總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過程，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己?？偨Y(jié)一定要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇一
光陰似箭，大學(xué)三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于2019年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
自鑒人：方※※。
20xx年3月5日。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇二
光陰似箭，大學(xué)三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于2002年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的'我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國*黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹江澤民“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
自鑒人：方※※。
2017年3月5日。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇三
南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的'一所公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院總占地面積200余畝，教職工近360人，其中副高級(jí)以上職稱者60余人，在校生6000余人。學(xué)院擁有現(xiàn)代化微機(jī)房及語音室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、電子技能操作訓(xùn)練室、機(jī)加工及數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心。建有占地面積達(dá)30畝的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、公寓式學(xué)生宿舍、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂、浴室、校園超市等配套設(shè)施。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇四
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的'步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
三年的在校生活只是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我想在以后的人生生活中，這幾年的知識(shí)沉淀一定會(huì)使我受益非淺，我會(huì)一如既往地努力！
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇五
彈指一揮間，在技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會(huì)的考驗(yàn)，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定：
我于2017年9月進(jìn)入江西省輕工高級(jí)技工學(xué)校學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
學(xué)習(xí)期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。通過學(xué)校的實(shí)踐操作課，老師的專業(yè)指導(dǎo)，自身的努力。使自己的專業(yè)技能達(dá)到了合格畢業(yè)的要求。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。對(duì)今后的社會(huì)道路我已做好充分的準(zhǔn)備，以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇六
曾記否，初入技校的我們，稚嫩欲動(dòng)的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個(gè)人都為著心中的那個(gè)目標(biāo)奮斗拼搏，在技校的課堂里汲取無限的知識(shí)，在與同學(xué)的`交往中學(xué)到為人的品格，在各類活動(dòng)中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會(huì)在今后的工作生活中熠熠生輝的，因?yàn)樗械倪@些都見證了一個(gè)人的成長(zhǎng)過程，所有的這些都改變了甚至培育了一個(gè)人，所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你，直到永遠(yuǎn)。
技校的大課堂里，我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢(mèng)想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索，按著校訓(xùn)的軌跡，踏實(shí)地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠摯、感動(dòng)的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進(jìn)，指導(dǎo)著行動(dòng)的方向。
為人與處事，相輔相成，為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格，處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠、熱情、友好……與同學(xué)的相處中慢慢感悟著，待人的真善美同時(shí)感化了自己的心底，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、篤實(shí)，又在另一方面感悟了自身，讓我學(xué)會(huì)如何在以后的社會(huì)中更好地走下去，畢竟終究還是社會(huì)的人而非學(xué)校的人。
技校生活是令人終生難忘了，試想人的一生又有幾個(gè)七年？經(jīng)歷了許多，磨礪了許多，積累了許多。結(jié)識(shí)了好友，明辨了是非，認(rèn)清了方向，堅(jiān)定了信心。待老來回憶時(shí)，仍然會(huì)會(huì)心一笑的。
在政治思想方面：本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
學(xué)習(xí)方面。以優(yōu)異的成績(jī)完成了全部課程，并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了專業(yè)之后的知識(shí)，拓展了知識(shí)面，開擴(kuò)了視野，為以后進(jìn)入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名來自農(nóng)村的技校生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇七
中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德，熟悉相關(guān)法律、法規(guī)，具備會(huì)計(jì)崗位工作所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)及較高會(huì)計(jì)職業(yè)技術(shù)能力，畢業(yè)后能夠較快地從事各種會(huì)計(jì)核算工作、直至擔(dān)任主管會(huì)計(jì)的初、中級(jí)應(yīng)用型專門人才。
如何在教學(xué)中突破的界限，實(shí)行會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)，是目前中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的重點(diǎn)之一，下面就本人在實(shí)行會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，與同行們共同切磋。
一、實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)模式特點(diǎn)。
一體化教學(xué)模式起源于德國的“雙元制”，即“雙重職業(yè)訓(xùn)練”，是指根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求重新整合教學(xué)資源，把理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)融為一體，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)策略、教學(xué)考核評(píng)價(jià)與生產(chǎn)實(shí)踐的“無縫”對(duì)接的新型教學(xué)模式【2】。
這種教學(xué)模式的特點(diǎn)：一是以會(huì)計(jì)實(shí)際工作需求為出發(fā)點(diǎn)，將理論講授與技能操作融為一體，讓學(xué)生在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中理解理論知識(shí)，培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了實(shí)用性;二是將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅法、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等的課程相互整合，使學(xué)生拓寬了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率;三是教學(xué)從“知識(shí)簡(jiǎn)單傳遞“轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸R(shí)處理與轉(zhuǎn)換”;教師從“單一型修轉(zhuǎn)變?yōu)椤半p師型”;學(xué)生從“被動(dòng)接受、簡(jiǎn)單模擬一轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)實(shí)踐、手腦并用”;教學(xué)手段從“口授+黑板+簡(jiǎn)單電化手段“轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸嗝襟w+網(wǎng)絡(luò)化+現(xiàn)代教育技術(shù)’’的四個(gè)轉(zhuǎn)變，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)方式的不足【3】。
二、實(shí)施實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革模式。
根據(jù)一體化教學(xué)模式的特點(diǎn)，在教學(xué)中，首先調(diào)查市場(chǎng)需求，適當(dāng)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)，突出對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力，對(duì)相關(guān)課程制定具體的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)及實(shí)施辦法，實(shí)踐性教學(xué)部分明確技能教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)倡議及評(píng)價(jià)等內(nèi)容。
其次采用分階段、分層次開展實(shí)踐性教學(xué)。
將實(shí)訓(xùn)課程根據(jù)課程特點(diǎn)和學(xué)生具體情況分為課堂實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)訓(xùn)、單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)、綜合模擬實(shí)訓(xùn)和校外社會(huì)實(shí)訓(xùn)五個(gè)板塊，在不同的時(shí)段進(jìn)行。
(一)課堂實(shí)訓(xùn)，課堂的實(shí)踐性內(nèi)容是學(xué)生在平時(shí)上課中接觸到的，作為專業(yè)必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，教師在日常上課之中就要使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握，在課堂上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，如在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程對(duì)原始憑證的'填制和審核實(shí)踐，記賬憑證的填制、審核和傳遞實(shí)踐，會(huì)計(jì)賬簿的開設(shè)和登記、試算平衡表的編制，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和審核等均進(jìn)行課堂實(shí)訓(xùn)。
(二)課程實(shí)訓(xùn)，主要針對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)相關(guān)的學(xué)科課程，如《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)電算化》等，以安排在課程結(jié)束時(shí)，要求學(xué)生對(duì)課程涉及的基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行常規(guī)的工作，在完成《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的材料采購業(yè)務(wù)知識(shí)時(shí)，組織章節(jié)實(shí)訓(xùn)，從采購計(jì)劃開始到由誰經(jīng)辦，須經(jīng)過哪些手續(xù)，會(huì)計(jì)上需要哪些憑證，如何記賬等幾個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行模擬操作。
(三)單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)，主要是成本核算、辦稅、銀行業(yè)務(wù)、固定資產(chǎn)、工資、應(yīng)收應(yīng)付、成本核算等。
這些模擬實(shí)訓(xùn)一般在各課程中進(jìn)行，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，不同的課程實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)不同，要突出重點(diǎn)，如《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》突出從填制原始憑證到編制會(huì)計(jì)報(bào)表的全過程;《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》課程的實(shí)訓(xùn)則在于對(duì)會(huì)計(jì)核算技能的提高，學(xué)會(huì)解決會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單理由。
在基礎(chǔ)課程結(jié)束后，再進(jìn)行有難度的實(shí)訓(xùn)，便于學(xué)生靈活掌握該課程的專業(yè)技能。
(四)綜合模擬實(shí)訓(xùn)，是把一個(gè)企業(yè)某一會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)經(jīng)過設(shè)計(jì)與加工，形成完整系統(tǒng)的原始資料，由學(xué)生充當(dāng)企業(yè)財(cái)會(huì)人員，按照會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理的規(guī)范進(jìn)行仿真操作演練。
一般安排在專業(yè)理論課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行，是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的“大演練”，通過較集中的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生達(dá)到熟練掌握，推動(dòng)知識(shí)技能向能力的轉(zhuǎn)移，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，從而達(dá)到既掌握一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，又提升實(shí)踐技能的目標(biāo)。
(五)校外社會(huì)實(shí)訓(xùn)，由學(xué)校組織或?qū)W生自己聯(lián)系到校外企業(yè)進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)，這個(gè)階段是在前面四個(gè)階段的實(shí)踐教學(xué)以及理論教學(xué)為基礎(chǔ)，更加突出技能的綜合運(yùn)用，訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立分析理由解決理由的能力，為學(xué)生即將走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。
這種分階段、分層次的實(shí)訓(xùn)在時(shí)間安排上根據(jù)課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃有計(jì)劃的進(jìn)行;不同的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)不同，一般課堂實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)訓(xùn)在學(xué)校建設(shè)實(shí)訓(xùn)室，單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，校外社會(huì)實(shí)訓(xùn)在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行。
結(jié)論。
本人就職的學(xué)校屬于國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，在“為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為推動(dòng)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)與再就業(yè)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下【4】，學(xué)校非常重視學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作，具有設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心和校外實(shí)訓(xùn)基地，為會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)的實(shí)施提供了條件，通過會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)本位向能力本位的轉(zhuǎn)變，符合中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，突破傳統(tǒng)的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相互分離的界限，使畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)上崗，也得到用人單位的好評(píng)，會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革已初見成效。
參考文獻(xiàn)：
[1]杜詒萍.中職財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改革初探[j].中國職業(yè)技術(shù)教育，.
[2]于仕斌等.構(gòu)建“一體化”教學(xué)課程模式的研究[j].中國職業(yè)技術(shù)教育.(13).
[3]巫興宏.基于工作頁的一體化教學(xué)實(shí)踐[j].中國職業(yè)技術(shù)教育.(10)。
[5]陳革.實(shí)訓(xùn)基地“五化一體”建設(shè)模式的探索與實(shí)踐[j].中國職業(yè)技術(shù)教育.(5).
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇八
姓名：
性別：男。
學(xué)歷：大專。
工作年齡：5年。
民族：漢族。
籍貫：__。
登記時(shí)間：
學(xué)歷：大專。
所學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
掌握外語：英語(一般)。
政治面貌：共青團(tuán)員。
登記時(shí)間：
教育經(jīng)歷：
工作年齡：
能力與專長(zhǎng)：
網(wǎng)站開發(fā)。
工作經(jīng)歷：
20__年3月至20__年5月__華炬科技有限公司擔(dān)任網(wǎng)站編輯。
個(gè)人簡(jiǎn)介：
應(yīng)屆畢業(yè)生。
希望工作類型壹：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/電腦美工。
希望工資待遇：
其它工作要求：
因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，所以工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，希望剛工作能有些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我的自薦書：
在實(shí)習(xí)期間做個(gè)2個(gè)月的網(wǎng)站編輯。
希望工作類型貳：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/電腦美工。
希望工資待遇：
其它工作要求：
因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，所以工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，希望剛工作能有些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我的自薦書：
在實(shí)習(xí)期間做個(gè)2個(gè)月的網(wǎng)站編輯。
希望工作類型叁：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/電腦美工。
希望工資待遇：
其它工作要求：
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇九
光陰似箭，大學(xué)三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于2002年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的'相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹***“三個(gè)代表”重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
自鑒人：方※※2005年3月5日
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十
畢業(yè)院校：某市理工大學(xué)。
出生年月：__年x月x日。
專業(yè)：
通信地址：
郵政郵編：__。
聯(lián)系電話：
電子郵件：
求職意向：
英語水平：
能熟練的進(jìn)行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級(jí)考試。尤其擅長(zhǎng)撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯。
計(jì)算機(jī)水平：
國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。精通辦公自動(dòng)化，熟練操作windows20__。能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷：
20__年7月某某化工網(wǎng)站電子商務(wù)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間主要職責(zé)是：
1、協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國內(nèi)以及國外的化工信息。
2、搜集，整理相關(guān)的中英文資料。
3、整理和翻譯英文資料。
教育背景：
19__年9月——20__年7月某某理工大學(xué)。
19__年9月——19__年7月某某市第一中學(xué)。
主修課程：
獲獎(jiǎng)情況：
三次校二等獎(jiǎng)學(xué)金。
一次校單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
自我評(píng)價(jià)：
做事踏實(shí)，自覺服從公司紀(jì)律，對(duì)公司忠誠，善于與同事相處。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十一
本人從20xx年進(jìn)入xxx計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，我都要不斷的奮斗。
在思想上，我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上，我多次配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
感謝三年來，老師同學(xué)的幫助，讓我不斷提升自己，感謝母校，在這里學(xué)會(huì)了做事做人！
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十二
性別：男。
民族：漢。
身高：163cm。
體重：55kg。
政治面貌：團(tuán)員。
出生年月：1984.07.25。
貫籍：貴州安順。
畢業(yè)時(shí)間：
學(xué)歷：大專。
學(xué)制：三年制。
專業(yè)：煤炭深加工與利用。
英語水平：一般。
計(jì)算機(jī)水平：一級(jí)b。
善長(zhǎng)：市場(chǎng)營(yíng)銷.管理。
愛好特長(zhǎng)：喜歡看管理書籍，善于營(yíng)銷。
證書：
計(jì)算機(jī)水平：一級(jí)b證書編號(hào)：13295301716071。
普通話證書：三級(jí)甲等編號(hào)：gzlps1081102082。
獎(jiǎng)勵(lì)情況。
自我介紹。
自我評(píng)定。
本人綜合素質(zhì)較高，上進(jìn)心強(qiáng)，具有良好職業(yè)道德，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十三
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校，其前身九江船舶工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1960年，先后隸屬于原第一機(jī)械工業(yè)部、第三機(jī)械工業(yè)部、第六機(jī)械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司。1994年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)舉辦高等職業(yè)教育，是全國首批舉辦高等職業(yè)教育的10所學(xué)校之一。1999年學(xué)校由國防科工委劃轉(zhuǎn)江西省人民政府管理，是省教育廳直屬高職院校。2003年通過教育部組織的全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2004年被財(cái)政部確定為“中央與地方共建高?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室院?！?，2005年學(xué)校被國務(wù)院七部委授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號(hào)。2007年學(xué)校被國防科工委遴選為全國15個(gè)重點(diǎn)建設(shè)的國防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地之一，被財(cái)政部確定為“中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室院?！?，2010年獲中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)。2010年6月，學(xué)?！皣沂痉缎愿叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目”順利通過教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，成為江西省唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。 2011年5月，學(xué)校被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！狈Q號(hào)。2012年，被教育部確定為首批“教育信息化試點(diǎn)單位”。
學(xué)校占地面積1200畝，設(shè)濂溪、十里2個(gè)校區(qū)，有7個(gè)二級(jí)學(xué)院和3個(gè)教學(xué)部，現(xiàn)有全日制在校生17400人。學(xué)校共有59個(gè)專業(yè)，其中5個(gè)國家示范專業(yè)，8個(gè)國防軍工特有專業(yè)，7個(gè)江西省高校特色專業(yè)，8個(gè)江西省高職高專示范專業(yè)，3個(gè)全國機(jī)械行業(yè)特色專業(yè)、2個(gè)全國機(jī)械行業(yè)創(chuàng)新專業(yè)，形成了以工科為主，以船舶工程、先進(jìn)制造、電子信息為主要特色，兼有經(jīng)濟(jì)、管理等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的`專業(yè)體系，在服務(wù)船舶軍工行業(yè)的能力上形成了明顯的比較優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校建有1個(gè)工業(yè)工程中心、1個(gè)生產(chǎn)型工程訓(xùn)練中心和167個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值近2億元。學(xué)校是國防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江西省船舶工業(yè)人才培養(yǎng)基地、江西省職業(yè)培訓(xùn)綜合基地、江西省職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地，建有國家職業(yè)技能鑒定所、5個(gè)國家示范專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國家緊缺人才培養(yǎng)基地、15個(gè)中央與地方共建高校實(shí)驗(yàn)室、10個(gè)中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)江西省高等職業(yè)教育專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心。此外，與中國船舶兩大集團(tuán)公司等200余家單位合作建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)基地。
學(xué)校擁有專任教師639名，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員202人，具有博士、碩士學(xué)位人員283人，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，享受國務(wù)院特殊津貼、省“百千萬”人才工程第一二層次人選、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、省政府特殊津貼獲得者、省高校中青年學(xué)科帶頭人、省高校中青年骨干教師和江西省高校名師等39人，省勞模、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、省首席技師、省技術(shù)能手、市拔尖人才等48名，外聘兼職教師369名，初步建立了一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍。
建校以來，學(xué)校秉承“質(zhì)量立校，特色興校”的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，不斷深化教育教學(xué)改革，取得了豐碩的成果。近年來，學(xué)校榮獲高等教育及職業(yè)教育國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、國家精品課程3門、國家精品資源共享課3門、國家級(jí)視頻公開課1門，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè)、省級(jí)精品課程31門、省級(jí)精品資源共享課21門。
學(xué)校積極開展國際交流與合作，與新加坡、澳大利亞等地多所職業(yè)院校建立了合作關(guān)系，并選派骨干教師赴境外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校國際交流與合作的層次和水平。
學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金、勤工儉學(xué)、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免等多種助學(xué)項(xiàng)目，國家獎(jiǎng)學(xué)金每生每學(xué)年8000元;國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每生每學(xué)年5000元;國家助學(xué)金每生每學(xué)年2000-4000元;勤工助學(xué)崗位每生每學(xué)年1200元助學(xué)金;國家助學(xué)金貸款每生每學(xué)年6000元等。
當(dāng)前，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生員工正以飽滿的熱情，扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)將學(xué)校建成特色鮮明的國防軍工高職教育辦學(xué)典范，成為行業(yè)領(lǐng)先、江西領(lǐng)軍、全國一流的國家示范性高等職業(yè)院校。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十四
您好！真誠的感謝您在百忙之中抽空來看我的求職信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我畢業(yè)于湖南長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就讀文秘專業(yè)。
在大學(xué)的三年學(xué)習(xí)生活中，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我還積極參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)以及校外的各種兼職工作，為我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，提升了我各方面的.能力。
作為新時(shí)代的一員，懷著對(duì)前途對(duì)未來的信心和對(duì)施展才華的渴望，我相信我各方面較強(qiáng)的能力，將成為把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績(jī)的有力保證。請(qǐng)相信我，也請(qǐng)相信您的眼光，希望您不要錯(cuò)過我，也希望您能讓我不要錯(cuò)過您的公司。
如果能夠得到貴公司的青睞，我一定會(huì)不斷學(xué)習(xí)，竭誠為貴單位服務(wù)，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來！
隨信附上我的求職簡(jiǎn)歷，期待與您的面談！
此致
敬禮！
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、即將畢業(yè)于20xx年6月的學(xué)生。所學(xué)的專業(yè)是；應(yīng)用電子技術(shù)。我仰慕貴單位重知識(shí)，重視人才之名，希望能成為貴單位的一員，為單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。
本人在校學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，通過在校學(xué)習(xí)，掌握了良好的專業(yè)知識(shí)，和理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各項(xiàng)知識(shí)技能。
我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在校外，我經(jīng)常參加學(xué)校的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，上門免費(fèi)維修家電，在校內(nèi)，組織電子協(xié)會(huì)成員進(jìn)行電子設(shè)計(jì)比賽，活動(dòng)也是搞得有聲有色。
我的性格開朗、熱情誠實(shí)、能夠吃苦耐勞、有責(zé)任感、有團(tuán)結(jié)精神，人際關(guān)系好。
我的酷好是；電路設(shè)計(jì)，我能獨(dú)立完成從：電路原理圖設(shè)計(jì)pcb布線電路設(shè)計(jì)制作電路版的全過程安裝電路版調(diào)試電路等全過程。我在校期間，我還設(shè)計(jì)了一些電子成品如：150w三分頻功放、無線話筒、人體紅外感應(yīng)燈等。效果很好。
我初涉世事，某些方面還不成熟，但我正視自己的不足，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷專研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力，完善充實(shí)自己，我期望能有一片揚(yáng)我所長(zhǎng)的天地，我將奉獻(xiàn)我的智慧和汗水。
xxx。
20xx年xx月xx日。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十六
我是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、即將畢業(yè)于20xx年6月的學(xué)生。所學(xué)的專業(yè)是；應(yīng)用電子技術(shù)。我仰慕貴單位重知識(shí)，重視人才之名，希望能成為貴單位的一員，為單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。
本人在校學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，通過在校學(xué)習(xí)，掌握了良好的專業(yè)知識(shí)，和理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各項(xiàng)知識(shí)技能。
我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在校外，我經(jīng)常參加學(xué)校的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，上門免費(fèi)維修家電，在校內(nèi)，組織電子協(xié)會(huì)成員進(jìn)行電子設(shè)計(jì)比賽，活動(dòng)也是搞得有聲有色。
我的性格開朗、熱情誠實(shí)、能夠吃苦耐勞、有責(zé)任感、有團(tuán)結(jié)精神，人際關(guān)系好。
我的酷好是；電路設(shè)計(jì)，我能獨(dú)立完成從：電路原理圖設(shè)計(jì)pcb布線電路設(shè)計(jì)制作電路版的全過程安裝電路版調(diào)試電路等全過程。我在校期間，我還設(shè)計(jì)了一些電子成品如：150w三分頻功放、無線話筒、人體紅外感應(yīng)燈等。效果很好。
我初涉世事，某些方面還不成熟，但我正視自己的不足，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷專研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力，完善充實(shí)自己，我期望能有一片揚(yáng)我所長(zhǎng)的天地，我將奉獻(xiàn)我的智慧和汗水。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我叫，是咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的'學(xué)生。
通過兩年的學(xué)習(xí)，我掌握了良好的專業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)和操作能力。在校期間，能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)并積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是一個(gè)很有耐心、愛心、細(xì)心、責(zé)任心的人，且動(dòng)手學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在校期間，擔(dān)任舍長(zhǎng)之職，能很好地完成本職工作，管理好宿舍，并幫助宿舍取得“文明寢舍”稱號(hào)!
為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點(diǎn)。光陰似箭，在2年的院校生活中，我對(duì)護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)。通過在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。
面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)，我會(huì)以十分的熱情、十二分的努力去把握它!謝謝您的慧目!
此致
敬禮!
求職人
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職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇一
光陰似箭，大學(xué)三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于2019年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
自鑒人：方※※。
20xx年3月5日。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇二
光陰似箭，大學(xué)三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于2002年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的'我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國*黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹江澤民“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
自鑒人：方※※。
2017年3月5日。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇三
南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的'一所公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院總占地面積200余畝，教職工近360人，其中副高級(jí)以上職稱者60余人，在校生6000余人。學(xué)院擁有現(xiàn)代化微機(jī)房及語音室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、電子技能操作訓(xùn)練室、機(jī)加工及數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心。建有占地面積達(dá)30畝的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、公寓式學(xué)生宿舍、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂、浴室、校園超市等配套設(shè)施。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇四
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的'步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
三年的在校生活只是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我想在以后的人生生活中，這幾年的知識(shí)沉淀一定會(huì)使我受益非淺，我會(huì)一如既往地努力！
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇五
彈指一揮間，在技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會(huì)的考驗(yàn)，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定：
我于2017年9月進(jìn)入江西省輕工高級(jí)技工學(xué)校學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
學(xué)習(xí)期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。通過學(xué)校的實(shí)踐操作課，老師的專業(yè)指導(dǎo)，自身的努力。使自己的專業(yè)技能達(dá)到了合格畢業(yè)的要求。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。對(duì)今后的社會(huì)道路我已做好充分的準(zhǔn)備，以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇六
曾記否，初入技校的我們，稚嫩欲動(dòng)的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個(gè)人都為著心中的那個(gè)目標(biāo)奮斗拼搏，在技校的課堂里汲取無限的知識(shí)，在與同學(xué)的`交往中學(xué)到為人的品格，在各類活動(dòng)中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會(huì)在今后的工作生活中熠熠生輝的，因?yàn)樗械倪@些都見證了一個(gè)人的成長(zhǎng)過程，所有的這些都改變了甚至培育了一個(gè)人，所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你，直到永遠(yuǎn)。
技校的大課堂里，我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢(mèng)想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索，按著校訓(xùn)的軌跡，踏實(shí)地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠摯、感動(dòng)的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進(jìn)，指導(dǎo)著行動(dòng)的方向。
為人與處事，相輔相成，為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格，處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠、熱情、友好……與同學(xué)的相處中慢慢感悟著，待人的真善美同時(shí)感化了自己的心底，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、篤實(shí)，又在另一方面感悟了自身，讓我學(xué)會(huì)如何在以后的社會(huì)中更好地走下去，畢竟終究還是社會(huì)的人而非學(xué)校的人。
技校生活是令人終生難忘了，試想人的一生又有幾個(gè)七年？經(jīng)歷了許多，磨礪了許多，積累了許多。結(jié)識(shí)了好友，明辨了是非，認(rèn)清了方向，堅(jiān)定了信心。待老來回憶時(shí)，仍然會(huì)會(huì)心一笑的。
在政治思想方面：本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
學(xué)習(xí)方面。以優(yōu)異的成績(jī)完成了全部課程，并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了專業(yè)之后的知識(shí)，拓展了知識(shí)面，開擴(kuò)了視野，為以后進(jìn)入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名來自農(nóng)村的技校生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇七
中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德，熟悉相關(guān)法律、法規(guī)，具備會(huì)計(jì)崗位工作所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)及較高會(huì)計(jì)職業(yè)技術(shù)能力，畢業(yè)后能夠較快地從事各種會(huì)計(jì)核算工作、直至擔(dān)任主管會(huì)計(jì)的初、中級(jí)應(yīng)用型專門人才。
如何在教學(xué)中突破的界限，實(shí)行會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)，是目前中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的重點(diǎn)之一，下面就本人在實(shí)行會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，與同行們共同切磋。
一、實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)模式特點(diǎn)。
一體化教學(xué)模式起源于德國的“雙元制”，即“雙重職業(yè)訓(xùn)練”，是指根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求重新整合教學(xué)資源，把理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)融為一體，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)策略、教學(xué)考核評(píng)價(jià)與生產(chǎn)實(shí)踐的“無縫”對(duì)接的新型教學(xué)模式【2】。
這種教學(xué)模式的特點(diǎn)：一是以會(huì)計(jì)實(shí)際工作需求為出發(fā)點(diǎn)，將理論講授與技能操作融為一體，讓學(xué)生在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中理解理論知識(shí)，培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了實(shí)用性;二是將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅法、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等的課程相互整合，使學(xué)生拓寬了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率;三是教學(xué)從“知識(shí)簡(jiǎn)單傳遞“轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸R(shí)處理與轉(zhuǎn)換”;教師從“單一型修轉(zhuǎn)變?yōu)椤半p師型”;學(xué)生從“被動(dòng)接受、簡(jiǎn)單模擬一轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)實(shí)踐、手腦并用”;教學(xué)手段從“口授+黑板+簡(jiǎn)單電化手段“轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸嗝襟w+網(wǎng)絡(luò)化+現(xiàn)代教育技術(shù)’’的四個(gè)轉(zhuǎn)變，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)方式的不足【3】。
二、實(shí)施實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革模式。
根據(jù)一體化教學(xué)模式的特點(diǎn)，在教學(xué)中，首先調(diào)查市場(chǎng)需求，適當(dāng)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)，突出對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力，對(duì)相關(guān)課程制定具體的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)及實(shí)施辦法，實(shí)踐性教學(xué)部分明確技能教學(xué)的內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)倡議及評(píng)價(jià)等內(nèi)容。
其次采用分階段、分層次開展實(shí)踐性教學(xué)。
將實(shí)訓(xùn)課程根據(jù)課程特點(diǎn)和學(xué)生具體情況分為課堂實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)訓(xùn)、單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)、綜合模擬實(shí)訓(xùn)和校外社會(huì)實(shí)訓(xùn)五個(gè)板塊，在不同的時(shí)段進(jìn)行。
(一)課堂實(shí)訓(xùn)，課堂的實(shí)踐性內(nèi)容是學(xué)生在平時(shí)上課中接觸到的，作為專業(yè)必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，教師在日常上課之中就要使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握，在課堂上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，如在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程對(duì)原始憑證的'填制和審核實(shí)踐，記賬憑證的填制、審核和傳遞實(shí)踐，會(huì)計(jì)賬簿的開設(shè)和登記、試算平衡表的編制，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和審核等均進(jìn)行課堂實(shí)訓(xùn)。
(二)課程實(shí)訓(xùn)，主要針對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)相關(guān)的學(xué)科課程，如《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)電算化》等，以安排在課程結(jié)束時(shí)，要求學(xué)生對(duì)課程涉及的基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行常規(guī)的工作，在完成《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的材料采購業(yè)務(wù)知識(shí)時(shí)，組織章節(jié)實(shí)訓(xùn)，從采購計(jì)劃開始到由誰經(jīng)辦，須經(jīng)過哪些手續(xù)，會(huì)計(jì)上需要哪些憑證，如何記賬等幾個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行模擬操作。
(三)單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)，主要是成本核算、辦稅、銀行業(yè)務(wù)、固定資產(chǎn)、工資、應(yīng)收應(yīng)付、成本核算等。
這些模擬實(shí)訓(xùn)一般在各課程中進(jìn)行，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，不同的課程實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)不同，要突出重點(diǎn)，如《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》突出從填制原始憑證到編制會(huì)計(jì)報(bào)表的全過程;《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》課程的實(shí)訓(xùn)則在于對(duì)會(huì)計(jì)核算技能的提高，學(xué)會(huì)解決會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單理由。
在基礎(chǔ)課程結(jié)束后，再進(jìn)行有難度的實(shí)訓(xùn)，便于學(xué)生靈活掌握該課程的專業(yè)技能。
(四)綜合模擬實(shí)訓(xùn)，是把一個(gè)企業(yè)某一會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)經(jīng)過設(shè)計(jì)與加工，形成完整系統(tǒng)的原始資料，由學(xué)生充當(dāng)企業(yè)財(cái)會(huì)人員，按照會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理的規(guī)范進(jìn)行仿真操作演練。
一般安排在專業(yè)理論課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行，是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的“大演練”，通過較集中的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生達(dá)到熟練掌握，推動(dòng)知識(shí)技能向能力的轉(zhuǎn)移，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，從而達(dá)到既掌握一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，又提升實(shí)踐技能的目標(biāo)。
(五)校外社會(huì)實(shí)訓(xùn)，由學(xué)校組織或?qū)W生自己聯(lián)系到校外企業(yè)進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)，這個(gè)階段是在前面四個(gè)階段的實(shí)踐教學(xué)以及理論教學(xué)為基礎(chǔ)，更加突出技能的綜合運(yùn)用，訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立分析理由解決理由的能力，為學(xué)生即將走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。
這種分階段、分層次的實(shí)訓(xùn)在時(shí)間安排上根據(jù)課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃有計(jì)劃的進(jìn)行;不同的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)不同，一般課堂實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)訓(xùn)在學(xué)校建設(shè)實(shí)訓(xùn)室，單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，校外社會(huì)實(shí)訓(xùn)在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行。
結(jié)論。
本人就職的學(xué)校屬于國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，在“為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為推動(dòng)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)與再就業(yè)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下【4】，學(xué)校非常重視學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作，具有設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心和校外實(shí)訓(xùn)基地，為會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)的實(shí)施提供了條件，通過會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)本位向能力本位的轉(zhuǎn)變，符合中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，突破傳統(tǒng)的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相互分離的界限，使畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)上崗，也得到用人單位的好評(píng)，會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革已初見成效。
參考文獻(xiàn)：
[1]杜詒萍.中職財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改革初探[j].中國職業(yè)技術(shù)教育，.
[2]于仕斌等.構(gòu)建“一體化”教學(xué)課程模式的研究[j].中國職業(yè)技術(shù)教育.(13).
[3]巫興宏.基于工作頁的一體化教學(xué)實(shí)踐[j].中國職業(yè)技術(shù)教育.(10)。
[5]陳革.實(shí)訓(xùn)基地“五化一體”建設(shè)模式的探索與實(shí)踐[j].中國職業(yè)技術(shù)教育.(5).
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇八
姓名：
性別：男。
學(xué)歷：大專。
工作年齡：5年。
民族：漢族。
籍貫：__。
登記時(shí)間：
學(xué)歷：大專。
所學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
掌握外語：英語(一般)。
政治面貌：共青團(tuán)員。
登記時(shí)間：
教育經(jīng)歷：
工作年齡：
能力與專長(zhǎng)：
網(wǎng)站開發(fā)。
工作經(jīng)歷：
20__年3月至20__年5月__華炬科技有限公司擔(dān)任網(wǎng)站編輯。
個(gè)人簡(jiǎn)介：
應(yīng)屆畢業(yè)生。
希望工作類型壹：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/電腦美工。
希望工資待遇：
其它工作要求：
因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，所以工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，希望剛工作能有些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我的自薦書：
在實(shí)習(xí)期間做個(gè)2個(gè)月的網(wǎng)站編輯。
希望工作類型貳：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/電腦美工。
希望工資待遇：
其它工作要求：
因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，所以工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，希望剛工作能有些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我的自薦書：
在實(shí)習(xí)期間做個(gè)2個(gè)月的網(wǎng)站編輯。
希望工作類型叁：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/電腦美工。
希望工資待遇：
其它工作要求：
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇九
光陰似箭，大學(xué)三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于2002年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的'相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹***“三個(gè)代表”重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
自鑒人：方※※2005年3月5日
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十
畢業(yè)院校：某市理工大學(xué)。
出生年月：__年x月x日。
專業(yè)：
通信地址：
郵政郵編：__。
聯(lián)系電話：
電子郵件：
求職意向：
英語水平：
能熟練的進(jìn)行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級(jí)考試。尤其擅長(zhǎng)撰寫和回復(fù)英文商業(yè)信函，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯。
計(jì)算機(jī)水平：
國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)。精通辦公自動(dòng)化，熟練操作windows20__。能獨(dú)立操作并及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷：
20__年7月某某化工網(wǎng)站電子商務(wù)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間主要職責(zé)是：
1、協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國內(nèi)以及國外的化工信息。
2、搜集，整理相關(guān)的中英文資料。
3、整理和翻譯英文資料。
教育背景：
19__年9月——20__年7月某某理工大學(xué)。
19__年9月——19__年7月某某市第一中學(xué)。
主修課程：
獲獎(jiǎng)情況：
三次校二等獎(jiǎng)學(xué)金。
一次校單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
自我評(píng)價(jià)：
做事踏實(shí)，自覺服從公司紀(jì)律，對(duì)公司忠誠，善于與同事相處。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十一
本人從20xx年進(jìn)入xxx計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，我都要不斷的奮斗。
在思想上，我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上，我多次配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
感謝三年來，老師同學(xué)的幫助，讓我不斷提升自己，感謝母校，在這里學(xué)會(huì)了做事做人！
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十二
性別：男。
民族：漢。
身高：163cm。
體重：55kg。
政治面貌：團(tuán)員。
出生年月：1984.07.25。
貫籍：貴州安順。
畢業(yè)時(shí)間：
學(xué)歷：大專。
學(xué)制：三年制。
專業(yè)：煤炭深加工與利用。
英語水平：一般。
計(jì)算機(jī)水平：一級(jí)b。
善長(zhǎng)：市場(chǎng)營(yíng)銷.管理。
愛好特長(zhǎng)：喜歡看管理書籍，善于營(yíng)銷。
證書：
計(jì)算機(jī)水平：一級(jí)b證書編號(hào)：13295301716071。
普通話證書：三級(jí)甲等編號(hào)：gzlps1081102082。
獎(jiǎng)勵(lì)情況。
自我介紹。
自我評(píng)定。
本人綜合素質(zhì)較高，上進(jìn)心強(qiáng)，具有良好職業(yè)道德，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十三
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校，其前身九江船舶工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1960年，先后隸屬于原第一機(jī)械工業(yè)部、第三機(jī)械工業(yè)部、第六機(jī)械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司。1994年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)舉辦高等職業(yè)教育，是全國首批舉辦高等職業(yè)教育的10所學(xué)校之一。1999年學(xué)校由國防科工委劃轉(zhuǎn)江西省人民政府管理，是省教育廳直屬高職院校。2003年通過教育部組織的全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2004年被財(cái)政部確定為“中央與地方共建高?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室院?！?，2005年學(xué)校被國務(wù)院七部委授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號(hào)。2007年學(xué)校被國防科工委遴選為全國15個(gè)重點(diǎn)建設(shè)的國防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地之一，被財(cái)政部確定為“中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室院?！?，2010年獲中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)。2010年6月，學(xué)?！皣沂痉缎愿叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目”順利通過教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，成為江西省唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。 2011年5月，學(xué)校被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！狈Q號(hào)。2012年，被教育部確定為首批“教育信息化試點(diǎn)單位”。
學(xué)校占地面積1200畝，設(shè)濂溪、十里2個(gè)校區(qū)，有7個(gè)二級(jí)學(xué)院和3個(gè)教學(xué)部，現(xiàn)有全日制在校生17400人。學(xué)校共有59個(gè)專業(yè)，其中5個(gè)國家示范專業(yè)，8個(gè)國防軍工特有專業(yè)，7個(gè)江西省高校特色專業(yè)，8個(gè)江西省高職高專示范專業(yè)，3個(gè)全國機(jī)械行業(yè)特色專業(yè)、2個(gè)全國機(jī)械行業(yè)創(chuàng)新專業(yè)，形成了以工科為主，以船舶工程、先進(jìn)制造、電子信息為主要特色，兼有經(jīng)濟(jì)、管理等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的`專業(yè)體系，在服務(wù)船舶軍工行業(yè)的能力上形成了明顯的比較優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校建有1個(gè)工業(yè)工程中心、1個(gè)生產(chǎn)型工程訓(xùn)練中心和167個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值近2億元。學(xué)校是國防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江西省船舶工業(yè)人才培養(yǎng)基地、江西省職業(yè)培訓(xùn)綜合基地、江西省職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地，建有國家職業(yè)技能鑒定所、5個(gè)國家示范專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國家緊缺人才培養(yǎng)基地、15個(gè)中央與地方共建高校實(shí)驗(yàn)室、10個(gè)中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)江西省高等職業(yè)教育專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心。此外，與中國船舶兩大集團(tuán)公司等200余家單位合作建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)基地。
學(xué)校擁有專任教師639名，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員202人，具有博士、碩士學(xué)位人員283人，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，享受國務(wù)院特殊津貼、省“百千萬”人才工程第一二層次人選、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、省政府特殊津貼獲得者、省高校中青年學(xué)科帶頭人、省高校中青年骨干教師和江西省高校名師等39人，省勞模、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、省首席技師、省技術(shù)能手、市拔尖人才等48名，外聘兼職教師369名，初步建立了一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍。
建校以來，學(xué)校秉承“質(zhì)量立校，特色興校”的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，不斷深化教育教學(xué)改革，取得了豐碩的成果。近年來，學(xué)校榮獲高等教育及職業(yè)教育國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、國家精品課程3門、國家精品資源共享課3門、國家級(jí)視頻公開課1門，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)13項(xiàng)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè)、省級(jí)精品課程31門、省級(jí)精品資源共享課21門。
學(xué)校積極開展國際交流與合作，與新加坡、澳大利亞等地多所職業(yè)院校建立了合作關(guān)系，并選派骨干教師赴境外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校國際交流與合作的層次和水平。
學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金、勤工儉學(xué)、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免等多種助學(xué)項(xiàng)目，國家獎(jiǎng)學(xué)金每生每學(xué)年8000元;國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每生每學(xué)年5000元;國家助學(xué)金每生每學(xué)年2000-4000元;勤工助學(xué)崗位每生每學(xué)年1200元助學(xué)金;國家助學(xué)金貸款每生每學(xué)年6000元等。
當(dāng)前，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生員工正以飽滿的熱情，扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)將學(xué)校建成特色鮮明的國防軍工高職教育辦學(xué)典范，成為行業(yè)領(lǐng)先、江西領(lǐng)軍、全國一流的國家示范性高等職業(yè)院校。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十四
您好！真誠的感謝您在百忙之中抽空來看我的求職信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我畢業(yè)于湖南長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就讀文秘專業(yè)。
在大學(xué)的三年學(xué)習(xí)生活中，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我還積極參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)以及校外的各種兼職工作，為我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，提升了我各方面的.能力。
作為新時(shí)代的一員，懷著對(duì)前途對(duì)未來的信心和對(duì)施展才華的渴望，我相信我各方面較強(qiáng)的能力，將成為把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績(jī)的有力保證。請(qǐng)相信我，也請(qǐng)相信您的眼光，希望您不要錯(cuò)過我，也希望您能讓我不要錯(cuò)過您的公司。
如果能夠得到貴公司的青睞，我一定會(huì)不斷學(xué)習(xí)，竭誠為貴單位服務(wù)，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來！
隨信附上我的求職簡(jiǎn)歷，期待與您的面談！
此致
敬禮！
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、即將畢業(yè)于20xx年6月的學(xué)生。所學(xué)的專業(yè)是；應(yīng)用電子技術(shù)。我仰慕貴單位重知識(shí)，重視人才之名，希望能成為貴單位的一員，為單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。
本人在校學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，通過在校學(xué)習(xí)，掌握了良好的專業(yè)知識(shí)，和理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各項(xiàng)知識(shí)技能。
我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在校外，我經(jīng)常參加學(xué)校的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，上門免費(fèi)維修家電，在校內(nèi)，組織電子協(xié)會(huì)成員進(jìn)行電子設(shè)計(jì)比賽，活動(dòng)也是搞得有聲有色。
我的性格開朗、熱情誠實(shí)、能夠吃苦耐勞、有責(zé)任感、有團(tuán)結(jié)精神，人際關(guān)系好。
我的酷好是；電路設(shè)計(jì)，我能獨(dú)立完成從：電路原理圖設(shè)計(jì)pcb布線電路設(shè)計(jì)制作電路版的全過程安裝電路版調(diào)試電路等全過程。我在校期間，我還設(shè)計(jì)了一些電子成品如：150w三分頻功放、無線話筒、人體紅外感應(yīng)燈等。效果很好。
我初涉世事，某些方面還不成熟，但我正視自己的不足，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷專研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力，完善充實(shí)自己，我期望能有一片揚(yáng)我所長(zhǎng)的天地，我將奉獻(xiàn)我的智慧和汗水。
xxx。
20xx年xx月xx日。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十六
我是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、即將畢業(yè)于20xx年6月的學(xué)生。所學(xué)的專業(yè)是；應(yīng)用電子技術(shù)。我仰慕貴單位重知識(shí)，重視人才之名，希望能成為貴單位的一員，為單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。
本人在校學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，通過在校學(xué)習(xí)，掌握了良好的專業(yè)知識(shí)，和理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各項(xiàng)知識(shí)技能。
我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在校外，我經(jīng)常參加學(xué)校的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，上門免費(fèi)維修家電，在校內(nèi)，組織電子協(xié)會(huì)成員進(jìn)行電子設(shè)計(jì)比賽，活動(dòng)也是搞得有聲有色。
我的性格開朗、熱情誠實(shí)、能夠吃苦耐勞、有責(zé)任感、有團(tuán)結(jié)精神，人際關(guān)系好。
我的酷好是；電路設(shè)計(jì)，我能獨(dú)立完成從：電路原理圖設(shè)計(jì)pcb布線電路設(shè)計(jì)制作電路版的全過程安裝電路版調(diào)試電路等全過程。我在校期間，我還設(shè)計(jì)了一些電子成品如：150w三分頻功放、無線話筒、人體紅外感應(yīng)燈等。效果很好。
我初涉世事，某些方面還不成熟，但我正視自己的不足，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷專研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力，完善充實(shí)自己，我期望能有一片揚(yáng)我所長(zhǎng)的天地，我將奉獻(xiàn)我的智慧和汗水。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我叫，是咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的'學(xué)生。
通過兩年的學(xué)習(xí)，我掌握了良好的專業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)和操作能力。在校期間，能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)并積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，是一個(gè)很有耐心、愛心、細(xì)心、責(zé)任心的人，且動(dòng)手學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在校期間，擔(dān)任舍長(zhǎng)之職，能很好地完成本職工作，管理好宿舍，并幫助宿舍取得“文明寢舍”稱號(hào)!
為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點(diǎn)。光陰似箭，在2年的院校生活中，我對(duì)護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)。通過在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。
面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)給我機(jī)會(huì)，我會(huì)以十分的熱情、十二分的努力去把握它!謝謝您的慧目!
此致
敬禮!
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