學雷鋒書畫展活動方案(熱門13篇)

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    方案是解決問題的思路和路徑,是行動的指南和依據(jù)。方案制定的過程中,我們需要多方面的參考和意見交流,避免片面思考。感謝大家閱讀以下方案實施的案例,如果有任何問題或建議,請隨時向我們反饋。
    學雷鋒書畫展活動方案篇一
    活動背景:
    為進一步弘揚雷鋒精神,貫徹落實我院團總支青年志愿者協(xié)會"學習、自強、關(guān)愛 、奉獻""活動宗旨,推動我校學雷鋒和青年志愿者活動深入持久開展,推動我校校園文明建設(shè),提高我校大學生公民道德素質(zhì)和社會文明程度,倡導(dǎo)文明新風尚,培養(yǎng)文明大學生,構(gòu)建社會主義和諧社會,美術(shù)學院青年志愿者協(xié)會特開展"學雷鋒活動月"活動。
    活動主題:心系雷鋒?愛灑三月
    活動內(nèi)容:
    活動一:義務(wù)作畫(1.素描頭像 2.創(chuàng)意速寫)
    屆時美術(shù)學院會服從校青協(xié)安排,在同學有時間是上門義務(wù)作畫或者同學會把照片發(fā)給我們,然后我們會把已畫好的畫送到同學手中,以體現(xiàn)雷鋒精神。
    活動二:xx中專義務(wù)助教
    主題:"我服務(wù),我快樂"
    活動意義:幫助xx中專的同學更了解美術(shù),和喜歡畫畫的同學進行經(jīng)驗交流,服務(wù)同學,充分體現(xiàn)雷鋒精神。
    時間:3月10日
    地點:xx中專
    活動對象:xx中專全體同學
    活動主要內(nèi)容:幫助xx中專的同學了解更多的美術(shù)方面的知識
    活動注意事項:
    中專的同學都是有一定的殘疾的,我們一定要在教助同學時要注意禮貌問題,禁止嘲笑、歧視等行為,我們要一一種平等的身份和他們交流。
    2.活動中志愿者不要擅自離去,如有特殊情況需告知當天帶隊的同學。
    3.服務(wù)中記得保留照片,結(jié)束時記得開活動證明。
    物資準備清單:素描紙8k 2包 10元
    速寫紙8k 2包 10元
    鉛筆各種b數(shù) 10元
    總計:30元
    主要負責人分工:林淑芷 謝箐菲 胡雨薇
    xx學?,F(xiàn)有按摩推拿、電子商務(wù)、服裝設(shè)計、繪畫裝裱等六個適合殘疾人就業(yè)的專業(yè)。學校里的600多名殘疾學生大多來自全省各地的貧困家庭,經(jīng)過各地殘聯(lián)的推薦和選拔來學校就讀,xx它是個殘疾人的中專院校,在該校就讀的學生大部分是肢體殘疾或聾啞殘疾人,并且家庭經(jīng)濟情況不樂觀。
    見到這種情況,我們決定為xx的學生奉獻出自己的力量,他們?nèi)崩蠋?,我們就給他們帶去熱心的學子講述專業(yè)知識,他們?nèi)睍木?,我們就在學校里策劃進行了募捐活動,為xx的圖書館添多幾本書,所以我們每個周末都會組織同學到廣州xx中專學校進行義務(wù)助教。而且這是我們最主要的活動之一,到xx中專學校的義務(wù)助教活動,已經(jīng)有好幾年了,xx的學生帶去文具,讓他們不要再舍不得用自己的紙和筆。目前,我們的義教活動還在繼續(xù)進行著,并且活質(zhì)量每年都有所提高,受到了廣大同學的支持和xx中專的認可。
    活動三:私寵之家做義工
    主題:"伸出援助之手,給它們一些關(guān)愛"
    時間:3月17日
    地點:廣州番禺咯溪南浦島沿沙路 私寵之家
    活動對象:流浪的寵物
    活動主要內(nèi)容:活動當天的項目是為失寵之家的那些無家可歸的動物們帶來溫暖,照顧和喂養(yǎng)這些動物。
    活動注意事項:
    1.因為路途比較遠,請志愿者自行準備零錢以備搭brt,
    2.到達之后要聽從管理員的安排,注意自身和寵物的安全。
    主要負責人分工:李洋 賴琪
    "伸出援助之手,給它們一些關(guān)愛".我們積極響應(yīng)學校號召,結(jié)合我們的實際,堅持動物是人類的朋友。我們應(yīng)該善待它們?;顒赢斕斓捻椖渴菫槭欀业哪切o家可歸的動物們帶來溫暖,喂養(yǎng)這些動物。
    活動要求
    1、所招的志愿者需投入自己100%的熱情,服務(wù)師生,服務(wù)大眾,充分體現(xiàn)廣師的良好的精神風貌,發(fā)揚雷鋒精神。
    2、去天河公園服務(wù)站值班的同學需將志愿者馬甲穿好(服務(wù)站有志愿者專用馬甲),女生不可穿裙子,男生不可穿背心,需穿淺色上衣,深色褲子,值班時不可玩手機,面對群眾時要注意禮貌。
    2、志愿活動具體內(nèi)容、組織方式、活動時間屆時美術(shù)學院會服從校青協(xié)安排,盡自己的一份力,學習雷鋒精神。
    3、志愿活動需形成書面材料(活動計劃、活動總結(jié)、圖片資料)在活動結(jié)束后盡快交給愛心社負責人。
    學雷鋒書畫展活動方案篇二
    把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,力求改變學生的精神面貌,為學校的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ),并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
    本次活動以“弘揚雷鋒精神、共建文明道林”為主題”,動員和組織學生開展形式多樣、扎實有效的學雷鋒活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,對于加強青少年思想道德建設(shè),促進社會文明具有重要意義。
    20xx年3月21日星期三上午(8:30開始)
    弘揚雷鋒精神、共建文明道林
    1、“窗明幾凈,愛校如家”——清掃校園活動
    2、“講文明,樹新風,共建和諧家園”——清潔道林社區(qū)的活動
    1、時間:3月19日——3月23日,為期一周
    2、地點:學校
    3、參加對象:全體學生
    4、活動內(nèi)容:1)確定班級學生公益勞動的范圍;
    2)明確分工,責任到班;
    3)分班清掃,并填寫《學雷鋒活動登記表》,由負責人簽字,交到德育處備案。
    1、時間:3月21日上午
    2、地點:道林社區(qū)
    3、參加對象:六年級全體學生
    4、活動內(nèi)容:1)清掃、撿拾垃圾;
    2)擦凳子,活動器材等公共設(shè)施;
    3)清除街道兩旁“牛皮癬”(不規(guī)范張貼物)
    4)把一些可以變賣的廢品收集好賣給廢品收購站,并將所得款項捐給市青基會。
    5、活動區(qū)域:
    總調(diào)度:葉迎陽
    班級 清掃區(qū)域 負責人員
    六(1) 老汽車站至原糧站一段 胡檢蓉 戴有新
    六(2) 信用社至川門口一段 易翠娥 李承陽
    六(3) 道林大道一段 彭俊慧 楊嬋娟
    六(4) 道林老街一段 喻素杰 龍鳳華
    6、注意事項:
    1)重視學生思想動員工作,強化紀律意識,集體意識,安全意識;一切行動聽指揮;
    2)全體學生必須穿校服,少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾,佩帶校牌;
    3)以班級為單位進行活動,每班再分成若干小組,指定組長負責;
    4)清掃要做到路面清潔、兩旁墻面無牛皮癬;
    5)3月21日8:30,全體學生以班級為單位在校門口集合。
    學雷鋒書畫展活動方案篇三
    認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”為主題,精心部署,廣泛發(fā)動,認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動,推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。
    二、活動時間。
    20__年3月起,重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務(wù)行動日”、3月12日“全民義務(wù)植樹護綠行動日”“全市志愿者服務(wù)行動日”等節(jié)點開展活動。
    三、活動內(nèi)容。
    1.圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求,組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園,積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動,即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結(jié)合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權(quán)益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
    2.開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)行動。以關(guān)愛未成年人健康成長為重點,增強青少年的道德判斷能力和審美能力,強化法制意識,教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范網(wǎng)上行為,培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習慣。
    3.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題,著力開展關(guān)愛留守兒童“牽手行動”志愿服務(wù),動員教師、機關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者,以農(nóng)村留守兒童為重點,針對留守兒童思想品德、學習教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導(dǎo)、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務(wù)。
    4.開展崗位學雷鋒志愿服務(wù)行動。以創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為要求,以辦“人民滿意教育”為宗旨,組織教育服務(wù)“窗口”志愿服務(wù)隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”,通過開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)、政策解讀和各類便民利民志愿服務(wù)活動,樹立文明“窗口”形象,展現(xiàn)教育行業(yè)風采。
    5.開展公共秩序維護志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
    6.開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向,積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū),為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。
    7.開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動。以“弘揚人道主義精神,關(guān)愛殘疾人”為宗旨,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀,以“志愿助殘陽光行動”為活動主題,以日常生活為重點,依靠青少年志愿者開展志愿服務(wù)活動,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。
    活動結(jié)束以后,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導(dǎo)下,對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
    學雷鋒書畫展活動方案篇四
    在紀念毛澤東為雷鋒題詞52周年前后,認真學習雷鋒先進事跡,以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實十八大精神,以倡導(dǎo)文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務(wù)活動為載體,大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務(wù)意識,為構(gòu)建和諧校園做貢獻。
    二、活動主題。
    立足校園服務(wù)社會共創(chuàng)和諧。
    三、活動安排。
    學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行,持續(xù)全年。
    1、3月3日,組織學生代表在國旗下講話時發(fā)出倡議,制作橫幅,啟動我校2018年學雷鋒活動。
    2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
    各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
    3、結(jié)合3?8國際婦女節(jié),各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務(wù)活。
    4、結(jié)合“全民義務(wù)植樹日”,立足校園和社區(qū),開展美化環(huán)境活動。
    5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
    6、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導(dǎo)等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網(wǎng)上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。
    7、組織開展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團員,優(yōu)秀團干,優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀青年志愿者等評選表彰活動,表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人,總結(jié)學雷鋒活動先進經(jīng)驗。
    四、活動要求。
    1、高度重視,精心組織。各班要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。
    2、創(chuàng)新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞服務(wù)的重點,精心設(shè)計服務(wù)項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
    3、注重總結(jié),加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結(jié),主動向校團委報送相關(guān)材料。
    4、立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
    5、各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
    6、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動,結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”
    7、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全?!霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
    8、組織志愿者開展“真情暖萬家,青春見行動”志愿服務(wù)活動,為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務(wù)、幫扶、愛心捐贈等志愿服務(wù)。
    學雷鋒書畫展活動方案篇五
    三、活動目的:
    為隆重紀念雷鋒同志,響應(yīng)老一輩革命家_親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召,進一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風,深化當代大學生向雷鋒同志學習,不斷從小事做起,從身邊事做起,展現(xiàn)當代大學生良好風貌;使我們當代學生更好的樹立遠大目標,完善自我,服務(wù)他人,奉獻社會。并結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,為使學生更好樹立服務(wù)社會,服務(wù)同學觀念,加強我校精神文明建設(shè),掀起我校學雷鋒活動新高潮,為創(chuàng)建文明城市,爭做文明長子人,特舉行本次活動。
    五、活動概要:
    (1)和諧校園。
    主要內(nèi)容:a:做板報,宣傳雷鋒精神。
    b:進行一些環(huán)境保護,同學們的圖書捐贈。
    c:觀看有關(guān)雷鋒的電影。
    時間:3月2日-----3月9日。
    (2)心靈籍養(yǎng)。
    主要內(nèi)容:a:在大街上募捐圖書,或其它生活用品。。。
    b:一些企業(yè)為其捐贈。。。。
    時間:3月2日-----3月9日。
    捐贈地點:長子孤兒院。
    (3)低調(diào)攢人品,快樂做環(huán)保。
    主要內(nèi)容:
    a:收集廢舊電池。
    b:清理公園垃圾。
    時間:3月10日---3月16日。
    (4)歡樂你我他。
    主要內(nèi)容:a:在長子孤兒院進行聯(lián)歡活動。
    b:為小朋友們捐贈物品。
    時間:3月17日。
    (5)雷鋒精神伴我行。
    主要內(nèi)容:a:進行活動總結(jié)。
    b:評選優(yōu)秀雷峰人物。
    學雷鋒書畫展活動方案篇六
    為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時代新風正氣,以人為本,構(gòu)建和諧校園,進一步完成為人民服務(wù)的宗旨,全體教師必須做好表率,通過志愿服務(wù)活動方式,帶領(lǐng)全校學生為廠棚小學建設(shè)做貢獻,在全校弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務(wù)理念,積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展,在3月5日第十五個“中國青年志愿服務(wù)日”期間,校少先隊決定在我校開展“喜迎建國65周年志愿服務(wù)美我廠小”活動。具體通知如下:
    倡導(dǎo)樂于助人精神,美化廠棚小學學習環(huán)境,創(chuàng)造衛(wèi)生環(huán)保學校,進一步推進和諧學校建設(shè)。
    喜迎建國65周年志愿服務(wù)美我廠小
    廠棚小學
    20xx年3月1日——20xx年3月5日
    明校園”活動中來,在3月5日前后組織全體師生以集中統(tǒng)一行動和分散行動相結(jié)合的形式,深入開展“喜迎建國65周年,志愿服務(wù)美我廠小”活動。
    1、高度重視,精心組織。學校高度重視,并結(jié)合本校實際,認真組織開展好“喜迎建國65周年志愿服務(wù)美我廠小”志愿服務(wù)活動。同時,把此項活動作為全校喜迎建國65周年,倡樹文明新風、深化志愿服務(wù)行動、構(gòu)建和諧廠棚小學、推進的具體內(nèi)容加以落實。由校少先隊負責此活動各項工作的監(jiān)督和管理。
    2、主動聯(lián)系,形成合力。校少先隊主動與各班級聯(lián)系,加強溝通,取得支持。認真策劃好1—2件實實在在的服務(wù)項目。我校在開展志愿服務(wù)活動中要務(wù)求實效,力戒形式主義,針對服務(wù)對象的需求,結(jié)合自身能力開展服務(wù),帶好頭,做好表率。
    3、廣泛宣傳,深入動員。開展“喜迎建國65周年志愿服務(wù)美我廠小”志愿服務(wù)活動需要動員全體師生的參與。學校要加大宣傳力度,讓更多的學生了解和參與志愿服務(wù)。
    4、注重安全,確保實效。服務(wù)過程中要切實保證自己和他人的人身安全,在做好表率的同時,保證參加志愿服務(wù)學生的人身安全和勞動安全。
    學雷鋒書畫展活動方案篇七
    雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來,煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際,校團委、政教處根據(jù)學校德陽育工作重點和思路,經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月,現(xiàn)將活動方案制定如下:
    一、活動目的。
    1、讓學生了解雷鋒精神的含義。
    2、使學生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力,樹立高尚的道德情操。
    3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。營造良好校風環(huán)境。
    二、活動內(nèi)容:
    1、3.1——3.7“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動宣傳學習期。
    a、校團委、政教處進行了“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動動員,向全校學生發(fā)出“學雷鋒、樹新風”活動的倡議。
    b、聘請學雷鋒模范人物為全校學生作一次教育報告會。
    c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
    d、各班組織一次學習和討論“今天我怎樣學雷鋒”的主題班會,雷鋒精神可概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和學習體會及時交到團委。
    篇五。
    學雷鋒書畫展活動方案篇八
    一、指導(dǎo)思想:
    3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,47年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
    二、活動時間:2012年3月日---2011年3月31日。
    三、活動安排及要求:
    第一階段:主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
    活動要求:組織召開“學雷鋒”動員大會,實施“五個一”工程:講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。
    第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
    活動要求:各班級開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起,從崗位做起。開展。
    “偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動,引導(dǎo)學生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié),組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學校將組織部分優(yōu)秀學生與中學部分貧困學生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動,互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動,書信交流共同成長活動等。
    學雷鋒書畫展活動方案篇九
    雷鋒精神就是中華民族寶貴的精神財富,為發(fā)揚這一精神,培養(yǎng)大學生高尚的思想道德情操,在同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際,我院決定3月份在全院開展“弘揚雷鋒精神,創(chuàng)文明班級,做文明大學生”活動,學雷鋒的活動方案。
    弘揚雷鋒精神,關(guān)愛農(nóng)民工子女——創(chuàng)建良好學習環(huán)境
    通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒精神的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒精神的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。另一方面通過三月學雷鋒活動月,弘揚廣西師范學院學子的志愿者服務(wù)精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播,將志愿服務(wù)與校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
    南寧市扶壯學校
    六、活動內(nèi)容及步驟:
    1、聯(lián)系扶壯學校的負責人,溝通好并制定相應(yīng)的計劃方案,規(guī)劃方案《學雷鋒的活動方案》。
    2、向化學與生命科學學院申請三瓶無水乙醇(500ml/瓶)。
    3、調(diào)配好清除“課桌文化”的所需藥品(1:3乙醇,乙酸乙酯)。
    4、購買活動中所需物品(脫脂棉)以及準備好需要自帶物品(各小組自帶水桶或臉盆等物品,洗潔精、酒精、乙酸乙酯等用品統(tǒng)一發(fā)放)。
    5、以09化本一班團支部為單位進行分組(5人/組),每組負責一間教室,并選好組長。
    6、成立監(jiān)督檢查小組。
    (二)活動當天:
    1、按規(guī)定時間在思遠樓前功德碑集合,統(tǒng)一分配用品及任務(wù)。
    2、全體成員集體出發(fā)。
    3、到達扶壯學校后,由學校主任分配,各小組長帶領(lǐng)成員去各自的活動區(qū)域,開始活動。
    4、到達教室后,向?qū)W生們表明我們此行的緣由及目的,并講解清除“課桌文化”所用的物品及其原理。
    5、由小組成員演示如何清除“課桌文化”,發(fā)動全體學生加入活動,并倡導(dǎo)學生要愛護桌子,應(yīng)將所學的化學知識運用到生活中去。
    6、活動結(jié)束后,組長帶領(lǐng)好本組成員收回剩余藥品,收拾好所有東西,報告負責人。
    7、監(jiān)督檢查小組驗收成果
    (三)后期總結(jié)及宣傳:
    通過網(wǎng)絡(luò)、展板等,比如將照片制作成視頻上傳到班級博客等形式展出整個活動過程的情形和效果;制作一張展板,對活動開展的情況及效果認真做出總結(jié),并匯報老師。同時向我院匯報我們的活動開展情況。
    主要負責人:化學與生命科學學院09化本一班團支部
    參與者:09化本一班成員
    1、無水乙醇三瓶(500ml/瓶),乙酸乙酯
    2、脫脂棉
    3、抹布
    4、桶或盆
    通過這次活動,一方面增強南寧市扶壯學校學生愛護公物,珍惜學習環(huán)境的意識,激發(fā)他們學以致用的熱情,讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛;另一方面,提升我班同學對雷鋒精神的認識,提高大家的服務(wù)意識。
    1、活動期間服從管理
    2、活動期間注意安全,禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等
    3、活動期間不得損壞課桌椅
    4、活動期間確保學生的安全。
    學雷鋒書畫展活動方案篇十
    在春回大地的陽春三月里,祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風,既是對學雷鋒活動的延續(xù),更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十二周年之際,我校政教處、團委、少先隊大隊部根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路,結(jié)合上級教育的精神,制定我校xx年學雷鋒。
    一、總體要求:
    全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會,出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,每人寫一篇學雷鋒活動月的。
    心得體會。
    二、具體活動安排:
    1、2月28日­——3月11日“雷鋒精神學習周”
    (1)校團委做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。
    (2)校團委倡議繼續(xù)向里當中學捐款捐物,并設(shè)立學?!皭坌幕稹本杩钕?,長期接受同學們對學校愛心基金的捐款。
    (3)政教處組織人員出版“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
    (4)各班于三月7日組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,在學習和討論中制定出。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和本班xx年度學雷鋒活動計劃及時交到政教處。
    2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”
    (1)立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動,也可以在校外開展學雷鋒活動,以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院,為街道、社區(qū)、派出所等單位打掃衛(wèi)生。
    (2)各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
    3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學習雷鋒精神,并進行。
    自我總結(jié)。
    與評比。
    (1)校團委、少先隊組織“愛心義賣”活動(方案另擬),組織“雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集比賽。
    (2)各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成。
    通訊稿。
    件上交政教處;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字的班級學雷鋒總結(jié)。
    (3)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié),要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班及時選出部分優(yōu)秀的學習雷鋒精神心得體會文章或廣播稿,參加全?!袄卒h精神與我同行”廣播稿件征集比賽。
    各班必須在4月8日把本班的“好人好事登記本”,班級學雷鋒。
    活動總結(jié)。
    交到政教處以參加?!笆押萌撕檬隆?、“學雷鋒先進集體”“雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集比賽。
    4、4月4日——4月15日,總結(jié)評比,深化雷鋒精神。
    政教處、團委、少先隊大隊部將對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事,典型事跡進行宣傳報道,并依據(jù)xx年學雷鋒先進集體評比量化標準評選出“學雷鋒先進集體”。
    評比量化標準說明:
    “十佳好人好事”評比以“好人好事登記本”中的記錄和班級學雷鋒活動月總結(jié)為基礎(chǔ)進行評選。凡是評選出的“十佳好人好事”均可以在量化標準中“好人好事登記本”一欄15分的基礎(chǔ)上,每件“十佳好人好事”加5分。
    “雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集活動時間為xx年3月9日——xx年4月10日(3月9日開始交稿件,3月14日——4月10日播出稿件),稿件字數(shù)350-400字,最多不超過500字,稿件內(nèi)容為本班在學雷鋒活動月中的活動情況,如主題班會的召開實錄,本班學雷鋒活動的情況,在學雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事,同學們在活動中的心得體會。各班稿件在學雷鋒活動月量化評比標準中的分值為10分,有兩篇以上稿件上交的班級即可得10分。稿件篩選后在學校廣播站播出,每播出一篇在總分中加1分;經(jīng)評比被評為一等獎的稿件每篇加5分,被評為二等獎的稿件每篇加3分,被評為3等獎的稿件每篇加1分。各班上交稿件時要在稿件后面注明班別和作者姓名。
    學雷鋒書畫展活動方案篇十一
    一、活動主題:
    “書畫繽紛舞動青春”
    二、活動目的:
    為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維,啟迪智慧,增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討,增強同學們的民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)同學們的民族自尊心,豐富廣大同學的課余生活,營造和諧的文化氛圍,特舉辦此次活動。
    三、活動背景:
    青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光,踏著青春的腳步,匯聚心靈的預(yù)約,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,抒發(fā)人生的激情,暢想創(chuàng)意的未來,展示藝術(shù)的魅力。書畫,中國文化的精髓。她是美的代名詞,可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭。今天,在數(shù)字教育的浪潮中,我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,特舉辦這次名為《書畫繽紛.舞動青春》的書畫展。
    四、活動宗旨:
    豐富課余生活,加強班級之間文化交流,促進校園和諧。
    五、活動意義:
    為豐富大學生的藝術(shù)文化生活,使當代大學生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù),為促進和加強班級之間的友誼和交流,特為廣大學生提供展示才能、表達思想,交流技藝的平臺。
    六、作品征集時間:20**年11月22日至12月2日。
    七、征集對象:計算機科學與信息工程學院全體學生。
    八、參賽形式:以個人或者團隊的形式均可。
    九、作品要求:
    1、圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。
    2、作品類型:油畫、素描、剪紙、攝影、書法(毛筆和鋼筆)、海報、卡通、漫畫。
    3、書法作品字體不作要求,形式以毛筆書法為主,鋼筆為輔,格式不限??梢粤砀阶髌氛f明(如作者思想、精神)。
    4、繪畫作品要求不限,海報不小于a2紙。(手繪)。
    5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
    6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
    十、投稿要求:
    1、時間:12月2日早上10:00或下午2:00。
    2、地點:作品由各班組織委員收齊交至a—06201。
    3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。
    十一、作品評選:
    1、為了達到公平,公正的目的',我們將設(shè)立評委,對作品進行評分。(注:作品不能由他人代筆,如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。)。
    2、比賽分為兩個環(huán)節(jié):
    (1)初選:
    由工作人員評選出優(yōu)秀作品,前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。
    (2)決賽:
    由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品:書法創(chuàng)作的選手,現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品,由評委現(xiàn)場評分;繪畫、海報等創(chuàng)作的選手,由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義,由評委現(xiàn)場評分。(注:每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi),現(xiàn)場有工作人員提示時間)。
    (3)從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展.(注:如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅.)。
    十二、活動地點:
    十三、獎勵情況:
    我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。
    一等獎1名收音機20×1=20元。
    二等獎2名臺燈15×2=30元。
    三等獎3名筆筒10×3=30元。
    優(yōu)秀獎4名筆記簿5×4=20元。
    十四、經(jīng)費預(yù)算:100元。
    十五、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
    做好防火、防盜工作,以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團結(jié)互助,在活動中發(fā)揮好自己的長處,各司其職;盡心盡責,全力以赴,將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見,以便宣傳部今后更好的把本職工作做好,更好的為大家服務(wù)。
    十六、主辦單位:計算機科學與信息工程學院團委學生會。
    承辦單位:計算機科學與信息工程學院團委學生會宣傳部。
    學雷鋒書畫展活動方案篇十二
    全市各單位:
    根據(jù)中央明辦和省明委工作安排,為全面推進我市學雷鋒志愿服務(wù)工作深入開展,20xx年全市繼續(xù)開展學雷鋒志愿服務(wù)主題月系列活動?,F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:
    按月月有主題、全年不斷線的總體要求,把握每月富有影響的節(jié)假日、紀念日等重要時間節(jié)點,結(jié)合各地各部門實際情況,廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動,大力弘揚志愿精神、傳播志愿理念,不斷擴大學雷鋒志愿服務(wù)覆蓋面,不斷推進學雷鋒志愿服務(wù)制度化,讓社會主義核心價值觀扎根人心、落地開花,為建設(shè)幸福美麗新xx營造良好氛圍、提供精神力量。
    1-月份,全市圍繞迎新年、慶新春、學雷鋒等主題,開展了送溫暖獻愛心、送春聯(lián)、化進基層學雷鋒志愿服務(wù)活動、義務(wù)植樹活動等。為促進志愿服務(wù)活動常態(tài)化,下一步活動安排如下:
    四月份,圍繞清明祭祀,開展明祭掃、綠色清明志愿服務(wù)活動,以明、綠色、環(huán)保、生態(tài)方式祭奠逝者、追思先烈。
    五月份,圍繞慶五一、迎五四,開展勞動最美、青年志愿服務(wù)系列活動,彰顯勞動者、青年志愿者形象。
    六月份,圍繞兒童節(jié)、中高考,開展關(guān)愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志愿服務(wù)活動,營造全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人、支持中高考的氛圍。
    七月份,圍繞迎接建黨節(jié)和暑期,開展黨員志愿服務(wù)、三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)等活動,黨員示范引領(lǐng),專業(yè)志愿者為放假學生、一線農(nóng)民工等提供服務(wù)。
    八月份,圍繞慶祝建軍節(jié),開展軍民聯(lián)合慶八一等志愿服務(wù),軍愛民、民擁軍、軍民魚水情深。
    九月份,圍繞教師節(jié),開展宣傳實踐家風家教、弘揚傳統(tǒng)美德、傳承優(yōu)秀化、參與明創(chuàng)建等志愿服務(wù)活動。
    十月份,圍繞歡度國慶、歡度中秋、敬老愛老、扶貧助困,開展愛祖國愛家鄉(xiāng)愛單位愛學校志愿服務(wù)、關(guān)愛空巢老人、扶貧濟困等志愿服務(wù)活動。
    十一月份,突出消防安全主題,組織消防志愿者深入社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等開展消防志愿服務(wù)。
    十二月份,圍繞慶祝國際志愿者日,開展各類志愿服務(wù)典型展示宣傳、各類志愿服務(wù)實踐活動,形成爭當志愿者的熱潮。
    做好20xx年學雷鋒志愿服務(wù)主題月活動,要從以下四個方面把握。
    一是把握時間節(jié)點開展活動。在傳統(tǒng)節(jié)假日、重要紀念日等,安排相應(yīng)主題志愿服務(wù)活動,舉辦相關(guān)啟動儀式,廣泛宣傳、開展志愿服務(wù)。
    二是把握務(wù)實融合設(shè)計項目。立足社區(qū)、村組,圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人群、殘疾人、農(nóng)民工等重點群體,注重就近就便,務(wù)求有力有效,設(shè)計能提升群眾獲得感、幸福感的志愿服務(wù)項目;遵循事事可為、時時可為、處處可為原則,讓志愿服務(wù)活動和項目成為各單位工作和創(chuàng)建活動的重要載體,實現(xiàn)相互融合、相互促進。
    三是把握志愿力量示范引領(lǐng)。黨員團員帶頭,積極參與志愿服務(wù),下基層、進社區(qū),做宣講、做奉獻,爭當學雷鋒志愿服務(wù)的先鋒模范。各級明單位帶頭,組隊伍、出計劃,結(jié)對幫扶、實實在在,爭當核心價值觀的示范典型。各級好人、道德模范帶頭,發(fā)揮模范效應(yīng)、放大好人力量,組建以好人、道德模范命名的志愿服務(wù)公益組織,爭當好人安徽的先進楷模。
    四是把握規(guī)范要求對標執(zhí)行。主題月系列活動中,志愿者招募注冊、培訓(xùn)、服務(wù)記錄、褒獎激勵等方面要按規(guī)范進行操作。主題月系列活動將納入“雙創(chuàng)”考核、xx市明單位測評,活動信息作為考核的重要依據(jù),需要在當月8日前或主題日前天報到市明辦志愿服務(wù)科(見附),事后要及時在本地本部門明網(wǎng)等媒體進行展示,并上報xx明網(wǎng)集中專題展示。聯(lián)系人:楊祥東聯(lián)系電話:2208009。
    學雷鋒書畫展活動方案篇十三
    學習雷鋒什么?新時代我們要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵:即愛黨愛國,忠誠堅定;服務(wù)人民,無私奉獻;愛崗敬業(yè),螺絲釘精神;刻苦鉆研,釘子精神;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;言行一致,知行合一;團結(jié)友愛,樂于助人;腳踏實地,平凡不凡。
    為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育,促進青少年文明素養(yǎng)的提高,學校號召全校學生從身邊的小事做起,像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。因此把每年的三月份定為學習雷鋒活動月。
    一、 活動口號:雷鋒就是你、我、他
    二、 具體活動安排:
    1、辦一期板報。各年級各班團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;教師后黑板、校園板報要介紹雷鋒事跡和雷鋒精神,規(guī)劃方案《學雷鋒活動月動員、方案》。政教處要組織評比。
    2、開一次“學雷鋒”主題班會活動
    學習討論話題:
    1)、什么是雷鋒精神;
    2)、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
    3、收看一次電影。要利用班級多媒體組織同學觀看中央電視臺“感動中國年度人物事跡”實況錄像和電影《雷鋒》,讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”,“什么是偉大的民族精神?”
    4、開展一期結(jié)對子活動
    各班以班委會、團支部為核心,發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用,開展結(jié)對子活動,貧困生結(jié)對子和班級中后進生(行為或?qū)W習)結(jié)對子,結(jié)對子名單一式兩份,一份班級張貼,一份交教務(wù)處。
    5、參加一次志愿者活動;
    a、愛護環(huán)境,不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);
    b、愛護花草樹木,愛護公物;
    c、節(jié)約資源,愛惜糧食,節(jié)約水電;
    四、3月30 日——31 日 總結(jié)評比階段
    學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體,班級評比先進個人并上報;在4月第一周,對3月學雷鋒的先進集體和先進個人在學校櫥窗中進行表彰。
    同學們,雷鋒說過“一個人做好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。”三字經(jīng)第一句說“人之初,性本善。”,由此可見深受儒家文化熏陶的中國人,心中都裝著“多做好事”的訴求,只要正確地引導(dǎo),“好人總比壞人多”。再好的社會,沒有“旗幟”和“標桿”引導(dǎo),好人也會轉(zhuǎn)化為壞人,壞人更有可能演化成惡人。雷鋒就是我們這個時代的“旗幟”;“雷鋒精神”就是我們建設(shè)中國特色社會主義的“標桿”,“學雷鋒”就是當代青年培植理想和信念的重要載體和具體體現(xiàn)。
    我們一定要在學習和生活中大力發(fā)揚雷鋒精神,做新時代的雷鋒傳人。像雷鋒那樣做一個善良的人,做一個強烈的責任心的人,做一個有釘子精神愛鉆研的人,做一個懂得感恩的人。最后祝大家都能做一個健康成長、學業(yè)有成的人。