在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
關(guān)愛兒童倡議書篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
你們可曾看到過他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上,可曾看到過他們那雙無望的雙眼與缺少關(guān)愛的心靈?他們的父母外出打工,只能與年邁的爺爺奶奶一起過著貧苦的生活,他們就是留守兒童!他們?nèi)鄙俑改傅慕逃?,父母的關(guān)愛是一種奢侈,他們的目光分辨不清前進(jìn)的方向,他們渴望成長(zhǎng),卻又迷茫…… 貧窮不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。
他們本該幼嫩卻粗糙的雙手,還有那飽經(jīng)風(fēng)霜而又稚嫩的小臉,能不讓我們痛心嗎?
為幫助那些生活在建華小學(xué)留守兒童,我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助,也許就會(huì)改變了他們的心態(tài),從而改變了他們的人生。
今天,我們發(fā)出倡議,關(guān)心留守學(xué)生,與他們結(jié)對(duì)交朋友。
在學(xué)習(xí)和生活中盡量幫助他們。
讓他們能夠和我們一樣茁壯成長(zhǎng),將來成為對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人才。
老師們、同學(xué)們我們相信:只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界一定會(huì)變成美好的人間。
讓我們共同努力,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
為了做好留守兒童的心理健康教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際,制定以下實(shí)施方案:
一、對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先:
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。
學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。
由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。
每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。
學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。
食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。
留守兒童患病時(shí),要及時(shí)診治,悉心照料。
要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。
學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
2、打開留守兒童心靈之窗,為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說說自己的心里話。
3、教師組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng),并優(yōu)先讓留守兒童參加書法,手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng),讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
4、各中隊(duì)開展關(guān)愛留守兒童主題隊(duì)會(huì),要大力開展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng),讓每位留守學(xué)生感到集體的關(guān)心和愛。
五、活動(dòng)要求
1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。
2、各學(xué)校、各中隊(duì)要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。
并留下活動(dòng)的圖片資料。
3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突出特色,大力宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響,讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛留守學(xué)生。
全校教職員工:
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移,我們的校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。
農(nóng)民工兄弟們用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活,有的甚至獨(dú)守門戶自理生活。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我校目前有留守兒童12人,他們長(zhǎng)期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛,不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來嚴(yán)重的社會(huì)問題。
留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
兒童是國家和民族的希望,關(guān)系著國家和民族的未來。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。
留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊,對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。
關(guān)注關(guān)愛全校留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是我校教育工作者義不容辭的責(zé)任。
為此,向全校廣大教育工作者發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。
老師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“愛生如子”是師德的最高境界。
留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢(mèng)想父母般的教誨。
獻(xiàn)出您的愛,讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛,代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。
您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。
也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),也許您的'一分關(guān)愛就可以改變他們對(duì)世界的看法。
關(guān)愛留守兒童,是我們教育工作者的責(zé)任,也是義務(wù);是美好的情感,更是博大的胸襟。
讓我們每個(gè)教育工作者都能牽手一個(gè)或幾個(gè)留守兒童,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。
老師們,趕快行動(dòng)吧!有千萬個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我??
關(guān)心教育、關(guān)愛孩子的各界朋友們:
當(dāng)你和兒女牽手散步,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢,他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。
為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂成長(zhǎng),我們向社會(huì)各界發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議: 請(qǐng)伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重您的資助,將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉,可以讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想;您的愛心,也會(huì)為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。
您撒下的是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。
也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細(xì)流,可以匯成江河。
愛心匯集,傳遞的卻是社會(huì)大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢(mèng)想!我們?cè)谡媲楹魡荆羰睾⒆釉跓崆衅谂?,扶助貧困,愛心無限,距離雖遠(yuǎn),心靈相牽……讓我們共同行動(dòng),用我們的愛心點(diǎn)燃希望,播撒陽光。
倡議人:
xx年x月x日
關(guān)愛兒童倡議書篇二
尊敬的愛心人士:
在我們的周圍有這樣一群孩子,他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出務(wù)工,天真燦爛的年齡,本該得到父母的陪伴,享受家庭的溫馨,但是他們卻缺少父母情感上的呵護(hù)和生活上的指導(dǎo),在其他小朋友五彩繽紛、充滿歡聲笑語的暑假中倍顯孤單。
關(guān)愛留守兒童不只是小事家事,更是關(guān)系關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。
20xx年,由共青團(tuán)紫金縣委員會(huì)、紫金縣志愿者聯(lián)合會(huì)、福盈門溫泉大酒店發(fā)起的關(guān)愛留守兒童夏令營集訓(xùn)班,在紫金山文化促進(jìn)會(huì)各分會(huì)、東莞市紫金商會(huì)及九和教育促進(jìn)會(huì)等支持下,為80多位特困留守兒童進(jìn)行良好的教育與啟發(fā),受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。
20xx年,紫金縣關(guān)工委、共青團(tuán)紫金縣委員會(huì)、紫金縣志愿者聯(lián)合會(huì)聯(lián)合發(fā)起關(guān)愛留守兒童集訓(xùn)夏令營活動(dòng),由福盈門志愿者服務(wù)隊(duì)承辦,福盈門溫泉大酒店、紫金日刊、紫金縣綜藝文化發(fā)展有限公司、紫金騰邦旅游、福盈門溫泉鄉(xiāng)村旅行社協(xié)辦,現(xiàn)在正式啟動(dòng)了!每期30人,開展為期10天的夏令營活動(dòng),為留守兒童精心設(shè)計(jì)了游泳教學(xué)、英語單詞速記、軍事體能訓(xùn)練、感恩課堂及文藝培訓(xùn)等課程教學(xué),現(xiàn)向全社會(huì)發(fā)出呼吁與倡議:伸出手,奉獻(xiàn)愛,一起為留守兒童營造一個(gè)快樂暑假!
各位愛心人士們,福盈門溫泉大酒店鄭重承諾:對(duì)資助本次活動(dòng)的愛心人士,免費(fèi)享用一定數(shù)量的溫泉酒店度假房。
讓我們回寄愛心,點(diǎn)燃一盞盞希望的燈,為這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康成長(zhǎng)護(hù)航!
關(guān)愛兒童倡議書篇三
尊敬的各位愛心人士:
大家好!你們可曾知道,在我們城西小學(xué)有這樣一群孩子—他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工、經(jīng)商,一年中難得回家一次。讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)和寂寞;他們渴望父母關(guān)愛,卻只能望明月寄思情;這些孩子他們共同擁有一個(gè)特殊、酸澀的名字——留守兒童。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守兒童,是我們城西小學(xué)教師的重要工作之一。
為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問題,為了滿足孩子們小小的心愿,使他們體會(huì)到大家庭的溫暖,能夠和大多數(shù)孩子們一樣健康快樂的成長(zhǎng),今天,我們資助辦為留守兒童向全社會(huì)愛心人士發(fā)出倡議:“點(diǎn)亮微心愿,獻(xiàn)愛滿城西”。
敬愛的先生、女士們,你們可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你也可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;更可以為他們買一個(gè)新書包、買一支筆、買一本書、送一件禮物。
“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn)。幫助留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)!
xxx
20xx年x月x日
關(guān)愛兒童倡議書篇四
貧困的兒童需要我們的關(guān)愛,下面帶來關(guān)愛兒童倡議書范文,具體請(qǐng)往下閱讀:
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
在祖國廣袤的土地上,我們有幸生活在富裕的東部地區(qū),我們的孩子因此而衣食無憂,每天在現(xiàn)代化的校園里快樂地學(xué)習(xí)、游戲??墒窃谖鞑刻乩У貐^(qū),人們生活的貧困境遇是我們難以想象的:那里許多孩子衣不蔽體,吃著最簡(jiǎn)單粗糙的食物;那里學(xué)校大多是破壁殘?jiān)?,教室里沒有桌椅,即便有也是破損不堪;很多住校的孩子常年睡在冰冷的地鋪上,如果能睡到擁擠的通鋪,那就是“幸?!绷?。
至于玩具和圖書那就像是天堂里禮物,遙不可及……,前不久的雪災(zāi),更使西部貧困兒童的生活雪上加霜。
一方有難,八方相助,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。為從小培養(yǎng)孩子的愛心,讓我們的孩子懂得自己是社會(huì)的一分子,每個(gè)人都有關(guān)心別人、幫助別人的社會(huì)責(zé)任,我們特發(fā)起這次“關(guān)愛貧困兒童”愛心捐助活動(dòng)。請(qǐng)您帶孩子看一看宣傳展牌(東大門處),跟孩子講一講捐助的意義,教育孩子關(guān)心他人,珍惜自己的幸福生活。
本次活動(dòng)所得善款和善物將通過“格?;ㄎ鞑恐鷮W(xué)”這一民間慈善組織轉(zhuǎn)贈(zèng)給青海省玉樹自治州囊謙縣的貧困兒童,您可以捐款,也可以將您孩子看過的圖書(九成新的)捐給囊謙的小朋友。
謝謝大家!囊謙的孩子會(huì)記住你們,格?;ǖ氖穬?cè)上會(huì)留下你們寶貴的足跡!
因?yàn)橛袗?,所以付出是一種快樂!
縣直機(jī)關(guān)幼兒園
20xx年3月5日
朋友們:
有這樣一群孩子,他們出生在農(nóng)村,正值天真爛漫的年齡,本該擁有生活的快樂、家庭的溫馨,卻因家庭的貧困,不得不用稚嫩的雙肩,過早地?fù)?dān)起生活的重任,過早地品嘗著生活的離別。
有這樣一群孩子,他們不敢奢望一件新衣,不敢渴求一份精致的禮物,不敢對(duì)爸媽說“我也想要”……他們總是努力讓自己做一個(gè)乖巧懂事的孩子。
他們有太多的害怕,害怕因?yàn)樗麄兊?一雙襪子,年邁的爺爺又要起早貪黑在田間地頭忙碌;害怕因?yàn)樗麄兊囊患乱?,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母更加辛苦勞碌。他們只能偷偷地羨慕和等待:羨慕他人的新衣和書包,等待或許明天、或許明天的明天,能像其他小伙伴一樣臉上綻放過節(jié)般的笑容。
朋友們,當(dāng)我們的孩子坐在明亮的教室里,游弋在知識(shí)的海洋里時(shí);當(dāng)我們?cè)诓妥郎掀穱L美味佳肴,將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時(shí);當(dāng)我們和朋友們一起在商場(chǎng)購物,選擇自己喜歡的衣服時(shí)……我們可知,還有這樣一群孩子,他們因?yàn)殡p親離世、家境貧寒、單親家庭等不幸的經(jīng)歷,不得不面對(duì)生活殘酷的安排。
痛苦不是永恒,在這條坎坷的道路上,他們用并不強(qiáng)壯的身軀向所有人證明,命運(yùn)的車輪碾不碎堅(jiān)強(qiáng)的心。
如果有一天,他們的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶他們一把?
朋友們,今年的“冬日春暉,愛溢潁淮”關(guān)愛貧困兒童公益活動(dòng)已經(jīng)拉開序幕。讓我們用自己的行動(dòng),溫暖貧困兒童弱小的心靈,托起愛的明天!
關(guān)注身邊的貧困兒童,你可以做得更多!
各單位、社會(huì)各界愛心人士:
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,在我們?yōu)槿h廣大兒童送上一份深深地祝福,祝他們“六一”兒童節(jié)快樂的同時(shí),應(yīng)該關(guān)注到還有一大批特殊群體的兒童,需要我們特別的關(guān)愛,他們就是孤殘兒童、特困兒童、留守兒童。
孤殘兒童——從小殘疾或失去親人,面臨著許多困難與艱辛,小小年紀(jì)就經(jīng)受著孤獨(dú)、困苦的磨難;特困兒童——因家庭成員患有重大疾病等種種原因,家庭貧困,過早的挑起生活的重?fù)?dān),經(jīng)受著人間的苦辣辛酸;留守兒童——父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、外出務(wù)工,過早體驗(yàn)著親情的缺失,忍受著孤獨(dú)的苦痛。
這些孩子,絕大多數(shù)懂得生活的艱辛,勤奮好學(xué),積極上進(jìn),成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但受貧困的家庭條件所限,生活極其困難。
扶貧濟(jì)困,樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德,是全社會(huì)的共同責(zé)任,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。多年來,縣婦聯(lián)一直將救助弱勢(shì)貧困兒童作為工作的重中之重,從20xx年至今幫扶救助留守、孤殘、特困兒童共計(jì)2000余人,20xx年太和縣被命名為“全國留守流動(dòng)兒童工作示范縣”、20xx年被確定為全國農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點(diǎn)縣、20xx年4月太和縣又被全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦、中央綜治辦、國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)授予為全國農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系示范縣。大量工作的開展,真正使弱勢(shì)兒童體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)愛和溫暖,但同時(shí)我們也看到,仍有部分弱勢(shì)兒童的生活存在困難,亟待幫助。
兒童是祖國的未來,民族的希望,關(guān)注兒童就是關(guān)注未來,關(guān)注發(fā)展。孤殘兒童、特困兒童、留守兒童、作為一個(gè)特殊的群體,更需要得到特別的關(guān)愛和幫助,我們誠摯地呼吁,各單位、社會(huì)各界愛心人士?jī)A父母之愛,伸出援助之手,幫助這些困境中的孩子,使他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖,更加專心地投入學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)愛心人士與弱勢(shì)兒童的“零距離”救助,達(dá)到“奉獻(xiàn)一片愛心、救助一名孩子、締結(jié)一份真情、培養(yǎng)一個(gè)人才”的目的,縣婦聯(lián)決定開展弱勢(shì)兒童結(jié)對(duì)救助活動(dòng),我們將在全縣范圍內(nèi)篩選出200名品學(xué)兼優(yōu)、生活困難的中小學(xué)生,倡議各單位、各界愛心人士結(jié)對(duì)救助,救助標(biāo)準(zhǔn)為每人500元,主要用于學(xué)生的生活補(bǔ)助和購置學(xué)習(xí)用品。您可以一人或幾人共同捐助一名貧困兒童,也可以單位集體捐助數(shù)名貧困兒童。
您可通過愛心熱線與縣婦聯(lián)聯(lián)系,我們將認(rèn)真為您做好結(jié)對(duì)救助工作,同時(shí)接受社會(huì)的監(jiān)督。
予人玫瑰,手留余香。您的仁愛厚德,受助者將心存感恩、終生銘記;您的真情奉獻(xiàn),對(duì)自己是一次精神的洗禮、品德的升華,您將會(huì)收獲崇高無尚的快樂!親愛的朋友,為了同一片藍(lán)天下的孩子都能擁有幸福的童年和美好的明天,請(qǐng)您伸出您溫暖的大手,緊緊拉住這些需要關(guān)心的小手,為他們送去一片真誠和關(guān)懷,孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的慈愛之心,社會(huì)也會(huì)因您的行為而變得更加和諧美好。
關(guān)愛兒童倡議書篇五
全院廣大師生:
你們好!
在我們身邊,你可曾注意到有這樣一群孩子?他們有耳朵,卻難以聽到親人的呼喚;他們有嘴巴,卻不能喊一聲“爸爸、媽媽”他們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)都現(xiàn)實(shí)地存在著我們平時(shí)難以體會(huì)到的困難;他們心中也盼望著與健康的孩子們一樣,能夠歡快時(shí)歌唱,流暢地訴說他們也從來沒有過過生日。
我們計(jì)劃是開展“奉獻(xiàn)一片愛心,關(guān)注殘疾兒童”募捐活動(dòng),集社會(huì)之力,聚社會(huì)愛心,人人奉獻(xiàn)一份愛,救助殘疾兒童少年,在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過一個(gè)生日。本次募捐資金將本著“取之于社會(huì)各界,用之于殘疾學(xué)生”的原則,設(shè)立專戶,??顚S?,全部用于六盤水市特殊學(xué)校盲班40余名盲童過生日。募捐活動(dòng)于11月19日,接受各教職工、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)生、公民個(gè)人的捐贈(zèng)(捐款)。定于11月下旬在特教學(xué)校舉行。所有捐贈(zèng)者均記入我系的《愛心名冊(cè)》,凡個(gè)人或單位捐款100元以上者,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
同志們,朋友們,同學(xué)們請(qǐng)快快行動(dòng)起來,少抽一包煙,少買幾盒化妝品,少參加一次不必要的應(yīng)酬,多給殘疾兒童的心靈灑滿陽光,讓他們樹立自信,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。熱誠歡迎全校廣大干部同學(xué)積極伸出援助之手,為殘疾兒童奉獻(xiàn)一份愛心,使他們和眾多兒童一樣,共享一片藍(lán)天,健康快樂成長(zhǎng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,殘疾兒童也會(huì)有美好的明天!你們的無私奉獻(xiàn)和慷慨義舉,將永遠(yuǎn)銘記在殘疾朋友的心中!
捐贈(zèng)聯(lián)系單位:
在系團(tuán)總支青年志愿者服務(wù)隊(duì)
電話:
關(guān)愛兒童倡議書篇六
各位同志、各位朋友:
當(dāng)您的一家人圍坐飯桌其樂融融時(shí),當(dāng)您帶孩子逛街游園時(shí),當(dāng)孩子依偎在您懷中訴說心事時(shí),您和孩子都是多么幸福!但您可知道,有這樣一個(gè)群體:年輕的父母?jìng)優(yōu)榱松?jì)離開農(nóng)村常年在外打工,在我們的身邊留下的不是老的,就是小的,特別是獨(dú)生女孩,由于農(nóng)村許多老人“男尊女卑”封建思想嚴(yán)重,致使許多留守女孩得不到應(yīng)有的關(guān)愛,難以享受到親情的溫暖,成為了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。
目前,全鎮(zhèn)獨(dú)生子女總數(shù)1446人,其中留守兒童63人,他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠(yuǎn),使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎?,缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng),怎樣讓他們健康快樂的成長(zhǎng),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。
關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此,我們組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝?,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)!
朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛兒童倡議書篇七
各位青年朋友們:
少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和期望
假如你有孩子,你定然期望他健康成長(zhǎng);假如你有孩子,你定然期望他幸??鞓?假如你有孩子,你定然期望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而,你可明白,隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工,他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為"留守兒童"。他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠(yuǎn),使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎郏鄙偌彝ァ谝徽n堂的教育和培養(yǎng),怎樣讓他們健康快樂的成長(zhǎng),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。
應(yīng)對(duì)留守兒童一雙雙期盼的眼睛,也許你的一個(gè)微笑,會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會(huì)點(diǎn)燃他心中期望的火花;也許你的一封書信,會(huì)使他改變對(duì)世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點(diǎn)愛心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛之手,扶助需要關(guān)愛的孩子們,讓我們共同努力,用愛心托起留守兒童的未來,托起高臺(tái)子完美的明天!
為此,我代表青年朋友發(fā)出倡議——
社會(huì)的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一齊來做留守兒童生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,品德的教育人,成長(zhǎng)的保護(hù)人,扶他們一把,助他們一程。
留守兒童在等待,等待著你,等待著我……
關(guān)愛兒童倡議書篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!能夠代表同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言,我感到萬分榮幸!
央視春晚上,有一群孩子表演了詩朗誦《心里話》,“我們的校園很小,放不下一個(gè)鞍馬;我們的教室簡(jiǎn)陋,還經(jīng)常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦”“作文課上我們寫下了這樣的話,別人與我比父母,我和別人比明天,打工子弟和城里的小朋友一樣,都是中國的娃,都是祖國的花。”。他們是跟隨父母一起進(jìn)城讀書學(xué)習(xí)的打工子弟,他們動(dòng)情地朗誦讓無數(shù)的觀眾為之動(dòng)容,悄然落淚。
眾所周知,兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活,但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外,打工經(jīng)商謀取生活,被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。
關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會(huì)的廣泛關(guān)注。因此,我們組織了“關(guān)愛留守兒童,傳遞愛心共享和諧”關(guān)愛留守兒童主題班會(huì),并向在此發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,給他們寫“親情書信”,當(dāng)知心姐姐、知心哥哥,傾聽他們的心聲,說一些安慰幼小心靈的話,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封書信就可以改變他們對(duì)世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝?,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童,同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的弟弟妹妹們,能夠健康快樂成長(zhǎng)。讓我們參與更多的留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)!同學(xué)們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!請(qǐng)大家行動(dòng)起來吧,讓愛傳遞,讓夢(mèng)啟航!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛兒童倡議書篇九
全校教職員工:
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移,我們的校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。
農(nóng)民工兄弟們用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活,有的甚至獨(dú)守門戶自理生活。據(jù)統(tǒng)計(jì),我校目前有留守兒童12人,他們長(zhǎng)期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛,不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來嚴(yán)重的社會(huì)問題。
留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。兒童是國家和民族的希望,關(guān)系著國家和民族的未來。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊,對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛全校留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是我校教育工作者義不容辭的責(zé)任。
為此,向全校廣大教育工作者發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。老師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢(mèng)想父母般的教誨。獻(xiàn)出您的愛,讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛,代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。
您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),也許您的一分關(guān)愛就可以改變他們對(duì)世界的看法。
關(guān)愛留守兒童倡議書范文
關(guān)于關(guān)愛留守兒童的倡議書
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關(guān)愛留守兒童簡(jiǎn)報(bào)
關(guān)愛兒童倡議書篇十
尊敬的社會(huì)各界愛心人士:
有這樣一群孩子,正值天真爛漫的年齡,本該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)、本該享受生活的快樂、家庭的溫馨,卻由于父母雙亡,或撫養(yǎng)人無撫養(yǎng)能力而限入生活的困境,過早地品嘗著生活的艱辛。他們有的寄養(yǎng)在親戚家,有的由年邁的老人隔代撫養(yǎng),他們不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,得到家庭的呵護(hù),他們需要家的溫暖,他們夢(mèng)想在父母的關(guān)心教育下成長(zhǎng)。
根據(jù)市婦聯(lián)調(diào)查摸底,截止20xx年9月底,全市共有14歲以下特殊困難兒童592人。其中,父母雙亡的51人;父母一方死亡、另一方失蹤或改嫁,事實(shí)上無父母撫養(yǎng)的150人;一方(雙方)服刑在教、一方死亡或離婚,暫時(shí)無父母撫養(yǎng)的40人;單親困難家庭的兒童184人(含撫養(yǎng)人重病或智障的102人);父母雙全但雙方殘疾或重病、隔代扶養(yǎng)的99人,父母一方重病或智障的49人;殘疾(?。┖⒆?9人。他們正值道德品質(zhì)形成、文化知識(shí)掌握和身體健康成長(zhǎng)的.關(guān)鍵時(shí)期,他們比一般兒童更需要社會(huì)各界的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。
因此,市婦聯(lián)、市教育局、市文廣新局向全社會(huì)發(fā)出倡議:“關(guān)愛特殊困難兒童傳遞愛心共享和諧”。請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,擦干特殊困難兒童臉上無助的淚水,撫xx他們心頭的憂傷,為他們托起理想與希望的朝陽;請(qǐng)奉獻(xiàn)您無私的愛,積極參與n+1關(guān)愛行動(dòng),用愛的陽光哺育祖國的花朵,使每一個(gè)特殊困難兒童都能幸??鞓返某砷L(zhǎng)!
愛心點(diǎn)燃希望,行動(dòng)播撒陽光。無論您是個(gè)人還是企業(yè),無論您從事何種職業(yè),男女不限,只要您具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,充滿愛心,身體和心理健康,愿意幫扶特殊困難兒童,就請(qǐng)加入到關(guān)愛特殊困難兒童的隊(duì)伍中來。我們會(huì)根據(jù)您的意愿,安排需要幫扶的兒童與您結(jié)對(duì)。您可以單純對(duì)特殊困難兒童進(jìn)行經(jīng)濟(jì)救助,解決他們的生活困難;可以作為愛心家庭為兒童提供一個(gè)溫暖的港灣;可以做兒童家庭教育、心理健康的輔導(dǎo)員、宣傳員,向特殊困難兒童的家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人提供科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和心理疏導(dǎo)服務(wù);可以擔(dān)當(dāng)“愛心父母”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,安慰這些幼小的心靈;甚至可以通過一餐便飯,讓他們享受家的感覺。也許您的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許您的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!。
“贈(zèng)人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們牽手特殊困難兒童,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂成長(zhǎng)。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。我們期待您的加入,和我們一起為特殊困難兒童撐起一片愛的藍(lán)天。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
關(guān)愛兒童倡議書篇十一
全體老師、同學(xué)們:
你們好!
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移,在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——貧困留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈。由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛,再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等情況,有的孩子因?yàn)樨毨Фチ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們渴望知識(shí)、憧憬未來、成績(jī)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu),可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫助,扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛。建寧縣團(tuán)縣委和郵政局、關(guān)工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動(dòng),幫助貧困留守兒童幸福生活、健康成長(zhǎng)。在此,我代表學(xué)校團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛意,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛這些弱勢(shì)兒童,幫助他們幸福成長(zhǎng)。只要您獻(xiàn)出愛心,他們就多了一份生活的.希望。也許您的點(diǎn)滴之恩,就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
授人玫瑰,手留余香。請(qǐng)伸出您的友愛之手,為貧困留守兒童撐起一片藍(lán)天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂成長(zhǎng);請(qǐng)獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛心充滿人間!
倡議單位:xxx
日期:20xx年xx月xx日
關(guān)愛兒童倡議書篇十二
全校教職員工:
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移,我們的校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。
農(nóng)民工兄弟們用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活,有的甚至獨(dú)守門戶自理生活。據(jù)統(tǒng)計(jì),我校目前有留守兒童12人,他們長(zhǎng)期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛,不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來嚴(yán)重的社會(huì)問題。
留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。兒童是國家和民族的希望,關(guān)系著國家和民族的未來。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊,對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛全校留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是我校教育工作者義不容辭的責(zé)任。
為此,向全校廣大教育工作者發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。老師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢(mèng)想父母般的教誨。獻(xiàn)出您的愛,讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛,代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。
您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),也許您的一分關(guān)愛就可以改變他們對(duì)世界的看法。
關(guān)愛留守兒童,是我們教育工作者的責(zé)任,也是義務(wù);是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們每個(gè)教育工作者都能牽手一個(gè)或幾個(gè)留守兒童,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。老師們,趕快行動(dòng)吧!有千萬個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我。
關(guān)愛兒童倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們:
“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業(yè)季是一個(gè)充滿希冀的季節(jié),在這個(gè)生機(jī)勃勃的日子里,你一定會(huì)想留下些什么,讓我們以xx學(xué)子的`名義行動(dòng)吧!
同學(xué)們,幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿的家庭??墒悄銈兪欠裰肋@個(gè)城市的很多個(gè)地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們?cè)局赡鄣碾p肩,卻過早承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個(gè)特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母外出務(wù)工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。
因此,我們需要獻(xiàn)出一份愛心去關(guān)注留守兒童,作為”留守兒童”關(guān)愛協(xié)會(huì)的一員,我們向大家發(fā)出倡議:親愛的同學(xué)們,讓我們一起伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛意,送去我們濃濃的關(guān)愛,可以是一本書,可以是一件洗干凈的衣服,也可以是一次“支教活動(dòng)”,或者是一個(gè)關(guān)愛的微笑和眼神……,謝謝你親愛的同學(xué)!
留守兒童關(guān)愛協(xié)會(huì)
20xx年7月15日
關(guān)愛兒童倡議書篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
你們可曾看到過他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上,可曾看到過他們那雙無望的雙眼與缺少關(guān)愛的心靈?他們的父母外出打工,只能與年邁的爺爺奶奶一起過著貧苦的生活,他們就是留守兒童!他們?nèi)鄙俑改傅慕逃?,父母的關(guān)愛是一種奢侈,他們的目光分辨不清前進(jìn)的方向,他們渴望成長(zhǎng),卻又迷茫…… 貧窮不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。
他們本該幼嫩卻粗糙的雙手,還有那飽經(jīng)風(fēng)霜而又稚嫩的小臉,能不讓我們痛心嗎?
為幫助那些生活在建華小學(xué)留守兒童,我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助,也許就會(huì)改變了他們的心態(tài),從而改變了他們的人生。
今天,我們發(fā)出倡議,關(guān)心留守學(xué)生,與他們結(jié)對(duì)交朋友。
在學(xué)習(xí)和生活中盡量幫助他們。
讓他們能夠和我們一樣茁壯成長(zhǎng),將來成為對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人才。
老師們、同學(xué)們我們相信:只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界一定會(huì)變成美好的人間。
讓我們共同努力,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
為了做好留守兒童的心理健康教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際,制定以下實(shí)施方案:
一、對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先:
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。
學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。
由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。
每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。
學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。
食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。
留守兒童患病時(shí),要及時(shí)診治,悉心照料。
要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。
學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
2、打開留守兒童心靈之窗,為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說說自己的心里話。
3、教師組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng),并優(yōu)先讓留守兒童參加書法,手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng),讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
4、各中隊(duì)開展關(guān)愛留守兒童主題隊(duì)會(huì),要大力開展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng),讓每位留守學(xué)生感到集體的關(guān)心和愛。
五、活動(dòng)要求
1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。
2、各學(xué)校、各中隊(duì)要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。
并留下活動(dòng)的圖片資料。
3、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突出特色,大力宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響,讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛留守學(xué)生。
全校教職員工:
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移,我們的校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。
農(nóng)民工兄弟們用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活,有的甚至獨(dú)守門戶自理生活。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我校目前有留守兒童12人,他們長(zhǎng)期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛,不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來嚴(yán)重的社會(huì)問題。
留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
兒童是國家和民族的希望,關(guān)系著國家和民族的未來。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。
留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊,對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。
關(guān)注關(guān)愛全校留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是我校教育工作者義不容辭的責(zé)任。
為此,向全校廣大教育工作者發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。
老師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“愛生如子”是師德的最高境界。
留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢(mèng)想父母般的教誨。
獻(xiàn)出您的愛,讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛,代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。
您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。
也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),也許您的'一分關(guān)愛就可以改變他們對(duì)世界的看法。
關(guān)愛留守兒童,是我們教育工作者的責(zé)任,也是義務(wù);是美好的情感,更是博大的胸襟。
讓我們每個(gè)教育工作者都能牽手一個(gè)或幾個(gè)留守兒童,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。
老師們,趕快行動(dòng)吧!有千萬個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我??
關(guān)心教育、關(guān)愛孩子的各界朋友們:
當(dāng)你和兒女牽手散步,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢,他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。
為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂成長(zhǎng),我們向社會(huì)各界發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議: 請(qǐng)伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重您的資助,將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉,可以讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想;您的愛心,也會(huì)為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。
您撒下的是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。
也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細(xì)流,可以匯成江河。
愛心匯集,傳遞的卻是社會(huì)大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢(mèng)想!我們?cè)谡媲楹魡荆羰睾⒆釉跓崆衅谂?,扶助貧困,愛心無限,距離雖遠(yuǎn),心靈相牽……讓我們共同行動(dòng),用我們的愛心點(diǎn)燃希望,播撒陽光。
倡議人:
xx年x月x日
關(guān)愛兒童倡議書篇二
尊敬的愛心人士:
在我們的周圍有這樣一群孩子,他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出務(wù)工,天真燦爛的年齡,本該得到父母的陪伴,享受家庭的溫馨,但是他們卻缺少父母情感上的呵護(hù)和生活上的指導(dǎo),在其他小朋友五彩繽紛、充滿歡聲笑語的暑假中倍顯孤單。
關(guān)愛留守兒童不只是小事家事,更是關(guān)系關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。
20xx年,由共青團(tuán)紫金縣委員會(huì)、紫金縣志愿者聯(lián)合會(huì)、福盈門溫泉大酒店發(fā)起的關(guān)愛留守兒童夏令營集訓(xùn)班,在紫金山文化促進(jìn)會(huì)各分會(huì)、東莞市紫金商會(huì)及九和教育促進(jìn)會(huì)等支持下,為80多位特困留守兒童進(jìn)行良好的教育與啟發(fā),受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。
20xx年,紫金縣關(guān)工委、共青團(tuán)紫金縣委員會(huì)、紫金縣志愿者聯(lián)合會(huì)聯(lián)合發(fā)起關(guān)愛留守兒童集訓(xùn)夏令營活動(dòng),由福盈門志愿者服務(wù)隊(duì)承辦,福盈門溫泉大酒店、紫金日刊、紫金縣綜藝文化發(fā)展有限公司、紫金騰邦旅游、福盈門溫泉鄉(xiāng)村旅行社協(xié)辦,現(xiàn)在正式啟動(dòng)了!每期30人,開展為期10天的夏令營活動(dòng),為留守兒童精心設(shè)計(jì)了游泳教學(xué)、英語單詞速記、軍事體能訓(xùn)練、感恩課堂及文藝培訓(xùn)等課程教學(xué),現(xiàn)向全社會(huì)發(fā)出呼吁與倡議:伸出手,奉獻(xiàn)愛,一起為留守兒童營造一個(gè)快樂暑假!
各位愛心人士們,福盈門溫泉大酒店鄭重承諾:對(duì)資助本次活動(dòng)的愛心人士,免費(fèi)享用一定數(shù)量的溫泉酒店度假房。
讓我們回寄愛心,點(diǎn)燃一盞盞希望的燈,為這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康成長(zhǎng)護(hù)航!
關(guān)愛兒童倡議書篇三
尊敬的各位愛心人士:
大家好!你們可曾知道,在我們城西小學(xué)有這樣一群孩子—他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工、經(jīng)商,一年中難得回家一次。讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)和寂寞;他們渴望父母關(guān)愛,卻只能望明月寄思情;這些孩子他們共同擁有一個(gè)特殊、酸澀的名字——留守兒童。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守兒童,是我們城西小學(xué)教師的重要工作之一。
為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問題,為了滿足孩子們小小的心愿,使他們體會(huì)到大家庭的溫暖,能夠和大多數(shù)孩子們一樣健康快樂的成長(zhǎng),今天,我們資助辦為留守兒童向全社會(huì)愛心人士發(fā)出倡議:“點(diǎn)亮微心愿,獻(xiàn)愛滿城西”。
敬愛的先生、女士們,你們可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你也可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;更可以為他們買一個(gè)新書包、買一支筆、買一本書、送一件禮物。
“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn)。幫助留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)!
xxx
20xx年x月x日
關(guān)愛兒童倡議書篇四
貧困的兒童需要我們的關(guān)愛,下面帶來關(guān)愛兒童倡議書范文,具體請(qǐng)往下閱讀:
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
在祖國廣袤的土地上,我們有幸生活在富裕的東部地區(qū),我們的孩子因此而衣食無憂,每天在現(xiàn)代化的校園里快樂地學(xué)習(xí)、游戲??墒窃谖鞑刻乩У貐^(qū),人們生活的貧困境遇是我們難以想象的:那里許多孩子衣不蔽體,吃著最簡(jiǎn)單粗糙的食物;那里學(xué)校大多是破壁殘?jiān)?,教室里沒有桌椅,即便有也是破損不堪;很多住校的孩子常年睡在冰冷的地鋪上,如果能睡到擁擠的通鋪,那就是“幸?!绷?。
至于玩具和圖書那就像是天堂里禮物,遙不可及……,前不久的雪災(zāi),更使西部貧困兒童的生活雪上加霜。
一方有難,八方相助,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。為從小培養(yǎng)孩子的愛心,讓我們的孩子懂得自己是社會(huì)的一分子,每個(gè)人都有關(guān)心別人、幫助別人的社會(huì)責(zé)任,我們特發(fā)起這次“關(guān)愛貧困兒童”愛心捐助活動(dòng)。請(qǐng)您帶孩子看一看宣傳展牌(東大門處),跟孩子講一講捐助的意義,教育孩子關(guān)心他人,珍惜自己的幸福生活。
本次活動(dòng)所得善款和善物將通過“格?;ㄎ鞑恐鷮W(xué)”這一民間慈善組織轉(zhuǎn)贈(zèng)給青海省玉樹自治州囊謙縣的貧困兒童,您可以捐款,也可以將您孩子看過的圖書(九成新的)捐給囊謙的小朋友。
謝謝大家!囊謙的孩子會(huì)記住你們,格?;ǖ氖穬?cè)上會(huì)留下你們寶貴的足跡!
因?yàn)橛袗?,所以付出是一種快樂!
縣直機(jī)關(guān)幼兒園
20xx年3月5日
朋友們:
有這樣一群孩子,他們出生在農(nóng)村,正值天真爛漫的年齡,本該擁有生活的快樂、家庭的溫馨,卻因家庭的貧困,不得不用稚嫩的雙肩,過早地?fù)?dān)起生活的重任,過早地品嘗著生活的離別。
有這樣一群孩子,他們不敢奢望一件新衣,不敢渴求一份精致的禮物,不敢對(duì)爸媽說“我也想要”……他們總是努力讓自己做一個(gè)乖巧懂事的孩子。
他們有太多的害怕,害怕因?yàn)樗麄兊?一雙襪子,年邁的爺爺又要起早貪黑在田間地頭忙碌;害怕因?yàn)樗麄兊囊患乱?,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母更加辛苦勞碌。他們只能偷偷地羨慕和等待:羨慕他人的新衣和書包,等待或許明天、或許明天的明天,能像其他小伙伴一樣臉上綻放過節(jié)般的笑容。
朋友們,當(dāng)我們的孩子坐在明亮的教室里,游弋在知識(shí)的海洋里時(shí);當(dāng)我們?cè)诓妥郎掀穱L美味佳肴,將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時(shí);當(dāng)我們和朋友們一起在商場(chǎng)購物,選擇自己喜歡的衣服時(shí)……我們可知,還有這樣一群孩子,他們因?yàn)殡p親離世、家境貧寒、單親家庭等不幸的經(jīng)歷,不得不面對(duì)生活殘酷的安排。
痛苦不是永恒,在這條坎坷的道路上,他們用并不強(qiáng)壯的身軀向所有人證明,命運(yùn)的車輪碾不碎堅(jiān)強(qiáng)的心。
如果有一天,他們的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶他們一把?
朋友們,今年的“冬日春暉,愛溢潁淮”關(guān)愛貧困兒童公益活動(dòng)已經(jīng)拉開序幕。讓我們用自己的行動(dòng),溫暖貧困兒童弱小的心靈,托起愛的明天!
關(guān)注身邊的貧困兒童,你可以做得更多!
各單位、社會(huì)各界愛心人士:
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,在我們?yōu)槿h廣大兒童送上一份深深地祝福,祝他們“六一”兒童節(jié)快樂的同時(shí),應(yīng)該關(guān)注到還有一大批特殊群體的兒童,需要我們特別的關(guān)愛,他們就是孤殘兒童、特困兒童、留守兒童。
孤殘兒童——從小殘疾或失去親人,面臨著許多困難與艱辛,小小年紀(jì)就經(jīng)受著孤獨(dú)、困苦的磨難;特困兒童——因家庭成員患有重大疾病等種種原因,家庭貧困,過早的挑起生活的重?fù)?dān),經(jīng)受著人間的苦辣辛酸;留守兒童——父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、外出務(wù)工,過早體驗(yàn)著親情的缺失,忍受著孤獨(dú)的苦痛。
這些孩子,絕大多數(shù)懂得生活的艱辛,勤奮好學(xué),積極上進(jìn),成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但受貧困的家庭條件所限,生活極其困難。
扶貧濟(jì)困,樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德,是全社會(huì)的共同責(zé)任,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。多年來,縣婦聯(lián)一直將救助弱勢(shì)貧困兒童作為工作的重中之重,從20xx年至今幫扶救助留守、孤殘、特困兒童共計(jì)2000余人,20xx年太和縣被命名為“全國留守流動(dòng)兒童工作示范縣”、20xx年被確定為全國農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系試點(diǎn)縣、20xx年4月太和縣又被全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦、中央綜治辦、國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)授予為全國農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系示范縣。大量工作的開展,真正使弱勢(shì)兒童體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)愛和溫暖,但同時(shí)我們也看到,仍有部分弱勢(shì)兒童的生活存在困難,亟待幫助。
兒童是祖國的未來,民族的希望,關(guān)注兒童就是關(guān)注未來,關(guān)注發(fā)展。孤殘兒童、特困兒童、留守兒童、作為一個(gè)特殊的群體,更需要得到特別的關(guān)愛和幫助,我們誠摯地呼吁,各單位、社會(huì)各界愛心人士?jī)A父母之愛,伸出援助之手,幫助這些困境中的孩子,使他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖,更加專心地投入學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)愛心人士與弱勢(shì)兒童的“零距離”救助,達(dá)到“奉獻(xiàn)一片愛心、救助一名孩子、締結(jié)一份真情、培養(yǎng)一個(gè)人才”的目的,縣婦聯(lián)決定開展弱勢(shì)兒童結(jié)對(duì)救助活動(dòng),我們將在全縣范圍內(nèi)篩選出200名品學(xué)兼優(yōu)、生活困難的中小學(xué)生,倡議各單位、各界愛心人士結(jié)對(duì)救助,救助標(biāo)準(zhǔn)為每人500元,主要用于學(xué)生的生活補(bǔ)助和購置學(xué)習(xí)用品。您可以一人或幾人共同捐助一名貧困兒童,也可以單位集體捐助數(shù)名貧困兒童。
您可通過愛心熱線與縣婦聯(lián)聯(lián)系,我們將認(rèn)真為您做好結(jié)對(duì)救助工作,同時(shí)接受社會(huì)的監(jiān)督。
予人玫瑰,手留余香。您的仁愛厚德,受助者將心存感恩、終生銘記;您的真情奉獻(xiàn),對(duì)自己是一次精神的洗禮、品德的升華,您將會(huì)收獲崇高無尚的快樂!親愛的朋友,為了同一片藍(lán)天下的孩子都能擁有幸福的童年和美好的明天,請(qǐng)您伸出您溫暖的大手,緊緊拉住這些需要關(guān)心的小手,為他們送去一片真誠和關(guān)懷,孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的慈愛之心,社會(huì)也會(huì)因您的行為而變得更加和諧美好。
關(guān)愛兒童倡議書篇五
全院廣大師生:
你們好!
在我們身邊,你可曾注意到有這樣一群孩子?他們有耳朵,卻難以聽到親人的呼喚;他們有嘴巴,卻不能喊一聲“爸爸、媽媽”他們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)都現(xiàn)實(shí)地存在著我們平時(shí)難以體會(huì)到的困難;他們心中也盼望著與健康的孩子們一樣,能夠歡快時(shí)歌唱,流暢地訴說他們也從來沒有過過生日。
我們計(jì)劃是開展“奉獻(xiàn)一片愛心,關(guān)注殘疾兒童”募捐活動(dòng),集社會(huì)之力,聚社會(huì)愛心,人人奉獻(xiàn)一份愛,救助殘疾兒童少年,在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過一個(gè)生日。本次募捐資金將本著“取之于社會(huì)各界,用之于殘疾學(xué)生”的原則,設(shè)立專戶,??顚S?,全部用于六盤水市特殊學(xué)校盲班40余名盲童過生日。募捐活動(dòng)于11月19日,接受各教職工、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)生、公民個(gè)人的捐贈(zèng)(捐款)。定于11月下旬在特教學(xué)校舉行。所有捐贈(zèng)者均記入我系的《愛心名冊(cè)》,凡個(gè)人或單位捐款100元以上者,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
同志們,朋友們,同學(xué)們請(qǐng)快快行動(dòng)起來,少抽一包煙,少買幾盒化妝品,少參加一次不必要的應(yīng)酬,多給殘疾兒童的心靈灑滿陽光,讓他們樹立自信,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。熱誠歡迎全校廣大干部同學(xué)積極伸出援助之手,為殘疾兒童奉獻(xiàn)一份愛心,使他們和眾多兒童一樣,共享一片藍(lán)天,健康快樂成長(zhǎng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,殘疾兒童也會(huì)有美好的明天!你們的無私奉獻(xiàn)和慷慨義舉,將永遠(yuǎn)銘記在殘疾朋友的心中!
捐贈(zèng)聯(lián)系單位:
在系團(tuán)總支青年志愿者服務(wù)隊(duì)
電話:
關(guān)愛兒童倡議書篇六
各位同志、各位朋友:
當(dāng)您的一家人圍坐飯桌其樂融融時(shí),當(dāng)您帶孩子逛街游園時(shí),當(dāng)孩子依偎在您懷中訴說心事時(shí),您和孩子都是多么幸福!但您可知道,有這樣一個(gè)群體:年輕的父母?jìng)優(yōu)榱松?jì)離開農(nóng)村常年在外打工,在我們的身邊留下的不是老的,就是小的,特別是獨(dú)生女孩,由于農(nóng)村許多老人“男尊女卑”封建思想嚴(yán)重,致使許多留守女孩得不到應(yīng)有的關(guān)愛,難以享受到親情的溫暖,成為了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。
目前,全鎮(zhèn)獨(dú)生子女總數(shù)1446人,其中留守兒童63人,他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠(yuǎn),使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎?,缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng),怎樣讓他們健康快樂的成長(zhǎng),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。
關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此,我們組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝?,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)!
朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛兒童倡議書篇七
各位青年朋友們:
少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和期望
假如你有孩子,你定然期望他健康成長(zhǎng);假如你有孩子,你定然期望他幸??鞓?假如你有孩子,你定然期望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而,你可明白,隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工,他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為"留守兒童"。他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠(yuǎn),使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎郏鄙偌彝ァ谝徽n堂的教育和培養(yǎng),怎樣讓他們健康快樂的成長(zhǎng),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。
應(yīng)對(duì)留守兒童一雙雙期盼的眼睛,也許你的一個(gè)微笑,會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會(huì)點(diǎn)燃他心中期望的火花;也許你的一封書信,會(huì)使他改變對(duì)世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點(diǎn)愛心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛之手,扶助需要關(guān)愛的孩子們,讓我們共同努力,用愛心托起留守兒童的未來,托起高臺(tái)子完美的明天!
為此,我代表青年朋友發(fā)出倡議——
社會(huì)的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一齊來做留守兒童生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,品德的教育人,成長(zhǎng)的保護(hù)人,扶他們一把,助他們一程。
留守兒童在等待,等待著你,等待著我……
關(guān)愛兒童倡議書篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!能夠代表同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言,我感到萬分榮幸!
央視春晚上,有一群孩子表演了詩朗誦《心里話》,“我們的校園很小,放不下一個(gè)鞍馬;我們的教室簡(jiǎn)陋,還經(jīng)常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦”“作文課上我們寫下了這樣的話,別人與我比父母,我和別人比明天,打工子弟和城里的小朋友一樣,都是中國的娃,都是祖國的花。”。他們是跟隨父母一起進(jìn)城讀書學(xué)習(xí)的打工子弟,他們動(dòng)情地朗誦讓無數(shù)的觀眾為之動(dòng)容,悄然落淚。
眾所周知,兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活,但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外,打工經(jīng)商謀取生活,被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。
關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會(huì)的廣泛關(guān)注。因此,我們組織了“關(guān)愛留守兒童,傳遞愛心共享和諧”關(guān)愛留守兒童主題班會(huì),并向在此發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,給他們寫“親情書信”,當(dāng)知心姐姐、知心哥哥,傾聽他們的心聲,說一些安慰幼小心靈的話,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封書信就可以改變他們對(duì)世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝?,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童,同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的弟弟妹妹們,能夠健康快樂成長(zhǎng)。讓我們參與更多的留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)!同學(xué)們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!請(qǐng)大家行動(dòng)起來吧,讓愛傳遞,讓夢(mèng)啟航!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛兒童倡議書篇九
全校教職員工:
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移,我們的校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。
農(nóng)民工兄弟們用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活,有的甚至獨(dú)守門戶自理生活。據(jù)統(tǒng)計(jì),我校目前有留守兒童12人,他們長(zhǎng)期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛,不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來嚴(yán)重的社會(huì)問題。
留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。兒童是國家和民族的希望,關(guān)系著國家和民族的未來。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊,對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛全校留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是我校教育工作者義不容辭的責(zé)任。
為此,向全校廣大教育工作者發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。老師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢(mèng)想父母般的教誨。獻(xiàn)出您的愛,讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛,代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。
您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),也許您的一分關(guān)愛就可以改變他們對(duì)世界的看法。
關(guān)愛留守兒童倡議書范文
關(guān)于關(guān)愛留守兒童的倡議書
關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書模板集錦六篇
關(guān)愛留守兒童簡(jiǎn)報(bào)
關(guān)愛兒童倡議書篇十
尊敬的社會(huì)各界愛心人士:
有這樣一群孩子,正值天真爛漫的年齡,本該在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)、本該享受生活的快樂、家庭的溫馨,卻由于父母雙亡,或撫養(yǎng)人無撫養(yǎng)能力而限入生活的困境,過早地品嘗著生活的艱辛。他們有的寄養(yǎng)在親戚家,有的由年邁的老人隔代撫養(yǎng),他們不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,得到家庭的呵護(hù),他們需要家的溫暖,他們夢(mèng)想在父母的關(guān)心教育下成長(zhǎng)。
根據(jù)市婦聯(lián)調(diào)查摸底,截止20xx年9月底,全市共有14歲以下特殊困難兒童592人。其中,父母雙亡的51人;父母一方死亡、另一方失蹤或改嫁,事實(shí)上無父母撫養(yǎng)的150人;一方(雙方)服刑在教、一方死亡或離婚,暫時(shí)無父母撫養(yǎng)的40人;單親困難家庭的兒童184人(含撫養(yǎng)人重病或智障的102人);父母雙全但雙方殘疾或重病、隔代扶養(yǎng)的99人,父母一方重病或智障的49人;殘疾(?。┖⒆?9人。他們正值道德品質(zhì)形成、文化知識(shí)掌握和身體健康成長(zhǎng)的.關(guān)鍵時(shí)期,他們比一般兒童更需要社會(huì)各界的關(guān)心、愛護(hù)和幫助。
因此,市婦聯(lián)、市教育局、市文廣新局向全社會(huì)發(fā)出倡議:“關(guān)愛特殊困難兒童傳遞愛心共享和諧”。請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,擦干特殊困難兒童臉上無助的淚水,撫xx他們心頭的憂傷,為他們托起理想與希望的朝陽;請(qǐng)奉獻(xiàn)您無私的愛,積極參與n+1關(guān)愛行動(dòng),用愛的陽光哺育祖國的花朵,使每一個(gè)特殊困難兒童都能幸??鞓返某砷L(zhǎng)!
愛心點(diǎn)燃希望,行動(dòng)播撒陽光。無論您是個(gè)人還是企業(yè),無論您從事何種職業(yè),男女不限,只要您具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,充滿愛心,身體和心理健康,愿意幫扶特殊困難兒童,就請(qǐng)加入到關(guān)愛特殊困難兒童的隊(duì)伍中來。我們會(huì)根據(jù)您的意愿,安排需要幫扶的兒童與您結(jié)對(duì)。您可以單純對(duì)特殊困難兒童進(jìn)行經(jīng)濟(jì)救助,解決他們的生活困難;可以作為愛心家庭為兒童提供一個(gè)溫暖的港灣;可以做兒童家庭教育、心理健康的輔導(dǎo)員、宣傳員,向特殊困難兒童的家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人提供科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和心理疏導(dǎo)服務(wù);可以擔(dān)當(dāng)“愛心父母”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,安慰這些幼小的心靈;甚至可以通過一餐便飯,讓他們享受家的感覺。也許您的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許您的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!。
“贈(zèng)人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們牽手特殊困難兒童,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂成長(zhǎng)。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。我們期待您的加入,和我們一起為特殊困難兒童撐起一片愛的藍(lán)天。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
關(guān)愛兒童倡議書篇十一
全體老師、同學(xué)們:
你們好!
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移,在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——貧困留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈。由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛,再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等情況,有的孩子因?yàn)樨毨Фチ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們渴望知識(shí)、憧憬未來、成績(jī)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu),可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫助,扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
關(guān)愛貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛。建寧縣團(tuán)縣委和郵政局、關(guān)工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動(dòng),幫助貧困留守兒童幸福生活、健康成長(zhǎng)。在此,我代表學(xué)校團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛意,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛這些弱勢(shì)兒童,幫助他們幸福成長(zhǎng)。只要您獻(xiàn)出愛心,他們就多了一份生活的.希望。也許您的點(diǎn)滴之恩,就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
授人玫瑰,手留余香。請(qǐng)伸出您的友愛之手,為貧困留守兒童撐起一片藍(lán)天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂成長(zhǎng);請(qǐng)獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛心充滿人間!
倡議單位:xxx
日期:20xx年xx月xx日
關(guān)愛兒童倡議書篇十二
全校教職員工:
隨著我國工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移,我們的校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。
農(nóng)民工兄弟們用勤勞和智慧增加了家庭收入,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活,有的甚至獨(dú)守門戶自理生活。據(jù)統(tǒng)計(jì),我校目前有留守兒童12人,他們長(zhǎng)期與父母分離,親情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知識(shí)教育得不到有效保障,身心健康得不到正常關(guān)愛,不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高,還可能帶來嚴(yán)重的社會(huì)問題。
留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才,牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心,關(guān)系著千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。兒童是國家和民族的希望,關(guān)系著國家和民族的未來。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施,妥善解決留守兒童問題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校,多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊,對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛全校留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是我校教育工作者義不容辭的責(zé)任。
為此,向全校廣大教育工作者發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛心,牽手留守兒童。老師們,“樂善好施,扶弱助困”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“愛生如子”是師德的最高境界。留守兒童需要父母般的溫暖,呼喚父母般的親情,渴望父母般的溝通,夢(mèng)想父母般的教誨。獻(xiàn)出您的愛,讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛,代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。
您可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的教育觀念;您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”,教孩子們寫“親情書信”,幫助孩子與父母溝通感情;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),也許您的一分關(guān)愛就可以改變他們對(duì)世界的看法。
關(guān)愛留守兒童,是我們教育工作者的責(zé)任,也是義務(wù);是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們每個(gè)教育工作者都能牽手一個(gè)或幾個(gè)留守兒童,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。老師們,趕快行動(dòng)吧!有千萬個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我。
關(guān)愛兒童倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們:
“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業(yè)季是一個(gè)充滿希冀的季節(jié),在這個(gè)生機(jī)勃勃的日子里,你一定會(huì)想留下些什么,讓我們以xx學(xué)子的`名義行動(dòng)吧!
同學(xué)們,幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿的家庭??墒悄銈兪欠裰肋@個(gè)城市的很多個(gè)地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們?cè)局赡鄣碾p肩,卻過早承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個(gè)特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母外出務(wù)工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。
因此,我們需要獻(xiàn)出一份愛心去關(guān)注留守兒童,作為”留守兒童”關(guān)愛協(xié)會(huì)的一員,我們向大家發(fā)出倡議:親愛的同學(xué)們,讓我們一起伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛意,送去我們濃濃的關(guān)愛,可以是一本書,可以是一件洗干凈的衣服,也可以是一次“支教活動(dòng)”,或者是一個(gè)關(guān)愛的微笑和眼神……,謝謝你親愛的同學(xué)!
留守兒童關(guān)愛協(xié)會(huì)
20xx年7月15日