總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，盡早改正錯(cuò)誤?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，用詞恰當(dāng)、貼切，注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用?？偨Y(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角，激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇一
夢(mèng)，可以是一個(gè)偉大的夢(mèng)，可以是一個(gè)渺小的心愿，每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)！夢(mèng)想使人發(fā)光，然而，在逐夢(mèng)的過程中，難免會(huì)經(jīng)過許多大大小小的挫折；通常，離成功只差一步，但人往往在到達(dá)之前就放棄，所以永遠(yuǎn)無法品嘗到成功的滋味。
我有一個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲以诔煽?jī)方面沒有姐姐出色，但是創(chuàng)意方面比姐姐機(jī)靈，所以就想走設(shè)計(jì)這條路；不管是對(duì)房屋外觀，或室內(nèi)裝潢我都很感興趣，每次只要是有關(guān)這方面的事，我的腦子都會(huì)開始想像，就好像在探險(xiǎn)，找尋我要的靈感；就算找不到也會(huì)一直找，不管前面的路有多危險(xiǎn)，還是要去一探究竟，這種感覺一直繞轉(zhuǎn)在我的心里。
當(dāng)我跟別人分享我的想法，周圍的人總會(huì)說我在浪費(fèi)生命，說這種事你不可能實(shí)現(xiàn)的；每次聽到他們這樣說我，就更引起我想達(dá)成的渴望，使我更努力、更堅(jiān)持！追求夢(mèng)想就不能被旁人的評(píng)論擊敗，所以我要往夢(mèng)想前進(jìn)，不要半途而廢，不要當(dāng)個(gè)沒有目標(biāo)的人；我要把心中的藍(lán)圖拿給大家看，說明我的成功。
夢(mèng)想不是光靠想像的，要實(shí)際去做，只要肯努力到最后，那成功就是你的了！未來是由無數(shù)的夢(mèng)想組成的，讓自己也像別人一樣，努力地去闖出一片屬于自己的天空吧！
我有一個(gè)夢(mèng)，它并不困難，也不偉大，但卻一直是我生活的目標(biāo)，精神的動(dòng)力，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，直到成功為止！
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇二
夢(mèng)，可以是一個(gè)偉大的夢(mèng)，可以是一個(gè)渺小的心愿，每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)！然而，在逐夢(mèng)的過程中，難免會(huì)經(jīng)過許多大大小小的挫折；通常，離成功只差一步，但人往往在到達(dá)之前就放棄，所以永遠(yuǎn)無法品嘗到成功的滋味。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)畫家，我6歲開始學(xué)習(xí)畫畫，可是到如今我在繪畫方面還是一個(gè)菜鳥，雖然我曾多次想要放棄，可是我每次這樣想就會(huì)去看看我房間里的畫，因?yàn)槲颐看慰吹轿覐膶W(xué)前班到六年級(jí)的畫我感受到了我自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，讓我一步步前進(jìn)。
我最崇拜的畫家就是列奧納多。達(dá)。芬奇，我很崇拜他是因?yàn)樗麖牟辉艞墸麍?jiān)韌的品質(zhì)打動(dòng)了我，就算有挫折，就算面對(duì)的困難也不會(huì)放棄，而是努力的去解決。還有他的最著名的名畫之一“蒙娜麗莎”畫的栩栩如生，不過我還是喜歡他的“最后的晚餐”。門徒中每個(gè)人的動(dòng)作、手勢(shì)及面部的表情所傳達(dá)出來的微妙的因人而異的心理差別和變化都細(xì)致的表達(dá)出來了，讓我驚嘆不已，他的品質(zhì)及繪畫技術(shù)都值得我學(xué)習(xí)。他曾說過：應(yīng)當(dāng)耐心聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的`錯(cuò)誤，如果他理虧，只當(dāng)沒聽見。若他是一個(gè)你所敬重的人，那么可以通討論提出他不正確的地方。他的這句話是值得我們學(xué)習(xí)的！
爸爸告訴我繪畫不是要去模仿別人什么而是自己創(chuàng)新不需要模仿別人如果模仿別人那到底不是自己努力的，而是竊取別人的創(chuàng)意所以我在學(xué)習(xí)繪畫時(shí)盡量不模仿別人而是自己想方設(shè)法的去設(shè)計(jì)一些畫，或者寫生。爸爸也問過我，問我認(rèn)為創(chuàng)新是什么我告訴爸爸創(chuàng)新是自己獨(dú)有的而不是竊取別人的。爸爸說：“嗯，你這個(gè)回答的不全面，等你知道了創(chuàng)新的真正意思你就離成功更進(jìn)一步你就領(lǐng)悟了做人先是要不偷竊，如果你竊取了別人的作品那跟偷竊又是自己獨(dú)有的而不是竊取別人的。
我有一個(gè)夢(mèng)，它并不困難，也不偉大，但卻一直是我生活的目標(biāo)，精神的動(dòng)力，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，直到成功為止！
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇三
近些年，大陸驟然掀起一股青春電影風(fēng)。許多青春題材電影接連上映：《匆匆那年》、《致青春》、《梔子花開》……有人看了會(huì)很認(rèn)真地哭，有人感慨萬千，或感同身受。當(dāng)然，也有人內(nèi)心毫無波瀾，不屑一顧。
什么是青春？我看了之后，開始思考。
很顯然電影沒有給我答案。但我現(xiàn)在所處的，不就是青春么？于是我試圖從校園的某個(gè)角落里找到答案。
周末，家中。電視機(jī)里放著世界男排聯(lián)賽的直播，電視機(jī)前坐著我和弟弟。
漸漸比賽進(jìn)入白熱化，阿根廷發(fā)球，卻發(fā)生了令全場(chǎng)嘩然之事——薩科發(fā)球失誤了。教練痛斥這位隊(duì)長(zhǎng)。
薩科有著阿根廷男排第一人的稱號(hào)，其技術(shù)與在排壇中的地位不言而喻。就是這樣一位高手，在國(guó)際賽場(chǎng)上居然出現(xiàn)發(fā)球失誤。毫無疑問，本就不占優(yōu)勢(shì)的阿根廷，雪上加霜。
想到這里，我不由注視著薩科，好奇他接下來的狀態(tài)。雙手隔著鼻子，掌心相對(duì)，這是大多數(shù)排球運(yùn)動(dòng)員失誤后的習(xí)慣動(dòng)作。在接下來的比賽中，薩科卻是發(fā)揮穩(wěn)定，甚至愈打愈猛，爆發(fā)出虎狼之勢(shì)。重新扛起把子，帶領(lǐng)阿根廷男排作戰(zhàn)，重現(xiàn)其將軍之威風(fēng)。
很多時(shí)候，很多人，經(jīng)了挫折會(huì)爆發(fā)、會(huì)進(jìn)步，和薩科一樣。
我們付出的汗水與努力，也將在征服之后的那一刻，換來無限回報(bào)。就像電影《梔子花開》里那樣。
我希望我的青春也是這樣，因?yàn)?，這才是青春。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇四
七十年前，他們?yōu)檫@片熱土灑下了鮮血與汗水，成就了和平：七十年后，他們?cè)缫咽チ宋羧盏囊鈿怙L(fēng)發(fā)，同樣的少年奔跑在這片熱土上。
9月4日的《開學(xué)第一課》總共分為四節(jié)課：“愛國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”其中的每一課都讓人難以忘懷。
”起來，不愿做奴隸的人們聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》慷慨激昂，七十年前，激勵(lì)著抗戰(zhàn)：七十年后，為少年所傳唱?！把狻闭娴蔫T就了長(zhǎng)城，怎能不讓人為之所動(dòng)？的家書情深意切，“寧兒”怎會(huì)忘記母親？左權(quán)，在山西抗戰(zhàn)多年，把生命都交付在了這里！在他為數(shù)不多的十一封家書中，全都是對(duì)妻女的愛意與關(guān)懷……他們才是真正的英雄，永遠(yuǎn)值得歷史銘記！
“愛國(guó)”是我們每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)銘記的！
“牛兒還在山坡吃草，
放牛的卻不知道哪兒去了。
不是他貪玩耍丟了牛，
那放牛的孩子王二小。
……”
王二小的事跡為國(guó)人所熟知，二哥的勇敢與膽略讓人欽佩。他為國(guó)犧牲的故事卻我潸然淚下……我們要想真正地做到“新世紀(jì)的好少年”真的需要做更多?。《缇褪俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的典范。
南京大屠殺，一直是國(guó)人心中揮之不去的陰影。但是，國(guó)際友人拉貝的援助，卻打破了那“人間煉獄”的沉重，成了黑暗中的一抹光，照亮了黑暗，溫暖了人心。
飛虎隊(duì)的援助告訴我們，朋友的幫助會(huì)讓我們事半功倍。
航模的領(lǐng)航表演，讓我們更加堅(jiān)定，為國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
《自強(qiáng)宣言》又讓我們熱血沸騰，自強(qiáng)，自立才能少年強(qiáng)。
致敬老兵，七十年前的他們，為國(guó)之存亡做出貢獻(xiàn)；七十年后的我們，必將為國(guó)之富強(qiáng)付出一切。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇五
有人說青春是一本打開了無法合上的書，但也有人說青春是一本合上了就無法打開的書，還有人這樣形容過青春，他說青春是一道明媚而憂傷的陽(yáng)光，而年邁的人卻是這樣形容青春的，他們說青春是一杯神奇的水，它讓人嘗盡醋甜苦辣，人生百態(tài)。
你的青春是什么味道？正在經(jīng)歷青春的你能說出來那味道嗎？也許現(xiàn)在的你還未能品嘗出那青春的味道，但多年后你必定知道，那是專屬于你的味。
不管你的青春是一杯神奇的水，還是一道明媚而憂傷的陽(yáng)光，或者是一本合上了無法打開，打開了無法合上的書，那都是別人無法復(fù)制的，六月，我們既將迎來被老師認(rèn)為決定出路，家長(zhǎng)認(rèn)為通往美好未來的橋梁，同學(xué)們認(rèn)為解放時(shí)刻到臨的一場(chǎng)名為高考的考試，每年的高考結(jié)束都意味著同窗三年的小伙伴們將各奔東西，往往這個(gè)時(shí)候每座城，每間學(xué)校的高三部，每個(gè)班級(jí)都散布著一種不舍的氣息，可惜對(duì)這種不舍我無法感同身受，就如同你們無法理解我們體育生在那烈日的陽(yáng)光下圍繞那400米長(zhǎng)的田徑跑道上努力奔跑一樣。
我們沒有你們那每周不變的模擬考，我們有的只是那永恒不變的技術(shù)，素質(zhì)，實(shí)戰(zhàn)，力量課，我們肩上沒有你們那重得連后背都挺不直的書包，我們有的只是那各種不同重量的鐵片。
我們沒有那讓你們覺得乏味的復(fù)習(xí)題，我們有的只是那不斷枯燥著重復(fù)的技術(shù)動(dòng)作，我們沒有你們那堆得一座一座像山一樣的試題，我們有的只是那好像永遠(yuǎn)做不完的2.3.3，我想2.3.3.這三個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字所代表的意思也我們這些人才懂吧，把你們拆散的是每年一場(chǎng)名為高考的考試，而把我們拆散的是一場(chǎng)每四年一屆名為省運(yùn)會(huì)的比賽。
你們擁有著我們沒有的校園美好回憶，而我們擁有著你們所沒有的辛酸經(jīng)歷，我們身上唯一相同的東西那就是那顆同樣想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，想要到達(dá)目標(biāo)而努力奮斗的心，畢業(yè)了，你們終于不用再做那些絞盡腦汁讓人討厭的試題了，而我們也不用再烈日的陽(yáng)光底下圍繞著那紅底白線的田徑場(chǎng)拼命跑了。
畢業(yè)了，在教室里埋頭苦干溫書的不再是你們，在訓(xùn)練場(chǎng)上努力訓(xùn)練的也不再是我們，那充滿笑聲的寢室也不是你我的了，這些曾經(jīng)我們熟悉地方，換上了陌生的他們，他們用著自己的方式演繹與我們相似的青春。
畢業(yè)意味著離別的到來，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，正如這詩(shī)句所說的那樣，人與人之間總有一天會(huì)分離，我們無法阻止分離的到來，我們所能做的便是接受，珍惜現(xiàn)在所擁有的，實(shí)際的活在當(dāng)下。
也許分離只是為了更好的相遇。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇六
所謂的青春年華，不是虛度時(shí)光，空渡年華。也不是燈紅酒綠，大手揮霍。青春是陽(yáng)光的，也是積極的，它記載著你那段最美好的光陰，美好的面龐，充沛的精力，更有大把的時(shí)間等你去度過，而這些都并不是你最值錢的東西。你需要的是夢(mèng)，是想，是夢(mèng)想。那些你所謂最得意的東西并不會(huì)給你帶來多么大的好處。相反，隨著時(shí)光的流逝，青春會(huì)淡漠了你那姣好的面容，帶走你充沛的精力，更剝奪了你的光陰與年華?？墒钱?dāng)你漸漸老去時(shí)，你會(huì)依舊懷揣當(dāng)年青春時(shí)最初的，最美好的夢(mèng)想，那便是最好的。因?yàn)橛袎?mèng)在，就有希望，生命之光就會(huì)慢慢照亮你內(nèi)心最美麗的夢(mèng)想。
年輕時(shí)候的我們，總會(huì)面對(duì)眼光的事物感到束手無策，害怕過，孤單過，流淚過?？僧?dāng)我們?cè)俅握酒饋頃r(shí)，抬頭便會(huì)看到最美麗的曙光，那是你的夢(mèng)想在支撐著你前進(jìn)，給你無數(shù)的勇氣，朝著心的方向走，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。
年輕時(shí)候的我們，不懂事地以為夢(mèng)想是多么轟轟烈烈的，一孔之見的跟別人夸張你的夢(mèng)。其實(shí)不然，夢(mèng)不分貴賤與輕重，只要是發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)便一切可以變成夢(mèng)想，哪怕它是不值一提的，夸夸其談的，但都別忘了這個(gè)夢(mèng)是從你心靈下采摘下來的，只要你的心是善良的，一切的夢(mèng)便是好的。只要用心感受過，嘗試過，那就是值得人回味一生的東西。
年輕時(shí)候的我們，分不清什么是夢(mèng)想。學(xué)習(xí)也能成為夢(mèng)想之中的一部分，友誼也會(huì)在夢(mèng)想中占據(jù)很大的一部分，什么親情友情，什么時(shí)光感情。這些人類動(dòng)物天生就具有的敏感的穴位統(tǒng)統(tǒng)會(huì)歸屬到你的夢(mèng)想之中。青春時(shí)的夢(mèng)總會(huì)天花亂墜，因?yàn)樗鼈兌歼€沒有成型，需要你自己去滋潤(rùn)它們，勞獲它們。
有夢(mèng)是可貴的，青春年華的夢(mèng)更加可貴與珍貴。青春年少的我們各自懷揣夢(mèng)想，裝著初有的稚嫩和活力去奮斗，我們總會(huì)執(zhí)著一腔孤勇與青春奮斗……哪怕有一天會(huì)迷失在自我的幻想中但只要夢(mèng)在，一切都還在。
青春年少的我們，夢(mèng)想是活力的，是可以永不停息的。為了幸福加油，為了活得漂亮不計(jì)較任何。不怕最初的夢(mèng)想會(huì)如何如何不管我們飛得多遠(yuǎn)會(huì)有多累有多痛，但我們的青春不會(huì)孤單，因?yàn)橛袎?mèng)的陪伴。天空永遠(yuǎn)不會(huì)黑，鳥兒永遠(yuǎn)不會(huì)飛得累，白云依舊在天空很白很白……。
因?yàn)橛袎?mèng)在，一切都在。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇七
大人心中的世界，一定和小孩不一樣。大人都只顧著自己賺錢多寡，每天惺惺不安。而小孩都沉醉在自己的夢(mèng)想中。
在大人的夢(mèng)想中，只要每一個(gè)自己所擁有的'東西是名牌的，生活就過的很快樂了；小孩的夢(mèng)想是生活要過得愈快樂愈好。大人每次都對(duì)別人炫耀自己的小孩是聰明伶俐，而別人的小孩是毫不起眼的螺絲釘。小孩喜歡各是各樣的朋友，不會(huì)因?yàn)榕笥训牟胖菦]有比自己高而不理他。大人喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)小孩，表示自己得高大。
大人盼望能夠回到童年的時(shí)光，才不會(huì)有這么大的壓力；小孩想要趕快長(zhǎng)大，脫離爸爸媽媽的控制，才能享受自由。大人希望小孩可以聽從他們的命令。大人要求小孩永遠(yuǎn)是第一名，不要輸別人。
大人的觀點(diǎn)永遠(yuǎn)和小孩不一樣，可是他們從來沒想過自己的想法有改變，因?yàn)樗麄內(nèi)松幸欢ㄓ挟?dāng)過小孩的過程。
在大人的眼中，小孩有時(shí)是純真可愛的，有時(shí)是像魔鬼一樣恐怖。小孩的眼中的大人，愛管小孩的事，從來沒有自由感，大人和小孩，一起讓世界變得更美好和和諧。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇八
我的夢(mèng)想是去美國(guó)ufo研究院工作，各位，我的夢(mèng)想奇怪吧！這也是因?yàn)槲医?jīng)常在網(wǎng)上看到關(guān)于ufo的資料，因此對(duì)ufo很好奇。
還有一件事讓我很好奇，就是：去火星只需3小時(shí)！是不是真的呦~~~美國(guó)空軍和nasa目前正在秘密研究一種史無前列的飛行動(dòng)力裝置——超空間發(fā)動(dòng)機(jī)。一旦研制成功，人們將可以乘坐太空船在太空高速飛行，從地球飛往火星只需80天！據(jù)稱，如果一切順利，科學(xué)家將在5年內(nèi)制造出超空間發(fā)動(dòng)機(jī)的樣機(jī)并進(jìn)行測(cè)試。
我想外星人也可能是這樣來到地球的吧！如果我能親眼看到ufo的話，那真是太榮幸了，呵呵~用做夢(mèng)的比較快。我長(zhǎng)大后一定要去美國(guó)ufo研究院工作，去探索更多的奧秘！
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇九
我的青春不為愛而活，只為夢(mèng)想而拼搏。
——題記。
青春似一場(chǎng)說走就走的旅行，是人生長(zhǎng)河中美麗的樂章，而我們要做的就是讓每一個(gè)音符都值得回味與聆聽。
每個(gè)人出生時(shí)的起點(diǎn)都是相同的，只不過后天選擇的道路不同，正確與錯(cuò)誤不過取決于怎么走罷了。縱然每個(gè)人擁有不同的人生道路，但我們一定要為自己譜寫最華麗的人生篇章。
卷了卷泛黃的紙張，輕抿一口香茗。是否這本青春的書屬于你？屈原為何投身于滾滾的汨羅江？他心中又怎會(huì)沒有羈絆？只是在這些繁雜的紅塵瑣事與故國(guó)之思中，他選擇了故國(guó)而已。他的青春輸了嗎？不，他只是為了找尋內(nèi)心的堅(jiān)守，所以他選擇了和別人不同的道路?？?，他的人生長(zhǎng)河中因此而光芒萬丈，為后人所銘記。
青春路上，結(jié)果是什么不重要，只要奮斗過就好了。只要努力過，又有什么遺憾？保爾．柯察金的奮斗歷程又帶給了我們多少感悟。他雖殘疾，但不畏困難努力拼搏，已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰，那么不妨踩著這條道路優(yōu)雅地走完。我們能做的'只是盡力走遠(yuǎn)，天堂不一定在前，但地獄一定在后。
古往今來，多少文人墨客感傷青春，那是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。
青春不努力，未來定無力。是的，青春時(shí)期是努力奮斗的時(shí)期，如果不努力，何以談未來？青春就要出發(fā)，如果你不敢面對(duì)失敗，那么就努力讓自己變得強(qiáng)大起來，能夠從容的面對(duì)離別。
青春即夢(mèng)想。我不認(rèn)為夢(mèng)想只是嘴邊說說就成功了的。如果這么容易就能實(shí)現(xiàn)，就不叫夢(mèng)想了。其實(shí)人的夢(mèng)想也是自己對(duì)自己的期許吧！你擁有怎樣的夢(mèng)想，付出了怎樣的努力，就會(huì)得到怎樣的結(jié)局。我一直堅(jiān)信努力與收獲是成正比的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能遇見彩虹？生活在同一片天空下，風(fēng)雨自是不同，但人生中遇到的彩虹或許會(huì)一樣吧！不管你怎樣奮斗，這世上總會(huì)有一個(gè)人擁有著你想要的一切。遇到挫折如果無法避免，不妨繞一個(gè)彎好了。
不一樣的努力，自然會(huì)造就不一樣的青春。青春固然好，卻也太易逝。
如高山，如逆行。每個(gè)人都有不一樣的明天，只要努力定能是青春之花發(fā)出璀璨之光，愿每個(gè)人都能在不一樣的青春路上，走出不同的風(fēng)采！
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十
青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細(xì)針織繡，編織無窮無盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的夢(mèng)想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。
我們熱愛讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽(yáng)，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最終的一抹夕陽(yáng)。明天，會(huì)更完美。
夕陽(yáng)，朝霞，夕陽(yáng)……都一樣完美。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十一
一位退休的英國(guó)老教師，如今成為了一名作家。此時(shí)，他正躺在床上，感到有些無聊。
他坐了起來，準(zhǔn)備去書房拿些書看看，因?yàn)闀庆`感的必要來源。在抽出一本巨厚的詞典時(shí)，有一些本子掉到了地上。他一看，原來是以前學(xué)生的本子，一時(shí)興起，便翻開饒有興趣地閱讀起來。
看著看著，無意翻到一篇作文課上統(tǒng)一寫的文章，題目是：我的夢(mèng)想。他清楚地記得，那堂課上大家都很積極的發(fā)言，有想當(dāng)醫(yī)生的，想當(dāng)士兵的，想當(dāng)棒球球員的……全班的夢(mèng)想天馬行空，但令作家最記憶深刻的是一個(gè)叫比利的小朋友，他坐在最后一排，是個(gè)盲人。他的夢(mèng)想是成為一名英國(guó)內(nèi)閣大臣，因?yàn)檫€沒有一個(gè)盲人進(jìn)入過內(nèi)閣。他看完了所有文章，突然腦袋里蹦出一個(gè)點(diǎn)子：為何不把這件事印成“尋文啟示”呢？正好可以看看他的學(xué)生們現(xiàn)在的生活。說干就干，他立即打電話給印刷公司。海報(bào)很快做好了，他把它們貼在街頭，等待著學(xué)生們的到來。
一個(gè)星期后，一個(gè)叫約翰的學(xué)生來到了作家的家。他的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，但愛打游戲的他眼睛已高度近視，現(xiàn)在只是一名普通工人。一個(gè)月內(nèi)，許多人前來拜訪它們?cè)?jīng)的老師，但想成為內(nèi)閣大臣的比利卻遲遲沒有出現(xiàn)?！翱赡苁撬懒税?。”老教師這樣對(duì)自己說。畢竟，峰回路轉(zhuǎn)，誰知道他的命運(yùn)如何呢。又過了三個(gè)月，突然有一天，一個(gè)電話打了過來?！拔?？”“您好，教授?！彪娫捘穷^，分明是比利的聲音！“對(duì)不起，前段時(shí)間我在處理一些政事，沒時(shí)間拜訪您?！痹瓉肀壤?jīng)過不懈努力，成功進(jìn)入內(nèi)閣。知道消息后，他千方百計(jì)地尋找老作家的號(hào)碼。終于在一個(gè)同學(xué)口中知曉，他在電話里還說，要感謝那片文章，沒有它，現(xiàn)在恐怕連一個(gè)普通職員都做不了。老教授笑了，只有他，堅(jiān)定著決心??！
是啊，有夢(mèng)想是好事，但如果再加上努力，那就更完美了。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十二
早在昨天，一個(gè)不尋常的包裹送到了我家，滿心歡喜的拆開，只見一本新書靜靜的躺在其中，看其封面，只望得“歐冠之王——c羅”。
沒錯(cuò)，這是一本c羅的自傳——那個(gè)征服了世界的球員。在這里，你可以見證他的成長(zhǎng)歷程，見證一個(gè)青澀的少年到偉大領(lǐng)袖的巨大蛻變。一個(gè)從馬德拉島走出的貧困少年，用自己的那份堅(jiān)韌，那份執(zhí)著，逆天改命，勇往直前。正如葡萄牙人民口中所言“麥哲倫讓葡萄牙認(rèn)識(shí)了世界，c羅讓世界認(rèn)識(shí)了葡萄牙”。
當(dāng)他年僅20歲幫助葡萄牙沖進(jìn)決賽，但奈何希臘的神話淹沒了眾人的榮光，那一年，葡萄牙倒在了決賽的領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)前，那一次，他哭了。12年后，他又一次幫助葡萄牙殺入歐洲杯決賽，不同以往，這一次，他是以隊(duì)長(zhǎng)身份的，這一次，神話沒有再現(xiàn)，葡萄牙將10的比分保持在了最后一刻，那一刻，他又哭了。
這個(gè)世人眼中的“愛哭鬼”，也終于成為了奇跡的締造者：幫助皇家馬德里隊(duì)五年四奪歐冠冠軍，個(gè)人五奪金球獎(jiǎng)，總進(jìn)球數(shù)超過800球…。，盡管歲月的無情奪走了他曾經(jīng)的年少輕狂，37歲高齡仍留在場(chǎng)上便是他對(duì)待足球的態(tài)度。他必將是足球史上濃墨重彩的一筆，只因他的一生便是傳奇。
你所看到的歷史，大概便是別人青春中最美的模樣。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十三
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的那一抹；如果說人生是神秘莫測(cè)的，那么青春必是其中最神秘的那一層；如果說人生是百味交織的，那么青春是其中最具回味無窮的。
青春如一場(chǎng)聚會(huì)，在某一時(shí)間內(nèi)，遇到某群可愛的人們，在某一時(shí)刻又注定分離……剛開始時(shí)，對(duì)于九年級(jí)的我們來說，似乎畢業(yè)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞，直到畢業(yè)前的那天晚上。晚上透過教室的窗戶，夜空顯得很澄澈，月牙懸在其中顯得很皎潔。最后一個(gè)晚自習(xí)，我們圍坐在一起，看黑板上的習(xí)題。在我們熱情高漲的答題聲中，下課鈴聲最終還是響徹了教室，打散了“喧嘩”。教室安靜了，老師仍帶著他一如既往的笑容，說：“我們?cè)诓贾靡豁?xiàng)任務(wù)吧，把教室打掃一遍吧，把你們留下的痕跡都清理一下吧！”聽完這些，仍記得同學(xué)們齊刷刷的環(huán)視教室，上面有我們?cè)?jīng)的簽名，有我們?cè)?jīng)的“功績(jī)”，承載的是滿滿的回憶，我們異口同聲的說：“為什么？”老師回答的也帶幾分無奈：“因?yàn)槟銈儺厴I(yè)了！”雖然有些明知故問，但聽到答案的我們還是不能接受。那一晚離開教室很晚，只記得在欄桿處抬頭望天空，月色“朦朧”，人也“朦朧”。
青春如一列火車，將你帶進(jìn)一群可愛的人群中，帶來朋友，帶來老師，帶來溫暖……今年的冬天天氣突然令人猝不及防，昨天是陽(yáng)光明媚，但今天卻如孫悟空的七十二變，毫無預(yù)兆的飛起了鵝毛大雪，望爾窗外，心中毫無岑參詩(shī)中描寫“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的情趣，因?yàn)槟菚r(shí)候的我真的好冷，同桌說我嘴唇發(fā)紫。我沒和爸爸媽媽聯(lián)系，心想再忍忍，再有一天回家了。我發(fā)現(xiàn)老師都有用一雙善于觀察的眼睛，竟將她的衣服借給了我。此時(shí)再看看窗外，眼前浮現(xiàn)了韓語(yǔ)的描繪“白雪卻嫌青色晚，古穿庭樹做飛花”的情形。
青春如一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變，將一群可愛的人推向一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)……曾幾何時(shí)，會(huì)看到這樣一群整齊的隊(duì)伍，踩著同樣的步伐，或穿過清晨薄霧，或踩著濕潤(rùn)的土地：或伴著金黃的飛葉，或頂著溫暖的驕陽(yáng)，每一個(gè)清晨或飯間我們從未放棄！我們也曾經(jīng)在一起，遨游于題海，在這無聲的硝煙中，總是有百般曲折，我們也未曾言棄！
青春如曇花開放，但不是曇花一現(xiàn)的短暫，而是曇花又開花苞再到開放的過程，雖然最終開放很短暫，但卻見證一群可愛的人的成長(zhǎng)。出到九年級(jí)，還依稀記得害怕回答問題的我，不太自信的我。現(xiàn)在回想那是，已在課堂上說話的我臉就會(huì)變紅，考試時(shí)會(huì)感覺而想散盡了緊張因子，總會(huì)感到臉上火辣辣的。如今，學(xué)會(huì)了嘗試，懂得展示，懂得了接受，冥冥之中，無言告訴你怎樣去經(jīng)歷自己第一次時(shí)的感受。
輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏；淡淡的云淡淡的淚，淡淡的歲歲年年，懵懂的青春留下濃濃的回味。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十四
青春，屬于我們的藍(lán)天，專屬我們的世界。我們，主宰著自己不一樣的情感。
在這個(gè)花樣的年華里，我們多愁善感。我們因擔(dān)心一只小小的蝴蝶的隕落，然后想到人生的短暫；我們會(huì)由于一次考試的不及格，而思考到離我們還很久的以后，想象著自己成為一個(gè)文盲的可怕。但是，我們也會(huì)因雨的哭泣而奔跑；我們也會(huì)因一天的假期而懂得友誼需要珍惜。
也許青春并非那樣完整地美好，還有著淚水與痛苦。也許，你會(huì)經(jīng)歷朋友的背叛，你會(huì)經(jīng)歷父母的曲解，你會(huì)經(jīng)歷老師的冤枉，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能能見彩虹？我們的青春不需要苦澀與哭泣，只希望能自信昂揚(yáng)地微笑。
青春，擁有無限正能量。
青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們?yōu)t灑自由，青春的我們肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活。可以在跑道上肆意地?fù)]灑汗水，可以無所顧忌的開懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。
青春的味道？是純純的牛奶？是甜甜的可樂？是苦澀的咖啡？還是酸酸的橙汁……。
青春，每個(gè)人的感受不同，味道也不同。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十五
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽歡樂的小鳥休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開的完美時(shí)光，聽涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎之后我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，僅有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?BR> 有位詩(shī)人說過：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你。”沒錯(cuò)，不管未來我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。僅有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我必須會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上夢(mèng)想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十六
“沒有一條道路是重復(fù)的，也沒有任何一個(gè)人生是能夠代替的?！庇嗳A客這樣說過，同樣的，我們每一個(gè)人都有自我的獨(dú)特的道路，而此刻，我們正是在青春路上，我要走的是那條與眾不一樣的青春路。
歌德說：“要成長(zhǎng)，你必須原創(chuàng)才行。”我們每個(gè)人都有其獨(dú)特之處，正如世界上沒有完全相同的兩片雪花一樣，我們每個(gè)人的青春不一樣，道路也隨之不一樣。走在不一樣的青春路上，你能夠感受到溫暖舒適的陽(yáng)光，鋪滿這條七彩的青春路。
“百金買駿馬，千金買美人。萬金買高爵，何處買青春?！毙幸饔阢枇_江畔的屈子。這個(gè)穿越千年的問題，依然讓我們深思。李大釗說：“青年者，人生之主、人生之春、人生之華也?！笨梢娗啻憾嗝磳氋F，難道我們要隨波逐流，人云亦云，最終泯然眾人？不！我們要走的是不一樣的青春路，這條路不像其他路那樣平坦寬闊，它可能布滿荊棘，也可能坑坑洼洼，但，那又如何？無須言，做自我就好，不一樣的道路會(huì)成就不一樣的人生。
古今多少人走著與眾不一樣的道路他們最終終得已成功，是因?yàn)樗麄冏咴诓灰粯拥牡缆飞?，他們?jīng)歷別人不以往歷的苦難，但同時(shí)，他們也領(lǐng)略別人欣賞不到的美景。魯迅棄醫(yī)從文，用筆桿撐起中國(guó)人的脊梁；周恩來為中華之崛起而讀書，激勵(lì)多少人刻苦勤奮；李嘉誠(chéng)打工掙錢成為首富，是多少人的夢(mèng)想之人；比爾蓋茨，退學(xué)創(chuàng)辦微軟公司，使多少人羨慕?！兑鈧鳌分姓f：“曰新只為圣德。”不一樣的青春路是獨(dú)創(chuàng)的，是全新的，更是值得探索的。
不僅僅是我們，世間萬物都有其獨(dú)特的一面，花中君子梅、蘭、竹、菊，它們以君子之姿，搖曳于文人墨客的詩(shī)詞作品中，它們的道路是與眾不一樣的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“梅花需還小雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花不畏嚴(yán)寒的身姿，折服了多少遷客騷人，它的道路與眾不一樣，竹以其傲岸不羈的身影深深烙印在人們心中，它的路與眾不一樣。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中，晉陶淵明獨(dú)愛菊，菊在秋風(fēng)中怒放，笑傲群芳，枯萎也不落下，它的路與眾不一樣。“君子生非異也，善假于物也?！蔽覀円矐?yīng)當(dāng)向這些“君子”學(xué)習(xí)它們的獨(dú)創(chuàng)精神，走在不一樣的青春路上。
“當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣……”五月天在《倔強(qiáng)》中這樣唱著。不一樣的路，成就不一樣的人生。我選擇了一條與眾不一樣的路，因?yàn)槲颐靼孜医K究還是要做我自我。顧城說：“我不被人明白，也不被別人忘記，在別人的記憶里而活，這不是我的目的。”不一樣的青春路，收獲不一樣的溫暖感動(dòng)，但我明白，我永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行，因?yàn)闀?huì)有一些同樣固執(zhí)的人，在我的左右與我同行。
走在不一樣的青春路上，哼著不知名的歌曲，前方太陽(yáng)升起晨光微曦……。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十七
今天我們小荷的同學(xué)來到開元寺，感受開元寺博大精深的歷史文化。
首先，我們立在照壁前，看著石壁上栩栩如生的壁畫，我感受到開元寺的文化是那樣的博大精深。照壁是一字型歇山式頂，石雕的壁畫上面繪有仙女、仙鶴、蓮花、赑屃等圖案，在壁畫四周還有回形紋路。
隨后，我們踏著青石板路，走到了石牌樓。它是典型的三門七樓樓式建筑，上面寫著四個(gè)鎏金大字，是原中國(guó)書法家協(xié)會(huì)主席沈鵬寫的。石牌樓高十三米，寬二十六點(diǎn)八米，南北兩面共有十二尊石獅子，它們站在石鼓上，好似在仰天吼叫。
接著，我們又穿過甬道，來到了天王殿。首先映入眼簾的是彌勒佛，旁邊是四大天王：魔禮青、魔禮紅、魔禮海、魔禮壽，他們分別拿著寶劍、寶傘、琵琶和紫金貂。彌勒佛的后面是韋陀菩薩，他們都是金色的身子，閃閃發(fā)光。
繞過安蓮池，我們又來到了觀音殿。這里供奉有千手千眼觀音和各路神仙。
最后我們來到了大雄寶殿，那里有十八羅漢、釋迦牟尼、佛毗盧遮那佛和盧舍那佛。
通過這次參觀我深深感受到邢臺(tái)的傳統(tǒng)文化是那樣的博大精深。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天咱們演講的題目是《青春的責(zé)任》。
如果不是因?yàn)樵蹅冑x予了高三的頭銜，站在18歲這個(gè)刻度點(diǎn)上，或許咱們還以為自己是個(gè)孩子;如果不是因?yàn)榭偘衙撓碌囊路咏o媽媽，沒錢了開口要就有人給，或許咱們還以為自己長(zhǎng)大了。
18歲，一份燦爛灑脫的青春，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
咱們擁有青春，就意味著自己肩負(fù)著一份青春的責(zé)任、一份對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;一份對(duì)理想、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。溫總理說，吾身雖瘦，必肥天下?；蛟S現(xiàn)在的咱們還沒有能力負(fù)擔(dān)起祖國(guó)的責(zé)任，但最起碼咱們能夠貢獻(xiàn)一份自己的力量。
學(xué)一學(xué)微軟公司是怎樣踐行“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”的鄭重承諾;。
看一看長(zhǎng)江大學(xué)的青年是如何義無反顧地跳進(jìn)冰冷刺骨的江水救起生命的責(zé)任;。
品一品那個(gè)在艱難中照料親人、勇挑重?fù)?dān)的13歲頑強(qiáng)少年馬騰飛的人性光輝;。
悟一悟那個(gè)十幾年如一日守護(hù)在父母身邊的“最美麗女孩”孟佩杰的人生旅程。
人生的旅途，就是要這樣一步一步地走下去，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，咱們總要堅(jiān)定不移地走下去。
不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的咱們定能走出康莊大道;不要害怕責(zé)任的沉重，意氣風(fēng)發(fā)的咱們定能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
青春不僅是自由與灑脫，浪漫與夢(mèng)想，青春應(yīng)該是一種責(zé)任，讓咱們用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)這青春的責(zé)任吧!
咱們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十九
擷晨光，踏夕陽(yáng)，青春小路上開滿了鮮花，灑滿了陽(yáng)光！
——題記。
我走在上學(xué)的路上，路邊開滿了小花兒，我和書包都沐浴在這晨光之中。周圍一片鳥語(yǔ)花香，喚醒了一天的繁忙。
我認(rèn)為生活并不快樂。
每天到學(xué)校，各種測(cè)試卷、提高卷、知識(shí)點(diǎn)……都?jí)涸谖业募缟?，填滿我本是自由、無憂的生活。當(dāng)然，今天也不例外。我不由自主的緊張起來。我很清楚，考不好之后的后果是那么的悲慘。我更加抱怨自己的不幸了。
就這樣，我踉踉蹌蹌地度過了本以為平常的一天。
“放學(xué)吧！”老師一句話打斷了沉浸在痛苦之中的我。攸一下不由自主地向外望了一眼。黃昏時(shí)分的陽(yáng)光灑在樹葉上，灑在小路上，灑在同學(xué)們的身上……一種幸福攸的涌入我的心靈深處。有陽(yáng)光的呵護(hù)，有雨水的滋潤(rùn)。它不亦是幸福的嗎？我們呢？我們不也像這嫩綠嬌小的葉片嗎？陽(yáng)光灑在我們青春的小路上，雨水潤(rùn)澤我們幼小的心靈。我們卻毫不知足的抱怨考卷的壓力、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥、老師的不理解，抱怨青春小路上黑暗無比。真是太狹隘了！
路上，我思考，回想著父母每天忙碌的身影，老師每天辛勤疲憊，他們把自己的能力范圍內(nèi)的東西都給與我們，只為讓我們踏上一條灑滿陽(yáng)光的人生之路。
頓悟，仿佛我走的這條灑滿陽(yáng)光的小路，就是灑滿陽(yáng)光的青春之路。我不覺加快了腳步?！跋﹃?yáng)無限好，只是近黃昏”這句話在我心中煙消云散。是啊，“但得夕陽(yáng)無限好，何須惆悵近黃昏”！
夕陽(yáng)下我的影子越拉越長(zhǎng)……。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇一
夢(mèng)，可以是一個(gè)偉大的夢(mèng)，可以是一個(gè)渺小的心愿，每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)！夢(mèng)想使人發(fā)光，然而，在逐夢(mèng)的過程中，難免會(huì)經(jīng)過許多大大小小的挫折；通常，離成功只差一步，但人往往在到達(dá)之前就放棄，所以永遠(yuǎn)無法品嘗到成功的滋味。
我有一個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲以诔煽?jī)方面沒有姐姐出色，但是創(chuàng)意方面比姐姐機(jī)靈，所以就想走設(shè)計(jì)這條路；不管是對(duì)房屋外觀，或室內(nèi)裝潢我都很感興趣，每次只要是有關(guān)這方面的事，我的腦子都會(huì)開始想像，就好像在探險(xiǎn)，找尋我要的靈感；就算找不到也會(huì)一直找，不管前面的路有多危險(xiǎn)，還是要去一探究竟，這種感覺一直繞轉(zhuǎn)在我的心里。
當(dāng)我跟別人分享我的想法，周圍的人總會(huì)說我在浪費(fèi)生命，說這種事你不可能實(shí)現(xiàn)的；每次聽到他們這樣說我，就更引起我想達(dá)成的渴望，使我更努力、更堅(jiān)持！追求夢(mèng)想就不能被旁人的評(píng)論擊敗，所以我要往夢(mèng)想前進(jìn)，不要半途而廢，不要當(dāng)個(gè)沒有目標(biāo)的人；我要把心中的藍(lán)圖拿給大家看，說明我的成功。
夢(mèng)想不是光靠想像的，要實(shí)際去做，只要肯努力到最后，那成功就是你的了！未來是由無數(shù)的夢(mèng)想組成的，讓自己也像別人一樣，努力地去闖出一片屬于自己的天空吧！
我有一個(gè)夢(mèng)，它并不困難，也不偉大，但卻一直是我生活的目標(biāo)，精神的動(dòng)力，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，直到成功為止！
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇二
夢(mèng)，可以是一個(gè)偉大的夢(mèng)，可以是一個(gè)渺小的心愿，每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)！然而，在逐夢(mèng)的過程中，難免會(huì)經(jīng)過許多大大小小的挫折；通常，離成功只差一步，但人往往在到達(dá)之前就放棄，所以永遠(yuǎn)無法品嘗到成功的滋味。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)畫家，我6歲開始學(xué)習(xí)畫畫，可是到如今我在繪畫方面還是一個(gè)菜鳥，雖然我曾多次想要放棄，可是我每次這樣想就會(huì)去看看我房間里的畫，因?yàn)槲颐看慰吹轿覐膶W(xué)前班到六年級(jí)的畫我感受到了我自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，讓我一步步前進(jìn)。
我最崇拜的畫家就是列奧納多。達(dá)。芬奇，我很崇拜他是因?yàn)樗麖牟辉艞墸麍?jiān)韌的品質(zhì)打動(dòng)了我，就算有挫折，就算面對(duì)的困難也不會(huì)放棄，而是努力的去解決。還有他的最著名的名畫之一“蒙娜麗莎”畫的栩栩如生，不過我還是喜歡他的“最后的晚餐”。門徒中每個(gè)人的動(dòng)作、手勢(shì)及面部的表情所傳達(dá)出來的微妙的因人而異的心理差別和變化都細(xì)致的表達(dá)出來了，讓我驚嘆不已，他的品質(zhì)及繪畫技術(shù)都值得我學(xué)習(xí)。他曾說過：應(yīng)當(dāng)耐心聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的`錯(cuò)誤，如果他理虧，只當(dāng)沒聽見。若他是一個(gè)你所敬重的人，那么可以通討論提出他不正確的地方。他的這句話是值得我們學(xué)習(xí)的！
爸爸告訴我繪畫不是要去模仿別人什么而是自己創(chuàng)新不需要模仿別人如果模仿別人那到底不是自己努力的，而是竊取別人的創(chuàng)意所以我在學(xué)習(xí)繪畫時(shí)盡量不模仿別人而是自己想方設(shè)法的去設(shè)計(jì)一些畫，或者寫生。爸爸也問過我，問我認(rèn)為創(chuàng)新是什么我告訴爸爸創(chuàng)新是自己獨(dú)有的而不是竊取別人的。爸爸說：“嗯，你這個(gè)回答的不全面，等你知道了創(chuàng)新的真正意思你就離成功更進(jìn)一步你就領(lǐng)悟了做人先是要不偷竊，如果你竊取了別人的作品那跟偷竊又是自己獨(dú)有的而不是竊取別人的。
我有一個(gè)夢(mèng)，它并不困難，也不偉大，但卻一直是我生活的目標(biāo)，精神的動(dòng)力，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，直到成功為止！
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇三
近些年，大陸驟然掀起一股青春電影風(fēng)。許多青春題材電影接連上映：《匆匆那年》、《致青春》、《梔子花開》……有人看了會(huì)很認(rèn)真地哭，有人感慨萬千，或感同身受。當(dāng)然，也有人內(nèi)心毫無波瀾，不屑一顧。
什么是青春？我看了之后，開始思考。
很顯然電影沒有給我答案。但我現(xiàn)在所處的，不就是青春么？于是我試圖從校園的某個(gè)角落里找到答案。
周末，家中。電視機(jī)里放著世界男排聯(lián)賽的直播，電視機(jī)前坐著我和弟弟。
漸漸比賽進(jìn)入白熱化，阿根廷發(fā)球，卻發(fā)生了令全場(chǎng)嘩然之事——薩科發(fā)球失誤了。教練痛斥這位隊(duì)長(zhǎng)。
薩科有著阿根廷男排第一人的稱號(hào)，其技術(shù)與在排壇中的地位不言而喻。就是這樣一位高手，在國(guó)際賽場(chǎng)上居然出現(xiàn)發(fā)球失誤。毫無疑問，本就不占優(yōu)勢(shì)的阿根廷，雪上加霜。
想到這里，我不由注視著薩科，好奇他接下來的狀態(tài)。雙手隔著鼻子，掌心相對(duì)，這是大多數(shù)排球運(yùn)動(dòng)員失誤后的習(xí)慣動(dòng)作。在接下來的比賽中，薩科卻是發(fā)揮穩(wěn)定，甚至愈打愈猛，爆發(fā)出虎狼之勢(shì)。重新扛起把子，帶領(lǐng)阿根廷男排作戰(zhàn)，重現(xiàn)其將軍之威風(fēng)。
很多時(shí)候，很多人，經(jīng)了挫折會(huì)爆發(fā)、會(huì)進(jìn)步，和薩科一樣。
我們付出的汗水與努力，也將在征服之后的那一刻，換來無限回報(bào)。就像電影《梔子花開》里那樣。
我希望我的青春也是這樣，因?yàn)?，這才是青春。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇四
七十年前，他們?yōu)檫@片熱土灑下了鮮血與汗水，成就了和平：七十年后，他們?cè)缫咽チ宋羧盏囊鈿怙L(fēng)發(fā)，同樣的少年奔跑在這片熱土上。
9月4日的《開學(xué)第一課》總共分為四節(jié)課：“愛國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”其中的每一課都讓人難以忘懷。
”起來，不愿做奴隸的人們聶耳的《義勇軍進(jìn)行曲》慷慨激昂，七十年前，激勵(lì)著抗戰(zhàn)：七十年后，為少年所傳唱?！把狻闭娴蔫T就了長(zhǎng)城，怎能不讓人為之所動(dòng)？的家書情深意切，“寧兒”怎會(huì)忘記母親？左權(quán)，在山西抗戰(zhàn)多年，把生命都交付在了這里！在他為數(shù)不多的十一封家書中，全都是對(duì)妻女的愛意與關(guān)懷……他們才是真正的英雄，永遠(yuǎn)值得歷史銘記！
“愛國(guó)”是我們每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)銘記的！
“牛兒還在山坡吃草，
放牛的卻不知道哪兒去了。
不是他貪玩耍丟了牛，
那放牛的孩子王二小。
……”
王二小的事跡為國(guó)人所熟知，二哥的勇敢與膽略讓人欽佩。他為國(guó)犧牲的故事卻我潸然淚下……我們要想真正地做到“新世紀(jì)的好少年”真的需要做更多?。《缇褪俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的典范。
南京大屠殺，一直是國(guó)人心中揮之不去的陰影。但是，國(guó)際友人拉貝的援助，卻打破了那“人間煉獄”的沉重，成了黑暗中的一抹光，照亮了黑暗，溫暖了人心。
飛虎隊(duì)的援助告訴我們，朋友的幫助會(huì)讓我們事半功倍。
航模的領(lǐng)航表演，讓我們更加堅(jiān)定，為國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
《自強(qiáng)宣言》又讓我們熱血沸騰，自強(qiáng)，自立才能少年強(qiáng)。
致敬老兵，七十年前的他們，為國(guó)之存亡做出貢獻(xiàn)；七十年后的我們，必將為國(guó)之富強(qiáng)付出一切。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇五
有人說青春是一本打開了無法合上的書，但也有人說青春是一本合上了就無法打開的書，還有人這樣形容過青春，他說青春是一道明媚而憂傷的陽(yáng)光，而年邁的人卻是這樣形容青春的，他們說青春是一杯神奇的水，它讓人嘗盡醋甜苦辣，人生百態(tài)。
你的青春是什么味道？正在經(jīng)歷青春的你能說出來那味道嗎？也許現(xiàn)在的你還未能品嘗出那青春的味道，但多年后你必定知道，那是專屬于你的味。
不管你的青春是一杯神奇的水，還是一道明媚而憂傷的陽(yáng)光，或者是一本合上了無法打開，打開了無法合上的書，那都是別人無法復(fù)制的，六月，我們既將迎來被老師認(rèn)為決定出路，家長(zhǎng)認(rèn)為通往美好未來的橋梁，同學(xué)們認(rèn)為解放時(shí)刻到臨的一場(chǎng)名為高考的考試，每年的高考結(jié)束都意味著同窗三年的小伙伴們將各奔東西，往往這個(gè)時(shí)候每座城，每間學(xué)校的高三部，每個(gè)班級(jí)都散布著一種不舍的氣息，可惜對(duì)這種不舍我無法感同身受，就如同你們無法理解我們體育生在那烈日的陽(yáng)光下圍繞那400米長(zhǎng)的田徑跑道上努力奔跑一樣。
我們沒有你們那每周不變的模擬考，我們有的只是那永恒不變的技術(shù)，素質(zhì)，實(shí)戰(zhàn)，力量課，我們肩上沒有你們那重得連后背都挺不直的書包，我們有的只是那各種不同重量的鐵片。
我們沒有那讓你們覺得乏味的復(fù)習(xí)題，我們有的只是那不斷枯燥著重復(fù)的技術(shù)動(dòng)作，我們沒有你們那堆得一座一座像山一樣的試題，我們有的只是那好像永遠(yuǎn)做不完的2.3.3，我想2.3.3.這三個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字所代表的意思也我們這些人才懂吧，把你們拆散的是每年一場(chǎng)名為高考的考試，而把我們拆散的是一場(chǎng)每四年一屆名為省運(yùn)會(huì)的比賽。
你們擁有著我們沒有的校園美好回憶，而我們擁有著你們所沒有的辛酸經(jīng)歷，我們身上唯一相同的東西那就是那顆同樣想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，想要到達(dá)目標(biāo)而努力奮斗的心，畢業(yè)了，你們終于不用再做那些絞盡腦汁讓人討厭的試題了，而我們也不用再烈日的陽(yáng)光底下圍繞著那紅底白線的田徑場(chǎng)拼命跑了。
畢業(yè)了，在教室里埋頭苦干溫書的不再是你們，在訓(xùn)練場(chǎng)上努力訓(xùn)練的也不再是我們，那充滿笑聲的寢室也不是你我的了，這些曾經(jīng)我們熟悉地方，換上了陌生的他們，他們用著自己的方式演繹與我們相似的青春。
畢業(yè)意味著離別的到來，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，正如這詩(shī)句所說的那樣，人與人之間總有一天會(huì)分離，我們無法阻止分離的到來，我們所能做的便是接受，珍惜現(xiàn)在所擁有的，實(shí)際的活在當(dāng)下。
也許分離只是為了更好的相遇。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇六
所謂的青春年華，不是虛度時(shí)光，空渡年華。也不是燈紅酒綠，大手揮霍。青春是陽(yáng)光的，也是積極的，它記載著你那段最美好的光陰，美好的面龐，充沛的精力，更有大把的時(shí)間等你去度過，而這些都并不是你最值錢的東西。你需要的是夢(mèng)，是想，是夢(mèng)想。那些你所謂最得意的東西并不會(huì)給你帶來多么大的好處。相反，隨著時(shí)光的流逝，青春會(huì)淡漠了你那姣好的面容，帶走你充沛的精力，更剝奪了你的光陰與年華?？墒钱?dāng)你漸漸老去時(shí)，你會(huì)依舊懷揣當(dāng)年青春時(shí)最初的，最美好的夢(mèng)想，那便是最好的。因?yàn)橛袎?mèng)在，就有希望，生命之光就會(huì)慢慢照亮你內(nèi)心最美麗的夢(mèng)想。
年輕時(shí)候的我們，總會(huì)面對(duì)眼光的事物感到束手無策，害怕過，孤單過，流淚過?？僧?dāng)我們?cè)俅握酒饋頃r(shí)，抬頭便會(huì)看到最美麗的曙光，那是你的夢(mèng)想在支撐著你前進(jìn)，給你無數(shù)的勇氣，朝著心的方向走，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。
年輕時(shí)候的我們，不懂事地以為夢(mèng)想是多么轟轟烈烈的，一孔之見的跟別人夸張你的夢(mèng)。其實(shí)不然，夢(mèng)不分貴賤與輕重，只要是發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)便一切可以變成夢(mèng)想，哪怕它是不值一提的，夸夸其談的，但都別忘了這個(gè)夢(mèng)是從你心靈下采摘下來的，只要你的心是善良的，一切的夢(mèng)便是好的。只要用心感受過，嘗試過，那就是值得人回味一生的東西。
年輕時(shí)候的我們，分不清什么是夢(mèng)想。學(xué)習(xí)也能成為夢(mèng)想之中的一部分，友誼也會(huì)在夢(mèng)想中占據(jù)很大的一部分，什么親情友情，什么時(shí)光感情。這些人類動(dòng)物天生就具有的敏感的穴位統(tǒng)統(tǒng)會(huì)歸屬到你的夢(mèng)想之中。青春時(shí)的夢(mèng)總會(huì)天花亂墜，因?yàn)樗鼈兌歼€沒有成型，需要你自己去滋潤(rùn)它們，勞獲它們。
有夢(mèng)是可貴的，青春年華的夢(mèng)更加可貴與珍貴。青春年少的我們各自懷揣夢(mèng)想，裝著初有的稚嫩和活力去奮斗，我們總會(huì)執(zhí)著一腔孤勇與青春奮斗……哪怕有一天會(huì)迷失在自我的幻想中但只要夢(mèng)在，一切都還在。
青春年少的我們，夢(mèng)想是活力的，是可以永不停息的。為了幸福加油，為了活得漂亮不計(jì)較任何。不怕最初的夢(mèng)想會(huì)如何如何不管我們飛得多遠(yuǎn)會(huì)有多累有多痛，但我們的青春不會(huì)孤單，因?yàn)橛袎?mèng)的陪伴。天空永遠(yuǎn)不會(huì)黑，鳥兒永遠(yuǎn)不會(huì)飛得累，白云依舊在天空很白很白……。
因?yàn)橛袎?mèng)在，一切都在。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇七
大人心中的世界，一定和小孩不一樣。大人都只顧著自己賺錢多寡，每天惺惺不安。而小孩都沉醉在自己的夢(mèng)想中。
在大人的夢(mèng)想中，只要每一個(gè)自己所擁有的'東西是名牌的，生活就過的很快樂了；小孩的夢(mèng)想是生活要過得愈快樂愈好。大人每次都對(duì)別人炫耀自己的小孩是聰明伶俐，而別人的小孩是毫不起眼的螺絲釘。小孩喜歡各是各樣的朋友，不會(huì)因?yàn)榕笥训牟胖菦]有比自己高而不理他。大人喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)小孩，表示自己得高大。
大人盼望能夠回到童年的時(shí)光，才不會(huì)有這么大的壓力；小孩想要趕快長(zhǎng)大，脫離爸爸媽媽的控制，才能享受自由。大人希望小孩可以聽從他們的命令。大人要求小孩永遠(yuǎn)是第一名，不要輸別人。
大人的觀點(diǎn)永遠(yuǎn)和小孩不一樣，可是他們從來沒想過自己的想法有改變，因?yàn)樗麄內(nèi)松幸欢ㄓ挟?dāng)過小孩的過程。
在大人的眼中，小孩有時(shí)是純真可愛的，有時(shí)是像魔鬼一樣恐怖。小孩的眼中的大人，愛管小孩的事，從來沒有自由感，大人和小孩，一起讓世界變得更美好和和諧。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇八
我的夢(mèng)想是去美國(guó)ufo研究院工作，各位，我的夢(mèng)想奇怪吧！這也是因?yàn)槲医?jīng)常在網(wǎng)上看到關(guān)于ufo的資料，因此對(duì)ufo很好奇。
還有一件事讓我很好奇，就是：去火星只需3小時(shí)！是不是真的呦~~~美國(guó)空軍和nasa目前正在秘密研究一種史無前列的飛行動(dòng)力裝置——超空間發(fā)動(dòng)機(jī)。一旦研制成功，人們將可以乘坐太空船在太空高速飛行，從地球飛往火星只需80天！據(jù)稱，如果一切順利，科學(xué)家將在5年內(nèi)制造出超空間發(fā)動(dòng)機(jī)的樣機(jī)并進(jìn)行測(cè)試。
我想外星人也可能是這樣來到地球的吧！如果我能親眼看到ufo的話，那真是太榮幸了，呵呵~用做夢(mèng)的比較快。我長(zhǎng)大后一定要去美國(guó)ufo研究院工作，去探索更多的奧秘！
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇九
我的青春不為愛而活，只為夢(mèng)想而拼搏。
——題記。
青春似一場(chǎng)說走就走的旅行，是人生長(zhǎng)河中美麗的樂章，而我們要做的就是讓每一個(gè)音符都值得回味與聆聽。
每個(gè)人出生時(shí)的起點(diǎn)都是相同的，只不過后天選擇的道路不同，正確與錯(cuò)誤不過取決于怎么走罷了。縱然每個(gè)人擁有不同的人生道路，但我們一定要為自己譜寫最華麗的人生篇章。
卷了卷泛黃的紙張，輕抿一口香茗。是否這本青春的書屬于你？屈原為何投身于滾滾的汨羅江？他心中又怎會(huì)沒有羈絆？只是在這些繁雜的紅塵瑣事與故國(guó)之思中，他選擇了故國(guó)而已。他的青春輸了嗎？不，他只是為了找尋內(nèi)心的堅(jiān)守，所以他選擇了和別人不同的道路?？?，他的人生長(zhǎng)河中因此而光芒萬丈，為后人所銘記。
青春路上，結(jié)果是什么不重要，只要奮斗過就好了。只要努力過，又有什么遺憾？保爾．柯察金的奮斗歷程又帶給了我們多少感悟。他雖殘疾，但不畏困難努力拼搏，已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰，那么不妨踩著這條道路優(yōu)雅地走完。我們能做的'只是盡力走遠(yuǎn)，天堂不一定在前，但地獄一定在后。
古往今來，多少文人墨客感傷青春，那是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。
青春不努力，未來定無力。是的，青春時(shí)期是努力奮斗的時(shí)期，如果不努力，何以談未來？青春就要出發(fā)，如果你不敢面對(duì)失敗，那么就努力讓自己變得強(qiáng)大起來，能夠從容的面對(duì)離別。
青春即夢(mèng)想。我不認(rèn)為夢(mèng)想只是嘴邊說說就成功了的。如果這么容易就能實(shí)現(xiàn)，就不叫夢(mèng)想了。其實(shí)人的夢(mèng)想也是自己對(duì)自己的期許吧！你擁有怎樣的夢(mèng)想，付出了怎樣的努力，就會(huì)得到怎樣的結(jié)局。我一直堅(jiān)信努力與收獲是成正比的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能遇見彩虹？生活在同一片天空下，風(fēng)雨自是不同，但人生中遇到的彩虹或許會(huì)一樣吧！不管你怎樣奮斗，這世上總會(huì)有一個(gè)人擁有著你想要的一切。遇到挫折如果無法避免，不妨繞一個(gè)彎好了。
不一樣的努力，自然會(huì)造就不一樣的青春。青春固然好，卻也太易逝。
如高山，如逆行。每個(gè)人都有不一樣的明天，只要努力定能是青春之花發(fā)出璀璨之光，愿每個(gè)人都能在不一樣的青春路上，走出不同的風(fēng)采！
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十
青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細(xì)針織繡，編織無窮無盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的夢(mèng)想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。
我們熱愛讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽(yáng)，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最終的一抹夕陽(yáng)。明天，會(huì)更完美。
夕陽(yáng)，朝霞，夕陽(yáng)……都一樣完美。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十一
一位退休的英國(guó)老教師，如今成為了一名作家。此時(shí)，他正躺在床上，感到有些無聊。
他坐了起來，準(zhǔn)備去書房拿些書看看，因?yàn)闀庆`感的必要來源。在抽出一本巨厚的詞典時(shí)，有一些本子掉到了地上。他一看，原來是以前學(xué)生的本子，一時(shí)興起，便翻開饒有興趣地閱讀起來。
看著看著，無意翻到一篇作文課上統(tǒng)一寫的文章，題目是：我的夢(mèng)想。他清楚地記得，那堂課上大家都很積極的發(fā)言，有想當(dāng)醫(yī)生的，想當(dāng)士兵的，想當(dāng)棒球球員的……全班的夢(mèng)想天馬行空，但令作家最記憶深刻的是一個(gè)叫比利的小朋友，他坐在最后一排，是個(gè)盲人。他的夢(mèng)想是成為一名英國(guó)內(nèi)閣大臣，因?yàn)檫€沒有一個(gè)盲人進(jìn)入過內(nèi)閣。他看完了所有文章，突然腦袋里蹦出一個(gè)點(diǎn)子：為何不把這件事印成“尋文啟示”呢？正好可以看看他的學(xué)生們現(xiàn)在的生活。說干就干，他立即打電話給印刷公司。海報(bào)很快做好了，他把它們貼在街頭，等待著學(xué)生們的到來。
一個(gè)星期后，一個(gè)叫約翰的學(xué)生來到了作家的家。他的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，但愛打游戲的他眼睛已高度近視，現(xiàn)在只是一名普通工人。一個(gè)月內(nèi)，許多人前來拜訪它們?cè)?jīng)的老師，但想成為內(nèi)閣大臣的比利卻遲遲沒有出現(xiàn)?！翱赡苁撬懒税?。”老教師這樣對(duì)自己說。畢竟，峰回路轉(zhuǎn)，誰知道他的命運(yùn)如何呢。又過了三個(gè)月，突然有一天，一個(gè)電話打了過來?！拔?？”“您好，教授?！彪娫捘穷^，分明是比利的聲音！“對(duì)不起，前段時(shí)間我在處理一些政事，沒時(shí)間拜訪您?！痹瓉肀壤?jīng)過不懈努力，成功進(jìn)入內(nèi)閣。知道消息后，他千方百計(jì)地尋找老作家的號(hào)碼。終于在一個(gè)同學(xué)口中知曉，他在電話里還說，要感謝那片文章，沒有它，現(xiàn)在恐怕連一個(gè)普通職員都做不了。老教授笑了，只有他，堅(jiān)定著決心??！
是啊，有夢(mèng)想是好事，但如果再加上努力，那就更完美了。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十二
早在昨天，一個(gè)不尋常的包裹送到了我家，滿心歡喜的拆開，只見一本新書靜靜的躺在其中，看其封面，只望得“歐冠之王——c羅”。
沒錯(cuò)，這是一本c羅的自傳——那個(gè)征服了世界的球員。在這里，你可以見證他的成長(zhǎng)歷程，見證一個(gè)青澀的少年到偉大領(lǐng)袖的巨大蛻變。一個(gè)從馬德拉島走出的貧困少年，用自己的那份堅(jiān)韌，那份執(zhí)著，逆天改命，勇往直前。正如葡萄牙人民口中所言“麥哲倫讓葡萄牙認(rèn)識(shí)了世界，c羅讓世界認(rèn)識(shí)了葡萄牙”。
當(dāng)他年僅20歲幫助葡萄牙沖進(jìn)決賽，但奈何希臘的神話淹沒了眾人的榮光，那一年，葡萄牙倒在了決賽的領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)前，那一次，他哭了。12年后，他又一次幫助葡萄牙殺入歐洲杯決賽，不同以往，這一次，他是以隊(duì)長(zhǎng)身份的，這一次，神話沒有再現(xiàn)，葡萄牙將10的比分保持在了最后一刻，那一刻，他又哭了。
這個(gè)世人眼中的“愛哭鬼”，也終于成為了奇跡的締造者：幫助皇家馬德里隊(duì)五年四奪歐冠冠軍，個(gè)人五奪金球獎(jiǎng)，總進(jìn)球數(shù)超過800球…。，盡管歲月的無情奪走了他曾經(jīng)的年少輕狂，37歲高齡仍留在場(chǎng)上便是他對(duì)待足球的態(tài)度。他必將是足球史上濃墨重彩的一筆，只因他的一生便是傳奇。
你所看到的歷史，大概便是別人青春中最美的模樣。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十三
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的那一抹；如果說人生是神秘莫測(cè)的，那么青春必是其中最神秘的那一層；如果說人生是百味交織的，那么青春是其中最具回味無窮的。
青春如一場(chǎng)聚會(huì)，在某一時(shí)間內(nèi)，遇到某群可愛的人們，在某一時(shí)刻又注定分離……剛開始時(shí)，對(duì)于九年級(jí)的我們來說，似乎畢業(yè)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞，直到畢業(yè)前的那天晚上。晚上透過教室的窗戶，夜空顯得很澄澈，月牙懸在其中顯得很皎潔。最后一個(gè)晚自習(xí)，我們圍坐在一起，看黑板上的習(xí)題。在我們熱情高漲的答題聲中，下課鈴聲最終還是響徹了教室，打散了“喧嘩”。教室安靜了，老師仍帶著他一如既往的笑容，說：“我們?cè)诓贾靡豁?xiàng)任務(wù)吧，把教室打掃一遍吧，把你們留下的痕跡都清理一下吧！”聽完這些，仍記得同學(xué)們齊刷刷的環(huán)視教室，上面有我們?cè)?jīng)的簽名，有我們?cè)?jīng)的“功績(jī)”，承載的是滿滿的回憶，我們異口同聲的說：“為什么？”老師回答的也帶幾分無奈：“因?yàn)槟銈儺厴I(yè)了！”雖然有些明知故問，但聽到答案的我們還是不能接受。那一晚離開教室很晚，只記得在欄桿處抬頭望天空，月色“朦朧”，人也“朦朧”。
青春如一列火車，將你帶進(jìn)一群可愛的人群中，帶來朋友，帶來老師，帶來溫暖……今年的冬天天氣突然令人猝不及防，昨天是陽(yáng)光明媚，但今天卻如孫悟空的七十二變，毫無預(yù)兆的飛起了鵝毛大雪，望爾窗外，心中毫無岑參詩(shī)中描寫“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的情趣，因?yàn)槟菚r(shí)候的我真的好冷，同桌說我嘴唇發(fā)紫。我沒和爸爸媽媽聯(lián)系，心想再忍忍，再有一天回家了。我發(fā)現(xiàn)老師都有用一雙善于觀察的眼睛，竟將她的衣服借給了我。此時(shí)再看看窗外，眼前浮現(xiàn)了韓語(yǔ)的描繪“白雪卻嫌青色晚，古穿庭樹做飛花”的情形。
青春如一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變，將一群可愛的人推向一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)……曾幾何時(shí)，會(huì)看到這樣一群整齊的隊(duì)伍，踩著同樣的步伐，或穿過清晨薄霧，或踩著濕潤(rùn)的土地：或伴著金黃的飛葉，或頂著溫暖的驕陽(yáng)，每一個(gè)清晨或飯間我們從未放棄！我們也曾經(jīng)在一起，遨游于題海，在這無聲的硝煙中，總是有百般曲折，我們也未曾言棄！
青春如曇花開放，但不是曇花一現(xiàn)的短暫，而是曇花又開花苞再到開放的過程，雖然最終開放很短暫，但卻見證一群可愛的人的成長(zhǎng)。出到九年級(jí)，還依稀記得害怕回答問題的我，不太自信的我。現(xiàn)在回想那是，已在課堂上說話的我臉就會(huì)變紅，考試時(shí)會(huì)感覺而想散盡了緊張因子，總會(huì)感到臉上火辣辣的。如今，學(xué)會(huì)了嘗試，懂得展示，懂得了接受，冥冥之中，無言告訴你怎樣去經(jīng)歷自己第一次時(shí)的感受。
輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏；淡淡的云淡淡的淚，淡淡的歲歲年年，懵懂的青春留下濃濃的回味。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十四
青春，屬于我們的藍(lán)天，專屬我們的世界。我們，主宰著自己不一樣的情感。
在這個(gè)花樣的年華里，我們多愁善感。我們因擔(dān)心一只小小的蝴蝶的隕落，然后想到人生的短暫；我們會(huì)由于一次考試的不及格，而思考到離我們還很久的以后，想象著自己成為一個(gè)文盲的可怕。但是，我們也會(huì)因雨的哭泣而奔跑；我們也會(huì)因一天的假期而懂得友誼需要珍惜。
也許青春并非那樣完整地美好，還有著淚水與痛苦。也許，你會(huì)經(jīng)歷朋友的背叛，你會(huì)經(jīng)歷父母的曲解，你會(huì)經(jīng)歷老師的冤枉，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能能見彩虹？我們的青春不需要苦澀與哭泣，只希望能自信昂揚(yáng)地微笑。
青春，擁有無限正能量。
青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們?yōu)t灑自由，青春的我們肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活。可以在跑道上肆意地?fù)]灑汗水，可以無所顧忌的開懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。
青春的味道？是純純的牛奶？是甜甜的可樂？是苦澀的咖啡？還是酸酸的橙汁……。
青春，每個(gè)人的感受不同，味道也不同。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十五
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽歡樂的小鳥休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開的完美時(shí)光，聽涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎之后我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，僅有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?BR> 有位詩(shī)人說過：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你。”沒錯(cuò)，不管未來我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。僅有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我必須會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上夢(mèng)想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十六
“沒有一條道路是重復(fù)的，也沒有任何一個(gè)人生是能夠代替的?！庇嗳A客這樣說過，同樣的，我們每一個(gè)人都有自我的獨(dú)特的道路，而此刻，我們正是在青春路上，我要走的是那條與眾不一樣的青春路。
歌德說：“要成長(zhǎng)，你必須原創(chuàng)才行。”我們每個(gè)人都有其獨(dú)特之處，正如世界上沒有完全相同的兩片雪花一樣，我們每個(gè)人的青春不一樣，道路也隨之不一樣。走在不一樣的青春路上，你能夠感受到溫暖舒適的陽(yáng)光，鋪滿這條七彩的青春路。
“百金買駿馬，千金買美人。萬金買高爵，何處買青春?！毙幸饔阢枇_江畔的屈子。這個(gè)穿越千年的問題，依然讓我們深思。李大釗說：“青年者，人生之主、人生之春、人生之華也?！笨梢娗啻憾嗝磳氋F，難道我們要隨波逐流，人云亦云，最終泯然眾人？不！我們要走的是不一樣的青春路，這條路不像其他路那樣平坦寬闊，它可能布滿荊棘，也可能坑坑洼洼，但，那又如何？無須言，做自我就好，不一樣的道路會(huì)成就不一樣的人生。
古今多少人走著與眾不一樣的道路他們最終終得已成功，是因?yàn)樗麄冏咴诓灰粯拥牡缆飞?，他們?jīng)歷別人不以往歷的苦難，但同時(shí)，他們也領(lǐng)略別人欣賞不到的美景。魯迅棄醫(yī)從文，用筆桿撐起中國(guó)人的脊梁；周恩來為中華之崛起而讀書，激勵(lì)多少人刻苦勤奮；李嘉誠(chéng)打工掙錢成為首富，是多少人的夢(mèng)想之人；比爾蓋茨，退學(xué)創(chuàng)辦微軟公司，使多少人羨慕?！兑鈧鳌分姓f：“曰新只為圣德。”不一樣的青春路是獨(dú)創(chuàng)的，是全新的，更是值得探索的。
不僅僅是我們，世間萬物都有其獨(dú)特的一面，花中君子梅、蘭、竹、菊，它們以君子之姿，搖曳于文人墨客的詩(shī)詞作品中，它們的道路是與眾不一樣的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“梅花需還小雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花不畏嚴(yán)寒的身姿，折服了多少遷客騷人，它的道路與眾不一樣，竹以其傲岸不羈的身影深深烙印在人們心中，它的路與眾不一樣。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中，晉陶淵明獨(dú)愛菊，菊在秋風(fēng)中怒放，笑傲群芳，枯萎也不落下，它的路與眾不一樣。“君子生非異也，善假于物也?！蔽覀円矐?yīng)當(dāng)向這些“君子”學(xué)習(xí)它們的獨(dú)創(chuàng)精神，走在不一樣的青春路上。
“當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣……”五月天在《倔強(qiáng)》中這樣唱著。不一樣的路，成就不一樣的人生。我選擇了一條與眾不一樣的路，因?yàn)槲颐靼孜医K究還是要做我自我。顧城說：“我不被人明白，也不被別人忘記，在別人的記憶里而活，這不是我的目的。”不一樣的青春路，收獲不一樣的溫暖感動(dòng)，但我明白，我永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行，因?yàn)闀?huì)有一些同樣固執(zhí)的人，在我的左右與我同行。
走在不一樣的青春路上，哼著不知名的歌曲，前方太陽(yáng)升起晨光微曦……。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十七
今天我們小荷的同學(xué)來到開元寺，感受開元寺博大精深的歷史文化。
首先，我們立在照壁前，看著石壁上栩栩如生的壁畫，我感受到開元寺的文化是那樣的博大精深。照壁是一字型歇山式頂，石雕的壁畫上面繪有仙女、仙鶴、蓮花、赑屃等圖案，在壁畫四周還有回形紋路。
隨后，我們踏著青石板路，走到了石牌樓。它是典型的三門七樓樓式建筑，上面寫著四個(gè)鎏金大字，是原中國(guó)書法家協(xié)會(huì)主席沈鵬寫的。石牌樓高十三米，寬二十六點(diǎn)八米，南北兩面共有十二尊石獅子，它們站在石鼓上，好似在仰天吼叫。
接著，我們又穿過甬道，來到了天王殿。首先映入眼簾的是彌勒佛，旁邊是四大天王：魔禮青、魔禮紅、魔禮海、魔禮壽，他們分別拿著寶劍、寶傘、琵琶和紫金貂。彌勒佛的后面是韋陀菩薩，他們都是金色的身子，閃閃發(fā)光。
繞過安蓮池，我們又來到了觀音殿。這里供奉有千手千眼觀音和各路神仙。
最后我們來到了大雄寶殿，那里有十八羅漢、釋迦牟尼、佛毗盧遮那佛和盧舍那佛。
通過這次參觀我深深感受到邢臺(tái)的傳統(tǒng)文化是那樣的博大精深。
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天咱們演講的題目是《青春的責(zé)任》。
如果不是因?yàn)樵蹅冑x予了高三的頭銜，站在18歲這個(gè)刻度點(diǎn)上，或許咱們還以為自己是個(gè)孩子;如果不是因?yàn)榭偘衙撓碌囊路咏o媽媽，沒錢了開口要就有人給，或許咱們還以為自己長(zhǎng)大了。
18歲，一份燦爛灑脫的青春，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
咱們擁有青春，就意味著自己肩負(fù)著一份青春的責(zé)任、一份對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;一份對(duì)理想、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。溫總理說，吾身雖瘦，必肥天下?；蛟S現(xiàn)在的咱們還沒有能力負(fù)擔(dān)起祖國(guó)的責(zé)任，但最起碼咱們能夠貢獻(xiàn)一份自己的力量。
學(xué)一學(xué)微軟公司是怎樣踐行“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”的鄭重承諾;。
看一看長(zhǎng)江大學(xué)的青年是如何義無反顧地跳進(jìn)冰冷刺骨的江水救起生命的責(zé)任;。
品一品那個(gè)在艱難中照料親人、勇挑重?fù)?dān)的13歲頑強(qiáng)少年馬騰飛的人性光輝;。
悟一悟那個(gè)十幾年如一日守護(hù)在父母身邊的“最美麗女孩”孟佩杰的人生旅程。
人生的旅途，就是要這樣一步一步地走下去，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，咱們總要堅(jiān)定不移地走下去。
不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的咱們定能走出康莊大道;不要害怕責(zé)任的沉重，意氣風(fēng)發(fā)的咱們定能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
青春不僅是自由與灑脫，浪漫與夢(mèng)想，青春應(yīng)該是一種責(zé)任，讓咱們用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)這青春的責(zé)任吧!
咱們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
夢(mèng)想一樣的青春不一樣的夢(mèng)想篇十九
擷晨光，踏夕陽(yáng)，青春小路上開滿了鮮花，灑滿了陽(yáng)光！
——題記。
我走在上學(xué)的路上，路邊開滿了小花兒，我和書包都沐浴在這晨光之中。周圍一片鳥語(yǔ)花香，喚醒了一天的繁忙。
我認(rèn)為生活并不快樂。
每天到學(xué)校，各種測(cè)試卷、提高卷、知識(shí)點(diǎn)……都?jí)涸谖业募缟?，填滿我本是自由、無憂的生活。當(dāng)然，今天也不例外。我不由自主的緊張起來。我很清楚，考不好之后的后果是那么的悲慘。我更加抱怨自己的不幸了。
就這樣，我踉踉蹌蹌地度過了本以為平常的一天。
“放學(xué)吧！”老師一句話打斷了沉浸在痛苦之中的我。攸一下不由自主地向外望了一眼。黃昏時(shí)分的陽(yáng)光灑在樹葉上，灑在小路上，灑在同學(xué)們的身上……一種幸福攸的涌入我的心靈深處。有陽(yáng)光的呵護(hù)，有雨水的滋潤(rùn)。它不亦是幸福的嗎？我們呢？我們不也像這嫩綠嬌小的葉片嗎？陽(yáng)光灑在我們青春的小路上，雨水潤(rùn)澤我們幼小的心靈。我們卻毫不知足的抱怨考卷的壓力、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥、老師的不理解，抱怨青春小路上黑暗無比。真是太狹隘了！
路上，我思考，回想著父母每天忙碌的身影，老師每天辛勤疲憊，他們把自己的能力范圍內(nèi)的東西都給與我們，只為讓我們踏上一條灑滿陽(yáng)光的人生之路。
頓悟，仿佛我走的這條灑滿陽(yáng)光的小路，就是灑滿陽(yáng)光的青春之路。我不覺加快了腳步?！跋﹃?yáng)無限好，只是近黃昏”這句話在我心中煙消云散。是啊，“但得夕陽(yáng)無限好，何須惆悵近黃昏”！
夕陽(yáng)下我的影子越拉越長(zhǎng)……。