讀后感可以作為一種反思和思考的方式，幫助我們更好地吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。要寫一篇較為完美的讀后感，首先應(yīng)該坦誠(chéng)自己的感受，不用拘泥于什么“正確答案”，畢竟每個(gè)人的感受都是獨(dú)一無(wú)二的。其次，要盡量展示自己的理解和獨(dú)到見(jiàn)解，可以從人物、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行分析和闡述。同時(shí)，應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和生動(dòng)，避免泛泛而談，給讀者帶來(lái)深刻的感受和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。其中包括對(duì)不同類型作品的讀后感，如小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、電影等。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解讀后感的寫作方式，同時(shí)也開拓了我們的閱讀視野。大家一起來(lái)看看這些范文，或許能夠給我們寫讀后感提供一些啟示和靈感。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇一
最近，我讀了一本好書，書的名字叫《吹小號(hào)的天鵝》，作者是美國(guó)著名作家e.b.懷特。
這本書很吸引人，我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號(hào)天鵝，它天生是啞巴，不會(huì)說(shuō)話，更不會(huì)像其他吹號(hào)天鵝一樣高聲歌唱，因此無(wú)法表達(dá)自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會(huì)在石板上寫字，但其他的天鵝不識(shí)字，路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達(dá)愛(ài)意。路易斯的爸爸從樂(lè)器商店里偷來(lái)了小號(hào)，經(jīng)過(guò)不懈努力，路易斯終于用小號(hào)吹出美妙的歌聲，用號(hào)聲打動(dòng)了賽蕾娜。并賺來(lái)足夠的錢賠償了樂(lè)器商店，和賽蕾娜快樂(lè)地生活在一起。
書看完，我被深深地打動(dòng)了。這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：在生活和學(xué)習(xí)中，不論遇到什么困難，只要有明確的目標(biāo)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，采用科學(xué)的方法，通過(guò)不懈努力，就能夠取得成功。
我上鋼琴課的時(shí)候，老師給我講了著名音樂(lè)家貝多芬的故事，貝多芬先天失聰，聽不到聲音，但是他勇于挑戰(zhàn)自己，憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，立志成為生活的強(qiáng)者，刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界著名的音樂(lè)家。這個(gè)事情說(shuō)明只要有目標(biāo)，有理想，就可以和路易斯一樣戰(zhàn)勝困難，取得成功。
學(xué)習(xí)上同樣如此，上一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得不好，下決心提高自己的書法水平。后來(lái)，媽媽給我報(bào)了書法班，在老師的指導(dǎo)下，我苦練書法，堅(jiān)持天天練字，現(xiàn)在我的字寫得還不錯(cuò)，多次受到班主任常老師的表?yè)P(yáng)。這同樣告訴我，只要不懈努力，采用科學(xué)方法，就能取得好成績(jī)。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇二
第二次讀e·b·懷特大師的書，自然對(duì)他的筆風(fēng)有所了解。在《夏洛的網(wǎng)》中，他的寫作風(fēng)格是較為詼諧、幽默而又不失嚴(yán)肅，以婉轉(zhuǎn)加微搞笑的方式告訴我們他所想要表達(dá)的。這也是我最愛(ài)的一種筆風(fēng)。那自然就要多看一點(diǎn)他的著作咯。
主角薩姆·比弗是個(gè)十一歲的少年，他在無(wú)意中看到了一些吹號(hào)天鵝的窩——原來(lái)如此!怪不得是“吹小號(hào)的天鵝”呢!可是疑問(wèn)又來(lái)了。吹號(hào)天鵝不是能吹號(hào)嗎?為何他又與真正的小號(hào)扯上了關(guān)系呢?帶著疑問(wèn)，我又往下讀了下去。
天鵝長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)他喜歡上了另一只吹號(hào)天鵝——賽蕾娜?？墒撬麉s沒(méi)有能力去向她說(shuō)。于是當(dāng)他的父親知道以后，就想自己冒險(xiǎn)去偷一只小號(hào)來(lái)。他偷到了，并把它給了路易斯?？墒沁@一切已經(jīng)太晚——賽蕾娜飛走了?？墒锹芬姿箙s沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@是他發(fā)聲的唯一希望。而且他還需要錢來(lái)償還小號(hào)的債務(wù)(小號(hào)是偷來(lái)的嘛)。于是他最終學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并擔(dān)任了一個(gè)夏令營(yíng)的號(hào)手，還救助了一個(gè)男孩。后來(lái)，他又擔(dān)任了許多地方的吹號(hào)者，天鵝公園、酒店……以此賺了許多錢。最后他還娶到了賽蕾娜!
讀完了它，我甚是感覺(jué)意味深長(zhǎng)。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)情、親情、歉意、令人反思的故事，真不愧是懷特大師的一本佳作!
《吹小號(hào)的天鵝》，封面是一只天鵝握著一把小號(hào)微笑著?？墒翘禊Z與小號(hào)有有什么關(guān)系呢?我百思不得其解，便只好翻開書。
池塘邊，有一對(duì)吹號(hào)天鵝夫婦在孵蛋。在他們(為什么要叫“他們”?因?yàn)樗麄兪侵鹘?的寶貝里，卻有一只發(fā)不出聲音的小天鵝路易斯——原來(lái)如此!我猜到了：那只吹小號(hào)的天鵝肯定就是這一只!后來(lái)事實(shí)也證明了我的猜測(cè)。
可是故事卻有一個(gè)悲慘的結(jié)局——他的老父親為了償還債務(wù)，帶著錢去了他偷小號(hào)的店。可是，店老板居然差點(diǎn)用槍射死了他，把他射成了重傷。更重要的是法官居然判他無(wú)罪!真是想詛咒那位不公平的法官。最后，在嘆息之下我合上了書。
這個(gè)世界需要更多的好人、更多的善者!
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇三
《吹小號(hào)的天鵝》的主人公是天鵝路易斯，他生來(lái)就是啞巴。為了彌補(bǔ)路易斯的缺陷，路易斯的用自己的'尊嚴(yán)換來(lái)了小號(hào)。但路易斯知道，小號(hào)是偷來(lái)的，所以他就到各個(gè)地方去演出工作。最后路易斯不僅還清了小號(hào)的債務(wù)，還娶到了夢(mèng)寐以求的塞蕾娜做妻子。
路易斯雖然有缺陷，但他靠著不懈的努力，永不放棄的精神來(lái)克服困難。天鵝路易斯告訴我們，努力，努力，再努力！堅(jiān)持就是勝利！
就像十大啟迪故事《井底的驢》中講得那樣。困難就像一堆堆沙泥往你頭上倒下去，而你，如果只會(huì)不停地唉聲嘆氣，總有一天你會(huì)被沙泥所掩蓋。正確的做法就是像驢一樣，把沙泥抖掉，然后狠狠地踩上去！
我們要學(xué)習(xí)的就是天鵝路易斯這種不放棄的精神！
社會(huì)上有很多像小天鵝這樣生下來(lái)就有自身缺陷的人，但是它們并沒(méi)有放棄自身的理想和希望，反而變成一群讓別人尊敬羨慕的人，比如張海迪，海倫。所以我要向他們學(xué)習(xí)將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇四
最近，我和爸爸媽媽一起閱讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書，這是美國(guó)一位著名作家懷特的一部作品。這本書里的主人翁是小吹號(hào)天鵝，它深深地感動(dòng)了我。
小吹號(hào)生下來(lái)就發(fā)不出聲，是一只啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝，卻發(fā)不出聲，麻煩就大了。這只小天鵝卻沒(méi)有灰心，它找到了老朋友買了石筆和石板，在學(xué)校里學(xué)習(xí)寫字?？商禊Z小姐不會(huì)讀，小天鵝還是無(wú)法表達(dá)明白自己的意思。天鵝爸爸想了一個(gè)辦法，給小天鵝送來(lái)一把小號(hào)，是從商店偷來(lái)的。小天鵝一邊練習(xí)小號(hào)，一邊掙錢，它認(rèn)為偷來(lái)的小號(hào)不光彩，一定要把小號(hào)錢還上。它把自己的腳蹼割開，刻苦地練小號(hào)，終于出了名，并把所欠的小號(hào)錢還給了樂(lè)器商店。在一次演出時(shí)它偶爾遇到了他所喜歡的天鵝小姐，它用自己美妙的號(hào)聲打動(dòng)了那只天鵝小姐，終于它們?cè)谝黄鹕鷥河?，過(guò)上了美滿的生活。
讀了這本書，我和爸爸媽媽都很感動(dòng)。我非常佩服路易斯不怕困難，永不退縮的勇氣，還有它那不因身體殘疾而自暴自棄的奮斗精神，今后，我在學(xué)習(xí)中一定要學(xué)習(xí)他。
爸爸說(shuō)，他喜歡勇敢的天鵝爸爸，它給了孩子信心和鼓勵(lì)，教會(huì)自己的孩子怎樣去征服生活，去自尊地生活。天鵝爸爸的愛(ài)很讓我的爸爸感動(dòng)，他會(huì)更加努力，向天鵝爸爸學(xué)習(xí)。
最后，媽媽也說(shuō)：“通過(guò)看這本書，讓我們?nèi)叶昧嗽S多道理：生活中總會(huì)遇到很多困難，我們一定要向吹號(hào)天鵝學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)，努力地克服；而且，最重要的是做人要誠(chéng)實(shí)，守信。”
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇五
《吹小號(hào)的天鵝》是大作家·b·懷特最后一部?jī)和膶W(xué)作品。主要寫了一只生來(lái)啞巴的雄天鵝路易斯，為了說(shuō)出自己的想法，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)學(xué)會(huì)了寫字、吹小號(hào)，吹出了自己的聲音和心底的歌。樂(lè)聲不僅為他贏得了愛(ài)情，也贏得了人們的贊賞。
在這本書里，路易斯的努力是有目共睹的，我們要學(xué)習(xí)他這種努力的精神。另外，天鵝父母對(duì)路易斯的正確引導(dǎo)和幫助也是他成功的重要原因。面對(duì)孩子的缺陷，天鵝爸爸說(shuō)：“你要記住，世界上有障礙必須克服的年輕人多的是，你顯然有說(shuō)話方面的缺陷，我肯定你會(huì)克服它的?！?BR> 天鵝爸爸不僅給出了正確的指導(dǎo)，還有具體的行動(dòng)。先送路易斯學(xué)讀和寫，知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)天鵝也是如此。他還做了一件更偉大的事，闖入樂(lè)器商店叼走了一把小號(hào)，為兒子發(fā)出聲音找來(lái)了更好的工具。
有了朋友和家人的支持，終于，我們看到了這只吹小號(hào)的天鵝的成功。隨著知識(shí)的增多，技能的積累，他生活的道路越來(lái)越寬廣了。
讀完故事，合上書本，我深深地被感動(dòng)了，書中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，他們有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，面對(duì)困難，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，把旁人看來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，如眾所周知的海倫。凱勒。而相反地來(lái)說(shuō)，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。
人生的道路是曲折不平的，有著無(wú)數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運(yùn)作抗?fàn)?，與困難與挫折抗?fàn)?，?lái)改變?nèi)松院蟮牡缆贰Ｖ挥锌朔щy，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來(lái)才會(huì)是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂(lè)與幸福。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇六
我?guī)е苫?，拿起書，津津有味地讀起來(lái)。故事是這樣的：路易斯是只出生就不能說(shuō)話的啞巴雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z都不識(shí)字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯天天在其它天鵝沒(méi)起來(lái)時(shí)，一遍又一遍地吹小號(hào)。先吹一個(gè)音符，再吹兩個(gè)，就這么天天練得口干舌燥，天鵝媽媽和天鵝爸爸可心疼了，多次勸路易斯別練了，但路易斯仍天天堅(jiān)持練，一年多后，終于從小號(hào)里吹出了心靈深處的歌。歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜的心，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯的眼前，越來(lái)越寬廣。
這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事，可以看到，這是一只有著生下來(lái)就不能發(fā)聲這一致命的缺陷的天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。誰(shuí)能想象一只天鵝會(huì)吹小號(hào)？而且吹起來(lái)的聲音是那么動(dòng)聽。路易斯面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的不公平，面對(duì)自己和其它天鵝那么大的差距，它沒(méi)有放棄，而是選擇了另一種方式來(lái)表達(dá)自己的心聲。
有多少人因不能表達(dá)自己的心聲而自暴自棄，放棄自己？有多少人因懷才不遇而失去了活下去的信心？有多少人因受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得命運(yùn)對(duì)他不公平而輕易選擇放棄生命？命運(yùn)，就掌握在自己的手中！
有一種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，鋪就了自己的成功之路！……我仿佛看到，那些敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的英雄們的目光里，都充盈著跳動(dòng)的希望，都流露著冰釋的燦爛微笑！
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇七
今天見(jiàn)英媽媽送了我好多本書，其中我最喜歡看《吹小號(hào)的天鵝》，晚飯前我津津有味地看著這本書，書的內(nèi)容是這樣的：
路易斯是一只生來(lái)就啞巴的'雄天鵝。為了說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，路易斯離開了爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，去找薩姆幫忙。薩姆把它送進(jìn)了學(xué)校，路易斯在這所學(xué)校學(xué)會(huì)了寫字?？墒翘禊Z不會(huì)認(rèn)字，路易斯還是沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯不會(huì)吹小號(hào)，所以它又去找薩姆。薩姆又幫了它，讓路易斯終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌，路易斯到處賺錢，就是為了把買小號(hào)的錢還給樂(lè)器店。樂(lè)聲不但打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得人們的喜愛(ài)與贊賞。
看了這本書，我覺(jué)得路易斯是一個(gè)敢于說(shuō)出自己想法的、勇敢的雄天鵝。我要向它學(xué)習(xí)，在課堂上大膽舉手發(fā)言，說(shuō)出自己的想法。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇八
天鵝是大家眾所周知的一種非常優(yōu)雅的'動(dòng)物，但是你們聽說(shuō)過(guò)吹小號(hào)的天鵝嗎？今天，當(dāng)我捧起這本書時(shí)，就愛(ài)不釋手地讀了起來(lái)。
這本書主要寫了一只生下來(lái)就不能發(fā)聲的啞天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。啞天鵝路易斯雖然不能像所有天鵝那樣用洪亮的聲音求愛(ài)，但是他并不灰心，在牧場(chǎng)孩子薩姆的幫助下，他學(xué)會(huì)了讀和寫。可因?yàn)樘禊Z小姐不會(huì)讀，也看不懂寫的字。他的爸爸為他去商店偷了一把價(jià)格昂貴的小號(hào)，他靠吹小事情來(lái)彌補(bǔ)爸爸的過(guò)失，并最終收獲了自己的幸福。
我一口氣讀完了整本書，深深地回味在路易斯堅(jiān)持不懈的品質(zhì)中，并由此想到了和他命運(yùn)相似的海倫·凱勒。同樣是身有缺陷，但是卻能頑強(qiáng)地面對(duì)生活，他們這種堅(jiān)毅的精神讓我格外地欽佩。這個(gè)故事中，最令我無(wú)比感動(dòng)的是，路易斯為了能夠按小號(hào)的按鍵，而把右趾蹼割開。我想，路易斯為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他太偉大了，居然能夠做出這么驚人的舉動(dòng)。在我的成長(zhǎng)道路中，不可能永遠(yuǎn)都是平坦的大道，很多時(shí)候會(huì)有無(wú)數(shù)的絆腳石。當(dāng)面對(duì)這些困難的時(shí)候，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，樹立堅(jiān)定不移的信念，鼓足勇氣，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)些，再堅(jiān)強(qiáng)些。我相信，成功只會(huì)屬于那些具有持之以恒的精神的人。只有自己勇敢地克服了前進(jìn)道路中的坎坷和挫折，人生才會(huì)變得更加的充實(shí)。
e·b懷特筆下的這只非常非同尋常的天鵝，深深地印在我了的腦海里，他讓我對(duì)天鵝有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)成長(zhǎng)有了新的感受。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇九
《吹小號(hào)的天鵝》是我和尼莫在興致勃勃的讀了《夏洛的網(wǎng)》、《小豬唏哩呼?！分?，讀的又一本“大部頭”的童書。
前面兩本書的情節(jié)非常引人入勝，尼莫在上幼兒園途中，出門購(gòu)物途中，吃水果時(shí)，餐桌前，甚至拉粑粑時(shí)，隨時(shí)請(qǐng)求我“讀一段”，因此讀的速度相對(duì)比較快。
但是《吹小號(hào)的天鵝》，是一本慢悠悠節(jié)奏的童書，我們讀的速度相對(duì)慢一些。
說(shuō)實(shí)話，這本書一開始也并不是很吸引我。
開篇講述了一個(gè)小男孩薩姆，在營(yíng)地的沼澤地看到一對(duì)筑巢孵蛋的吹號(hào)天鵝。懷特以一貫的對(duì)小動(dòng)物觀察入微的、田園牧歌似筆調(diào)描述薩姆眼中的天鵝。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十
俗話說(shuō)得好：書是人類進(jìn)步的階梯。就在我人生中啊，我讀過(guò)很多很多的書，也寫過(guò)很多很多的讀后感?？稍谖疫@學(xué)期，我又愛(ài)上了讀《吹小號(hào)的天鵝》，并寫下了這本書的讀后感。童話里寫了一只吹號(hào)的天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了。就算是等到有了心愛(ài)的天鵝小姐，也無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài)?？墒切√禊Z并沒(méi)有灰心，它找到了一個(gè)老朋友，一個(gè)牧場(chǎng)的孩子幫忙，孩子讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫。就這樣磨練了很多天。
可是依然也沒(méi)有用，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀，看不懂它在石板上寫的意思，就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這回天鵝爸爸想到了一個(gè)好辦法，它決定沖破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼回去一把小號(hào)。小號(hào)是偷來(lái)的，這回小天鵝心里愧疚極了。它便學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符之后，就把小號(hào)給戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令營(yíng)掙錢還債了。
它在夏令營(yíng)聽到了許多優(yōu)美音樂(lè)，于是把右趾蹼割開，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，它的小號(hào)越吹越好，名聞全國(guó)，成了美國(guó)小號(hào)演奏家路易斯·斯特朗第二——它還是叫路易斯，這當(dāng)然是作者給它起的，因?yàn)樽髡摺@位安排書中人物命運(yùn)的“上帝”——正是注定要它和那位小號(hào)大師并列在一起的。
這一來(lái)，它掙到了許多錢。也是無(wú)巧不成書，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它心愛(ài)的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。吹號(hào)天鵝是種稀有動(dòng)物，動(dòng)物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。路易斯——就是那小天鵝——跟負(fù)責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，答應(yīng)在動(dòng)物園需要時(shí)，它們把生下來(lái)要照料的小天鵝送給動(dòng)物園。路易斯用它的小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài)，帶著它回到爸爸那里，把掙來(lái)的錢交給爸爸去還清小號(hào)欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號(hào)天鵝都是生在那里，然后飛到美國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。當(dāng)然，路易斯帶著小兒女回美國(guó)的時(shí)候，一路上還會(huì)舊地重游，看看它那些老朋友。
這本書里，我最喜歡的就是路易斯了，因?yàn)樗匦庞?、聰明，?jiān)持不懈的去做好了每一件事情，就正如它學(xué)吹小號(hào)一樣，不管有沒(méi)有挫折，它都會(huì)堅(jiān)持到底。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十一
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感：這本書講的是，有兩只天鵝。一只是雄的，一只是雌的，他們生出了幾個(gè)蛋。這時(shí)，有一個(gè)叫薩姆的一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)看。
有一天，有一只狐貍想吃天鵝蛋，就悄悄地走到湖邊，跳進(jìn)湖里，游到湖中央。這時(shí)，薩姆拿起彈弓，射向狐貍，于是，狐貍跑了。
過(guò)了幾天，小天鵝孵出來(lái)了，那些天鵝都跟薩姆說(shuō)：“畢！”只有一只叫路易斯的天鵝沒(méi)說(shuō)。
因?yàn)槁芬姿共粫?huì)說(shuō)話，所以路易斯的爸爸給路易斯搶來(lái)了小號(hào)。
后來(lái)，路易斯為了把小號(hào)的錢付給那個(gè)老板，所以離家出走去賺錢。
第一次是給船老板打工，后來(lái)因?yàn)槌雒湃ヒ箍倳?huì)上班。在那里，他還遇見(jiàn)了塞蕾娜。
賺完錢后，他和塞蕾娜回到了家。
我最喜歡路易斯。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十二
寒假里我和媽媽讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書，是美國(guó)作家e·b懷特的最后一部作品。
這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的童話故事，主角是一只小吹號(hào)天鵝，名字叫做路易斯。這只可憐的吹號(hào)天鵝生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，因?yàn)橛羞@個(gè)缺陷，它很難和同伴及家人交流，為此他的爸爸媽媽很難過(guò)。可是路易斯不這么悲觀，他想學(xué)會(huì)讀書寫字，于是去了蒙大拿找他的好朋友——薩姆。它剛出生時(shí)就認(rèn)識(shí)的好友。薩姆幫助吹號(hào)天鵝實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，憑他的三寸不爛之舌說(shuō)服了老師把它留下來(lái)寫字。
一年半之后，它練會(huì)寫字了，帶著它的石板和石筆到處和人交流。它可以和人類交流了?？墒撬鼰o(wú)法和自己的同類交流。于是，路易斯的爸爸找到了一家音樂(lè)商店，搶到了一把小號(hào)，送給了路易斯，從此之后路易斯有了自己的聲音——小號(hào)的聲音。
他開始努力地練習(xí)吹小號(hào)，還特意把腳上的腳蹼剪去了，以便吹小號(hào)。果然功夫不負(fù)有心人，他練會(huì)了怎樣吹小號(hào)了，還創(chuàng)作了一些好聽的曲子。他就去各地打工，來(lái)償還小號(hào)的錢。并且意外的遇上了自己喜歡的天鵝小姐——塞雷斯，經(jīng)過(guò)自己的努力，贏得了她的喜愛(ài)。在薩姆的幫助下說(shuō)服了老板讓他們?nèi)ミ^(guò)自由的生活。回到家在爸爸的幫助下還了小號(hào)的債。他們過(guò)上了自由自在的生活。
通過(guò)看這本書，我懂得了許多道理：生活中會(huì)遇到很多困難，我們要向吹號(hào)天鵝學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)，努力地克服；做人要誠(chéng)實(shí)，守信。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十三
夏，來(lái)了，太陽(yáng)炙烤著大地。我悠閑地躺在沙發(fā)上，看著茶幾上，一本本熟悉的書影，我再一次打開了那扇通往《吹小號(hào)的天鵝》的大門。
路易斯，它是一只吹號(hào)天鵝，可是，卻發(fā)不出聲音了。后來(lái)，它的爸爸冒著生命危險(xiǎn)，幫它偷了一把小號(hào)。路易斯十分感動(dòng)，悄悄離家出走，到夏令營(yíng)、波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào)，聞名全國(guó)。最終，它克服了困難，戰(zhàn)勝了自己身上的缺陷，恢復(fù)了名譽(yù)。啊，路易斯你對(duì)失敗不灰心；勇敢去解決，獲得了成功。
路易斯，經(jīng)過(guò)一次又一次的旅行，一次又一次的危險(xiǎn)，終于，它克服了困難，戰(zhàn)勝了自己身上的缺陷，獲得大家的喜愛(ài)。因?yàn)檫@樣，你才會(huì)成功。
曾經(jīng)，我也遇到了困難，但是，我十分膽小，向后退縮，不敢面對(duì)。任何困難都等待著別人來(lái)處理。如今，我知道了，一定要克服困難，與膽小說(shuō)聲再見(jiàn)吧。
我們平時(shí)也會(huì)膽小嗎？是的，它在我們無(wú)意中沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)變成一種習(xí)慣了。不過(guò)，只要我們努才去改，就能成功，就像路易斯一樣。
感謝你，路易斯，是你讓我明白要克服困難，才會(huì)成功。閱讀你，受用了！
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十四
最近我給同學(xué)們讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》這本書，這本書的主人公是”路易斯“，路易斯出生就有缺陷，不會(huì)說(shuō)話，不過(guò)路易斯不抱怨，不自卑，他依然過(guò)著幸福的生活。
這本書中最讓我感動(dòng)的'是：天鵝老爸為了讓路易斯能說(shuō)話，能找到女朋友，他冒著生命危險(xiǎn)飛到比林斯偷了店老板的一把小號(hào)。路易斯學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，后來(lái)路易斯成了音樂(lè)家，掙到了錢，他把掙到的錢給了爸爸，爸爸又一次冒著生命危險(xiǎn)把錢還給了店老板。
我最喜歡的一個(gè)故事是《塞雷娜》，以前路易斯喜歡上了天鵝小姐塞雷娜，塞雷娜也喜歡路易斯，但路易斯不會(huì)說(shuō)話，始終不能告訴塞雷娜，”我愛(ài)你“，結(jié)果塞雷娜不理路易斯了。后來(lái)路易斯學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，小號(hào)的聲音換來(lái)了愛(ài)情，最終路易斯成功的奪回了塞雷娜，他和塞雷娜在那個(gè)溫暖的春天里生了孩子，過(guò)著幸福，快樂(lè)的生活。
同學(xué)們！這本書告訴我們只要勇敢，相信自己，就可以做到你想做的事情了。
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小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十五
《吹小號(hào)的天鵝》寫了一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的天鵝路易斯與命運(yùn)戰(zhàn)斗，克服各種困難或得了成功的故事。
由于他發(fā)不出聲音，路易斯的生活受到了很多的限制，他沒(méi)辦法和其它天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷，他一個(gè)人在一個(gè)叫薩姆的牧場(chǎng)孩子的幫助下，進(jìn)了學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫，天鵝爸爸又想辦法到城里叼了一把小號(hào)回來(lái)，小號(hào)卻沒(méi)付錢。
路易斯就在脖子上掛好石板石筆和小號(hào)去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手的工作還錢。
他把掙來(lái)的錢都給爸爸還錢，他還用小號(hào)得到了天鵝小姐的愛(ài)，他們飛回原野，和他們的孩子一起幸福的生活。
本書告訴我們一個(gè)道理：做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就垂頭喪氣，只要努力了，肯定會(huì)有收獲的。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十六
這本書中，有一只非常可愛(ài)的號(hào)手天鵝，他從生下來(lái)就是一只啞天鵝。身為一只號(hào)手天鵝，如果發(fā)不出聲音是一件很麻煩的事。路易斯——那只啞號(hào)手天鵝，找到了他的朋友薩姆。比費(fèi)，請(qǐng)他帶自己去學(xué)校學(xué)讀和寫，但是，路易斯在求愛(ài)時(shí)，天鵝小姐塞蕾娜不會(huì)讀，所以，她飛走了。
他的父親為了兒子，闖進(jìn)了一家樂(lè)器店，偷走了一把小號(hào)。這把小號(hào)到底是偷來(lái)的，所以，這又成了小天鵝的心事。他吹會(huì)了幾個(gè)音符后，在脖子上掛著這把小號(hào)，和薩姆去夏令營(yíng)擔(dān)任好手，他為了吹出好聽的曲子，把右腳的跂割開了，這樣就可以按小號(hào)的三個(gè)鍵，吹出好聽的曲子了。
后來(lái)，路易斯又去波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào)，名聞全國(guó)。這樣，路易斯就掙了很多錢。不巧，一場(chǎng)暴風(fēng)雨使塞蕾娜逼降在費(fèi)城的鳥湖上，遇見(jiàn)了路易斯。號(hào)手天鵝是珍惜鳥類，為了不讓塞蕾娜飛走，動(dòng)物園的工作人員要剪掉她翅膀尖上的飛羽。路易斯很生氣，他遇到了他的老朋友薩姆，于是，薩姆去找負(fù)責(zé)人員談判，路易斯在清晨，用小號(hào)吹出優(yōu)美的曲子，喚醒了塞蕾娜，路易斯就得到了她。于是，路易斯就和塞蕾娜離開了動(dòng)物園，又回到了紅石湖，并且把錢給他的父親，讓他還清欠款。
這本書讓我明白了：遇到困難和挫折，不要放棄，要勇敢地與命運(yùn)對(duì)抗。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇一
最近，我讀了一本好書，書的名字叫《吹小號(hào)的天鵝》，作者是美國(guó)著名作家e.b.懷特。
這本書很吸引人，我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號(hào)天鵝，它天生是啞巴，不會(huì)說(shuō)話，更不會(huì)像其他吹號(hào)天鵝一樣高聲歌唱，因此無(wú)法表達(dá)自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會(huì)在石板上寫字，但其他的天鵝不識(shí)字，路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達(dá)愛(ài)意。路易斯的爸爸從樂(lè)器商店里偷來(lái)了小號(hào)，經(jīng)過(guò)不懈努力，路易斯終于用小號(hào)吹出美妙的歌聲，用號(hào)聲打動(dòng)了賽蕾娜。并賺來(lái)足夠的錢賠償了樂(lè)器商店，和賽蕾娜快樂(lè)地生活在一起。
書看完，我被深深地打動(dòng)了。這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：在生活和學(xué)習(xí)中，不論遇到什么困難，只要有明確的目標(biāo)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，采用科學(xué)的方法，通過(guò)不懈努力，就能夠取得成功。
我上鋼琴課的時(shí)候，老師給我講了著名音樂(lè)家貝多芬的故事，貝多芬先天失聰，聽不到聲音，但是他勇于挑戰(zhàn)自己，憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，立志成為生活的強(qiáng)者，刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界著名的音樂(lè)家。這個(gè)事情說(shuō)明只要有目標(biāo)，有理想，就可以和路易斯一樣戰(zhàn)勝困難，取得成功。
學(xué)習(xí)上同樣如此，上一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得不好，下決心提高自己的書法水平。后來(lái)，媽媽給我報(bào)了書法班，在老師的指導(dǎo)下，我苦練書法，堅(jiān)持天天練字，現(xiàn)在我的字寫得還不錯(cuò)，多次受到班主任常老師的表?yè)P(yáng)。這同樣告訴我，只要不懈努力，采用科學(xué)方法，就能取得好成績(jī)。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇二
第二次讀e·b·懷特大師的書，自然對(duì)他的筆風(fēng)有所了解。在《夏洛的網(wǎng)》中，他的寫作風(fēng)格是較為詼諧、幽默而又不失嚴(yán)肅，以婉轉(zhuǎn)加微搞笑的方式告訴我們他所想要表達(dá)的。這也是我最愛(ài)的一種筆風(fēng)。那自然就要多看一點(diǎn)他的著作咯。
主角薩姆·比弗是個(gè)十一歲的少年，他在無(wú)意中看到了一些吹號(hào)天鵝的窩——原來(lái)如此!怪不得是“吹小號(hào)的天鵝”呢!可是疑問(wèn)又來(lái)了。吹號(hào)天鵝不是能吹號(hào)嗎?為何他又與真正的小號(hào)扯上了關(guān)系呢?帶著疑問(wèn)，我又往下讀了下去。
天鵝長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)他喜歡上了另一只吹號(hào)天鵝——賽蕾娜?？墒撬麉s沒(méi)有能力去向她說(shuō)。于是當(dāng)他的父親知道以后，就想自己冒險(xiǎn)去偷一只小號(hào)來(lái)。他偷到了，并把它給了路易斯?？墒沁@一切已經(jīng)太晚——賽蕾娜飛走了?？墒锹芬姿箙s沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@是他發(fā)聲的唯一希望。而且他還需要錢來(lái)償還小號(hào)的債務(wù)(小號(hào)是偷來(lái)的嘛)。于是他最終學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并擔(dān)任了一個(gè)夏令營(yíng)的號(hào)手，還救助了一個(gè)男孩。后來(lái)，他又擔(dān)任了許多地方的吹號(hào)者，天鵝公園、酒店……以此賺了許多錢。最后他還娶到了賽蕾娜!
讀完了它，我甚是感覺(jué)意味深長(zhǎng)。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)情、親情、歉意、令人反思的故事，真不愧是懷特大師的一本佳作!
《吹小號(hào)的天鵝》，封面是一只天鵝握著一把小號(hào)微笑著?？墒翘禊Z與小號(hào)有有什么關(guān)系呢?我百思不得其解，便只好翻開書。
池塘邊，有一對(duì)吹號(hào)天鵝夫婦在孵蛋。在他們(為什么要叫“他們”?因?yàn)樗麄兪侵鹘?的寶貝里，卻有一只發(fā)不出聲音的小天鵝路易斯——原來(lái)如此!我猜到了：那只吹小號(hào)的天鵝肯定就是這一只!后來(lái)事實(shí)也證明了我的猜測(cè)。
可是故事卻有一個(gè)悲慘的結(jié)局——他的老父親為了償還債務(wù)，帶著錢去了他偷小號(hào)的店。可是，店老板居然差點(diǎn)用槍射死了他，把他射成了重傷。更重要的是法官居然判他無(wú)罪!真是想詛咒那位不公平的法官。最后，在嘆息之下我合上了書。
這個(gè)世界需要更多的好人、更多的善者!
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇三
《吹小號(hào)的天鵝》的主人公是天鵝路易斯，他生來(lái)就是啞巴。為了彌補(bǔ)路易斯的缺陷，路易斯的用自己的'尊嚴(yán)換來(lái)了小號(hào)。但路易斯知道，小號(hào)是偷來(lái)的，所以他就到各個(gè)地方去演出工作。最后路易斯不僅還清了小號(hào)的債務(wù)，還娶到了夢(mèng)寐以求的塞蕾娜做妻子。
路易斯雖然有缺陷，但他靠著不懈的努力，永不放棄的精神來(lái)克服困難。天鵝路易斯告訴我們，努力，努力，再努力！堅(jiān)持就是勝利！
就像十大啟迪故事《井底的驢》中講得那樣。困難就像一堆堆沙泥往你頭上倒下去，而你，如果只會(huì)不停地唉聲嘆氣，總有一天你會(huì)被沙泥所掩蓋。正確的做法就是像驢一樣，把沙泥抖掉，然后狠狠地踩上去！
我們要學(xué)習(xí)的就是天鵝路易斯這種不放棄的精神！
社會(huì)上有很多像小天鵝這樣生下來(lái)就有自身缺陷的人，但是它們并沒(méi)有放棄自身的理想和希望，反而變成一群讓別人尊敬羨慕的人，比如張海迪，海倫。所以我要向他們學(xué)習(xí)將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇四
最近，我和爸爸媽媽一起閱讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書，這是美國(guó)一位著名作家懷特的一部作品。這本書里的主人翁是小吹號(hào)天鵝，它深深地感動(dòng)了我。
小吹號(hào)生下來(lái)就發(fā)不出聲，是一只啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝，卻發(fā)不出聲，麻煩就大了。這只小天鵝卻沒(méi)有灰心，它找到了老朋友買了石筆和石板，在學(xué)校里學(xué)習(xí)寫字?？商禊Z小姐不會(huì)讀，小天鵝還是無(wú)法表達(dá)明白自己的意思。天鵝爸爸想了一個(gè)辦法，給小天鵝送來(lái)一把小號(hào)，是從商店偷來(lái)的。小天鵝一邊練習(xí)小號(hào)，一邊掙錢，它認(rèn)為偷來(lái)的小號(hào)不光彩，一定要把小號(hào)錢還上。它把自己的腳蹼割開，刻苦地練小號(hào)，終于出了名，并把所欠的小號(hào)錢還給了樂(lè)器商店。在一次演出時(shí)它偶爾遇到了他所喜歡的天鵝小姐，它用自己美妙的號(hào)聲打動(dòng)了那只天鵝小姐，終于它們?cè)谝黄鹕鷥河?，過(guò)上了美滿的生活。
讀了這本書，我和爸爸媽媽都很感動(dòng)。我非常佩服路易斯不怕困難，永不退縮的勇氣，還有它那不因身體殘疾而自暴自棄的奮斗精神，今后，我在學(xué)習(xí)中一定要學(xué)習(xí)他。
爸爸說(shuō)，他喜歡勇敢的天鵝爸爸，它給了孩子信心和鼓勵(lì)，教會(huì)自己的孩子怎樣去征服生活，去自尊地生活。天鵝爸爸的愛(ài)很讓我的爸爸感動(dòng)，他會(huì)更加努力，向天鵝爸爸學(xué)習(xí)。
最后，媽媽也說(shuō)：“通過(guò)看這本書，讓我們?nèi)叶昧嗽S多道理：生活中總會(huì)遇到很多困難，我們一定要向吹號(hào)天鵝學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)，努力地克服；而且，最重要的是做人要誠(chéng)實(shí)，守信。”
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇五
《吹小號(hào)的天鵝》是大作家·b·懷特最后一部?jī)和膶W(xué)作品。主要寫了一只生來(lái)啞巴的雄天鵝路易斯，為了說(shuō)出自己的想法，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)學(xué)會(huì)了寫字、吹小號(hào)，吹出了自己的聲音和心底的歌。樂(lè)聲不僅為他贏得了愛(ài)情，也贏得了人們的贊賞。
在這本書里，路易斯的努力是有目共睹的，我們要學(xué)習(xí)他這種努力的精神。另外，天鵝父母對(duì)路易斯的正確引導(dǎo)和幫助也是他成功的重要原因。面對(duì)孩子的缺陷，天鵝爸爸說(shuō)：“你要記住，世界上有障礙必須克服的年輕人多的是，你顯然有說(shuō)話方面的缺陷，我肯定你會(huì)克服它的?！?BR> 天鵝爸爸不僅給出了正確的指導(dǎo)，還有具體的行動(dòng)。先送路易斯學(xué)讀和寫，知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)天鵝也是如此。他還做了一件更偉大的事，闖入樂(lè)器商店叼走了一把小號(hào)，為兒子發(fā)出聲音找來(lái)了更好的工具。
有了朋友和家人的支持，終于，我們看到了這只吹小號(hào)的天鵝的成功。隨著知識(shí)的增多，技能的積累，他生活的道路越來(lái)越寬廣了。
讀完故事，合上書本，我深深地被感動(dòng)了，書中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，他們有的沒(méi)有手，有的沒(méi)有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，面對(duì)困難，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，把旁人看來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，如眾所周知的海倫。凱勒。而相反地來(lái)說(shuō)，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。
人生的道路是曲折不平的，有著無(wú)數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運(yùn)作抗?fàn)?，與困難與挫折抗?fàn)?，?lái)改變?nèi)松院蟮牡缆贰Ｖ挥锌朔щy，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來(lái)才會(huì)是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂(lè)與幸福。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇六
我?guī)е苫?，拿起書，津津有味地讀起來(lái)。故事是這樣的：路易斯是只出生就不能說(shuō)話的啞巴雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z都不識(shí)字，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯天天在其它天鵝沒(méi)起來(lái)時(shí)，一遍又一遍地吹小號(hào)。先吹一個(gè)音符，再吹兩個(gè)，就這么天天練得口干舌燥，天鵝媽媽和天鵝爸爸可心疼了，多次勸路易斯別練了，但路易斯仍天天堅(jiān)持練，一年多后，終于從小號(hào)里吹出了心靈深處的歌。歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜的心，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯的眼前，越來(lái)越寬廣。
這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事，可以看到，這是一只有著生下來(lái)就不能發(fā)聲這一致命的缺陷的天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。誰(shuí)能想象一只天鵝會(huì)吹小號(hào)？而且吹起來(lái)的聲音是那么動(dòng)聽。路易斯面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的不公平，面對(duì)自己和其它天鵝那么大的差距，它沒(méi)有放棄，而是選擇了另一種方式來(lái)表達(dá)自己的心聲。
有多少人因不能表達(dá)自己的心聲而自暴自棄，放棄自己？有多少人因懷才不遇而失去了活下去的信心？有多少人因受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得命運(yùn)對(duì)他不公平而輕易選擇放棄生命？命運(yùn)，就掌握在自己的手中！
有一種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，鋪就了自己的成功之路！……我仿佛看到，那些敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的英雄們的目光里，都充盈著跳動(dòng)的希望，都流露著冰釋的燦爛微笑！
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇七
今天見(jiàn)英媽媽送了我好多本書，其中我最喜歡看《吹小號(hào)的天鵝》，晚飯前我津津有味地看著這本書，書的內(nèi)容是這樣的：
路易斯是一只生來(lái)就啞巴的'雄天鵝。為了說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，路易斯離開了爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，去找薩姆幫忙。薩姆把它送進(jìn)了學(xué)校，路易斯在這所學(xué)校學(xué)會(huì)了寫字?？墒翘禊Z不會(huì)認(rèn)字，路易斯還是沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯不會(huì)吹小號(hào)，所以它又去找薩姆。薩姆又幫了它，讓路易斯終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌，路易斯到處賺錢，就是為了把買小號(hào)的錢還給樂(lè)器店。樂(lè)聲不但打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得人們的喜愛(ài)與贊賞。
看了這本書，我覺(jué)得路易斯是一個(gè)敢于說(shuō)出自己想法的、勇敢的雄天鵝。我要向它學(xué)習(xí)，在課堂上大膽舉手發(fā)言，說(shuō)出自己的想法。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇八
天鵝是大家眾所周知的一種非常優(yōu)雅的'動(dòng)物，但是你們聽說(shuō)過(guò)吹小號(hào)的天鵝嗎？今天，當(dāng)我捧起這本書時(shí)，就愛(ài)不釋手地讀了起來(lái)。
這本書主要寫了一只生下來(lái)就不能發(fā)聲的啞天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。啞天鵝路易斯雖然不能像所有天鵝那樣用洪亮的聲音求愛(ài)，但是他并不灰心，在牧場(chǎng)孩子薩姆的幫助下，他學(xué)會(huì)了讀和寫。可因?yàn)樘禊Z小姐不會(huì)讀，也看不懂寫的字。他的爸爸為他去商店偷了一把價(jià)格昂貴的小號(hào)，他靠吹小事情來(lái)彌補(bǔ)爸爸的過(guò)失，并最終收獲了自己的幸福。
我一口氣讀完了整本書，深深地回味在路易斯堅(jiān)持不懈的品質(zhì)中，并由此想到了和他命運(yùn)相似的海倫·凱勒。同樣是身有缺陷，但是卻能頑強(qiáng)地面對(duì)生活，他們這種堅(jiān)毅的精神讓我格外地欽佩。這個(gè)故事中，最令我無(wú)比感動(dòng)的是，路易斯為了能夠按小號(hào)的按鍵，而把右趾蹼割開。我想，路易斯為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，他太偉大了，居然能夠做出這么驚人的舉動(dòng)。在我的成長(zhǎng)道路中，不可能永遠(yuǎn)都是平坦的大道，很多時(shí)候會(huì)有無(wú)數(shù)的絆腳石。當(dāng)面對(duì)這些困難的時(shí)候，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，樹立堅(jiān)定不移的信念，鼓足勇氣，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)些，再堅(jiān)強(qiáng)些。我相信，成功只會(huì)屬于那些具有持之以恒的精神的人。只有自己勇敢地克服了前進(jìn)道路中的坎坷和挫折，人生才會(huì)變得更加的充實(shí)。
e·b懷特筆下的這只非常非同尋常的天鵝，深深地印在我了的腦海里，他讓我對(duì)天鵝有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)成長(zhǎng)有了新的感受。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇九
《吹小號(hào)的天鵝》是我和尼莫在興致勃勃的讀了《夏洛的網(wǎng)》、《小豬唏哩呼?！分?，讀的又一本“大部頭”的童書。
前面兩本書的情節(jié)非常引人入勝，尼莫在上幼兒園途中，出門購(gòu)物途中，吃水果時(shí)，餐桌前，甚至拉粑粑時(shí)，隨時(shí)請(qǐng)求我“讀一段”，因此讀的速度相對(duì)比較快。
但是《吹小號(hào)的天鵝》，是一本慢悠悠節(jié)奏的童書，我們讀的速度相對(duì)慢一些。
說(shuō)實(shí)話，這本書一開始也并不是很吸引我。
開篇講述了一個(gè)小男孩薩姆，在營(yíng)地的沼澤地看到一對(duì)筑巢孵蛋的吹號(hào)天鵝。懷特以一貫的對(duì)小動(dòng)物觀察入微的、田園牧歌似筆調(diào)描述薩姆眼中的天鵝。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十
俗話說(shuō)得好：書是人類進(jìn)步的階梯。就在我人生中啊，我讀過(guò)很多很多的書，也寫過(guò)很多很多的讀后感?？稍谖疫@學(xué)期，我又愛(ài)上了讀《吹小號(hào)的天鵝》，并寫下了這本書的讀后感。童話里寫了一只吹號(hào)的天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了。就算是等到有了心愛(ài)的天鵝小姐，也無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài)?？墒切√禊Z并沒(méi)有灰心，它找到了一個(gè)老朋友，一個(gè)牧場(chǎng)的孩子幫忙，孩子讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫。就這樣磨練了很多天。
可是依然也沒(méi)有用，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀，看不懂它在石板上寫的意思，就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這回天鵝爸爸想到了一個(gè)好辦法，它決定沖破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼回去一把小號(hào)。小號(hào)是偷來(lái)的，這回小天鵝心里愧疚極了。它便學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符之后，就把小號(hào)給戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令營(yíng)掙錢還債了。
它在夏令營(yíng)聽到了許多優(yōu)美音樂(lè)，于是把右趾蹼割開，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，它的小號(hào)越吹越好，名聞全國(guó)，成了美國(guó)小號(hào)演奏家路易斯·斯特朗第二——它還是叫路易斯，這當(dāng)然是作者給它起的，因?yàn)樽髡摺@位安排書中人物命運(yùn)的“上帝”——正是注定要它和那位小號(hào)大師并列在一起的。
這一來(lái)，它掙到了許多錢。也是無(wú)巧不成書，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它心愛(ài)的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。吹號(hào)天鵝是種稀有動(dòng)物，動(dòng)物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。路易斯——就是那小天鵝——跟負(fù)責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，答應(yīng)在動(dòng)物園需要時(shí)，它們把生下來(lái)要照料的小天鵝送給動(dòng)物園。路易斯用它的小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài)，帶著它回到爸爸那里，把掙來(lái)的錢交給爸爸去還清小號(hào)欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號(hào)天鵝都是生在那里，然后飛到美國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。當(dāng)然，路易斯帶著小兒女回美國(guó)的時(shí)候，一路上還會(huì)舊地重游，看看它那些老朋友。
這本書里，我最喜歡的就是路易斯了，因?yàn)樗匦庞?、聰明，?jiān)持不懈的去做好了每一件事情，就正如它學(xué)吹小號(hào)一樣，不管有沒(méi)有挫折，它都會(huì)堅(jiān)持到底。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十一
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感：這本書講的是，有兩只天鵝。一只是雄的，一只是雌的，他們生出了幾個(gè)蛋。這時(shí)，有一個(gè)叫薩姆的一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)看。
有一天，有一只狐貍想吃天鵝蛋，就悄悄地走到湖邊，跳進(jìn)湖里，游到湖中央。這時(shí)，薩姆拿起彈弓，射向狐貍，于是，狐貍跑了。
過(guò)了幾天，小天鵝孵出來(lái)了，那些天鵝都跟薩姆說(shuō)：“畢！”只有一只叫路易斯的天鵝沒(méi)說(shuō)。
因?yàn)槁芬姿共粫?huì)說(shuō)話，所以路易斯的爸爸給路易斯搶來(lái)了小號(hào)。
后來(lái)，路易斯為了把小號(hào)的錢付給那個(gè)老板，所以離家出走去賺錢。
第一次是給船老板打工，后來(lái)因?yàn)槌雒湃ヒ箍倳?huì)上班。在那里，他還遇見(jiàn)了塞蕾娜。
賺完錢后，他和塞蕾娜回到了家。
我最喜歡路易斯。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十二
寒假里我和媽媽讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書，是美國(guó)作家e·b懷特的最后一部作品。
這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的童話故事，主角是一只小吹號(hào)天鵝，名字叫做路易斯。這只可憐的吹號(hào)天鵝生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，因?yàn)橛羞@個(gè)缺陷，它很難和同伴及家人交流，為此他的爸爸媽媽很難過(guò)。可是路易斯不這么悲觀，他想學(xué)會(huì)讀書寫字，于是去了蒙大拿找他的好朋友——薩姆。它剛出生時(shí)就認(rèn)識(shí)的好友。薩姆幫助吹號(hào)天鵝實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，憑他的三寸不爛之舌說(shuō)服了老師把它留下來(lái)寫字。
一年半之后，它練會(huì)寫字了，帶著它的石板和石筆到處和人交流。它可以和人類交流了?？墒撬鼰o(wú)法和自己的同類交流。于是，路易斯的爸爸找到了一家音樂(lè)商店，搶到了一把小號(hào)，送給了路易斯，從此之后路易斯有了自己的聲音——小號(hào)的聲音。
他開始努力地練習(xí)吹小號(hào)，還特意把腳上的腳蹼剪去了，以便吹小號(hào)。果然功夫不負(fù)有心人，他練會(huì)了怎樣吹小號(hào)了，還創(chuàng)作了一些好聽的曲子。他就去各地打工，來(lái)償還小號(hào)的錢。并且意外的遇上了自己喜歡的天鵝小姐——塞雷斯，經(jīng)過(guò)自己的努力，贏得了她的喜愛(ài)。在薩姆的幫助下說(shuō)服了老板讓他們?nèi)ミ^(guò)自由的生活。回到家在爸爸的幫助下還了小號(hào)的債。他們過(guò)上了自由自在的生活。
通過(guò)看這本書，我懂得了許多道理：生活中會(huì)遇到很多困難，我們要向吹號(hào)天鵝學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)，努力地克服；做人要誠(chéng)實(shí)，守信。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十三
夏，來(lái)了，太陽(yáng)炙烤著大地。我悠閑地躺在沙發(fā)上，看著茶幾上，一本本熟悉的書影，我再一次打開了那扇通往《吹小號(hào)的天鵝》的大門。
路易斯，它是一只吹號(hào)天鵝，可是，卻發(fā)不出聲音了。后來(lái)，它的爸爸冒著生命危險(xiǎn)，幫它偷了一把小號(hào)。路易斯十分感動(dòng)，悄悄離家出走，到夏令營(yíng)、波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào)，聞名全國(guó)。最終，它克服了困難，戰(zhàn)勝了自己身上的缺陷，恢復(fù)了名譽(yù)。啊，路易斯你對(duì)失敗不灰心；勇敢去解決，獲得了成功。
路易斯，經(jīng)過(guò)一次又一次的旅行，一次又一次的危險(xiǎn)，終于，它克服了困難，戰(zhàn)勝了自己身上的缺陷，獲得大家的喜愛(ài)。因?yàn)檫@樣，你才會(huì)成功。
曾經(jīng)，我也遇到了困難，但是，我十分膽小，向后退縮，不敢面對(duì)。任何困難都等待著別人來(lái)處理。如今，我知道了，一定要克服困難，與膽小說(shuō)聲再見(jiàn)吧。
我們平時(shí)也會(huì)膽小嗎？是的，它在我們無(wú)意中沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)變成一種習(xí)慣了。不過(guò)，只要我們努才去改，就能成功，就像路易斯一樣。
感謝你，路易斯，是你讓我明白要克服困難，才會(huì)成功。閱讀你，受用了！
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十四
最近我給同學(xué)們讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》這本書，這本書的主人公是”路易斯“，路易斯出生就有缺陷，不會(huì)說(shuō)話，不過(guò)路易斯不抱怨，不自卑，他依然過(guò)著幸福的生活。
這本書中最讓我感動(dòng)的'是：天鵝老爸為了讓路易斯能說(shuō)話，能找到女朋友，他冒著生命危險(xiǎn)飛到比林斯偷了店老板的一把小號(hào)。路易斯學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，后來(lái)路易斯成了音樂(lè)家，掙到了錢，他把掙到的錢給了爸爸，爸爸又一次冒著生命危險(xiǎn)把錢還給了店老板。
我最喜歡的一個(gè)故事是《塞雷娜》，以前路易斯喜歡上了天鵝小姐塞雷娜，塞雷娜也喜歡路易斯，但路易斯不會(huì)說(shuō)話，始終不能告訴塞雷娜，”我愛(ài)你“，結(jié)果塞雷娜不理路易斯了。后來(lái)路易斯學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，小號(hào)的聲音換來(lái)了愛(ài)情，最終路易斯成功的奪回了塞雷娜，他和塞雷娜在那個(gè)溫暖的春天里生了孩子，過(guò)著幸福，快樂(lè)的生活。
同學(xué)們！這本書告訴我們只要勇敢，相信自己，就可以做到你想做的事情了。
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小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十五
《吹小號(hào)的天鵝》寫了一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的天鵝路易斯與命運(yùn)戰(zhàn)斗，克服各種困難或得了成功的故事。
由于他發(fā)不出聲音，路易斯的生活受到了很多的限制，他沒(méi)辦法和其它天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷，他一個(gè)人在一個(gè)叫薩姆的牧場(chǎng)孩子的幫助下，進(jìn)了學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫，天鵝爸爸又想辦法到城里叼了一把小號(hào)回來(lái)，小號(hào)卻沒(méi)付錢。
路易斯就在脖子上掛好石板石筆和小號(hào)去夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手的工作還錢。
他把掙來(lái)的錢都給爸爸還錢，他還用小號(hào)得到了天鵝小姐的愛(ài)，他們飛回原野，和他們的孩子一起幸福的生活。
本書告訴我們一個(gè)道理：做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就垂頭喪氣，只要努力了，肯定會(huì)有收獲的。
小學(xué)生吹小號(hào)的天鵝讀后感篇十六
這本書中，有一只非常可愛(ài)的號(hào)手天鵝，他從生下來(lái)就是一只啞天鵝。身為一只號(hào)手天鵝，如果發(fā)不出聲音是一件很麻煩的事。路易斯——那只啞號(hào)手天鵝，找到了他的朋友薩姆。比費(fèi)，請(qǐng)他帶自己去學(xué)校學(xué)讀和寫，但是，路易斯在求愛(ài)時(shí)，天鵝小姐塞蕾娜不會(huì)讀，所以，她飛走了。
他的父親為了兒子，闖進(jìn)了一家樂(lè)器店，偷走了一把小號(hào)。這把小號(hào)到底是偷來(lái)的，所以，這又成了小天鵝的心事。他吹會(huì)了幾個(gè)音符后，在脖子上掛著這把小號(hào)，和薩姆去夏令營(yíng)擔(dān)任好手，他為了吹出好聽的曲子，把右腳的跂割開了，這樣就可以按小號(hào)的三個(gè)鍵，吹出好聽的曲子了。
后來(lái)，路易斯又去波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào)，名聞全國(guó)。這樣，路易斯就掙了很多錢。不巧，一場(chǎng)暴風(fēng)雨使塞蕾娜逼降在費(fèi)城的鳥湖上，遇見(jiàn)了路易斯。號(hào)手天鵝是珍惜鳥類，為了不讓塞蕾娜飛走，動(dòng)物園的工作人員要剪掉她翅膀尖上的飛羽。路易斯很生氣，他遇到了他的老朋友薩姆，于是，薩姆去找負(fù)責(zé)人員談判，路易斯在清晨，用小號(hào)吹出優(yōu)美的曲子，喚醒了塞蕾娜，路易斯就得到了她。于是，路易斯就和塞蕾娜離開了動(dòng)物園，又回到了紅石湖，并且把錢給他的父親，讓他還清欠款。
這本書讓我明白了：遇到困難和挫折，不要放棄，要勇敢地與命運(yùn)對(duì)抗。