一個好的計劃需要考慮到各種因素，如時間、成本、資源等。那么我們該如何制定一個合理的計劃呢？首先，我們需要明確目標，確定想要實現(xiàn)的具體內(nèi)容和時間節(jié)點。制定計劃時需要考慮到時間管理的要點，以下是一些技巧可以幫助我們制定有效的計劃。
春季校園的工作計劃篇一
20__年我校安全工作嚴格按照區(qū)教體局安全科工作部署要求，堅持以黨的及__屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實對安全生產(chǎn)工作的重要指示和全國各級安全生產(chǎn)會議及文件精神，深入學習貫徹《^v^安全生產(chǎn)法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》《臨沂市人民政府關(guān)于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》等安全法律法規(guī)文件，堅持“標本兼治、重在治本、多管齊下、綜合施策”的工作方針，以落實學校安全工作責任制為核心，以加大安全隱患排查整治、消除各類安全隱患為重點，推進安全組織機構(gòu)建設，完善學校安全防范管理體系，強化措施，狠抓管理，深度排查隱患，健全完善臺賬，確保整改提升，努力促進學校安全工作的常態(tài)化、規(guī)范化、精細化，實現(xiàn)常規(guī)工作無隱患，突發(fā)事件有預案，確保校園安全穩(wěn)定。
二、工作目標。
1.全面完成20__區(qū)教體局安全科文件中明確的各項工作任務，杜絕學校群體性安全事件，遏制和減少一般性安全事故，力爭學校重大安全責任事故零發(fā)生。
2.加強校園安全文化建設，增強安全教育實效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。
3.進一步完善學校安全防范管理體系，強化“一崗雙責、全員管理”責任制，全面落實學校安全崗位管理實名制，創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法，實施學校安全管理問責制，推進安全制度有效落實，確保安全措施不空轉(zhuǎn)。
4.推進安全教育制度化、常規(guī)化建設。落實安全教育進課堂要求，確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”，增強師生生命意識和安全意識，提高學生生存成長能力。
5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制，臺賬規(guī)范完備，隱患整改或有效控制率100%。
7.積極配合區(qū)綜治委認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責，建立部門聯(lián)動的校園安全專項整治工作機制，及時消除校園及周邊安全隱患，確保學校平安、師生安全。
三、具體措施。
(一)明確責任分工，落實責任追究。
加強對新頒布實施的《^v^安全生產(chǎn)法》的宣傳學習，切實提高“新安法”在師生中的知曉率，推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業(yè)務必須管安全、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制，全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監(jiān)管責任，層層簽訂“安全目標責任書”，全力構(gòu)建校園安全“一把手”負總責、分管領(lǐng)導和責任部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學校安全工作經(jīng)費投入，并列入學校年度經(jīng)費預算。每月至少召開一次安全例會，分析、研究、部署學校階段性安全工作，全體成員要本著對學校負責的思想，各司其職，增強工作主動性，認真做好安全工作，落實安全工作責任追究制和“一票否決”制。
(二)建立安全制度，完善應急預案。
1.加強工作責任制度。認真落實“一崗雙責”，建立一支專職和兼職相結(jié)合的學校安全工作隊伍，組織師生積極參與，共同做好學校安全工作。
2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3.執(zhí)行請示報告制度。堅持每月安全報告制度，重大問題及時上報。學校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認后報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡報，做到形式活潑，內(nèi)容充實。
4.規(guī)范檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領(lǐng)導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據(jù)。將進一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數(shù)據(jù)實、情況清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。
5.完善安全考核制度。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵，凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的，堅決實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格，并按情節(jié)輕重程度給予相應處分。
6.完善安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結(jié)合學校實際，認真制定各類事故應急預案，做到內(nèi)容充實、實用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強安全教育，提升安全意識。
1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，創(chuàng)設校園安全文化宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內(nèi)容，確保安全宣傳不低于整個宣傳內(nèi)容的30%;校園內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等，時時處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、內(nèi)容豐富的安全文化活動，努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。
2.認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用，將安全法制教育納入教學內(nèi)容，幫助學生牢固樹立安全法制意識。
學期開學后，認真開展安全第一課活動。
3月份舉行“安全教育日”主題活動。
5月份舉行“防災減災日”活動。
6月份舉行“安全教育月”活動。
11月份舉行消防安全教育月活動。
12月份舉行法制宣傳教育日活動。
積極開展安全應急演練活動。要突出緊急情況下疏散、逃生演練。演練每學期不少于4次。
(四)加強安全管理，抓重點領(lǐng)域，實施精致管理。
1.加強門衛(wèi)安全管理。采取有效措施，嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校。
2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。
3.加強食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件。
4.做好傳染病預防知識的宣傳教育。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
春季校園的工作計劃篇二
根據(jù)長春市中小學第二屆校園集體舞暨自編校園集體舞大賽的要求，結(jié)合我校實際，提高學生身體素質(zhì)，愉悅學生身心，豐富校園文化生活，充分展示我校學生的精神風貌和藝術(shù)風采，具體安排如下：
由張園、袁芳兩位老師負責自編集體舞的動作編排。
1、示范，講解，操練；要求：動作到位有力，有韻律，培養(yǎng)同學之間的協(xié)作能力。
2、復習第一至4段，學習集體舞的第五、六段：示范，講解，操練，要求：動作到位有力，有節(jié)奏感。跟音樂練習。
3、篩選100名參賽人員，要求：展示青春風采。
4、復習動作，規(guī)范要求，作到動作到位，一致，有節(jié)奏。
5、入場、退場訓練，模擬比賽。
時間：周一至周五第八節(jié)課
地點：操場
總負責人：孫校長
訓練教師：張園、袁芳
督導：政教及班主任
春季校園的工作計劃篇三
充分利用通過學校的宣傳陣地,向?qū)W生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向?qū)W生宣傳展示校園集體舞，讓學生能了解此項活動的美妙與意義。具體辦法：
（1）校園櫥窗展示有關(guān)校園集體舞宣傳材料。
（2）通過校園廣播播放校園集體舞音樂。
（3）通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。
2、輔導教師參加縣級培訓。
時間：20xx-3-14至3-16（懷集實驗小學參加培訓）
參加培訓的教師：毛回香、鄧升華
3、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導
為了保障校園集體舞普及工作的正常開展，切實增強學生體質(zhì)，學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領(lǐng)導小組，以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括：
組長：林海年
副組長：毛回香、鄧升華
組員：全體教師
教師培訓
時間：4-16至4-18（下午放學后在操場進行）
負責人：毛回香、鄧升華
人員：全體教師
2、四、五年級學生學習培訓（先在四、五年級進行推廣，然后逐步向全校推廣）
時間：5-7至5-30（每周下午第三節(jié)活動課在操場進行）
指導教師：四、五年級班主任及其他科任老師
對各班級進行不定時檢查評估，觀看活動開展情況。
2、由毛回香、鄧升華兩位老師指導、規(guī)范舞蹈動作。
3、將校園集體舞當作日常體育鍛煉、和活動課進行開展。
春季校園的工作計劃篇四
為認真貫徹落實懷教〔20xx〕25號文件，關(guān)于開展推廣《第一套全國中小學校園集體舞》工作的通知精神，根據(jù)學校的實際情況，現(xiàn)將推廣校園集體舞活動的相關(guān)工作安排如下：
1、創(chuàng)設氛圍，加強宣傳。
充分利用通過學校的宣傳陣地,向?qū)W生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向?qū)W生宣傳展示校園集體舞，讓學生能了解此項活動的美妙與意義。具體辦法：
（3）通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。
2、輔導教師參加縣級培訓。
時間：20xx-3-14至3-16（懷集實驗小學參加培訓）。
參加培訓的教師：xxx、xxx。
3、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導。
為了保障校園集體舞普及工作的.正常開展，切實增強學生體質(zhì)，學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領(lǐng)導小組，以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括：
組長：林xx。
副組長：xxx、xxx。
組員：全體教師。
1、教師培訓。
時間：20xx-4-16至4-18（下午放學后在操場進行）。
負責人：xxx、xxx。
人員：全體教師。
2、四、五年級學生學習培訓（先在四、五年級進行推廣，然后逐步向全校推廣）。
時間：20xx-5-7至5-30（每周下午第三節(jié)活動課在操場進行）。
指導教師：四、五年級班主任及其他科任老師。
1、對各班級進行不定時檢查評估，觀看活動開展情況。
2、由xxx、xxx兩位老師指導、規(guī)范舞蹈動作。
3、將校園集體舞當作日常體育鍛煉、和活動課進行開展。
春季校園的工作計劃篇五
指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心，增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進和諧課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設教育強市，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
主要目標：
一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導班子、和諧教研組、和諧班級、和諧工作氛圍。
二、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學生成長服務的意識，在干部中明確為教師發(fā)展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成我校特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校少先隊工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學校文化品位。
具體工作：
一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。
完善學?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱，在校園宣傳欄上設立校長留言欄目；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，利用好校園文化的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺；利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和值日生安排表，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好新課標要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度；嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課；認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，進一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度，保證學生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式。
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：一年級以習慣養(yǎng)成教育為主，二年級以心理健康教育為主，三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、少先隊隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。20__年學校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.建立學生成長跟蹤制度。各年級、各班級、各學科自行設計調(diào)查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長跟蹤，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動；將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上，完善班主任考核制度，形成一支有我校特色的班主任隊伍。
三、加強教學研究，進一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。
1．重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務主任統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統(tǒng)一”：授課進度、教學要求、校本作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一?！叭阶摺保簜€人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容（包括教案、學案、課件）交給組內(nèi)成員討論，同組教師應在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。
2．優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲；強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。
3．精心設計校本作業(yè)，切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則，根據(jù)學生的實際，形成我校特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè)，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。
四、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、
提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。
3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師；引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。
5.加強校本培訓。邀請中心校教研員來校講學，利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。
五、構(gòu)建和諧校園，進一步實施校園文化建設，。
1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園修復改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)我校文化的共同價值觀和內(nèi)在精神上，放在審視并逐步構(gòu)建我校新文化、新精神上。工會、少先隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
2.開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作，建立校值日每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。
3.抓好宣傳工作。繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好來自上級的客人，做好與兄弟學校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺。
春季校園的工作計劃篇六
為認真貫徹落實懷教〔20xx〕25號文件，關(guān)于開展推廣《第一套全國中小學校園集體舞》工作的通知精神，根據(jù)學校的實際情況，現(xiàn)將推廣校園集體舞活動的相關(guān)工作安排如下：
1、創(chuàng)設氛圍，加強宣傳
充分利用通過學校的宣傳陣地,向?qū)W生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向?qū)W生宣傳展示校園集體舞，讓學生能了解此項活動的美妙與意義。具體辦法：
（1）校園櫥窗展示有關(guān)校園集體舞宣傳材料。
（2）通過校園廣播播放校園集體舞音樂。
（3）通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。
2、輔導教師參加縣級培訓。
時間：20xx-3-14至3-16（懷集實驗小學參加培訓）
參加培訓的教師：毛回香、鄧升華
3、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導
為了保障校園集體舞普及工作的正常開展，切實增強學生體質(zhì)，學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領(lǐng)導小組，以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括：
組長：林海年
副組長：毛回香、鄧升華
組員：全體教師
1、教師培訓
時間：20xx-4-16至4-18（下午放學后在操場進行）
負責人：毛回香、鄧升華
人員：全體教師
2、四、五年級學生學習培訓（先在四、五年級進行推廣，然后逐步向全校推廣）
時間：20xx-5-7至5-30（每周下午第三節(jié)活動課在操場進行）
指導教師：四、五年級班主任及其他科任老師
1、對各班級進行不定時檢查評估，觀看活動開展情況。
2、由毛回香、鄧升華兩位老師指導、規(guī)范舞蹈動作。
3、將校園集體舞當作日常體育鍛煉、和活動課進行開展。
春季校園的工作計劃篇七
20__年第一學期的學校教學工作就要開始了，在新的學期，我們學校要吸取上學期的教訓，在上學期我們學校的期末測試和升學考試中，我們學校的學生成績出現(xiàn)了較大的退步，較往年來說降到了歷史最低水平，這是我們的極大教訓！造成這種情況的原因有多方面，但是總的來說，還是學校的工作沒有做好，所以我們在新學期必須要緊起來，要洗刷上學期的恥辱！
本學年，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校正式啟動，“基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局性、基礎(chǔ)性、先導性的作用?！碧刂朴啽緦W期學校教學工作計劃：
一、政治思想方面。
1、各部門要加強檢查力度，從教師的一言一行抓起，從平時一時一事做起，從嚴執(zhí)教，從嚴治教，促進師德建設。
2、大力加強對全體教師的職業(yè)道德教育和組織紀律的教育，以__為各項工作指南，建設高素質(zhì)的教師隊伍。
二、教學工作方面。
1、繼續(xù)提倡互幫、互學的優(yōu)良作風。聽課安排：教齡5年以下的教師聽25節(jié)課；5年以上10年以下的教師聽20節(jié)課；10以上的教師聽15節(jié)課。聽課筆記必須寫明感想，對講課人提出自己的意見和建議，取長補短，在實踐中認真探索，使教育教學水平不斷提高。
2、按時認真完成學校布置的各項計劃，總結(jié)、教案等，學校不定時檢查各項工作。
3、增加業(yè)務學習的時間與內(nèi)容，每周二下午定為教師業(yè)務學習，除基礎(chǔ)知識外還學習新課程、新理念，轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進課程改革是業(yè)務學習的重點。
4、每位教師都要運用新的教學理念、教學方法上好每一堂課，課前進行探討，課后要進行反思，組里互相交流，不斷進取。
三、體育衛(wèi)生。
加強校園管理，做好安全保衛(wèi)工作，堅持每天打掃衛(wèi)生，每周大掃除，每月大掃除的良好習慣；繼續(xù)堅持課外興趣小組活動，利用一切可以利用時間進行學生各種文體活動的組織訓練；加強衛(wèi)生健康教育，利用各種渠道培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做好“非典”預防工作。
四、每周下午活動安排。
1、星期一政治學習；
2、星期二業(yè)務學習，
3、星期三教研組活動；
4、星期四工會活動；
5、星期五黨、團活動。
我們必須從科教興國的戰(zhàn)略高度，從提高民族素質(zhì)增強綜合國力的高度，來認識而推進基礎(chǔ)教育課程改革，深刻領(lǐng)會具有中國特色符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義，懷著強烈的使命感和緊迫感，積極地、高度負責地參與并作好基礎(chǔ)教育改革的各項工作。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以德育為先導，以教學為中心，著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設合格人才。
這學期的教學工作和成績對我們學校來說，都很重要，這是關(guān)系到我們學校的學生的教學成績的重大問題，從遠的來說，這也是關(guān)乎到我們學校的聲名問題的，這需要引起我們的重視，我們一定要做好這一切，這樣的我們才會得到更多的關(guān)注，得到更多的進步，我們一定要做好！
春季校園的工作計劃篇八
公司成立“三個不發(fā)生”百日安全活動領(lǐng)導小組，全面負責活動的組織協(xié)調(diào)和實施督導。
組長：
副組長：
成員：
(二)辦公室。
領(lǐng)導小組下設辦公室于安全^v^，負責活動的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、情況交流等日常工作。
(三)巡視組。
領(lǐng)導小組下設巡視組，負責對各單位活動開展情況進行巡視檢查和督導。
組長：
組成部門：安全^v^、生產(chǎn)技術(shù)部、經(jīng)理工作部、人力資源部、財務審計部、市場開發(fā)部。
(四)督導檢查組。
領(lǐng)導小組下設督導檢查組，負責對各單位的活動開展情況進行全過程督導和檢查。
組長：
副組長：
組成部門：安全^v^、生產(chǎn)技術(shù)部、經(jīng)理工作部、人力資源部、財務審計部、市場開發(fā)部。
督導單位：各二級單位、項目經(jīng)理部。
(五)單位互查組。
1、第一小組。
組成單位：電力安裝(修試)分公司。
被查單位：發(fā)電分公司。
公司聯(lián)系人：
2、第二小組。
組成單位：發(fā)電分公司。
被查單位：設備物資分公司。
公司聯(lián)系人：
3、第三小組。
組成單位：設備物資分公司。
被查單位：電力安裝(修試)分公司。
公司聯(lián)系人：
4、第四小組。
組成單位：電鐵配套工程xx項目部。
春季校園的工作計劃篇九
將垃圾桶（簍）垃圾用垃圾袋裝好后，運送至指定位置，由垃圾清運人員統(tǒng)一清運。地面先用掃帚清掃一遍，再用拖把拖一遍。頑漬需用用鏟刀或潔廁靈清除。玻璃門窗，先用清水擦洗一遍，再用玻璃刮子刮凈。
廁坑擋板、門先用清水擦洗一遍，再用干布擦干凈。
開啟沖水閥將坐便器內(nèi)沖凈，再用潔廁水刷洗坐便器內(nèi)壁和臺面，并注意入水口和出水口的清刷，然后用清水沖凈，最后用干地拖將坐便器臺面的水跡擦干。
開啟沖水閥將小便斗內(nèi)沖凈，用火鉗將小便器內(nèi)的煙頭等雜物夾出。用清水擦拭小便斗外部，再用抹布擦抹干凈。
用濕抹布擦拭沖水閥等五金件。
蹲位隔板及門先用鏟刀、刀片輕輕刮掉隔板、門表面的污垢、涂寫、張貼物等，再用清水擦洗一遍，最后用抹布擦抹干凈。
燈具開關(guān)、指示牌、窗臺、消防栓、管道器材表面先用雞毛撣或刷子撣去灰塵，然后用抹布擦抹一遍。
垃圾桶用清水擦洗一遍，再用抹布擦抹干凈。
水池、地漏、地溝等用先火鉗夾出雜物，如有堵塞需用竹竿疏通，然后用拖把、掃帚清掃干凈。
發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生潔具、五金件損壞，管道、閥門、龍頭漏水，水池、地漏、地溝堵塞無法疏通，應及時通知維修人員修理或更換。
春季校園的工作計劃篇十
伴著春季的到來，新的學期開學了，隨著氣候的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期計劃：
對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，完成全園教職員工的年度體檢，對于體弱幼兒建立管理檔案。
嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸熱，在繼續(xù)預防“手足口”基礎(chǔ)上，加強各班幼兒的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，預防春季病菌侵入；每天繼續(xù)做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
做好春季的消毒、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開“膳食會”，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
不斷提高新教師的業(yè)務知識，提高服務質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
1、學習本學期衛(wèi)生保健工作計劃，完善各種職責和制度。
2、配備本學期衛(wèi)生、保健、教學等用品，并發(fā)放到各班各部門。３、改善消防設施和廚房設備，完善消防制度。
４、加強美化園舍環(huán)境及花卉管理。
1、進行期初衛(wèi)生工作檢查，各班加強衛(wèi)生習慣訓練、優(yōu)化幼兒一日活動。
2、配合慶“三八節(jié)”全園親子活動，對幼兒進行衛(wèi)生教育。
3、做好新入園幼兒的預防接種證查驗工作。
1、配合做好春季流行病的預防工作，對各活動室進行消毒及加強晨檢工作。
2、保育員知識、技能比賽。
3、進行一次全園的衛(wèi)生大檢查。
1、配合做好家長開放日工作。
2、進行幼兒膳食調(diào)查，并進行科學合理的分析評價。
3、保育員知識、技能比賽。
1、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作，加強安全教育。
2、做好全園保健各類計劃的總結(jié)、歸檔工作。
3、做好幼兒半年一次查體工作。
1、組織一年一度的幼兒教師體檢。
2、做好放暑假全園的清潔工作。
3、做好保健財產(chǎn)清點工作。
春季校園的工作計劃篇十一
以建設和諧社會，貫徹縣教育工作會議精神，以發(fā)展為第一要務，和諧治校，特色立校、科研興校；繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育，著力強化特色學校建設；努力規(guī)范辦學行為，實施科學、精細管理，突出有效課堂，走學校內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升學校辦學品質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量，努力辦讓人民滿意的教育。
1．積極推廣孝心教育成果，深化特色學校建設。
2．內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，突出人文管理，強化教育細節(jié)，追求有效教學，形成和諧團隊，提高整體水平。
3．強化學校精神建設、文化建設、品牌建設，努力成為全縣規(guī)范示范學校。
深入體現(xiàn)人文管理的理念，把人文管理思想進一步落實到學校的具體工作中去。全方位體現(xiàn)人文管理細節(jié)，實現(xiàn)人文德育，凸現(xiàn)人文課堂，實現(xiàn)人文服務。以父母心對孩子，以朋友心對家長，以專業(yè)心對課堂，“樹人品、出精品”，塑造學校優(yōu)質(zhì)品牌。優(yōu)化課堂教學，實現(xiàn)有效課堂，提升教育質(zhì)量。
1．完善制度建設，用創(chuàng)新的思路解決工作中的問題。
2．培養(yǎng)四種意識：憂患意識、宣傳意識、服務意識、品牌意識。
3．實施人文管理，重視形象宣傳，追求過程管理，強化德育體驗，夯實專業(yè)發(fā)展，突出學科建設。
春季校園的工作計劃篇十二
時間飛快，作為新生的那一學期已經(jīng)結(jié)束。五班同學，經(jīng)過一個多學期的大學生活的，逐漸適應了大學的節(jié)奏。我班班委，經(jīng)過一學期的探索和總結(jié)，這一學期有了明確的工作計劃。
班長、團支書做好部署、實施、監(jiān)督各項班級工作的作用，對各項工作全面總抓。各委員之間，既要分工明確，又要相互配合，各委員也要又明確的工作目標。堅持每周的例行班委會議，解決上周出現(xiàn)的問題，并部署下周的工作。為同學們做好服務工作，如各項活動的通知與組織、考前資料的匯.等。
上學期，我班同學取得了優(yōu)異的成績，年級前兩名被我班霸占，班委也無人掛科。但是，光環(huán)的背后存在很多隱患：1.年級最后幾名中仍然又我班的身影，出現(xiàn)差距擴大的矛盾；2.男女成績失衡，巾幗不讓須眉得到了充分的體現(xiàn)；3.班委成績不相上下，不足以做到表率作用。針對這些問題，我們需要在自身成績提高的同時，帶動大家的學習興趣，振奮大家的士氣。班委需要處理好學習與工作的關(guān)系，力爭和諧。
對班費以及宿舍費的收支情況的，每隔一段時間需要在班級里公開一次，每項資金流程要有負責人、監(jiān)督人；信息的傳遞力爭及時；做好考勤工作，并公布考勤結(jié)果。
加強本班qq群的建設與維護，為大家提供一個自由與溫馨的家園，促進大家的溝通與了解。同時對于一些共享資源，如通訊錄、學習資料、活動通知等內(nèi)容在群里公示出來。
我班將適時、適度地開展一些班內(nèi)或者聯(lián)誼活動，從而增強同學感情，豐富同學們的課余生活的。如剛剛組織的放風箏活動，增強的了大家凝聚力……今后，類似的活動將繼續(xù)推出，希望大家提出新穎的想法。
對于學?；蛘咴合到M織的活動，我們.取興趣與自愿優(yōu)先，義務參加為輔的原則。在保證人數(shù)的前提下，爭取讓大家更多的參加有益的活動，并鼓勵大家發(fā)揮積極的作用。
班級有關(guān)負責人要積極、努力做好有關(guān)同學的工作。在條件允許的情況的下，積極的為大家謀利益，在重點照顧部分同學的同時，適當擴大照顧范圍，并對每次的工作做好記錄。
春季校園的工作計劃篇十三
在教學中我園課知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課，為了上好課，備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用途和教學用具，了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要方法、習慣。學習新知識可能遇到困難，并采取相應的措施，關(guān)注全體幼兒，注重個別教育使其保持相對的穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情趣，使幼兒產(chǎn)生愉快的的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣瘋。
1、班級工作：常規(guī)性的活動以個人為單位開展，本學期每月我都會開展一次半日活動展示。
2、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程經(jīng)行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育、等方面，有專人負責設計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。
二月份主題：接待新生。
1、開學當天接待新生并且給小朋友家長拜年。
2、當月每個星期制定周計劃。
三月份主題：春天來了。
1、做好開學準備，發(fā)放新書，制定出我班詳細的教學計劃。
2、加強常規(guī)訓練。（訓練小朋友上課、吃飯、喝水、小便等，每個小朋友每天不能少于八杯水，保證幼兒每天的出勤不低于98%）。
3、三八婦女節(jié)（讓小朋友們制作賀卡送給媽媽）。
4、當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十一號展示）。
5、這月一次教師4號考核（語言）。
四月份主題：春季運動會。
1、組織幼兒在郊外欣賞花草樹木都發(fā)芽了，春天來了。
2、在班里設立種植區(qū)、種子發(fā)芽觀察區(qū)、觀察植物生長狀況區(qū)（如大蒜、大豆、花生、萬年青）。
3、了解清明節(jié)的來歷（唐詩形式了解）。
4、開展春季親子運動會，本月十五號（踢毽子、跳繩、夾球跑等）。
5、當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月二十九號展示）。
6、這月一次教師4號考核（美術(shù)）。
五月份主題：迎接六一。
1、給小朋友講解五一的來歷（五一是國際勞動節(jié)）。
2、五月八號是母親節(jié)（讓小朋友們制作繪畫送給媽媽）。
3、做好慶六一活動的一切準備（不得少于四塊節(jié)目）。
4、這月一次教師5號考核（舞蹈）。
六月份主題：六一到了。
1、六月一日慶祝六一兒童節(jié)匯演，發(fā)放六一禮物。
2、六月的第三個星期是父親節(jié)（小朋友制作禮物送給爸爸）。
3、當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十號展示）。
4、六月六號是端午節(jié)（家端午節(jié)的來歷）。
5、這月一次教師3號考核（鋼琴）。
七月份主題：技能比賽。
1、七月一日黨的生日（介紹給小朋友）。
2、制定我班八月份的教學計劃。
3、當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十號展示）。
4、這月一次教師4號考核（公開課）。
八月份主題：家長工作。
1、八一建軍節(jié)（介紹給小朋友）。
2、做好班級各項工作總結(jié)。
3、做好家長工作，和家長溝通好。
4、教師考核11號——15號（五項技能考核，語言、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、一節(jié)公開課，十一號至十五號抽簽形式），（當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三一號展示）。
安全工作是最重要的工作之一，保障每一個有的人身安全，是我做幼兒教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中活動成長，我做到了以下幾點：
1、本學期我教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自我保護能力。
2、嚴格三檢記錄，不讓幼兒帶不安全的物品入園，管理好病兒的藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、坐好交代工作，認真填寫交接班制度。
1、主動親切的與家長溝通從分利用晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，是我們能有針對性的開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們跟家長的相互了解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活動中，要開展開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成工作，這活動不僅能促進我園與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
4、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
春季校園的工作計劃篇十四
在半年多的幼兒園生活體驗后，班級幼兒已經(jīng)基本上適應了幼兒園的集體生活，并且愛上了幼兒園的集體生活，在獨立進餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級所組織的各項游戲活動都受到幼兒的深深喜愛。
我班大部分幼兒經(jīng)過半年多的集體生活體驗，已經(jīng)漸漸適應了幼兒園的集體生活，所以，在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影，對于新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣，總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題，但是，也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱，針對以上這些情況，這學期我班將重點豐富班級各項活動，從幼兒的基本行為習慣抓起，全面提高幼兒的學習興趣。
1．班級衛(wèi)生保健管理目標：
為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學習、生活，“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開始，一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中，我們尤其要注意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)，如注意活動前后及時增減衣服，按時進餐，保證進食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習慣，進行安全教育，如進餐習慣、入廁習慣、清潔習慣等。
2．幼兒生活管理目標：
幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口；其次是在入睡方面，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，安靜入睡，不玩物品，學習整理床鋪。
3、幼兒安全管理與教育：
幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程，在日常工作中，我們教師應該充分抓住每一個教育契機，把各種抽象、單調(diào)的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中，通過制作“安全標志”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標志，時刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面，也要注意加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識。
4、教育教學工作目標：
在教育教學工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”，并且要做到在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，全面培養(yǎng)幼兒學習興趣。
語言領(lǐng)域：能喜歡運用語言與人交往，樂于當眾表達；能進行簡單對話和表述；能正確發(fā)音，會說完整句，學說兒歌；喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié)；喜歡看書，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力；培養(yǎng)良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣；學習模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏；自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學習鉆、爬、攀登等動作；學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作；玩大型運動器械，桌面玩具及簡單運動器械。
社會領(lǐng)域：認識最熟悉的生活及學習環(huán)境；喜歡上幼兒園，喜歡教師和小朋友；愛家庭、父母及親人，情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛哭，不發(fā)脾氣；認識自己的名字，性別，標記；會區(qū)分明顯的對與錯，喜歡模仿好的榜樣；喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲。
科學領(lǐng)域：喜歡自然界，學習飼養(yǎng)與種植；發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征；喜歡并關(guān)心身邊的動、植物，觀察事物的明顯特征，感受事物的多樣性；接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。
藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂美術(shù)活動，，喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲、捏泥游戲，辨認3~4種顏色；喜歡唱歌、聽音樂，隨音樂自由表現(xiàn)，學習用手掌、紙團印畫；喜歡用筆涂鴉，認識紙、筆等繪畫工具，學習正確的使用方法；大膽表演學過的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫。
5、德育工作目標：
在進行德育工作時，要盡量采用直觀游戲形式進行各項教育活動，以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力，并學會使用禮貌用語，如：請教師幫忙時，要會說：“請教師幫幫忙”，不小心撞到其他小朋友，要及時說：“對不起”，入園時要會說：“教師早”，離園時會說：“教師再見”等。而作為教師要在日常生活中去正確引導幼兒，給予每位幼兒平等的愛，要去關(guān)心、愛護每一位幼兒。
6、家長工作方面：
（1）合理運用早晚接送幼兒的時間（或家訪時），與家長進行深入地交流，保證家園配合一致，促進幼兒各方面和諧發(fā)展。
（2）利用家園聯(lián)系本，與家長及時交換意見，了解幼兒在園或在家的情況，以便更好地去輔助幼兒。
（3）在幼兒園舉辦的親子活動中，家園有面對面地更加深入的交流，做到意見相一致地去正確引導幼兒，并及時向家長宣傳家教知識、指導家長正確教育幼兒的方式、方法。
春季校園的工作計劃篇十五
新學期，我校教研工作將在青陽教育辦20xx年春季教研工作意見及在上級教育主管部門的指導下，以《福建省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革的意見》（閩教基【20xx】1號）》為依據(jù)，繼續(xù)沿著“求實、立新、文化力”為主題，以新課程改革為突破口，以開展扎實有效的校本教研為基本途徑，以施行獨具特色的校本課程為亮點，以提高教師專業(yè)水平為保障，并立足我校教育教學的實際情況，制定本學期教研工作計劃,促進學校內(nèi)涵提升、教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展。
(一)以精細化管理為抓手，促進教學常規(guī)進一步規(guī)范。
教育教學工作是一個頭緒眾多的系統(tǒng)工程，在紛繁的頭緒中需要各項工作有序開展，尤其重要的是強化常規(guī)，做好細節(jié)。本學期我們將在上學期教學常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上重點進一步規(guī)范各專用室的使用與管理。認真落實《象山小學教學常規(guī)管理方案》及《象山小學作業(yè)批改細則》、繼續(xù)強化對教師的備課、作業(yè)布置與批改、課堂教學、輔導檢評等教學常規(guī)工作的跟蹤督查，實施課前檢查備課，行政巡課同步跟蹤課堂，課后跟蹤輔導的教學常規(guī)督查模式。通過月工作量檢查，減負抽查等常規(guī)管理檢查，及時了解學校教學工作的經(jīng)驗和存在的不足，及時查找和克服存在的問題。堅決杜絕不備課上課、私自調(diào)課、作業(yè)不及時批改、體罰變相體罰學生等不規(guī)范的教學行為。
(二)以高效課堂為目標，促進教學質(zhì)量進一步提升。
1．確定有效教學、成功教學的理念，努力提高課堂教學效益。認真組織教師學習和推廣先進的教學經(jīng)驗，縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，倡導精講精練，避免滿堂灌。提升課堂的整合度和拓展度。
2．以課例為載體，立足解決教學中的實際問題。更多地關(guān)注學生的參與面、參與度和教學目標的達成度，努力使課堂教學成為學生學習的策劃中心，兼具布置課前預習，教學本課新知識和落實課后作業(yè)的三大功能，以課堂為中心，調(diào)整和規(guī)劃學生的課余學習。
3、繼續(xù)加強教學質(zhì)量的檢測與監(jiān)控。質(zhì)量是學校的生命線，為全面提高教學質(zhì)量，本學期，我校將依據(jù)上級有關(guān)義務教育階段教學質(zhì)量監(jiān)控意見的有關(guān)要求，繼續(xù)加強教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控，以確保學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
4、重視畢業(yè)班的管理。平時，在學校領(lǐng)導的支持和指導下，做好畢業(yè)班教育教學管理工作。如：定期召開“五會”；加強畢業(yè)班各學科教學，促進全體學生素質(zhì)的全面提高；定期召開豐富的課外活動，讓學生學得專、學得好；加強畢業(yè)班教研，組織上下屆畢業(yè)班老師進行經(jīng)驗交流，促進教學質(zhì)量的提高。
(三)以師資隊伍建設為根本，促進教師業(yè)務能力進一步提升。
1．組織教師修訂完善好三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確專業(yè)發(fā)展的方向和目標。加強對教師專業(yè)發(fā)展的常態(tài)管理，并以此促進教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2．開展閱讀經(jīng)典，豐富人生的讀書活動，積極營造書香校園。學校形成制度化的學習時間（開會前進行美文欣賞，周三下午第三節(jié)沒課的老師集中閱讀教育名著）學習方式和學習習慣，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，鼓勵教師積極參加教育辦閱讀寫作比賽、讀后感評選、“我的教育故事”論壇等活動。
3．結(jié)合教育辦“學科名師”、“教壇新秀”、“一課多研”、“藝術(shù)學科說課”評選，開展相應的活動，為教師專業(yè)發(fā)展提供展示的平臺。鼓勵教師及時做好教育教學經(jīng)驗工作總結(jié)，積極撰寫經(jīng)驗論文參與各級論文評選活動，為教師的成長與發(fā)展提供機會。
(四)以推進學校特色為突破口，促進素質(zhì)教育的進一步深化。
新學期我校將繼續(xù)做大做強學校特色教育——小高甲，爭取在原有興趣小組活動的基礎(chǔ)上，充分利用本校資源，將校本教材《南海明珠高甲風尚》編排完，聘請專業(yè)老師，全面開展小高甲這個特色課堂。另外，我校將繼續(xù)編排富有童真童趣的小高甲節(jié)目以參加各級組織的匯演活動。
(五)以課題為平臺，促進學校向內(nèi)涵方向進一步發(fā)展。
1、把課題研究向縱深推進。繼續(xù)深入開展由進修學校姚永寧副校長負責的xx市“十一五”第二批課題《小學校本教研制度建構(gòu)與實施的研究》子課題《改進加強傳統(tǒng)教研探索校本教研運行機制的研究》，在課題研究中，根據(jù)市《關(guān)于進一步加強小學校本教研年度建設的工作意見》的規(guī)定，繼續(xù)重點研究問題記錄制度、學習培訓制度，問題交流制度，鼓勵教師進行研究校本小課題。
2、把傳幫帶工作搞好做實。繼續(xù)以校本教研和校本科研為依托，組織新教師與骨干教師老教師結(jié)對子，骨干教師和老教師做好傳幫帶工作，加強對新教師的指導與培訓，提升新教師素質(zhì)，實現(xiàn)教、研、訓一體化。指導教師經(jīng)常深入課堂聽課，與新教師共同探討，共同摸索適合的高效的教學方法及策略。組織新教師（包括新調(diào)入的教師）做好教育教學匯報活動，及時上交書面材料（新教師）。
教研，堅持每兩周一次的教研組業(yè)務學習（語文雙周周四下午第一節(jié)、數(shù)學單周周四上午第三節(jié)）、校本公開課活動、開展集體備課、說課、聽課、評課與典型教學案例分析等教學研究活動，通過理論學習與校本公開課教研活動等，引導教師在教研互動中不斷提高自身素質(zhì)。
4、繼續(xù)開展“四個一”活動：即每學期上交一篇自己滿意的教案、每學期上交一篇質(zhì)量較高的教學論文、上好一節(jié)研討課、當一次中心發(fā)言人。同時要及時收集校本教研中的問題、經(jīng)驗、總結(jié)等系列材料，建立校本教研檔案袋，并逐步完善，裝訂成冊。
(六)以活動為抓手，促進學校全面發(fā)展。
通過開展各學科的競賽活動，力求以賽促教，為學生的技能素養(yǎng)和特長發(fā)展提供平臺，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展。
二月份（1周）。
1、組織全體教師學習《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關(guān)工作的意見》、《象山小學教學常規(guī)管理方案》、《課標》等。
2、各師制定教學計劃，安排教學進度等。
三月份（2—6周）。
1、參加教育辦教導主任會議。
2、制定教研計劃。
3、做好期初各項準備工作。
4、組織教師申報校本教研小課題（3月20日）。
5、組織學生參加教育辦小學生英語口語、書寫比賽。
6、組織學生參加教育辦小學生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽。
7、組織教師參加教育辦專題培訓、科學學科教學培訓、數(shù)學技巧訓練培訓。
8、組織教師參加教育辦開展的小學藝術(shù)科教師說課選拔。
9、組織教師參加教育辦開展的“教壇新秀”評選活動。
10、鼓勵教師撰寫科學優(yōu)秀教學論文參賽赴教育辦評選（三月中旬）。
四月份（6-10周）。
1、繼續(xù)推行“周四聽課日”“每課必評制”“家長開放日”的制度。
2、組織教師參加教育辦閱讀教育名著讀后感評選。
3、組織學生參加教育辦二年級學生查字典比賽。
4、組織學生參加教育辦第六屆小學生圍棋、乒乓球比賽。
5、組織參加教育辦小學生第五屆校園歌手比賽。
6、期中學科普查，召開家長會，進行階段小結(jié)，研究輔差措施。
7、做好常規(guī)管理互檢準備工作。
五月份（11---14周）。
1、組織教師參加學科“一課多研”研討活動（語文、數(shù)學、英語）。
2、組織教師參加教育辦教師評課比賽（語文、數(shù)學學科）。
3、組織學生參加教育辦五年級數(shù)學學科競賽。
4、組織學生參加教育辦六年級語、數(shù)學科競賽。
5、開展新教師見習期滿（包括新調(diào)入教師）課堂教學匯報活動。
6、參加畢業(yè)班質(zhì)量分析經(jīng)驗交流會。
7、做好校際間常規(guī)管理互檢。
8、組織教師參加市級藝術(shù)學科主題研討活動即教學常規(guī)開放日活動。
9、推薦小學優(yōu)秀教學設計和案例赴赴教育辦評選（五月中旬）。
六月份（15---19周）。
1、開展慶“六一”系列活動（校園集體舞表演賽）。
2、組織學生參加教育辦小學生南音演唱、演奏選拔賽。
3、組織教師參加教育辦教師閱讀教育名著寫作比賽。
4、組織參加“我與校本教研同成長”和“我的教育故事”教師論壇。
5、做好校際間常規(guī)管理互檢準備工作。
6、選送小學藝術(shù)科優(yōu)秀教學論文和案例赴教育辦評選（六月中旬）。
7、選送小學品德與生活（社會）教學資源赴教育辦評選（六月中旬）。
8、組織學生參加小學生學年學年質(zhì)量監(jiān)測（包括英語學科）（畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測時間：6月19日（周六）上午8：30語文，下午2：30數(shù)學；1—5年級質(zhì)量監(jiān)測時間：6月25日（周五）上午8：30語文，下午2：30數(shù)學）。
10、參加教育辦學期工作總結(jié)會（6月30日學期結(jié)束，7月2日教師離校）。
11、征集各種經(jīng)驗總結(jié)、論文上交教育辦（6月30前）。
12、課改資料和教研資料整理歸檔。
13、教研工作總結(jié)。
春季校園的工作計劃篇十六
本年段共有6個班，全是午托班，其中1個班級是新班。經(jīng)過舊班經(jīng)過小班一學年的教育，各班班級集體已基本形成，孩子們能遵守一日活動的規(guī)則，懂禮貌，喜歡參加各類活動，初步養(yǎng)成良好的習慣，動手操作能力和生活能力有所提高，初步具有感受美的能力。由于年段存在著新舊班，各個幼兒所受的家庭教育不同，新班的大部分幼兒是別所幼兒園轉(zhuǎn)來，小部分才剛剛接觸幼兒園生活，因此幼兒間存在許多發(fā)展不平衡的現(xiàn)象：
1、部分幼兒傾聽別人說話習慣差,說話時語句不完整,且叫喜歡用方言進行對話；
3、部分幼兒在集體活動中表現(xiàn)膽怯，缺乏信心，常常處于被動的狀態(tài)；
4、新班幼兒將對品德行為習慣和生活衛(wèi)生習慣進行培養(yǎng)。
（一）、保教工作
1、教師深入領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》精神，認真學習貫徹實施《福建省幼兒園教育南》堅持以“一切為了孩子”為宗旨，認真貫徹保教結(jié)合原則，注重以游戲形式貫穿幼兒一日活動，實施因材施教，促進幼兒全面發(fā)展。
2、本學期我園將改進以往的課程結(jié)構(gòu),從全面實施素質(zhì)教育的要求出發(fā)以兒童活動為中心，強調(diào)兒童興趣與需要的課程模式，以幼兒的活動作為組織教學的形式，活動的內(nèi)容由教育者的教育需要和兒童的興趣來決定，在一定時期內(nèi)，幼兒所有的學習活動圍繞某個主題進行研究性學習的一種課程模式。創(chuàng)設與主題教育發(fā)展相適應的環(huán)境。各班根據(jù)教育需求和幼兒的年齡特點創(chuàng)設各類活動區(qū)域，為幼兒提供動手、動腦、動口的機會。并結(jié)合節(jié)假日與幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設，對幼兒進行情感教育，讓幼兒在環(huán)境中得到熏陶從而促使知識的擴大和身心的愉快、和諧發(fā)展。
3、各班教師要提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護能力，防止幼兒活動區(qū)域或戶外活動碰傷等事故的發(fā)生。組織幼兒通過談話、生活活動、生成性主題活動了解系列安全問題，并將此貫穿于一日生活的各項活動中，掌握不同程度的“安全知識問答100題”。
(二)、本學年幼兒預期發(fā)展目標
一、 段況分析 本年段共有6個班，全是午托班，其中1個班級是新班。經(jīng)過舊班經(jīng)過小班一學年的教育，各班班級集體已基本形成，孩子們能遵守一日活動的規(guī)則，懂禮貌，喜歡參加各類活動，初步養(yǎng)成良好的習慣，動手操作能力和生活能力有所提高，初步具有感受美的能力。由于年段存在著新舊班，各個幼兒所受的家庭教育不同，新班的大部分幼兒是別所幼兒園轉(zhuǎn)來，小部分才剛剛接觸幼兒園生活，因此幼兒間存在許多發(fā)展不平衡的現(xiàn)象：
1、部分幼兒傾聽別人說話習慣差,說話時語句不完整,且叫喜歡用方言進行對話；
3、部分幼兒在集體活動中表現(xiàn)膽怯，缺乏信心，常常處于被動的狀態(tài)；
4、新班幼兒將對品德行為習慣和生活衛(wèi)生習慣進行培養(yǎng)。
春季校園的工作計劃篇十七
1、構(gòu)筑教師成長平臺，全面推進隊伍建設。
2、加強德育課題研究，推進校園文化建設。
3、弘揚時代民族精神，加強愛國主義和理想信念教育。
1、加強少先隊隊伍建設，強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。
4、推進校園文化建設，創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建人民滿意的學校。
1、狠抓隊伍建設，強化德育意識。
2、扎實開展德育活動。
3、加強校園文化建設。
4、加強少先隊工作。
1、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應用，進一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。
2、掌握四則混合運算的運算順序，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。
3、認識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內(nèi)角和是180°。
4、初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。
5、認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
春季校園的工作計劃篇十八
新學期，教導處將以教育局20xx工作重點和學校工作計劃為指導，牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生成長和教師發(fā)展為基本點），堅持以養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，追求有效教學，提升真學課堂，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實校本教研、常規(guī)管理、質(zhì)量提升、學生發(fā)展等工作，推動小學教學工作再上新臺階。
1、規(guī)范管理。落實教研組活動規(guī)范，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，教學常規(guī)管理進一步規(guī)范化、精細化，在“有效、高效”上下工夫，切實提高教師教學的規(guī)范性。
2、提高質(zhì)量。以“教學常規(guī)檢查”、“校本教研活動”、“教學質(zhì)量監(jiān)測”、“讀書月”等活動為平臺和契機，提高課堂效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率。提高學生學業(yè)水平，促進學生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量。
3、打造品牌。在“書香校園建設”的引領(lǐng)下，打造學校國學特色，豐富學校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵。
4、凸顯成效。深入開展以“真學課堂”為主的教學研究活動，積極推進課程改革，促進課堂教學質(zhì)量的提高，促進教師的教學業(yè)務素質(zhì)和骨干教師知名度的提高，促進學業(yè)質(zhì)量檢測與評價水平的提高。
5、發(fā)展學生。組織開展學生各類活動，進一步豐富校園生活，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升學生綜合素質(zhì)。
1、。督促教師認真鉆研教材，重點放在研究學生，精心設計適合學生成長的教案，以及學困生轉(zhuǎn)化工作的措施，教導處對教師的備課、作業(yè)等方面進行及時檢查并及時反饋執(zhí)行情況。
2、。優(yōu)化課堂教學，探討學科特點，認真處理好學、教、練三者的關(guān)系，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動，要善于用激勵的語言，鼓勵學生“自主、互動、交流”，培養(yǎng)學生的探究精神和科學態(tài)度。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，努力創(chuàng)設學生喜歡的啟發(fā)式、活動式課堂氛圍，低年級以“游戲+故事”培養(yǎng)學習興趣，隨時糾正學生不規(guī)范的讀寫坐姿勢，中高年級以“閱讀+自主式學習”方式，課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。
教導處繼續(xù)開展“推門課”，對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，廣泛深入地了解教師的日常教學情況，對課堂教學能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導與交流，要適時進行診斷性的聽課和評價活動，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。
2、按照“自治區(qū)常規(guī)教學基本要求”對教師的備、講、批、輔等工作提出的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，本學期教導處進行四次大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。
3、按照“義務學校管理標準”和處室考核辦法，做好常規(guī)教學管理工作，本期教案、作業(yè)檢查四次。
1、認真學習《自治區(qū)常規(guī)教學基本要求》，認真學習136團中學實施方案，規(guī)范教學行為。
2、加強理論學習。各教師要充分利用網(wǎng)絡、圖書資料等平臺加強學習；各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關(guān)的理論性，教導處要定期組織學習心得交流，開展學習心得評選。教師完成不少于20xx字的讀書筆記。
3、扎實校本教研。要深入開展真學課堂教學的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業(yè)務能力。各教研組要及早落實各教師學科活動日展示課的內(nèi)容，認真制定計劃，精心組織活動，結(jié)合學科、個人教學特點開展真學課堂教學實踐研究。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設性意見，與上課教師、學生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，強化學科之間的整合。
4、要求教研組長15節(jié)以上，每位教師本學期聽課不少于12節(jié)，通過聽課起到博采眾長的作用，把聽評課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，具體分值見教研活動各項記錄，最后納入績效考核。
5、根據(jù)教學實際的安排，確定每周三下午第四節(jié)為語文組活動，每周二下午第五節(jié)為數(shù)學教師活動，周四上午第四節(jié)為英語教師活動。教導處人員深入到各教研組，督促、指導教研活動科學、規(guī)范地開展。
1.強化質(zhì)量意識。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學關(guān)，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導。
2.加強學生作業(yè)管理，實行“減負增效”，每位教師都要加強習題研究，適當調(diào)整有效訓練的內(nèi)容，精選習題，確保作業(yè)內(nèi)容更科學、更合理、更有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。
作業(yè)設計突出：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性，避免學生無價值的重復作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。
3、教師要堅持個別輔導與指導學生自學為主的原則，要特別重視和加強學困生、學優(yōu)生的差異性輔導，讓學生愛學、會學、樂學，幫助學生選擇和構(gòu)建適合其本人的學習方式方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步，進一步提高全科合格率。
教導處及教研組長要隨時了解學生的作業(yè)情況，對學生作業(yè)的布置及批改進行監(jiān)控。要將寫字教學落到實處，從開學第一天起狠抓學生的書寫，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學生的書寫態(tài)度。
4.做好教學質(zhì)量檢測。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。四年級組做好語文培優(yōu)補差工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施，力爭期末好處高水平。
5.召開五、六年級學生情況通報會，六年級復習研討活動。努力使窗口年級成績穩(wěn)定在較高的水平上。
6.積極做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步。同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。
1.閱讀。一是要充分利用好學校圖書室、班級圖書角資料，低年級段開展整班繪本閱讀活動，中年級段開展“親子共讀”活動，高年級段開展“師生共讀一本書”活動，培養(yǎng)學生閱讀的興趣，讓學生愛上閱讀。二是上好“閱讀課”，認真開展好國學特色教育。結(jié)合我校教育實際，以進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國學校本課程建設為突破口，全面推進國學經(jīng)典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。三是每周定時安排學生閱讀班級圖書角，定期向?qū)W生推介新書。明確規(guī)定學生的課外閱讀量：小學l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字。通過各種形式誦讀活動的開展，引導學生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
2．寫字。要始終把寫字教學作為實施素質(zhì)教育的切入口，教師要上好每一節(jié)寫字課，學生堅持每天寫15分鐘字，寫字課要求教師做到“四個到位”：即時間到位；教師到位；指導到位；評改到位。各科教師要強化學生“提筆就是練字時”的意識，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過作業(yè)共同要求學生寫好字，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書寫習慣。對學生寫字各班級要通過班級展板分期分批展示，年級組要開展系列寫字比賽。
1、要重視積累、感悟、運用，落實課本中的口語交際、拓展練習，綜合性練習等活動，并在教案中設計好與之相適應的活動方案。
2、落實學生閱讀量和閱讀速度，落實閱讀課，做好“讀書節(jié)”和讀書月活動準備。
3、提倡語文教師上本班的一兩節(jié)綜合型活動課，做復合型教師
4、做好四月份“閱讀月”和“4.23讀書節(jié)”活動，夯實學校“國學”方案。
1、加強運算能力，應用題分析應用能力的培養(yǎng)，上好學生數(shù)學活動課，。
2、開展數(shù)學實踐活動，引導學生在做數(shù)學中親歷學習過程，在實踐中熱愛數(shù)學。
3、提倡數(shù)學教師上本班的一兩節(jié)語文課，做復合型教師
營造學英語的氛圍，激發(fā)學生學英語的興趣，提高學生學習英語的積極性和主動性，促進英語教學的良性發(fā)展。
2、按課標實施教學，不擅自調(diào)課或改進教學進度，完成教學任務。
3、提倡教師上本班的一兩節(jié)語文數(shù)學課，做復合型教師
4、健康教師寫好教案與學生心理疏導記錄
附：具體活動安排：
1、學生轉(zhuǎn)學，入學安排
2、教導處、教研組、班主任及科任教師擬定工作計劃
3、教研組長會議。
4、師德師風學習
1隨堂聽課開始，并貫穿全學期
2各年級學科活動開始
3、組織第一次業(yè)務學習
4、教學常規(guī)檢查開始
5、師德師風學習
5、五、六年級教師工作會議，學生會議
1、各教研組開展活動
2、讀書月活動
3、畢業(yè)班教育教學工作研討活動
4、教學常規(guī)檢查。
5、教師業(yè)務學習
6、師德師風學習
1、各教研組、常規(guī)活動
2、公開課比賽
3、教學常規(guī)檢查，家長開放月活動
4、業(yè)務學習，四年級教師會議，學生會
、組織各年級期中考試
6、師德師風學習
1、教導處、教研組、工作總結(jié)
2、進行第四次教學常規(guī)檢查
3、各學科教師制定學科復習計劃。
4、做好綜合學科抽測。
5、師德師風學習，六年級教師會議
6、做好期末考試質(zhì)量分析
7、各種總結(jié)，資料上交
春季校園的工作計劃篇十九
新學期，新的氣象，后勤工作相當于軍隊是的“糧草”，所謂“兵馬未動，糧草先行”，所以后勤工作不容忽示，本學期后勤工作計劃如下：
總務處以學校工作計劃為指導，在學校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導下，進一步明確“服務于教學，服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校中心工作，圍繞后勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。
1、總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。
2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。
3、樹立安全第一意識，抓好學校食堂食品管理、宿舍管理工作，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂，杜絕事故的發(fā)生。
4、加強學校的安全管理工作，做好學校安全保衛(wèi)工作。
5、做好學校財產(chǎn)的登記工作。
（一）、強化后勤隊伍建設，全面提升員工的素質(zhì)。
總務處要借鑒別的學校先進的后勤管理工作理念，統(tǒng)一思想，強化職業(yè)道德教育，增強做好本職工作的責任感，真正以主人翁的意識投入到工作中去，做到一人多崗，一人多職，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，高質(zhì)量完成各項任務。為了進一步提高員工的業(yè)務素質(zhì)和服務意識，總務處定期組織員工加強理論和業(yè)務學習和培訓，努力提高他們專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任新形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向。
（二）、進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。
本學期進一步完善各項規(guī)章制度，細化崗位職責、工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體，職責明確，考核有標準，確保后勤服務工作做到優(yōu)劣有別，獎罰分明，激勵先進，鞭策后進。
（三）、全心全意做好日常后勤服務工作。
認真做好教學用品的采購工作，嚴格執(zhí)行上級部門有關(guān)采購政策。在采購零碎的教學用品和學校的物資中，要講究采購方法，做到貨比三家。對教育教學工作中需要的常備的教學用品，做到及時采購，有適當?shù)膸齑媪浚缺ＷC教師、學生們隨時領(lǐng)用，又不大量積壓。對教學急需所用的物品，做到不拖，及時采購，不拖教學后腿?？倓仗幖纫龊媒虒W用品的采購工作，更要做好物品的登記工作，總務處對所有采購的物品要做好驗收工作，要驗數(shù)量、質(zhì)量、驗價格，然后做好固定資產(chǎn)登記工作。
總務處不僅要做好教學用品的采購工作，還要做好教學物品的發(fā)放工作，并對所發(fā)放的物品認真及時做好記錄，平時要經(jīng)常做好庫存清點工作，保障教學用品供應。
大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動，為了做到無漏水的龍頭，無白日燈、無無人燈處室，總務處加強對各處室、公共場所等用電地方的檢查，杜絕人為浪費現(xiàn)象，提倡節(jié)約，反對浪費。
后勤工作的頭等大事之一，是抓好食堂管理工作工作。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見，不斷改進食堂工作，做到讓師生滿意。
認真執(zhí)行《住宿生管理條例》，要求寢室管理員認真督促學生做好宿舍衛(wèi)生和宿舍內(nèi)的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生，認真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生，不準在宿舍使用明火及使用電器具等，切實做好節(jié)約用電、水，要對學生進行愛護公共財物的教育，使大家樹立愛校如家的思想，自覺地愛護公物，延長校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素，班主任要從生活上精神上等各個方面關(guān)心學生，讓全體寄宿生家長放心。
（四）、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理。
1、總務處后勤人員要時刻關(guān)注學校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護意見。
2、在總務處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，總務處期末進行核對，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責任，作出處理意見。
3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設備逐年增加，電教設備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務處要加強現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，做到不影響教學的順利進行。
（五）、加強收費管理，合理使用資金。
1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策；經(jīng)過教育局審批同意；堅持學生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、做好學校領(lǐng)導的財務參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。
（六）加強校園綠化、衛(wèi)生管理。
總務處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心，及時督促養(yǎng)護人修剪、鋤草等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實行每天晨掃、評比制度，確保校園衛(wèi)生整潔。
總之，總務后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)性和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實現(xiàn)學校的教育教學作出應有的貢獻。
春季校園的工作計劃篇二十
1、組織集體備課，互閱、評比教師寒假作業(yè)。
3、召開全校教學質(zhì)量專題分析會、模式構(gòu)建研討會、安全專題會。
4、班級文化建設展評。
5.組建田徑隊并進行訓練，定好新學期排球隊訓練計劃。
6．組織參加豐利小學高效課堂教學模式過關(guān)展示活動。
7、組織青年教師報名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書中心組。
8、修訂績效考核細則。
9、書法考級報名。
10、試行食堂聯(lián)合采購、組織送菜人員競價。
1、組織參加鎮(zhèn)新教育實驗優(yōu)秀項目展評活動。
2、迎接鎮(zhèn)高效課堂過關(guān)驗收。
3、組織青年教師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動（第五周）。
4、組織20xx年績效考核。
5、質(zhì)量抽測和跟蹤調(diào)研。
6、參加全鎮(zhèn)在豐利小學舉行的師德文化建設現(xiàn)場交流推進會。
7、按縣局要求實施崗位設置管理。
8、教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評比活動（第六周）。
9、收繳小學“黃海潮”論文。
10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動。
11、進行學生體質(zhì)健康標準和技能測試并上報。
12、迎接鎮(zhèn)教學視導。
13、組織學生參加書畫、“三獨”、手工制作比賽（第七周）。
1、組織學生祭掃烈士墓。
2、高效課堂教學迎驗專項視導活動（第九周）。
3、中小學生“三獨”比賽。
4、階段性師德評議活動。
5、高效課堂抽簽過關(guān)點評活動（第八周）。
6、鎮(zhèn)陽光體育節(jié)，運動會（擬第八周）。
7、“2+1”項目觀摩交流活動（第九周）。
8、青年教師基本功比賽暨“成長杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動。
9、期中抽測和質(zhì)量分析。
10、組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。
11、有關(guān)學校自主聯(lián)系進行航模培訓和參加縣比賽。
12、期中督導、小結(jié)。
1、安排好“五一”假。
2、高效課堂教學模式“說模用模評模”情況抽查（第十周）。
3、篩選并集訓運動員，組織參加縣運動會。
4、團隊活動抽簽評比。
5、舉行中小學生環(huán)保手工制作比賽。
6、十二五課題集體開題活動（擬第十二周）。
7、檢查評比各校師德文化建設情況。
8、學校安全、綜治檢查評比。
9、開展“510”思廉日主題教育系列活動。
10、書法考級。
11、中小學畢業(yè)班復習研討活動。
1、鎮(zhèn)中小學舞蹈、合唱、校園劇比賽。
2、教師抽簽考學。
3、落實金鑰匙比賽指標和培訓目標。
4、組織對學校進行教學視導和質(zhì)量抽測。
5、組織學校食堂、小商店檢查考核。
6、組織小學畢業(yè)考試。
7、期末督導、小結(jié)。
8、各校結(jié)算代辦費。
9、期末學生素質(zhì)測試。
10、讀書考級。
11、學校行政人員讀書、備課、聽課筆記、校長點評課材料評比。
1、做好各項學期結(jié)束工作。
2、期末質(zhì)量分析。
3、安排好暑期活動。
4、教師考學。
5、組織本校學生參加縣排球比賽。
6、收繳各項資料、表冊。
7、慰問老干部。
8、德育系列三評選材料上報。
9、組織申報并評選學年度鎮(zhèn)級先進集體和先進個人。
10、安排有關(guān)班主任和教學人員工作考核。
春季校園的工作計劃篇一
20__年我校安全工作嚴格按照區(qū)教體局安全科工作部署要求，堅持以黨的及__屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實對安全生產(chǎn)工作的重要指示和全國各級安全生產(chǎn)會議及文件精神，深入學習貫徹《^v^安全生產(chǎn)法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》《臨沂市人民政府關(guān)于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》等安全法律法規(guī)文件，堅持“標本兼治、重在治本、多管齊下、綜合施策”的工作方針，以落實學校安全工作責任制為核心，以加大安全隱患排查整治、消除各類安全隱患為重點，推進安全組織機構(gòu)建設，完善學校安全防范管理體系，強化措施，狠抓管理，深度排查隱患，健全完善臺賬，確保整改提升，努力促進學校安全工作的常態(tài)化、規(guī)范化、精細化，實現(xiàn)常規(guī)工作無隱患，突發(fā)事件有預案，確保校園安全穩(wěn)定。
二、工作目標。
1.全面完成20__區(qū)教體局安全科文件中明確的各項工作任務，杜絕學校群體性安全事件，遏制和減少一般性安全事故，力爭學校重大安全責任事故零發(fā)生。
2.加強校園安全文化建設，增強安全教育實效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。
3.進一步完善學校安全防范管理體系，強化“一崗雙責、全員管理”責任制，全面落實學校安全崗位管理實名制，創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法，實施學校安全管理問責制，推進安全制度有效落實，確保安全措施不空轉(zhuǎn)。
4.推進安全教育制度化、常規(guī)化建設。落實安全教育進課堂要求，確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”，增強師生生命意識和安全意識，提高學生生存成長能力。
5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制，臺賬規(guī)范完備，隱患整改或有效控制率100%。
7.積極配合區(qū)綜治委認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責，建立部門聯(lián)動的校園安全專項整治工作機制，及時消除校園及周邊安全隱患，確保學校平安、師生安全。
三、具體措施。
(一)明確責任分工，落實責任追究。
加強對新頒布實施的《^v^安全生產(chǎn)法》的宣傳學習，切實提高“新安法”在師生中的知曉率，推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業(yè)務必須管安全、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制，全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監(jiān)管責任，層層簽訂“安全目標責任書”，全力構(gòu)建校園安全“一把手”負總責、分管領(lǐng)導和責任部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學校安全工作經(jīng)費投入，并列入學校年度經(jīng)費預算。每月至少召開一次安全例會，分析、研究、部署學校階段性安全工作，全體成員要本著對學校負責的思想，各司其職，增強工作主動性，認真做好安全工作，落實安全工作責任追究制和“一票否決”制。
(二)建立安全制度，完善應急預案。
1.加強工作責任制度。認真落實“一崗雙責”，建立一支專職和兼職相結(jié)合的學校安全工作隊伍，組織師生積極參與，共同做好學校安全工作。
2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3.執(zhí)行請示報告制度。堅持每月安全報告制度，重大問題及時上報。學校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認后報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡報，做到形式活潑，內(nèi)容充實。
4.規(guī)范檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領(lǐng)導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據(jù)。將進一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數(shù)據(jù)實、情況清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。
5.完善安全考核制度。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵，凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的，堅決實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格，并按情節(jié)輕重程度給予相應處分。
6.完善安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結(jié)合學校實際，認真制定各類事故應急預案，做到內(nèi)容充實、實用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強安全教育，提升安全意識。
1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，創(chuàng)設校園安全文化宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內(nèi)容，確保安全宣傳不低于整個宣傳內(nèi)容的30%;校園內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等，時時處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、內(nèi)容豐富的安全文化活動，努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。
2.認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用，將安全法制教育納入教學內(nèi)容，幫助學生牢固樹立安全法制意識。
學期開學后，認真開展安全第一課活動。
3月份舉行“安全教育日”主題活動。
5月份舉行“防災減災日”活動。
6月份舉行“安全教育月”活動。
11月份舉行消防安全教育月活動。
12月份舉行法制宣傳教育日活動。
積極開展安全應急演練活動。要突出緊急情況下疏散、逃生演練。演練每學期不少于4次。
(四)加強安全管理，抓重點領(lǐng)域，實施精致管理。
1.加強門衛(wèi)安全管理。采取有效措施，嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校。
2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。
3.加強食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件。
4.做好傳染病預防知識的宣傳教育。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
春季校園的工作計劃篇二
根據(jù)長春市中小學第二屆校園集體舞暨自編校園集體舞大賽的要求，結(jié)合我校實際，提高學生身體素質(zhì)，愉悅學生身心，豐富校園文化生活，充分展示我校學生的精神風貌和藝術(shù)風采，具體安排如下：
由張園、袁芳兩位老師負責自編集體舞的動作編排。
1、示范，講解，操練；要求：動作到位有力，有韻律，培養(yǎng)同學之間的協(xié)作能力。
2、復習第一至4段，學習集體舞的第五、六段：示范，講解，操練，要求：動作到位有力，有節(jié)奏感。跟音樂練習。
3、篩選100名參賽人員，要求：展示青春風采。
4、復習動作，規(guī)范要求，作到動作到位，一致，有節(jié)奏。
5、入場、退場訓練，模擬比賽。
時間：周一至周五第八節(jié)課
地點：操場
總負責人：孫校長
訓練教師：張園、袁芳
督導：政教及班主任
春季校園的工作計劃篇三
充分利用通過學校的宣傳陣地,向?qū)W生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向?qū)W生宣傳展示校園集體舞，讓學生能了解此項活動的美妙與意義。具體辦法：
（1）校園櫥窗展示有關(guān)校園集體舞宣傳材料。
（2）通過校園廣播播放校園集體舞音樂。
（3）通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。
2、輔導教師參加縣級培訓。
時間：20xx-3-14至3-16（懷集實驗小學參加培訓）
參加培訓的教師：毛回香、鄧升華
3、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導
為了保障校園集體舞普及工作的正常開展，切實增強學生體質(zhì)，學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領(lǐng)導小組，以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括：
組長：林海年
副組長：毛回香、鄧升華
組員：全體教師
教師培訓
時間：4-16至4-18（下午放學后在操場進行）
負責人：毛回香、鄧升華
人員：全體教師
2、四、五年級學生學習培訓（先在四、五年級進行推廣，然后逐步向全校推廣）
時間：5-7至5-30（每周下午第三節(jié)活動課在操場進行）
指導教師：四、五年級班主任及其他科任老師
對各班級進行不定時檢查評估，觀看活動開展情況。
2、由毛回香、鄧升華兩位老師指導、規(guī)范舞蹈動作。
3、將校園集體舞當作日常體育鍛煉、和活動課進行開展。
春季校園的工作計劃篇四
為認真貫徹落實懷教〔20xx〕25號文件，關(guān)于開展推廣《第一套全國中小學校園集體舞》工作的通知精神，根據(jù)學校的實際情況，現(xiàn)將推廣校園集體舞活動的相關(guān)工作安排如下：
1、創(chuàng)設氛圍，加強宣傳。
充分利用通過學校的宣傳陣地,向?qū)W生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向?qū)W生宣傳展示校園集體舞，讓學生能了解此項活動的美妙與意義。具體辦法：
（3）通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。
2、輔導教師參加縣級培訓。
時間：20xx-3-14至3-16（懷集實驗小學參加培訓）。
參加培訓的教師：xxx、xxx。
3、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導。
為了保障校園集體舞普及工作的.正常開展，切實增強學生體質(zhì)，學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領(lǐng)導小組，以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括：
組長：林xx。
副組長：xxx、xxx。
組員：全體教師。
1、教師培訓。
時間：20xx-4-16至4-18（下午放學后在操場進行）。
負責人：xxx、xxx。
人員：全體教師。
2、四、五年級學生學習培訓（先在四、五年級進行推廣，然后逐步向全校推廣）。
時間：20xx-5-7至5-30（每周下午第三節(jié)活動課在操場進行）。
指導教師：四、五年級班主任及其他科任老師。
1、對各班級進行不定時檢查評估，觀看活動開展情況。
2、由xxx、xxx兩位老師指導、規(guī)范舞蹈動作。
3、將校園集體舞當作日常體育鍛煉、和活動課進行開展。
春季校園的工作計劃篇五
指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心，增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，大力推進和諧課堂，為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展，實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設教育強市，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
主要目標：
一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導班子、和諧教研組、和諧班級、和諧工作氛圍。
二、規(guī)范學校管理，創(chuàng)新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學生成長服務的意識，在干部中明確為教師發(fā)展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成我校特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校少先隊工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學校文化品位。
具體工作：
一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。
完善學?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱，在校園宣傳欄上設立校長留言欄目；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，利用好校園文化的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺；利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和值日生安排表，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好新課標要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度；嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課；認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，進一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用；規(guī)范臨時人員的用工制度，保證學生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式。
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：一年級以習慣養(yǎng)成教育為主，二年級以心理健康教育為主，三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、少先隊隊活動方案，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。20__年學校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.建立學生成長跟蹤制度。各年級、各班級、各學科自行設計調(diào)查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長跟蹤，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動；將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上，完善班主任考核制度，形成一支有我校特色的班主任隊伍。
三、加強教學研究，進一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。
1．重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務主任統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統(tǒng)一”：授課進度、教學要求、校本作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一?！叭阶摺保簜€人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容（包括教案、學案、課件）交給組內(nèi)成員討論，同組教師應在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。
2．優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲；強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。
3．精心設計校本作業(yè)，切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則，根據(jù)學生的實際，形成我校特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè)，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。
四、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、
提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。
3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師；引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。
5.加強校本培訓。邀請中心校教研員來校講學，利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。
五、構(gòu)建和諧校園，進一步實施校園文化建設，。
1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園修復改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)我校文化的共同價值觀和內(nèi)在精神上，放在審視并逐步構(gòu)建我校新文化、新精神上。工會、少先隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
2.開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作，建立校值日每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。
3.抓好宣傳工作。繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好來自上級的客人，做好與兄弟學校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺。
春季校園的工作計劃篇六
為認真貫徹落實懷教〔20xx〕25號文件，關(guān)于開展推廣《第一套全國中小學校園集體舞》工作的通知精神，根據(jù)學校的實際情況，現(xiàn)將推廣校園集體舞活動的相關(guān)工作安排如下：
1、創(chuàng)設氛圍，加強宣傳
充分利用通過學校的宣傳陣地,向?qū)W生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向?qū)W生宣傳展示校園集體舞，讓學生能了解此項活動的美妙與意義。具體辦法：
（1）校園櫥窗展示有關(guān)校園集體舞宣傳材料。
（2）通過校園廣播播放校園集體舞音樂。
（3）通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。
2、輔導教師參加縣級培訓。
時間：20xx-3-14至3-16（懷集實驗小學參加培訓）
參加培訓的教師：毛回香、鄧升華
3、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導
為了保障校園集體舞普及工作的正常開展，切實增強學生體質(zhì)，學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領(lǐng)導小組，以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括：
組長：林海年
副組長：毛回香、鄧升華
組員：全體教師
1、教師培訓
時間：20xx-4-16至4-18（下午放學后在操場進行）
負責人：毛回香、鄧升華
人員：全體教師
2、四、五年級學生學習培訓（先在四、五年級進行推廣，然后逐步向全校推廣）
時間：20xx-5-7至5-30（每周下午第三節(jié)活動課在操場進行）
指導教師：四、五年級班主任及其他科任老師
1、對各班級進行不定時檢查評估，觀看活動開展情況。
2、由毛回香、鄧升華兩位老師指導、規(guī)范舞蹈動作。
3、將校園集體舞當作日常體育鍛煉、和活動課進行開展。
春季校園的工作計劃篇七
20__年第一學期的學校教學工作就要開始了，在新的學期，我們學校要吸取上學期的教訓，在上學期我們學校的期末測試和升學考試中，我們學校的學生成績出現(xiàn)了較大的退步，較往年來說降到了歷史最低水平，這是我們的極大教訓！造成這種情況的原因有多方面，但是總的來說，還是學校的工作沒有做好，所以我們在新學期必須要緊起來，要洗刷上學期的恥辱！
本學年，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校正式啟動，“基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現(xiàn)代化建設具有全局性、基礎(chǔ)性、先導性的作用?！碧刂朴啽緦W期學校教學工作計劃：
一、政治思想方面。
1、各部門要加強檢查力度，從教師的一言一行抓起，從平時一時一事做起，從嚴執(zhí)教，從嚴治教，促進師德建設。
2、大力加強對全體教師的職業(yè)道德教育和組織紀律的教育，以__為各項工作指南，建設高素質(zhì)的教師隊伍。
二、教學工作方面。
1、繼續(xù)提倡互幫、互學的優(yōu)良作風。聽課安排：教齡5年以下的教師聽25節(jié)課；5年以上10年以下的教師聽20節(jié)課；10以上的教師聽15節(jié)課。聽課筆記必須寫明感想，對講課人提出自己的意見和建議，取長補短，在實踐中認真探索，使教育教學水平不斷提高。
2、按時認真完成學校布置的各項計劃，總結(jié)、教案等，學校不定時檢查各項工作。
3、增加業(yè)務學習的時間與內(nèi)容，每周二下午定為教師業(yè)務學習，除基礎(chǔ)知識外還學習新課程、新理念，轉(zhuǎn)變教學觀念，積極推進課程改革是業(yè)務學習的重點。
4、每位教師都要運用新的教學理念、教學方法上好每一堂課，課前進行探討，課后要進行反思，組里互相交流，不斷進取。
三、體育衛(wèi)生。
加強校園管理，做好安全保衛(wèi)工作，堅持每天打掃衛(wèi)生，每周大掃除，每月大掃除的良好習慣；繼續(xù)堅持課外興趣小組活動，利用一切可以利用時間進行學生各種文體活動的組織訓練；加強衛(wèi)生健康教育，利用各種渠道培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做好“非典”預防工作。
四、每周下午活動安排。
1、星期一政治學習；
2、星期二業(yè)務學習，
3、星期三教研組活動；
4、星期四工會活動；
5、星期五黨、團活動。
我們必須從科教興國的戰(zhàn)略高度，從提高民族素質(zhì)增強綜合國力的高度，來認識而推進基礎(chǔ)教育課程改革，深刻領(lǐng)會具有中國特色符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義，懷著強烈的使命感和緊迫感，積極地、高度負責地參與并作好基礎(chǔ)教育改革的各項工作。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以德育為先導，以教學為中心，著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設合格人才。
這學期的教學工作和成績對我們學校來說，都很重要，這是關(guān)系到我們學校的學生的教學成績的重大問題，從遠的來說，這也是關(guān)乎到我們學校的聲名問題的，這需要引起我們的重視，我們一定要做好這一切，這樣的我們才會得到更多的關(guān)注，得到更多的進步，我們一定要做好！
春季校園的工作計劃篇八
公司成立“三個不發(fā)生”百日安全活動領(lǐng)導小組，全面負責活動的組織協(xié)調(diào)和實施督導。
組長：
副組長：
成員：
(二)辦公室。
領(lǐng)導小組下設辦公室于安全^v^，負責活動的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、情況交流等日常工作。
(三)巡視組。
領(lǐng)導小組下設巡視組，負責對各單位活動開展情況進行巡視檢查和督導。
組長：
組成部門：安全^v^、生產(chǎn)技術(shù)部、經(jīng)理工作部、人力資源部、財務審計部、市場開發(fā)部。
(四)督導檢查組。
領(lǐng)導小組下設督導檢查組，負責對各單位的活動開展情況進行全過程督導和檢查。
組長：
副組長：
組成部門：安全^v^、生產(chǎn)技術(shù)部、經(jīng)理工作部、人力資源部、財務審計部、市場開發(fā)部。
督導單位：各二級單位、項目經(jīng)理部。
(五)單位互查組。
1、第一小組。
組成單位：電力安裝(修試)分公司。
被查單位：發(fā)電分公司。
公司聯(lián)系人：
2、第二小組。
組成單位：發(fā)電分公司。
被查單位：設備物資分公司。
公司聯(lián)系人：
3、第三小組。
組成單位：設備物資分公司。
被查單位：電力安裝(修試)分公司。
公司聯(lián)系人：
4、第四小組。
組成單位：電鐵配套工程xx項目部。
春季校園的工作計劃篇九
將垃圾桶（簍）垃圾用垃圾袋裝好后，運送至指定位置，由垃圾清運人員統(tǒng)一清運。地面先用掃帚清掃一遍，再用拖把拖一遍。頑漬需用用鏟刀或潔廁靈清除。玻璃門窗，先用清水擦洗一遍，再用玻璃刮子刮凈。
廁坑擋板、門先用清水擦洗一遍，再用干布擦干凈。
開啟沖水閥將坐便器內(nèi)沖凈，再用潔廁水刷洗坐便器內(nèi)壁和臺面，并注意入水口和出水口的清刷，然后用清水沖凈，最后用干地拖將坐便器臺面的水跡擦干。
開啟沖水閥將小便斗內(nèi)沖凈，用火鉗將小便器內(nèi)的煙頭等雜物夾出。用清水擦拭小便斗外部，再用抹布擦抹干凈。
用濕抹布擦拭沖水閥等五金件。
蹲位隔板及門先用鏟刀、刀片輕輕刮掉隔板、門表面的污垢、涂寫、張貼物等，再用清水擦洗一遍，最后用抹布擦抹干凈。
燈具開關(guān)、指示牌、窗臺、消防栓、管道器材表面先用雞毛撣或刷子撣去灰塵，然后用抹布擦抹一遍。
垃圾桶用清水擦洗一遍，再用抹布擦抹干凈。
水池、地漏、地溝等用先火鉗夾出雜物，如有堵塞需用竹竿疏通，然后用拖把、掃帚清掃干凈。
發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生潔具、五金件損壞，管道、閥門、龍頭漏水，水池、地漏、地溝堵塞無法疏通，應及時通知維修人員修理或更換。
春季校園的工作計劃篇十
伴著春季的到來，新的學期開學了，隨著氣候的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期計劃：
對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，完成全園教職員工的年度體檢，對于體弱幼兒建立管理檔案。
嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸熱，在繼續(xù)預防“手足口”基礎(chǔ)上，加強各班幼兒的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，預防春季病菌侵入；每天繼續(xù)做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
做好春季的消毒、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開“膳食會”，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
不斷提高新教師的業(yè)務知識，提高服務質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
1、學習本學期衛(wèi)生保健工作計劃，完善各種職責和制度。
2、配備本學期衛(wèi)生、保健、教學等用品，并發(fā)放到各班各部門。３、改善消防設施和廚房設備，完善消防制度。
４、加強美化園舍環(huán)境及花卉管理。
1、進行期初衛(wèi)生工作檢查，各班加強衛(wèi)生習慣訓練、優(yōu)化幼兒一日活動。
2、配合慶“三八節(jié)”全園親子活動，對幼兒進行衛(wèi)生教育。
3、做好新入園幼兒的預防接種證查驗工作。
1、配合做好春季流行病的預防工作，對各活動室進行消毒及加強晨檢工作。
2、保育員知識、技能比賽。
3、進行一次全園的衛(wèi)生大檢查。
1、配合做好家長開放日工作。
2、進行幼兒膳食調(diào)查，并進行科學合理的分析評價。
3、保育員知識、技能比賽。
1、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作，加強安全教育。
2、做好全園保健各類計劃的總結(jié)、歸檔工作。
3、做好幼兒半年一次查體工作。
1、組織一年一度的幼兒教師體檢。
2、做好放暑假全園的清潔工作。
3、做好保健財產(chǎn)清點工作。
春季校園的工作計劃篇十一
以建設和諧社會，貫徹縣教育工作會議精神，以發(fā)展為第一要務，和諧治校，特色立校、科研興校；繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育，著力強化特色學校建設；努力規(guī)范辦學行為，實施科學、精細管理，突出有效課堂，走學校內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升學校辦學品質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量，努力辦讓人民滿意的教育。
1．積極推廣孝心教育成果，深化特色學校建設。
2．內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，突出人文管理，強化教育細節(jié)，追求有效教學，形成和諧團隊，提高整體水平。
3．強化學校精神建設、文化建設、品牌建設，努力成為全縣規(guī)范示范學校。
深入體現(xiàn)人文管理的理念，把人文管理思想進一步落實到學校的具體工作中去。全方位體現(xiàn)人文管理細節(jié)，實現(xiàn)人文德育，凸現(xiàn)人文課堂，實現(xiàn)人文服務。以父母心對孩子，以朋友心對家長，以專業(yè)心對課堂，“樹人品、出精品”，塑造學校優(yōu)質(zhì)品牌。優(yōu)化課堂教學，實現(xiàn)有效課堂，提升教育質(zhì)量。
1．完善制度建設，用創(chuàng)新的思路解決工作中的問題。
2．培養(yǎng)四種意識：憂患意識、宣傳意識、服務意識、品牌意識。
3．實施人文管理，重視形象宣傳，追求過程管理，強化德育體驗，夯實專業(yè)發(fā)展，突出學科建設。
春季校園的工作計劃篇十二
時間飛快，作為新生的那一學期已經(jīng)結(jié)束。五班同學，經(jīng)過一個多學期的大學生活的，逐漸適應了大學的節(jié)奏。我班班委，經(jīng)過一學期的探索和總結(jié)，這一學期有了明確的工作計劃。
班長、團支書做好部署、實施、監(jiān)督各項班級工作的作用，對各項工作全面總抓。各委員之間，既要分工明確，又要相互配合，各委員也要又明確的工作目標。堅持每周的例行班委會議，解決上周出現(xiàn)的問題，并部署下周的工作。為同學們做好服務工作，如各項活動的通知與組織、考前資料的匯.等。
上學期，我班同學取得了優(yōu)異的成績，年級前兩名被我班霸占，班委也無人掛科。但是，光環(huán)的背后存在很多隱患：1.年級最后幾名中仍然又我班的身影，出現(xiàn)差距擴大的矛盾；2.男女成績失衡，巾幗不讓須眉得到了充分的體現(xiàn)；3.班委成績不相上下，不足以做到表率作用。針對這些問題，我們需要在自身成績提高的同時，帶動大家的學習興趣，振奮大家的士氣。班委需要處理好學習與工作的關(guān)系，力爭和諧。
對班費以及宿舍費的收支情況的，每隔一段時間需要在班級里公開一次，每項資金流程要有負責人、監(jiān)督人；信息的傳遞力爭及時；做好考勤工作，并公布考勤結(jié)果。
加強本班qq群的建設與維護，為大家提供一個自由與溫馨的家園，促進大家的溝通與了解。同時對于一些共享資源，如通訊錄、學習資料、活動通知等內(nèi)容在群里公示出來。
我班將適時、適度地開展一些班內(nèi)或者聯(lián)誼活動，從而增強同學感情，豐富同學們的課余生活的。如剛剛組織的放風箏活動，增強的了大家凝聚力……今后，類似的活動將繼續(xù)推出，希望大家提出新穎的想法。
對于學?；蛘咴合到M織的活動，我們.取興趣與自愿優(yōu)先，義務參加為輔的原則。在保證人數(shù)的前提下，爭取讓大家更多的參加有益的活動，并鼓勵大家發(fā)揮積極的作用。
班級有關(guān)負責人要積極、努力做好有關(guān)同學的工作。在條件允許的情況的下，積極的為大家謀利益，在重點照顧部分同學的同時，適當擴大照顧范圍，并對每次的工作做好記錄。
春季校園的工作計劃篇十三
在教學中我園課知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課，為了上好課，備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用途和教學用具，了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣，需要方法、習慣。學習新知識可能遇到困難，并采取相應的措施，關(guān)注全體幼兒，注重個別教育使其保持相對的穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情趣，使幼兒產(chǎn)生愉快的的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣瘋。
1、班級工作：常規(guī)性的活動以個人為單位開展，本學期每月我都會開展一次半日活動展示。
2、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學綜合課程經(jīng)行整合，初步分為語言、音樂、科學、體育、等方面，有專人負責設計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。
二月份主題：接待新生。
1、開學當天接待新生并且給小朋友家長拜年。
2、當月每個星期制定周計劃。
三月份主題：春天來了。
1、做好開學準備，發(fā)放新書，制定出我班詳細的教學計劃。
2、加強常規(guī)訓練。（訓練小朋友上課、吃飯、喝水、小便等，每個小朋友每天不能少于八杯水，保證幼兒每天的出勤不低于98%）。
3、三八婦女節(jié)（讓小朋友們制作賀卡送給媽媽）。
4、當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十一號展示）。
5、這月一次教師4號考核（語言）。
四月份主題：春季運動會。
1、組織幼兒在郊外欣賞花草樹木都發(fā)芽了，春天來了。
2、在班里設立種植區(qū)、種子發(fā)芽觀察區(qū)、觀察植物生長狀況區(qū)（如大蒜、大豆、花生、萬年青）。
3、了解清明節(jié)的來歷（唐詩形式了解）。
4、開展春季親子運動會，本月十五號（踢毽子、跳繩、夾球跑等）。
5、當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月二十九號展示）。
6、這月一次教師4號考核（美術(shù)）。
五月份主題：迎接六一。
1、給小朋友講解五一的來歷（五一是國際勞動節(jié)）。
2、五月八號是母親節(jié)（讓小朋友們制作繪畫送給媽媽）。
3、做好慶六一活動的一切準備（不得少于四塊節(jié)目）。
4、這月一次教師5號考核（舞蹈）。
六月份主題：六一到了。
1、六月一日慶祝六一兒童節(jié)匯演，發(fā)放六一禮物。
2、六月的第三個星期是父親節(jié)（小朋友制作禮物送給爸爸）。
3、當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十號展示）。
4、六月六號是端午節(jié)（家端午節(jié)的來歷）。
5、這月一次教師3號考核（鋼琴）。
七月份主題：技能比賽。
1、七月一日黨的生日（介紹給小朋友）。
2、制定我班八月份的教學計劃。
3、當月每個星期制定周計劃，當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三十號展示）。
4、這月一次教師4號考核（公開課）。
八月份主題：家長工作。
1、八一建軍節(jié)（介紹給小朋友）。
2、做好班級各項工作總結(jié)。
3、做好家長工作，和家長溝通好。
4、教師考核11號——15號（五項技能考核，語言、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、一節(jié)公開課，十一號至十五號抽簽形式），（當月25號制定家長開放日計劃（有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這個月所有內(nèi)用展示給家長，這月三一號展示）。
安全工作是最重要的工作之一，保障每一個有的人身安全，是我做幼兒教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中活動成長，我做到了以下幾點：
1、本學期我教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自我保護能力。
2、嚴格三檢記錄，不讓幼兒帶不安全的物品入園，管理好病兒的藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、坐好交代工作，認真填寫交接班制度。
1、主動親切的與家長溝通從分利用晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，是我們能有針對性的開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們跟家長的相互了解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活動中，要開展開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成工作，這活動不僅能促進我園與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
4、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
春季校園的工作計劃篇十四
在半年多的幼兒園生活體驗后，班級幼兒已經(jīng)基本上適應了幼兒園的集體生活，并且愛上了幼兒園的集體生活，在獨立進餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級所組織的各項游戲活動都受到幼兒的深深喜愛。
我班大部分幼兒經(jīng)過半年多的集體生活體驗，已經(jīng)漸漸適應了幼兒園的集體生活，所以，在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影，對于新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣，總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題，但是，也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱，針對以上這些情況，這學期我班將重點豐富班級各項活動，從幼兒的基本行為習慣抓起，全面提高幼兒的學習興趣。
1．班級衛(wèi)生保健管理目標：
為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學習、生活，“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開始，一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中，我們尤其要注意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)，如注意活動前后及時增減衣服，按時進餐，保證進食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習慣，進行安全教育，如進餐習慣、入廁習慣、清潔習慣等。
2．幼兒生活管理目標：
幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口；其次是在入睡方面，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，安靜入睡，不玩物品，學習整理床鋪。
3、幼兒安全管理與教育：
幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程，在日常工作中，我們教師應該充分抓住每一個教育契機，把各種抽象、單調(diào)的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中，通過制作“安全標志”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標志，時刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面，也要注意加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識。
4、教育教學工作目標：
在教育教學工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”，并且要做到在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，全面培養(yǎng)幼兒學習興趣。
語言領(lǐng)域：能喜歡運用語言與人交往，樂于當眾表達；能進行簡單對話和表述；能正確發(fā)音，會說完整句，學說兒歌；喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié)；喜歡看書，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力；培養(yǎng)良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣；學習模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏；自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學習鉆、爬、攀登等動作；學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作；玩大型運動器械，桌面玩具及簡單運動器械。
社會領(lǐng)域：認識最熟悉的生活及學習環(huán)境；喜歡上幼兒園，喜歡教師和小朋友；愛家庭、父母及親人，情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛哭，不發(fā)脾氣；認識自己的名字，性別，標記；會區(qū)分明顯的對與錯，喜歡模仿好的榜樣；喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲。
科學領(lǐng)域：喜歡自然界，學習飼養(yǎng)與種植；發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征；喜歡并關(guān)心身邊的動、植物，觀察事物的明顯特征，感受事物的多樣性；接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。
藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂美術(shù)活動，，喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲、捏泥游戲，辨認3~4種顏色；喜歡唱歌、聽音樂，隨音樂自由表現(xiàn)，學習用手掌、紙團印畫；喜歡用筆涂鴉，認識紙、筆等繪畫工具，學習正確的使用方法；大膽表演學過的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫。
5、德育工作目標：
在進行德育工作時，要盡量采用直觀游戲形式進行各項教育活動，以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力，并學會使用禮貌用語，如：請教師幫忙時，要會說：“請教師幫幫忙”，不小心撞到其他小朋友，要及時說：“對不起”，入園時要會說：“教師早”，離園時會說：“教師再見”等。而作為教師要在日常生活中去正確引導幼兒，給予每位幼兒平等的愛，要去關(guān)心、愛護每一位幼兒。
6、家長工作方面：
（1）合理運用早晚接送幼兒的時間（或家訪時），與家長進行深入地交流，保證家園配合一致，促進幼兒各方面和諧發(fā)展。
（2）利用家園聯(lián)系本，與家長及時交換意見，了解幼兒在園或在家的情況，以便更好地去輔助幼兒。
（3）在幼兒園舉辦的親子活動中，家園有面對面地更加深入的交流，做到意見相一致地去正確引導幼兒，并及時向家長宣傳家教知識、指導家長正確教育幼兒的方式、方法。
春季校園的工作計劃篇十五
新學期，我校教研工作將在青陽教育辦20xx年春季教研工作意見及在上級教育主管部門的指導下，以《福建省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革的意見》（閩教基【20xx】1號）》為依據(jù)，繼續(xù)沿著“求實、立新、文化力”為主題，以新課程改革為突破口，以開展扎實有效的校本教研為基本途徑，以施行獨具特色的校本課程為亮點，以提高教師專業(yè)水平為保障，并立足我校教育教學的實際情況，制定本學期教研工作計劃,促進學校內(nèi)涵提升、教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展。
(一)以精細化管理為抓手，促進教學常規(guī)進一步規(guī)范。
教育教學工作是一個頭緒眾多的系統(tǒng)工程，在紛繁的頭緒中需要各項工作有序開展，尤其重要的是強化常規(guī)，做好細節(jié)。本學期我們將在上學期教學常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上重點進一步規(guī)范各專用室的使用與管理。認真落實《象山小學教學常規(guī)管理方案》及《象山小學作業(yè)批改細則》、繼續(xù)強化對教師的備課、作業(yè)布置與批改、課堂教學、輔導檢評等教學常規(guī)工作的跟蹤督查，實施課前檢查備課，行政巡課同步跟蹤課堂，課后跟蹤輔導的教學常規(guī)督查模式。通過月工作量檢查，減負抽查等常規(guī)管理檢查，及時了解學校教學工作的經(jīng)驗和存在的不足，及時查找和克服存在的問題。堅決杜絕不備課上課、私自調(diào)課、作業(yè)不及時批改、體罰變相體罰學生等不規(guī)范的教學行為。
(二)以高效課堂為目標，促進教學質(zhì)量進一步提升。
1．確定有效教學、成功教學的理念，努力提高課堂教學效益。認真組織教師學習和推廣先進的教學經(jīng)驗，縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，倡導精講精練，避免滿堂灌。提升課堂的整合度和拓展度。
2．以課例為載體，立足解決教學中的實際問題。更多地關(guān)注學生的參與面、參與度和教學目標的達成度，努力使課堂教學成為學生學習的策劃中心，兼具布置課前預習，教學本課新知識和落實課后作業(yè)的三大功能，以課堂為中心，調(diào)整和規(guī)劃學生的課余學習。
3、繼續(xù)加強教學質(zhì)量的檢測與監(jiān)控。質(zhì)量是學校的生命線，為全面提高教學質(zhì)量，本學期，我校將依據(jù)上級有關(guān)義務教育階段教學質(zhì)量監(jiān)控意見的有關(guān)要求，繼續(xù)加強教學質(zhì)量的過程性監(jiān)控，以確保學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
4、重視畢業(yè)班的管理。平時，在學校領(lǐng)導的支持和指導下，做好畢業(yè)班教育教學管理工作。如：定期召開“五會”；加強畢業(yè)班各學科教學，促進全體學生素質(zhì)的全面提高；定期召開豐富的課外活動，讓學生學得專、學得好；加強畢業(yè)班教研，組織上下屆畢業(yè)班老師進行經(jīng)驗交流，促進教學質(zhì)量的提高。
(三)以師資隊伍建設為根本，促進教師業(yè)務能力進一步提升。
1．組織教師修訂完善好三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確專業(yè)發(fā)展的方向和目標。加強對教師專業(yè)發(fā)展的常態(tài)管理，并以此促進教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
2．開展閱讀經(jīng)典，豐富人生的讀書活動，積極營造書香校園。學校形成制度化的學習時間（開會前進行美文欣賞，周三下午第三節(jié)沒課的老師集中閱讀教育名著）學習方式和學習習慣，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，鼓勵教師積極參加教育辦閱讀寫作比賽、讀后感評選、“我的教育故事”論壇等活動。
3．結(jié)合教育辦“學科名師”、“教壇新秀”、“一課多研”、“藝術(shù)學科說課”評選，開展相應的活動，為教師專業(yè)發(fā)展提供展示的平臺。鼓勵教師及時做好教育教學經(jīng)驗工作總結(jié)，積極撰寫經(jīng)驗論文參與各級論文評選活動，為教師的成長與發(fā)展提供機會。
(四)以推進學校特色為突破口，促進素質(zhì)教育的進一步深化。
新學期我校將繼續(xù)做大做強學校特色教育——小高甲，爭取在原有興趣小組活動的基礎(chǔ)上，充分利用本校資源，將校本教材《南海明珠高甲風尚》編排完，聘請專業(yè)老師，全面開展小高甲這個特色課堂。另外，我校將繼續(xù)編排富有童真童趣的小高甲節(jié)目以參加各級組織的匯演活動。
(五)以課題為平臺，促進學校向內(nèi)涵方向進一步發(fā)展。
1、把課題研究向縱深推進。繼續(xù)深入開展由進修學校姚永寧副校長負責的xx市“十一五”第二批課題《小學校本教研制度建構(gòu)與實施的研究》子課題《改進加強傳統(tǒng)教研探索校本教研運行機制的研究》，在課題研究中，根據(jù)市《關(guān)于進一步加強小學校本教研年度建設的工作意見》的規(guī)定，繼續(xù)重點研究問題記錄制度、學習培訓制度，問題交流制度，鼓勵教師進行研究校本小課題。
2、把傳幫帶工作搞好做實。繼續(xù)以校本教研和校本科研為依托，組織新教師與骨干教師老教師結(jié)對子，骨干教師和老教師做好傳幫帶工作，加強對新教師的指導與培訓，提升新教師素質(zhì)，實現(xiàn)教、研、訓一體化。指導教師經(jīng)常深入課堂聽課，與新教師共同探討，共同摸索適合的高效的教學方法及策略。組織新教師（包括新調(diào)入的教師）做好教育教學匯報活動，及時上交書面材料（新教師）。
教研，堅持每兩周一次的教研組業(yè)務學習（語文雙周周四下午第一節(jié)、數(shù)學單周周四上午第三節(jié)）、校本公開課活動、開展集體備課、說課、聽課、評課與典型教學案例分析等教學研究活動，通過理論學習與校本公開課教研活動等，引導教師在教研互動中不斷提高自身素質(zhì)。
4、繼續(xù)開展“四個一”活動：即每學期上交一篇自己滿意的教案、每學期上交一篇質(zhì)量較高的教學論文、上好一節(jié)研討課、當一次中心發(fā)言人。同時要及時收集校本教研中的問題、經(jīng)驗、總結(jié)等系列材料，建立校本教研檔案袋，并逐步完善，裝訂成冊。
(六)以活動為抓手，促進學校全面發(fā)展。
通過開展各學科的競賽活動，力求以賽促教，為學生的技能素養(yǎng)和特長發(fā)展提供平臺，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展。
二月份（1周）。
1、組織全體教師學習《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關(guān)工作的意見》、《象山小學教學常規(guī)管理方案》、《課標》等。
2、各師制定教學計劃，安排教學進度等。
三月份（2—6周）。
1、參加教育辦教導主任會議。
2、制定教研計劃。
3、做好期初各項準備工作。
4、組織教師申報校本教研小課題（3月20日）。
5、組織學生參加教育辦小學生英語口語、書寫比賽。
6、組織學生參加教育辦小學生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽。
7、組織教師參加教育辦專題培訓、科學學科教學培訓、數(shù)學技巧訓練培訓。
8、組織教師參加教育辦開展的小學藝術(shù)科教師說課選拔。
9、組織教師參加教育辦開展的“教壇新秀”評選活動。
10、鼓勵教師撰寫科學優(yōu)秀教學論文參賽赴教育辦評選（三月中旬）。
四月份（6-10周）。
1、繼續(xù)推行“周四聽課日”“每課必評制”“家長開放日”的制度。
2、組織教師參加教育辦閱讀教育名著讀后感評選。
3、組織學生參加教育辦二年級學生查字典比賽。
4、組織學生參加教育辦第六屆小學生圍棋、乒乓球比賽。
5、組織參加教育辦小學生第五屆校園歌手比賽。
6、期中學科普查，召開家長會，進行階段小結(jié)，研究輔差措施。
7、做好常規(guī)管理互檢準備工作。
五月份（11---14周）。
1、組織教師參加學科“一課多研”研討活動（語文、數(shù)學、英語）。
2、組織教師參加教育辦教師評課比賽（語文、數(shù)學學科）。
3、組織學生參加教育辦五年級數(shù)學學科競賽。
4、組織學生參加教育辦六年級語、數(shù)學科競賽。
5、開展新教師見習期滿（包括新調(diào)入教師）課堂教學匯報活動。
6、參加畢業(yè)班質(zhì)量分析經(jīng)驗交流會。
7、做好校際間常規(guī)管理互檢。
8、組織教師參加市級藝術(shù)學科主題研討活動即教學常規(guī)開放日活動。
9、推薦小學優(yōu)秀教學設計和案例赴赴教育辦評選（五月中旬）。
六月份（15---19周）。
1、開展慶“六一”系列活動（校園集體舞表演賽）。
2、組織學生參加教育辦小學生南音演唱、演奏選拔賽。
3、組織教師參加教育辦教師閱讀教育名著寫作比賽。
4、組織參加“我與校本教研同成長”和“我的教育故事”教師論壇。
5、做好校際間常規(guī)管理互檢準備工作。
6、選送小學藝術(shù)科優(yōu)秀教學論文和案例赴教育辦評選（六月中旬）。
7、選送小學品德與生活（社會）教學資源赴教育辦評選（六月中旬）。
8、組織學生參加小學生學年學年質(zhì)量監(jiān)測（包括英語學科）（畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測時間：6月19日（周六）上午8：30語文，下午2：30數(shù)學；1—5年級質(zhì)量監(jiān)測時間：6月25日（周五）上午8：30語文，下午2：30數(shù)學）。
10、參加教育辦學期工作總結(jié)會（6月30日學期結(jié)束，7月2日教師離校）。
11、征集各種經(jīng)驗總結(jié)、論文上交教育辦（6月30前）。
12、課改資料和教研資料整理歸檔。
13、教研工作總結(jié)。
春季校園的工作計劃篇十六
本年段共有6個班，全是午托班，其中1個班級是新班。經(jīng)過舊班經(jīng)過小班一學年的教育，各班班級集體已基本形成，孩子們能遵守一日活動的規(guī)則，懂禮貌，喜歡參加各類活動，初步養(yǎng)成良好的習慣，動手操作能力和生活能力有所提高，初步具有感受美的能力。由于年段存在著新舊班，各個幼兒所受的家庭教育不同，新班的大部分幼兒是別所幼兒園轉(zhuǎn)來，小部分才剛剛接觸幼兒園生活，因此幼兒間存在許多發(fā)展不平衡的現(xiàn)象：
1、部分幼兒傾聽別人說話習慣差,說話時語句不完整,且叫喜歡用方言進行對話；
3、部分幼兒在集體活動中表現(xiàn)膽怯，缺乏信心，常常處于被動的狀態(tài)；
4、新班幼兒將對品德行為習慣和生活衛(wèi)生習慣進行培養(yǎng)。
（一）、保教工作
1、教師深入領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》精神，認真學習貫徹實施《福建省幼兒園教育南》堅持以“一切為了孩子”為宗旨，認真貫徹保教結(jié)合原則，注重以游戲形式貫穿幼兒一日活動，實施因材施教，促進幼兒全面發(fā)展。
2、本學期我園將改進以往的課程結(jié)構(gòu),從全面實施素質(zhì)教育的要求出發(fā)以兒童活動為中心，強調(diào)兒童興趣與需要的課程模式，以幼兒的活動作為組織教學的形式，活動的內(nèi)容由教育者的教育需要和兒童的興趣來決定，在一定時期內(nèi)，幼兒所有的學習活動圍繞某個主題進行研究性學習的一種課程模式。創(chuàng)設與主題教育發(fā)展相適應的環(huán)境。各班根據(jù)教育需求和幼兒的年齡特點創(chuàng)設各類活動區(qū)域，為幼兒提供動手、動腦、動口的機會。并結(jié)合節(jié)假日與幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設，對幼兒進行情感教育，讓幼兒在環(huán)境中得到熏陶從而促使知識的擴大和身心的愉快、和諧發(fā)展。
3、各班教師要提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護能力，防止幼兒活動區(qū)域或戶外活動碰傷等事故的發(fā)生。組織幼兒通過談話、生活活動、生成性主題活動了解系列安全問題，并將此貫穿于一日生活的各項活動中，掌握不同程度的“安全知識問答100題”。
(二)、本學年幼兒預期發(fā)展目標
一、 段況分析 本年段共有6個班，全是午托班，其中1個班級是新班。經(jīng)過舊班經(jīng)過小班一學年的教育，各班班級集體已基本形成，孩子們能遵守一日活動的規(guī)則，懂禮貌，喜歡參加各類活動，初步養(yǎng)成良好的習慣，動手操作能力和生活能力有所提高，初步具有感受美的能力。由于年段存在著新舊班，各個幼兒所受的家庭教育不同，新班的大部分幼兒是別所幼兒園轉(zhuǎn)來，小部分才剛剛接觸幼兒園生活，因此幼兒間存在許多發(fā)展不平衡的現(xiàn)象：
1、部分幼兒傾聽別人說話習慣差,說話時語句不完整,且叫喜歡用方言進行對話；
3、部分幼兒在集體活動中表現(xiàn)膽怯，缺乏信心，常常處于被動的狀態(tài)；
4、新班幼兒將對品德行為習慣和生活衛(wèi)生習慣進行培養(yǎng)。
春季校園的工作計劃篇十七
1、構(gòu)筑教師成長平臺，全面推進隊伍建設。
2、加強德育課題研究，推進校園文化建設。
3、弘揚時代民族精神，加強愛國主義和理想信念教育。
1、加強少先隊隊伍建設，強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想，提升學生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。
4、推進校園文化建設，創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建人民滿意的學校。
1、狠抓隊伍建設，強化德育意識。
2、扎實開展德育活動。
3、加強校園文化建設。
4、加強少先隊工作。
1、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應用，進一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。
2、掌握四則混合運算的運算順序，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。
3、認識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內(nèi)角和是180°。
4、初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。
5、認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
春季校園的工作計劃篇十八
新學期，教導處將以教育局20xx工作重點和學校工作計劃為指導，牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生成長和教師發(fā)展為基本點），堅持以養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，追求有效教學，提升真學課堂，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實校本教研、常規(guī)管理、質(zhì)量提升、學生發(fā)展等工作，推動小學教學工作再上新臺階。
1、規(guī)范管理。落實教研組活動規(guī)范，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，教學常規(guī)管理進一步規(guī)范化、精細化，在“有效、高效”上下工夫，切實提高教師教學的規(guī)范性。
2、提高質(zhì)量。以“教學常規(guī)檢查”、“校本教研活動”、“教學質(zhì)量監(jiān)測”、“讀書月”等活動為平臺和契機，提高課堂效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率。提高學生學業(yè)水平，促進學生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量。
3、打造品牌。在“書香校園建設”的引領(lǐng)下，打造學校國學特色，豐富學校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵。
4、凸顯成效。深入開展以“真學課堂”為主的教學研究活動，積極推進課程改革，促進課堂教學質(zhì)量的提高，促進教師的教學業(yè)務素質(zhì)和骨干教師知名度的提高，促進學業(yè)質(zhì)量檢測與評價水平的提高。
5、發(fā)展學生。組織開展學生各類活動，進一步豐富校園生活，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升學生綜合素質(zhì)。
1、。督促教師認真鉆研教材，重點放在研究學生，精心設計適合學生成長的教案，以及學困生轉(zhuǎn)化工作的措施，教導處對教師的備課、作業(yè)等方面進行及時檢查并及時反饋執(zhí)行情況。
2、。優(yōu)化課堂教學，探討學科特點，認真處理好學、教、練三者的關(guān)系，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動，要善于用激勵的語言，鼓勵學生“自主、互動、交流”，培養(yǎng)學生的探究精神和科學態(tài)度。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，努力創(chuàng)設學生喜歡的啟發(fā)式、活動式課堂氛圍，低年級以“游戲+故事”培養(yǎng)學習興趣，隨時糾正學生不規(guī)范的讀寫坐姿勢，中高年級以“閱讀+自主式學習”方式，課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。
教導處繼續(xù)開展“推門課”，對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，廣泛深入地了解教師的日常教學情況，對課堂教學能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導與交流，要適時進行診斷性的聽課和評價活動，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。
2、按照“自治區(qū)常規(guī)教學基本要求”對教師的備、講、批、輔等工作提出的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，本學期教導處進行四次大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。
3、按照“義務學校管理標準”和處室考核辦法，做好常規(guī)教學管理工作，本期教案、作業(yè)檢查四次。
1、認真學習《自治區(qū)常規(guī)教學基本要求》，認真學習136團中學實施方案，規(guī)范教學行為。
2、加強理論學習。各教師要充分利用網(wǎng)絡、圖書資料等平臺加強學習；各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關(guān)的理論性，教導處要定期組織學習心得交流，開展學習心得評選。教師完成不少于20xx字的讀書筆記。
3、扎實校本教研。要深入開展真學課堂教學的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業(yè)務能力。各教研組要及早落實各教師學科活動日展示課的內(nèi)容，認真制定計劃，精心組織活動，結(jié)合學科、個人教學特點開展真學課堂教學實踐研究。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設性意見，與上課教師、學生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，強化學科之間的整合。
4、要求教研組長15節(jié)以上，每位教師本學期聽課不少于12節(jié)，通過聽課起到博采眾長的作用，把聽評課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，具體分值見教研活動各項記錄，最后納入績效考核。
5、根據(jù)教學實際的安排，確定每周三下午第四節(jié)為語文組活動，每周二下午第五節(jié)為數(shù)學教師活動，周四上午第四節(jié)為英語教師活動。教導處人員深入到各教研組，督促、指導教研活動科學、規(guī)范地開展。
1.強化質(zhì)量意識。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學關(guān)，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導。
2.加強學生作業(yè)管理，實行“減負增效”，每位教師都要加強習題研究，適當調(diào)整有效訓練的內(nèi)容，精選習題，確保作業(yè)內(nèi)容更科學、更合理、更有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。
作業(yè)設計突出：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性，避免學生無價值的重復作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。
3、教師要堅持個別輔導與指導學生自學為主的原則，要特別重視和加強學困生、學優(yōu)生的差異性輔導，讓學生愛學、會學、樂學，幫助學生選擇和構(gòu)建適合其本人的學習方式方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步，進一步提高全科合格率。
教導處及教研組長要隨時了解學生的作業(yè)情況，對學生作業(yè)的布置及批改進行監(jiān)控。要將寫字教學落到實處，從開學第一天起狠抓學生的書寫，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學生的書寫態(tài)度。
4.做好教學質(zhì)量檢測。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。四年級組做好語文培優(yōu)補差工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施，力爭期末好處高水平。
5.召開五、六年級學生情況通報會，六年級復習研討活動。努力使窗口年級成績穩(wěn)定在較高的水平上。
6.積極做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步。同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。
1.閱讀。一是要充分利用好學校圖書室、班級圖書角資料，低年級段開展整班繪本閱讀活動，中年級段開展“親子共讀”活動，高年級段開展“師生共讀一本書”活動，培養(yǎng)學生閱讀的興趣，讓學生愛上閱讀。二是上好“閱讀課”，認真開展好國學特色教育。結(jié)合我校教育實際，以進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國學校本課程建設為突破口，全面推進國學經(jīng)典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。三是每周定時安排學生閱讀班級圖書角，定期向?qū)W生推介新書。明確規(guī)定學生的課外閱讀量：小學l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字。通過各種形式誦讀活動的開展，引導學生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
2．寫字。要始終把寫字教學作為實施素質(zhì)教育的切入口，教師要上好每一節(jié)寫字課，學生堅持每天寫15分鐘字，寫字課要求教師做到“四個到位”：即時間到位；教師到位；指導到位；評改到位。各科教師要強化學生“提筆就是練字時”的意識，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過作業(yè)共同要求學生寫好字，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書寫習慣。對學生寫字各班級要通過班級展板分期分批展示，年級組要開展系列寫字比賽。
1、要重視積累、感悟、運用，落實課本中的口語交際、拓展練習，綜合性練習等活動，并在教案中設計好與之相適應的活動方案。
2、落實學生閱讀量和閱讀速度，落實閱讀課，做好“讀書節(jié)”和讀書月活動準備。
3、提倡語文教師上本班的一兩節(jié)綜合型活動課，做復合型教師
4、做好四月份“閱讀月”和“4.23讀書節(jié)”活動，夯實學校“國學”方案。
1、加強運算能力，應用題分析應用能力的培養(yǎng)，上好學生數(shù)學活動課，。
2、開展數(shù)學實踐活動，引導學生在做數(shù)學中親歷學習過程，在實踐中熱愛數(shù)學。
3、提倡數(shù)學教師上本班的一兩節(jié)語文課，做復合型教師
營造學英語的氛圍，激發(fā)學生學英語的興趣，提高學生學習英語的積極性和主動性，促進英語教學的良性發(fā)展。
2、按課標實施教學，不擅自調(diào)課或改進教學進度，完成教學任務。
3、提倡教師上本班的一兩節(jié)語文數(shù)學課，做復合型教師
4、健康教師寫好教案與學生心理疏導記錄
附：具體活動安排：
1、學生轉(zhuǎn)學，入學安排
2、教導處、教研組、班主任及科任教師擬定工作計劃
3、教研組長會議。
4、師德師風學習
1隨堂聽課開始，并貫穿全學期
2各年級學科活動開始
3、組織第一次業(yè)務學習
4、教學常規(guī)檢查開始
5、師德師風學習
5、五、六年級教師工作會議，學生會議
1、各教研組開展活動
2、讀書月活動
3、畢業(yè)班教育教學工作研討活動
4、教學常規(guī)檢查。
5、教師業(yè)務學習
6、師德師風學習
1、各教研組、常規(guī)活動
2、公開課比賽
3、教學常規(guī)檢查，家長開放月活動
4、業(yè)務學習，四年級教師會議，學生會
、組織各年級期中考試
6、師德師風學習
1、教導處、教研組、工作總結(jié)
2、進行第四次教學常規(guī)檢查
3、各學科教師制定學科復習計劃。
4、做好綜合學科抽測。
5、師德師風學習，六年級教師會議
6、做好期末考試質(zhì)量分析
7、各種總結(jié)，資料上交
春季校園的工作計劃篇十九
新學期，新的氣象，后勤工作相當于軍隊是的“糧草”，所謂“兵馬未動，糧草先行”，所以后勤工作不容忽示，本學期后勤工作計劃如下：
總務處以學校工作計劃為指導，在學校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導下，進一步明確“服務于教學，服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校中心工作，圍繞后勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。
1、總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。
2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。
3、樹立安全第一意識，抓好學校食堂食品管理、宿舍管理工作，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂，杜絕事故的發(fā)生。
4、加強學校的安全管理工作，做好學校安全保衛(wèi)工作。
5、做好學校財產(chǎn)的登記工作。
（一）、強化后勤隊伍建設，全面提升員工的素質(zhì)。
總務處要借鑒別的學校先進的后勤管理工作理念，統(tǒng)一思想，強化職業(yè)道德教育，增強做好本職工作的責任感，真正以主人翁的意識投入到工作中去，做到一人多崗，一人多職，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，高質(zhì)量完成各項任務。為了進一步提高員工的業(yè)務素質(zhì)和服務意識，總務處定期組織員工加強理論和業(yè)務學習和培訓，努力提高他們專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任新形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向。
（二）、進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。
本學期進一步完善各項規(guī)章制度，細化崗位職責、工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體，職責明確，考核有標準，確保后勤服務工作做到優(yōu)劣有別，獎罰分明，激勵先進，鞭策后進。
（三）、全心全意做好日常后勤服務工作。
認真做好教學用品的采購工作，嚴格執(zhí)行上級部門有關(guān)采購政策。在采購零碎的教學用品和學校的物資中，要講究采購方法，做到貨比三家。對教育教學工作中需要的常備的教學用品，做到及時采購，有適當?shù)膸齑媪浚缺ＷC教師、學生們隨時領(lǐng)用，又不大量積壓。對教學急需所用的物品，做到不拖，及時采購，不拖教學后腿?？倓仗幖纫龊媒虒W用品的采購工作，更要做好物品的登記工作，總務處對所有采購的物品要做好驗收工作，要驗數(shù)量、質(zhì)量、驗價格，然后做好固定資產(chǎn)登記工作。
總務處不僅要做好教學用品的采購工作，還要做好教學物品的發(fā)放工作，并對所發(fā)放的物品認真及時做好記錄，平時要經(jīng)常做好庫存清點工作，保障教學用品供應。
大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動，為了做到無漏水的龍頭，無白日燈、無無人燈處室，總務處加強對各處室、公共場所等用電地方的檢查，杜絕人為浪費現(xiàn)象，提倡節(jié)約，反對浪費。
后勤工作的頭等大事之一，是抓好食堂管理工作工作。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見，不斷改進食堂工作，做到讓師生滿意。
認真執(zhí)行《住宿生管理條例》，要求寢室管理員認真督促學生做好宿舍衛(wèi)生和宿舍內(nèi)的衛(wèi)生工作，督促全體寄宿生，認真搞好宿舍室內(nèi)外的衛(wèi)生，不準在宿舍使用明火及使用電器具等，切實做好節(jié)約用電、水，要對學生進行愛護公共財物的教育，使大家樹立愛校如家的思想，自覺地愛護公物，延長校產(chǎn)的使用壽命，要從根本上消除宿舍內(nèi)的不安全因素，班主任要從生活上精神上等各個方面關(guān)心學生，讓全體寄宿生家長放心。
（四）、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理。
1、總務處后勤人員要時刻關(guān)注學校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護意見。
2、在總務處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，總務處期末進行核對，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責任，作出處理意見。
3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設備逐年增加，電教設備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務處要加強現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，做到不影響教學的順利進行。
（五）、加強收費管理，合理使用資金。
1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策；經(jīng)過教育局審批同意；堅持學生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、做好學校領(lǐng)導的財務參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。
（六）加強校園綠化、衛(wèi)生管理。
總務處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心，及時督促養(yǎng)護人修剪、鋤草等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實行每天晨掃、評比制度，確保校園衛(wèi)生整潔。
總之，總務后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)性和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實現(xiàn)學校的教育教學作出應有的貢獻。
春季校園的工作計劃篇二十
1、組織集體備課，互閱、評比教師寒假作業(yè)。
3、召開全校教學質(zhì)量專題分析會、模式構(gòu)建研討會、安全專題會。
4、班級文化建設展評。
5.組建田徑隊并進行訓練，定好新學期排球隊訓練計劃。
6．組織參加豐利小學高效課堂教學模式過關(guān)展示活動。
7、組織青年教師報名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書中心組。
8、修訂績效考核細則。
9、書法考級報名。
10、試行食堂聯(lián)合采購、組織送菜人員競價。
1、組織參加鎮(zhèn)新教育實驗優(yōu)秀項目展評活動。
2、迎接鎮(zhèn)高效課堂過關(guān)驗收。
3、組織青年教師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動（第五周）。
4、組織20xx年績效考核。
5、質(zhì)量抽測和跟蹤調(diào)研。
6、參加全鎮(zhèn)在豐利小學舉行的師德文化建設現(xiàn)場交流推進會。
7、按縣局要求實施崗位設置管理。
8、教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評比活動（第六周）。
9、收繳小學“黃海潮”論文。
10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動。
11、進行學生體質(zhì)健康標準和技能測試并上報。
12、迎接鎮(zhèn)教學視導。
13、組織學生參加書畫、“三獨”、手工制作比賽（第七周）。
1、組織學生祭掃烈士墓。
2、高效課堂教學迎驗專項視導活動（第九周）。
3、中小學生“三獨”比賽。
4、階段性師德評議活動。
5、高效課堂抽簽過關(guān)點評活動（第八周）。
6、鎮(zhèn)陽光體育節(jié)，運動會（擬第八周）。
7、“2+1”項目觀摩交流活動（第九周）。
8、青年教師基本功比賽暨“成長杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動。
9、期中抽測和質(zhì)量分析。
10、組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。
11、有關(guān)學校自主聯(lián)系進行航模培訓和參加縣比賽。
12、期中督導、小結(jié)。
1、安排好“五一”假。
2、高效課堂教學模式“說模用模評模”情況抽查（第十周）。
3、篩選并集訓運動員，組織參加縣運動會。
4、團隊活動抽簽評比。
5、舉行中小學生環(huán)保手工制作比賽。
6、十二五課題集體開題活動（擬第十二周）。
7、檢查評比各校師德文化建設情況。
8、學校安全、綜治檢查評比。
9、開展“510”思廉日主題教育系列活動。
10、書法考級。
11、中小學畢業(yè)班復習研討活動。
1、鎮(zhèn)中小學舞蹈、合唱、校園劇比賽。
2、教師抽簽考學。
3、落實金鑰匙比賽指標和培訓目標。
4、組織對學校進行教學視導和質(zhì)量抽測。
5、組織學校食堂、小商店檢查考核。
6、組織小學畢業(yè)考試。
7、期末督導、小結(jié)。
8、各校結(jié)算代辦費。
9、期末學生素質(zhì)測試。
10、讀書考級。
11、學校行政人員讀書、備課、聽課筆記、校長點評課材料評比。
1、做好各項學期結(jié)束工作。
2、期末質(zhì)量分析。
3、安排好暑期活動。
4、教師考學。
5、組織本校學生參加縣排球比賽。
6、收繳各項資料、表冊。
7、慰問老干部。
8、德育系列三評選材料上報。
9、組織申報并評選學年度鎮(zhèn)級先進集體和先進個人。
10、安排有關(guān)班主任和教學人員工作考核。