總結可以使我們更好地評估自己的優(yōu)點和劣勢，為個人成長制定明確的目標。總結不僅要總結學習和工作的成果，還要總結過程中遇到的問題和解決方法。以下是一些寫作總結的提示和建議，希望能提高大家的寫作水平。
團日活動總結發(fā)言稿篇一
為了響應學校第二屆“任責杯”團日活動，全校各個院系開展了第二屆任責杯即主題為“20xx，尋找我身邊的榜樣”的團日活動，院團委對本次活動非常重視，鼓勵各個團支部積極參與。
本班團支部積極響應校團委關于的號召，團支部成員召集本班團員召開了支部會議，對本次活動的方向和具體活動內容進行了討論。最后，金毅老師以其人格魅力與實際行動得到了全班同學的認可，被確立為我班本次任責杯團日活動的“榜樣”。
1、讓跟多的同學了解我們的榜樣并且共同學習他們的事跡。
2、用榜樣的力量來鼓勵、督促我們同學要不斷進步。
3、增強班級的凝聚力。
依《地質08-1班“老師，兄長，榜樣”團日活動策劃書》“活動內容”執(zhí)行。
1、準備階段：
召開班會討論本次活動所涉及的方面和工作，將活動過程中所需要做的工作和所應注意的細節(jié)問題分配到具體同學。
2、活動階段：
按事先制定的活動策劃進行，由指定的負責人負責相關部分。
3、結束階段：
根據活動后的實際情況對本次活動所采集的照片和其它相關材料進行編輯處理。
1、確定榜樣人選。
通過班級討論，結合活動主題共同尋找，確定把資源環(huán)境學院金毅老師作為我班此次團日活動的“榜樣”。
2、邀請金老師當榜樣。
團支部充分整合同學想法，通過郵件形式，向遠在北京學習的金毅老師發(fā)出了一份誠摯的“邀請”，表達想樹立金老師為榜樣的心愿。
金老師接受了邀請并在百忙之中積極配合了我們的活動。
3、“尋找榜樣”在行動——資料搜集。
1）金老師的課堂。
一位負責任，有才識的教師——他是一位對我們有啟迪的好老師！
金老師的課堂教學中嚴謹認真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動去學習，帶著使命感去學習，這是他作為一個老師的最大閃光點！
資料搜集方法：
#129;了解到有名同學處有金老師的簡短上課錄像及照片，主動找到該同學，從而搜集到課堂錄像。
#130;從地質專業(yè)多名同學那里了解其對金老師授課的感想心得。
2）金老師的學習之路（見附件1）。
一個尊師感恩、堅韌執(zhí)著、進步的學長——他是以學習為天職的學生的好榜樣！
資料搜集方法：
請金老師整理自己的學習工作簡歷，以郵件方式發(fā)給我們。
3）金老師的話（見附件2）。
一個關系我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個兄長在默默的指引幫助我們！
金老師在上課之余，除了幫我們解答有關課程方面的疑惑外，更是以一個負責人的老師的身份、以一個關心學弟學妹的兄長的身份督促教導我們并主動解答我們學習之外的疑惑，為我們在考研及其他方面上提建議。
資料搜集方法：
從同學們那里搜集整理金老師打動同學們的話語。
4）金老師勇救落水兒童（見附件3）。
一個見義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個踐行大愛、不圖回報的榜樣！
3月6日下午3時30分，一陣救命聲從學校一號教學樓旁的馨月湖傳來，打破了開學之初校園的一片寧靜。這時，路過的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！
小孩被救上岸后，救人者全身濕透，當問及救人英雄的姓名時，他只表示是應該的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。
最后，在眾人的追問下，才得知該位英雄是我校資環(huán)學院老師，名叫金毅。
資料搜集方法：
采集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關報道。
4、“見賢思齊”班會——學習榜樣。
1）“賢”的挖掘與思考。
#129;召集全班同學，對金老師的情況進行了解，對其先進事跡進行學習。
#130;以討論及發(fā)言的形式，挖掘金老師的內在品質。
2）如何“思齊”
#129;請同學們自己反思大學兩年的學習生活，找出不足。
#130;讓同學們樹立“榜樣意識”，在今后的學習生活中以金老師為榜樣，時刻督促自己。
3）心里話。
請同學們寫出自己的心得或者是想對金老師說的話。
5、ppt制作及對相關材料進行編輯處理。
首先，值得肯定的是我們取得了以下成功：
1、提高了我們班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。
2、調動了全班同學的積極性，增強了同學們的相互協(xié)作意識和班級的凝聚力。
3、榜樣人物事跡突出，思想教育性強。
4、活動反響好，在同學間真正樹立起了"榜樣"，在活動中同學們真正學習到了金毅老師的可貴之處。
同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認真反省思考了我們的不足，具體體現在：
1、雖然可以通過網絡克服了與金老師不能面對面溝通的問題，但是仍會稍微影響活動整體效果。
2、在向被救兒童家長溝通時為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿然提出拍照請求。
總之，我們會在今后的活動中堅持優(yōu)勢、克服不足，努力追求最好！
1、本次活動旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚光大，讓跟多的同學了解我們身邊的榜樣并時刻督促我們向榜樣學習。
2、活動經費由我們班費支出。
團日活動總結發(fā)言稿篇二
機會從來都不是等來的，要爭取，現在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。他們是班級的'領頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學們，現在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
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團日活動總結發(fā)言稿篇三
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的團日活動總結，希望能夠幫助到大家。
來到xx中學后，實習生組成了臨時團支部，作為小組長兼團支部書記的我，和我的隊員們開展了形式各種各樣的團日活動，在豐富學生課余生活的同時為學校的校園文化建設做出了重要貢獻，也鍛煉了實習生之間的團隊協(xié)作能力和組織能力等，得到了學校教師和領導的一致好評，豐富多彩的課外活動也成了我們實習小隊一道亮麗的風景線。
1，“新的學期，從禮開始”，學習教師禮儀活動。
在實習開始階段，我們小組先學習一些關于禮儀的基本知識。此次活動我們主要學習教師的禮儀，為今后的實習生活做好基礎。在學習過程中，我們意識到知識不等于文化，知識不等于教養(yǎng)，只有知識轉化為人格時，知識才能體現一個人的教養(yǎng)。學習運用禮儀很重要。學習了包括著裝的禮儀、舉止的禮儀、課堂禮儀、辦公室禮儀等，通過這次活動，我們學校到了許多教師要注意的禮儀，為頂崗實習打下了一個良好的基礎。
2，學習“最美鄉(xiāng)村教師”活動。
由光明日報和中央電視臺聯合主辦的”尋找最美鄉(xiāng)村教師“大型公益活動中，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得xxxx年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽稱號。格桑德吉的事跡令人感動，也值得我們學習。為了更好地學習本校畢業(yè)生個三的機等最美鄉(xiāng)村教師的先進事跡，深入貫徹落實李克強總理的講話精神，鼓勵實習生努力工作。
在活動過程中，我們觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎晚會，通過學習最美鄉(xiāng)村教師的奉獻精神，我們對教師這一職業(yè)有了更深刻的認識，同時也讓學生們體會到老師的辛苦，用心學習。
這次活動，在學校了取得了不錯的效果。之后很長一段時間，學生們普遍學習積極性很高，團結友愛，奮發(fā)向上。
3，“誦讀中華經典美文，豐富學生文娛生活”誦讀比賽。
xxxx年11月27日下午，xx縣xx中學舉行了以“誦讀中華經典美文，豐富學生文娛生活”為主題的第一屆誦讀比賽。
本次比賽活動是學校充分利用晨讀課、語文課、班級活動、課外活動指導學生選擇經典詩文篇目進行誦讀的縮影。經過激烈比賽，評出了一、二、三等獎。在熱烈的掌聲中，嚴主任作了本次誦讀比賽的總結，并對以后的同學們豐富多彩的課外活動提出了新的建議。
此次誦讀比賽的開展，受到了全校學生的熱烈歡迎，在學生中引發(fā)了一場誦國學經典、講普通話、學詩文朗誦技巧的活動熱潮，讓學生們在活動中進一步增強了愛國主義情感，加深了對中華民族傳統(tǒng)文化的認識，收到了較好的.教育效果。
4，“訪名師，增才干”活動
xxxx實習生開展訪名師、拜名師活動。通過“訪”“拜”，增加學習機會，了解名師，研究名師，堆追定位。
通過訪名師，增加了學習機會，提高教學技能和教學贛李水平，同時，和名師面對面交流，感受名師的師德素養(yǎng)。
此次活動，讓我們面對面地和名師交流，親身感受到名師的博愛和奉獻精神，對我們的教學增加了更多的干勁和信心。
5，“共同奮進，做好班主任工作”研討會
我們幾個實習生，作為班級的副班主任，發(fā)現班里的部分學生表現出學習積極性不高。對于此種情況，我們決定一起面對，一塊想辦法解決。
通過大家的一起努力，覺得作為班主任：首先，要有創(chuàng)新精神、想理論學習、向優(yōu)秀班主任學習；其次，要公平對待每位學生，多鼓勵、激勵學生。不放棄任何學生；最后，班主任要進行人性化管理，管理學生要講究策略，多關愛學生。
通過此次活動，我們對班主任工作有了更深入地認識，在以后的實習工作中，對自己有了更高的方向和要求。
6，精彩紛呈的拔河比賽
臨近期末，班級內出現學習積極性不高，課下打鬧情況。為增強班級凝聚力，提高學生身體素質，提出舉辦拔河比賽的活動。
比賽分為了三個階段，首先是初賽，每班先自己組織參賽人員，利用課余時間組織選出男、女各15人。然后是復賽，由學校組織，抽簽進行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級進入決賽。最后是決賽，由學校組織，復賽勝出的班級抽簽，對抗進行拔河，決出冠、亞、季軍。
通過拔河比賽，發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，提高學生團體合作和堅韌不拔的精神，豐富學生的生活。同時，增強學生鍛煉身體的意識，也促進同學間的友好相處。
通過舉辦這些活動，豐富了學生們的校園生活，同時也培養(yǎng)了他們的興趣愛好，促進德、智、體、美，全面發(fā)展。
總之，我們在實習的短短一個多月中，為人師表，教書育人。同時得到了學校領導的培養(yǎng)，使我們在各方面得到了鍛煉，我相信通過自己的努力，在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結束，時間也不長，但卻有重大的意義。我們會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現。這些第一次將是我們人生中的一次偉大的經歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我們會帶著這些經驗心得起帆、振翅。
團日活動總結發(fā)言稿篇四
在這個知識經濟的時代，農村精神文明的發(fā)展再也不像過去一樣，許多農村村民都開始向知識靠攏，了解外面的世界，了解市場，簡單的新聞媒體無法改變這種現狀，在這個時候書籍就是最好的老師，但是部分農村仍處于知識經濟都不發(fā)達的情況。針對這個問題，化工學院團委組織部根據校學生會的提議，開展了本次愛心捐書活動，旨在為了農村精神文明建設獻出我們的綿薄之力。
本次捐書活動面向化工學院08和09級所有同學，活動以班級為小組，在同學中廣泛宣傳。自11月18日發(fā)出捐書倡議后，08與09級所有同學積極響應，為農村居民留下寶貴的精神財富，踴躍捐出自己曾經從中獲得寶貴知識的名著，雜志，傳記，小說以及各類期刊等，截至到今天總共收到同學們捐出的各類圖書共百余本。我們會將這些圖書捐給校團委，并由其轉交給以貧困山區(qū)——重慶市江北區(qū)五寶鎮(zhèn)院子村的居民。
各宿舍樓下貼出學校關于此次活動通知。
短信通知到各班團支書。
每班選出男女各一名負責人：團支書+男（女）班長。
各班負責人持內部活動宣傳（見后）積極向各班同學宣傳這次活動。
聯系新聞部，兩個活動地點照相。
同學參與積極性高，并且多數能夠有空參與活動，則以個人為單位，在活動時間將書在活動地點捐贈出來，少數不能來但有書捐的所屬班級負責人代理，記錄捐贈者姓名、書名。
某些班周四下午有課，他們在周三晚上完成該班書的收集及統(tǒng)計工作，并將書及統(tǒng)計信息交至其他班負責人處代理參與活動。
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵、、、、、、，活動一直在比較熱鬧的氣氛中進行，同學們爭先恐后捐出自己的一份愛心，也為本次活動的圓滿結束畫上了圓滿的句號，衷心的感謝所有捐書的同學！
化學化工學院團委組織部。
20xx年11月19日。
團日活動總結發(fā)言稿篇五
同志們：
認真把機關效能建設活動抓緊、抓實、抓好，切實改進工作作風，提高工作效能，推進我縣衛(wèi)生工作健康、和諧發(fā)展。剛才，紀檢書記黎多根同志宣讀了市局魏國華同志《在全市衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動總結暨創(chuàng)業(yè)服務年動員會上的講話》，下面我就開展好創(chuàng)業(yè)服務年活動講三點意見。
一、開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，必須與深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結合。
今年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，是深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵一年，也是實現衛(wèi)生事業(yè)跨越趕超發(fā)展的重要一年。從衛(wèi)生系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務年的總體要求看，就是要堅持“為人民健康服務、為社會主義現代化建設服務”的衛(wèi)生工作方針，增強衛(wèi)生系統(tǒng)服務創(chuàng)業(yè)的大局意識和責任意識，選好著力點，找準切入點，想方設法促進創(chuàng)業(yè)，千方百計共謀發(fā)展，主動服務好黨政工作大局，努力在提高行政審批效率方面有新提高，在營造吸引投資興業(yè)的環(huán)境方面有新的變化，在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務體系方面有新的突破，使招商引資規(guī)模和質量有新的躍升。要實現這一總體目標，就必須將創(chuàng)業(yè)服務與衛(wèi)生工作的實際緊密聯系起來，與深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結合，加快落實醫(yī)改近期重點工作，鞏固完善新型農村合作醫(yī)療制度，減輕群眾看病負擔；穩(wěn)步推進基本藥物制度建設，降低群眾看病的醫(yī)藥費用；健全城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，方便群眾看病就醫(yī)；促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化，力爭使群眾少得病；著力加強醫(yī)療管理，落實衛(wèi)生民生工程目標任務，不斷維護和增進群眾健康。我們所從事的衛(wèi)生事業(yè)，其發(fā)展的根本目的是為人民健康服務，我們的一切工作都必須圍繞保障人民健康權益、維護社會公平正義來進行。深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，不斷提高衛(wèi)生服務能力，才能更好地為企業(yè)服務、為創(chuàng)業(yè)者服務、為廣大人民健康服務，為富民、強民提供強有力的健康保障。
二、開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，必須與抓項目建設相結合。
一是縣級醫(yī)療機構建設?？h人民醫(yī)院規(guī)劃投資3600萬元新建一棟16層的住院大樓，總建筑面積22736m2，現主體結構已完成?？h中醫(yī)院投資600萬元總建筑面積4630m2的門診綜合大樓，于今年4月正式投入使用。二是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院建設。中央投資325萬元，地方配套資金約110萬元對李渡、溫圳、羅溪、池溪、南臺、趙埠、七里、張公八個衛(wèi)生院進行基礎設施建設，同時，按照省、市的要求，擬利用1600余萬元配套資金，繼續(xù)增添鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院先進醫(yī)療設備。三是村衛(wèi)生室（所）建設。通過近二年的努力，全縣293所村衛(wèi)生所已建設完成290所，共投入資金約1100萬元。
這些項目的實施極大地改善了我縣衛(wèi)生基礎設施條件，增強了衛(wèi)生事業(yè)綜合實力。今年，縣委、縣政府提出，繼續(xù)堅持把抓項目、擴投資作為經濟發(fā)展的核心，努力保持投資高速增長。開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，就是為了進一步增強廣大干部服務項目建設的意識，不斷提高抓項目建設的真功夫、硬本領；就是為了推動保增長、調結構、促轉型、謀發(fā)展的各項舉措進一步深化，更好地發(fā)揮項目建設的最大效益；就是為了形成抓服務、促效能，抓效能、促項目，抓項目、促發(fā)展的嶄新局面。
三、開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，必須與深化機關效能建設相結合。
去年全縣開展的機關效能年活動，取得了一些成效。但也應看到，當前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)機關效能建設還不同程度地存在著服務意識不夠強，服務水平不夠高，工作作風不夠實，工作效能不夠好，進取之心不夠足等問題。今年開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，目的就是為了進一步深化機關效能建設，進一步提高機關工作人員的服務意識、服務水平和辦事效率。從局機關到各單位領導班子、職能科室，都要在“效”字上做文章，從“能”字上下功夫，使每項工作抓到實處，見到成效；要不斷深化干部作風建設，以效促能，以能抓效，圍繞高效的要求，進一步強化服務意識，改進服務方式，提升服務能力，大力營造大氣謀事、精細做事、嚴格管事、高效成事的工作氛圍，努力創(chuàng)建最優(yōu)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
全縣衛(wèi)生系統(tǒng)一定要按照市、縣統(tǒng)一部署，更自覺地將衛(wèi)生事業(yè)融入經濟社會發(fā)展的大局，以更加有力的措施、更加有效的工作，扎實推進創(chuàng)業(yè)服務年活動。具體要做到：
一要強化領導，責任包干。
切實加強組織領導。
創(chuàng)業(yè)服務年能否抓出實效，關鍵在領導。各單位“一把手”是創(chuàng)業(yè)服務年的第一責任人，要做好服務年的實踐者、示范者和推動者，其他領導同志要負起職責范圍內的直接領導責任，認真抓好分管部門和單位的創(chuàng)業(yè)服務年，形成黨組統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、領導小組指導協(xié)調、科室各負其責、群眾廣泛參與的領導體制和工作機制。為切實加強對這項工作的領導，我局成立了創(chuàng)業(yè)服務年活動領導小組，由我任組長，其他局領導任副組長，各處室主要負責人為成員，領導小組下設辦公室，抽調精干力量集中辦公。各單位也要建立相應的工作班子，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二要周密部署，創(chuàng)新舉措。
開展創(chuàng)業(yè)服務年活動會遇到很多新的情況、新的形勢、新的問題，需要我們精心安排，整個活動分為學習動員、組織實施和總結考評三個階段。局創(chuàng)業(yè)服務年活動辦公室要盡快組織有關單位、科室認真研究市部署的任務，結合全縣衛(wèi)生系統(tǒng)實際提出具體任務和措施；要明確創(chuàng)業(yè)服務年活動各項重點任務的牽頭部門和責任部門，制定任務時間推進表，使各項工作任務落到實處。
三要形成合力，加大督查。
我們要組織人事部門要完善干部考核評價體系，注重在實踐中培養(yǎng)、考察和識別干部。宣傳部門要把“創(chuàng)業(yè)服務年”活動作為重點，大力弘揚“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的成果和涌現出來的先進典型，為活動營造良好的輿論氛圍。其他各部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和職能作用，齊心協(xié)力、相互配合，形成推動“創(chuàng)業(yè)服務年活動”開展的強大合力。同時要認真的加強監(jiān)督檢查，對各單位活動開展情況及時明查暗訪，深入推廣典型，及時查找存在的問題；堅持從嚴執(zhí)紀，嚴肅查處影響創(chuàng)業(yè)環(huán)境的違規(guī)、違紀、違法問題，推動“創(chuàng)業(yè)服務年”活動深入持久、扎實有效地開展，務求取得明顯成效。
同志們，今天的動員會拉開了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的序幕。我們一定要認真貫徹落實，迅速行動起來，齊心協(xié)力，扎實推進“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的開展，努力辦好人民滿意的衛(wèi)生，為推動我縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展做出應有的貢獻！
團日活動總結發(fā)言稿篇六
機會從來都不是等來的，要爭取，現在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。他們是班級的領頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學們，現在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
團日活動總結發(fā)言稿篇七
20xx年x月x日，金秋十月，涼爽的秋風吹拂著整個校園。大三已經一個半月了，同學們還沒進行過一次野外活動，同學們很期待一次活動來加深同學們的感情，豐富自己的課余生活，緩解學習壓力，因此我們12科學三支部特意舉行了這次燒烤活動，借此來加強同學們之間的感情交流，讓同學們貼近自然，放松自己心情。
在前往華農戰(zhàn)狼基地后，燒烤正式“燒”起來了！人手一串，先刷上以層金黃色的油，在涂上各種調料，就這樣我們就開始了我們的燒烤，我們相互串寢到其他的寢室那東西吃，我吃著燒焦了的食物，盡管燒焦了，但我們仍吃的津津有味，燒烤現場煙霧繚繞，笑聲不覺。我們吃這半生不熟的肉串，在那討論著我們以前的大一大二，談論著以前的趣事，我們班的男生毫不客氣的拿著女生帶的飲料全喝了，當然女生把我們男生的雞翅，魷魚全拿過去了，因為我們不停的串寢，讓后面的氣氛越來越活躍，大家兩只手都拿這吃的，吃的滿嘴是油，被煙熏的流出了眼淚，在這一片打鬧聲中，燒烤活動接近了尾聲。
這是12科學三支部大三的第一次自主活動，我們彼此了解了很多，也在其中享受了更多，雖然我們的燒烤技術有待提高，但是我們充滿了熱情?？偠灾@次活動，享受的不是燒烤，我們享受的是同學們之間的感情。
活動一：
20xx年x月7號，我們班20xx級生物科學三支部舉辦了“職場禮儀及化妝培訓講座”團日活動，化妝作為一種愛美的形式，已將慢慢的被視為禮儀之內的事，把自己打扮的端莊得體才是一種禮貌的表現，更符合了女孩子天生愛美的心理。提早在走出社會前學會包裝自己也是非常有必要的，所以這個活動很有意義，讓人印象深刻。
王佳佳同學事前很精心地準備ppt，ppt圖文并茂，所以同學們都吸收地很快，再加上佳佳同學細心地逐一介紹了化妝的步驟，從洗臉到擦乳液，從化眉妝到化腮紅，再到化唇妝，最后卸妝，每一個步驟都深深地印在腦海里呢。哦，佳佳同學還教了我們挑選眉筆啊、眼線筆啊之類的化妝品呢。
這個“職場禮儀及化妝培訓講座”對我們這個女生班來說真的很有實用性。我們已經是大三第一學期了，這就意味著離我們步入社會的日子不遠了，對于即將步入社會的女生來說，有一手好的化妝技術對我們以后的職場生涯十分重要。似乎同學們都意識到了化妝的重要性，每個同學都很認真聽呢，連我們班的“國寶們”都融進去了呢。對于那些對化妝一竅不通的同學來說是一個好機會去了解這方面的知識，畢竟是以后工作中很實用的一門技能，對于那些剛入門不久的同學來說是一個進一步提高的機會，講座取得了非常好的效果。
活動二：
20xx年x月x日晚6:30，在班里同學以及師兄師姐們的支持與配合下，12科學三支部在第一課室大樓303課室舉辦了“畢業(yè)生的講述—— 畢業(yè)生經驗交流會主題團日活動”。鄭小蕓、陳振鵬、林楚龍三位優(yōu)秀畢業(yè)生的代表與在座同學分享了他們的成功經驗。
主題活動在同學們熱烈的掌聲中拉開序幕。本班主持人劉藝凡同學首先介紹了活動內容，隨后三位師兄師姐分別介紹了自己的學習經驗。作為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生代表，陳振鵬師兄介紹了自己成功保研，以及自己的師范技能經驗，給有考研保研意向的同學提供了很有價值的參考。接著，鄭小蕓師姐從基礎知識要牢靠、定就業(yè)方向、就職面試心態(tài)等四方面介紹了自己對面試工作的體會，讓大家明白了應該如何調節(jié)心態(tài)以應對以后就業(yè)上所要面對的困難；最后剛剛實習歸來，就應聘成功的林楚龍找工作過程中的經驗與技巧，如要給工作進行定位、做好準備多積累知識、學會隨機應變運氣有時候也很重要等等，讓大家對找工作有了比較清醒的認識。交流會上，在座的同學們紛紛與他們溝通自己的困惑，氣氛十分熱烈。
活動宣布結束后許多同學仍圍著畢業(yè)生交流詢問，同學們表示這次活動解答了他們心中的疑問，對他們對今后的學習生活將起到很好的指導作用。
這次交流會很成功，同學們收獲很大，讓大家懂得在大學里有很多我們應該做的和我們應該怎么做的問題，讓學生如何適應大學生活，如何適應社會，畢業(yè)生們與我們分享了就業(yè)以及工作出現的問題。
團日活動總結發(fā)言稿篇八
尊敬的領導、親愛的同學們：
大家好！我是XX班的XX同學。在此次團日活動中，我深刻感受到了團隊合作的重要性，也體會到了團隊精神的力量。今天，我想向大家分享一下我的心得體會。
首先，團隊合作是我們取得成功的關鍵。在活動中，我們分工合作，共同完成了各項任務。有的同學負責物資準備，有的同學負責活動籌劃，還有的同學負責活動執(zhí)行等等。大家各司其職，共同努力，只有團隊合作才能讓我們取得更好的成果。正如一句古話所說：“獨行快，眾行遠”，只有大家相互支持，相互幫助，才能取得更大的成功。
其次，團隊精神是我們前行的動力。在活動中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是大家都齊心協(xié)力，互相鼓勵，始終保持著積極的狀態(tài)。正是因為我們擁有團隊精神，所以我們能夠一次次戰(zhàn)勝困難，取得了令人滿意的結果。團隊精神不僅讓我們在團日活動中取得了成功，更讓我們在日常學習和生活中變得更加堅強和自信。
再次，團隊合作和團隊精神的培養(yǎng)是一個長期的過程。在團日活動中，我們體驗到了團隊合作的快樂和團隊精神的力量，但是我們也意識到這并不是一蹴而就的。要培養(yǎng)團隊合作和團隊精神，需要我們平時的共同努力。我們要加強溝通，提高協(xié)作能力，培養(yǎng)相互信任，形成相互促進的良好關系。只有通過不斷的努力和實踐，我們才能真正擁有團隊合作和團隊精神。
最后，團隊合作和團隊精神不僅僅在活動中有用，而且在我們的成長中也起到了重要的作用。當我們面對困難和挑戰(zhàn)時，只有通過團隊合作，我們才能找到更好的解決辦法，克服困難。同時，團隊精神也塑造了我們的品格，使我們成為一個能夠與他人和諧合作，樂于助人的人。
通過這次團日活動，我深刻認識到團隊合作和團隊精神的重要性。只有團隊合作，我們才能取得更好的成績，同時團隊精神也讓我們在困難面前堅持不懈，一直向前。讓我們共同努力，培養(yǎng)團隊合作和團隊精神，為實現我們的夢想而努力奮斗！
謝謝大家！
團日活動總結發(fā)言稿篇九
這個暑假，我們組織了十二名學生，分別是xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，全部來自數學系，赴xx中學進行了為期7天的以支教為主、調研為輔的社會暑期實踐活動。收獲頗豐，現總結如下。
前期準備總的來說比較順利。從確定支教地點到確定調研課題，包括申請學院的立項；從聯系安徽當地教育局人事部科長到聯系當地學校，包括聯系杭州市留下中學進行調研課題的一個對照性比較；從設計隊服隊旗隊徽到去商場購買；從準備一些團隊及個人用品到準備具體授課內容。這一切都在我們周詳的計劃之內順利完成了。
但是我們無法掩蓋一些我們沒有做好的事情，比如說從一開始我們就有計劃要去拉贊助或者是去做一次募捐，但由于種種實際原因，這個想法一直沒有被完成，雖然也去嘗試過，聯系過杭州的安利集團等，但由于時間精力能力有限，嘗試未果后，也就放棄了。
另一點就是，厚岸中學那邊具體要來參加暑期培訓的學生人數，及學生人數的年級分布一直處于不明確的狀態(tài)，連那邊的老師自己都無法告訴我們一個準確的數，直到我們到了厚岸才知道。所以我們隊員個人授課的前期準備一直無法完全有效的進行，能做的只是對隊員自身授課方式進行一種調整和改善以及制定一個關于授課計劃的整體安排。
按照計劃，七月五號早上，我們一行人在校門口留完照后，正式踏上旅途，前往厚岸。從學校出發(fā)換了兩次公交，然后從城站火車站乘火車到宣城火車站，然后下車從宣城火車站到宣城汽車站，坐汽車到涇縣，到涇縣的時候是安徽教育局人事部科長張茂盛老師接我們去厚岸的。到厚岸中學時，校長和幾位老師已經等了很久。我們興奮地發(fā)現一條寫有“歡迎浙江工業(yè)大學學生來我校支教”的橫幅貼于顯眼處。接著我們一行人被帶到了會議室，校長代表學校為我們致了歡迎詞，然后大家就一些具體問題進行了初步探討。學校對我們的重視讓我們即感覺到興奮又感覺到壓力。
子雖然不是很富裕，但是都比較愛享受，不愿意吃苦。后來我覺得我們在那里的所作所為也為孩子們上了課堂外最重要的一課。那就是團結合作，吃苦耐勞。因為后來有很多孩子跑到我們住的地方都驚訝于我們生活的簡陋，非常佩服我們。
不管是在留下中學還是在厚岸中學，“城鄉(xiāng)教育差別”調研活動的開展都非常地順利。另外，我們也爭取過當地媒體，對他們的報刊進行過投稿，結果雖然現在未知，但投稿繼續(xù)。
至于支教，總的來說沒有出現太大的問題。但是中間確實碰到了一些意想不到的困難。比如說，因為學校操場正在維修，所以我們沒有戶外活動場所；學校之前說的唯一一間多媒體教室被設置在學校的頂樓，天氣太熱，無法使用；學生中午大都不回家，在學校也不午睡，所以為了保證安全，學校要求我們12：30就要開始教學活動。上述種種實際因素，導致我們之前的活動計劃全部被打亂，然后又需要全部重新安排和制定。
另外，我們隊員每天晚上都會在學校簡陋的會議廳里，開會，備課，總結，討論，寫日志。天氣炎熱，里面只有一把小的舊款立式電扇。但是一切困難都在大家的共同努力下被克服了，我們順利完成了教學計劃，得到了老師和學生的一致認可，自身價值得到完美實現。
除了調研和支教以外，我們還去參觀了王稼祥故居，王氏祠宗，查濟古居等地方。對于學理科的我們來說這是一次非常不錯的人文熏陶。
團日活動總結發(fā)言稿篇十
根據校團委的要求，結合院系的工作部署，結合本支部的實際情況，本學期我支部繼續(xù)開展第七期“活力在基層”團日競賽活動，以豐富我支部的生活，展示我支部成員的風采。
活動主題：關注專業(yè)動向，明確人生目標。
活動回顧：
本次團日活動，我支部圍繞“關注專業(yè)動向，明確人生目標”開展了大夫山之旅以及專業(yè)知識座談會兩個活動。在活動中，同學們積極參與，充分體現大學生的活力與激情。
第一部分-------大夫山之旅：
4月24號早上，我支部全體成員乘坐公共汽車到達大夫山。到了大夫山的第一要務就是租單車。
在經過核算后，我們共租了15輛雙人單車。租金共150元。
租好單車后，同學們便自愿分配，兩人一輛單車，向大夫山前進????????。
接著，在經過大家的討論后，大家決定各自騎車去一睹這大夫山的美景???????。
周六游客特別多，
就像是單車比賽??????????。
在經過一番游玩之后，我們的.聚集地便是風箏場。
???????。
在這里????我們將放飛我們的夢想????????讓風箏，
讓氣球帶著我們的夢想高飛???????。
不過????我支部成員又想出了新的方法??那就是將寫有夢想的氣球綁在風箏上，讓氣球與風箏一起飛????????（真是太有才了??）。
第二部分-------專業(yè)知識座談會：
地點：教學樓302。
本次座談會我們很榮幸能夠請到我們的班主任羅松江老師（自動化專業(yè)博士）以及我們的電路分析老師劉云老師為我們講解專業(yè)相關知識。
團日活動總結發(fā)言稿篇十一
為響應學院號召，豐富我院廣大青年的課余生活，創(chuàng)新團組織的生活形式，豐富團組織的生活內容，充分發(fā)揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用，進一步提高團員青年參加團組織生活的熱情，特組開展了此次“我為團旗爭光彩”主題班會，現將主要內容向院團委匯報如下：
認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行為準則》等規(guī)章制度，在這些相關知識的學習中，我們采取的是“由小組代表發(fā)言，與大家共同學習”的方式進行的，不僅在《團章》等內容的學習上做到了自我學習，而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的積極發(fā)言，也使班會獲得了較好的氣氛。
在團章內容的學習之后，我們又展開了互評工作，并觀看視頻短片，互評工作的開展，使大家在發(fā)現自己的優(yōu)點與不足的同時，還積極的指出了別的同學的不足，視頻短片的觀看，更是把班會氣氛帶到了高潮，是廣大團員在肯定別人優(yōu)點和發(fā)現他人不足的同時，也發(fā)現了自己的有點有不足，并樹立自信和該正自己的不足。互評工作中的自我認知，更使廣大團員在思想上或得了很大的提高。
在活動期間，我們做到了出勤率的百分之百，而且連青年同志也有參加，大家在思想上與行動上做到了統(tǒng)一，經濟地向黨組織靠攏。同時，在班會期間大家都能嚴格要求自己，保持了很好的會場紀律與會場衛(wèi)生。
活動后，基本達到了預期的目標，在調動廣大同學的積極性的同時，也豐富了廣大團員的生活內容，在思想上進一步地加強了對共青團的認識，也為我們班后期開展“愛心助成長快樂你我他”肢體活動打下了良好基礎。
在取得這些成功的同時，我們也存在一些不足，主要有以下方面：
因正逢我班半干部重新選舉，各職務的交接工作沒有做到很到位，各方面協(xié)調還不夠好。導致活動開展有鞋倉促，準備工作不是很到位，活動形式也不是很豐富，為此，我們也將在這方面不斷加強，不斷豐富活動的形式和內容，充分調動大家的積極性，也從而達到豐富團支部生活內容的目標。
經過這次活動，我們相信，我們20xx物流團支部將做得更好!
團日活動總結發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸能夠在這個隆重的場合，與各位分享團日活動的心得體會。
首先，我想說的是，參加團日活動是我成長的機會。團日活動是學校組織的一項重要活動，通過參與其中，我收獲了許多。在活動中，我學會了團隊合作和共同進步的重要性。我們在活動中分工合作，互相鼓勵和支持，最終取得了成功。這個過程讓我深刻體會到，只有團結一心，才能克服困難，取得更好的成績。
其次，團日活動讓我增長了見識。我們在活動中拜訪了社區(qū)的老年活動中心，為老人們送去了溫暖和關懷。通過和老人們的交流，我了解到了他們的生活狀態(tài)和需求，更加珍惜自己的生活，并時刻關注他人的需要。這次感受生活的親近之旅，讓我意識到尊重和關愛是我們與他人和諧相處的重要因素。
再次，團日活動讓我懂得了責任與擔當。在活動中，我作為團隊的一員，承擔了一定的責任和任務。我努力完成自己的職責，同時關心其他隊友的情況，幫助他們克服困難。活動過程中的種種困難和挑戰(zhàn)讓我明白，只有肩負起責任，并主動承擔，才能真正取得成就。
另外，團日活動提供了鍛煉自我的機會。在活動中，我充分發(fā)揮了自己的才能和特長。我利用自己的優(yōu)勢，與隊友一起策劃組織活動，在團隊中發(fā)揮領導作用，得到了鍛煉。同時，活動中的挫折和失敗也讓我認識到自己的不足之處，我會努力修正自己，不斷提升自己的能力，以更好地適應未來的挑戰(zhàn)。
最后，團日活動讓我體會到團結的力量。參加團日活動的過程中，我們團隊的每一個成員都充滿了活力和熱情。我們密切配合，共同努力，克服了一個個困難，取得了圓滿的成績。這種團結的力量讓我感到無比自豪，同時也明白到只有與他人合作，才能做到更多，取得更大的成功。
在經歷了這次團日活動后，我認識到自己的不足之處，同時也發(fā)現了自己的優(yōu)勢和特長。我會認真總結經驗，努力改進自己，不斷成長進步。我相信，通過多次團日活動的積累和鍛煉，我會成為一個更加成熟、自信和富有責任心的人。
謝謝大家！
團日活動總結發(fā)言稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是一班的團支書。感謝你們這么長時間的守候，等候著我們最完美的收筆?，槵樞β暆?，珠江綠漪清漣;青苗學子傾心，恰若彈指間。三個月的時間里，來自五湖四海的38位男孩女孩手拉手，并肩走過，從陌生到熟悉;而一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容著我們每一位工一人。
本次，我們精心策劃并開展了名為“從心出發(fā)，快樂地飛吧!”——“執(zhí)子之手，與子同行!”的主題團日活動。本次活動的參與率達到了95%以上，同學們通過此次活動，增進了彼此間的友情，提高了各自對于班級的認同感和歸屬感。
“心靈涂鴉，編織翅膀”巨幅畫卷，在氣勢恢宏的“國立中山大學”牌坊前，我們用手掌承諾曾經的誓言;心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長短不一的畫筆，讓我們傾聽彼此的心聲。那一個個手印，讓班級成員間加強了心靈上的交流，讓每個人的夢想和我們支部的夢想快樂地啟航。
“家鄉(xiāng)美食，你我共分享”，這是我們本次團日的主打和品牌活動。那晚，在瑞士飯?zhí)?，在一堆基本的原料面前，我們動起手來，自制湯圓和水餃。第一次，發(fā)現原來男生做起這些細膩活兒也是如此認真;第一次，看到“其貌不揚”的面食一上桌就被無數筷子爭搶。湯圓雖小，卻昭示著我們工一人永遠團團圓圓，親如一家。當晚，我們還邀請到了王輔導員，大家吃著自己動手制成的湯圓，或許味道比不上餐館里的那些，但重要的是我們相聚一起，其樂融融，這比什么都重要。
“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動的亮點之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式，發(fā)揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發(fā)，為對方宿舍盡心裝點。大家一致認為此活動可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營造一個情同手足的班級氛圍。
在本次團日活動的最后，我們進行了“暢想未來、放飛夢想”的燭光許愿，在一張張彩紙上，每位同學寫下了對大學生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風華正茂時的夢想;我們將夢想放飛，相信在我們整個支部的努力之下，許下的夢想都能夠成真。從心出發(fā)，快樂地飛吧!在搖曳的燭光下，我們用一個動人的心型為本次活動畫上了一個唯美的句號。
一路走來，感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄!執(zhí)子之手，與子同行，在未來的日子里，我們愿風雨共濟，用心記錄屬于我們的點點滴滴!
感謝您的聆聽!
團日活動總結發(fā)言稿篇十四
創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運。
二、班級主題活動：
綠色亞運,創(chuàng)建低碳新生活——海心沙亞運行。
人文亞運，亞運在身邊——海珠區(qū)星光老人之家亞運行。
三、活動簡介。
圍繞本次“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運”活動主題，我班開展了兩個主題活動：
一是在亞運主會場海心沙廣場開展的“綠色亞運，創(chuàng)建低碳生活”主題活動。以與市民進行問答互動的活動形式宣傳低碳生活的理念，并邀請市民以簽名的方式攜手構建綠色亞運。
二是在海珠區(qū)星光老人之家開展的“人文亞運，亞運在身邊”主題活動。以與星光老人之家成員們進行亞運游戲互動的形式讓他們感受亞運的氣氛，體現全民運動的亞運最終目的。
兩次活動皆以宣傳與實踐亞運理念的方式，達到服務亞運的目的。
第十六屆廣州亞運會的步伐一步步地逼近，在這座城市中我們每一個人都在積極地做著各種各樣充分的準備，為能把亞運舉辦得更精彩，更成功而時刻努力著。為了讓亞運會在廣州舉辦得更成功，把亞運做得更精彩，我們決定行動起來，與亞運攜手，用行動來感受亞運，用行動來關注亞運，去參與亞運。相信通過我們的努力，能讓這座城市更加美麗，能讓亞運會變得更精彩。一起來，更精彩。
本次計算機xx班團日活動的兩個主題：以倡導綠色亞運,創(chuàng)建低碳新生活為目的的海心沙亞運行和以推廣全民運動為目的的海珠區(qū)星光老人之家亞運行。兩個主題活動，最終宗旨都在于為營造亞運和諧生活、以自己的實際行動帶動周圍市民一起服務亞運，并且希望通過此次的團日活動提高全班對亞運精神的理解，增強班集體在實際活動中的凝聚力。
在綠色亞運,創(chuàng)建低碳新生活——海心沙亞運行這個主題活動中，我們計算機xx班的同學們來到了亞運會開幕式主會場海心沙廣場，讓全體同學在現場感受亞運到來的濃烈氛圍的同時，向市民傳播綠色亞運，倡導低碳健康生活的亞運理念。使全班同學以實際行動為和諧綠色亞運、低碳經濟生活貢獻實際行動上自己的力量。同時也向所有的市民推廣，帶動全民行動，支持亞運，向亞洲，向世界展現一個不一樣的激情盛會。
在以人文亞運，亞運在身邊為主題的海珠區(qū)星光老人之家亞運主題活動中，我們來到了海珠區(qū)素社街星光老人之家，通過對海珠區(qū)星光老人之家的弱殘群體進行慰問及其亞運的宣傳，讓這一部分社會弱勢群體能在我們與其一起開展的亞運小活動的過程中，使他們親生亞運文化與激情，充分感受到亞運到來的氣息感受這一偉大盛事的喜悅。同時在運動的過程中感受運動帶來生命的激情。我們希望能把運動帶到他們的生活中去，希望能把健康留給他們。
在此過程中，每一個同學都需要與周圍的同學共同協(xié)作才能把任務完成。因此，這對于我們班級的自信力與團隊凝聚力來說是一次極大的提升。
五、活動組織機構：
計算機xx班團支部。
六、參加活動人數：
計算機xx班全體成員。
(其中包括1名中共預備黨員，25名中國共青團員，2名非團員)。
今年是開展學習實踐科學發(fā)展觀，迎接建國60周年的重要之年，也是寧波港提前全面實現“二次創(chuàng)業(yè)”奮斗目標后，實施“強港工程”的起步之年。根據公司的統(tǒng)一要求，我龍門吊團支部在全體團員中開展了“踐行科學發(fā)展觀、我與企業(yè)共奮進”主題團日活動。
一、龍門吊修理班團支部簡介。
xx班團支部是加強黨組織與青年團員聯系的紐帶，也是為廣大團員青年服務的基層組織，成立于二〇〇四年，現有共青團員26人。
班團支部從xx年3月至今開展了“技術比武顯身手，保障生產齊運轉”、“團員互相結對，共建公司和諧”等一系列“踐行科學發(fā)展觀、我與企業(yè)共奮進”主題團日活動?，F將上述二部分活動的有關情況總結如下：
1.技術比武顯身手，保障生產齊運轉。
在主題團日活動中，我們制定了活動的內容，以及活動的范圍、目的、方式和時間安排。我們的活動內容是：每兩個月組織一次團員之間的技術比武，其中3月份：組織了龍門吊plc程序設計大賽;5月份：組織了電器線路分析解決故障比賽;7月份：組織了油改電龍門吊拉取集電桿比賽。我們的活動目的是：加強團員之間技術競爭和技術交流，有效應對生產現場緊急和特殊情況的發(fā)生。
我們的體會：一是讓團員同志在技術比武中學到了知識，學到了技能。二是通過技術比武，營造了你追我趕，競相學習相關知識，提高維修保養(yǎng)設備能力的良好氛圍。三是讓廣大團員在活動中挑戰(zhàn)了自我，實現了自身價值，為打造一流團隊，取得一流業(yè)績奠定了堅實的基礎。
2.團員互相結對，共建公司和諧。
在這個主題團日競賽活動中，我們主要是在引導團支部成員學習實踐科學發(fā)展觀，提高運用科學發(fā)展觀分析解決實際問題的能力上下功夫。由于龍門吊修理班新來了六名多元化用工，他們剛畢業(yè)參加工作，為了能在思想、技術、生活上給予他們關心和幫助，我團支部決定在老團員和新入港的團員中，開展“團員互相結對，共建公司和諧”活動。
首先，我們通過團支部討論，確定活動方案，然后在互相自愿的基礎上分解到對應的團員，雙方簽訂結對協(xié)議。
協(xié)議簽訂完以后，通過雙方每次的思想交流，老團員及時了解到結對成員心中的喜怒哀樂和后顧之憂。在積極開導、耐心交流的同時，結對團員更是以每一次技能考試為突破口，挖掘結對職工的潛力和自身價值，做到在日常修理工作中因材施教。通過各個方面的幫助和指導，使被結對的職工有了良好的心態(tài)，并能積極應對不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)。這不但穩(wěn)定了他們的思想、提高了他們的技術，而且還鑄造了他們扎根港口、為港口事業(yè)貢獻力量的決心和信心。
通過老團員和新進港的團員結對，使得幾位新進港的團員青年，如俞百霖、張翔等人迅速適應了工作崗位，各方面都取得了長足的發(fā)展，提高了龍門吊維修班設備保障的能力。
上述是我團支部對xx年3月至今開展“踐行科學發(fā)展觀、我與企業(yè)共奮進”主題團日活動的總結，盡管在活動日當中我們有所收獲，但也有一些值得我們今后改進的地方，例如：組織、宣傳、動員不夠有力;個別團員對活動還沒有引起足夠重視等，在今后的工作中將加以注意和提高。
團日活動總結發(fā)言稿篇一
為了響應學校第二屆“任責杯”團日活動，全校各個院系開展了第二屆任責杯即主題為“20xx，尋找我身邊的榜樣”的團日活動，院團委對本次活動非常重視，鼓勵各個團支部積極參與。
本班團支部積極響應校團委關于的號召，團支部成員召集本班團員召開了支部會議，對本次活動的方向和具體活動內容進行了討論。最后，金毅老師以其人格魅力與實際行動得到了全班同學的認可，被確立為我班本次任責杯團日活動的“榜樣”。
1、讓跟多的同學了解我們的榜樣并且共同學習他們的事跡。
2、用榜樣的力量來鼓勵、督促我們同學要不斷進步。
3、增強班級的凝聚力。
依《地質08-1班“老師，兄長，榜樣”團日活動策劃書》“活動內容”執(zhí)行。
1、準備階段：
召開班會討論本次活動所涉及的方面和工作，將活動過程中所需要做的工作和所應注意的細節(jié)問題分配到具體同學。
2、活動階段：
按事先制定的活動策劃進行，由指定的負責人負責相關部分。
3、結束階段：
根據活動后的實際情況對本次活動所采集的照片和其它相關材料進行編輯處理。
1、確定榜樣人選。
通過班級討論，結合活動主題共同尋找，確定把資源環(huán)境學院金毅老師作為我班此次團日活動的“榜樣”。
2、邀請金老師當榜樣。
團支部充分整合同學想法，通過郵件形式，向遠在北京學習的金毅老師發(fā)出了一份誠摯的“邀請”，表達想樹立金老師為榜樣的心愿。
金老師接受了邀請并在百忙之中積極配合了我們的活動。
3、“尋找榜樣”在行動——資料搜集。
1）金老師的課堂。
一位負責任，有才識的教師——他是一位對我們有啟迪的好老師！
金老師的課堂教學中嚴謹認真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動去學習，帶著使命感去學習，這是他作為一個老師的最大閃光點！
資料搜集方法：
#129;了解到有名同學處有金老師的簡短上課錄像及照片，主動找到該同學，從而搜集到課堂錄像。
#130;從地質專業(yè)多名同學那里了解其對金老師授課的感想心得。
2）金老師的學習之路（見附件1）。
一個尊師感恩、堅韌執(zhí)著、進步的學長——他是以學習為天職的學生的好榜樣！
資料搜集方法：
請金老師整理自己的學習工作簡歷，以郵件方式發(fā)給我們。
3）金老師的話（見附件2）。
一個關系我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個兄長在默默的指引幫助我們！
金老師在上課之余，除了幫我們解答有關課程方面的疑惑外，更是以一個負責人的老師的身份、以一個關心學弟學妹的兄長的身份督促教導我們并主動解答我們學習之外的疑惑，為我們在考研及其他方面上提建議。
資料搜集方法：
從同學們那里搜集整理金老師打動同學們的話語。
4）金老師勇救落水兒童（見附件3）。
一個見義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個踐行大愛、不圖回報的榜樣！
3月6日下午3時30分，一陣救命聲從學校一號教學樓旁的馨月湖傳來，打破了開學之初校園的一片寧靜。這時，路過的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！
小孩被救上岸后，救人者全身濕透，當問及救人英雄的姓名時，他只表示是應該的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。
最后，在眾人的追問下，才得知該位英雄是我校資環(huán)學院老師，名叫金毅。
資料搜集方法：
采集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關報道。
4、“見賢思齊”班會——學習榜樣。
1）“賢”的挖掘與思考。
#129;召集全班同學，對金老師的情況進行了解，對其先進事跡進行學習。
#130;以討論及發(fā)言的形式，挖掘金老師的內在品質。
2）如何“思齊”
#129;請同學們自己反思大學兩年的學習生活，找出不足。
#130;讓同學們樹立“榜樣意識”，在今后的學習生活中以金老師為榜樣，時刻督促自己。
3）心里話。
請同學們寫出自己的心得或者是想對金老師說的話。
5、ppt制作及對相關材料進行編輯處理。
首先，值得肯定的是我們取得了以下成功：
1、提高了我們班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。
2、調動了全班同學的積極性，增強了同學們的相互協(xié)作意識和班級的凝聚力。
3、榜樣人物事跡突出，思想教育性強。
4、活動反響好，在同學間真正樹立起了"榜樣"，在活動中同學們真正學習到了金毅老師的可貴之處。
同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認真反省思考了我們的不足，具體體現在：
1、雖然可以通過網絡克服了與金老師不能面對面溝通的問題，但是仍會稍微影響活動整體效果。
2、在向被救兒童家長溝通時為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿然提出拍照請求。
總之，我們會在今后的活動中堅持優(yōu)勢、克服不足，努力追求最好！
1、本次活動旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚光大，讓跟多的同學了解我們身邊的榜樣并時刻督促我們向榜樣學習。
2、活動經費由我們班費支出。
團日活動總結發(fā)言稿篇二
機會從來都不是等來的，要爭取，現在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。他們是班級的'領頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學們，現在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
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團日活動總結發(fā)言稿篇三
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的團日活動總結，希望能夠幫助到大家。
來到xx中學后，實習生組成了臨時團支部，作為小組長兼團支部書記的我，和我的隊員們開展了形式各種各樣的團日活動，在豐富學生課余生活的同時為學校的校園文化建設做出了重要貢獻，也鍛煉了實習生之間的團隊協(xié)作能力和組織能力等，得到了學校教師和領導的一致好評，豐富多彩的課外活動也成了我們實習小隊一道亮麗的風景線。
1，“新的學期，從禮開始”，學習教師禮儀活動。
在實習開始階段，我們小組先學習一些關于禮儀的基本知識。此次活動我們主要學習教師的禮儀，為今后的實習生活做好基礎。在學習過程中，我們意識到知識不等于文化，知識不等于教養(yǎng)，只有知識轉化為人格時，知識才能體現一個人的教養(yǎng)。學習運用禮儀很重要。學習了包括著裝的禮儀、舉止的禮儀、課堂禮儀、辦公室禮儀等，通過這次活動，我們學校到了許多教師要注意的禮儀，為頂崗實習打下了一個良好的基礎。
2，學習“最美鄉(xiāng)村教師”活動。
由光明日報和中央電視臺聯合主辦的”尋找最美鄉(xiāng)村教師“大型公益活動中，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得xxxx年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽稱號。格桑德吉的事跡令人感動，也值得我們學習。為了更好地學習本校畢業(yè)生個三的機等最美鄉(xiāng)村教師的先進事跡，深入貫徹落實李克強總理的講話精神，鼓勵實習生努力工作。
在活動過程中，我們觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎晚會，通過學習最美鄉(xiāng)村教師的奉獻精神，我們對教師這一職業(yè)有了更深刻的認識，同時也讓學生們體會到老師的辛苦，用心學習。
這次活動，在學校了取得了不錯的效果。之后很長一段時間，學生們普遍學習積極性很高，團結友愛，奮發(fā)向上。
3，“誦讀中華經典美文，豐富學生文娛生活”誦讀比賽。
xxxx年11月27日下午，xx縣xx中學舉行了以“誦讀中華經典美文，豐富學生文娛生活”為主題的第一屆誦讀比賽。
本次比賽活動是學校充分利用晨讀課、語文課、班級活動、課外活動指導學生選擇經典詩文篇目進行誦讀的縮影。經過激烈比賽，評出了一、二、三等獎。在熱烈的掌聲中，嚴主任作了本次誦讀比賽的總結，并對以后的同學們豐富多彩的課外活動提出了新的建議。
此次誦讀比賽的開展，受到了全校學生的熱烈歡迎，在學生中引發(fā)了一場誦國學經典、講普通話、學詩文朗誦技巧的活動熱潮，讓學生們在活動中進一步增強了愛國主義情感，加深了對中華民族傳統(tǒng)文化的認識，收到了較好的.教育效果。
4，“訪名師，增才干”活動
xxxx實習生開展訪名師、拜名師活動。通過“訪”“拜”，增加學習機會，了解名師，研究名師，堆追定位。
通過訪名師，增加了學習機會，提高教學技能和教學贛李水平，同時，和名師面對面交流，感受名師的師德素養(yǎng)。
此次活動，讓我們面對面地和名師交流，親身感受到名師的博愛和奉獻精神，對我們的教學增加了更多的干勁和信心。
5，“共同奮進，做好班主任工作”研討會
我們幾個實習生，作為班級的副班主任，發(fā)現班里的部分學生表現出學習積極性不高。對于此種情況，我們決定一起面對，一塊想辦法解決。
通過大家的一起努力，覺得作為班主任：首先，要有創(chuàng)新精神、想理論學習、向優(yōu)秀班主任學習；其次，要公平對待每位學生，多鼓勵、激勵學生。不放棄任何學生；最后，班主任要進行人性化管理，管理學生要講究策略，多關愛學生。
通過此次活動，我們對班主任工作有了更深入地認識，在以后的實習工作中，對自己有了更高的方向和要求。
6，精彩紛呈的拔河比賽
臨近期末，班級內出現學習積極性不高，課下打鬧情況。為增強班級凝聚力，提高學生身體素質，提出舉辦拔河比賽的活動。
比賽分為了三個階段，首先是初賽，每班先自己組織參賽人員，利用課余時間組織選出男、女各15人。然后是復賽，由學校組織，抽簽進行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級進入決賽。最后是決賽，由學校組織，復賽勝出的班級抽簽，對抗進行拔河，決出冠、亞、季軍。
通過拔河比賽，發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，提高學生團體合作和堅韌不拔的精神，豐富學生的生活。同時，增強學生鍛煉身體的意識，也促進同學間的友好相處。
通過舉辦這些活動，豐富了學生們的校園生活，同時也培養(yǎng)了他們的興趣愛好，促進德、智、體、美，全面發(fā)展。
總之，我們在實習的短短一個多月中，為人師表，教書育人。同時得到了學校領導的培養(yǎng)，使我們在各方面得到了鍛煉，我相信通過自己的努力，在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結束，時間也不長，但卻有重大的意義。我們會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現。這些第一次將是我們人生中的一次偉大的經歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我們會帶著這些經驗心得起帆、振翅。
團日活動總結發(fā)言稿篇四
在這個知識經濟的時代，農村精神文明的發(fā)展再也不像過去一樣，許多農村村民都開始向知識靠攏，了解外面的世界，了解市場，簡單的新聞媒體無法改變這種現狀，在這個時候書籍就是最好的老師，但是部分農村仍處于知識經濟都不發(fā)達的情況。針對這個問題，化工學院團委組織部根據校學生會的提議，開展了本次愛心捐書活動，旨在為了農村精神文明建設獻出我們的綿薄之力。
本次捐書活動面向化工學院08和09級所有同學，活動以班級為小組，在同學中廣泛宣傳。自11月18日發(fā)出捐書倡議后，08與09級所有同學積極響應，為農村居民留下寶貴的精神財富，踴躍捐出自己曾經從中獲得寶貴知識的名著，雜志，傳記，小說以及各類期刊等，截至到今天總共收到同學們捐出的各類圖書共百余本。我們會將這些圖書捐給校團委，并由其轉交給以貧困山區(qū)——重慶市江北區(qū)五寶鎮(zhèn)院子村的居民。
各宿舍樓下貼出學校關于此次活動通知。
短信通知到各班團支書。
每班選出男女各一名負責人：團支書+男（女）班長。
各班負責人持內部活動宣傳（見后）積極向各班同學宣傳這次活動。
聯系新聞部，兩個活動地點照相。
同學參與積極性高，并且多數能夠有空參與活動，則以個人為單位，在活動時間將書在活動地點捐贈出來，少數不能來但有書捐的所屬班級負責人代理，記錄捐贈者姓名、書名。
某些班周四下午有課，他們在周三晚上完成該班書的收集及統(tǒng)計工作，并將書及統(tǒng)計信息交至其他班負責人處代理參與活動。
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵、、、、、、，活動一直在比較熱鬧的氣氛中進行，同學們爭先恐后捐出自己的一份愛心，也為本次活動的圓滿結束畫上了圓滿的句號，衷心的感謝所有捐書的同學！
化學化工學院團委組織部。
20xx年11月19日。
團日活動總結發(fā)言稿篇五
同志們：
認真把機關效能建設活動抓緊、抓實、抓好，切實改進工作作風，提高工作效能，推進我縣衛(wèi)生工作健康、和諧發(fā)展。剛才，紀檢書記黎多根同志宣讀了市局魏國華同志《在全市衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動總結暨創(chuàng)業(yè)服務年動員會上的講話》，下面我就開展好創(chuàng)業(yè)服務年活動講三點意見。
一、開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，必須與深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結合。
今年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，是深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵一年，也是實現衛(wèi)生事業(yè)跨越趕超發(fā)展的重要一年。從衛(wèi)生系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務年的總體要求看，就是要堅持“為人民健康服務、為社會主義現代化建設服務”的衛(wèi)生工作方針，增強衛(wèi)生系統(tǒng)服務創(chuàng)業(yè)的大局意識和責任意識，選好著力點，找準切入點，想方設法促進創(chuàng)業(yè)，千方百計共謀發(fā)展，主動服務好黨政工作大局，努力在提高行政審批效率方面有新提高，在營造吸引投資興業(yè)的環(huán)境方面有新的變化，在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務體系方面有新的突破，使招商引資規(guī)模和質量有新的躍升。要實現這一總體目標，就必須將創(chuàng)業(yè)服務與衛(wèi)生工作的實際緊密聯系起來，與深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結合，加快落實醫(yī)改近期重點工作，鞏固完善新型農村合作醫(yī)療制度，減輕群眾看病負擔；穩(wěn)步推進基本藥物制度建設，降低群眾看病的醫(yī)藥費用；健全城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，方便群眾看病就醫(yī)；促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化，力爭使群眾少得病；著力加強醫(yī)療管理，落實衛(wèi)生民生工程目標任務，不斷維護和增進群眾健康。我們所從事的衛(wèi)生事業(yè)，其發(fā)展的根本目的是為人民健康服務，我們的一切工作都必須圍繞保障人民健康權益、維護社會公平正義來進行。深入推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，不斷提高衛(wèi)生服務能力，才能更好地為企業(yè)服務、為創(chuàng)業(yè)者服務、為廣大人民健康服務，為富民、強民提供強有力的健康保障。
二、開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，必須與抓項目建設相結合。
一是縣級醫(yī)療機構建設?？h人民醫(yī)院規(guī)劃投資3600萬元新建一棟16層的住院大樓，總建筑面積22736m2，現主體結構已完成?？h中醫(yī)院投資600萬元總建筑面積4630m2的門診綜合大樓，于今年4月正式投入使用。二是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院建設。中央投資325萬元，地方配套資金約110萬元對李渡、溫圳、羅溪、池溪、南臺、趙埠、七里、張公八個衛(wèi)生院進行基礎設施建設，同時，按照省、市的要求，擬利用1600余萬元配套資金，繼續(xù)增添鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院先進醫(yī)療設備。三是村衛(wèi)生室（所）建設。通過近二年的努力，全縣293所村衛(wèi)生所已建設完成290所，共投入資金約1100萬元。
這些項目的實施極大地改善了我縣衛(wèi)生基礎設施條件，增強了衛(wèi)生事業(yè)綜合實力。今年，縣委、縣政府提出，繼續(xù)堅持把抓項目、擴投資作為經濟發(fā)展的核心，努力保持投資高速增長。開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，就是為了進一步增強廣大干部服務項目建設的意識，不斷提高抓項目建設的真功夫、硬本領；就是為了推動保增長、調結構、促轉型、謀發(fā)展的各項舉措進一步深化，更好地發(fā)揮項目建設的最大效益；就是為了形成抓服務、促效能，抓效能、促項目，抓項目、促發(fā)展的嶄新局面。
三、開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，必須與深化機關效能建設相結合。
去年全縣開展的機關效能年活動，取得了一些成效。但也應看到，當前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)機關效能建設還不同程度地存在著服務意識不夠強，服務水平不夠高，工作作風不夠實，工作效能不夠好，進取之心不夠足等問題。今年開展創(chuàng)業(yè)服務年活動，目的就是為了進一步深化機關效能建設，進一步提高機關工作人員的服務意識、服務水平和辦事效率。從局機關到各單位領導班子、職能科室，都要在“效”字上做文章，從“能”字上下功夫，使每項工作抓到實處，見到成效；要不斷深化干部作風建設，以效促能，以能抓效，圍繞高效的要求，進一步強化服務意識，改進服務方式，提升服務能力，大力營造大氣謀事、精細做事、嚴格管事、高效成事的工作氛圍，努力創(chuàng)建最優(yōu)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
全縣衛(wèi)生系統(tǒng)一定要按照市、縣統(tǒng)一部署，更自覺地將衛(wèi)生事業(yè)融入經濟社會發(fā)展的大局，以更加有力的措施、更加有效的工作，扎實推進創(chuàng)業(yè)服務年活動。具體要做到：
一要強化領導，責任包干。
切實加強組織領導。
創(chuàng)業(yè)服務年能否抓出實效，關鍵在領導。各單位“一把手”是創(chuàng)業(yè)服務年的第一責任人，要做好服務年的實踐者、示范者和推動者，其他領導同志要負起職責范圍內的直接領導責任，認真抓好分管部門和單位的創(chuàng)業(yè)服務年，形成黨組統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、領導小組指導協(xié)調、科室各負其責、群眾廣泛參與的領導體制和工作機制。為切實加強對這項工作的領導，我局成立了創(chuàng)業(yè)服務年活動領導小組，由我任組長，其他局領導任副組長，各處室主要負責人為成員，領導小組下設辦公室，抽調精干力量集中辦公。各單位也要建立相應的工作班子，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二要周密部署，創(chuàng)新舉措。
開展創(chuàng)業(yè)服務年活動會遇到很多新的情況、新的形勢、新的問題，需要我們精心安排，整個活動分為學習動員、組織實施和總結考評三個階段。局創(chuàng)業(yè)服務年活動辦公室要盡快組織有關單位、科室認真研究市部署的任務，結合全縣衛(wèi)生系統(tǒng)實際提出具體任務和措施；要明確創(chuàng)業(yè)服務年活動各項重點任務的牽頭部門和責任部門，制定任務時間推進表，使各項工作任務落到實處。
三要形成合力，加大督查。
我們要組織人事部門要完善干部考核評價體系，注重在實踐中培養(yǎng)、考察和識別干部。宣傳部門要把“創(chuàng)業(yè)服務年”活動作為重點，大力弘揚“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的成果和涌現出來的先進典型，為活動營造良好的輿論氛圍。其他各部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和職能作用，齊心協(xié)力、相互配合，形成推動“創(chuàng)業(yè)服務年活動”開展的強大合力。同時要認真的加強監(jiān)督檢查，對各單位活動開展情況及時明查暗訪，深入推廣典型，及時查找存在的問題；堅持從嚴執(zhí)紀，嚴肅查處影響創(chuàng)業(yè)環(huán)境的違規(guī)、違紀、違法問題，推動“創(chuàng)業(yè)服務年”活動深入持久、扎實有效地開展，務求取得明顯成效。
同志們，今天的動員會拉開了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的序幕。我們一定要認真貫徹落實，迅速行動起來，齊心協(xié)力，扎實推進“創(chuàng)業(yè)服務年”活動的開展，努力辦好人民滿意的衛(wèi)生，為推動我縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展做出應有的貢獻！
團日活動總結發(fā)言稿篇六
機會從來都不是等來的，要爭取，現在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。他們是班級的領頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學們，現在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
團日活動總結發(fā)言稿篇七
20xx年x月x日，金秋十月，涼爽的秋風吹拂著整個校園。大三已經一個半月了，同學們還沒進行過一次野外活動，同學們很期待一次活動來加深同學們的感情，豐富自己的課余生活，緩解學習壓力，因此我們12科學三支部特意舉行了這次燒烤活動，借此來加強同學們之間的感情交流，讓同學們貼近自然，放松自己心情。
在前往華農戰(zhàn)狼基地后，燒烤正式“燒”起來了！人手一串，先刷上以層金黃色的油，在涂上各種調料，就這樣我們就開始了我們的燒烤，我們相互串寢到其他的寢室那東西吃，我吃著燒焦了的食物，盡管燒焦了，但我們仍吃的津津有味，燒烤現場煙霧繚繞，笑聲不覺。我們吃這半生不熟的肉串，在那討論著我們以前的大一大二，談論著以前的趣事，我們班的男生毫不客氣的拿著女生帶的飲料全喝了，當然女生把我們男生的雞翅，魷魚全拿過去了，因為我們不停的串寢，讓后面的氣氛越來越活躍，大家兩只手都拿這吃的，吃的滿嘴是油，被煙熏的流出了眼淚，在這一片打鬧聲中，燒烤活動接近了尾聲。
這是12科學三支部大三的第一次自主活動，我們彼此了解了很多，也在其中享受了更多，雖然我們的燒烤技術有待提高，但是我們充滿了熱情?？偠灾@次活動，享受的不是燒烤，我們享受的是同學們之間的感情。
活動一：
20xx年x月7號，我們班20xx級生物科學三支部舉辦了“職場禮儀及化妝培訓講座”團日活動，化妝作為一種愛美的形式，已將慢慢的被視為禮儀之內的事，把自己打扮的端莊得體才是一種禮貌的表現，更符合了女孩子天生愛美的心理。提早在走出社會前學會包裝自己也是非常有必要的，所以這個活動很有意義，讓人印象深刻。
王佳佳同學事前很精心地準備ppt，ppt圖文并茂，所以同學們都吸收地很快，再加上佳佳同學細心地逐一介紹了化妝的步驟，從洗臉到擦乳液，從化眉妝到化腮紅，再到化唇妝，最后卸妝，每一個步驟都深深地印在腦海里呢。哦，佳佳同學還教了我們挑選眉筆啊、眼線筆啊之類的化妝品呢。
這個“職場禮儀及化妝培訓講座”對我們這個女生班來說真的很有實用性。我們已經是大三第一學期了，這就意味著離我們步入社會的日子不遠了，對于即將步入社會的女生來說，有一手好的化妝技術對我們以后的職場生涯十分重要。似乎同學們都意識到了化妝的重要性，每個同學都很認真聽呢，連我們班的“國寶們”都融進去了呢。對于那些對化妝一竅不通的同學來說是一個好機會去了解這方面的知識，畢竟是以后工作中很實用的一門技能，對于那些剛入門不久的同學來說是一個進一步提高的機會，講座取得了非常好的效果。
活動二：
20xx年x月x日晚6:30，在班里同學以及師兄師姐們的支持與配合下，12科學三支部在第一課室大樓303課室舉辦了“畢業(yè)生的講述—— 畢業(yè)生經驗交流會主題團日活動”。鄭小蕓、陳振鵬、林楚龍三位優(yōu)秀畢業(yè)生的代表與在座同學分享了他們的成功經驗。
主題活動在同學們熱烈的掌聲中拉開序幕。本班主持人劉藝凡同學首先介紹了活動內容，隨后三位師兄師姐分別介紹了自己的學習經驗。作為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生代表，陳振鵬師兄介紹了自己成功保研，以及自己的師范技能經驗，給有考研保研意向的同學提供了很有價值的參考。接著，鄭小蕓師姐從基礎知識要牢靠、定就業(yè)方向、就職面試心態(tài)等四方面介紹了自己對面試工作的體會，讓大家明白了應該如何調節(jié)心態(tài)以應對以后就業(yè)上所要面對的困難；最后剛剛實習歸來，就應聘成功的林楚龍找工作過程中的經驗與技巧，如要給工作進行定位、做好準備多積累知識、學會隨機應變運氣有時候也很重要等等，讓大家對找工作有了比較清醒的認識。交流會上，在座的同學們紛紛與他們溝通自己的困惑，氣氛十分熱烈。
活動宣布結束后許多同學仍圍著畢業(yè)生交流詢問，同學們表示這次活動解答了他們心中的疑問，對他們對今后的學習生活將起到很好的指導作用。
這次交流會很成功，同學們收獲很大，讓大家懂得在大學里有很多我們應該做的和我們應該怎么做的問題，讓學生如何適應大學生活，如何適應社會，畢業(yè)生們與我們分享了就業(yè)以及工作出現的問題。
團日活動總結發(fā)言稿篇八
尊敬的領導、親愛的同學們：
大家好！我是XX班的XX同學。在此次團日活動中，我深刻感受到了團隊合作的重要性，也體會到了團隊精神的力量。今天，我想向大家分享一下我的心得體會。
首先，團隊合作是我們取得成功的關鍵。在活動中，我們分工合作，共同完成了各項任務。有的同學負責物資準備，有的同學負責活動籌劃，還有的同學負責活動執(zhí)行等等。大家各司其職，共同努力，只有團隊合作才能讓我們取得更好的成果。正如一句古話所說：“獨行快，眾行遠”，只有大家相互支持，相互幫助，才能取得更大的成功。
其次，團隊精神是我們前行的動力。在活動中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是大家都齊心協(xié)力，互相鼓勵，始終保持著積極的狀態(tài)。正是因為我們擁有團隊精神，所以我們能夠一次次戰(zhàn)勝困難，取得了令人滿意的結果。團隊精神不僅讓我們在團日活動中取得了成功，更讓我們在日常學習和生活中變得更加堅強和自信。
再次，團隊合作和團隊精神的培養(yǎng)是一個長期的過程。在團日活動中，我們體驗到了團隊合作的快樂和團隊精神的力量，但是我們也意識到這并不是一蹴而就的。要培養(yǎng)團隊合作和團隊精神，需要我們平時的共同努力。我們要加強溝通，提高協(xié)作能力，培養(yǎng)相互信任，形成相互促進的良好關系。只有通過不斷的努力和實踐，我們才能真正擁有團隊合作和團隊精神。
最后，團隊合作和團隊精神不僅僅在活動中有用，而且在我們的成長中也起到了重要的作用。當我們面對困難和挑戰(zhàn)時，只有通過團隊合作，我們才能找到更好的解決辦法，克服困難。同時，團隊精神也塑造了我們的品格，使我們成為一個能夠與他人和諧合作，樂于助人的人。
通過這次團日活動，我深刻認識到團隊合作和團隊精神的重要性。只有團隊合作，我們才能取得更好的成績，同時團隊精神也讓我們在困難面前堅持不懈，一直向前。讓我們共同努力，培養(yǎng)團隊合作和團隊精神，為實現我們的夢想而努力奮斗！
謝謝大家！
團日活動總結發(fā)言稿篇九
這個暑假，我們組織了十二名學生，分別是xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，全部來自數學系，赴xx中學進行了為期7天的以支教為主、調研為輔的社會暑期實踐活動。收獲頗豐，現總結如下。
前期準備總的來說比較順利。從確定支教地點到確定調研課題，包括申請學院的立項；從聯系安徽當地教育局人事部科長到聯系當地學校，包括聯系杭州市留下中學進行調研課題的一個對照性比較；從設計隊服隊旗隊徽到去商場購買；從準備一些團隊及個人用品到準備具體授課內容。這一切都在我們周詳的計劃之內順利完成了。
但是我們無法掩蓋一些我們沒有做好的事情，比如說從一開始我們就有計劃要去拉贊助或者是去做一次募捐，但由于種種實際原因，這個想法一直沒有被完成，雖然也去嘗試過，聯系過杭州的安利集團等，但由于時間精力能力有限，嘗試未果后，也就放棄了。
另一點就是，厚岸中學那邊具體要來參加暑期培訓的學生人數，及學生人數的年級分布一直處于不明確的狀態(tài)，連那邊的老師自己都無法告訴我們一個準確的數，直到我們到了厚岸才知道。所以我們隊員個人授課的前期準備一直無法完全有效的進行，能做的只是對隊員自身授課方式進行一種調整和改善以及制定一個關于授課計劃的整體安排。
按照計劃，七月五號早上，我們一行人在校門口留完照后，正式踏上旅途，前往厚岸。從學校出發(fā)換了兩次公交，然后從城站火車站乘火車到宣城火車站，然后下車從宣城火車站到宣城汽車站，坐汽車到涇縣，到涇縣的時候是安徽教育局人事部科長張茂盛老師接我們去厚岸的。到厚岸中學時，校長和幾位老師已經等了很久。我們興奮地發(fā)現一條寫有“歡迎浙江工業(yè)大學學生來我校支教”的橫幅貼于顯眼處。接著我們一行人被帶到了會議室，校長代表學校為我們致了歡迎詞，然后大家就一些具體問題進行了初步探討。學校對我們的重視讓我們即感覺到興奮又感覺到壓力。
子雖然不是很富裕，但是都比較愛享受，不愿意吃苦。后來我覺得我們在那里的所作所為也為孩子們上了課堂外最重要的一課。那就是團結合作，吃苦耐勞。因為后來有很多孩子跑到我們住的地方都驚訝于我們生活的簡陋，非常佩服我們。
不管是在留下中學還是在厚岸中學，“城鄉(xiāng)教育差別”調研活動的開展都非常地順利。另外，我們也爭取過當地媒體，對他們的報刊進行過投稿，結果雖然現在未知，但投稿繼續(xù)。
至于支教，總的來說沒有出現太大的問題。但是中間確實碰到了一些意想不到的困難。比如說，因為學校操場正在維修，所以我們沒有戶外活動場所；學校之前說的唯一一間多媒體教室被設置在學校的頂樓，天氣太熱，無法使用；學生中午大都不回家，在學校也不午睡，所以為了保證安全，學校要求我們12：30就要開始教學活動。上述種種實際因素，導致我們之前的活動計劃全部被打亂，然后又需要全部重新安排和制定。
另外，我們隊員每天晚上都會在學校簡陋的會議廳里，開會，備課，總結，討論，寫日志。天氣炎熱，里面只有一把小的舊款立式電扇。但是一切困難都在大家的共同努力下被克服了，我們順利完成了教學計劃，得到了老師和學生的一致認可，自身價值得到完美實現。
除了調研和支教以外，我們還去參觀了王稼祥故居，王氏祠宗，查濟古居等地方。對于學理科的我們來說這是一次非常不錯的人文熏陶。
團日活動總結發(fā)言稿篇十
根據校團委的要求，結合院系的工作部署，結合本支部的實際情況，本學期我支部繼續(xù)開展第七期“活力在基層”團日競賽活動，以豐富我支部的生活，展示我支部成員的風采。
活動主題：關注專業(yè)動向，明確人生目標。
活動回顧：
本次團日活動，我支部圍繞“關注專業(yè)動向，明確人生目標”開展了大夫山之旅以及專業(yè)知識座談會兩個活動。在活動中，同學們積極參與，充分體現大學生的活力與激情。
第一部分-------大夫山之旅：
4月24號早上，我支部全體成員乘坐公共汽車到達大夫山。到了大夫山的第一要務就是租單車。
在經過核算后，我們共租了15輛雙人單車。租金共150元。
租好單車后，同學們便自愿分配，兩人一輛單車，向大夫山前進????????。
接著，在經過大家的討論后，大家決定各自騎車去一睹這大夫山的美景???????。
周六游客特別多，
就像是單車比賽??????????。
在經過一番游玩之后，我們的.聚集地便是風箏場。
???????。
在這里????我們將放飛我們的夢想????????讓風箏，
讓氣球帶著我們的夢想高飛???????。
不過????我支部成員又想出了新的方法??那就是將寫有夢想的氣球綁在風箏上，讓氣球與風箏一起飛????????（真是太有才了??）。
第二部分-------專業(yè)知識座談會：
地點：教學樓302。
本次座談會我們很榮幸能夠請到我們的班主任羅松江老師（自動化專業(yè)博士）以及我們的電路分析老師劉云老師為我們講解專業(yè)相關知識。
團日活動總結發(fā)言稿篇十一
為響應學院號召，豐富我院廣大青年的課余生活，創(chuàng)新團組織的生活形式，豐富團組織的生活內容，充分發(fā)揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用，進一步提高團員青年參加團組織生活的熱情，特組開展了此次“我為團旗爭光彩”主題班會，現將主要內容向院團委匯報如下：
認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行為準則》等規(guī)章制度，在這些相關知識的學習中，我們采取的是“由小組代表發(fā)言，與大家共同學習”的方式進行的，不僅在《團章》等內容的學習上做到了自我學習，而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的積極發(fā)言，也使班會獲得了較好的氣氛。
在團章內容的學習之后，我們又展開了互評工作，并觀看視頻短片，互評工作的開展，使大家在發(fā)現自己的優(yōu)點與不足的同時，還積極的指出了別的同學的不足，視頻短片的觀看，更是把班會氣氛帶到了高潮，是廣大團員在肯定別人優(yōu)點和發(fā)現他人不足的同時，也發(fā)現了自己的有點有不足，并樹立自信和該正自己的不足。互評工作中的自我認知，更使廣大團員在思想上或得了很大的提高。
在活動期間，我們做到了出勤率的百分之百，而且連青年同志也有參加，大家在思想上與行動上做到了統(tǒng)一，經濟地向黨組織靠攏。同時，在班會期間大家都能嚴格要求自己，保持了很好的會場紀律與會場衛(wèi)生。
活動后，基本達到了預期的目標，在調動廣大同學的積極性的同時，也豐富了廣大團員的生活內容，在思想上進一步地加強了對共青團的認識，也為我們班后期開展“愛心助成長快樂你我他”肢體活動打下了良好基礎。
在取得這些成功的同時，我們也存在一些不足，主要有以下方面：
因正逢我班半干部重新選舉，各職務的交接工作沒有做到很到位，各方面協(xié)調還不夠好。導致活動開展有鞋倉促，準備工作不是很到位，活動形式也不是很豐富，為此，我們也將在這方面不斷加強，不斷豐富活動的形式和內容，充分調動大家的積極性，也從而達到豐富團支部生活內容的目標。
經過這次活動，我們相信，我們20xx物流團支部將做得更好!
團日活動總結發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸能夠在這個隆重的場合，與各位分享團日活動的心得體會。
首先，我想說的是，參加團日活動是我成長的機會。團日活動是學校組織的一項重要活動，通過參與其中，我收獲了許多。在活動中，我學會了團隊合作和共同進步的重要性。我們在活動中分工合作，互相鼓勵和支持，最終取得了成功。這個過程讓我深刻體會到，只有團結一心，才能克服困難，取得更好的成績。
其次，團日活動讓我增長了見識。我們在活動中拜訪了社區(qū)的老年活動中心，為老人們送去了溫暖和關懷。通過和老人們的交流，我了解到了他們的生活狀態(tài)和需求，更加珍惜自己的生活，并時刻關注他人的需要。這次感受生活的親近之旅，讓我意識到尊重和關愛是我們與他人和諧相處的重要因素。
再次，團日活動讓我懂得了責任與擔當。在活動中，我作為團隊的一員，承擔了一定的責任和任務。我努力完成自己的職責，同時關心其他隊友的情況，幫助他們克服困難。活動過程中的種種困難和挑戰(zhàn)讓我明白，只有肩負起責任，并主動承擔，才能真正取得成就。
另外，團日活動提供了鍛煉自我的機會。在活動中，我充分發(fā)揮了自己的才能和特長。我利用自己的優(yōu)勢，與隊友一起策劃組織活動，在團隊中發(fā)揮領導作用，得到了鍛煉。同時，活動中的挫折和失敗也讓我認識到自己的不足之處，我會努力修正自己，不斷提升自己的能力，以更好地適應未來的挑戰(zhàn)。
最后，團日活動讓我體會到團結的力量。參加團日活動的過程中，我們團隊的每一個成員都充滿了活力和熱情。我們密切配合，共同努力，克服了一個個困難，取得了圓滿的成績。這種團結的力量讓我感到無比自豪，同時也明白到只有與他人合作，才能做到更多，取得更大的成功。
在經歷了這次團日活動后，我認識到自己的不足之處，同時也發(fā)現了自己的優(yōu)勢和特長。我會認真總結經驗，努力改進自己，不斷成長進步。我相信，通過多次團日活動的積累和鍛煉，我會成為一個更加成熟、自信和富有責任心的人。
謝謝大家！
團日活動總結發(fā)言稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是一班的團支書。感謝你們這么長時間的守候，等候著我們最完美的收筆?，槵樞β暆?，珠江綠漪清漣;青苗學子傾心，恰若彈指間。三個月的時間里，來自五湖四海的38位男孩女孩手拉手，并肩走過，從陌生到熟悉;而一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容著我們每一位工一人。
本次，我們精心策劃并開展了名為“從心出發(fā)，快樂地飛吧!”——“執(zhí)子之手，與子同行!”的主題團日活動。本次活動的參與率達到了95%以上，同學們通過此次活動，增進了彼此間的友情，提高了各自對于班級的認同感和歸屬感。
“心靈涂鴉，編織翅膀”巨幅畫卷，在氣勢恢宏的“國立中山大學”牌坊前，我們用手掌承諾曾經的誓言;心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長短不一的畫筆，讓我們傾聽彼此的心聲。那一個個手印，讓班級成員間加強了心靈上的交流，讓每個人的夢想和我們支部的夢想快樂地啟航。
“家鄉(xiāng)美食，你我共分享”，這是我們本次團日的主打和品牌活動。那晚，在瑞士飯?zhí)?，在一堆基本的原料面前，我們動起手來，自制湯圓和水餃。第一次，發(fā)現原來男生做起這些細膩活兒也是如此認真;第一次，看到“其貌不揚”的面食一上桌就被無數筷子爭搶。湯圓雖小，卻昭示著我們工一人永遠團團圓圓，親如一家。當晚，我們還邀請到了王輔導員，大家吃著自己動手制成的湯圓，或許味道比不上餐館里的那些，但重要的是我們相聚一起，其樂融融，這比什么都重要。
“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動的亮點之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式，發(fā)揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發(fā)，為對方宿舍盡心裝點。大家一致認為此活動可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營造一個情同手足的班級氛圍。
在本次團日活動的最后，我們進行了“暢想未來、放飛夢想”的燭光許愿，在一張張彩紙上，每位同學寫下了對大學生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風華正茂時的夢想;我們將夢想放飛，相信在我們整個支部的努力之下，許下的夢想都能夠成真。從心出發(fā)，快樂地飛吧!在搖曳的燭光下，我們用一個動人的心型為本次活動畫上了一個唯美的句號。
一路走來，感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄!執(zhí)子之手，與子同行，在未來的日子里，我們愿風雨共濟，用心記錄屬于我們的點點滴滴!
感謝您的聆聽!
團日活動總結發(fā)言稿篇十四
創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運。
二、班級主題活動：
綠色亞運,創(chuàng)建低碳新生活——海心沙亞運行。
人文亞運，亞運在身邊——海珠區(qū)星光老人之家亞運行。
三、活動簡介。
圍繞本次“創(chuàng)先爭優(yōu)，服務亞運”活動主題，我班開展了兩個主題活動：
一是在亞運主會場海心沙廣場開展的“綠色亞運，創(chuàng)建低碳生活”主題活動。以與市民進行問答互動的活動形式宣傳低碳生活的理念，并邀請市民以簽名的方式攜手構建綠色亞運。
二是在海珠區(qū)星光老人之家開展的“人文亞運，亞運在身邊”主題活動。以與星光老人之家成員們進行亞運游戲互動的形式讓他們感受亞運的氣氛，體現全民運動的亞運最終目的。
兩次活動皆以宣傳與實踐亞運理念的方式，達到服務亞運的目的。
第十六屆廣州亞運會的步伐一步步地逼近，在這座城市中我們每一個人都在積極地做著各種各樣充分的準備，為能把亞運舉辦得更精彩，更成功而時刻努力著。為了讓亞運會在廣州舉辦得更成功，把亞運做得更精彩，我們決定行動起來，與亞運攜手，用行動來感受亞運，用行動來關注亞運，去參與亞運。相信通過我們的努力，能讓這座城市更加美麗，能讓亞運會變得更精彩。一起來，更精彩。
本次計算機xx班團日活動的兩個主題：以倡導綠色亞運,創(chuàng)建低碳新生活為目的的海心沙亞運行和以推廣全民運動為目的的海珠區(qū)星光老人之家亞運行。兩個主題活動，最終宗旨都在于為營造亞運和諧生活、以自己的實際行動帶動周圍市民一起服務亞運，并且希望通過此次的團日活動提高全班對亞運精神的理解，增強班集體在實際活動中的凝聚力。
在綠色亞運,創(chuàng)建低碳新生活——海心沙亞運行這個主題活動中，我們計算機xx班的同學們來到了亞運會開幕式主會場海心沙廣場，讓全體同學在現場感受亞運到來的濃烈氛圍的同時，向市民傳播綠色亞運，倡導低碳健康生活的亞運理念。使全班同學以實際行動為和諧綠色亞運、低碳經濟生活貢獻實際行動上自己的力量。同時也向所有的市民推廣，帶動全民行動，支持亞運，向亞洲，向世界展現一個不一樣的激情盛會。
在以人文亞運，亞運在身邊為主題的海珠區(qū)星光老人之家亞運主題活動中，我們來到了海珠區(qū)素社街星光老人之家，通過對海珠區(qū)星光老人之家的弱殘群體進行慰問及其亞運的宣傳，讓這一部分社會弱勢群體能在我們與其一起開展的亞運小活動的過程中，使他們親生亞運文化與激情，充分感受到亞運到來的氣息感受這一偉大盛事的喜悅。同時在運動的過程中感受運動帶來生命的激情。我們希望能把運動帶到他們的生活中去，希望能把健康留給他們。
在此過程中，每一個同學都需要與周圍的同學共同協(xié)作才能把任務完成。因此，這對于我們班級的自信力與團隊凝聚力來說是一次極大的提升。
五、活動組織機構：
計算機xx班團支部。
六、參加活動人數：
計算機xx班全體成員。
(其中包括1名中共預備黨員，25名中國共青團員，2名非團員)。
今年是開展學習實踐科學發(fā)展觀，迎接建國60周年的重要之年，也是寧波港提前全面實現“二次創(chuàng)業(yè)”奮斗目標后，實施“強港工程”的起步之年。根據公司的統(tǒng)一要求，我龍門吊團支部在全體團員中開展了“踐行科學發(fā)展觀、我與企業(yè)共奮進”主題團日活動。
一、龍門吊修理班團支部簡介。
xx班團支部是加強黨組織與青年團員聯系的紐帶，也是為廣大團員青年服務的基層組織，成立于二〇〇四年，現有共青團員26人。
班團支部從xx年3月至今開展了“技術比武顯身手，保障生產齊運轉”、“團員互相結對，共建公司和諧”等一系列“踐行科學發(fā)展觀、我與企業(yè)共奮進”主題團日活動?，F將上述二部分活動的有關情況總結如下：
1.技術比武顯身手，保障生產齊運轉。
在主題團日活動中，我們制定了活動的內容，以及活動的范圍、目的、方式和時間安排。我們的活動內容是：每兩個月組織一次團員之間的技術比武，其中3月份：組織了龍門吊plc程序設計大賽;5月份：組織了電器線路分析解決故障比賽;7月份：組織了油改電龍門吊拉取集電桿比賽。我們的活動目的是：加強團員之間技術競爭和技術交流，有效應對生產現場緊急和特殊情況的發(fā)生。
我們的體會：一是讓團員同志在技術比武中學到了知識，學到了技能。二是通過技術比武，營造了你追我趕，競相學習相關知識，提高維修保養(yǎng)設備能力的良好氛圍。三是讓廣大團員在活動中挑戰(zhàn)了自我，實現了自身價值，為打造一流團隊，取得一流業(yè)績奠定了堅實的基礎。
2.團員互相結對，共建公司和諧。
在這個主題團日競賽活動中，我們主要是在引導團支部成員學習實踐科學發(fā)展觀，提高運用科學發(fā)展觀分析解決實際問題的能力上下功夫。由于龍門吊修理班新來了六名多元化用工，他們剛畢業(yè)參加工作，為了能在思想、技術、生活上給予他們關心和幫助，我團支部決定在老團員和新入港的團員中，開展“團員互相結對，共建公司和諧”活動。
首先，我們通過團支部討論，確定活動方案，然后在互相自愿的基礎上分解到對應的團員，雙方簽訂結對協(xié)議。
協(xié)議簽訂完以后，通過雙方每次的思想交流，老團員及時了解到結對成員心中的喜怒哀樂和后顧之憂。在積極開導、耐心交流的同時，結對團員更是以每一次技能考試為突破口，挖掘結對職工的潛力和自身價值，做到在日常修理工作中因材施教。通過各個方面的幫助和指導，使被結對的職工有了良好的心態(tài)，并能積極應對不同環(huán)境下的挑戰(zhàn)。這不但穩(wěn)定了他們的思想、提高了他們的技術，而且還鑄造了他們扎根港口、為港口事業(yè)貢獻力量的決心和信心。
通過老團員和新進港的團員結對，使得幾位新進港的團員青年，如俞百霖、張翔等人迅速適應了工作崗位，各方面都取得了長足的發(fā)展，提高了龍門吊維修班設備保障的能力。
上述是我團支部對xx年3月至今開展“踐行科學發(fā)展觀、我與企業(yè)共奮進”主題團日活動的總結，盡管在活動日當中我們有所收獲，但也有一些值得我們今后改進的地方，例如：組織、宣傳、動員不夠有力;個別團員對活動還沒有引起足夠重視等，在今后的工作中將加以注意和提高。