要寫了開心五（2）班同學(xué)沉迷于絡(luò)游戲，父母把送進戒夏令營，在戒夏令營的故事。在《戒夏令營》中，我最愛看《就這樣被你催眠》，這篇讓我明白了：游戲中的東西虛擬的，游戲公司補丁就能讓自己的虛擬財產(chǎn)變得一文不值。在絡(luò)游戲中，都學(xué)習(xí)不到，不到，絡(luò)游戲只會浪費我們寶貴的！然而最后一篇又讓我明白了：我們應(yīng)該摒棄絡(luò)中不好的`東西，讓絡(luò)成為我們生活和學(xué)習(xí)的工具。健康游戲公告也說了：沉迷游戲傷身。老師們也常常說：“絡(luò)是把雙刃劍！”意思是?。航j(luò)有好處，也有壞處。是啊，我們應(yīng)該正確絡(luò)的好處，而沉迷于絡(luò)游戲，真是這樣，那一葉障目、因小失大、揀了芝麻丟了西瓜。所以我們沉迷于絡(luò)游戲，浪費了絡(luò)的其他資源。
看《戒夏令營》不僅搞笑，還能幫助我們戒，真不錯！
《哈利波特與混血王子》讀后感。
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