作為一個(gè)重要的素材，總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己，理解世界，提升自己的思維和見(jiàn)識(shí)？我們可以通過(guò)閱讀一些總結(jié)范文，來(lái)學(xué)習(xí)一下別人是如何進(jìn)行總結(jié)的，從而提高自己的寫作水平。
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您――母校說(shuō)的是：“多謝！”
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的`同學(xué)了。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“多謝！”
多謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，多謝了！”
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好:。
今天我們很榮幸代表高三全體同學(xué)進(jìn)行演講，再過(guò)兩個(gè)星期我們將迎戰(zhàn)高考，也即將向培育了我們了我們3年的母校--阜康市第二中學(xué)揮手告別。向我們敬愛(ài)的老師道別。也向這段刻骨銘心的歲月道別!想到這些，我與即將畢業(yè)的同學(xué)們一樣百感交集，既有對(duì)即將到來(lái)中考的一絲緊張，也有對(duì)升學(xué)后全新生活的無(wú)限憧憬，更多的是對(duì)我母校深深的眷戀以及。留戀與不舍，總是說(shuō)的太多三年來(lái)與老師,同學(xué)們朝夕相處的難忘。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，回首三年青春有太多美好值得我們珍藏。
忘不了:困惑時(shí)，老師那一句句諄諄的教誨，
忘不了:摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助的手。
忘不了:失敗時(shí)，老師那一道道鼓勵(lì)的目光，
忘不了:成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈的鼓掌。
往事浩如煙塵，往事又歷歷可數(shù)。若把3年中的快樂(lè)和感動(dòng)比作財(cái)富，我一定同比爾蓋茨一樣富有?？偸窍氲奶喽f(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，我計(jì)算了3年仍沒(méi)有答案。
母校，你是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，母校，您是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。三年，我們追逐夢(mèng)想，用拼搏和汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放;三年，我們用盡全力奔跑，即使沒(méi)有成功，卻也為我們的拼搏而感到驕傲。我們，即將奔向高中，奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约旱那啻汉秃顾ビ?，相信我們。相信?dāng)我們?cè)俣然厥讜r(shí)，身后的，不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們青春奮斗后無(wú)悔的身影。
再見(jiàn)了，母校，是您給予我們堅(jiān)強(qiáng)而奮斗的歲月。
再見(jiàn)了，老師，是您給予我們慈愛(ài)而溫暖的陽(yáng)光。
謝謝您，母校，謝謝您，老師，謝謝在這三年中不斷拼搏的自己，我們會(huì)為我們的母校綻放榮光。
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：大家好!
一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過(guò)了兩周。過(guò)去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂(lè);有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅(jiān)持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約，這是多么好的現(xiàn)象啊!對(duì)比下：個(gè)別同學(xué)存在著壞習(xí)慣：1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認(rèn)真聽(tīng)講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說(shuō)話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9，在餐廳不排隊(duì)，浪費(fèi)糧食。希望獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)，能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。
新的學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計(jì)在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)的搖籃。
在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來(lái)中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)。所以本學(xué)期將是個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們，“人的潛能無(wú)限”的，從很多的事實(shí)中都能說(shuō)明這道理。中國(guó)人大附中副校長(zhǎng)王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說(shuō)明這個(gè)道理。王金戰(zhàn)五奇：1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國(guó)人大附中副校長(zhǎng);2、從個(gè)大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬(wàn)富翁; 4、把沒(méi)有考上高中的女兒送進(jìn)了北大;5、把個(gè)班級(jí)倒數(shù)第一名的學(xué)生送進(jìn)了清華大學(xué)。潛能是怎么來(lái)的?就是靠習(xí)慣來(lái)開(kāi)發(fā)的，好習(xí)慣開(kāi)發(fā)出創(chuàng)造的能（歡迎訪問(wèn)零二七本站http://，零二七范文大全）力，壞習(xí)慣開(kāi)發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜青春年華，來(lái)開(kāi)發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開(kāi)始就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹(shù)和大樹(shù)一樣，小樹(shù)苗很容易就能拔掉，一旦成大樹(shù)就拔不掉了，就會(huì)根深蒂固。
二、步驟安排 1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。 2、寫下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的充足理由。 3、用多種方法制定計(jì)劃分解目標(biāo)倒推至今天設(shè)定時(shí)間表。 4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。 5、告訴自己：要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必須變成什么樣的人。 6、運(yùn)用潛意識(shí)的力量正面自我暗示永遠(yuǎn)積極思考。 7、立即行動(dòng) 。 8、每天睡覺(jué)前作自我檢查。9、堅(jiān)持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高三(1)班的鄭偉龍。今天我演講的題目是《告別母校放飛夢(mèng)想》。
20xx年的夏天如約而至，我們也迎來(lái)了收獲理想的一年。五天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進(jìn)高考考場(chǎng)。今天，我們站在這里，升起中學(xué)時(shí)代的最后一次國(guó)旗，不禁感慨萬(wàn)千。
還記得三年前走進(jìn)福田中學(xué)校門時(shí)的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....這是一塊承載了我們?nèi)旰顾c夢(mèng)想的土地，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?在即將告別母校的時(shí)候，對(duì)福田中學(xué)的一草一木，我們無(wú)不充滿了依戀，心存感恩。感謝我美麗的母校!一千多個(gè)日日夜夜,學(xué)校的教室里有我們伏案的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們矯健的身姿，綠樹(shù)間有我們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)……我們?cè)谶@里完成了從天真無(wú)邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。芒果大道見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，椰樹(shù)大道陪伴我們完成三年的學(xué)業(yè)。所有的色彩，所有的語(yǔ)言，都無(wú)法描繪我們對(duì)母校的深深愛(ài)意。無(wú)論以后我們是在天之涯，還是海之角，我們都會(huì)因曾是一名福中人而奮起!
感謝我敬愛(ài)的老師,三年來(lái)，您與我們風(fēng)雨同舟，您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)日夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。在我們的生命中，您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了，謝謝你們的關(guān)懷和教育!"。
祝福我的學(xué)弟學(xué)妹,你們有幸踏進(jìn)了福中這塊美麗的土地，你們給福中帶來(lái)了新的活力與生機(jī)。福中的明天屬于我們，更屬于你;福中的明天需要我們，更需要你。在這青春的舞臺(tái)上，你們要用你們的聰明才智，使福中更加美麗。
五天以后，我們就要帶著老師和親人的希望，帶著這份溫暖的回憶，邁進(jìn)高考考場(chǎng)，但我們不是獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)，我們敬愛(ài)的老師，我們親愛(ài)的同學(xué)，我們熱情的朋友，永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?。雛鷹總要離巢而去，唯有如此，才能自由翱翔于天空俯瞰大地。昨天，我們懷著夢(mèng)想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入福中;明天，我們還要神采飛揚(yáng)地走出福中，走向更廣闊的世界。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下老師的牽掛;走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開(kāi)始，因?yàn)樵谧哌M(jìn)福中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念!
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達(dá)我們最誠(chéng)摯的祝福：祝母校明天會(huì)更好!
祝老師們身體健康、工作順利!
祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌!
祝即將奔赴高考考場(chǎng)的我的親愛(ài)的同學(xué)們，金榜題名，夢(mèng)想成真!
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
三年前，我們懷揣夢(mèng)想，背負(fù)期望，相聚在這里;。
三年來(lái)，我們不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，成長(zhǎng)在這里;。
三年后，我們即將為高考而拼搏，為榮譽(yù)而奮斗。
馬上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時(shí)間，難以忘懷。
忘不了，教室里你我孜孜不倦的努力;。
忘不了，操場(chǎng)上你我生龍活虎的身姿;。
忘不了，活動(dòng)中我們爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)景;。
……。
那些荒唐的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光，留給了我們?cè)S許多多美好的記憶。
回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)。三年的時(shí)光，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)今天我們面對(duì)畢業(yè)，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年中，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限;三年中，我們有過(guò)笑，也有過(guò)哭，有過(guò)感動(dòng)，也有過(guò)抱怨。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
一路行來(lái)，師恩難忘。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆高三全體畢業(yè)的同學(xué)向三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和精心培養(yǎng)的恩師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和恩師們的關(guān)愛(ài)。曾記得，校長(zhǎng)經(jīng)常到教室、宿舍、食堂了解我們的學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善解決。曾記得，恩師們每日在窗外踮起腳尖關(guān)注我們學(xué)習(xí)的情景;彎下腰來(lái)輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的姿勢(shì);課堂上循循善誘的表情;苦口婆心的找我們談話，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，疏導(dǎo)我們的心情。感謝恩師們給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量!是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。有了您的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛，有淚可流，卻并不悲傷。您為我撒滿一路芬芳的影蹤，而我就在您的掌聲中，有那做不完的夢(mèng)。請(qǐng)讓我代表高三的畢業(yè)生們鞠躬致謝。(鞠躬)。
我們還要感謝母校。是母校包容了我們的懵懂無(wú)知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，感謝大家一路的陪伴，臨別之時(shí)，別無(wú)所贈(zèng)，作為過(guò)來(lái)人，在此送大家一句肺腑之言：請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊一切能抓緊的時(shí)間，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為高三沖刺做好充分的準(zhǔn)備，別讓自己在高三醒悟時(shí)卻因時(shí)間來(lái)不及而后悔，相信大家會(huì)做得很棒。
高三的學(xué)友們，走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無(wú)論遇到什么困難，請(qǐng)我們記住丘吉爾的一句話：“nevernevernevernevergiveup.”無(wú)論身在何處，記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)。愿大家彼此珍重。
今天，我們回望高中，它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽?，面?duì)高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現(xiàn)實(shí)的殘酷、競(jìng)爭(zhēng)的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，請(qǐng)記?。呵G棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌!星辰就在我們頭頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要我們踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們?cè)谶@個(gè)如火的夏季收獲理想與未來(lái)。在此，祝愿各位學(xué)友勇攀高峰，夢(mèng)想成真!
朋友們，我們就要畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們既高興又憂傷。高興的是，我們即將踏上新的征程，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)，我們會(huì)思念無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，思念朝夕相伴的同學(xué);憂傷的是，我們將各奔東西，難免有一種依依惜別感傷。
讓我鄭重地對(duì)這個(gè)灑滿我青春的地方說(shuō)一聲：再見(jiàn)!
再見(jiàn)了，我的領(lǐng)導(dǎo)和老師!
再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹!
再見(jiàn)了，我的母校!
再見(jiàn)了，我的高中生活!
讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝，祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下!
今天我以母校為榮，明天母校以我為傲。老師們，同學(xué)們，l六天后，我們就將用自己的行動(dòng)去兌現(xiàn)這個(gè)莊嚴(yán)的承諾，用我們的青春去成就母校的又一個(gè)驕傲，書寫母校的又一次輝煌!謝謝大家。
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好早上好！我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情誼》。
今天是個(gè)特殊的日子，此時(shí)是個(gè)特殊的時(shí)刻。因?yàn)檫@不但是我們xx屆畢業(yè)生的最后一次國(guó)旗下講話，我站在這里，也代表全體九年級(jí)畢業(yè)生向我們的母校道別，向雙廟中學(xué)的老師們道別，向朝夕相處的學(xué)弟學(xué)妹們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。
曾記得三年前那個(gè)初秋，我們從四面八方齊聚雙廟明德學(xué)校這片沃土，剛踏進(jìn)雙廟校門時(shí)，我們懷揣的是懵懂無(wú)知的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學(xué)樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來(lái)乍到的青澀，一起為了未來(lái)打拼。歲月如飛，轉(zhuǎn)眼我們即將趕赴中考的戰(zhàn)場(chǎng)。回望三年來(lái)學(xué)校生活中的每一個(gè)鏡頭，老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，或潤(rùn)物無(wú)聲……在這里，我們與雙廟明德學(xué)校一起成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了雙廟明德學(xué)校的無(wú)數(shù)次輝煌。所有這一切，都將成為我們今后彌足珍貴的記憶，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)很自豪地說(shuō)“我們?cè)?jīng)是雙廟明德學(xué)校的學(xué)生！”
三年來(lái)，我們從一個(gè)個(gè)不懂事的頑童，成長(zhǎng)為一名名躊躇滿志的青少年；從不敢離開(kāi)父母的懷抱，到不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏，我們?nèi)諠u成熟。
三年來(lái)，在學(xué)校和老師們的培育下，我們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良；我們學(xué)會(huì)了共處，懂得謙和禮讓；我們學(xué)會(huì)了做事，正在茁壯成長(zhǎng)。
三年來(lái)，我們走的路辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
三年前，我們相聚明德，三年后，我們又要繼續(xù)前行?？蔁o(wú)論我們走到哪里，心中都會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教誨；無(wú)論我們走到哪里，永遠(yuǎn)忘不了您的深情叮嚀，無(wú)論我們走到哪里，永遠(yuǎn)忘不了您的苦口婆心……很慚愧我們諸多的不明事理；太內(nèi)疚我們?cè)?jīng)的惹事生非。你們的寬容讓我們明白/世界上最寬廣的是/教師們的胸懷；領(lǐng)導(dǎo)的教誨讓我們理解/拼博才會(huì)有精彩的人生！如今我們就要畢業(yè)了，此時(shí)此刻，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您-----既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
感謝你們，培養(yǎng)教育關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我們的所有恩師們，我們深知：學(xué)生們?nèi)缃癫环驳某煽?jī)后面，是你們疲憊的身影和日漸增多的白發(fā)與皺紋！感謝你們，風(fēng)雨中為我們值班守夜的領(lǐng)導(dǎo)老師們，因?yàn)槟銈兊男量喔冻觯庞形覀冋麧嵉男@和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！人都說(shuō)父愛(ài)如山，您是學(xué)子們心中永久的豐碑;人都說(shuō)母愛(ài)是河，您是我們心中永恒的歌！我們永遠(yuǎn)是光榮的雙廟學(xué)子，我們永遠(yuǎn)是驕傲的明德人！
明天，我們就要踏上征途，此時(shí)此刻，我們要做的，就是調(diào)整好心態(tài)，在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，拿出最好的成績(jī)，讓母校為我們見(jiàn)證奇跡，讓你們?cè)僖淮尉`放笑容，只有這樣，我們才能回報(bào)母校對(duì)我們的多年培育之恩。我們一定能做到！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。
在這里，你們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來(lái)到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對(duì)你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識(shí)，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量，使你們積極向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切，對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財(cái)富。
六年時(shí)間很快過(guò)去了，你們即將離開(kāi)母校，但我想你們的記憶不會(huì)離開(kāi)。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（2）班的付慧慧，我是六（2）班的羅薇，今天很榮幸在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻代表六年級(jí)全體學(xué)生站在這里講話，心中感慨萬(wàn)千。今天我們講話的主題是《心懷感恩用勤奮書寫未來(lái)》！
當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌又一次冉冉升起時(shí)，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。下周五，我們就要奔赴畢業(yè)小考的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個(gè)金色的六月，伴著清晨的陽(yáng)光，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的母校，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，看著老師們期盼的目光，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識(shí)的'甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，聯(lián)歡會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空；最銘記，下班后老師們到我家辛勤家訪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?，謝謝你們，親愛(ài)的老師們！
其實(shí)，學(xué)習(xí)好比撿石頭，知識(shí)是真正的寶石，等你明白它的價(jià)值時(shí)，往往會(huì)后悔不已，為何當(dāng)初不多撿一些？同學(xué)們，為了到時(shí)我們不后悔，那么我們就從現(xiàn)在開(kāi)始好好把握最好的兩個(gè)星期的按照老師的要求扎實(shí)搞好最后的沖刺復(fù)習(xí)。讓我們努力用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們吧。
今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽(tīng)，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲即將擂響。來(lái)吧！全體六年級(jí)學(xué)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里用勤奮和拼搏去乘風(fēng)破浪、搏擊長(zhǎng)空、力考佳績(jī)吧。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體六年級(jí)學(xué)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意，送上我們最誠(chéng)摯的祝福：
祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)、取得佳績(jī)！
祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！
親愛(ài)的同學(xué)們：
下一次升旗就物是人非了——這是一個(gè)送別的時(shí)刻。
盡管我叫不出你的名字，可一中的大旗早把我們裹在一起；盡管我留不住你的身影，可一中勤學(xué)的傳統(tǒng)將在我們身上延續(xù)。高三的各位學(xué)長(zhǎng)，不管明天你身居何處，不要忘了我們?cè)驹谕幻鎳?guó)旗下；不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連，是高考讓我們情相牽。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。我不敢有什么托囑，只好將真誠(chéng)的祝福灑滿趕考路，愿高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谶@五天里爭(zhēng)分奪秒，刀槍磨快；以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門；我相信敢為人先的一中考生們定將妙筆生花，金榜題名！
十二年啊，如今只剩下不足5天了。
5天，意味著什么？這是你們用來(lái)完成青春擒龍畫卷點(diǎn)睛的5天，這是你們?yōu)樗那Ф鄠€(gè)寒窗苦讀的日夜一錘定音的5天。在這關(guān)鍵的5天，你們需要放下包袱，調(diào)整心態(tài)，做好最后的沖刺；在這關(guān)鍵的5天，你們需要斗志昂揚(yáng)，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的方式定格。再過(guò)5天，你們就要接受祖國(guó)的選拔，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的一中兒女，勝利將屬于你們！
親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們，你們的今天就是我們的明天，面對(duì)高考，在場(chǎng)的每一位師弟師妹，誰(shuí)不心有戚戚焉。
親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們，我們會(huì)以你們?yōu)榘駱?。珍惜時(shí)間，勤學(xué)好問(wèn)，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我們要養(yǎng)成認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度，培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。我們要有所作為，有所超越。我們相信同為一中學(xué)子，我們也和你們一樣優(yōu)秀，該做好的我們一定要做好，該把握的我們一定會(huì)把握。為了明天的勝利，我們一定會(huì)早早做好最充分的準(zhǔn)備。當(dāng)高考降臨的那一天，我們會(huì)沉穩(wěn)而欣慰地對(duì)它說(shuō)——高考，你好！
最后，讓我們攜起手來(lái)，一同去迎接勝利吧！
6月18日
各位老師、各位同學(xué)
大家上午好!我是六4班的，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。光陰似箭，我們?cè)谶@里已學(xué)習(xí)了六年，難忘老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“真善美樂(lè)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師，l您辛苦了!”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“真善美樂(lè)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在初中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著安陽(yáng)實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激-情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言:今天，我們以作為安陽(yáng)實(shí)小的畢業(yè)生為榮;明天，安陽(yáng)實(shí)小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自414班的楊采妮，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《第二課堂促我成長(zhǎng)》。
回顧剛剛落下帷幕的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家所收獲的除了勝利的喜悅、失手的教訓(xùn)、還有幾件濕透的衣裳外，應(yīng)該還有更多別的東西。比如播音組的同學(xué)又得到了練兵的機(jī)會(huì)；團(tuán)宣部的同學(xué)在諸多來(lái)稿的強(qiáng)壓下練就的審稿“快·準(zhǔn)·狠”的本領(lǐng)；而我們學(xué)生會(huì)各部門同學(xué)亦在活動(dòng)中對(duì)自己的工作任務(wù)有了更深刻的理解，更熟練地執(zhí)行……而于我本人而言，別的不說(shuō)，起碼我知道了該怎么用單反相機(jī)來(lái)拍攝特寫。
而隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)全能型人才的需求量也越來(lái)越大，僅做一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，四體不勤，五谷不分，十指不沾陽(yáng)春水，手無(wú)縛雞之力的白面書生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了。而要獲得書本以外的知識(shí)，第二課堂是必修課，它不僅培養(yǎng)我們各方面的才能，同時(shí)也鑄造著我們堅(jiān)毅的品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神：運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事的20×200混合接力賽，10人11足項(xiàng)目以及觀眾席上各班拉拉隊(duì)的加油聲就是很好的證明。
如今，我也有幸加入了學(xué)校電視臺(tái)，成為它的一員。有句話說(shuō)“1節(jié)實(shí)踐課勝于100節(jié)理論課”，有關(guān)于此的理論知識(shí)我已聽(tīng)過(guò)不少，我希望自己能夠珍惜機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中進(jìn)步，真正的消化、掌握這些知識(shí)，并得到拓展與鍛煉。
我們?cè)诘谝徽n堂中學(xué)習(xí)知識(shí)，但還有一些東西是它不會(huì)教給我們的：堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，能力，經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)健的體魄等等等等。而這些，亦是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必需。它，來(lái)源于第二課堂。在第二課堂中成長(zhǎng)，收獲的，不只是知識(shí)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：
大家早上好!
日月如梭，明天我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度等綜合素質(zhì)的一次考驗(yàn)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始把有限的時(shí)間變成無(wú)限的動(dòng)力，為期末考試做好充分準(zhǔn)備。
首先，拿出我們的信心和熱忱。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“有史以來(lái)，沒(méi)有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ摹！毙判?，使我們的意志更為?jiān)定;熱忱，使我們的行為更加從容!也許，你過(guò)去是一個(gè)失敗者，但這已不重要，因?yàn)槟侵荒艽磉^(guò)去，無(wú)法衡量你的現(xiàn)在，更無(wú)法預(yù)知你的未來(lái)。沒(méi)有河流的沖刷，就沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，就沒(méi)有人格的健全。也許，你一直是一個(gè)成功者，但也應(yīng)該有滿腔熱情，不斷進(jìn)取，永不滿足，把自己最好的成績(jī)定在下一次。成功，固然可喜，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還須努力;失敗，并不可怕，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要我們永不放棄。
其次，我們要用一種平和的心態(tài)對(duì)待考試。同學(xué)們，臨近考試，我們應(yīng)該放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然地迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。期末考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要一環(huán)。通過(guò)考試，可以鞏固知識(shí)技能，提升能力素質(zhì);通過(guò)考試，可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，完善學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，每位同學(xué)都必須以認(rèn)真的態(tài)度、飽滿的精神、高度的熱情來(lái)迎接考試。在考試時(shí)我們只要沉著冷靜，充滿自信，認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，遇易題不馬虎，遇難題不慌張，真正做到專心做題，靜心思考，規(guī)范表達(dá)，這樣在考試中一定會(huì)發(fā)揮出自己最佳的水平。
再次，要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，做到誠(chéng)信考試。這不僅是對(duì)我們知識(shí)能力的考察，更是對(duì)行為習(xí)慣的考驗(yàn)和做人品行的檢測(cè)。希望同學(xué)們繼續(xù)做到以誠(chéng)實(shí)考試為榮，用自己的實(shí)際行動(dòng)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片，以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇九
大家早上好！
今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來(lái)，誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂(lè)羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“，到韓信“守諾報(bào)恩”，這些古人的誠(chéng)信行為，無(wú)一不為世人贊譽(yù)，而成為千古美談。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生，講誠(chéng)信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力，還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。
是學(xué)生，就想考出好成績(jī)，這無(wú)可厚非?？墒羌词棺约旱某煽?jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了，至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，滿懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相提醒，共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。
三、以誠(chéng)信為榮，以作弊為恥，自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一！同學(xué)們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠(chéng)信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現(xiàn)在做起，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《共創(chuàng)文明向上健康衛(wèi)生的和諧世界》。
曾幻想過(guò)這樣的畫面嗎？自己赤腳在大海邊奔跑，腳下是金色的沙灘，頭頂是一望無(wú)垠的蔚藍(lán)。
孩時(shí)的你聽(tīng)老師講過(guò)這樣的故事嗎？白云似軟的棉花糖，輕盈，潔白；怡靜的小溪如淘氣的娃娃，清澈、靈動(dòng)。
可當(dāng)你真正面朝大海時(shí)，海子的“春暖花開(kāi)”卻無(wú)處可尋了。
你試圖建筑那條涓涓流滴的長(zhǎng)河，眼前卻是魚肚翻白的悲慘畫面。
你試圖像古人那樣，游于山水之間，樂(lè)而忘返，可眼前的一切讓你迷失了方向。
于是你沉默了，開(kāi)始了沉思。
20xx年4月7日，是第66個(gè)世界衛(wèi)生日。這一年，柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》給我們敲響警鐘！人類有些行為應(yīng)當(dāng)收斂，而有些事情必須節(jié)止！
“衛(wèi)生日”的提出不僅只是一個(gè)概念，它以最警醒的標(biāo)致提醒人類“衛(wèi)生”的重要性。人類的發(fā)展離不開(kāi)衛(wèi)生作保障。如若一個(gè)國(guó)家缺失了這一概念它必定是一個(gè)體系不完整的國(guó)家。我們不僅要做到“環(huán)境衛(wèi)生”也應(yīng)做到“身心衛(wèi)生”，以此來(lái)保障我們的向心健康。
那么，我們這群振翅欲飛，為國(guó)之興而奮斗的青少年又應(yīng)做些什么呢？
首先，我們應(yīng)具備清醒的頭腦，健康的身心，做一位有道德、高素質(zhì)的人，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，以正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。愛(ài)護(hù)生命和生存環(huán)境。不破壞生態(tài)系統(tǒng)，不捕食野生動(dòng)物，搞好個(gè)人衛(wèi)生，提高個(gè)人修養(yǎng)。
其次，做一位有心人，點(diǎn)滴小事，從我做起。節(jié)水節(jié)電，合理利用資源。保持校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟棄廢棄物，懂得垃圾分類回收，懂得廢物再次利用，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣。生命的精彩在于生活的多姿，那些看似平常卻美麗的花草點(diǎn)綴了你我的生活，那么我們是否應(yīng)用心去保護(hù)，愛(ài)護(hù)那些世界的精靈呢？所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心，不要用你的手和腳毀滅原本的和諧。就讓我們?yōu)樯磉吿硪荒ňG，為社會(huì)盡一份職。
最后，以行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，達(dá)到“一動(dòng)牽百動(dòng)”的效果。滴水只有溶入大海，才有了詩(shī)人筆下的波瀾壯闊，個(gè)人只有容入到龐大的集體中，才能創(chuàng)造無(wú)窮的財(cái)富。只有社會(huì)互動(dòng)起來(lái)，才能創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)盎然，文明向上，健康、衛(wèi)生的和諧世界。那么，為了我們共同的家，你我還有他，行動(dòng)起來(lái)，讓綠水常在，讓青山永存。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，綠水青山，呈現(xiàn)在你我的眼前，不再只是心中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，那群赤腳的孩子，可以在無(wú)垠的沙灘上，再次綻放掩藏已久的笑臉。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，你我手牽手，在和諧安詳?shù)氖澜缋?，我們共唱一首不老的生命之歌?BR> 畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十一
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》！
冬季的到來(lái)，給天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過(guò)程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的'載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！”。
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天，國(guó)旗下講話的題目是"防震減災(zāi)，珍愛(ài)生命"。
大家還記得20xx年的5月12日嗎，一個(gè)需要我們永遠(yuǎn)記住的日子，在那一天，四川汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難，當(dāng)時(shí)的地震造成了7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
就在兩天前――20xx年4月20日的上午8點(diǎn)02分，中國(guó)――四川――雅安，那一刻，大地震爆發(fā)了。頃刻之間，雅安震動(dòng)，四川震動(dòng)，中國(guó)震動(dòng)，世界震動(dòng)!頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹!頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍，溫馨的家園被夷為平地!截止目前為止，四川雅安7.0級(jí)地震已造成186人遇難，21人失蹤，11393人受傷，150余萬(wàn)人受災(zāi)。
這些慘痛的教訓(xùn)無(wú)不提醒著我們前事不忘、后事之師，提醒著我們必須要增強(qiáng)防震減災(zāi)的意識(shí)，掌握防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，也提醒著我們每一個(gè)人要珍惜生命!
作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，要最大限度地保護(hù)好自己，這就需要我們學(xué)習(xí)和掌握一些防震減災(zāi)知識(shí)以及避災(zāi)自救技能，那么，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先，最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)我們都不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要注意保存體力，設(shè)法找到食物和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xxx。
今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。還記得宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。
擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人。
理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問(wèn)，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們。
有一首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人。”
親愛(ài)的同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)?！痹诮窈蟮纳钪校屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)?，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才!
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十四
大家早上好！
今天我講話的題目是：溝通、理解、信任，做陽(yáng)光學(xué)生。
首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，你旁邊有兩位同學(xué)，一位是同班的，一位是其他班不認(rèn)識(shí)的，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？相信大部分人都會(huì)選擇第一位。事實(shí)上，那位陌生的同學(xué)不見(jiàn)得就不會(huì)幫你。那我們?yōu)槭裁催€會(huì)做出這樣的選擇呢？原因也很簡(jiǎn)單，因?yàn)橥粋€(gè)班級(jí)的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活，有更多交流溝通的機(jī)會(huì)，所以我們才更加信任他。由此可知，溝通可以拉近彼此的心理距離，促進(jìn)彼此的理解與信任。
有溝通才會(huì)有理解！很多時(shí)候我們也覺(jué)得父母不理解我們、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們，還是我們沒(méi)能理解他們呢？要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會(huì)換位思考，從他人的角度，站在他人的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題。在日常生活學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時(shí)候，我們應(yīng)該懂得尊重別人的獨(dú)立人格，尊重別人的個(gè)性、意愿和選擇；要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受，站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，而對(duì)方也會(huì)因?yàn)槲覀兊睦斫舛斫馕覀儭?BR> 同學(xué)們，從心開(kāi)始溝通，傾吐內(nèi)心最真實(shí)的聲音，多一份真誠(chéng)、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重、多一份信任。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通，懂得理解與信任，就一定會(huì)感受到生活中處處充滿著陽(yáng)光與幸福！原諒別人的錯(cuò)，常記別人的好，與他人和平相處，做個(gè)幸福的陽(yáng)光學(xué)生！
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三年級(jí)的王小航，今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)?！白x千古美文章，做現(xiàn)代好少年”，同學(xué)們，作為明德小學(xué)的學(xué)生，讓我們與書為伴，在知識(shí)的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，我們?cè)谇Ч琶牢牡难障?，將成為書香校園的驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
最近，一個(gè)新詞“選擇困難家庭”逐漸進(jìn)入了公眾的視野。這是指在選擇之間搖擺不定。這樣的人往往會(huì)在取舍的過(guò)程中陷入恐慌，最終得到最不滿意的答案。
選擇這個(gè)動(dòng)作在生活中并不少見(jiàn)，從買冰淇淋到找工作，走在大街上扭脖子，左扭右扭，才發(fā)現(xiàn)選擇已經(jīng)填滿了空氣的縫隙和人與人之間的距離。
偉大的著作——- 《史記》《天地人荒時(shí)，古今之變成家之言》的作者司馬遷，在被拷問(wèn)之后驚呆了。他遭受的挫折足以讓他難過(guò)，但他選擇了活下去。他沒(méi)有選擇白活，而是選擇了勇敢勇敢的活下去。之后他日夜奮斗，最終成為偉人。這才是正確的選擇。他沒(méi)有猶豫就選擇了。這個(gè)選擇讓他無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這個(gè)選擇是正確的。
人在關(guān)鍵時(shí)刻做出的選擇，可能不僅僅影響到接下來(lái)的一兩天，可能是一兩年，更可能是一輩子?！都摇返拇蟾缬X(jué)新，最終選擇了服從家庭安排，放棄了對(duì)梅表姐的愛(ài)。這個(gè)選擇讓他的生活充滿了悲傷。這個(gè)選擇違背了他的'心意。他用一生來(lái)彌補(bǔ)自己一時(shí)的優(yōu)柔寡斷和錯(cuò)誤選擇。但是，二哥覺(jué)民聽(tīng)從了他的心，做出了正確的選擇，這讓他沒(méi)有遺憾，至少他聽(tīng)從了他的心。選擇不僅要果斷，不要猶豫，還要在氣氛緊張的時(shí)候遵從自己的內(nèi)心。在做選擇的時(shí)候，別人難免會(huì)走進(jìn)你，動(dòng)搖你的心。這可能是催眠藥。你注射之后，就會(huì)開(kāi)始向前看，向后看，就會(huì)開(kāi)始做不好事情。這個(gè)時(shí)候，你必須不斷地問(wèn)自己到底想要什么。黑暗中有了眼前的微光，我相信很快就會(huì)找到答案。
在選擇環(huán)境中，心情會(huì)越來(lái)越急躁，仿佛無(wú)法在選擇題abcd中選擇一個(gè)。這時(shí)候要放松，保持冷靜，一步一步仔細(xì)分析公式，找出關(guān)鍵核心，頭上的汗水慢慢消退，焦慮的心慢慢平復(fù)，理智占上風(fēng)，答案就呈現(xiàn)出來(lái)了。
人生的選擇，或大或小，或易或難，也是對(duì)與惡的交集，選擇的重點(diǎn)在于如何對(duì)待，如何用平靜的心去應(yīng)對(duì)，如何去感知正確的選擇。至于后來(lái)的事情，后悔也沒(méi)用，因?yàn)槟阋呀?jīng)選擇了，所以你要這樣走下去。
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您――母校說(shuō)的是：“多謝！”
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的`同學(xué)了。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“多謝！”
多謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，多謝了！”
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好:。
今天我們很榮幸代表高三全體同學(xué)進(jìn)行演講，再過(guò)兩個(gè)星期我們將迎戰(zhàn)高考，也即將向培育了我們了我們3年的母校--阜康市第二中學(xué)揮手告別。向我們敬愛(ài)的老師道別。也向這段刻骨銘心的歲月道別!想到這些，我與即將畢業(yè)的同學(xué)們一樣百感交集，既有對(duì)即將到來(lái)中考的一絲緊張，也有對(duì)升學(xué)后全新生活的無(wú)限憧憬，更多的是對(duì)我母校深深的眷戀以及。留戀與不舍，總是說(shuō)的太多三年來(lái)與老師,同學(xué)們朝夕相處的難忘。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，回首三年青春有太多美好值得我們珍藏。
忘不了:困惑時(shí)，老師那一句句諄諄的教誨，
忘不了:摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助的手。
忘不了:失敗時(shí)，老師那一道道鼓勵(lì)的目光，
忘不了:成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈的鼓掌。
往事浩如煙塵，往事又歷歷可數(shù)。若把3年中的快樂(lè)和感動(dòng)比作財(cái)富，我一定同比爾蓋茨一樣富有?？偸窍氲奶喽f(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，我計(jì)算了3年仍沒(méi)有答案。
母校，你是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，母校，您是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。三年，我們追逐夢(mèng)想，用拼搏和汗水澆灌希望;三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放;三年，我們用盡全力奔跑，即使沒(méi)有成功，卻也為我們的拼搏而感到驕傲。我們，即將奔向高中，奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约旱那啻汉秃顾ビ?，相信我們。相信?dāng)我們?cè)俣然厥讜r(shí)，身后的，不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有我們青春奮斗后無(wú)悔的身影。
再見(jiàn)了，母校，是您給予我們堅(jiān)強(qiáng)而奮斗的歲月。
再見(jiàn)了，老師，是您給予我們慈愛(ài)而溫暖的陽(yáng)光。
謝謝您，母校，謝謝您，老師，謝謝在這三年中不斷拼搏的自己，我們會(huì)為我們的母校綻放榮光。
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：大家好!
一元復(fù)始大地回春。轉(zhuǎn)眼間我們新學(xué)期已經(jīng)度過(guò)了兩周。過(guò)去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂(lè);有成功也有失敗;大部分同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。本學(xué)期很多同學(xué)始終堅(jiān)持上晚自習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約，這是多么好的現(xiàn)象啊!對(duì)比下：個(gè)別同學(xué)存在著壞習(xí)慣：1、上課轉(zhuǎn)筆、吃東西、不認(rèn)真聽(tīng)講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說(shuō)話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9，在餐廳不排隊(duì)，浪費(fèi)糧食。希望獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)，能夠繼續(xù)保持以往的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓。其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。
新的學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。一年之計(jì)在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的學(xué)校管理，優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如;學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;學(xué)校能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)的搖籃。
在新學(xué)期里初三畢業(yè)班的同學(xué)將迎來(lái)中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)。所以本學(xué)期將是個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。同學(xué)們，“人的潛能無(wú)限”的，從很多的事實(shí)中都能說(shuō)明這道理。中國(guó)人大附中副校長(zhǎng)王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說(shuō)明這個(gè)道理。王金戰(zhàn)五奇：1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國(guó)人大附中副校長(zhǎng);2、從個(gè)大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬(wàn)富翁; 4、把沒(méi)有考上高中的女兒送進(jìn)了北大;5、把個(gè)班級(jí)倒數(shù)第一名的學(xué)生送進(jìn)了清華大學(xué)。潛能是怎么來(lái)的?就是靠習(xí)慣來(lái)開(kāi)發(fā)的，好習(xí)慣開(kāi)發(fā)出創(chuàng)造的能（歡迎訪問(wèn)零二七本站http://，零二七范文大全）力，壞習(xí)慣開(kāi)發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時(shí)間，珍惜青春年華，來(lái)開(kāi)發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開(kāi)始就要養(yǎng)成好習(xí)慣，不論是好習(xí)慣和壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹(shù)和大樹(shù)一樣，小樹(shù)苗很容易就能拔掉，一旦成大樹(shù)就拔不掉了，就會(huì)根深蒂固。
二、步驟安排 1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。 2、寫下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的充足理由。 3、用多種方法制定計(jì)劃分解目標(biāo)倒推至今天設(shè)定時(shí)間表。 4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。 5、告訴自己：要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必須變成什么樣的人。 6、運(yùn)用潛意識(shí)的力量正面自我暗示永遠(yuǎn)積極思考。 7、立即行動(dòng) 。 8、每天睡覺(jué)前作自我檢查。9、堅(jiān)持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高三(1)班的鄭偉龍。今天我演講的題目是《告別母校放飛夢(mèng)想》。
20xx年的夏天如約而至，我們也迎來(lái)了收獲理想的一年。五天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進(jìn)高考考場(chǎng)。今天，我們站在這里，升起中學(xué)時(shí)代的最后一次國(guó)旗，不禁感慨萬(wàn)千。
還記得三年前走進(jìn)福田中學(xué)校門時(shí)的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....這是一塊承載了我們?nèi)旰顾c夢(mèng)想的土地，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?在即將告別母校的時(shí)候，對(duì)福田中學(xué)的一草一木，我們無(wú)不充滿了依戀，心存感恩。感謝我美麗的母校!一千多個(gè)日日夜夜,學(xué)校的教室里有我們伏案的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我們矯健的身姿，綠樹(shù)間有我們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)……我們?cè)谶@里完成了從天真無(wú)邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。芒果大道見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，椰樹(shù)大道陪伴我們完成三年的學(xué)業(yè)。所有的色彩，所有的語(yǔ)言，都無(wú)法描繪我們對(duì)母校的深深愛(ài)意。無(wú)論以后我們是在天之涯，還是海之角，我們都會(huì)因曾是一名福中人而奮起!
感謝我敬愛(ài)的老師,三年來(lái)，您與我們風(fēng)雨同舟，您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)日夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。在我們的生命中，您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了，謝謝你們的關(guān)懷和教育!"。
祝福我的學(xué)弟學(xué)妹,你們有幸踏進(jìn)了福中這塊美麗的土地，你們給福中帶來(lái)了新的活力與生機(jī)。福中的明天屬于我們，更屬于你;福中的明天需要我們，更需要你。在這青春的舞臺(tái)上，你們要用你們的聰明才智，使福中更加美麗。
五天以后，我們就要帶著老師和親人的希望，帶著這份溫暖的回憶，邁進(jìn)高考考場(chǎng)，但我們不是獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)，我們敬愛(ài)的老師，我們親愛(ài)的同學(xué)，我們熱情的朋友，永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?。雛鷹總要離巢而去，唯有如此，才能自由翱翔于天空俯瞰大地。昨天，我們懷著夢(mèng)想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入福中;明天，我們還要神采飛揚(yáng)地走出福中，走向更廣闊的世界。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下老師的牽掛;走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開(kāi)始，因?yàn)樵谧哌M(jìn)福中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念!
再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達(dá)我們最誠(chéng)摯的祝福：祝母校明天會(huì)更好!
祝老師們身體健康、工作順利!
祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌!
祝即將奔赴高考考場(chǎng)的我的親愛(ài)的同學(xué)們，金榜題名，夢(mèng)想成真!
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
三年前，我們懷揣夢(mèng)想，背負(fù)期望，相聚在這里;。
三年來(lái)，我們不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，成長(zhǎng)在這里;。
三年后，我們即將為高考而拼搏，為榮譽(yù)而奮斗。
馬上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時(shí)間，難以忘懷。
忘不了，教室里你我孜孜不倦的努力;。
忘不了，操場(chǎng)上你我生龍活虎的身姿;。
忘不了，活動(dòng)中我們爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)景;。
……。
那些荒唐的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光，留給了我們?cè)S許多多美好的記憶。
回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)。三年的時(shí)光，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)今天我們面對(duì)畢業(yè)，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年中，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限;三年中，我們有過(guò)笑，也有過(guò)哭，有過(guò)感動(dòng)，也有過(guò)抱怨。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
一路行來(lái)，師恩難忘。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆高三全體畢業(yè)的同學(xué)向三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和精心培養(yǎng)的恩師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和恩師們的關(guān)愛(ài)。曾記得，校長(zhǎng)經(jīng)常到教室、宿舍、食堂了解我們的學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，妥善解決。曾記得，恩師們每日在窗外踮起腳尖關(guān)注我們學(xué)習(xí)的情景;彎下腰來(lái)輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的姿勢(shì);課堂上循循善誘的表情;苦口婆心的找我們談話，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，疏導(dǎo)我們的心情。感謝恩師們給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量!是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。有了您的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛，有淚可流，卻并不悲傷。您為我撒滿一路芬芳的影蹤，而我就在您的掌聲中，有那做不完的夢(mèng)。請(qǐng)讓我代表高三的畢業(yè)生們鞠躬致謝。(鞠躬)。
我們還要感謝母校。是母校包容了我們的懵懂無(wú)知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，感謝大家一路的陪伴，臨別之時(shí)，別無(wú)所贈(zèng)，作為過(guò)來(lái)人，在此送大家一句肺腑之言：請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊一切能抓緊的時(shí)間，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為高三沖刺做好充分的準(zhǔn)備，別讓自己在高三醒悟時(shí)卻因時(shí)間來(lái)不及而后悔，相信大家會(huì)做得很棒。
高三的學(xué)友們，走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無(wú)論遇到什么困難，請(qǐng)我們記住丘吉爾的一句話：“nevernevernevernevergiveup.”無(wú)論身在何處，記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)。愿大家彼此珍重。
今天，我們回望高中，它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽?，面?duì)高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現(xiàn)實(shí)的殘酷、競(jìng)爭(zhēng)的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，請(qǐng)記?。呵G棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌!星辰就在我們頭頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要我們踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們?cè)谶@個(gè)如火的夏季收獲理想與未來(lái)。在此，祝愿各位學(xué)友勇攀高峰，夢(mèng)想成真!
朋友們，我們就要畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們既高興又憂傷。高興的是，我們即將踏上新的征程，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)，我們會(huì)思念無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，思念朝夕相伴的同學(xué);憂傷的是，我們將各奔東西，難免有一種依依惜別感傷。
讓我鄭重地對(duì)這個(gè)灑滿我青春的地方說(shuō)一聲：再見(jiàn)!
再見(jiàn)了，我的領(lǐng)導(dǎo)和老師!
再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹!
再見(jiàn)了，我的母校!
再見(jiàn)了，我的高中生活!
讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝，祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下!
今天我以母校為榮，明天母校以我為傲。老師們，同學(xué)們，l六天后，我們就將用自己的行動(dòng)去兌現(xiàn)這個(gè)莊嚴(yán)的承諾，用我們的青春去成就母校的又一個(gè)驕傲，書寫母校的又一次輝煌!謝謝大家。
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好早上好！我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情誼》。
今天是個(gè)特殊的日子，此時(shí)是個(gè)特殊的時(shí)刻。因?yàn)檫@不但是我們xx屆畢業(yè)生的最后一次國(guó)旗下講話，我站在這里，也代表全體九年級(jí)畢業(yè)生向我們的母校道別，向雙廟中學(xué)的老師們道別，向朝夕相處的學(xué)弟學(xué)妹們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。
曾記得三年前那個(gè)初秋，我們從四面八方齊聚雙廟明德學(xué)校這片沃土，剛踏進(jìn)雙廟校門時(shí)，我們懷揣的是懵懂無(wú)知的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學(xué)樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來(lái)乍到的青澀，一起為了未來(lái)打拼。歲月如飛，轉(zhuǎn)眼我們即將趕赴中考的戰(zhàn)場(chǎng)。回望三年來(lái)學(xué)校生活中的每一個(gè)鏡頭，老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，或潤(rùn)物無(wú)聲……在這里，我們與雙廟明德學(xué)校一起成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了雙廟明德學(xué)校的無(wú)數(shù)次輝煌。所有這一切，都將成為我們今后彌足珍貴的記憶，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)很自豪地說(shuō)“我們?cè)?jīng)是雙廟明德學(xué)校的學(xué)生！”
三年來(lái)，我們從一個(gè)個(gè)不懂事的頑童，成長(zhǎng)為一名名躊躇滿志的青少年；從不敢離開(kāi)父母的懷抱，到不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏，我們?nèi)諠u成熟。
三年來(lái)，在學(xué)校和老師們的培育下，我們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良；我們學(xué)會(huì)了共處，懂得謙和禮讓；我們學(xué)會(huì)了做事，正在茁壯成長(zhǎng)。
三年來(lái)，我們走的路辛苦而快樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
三年前，我們相聚明德，三年后，我們又要繼續(xù)前行?？蔁o(wú)論我們走到哪里，心中都會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教誨；無(wú)論我們走到哪里，永遠(yuǎn)忘不了您的深情叮嚀，無(wú)論我們走到哪里，永遠(yuǎn)忘不了您的苦口婆心……很慚愧我們諸多的不明事理；太內(nèi)疚我們?cè)?jīng)的惹事生非。你們的寬容讓我們明白/世界上最寬廣的是/教師們的胸懷；領(lǐng)導(dǎo)的教誨讓我們理解/拼博才會(huì)有精彩的人生！如今我們就要畢業(yè)了，此時(shí)此刻，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您-----既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
感謝你們，培養(yǎng)教育關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我們的所有恩師們，我們深知：學(xué)生們?nèi)缃癫环驳某煽?jī)后面，是你們疲憊的身影和日漸增多的白發(fā)與皺紋！感謝你們，風(fēng)雨中為我們值班守夜的領(lǐng)導(dǎo)老師們，因?yàn)槟銈兊男量喔冻觯庞形覀冋麧嵉男@和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！人都說(shuō)父愛(ài)如山，您是學(xué)子們心中永久的豐碑;人都說(shuō)母愛(ài)是河，您是我們心中永恒的歌！我們永遠(yuǎn)是光榮的雙廟學(xué)子，我們永遠(yuǎn)是驕傲的明德人！
明天，我們就要踏上征途，此時(shí)此刻，我們要做的，就是調(diào)整好心態(tài)，在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，拿出最好的成績(jī)，讓母校為我們見(jiàn)證奇跡，讓你們?cè)僖淮尉`放笑容，只有這樣，我們才能回報(bào)母校對(duì)我們的多年培育之恩。我們一定能做到！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。
在這里，你們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來(lái)到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對(duì)你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識(shí)，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量，使你們積極向上，時(shí)而給你們挫折，使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切，對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財(cái)富。
六年時(shí)間很快過(guò)去了，你們即將離開(kāi)母校，但我想你們的記憶不會(huì)離開(kāi)。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天，你們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（2）班的付慧慧，我是六（2）班的羅薇，今天很榮幸在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻代表六年級(jí)全體學(xué)生站在這里講話，心中感慨萬(wàn)千。今天我們講話的主題是《心懷感恩用勤奮書寫未來(lái)》！
當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌又一次冉冉升起時(shí)，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。下周五，我們就要奔赴畢業(yè)小考的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個(gè)金色的六月，伴著清晨的陽(yáng)光，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的母校，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，看著老師們期盼的目光，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝柏林鎮(zhèn)中心小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識(shí)的'甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，聯(lián)歡會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空；最銘記，下班后老師們到我家辛勤家訪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?，謝謝你們，親愛(ài)的老師們！
其實(shí)，學(xué)習(xí)好比撿石頭，知識(shí)是真正的寶石，等你明白它的價(jià)值時(shí)，往往會(huì)后悔不已，為何當(dāng)初不多撿一些？同學(xué)們，為了到時(shí)我們不后悔，那么我們就從現(xiàn)在開(kāi)始好好把握最好的兩個(gè)星期的按照老師的要求扎實(shí)搞好最后的沖刺復(fù)習(xí)。讓我們努力用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們吧。
今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽(tīng)，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲即將擂響。來(lái)吧！全體六年級(jí)學(xué)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里用勤奮和拼搏去乘風(fēng)破浪、搏擊長(zhǎng)空、力考佳績(jī)吧。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體六年級(jí)學(xué)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意，送上我們最誠(chéng)摯的祝福：
祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)、取得佳績(jī)！
祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！
親愛(ài)的同學(xué)們：
下一次升旗就物是人非了——這是一個(gè)送別的時(shí)刻。
盡管我叫不出你的名字，可一中的大旗早把我們裹在一起；盡管我留不住你的身影，可一中勤學(xué)的傳統(tǒng)將在我們身上延續(xù)。高三的各位學(xué)長(zhǎng)，不管明天你身居何處，不要忘了我們?cè)驹谕幻鎳?guó)旗下；不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連，是高考讓我們情相牽。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。我不敢有什么托囑，只好將真誠(chéng)的祝福灑滿趕考路，愿高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谶@五天里爭(zhēng)分奪秒，刀槍磨快；以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門；我相信敢為人先的一中考生們定將妙筆生花，金榜題名！
十二年啊，如今只剩下不足5天了。
5天，意味著什么？這是你們用來(lái)完成青春擒龍畫卷點(diǎn)睛的5天，這是你們?yōu)樗那Ф鄠€(gè)寒窗苦讀的日夜一錘定音的5天。在這關(guān)鍵的5天，你們需要放下包袱，調(diào)整心態(tài)，做好最后的沖刺；在這關(guān)鍵的5天，你們需要斗志昂揚(yáng)，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的方式定格。再過(guò)5天，你們就要接受祖國(guó)的選拔，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的一中兒女，勝利將屬于你們！
親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們，你們的今天就是我們的明天，面對(duì)高考，在場(chǎng)的每一位師弟師妹，誰(shuí)不心有戚戚焉。
親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們，我們會(huì)以你們?yōu)榘駱?。珍惜時(shí)間，勤學(xué)好問(wèn)，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我們要養(yǎng)成認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度，培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。我們要有所作為，有所超越。我們相信同為一中學(xué)子，我們也和你們一樣優(yōu)秀，該做好的我們一定要做好，該把握的我們一定會(huì)把握。為了明天的勝利，我們一定會(huì)早早做好最充分的準(zhǔn)備。當(dāng)高考降臨的那一天，我們會(huì)沉穩(wěn)而欣慰地對(duì)它說(shuō)——高考，你好！
最后，讓我們攜起手來(lái)，一同去迎接勝利吧！
6月18日
各位老師、各位同學(xué)
大家上午好!我是六4班的，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。光陰似箭，我們?cè)谶@里已學(xué)習(xí)了六年，難忘老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“真善美樂(lè)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師，l您辛苦了!”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“真善美樂(lè)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在初中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著安陽(yáng)實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激-情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言:今天，我們以作為安陽(yáng)實(shí)小的畢業(yè)生為榮;明天，安陽(yáng)實(shí)小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自414班的楊采妮，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《第二課堂促我成長(zhǎng)》。
回顧剛剛落下帷幕的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家所收獲的除了勝利的喜悅、失手的教訓(xùn)、還有幾件濕透的衣裳外，應(yīng)該還有更多別的東西。比如播音組的同學(xué)又得到了練兵的機(jī)會(huì)；團(tuán)宣部的同學(xué)在諸多來(lái)稿的強(qiáng)壓下練就的審稿“快·準(zhǔn)·狠”的本領(lǐng)；而我們學(xué)生會(huì)各部門同學(xué)亦在活動(dòng)中對(duì)自己的工作任務(wù)有了更深刻的理解，更熟練地執(zhí)行……而于我本人而言，別的不說(shuō)，起碼我知道了該怎么用單反相機(jī)來(lái)拍攝特寫。
而隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)全能型人才的需求量也越來(lái)越大，僅做一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，四體不勤，五谷不分，十指不沾陽(yáng)春水，手無(wú)縛雞之力的白面書生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了。而要獲得書本以外的知識(shí)，第二課堂是必修課，它不僅培養(yǎng)我們各方面的才能，同時(shí)也鑄造著我們堅(jiān)毅的品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神：運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事的20×200混合接力賽，10人11足項(xiàng)目以及觀眾席上各班拉拉隊(duì)的加油聲就是很好的證明。
如今，我也有幸加入了學(xué)校電視臺(tái)，成為它的一員。有句話說(shuō)“1節(jié)實(shí)踐課勝于100節(jié)理論課”，有關(guān)于此的理論知識(shí)我已聽(tīng)過(guò)不少，我希望自己能夠珍惜機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中進(jìn)步，真正的消化、掌握這些知識(shí)，并得到拓展與鍛煉。
我們?cè)诘谝徽n堂中學(xué)習(xí)知識(shí)，但還有一些東西是它不會(huì)教給我們的：堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，能力，經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)健的體魄等等等等。而這些，亦是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必需。它，來(lái)源于第二課堂。在第二課堂中成長(zhǎng)，收獲的，不只是知識(shí)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：
大家早上好!
日月如梭，明天我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度等綜合素質(zhì)的一次考驗(yàn)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始把有限的時(shí)間變成無(wú)限的動(dòng)力，為期末考試做好充分準(zhǔn)備。
首先，拿出我們的信心和熱忱。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“有史以來(lái)，沒(méi)有任何一件偉大的事業(yè)不是因?yàn)樽孕藕蜔岢蓝晒Φ摹！毙判?，使我們的意志更為?jiān)定;熱忱，使我們的行為更加從容!也許，你過(guò)去是一個(gè)失敗者，但這已不重要，因?yàn)槟侵荒艽磉^(guò)去，無(wú)法衡量你的現(xiàn)在，更無(wú)法預(yù)知你的未來(lái)。沒(méi)有河流的沖刷，就沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，就沒(méi)有人格的健全。也許，你一直是一個(gè)成功者，但也應(yīng)該有滿腔熱情，不斷進(jìn)取，永不滿足，把自己最好的成績(jī)定在下一次。成功，固然可喜，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還須努力;失敗，并不可怕，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要我們永不放棄。
其次，我們要用一種平和的心態(tài)對(duì)待考試。同學(xué)們，臨近考試，我們應(yīng)該放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然地迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。期末考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要一環(huán)。通過(guò)考試，可以鞏固知識(shí)技能，提升能力素質(zhì);通過(guò)考試，可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，完善學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而調(diào)整和改進(jìn)學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此，每位同學(xué)都必須以認(rèn)真的態(tài)度、飽滿的精神、高度的熱情來(lái)迎接考試。在考試時(shí)我們只要沉著冷靜，充滿自信，認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，遇易題不馬虎，遇難題不慌張，真正做到專心做題，靜心思考，規(guī)范表達(dá)，這樣在考試中一定會(huì)發(fā)揮出自己最佳的水平。
再次，要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，做到誠(chéng)信考試。這不僅是對(duì)我們知識(shí)能力的考察，更是對(duì)行為習(xí)慣的考驗(yàn)和做人品行的檢測(cè)。希望同學(xué)們繼續(xù)做到以誠(chéng)實(shí)考試為榮，用自己的實(shí)際行動(dòng)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片，以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇九
大家早上好！
今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來(lái)，誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂(lè)羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“，到韓信“守諾報(bào)恩”，這些古人的誠(chéng)信行為，無(wú)一不為世人贊譽(yù)，而成為千古美談。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生，講誠(chéng)信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力，還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。
是學(xué)生，就想考出好成績(jī)，這無(wú)可厚非?？墒羌词棺约旱某煽?jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了，至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，滿懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相提醒，共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。
三、以誠(chéng)信為榮，以作弊為恥，自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一！同學(xué)們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠(chéng)信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現(xiàn)在做起，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《共創(chuàng)文明向上健康衛(wèi)生的和諧世界》。
曾幻想過(guò)這樣的畫面嗎？自己赤腳在大海邊奔跑，腳下是金色的沙灘，頭頂是一望無(wú)垠的蔚藍(lán)。
孩時(shí)的你聽(tīng)老師講過(guò)這樣的故事嗎？白云似軟的棉花糖，輕盈，潔白；怡靜的小溪如淘氣的娃娃，清澈、靈動(dòng)。
可當(dāng)你真正面朝大海時(shí)，海子的“春暖花開(kāi)”卻無(wú)處可尋了。
你試圖建筑那條涓涓流滴的長(zhǎng)河，眼前卻是魚肚翻白的悲慘畫面。
你試圖像古人那樣，游于山水之間，樂(lè)而忘返，可眼前的一切讓你迷失了方向。
于是你沉默了，開(kāi)始了沉思。
20xx年4月7日，是第66個(gè)世界衛(wèi)生日。這一年，柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》給我們敲響警鐘！人類有些行為應(yīng)當(dāng)收斂，而有些事情必須節(jié)止！
“衛(wèi)生日”的提出不僅只是一個(gè)概念，它以最警醒的標(biāo)致提醒人類“衛(wèi)生”的重要性。人類的發(fā)展離不開(kāi)衛(wèi)生作保障。如若一個(gè)國(guó)家缺失了這一概念它必定是一個(gè)體系不完整的國(guó)家。我們不僅要做到“環(huán)境衛(wèi)生”也應(yīng)做到“身心衛(wèi)生”，以此來(lái)保障我們的向心健康。
那么，我們這群振翅欲飛，為國(guó)之興而奮斗的青少年又應(yīng)做些什么呢？
首先，我們應(yīng)具備清醒的頭腦，健康的身心，做一位有道德、高素質(zhì)的人，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，以正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。愛(ài)護(hù)生命和生存環(huán)境。不破壞生態(tài)系統(tǒng)，不捕食野生動(dòng)物，搞好個(gè)人衛(wèi)生，提高個(gè)人修養(yǎng)。
其次，做一位有心人，點(diǎn)滴小事，從我做起。節(jié)水節(jié)電，合理利用資源。保持校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟棄廢棄物，懂得垃圾分類回收，懂得廢物再次利用，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣。生命的精彩在于生活的多姿，那些看似平常卻美麗的花草點(diǎn)綴了你我的生活，那么我們是否應(yīng)用心去保護(hù)，愛(ài)護(hù)那些世界的精靈呢？所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心，不要用你的手和腳毀滅原本的和諧。就讓我們?yōu)樯磉吿硪荒ňG，為社會(huì)盡一份職。
最后，以行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，達(dá)到“一動(dòng)牽百動(dòng)”的效果。滴水只有溶入大海，才有了詩(shī)人筆下的波瀾壯闊，個(gè)人只有容入到龐大的集體中，才能創(chuàng)造無(wú)窮的財(cái)富。只有社會(huì)互動(dòng)起來(lái)，才能創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)盎然，文明向上，健康、衛(wèi)生的和諧世界。那么，為了我們共同的家，你我還有他，行動(dòng)起來(lái)，讓綠水常在，讓青山永存。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，綠水青山，呈現(xiàn)在你我的眼前，不再只是心中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)幻。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，那群赤腳的孩子，可以在無(wú)垠的沙灘上，再次綻放掩藏已久的笑臉。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，你我手牽手，在和諧安詳?shù)氖澜缋?，我們共唱一首不老的生命之歌?BR> 畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十一
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》！
冬季的到來(lái)，給天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過(guò)程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的'載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！”。
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天，國(guó)旗下講話的題目是"防震減災(zāi)，珍愛(ài)生命"。
大家還記得20xx年的5月12日嗎，一個(gè)需要我們永遠(yuǎn)記住的日子，在那一天，四川汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可怕的災(zāi)難，當(dāng)時(shí)的地震造成了7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
就在兩天前――20xx年4月20日的上午8點(diǎn)02分，中國(guó)――四川――雅安，那一刻，大地震爆發(fā)了。頃刻之間，雅安震動(dòng)，四川震動(dòng)，中國(guó)震動(dòng)，世界震動(dòng)!頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹!頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍，溫馨的家園被夷為平地!截止目前為止，四川雅安7.0級(jí)地震已造成186人遇難，21人失蹤，11393人受傷，150余萬(wàn)人受災(zāi)。
這些慘痛的教訓(xùn)無(wú)不提醒著我們前事不忘、后事之師，提醒著我們必須要增強(qiáng)防震減災(zāi)的意識(shí)，掌握防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，也提醒著我們每一個(gè)人要珍惜生命!
作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，要最大限度地保護(hù)好自己，這就需要我們學(xué)習(xí)和掌握一些防震減災(zāi)知識(shí)以及避災(zāi)自救技能，那么，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先，最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)我們都不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要注意保存體力，設(shè)法找到食物和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xxx。
今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。還記得宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。
擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人。
理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問(wèn)，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們。
有一首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人。”
親愛(ài)的同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)?！痹诮窈蟮纳钪校屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)?，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才!
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十四
大家早上好！
今天我講話的題目是：溝通、理解、信任，做陽(yáng)光學(xué)生。
首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，你旁邊有兩位同學(xué)，一位是同班的，一位是其他班不認(rèn)識(shí)的，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？相信大部分人都會(huì)選擇第一位。事實(shí)上，那位陌生的同學(xué)不見(jiàn)得就不會(huì)幫你。那我們?yōu)槭裁催€會(huì)做出這樣的選擇呢？原因也很簡(jiǎn)單，因?yàn)橥粋€(gè)班級(jí)的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活，有更多交流溝通的機(jī)會(huì)，所以我們才更加信任他。由此可知，溝通可以拉近彼此的心理距離，促進(jìn)彼此的理解與信任。
有溝通才會(huì)有理解！很多時(shí)候我們也覺(jué)得父母不理解我們、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們，還是我們沒(méi)能理解他們呢？要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會(huì)換位思考，從他人的角度，站在他人的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題。在日常生活學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時(shí)候，我們應(yīng)該懂得尊重別人的獨(dú)立人格，尊重別人的個(gè)性、意愿和選擇；要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受，站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，而對(duì)方也會(huì)因?yàn)槲覀兊睦斫舛斫馕覀儭?BR> 同學(xué)們，從心開(kāi)始溝通，傾吐內(nèi)心最真實(shí)的聲音，多一份真誠(chéng)、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重、多一份信任。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通，懂得理解與信任，就一定會(huì)感受到生活中處處充滿著陽(yáng)光與幸福！原諒別人的錯(cuò)，常記別人的好，與他人和平相處，做個(gè)幸福的陽(yáng)光學(xué)生！
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三年級(jí)的王小航，今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎?！边@句話說(shuō)出了讀書的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)?！白x千古美文章，做現(xiàn)代好少年”，同學(xué)們，作為明德小學(xué)的學(xué)生，讓我們與書為伴，在知識(shí)的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，我們?cè)谇Ч琶牢牡难障?，將成為書香校園的驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)生國(guó)旗下講話稿篇十六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
最近，一個(gè)新詞“選擇困難家庭”逐漸進(jìn)入了公眾的視野。這是指在選擇之間搖擺不定。這樣的人往往會(huì)在取舍的過(guò)程中陷入恐慌，最終得到最不滿意的答案。
選擇這個(gè)動(dòng)作在生活中并不少見(jiàn)，從買冰淇淋到找工作，走在大街上扭脖子，左扭右扭，才發(fā)現(xiàn)選擇已經(jīng)填滿了空氣的縫隙和人與人之間的距離。
偉大的著作——- 《史記》《天地人荒時(shí)，古今之變成家之言》的作者司馬遷，在被拷問(wèn)之后驚呆了。他遭受的挫折足以讓他難過(guò)，但他選擇了活下去。他沒(méi)有選擇白活，而是選擇了勇敢勇敢的活下去。之后他日夜奮斗，最終成為偉人。這才是正確的選擇。他沒(méi)有猶豫就選擇了。這個(gè)選擇讓他無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這個(gè)選擇是正確的。
人在關(guān)鍵時(shí)刻做出的選擇，可能不僅僅影響到接下來(lái)的一兩天，可能是一兩年，更可能是一輩子?！都摇返拇蟾缬X(jué)新，最終選擇了服從家庭安排，放棄了對(duì)梅表姐的愛(ài)。這個(gè)選擇讓他的生活充滿了悲傷。這個(gè)選擇違背了他的'心意。他用一生來(lái)彌補(bǔ)自己一時(shí)的優(yōu)柔寡斷和錯(cuò)誤選擇。但是，二哥覺(jué)民聽(tīng)從了他的心，做出了正確的選擇，這讓他沒(méi)有遺憾，至少他聽(tīng)從了他的心。選擇不僅要果斷，不要猶豫，還要在氣氛緊張的時(shí)候遵從自己的內(nèi)心。在做選擇的時(shí)候，別人難免會(huì)走進(jìn)你，動(dòng)搖你的心。這可能是催眠藥。你注射之后，就會(huì)開(kāi)始向前看，向后看，就會(huì)開(kāi)始做不好事情。這個(gè)時(shí)候，你必須不斷地問(wèn)自己到底想要什么。黑暗中有了眼前的微光，我相信很快就會(huì)找到答案。
在選擇環(huán)境中，心情會(huì)越來(lái)越急躁，仿佛無(wú)法在選擇題abcd中選擇一個(gè)。這時(shí)候要放松，保持冷靜，一步一步仔細(xì)分析公式，找出關(guān)鍵核心，頭上的汗水慢慢消退，焦慮的心慢慢平復(fù)，理智占上風(fēng)，答案就呈現(xiàn)出來(lái)了。
人生的選擇，或大或小，或易或難，也是對(duì)與惡的交集，選擇的重點(diǎn)在于如何對(duì)待，如何用平靜的心去應(yīng)對(duì)，如何去感知正確的選擇。至于后來(lái)的事情，后悔也沒(méi)用，因?yàn)槟阋呀?jīng)選擇了，所以你要這樣走下去。