最新夏天的故事讀后感Z雯(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    讀后感可以幫助我們更好地整理思緒,回顧書中的重要內(nèi)容,并將自己的想法和體驗與他人分享。寫一篇較為完美的讀后感,首先需要全面把握書中的主題和思想內(nèi)涵。我們要通過深入細(xì)致的閱讀,探究書中的情節(jié)、人物設(shè)定、背景等方面,分析作者的寫作手法、表達(dá)目的和價值觀念。其次,我們要在讀后感中表達(dá)個人真實的感受和思考??梢哉?wù)摃幸鸸缠Q的情節(jié)、感人的片段、角色的形象塑造等,運用個人的語言和邏輯進(jìn)行有條理的敘述。最后,要注意語言的表達(dá)和修辭的運用,使讀后感更具文采和感染力,讓讀者能夠深入體會到我們個人的情感與思考。以下是一些精心挑選的讀后感實例,在這里你可以找到靈感和寫作的指導(dǎo)。
    夏天的故事讀后感Z雯篇一
    夜晚的北京站是靜謐的,有些許鉛華退卻的哀傷,談不上什么溫馨。夏夜不涼,寥寥星辰帶了點孤寒。
    單薄的衣裳,簡單的行李,無數(shù)因為這樣的那樣的原因而無法入住酒店的人席地而眠。誠然,車站附近的二十四小時營業(yè)餐廳少得不像話。
    所以我算是幸運者吧?從北京站轉(zhuǎn)站到北戴河。以票價不高的車票換在有空調(diào),wifi的候車室里憩息的機會。一如在這個悲哀的社會里,我所處的地位,觸及的天空,談不上多優(yōu)渥,但也比下有余。
    人情很冷,安全感很少,淡漠得仿佛置身于秋冬。這便是北京的夏天給予我的印象。全部。
    夏天的故事讀后感Z雯篇二
    的夏天,我是一名初中二年級的學(xué)生,跟著一幫哥們在縣城的小巷子里游蕩。新千年本該是憧憬美好未來,奮發(fā)努力考高中的時候,可我們那會腦子里根本沒有‘學(xué)習(xí)’這倆字,也不知道‘上進(jìn)心’是塊心還是塊大便。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,不去想激昂文字,而是跑去混社會。最樂意干的事就是中午上自習(xí)的時候從學(xué)校的老后門翻出去,要不打的臺球,要不玩街機,最常去的就是錄像廳,那時候電影院基本很慘淡了,連學(xué)校組織的看教育片都沒人愿意去,最后還是在班主任的監(jiān)督下拖拖拉拉去了的。
    學(xué)校的老后門以前是留給洗澡堂的,學(xué)校的老師開的,對外營業(yè),可惜時間不長就關(guān)門了,因為那里緊鄰著就是廁所,學(xué)校里最大的一間,男女兩邊分,中間是糞池,夏天就特丑,遮天蔽日的熏死人,偏偏夏天是洗澡堂的旺季,碰上這,誰還有心思洗澡,自然就關(guān)門大吉了。鐵門時間很長了,銹跡斑斑,一串大鐵鏈加一把大鎖就把外邊的世界隔開了。哥們幾個出去的時候先從墻上上去,再從鐵門下那邊,這是我們來了之后的新法子,‘老前輩’們以前都是直接門上門下的,可惜有次把一個家伙的胳膊給刺穿了,被鐵門上豎起的鐵柵欄,上面有個跟矛頭似的東西,都銹黑了,扎扎得指著天空,看起來寒森森的。
    從鐵門出去的那條街據(jù)說,是我們班主任說的,就是子午線,把縣城分開兩邊,對稱的,就想北京故宮的中軸線。到底是不是這樣,我們沒去求證過,反正這條路很‘爛’,坑坑洼洼,晴天飛沙走石,雨天泥濘不堪,更可恨的是經(jīng)常有拉‘水茅’的三輪在這樣的路面上狂奔,就是拉糞車,有次我們剛從里邊翻出來,一輛三輪糞車就飛奔而至,前面正好有個坑,只見駕車師傅一個打盤、擺頭,然后加速,車就漂移過去了,可惜桶里的糞速度沒跟上,漂移出來了,以慣性定律在路上撒了一條線,仿佛是組織我們越出軌道。哥們幾個那個罵呀,不過還是捂著鼻子先閃了。最有意思的還是飛狗了,他捂著鼻子甕聲甕氣地說:暴(別)罵咧,媽批說不定你屋里吃地韭菜就是用外(那)澆哈(下)地!
    夏天的故事讀后感Z雯篇三
    近幾天,很溫暖,像夏天一樣——因為有《夏天的故事》。
    故事的“述說者”珍·柏雪,是美國的一位著名作家。她的第一部作品就是《夏天的故事》,因此而一舉成名。這可是一部可以媲美《小婦人》的經(jīng)典之作,當(dāng)然,同時也獲得2017年美國“國家圖書獎”!
    《夏天的故事》對我來說是一部全心全意頌揚親情,手足情深,友誼與自我成長的小說。在一個出乎意料的夏日假期,居然讓四個自由喪母的女孩認(rèn)識了一個富家男孩,他們一同在華麗的花園中展開探險。同尋找成長的鑰匙,開啟青春的大門。共同去面對自己成長的難題:夢想,初戀,自信與勇氣。此外,作者以清新流暢的文字影藏另一個主題:健康且充沛的親情是孩子成長的堅強后盾。故事中,作者給了我們迷人的氛圍,生命的成熟固然辛苦,但它們應(yīng)是晴朗,熱情,奔放的。
    《夏天的故事是》一部清新浪漫的田園作品,每翻開一頁,就會在戲中積累一段感動。
    《夏天的故事》同時也是一部簡單平凡的生活作品,這整本書都記述彭得韋克一家人在夏日假期里的小小故事,有開心,有游戲,有麻煩,又難過,有相遇,也有離別,沒有什么戲劇性的故事,但卻引人入勝。
    我們要知道學(xué)會珍惜,才能收獲快樂。
    夏天的故事讀后感Z雯篇四
    也許既讀過《天黑前的夏天》又看過《絕望主婦》的人會和我有同樣的感受,書中的凱特和電視劇里的bree實在像極了。永遠(yuǎn)一絲不亂的紅發(fā),舉止行為優(yōu)雅,家中大事小情料理得井井有條,典型的中場階級家庭主婦,當(dāng)然身后還跟著一群魔頭一樣的兒女向她炮轟過多的管束和關(guān)心,以及一個工作體面又愛“無傷大雅”的出出軌的丈夫。
    這本書還沒看到凱特開始她的夏日之旅我就不得不從沙發(fā)里跳起來去準(zhǔn)備晚餐,順便打開電視聽個聲。出乎意料的是電視里正在直播國家大劇院今晚的音樂會,演奏的還是那個“不自由,毋寧死”的女人卡門。于是我系著圍裙以每分鐘一次的頻率來回在廚房與客廳電視之間,因為抽油煙機的噪音實在太大了。而我,書里的凱特還有電視里的卡門三個女人著實形成了一幅奇怪的畫面。
    如果這是一個主婦的自白,那么《天黑前的夏天》也許就是一個主婦精神自我救贖的過程。在這本書之前,多麗絲?萊辛的書只讀過《金色筆記》,但閱讀的經(jīng)歷是不順利的,所以拿起這本書難免有些猶豫。慶幸的是,它真的十分易讀。在夏天正式來臨之前,凱特的四個孩子和丈夫各自都有了出行安排,她不再需要圍著他們鞍前馬后,整整幾個月一個人的時間。在接受了一份高薪卻不那么有趣的工作后,凱特飛往土耳其任職,短暫的工作結(jié)束后遭遇了小他十幾歲,熱情而又焦慮脆弱的西班牙情人,在一場重病后又遇到了合租的年輕女孩莫琳,每一個人和每一種境遇帶給她不斷的自我省悟。這個夏天像一面鏡子,在凱特人生的轉(zhuǎn)彎處讓她照見了自己。
    其實是很普通的一個故事,卻折射了一個女人在婚姻中的走投無路。對于凱特,婚姻就是人生的方向。而婚姻需要妥協(xié),你的妥協(xié)不是針對一個人,甚至不是針對婚姻,而是針對人生本身,如果你不妥協(xié),又不能像小說的女主人公那樣有如此深刻的自省能力,如此堅定的自制能力,沒有悲天憫人的情懷和哲人的思維,那你肯定會變成怨婦。故事的結(jié)局,凱特重新回到了家庭。有人在這本書的讀后感里寫下這樣一句話:生活不在別處,在你堅固的自我核心里。所以,自信地回家,順理成章地生活,乃是幸福的歸途。
    有另外一個故事,是大學(xué)時的英語課文,大概是講一個女人的朋友趕到她家告訴她丈夫乘坐的飛機墜毀了,女人一滴眼淚沒掉默默地走回到樓上的房間,她在窗前飛速的回憶這些年的生活,自己像一臺電腦,存儲了家人所有生活的瑣碎,男人的衣襪鞋帽,家人的飲食起居全由她一人負(fù)擔(dān),并且需要隨時開足馬力在對方一聲問話下迅速告知答案。忽然間這一切都結(jié)束了,再沒有約束,她無比輕松。這時門鈴忽然響起,朋友開門后竟是她丈夫安然無恙的站在門口,他沒有登機,聞聲而來的女人看見丈夫,大叫一聲,倒在樓梯上去世了。這個個故事就這樣戛然而止。
    夏天的故事讀后感Z雯篇五
    好小說,就像一座神殿,都有靈魂的。
    彭家四姐妹,12歲的大姐羅莎琳,擔(dān)任了妹妹的母親角色,常常在妹妹們闖禍后出來收拾殘局﹔11歲的絲凱長得最像母親,金發(fā)藍(lán)眼,但是脾氣暴躁,諸事皆有自己的想法,好講話,有點“大嘴巴”﹔10歲的珍立志寫作。隨時隨地都在尋找素材,凡事免不了夸張一番﹔最小的貝蒂是個羞澀可愛的小姑娘,永遠(yuǎn)戴著一雙翅膀,不停地在魔法般的莊園里與忠心耿耿的獵狗進(jìn)行冒險探索。然而男孩杰費利的出現(xiàn),攪亂了平靜。眼前這棟豪華莊園的主人—“傲慢的提富頓夫人”的兒子。年齡相仿的絲凱冒冒失失在花園撞見這個男孩時,并沒有意識到,因為她的冒失,一連串的麻煩就要來了。
    這么說吧—這個表面上和往年沒什么兩樣的夏日假期,因為換了陌生的度假地。更因為一連串的奇遇,注定了這個夏天的不平靜。
    這個故事,寫出了兒童應(yīng)有的純真。
    夏天的故事讀后感Z雯篇六
    這是一本生動有趣的書,不管是哪個小人物都很可愛,雖然好事多磨,但峰回路轉(zhuǎn),讓我感受到讀書的樂趣,也讓我領(lǐng)會到作家珍?柏雪的才情和智慧。
    這個故事發(fā)生在一個美麗的九月下旬,住在加德姆大街的彭德韋克四姐妹又開始冒險。由于媽媽去世后,得到克雷爾姑姑的支持,父親馬丁作出決定――約會。女孩們將會有一個繼母,繼母就意味著災(zāi)難。于是女孩們開始執(zhí)行拯救爸爸的計劃。當(dāng)然她們也離不開煩惱,比如羅莎琳沒法讓討厭的湯米和尼克不要再打擾她;凱絲以最不體面的方式在足球場上發(fā)火;珍沒去成波士頓而感到寂寞;貝蒂調(diào)皮搗蛋監(jiān)視新搬來的.鄰居;獵狗也是麻煩不斷。直到最后,她們明白了媽媽是對的,她們想要的就是住在隔壁那位新鄰居――艾安莎。新的計劃開始了,幸福的日子也隨之而來。
    作者筆下所描寫的人物惟妙惟肖。羅莎琳(老大)機靈而敏感;凱絲(老二)急躁而膽??;珍(老三)情感豐富;貝蒂(老四)可愛;爸爸馬丁聰明;艾安莎溫柔善良。合起來真是一個幸福完美的大家庭。
    夏天的故事讀后感Z雯篇七
    臨考前一天,一向嚴(yán)肅到讓我懼怕的父親,給我倒了一盆熱水,說燙燙腳,明天走路舒服。我只好一邊將腳伸進(jìn)鐵盆里,一邊用最后的時間抓緊背幾個英文單詞。等我將一盆水泡涼的時候,一抬頭,見父親正拿著一個大剪子站在我的旁邊,見我擦完了腳,他不由分說地就將我的一只腳放到他的膝蓋上,笑著說我的腳指甲太長太硬了,不用大剪子,剪都剪不動。我第一次見父親這樣溫柔,心底一軟,眼淚在眼眶里打了一下轉(zhuǎn),還是給強行送了回去。家里靜悄悄的,母親怕來人打擾我睡覺,不到天黑,就將大門給關(guān)了。鬧鐘早已上好了弦,放在母親的床頭。事實上,那一晚母親一夜都沒有睡覺,時不時地起來,輕手輕腳地看一眼院子里的月亮,希望明天是一個涼爽的天氣。半夜我醒來,看見母親的影子映在窗戶上,風(fēng)吹過梧桐樹葉,便將那夾雜在樹影里的影子給晃亂了;而隔壁房間里父親的鼾聲出奇地輕,好像他根本不在那里一樣。
    第二天,父親送我早早地到了考點,看我進(jìn)了校門才騎車離開。語文老師早已在那里等著了,照例將那些重復(fù)了千百次的話再說一遍。平素婆婆媽媽的她,那天見了,卻覺得特別心安。她甚至還走過來,幫我將折了的衣領(lǐng)給弄平整,又拍拍我的肩膀,溫和地說:“好好考?!蓖瑢W(xué)之間見了面,也都彼此微笑一下,作為鼓勵。平素不怎么說話的,這時也忽然間近了一層,好像大家不是去參加一次考試,而是要奔赴一個不知道能否活著回來的戰(zhàn)場。
    第一場考完后,我跟同學(xué)剛剛走出校門,就看到父親在一群家長里奮力地?fù)]著手。我有些詫異,馬上跑過去,問他怎么沒有回家?父親笑說:“還不是你媽,著急得一晚上沒睡好覺不說,我回家后又擔(dān)心你中午吃不好,非得讓我再騎車回來,帶你吃頓飯?!闭f完后,父親便迅速地將小吃店里的碗盤拿過來,放在我和同學(xué)面前。同學(xué)起初愣了一下,然后趁父親轉(zhuǎn)身的工夫,悄聲說:“開始見你爸這么勤快,我還以為他是店里的服務(wù)員呢。”我笑笑,沒說話,卻覺得心里酸酸的,為一上午來回騎車奔走了四趟的父親。
    三天的考試飛快地結(jié)束了??纪昴翘?,我將父母給的用剩下的高考零用錢,去報刊亭全買了書報雜志,然后一邊看著校園里卷著鋪蓋卷準(zhǔn)備回家的神態(tài)各異的畢業(yè)生們,一邊豪氣沖天地指著那些報刊,對同學(xué)說:“等著吧,不出幾個月,我的大名也會登在這些雜志上!”同學(xué)攬著我的肩,一本正經(jīng)道:“茍富貴,勿相忘!”說完,兩個人便哈哈大笑起來。那時候我們都以為彼此會記住這份一起同行的情誼,可是誰也不會想到,十幾年后的今天,我已經(jīng)連她的名字都想不起來了,只記得這個走在我身邊,見證過我豪言壯語的女生,是個瘦瘦高高的女生,笑起來的時候,一顆青春痘恰好落在淺淺的酒窩里。
    似乎也沒有什么驚心動魄的故事發(fā)生在那個炎熱的七月??墒菍τ趶泥l(xiāng)村單槍匹馬闖蕩到城市定居的我,卻是終生難忘的人生轉(zhuǎn)折。走過那道在當(dāng)時被稱之為“獨木橋”的高考,我便徹底改寫了自己的命運,與我在鄉(xiāng)下早早嫁人生子的姐姐有了截然不同的人生。我再也不想重新歷經(jīng)那背水一戰(zhàn)的時光,卻也知道,它們早已在我的一生中烙下深深的永不會消失的印痕。
    夏天的故事讀后感Z雯篇八
    青春就像一個熱烈的夏,但是夏天里的故事是恬靜清新的,就像用秋露沏成的一杯黃山毛尖,就像雨后泥土的清香,淡淡的,悠悠的,浪漫的。
    這個冬天,很溫暖,像夏天一樣——因為有《夏天的故事》。
    故事的“述說者”珍·柏雪,是美國知名作家。她的第一部作品就是《夏天的故事》,以此一舉成名。這是一部被譽為可以媲美《小婦人》的經(jīng)典之作,同時獲得2017年美國“國家圖書獎”。
    《夏天的故事》是一本全心全意頌揚親情,手足之愛,友誼與自我成長的小說。
    一個出乎意料的夏日假期,在讓自幼喪母的四個女孩認(rèn)識了一個富家男孩,他們一起在華麗的花園里展開探險。一同尋找成長的鑰匙,開啟青春的大門。共同去面對各自成長的難題:夢想,初戀,自信與勇氣。此外,作者以清新流暢的文字隱藏另一個主題:健康且充沛的親情是孩子成長的堅強后盾。故事中,作者給了我們迷人的氛圍,生命的成熟固然辛苦,但它應(yīng)是晴朗,熱情,奔放的。
    說起與她初識,那也是一種緣分吧!那天,我隨便去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一眼就瞅到了擺放并不顯眼的《夏天的故事》,只是她的側(cè)身就已讓我深深“迷戀”,淡藍(lán)色的書名印在雪白的書檔上,就像一位身著白衣的女子手中捧著一束藍(lán)色的紫羅蘭,渾身散發(fā)著迷人的花香,這又怎能不讓我“動心”呢?當(dāng)然,我輕輕地將她從書架上抽出,毫不猶豫地將她買下,回家的路上,我如獲至寶地把她捧在懷著,一個勁兒的蹦著,別提有多開心了!
    《夏天的故事》是一部清新浪漫的田園作品,每翻開一頁,就會在心中積累一段感動。
    以后,每天晚上我都會看幾頁,直到現(xiàn)在我看到了最后一頁,心里不覺已蓄滿了感動,那是一種說不出的感動,就像雨后泥土的清香,就像茶的香氣那樣難以描繪,但卻經(jīng)久難忘。
    那是一個理想境界,孩子的天真,快樂,活潑,勇敢,和傻氣都在那個花園里盛開。她們會真心地交朋友,會盡力幫助朋友,會全心全意的去愛自己的家人和朋友,雖然也會做錯事,也會和家人或朋友鬧別扭,也會傷心,流淚,但她(他)們始終不變一顆善良美麗的心,雖然沒有媽媽陪在身邊,但爸爸會努力給她們雙倍的愛,她們會真心地祝福媽媽,希望她在天堂過得好,她們不會整天傷心,因為她們知道,媽媽希望她能過得比她好,媽媽會在上看著她們。
    《夏天的故事》也一部簡單平凡的生活作品,這整本書都記述著彭得韋克一家人在一個夏日假期里的小小故事,有開心有游戲,有麻煩,有難過,有相遇,也有離別,沒有什么戲劇性的故事,但卻引人入勝。她就像一陣清爽的風(fēng)卻能給人帶來一種陽光般的溫暖。
    這部小說,讓我明白了不少的道理。
    簡簡單單,平平凡凡的幸福才是真正的幸福;。
    學(xué)會珍惜,才能收獲快樂。
    夏天的故事讀后感Z雯篇九
    《嗟來之食》這個故事主要講齊國的一個窮人在饑荒的年代始終不肯吃富人施舍的飲食而餓死的事。如今眾說紛紜,“食不食嗟來之食”而在我看來,嗟來之食應(yīng)該吃。原因有以下幾點。
    “身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!蔽覀兊纳眢w毛發(fā)皮膚是父母給我們的,我們必須珍惜它,愛護(hù)它,所以珍惜它,愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。餓者為了尊嚴(yán),毅然死去,不了解父母的想法,屬于不孝的的表現(xiàn)。他兩腳一蹬便撒手歸天了,留下親人怎么辦?我覺得這個人沒有心胸,沒有豁達(dá)的心境,為了尊嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲。凡是都有一個度,超過去了就不好了,這種事情本來就沒有對錯。仁者見仁,智者見智,我永遠(yuǎn)認(rèn)為生命是最重要的。塞格林曾說:“不成熟的人為了理想而死,成熟的人為了理想卑微地活著?!币粋€有大愛的人,是必須能夠在無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也?!?BR>    總之,留得青山在不愁沒柴燒。人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛,餓死算什么?所以忍是最好的辦法,退一步海闊天空,何必與人爭呢?活著就好,嗟來之食就該吃。
    夏天的故事讀后感Z雯篇十
    《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似(感同身受)的故事之一。掩卷而思,書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音,在爸爸的多次教導(dǎo)后,他終于有所頓悟,爸爸也對他的表現(xiàn)甚感欣慰。
    本文主要寫了小作者回家后非常累,他就穿拖鞋到自己的屋里,不過拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺得爸爸總是批評他是因為吵到了爸爸自己,可是爸爸卻說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心,就和爸爸吵了一架。不過幸好最后他又在自我反省中意識到了自己的錯誤,而且最后還改正了錯誤。
    從爸爸這方來說,小作者這樣是不對的。他沒想到如果樓下的人在休息時他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會打擾到別人休息,如果他總是突然這樣,別人就會生氣。可能剛開始幾次別人忍著沒有找上門來理論,但是總有一天會惹惱別人,以至于讓別人找上門來理論,到時候就會有意想不到的后果。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學(xué)回家是很累的,再加上重重的書包帶來的負(fù)荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的,小作者拖著腳走路可以讓他暫時放松得到休息。這樣他才會感覺到舒服,不過還是希望小作者不能因為勞累就影響到他人,這是非常不禮貌的行為。
    寫到這兒,我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上,媽媽回到家時我剛從書桌旁走到客廳,當(dāng)時拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當(dāng)我走到媽媽身邊時,媽媽對我說:“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎?我們能抬起腳走路就抬起腳走路對吧?”當(dāng)時我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”,猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對小男孩的教導(dǎo),假如自己在學(xué)習(xí)時,爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去,自己會不會生氣?此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會覺得很煩,也讓我更加下定決心自己要改掉這個壞習(xí)慣。
    回味再三,《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時刻為別人著想,己所不欲勿施于人,如果自己都不希望被人此般對待,推己及人,自己也不要那般待人。更讓我對拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)中,我會將我自己學(xué)到的道理進(jìn)行運用,讓我的生活充滿關(guān)愛與友善。
    夏天的故事讀后感Z雯篇十一
    美童話精遜這本書里有一個非常感人的小故事,就是《白頭翁的故事》這個故事主要講從前在綠色的大森林里有一只活潑、可愛的小鳥:它長著一身光滑的羽毛,一雙明亮的黑眼睛,有的鳥見到它都夸獎?wù)f:“這只小鳥真漂亮?!庇幸惶爝@只小鳥的媽媽對它說:“孩子,你別成天光想著玩了,你也該學(xué)點本領(lǐng)了?!笨墒沁@只小鳥嘻皮笑臉的.對媽媽說:“你放心吧!我一定會學(xué)好的??墒沁@只小鳥它學(xué)習(xí)第一樣就說:“那樣太辛苦了”。然后學(xué)習(xí)這樣太累了。學(xué)習(xí)那樣太苦了。跟老鷹學(xué)習(xí),學(xué)轉(zhuǎn)幾圈又說:“學(xué)習(xí)這個太暈頭了?!?BR>    主要人物有小鳥、小鳥的媽媽、夜鶯、啄木鳥、鴿子、鶴學(xué)、漁鷹、小白鵝。
    我認(rèn)為這個小故事告訴我們學(xué)本領(lǐng)不能三心二意,要專心致志地跟別人學(xué),這樣才能取得一身的好本領(lǐng)。
    夏天的故事讀后感Z雯篇十二
    他向朋友借了一條船,在燕子的指引下出發(fā)了,由于食物不多,一路上鴨子捕到了很多飛魚,海豚還給他們送來野蔥。一天傍晚突然狂風(fēng)大作,船身顛簸厲害,原來船身被砸出一個大洞,海水只往里灌,醫(yī)生讓鴨子游到岸邊,把繩子綁著椰子樹上,隨后大家便順著繩子爬上岸,我一顆懸著的心終于落了下來,好驚險呀!天晴后他們繼續(xù)向猴子國進(jìn)發(fā),沒想到半路上遇到懸崖,一只老猴子大喊一聲:“孩兒們,橋,橋,橋——快造出一座橋”一眨眼功夫,懸崖上出現(xiàn)了一座用猴子的身體連接成的橋,我感到十分震驚。
    醫(yī)生好不容易到了猴子國,便在那里忙開了,叫人搭草房,把沒生病與生病的猴子隔離開來,給沒生病的猴子注射疫苗。于是醫(yī)生便給其他動物寫信,比如獅子國、豹子國、羚羊國等,叫它們協(xié)助照顧猴子。獅子國的國王是個傲慢的家伙,它來到猴子國對醫(yī)生說:“我們是獸中之王,為什么要照顧那些骯臟的猴子,還不如把它們當(dāng)做零食吃了差不多。”但是獅子王回家以后看見自己的孩子病得很厲害,王后咆哮起來:“你這個沒用的家伙,竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫(yī)生,現(xiàn)在誰都知道他會給動物看病,你竟然對他這么無禮,你快點把孩子抱過去,給他道歉,請求他的原諒。”獅子王只好羞著臉給醫(yī)生道歉,醫(yī)生不計前嫌,把他孩子病治好了。原來再厲害的動物也有求于他人的時候,讓我懂得了樂于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子,見獅子國都如此,其他動物都紛紛來照顧猴子。
    杜立特還干了幾件驚天動地的事情:創(chuàng)建動物郵局,乘巨型海蝸牛在海底行走,組建動物馬戲團(tuán),成立了動物花園,到月球上探險等。什么困難的,不可思議的事情在杜立特醫(yī)生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫(yī)生優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢、樂觀、充滿愛心、富有同情心。
    一天,一只流浪狗路過家門口,我見它可憐巴巴的望著遠(yuǎn)方,好像在尋找什么,此刻我多想成為杜立特醫(yī)生,因為他懂得動物語言,可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃,狗感激的看著我,然后跑上前去津津有味地啃了起來,吃完后它便朝我搖搖尾巴,像是在感謝我給的“大餐”。哦,原來跟動物做朋友是件很容易的事!
    夏天的故事讀后感Z雯篇十三
    他,竟被十字架活活壓死了。
    當(dāng)我第一次讀這本書的時候,我為高爾基傷心、難過,甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子;當(dāng)我再次品讀時,我感受到了大人們的自私和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比;當(dāng)我再次翻開這本書的時候,我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中,變得自私和貪婪。
    這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨,早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長,并成為一代文豪,不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母,更歸功于高爾基自己頑強不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。
    而我們生活在良好的環(huán)境中,更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì),為自己的理想而努力奮斗。
    夏天的故事讀后感Z雯篇十四
    一代革命先驅(qū)李大釗的英雄事跡感動著每一個中國人的心。我讀了《李大釗的故事》之后,有很深的感觸,李大釗在爺爺?shù)膰?yán)格指導(dǎo)下,成為全才的神童??伤]有驕傲,而是更加的努力學(xué)習(xí)。
    為了尋找救國之路,孤身前往日本留學(xué),結(jié)識了章士釗、吳弱男等革命朋友,尋找救國之路,獻(xiàn)出了他38歲的偉大生命。六年后,為了給李大釗烈士的葬墓,魯迅、李田光等一百多個知名人士捐款在墓前立起墓碑,人民永遠(yuǎn)記著——這就是革命史上的豐碑。
    我們在這幸福的今天,不愁吃穿,但是我們中間能有多少像李大釗烈士那樣的精神。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強。不應(yīng)該浪費光陰。在我們身邊,愛國也許不需要像李大釗烈士那樣奉獻(xiàn)一生,但我們勤奮學(xué)習(xí),報效國家也是愛國行為呀。我們身邊像這樣的烈士很多,也有許多人不知道他(她)們的'名字,也許沒有多少人了解他(她)們的歷史,但是,他們永遠(yuǎn)活在我們心中,永遠(yuǎn)活在我們的烈士豐碑上。愛國有很多表現(xiàn)方式,我們勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上就是愛國。長大了,奉獻(xiàn)我們的成績,報效祖國也是愛國。也許你默默無聞,也許你沒有什么功績讓人紀(jì)念,但是從現(xiàn)在開始,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上總有一天,你也會成為敬仰的愛國之士。
    夏天的故事讀后感Z雯篇十五
    這個暑假里,爸爸給我買了一冊文學(xué)書。其中,我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個個生動有趣的童年故事。
    ……。
    諸如此類的趣事還有很多。
    小獅子他們有一個快樂的童年,一段珍貴的友誼。我也一樣。
    記得有一次,我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園,我們就買了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子。我打開鴨食,不動聲色地把鴨食扔到了水里。突然,一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來,一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了,又扔了一粒鴨食過去,可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看,猛地向白天鵝游去。當(dāng)然,黑水雞也不甘示弱,箭一般地游了過去。正當(dāng)它倆搶食的時候,子茜又扔了一粒鴨食,聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過頭來,去搶另一個鴨食,黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時間過得飛快,眼見天色已晚,我和子茜只好分手各自回家了。
    看,這就是我快樂的童年,我會永遠(yuǎn)將它銘記于心。