最新吉他社期末總結(jié)(專業(yè)23篇)

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    總結(jié)是對自己過去一段時間的努力和收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要步驟。寫總結(jié)時,要有具體的例子和數(shù)據(jù)支撐,可以更有說服力和可信度。推薦大家閱讀以下總結(jié)范文,它們內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理。
    吉他社期末總結(jié)篇一
    本學(xué)期本社團(tuán)的第一件大事是招新活動。具體情況如下:
    1、召開招新籌備會,分配各個部門工作;2
    、印制招新宣傳單及繪知宣傳海報、張貼;
    3、參加社團(tuán)部組織的招新咨詢會,并進(jìn)行初步報名;
    5、準(zhǔn)備新會員開辦吉他知識普及講座,并籌備吉他課程教學(xué)等事宜
    本課程從10月10號到期末考結(jié)束,上課時間為每周一至周四中午12點(diǎn)到1:30,主講教師為流音琴行授課的專業(yè)教師。本次課程旨在培訓(xùn)毫無基礎(chǔ)的新會員,使他們從基本不具備吉他知識到具備初級的吉他水平,以及提高老學(xué)員吉他技能。
    (一)、晚會名稱:青春飛揚(yáng)音樂晚會
    (二)、晚會主題:為引起更多的音樂愛好者的共鳴,豐富同學(xué)們的`業(yè)余生活,吉他社提供一個很好的分享音樂舞臺,我社將于十一月十號舉辦一場文藝活動。吉他社將于十一月十號舉辦于周日晚6:30開始。晚會安排了大量能吸引同學(xué)的文藝節(jié)目,能亮出吉他社的特點(diǎn),把音樂的主題表現(xiàn)出來。
    (三)目的和意義:
    1、13新生了解認(rèn)識我們涉外學(xué)院的大學(xué)生活的多彩多姿,增添了社團(tuán)氣氛與力量。
    2、高校的課外藝術(shù)活動是課堂藝術(shù)教學(xué)的重要延伸,加強(qiáng)這方面的引導(dǎo),以此來鍛煉、提高同學(xué)們的綜合能力,從而達(dá)到培養(yǎng)人才的目標(biāo).
    5、通過活動來鍛煉,積累經(jīng)驗,為今后的其他項目活動奠定基礎(chǔ)
    (四)、活動時間:11月10日周日晚18:30
    (五)、活動地點(diǎn):113教室
    (六)、活動內(nèi)容:節(jié)目單:
    一:校外樂團(tuán)表演
    二:社內(nèi)吉他表演
    三:友好社團(tuán)參演四:游戲猜數(shù)字
    五:吉他表演
    六:友好社團(tuán)參演七:古典吉他等節(jié)目
    第一部分(約10分鐘)1吉他的各院派的簡介:
    a民謠類b古典類c布魯斯d電琴類
    第二部分(約15分鐘)
    初學(xué)者應(yīng)了解吉他的表現(xiàn)力,及相關(guān)的技巧吉他的表現(xiàn)力
    可模仿的樂器:1、鋼琴類2、琵琶3、古箏4、軍鼓等
    第三部分(約45分鐘)
    經(jīng)典的樂曲演示(全曲)及相關(guān)的音樂背景介紹,欣賞樂曲的基本常識
    1、愛的羅曼史全曲演示
    2、死了都要愛
    3、離歌
    4、菊花臺
    5、亞馬遜河的傳說
    6、小羅曼史
    第四部分(約10分鐘)關(guān)于初學(xué)者的簡單答疑第五部分(15~20分鐘)
    怎樣為自己選購一把標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)用琴
    伴隨激情與掌聲講座圓滿結(jié)束
    [經(jīng)驗和反思]:
    本學(xué)期為了讓學(xué)員接受更為專業(yè)的指導(dǎo),本社團(tuán)和流音琴行合作舉辦培訓(xùn)課程。,較好的解決了時間教室及教師的協(xié)調(diào)上的問題。由于本社團(tuán)處于發(fā)展階段,缺乏許多經(jīng)驗。舉辦晚會上一些細(xì)節(jié)還存在著不足之處,相信在以后會越來越好。本學(xué)期由于招新活動比較晚才開始,新會員吉他技能尚需練習(xí),加之臨近期末和四級考試,所以集體活動較少。下學(xué)期會多舉辦些活動來豐富校園生活。
    以上是吉他社本學(xué)期工作總結(jié),請團(tuán)委審閱。
    吉他社期末總結(jié)篇二
    (承辦單位)吉他愛好者協(xié)會(時間)9月13日。
    總章。
    一、活動背景。
    吉他愛好者協(xié)會以“豐富校園文娛生活,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)“為宗旨,為學(xué)院的音樂愛好者提供一個廣闊的交流平臺,讓我們在課余生活中增長見識,陶冶情操。吉他愛好者協(xié)會將用最大的熱情,服務(wù)于廣大學(xué)員,為每一位在校的音樂愛好者打造一片發(fā)展自我的天空、展現(xiàn)自我的舞臺。
    專業(yè)的師資隊伍——吉他愛好者協(xié)會將會安排專業(yè)的吉他老師每周定期無償?shù)臑閰f(xié)會會員上課,深入淺出的講解吉他演奏的相關(guān)技巧及樂理知識,其教學(xué)成果獲得了協(xié)會會員的一致好評。而協(xié)會的部分大二、大三會員也將利用自己的課余時間,為喜愛吉他的同學(xué)解決吉他練習(xí)中遇到的難題,真正做到使每一位會員都能彈奏自己喜愛的音樂,盡情享受吉他帶來的快樂。
    二、活動宗旨。
    “集樂之精粹、揚(yáng)曲之靈魂”
    四、活動時間。
    1.9月14日,協(xié)會召開領(lǐng)導(dǎo)人會議,商議招新工作細(xì)節(jié),并用以后的三天進(jìn)行可行性論斷。
    2.9月17日,協(xié)會再次召開會議,確定招新具體工作,并實行責(zé)任到人制。協(xié)會內(nèi)部對招新可能存在的問題進(jìn)行了相關(guān)的討論,并制定出一系列問題解決的方案。
    3.9月23日在該階段,我協(xié)會將張?zhí)鹥op海報和通過展板宣傳我們的社團(tuán),同時在階段后期也會掛出宣傳橫幅,以提高我社團(tuán)在新生中的知名度和影響力。4、9月25日—9月26日,我們會向廣大的的在校學(xué)生,特別是大一新生發(fā)放500余份傳單,以擴(kuò)大宣傳。與此同時,其它的宣傳活動不但不會因此而停止,反而會有所加強(qiáng)。每天在三教教學(xué)樓附近設(shè)置招新現(xiàn)場,并高掛我協(xié)會會旗,吸引更多的人來注意和前來咨詢。同時現(xiàn)場還有我社團(tuán)成員帶來精彩的即興表演。展示和各種競技活動開展,以便吸引更多來訪人員,這為贏取時間讓它們更好的了解我協(xié)會創(chuàng)造一種可能?,F(xiàn)場還將設(shè)立辦公地點(diǎn),有意向同學(xué)可以現(xiàn)場填表入會。
    5、9月27日,將整理社團(tuán)招新的所有資料及相關(guān)文件和會費(fèi)。
    7、9月28日,會費(fèi)將由會長交到入賬。
    五、活動地點(diǎn):將聽從學(xué)院安排另行通知。
    九、參與對象:針對四川工程學(xué)院如今社團(tuán)工作的實際情況和學(xué)校的相關(guān)文。
    件,我協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)集體明白今年招新工作的艱巨性。因此根據(jù)我協(xié)會的實際情況,經(jīng)我協(xié)會新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體商量一致決定:
    大一新生招收入會費(fèi)15元,大二以及更高年級的老生招收入會費(fèi)10元。此次招新我協(xié)會擬定招收新會員人數(shù)150人(不含大二以上的老生)。
    十、宣傳工作。
    1、展示海報,吸引更多的人注意,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度。pop海報宣傳:pop海報5張,將pop海報張貼于學(xué)校的張貼欄內(nèi),突顯我社團(tuán)的`工作實力和特色,并盡一進(jìn)擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。
    2、在全校范圍內(nèi)發(fā)放傳單300余份。發(fā)放傳單擴(kuò)大宣傳面和引起更多的音樂愛好者來關(guān)心我們社團(tuán),了解和加入我們社團(tuán)。
    3、在學(xué)校各院系進(jìn)行迎新及以后的一段時間里我協(xié)會將動員全體已有會員進(jìn)行宣傳活動,以擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。招新現(xiàn)場有精彩彈唱展示及獨(dú)奏可達(dá)到吸引吉他愛好者到來,并激發(fā)他們的興趣。為爭取讓他們更進(jìn)一步了解我們的社團(tuán),說服他們加入社團(tuán)創(chuàng)造一種可能。
    5、除以上措施外,我協(xié)會還將制定出這學(xué)期的會員培訓(xùn)計劃,使新生明白我社團(tuán)是真心為會員服務(wù)的社團(tuán)。以增強(qiáng)新會員對我社團(tuán)的興趣,從而加入我社團(tuán)。
    十一、人員安排。
    總負(fù)責(zé):羅天佑(18280547065)總策劃:羅茂林(15883403845)安全組組長:何征吾(18728092324)活動組組長:吳?。?3568237122)。
    活動組組員:張宏民、李明澤、馮臘強(qiáng)技術(shù)組組長:胡桃(13547076792)技術(shù)組組員:黃柯、羅天佑、王超凡宣傳組組長:張鑫(18728091646)宣傳組組員:王國東、邢學(xué)謙、楊潔組織組組長:黃曉煌(13778249725)后勤組組長:任柯運(yùn)(15808386323)。
    注:此次招新主要針對大一新生。
    十二、安全預(yù)案。
    1、學(xué)生突病、現(xiàn)場摔傷情況。
    預(yù)防措施:活動前由相關(guān)負(fù)責(zé)人對學(xué)生做好動員工作,進(jìn)、退場必須保持秩序,應(yīng)有序進(jìn)行。
    應(yīng)急處理:安排活動應(yīng)急小組進(jìn)行監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時制止3、搗亂滋事情況。
    預(yù)防措施:招新前排查,禁止外來人員參加。
    應(yīng)急處理:及時發(fā)現(xiàn),把搗亂滋事人員勸離,必要時通知保衛(wèi)處。
    十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    附件一:噴繪小樣(2.46*1.21m)附件二:海報小樣(0.6*0.8m)附件三:橫幅小樣(8*0.6m)附件四:橫幅小樣(5*0.6m)。
    四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    吉他愛好者協(xié)會2012年9月13日。
    吉他社期末總結(jié)篇三
    時間過得很快,眨眼間一個學(xué)期已過,此時正是我們總結(jié)過去、展望未來的最佳時刻。這一學(xué)期來,我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著,進(jìn)步很大,收獲也不校我們回顧過去,既是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),更是為下半年的工作奠定更好的基矗這里就具體總結(jié)下活動:
    在迎新工作中,我們部門和其他部門密切配合,迎接我們工程學(xué)院大一新生的到來,我們以飽滿的熱情去迎接新生,還和新生愉快交談,增進(jìn)了我們和大一新生之間的溝通。
    在這次招新工作中,我們招到了一些很有潛力的大一新干事,之后召開了全體新干事的交流會,把文藝部的各項工作和學(xué)生會的紀(jì)律告訴了新干事。
    在比賽前,我們做了許多準(zhǔn)備工作。積極去班上宣傳,挑選參賽人員再進(jìn)行篩選,然后帶領(lǐng)她們進(jìn)行了辛苦的排練,最終在比賽中取得了第六名的好成績。
    舞蹈大賽幾乎是和健美操大賽同時排練的,我們各個部長分工協(xié)作,最終較出色的完成了比賽,獲得了優(yōu)秀獎。
    在這次比賽中,我們積極督促選手排練,跟伴奏。我們部大一新干事也積極參加比賽。在大家共同努力下,共有兩人進(jìn)入決賽,并獲得了“校園十佳歌手”的稱號。
    從挑選選手到最后參加比賽,我們都非常認(rèn)真對待,由于我們部和選手的共同努力,最終魔術(shù)獲得了三等獎,我們的努力并沒有白費(fèi),這些值得我們欣慰。
    一份耕耘,一份收獲。在這次比賽中,我們也取得了不錯的成績,獲得了同學(xué)們的好評。
    這一學(xué)期就要結(jié)束了,靜下心來想想在文藝部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里充滿了感動。總的來說,本學(xué)期我們的工作還是比較成功的,我們的所有活動都按計劃完成,并取得預(yù)期效果。我部的各成員的合作意識得到了加強(qiáng),整個文藝部就像一個大家庭,充滿包容,充滿理解,充滿默契,使每一個身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪??吹匠煽兊耐瑫r我們也應(yīng)該認(rèn)識自己的不足。我們應(yīng)該認(rèn)真地分析和檢查自己,并積極改正,以爭取更大的進(jìn)步。
    以上就是我對文藝部的工作總結(jié),請多多批評指教。
    吉他社期末總結(jié)篇四
    尊敬的各位家長,老師們,同學(xué)們:
    大家下午好!
    在這嚴(yán)冬氣息格外濃郁的天氣里,我們隆重集會,表彰一學(xué)期以來涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀學(xué)生家長、優(yōu)秀小組、進(jìn)步小組、優(yōu)秀學(xué)生干部和各類星級少年,安排假期工作,別有一番風(fēng)味和重要的意義。首先,我代表學(xué)校向受到表彰的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀,向到會并受到表彰的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面,我就寒假生活向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
    希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁,要知道山外青山樓外樓,強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。進(jìn)步了,不要松懈;稍有點(diǎn)失誤或退步,絕不氣餒。寒假中,都要認(rèn)真反思考試的經(jīng)驗教訓(xùn),通過認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),改正試卷錯題,查缺補(bǔ)漏,夯實本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識;認(rèn)真預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,為來年學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備;多讀書,讀好書,讀名著,讀名篇,認(rèn)真撰寫讀書筆記、讀書心得,豐富假期精神生活。八年級,春節(jié)后的一個學(xué)期課程內(nèi)容多,趕課壓力大,生物地理還要進(jìn)行中考,做好假期預(yù)習(xí)顯得異常重要;九年級面對人生的第一次大考,更是懈怠不得。
    希望同學(xué)們要通過提高自身的綜合素質(zhì)來提升自己的學(xué)業(yè)成績。一個道德高尚、全面發(fā)展的人,要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),有強(qiáng)健的體魄,又有健康的心智?;仡櫼粋€學(xué)期以來同學(xué)們的表現(xiàn),大多能夠嚴(yán)格要求自己,遵規(guī)守紀(jì),熱愛集體,積極鍛煉身體,刻苦努力學(xué)習(xí),取得了滿意的成績,但也有極個別的同學(xué)出現(xiàn)了違規(guī)違紀(jì)的行為,學(xué)習(xí)精力不集中,成績下滑。假期中,我們要將在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣、好品質(zhì)帶回家、帶到社會上,以自己的行動影響家人,影響社會上的人,彰顯實驗中學(xué)的良好風(fēng)尚。同時,也要積極投入社會實踐,參加體驗式家庭勞動和社會公益活動,在實踐中學(xué)習(xí)鍛煉,提高融入社會、適應(yīng)社會、為社會做貢獻(xiàn)的能力,假期回來展現(xiàn)在老師面前的應(yīng)該是一個全新的你。
    希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時光,刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。學(xué)習(xí)是無止境的,正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。寒假假期較長,又逢中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,大家千萬不要把走親訪友、電視娛樂、網(wǎng)上聊天、籃球游戲、景觀旅游作為自己的主業(yè)。要根據(jù)老師的作業(yè)學(xué)習(xí)要求,制定好個人學(xué)習(xí)計劃,在保證完成老師作業(yè)的基礎(chǔ)上,增加自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科,拓寬知識視野,提高思維創(chuàng)造能力,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的能力和精神。
    同學(xué)們,寒假就要開始,寒假當(dāng)中,要牢固樹立安全第一的思想,時刻注意交通安全,防火、防電、防煤氣中毒、防溺水、防食品中毒、防疾病傳染、防意外傷害,燃放煙花爆竹,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。要堅持做到:不進(jìn)網(wǎng)吧,不去歌舞廳,不參加封建迷信活動,不參與打牌賭博。要記住,在家應(yīng)努力爭做好孩子,幫助長輩做一些力所能及的事,學(xué)會“知恩圖報”;要記住,外出爭做合格的小公民,說話有禮貌,乘車主動給老、弱、病、殘、孕讓座,不亂丟亂扔,損壞公物;要記住,提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢。要記住,培養(yǎng)良好品德,做遵守公民道德的模范,大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,尊重人、理解人、關(guān)心人,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
    老師們、同學(xué)們,我們走過了幸福的xx,幸福源于如家如歌和諧的學(xué)校大家庭;我們收獲了成功的xx,成功源于全體師生的努力和拼搏。xx,希望與挑戰(zhàn)并存,機(jī)遇和奮斗共生。讓我們緊密的團(tuán)結(jié)起來,以只爭朝夕的拼搏精神,扎實工作,努力學(xué)習(xí),打造特色一流名校,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
    最后,祝愿全體師生以及家人新春幸福,闔家歡樂,萬事如意。
    謝謝大家。
    吉他社期末總結(jié)篇五
    為了展現(xiàn)吉他音樂的魅力,彰顯吉他愛好者對音樂的執(zhí)著追求,沖浪吉他社在學(xué)校學(xué)院的關(guān)懷下,于4月29日下午6點(diǎn)在中區(qū)音樂廳舉行了十分動人的音樂會。
    由于時間已是將至五一,部分學(xué)生回家,以及環(huán)境限制,宣傳力度不足等,致使演出,沒有達(dá)到預(yù)想效果。雖然天開始下雨了,但同學(xué)們熱情不減?,F(xiàn)場觀眾在演出過程中表現(xiàn)出對音樂的喜愛,對我們社團(tuán)的支持是肯定的。在此,我還是想感謝對所有支持我們社團(tuán)的同學(xué)們,感謝他們對我們的支持。在演出舉辦之前,很多同學(xué)表現(xiàn)出對吉他的喜愛以及對音樂演出的期待,讓我們受到了莫大的鼓舞,使我們對于做好本次演出信心百倍。
    在音樂會結(jié)束后,同學(xué)們對音樂會的各個方面的評價也普遍較好。當(dāng)然,在音樂會中,不管是臺前還是幕后,抑或是在之前的籌備工作中,我們還是存在著很多大大小小的'問題,這些都不容忽視的,所以也凸顯了寫這篇總結(jié)的意義,就是為團(tuán)結(jié)社員、做好組織等工作,為下屆音樂會的開展做好更充分和更完善的準(zhǔn)備,并且辦下更加成功的屬于吉他社團(tuán)的品牌活動。
    本次演出主要是有通利琴行和學(xué)校樂隊共同演出的,夸張的造型以及令人尖叫的樂聲很快就將大家?guī)霌u滾的世界,雖然來觀看的人不多,但是絲毫沒有減少演出人員的熱情,仍然是激情四射,活力無限。學(xué)校樂隊為大家?guī)淼姆浅J煜さ母枨?,推進(jìn)了與觀眾的距離,也將演唱會推到了高潮。演出在一曲《光輝歲月》中落下了帷幕。從眾位演出者的熟練的吉他技能之中可以看出他們在背后付出的努力,吉他社團(tuán)是一個學(xué)習(xí)技能的社團(tuán),必須要通過各社員的共同努力才能將社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大。
    通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn),雖然觀眾的缺乏,但是演員們的傾情演出換來的是陣陣熱烈的掌聲。本場演出讓社員們得到了很好的親近吉他音樂的機(jī)會,從相互的對比中可以激發(fā)繼續(xù)努力地意志,為以后參加更大的發(fā)展有更好的準(zhǔn)備。正因為本場晚會的太多不足,然我們總結(jié)出了更多的經(jīng)驗。
    首先是提前做好一切準(zhǔn)備,如節(jié)目、策劃、以及策劃的審批,舞臺、經(jīng)費(fèi)的預(yù)報等事前準(zhǔn)備工作。爭取舞臺以及音響調(diào)控等。
    其次是擴(kuò)大宣傳范圍,解決觀眾貧乏的問題。一方面是普通同學(xué)對吉他這門藝術(shù)不太了解,主要是宣傳的方式和力度不夠。所以,下次社團(tuán)要舉辦類似的活動,一定要在宣傳上下足功夫。
    首先是學(xué)院學(xué)生組織。(團(tuán)委,學(xué)生會,社團(tuán)聯(lián)合會,各兄弟社團(tuán)以及除吉他社另外的各種社團(tuán))。
    其次吉他社社員自己要做好宣傳工作,帶動身邊的人一起加入這個隊伍中來,組成親友團(tuán)一類的,可以的得到更好的宣傳效果。
    最后是一些相對零散的其他同學(xué),也是我們要主要攻克的對象。(海報一定要醒目,可以派發(fā)傳單進(jìn)行宣傳,使他們在下課時或者茶余飯后可以看到的、聽到的并且做出決策。至少宣傳已經(jīng)到位。)這樣之后整個活動的宣傳范圍就擴(kuò)大了,并且是在實際意義上擴(kuò)大了。
    活動的失敗成功都要總結(jié),并且把總結(jié)落到實處,做好修善工作,避免下次問題的再次發(fā)生,而做好迎接新問題的準(zhǔn)備。(這也是寫活動總結(jié)的意義所在?。τ诖祟悊栴},社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)層要做出深刻的反思,避免再次發(fā)生同類問題。問題總結(jié),發(fā)現(xiàn),解決。
    再次感謝院團(tuán)委以及參加本次活動的社員員以及其他各位觀眾的支持以及通利琴行的精彩演出和贊助!
    吉他社期末總結(jié)篇六
    本學(xué)期我擔(dān)任初二六個班的生物教學(xué)工作,經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué),有收獲也存在不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
    以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式——變被動接受式學(xué)習(xí)為主動探究式為突破口,使教材符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會需要,反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會中的廣泛應(yīng)用。
    教材編寫的直接依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)中與本冊相對應(yīng)的內(nèi)容涉及三個一級主題,分別如下:
    “六、動物的運(yùn)動和行為”在教材中列為第五單元第一章和第二章?!鞍恕⑸锏亩鄻有浴敝?,動物的類群、細(xì)菌、真菌及其與人類的關(guān)系,安排在第五單元;生物的分類和保護(hù)生物的多樣性重要意義等,安排在第六單元;“九、生物技術(shù)”“舉例說出發(fā)酵技術(shù)在視頻制作中的作用”、“說明食品的腐壞原因”和“運(yùn)用食品保鮮的一般方法”安排在第五單元第五章。
    教材內(nèi)容的選擇是以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的,但是,這些內(nèi)容在本冊書中呈現(xiàn)出的體系,則與課程標(biāo)準(zhǔn)中的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的排列順序有明顯差別。之所以這樣處理,主要是靠慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,即力求“實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)在邏輯與學(xué)生的認(rèn)知邏輯的統(tǒng)一”
    學(xué)生通過以前五個單元的學(xué)習(xí),對生物界的概貌有了全面的了解,對生物的各個類群也有了感性的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上安排第六單元《生物多樣性及其保護(hù)》,具有承上啟下的作用:學(xué)生以了解了植物、動物以及細(xì)菌和真菌等主要類群的特征,這就是為學(xué)生學(xué)習(xí)生物分類打下了一定的基礎(chǔ):學(xué)生對生物種類及環(huán)境的多樣性已經(jīng)有了不少感性的認(rèn)識,但對于生物多樣性的內(nèi)涵、重要意義即人類應(yīng)當(dāng)采取的對策,尚需進(jìn)一步抽象、概括和深入探討,因此,教材在第六單元的后兩章安排了認(rèn)識生物的多樣性和保護(hù)生物的多樣性等內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,設(shè)計教學(xué)內(nèi)容才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)是通過生物課程標(biāo)準(zhǔn)的重要理念之一。設(shè)計并安排好科學(xué)探究活動,是教材貫徹落實這一課程理念的關(guān)鍵所在。在總結(jié)前兩冊經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本冊教材繼續(xù)加大科學(xué)探究的力度,并注意安排合理的梯度。
    從數(shù)量和類型上看,八年級上冊共有探究活動41個;有關(guān)探究活動的欄目類型包括“觀察與思考”、“資料分析”、“探究”、“實驗”、“演示實驗”、“調(diào)查”、“模型制作”、“制作”、“技能訓(xùn)練”、“角色扮演”、“課外實踐”等。
    通過教材這些內(nèi)容的設(shè)計既能激發(fā)學(xué)生上課學(xué)習(xí)的積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)新的能力。
    1.生物的多樣性的價值。
    只有深入認(rèn)識生物多樣性的價值,才能更好地樹立人與自然和諧發(fā)展觀點(diǎn)。
    2.科學(xué)技術(shù)的價值。
    科學(xué)本身是探求自然界的奧秘,它在一定程度上滿足人們對自然界的好奇心,豐富人們的精神世界,具有認(rèn)識論價值??茖W(xué)通過技術(shù)轉(zhuǎn)化為人們改進(jìn)生產(chǎn)和生活方式的手段,發(fā)展生產(chǎn)力促進(jìn)社會物質(zhì)文明的進(jìn)步,又具有實踐價值??茖W(xué)技術(shù)在促進(jìn)人類進(jìn)步的同時,往往帶來人們預(yù)想不到的負(fù)面影響,因此,其實時簡直就相當(dāng)于一枚硬幣的正反兩面,具有兩面性。
    3.其他方面。
    本冊對情感、態(tài)度和價值觀的滲透還包括其他許多方面。比如《動物的學(xué)習(xí)行為》一節(jié)的練習(xí)題聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度;兩篇“科學(xué)家的故事”都介紹科學(xué)家熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神;通過介紹我國生物種類的豐富多樣,激發(fā)學(xué)生民族自豪感;通過“生物學(xué)與文學(xué)”和“生物學(xué)與藝術(shù)”欄目,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣等等。
    程。并不是所用的課程都要存在這幾種學(xué)習(xí)方式,也并不是對每一個知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)都要依靠這幾種學(xué)習(xí)方式,關(guān)鍵是否在學(xué)習(xí)過程中突出了學(xué)生的主體地位。尤其是在學(xué)生的能力高低不等的情況下,需要教師對于這幾種學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合地進(jìn)行。拿探究式學(xué)習(xí)來說,八年級上冊生物設(shè)置了探究活動給與學(xué)生更大的自主性,并且由淺入深地進(jìn)行。不少探究活動都是引導(dǎo)學(xué)生自己提出問題、作出假設(shè)、自主制定探究計劃。例如,關(guān)于魚鰭的作用的探究、不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究、生物的學(xué)習(xí)行為和通訊的探究等。完全依靠學(xué)生根據(jù)以前的探究學(xué)習(xí)獨(dú)立完成提出問題、猜想假設(shè)、設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析論證、評估、交流等七個過程。使學(xué)生的學(xué)習(xí)逐漸獨(dú)立起來,更有利于提高學(xué)生的思考能力和綜合素質(zhì)。
    在教學(xué)中,大部分的學(xué)生上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)積極,在考試中取得了較好的成績,也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學(xué)上課沒有課本,不聽課,不思考,不做作業(yè);有些同學(xué)考試不認(rèn)真,成績很差也沒有羞恥感。由此,導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差。但本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
    通過一學(xué)期來的努力,通過新的課標(biāo)的實施學(xué)習(xí),充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高,但由于環(huán)境與條件的制約,缺乏大環(huán)境的熏陶,學(xué)生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。
    吉他社期末總結(jié)篇七
    學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,在這一年中,同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院topu&i吉他社在院團(tuán)委社團(tuán)部管理和指導(dǎo)下順利完成了本年度的工作計劃。在本年度的工作中,topu&i吉他社堅決遵守《同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院吉他社章程》,本著豐富校園文娛活動形式,給既有熱愛音樂的同學(xué)提供交流平臺,宣傳和發(fā)揚(yáng)音樂精神!
    本學(xué)年9月份成為正式社團(tuán),基于上學(xué)期的人員基礎(chǔ)上,對各個部門人員分配做了調(diào)整及完善,制定了本學(xué)年的`總體工作計劃。隨后,在團(tuán)委社聯(lián)的安排下進(jìn)行招新活動,共招收130名新會員。招新完畢后,社團(tuán)和蒲公英音樂吉他沙龍合作,首先進(jìn)行了一次吉他知識普及講座,隨后開辦了新會員的培訓(xùn)班,使新會員們有了初級的吉他水平。本學(xué)期末進(jìn)行了最后一次主席團(tuán)大會,總結(jié)了本學(xué)期的工作。本學(xué)期本社團(tuán)的工作至此圓滿結(jié)束。
    一、招新:本學(xué)期本社團(tuán)的第一件大事是招新活動。具體情況如下:
    1、召開招新籌備會,分配各個部門工作;
    2、印制招新宣傳單及繪知宣傳海報、張貼;
    3、參加社團(tuán)部組織的招新咨詢會,并進(jìn)行初步報名;
    5、與蒲公英音樂吉他沙龍合作為新會員開辦吉他知識普及講座,并籌備吉他課程教學(xué)等事宜。
    二、吉他知識普及講座:本社團(tuán)和蒲公英音樂吉他沙龍合作,進(jìn)行了吉他知識。
    吉他社期末總結(jié)篇八
    20xx年第二學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,在這一學(xué)期中,吉他社在院團(tuán)委社團(tuán)部管理和指導(dǎo)下順利完成了本學(xué)期的工作計劃。在本學(xué)期的工作中,吉他社堅決遵守《安徽涉外經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院吉他社章程》,本著豐富校園文娛活動形式,給既有熱愛音樂的同學(xué)提供交流平臺,宣傳和發(fā)揚(yáng)音樂精神!
    自九月份新生入學(xué)過后,基于上學(xué)期的人員基礎(chǔ)上,對各個部門人員分配做了調(diào)整及完善,制定了本學(xué)年的總體工作計劃。隨后,在團(tuán)委的安排下進(jìn)行招新活動,共招收六十多名新會員。招新完畢后,社團(tuán)首先進(jìn)行了一次迎新晚會,隨后開辦了新會員的培訓(xùn)班,使新會員們有了初級的吉他水平,最后,舉辦了吉他知識普及講座。隨即,社團(tuán)召開了干部大會,總結(jié)了本學(xué)期的工作。本學(xué)期本社團(tuán)的工作至此圓滿結(jié)束。
    本學(xué)期本社團(tuán)的第一件大事是招新活動。具體情況如下:
    1、召開招新籌備會,分配各個部門工作;
    2、印制招新宣傳單及繪知宣傳海報、張貼;
    3、參加社團(tuán)部組織的招新咨詢會,并進(jìn)行初步報名;
    5、準(zhǔn)備新會員開辦吉他知識普及講座,并籌備吉他課程教學(xué)等事宜
    本課程從10月10號到期末考結(jié)束,上課時間為每周一至周四中午12點(diǎn)到1:30,主講教師為流音琴行授課的專業(yè)教師。本次課程旨在培訓(xùn)毫無基礎(chǔ)的新會員,使他們從基本不具備吉他知識到具備初級的吉他水平,以及提高老學(xué)員吉他技能。
    (一)、晚會名稱:青春飛揚(yáng)音樂晚會
    (二)、晚會主題:為引起更多的音樂愛好者的共鳴,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,吉他社提供一個很好的分享音樂舞臺,我社將于十一月十號舉辦一場文藝活動。吉他社將于十一月十號舉辦于周日晚6:30開始。晚會安排了大量能吸引同學(xué)的文藝節(jié)目,能亮出吉他社的特點(diǎn),把音樂的主題表現(xiàn)出來。
    (三)目的和意義:
    1、13新生了解認(rèn)識我們涉外學(xué)院的大學(xué)生活的多彩多姿,增添了社團(tuán)氣氛與力量。
    2、高校的課外藝術(shù)活動是課堂藝術(shù)教學(xué)的重要延伸,加強(qiáng)這方面的引導(dǎo),以此來鍛煉、提高同學(xué)們的綜合能力,從而達(dá)到培養(yǎng)人才的目標(biāo).
    3、社團(tuán)成員之間有更深入的了解,加深社團(tuán)成員之間的聯(lián)系
    4、也使學(xué)校各同學(xué)有機(jī)會可以了解吉他社,“成功”展示吉他社
    5、通過活動來鍛煉,積累經(jīng)驗,為今后的其他項目活動奠定基礎(chǔ)
    (四)、活動時間:11月10日周日晚18:30
    (五)、活動地點(diǎn):113教室
    (六)、活動內(nèi)容:
    節(jié)目單:
    一:校外樂團(tuán)表演
    二:社內(nèi)吉他表演
    三:友好社團(tuán)參演
    四:游戲猜數(shù)字
    五:吉他表演
    六:友好社團(tuán)參演
    七:古典吉他等節(jié)目
    第一部分(約10分鐘)
    1吉他的各院派的簡介:
    a民謠類b古典類c布魯斯d電琴類
    第二部分(約15分鐘)
    初學(xué)者應(yīng)了解吉他的表現(xiàn)力,及相關(guān)的技巧吉他的.表現(xiàn)力
    可模仿的樂器:1。鋼琴類2。琵琶3。古箏4。軍鼓等
    第三部分(約45分鐘)
    經(jīng)典的樂曲演示(全曲)及相關(guān)的音樂背景介紹,欣賞樂曲的基本常識
    第四部分(約10分鐘)關(guān)于初學(xué)者的簡單答疑第五部分(15~20分鐘)
    怎樣為自己選購一把標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)用琴
    伴隨激情與掌聲講座圓滿結(jié)束
    [經(jīng)驗和反思]:
    本學(xué)期為了讓學(xué)員接受更為專業(yè)的指導(dǎo),本社團(tuán)和流音琴行合作舉辦培訓(xùn)課程。,較好的解決了時間教室及教師的協(xié)調(diào)上的問題。由于本社團(tuán)處于發(fā)展階段,缺乏許多經(jīng)驗。舉辦晚會上一些細(xì)節(jié)還存在著不足之處,相信在以后會越來越好。本學(xué)期由于招新活動比較晚才開始,新會員吉他技能尚需練習(xí),加之臨近期末和四級考試,所以集體活動較少。下學(xué)期會多舉辦些活動來豐富校園生活。
    吉他社期末總結(jié)篇九
    一個學(xué)期很快又過去了,今天公文小編收集整理了幾篇期末總結(jié),希望對您有幫助!
    進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,成長了,也學(xué)會了一些為人處世的道理。
    踏入大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是。
    軍訓(xùn)。
    那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓(xùn)場地上,不知揮灑了多少的汗雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂因為通過軍訓(xùn),我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個必修課。
    軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多,可是我們一進(jìn)來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活??墒怯行┱n開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費(fèi)了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(xué)(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學(xué)上有很多的專用術(shù)語,我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué),自己的英語水平?jīng)]有因為它而提高,社會學(xué)知識也沒有學(xué)到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。
    另外,人體生理解剖學(xué)也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點(diǎn)吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識。
    一學(xué)期的時間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識,心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,大學(xué)沒有高中那樣的充實感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書。可惜在這一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
    在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。
    大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會的地方。
    在寒假里,我參加了回母校宣傳的實踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感??粗感5姆N種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,最高興的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實踐活動,不僅鍛煉了我自己,為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會見到自己的老師,也認(rèn)識了一些自己的校友??粗约旱哪感?,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣,我要樹立目標(biāo),并為之而奮斗。
    作為一名免費(fèi)師范生,當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),我要為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質(zhì),要樹立高度的責(zé)任心和使命感,不斷以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
    通過這一學(xué)期,我適應(yīng)了大學(xué)的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里,我將不會再像這學(xué)期這樣毫無,毫無目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個好的,好好的努力學(xué)習(xí)。
    我希望自己將來從事中學(xué)及以上的教育工作,所以下一學(xué)期我打算選修一門二?!乩?。由于受高中老師的影響,我很喜歡地理,總覺得,在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師,一定很不錯。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識教給我的學(xué)生,讓他們也體會到地理知識的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂趣。
    將來要回到自己的生源地,也是一件不錯的事情,這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當(dāng)然如果能在自己的母校教書,那更是一件美妙的事情,不僅環(huán)境是自己所熟悉的,而且還有認(rèn)識的老師,這樣就更容易融入那個群體。
    我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
    一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好。
    教案。
    每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。
    二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
    三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
    四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
    五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
    六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中要多想其他有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)使自己早一日成為優(yōu)秀的教育者。
    轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了,我的大二生活也畫上了句號?;叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí),有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。
    專業(yè)課程的學(xué)習(xí)這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧。一個學(xué)期,既在質(zhì)疑,更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容,起初確實有點(diǎn)吃不消,但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對學(xué)術(shù)沒有太明確地認(rèn)識,以為那是“大家”才能做得了的,自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然,現(xiàn)在終于有了了解,也算是這門課的最大收獲了。首先,正如先生所說,學(xué)術(shù)正是一個不斷爭論的過程。從質(zhì)疑到探尋再到接受,如此循環(huán)往復(fù),學(xué)術(shù)的基本精神就在于此。基于這種,我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績,但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級第三名,大二不但沒有前進(jìn)名次,反而是第四名,這令我很相心痛。我想了一下,還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題。在大二年間我上自習(xí)的時間少了,準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí),可是沒有取得什么好的成效。因此,也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,就是這種心理驅(qū)使著我,是我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
    學(xué)科知識的競賽老實說,大一,大二這兩年過去了,我沒學(xué)到什么東西,基本上就是在競賽中度過的。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、北京市大學(xué)生物理競賽等各種學(xué)科競賽。也許是幸運(yùn),也許是自己努力,我以校級數(shù)學(xué)競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競賽,我如愿以償?shù)墨@得了一等獎,這既是對我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定,同時也給我增添了信心。在這學(xué)期中我又報了校級數(shù)學(xué)競賽,并獲得了一等獎,我還報了北京市數(shù)學(xué)競賽,想在一次在北京這個人才濟(jì)濟(jì)的地方自己。同時,我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競賽,也獲得了三等獎,并且取得了參加xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著,準(zhǔn)備在全國的比賽中展現(xiàn)自己?;趯﹄娮釉O(shè)計的喜愛,我還報名了全校的電子設(shè)計大賽,并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個一等獎。同時也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計大賽的門票??傊芏嗟膶W(xué)科競賽能提升自己的,我都盡量參加,不管獲獎與否。
    體育與娛樂當(dāng)然,我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學(xué)院的拔河比賽,并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名,進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了,但我們努力過了,我們不后悔,不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊參加學(xué)院組織的象棋比賽,并且獲得了二等獎的好成績,我們都很高興。校運(yùn)會中我也沒有閑著,我參加了學(xué)院的走方隊,為學(xué)院,學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我還是學(xué)院派球隊的成員,盡管在最后我們輸了,但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。
    思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),做一名合格的中共黨員。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子,并吸收為黨員。
    努力方向以前取得的一切成果都是屬于過去,我應(yīng)該著眼于將來。我想主要在以下兩個方面努力。
    知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破,在今后的學(xué)習(xí)中越來越適用。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有深刻的了解,做一個優(yōu)秀的大學(xué)生。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
    工作生活方面。對大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn)。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員,我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù),做人民的忠實公仆。在班級的工作中,我也要發(fā)揮自己的長處,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,做一個不平凡的人。
    吉他社期末總結(jié)篇十
    吉他是深受我們青年朋友喜愛的樂器,在校園里更是同學(xué)們的寵兒。協(xié)會在通過吉他等各種樂器的教學(xué)與交流,豐富同學(xué)們的課余生活,達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高吉他技巧,陶治同學(xué)們的藝術(shù)情操,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,為有音樂才華的同學(xué)展現(xiàn)自我提供一個平臺為目的'。一直以來,憑借豐富多彩的活動以及高質(zhì)量的服務(wù)受到廣大師生的好評與喜愛。下面就第二學(xué)期協(xié)會的組織活動進(jìn)行總結(jié):
    1、召開招新籌備會,分配各個部門工作;
    2、由于第一學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行大規(guī)模的納新,本學(xué)期進(jìn)行小規(guī)模的納新
    每周1-2次在下午第三節(jié)課或者晚自習(xí)2節(jié)課時間,由社團(tuán)成員進(jìn)行教學(xué)吉他課程及大家集資聘請校外教師進(jìn)來上課。本課程旨在培訓(xùn)無基礎(chǔ)的新會員,使他們從基本不具備吉他知識到具備初級吉他水平,同時幫助老學(xué)員提高吉他演奏技能。
    為了給廣大音樂愛好者及協(xié)會會員更多的交流音樂的平臺,加強(qiáng)成員之間的交流、增進(jìn)友誼、提高成員綜合素質(zhì),吉他協(xié)會舉辦了“吉他會友”活動,每月制定一天在校體育館門口進(jìn)行排練,不僅讓大家學(xué)到更多音樂知識,進(jìn)一步了解了吉他演奏,也讓大家結(jié)交到更多有共同愛好的朋友,有利于大家的身心健康發(fā)展。經(jīng)過這學(xué)期的工作我們吉他協(xié)會總結(jié)了以下的幾點(diǎn)不足之處:
    一、由于社團(tuán)成員多數(shù)水平不高,工作經(jīng)驗不足,在活動的組織上,還有很多不足之處,在以后的工作中要不斷的積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。社員由于沒有樂器功底,整體水平不是很高,所以組織的活動比較少。
    二、應(yīng)著重強(qiáng)化各社團(tuán)的工作制度,有利于活動的開展。三、沒有建立完整的考核制度,在活動組織方面,沒有能夠調(diào)動大家的積極性,更好的組織活動。
    社團(tuán)是同學(xué)們自己的家園,是校園文化的中心,是同學(xué)們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺,是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織,希望我們的社團(tuán)能得到讓所以同學(xué)們都欣賞!吉他協(xié)會將始終為學(xué)校貢獻(xiàn)力量,同時,也會致力于校園文化的發(fā)展,將吉他藝術(shù)傳揚(yáng)下去,相信今后吉他協(xié)會在院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)與管理下會越辦越好。
    會長:黃xx
    20xx年7月2日
    吉他社期末總結(jié)篇十一
    10月23日。
    一:活動主題。
    正常教琴,討論方案促發(fā)展。
    二:活動背景。
    在第一次舉辦例會的基礎(chǔ)下,常委,社員小組基本確定,開始正常教琴活動。
    三:活動目的及意義。
    為廣大同學(xué)提供了學(xué)習(xí)吉他的平臺,不管是有基礎(chǔ)還沒基礎(chǔ)的,
    大家共同學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
    四:活動負(fù)責(zé)人。
    中原工學(xué)吉他社。
    五:活動地點(diǎn)與時間。
    10月23號地點(diǎn)待定。
    六:活動開展。
    一、預(yù)借一間教室,舉行會議。
    二、召開會議,具體內(nèi)容如下:
    1、社長做開場發(fā)言。
    2、進(jìn)行分組,按組進(jìn)行教琴。
    3、討論吉他教學(xué)的方案。
    三、由社團(tuán)辦公室做好教琴記錄,并根據(jù)社員建議做如下統(tǒng)計。
    1、總結(jié)教琴知識。
    2、教琴的初步方案與備注。
    吉他社。
    11年10月23日。
    吉他社期末總結(jié)篇十二
    第一條為加強(qiáng)對協(xié)會的管理,充分發(fā)揮協(xié)會的育人工作,活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)及結(jié)合協(xié)會自身情況制定本章程。
    第二條xx學(xué)院軟件學(xué)院吉他協(xié)會是在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,由廣大吉他愛好者自發(fā)組建的以娛樂為主的學(xué)生群眾組織。應(yīng)各學(xué)生部門的需要,為其準(zhǔn)備所需節(jié)目等。本協(xié)會還自覺接受學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和監(jiān)督。
    第三條本協(xié)會的宗旨是以傳授吉他知識為主,以活躍校園吉他文化,發(fā)揚(yáng)積極向上努力拼搏的精神為宗旨。
    第二章組織管理。
    第四條本協(xié)會理事會包括會長1名,副會長1—2名,干事若干名,理事若干名等。
    第五條理事團(tuán)主要由大二干事組成,協(xié)助主要負(fù)責(zé)人處理會內(nèi)事務(wù)。
    第六條干事是由本協(xié)會的會員通過競選,并根據(jù)平時表現(xiàn)和對會內(nèi)的貢獻(xiàn),由會內(nèi)理事團(tuán)評選產(chǎn)生。
    第七條凡在吉他協(xié)會注冊的干事成員。成員的權(quán)利和義務(wù)如下:
    (一)權(quán)利。
    1、參加社團(tuán)活動權(quán);。
    2、對社團(tuán)的工作有討論權(quán);。
    3、對吉他協(xié)會的工作提出建議、檢舉和監(jiān)督的權(quán)利;。
    4、有選舉權(quán)和被選舉權(quán);。
    5、享有評先評優(yōu)待遇。
    (二)義務(wù)。
    1、遵守吉他協(xié)會章程及其決議;。
    2、維護(hù)吉他協(xié)會集體榮譽(yù),支持各項活動,不得做有損于吉他協(xié)會利益及其形象的行為;。
    3、在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極完成吉他協(xié)會交給的任務(wù),在學(xué)生社團(tuán)活動中起模范帶頭作用,并為吉他協(xié)會發(fā)展諫言獻(xiàn)策。
    第三章關(guān)于會員。
    第八條凡是喜歡吉他的在校學(xué)生,擁護(hù)本協(xié)會的章程,均可報名參加本協(xié)會。
    第九條會員履行的義務(wù):
    (1)有服從協(xié)會章程及協(xié)會內(nèi)相關(guān)制度,維護(hù)協(xié)會榮譽(yù)的義務(wù);。
    (3)有積極參加本協(xié)會各項活動的義務(wù);。
    (4)維護(hù)會員團(tuán)結(jié),共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,為協(xié)會爭光的義務(wù);。
    (5)有交納本年度會費(fèi)的義務(wù)(會費(fèi)是10元)。
    第十條會員的權(quán)利。
    (1)在協(xié)會可行使表決權(quán),選舉權(quán)和被選舉權(quán);。
    (2)有對協(xié)會提出批評,建議和倡議的權(quán)利;。
    (3)有參加協(xié)會各種活動,有接受本協(xié)會培訓(xùn),輔導(dǎo)的權(quán)利;。
    (4)有入會自愿,自由退會的權(quán)利。
    第十一條協(xié)會的紀(jì)律是協(xié)會成員進(jìn)行活動的準(zhǔn)則,是協(xié)會不斷提高的保證,
    也是協(xié)會不斷走向規(guī)范和健康的基礎(chǔ)。
    關(guān)于協(xié)會的紀(jì)律規(guī)定如下:
    1、協(xié)會會員必須遵守協(xié)會的會員制度,不可隨意缺席,有事必須請假。
    2、無故缺席協(xié)會舉辦的活動累計三次者,視為自行退會。
    3、在學(xué)校受到通報批評以上處分者,不得擔(dān)當(dāng)或競選本協(xié)會干部。
    4、申請退會的會員,會費(fèi)將不予退還。
    第四章財務(wù)管理制度。
    第十二條管理和執(zhí)行。
    本制度由社團(tuán)財務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理及執(zhí)行,受社團(tuán)聯(lián)合會監(jiān)督。吉他協(xié)會的財務(wù)賬目應(yīng)設(shè)立專門記錄本,由社團(tuán)財務(wù)負(fù)責(zé)人定期檢查。社團(tuán)財務(wù)設(shè)兩名專員對財務(wù)的賬目、財產(chǎn)分開進(jìn)行管理。
    第十三條經(jīng)費(fèi)來源和組成。
    各社團(tuán)的自籌經(jīng)費(fèi)包括:
    (一)會員費(fèi)由各社團(tuán)須嚴(yán)格按照學(xué)院社團(tuán)只能收取10元會費(fèi)的要求。
    第十四條本協(xié)會在招收新的會員時,統(tǒng)一收取的會員費(fèi)用分為兩部分。其中一部分由本協(xié)會自行決定,為本社團(tuán)開展活動使用;另一部分為社團(tuán)聯(lián)合會風(fēng)險抵押金,金額為各協(xié)會所繳會費(fèi)的20%(四舍五入)。其中15%為xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會管理資金,5%為本聯(lián)合分會位管理資金。
    第十五條活動經(jīng)費(fèi)申報手續(xù)。
    (一)屬于本協(xié)會內(nèi)部活動,由于自身經(jīng)費(fèi)中開支,數(shù)額較大或特殊情況,需報社團(tuán)聯(lián)合會社團(tuán)理事單位備案后方可經(jīng)上報學(xué)院申請報銷。
    (二)本協(xié)會在面向全院的大型活動,協(xié)會將提前二十天向社團(tuán)聯(lián)合會上交詳細(xì)活動策劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算?;顒訉徟螅鐖F(tuán)聯(lián)合會應(yīng)按實際情況審批,靈活運(yùn)用活動經(jīng)費(fèi)。活動結(jié)束后,本協(xié)會將提交活動總結(jié)及經(jīng)費(fèi)結(jié)算表,經(jīng)社團(tuán)聯(lián)合會審核后,由社團(tuán)聯(lián)合會按原定的審批上報學(xué)院報銷。
    第十六條財務(wù)報銷要求。
    (一)活動計劃與活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算須經(jīng)過本協(xié)會負(fù)責(zé)人簽名后方可生效;。
    (二)正規(guī)發(fā)票方可報銷;。
    (三)每張發(fā)票背后須注明用途及兩個經(jīng)手人,審批人簽名;。
    (四)本協(xié)會必須安排一名財務(wù)負(fù)責(zé)人與社團(tuán)聯(lián)合會保持聯(lián)系;。
    (五)上交活動總結(jié)及經(jīng)費(fèi)結(jié)算表后,經(jīng)嚴(yán)格審查后方可按審定數(shù)額報銷。
    第十七條本協(xié)會自成立起即成立經(jīng)費(fèi)收支賬目,并由專門人員負(fù)責(zé)。
    第十八條吉他協(xié)會的經(jīng)費(fèi)用途。
    (一)協(xié)會開展的各種活動開支;。
    (二)協(xié)會內(nèi)部的組織管理開支及有關(guān)總結(jié)表彰活動開支;。
    (三)其他正常的經(jīng)費(fèi)支出。
    第十九條協(xié)會財務(wù)人員應(yīng)履行以下職責(zé):
    (一)將資金來源、去向逐項登記清楚,并有相應(yīng)的原始憑證;。
    (三)在協(xié)會主要干部換屆時,負(fù)責(zé)作好財務(wù)交接工作。
    第二十條協(xié)會所上交備案的財務(wù)清單必須包括。
    (一)上繳多少會費(fèi);。
    (二)活動開支;。
    (三)日常管理開支;。
    (四)外聯(lián)資金;。
    (五)剩余經(jīng)費(fèi)等。
    第五章主要活動。
    1、每周由專業(yè)老師對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn);。
    2、不定期舉行會員大會和各大小活動;。
    3、在校內(nèi)以文娛為主豐富同學(xué)們的校園生活;。
    4、參加各種公益活動、聯(lián)誼、音樂方面的比賽等;。
    5、每學(xué)年組織一場巡禮月活動(特殊情況除外);。
    6、在上學(xué)期舉行一次全校性的樂器比賽。
    第六章附則。
    1、在會會員如果技術(shù)允許且自愿的情況下將對其重點(diǎn)培訓(xùn)讓其組建樂隊,帶領(lǐng)其在校內(nèi)外參加各種有益的公益表演。
    2、協(xié)會活動時間定于每周(五)晚7:30,活動室在文科樓6樓。特殊情況另行通知。
    3、本章程解釋權(quán)屬xx學(xué)院軟件工程學(xué)院—吉他協(xié)會。
    吉他社期末總結(jié)篇十三
    用撥片掃選擇撥片不能夠太厚,0.46~~0.7的比較好,掃出的節(jié)奏有顆粒感許多歌曲,剛開始是分解和弦,**時用掃弦,以突出歌曲的起伏,有的歌曲全用掃弦,突出歌曲的大氣,節(jié)奏感.練習(xí)時把你彈的特別熟的歌改成掃弦,(因為你的左手和弦已經(jīng)很熟悉,你要做的是把右手練好)但是一定要注意節(jié)奏,你要知道你彈的歌是幾拍的, 歌曲的速度,這一點(diǎn)是很重要的否則你會把一首慢歌唱成快歌,快歌唱慢,記住掃弦不好是因為你的節(jié)奏不好有
    關(guān)于
    節(jié)奏請查閱劉傳老師的吉他自學(xué)3月通.下面是我總結(jié)掃弦的一些方法,希望朋友門能夠把吉他彈好。
    1、拿撥片的姿勢要正確,不能夠太直觸弦要捎往后傾斜,吃弦不能夠太深,否則影響速度。
    2、練撥片要先練習(xí)分解和弦,保持對每根弦一上一下的練,因為你只有用撥片熟悉了弦的位置你才不會把弦掃錯。
    4、撥弦的力量一定不能夠太大,剛開始練一定要輕觸弦記住,練掃弦就是練節(jié)奏,最好用節(jié)拍器,你的`節(jié)奏好了掃弦自然就好了,對了你平時把撥片拿在手上在腿上練習(xí),先練習(xí)你的撥片
    怎樣
    拿穩(wěn),再在腿上做一上一下的練習(xí),選擇歌曲時先練簡單的節(jié)奏,熟練后在練較復(fù)雜的,練掃弦一定要從慢速練習(xí),你要記住當(dāng)你不會走時你就開始跑肯定要摔交的,好了現(xiàn)在拿起你的吉他,用我上面提到的方法,努力的練習(xí)掃弦吧!
    吉他社期末總結(jié)篇十四
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了這學(xué)期的最后階段,對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我總結(jié)了一下。
    第一:我在上課的時候都是專心志致的,發(fā)言也很積極。但是,我的成績卻一直上不去,我分析了一下原因:
    1、我寫作業(yè)很馬虎,字跡差,覺得做作業(yè)非常麻煩,靜不下心來,正確率不高;
    2、回家做作業(yè)也是磨磨蹭蹭的,吊兒郎當(dāng),總是要媽媽在旁邊時刻督促。
    3、學(xué)習(xí)主動性不夠,回家只是應(yīng)付性的完成老師布置的作業(yè),碰到稍微難一點(diǎn)的問題就不肯自己動腦筋。
    第二:我是一個誠實,待人隨和、有禮貌,熱愛班集體、關(guān)心他人的男生。遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,熱愛學(xué)校生活,愛勞動,講衛(wèi)生。
    我決定下學(xué)期一定要改正我的壞毛病,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),改變學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真對待每一樣作業(yè),提高書寫能力。在以后的學(xué)習(xí)中我要多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動性,敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言、盡自己最大的努力去彌補(bǔ)不足,爭取讓自己的成績提高上去。
    吉他社期末總結(jié)篇十五
    短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了,通過近段時間的努力,使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步,不過同時我也看到了很多自身的不足,現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。
    一直以來,共產(chǎn)主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡涂,不知道怎么處理,日子也過得漫無目的,浪費(fèi)時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的,自己理應(yīng)為真實的未來而努力。不過學(xué)無止境,我以后也會抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識,關(guān)心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
    本人認(rèn)為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力,要有相應(yīng)的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學(xué)習(xí),盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí),我自己自學(xué)了很多,同時學(xué)會了制作網(wǎng)頁,制作flash等。同時把學(xué)到的知識用到自己的工作上,發(fā)揮了自己的長處。
    作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級團(tuán)支書的競選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。
    同時我還認(rèn)識到了自身的一些不足之處,那就是思想不夠成熟,面對很多政治性的問題時容易出現(xiàn)幼稚的想法,雖然并沒有過激的言論,可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多,今后我會在這些方面嚴(yán)格要求自己,爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。
    總之,無論以前做的怎么樣,本人都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,眼光向前看,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,繼續(xù)努力,爭取加入中國的共產(chǎn)黨!
    我認(rèn)為,自己不能當(dāng)舞蹈家還可以當(dāng)舞蹈老師,舞蹈編導(dǎo),自己不能實現(xiàn)的夢想,還可以讓自己的學(xué)生去實現(xiàn),讓自己的作品去完成。天生我材必有用做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!
    雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!
    只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的'辛苦但十分值得!
    時光飛逝,大學(xué)生活即將結(jié)束。本人于xx年就讀廣東xx職業(yè)學(xué)院的生物制藥技術(shù)專業(yè)的兩年以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和無限熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,不斷奮斗、不斷完善自我,使自己在德智體方面得到全面發(fā)展。
    在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,對生物制藥的。
    學(xué)習(xí)始終帶著一腔熱情,不但牢固地掌握了一些專業(yè)知識和技能外,還擴(kuò)展了各方面知識,從而提高自身的思想文化素質(zhì)。通過我的不斷努力,還曾獲得了學(xué)院的三等獎學(xué)金。
    在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有很強(qiáng)的組織能力,在系文娛部工作期間,工作踏實,責(zé)任心強(qiáng),曾組織的系的大型晚會,豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,得到了老師和同學(xué)的一致好評。
    在思想上,要求自己積極上進(jìn),熱愛祖國、服務(wù)大眾,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及各項方針政策,遵守法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏,更通過了黨校學(xué)習(xí)成為預(yù)備黨員;培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,刻苦耐勞,且勇于自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,有原則,交際能力強(qiáng);積極參加各項課外活動,不斷豐富自己的人生閱歷。
    作為新時代青年,我會用自己的豐富的專業(yè)知識和自信服務(wù)更多人,并不斷提高自我!且我相信:用心一定能贏得精彩!
    吉他社期末總結(jié)篇十六
    1 推弦和釋放:使音符提高半音(或全音),接著放回到原音符位置。三個音 符是相連的,其中只有第一個音符被彈奏。
    2 預(yù)先推弦:先推弦提高半音(或全音),然后彈奏。
    3 預(yù)先推弦和釋放:先推弦提高半音(或全音),然后彈奏并放回到原音符位 置。
    4 統(tǒng)一推弦:兩個音一起彈,把其中較低音符的音用推弦提高到較高音符的 音高。
    5 顫音:用左手快速地推弦和釋放或用“搖把”使弦發(fā)出顫音。
    6 劇烈顫音:用左手或用“搖把”彈奏出使音升高的顫音。
    7 滑奏:彈奏第一音符, 接著把相同左手手指滑上或滑下到第二音符。第二音符不 用彈奏。
    8 滑奏:與上相同,不同的是第二個音符需要彈奏。(請注意兩者標(biāo)記的不 同)。
    9 擊弦:彈奏第一(較低)音符,接著用另一手指縋擊琴弦以產(chǎn)生那個較高的 音符。較高的音符不用右手彈奏。
    10 鉤弦:把兩手指都放于要發(fā)音的品位。先用匹克彈奏第一音符,然后用左 手手指鉤動琴弦以使第二個(較低)音符發(fā)音。
    11 震音:用擊弦和鉤弦迅速交替彈奏所示音符和括號中所示的小音符。
    12 點(diǎn)弦:先用右手食指或中指縋擊指定的'品位,然后用左手按弦的手指對指 定的音符進(jìn)行鉤弦彈奏。
    13 匹克刮弦:匹克的邊緣滑過琴弦,產(chǎn)生刮擦音。
    14 匹克震音:快速而且連續(xù)地彈奏音符。
    15 自然泛音:右手彈奏音符,同時左手輕觸泛音點(diǎn)。
    16 人工泛音:左手正常按弦,通過用右手“拇指邊”或“食指尖”輕觸泛音 點(diǎn)以產(chǎn)生泛音。高音量或失真將帶來更多泛音。
    17 震音搖把:一個音符或和弦的音高下降幾度后再回到原音高。
    18 手掌悶音:通過右手輕觸琴橋前的弦來對音符進(jìn)行悶音。
    19 悶音:通過把左手置于琴弦上而不壓弦,用右手彈奏產(chǎn)生打擊的聲音。
    20 節(jié)奏音型:以所示節(jié)奏彈奏和弦。和弦的指法可用和弦圖標(biāo)示。
    21 單音符節(jié)奏:單音符可以用節(jié)奏型表示。音符上方圓圈內(nèi)的數(shù)字表示 彈奏哪一條弦。當(dāng)在同一弦上彈奏連續(xù)音符時,只指出品位數(shù)。
    吉他社期末總結(jié)篇十七
    吉他是一種極為受歡迎的樂器,深受成千上萬的音樂愛好者喜愛。我也是其中的一員,多年來,我一直堅持學(xué)習(xí)和彈奏吉他,通過這個過程,我不僅培養(yǎng)了音樂天賦,還有了一些寶貴的心得和體會。在下面的文章中,我將就吉他學(xué)習(xí)的過程中所得到的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
    首先,吉他教學(xué)的初級階段是最重要的。在最開始學(xué)習(xí)吉他時,我們應(yīng)該注重基本功的培養(yǎng)。比如,掌握吉他的基本指法,熟悉和弦的演奏和轉(zhuǎn)換,學(xué)習(xí)一些簡單的吉他曲目等等。這些基本技能和知識是我們后續(xù)學(xué)習(xí)其他曲目和技巧的基礎(chǔ),沒有扎實的基礎(chǔ),就無法進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。所以,在學(xué)習(xí)吉他的初期,我們應(yīng)該切實重視基本功的練習(xí),吃透每一個細(xì)節(jié)。
    其次,吉他是一種需要不斷練習(xí)的樂器。吉他的學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上學(xué)習(xí),更需要持之以恒的練習(xí)。只有通過不斷的練習(xí),我們才能夠更好地掌握吉他的演奏技巧,提高自己的音樂水平。就像那句老話說的一樣:“熟能生巧”,只有通過反復(fù)的練習(xí),我們才能夠真正做到駕輕就熟,將吉他演奏得更加出色。
    此外,吉他的學(xué)習(xí)過程中需要堅持不懈。學(xué)吉他是一個長期的過程,不可能一蹴而就。在學(xué)習(xí)的過程中,難免會遇到困難和挫折,但是我們不能輕易放棄。應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信自己的能力,并且不斷挑戰(zhàn)自我。只有堅持不懈地學(xué)習(xí)下去,我們才能夠取得良好的成果。
    另外,吉他學(xué)習(xí)也需要注重實踐和演奏經(jīng)驗的積累。光是學(xué)習(xí)理論知識是不夠的,我們還需要進(jìn)行實踐和演奏。要多參加一些演奏活動,與他人進(jìn)行合作演奏,互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗,爭取更多的實際演奏機(jī)會。通過實踐和演奏經(jīng)驗的積累,我們才能夠更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實際演奏中,提高自己的藝術(shù)表現(xiàn)力。
    最后,吉他學(xué)習(xí)的過程中要保持熱愛和激情。學(xué)吉他是一件快樂的事情,要保持對音樂的熱愛和對吉他的激情。只有真心喜歡吉他,才能夠持之以恒地學(xué)習(xí)下去,才能夠在吉他的演奏中真正做到情感表達(dá)。所以,無論遇到什么樣的困難,都要保持對吉他的熱愛,堅持不懈地追求自己在音樂上的夢想。
    總之,吉他是一種需要堅持和付出努力的樂器。通過吉他學(xué)習(xí)的過程,我深深感受到這一點(diǎn)。吉他學(xué)習(xí)需要打下扎實的基礎(chǔ),堅持不懈地練習(xí),保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,注重實踐和演奏經(jīng)驗的積累,以及保持對吉他的熱愛。只有在這些方面做得到位,我們才能夠真正領(lǐng)悟到吉他藝術(shù)的精髓,做出優(yōu)美動人的音樂。讓我們一起堅持吉他學(xué)習(xí),共同追求音樂的夢想!
    吉他社期末總結(jié)篇十八
    彈了好多年琴了,也練了不少的東西,到了最后自己總結(jié)一下經(jīng)驗和大家分享希望大家能多吸取一些東西和東東,也希望高手來指出我所說不恰當(dāng)?shù)牡胤?..唯一的愿望就是請回貼!
    所謂熱身練習(xí)實際上就是把尚未活動開的手指,手腕以及手臂活動開來,但大家最容易忽略的就是大腦,切記,一定不要忘記把大腦思維活動開.
    我曾經(jīng)有位很棒的古典吉他老師,當(dāng)我去還課的時候我剛一彈,老師就說:你沒用心練?我答到:我一天練了6個多小時!
    最后他說:用心練2小時的效果比心不在焉的'練8小時效果好.這就是用大腦和不用大腦的區(qū)別.
    我熱身練習(xí)如下:。
    熟悉音階在指板上的位置:如練習(xí)連續(xù)彈奏幾個八度的同名音或各種調(diào)式音階等等。
    半音階練習(xí)24種組合方式,我一天平均鞏固4~5種,1周5天剛好24種(我一周要留2天出來不碰琴)。
    手指獨(dú)立性練習(xí)----左手圓滑音練習(xí)(就是平常說的打,勾弦)。
    五聲音階組合式模進(jìn)練習(xí)(如:3度,4度,5度甚至6,7度音程)。
    僅僅這些.....
    注意:
    當(dāng)你在練習(xí)這些的每一個細(xì)節(jié)都要注意一些問題.
    如1,除了在推弦和拉動揉弦時,手腕無論如何都是放松(不用力)的,切忌緊張。
    2,你正在彈奏現(xiàn)在這個音的時候你大腦里想必須是下一個音的位置音名,組別等等。
    吉他社期末總結(jié)篇十九
    現(xiàn)將xx年以來的工作情況向你們做如下匯報:
    在這一年以來的日子里,員工們把愛崗敬業(yè)作為自己的生活習(xí)慣,把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一樣照顧,把寢室當(dāng)做是自己的家一樣對待,把每件事都做細(xì),做好,做優(yōu)而自豪,全力保障了寢室樓道衛(wèi)生的干凈,增添了學(xué)生們的生活樂趣,釀造出了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。員工們心中經(jīng)過了這樣的忘我敬業(yè)精神和高素質(zhì)情商的洗禮,讓學(xué)生們切身的體會到了家的溫馨和呵護(hù)。我們這一年的工作成績是值得肯定的,同時也被同學(xué)們譽(yù)為“學(xué)生們心中的愛心阿姨”。
    寒風(fēng)徐徐,提起筆桿,記錄下12棟深邃的曾經(jīng)。員工們認(rèn)真,細(xì)致的工作情景歷歷在目,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)于腦中,清晰地記得不管刮風(fēng)下雨,不管天寒地凍,我們每天都堅持準(zhǔn)時到崗工作。現(xiàn)具體情況報告如下:(1)對寢室樓道,每個寢室都做到了地毯式的巡邏,只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道有什么不對勁的地方,寢室門沒有關(guān)上(寢室里沒有人),當(dāng)天值班的員工就先幫他們把寢室門給鎖上,然后就登記在冊。而且在晚上巡邏時,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用大功率用電器或偷電行為,做到了及時制止,收繳和登記工作,并立即上報學(xué)校宿管服務(wù)部和物業(yè)服務(wù)中心。(2)上級領(lǐng)導(dǎo)要求做好畢業(yè)生離校工作,員工們積極配合,熱情高漲,認(rèn)認(rèn)真真的登記畢業(yè)生寢室的原有財產(chǎn),仔仔細(xì)細(xì)的進(jìn)行排查床,桌椅等損壞情況,附加耐心叮囑學(xué)生們整理好自己的東西,做好離校準(zhǔn)備工作。(3)自行車被盜已成為了學(xué)生們心中的陰影,鑒于這個情況,員工們每天堅持下樓仔細(xì)盤查自行車是否上鎖,如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒上鎖,就將其自行車推到值班室,妥善保管,并在小黑板上寫明:“樓下未鎖自行車已推到值班室,望來認(rèn)領(lǐng)。”直到相應(yīng)的學(xué)生來認(rèn)領(lǐng),附加告誡他們要鎖好自己的自行車,保管好自己的東西。(4)員工們認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了學(xué)生出入房間物品的登記工作,一看到可疑學(xué)生,就上前仔細(xì)盤問,并做好相應(yīng)的.記錄,確保了學(xué)生們的財產(chǎn)安全。(5)值班衛(wèi)生員做到了每日上午對轄區(qū)內(nèi)的公共場地,道路,過道進(jìn)行一次清掃,對樓梯扶手擦拭一次;每日一次收集放置在樓道內(nèi)的垃圾,做到了日產(chǎn)日清,垃圾桶定期清洗工作,保證了學(xué)生宿舍樓道的衛(wèi)生。(6)員工們每天都做好了值班和交班記錄,也做好了宿舍鑰匙管理工作,堅持宿舍鑰匙只在緊急情況下使用,并在使用前做好了確認(rèn)身份,登記在冊,由值班員親自開門。(7)員工們每天做到了按規(guī)定的時間,開關(guān)宿舍大門;也做到了宿舍晚上熄燈,關(guān)大門后,必須對個樓層進(jìn)行巡查一遍,確定沒有可疑情況,方可進(jìn)入值班室值班。比較圓滿的完成了燕興物業(yè)公司,小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
    在11月份期間還收到了來自12棟寢室的一名學(xué)生的感謝信(致12棟寢室阿姨們的感謝信),在信中充分的表達(dá)了對阿姨們一年以來的熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的心聲,甚至把阿姨比作為自己的媽媽。只要學(xué)生們遇到了生活上,心理方面等問題時,員工們總是非常耐心的,講究技巧的,和藹的為學(xué)生們疏導(dǎo),讓他們卸下這些困擾了多時的疑慮,繼續(xù)在知識的海洋中快樂航行。員工們在一些生活習(xí)慣方面,為人處事方面等問題上,都是采取以身作則的行動和言行,面帶微笑的來正確的引導(dǎo)學(xué)生們。這無形中給了學(xué)生們一種力量和暗示,壞習(xí)慣是可以改變的;生活是美好的,不管咋樣,微笑面對,一切的所謂困難,在微笑面前總是會偷偷地退隱;學(xué)習(xí)知識固然重要,但做人也是重之重。員工們與學(xué)生打成了一片,構(gòu)造出了員工管理和學(xué)生學(xué)習(xí)的和諧氛圍,為做好一系列的工作搭建了堅固的橋梁。
    吉他社期末總結(jié)篇二十
    其他項目:貨物期貨,金銀銷售,典當(dāng)死物,郵政部門以外銷售集郵商品,郵政部門以外發(fā)行報刊,單獨(dú)銷售的移動通信設(shè)備,縫紉業(yè)務(wù)及其他稅法規(guī)定的項目,期末復(fù)習(xí)資料總結(jié)。
    個人所得稅是對個人(自然人)取得的所得課征的一中稅
    作用:(1)貫徹平等互利和對等原則,維護(hù)國家的主權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益(2)貫徹國家經(jīng)濟(jì)政策,保護(hù)國內(nèi)民族工業(yè)的發(fā)展(3)取得財政,為國家建設(shè)積累資金。
    吉他社期末總結(jié)篇二十一
    一學(xué)期在課改中度過,緊張忙碌而收獲多多。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主―合作―創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。
    《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。我身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的基礎(chǔ)上感悟鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解,本學(xué)期教學(xué)工作在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。
    作為課堂教學(xué)的實踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,在有限的時間吃透教材,撰寫教案,積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材,從研、講、聽、評中推敲教學(xué)的真諦。趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,積累經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),課前準(zhǔn)備不流于形式,變成一種實實在在的研究,課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示,心度受到震撼,,心理得到滿足,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲。
    綜合起來看這學(xué)期的教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,我在總結(jié)成績的同時,不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實踐,把仍在困惑著我們的許多問題,重新認(rèn)識。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。
    常思考,常研究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主――合作――創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。
    我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。以定性為主的評語,是學(xué)生與老師的一次情感交流,學(xué)生獲得了成功的體驗,樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。本學(xué)期我們在作業(yè)評價方面做了一些嘗試,做法是日評、周評、月評一條龍,老師評、學(xué)生評、小組評,家長評一條龍,老師對一日作業(yè)做出評價,學(xué)生自查后對評價結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中,周五下午學(xué)生以小組評定等級后帶回家,有時把班里同學(xué)好的作業(yè)帶回家,雙休日家長對孩子一周的學(xué)習(xí)、作業(yè)進(jìn)行評價、了解、對比后對孩子的學(xué)習(xí)提出要求。極大限度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步,又有了學(xué)習(xí)的動力,并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。
    在教學(xué)的過程中我不斷反思,不斷創(chuàng)新,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
    吉他社期末總結(jié)篇二十二
    吉他期末考試終于結(jié)束了,回頭看這學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程,我感觸頗深。我學(xué)到了很多東西,也感受到了音樂的魅力。這篇文章將會分享我在這學(xué)期中學(xué)到的經(jīng)驗和心得。
    第二段:挑戰(zhàn)和困難。
    學(xué)習(xí)吉他并不是易事。一開始,我不知道該從哪里開始,也不理解必須花費(fèi)大量時間練習(xí)的道理。而且,盡管我花了很多時間練習(xí),我的進(jìn)度卻很慢,這讓我感到非常沮喪。我經(jīng)常聽從那些說“吉他不適合你”的評論,但我知道我必須堅持學(xué)習(xí),并尋找適合我的教學(xué)方法。
    第三段:成就和收獲。
    隨著時間的推移,我開始理解音樂理論,并且練習(xí)也變得更加輕松了。我發(fā)現(xiàn)自己的技巧越來越好,也更有自信。我能夠演奏一段經(jīng)過練習(xí)的音樂,這是我極大的成就和收獲。我熱愛這種感覺,讓我更有動力去探索吉他和音樂的更多方面。
    第四段:教學(xué)方法的重要性。
    在這學(xué)期中,我也學(xué)到了重要的課程內(nèi)容:不同的教學(xué)方法可以改變學(xué)習(xí)的結(jié)果。我找到了適合我的教學(xué)方式,遵循它去學(xué)習(xí)讓我更容易理解和掌握課程內(nèi)容。這也教會了我一個更廣泛的道理:“適合你的教學(xué)方式很可能不同于其他人的,你需要嘗試不同的課程來找到最適合你的方法?!?BR>    第五段:對于未來的展望。
    現(xiàn)在,我如此熱愛吉他和音樂學(xué)習(xí),我想繼續(xù)向前邁進(jìn)。我想嘗試更多新的曲目,參加更多的演出,與其他音樂家一起學(xué)習(xí)、探索和演奏。我希望能找到時間和機(jī)會去實現(xiàn)這些夢想,并將通過努力練習(xí)和學(xué)習(xí)實現(xiàn)我的音樂夢想。
    結(jié)論:
    在這學(xué)期中,我學(xué)到了很多很多。嘗試新的事物和逆境讓我成長了,并且我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些成功和失敗的經(jīng)驗教會了我不斷探索和試錯的價值,以幫助我成長并實現(xiàn)自己的夢想。無論未來會去往何方,我都將一直追求自己的音樂夢想。
    吉他社期末總結(jié)篇二十三
    本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下,在全體教師的大力協(xié)作下,本學(xué)期,本著以教科研為先導(dǎo),以課改為核心,以課改為重點(diǎn)的原則,扎實推進(jìn)了校本教研工作,現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    學(xué)校成立了以校長為組長,校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長,中層為組員的校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校本教研網(wǎng)絡(luò),并把校本教研與教師個人教學(xué)實際緊密結(jié)合起來,從領(lǐng)導(dǎo)小組的組建、課程設(shè)計、師資培養(yǎng)、校本教研組織管理、校本教研活動及考評等方面,以及各項具體措施的落實。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,有條不紊,有計劃地開展了校本教研工作,使教師教學(xué)水平和學(xué)校管理水平都得到明顯提升。
    1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
    本學(xué)期繼續(xù)以校本培訓(xùn)為重點(diǎn),加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)的力度,突出抓好校本培訓(xùn)的工作重點(diǎn),加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)的過程管理,做到培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”,做好培訓(xùn)的過程管理,努力提高教師參訓(xùn)的積極性,為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺,開展校本培訓(xùn)的同時加強(qiáng)對教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的指導(dǎo),努力做到在職教師參加繼續(xù)教育合格率達(dá)100%。
    2、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教師的科研水平。
    教導(dǎo)處要求教導(dǎo)處每人至少開好一次教研活動,做好一次教研記錄。通過開展校內(nèi)教研活動,使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識了課改精神,明確了課改目標(biāo),提高了理論素養(yǎng),增強(qiáng)了科研意識和教學(xué)研究能力。學(xué)校教導(dǎo)處要求每個教研組每學(xué)期至少開一次教研活動,做到人人有主題、有計劃、有總結(jié)。通過開展校內(nèi)教研,促進(jìn)了教師教育科研意識的提高,使全組教師在教育科研方面都得到了提高。
    3、開展“課程改革”為核心的課堂教學(xué)改革。
    課程改革,關(guān)系到學(xué)校的`生存與發(fā)展,因此,我校十分重視課程改革的實踐與研究,通過教育科研來促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
    4)、以校本培訓(xùn)為切入口,以課題研究為突破口,以校本教研為突破口。
    我校在教育科研工作中積極探索以“校本教研”為切入口,以課堂教學(xué)為切入口,以課題研究為切入口的校本教研模式,以“課改”為突破口,以校本研訓(xùn)為切入口的課改實踐為重點(diǎn),充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新課程改革中的引領(lǐng)作用,切實做到校本培訓(xùn)有實效性。
    5)、以“問題研究”為突破口,以校本研訓(xùn)為切入口,以教育科學(xué)研究為切入口,以學(xué)生的發(fā)展為切入口的學(xué)習(xí)活動。
    本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)以校本研訓(xùn)為切入口的校本教研工作,以校本教研為突破口,以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)的校本教研工作,以教師的校本培訓(xùn)為抓手,以教育科研為突破口,以教師的校本培訓(xùn)為主體。校本教研的方法有自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),以教師專業(yè)發(fā)展為突破口,以教師的校本培訓(xùn)為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加,帶頭實踐,以校為本,開展以“問題研究”為切入口的校本教研培訓(xùn)。
    6)、以校本教研為突破口,以校本教研為抓手,以“問題”研究為切入口,以教學(xué)實踐為切入口的校本教研活動。
    7)、圍繞新的課改理念,開展校本教研。
    我校在教育科研工作中,始終把研究作為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師發(fā)展的重要途徑,以開展校本教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
    8)、開展各種教研活動,促進(jìn)教師自身學(xué)習(xí),不斷提升。
    學(xué)校在校本教研中以教案的設(shè)計、說課、聽課、評課為切入口,開展以“問題診斷”、“自我診斷”為切入口的校本教研活動。開展以校本教研為主體,以備課組為單位的校本教研,通過教師個人、小組集體、學(xué)生個體、教師集體的自主學(xué)習(xí),教育科研水平的提升,促進(jìn)教師自身反思、自我成長。
    9)、開展了以“優(yōu)秀案例評選、案例分析”、“課堂觀察”、“課后反思”、“教育科研成果評選”為切入口的教育科研成果評選活動,通過評選,促進(jìn)了教師的教育科研水平的提高。
    10)、學(xué)校繼續(xù)。