世界讀書日活動策劃創(chuàng)意(專業(yè)18篇)

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    總結(jié)是對所經(jīng)歷的一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)和概括的一種重要工具??偨Y(jié)不僅是回想過去,更要對未來的發(fā)展提出建議和展望。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,以便更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇一
    感受文字之美,盡享讀書之樂!
    4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說《洛莉塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。
    為了紀念他們,聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
    4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點。
    讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如溫家寶總理說“我十分期望提倡全民讀書,因為我一向認為,知識不僅僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的期望?!彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,讓讀書給人們帶來完美的生活。
    在這一天——請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠的朋友。
    1、晨讀:各語文教師進教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。
    2、大課間時間:公布閱讀小報團體賽成績,并頒發(fā)獎狀。(教務(wù)處)。
    3、校外宣傳:在學(xué)校外欄展出閱讀小報。(教務(wù)處)。
    4、橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的期望!(總務(wù)處)。
    5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動開展的詳細消息進行拍攝,并公布于學(xué)校主頁。(信息處)。
    6、中午:學(xué)生閱讀一小時。
    7、晚上:(學(xué)生去家里傳遞信息)。
    這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;。
    在這一天,家家關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;。
    從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
    8、4月29日上午班級讀書會觀摩,授課教師魯迅小學(xué)張蔚,袍江小學(xué)馮珠敏。各語文教師安排好自我的課務(wù)。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇二
    為迎接學(xué)校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”,圖書館根據(jù)學(xué)校思想政治評估工作辦公室任務(wù)的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動,擬訂活動方案如下:
    一、活動目的:以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機,在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動,進一步激發(fā)全校師生讀書的熱情,使全校師生充分認識到“讀書可以豐富人的生命,讀書可以涵養(yǎng)民族的精神,讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳,倡導(dǎo)全校師生閱讀,為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。
    二、活動主題:好書伴成長書香滿校園。
    三、活動內(nèi)容:書評文章征集評選活動、組織1000人以上的學(xué)生進行“千人朗誦會”
    四、活動時間:4月22日—26日。
    五、活動地點:商專校園。
    六、活動實施:
    1、4月2日,下發(fā)通知(見附件一)。
    2、4月6日至26日,出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。
    3、4月14日,收稿。
    2、4月15日至16日,聘請學(xué)校優(yōu)秀老師,對征集文章進行評比打分。
    3、4月22日至26日,小展板展示書評優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二)。
    4、4月23日,在校園籃球場,組織1000人的“千人朗誦會”(橫幅——為中華之崛起而讀書)。
    七、活動總結(jié):
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇三
    閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福的、快樂的、精彩的、高尚的。要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一種風(fēng)景與文化。
    鑒于此,《中華文學(xué)》期刊,中華文學(xué)網(wǎng)站特推出世界讀書日讀書專輯,優(yōu)秀的讀書作品將在下期《中華文學(xué)》期刊集中推出,歡迎論壇會員積極參與,寫下你的讀書心得,寫下某本書某篇作品給你的啟迪,或者你的感動。閱讀是種體驗的過程,朋友們,寫下你的所感所悟,讓大家一起來體驗?zāi)愕捏w驗。
    要求:
    1:原創(chuàng)。杜絕抄襲。
    2:中外作品,中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品,注明原書原文作者,如果是中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品,請注明連接。
    3:杜絕空話,廢話,套話。
    4:文章不短于500字。
    5:參加活動的會員,作品先在此貼后跟貼,再在散文隨意發(fā)主貼。
    6:活動即日起開始,期限到時公布。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇四
    山東師范大學(xué)。
    思源文學(xué)社。
    為到達我社團宗旨所想,實現(xiàn)社團近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書活動,此次活動我們將邀請與此資料相關(guān)的社團負責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。期望經(jīng)過這一活動能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自我在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時間過多而迷茫學(xué)會合理有效的安排時間,度過寶貴的大學(xué)時光。時代變了,社會發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會提高的力量是不可替代的。尤其在此刻這個高頻率、高強度、高要求的“三高”社會,我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。僅有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。
    1、海報宣傳。
    2、整理活動方案,并以書面形式提交活動報告。
    1、資料。
    參賽設(shè)計應(yīng)以ppt形式進行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識。
    設(shè)計資料不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點,反映效果直觀、明顯,具趣味味性、創(chuàng)新性,教育性。
    2、要求。
    (1)操作設(shè)計必須具有科學(xué)性;。
    (2)設(shè)計應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動人以情理;。
    (3)設(shè)計以某個人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自我的真實感悟。
    3、比賽過程。
    本次比賽設(shè)計均須由參賽者本人進行演示操作,并提交設(shè)計方案。設(shè)計文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。
    一等獎一名。
    二等獎二名。
    三等獎三名。
    待定。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇五
    學(xué)校溢滿書香好書伴我成長。
    指導(dǎo)思想:
    書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,夢想的教育應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍學(xué)校文化,促進學(xué)生的個性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并進取配合學(xué)校開展的的讀書活動,特制訂此讀書計劃。
    活動目的:
    1、經(jīng)過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
    2、經(jīng)過讀書活動,豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事,大力促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
    3、經(jīng)過讀書活動,推進書香班級、書香學(xué)校建設(shè),在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
    活動要求:
    1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學(xué)生學(xué)校溢滿書香,好書伴我成長讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。
    2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結(jié)合實際,為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購買等,確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角,發(fā)動學(xué)生捐書,并管理好圖書角。
    3、加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
    4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
    5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也能夠采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動。還能夠開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
    6、班級每個學(xué)生制訂自我的讀書計劃,并請教師家長負責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情景。
    7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務(wù)。平時一般每一天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
    活動宣傳口號:
    1、我讀書,我歡樂。
    2、書香伴童年,智慧享一生。
    3、與書本為友,與大師對話。
    4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。
    活動成果展示:
    1、舉行讀書征文比賽:征文形式能夠是書評,能夠是讀后感,也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
    2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
    3、每學(xué)期舉辦一次讀書交流會,以名人名言、書海拾貝、我最喜歡的___、好書推薦等小板塊,向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書,交流自我在讀書活動中的心得體會。
    4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
    5、開展背詩大王、讀書小博士、閱讀明星、讀書小狀元以及讀書活動先進個人等多種評選活動。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇六
    以“世界閱讀日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
    二、活動主題。
    快樂閱讀快樂成長。
    三、活動內(nèi)容。
    1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40—8:50)。
    各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)。
    2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)。
    語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。
    3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)。
    各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)。
    以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
    5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)。
    大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演。
    6.繪本教學(xué)走進課堂。
    老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,并能體現(xiàn)在周計劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
    7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50)。
    為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇七
    1、為了貫徹校黨委、校團委下達的三型校園的文件精神,使學(xué)生真正了解了建設(shè)三型校園的重要性,調(diào)動同學(xué)們建設(shè)三型校園的積極性,積極響應(yīng)文化型校園建設(shè)、學(xué)院開展此項活動。
    3、為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì),讓同學(xué)們了解香煙對身體的危害,號召同學(xué)學(xué)會珍愛生命,遠離香煙,做一名德智體全面發(fā)展的大學(xué)生,把我校打造成環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)氣良好,校園文化健康的校區(qū),讓師生都可以在一個健康的環(huán)境里工作,學(xué)習(xí),生活。
    三、活動主題。
    清新校園,無煙行動。
    四、活動對象。
    校青年志愿者團全體干事。
    五、活動時間、地點。
    20_年6月1日一、二食堂門口。
    六、活動前期準備。
    1、活動策劃中心事先完成活動策劃書并上交團委批閱并且批好場地。
    2、團內(nèi)事先召開干事例會介紹此次活動具體內(nèi)容。
    3、辦公室提前安排好工作人員名單,并及時通知下去,準備好活動需要的物品。
    5、紀律部負責(zé)活動當(dāng)天人員的點到和活動期間的紀律問題。
    6、團員代表負責(zé)通知團員此次活動并向他們介紹此次活動具體細節(jié)。
    七、活動內(nèi)容。
    1、提前三天在一二食堂貼出公告,征集有關(guān)世界無煙日相關(guān)的20_大學(xué)生世界無煙日活動策劃書或設(shè)計自己想象中的禁煙標(biāo)志,在活動當(dāng)天由全校師生參與投票評選出前三名,前三名可獲得獎勵證書和獎品(每個部門都必須參加)。
    獎項設(shè)置:一等獎1名。
    二等獎2名。
    三等獎3名。
    3、活動當(dāng)天在一二食堂貼出公告,一、二食堂門口擺點,通過展示吸煙造成人體危害的照片向同學(xué)們講述吸煙的危害,勸解同學(xué)們不再吸煙,現(xiàn)場還準備香煙燃燒實驗,在濕棉花下吸收煙霧,干后可發(fā)現(xiàn)變黃,證明焦油的存在,通過展示吸煙造成人體危害的照片向同學(xué)們講述吸煙的危害,勸解同學(xué)們不再吸煙大學(xué)生20_年世界無煙日活動策劃書策劃書。
    4、活動當(dāng)天在校園內(nèi)發(fā)放有關(guān)吸煙有害、如何戒煙等知識的宣傳單。
    5、用氣球擺成禁煙標(biāo)志。
    6、在擺點處豎放兩根巨型香煙(或是做一個人體模型,然后在上面貼禁煙的照片),并在上面張貼便利貼,請周圍同學(xué)寫下對吸煙者的一句話。
    7、校園煙頭清掃活動,組織干事帶領(lǐng)團員在校內(nèi)撿丟棄的煙頭,既美化了環(huán)境又提高了大家對于控?zé)熑盏恼J識。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇八
    1)通過打印版的海報對協(xié)會的本次活動進行形象生動的介紹。
    2)通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對本次活動進行詳細的介紹和宣傳。
    3)通過校廣播臺對本次活動進行報道。
    無損圖書展、問卷調(diào)查、讀書咨詢、讀者心語
    1)由圖書館提供100冊圖書(無損30冊,污損70冊)作為活動的展出圖書。
    2)對咨詢?nèi)藛T進行為期兩周的培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:什么是污損圖書、為什么有污損圖書、污損圖書的詳細賠償情況、本次活動的意義等。
    3)在活動前要打印出問卷調(diào)查以備活動中和活動后使用。
    4)活動前要準備好水筆、便利貼等物品以備活動中使用。
    5)在活動前對參與活動的人員進行合理的安排。
    1)4月23日貼出活動的宣傳海報,做好一切的宣傳工作。
    2)4月25日(南區(qū)),4月26日(北區(qū))上午8:00前由讀者協(xié)會成員將桌椅、遮陽傘等搭好。把簽字板,條幅等擺設(shè)好。人員到位準備就緒并佩戴工作證。
    3)上午8:00由相關(guān)人員將書刊(約100冊)搬至現(xiàn)場并安置妥當(dāng)。
    4)上午8:30活動正式開始。
    活動期間,安排2名人員負責(zé)看護和介紹無損和污損圖書。
    安排3人負責(zé)分發(fā)和收回調(diào)查問卷。對問卷進行統(tǒng)計、整理和歸檔。這樣為圖書館和本協(xié)會以后的活動提供有利的參考資料。
    在咨詢臺安排2人負責(zé)回答讀者的咨詢。
    其它相關(guān)人員則負責(zé)引導(dǎo)來往同學(xué)留下自己的讀書心得、對污損圖書的意見和建議等。
    1)對活動進行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書的原因,根據(jù)這些原因作出一定的對策。
    2)寫出活動總結(jié),將活動中收集到的讀者對圖書館提出的建議、愿望和要求及時反饋給圖書館,以供圖書管理部門決策參考,幫助圖書館改進讀者服務(wù)工作,徹底杜絕污損圖書的產(chǎn)生。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇九
    為貫徹落實黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署、xx省全民閱讀工作策劃的.通知精神,推動xx師范學(xué)院校園文化的建設(shè),營造濃郁的書香氛圍,在20xx年聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的第xx個“世界讀書日”來臨之際,由關(guān)心下一代工作委員會、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館共同舉辦慶?!?.23世界讀書日”暨“讀書月”活動,圖書館負責(zé)具體承辦。
    激勵廣大師生多讀書、讀好書,建設(shè)書香校園。
    20xx年3月23日-4月23日。
    全校師生。
    通過優(yōu)秀讀者評選、相關(guān)比賽、現(xiàn)場采書、講座等形式,開展以深閱讀,心閱讀的主題活動。
    (一)優(yōu)秀讀者評選:根據(jù)讀者到館次數(shù)、借閱圖書冊數(shù)、電子資源訪問數(shù)及下載量等為主要依據(jù)評選。
    (二)書簽設(shè)計大賽:深入閱讀一本圖書,根據(jù)書的內(nèi)容特點,結(jié)合自己閱讀后的感悟為該書設(shè)計一款獨特的新穎別致的專屬書簽。
    (三)“我與圖書館的故事”征文比賽。
    (四)“隨手拍書香男神女神”攝影比賽:通過攝影鏡頭展示閱讀之美,捕捉師生在圖書館看書、學(xué)習(xí)的瞬間,體現(xiàn)人與書、師生與圖書館的和諧關(guān)系。
    (五)講座。
    1、針對學(xué)生:“巧用圖書館資源助力四六級考試”
    2、針對教師:數(shù)據(jù)庫使用系列講座。
    (六)100種優(yōu)秀圖書推薦。
    (七)圖書現(xiàn)采活動:組織一線教師到新華文軒書店進行現(xiàn)場采購。
    (八)圖書館知識有獎問答。
    由關(guān)心下一代工作委員會、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館共同組織專家對所有來稿進行認真審定,確定評獎結(jié)果。獲獎名單將在學(xué)校oa以及相關(guān)網(wǎng)站上公布,并發(fā)至各院系。獲獎作品將在學(xué)校網(wǎng)站和圖書館主頁展示。主辦單位在“4.23”前后將召開“世界讀書日”慶祝會,由校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇十
    二、活動目的:
    1、通過調(diào)查具體了解家庭和周圍人群吸煙情況及吸煙引起的口腔疾病情況,使廣大村民深刻體會到吸煙對健康的危害性。
    2、通過向村民宣傳,引起村民的重視,達到控?zé)?、戒煙、禁煙的目的?BR>    3、通過這次活動,使村民認識到吸煙對健康的危害,對口腔的危害,樹立健康的人生態(tài)度,遠離煙草,遠離口腔疾病。
    三、活動意義:通過世界無煙日活動能更好的為社會服務(wù),啟發(fā)農(nóng)民廣泛思考,讓廣大群眾認識到吸煙對口腔的危害及如何預(yù)防和治療口腔疾病。在服務(wù)社會的同時也能為我院樹立良好的口碑。
    王樂井鄉(xiāng)衛(wèi)生院二0_年x月_。
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    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇十一
    二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學(xué)團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
    四、活動主辦方:長江大學(xué)團委、圖書館。
    五、活動策劃承辦方:長大讀書會。
    六、活動時間:xx年3月10日—xx年5月7日。
    七、活動地點:具體活動各有安排。
    八、活動總負責(zé)人:鄭呂。
    九、活動流程。
    (1)書評(負責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)。
    a.宣傳:3月10日——3月20日。
    b.文章收集與整理:3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@(負責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負責(zé)人:羅蘭瓊13545626135)西校區(qū):圖書館存包處,(負責(zé)人:羅志鵬13797342061)。
    c.書評評選:(圖書館負責(zé))4月15日——4月20日。
    e.表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責(zé))。
    (2)讀書筆記展(負責(zé)人:王建,劉柏君)。
    a.宣傳:3月10日——3月20日。
    b.讀書筆記的收集:3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式。
    d.評選:4月17日——4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干。
    e.表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責(zé))。
    a.宣傳:4月1日——4月9日。
    b.演講者由圖書館聯(lián)系。
    c.演講時間、地點。
    東校區(qū):xx年4月7日下午3:00-5:00(具體地點待定)。
    西校區(qū):xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)。
    d.講前準備,布置場地,準備茶水等(負責(zé)人:胡彩珍,李大飛)。
    (4)世界讀書日精彩電影(負責(zé)人:王雅芳,張文欣)時間地點:4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)。
    (5)表彰會(負責(zé)人:鄭呂)。
    a:由圖書館主持b:時間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點待定)。
    (6)會內(nèi)總結(jié)(負責(zé)人:鄭呂)。
    時間地點待定。
    十、活動總宣傳(負責(zé)人:陸楊洋,蘇航)。
    a:宣傳方式。
    1,團委直接向各院系發(fā)通知。
    2,圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群。
    3,橫幅、宣傳板、彩噴。
    b:宣傳板內(nèi)容。
    2,書評。
    3,筆記展。
    4,講座。
    5,表彰人員的名單。
    十三、預(yù)期效果:有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負責(zé)的內(nèi)容,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
    長江大學(xué)讀書會。
    xx年2月27日。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇十二
    世界讀書日又稱世界圖書日,全稱世界圖書與參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。
    文檔版式要求:紙張大小為a4,標(biāo)題二號宋體加粗,正文三號仿宋,默認邊距。文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月x日前發(fā)送至圖書館圖管會郵箱xx。
    4.圖書館將組織評比參賽作品。評選結(jié)果予以公示,為獲獎作者頒發(fā)證書。
    (二)讀者排行榜。
    按借書量多少對讀者進行年度排行評選,借書量排行前x的讀者為優(yōu)秀讀者,排行參照的借閱時限為20xx年4月23日至20xx年4月22日。x月將公布優(yōu)秀讀者名單,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。
    (三)指尖上的旅院之書之美攝影展。
    讀書日,新玩法!拿起你的手機,鏡頭對準書籍和那看書的人,按下快門記錄這個完美時刻。
    青春不容荒廢,就讓我們與書籍同行!優(yōu)秀作品將在xx旅游職業(yè)學(xué)院圖書館微信公眾平臺展出。
    1.原創(chuàng)作品,手機拍攝。
    2.書籍與人物(男女不限,人數(shù)不限)同時出鏡,背景為xx旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校內(nèi)的建筑、街道、廣場、操場等。
    3.作品名稱為照片文件名,同時以文本形式注明系別、班級、作者姓名、聯(lián)系電話等。
    4.請將作品發(fā)送至郵箱:xx。征稿日期:20xx年4月x日至4月23日。
    歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室咨詢活動事宜。熱情期盼您的參與!
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇十三
    為進一步提高陽光部學(xué)生的書法水平,營造良好的書法氛圍,提高全體師生的'藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進校園文化建設(shè),進一步提升淮陽一高陽光部的新形象,經(jīng)決定舉辦本次書法比賽。
    20xx年10月20日。
    教室。
    陽光部高一、二年級學(xué)生。
    詩歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)。
    1、語文老師一定要在班上進行監(jiān)督。
    2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。
    3、比賽用紙由級段統(tǒng)一提供。
    4、書法作品字體、形式不限。
    5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。
    參賽書法作品分年級設(shè)一、二、三等獎。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇十四
    為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能,充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用,在第xx個世界讀書日來臨之際,我館擬開展以悅讀,在路上為主題的系列讀者活動,深入開展全民閱讀工作。具體活動方案如下:
    悅讀,在路上。
    20xx年4月x日20xx年x月x日。
    宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)讀者的閱讀興趣,努力建設(shè)書香xx。
    1.開展世界讀書日的專題宣傳活動
    利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法。
    時間:4月x日--4月x日。
    地點:圖書館大廳。
    職責(zé)部門:辦公室。
    2.數(shù)字化閱讀新體驗
    數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動期間將在新校區(qū)圖書館x樓大廳啟用一臺電子書借閱機,此借閱機是一套智慧型的24小時電子書自動借閱系統(tǒng),屆時將安排專人負責(zé),引導(dǎo)讀者使用手機下載各類圖書,推廣數(shù)字化閱讀。
    時間:4月x—4月x日。
    地點:新校區(qū)圖書館大廳。
    職責(zé)部門:閱覽部。
    3.家譜展覽
    為了讓社會各界人士查找家族來源,世系傳承,了解家風(fēng)家訓(xùn),講好家庭故事,共建和諧社會,圖書館決定在第xx個世界讀書日來臨之際對我館收藏的家譜xx種xx冊進行展出。
    時間:4月x日4月x日。
    地點:二樓大廳。
    職責(zé)部門:采編部。
    4.舉辦閱讀推廣公益講座
    《濟圖講堂》作為圖書館的品牌項目之一,在世界讀書日活動期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。
    4月x日邀請xx市書香寶貝繪本館xx教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座。4月x日特邀著名基礎(chǔ)教育專家xx做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報告。4月x日特邀xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授xx做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報告。4月x日利用xx省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源,為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。
    地點:三樓報告廳。
    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。
    5.舉辦世界讀書日新書展活動
    活動期間將展出x千余冊新書,資料涵蓋文學(xué)、社會、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域,活動期間將持斷更新圖書,供讀者閱覽和外借。
    時間:4月。
    地點:四、五樓書庫大廳。
    職責(zé)部門:流通部采編部。
    6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動
    世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典,看紅色電影視頻展播活動。誦讀國學(xué)經(jīng)典,品悟中華文化,傳承民族精神。
    時間:4月x日、4月x日、4月x日。
    地點:圖書館六樓展播廳。
    職責(zé)部門:信息技術(shù)部。
    7.開展圖書漂流活動
    圖書漂流活動關(guān)注山區(qū)孩子的成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,開闊孩子們視野,讓書香飄進每一個的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。
    時間:待定。
    地點:待定。
    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。
    8.開展館外服務(wù)點回訪活動
    為更好地服務(wù)機關(guān)、廠礦等單位讀書文化生活,對他們進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),了解他們的精神文化需求,4月份開展走訪館外點,開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動。
    時間:4月x日—4月x日。
    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部。
    9.進行盲人回訪活動
    為更好地服務(wù)特殊群體讀者,4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計新增讀者,調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務(wù)的意見和推薦。
    地點:城區(qū)盲人居住、工作地。
    時間:4月x日左右。
    1.各相關(guān)部門要精心組織、認真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實效。
    2.每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強溝通,擴大影響。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇十五
    二、活動時間_年5月29、30、31日。
    三、活動地點。
    校園以及紅燭園門口。
    四、主辦者。
    山東師范大學(xué)化學(xué)院社團部未來化學(xué)人科技協(xié)會。
    五、活動背景。
    _年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個世界無煙日。本次的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”,口號是“煙草致命如水火無情,控?zé)熉募s可挽救生命”。六、活動目的:
    2、提高市民的,增強“無煙日”這一天的意識;。
    3、宣傳志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步。
    六、活動安排:
    系列活動之一:校園煙頭清掃活動。
    活動背景:為了讓吸煙的大學(xué)生戒煙,不吸煙的大學(xué)生遠離吸煙;從而為有強健的身心體魄打好基礎(chǔ),輕松學(xué)習(xí),自信迎考;。我們開展了此次校園“打掃煙頭”活動,希望本次禁煙日宣傳教育活動,起到了警示教育作用,使同學(xué)們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害,增強了禁煙、控?zé)煹囊庾R。
    負責(zé)單位:未來化學(xué)人科技協(xié)會策劃主辦、一米陽光協(xié)會協(xié)辦、贊助。
    活動安排:五月三十一日前在兩個社團內(nèi)部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合,按事先選定的小組同時進行校園內(nèi)煙頭打掃活動,活動結(jié)束后照相留念。
    活動流程:
    1、準備一條宣傳標(biāo)語“無煙校園、師生在行動”
    2、宣傳本次活動,讓同學(xué)們積極參與。
    3、打著宣傳標(biāo)語,組織同學(xué)們在校園內(nèi)撿煙頭。
    4、會長對此次活動進行總結(jié)。
    系列活動之二:海報設(shè)計。
    活動安排。
    一.吸煙解毒食品海報。
    海報:吸煙解毒食品,走進健康。
    1.美食有約社宣傳部尋找有關(guān)戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關(guān)文章。
    2.找到合適的海報背景。
    3.用適當(dāng)?shù)漠嫻P制作海報。
    二.戒煙標(biāo)語口號書法展示。
    1.承古書法社確定合適的戒煙口號。
    2.用遒勁的書法將標(biāo)語描繪出來。
    3.制作合適的背景用畫筆畫在海報上。
    4.將標(biāo)語安放在海報中合適的位置。
    三.英語版戒煙海報。
    1.英語吧社征集有關(guān)戒煙的英文版文章。
    2.制作海報背景用合適畫筆畫在海報上。
    3.將文章寫在海報的合適位置。
    四.無煙日未來化學(xué)人科技協(xié)會標(biāo)識設(shè)計。
    1.自由點設(shè)計社團在社團內(nèi)部征集標(biāo)識設(shè)計作品。
    2.制作海報背景用合適畫筆將優(yōu)秀作品畫在海報上。
    活動安排:五月三十一日先將展板放到紅燭園門前,貼海報。各部門負責(zé)人到齊,十一點進行宣傳活動,由引路人實習(xí)社進行問卷調(diào)查。問卷調(diào)查題目為:“無煙日與我”。調(diào)查問卷收起后,交由專人整理進行調(diào)研總結(jié)。
    系列活動之四:無煙日戒煙短信征集活動。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇十六
    為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、勤讀書、讀好書,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”,促進班級良好的讀書風(fēng)氣的`形成,同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性化閱讀,在同伴之間分享和交流閱讀感受,展示閱讀成果,特舉行本次活動。
    六年級全體學(xué)生。
    步驟。
    第一階段:
    學(xué)生利用課余時間自行閱讀必讀書目,鼓勵學(xué)生在讀書時認真做好讀書筆記,及時記下閱讀感受。
    第二階段:
    開展一節(jié)班級讀書課,組織學(xué)生交流讀書心得體會,說說你最喜愛的地方或情節(jié),說說你最受感動的故事,從中受到了哪些啟發(fā)或教育。
    第三階段:
    在認真閱讀完一書本后,把自己的感受和啟發(fā)寫下來,在班級里展示閱讀成果。
    2、各年級上交一份班級讀書課的教學(xué)設(shè)計,同時將活動中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負責(zé)人。
    2、獎項設(shè)置。
    各年級評出一等獎10名,二等獎三等獎各10名。
    3、學(xué)校將對評選出的作品展出。
    三年級推薦書目《愛的教育》四年級推薦書目《假如給我三天光明》。
    五年級推薦書目《城南舊事》六年級推薦書目《湯姆索亞歷險記》。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇十七
    “閱讀的力量”
    20xx年4月18日dd20xx年4月28日
    宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。
    1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
    利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。
    時間:4月18日----4月28日
    地點:圖書館大廳職責(zé)部門:辦公室
    2.開展愛心圖書漂流活動
    為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。
    時間:4月18日
    地點:坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
    3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座
    圖書館將邀請xxxx省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會副主任,xxxx省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運用手機閱讀》講座,進一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀本事的提升。
    時間:4月21日
    地點:一樓報告廳職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
    4.世界讀書日精品圖書推薦
    在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
    時間:4月18日前職責(zé)部門:采編部
    5.開展“世界讀書日”新書展覽活動
    為了迎接第二十個“世界讀書日”,圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。
    時間:4月23日--4月28日
    地點:圖書館二樓大廳職責(zé)部門:流通部采編部
    6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動
    時間:4月23日--4月28日
    地點:圖書館二樓大廳職責(zé)部門:采編部技術(shù)部
    7.開展為館外點更換圖書活動
    在活動期間,回訪館外點,開展為館外點更換圖書活動。
    時間:4月20日--4月28日
    職責(zé)部門:讀者服務(wù)部
    8.“共享書香,歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱
    第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。
    時間:4月23日--4月28日
    地點:圖書館二樓大廳
    職責(zé)部門:閱覽部
    9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動
    利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。
    時間:4月23日--4月24日午時3:00
    地點:圖書館六樓展播廳職責(zé)部門:信息技術(shù)部
    10.推進24小時街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點。
    時間:近期職責(zé)部門:信息技術(shù)部
    1.各相關(guān)部門要精心組織、認真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實效。
    2.除第四項、第十項活動外,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,進取與新聞媒體加強溝通,擴大影響。
    世界讀書日活動策劃創(chuàng)意篇十八
    為慶祝“世界讀書日”,推動書香學(xué)校建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
    閱讀,讓我們的世界更豐富。
    好書伴我行,書香遍學(xué)校。
    書籍點亮人生,書香洋溢學(xué)校。
    與名著為伴,塑造完美心靈。
    與經(jīng)典同行,打好人生底色。
    開卷有益-我們愛讀書;
    良師益友-我們讀好書;
    行萬里路-我們多讀書;
    學(xué)海無涯-我們勤讀書。
    4月9日-4月24日。
    (一)系列活動之一:教師手抄報展示(假期手抄報)。
    參與對象:全體教師。
    活動資料:教師們經(jīng)過閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受。
    (二)系列活動之二:分享閱讀分享歡樂。
    為迎接世界讀書日,進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。
    1、手抄報主題:
    一年級:童話故事。
    二年級:寓言故事。
    三年級:歷史故事、歷史人物。
    圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。
    2、手抄報應(yīng)精心進行選材和設(shè)計。所選(寫)資料均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的.特點。
    3、參評手抄報的排版應(yīng)貼合報紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動活潑。
    4、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。
    5、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對,杜絕錯別字。
    6、上交時間:4月xx日。
    (三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
    這一天,走進書店,買一本自我喜愛的書,開始閱讀;
    這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂”;
    這一天,在家關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;
    這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。