嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)(專業(yè)16篇)

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    總結(jié)還可以幫助我們分析問題,找到問題的根源和解決辦法。在總結(jié)中,我們可以突出重點(diǎn),對(duì)自己的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)。接下來(lái),小編將為大家介紹一些精選的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫出完美的總結(jié)。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇一
    學(xué)以致用就是要把中。
    新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
    運(yùn)用到推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的工作實(shí)踐中,這是做好任何工作的一個(gè)基本點(diǎn)。對(duì)我來(lái)說應(yīng)該在三個(gè)方面下功夫:一是抓住創(chuàng)新思維?,F(xiàn)在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,新時(shí)代最大的一個(gè)特點(diǎn)就是主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡、不充分發(fā)展之間的矛盾,所以我們城建工作要在項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目推進(jìn)、工作服務(wù)上轉(zhuǎn)變老的思維模式,創(chuàng)新思維上下功夫;二是轉(zhuǎn)變工作方式。充分利用三種手段,第一種手段是充分利用互聯(lián)網(wǎng)+的工作手段,第二種手段是轉(zhuǎn)變推進(jìn)方法,抓主要矛盾,學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,第三種手段是轉(zhuǎn)城市建設(shè)方式,在建設(shè)中貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;三是突出建設(shè)重點(diǎn)。堅(jiān)持生態(tài)引領(lǐng)示范帶動(dòng),建設(shè)生態(tài)、民生和提升工程,全面提升城市品質(zhì),加快建設(shè)城市綠地,海綿城市和地下管廊等項(xiàng)目,建設(shè)一條生態(tài)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)并進(jìn)、產(chǎn)業(yè)與城市高度融合、創(chuàng)新與開放共頻共振、發(fā)展與民生相得益彰的新路子。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇二
    就我個(gè)人而言,從最開始對(duì)嵌入式一竅不通到現(xiàn)在越學(xué)越感興趣,當(dāng)然相應(yīng)在嵌入式方面的提高也是很明顯的。學(xué)習(xí)嵌入式越來(lái)越成為我學(xué)習(xí)中的一部分,現(xiàn)在把我的學(xué)習(xí)過程的心得體會(huì)與大家一起分享,希望那些和我一樣對(duì)嵌入式想學(xué)而又迷茫,不知從哪入手的同學(xué)朋友有所幫助。
    嵌入式開發(fā)很大一部分靠c語(yǔ)言,尤其在底層驅(qū)動(dòng)等用的很多,當(dāng)然在應(yīng)用開發(fā)還用到諸如c++等其他語(yǔ)言,但我想對(duì)于一個(gè)初學(xué)者有c基礎(chǔ)就足夠了,等到學(xué)到一定程度再去擴(kuò)展。所以c基礎(chǔ)是學(xué)嵌入式的前提。
    關(guān)于c語(yǔ)言需要知道基本的語(yǔ)法,什么是結(jié)構(gòu)體,什么是共用體,有什么區(qū)別,不用強(qiáng)記一些實(shí)際中用的很少的東西。c++要知道什么是類,怎么定義,繼承,接口,要深刻理解,當(dāng)然基本語(yǔ)法也是必不可少的。
    操作系統(tǒng)原理也需要基本理解和掌握的,我記得我上課的時(shí)候不以為然沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個(gè)課上講到的。什么時(shí)間片啊,任務(wù)調(diào)度啊,都是在那里知道的。
    linux基本命令的使用(vi編輯器必須會(huì)用,因?yàn)樵诮K端修改文件的時(shí)候只能用這個(gè)),我們現(xiàn)在很多的人都習(xí)慣用鼠標(biāo)了,很少用到命令,我學(xué)習(xí)嵌入linux就強(qiáng)迫自己去改掉這個(gè)習(xí)慣了,linux用命令操作一是效率高,二是功能非常強(qiáng)大,遠(yuǎn)非圖形界面能比的了的,其實(shí)我們用圖形界面的操作都要轉(zhuǎn)化為命令傳給硬件的。linux文件系統(tǒng)的管理要清楚,哪個(gè)目錄存放是什么東西,有什么用,文件權(quán)限管理等。
    我覺得單片機(jī)、嵌入式等這一類都有很大的相似性,知識(shí)功能不一樣,但工作的原理、控制原理都和大的相似。就我個(gè)人而言,能比較快的進(jìn)入嵌入式的學(xué)習(xí)與提高,很大一部分依賴于對(duì)單片機(jī)的原理有較深入的學(xué)習(xí)和理解,單片機(jī)比較簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)比較容易,所以我建議想學(xué)嵌入式的同學(xué),可以和我一樣從單片機(jī)入手,那樣不僅可以理解這些微處理器、微控制器的操作與控制原理,當(dāng)然還可以順便學(xué)學(xué)匯編語(yǔ)言,這對(duì)后面的嵌入式學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
    看書不要希望一次就會(huì),一次就明白是什么意思,也不要死記硬背,看不明白也沒關(guān)系,以后遇到了知道去哪里去找就可以了,以后遇到的多了,也就記住了,遇到的少的,忘記也就忘記了。還有,不要直接閱讀linux內(nèi)核源代碼,看一些自己把頭撞破也想不明白的事,一開始很打擊我的積極性,要循序漸進(jìn),剛開始我就從學(xué)習(xí)做led開始的,接著學(xué)習(xí)做個(gè)串口,慢慢的就開始學(xué)著做硬件編解碼了。
    我在剛開始學(xué)習(xí)嵌入式時(shí)就買了一塊學(xué)習(xí)板,現(xiàn)在的開發(fā)板不是很貴,給很我們初學(xué)者減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)??丛俣嗟囊曨l,看再多的書,也不如自己動(dòng)手試一下,看著很簡(jiǎn)單的東西,做起來(lái)就可能遇到很多的問題,遇到問題找到原因,解決問題,只有這樣才能學(xué)到東西,記得我第一次寫led的驅(qū)動(dòng),想自己試一下,網(wǎng)上也有人寫過相關(guān)的代碼,可是自己一試,就出了好多的問題,那個(gè)led弄了我一天才把led燈點(diǎn)亮。所以不要眼高手低。
    我拿到開發(fā)板時(shí),很興奮也很激動(dòng),想法自然也很多,想用開發(fā)板實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)想法,實(shí)現(xiàn)那個(gè)想法,然后又不知道從何下手,然后就去論壇中發(fā)一個(gè)貼,“那個(gè)什么什么怎么實(shí)現(xiàn)啊,哪位大俠能詳細(xì)說一下啊,跪求?。 ?,然后等著別人去回復(fù)。我覺得有想法是好的,我們要實(shí)現(xiàn)自己的想法也是有前提的,首先,我們對(duì)這部分知識(shí)了解嗎?如果不了解就去google一下(最好別用百度,不太好用),了解了一些,也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題,再去發(fā)貼問,這樣也顯得我們有一點(diǎn)點(diǎn)水平啦。比如自己連串口是什么都不太清楚呢,就問串口通信怎么做啊,就是人家把代碼給我們,我們也不明白是怎么回事啊。
    見多識(shí)廣,熟能生巧。多看代碼,要從代碼中讀出代碼的意思來(lái)。自己平時(shí)也要多寫代碼,多練習(xí)(這一點(diǎn)我做的不好,寫的少)。
    個(gè)人覺得這是最重要的一種做法。這東西沒自己親手做,程序沒親手寫,沒有進(jìn)行調(diào)試等,都是很難學(xué)到東西,因?yàn)楹芏鄸|西感覺看的都懂,其實(shí)真正做起來(lái)就什么都不會(huì)了。因此買塊板來(lái)自己做,這樣才能真正將所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)際中去。而且這樣做印象才能深刻,死記硬背原理及規(guī)則不但不可行還會(huì)拖垮你的學(xué)習(xí)興趣,自然學(xué)不下。
    總之,我覺得,基礎(chǔ)知識(shí)很重要,但是動(dòng)手做更重要!
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇三
    主要從三個(gè)方面上來(lái)理解。
    1、從硬件上,將基于cpu的處圍器件,整合到cpu芯片內(nèi)部,比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計(jì)算機(jī),cpu只是有運(yùn)算器和累加器的功能,一切芯片要造外部橋路來(lái)擴(kuò)展實(shí)現(xiàn),象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實(shí)現(xiàn),而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部,還有pc機(jī)有顯卡,而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器,但其種意義上就相當(dāng)于顯卡。比較高端的arm類intelxscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡(luò)處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個(gè)pci從設(shè)備或配成自身為cpi從設(shè)備);還集成3個(gè)npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎,其中兩個(gè)對(duì)應(yīng)于兩個(gè)mac地址,可用于網(wǎng)關(guān)交換用,而另外一個(gè)npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎支持dsl,只要外面再加個(gè)phy芯片即可以實(shí)現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能。ixp系列最高主頻可以達(dá)到1.8g,支持2g內(nèi)存,1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道。ixp系列應(yīng)該是目標(biāo)基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進(jìn)行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。
    2、從軟件上前,就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應(yīng)用一并選入,編譯后將內(nèi)核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時(shí)所選擇的應(yīng)用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”,比如wince在內(nèi)核定制時(shí),會(huì)有相應(yīng)選擇,其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇,如果我們選擇了,在ce啟動(dòng)后,就可以在界面中找到這些東西,如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng),多半的東西都需要我們得新再裝。
    3、把軟件內(nèi)核或應(yīng)用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺(tái)中的rom中就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)真正的“嵌入”。
    嵌入式系統(tǒng)分為4層,硬件層、驅(qū)動(dòng)層、操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層。
    1、硬件層,是整個(gè)嵌入式系統(tǒng)的根本,如果現(xiàn)在單片機(jī)及接口這塊很熟悉,并且能用c和匯編語(yǔ)言來(lái)編程的話,從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來(lái)相對(duì)容易,硬件層也是驅(qū)動(dòng)層的基礎(chǔ),一個(gè)優(yōu)秀的驅(qū)動(dòng)工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設(shè)計(jì)的,同時(shí)還要對(duì)操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當(dāng)?shù)氖煜さ?。但硬件平臺(tái)是基礎(chǔ),增值還要靠軟件。
    硬件層比較適合于,電子、通信、自動(dòng)化、機(jī)電一體、信息工程類專業(yè)的人來(lái)搞,需要掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)有,單片機(jī)原理及接口技術(shù)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、c語(yǔ)言。
    2、驅(qū)動(dòng)層,這部分比較難,驅(qū)動(dòng)工程師不僅要能看懂電路圖還要能對(duì)操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通,以便其所寫的驅(qū)動(dòng)程序在系統(tǒng)調(diào)用時(shí),不會(huì)獨(dú)占操作系統(tǒng)時(shí)間片,而導(dǎo)至其它任務(wù)不能動(dòng)行,不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實(shí)時(shí)調(diào)度性,沒有良好的驅(qū)動(dòng)編寫風(fēng)格,按大多數(shù)書上所說添加的驅(qū)動(dòng)的方式,很多人都能做到,但可能連個(gè)初級(jí)的驅(qū)動(dòng)工程師的水平都達(dá)不到,這樣所寫的驅(qū)動(dòng)在應(yīng)用調(diào)用時(shí)就如同windows下我們打開一個(gè)程序運(yùn)行后,再打開一個(gè)程序時(shí),要不就是中斷以前的程序,要不就是等上一會(huì)才能運(yùn)行后來(lái)打開的程序。想做個(gè)好的驅(qū)動(dòng)人員沒有三、四年功底,操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編,不是太容易成功的,但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。
    驅(qū)動(dòng)層比較適合于電子、通信、自動(dòng)化、機(jī)電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計(jì)算機(jī)偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來(lái)搞,除硬件層所具備的基礎(chǔ)學(xué)科外,還要對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。
    3、操作系統(tǒng)層,對(duì)于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡(jiǎn)單的移植,而很少有人來(lái)自已寫操作系統(tǒng),或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來(lái),這部分工作大都由驅(qū)動(dòng)工程師來(lái)完成。操作系統(tǒng)是負(fù)責(zé)系統(tǒng)任務(wù)的調(diào)試、磁盤和文件的管理,而嵌入式系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性十分重要。據(jù)說,xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時(shí)間才搞定的,總時(shí)工時(shí)是600人年,中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計(jì)也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對(duì)來(lái)講沒有太大意義。
    4、應(yīng)用層,相對(duì)來(lái)講較為容易的,如果會(huì)在windows下如何進(jìn)行編程接口函數(shù)調(diào)用,到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應(yīng)的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來(lái)處理的,不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫(kù)、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)編程和基于某此應(yīng)用層面的協(xié)議應(yīng)用開發(fā)(比如基于sip、h.323、astrisk)方面又較為復(fù)雜,并且有難度了。
    三、目標(biāo)與定位。
    先有目標(biāo),再去定位。
    學(xué)arm,從硬件上講,一方面就是學(xué)習(xí)接口電路設(shè)計(jì),另一方面就是學(xué)習(xí)匯編和c語(yǔ)言的板級(jí)編程。如果從軟件上講,就是要學(xué)習(xí)基于arm處理器的操作系統(tǒng)層面的驅(qū)動(dòng)、移植了。這些對(duì)于初學(xué)都來(lái)說必須明確,要么從硬件著手開始學(xué),要么從操作系統(tǒng)的熟悉到應(yīng)用開始學(xué),但不管學(xué)什么,只要不是純的操作系統(tǒng)級(jí)以上基于api的應(yīng)用層的編程,硬件的寄存器類的東西還是要能看懂的,基于板級(jí)的匯編和c編程還是要會(huì)的。因此針對(duì)于嵌入式系統(tǒng)的硬件層和驅(qū)動(dòng)程的人,arm的接口電路設(shè)計(jì)、arm的c語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言編程及調(diào)試開發(fā)環(huán)境還是需要掌握的。
    因此對(duì)于初學(xué)者必然要把握住方向,自己的目標(biāo)是什么,自己要在那一層面上走。然后再著手學(xué)習(xí)較好,與arm相關(guān)的嵌入式系統(tǒng)的較為實(shí)際的兩個(gè)層面硬件層和驅(qū)動(dòng)層,不管學(xué)好了那一層都會(huì)很有前途的。
    如果想從嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用層面的走的話,可能與arm及其它體系相去較遠(yuǎn),要著重研究基嵌入式操作系統(tǒng)的環(huán)境應(yīng)用與相應(yīng)開發(fā)工具鏈,比如wince操作系統(tǒng)下的evc應(yīng)用開發(fā)(與windows下的vc相類似),如果想再有突破就往某些音視頻類的協(xié)議上靠,比如voip領(lǐng)域的基于sip或h.323協(xié)議的應(yīng)用層開發(fā),或是基于嵌入式網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)等等。
    對(duì)于初學(xué)者來(lái)講,要量力而行,不要認(rèn)為驅(qū)動(dòng)層工資高就把它當(dāng)成方向了,要結(jié)合自身特點(diǎn),嵌入式系統(tǒng)四個(gè)層面上那個(gè)層面上來(lái)講都是有高人存在,當(dāng)然高人也對(duì)應(yīng)的高工資,我是做硬件層的,以前每月工資中個(gè)人所得稅要被扣上近3千大元,當(dāng)然我一方面充當(dāng)工程師的角色,一方面充當(dāng)主管及人物的角色,兩個(gè)職位我一個(gè)人干,但上班時(shí)間就那些。硬件這方面上可能與我pk的人很少了,才讓我拿到那么多的工資。
    四、開發(fā)系統(tǒng)選擇。
    很多arm初學(xué)者都希望有一套自己能用的系統(tǒng),但他們住住會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)就是認(rèn)為處理器版本越高、性能越高越好,就象很多人認(rèn)為arm9與arm7好,我想對(duì)于初學(xué)者在此方面以此入門還應(yīng)該理智,開發(fā)系統(tǒng)的選擇最終要看自己往嵌入式系統(tǒng)的那個(gè)方向上走,是做驅(qū)動(dòng)開發(fā)還是應(yīng)用,還是做嵌入式系統(tǒng)硬件層設(shè)計(jì)與板級(jí)測(cè)試。如果想從操作系統(tǒng)層面或應(yīng)用層面上走,不管是驅(qū)動(dòng)還是應(yīng)用,那當(dāng)然處理器性能越高越好了,但這個(gè)東西自學(xué),有十分大的困難,不是幾個(gè)月或半年或是一年二年能搞定的事。
    在某種意義上請(qǐng),arm7與9的差別就是在某些功能指令集上豐富了些,主頻提高一些而已,就比如286和386。對(duì)于用戶來(lái)講可能覺查不到什么,只能是感覺速度有些快而已。
    arm7比較適合于那些想從硬件層面上走的人,因?yàn)閍rm7系列處理器內(nèi)部帶mmu的很少,而且比較好控制,就比如s3c44b0來(lái)講,可以很容易將cache關(guān)了,而且內(nèi)部接口寄存器很容易看明白,各種接口對(duì)于用硬件程序控制或axd單步命令行指令都可以控制起來(lái),基于51單片機(jī)的思想很容易能把他搞懂,就當(dāng)成個(gè)32位的單片機(jī),從而消除很多51工程師想轉(zhuǎn)為嵌入式系統(tǒng)硬件arm開發(fā)工程師的困惑,從而不會(huì)被業(yè)界某此不是真正懂嵌入式爛公司帶到操作系統(tǒng)層面上去,讓他們望而失畏,讓業(yè)界更加缺少這方面的人才。
    而嵌入式系統(tǒng)不管硬件設(shè)計(jì)還是軟件驅(qū)動(dòng)方面都是十分注重接口這部分的,選擇平臺(tái)還要考察一個(gè)處理器的外部資源,你接觸外部資源越多,越熟悉他們那你以后就業(yè)成功的機(jī)率就越高,這就是招聘時(shí)所說的有無(wú)“相關(guān)技能”,因?yàn)橐粋€(gè)人不可能在短短幾年內(nèi)把所有的處理器都接觸一遍,而招聘單位所用的處理器就可能是我們完全沒有見過的,就拿中國(guó)臺(tái)灣數(shù)十家小公司(市價(jià)幾千萬(wàn))的公司生產(chǎn)的arm類處理器,也很好用,但這些東西通用性太差,用這些處理器的公司就只能招有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人了,那什么是相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),在硬件上講的是外圍接口設(shè)計(jì),在軟件上講是操作系統(tǒng)方面相關(guān)接口驅(qū)動(dòng)及應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。我從業(yè)近十年,20xx年arm出現(xiàn),我一天始做arm7,然后直接跑到了xscale(這個(gè)板本在arm10-11之間),一做就是五年,招人面試都不下數(shù)百人,在這些方面還是深有體會(huì)的。
    我個(gè)人認(rèn)為三星的s3c44b0對(duì)初學(xué)者來(lái)說比較合適,為什么這么說哪?因?yàn)榻涌谫Y源比較豐富,技術(shù)成熟,資料較多,應(yīng)該十分適合于初學(xué)者,有問題可能很容易找人幫且解決,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都很熟悉,就如同51類的單片機(jī),有n多位專家級(jí)的人物可以給你幫忙,相關(guān)問題得以很快解答,所然業(yè)界認(rèn)為這款arm都做用得爛了,但對(duì)于初學(xué)者來(lái),就卻是件好事。
    因此開發(fā)系統(tǒng)的選擇,要看自己的未來(lái)從來(lái)目標(biāo)方向、要看開發(fā)板接口資源、還要看業(yè)界的通用性。
    五、如何看待培訓(xùn)。
    首先說說我自己,我目前從業(yè)近十年,與國(guó)內(nèi)嵌入式系統(tǒng)行業(yè)共同起步,一直站在嵌入式系統(tǒng)行業(yè)前沿,設(shè)計(jì)過多款高端嵌入式系統(tǒng)平臺(tái)產(chǎn)品并為眾多公司提供過解決方案,離職前為從事voip的美資公司設(shè)計(jì)ip-pbx,歷任項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目主管、技術(shù)總監(jiān)、部門經(jīng)理,積累眾多人脈,并集多年經(jīng)驗(yàn)所得,考慮到學(xué)生就業(yè)與公司招人的不相匹配,公司想招人招不到,而學(xué)生和剛畢業(yè)的工程師想找份工作也不太容易,于此力創(chuàng)知天行科技有限公司,開展嵌入式系統(tǒng)教育培訓(xùn)。
    因一線的科研人員和一線的教師不相接觸,導(dǎo)至國(guó)內(nèi)嵌入式人才缺乏,國(guó)外高校的技術(shù)超前于業(yè)界公司,而國(guó)內(nèi)情況是業(yè)界公司方面的嵌入式系統(tǒng)技術(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于高校。為架構(gòu)業(yè)界與高校溝通的橋梁,把先進(jìn)技能帶給高校學(xué)子,為學(xué)生在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中打造一張王牌,并為業(yè)界工程師快速提升實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)造機(jī)遇,我就這樣辭去了外企年薪20多萬(wàn)的職位,做嵌入式系統(tǒng)方面的培訓(xùn)了。
    對(duì)于培訓(xùn)來(lái)講,是花錢來(lái)買時(shí)間,很多工程師都喜歡自己學(xué),認(rèn)為培訓(xùn)不值,這也是有可能的,純?yōu)橘嶅X的培訓(xùn)當(dāng)然不會(huì)太有價(jià)值,但對(duì)于實(shí)力型的培訓(xùn)他們可能就虧大了,有這樣一筆帳不知他們算過沒有,如果一個(gè)一周的培訓(xùn),能帶給他們自學(xué)兩年后才能掌握的知識(shí),在培訓(xùn)完后他們用三個(gè)月到半年時(shí)間消化培訓(xùn)內(nèi)容,這樣他會(huì)省約至少一年半的時(shí)間來(lái)學(xué)其它的或重新站在另一個(gè)高度上工作,那么他將最遲一年后會(huì)拿到他兩年后水平所對(duì)應(yīng)的工資,就是在工資與水平對(duì)應(yīng)的關(guān)系上比同批人縮短一年,每月按最少1千計(jì),再減去培訓(xùn)費(fèi)用至少多1.0萬(wàn),同時(shí)也省了一年時(shí)間,不管是休閑也好,再繼續(xù)提高也好,總之是跑到了隊(duì)伍的前面了。
    另一層面上講,對(duì)于新人的培訓(xùn)相當(dāng)于他們?yōu)樽约禾崆百I了份失業(yè)保險(xiǎn),有師傅會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)氲溃医衲晔罴贂r(shí)班里最年輕的一個(gè)學(xué)生是大二的,今年才上大三,這學(xué)期才剛學(xué)單片機(jī),但現(xiàn)在arm方面的編程工作已經(jīng)搞得有聲有色了,再過一年多畢業(yè),他還會(huì)失業(yè)嗎?再者通過培訓(xùn),你可以知道很多業(yè)界不為常人所知的事,同時(shí)也為自己找了個(gè)師傅,就比如說,兩個(gè)工程師分別用s3c2410和pxa255來(lái)做手持設(shè)備,同樣兩人都工作四年,再出去找工作,兩人工資可能最多可相差一倍,為什么?這就是業(yè)界不為常人所知的規(guī)則,2410屬于民品,被業(yè)界用爛了,做產(chǎn)品時(shí)成本特敏感,當(dāng)然也對(duì)人才成本敏感了,pxa255是intel的東西,一個(gè)255cpu能買三個(gè)2410,一直被業(yè)界定義為貴族產(chǎn)品,用的公司都是大公司或?yàn)檐姺椒?wù)的公司,不會(huì)在乎成本,只要把東西做好,一切都好說,但這方面做的人也少啊,因?yàn)殚_發(fā)系統(tǒng)貴啊。
    對(duì)于說為自已找了個(gè)好師傅,我想是這樣的,因?yàn)橥?jí)工程師間存在著某此潛在的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,有很多人不愿意把自己知道的東西教給別人,這意味著他將要失業(yè),就是所說的教會(huì)徒弟,餓死師傅,但對(duì)于我們這些人就不存在這樣的關(guān)系了,我是在嵌入式系統(tǒng)平臺(tái)設(shè)計(jì)上走到了一定程序,目前在國(guó)內(nèi)這塊的技術(shù)上已經(jīng)是自己很難再突破自己,因此很多東西我對(duì)大家都是open的,就比如說下面那部分關(guān)于接口設(shè)計(jì)中所提到的時(shí)序接口東西,我要是不講,卻使是高級(jí)硬件工程師我想也幾乎只有10%的人能知道吧。
    六、成為高級(jí)嵌入式系統(tǒng)硬件工程師要具備的技能。
    首先我聲明,我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺(tái)級(jí)設(shè)計(jì)的,硬件這個(gè)方向我相對(duì)來(lái)講比較有發(fā)言權(quán),如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它專業(yè)級(jí)講師溝通。他們的方面上我只能說是知道些,但不是太多,初級(jí)的問題也可以問我。
    對(duì)于硬件來(lái)講有幾個(gè)方向,就單純信號(hào)來(lái)分為數(shù)字和模擬,模擬比較難搞,一般需要很長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)積累,單單一個(gè)阻值或容值的精度不夠就可能使信號(hào)偏差很大。因此年輕人搞的較少,隨著技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了模擬電路數(shù)字化,比如手機(jī)的modem射頻模塊,都采用成熟的套片,而當(dāng)年國(guó)際上只有兩家公司有此技術(shù),自我感覺模擬功能不太強(qiáng)的人,不太適合搞這個(gè),如果真能搞定到手機(jī)的射頻模塊,只要達(dá)到一般程度可能月薪都在15k以上。
    另一類就是數(shù)字部分了,在大方向上又可分為51/arm的單片機(jī)類,dsp類,fpga類,國(guó)內(nèi)fpga的工程師大多是在ic設(shè)計(jì)公司從事ip核的前端驗(yàn)證,這部分不搞到門級(jí),前途不太明朗,即使做個(gè)ic前端驗(yàn)證工程師,也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型,如果不向驅(qū)動(dòng)或是算法上靠攏,前途也不會(huì)太大。而arm單片機(jī)類的內(nèi)容就較多,業(yè)界產(chǎn)品占用量大,應(yīng)用人群廣,因此就業(yè)空間極大,而硬件設(shè)計(jì)最體現(xiàn)水平和水準(zhǔn)的就是接口設(shè)計(jì)這塊,這是各個(gè)高級(jí)硬件工程師相互pk,判定水平高低的依據(jù)。而接口設(shè)計(jì)這塊最關(guān)鍵的是看時(shí)序,而不是簡(jiǎn)單的連接,比如pxa255處理器i2c要求速度在100kbps,如果把一個(gè)i2c外圍器件,最高還達(dá)不到100kbps的與它相接,必然要導(dǎo)致設(shè)計(jì)的失敗。這樣的情況有很多,比如51單片機(jī)可以在總線接lcd,但為什么這種lcd就不能掛在arm的總線上,還有arm7總線上可以外接個(gè)winband的sd卡控制器,但為什么這種控制器接不到arm9或是xscale處理器上,這些都是問題。因此接口并不是一種簡(jiǎn)單的連接,要看時(shí)序,要看參數(shù)。一個(gè)優(yōu)秀的硬件工程師應(yīng)該能夠在沒有參考方案的前提下設(shè)計(jì)出一個(gè)在成本和性能上更加優(yōu)秀的產(chǎn)品,靠現(xiàn)有的方案,也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)目尚行圆眉?,但不是胡亂的來(lái),我遇到一個(gè)工程師把方案中的5v變1.8v的dc芯片,直接更換成ldo,有時(shí)就會(huì)把cpu燒上幾個(gè)。前幾天還有人希望我?guī)兔Π阉麄円郧盎趐xa255平臺(tái)的手持gps設(shè)備做下程序優(yōu)化,我問了一下情況,地圖是存在sd卡中的,而sd卡與pxa255的mmc控制器間采用的spi接口,因此導(dǎo)致地圖讀取速度十分的慢,這種情況是設(shè)計(jì)中嚴(yán)重的缺陷,而不是程序的問題,因此我提了幾條建議,讓他們更新試下再說。因此想成為一個(gè)優(yōu)秀的工程師,需要對(duì)系統(tǒng)整體性的把握和對(duì)已有電路的理解,換句話說,給你一套電路圖你終究能看明白多少,看不明白80%以上的話,說明你離優(yōu)秀的工程師還差得遠(yuǎn)哪。其次是電路的調(diào)試能力和審圖能力,但最最基本的能力還是原理圖設(shè)計(jì)pcb繪制,邏輯設(shè)計(jì)這塊。這是指的硬件設(shè)計(jì)工程師,從上面的硬件設(shè)計(jì)工程師中還可以分出ecad工程師,就是專業(yè)的畫pcb板的工程師,和emc設(shè)計(jì)工程師,幫人家解決emc的問題。硬件工程師再往上就是板級(jí)測(cè)試工程師,就是c語(yǔ)功底很好的硬件工程師,在電路板調(diào)試過程中能通過自已編寫的測(cè)試程序?qū)τ布δ苓M(jìn)行驗(yàn)證。然后再交給基于操作系統(tǒng)級(jí)的驅(qū)動(dòng)開發(fā)人員。
    總之,硬件的內(nèi)容很多很雜,硬件那方面練成了都會(huì)成為一個(gè)高手,我時(shí)常會(huì)給人家做下方案評(píng)估,很多高級(jí)硬件工程師設(shè)計(jì)的東西,經(jīng)常被我一句話否定,因此工程師做到我這種地步,也會(huì)得罪些人,但硬件的確會(huì)有很多不為人知的東西,讓很多高級(jí)硬件工程師也摸不到頭腦。
    那么高級(jí)硬件件工程師技術(shù)技能都要具備那些東西哪,首先要掌握eda設(shè)計(jì)的輔助工具類如protel\orcad\powperpcb\maplux2\ise、vdhl語(yǔ)言,要能用到這些工具畫圖畫板做邏輯設(shè)計(jì),再有就是接口設(shè)計(jì)審圖能力,再者就是調(diào)試能力,如果能走到總體方案設(shè)計(jì)這塊,那就基本上快成為資深工程師了。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇四
    本人大學(xué)學(xué)的是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè),其實(shí)這個(gè)專業(yè)和嵌入式?jīng)]有多大的關(guān)系,要說有關(guān)系就是簡(jiǎn)單的講了下c語(yǔ)言語(yǔ)法,學(xué)完之后還不知道什么是c語(yǔ)言,只記住了,char,int,string等占幾個(gè)字節(jié),if,for,while循環(huán)什么的,感覺也就能算一些小學(xué)就會(huì)的題目,全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)也就糊涂的過了。我這個(gè)專業(yè)沒學(xué)過c++,一開始不知道什么是向?qū)ο?,什么叫面向過程,這可能讓大家笑話了。不過這說的是實(shí)話,大學(xué)的時(shí)候比較喜歡動(dòng)手,喜歡硬件方面的東西,也喜歡看書。在大一的時(shí)候就聽學(xué)長(zhǎng)說,單片機(jī)很難學(xué),在沒事的時(shí)候就從圖書管借了本關(guān)于51的書,一開始還真是不怎么懂,然后硬著頭皮去看,當(dāng)我把51的結(jié)構(gòu)看完了,就不像一開始那樣一頭霧水了,自己在紙上把51的結(jié)構(gòu)圖默畫一遍,然后再把各個(gè)寄存器功能寫一下,各個(gè)功能口的結(jié)構(gòu)也畫一遍,然后就不覺得51有什么難了。其實(shí)有些時(shí)候不是這個(gè)東西你不會(huì),而是在不會(huì)的時(shí)候自己先告訴自己這個(gè)太難了,自己先放棄了。我們學(xué)習(xí)51芯片,是為了以后的打基礎(chǔ),知道是怎么通過配置寄存器來(lái)實(shí)現(xiàn)功能。
    大二下學(xué)期的時(shí)候,我們開了51的課,這個(gè)課幾乎就沒怎么去,因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有必要去聽自己會(huì)的東西了。后來(lái)聽別人說avr的資源會(huì)比51的豐富的很多,所以就想試試,看看有什么難的,就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機(jī)嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用實(shí)踐》,一邊看書,一邊想自己畫一個(gè)板了,一開始想實(shí)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)陣屏,實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)效果,后來(lái)想想做個(gè)板也花不少錢呢,為什么不多加一些功能呢,還能多學(xué)到些知識(shí),所以就加了溫感,紅外,鐵電存儲(chǔ)器等并把所有的擴(kuò)展口都擴(kuò)展了出來(lái),備以后用,那時(shí)還挺自豪的呢,同學(xué)們都很羨慕,不過現(xiàn)在想想其實(shí)也沒什么了。
    大學(xué)也聽說過嵌入式這個(gè)詞,不過不太明白是什么意思,20xx年的時(shí)候從網(wǎng)上找到中嵌視頻,有四張dvd(大約13g),下載下來(lái)后,從頭到尾的看了一遍,沒什么印象,只記得講一些不知所云的函數(shù),然后莫名其妙的講怎么使用那個(gè)44b0的開發(fā)板,不過聽完了,還是有很大收獲的,就有一種想裝一個(gè)linux的沖動(dòng),我是大二下學(xué)期才有的自己電腦,不過電腦的配置比較低,1g內(nèi)存,跑虛擬機(jī)就像個(gè)蝸牛,所以就想著怎么才能裝個(gè)linux,自己用xp習(xí)慣了,如果全換了又舍不得,那時(shí)從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣,只有一個(gè)根分區(qū),所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了,不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔(dān)心,買了張redhat9的光盤,小心的裝這個(gè)系統(tǒng),里邊的英文也不是太難,還是知道大概意思的,所以一步步的裝,最后裝到我的硬盤的最后空間,重新啟動(dòng),竟可以選擇進(jìn)入哪一個(gè)系統(tǒng)了,從這之后,自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了,應(yīng)了那句言,紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。所以我認(rèn)為,買一個(gè)開發(fā)板是完全有必要的,拿到實(shí)物操作一下就不會(huì)感覺太抽象了。后來(lái)也想學(xué)學(xué)arm,但不知道arm是什么東西,所以就買了本《從51到arm》,講的是關(guān)于arm的大體結(jié)構(gòu),看完后感覺,原來(lái)arm就是一個(gè)速度更快,接口更豐富的單片機(jī)埃如果想做linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)arm硬件有一些了解。如果對(duì)驅(qū)動(dòng)不感興趣,完全沒有必要去看。交叉編譯器會(huì)幫我們做好這些事情,他比我們更了解arm結(jié)構(gòu)。
    大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研了,所以自己這些興趣就先放下了,報(bào)的北郵的信通學(xué)院通信專業(yè),當(dāng)時(shí)就是想一定要上個(gè)好學(xué)校好專業(yè),也沒想太多,結(jié)果考了的成績(jī)差了點(diǎn),沒有被錄取,也不想調(diào)劑一個(gè)二流的學(xué)校,然后就參加工作了,工作中每天都用的到開發(fā)板,當(dāng)我看到一個(gè)小板上還可以跑系統(tǒng)的時(shí)候感覺很不可思議,以為要很大工程。后來(lái)邊工作邊學(xué)習(xí),每天都要看電腦看到眼發(fā)疼,晚上也都差不多十二點(diǎn)時(shí)才睡覺。感覺到累,不過也感覺到自己在進(jìn)步。
    閑話有點(diǎn)多了,說了很多都是自己大學(xué)那點(diǎn)破事。
    聽很多的初學(xué)者說不知道從哪里開始,學(xué)習(xí)嵌入都要學(xué)哪些東西,從網(wǎng)上搜了一下,一大堆的東西要學(xué),一下就推薦十幾本書,說看完這本書怎么怎么樣,看完那本書怎么怎么樣,一下子就給初學(xué)者給嚇住了,其實(shí)完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍,那樣又費(fèi)時(shí),又感覺工程太大,讓初學(xué)者沒有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說的些方面都要知道,不一定全部都掌握,我們可以退成求其次,每一個(gè)都知道一些,當(dāng)然會(huì)的越多越好。今天學(xué)點(diǎn)這個(gè)明天學(xué)點(diǎn)那,換著樣來(lái)也不會(huì)覺得煩。而且還能感覺到每天都有收獲。
    下面給嵌入式初學(xué)者一些自己的我個(gè)人建議。
    1嵌入式涉及到很多的基礎(chǔ)知識(shí):
    c語(yǔ)言,關(guān)于c語(yǔ)言要知道基本的語(yǔ)法,什么是結(jié)構(gòu)體,什么是共用體,有什么區(qū)別,不用強(qiáng)記一些二級(jí)考的東西,因在實(shí)際中用的很少。
    c++要知道什么是類,怎么定義,繼承,接口,要深刻理解,當(dāng)然基本語(yǔ)法也是必不可少的。
    操作系統(tǒng)原理也應(yīng)該知道基本的原理的,我記得我大學(xué)沒這個(gè)課還是去電信學(xué)院蹭別的專業(yè)的課呢,后來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個(gè)課上學(xué)到的。什么時(shí)間片啊,任務(wù)調(diào)度啊,都是在那里知道的。
    linux基本命令的使用(vi編輯器必須會(huì)用,因?yàn)樵诮K端改文件的時(shí)候只能用這個(gè)),我們現(xiàn)在很多的人都習(xí)慣用鼠標(biāo)了,很少用到命令,我們學(xué)習(xí)嵌入linux可要改改這個(gè)習(xí)慣了,linux用命令操作一是效率高,二是功能非常強(qiáng)大,遠(yuǎn)非圖形界面能比的了的,其實(shí)我們用圖形界面的操作都要轉(zhuǎn)化為命令傳給硬件的。
    linux文件系統(tǒng)的管理要清楚,哪個(gè)目錄存放是什么東西,有什么用,文件權(quán)限管理等shell編程也要了解一些,在這給大家推薦一個(gè)教程,周朝劍的shell編程,也就七八講吧,講的很全面。初學(xué)者看前4講就可以了。
    linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的架構(gòu)要了解,初學(xué)者可以以飛凌的ok6410開發(fā)板上的led驅(qū)動(dòng)分析一下,結(jié)合原理圖和linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)相關(guān)書籍把每一行代碼都分析明白。關(guān)于驅(qū)動(dòng)給大家推薦一本書《linux社備驅(qū)動(dòng)程序》中國(guó)電力出版社出版的,很經(jīng)典的,初學(xué)者看可能看不太明白,不過要堅(jiān)持看,最次也得把前6章看完了。
    2看書不要希望一次就會(huì),一次就明白是什么意思,也不要死記硬背,看不明白也沒關(guān)系,以后遇到了知道去哪里去找就可以了,以后遇到的多了,也就記住了,遇到的少的,忘記也就忘記了。還有,不要直接閱讀linux內(nèi)核源代碼,看一些自己把頭撞破也想不明白的事,會(huì)打擊初學(xué)者的積極性,要循序漸進(jìn),今天學(xué)個(gè)做個(gè)led,明天做個(gè)串口,后天說不定就做硬件編解碼了。
    3、你可以不接受培訓(xùn),但是不能不買開發(fā)板。
    如果你想學(xué)習(xí)嵌入式一定要買塊學(xué)習(xí)板,現(xiàn)在的開發(fā)板很便宜了,給我們初學(xué)者減輕了很多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)??丛俣嗟囊曨l,看再多的書,也不如自己動(dòng)手試一下,看著很簡(jiǎn)單的東西,做起來(lái)就可能遇到很多的問題,遇到問題找到原因,解決問題,只有這樣才能學(xué)到東西,記得我第一次寫led的驅(qū)動(dòng),想自己試一下,網(wǎng)上也有人寫過相關(guān)的代碼,可是自己一試,就出了好多的問題,那個(gè)led弄了我一天才把led燈點(diǎn)亮。所以不要眼高手低。
    還有關(guān)于培訓(xùn),現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,講的也不錯(cuò),老師也很好,但是有一個(gè)問題,太集中了,而且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也不太多,記得我們公司還招了一個(gè)在北京某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)半年的員工呢,花了一萬(wàn)多,來(lái)了之后也沒感覺有多高,問他都學(xué)了什么,也就是我前邊說的那些基礎(chǔ)知識(shí),很多的東西還是不知道的,照著書弄個(gè)helloworld模塊驅(qū)動(dòng)兩天沒搞定。不是培訓(xùn)不好,但我個(gè)人見解效果并不是很好。記?。褐挥凶约簞?dòng)手做過的東西才是自己的。
    錯(cuò),但是不適合初學(xué)者,因?yàn)樗暮芏嗟臇|西是不給代碼的,用過友善的板子的同學(xué)經(jīng)常有這樣的痛苦,想學(xué)一個(gè)東西,去找他的代碼的時(shí)候,卻找不到,很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的,只提供給客戶一個(gè)庫(kù),初學(xué)者想要找代碼的時(shí)候就不知道怎么辦了。
    4不要好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地。
    5多看代碼,多寫代碼。
    見多識(shí)廣,熟能生巧。多看代碼,要從代碼中讀出代碼的意思來(lái)。自己平時(shí)也要多寫代碼,多練習(xí)(這一點(diǎn)我做的不好,寫的少)。
    寫完已經(jīng)晚上兩點(diǎn)了,思路有些亂,有些也是個(gè)人的見解,在有些人看來(lái)可能是錯(cuò)誤的,每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,但是我們的目的只有一個(gè)——希望我們學(xué)到更多的知識(shí)。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇五
    嵌入式可視電話系統(tǒng)的出現(xiàn)滿足了人們?cè)诘统杀?、低功耗的情況下進(jìn)行音視頻一體交流的愿望。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于嵌入式處理學(xué)習(xí)心得總結(jié)吧。
    現(xiàn)在的嵌入式工作是越來(lái)越盛行,而這方面的人員卻是越來(lái)越少,所以學(xué)習(xí)嵌入式是解決找工作難的一個(gè)比較有效的途徑。因?yàn)槲议_始踏上學(xué)習(xí)嵌入式的道路。聽別人說嵌入式arm相比于其他的嵌入式fpga,dsp等都要難點(diǎn),而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容量也是比較多。因此在學(xué)習(xí)嵌入式arm的初級(jí)階段是隨處碰壁,每天都在遭受打擊,例如在移植bootloader時(shí),雖然按照網(wǎng)上的一些方法移植成功了,但只知道復(fù)制和粘貼要修改的代碼,卻不知道為何要這么做。我覺得這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的,學(xué)習(xí)不是只求結(jié)果,而是要注重解決問題的過程!為了學(xué)習(xí)嵌入式linux我也在網(wǎng)上查閱了很多的書籍,還下載了很多的視頻,但都不是很讓人如意。它們大多是講的很淺顯,都是泛泛之談,沒有講到最核心的東西。到了最后是浪費(fèi)了我們學(xué)習(xí)者的時(shí)間和精力。之后看見師兄有一本韋東山老師編輯的《嵌入式linux應(yīng)用開發(fā)完全手冊(cè)》,我就借了幾天看了看,發(fā)現(xiàn)韋老師對(duì)嵌入式linux的極其深度的分析,讓我一下子找到了能帶我入門的一本書!并且還有配套的視頻教學(xué)更是講解地非常到位,將教材和視頻相互配合的學(xué)習(xí),更加大大的提供了學(xué)習(xí)效率,尤其是視頻上講解的內(nèi)容,都是韋東山老師自己親自授教,完全沒有按照教材上的內(nèi)容一一讀出來(lái),而是根據(jù)內(nèi)核代碼分析的教我如何編寫自己的代碼,尤其是在linux內(nèi)核中占比例最重的一部分—內(nèi)核驅(qū)動(dòng)時(shí),更是讓我知道用戶是如何通過應(yīng)用程序來(lái)訪問底層硬件的,解決了我長(zhǎng)久以來(lái)都無(wú)法攻克的難題!!例如在編寫lcd驅(qū)動(dòng)時(shí),我對(duì)于書上lcd硬件工作原理不是理解的很透徹,通過觀看韋東山老師的第二期視頻中的“l(fā)cd驅(qū)動(dòng)程序”,老師就像是站在我面前,在屏幕上用電子筆細(xì)細(xì)給我講解,寫出更加形象的lcd的硬件驅(qū)動(dòng),重要的是在整個(gè)視頻中老師都沒有按著教材念,而是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在給同學(xué)們授課一樣。編寫代碼也是親自編寫,沒有完全復(fù)制別人的代碼,編寫的同時(shí)不斷的說明每條語(yǔ)句的作用、編程思想和設(shè)計(jì)程序的經(jīng)驗(yàn),還有閱讀大量代碼的技巧!在視頻中老師教會(huì)了許多其他書本中沒有提及到的重要知識(shí)。
    本人大學(xué)學(xué)的是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè),其實(shí)這個(gè)專業(yè)和嵌入式?jīng)]有多大的關(guān)系,要說有關(guān)系就是簡(jiǎn)單的講了下c語(yǔ)言語(yǔ)法,學(xué)完之后還不知道什么是c語(yǔ)言,只記住了,char,int,string等占幾個(gè)字節(jié),if,for,while循環(huán)什么的,感覺也就能算一些小學(xué)就會(huì)的題目,全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)也就糊涂的過了。我這個(gè)專業(yè)沒學(xué)過c++,一開始不知道什么是向?qū)ο?,什么叫面向過程,這可能讓大家笑話了。不過這說的是實(shí)話,大學(xué)的時(shí)候比較喜歡動(dòng)手,喜歡硬件方面的東西,也喜歡看書。在大一的時(shí)候就聽學(xué)長(zhǎng)說,單片機(jī)很難學(xué),在沒事的時(shí)候就從圖書管借了本關(guān)于51的書,一開始還真是不怎么懂,然后硬著頭皮去看,當(dāng)我把51的結(jié)構(gòu)看完了,就不像一開始那樣一頭霧水了,自己在紙上把51的結(jié)構(gòu)圖默畫一遍,然后再把各個(gè)寄存器功能寫一下,各個(gè)功能口的結(jié)構(gòu)也畫一遍,然后就不覺得51有什么難了。其實(shí)有些時(shí)候不是這個(gè)東西你不會(huì),而是在不會(huì)的時(shí)候自己先告訴自己這個(gè)太難了,自己先放棄了。我們學(xué)習(xí)51芯片,是為了以后的打基礎(chǔ),知道是怎么通過配置寄存器來(lái)實(shí)現(xiàn)功能。
    大二下學(xué)期的時(shí)候,我們開了51的課,這個(gè)課幾乎就沒怎么去,因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有必要去聽自己會(huì)的東西了。后來(lái)聽別人說avr的資源會(huì)比51的豐富的很多,所以就想試試,看看有什么難的,就從網(wǎng)上買了本馬潮老師《avr單片機(jī)嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用實(shí)踐》,一邊看書,一邊想自己畫一個(gè)板了,一開始想實(shí)現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)陣屏,實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)效果,后來(lái)想想做個(gè)板也花不少錢呢,為什么不多加一些功能呢,還能多學(xué)到些知識(shí),所以就加了溫感,紅外,鐵電存儲(chǔ)器等并把所有的擴(kuò)展口都擴(kuò)展了出來(lái),備以后用,那時(shí)還挺自豪的呢,同學(xué)們都很羨慕,不過現(xiàn)在想想其實(shí)也沒什么了。
    大學(xué)也聽說過嵌入式這個(gè)詞,不過不太明白是什么意思,20xx年的時(shí)候從網(wǎng)上找到中嵌視頻,有四張dvd(大約13g),下載下來(lái)后,從頭到尾的看了一遍,沒什么印象,只記得講一些不知所云的函數(shù),然后莫名其妙的講怎么使用那個(gè)44b0的開發(fā)板,不過聽完了,還是有很大收獲的,就有一種想裝一個(gè)linux的沖動(dòng),我是大二下學(xué)期才有的自己電腦,不過電腦的配置比較低,1g內(nèi)存,跑虛擬機(jī)就像個(gè)蝸牛,所以就想著怎么才能裝個(gè)linux,自己用xp習(xí)慣了,如果全換了又舍不得,那時(shí)從書上知道linux的文件系統(tǒng)和windows不一樣,只有一個(gè)根分區(qū),所以也害怕一裝linux全盤就被格式化了,不過最后還是欲望戰(zhàn)勝了擔(dān)心,買了張redhat9的光盤,小心的裝這個(gè)系統(tǒng),里邊的英文也不是太難,還是知道大概意思的,所以一步步的裝,最后裝到我的硬盤的最后空間,重新啟動(dòng),竟可以選擇進(jìn)入哪一個(gè)系統(tǒng)了,從這之后,自己就不害怕怎么裝系統(tǒng)了,應(yīng)了那句言,紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。所以我認(rèn)為,買一個(gè)開發(fā)板是完全有必要的,拿到實(shí)物操作一下就不會(huì)感覺太抽象了。后來(lái)也想學(xué)學(xué)arm,但不知道arm是什么東西,所以就買了本《從51到arm》,講的是關(guān)于arm的大體結(jié)構(gòu),看完后感覺,原來(lái)arm就是一個(gè)速度更快,接口更豐富的單片機(jī)埃如果想做linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的同學(xué)應(yīng)該對(duì)arm硬件有一些了解。如果對(duì)驅(qū)動(dòng)不感興趣,完全沒有必要去看。交叉編譯器會(huì)幫我們做好這些事情,他比我們更了解arm結(jié)構(gòu)。
    大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研了,所以自己這些興趣就先放下了,報(bào)的北郵的信通學(xué)院通信專業(yè),當(dāng)時(shí)就是想一定要上個(gè)好學(xué)校好專業(yè),也沒想太多,結(jié)果考了的成績(jī)差了點(diǎn),沒有被錄取,也不想調(diào)劑一個(gè)二流的學(xué)校,然后就參加工作了,工作中每天都用的到開發(fā)板,當(dāng)我看到一個(gè)小板上還可以跑系統(tǒng)的時(shí)候感覺很不可思議,以為要很大工程。后來(lái)邊工作邊學(xué)習(xí),每天都要看電腦看到眼發(fā)疼,晚上也都差不多十二點(diǎn)時(shí)才睡覺。感覺到累,不過也感覺到自己在進(jìn)步。
    閑話有點(diǎn)多了,說了很多都是自己大學(xué)那點(diǎn)破事。
    聽很多的初學(xué)者說不知道從哪里開始,學(xué)習(xí)嵌入都要學(xué)哪些東西,從網(wǎng)上搜了一下,一大堆的東西要學(xué),一下就推薦十幾本書,說看完這本書怎么怎么樣,看完那本書怎么怎么樣,一下子就給初學(xué)者給嚇住了,其實(shí)完全沒必要把網(wǎng)上的那些東西全部看一遍,那樣又費(fèi)時(shí),又感覺工程太大,讓初學(xué)者沒有信心去把每一種都看完。網(wǎng)上說的些方面都要知道,不一定全部都掌握,我們可以退成求其次,每一個(gè)都知道一些,當(dāng)然會(huì)的越多越好。今天學(xué)點(diǎn)這個(gè)明天學(xué)點(diǎn)那,換著樣來(lái)也不會(huì)覺得煩。而且還能感覺到每天都有收獲。
    下面給嵌入式初學(xué)者一些自己的我個(gè)人建議。
    1嵌入式涉及到很多的基礎(chǔ)知識(shí):
    c語(yǔ)言,關(guān)于c語(yǔ)言要知道基本的語(yǔ)法,什么是結(jié)構(gòu)體,什么是共用體,有什么區(qū)別,不用強(qiáng)記一些二級(jí)考的東西,因在實(shí)際中用的很少。
    c++要知道什么是類,怎么定義,繼承,接口,要深刻理解,當(dāng)然基本語(yǔ)法也是必不可少的。
    操作系統(tǒng)原理也應(yīng)該知道基本的原理的,我記得我大學(xué)沒這個(gè)課還是去電信學(xué)院蹭別的專業(yè)的課呢,后來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個(gè)課上學(xué)到的。什么時(shí)間片啊,任務(wù)調(diào)度啊,都是在那里知道的。
    linux基本命令的使用(vi編輯器必須會(huì)用,因?yàn)樵诮K端改文件的時(shí)候只能用這個(gè)),我們現(xiàn)在很多的人都習(xí)慣用鼠標(biāo)了,很少用到命令,我們學(xué)習(xí)嵌入linux可要改改這個(gè)習(xí)慣了,linux用命令操作一是效率高,二是功能非常強(qiáng)大,遠(yuǎn)非圖形界面能比的了的,其實(shí)我們用圖形界面的操作都要轉(zhuǎn)化為命令傳給硬件的。
    linux文件系統(tǒng)的管理要清楚,哪個(gè)目錄存放是什么東西,有什么用,文件權(quán)限管理等shell編程也要了解一些,在這給大家推薦一個(gè)教程,周朝劍的shell編程,也就七八講吧,講的很全面。初學(xué)者看前4講就可以了。
    linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)的架構(gòu)要了解,初學(xué)者可以以飛凌的ok6410開發(fā)板上的led驅(qū)動(dòng)分析一下,結(jié)合原理圖和linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)相關(guān)書籍把每一行代碼都分析明白。關(guān)于驅(qū)動(dòng)給大家推薦一本書《linux社備驅(qū)動(dòng)程序》中國(guó)電力出版社出版的,很經(jīng)典的,初學(xué)者看可能看不太明白,不過要堅(jiān)持看,最次也得把前6章看完了。
    2看書不要希望一次就會(huì),一次就明白是什么意思,也不要死記硬背,看不明白也沒關(guān)系,以后遇到了知道去哪里去找就可以了,以后遇到的多了,也就記住了,遇到的少的,忘記也就忘記了。還有,不要直接閱讀linux內(nèi)核源代碼,看一些自己把頭撞破也想不明白的事,會(huì)打擊初學(xué)者的積極性,要循序漸進(jìn),今天學(xué)個(gè)做個(gè)led,明天做個(gè)串口,后天說不定就做硬件編解碼了。
    3、你可以不接受培訓(xùn),但是不能不買開發(fā)板。
    如果你想學(xué)習(xí)嵌入式一定要買塊學(xué)習(xí)板,現(xiàn)在的開發(fā)板很便宜了,給我們初學(xué)者減輕了很多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)??丛俣嗟囊曨l,看再多的書,也不如自己動(dòng)手試一下,看著很簡(jiǎn)單的東西,做起來(lái)就可能遇到很多的問題,遇到問題找到原因,解決問題,只有這樣才能學(xué)到東西,記得我第一次寫led的驅(qū)動(dòng),想自己試一下,網(wǎng)上也有人寫過相關(guān)的代碼,可是自己一試,就出了好多的問題,那個(gè)led弄了我一天才把led燈點(diǎn)亮。所以不要眼高手低。
    還有關(guān)于培訓(xùn),現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,講的也不錯(cuò),老師也很好,但是有一個(gè)問題,太集中了,而且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也不太多,記得我們公司還招了一個(gè)在北京某個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)半年的員工呢,花了一萬(wàn)多,來(lái)了之后也沒感覺有多高,問他都學(xué)了什么,也就是我前邊說的那些基礎(chǔ)知識(shí),很多的東西還是不知道的,照著書弄個(gè)helloworld模塊驅(qū)動(dòng)兩天沒搞定。不是培訓(xùn)不好,但我個(gè)人見解效果并不是很好。記住:只有自己動(dòng)手做過的東西才是自己的。
    錯(cuò),但是不適合初學(xué)者,因?yàn)樗暮芏嗟臇|西是不給代碼的,用過友善的板子的同學(xué)經(jīng)常有這樣的痛苦,想學(xué)一個(gè)東西,去找他的代碼的時(shí)候,卻找不到,很多友善提供的代碼中很多的都是封裝好的,只提供給客戶一個(gè)庫(kù),初學(xué)者想要找代碼的時(shí)候就不知道怎么辦了。
    4不要好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地。
    5多看代碼,多寫代碼。
    見多識(shí)廣,熟能生巧。多看代碼,要從代碼中讀出代碼的意思來(lái)。自己平時(shí)也要多寫代碼,多練習(xí)(這一點(diǎn)我做的不好,寫的少)。
    寫完已經(jīng)晚上兩點(diǎn)了,思路有些亂,有些也是個(gè)人的見解,在有些人看來(lái)可能是錯(cuò)誤的,每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,但是我們的目的只有一個(gè)——希望我們學(xué)到更多的知識(shí)。
    首先,嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),且軟硬件可裁減,適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個(gè)突出的有點(diǎn)1.系統(tǒng)內(nèi)核小,2專用性強(qiáng),3系統(tǒng)精簡(jiǎn)4高實(shí)時(shí)性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運(yùn)行,6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。
    嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來(lái)的,但是這個(gè)概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀(jì)七十年代單片機(jī)(最早的單片機(jī)是intel公司的8048,出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器,微控制器的大規(guī)模應(yīng)用,嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展,嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,在中國(guó)嵌入式機(jī)一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成,用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能。
    其次,嵌入式系統(tǒng)無(wú)疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上,通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲(chǔ)器等)非常有限,并且對(duì)成本很敏感,有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化,嵌入式更顯重要。
    嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科,通常有兩類人會(huì)去專研嵌入式:一類是學(xué)電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的,另一類是學(xué)軟件、計(jì)算機(jī)專業(yè)出身的人,主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式,越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng),軟件越起關(guān)鍵作用,而且這是目前的趨勢(shì)。嵌入式應(yīng)用在很多方面,具體的可以分為工業(yè)控制,交通管理,信息家電,家庭智能管理系統(tǒng),pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù),環(huán)境工程與自然,機(jī)器人,機(jī)電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域,如遠(yuǎn)程點(diǎn)菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng),最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,適用于工業(yè)控制,采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù),操作電壓可以低至1.2伏,它還能降低25%到30%的制造成本,在工業(yè)領(lǐng)域中對(duì)最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇六
    嵌入式開發(fā)很大一部分靠c語(yǔ)言,尤其在底層驅(qū)動(dòng)等用的很多,當(dāng)然在應(yīng)用開發(fā)還用到諸如c++等其他語(yǔ)言,但我想對(duì)于一個(gè)初學(xué)者有c基礎(chǔ)就足夠了,等到學(xué)到一定程度再去擴(kuò)展。所以c基礎(chǔ)是學(xué)嵌入式的前提。
    關(guān)于c語(yǔ)言需要知道基本的語(yǔ)法,什么是結(jié)構(gòu)體,什么是共用體,有什么區(qū)別,不用強(qiáng)記一些實(shí)際中用的很少的東西。c++要知道什么是類,怎么定義,繼承,接口,要深刻理解,當(dāng)然基本語(yǔ)法也是必不可少的。
    操作系統(tǒng)原理也需要基本理解和掌握的,我記得我上課的時(shí)候不以為然沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多的東西都是在這個(gè)課上講到的。什么時(shí)間片啊,任務(wù)調(diào)度啊,都是在那里知道的。
    linux基本命令的使用(vi編輯器必須會(huì)用,因?yàn)樵诮K端修改文件的時(shí)候只能用這個(gè)),我們現(xiàn)在很多的人都習(xí)慣用鼠標(biāo)了,很少用到命令,我學(xué)習(xí)嵌入linux就強(qiáng)迫自己去改掉這個(gè)習(xí)慣了,linux用命令操作一是效率高,二是功能非常強(qiáng)大,遠(yuǎn)非圖形界面能比的了的,其實(shí)我們用圖形界面的操作都要轉(zhuǎn)化為命令傳給硬件的。linux文件系統(tǒng)的管理要清楚,哪個(gè)目錄存放是什么東西,有什么用,文件權(quán)限管理等。
    我覺得單片機(jī)、嵌入式等這一類都有很大的相似性,知識(shí)功能不一樣,但工作的原理、控制原理都和大的相似。就我個(gè)人而言,能比較快的進(jìn)入嵌入式的學(xué)習(xí)與提高,很大一部分依賴于對(duì)單片機(jī)的原理有較深入的學(xué)習(xí)和理解,單片機(jī)比較簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)比較容易,所以我建議想學(xué)嵌入式的同學(xué),可以和我一樣從單片機(jī)入手,那樣不僅可以理解這些微處理器、微控制器的操作與控制原理,當(dāng)然還可以順便學(xué)學(xué)匯編語(yǔ)言,這對(duì)后面的嵌入式學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
    看書不要希望一次就會(huì),一次就明白是什么意思,也不要死記硬背,看不明白也沒關(guān)系,以后遇到了知道去哪里去找就可以了,以后遇到的多了,也就記住了,遇到的少的,忘記也就忘記了。還有,不要直接閱讀linux內(nèi)核源代碼,看一些自己把頭撞破也想不明白的事,一開始很打擊我的積極性,要循序漸進(jìn),剛開始我就從學(xué)習(xí)做led開始的,接著學(xué)習(xí)做個(gè)串口,慢慢的就開始學(xué)著做硬件編解碼了。
    我在剛開始學(xué)習(xí)嵌入式時(shí)就買了一塊學(xué)習(xí)板,現(xiàn)在的開發(fā)板不是很貴,給很我們初學(xué)者減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)??丛俣嗟囊曨l,看再多的書,也不如自己動(dòng)手試一下,看著很簡(jiǎn)單的東西,做起來(lái)就可能遇到很多的問題,遇到問題找到原因,解決問題,只有這樣才能學(xué)到東西,記得我第一次寫led的驅(qū)動(dòng),想自己試一下,網(wǎng)上也有人寫過相關(guān)的代碼,可是自己一試,就出了好多的問題,那個(gè)led弄了我一天才把led燈點(diǎn)亮。所以不要眼高手低。
    我拿到開發(fā)板時(shí),很興奮也很激動(dòng),想法自然也很多,想用開發(fā)板實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)想法,實(shí)現(xiàn)那個(gè)想法,然后又不知道從何下手,然后就去論壇中發(fā)一個(gè)貼,“那個(gè)什么什么怎么實(shí)現(xiàn)啊,哪位大俠能詳細(xì)說一下啊,跪求?。 ?,然后等著別人去回復(fù)。我覺得有想法是好的,我們要實(shí)現(xiàn)自己的想法也是有前提的,首先,我們對(duì)這部分知識(shí)了解嗎?如果不了解就去google一下(最好別用百度,不太好用),了解了一些,也就大概知道要怎么做了。如果再遇到問題,再去發(fā)貼問,這樣也顯得我們有一點(diǎn)點(diǎn)水平啦。比如自己連串口是什么都不太清楚呢,就問串口通信怎么做啊,就是人家把代碼給我們,我們也不明白是怎么回事啊。
    見多識(shí)廣,熟能生巧。多看代碼,要從代碼中讀出代碼的意思來(lái)。自己平時(shí)也要多寫代碼,多練習(xí)(這一點(diǎn)我做的不好,寫的少)。
    個(gè)人覺得這是最重要的一種做法。這東西沒自己親手做,程序沒親手寫,沒有進(jìn)行調(diào)試等,都是很難學(xué)到東西,因?yàn)楹芏鄸|西感覺看的都懂,其實(shí)真正做起來(lái)就什么都不會(huì)了。因此買塊板來(lái)自己做,這樣才能真正將所學(xué)的應(yīng)用到實(shí)際中去。而且這樣做印象才能深刻,死記硬背原理及規(guī)則不但不可行還會(huì)拖垮你的學(xué)習(xí)興趣,自然學(xué)不下。
    總之,我覺得,基礎(chǔ)知識(shí)很重要,但是動(dòng)手做更重要!
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇七
    工作一年了,喜愛嵌入式這個(gè)好玩,令人羨慕的行業(yè),不止是工資待遇哦。
    4月,又是有許多面臨畢業(yè)、找工作的大學(xué)生來(lái)到,面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng),如果有一技之長(zhǎng)旁身,那就是你挑公司了。
    非常有感慨,上一年我也在大學(xué)城中參加千里馬的面試,跟我同學(xué)都是拿著一袋子的簡(jiǎn)歷去排隊(duì)。
    或者網(wǎng)上招聘海投簡(jiǎn)歷。
    現(xiàn)在就職的公司算不上高大上,還能算的過去。總結(jié)一下學(xué)習(xí)心得,也算對(duì)自己學(xué)習(xí)有個(gè)交代吧。
    要成為一名合格的嵌入式linux工程師,就需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟、硬件相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)。大學(xué)里面學(xué)的基礎(chǔ)還行,可以繼續(xù)自學(xué),我是自學(xué)韋東山linux視頻,重點(diǎn)是有書,有視頻,有代碼。如果基礎(chǔ)太差是個(gè)小白,還是建議去花幾萬(wàn)培訓(xùn)吧。
    2、學(xué)習(xí)嵌入式linux需要補(bǔ)習(xí)哪些基礎(chǔ)課程?
    嵌入式linux工程師的學(xué)習(xí)需要具備一定的c語(yǔ)言基礎(chǔ),因此面對(duì)許多朋友只是在大一或者大二學(xué)習(xí)過c(還不一定認(rèn)真學(xué)了,呵呵?。蠡揪筒辉儆眠^的情況,建議大家在學(xué)習(xí)之前先復(fù)習(xí)一下c語(yǔ)言基礎(chǔ)這塊。要提醒大家的是,復(fù)習(xí)時(shí)不能只關(guān)注基本語(yǔ)法,對(duì)于常用的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及處理方式,例如:數(shù)組、結(jié)構(gòu)體等也要關(guān)注,有條件的話一定在機(jī)器上親自敲敲代碼、分析理解一下具體案例代碼編寫的思路,讓自己慢慢進(jìn)入一名嵌入式開發(fā)人員的狀態(tài)。
    3、嵌入式linux開發(fā)跟普通軟件開發(fā)在學(xué)習(xí)方法上有什么不同?
    要成為一名成功的嵌入式軟件開發(fā)人員,程序的設(shè)計(jì)能力是首要技能,這一點(diǎn)與普通的軟件開發(fā)人員的要求是一樣的。但是作為“軟硬兼施”的嵌入式開發(fā),則要求大家不僅要了解較底層軟件的工作過程和工作原理(例如操作系統(tǒng)級(jí)、驅(qū)動(dòng)程序級(jí)軟件),可以看一下韋東山linux視頻第1期(基于s3c2440錄制):arm實(shí)驗(yàn),u-boot,文件系統(tǒng),初級(jí)驅(qū)動(dòng)。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇八
    嵌入式系統(tǒng)無(wú)疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。以下本站小編為你帶來(lái)嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié),希望對(duì)你有所幫助!
    嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上,通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲(chǔ)器等)非常有限,并且對(duì)成本很敏感,有時(shí)對(duì)實(shí)時(shí)響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費(fèi)家電的智能化,嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機(jī)、pda、電子。
    字典。
    可視電話vcd/dvd/mp3player數(shù)字相機(jī)(dc)數(shù)字?jǐn)z像機(jī)(dv)u-disk機(jī)頂盒(settopbox)高清電視(hdtv)游戲機(jī)智能玩具交換機(jī)路由器數(shù)控設(shè)備或儀表汽車電子家電控制系統(tǒng)醫(yī)療儀器航天航空設(shè)備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。
    看到了嵌入式系統(tǒng)的范圍,你也應(yīng)該知道嵌入式系統(tǒng)工程師是做什么的,就是開發(fā)上面的那些電子產(chǎn)品的工程師。
    關(guān)于如何學(xué)習(xí)嵌入式?
    學(xué)習(xí)嵌入式,該學(xué)習(xí)什么基本的知識(shí)呢?
    首先c語(yǔ)言,這個(gè)是毋庸置疑的,不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員,對(duì)c語(yǔ)言的掌握這個(gè)是必需的,特別是對(duì)于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人,現(xiàn)在絕大部分都是用c語(yǔ)言,你說不掌握它可以嗎?至于如何學(xué)習(xí)c語(yǔ)言,我想這些基礎(chǔ)的知識(shí)每個(gè)人都有自己的方法,關(guān)鍵要去學(xué)習(xí),看書也好,網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會(huì)問,c語(yǔ)言要學(xué)到怎么樣,我覺得這沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后,就該寫代碼了,動(dòng)手才是最重要的,當(dāng)你動(dòng)手了,遇到問題了,再反過來(lái)學(xué)習(xí),反過來(lái)查查課本,那時(shí)的收獲就不是你死看書能得到的。
    其次,應(yīng)該對(duì)操作系統(tǒng)有所了解,這對(duì)你對(duì)硬件和軟件的理解,絕對(duì)有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下,比如進(jìn)程、線程,系統(tǒng)如何來(lái)分配資源的,系統(tǒng)如何來(lái)管理硬件的,當(dāng)然,不是看書就能把這些理解透,如果不是一時(shí)能理解,沒關(guān)系,多看看,結(jié)合以后的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),會(huì)有更好的理解的。
    還有應(yīng)該學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng),如linux或者wince下的編程,這些對(duì)以后做應(yīng)用的編程很有幫助,當(dāng)然,如果做手機(jī)的話,那可以學(xué)習(xí)mtk、塞班、android等操作系統(tǒng),android是以后發(fā)展的趨勢(shì),現(xiàn)在很熱門,android也是基于linux系統(tǒng)封裝的,所以建議先學(xué)習(xí)下linux。
    還有,應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機(jī)或者arm或者mips,很多人說我沒有單片機(jī)的經(jīng)驗(yàn),直接學(xué)arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的,當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)過單片機(jī),那最好不過了,以后學(xué)習(xí)arm就更簡(jiǎn)單了。
    最后如果你把以上的知識(shí)都有所了解后,就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼,比如結(jié)合arm芯片手冊(cè)學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼,了解下最小的系統(tǒng)開發(fā),那對(duì)你整個(gè)嵌入式開發(fā)的非常有幫助的,可以的話,還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼,當(dāng)然如果你直接閱讀2.6的代碼,我想你會(huì)很痛苦的,可以先看看linux代碼早期的版本,比如0.12的代碼等等,麻雀雖小,五臟俱全,如果你全看完了,那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。
    至于上面說的知識(shí)如何學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都應(yīng)該去找自己最好的方法,所謂的最好的方法就是最適合自己的方法。很多人看不進(jìn)書,那就去看看視頻吧。視頻也應(yīng)該要選擇,不是隨便看看,應(yīng)該要有所選擇,有所挑選。我也是這樣一路走過來(lái)的,不過我這人比較懶,我看不進(jìn)書,一看書我就想睡覺,所以這幾年我都是看視頻過來(lái)的,現(xiàn)在也算學(xué)有所成,但也不敢說是高手吧。
    我在網(wǎng)上看到,有人把自己學(xué)習(xí)嵌入式的視頻總結(jié)出來(lái),嵌入式系列實(shí)踐和視頻教程,大家可以看看網(wǎng)址我仔細(xì)看了覺得很不錯(cuò),我本來(lái)也想整理下,可是奈何我自己的電腦硬盤空間才40g,沒有辦法,時(shí)間也是不夠,心有余而力不足,我不是在幫他做廣告,雖然要花錢,我覺得算不錯(cuò),至少自己不用去整理和花大量的時(shí)間去找資源,當(dāng)然如果網(wǎng)上有的下,你網(wǎng)速和硬盤都?jí)虻脑?,我建議大家自己網(wǎng)上下也好。想想我自己該開始學(xué)的時(shí)候,那時(shí)視頻資源少之又少,我買書和買視頻至少花了幾千塊,但是我覺得那很值,至少我現(xiàn)在賺回來(lái)了很多知識(shí)。
    最后,希望這篇文章對(duì)熱愛嵌入式,想致力于嵌入式開發(fā)的朋友有所幫助。送給大家一句簡(jiǎn)單而又樸素的話,堅(jiān)持就是勝利,貴在堅(jiān)持,也可以看看如何堅(jiān)持嵌入式學(xué)習(xí)!
    首先我聲明,我是基于嵌入式系統(tǒng)平臺(tái)級(jí)設(shè)計(jì)的,硬件這個(gè)方向我相對(duì)來(lái)講比較有發(fā)言權(quán),如果是其它方面所要具備的基本技能還要和我們培訓(xùn)中心其它專業(yè)級(jí)講師溝通。他們的方面上我只能說是知道些,但不是太多,初級(jí)的問題也可以問我。
    對(duì)于硬件來(lái)講有幾個(gè)方向,就單純信號(hào)來(lái)分為數(shù)字和模擬,模擬比較難搞,一般需要很長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)積累,單單一個(gè)阻值或容值的精度不夠就可能使信號(hào)偏差很大。因此年輕人搞的較少,隨著技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了模擬電路數(shù)字化,比如手機(jī)的modem射頻模塊,都采用成熟的套片,而當(dāng)年國(guó)際上只有兩家公司有此技術(shù),自我感覺模擬功能不太強(qiáng)的人,不太適合搞這個(gè),如果真能搞定到手機(jī)的射頻模塊,只要達(dá)到一般程度可能月薪都在15k以上。
    另一類就是數(shù)字部分了,在大方向上又可分為51/arm的單片機(jī)類,dsp類,fpga類,國(guó)內(nèi)fpga的工程師大多是在ic設(shè)計(jì)公司從事ip核的前端驗(yàn)證,這部分不搞到門級(jí),前途不太明朗,即使做個(gè)ic前端驗(yàn)證工程師,也要搞上幾年才能勝任。dsp硬件接口比較定型,如果不向驅(qū)動(dòng)或是算法上靠攏,前途也不會(huì)太大。而arm單片機(jī)類的內(nèi)容就較多,業(yè)界產(chǎn)品占用量大,應(yīng)用人群廣,因此就業(yè)空間極大,而硬件設(shè)計(jì)最體現(xiàn)水平和水準(zhǔn)的就是接口設(shè)計(jì)這塊,這是各個(gè)高級(jí)硬件工程師相互pk,判定水平高低的依據(jù)。而接口設(shè)計(jì)這塊最關(guān)鍵的是看時(shí)序,而不是簡(jiǎn)單的連接,比如pxa255處理器i2c要求速度在100kbps,如果把一個(gè)i2c外圍器件,最高還達(dá)不到100kbps的與它相接,必然要導(dǎo)致設(shè)計(jì)的失敗。這樣的情況有很多,比如51單片機(jī)可以在總線接lcd,但為什么這種lcd就不能掛在arm的總線上,還有arm7總線上可以外接個(gè)winband的sd卡控制器,但為什么這種控制器接不到arm9或是xscale處理器上,這些都是問題。因此接口并不是一種簡(jiǎn)單的連接,要看時(shí)序,要看參數(shù)。一個(gè)優(yōu)秀的硬件工程師應(yīng)該能夠在沒有參考方案的前提下設(shè)計(jì)出一個(gè)在成本和性能上更加優(yōu)秀的產(chǎn)品,靠現(xiàn)有的方案,也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)目尚行圆眉簦皇呛鷣y的來(lái),我遇到一個(gè)工程師把方案中的5v變1.8v的dc芯片,直接更換成ldo,有時(shí)就會(huì)把cpu燒上幾個(gè)。前幾天還有人希望我?guī)兔Π阉麄円郧盎趐xa255平臺(tái)的手持gps設(shè)備做下程序優(yōu)化,我問了一下情況,地圖是存在sd卡中的,而sd卡與pxa255的mmc控制器間采用的spi接口,因此導(dǎo)致地圖讀取速度十分的慢,這種情況是設(shè)計(jì)中嚴(yán)重的缺陷,而不是程序的問題,因此我提了幾條建議,讓他們更新試下再說。因此想成為一個(gè)優(yōu)秀的工程師,需要對(duì)系統(tǒng)整體性的把握和對(duì)已有電路的理解,換句話說,給你一套電路圖你終究能看明白多少,看不明白80%以上的話,說明你離優(yōu)秀的工程師還差得遠(yuǎn)哪。其次是電路的調(diào)試能力和審圖能力,但最最基本的能力還是原理圖設(shè)計(jì)pcb繪制,邏輯設(shè)計(jì)這塊。這是指的硬件設(shè)計(jì)工程師,從上面的硬件設(shè)計(jì)工程師中還可以分出ecad工程師,就是專業(yè)的畫pcb板的工程師,和emc設(shè)計(jì)工程師,幫人家解決emc的問題。硬件工程師再往上就是板級(jí)測(cè)試工程師,就是c語(yǔ)功底很好的硬件工程師,在電路板調(diào)試過程中能通過自已編寫的測(cè)試程序?qū)τ布δ苓M(jìn)行驗(yàn)證。然后再交給基于操作系統(tǒng)級(jí)的驅(qū)動(dòng)開發(fā)人員。
    總之,硬件的內(nèi)容很多很雜,硬件那方面練成了都會(huì)成為一個(gè)高手,我時(shí)常會(huì)給人家做下方案評(píng)估,很多高級(jí)硬件工程師設(shè)計(jì)的東西,經(jīng)常被我一句話否定,因此工程師做到我這種地步,也會(huì)得罪些人,但硬件的確會(huì)有很多不為人知的東西,讓很多高級(jí)硬件工程師也摸不到頭腦。
    那么高級(jí)硬件件工程師技術(shù)技能都要具備那些東西哪,首先要掌握eda設(shè)計(jì)的輔助工具類如protel\orcad\powperpcb\maplux2\ise、vdhl語(yǔ)言,要能用到這些工具畫圖畫板做邏輯設(shè)計(jì),再有就是接口設(shè)計(jì)審圖能力,再者就是調(diào)試能力,如果能走到總體方案設(shè)計(jì)這塊,那就基本上快成為資深工程師了。
    硬件是要靠經(jīng)驗(yàn),也要靠積累的,十年磨一劍,百年磨一針。
    把一個(gè)月前想寫的東西,今天終于用一上午的進(jìn)間整理完了,希望對(duì)喜愛嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的工程師和學(xué)生們有所幫助。
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    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇九
    第一段:介紹嵌入式系統(tǒng)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性(200字)。
    嵌入式系統(tǒng)是現(xiàn)代科技的重要組成部分,它廣泛應(yīng)用于家電、汽車、醫(yī)療器械等領(lǐng)域,并且隨著智能化的發(fā)展越來(lái)越受到關(guān)注。學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)成為目前專業(yè)人士必備的技能之一。嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不僅開拓了我的眼界,也讓我深刻地體會(huì)到了它的重要性。在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中,我獲得了寶貴的心得體會(huì),并且為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中,我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先,嵌入式系統(tǒng)的學(xué)科涵蓋范圍很廣,涉及電路設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、信號(hào)處理等多個(gè)領(lǐng)域,需要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。其次,嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境和軟硬件平臺(tái)多種多樣,需要靈活運(yùn)用不同的工具和技術(shù)。此外,由于嵌入式系統(tǒng)通常要求實(shí)時(shí)性和可靠性,對(duì)于性能優(yōu)化和錯(cuò)誤調(diào)試的要求也較高。因此,學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,增強(qiáng)自己對(duì)電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的理解能力。
    在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中,我總結(jié)出了一些方法和技巧。首先,要打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)電路設(shè)計(jì)、C語(yǔ)言編程和操作系統(tǒng)等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),為深入學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,要積極參與項(xiàng)目實(shí)踐,參加相關(guān)的競(jìng)賽和實(shí)訓(xùn)活動(dòng),親自動(dòng)手實(shí)踐并解決實(shí)際問題,從而提高自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。此外,要經(jīng)常關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),了解最新的嵌入式系統(tǒng)技術(shù)和應(yīng)用,掌握最新的開發(fā)平臺(tái)和工具,不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技術(shù)水平。
    學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)不僅有助于提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,也有助于拓寬個(gè)人發(fā)展的空間。隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的快速發(fā)展,嵌入式系統(tǒng)的需求將會(huì)日益增加。另外,嵌入式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)也有助于培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來(lái),學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)還可以向更深層次的領(lǐng)域發(fā)展,如嵌入式人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等,為個(gè)人的職業(yè)道路帶來(lái)更多的選擇。
    通過學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng),我深刻體會(huì)到了它的重要性和難度。學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)不僅需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。然而,通過不斷地努力和實(shí)踐,我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高了自己的技術(shù)水平和解決問題的能力。在將來(lái)的職業(yè)發(fā)展中,我將發(fā)揮所學(xué)的嵌入式系統(tǒng)知識(shí)的作用,為社會(huì)的發(fā)展和創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)??偟膩?lái)說,學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和意義重大的任務(wù),但只要保持持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的態(tài)度,就能夠收獲滿滿的成果。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十
    嵌入式系統(tǒng)是近年來(lái)發(fā)展迅猛的領(lǐng)域之一,它廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,包括智能手機(jī)、智能家居、醫(yī)療設(shè)備、工控設(shè)備等等。學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)不僅需要具備扎實(shí)的電子技術(shù)基礎(chǔ),還需要有良好的邏輯思維和解決問題的能力。在我學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)。
    首先,學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要具備良好的基礎(chǔ)知識(shí)。嵌入式系統(tǒng)是硬件和軟件的結(jié)合體,因此對(duì)硬件和軟件都要有一定的了解。對(duì)于硬件方面,了解電子電路、數(shù)字電路和模擬電路等基礎(chǔ)知識(shí)是必要的。同時(shí)還需要掌握一些常見的硬件開發(fā)工具和測(cè)試儀器的使用方法。對(duì)于軟件方面,掌握至少一門編程語(yǔ)言是必須的,例如C語(yǔ)言或Python語(yǔ)言等。此外,掌握操作系統(tǒng)的基本原理和開發(fā)過程也是必要的。
    其次,學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要具備良好的邏輯思維能力。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程需要進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、模塊劃分、算法實(shí)現(xiàn)等一系列復(fù)雜的操作。在解決問題時(shí),需要通過分析問題、尋找關(guān)鍵信息和確定解決方案等一系列步驟進(jìn)行思考。因此,具備良好的邏輯思維能力對(duì)于學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)至關(guān)重要。如果思維不清晰或者邏輯混亂,可能會(huì)導(dǎo)致問題無(wú)法得到解決或者解決效果不理想。
    第三,學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要進(jìn)行實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)。嵌入式系統(tǒng)是實(shí)際應(yīng)用的產(chǎn)物,因此它的學(xué)習(xí)也需要進(jìn)行實(shí)際的操作和實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn),我們可以鞏固理論知識(shí),加深對(duì)各種原理和操作方法的理解,同時(shí)也可以提高解決問題的能力。在實(shí)驗(yàn)中,我們不僅要進(jìn)行程序設(shè)計(jì)和硬件搭建,還要進(jìn)行調(diào)試和優(yōu)化,以達(dá)到預(yù)期的效果。通過實(shí)踐和實(shí)驗(yàn),我們可以更好地掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程。
    第四,學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要與他人進(jìn)行交流和合作。嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程通常是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。在合作過程中,我們可以互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn),共同解決問題。同時(shí),與他人的交流也可以幫助我們擴(kuò)大視野、了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。因此,學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要主動(dòng)與他人進(jìn)行交流和合作,從而不斷提高自己的能力和水平。
    最后,學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新知識(shí)。嵌入式系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展日新月異,新的硬件設(shè)備和軟件工具不斷涌現(xiàn)。如果停止學(xué)習(xí)或者滿足于已有的知識(shí),就會(huì)被技術(shù)所淘汰。因此,學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷更新知識(shí)和技能。可以通過參加培訓(xùn)班、閱讀專業(yè)書籍、參加技術(shù)討論會(huì)等提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
    學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的任務(wù),但只要具備了基礎(chǔ)知識(shí)、良好的邏輯思維能力,進(jìn)行實(shí)踐和實(shí)驗(yàn),與他人進(jìn)行交流和合作,以及持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí),就能夠順利掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)過程。通過學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng),我們不僅可以拓寬自己的就業(yè)機(jī)會(huì),還可以為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望我能夠在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己的能力,成為一名優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)工程師。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十一
    一個(gè)人要有一種精神,一個(gè)企業(yè)要有一個(gè)核心。人的精神就是理想,企業(yè)的核心就是企業(yè)文化。今天本站小編整理了企業(yè)文化的體系學(xué)習(xí)體會(huì),希望對(duì)你有幫助。
    企業(yè)文化的作用在哪兒?說到底,恐怕在于提高企業(yè)的品位、提升員工的素養(yǎng)。這就要求企業(yè)文化要重“三品”,即品質(zhì)、品格與品行。
    企業(yè)文化的品質(zhì),主要體現(xiàn)在企業(yè)的價(jià)值理念。價(jià)值理念即價(jià)值觀。價(jià)值觀是個(gè)“總開關(guān)”。它不僅反映一個(gè)企業(yè)立身處事的信念、傾向、主張與態(tài)度,而且對(duì)企業(yè)起著行為取向、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)原則和尺度的作用。企業(yè)的這種價(jià)值理念,用通俗的話講,就是企業(yè)要奔向哪兒、目標(biāo)是什么?員工要成為一支什么樣的隊(duì)伍、愿景是什么?這是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的“綱”。只有綱舉,才能目張;只有企業(yè)品質(zhì)好,才能經(jīng)得起風(fēng)吹浪打,耐得住時(shí)光磨礪。
    企業(yè)文化的品格,主要反映在企業(yè)的精神支撐。精神支撐即企業(yè)的精神。精神是一種意識(shí)。意識(shí)不僅能反映客觀世界,而且能反作用于客觀世界。所以,精神具有能動(dòng)性,其表現(xiàn)在于有活力,即“龍馬精神海鶴姿”;其本質(zhì)在于能超越,即“今勝于古,后勝于今”;其最高境界在于“與天地合一”,即人與自然和諧共處,企業(yè)發(fā)展與“綠色”共行。企業(yè)的這種精神,源于企業(yè)走過的路,發(fā)展于企業(yè)正在走著的路,同時(shí),又激勵(lì)著企業(yè)將要走的路。這種精神,是一個(gè)企業(yè)的品性風(fēng)格,體現(xiàn)著一個(gè)企業(yè)的精氣神,預(yù)示著一個(gè)企業(yè)的明日興衰。
    企業(yè)文化的品行,主要彰顯在企業(yè)的行為規(guī)范。行為規(guī)范即企業(yè)員工行為的準(zhǔn)則或原則。無(wú)疑,作為企業(yè)的一名員工,既有其傳統(tǒng)的行為或遺傳的行為,又有其情感的行為或即時(shí)的行為,更應(yīng)有其目標(biāo)的理性行為或價(jià)值的理性行為。要保證企業(yè)既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就應(yīng)該制定并遵循目標(biāo)的理性行為規(guī)范;要保證企業(yè)價(jià)值理念的實(shí)現(xiàn),就應(yīng)該規(guī)定并執(zhí)行價(jià)值的理性行為規(guī)范。這種目標(biāo)與價(jià)值的理性行為規(guī)范,既表現(xiàn)在立身處事上,又表現(xiàn)在行動(dòng)舉止上,還表現(xiàn)在姿態(tài)風(fēng)度上。這種行為規(guī)范,是企業(yè)價(jià)值的心靈取向,是企業(yè)心靈的外在表現(xiàn),是企業(yè)要達(dá)目標(biāo)的理性選擇。
    要使企業(yè)文化的品質(zhì)、品格、品行得以實(shí)現(xiàn),僅僅靠知曉并提出企業(yè)的價(jià)值理念、精神支撐、行為規(guī)范還不夠,必須要有相應(yīng)的方式方法。這個(gè)方式方法,不是靠讓廣大員工死記硬背某些提煉出來(lái)的概念、條文,而是要讓廣大員工理解并能自覺執(zhí)行這些理念、精神與行為要求。要做到這一點(diǎn),員工最喜聞樂見的是靠大家“化”大家,即從員工中挖掘出典型案例、提煉出典型。
    格言。
    從而用講故事的方法、用員工格言的方式使價(jià)值理念形象化、精神支撐口語(yǔ)化、行為規(guī)范具體化以達(dá)到用身邊的事教育身邊的人、用身邊的人提升身邊的事的效果。這種方法就如偉大領(lǐng)袖毛澤東同志講的、三個(gè)故事靠張思德、白求恩、愚公三個(gè)典型宣傳并普及了中國(guó)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值理念對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、對(duì)人民極端熱情的青于竹、翠于松的品格和“下定決心不怕犧牲排除萬(wàn)難去爭(zhēng)取勝利”的行為準(zhǔn)則;這種方式還似上世紀(jì)六十年代大慶油田的鐵人王進(jìn)喜喊出的格言“石油工人一聲吼地球也要抖三抖”那樣短短一句話濃縮萬(wàn)千情展現(xiàn)出的是中國(guó)石油工人不畏困難、敢于勝利的大無(wú)畏氣概。這種“故事+格言”的方式方法是普及企業(yè)價(jià)值理念、張揚(yáng)企業(yè)精神支撐、深化企業(yè)行為規(guī)范的一個(gè)行之有效的好方法。
    企業(yè)文化的品質(zhì)、品格、品行,一言以蔽之,是企業(yè)的品位。企業(yè)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織,同時(shí),作為社會(huì)上的一個(gè)單位,又可以說是一個(gè)社會(huì)組織。是經(jīng)濟(jì)組織,就要賺錢。賺錢要有道。黑心錢、昧心錢不僅不能賺,還要與之作斗爭(zhēng)。是社會(huì)組織,就要負(fù)責(zé)。不僅對(duì)企業(yè)內(nèi)的員工負(fù)責(zé),還要對(duì)與之關(guān)聯(lián)的供貨商、分銷商、社區(qū)負(fù)責(zé),更要對(duì)養(yǎng)育自己的消費(fèi)者和使自己安身立命的國(guó)家負(fù)責(zé),做到既要承擔(dān)好公認(rèn)的職責(zé),又要勇挑各方期待的職責(zé),從而使企業(yè)“不搖香已亂,無(wú)風(fēng)花自飛”。也就是說,通過重企業(yè)文化的“三品”,不僅使企業(yè)強(qiáng),更使企業(yè)“香”,且香“飛”千里,行得遠(yuǎn)、走得久。
    首先,企業(yè)文化塑造是為了使企業(yè)適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。在企業(yè)文化塑造中,主要通過共同價(jià)值觀及理念的貫徹落實(shí)來(lái)增強(qiáng)對(duì)內(nèi)部的凝聚力。在天元,你總覺得自己是受尊重的,你不用擔(dān)心自己學(xué)不到東西,得不到重用。做大做強(qiáng)做優(yōu)企業(yè)的追求不斷地昭示著我們進(jìn)取不息、追求卓越。追求卓越的核心思想就是創(chuàng)新。追求卓越表現(xiàn)了天元人永不自滿、永遠(yuǎn)進(jìn)取、永遠(yuǎn)創(chuàng)新的生生不息的精神境界。作為天元的一員,企業(yè)的利益高于一切。
    其次,企業(yè)文化是為了企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的提高。企業(yè)文化要能夠“看得見”,我們要讓天元企業(yè)文化出現(xiàn)在全公司的各個(gè)角落。不但要有能夠體現(xiàn)公司文化的辦公環(huán)境、建筑和設(shè)施,在辦公區(qū)、會(huì)議室、板報(bào)、內(nèi)刊等傳播媒介和公眾場(chǎng)合,更要注意時(shí)時(shí)宣傳和闡釋我們公司的文化,尤其是企業(yè)文化理念;企業(yè)文化還要讓員工“感受到”,員工的感受來(lái)自于切身的工作,與其相關(guān)的因素有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、績(jī)效考核、激勵(lì)機(jī)制、團(tuán)隊(duì)關(guān)系、培訓(xùn)體系、制度和規(guī)范等。對(duì)企業(yè)管理者來(lái)說,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的文化,形成學(xué)習(xí)的氛圍,提倡團(tuán)隊(duì)合作,經(jīng)常與下屬溝通和交流,定期進(jìn)行反思和感悟,這樣才能真正領(lǐng)會(huì)到文化的真諦;企業(yè)文化更要讓員工“自己做”,必須讓員工行動(dòng)起來(lái),即使是帶一定強(qiáng)制性的,但必須按照要求做,也就是進(jìn)行“文化體驗(yàn)”。在體驗(yàn)時(shí),是否考慮能夠給員工一些利益,如輕松的溝通環(huán)境、更加靈活的激勵(lì)機(jī)制。這些細(xì)節(jié)可以讓員工在實(shí)際工作中感受到文化的力量,好比我們?cè)诖黉N中的“嘗一嘗”。
    第三,企業(yè)文化是為了將企業(yè)的生命周期延長(zhǎng)。我們要在狠抓公司各項(xiàng)管理的進(jìn)程中,始終將企業(yè)文化建設(shè)貫穿其中,開展職工演唱會(huì)、詩(shī)歌朗誦、體育比賽等系列活動(dòng),幫助職工陶冶情操、娛樂身心。商戰(zhàn)無(wú)情,隨著外來(lái)超市的不斷進(jìn)入,零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)硝煙彌漫。我們天元連鎖要在挑戰(zhàn)面前審時(shí)度勢(shì),要迎難而上、穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步推進(jìn),力求從商品、企業(yè),服務(wù)三個(gè)方面做大自己的品牌。以“高品質(zhì),多品種、低價(jià)位”為經(jīng)營(yíng)宗旨,以“創(chuàng)石家莊人自己的連鎖品牌,做石家莊人自己的低價(jià)賣場(chǎng)”為己任,打造連鎖超市的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),行業(yè)創(chuàng)優(yōu)、區(qū)域創(chuàng)優(yōu)。同時(shí)構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制,成功的把打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、培育現(xiàn)代的企業(yè)文化、提升員工素質(zhì)作為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭之源。這樣既增強(qiáng)了企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神和文化品位,形成了天元特有的向心力,凝聚力,又激發(fā)了員工以企業(yè)為榮的學(xué)習(xí)力,創(chuàng)造力。
    在新的一年中,我們應(yīng)該更加關(guān)注員工在企業(yè)中的成長(zhǎng),經(jīng)常舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn),將經(jīng)營(yíng)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得與他們分享,并采用外出參觀、跟班學(xué)習(xí)、組織文化活動(dòng)等多種形式,提高員工的綜合素質(zhì),為他們發(fā)展提供平臺(tái)。同時(shí)通過培訓(xùn)和企業(yè)文化的熏陶,使他們嚴(yán)格自律、刻苦學(xué)習(xí)、踏實(shí)苦干,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。因?yàn)橹挥芯邆渲腔酆图で椴拍茏屛覀兊膯T工魅力持久。沒有文化支持的企業(yè)干不成大事,不去創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)很可能被時(shí)代所淘汰。因此,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)很好結(jié)合起來(lái)有著十分重要的意義。將培育進(jìn)步的企業(yè)文化和發(fā)揮人的主體作用作為企業(yè)管理的主導(dǎo)環(huán)節(jié),在這樣一種企業(yè)文化的氛圍中,我們天元人相互學(xué)習(xí)、相互信任、相互支持,努力“學(xué)習(xí)新知識(shí)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、倡揚(yáng)新風(fēng)尚、建設(shè)新生活”,使大家充分發(fā)揮個(gè)人的潛力,心情舒暢地得到發(fā)展、得以創(chuàng)新,提升自己生命的價(jià)值,將企業(yè)規(guī)模做大、實(shí)力做強(qiáng)、形象做優(yōu)。
    根據(jù)安徽省高速公路控股集團(tuán)有限公司池州管理處的安排,經(jīng)過9月份的培訓(xùn)實(shí)習(xí),10月份我正式分配到九華山北收費(fèi)所。我作為一名剛?cè)肼毜男聠T工,在工作和生活上得到所里領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持、熱情幫助和耐心指導(dǎo),這讓我在一個(gè)和諧良好的環(huán)境下快樂地工作。我如饑似渴汲取,大量閱讀及學(xué)習(xí)關(guān)于安徽省高速公路企業(yè)文化深植方面的理念,深入一線感受高速優(yōu)良的企業(yè)文化,這一個(gè)月的工作使我眼界大開,感觸很深,受益非淺。現(xiàn)將這一個(gè)月的工作情況及幾點(diǎn)。
    心得體會(huì)。
    匯報(bào)如下:
    一、當(dāng)今社會(huì),在任何的行業(yè)與崗位中,都存在著競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,我們必須不斷的提高自己以滿足自身工作的需求。落后注定是要被淘汰的,在我們平時(shí)的工作中,我們可以從各方面嘗試著創(chuàng)新。記得我在東流所實(shí)習(xí)的時(shí)候,在整個(gè)收費(fèi)流程中,與其他所不同的是在最后目送司機(jī)離開的時(shí)候,加上了揮手的引領(lǐng)動(dòng)作。這就是東流所的創(chuàng)新。其實(shí)每個(gè)收費(fèi)所都堅(jiān)持自己的獨(dú)到之處并加以創(chuàng)新,就形成了自己的特色。我們安徽省高速公路在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中走過了20多年不平凡的歷程,從無(wú)到有,從小到大,從弱到強(qiáng)。在全國(guó)高速公路中打出了自己的一片江山,這都源于我們一直堅(jiān)持的創(chuàng)新的企業(yè)文化理念,使得我們?cè)诎l(fā)展的歷程中積累了許多的優(yōu)秀文化和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。正是這些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我們不斷的進(jìn)步與提升。《我們的行動(dòng)綱領(lǐng)》是我們?cè)谛碌男蝿?shì)下提出的企業(yè)文化理念,是整個(gè)安徽高速人在20多年的不斷探索中形成的,是我們安徽高速發(fā)展進(jìn)步的一盞指明燈。
    它更加明確了我們的行動(dòng)方向。而我們需要做的便是從自己內(nèi)心開始,熱愛自己的事業(yè),端正心態(tài),最大限度的提升自己的能力,不斷的更新自己的思想。在平時(shí)的工作中,我們要認(rèn)真對(duì)待自己的工作,比如說面對(duì)司乘人員時(shí),一定要真誠(chéng),對(duì)于一些特殊情況要耐心的講解,不能不厭其煩。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的源泉,只有不斷的創(chuàng)新,企業(yè)才會(huì)發(fā)展壯大。這就需要我們開拓思路,創(chuàng)新體制機(jī)制。同時(shí)也要重視人才,人才是我們寶貴的資源和財(cái)富,一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展壯大,必須要不斷的引進(jìn)人才。要注重對(duì)人才的培養(yǎng),把合適的人放在合適的崗位上,為人才提供良好的發(fā)展空間。領(lǐng)導(dǎo)者可以根據(jù)員工自己的特點(diǎn)決定其崗位,總之要發(fā)揮員工在崗位上的特色。要讓每一位員工切實(shí)的感受到我們高速是一個(gè)大家庭,讓每一位員工在先進(jìn)企業(yè)文化的領(lǐng)導(dǎo)下與高速共同進(jìn)步。
    二、最近,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識(shí),對(duì)企業(yè)文化中的“微笑”文化有了更深的了解。我覺得作為一個(gè)人要有一種精神,同樣一個(gè)企業(yè)要有一個(gè)核心,人的精神就是理想,企業(yè)的核心就是企業(yè)文化。我們安徽高速的企業(yè)文化核心是“重道篤行,通達(dá)志遠(yuǎn)”。周仁強(qiáng)董事長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)我們要把“重道篤行、通達(dá)致遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為每一位員工孜孜以求的價(jià)值理念。當(dāng)我在收費(fèi)崗?fù)な召M(fèi)時(shí)聽到司乘人員贊美的聲音時(shí),我就會(huì)覺得特別的有榮譽(yù)感。因?yàn)槲覀兇淼氖且粋€(gè)企業(yè)的精神。記得有位司乘人員對(duì)我說“楊洋,你的微笑特別的真誠(chéng),回到安徽的感覺就是好啊!”當(dāng)時(shí)我就覺得無(wú)比的自豪。我們的微笑給不僅給別人帶來(lái)了快樂,同時(shí)也使自己在工作和生活中倍感自信。微笑是自信的標(biāo)志,也是禮貌的象征,人們往往因你的微笑而對(duì)你形成良好的印象,只要人人都獻(xiàn)出一份微笑,人與人之間的溝通將變得十分容易。好的文明服務(wù)不僅會(huì)接近與司乘人員的距離,而且會(huì)給人一種親切、快樂的心情,從而樹立良好的文明窗口形象。這就是一種企業(yè)文化。同樣,規(guī)范的文明用語(yǔ)也應(yīng)該用生動(dòng)的表情和甜美的微笑表達(dá)出來(lái),語(yǔ)言是一種交流,微笑是一種祝福。我們應(yīng)把微笑和祝福送給每一位司乘人員,讓其出門在外都有感受到親人般的關(guān)懷,這便是微笑服務(wù)的真諦。“微笑服務(wù),促進(jìn)社會(huì)和諧”便這樣的體現(xiàn)出來(lái)了。我們要牢記我們的使命,通過一步步的努力實(shí)現(xiàn)“成就投資典范,追求卓越服務(wù),創(chuàng)造樂活時(shí)空”的愿景。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十二
    雷達(dá)系統(tǒng)是一種用于探測(cè)和跟蹤目標(biāo)的無(wú)線電技術(shù)。它在軍事、航空、航海等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。我在這學(xué)期參加了雷達(dá)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,深入了解了雷達(dá)系統(tǒng)的原理和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面我將以五段式文章的形式,介紹我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
    第一段:學(xué)習(xí)雷達(dá)系統(tǒng)的重要性。
    雷達(dá)系統(tǒng)作為一種先進(jìn)的無(wú)線電技術(shù),對(duì)于我國(guó)國(guó)防建設(shè)和軍事實(shí)力的提升起到了至關(guān)重要的作用。它可以通過發(fā)射電磁波束,接收目標(biāo)散射回來(lái)的信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)的探測(cè)和跟蹤。在航空、航海等領(lǐng)域,雷達(dá)系統(tǒng)可以幫助飛行員、航海員更好地了解周圍環(huán)境,避免碰撞,確保航行安全。因此,學(xué)習(xí)雷達(dá)系統(tǒng)對(duì)于提升我們的綜合素質(zhì)和能力具有重要意義。
    第二段:理論學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。
    在雷達(dá)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)中,我了解了雷達(dá)系統(tǒng)的基本原理和構(gòu)成。雷達(dá)系統(tǒng)由發(fā)射器、接收器、天線和顯示控制器等組件組成。它通過發(fā)射一束電磁波,并利用天線接收目標(biāo)散射回來(lái)的信號(hào),通過處理這些信號(hào),可以獲取目標(biāo)的位置、速度和尺寸等信息。除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外,我還通過課堂練習(xí)和作業(yè),鞏固了自己的知識(shí)體系。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于后續(xù)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的收獲。
    在學(xué)習(xí)雷達(dá)系統(tǒng)時(shí),我們還進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)實(shí)踐。通過實(shí)驗(yàn),我更直觀地了解了雷達(dá)系統(tǒng)的運(yùn)行原理和信號(hào)處理過程。在實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了如何操控雷達(dá)系統(tǒng),如何調(diào)整天線的角度和增益等參數(shù)。通過實(shí)際操作,我深入了解了雷達(dá)系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí),我還通過實(shí)驗(yàn),掌握了雷達(dá)系統(tǒng)的故障檢修和維護(hù)方法,提升了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。
    第四段:與同學(xué)之間的交流與合作。
    在學(xué)習(xí)雷達(dá)系統(tǒng)的過程中,我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。通過與同學(xué)之間的交流和探討,我深入了解了雷達(dá)系統(tǒng)的不同應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)際問題。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了與他人共同解決問題的能力,也更加珍惜與他人的合作機(jī)會(huì)。在合作中,我還遇到過一些困難和挑戰(zhàn),但通過與團(tuán)隊(duì)成員的通力合作,最終解決了問題。這次合作經(jīng)歷不僅提升了我的合作能力,也增強(qiáng)了我在雷達(dá)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的參與感和歸屬感。
    第五段:對(duì)未來(lái)的展望。
    通過學(xué)習(xí)雷達(dá)系統(tǒng),我不僅了解了現(xiàn)有的雷達(dá)技術(shù),也對(duì)未來(lái)的發(fā)展前景有了更多的思考。隨著人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展,雷達(dá)系統(tǒng)也將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。未來(lái),雷達(dá)系統(tǒng)有望實(shí)現(xiàn)更高精度、更遠(yuǎn)距離的目標(biāo)探測(cè)和跟蹤,為人類提供更加準(zhǔn)確的信息支持。我對(duì)未來(lái)的雷達(dá)技術(shù)發(fā)展充滿信心,并希望通過繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究,為雷達(dá)系統(tǒng)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。
    總結(jié):
    通過這次雷達(dá)系統(tǒng)學(xué)習(xí),我不僅掌握了雷達(dá)系統(tǒng)的基本原理和操作技能,也提升了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。同時(shí),與同學(xué)之間的交流合作,也讓我更全面地了解了雷達(dá)系統(tǒng)的應(yīng)用場(chǎng)景和發(fā)展趨勢(shì)。我相信,通過不斷地深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在雷達(dá)系統(tǒng)領(lǐng)域取得更大的成就,并為我國(guó)國(guó)防建設(shè)和軍事實(shí)力的提升做出更多的貢獻(xiàn)。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十三
    11月末,我有幸參加了集團(tuán)公司舉辦的《xx水利電業(yè)集團(tuán)有限公司供電總公司--供電可靠性管理業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)班》。來(lái)自集團(tuán)供電總公司下屬40家供電企業(yè)的供電可靠性工作管理人員齊聚一堂,共同參加了學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班特邀多位富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師到場(chǎng)給同學(xué)們上課。
    首先來(lái)自國(guó)家能源局電力可靠性管理中心的孫健老師給大家介紹了國(guó)內(nèi)外電力可靠性發(fā)展、現(xiàn)況簡(jiǎn)介和《供電系統(tǒng)用戶供電可靠性評(píng)價(jià)規(guī)程》,使我對(duì)電力可靠性的發(fā)展及現(xiàn)在的執(zhí)行情況和發(fā)展方向有了一定的了解。隨后來(lái)自珠海供電局的鄧業(yè)洪老師給大家講了綜合停電精細(xì)化管理,鄧?yán)蠋煹闹v解讓我學(xué)習(xí)到了多種提高供電可靠性管理的具體方法。來(lái)自清遠(yuǎn)供電局的馬大亮老師講述了供電可靠性管理實(shí)踐應(yīng)用和供電可靠性年度指標(biāo)分解和管控,通過學(xué)習(xí),使我對(duì)年度月度的計(jì)劃停電工作原則有了更多的認(rèn)識(shí)。最后來(lái)自泰和信息技術(shù)公司廈驊瀧工程師給同學(xué)們傳授了供電可靠性系統(tǒng)操作方面的知識(shí)。
    本期培訓(xùn)班是為了適應(yīng)新時(shí)代電網(wǎng)體系建設(shè)需要,實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)現(xiàn)代化高效管理目標(biāo),提高電網(wǎng)可靠性管理工作人員適應(yīng)崗位的能力,增強(qiáng)各單位技術(shù)交流而舉辦的。為期兩天的培訓(xùn)讓我對(duì)供電可靠性管理工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。供電可靠性管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,按功能層次可劃分為發(fā)電系統(tǒng)可靠性、輸變電系統(tǒng)可靠性、高壓配電網(wǎng)可靠性、中壓配電網(wǎng)可靠性。輸變電系統(tǒng)可靠性主要是研究110kv及以上的系統(tǒng),高壓配電網(wǎng)可靠性主要是研究35kv系統(tǒng),中壓配電網(wǎng)可靠性是研究35kv以下的系統(tǒng)。對(duì)于我們縣級(jí)供電企業(yè)來(lái)說,只要求我們對(duì)中壓配電網(wǎng)可靠性進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和指標(biāo)管理。
    供電可靠性是電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)改造、運(yùn)行方式安排、停電檢修計(jì)劃安排的重要指導(dǎo)性指標(biāo)。由于我們公司對(duì)這項(xiàng)工作起步較晚,可靠性管理工作的重要性在實(shí)際工作中還沒有得到有效體現(xiàn)。如何提高可靠性管理的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,是電力系統(tǒng)長(zhǎng)期以來(lái)一直在研究探討的問題。經(jīng)過此次的學(xué)習(xí),我認(rèn)為要提高供電可靠性管理的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義應(yīng)從以下方面做起:
    隨著社會(huì)的發(fā)展,各工礦企業(yè)及居民生活、商業(yè)、政務(wù)活動(dòng)對(duì)供電可靠性的要求越來(lái)越高,我們供電企業(yè)要不斷的改進(jìn)各項(xiàng)生產(chǎn)工作的安排,為滿足社會(huì)各界對(duì)供電可靠性的新要求而不斷努力工作。做好可靠性指標(biāo)的分解執(zhí)行,是加強(qiáng)供電企業(yè)內(nèi)部管理的重要指導(dǎo)性文件,只有做好指標(biāo)分解并嚴(yán)格執(zhí)行好,才能有效的發(fā)掘企業(yè)內(nèi)部潛能,做好供電可靠性工作。
    可靠性指標(biāo)的計(jì)算是依賴于整個(gè)供電系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的,如果供配電設(shè)施不能及時(shí)建設(shè)臺(tái)帳,不能根據(jù)電網(wǎng)的建設(shè)改造情況及時(shí)修編基礎(chǔ)數(shù)據(jù),在指標(biāo)計(jì)算中就無(wú)法及時(shí)供電網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際情況,計(jì)算出的指標(biāo)就無(wú)可避免地與實(shí)際珠供電可靠性產(chǎn)生偏差。所以公司應(yīng)及時(shí)建設(shè)并修正供配電網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),盡可能進(jìn)行季度、月度修編,提高指標(biāo)計(jì)算的準(zhǔn)確性。
    停電事件統(tǒng)計(jì)的全面與否,直接關(guān)系到指標(biāo)的真實(shí)與否。供電可靠性管理的專兼職人員應(yīng)提高對(duì)停電事件統(tǒng)計(jì)工作的重視,全面、實(shí)事求是地對(duì)停電事件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),從而提高可靠性指標(biāo)計(jì)算的真實(shí)性。
    對(duì)停電事件原因的準(zhǔn)確分析,在指標(biāo)計(jì)算中可直接反映出公司供電網(wǎng)絡(luò)、供電管理中的薄弱環(huán)節(jié),這是對(duì)公司電網(wǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化、供配電設(shè)施進(jìn)行改造的重要依據(jù)。由于公司目前技術(shù)力量比較薄弱,對(duì)停電事件、尤其是對(duì)故障停電事件的分析工作未能有效開展起來(lái),對(duì)故障停電只進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),基本沒有進(jìn)行分析,存在許多原因不明的停電事件。在指標(biāo)統(tǒng)計(jì)中停電原因不明的停電事件,直接影響到對(duì)供電可靠性原因的分析,無(wú)法為公司的電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)改造、生產(chǎn)管理提供可靠依據(jù)。
    供電可靠性基礎(chǔ)來(lái)自一張結(jié)線合理,運(yùn)行方式靈活、可靠性高的電網(wǎng),我們應(yīng)該努力做好電網(wǎng)建設(shè)的規(guī)劃、建設(shè)工作。針對(duì)電網(wǎng)的薄弱環(huán)節(jié),拿出有效的改(擴(kuò)建)方案,并積極的進(jìn)行電網(wǎng)建設(shè)。打造一張科技含量高,運(yùn)行安全、可靠、經(jīng)濟(jì)的電網(wǎng)。
    通過以上這些措施,我想我們平樂供電公司的供電可靠性管理工作一定能不斷提高,為廣大人民群眾提供滿意的供電服務(wù)。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十四
    經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)與體會(huì),我對(duì)管理信息系統(tǒng)也有了小小的了解,管理信息系統(tǒng)是非計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,所以它的概念多,理論性較強(qiáng)。所以老師在介紹中會(huì)有意穿插介紹管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用以及與多學(xué)科交叉聯(lián)系,來(lái)提升我們學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)基本概念、尚在研究的理論,會(huì)先從直觀意義或具體實(shí)例直觀解釋著手,經(jīng)常舉案例來(lái)讓我們易于理解。課程的內(nèi)容由計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、信息處理技術(shù)等組成。我從中理解和理解到了mis的重要性,當(dāng)今社會(huì)正在由傳統(tǒng)工業(yè)化社會(huì)向未來(lái)的`信息化社會(huì)過渡,計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)、通訊技術(shù)以及信息處理技術(shù)已經(jīng)為這個(gè)過渡提供了一切必要的技術(shù)基礎(chǔ),信息和信息系統(tǒng)的概念已經(jīng)深入到了社會(huì)的各個(gè)行業(yè)和每個(gè)角落。
    管理信息系統(tǒng)在這種情況下得到了高度的重視和更快的發(fā)展。隨之而來(lái)就是研究與開發(fā)的起點(diǎn)在持續(xù)提升,現(xiàn)今mis的開發(fā)和實(shí)踐中遇到的很多重大問題已經(jīng)表明,這些問題不但是技術(shù)問題,而且是理論問題,至少是技術(shù)方面的理論問題。所以,無(wú)論我們今后從事理論研究,還是應(yīng)用開發(fā)者是技術(shù)管理工作,都應(yīng)該打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),以適合學(xué)科迅速發(fā)展和知識(shí)更新的需要。
    管理信息系統(tǒng)包括了三大要素:系統(tǒng)的觀點(diǎn)、數(shù)學(xué)的方法和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。它不同于一般的計(jì)算機(jī)應(yīng)用,而是能夠利用數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái),能利用信息和模型輔助企業(yè)實(shí)行決策,能實(shí)測(cè)和控制企業(yè)的行為,能夠協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。所以我們?cè)趍is的學(xué)習(xí)過程中,也需要適當(dāng)了解一些知識(shí)點(diǎn)在mis學(xué)科中的應(yīng)用,這樣能夠使我們對(duì)mis課程的理解有很大的協(xié)助,即使將來(lái)你不一定從事技術(shù)開發(fā)類的職業(yè),了解一些管理信息系統(tǒng)的理論知識(shí)也是對(duì)你百利而無(wú)一害的,只有你先了解它的具體知識(shí),才能夠更好地實(shí)踐和使用。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十五
    作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)Win系統(tǒng)是必不可少的課程之一。在學(xué)習(xí)過程中,我積累了一些關(guān)于Win系統(tǒng)的心得體會(huì),分享如下。
    首先,在學(xué)習(xí)Win系統(tǒng)的過程中,要注重實(shí)踐。理論知識(shí)的掌握固然重要,但只有將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,才能更好地理解和記憶。例如,學(xué)習(xí)Win系統(tǒng)磁盤管理相關(guān)的知識(shí)時(shí),應(yīng)該將所學(xué)理論應(yīng)用到磁盤管理操作中,親手操作磁盤分區(qū)、格式化等操作,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
    其次,在學(xué)習(xí)Win系統(tǒng)的過程中,應(yīng)注重學(xué)習(xí)資源的選擇。Win系統(tǒng)作為一款廣泛應(yīng)用的操作系統(tǒng),在網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資源可以學(xué)習(xí),如教程、論壇、博客等。但是,在選擇學(xué)習(xí)資源時(shí),要注重選擇權(quán)威、實(shí)用的資源,避免學(xué)習(xí)誤區(qū)和浪費(fèi)時(shí)間。例如,選擇微軟官方提供的教程,了解最新的Win系統(tǒng)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也可學(xué)習(xí)專業(yè)的操作技巧。
    第三,在學(xué)習(xí)Win系統(tǒng)的過程中,注重溝通與交流。Win系統(tǒng)的學(xué)習(xí)涉及到很多技術(shù)點(diǎn)和操作技巧,有時(shí)候難免遇到問題。此時(shí)可以通過同學(xué)之間的交流與溝通,或者到專業(yè)論壇中尋求幫助,解決問題。不僅可以及時(shí)答疑解惑,也可拓寬視野,了解Win系統(tǒng)的相關(guān)應(yīng)用和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
    第四,在學(xué)習(xí)Win系統(tǒng)的過程中,應(yīng)注重實(shí)用技能的培養(yǎng)。Win系統(tǒng)雖然是基礎(chǔ)的操作系統(tǒng),但是其應(yīng)用范圍廣泛,操作技巧也各異。在學(xué)習(xí)過程中,需要重視實(shí)用技能的培養(yǎng),例如操作命令、快捷鍵等,對(duì)于實(shí)際工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。
    最后,在學(xué)習(xí)Win系統(tǒng)的過程中,注重持續(xù)學(xué)習(xí)。Win系統(tǒng)不斷在升級(jí)更新,相關(guān)技術(shù)和知識(shí)也在不斷更新。因此,作為Win系統(tǒng)的學(xué)習(xí)者,需要持續(xù)學(xué)習(xí),跟隨最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握新的技術(shù)和知識(shí)點(diǎn),才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
    總之,學(xué)習(xí)Win系統(tǒng)是一項(xiàng)必不可少的技能,在學(xué)習(xí)中需要注重實(shí)踐、選擇學(xué)習(xí)資源、交流與溝通、實(shí)用技能的培養(yǎng)以及持續(xù)學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)和提升,方能掌握更多的Win系統(tǒng)知識(shí)和技能,在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。
    嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇十六
    隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,Win系統(tǒng)已經(jīng)成為了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的主流操作系統(tǒng)。今天我想和大家分享一下我的Win系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭蠹腋玫卣莆誛in系統(tǒng)的使用方法,提高工作效率。
    第一段:Win系統(tǒng)入門。
    對(duì)于完全不懂Win系統(tǒng)的人來(lái)說,最重要的是先要進(jìn)行系統(tǒng)的入門學(xué)習(xí)。這個(gè)階段主要的任務(wù)是熟悉Win系統(tǒng)的基本操作、了解常用的軟件程序、掌握文件管理和網(wǎng)絡(luò)連接等基本技能。建議可以通過網(wǎng)上搜索相關(guān)的Win系統(tǒng)入門教程,對(duì)照著進(jìn)行學(xué)習(xí)。操作系統(tǒng)的使用,不僅是要理解軟件,還要理解硬件和操作系統(tǒng)之間的關(guān)系,這樣才能更好地理解計(jì)算機(jī)的工作方式。
    第二段:Win系統(tǒng)高級(jí)應(yīng)用。
    熟悉了基本操作,就可以開始探索Win系統(tǒng)的高級(jí)應(yīng)用了。Win系統(tǒng)具有非常強(qiáng)大的應(yīng)用程序,比如Office辦公軟件、繪圖設(shè)計(jì)軟件、音樂制作軟件等。這些應(yīng)用程序都具有復(fù)雜的功能,需要較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握。在這個(gè)階段,要學(xué)會(huì)利用搜索引擎來(lái)尋找相關(guān)的教程,同時(shí)要多做練習(xí)。還可以選擇參加相關(guān)培訓(xùn)課程,提高自己的技能水平。
    第三段:Win系統(tǒng)優(yōu)化。
    Win系統(tǒng)在使用過程中,可能會(huì)因?yàn)槭褂脡勖^長(zhǎng)或者是內(nèi)存不足等原因?qū)е孪到y(tǒng)變慢。為了提高系統(tǒng)的運(yùn)行速度和效率,可以進(jìn)行Win系統(tǒng)的優(yōu)化。優(yōu)化主要包括清理垃圾文件、卸載無(wú)用軟件、關(guān)閉不必要的系統(tǒng)服務(wù)等操作。在進(jìn)行優(yōu)化之前,建議備份重要的數(shù)據(jù)和系統(tǒng)文件,以免出現(xiàn)意外情況。
    第四段:Win系統(tǒng)安全。
    Win系統(tǒng)的使用不能忽視安全問題。計(jì)算機(jī)黑客和病毒程序時(shí)刻在攻擊著電腦系統(tǒng),給電腦安全帶來(lái)了不小的威脅。因此,在使用Win系統(tǒng)的同時(shí),也要做好相應(yīng)的安全防護(hù)措施。建議安裝安全軟件,如殺軟、防火墻等,及時(shí)更新系統(tǒng)和軟件的補(bǔ)丁程序,確保系統(tǒng)可以得到及時(shí)地修復(fù)和更新。另外,在使用電腦的時(shí)候,要注意不要打開不明信的鏈接和下載來(lái)源不明的文件,以免不必要的安全問題。
    第五段:Win系統(tǒng)日常積累。
    Win系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,需要不斷積累。因此,建議平時(shí)要多實(shí)踐,多嘗試新的操作方法,經(jīng)常搜索相關(guān)的技巧和教程,以不斷豐富、提高自己的操作技能。同時(shí),也要注意保持系統(tǒng)的整潔、更新安全軟件,及時(shí)備份數(shù)據(jù)等的日常積累工作,從而讓W(xué)in系統(tǒng)在長(zhǎng)期的使用過程中更加健康和穩(wěn)定。
    結(jié)語(yǔ)。
    通過對(duì)Win系統(tǒng)的入門學(xué)習(xí)、高級(jí)應(yīng)用、優(yōu)化、安全和日常積累等方面的掌握,相信各位讀者已經(jīng)對(duì)Win系統(tǒng)學(xué)習(xí)有了更為全面和深刻的理解。只有把這些學(xué)習(xí)方式和技能融會(huì)貫通,才能更加高效地使用Win系統(tǒng),提高工作和學(xué)習(xí)的效率。希望各位也可以在實(shí)踐中得到更多的進(jìn)一步提升。