最新世界水日活動內容(4篇)

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    世界水日活動內容篇一
    1、通過隊會活動,使學生了解水與人類生活的密切關系,認識到保護現有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
    ⒉能從身邊的小事做起,自覺節(jié)約水,并逐步養(yǎng)成習慣。
    活動重點:
    介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用,教育學生要節(jié)約用水?;顒与y點:使學生了解水對我們是有利的,但是我國的水資源還是很缺乏,從而認識到我國水資源的重要性。
    活動過程:
    中隊長:
    1、全體起立!各小隊整理隊伍報告人數!
    2、中隊長報告人數。報告輔導員,三(1)中隊37人,現已到齊,今天的活動主題是”節(jié)約用水”現在一切活動準備就緒,請您參加活動,并給予指導。
    輔導員講話: 接受你的報告,很高興參加活動,請按計劃進行。
    3、中隊長:三一中隊“節(jié)約用水”主題中隊會現在開始!
    4、中隊長:出旗、敬禮。(全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場)
    5、唱隊歌。(課件伴奏)
    6、中隊長:全體坐下。
    主持人合:尊敬的各位老師、同學們,你們好!三(1)中隊“節(jié)約用水”主題隊會現在開始!
    女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,大地才有了生機,人類才有了希望。
    男:正是因為有水,才有綠色的小草,才有枝繁葉茂的大樹,才有美麗的花朵,才有自然界的風情萬種,絢麗多姿。
    女:因為有水,才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
    男:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,也不會有人。如果人類無止境地浪費水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
    女:水與我們每個人都密切相關,但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。讓我們一起行動起來,為了我們的家園,為了明天,為了我,為了你,請節(jié)約用水。
    下面請看一組圖片:(課件出示干旱和浪費水的視頻)
    男:看來這個小短片你們有什么想說的嗎?把你們看到的和想到的說一說。
    指名圍繞“節(jié)約用水”自由說一說,主持人做出相應的評價。
    男:看來老師也有話說,請老師說一說。
    教師體會:同學們說得真好。水,是多么普通而又平凡的字眼,在人們的傳統(tǒng)觀念中,往往認為是最廉價、最豐富的資源,是“取之不盡,用之不竭的??墒乾F在卻異常嚴峻地擺在我們的面前。特別是現在,云南正遭遇100年一遇的嚴重旱災,許多地方因為缺少生命之水人們在苦苦掙扎;養(yǎng)育我們生命的綠洲在逐漸減少;災區(qū)孩子們那燦爛的笑容在饑渴的沙漠中變成絕望的痛哭。我想我們應該真正樹立節(jié)水意識,節(jié)約身邊的每一滴水。畢竟世界范圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的。
    水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費水、污染水的情形卻比比皆是,人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。3月22日,世界水日即將來臨,為此,我們向全體老師和同學們發(fā)出如下倡議:
    1、希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來,營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。
    2、請您隨手關緊水龍頭。
    3、倡導家庭安裝使用節(jié)水裝置,養(yǎng)成循環(huán)利用水資源的良好習慣。
    4、請您注意不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。
    也許,您的行為只是舉手之勞,但它將會換來一方凈土、一片藍天,將會緩解用水緊張,并由此帶來經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。
    親愛的老師、同學們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。為了我們的未來,讓我們從現在做起,從小處做起,共同行動起來吧!
    世界水日活動內容篇二
    一、活動時間:
    20__年11月5日—20__年12月31日
    二、活動要求:
    請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學生的社會實踐活動相結合,教育并組織學生認真參與此次活動,同時將活動中的好做法、好經驗及時上報。
    三、活動對象:
    本次活動參加對象為全區(qū)中小學、幼兒園。
    四、活動內容:
    1、開展一次節(jié)水簽名活動;
    2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報???;
    3、開展一次“我是節(jié)水小標兵”主題班會活動;
    4、利用學校櫥窗宣傳節(jié)水活動,學校聯合家庭共同倡導節(jié)約用水,利用學校大力宣傳節(jié)水知識;
    5、利用報刊、網絡和電視等媒體進行廣泛的宣傳。
    五、材料匯總:
    請各校在20__年1月10日前將總結和活動照片一并發(fā)到__的郵箱
    聯系人:
    聯系電話
    世界水日活動內容篇三
    設計意圖:
    水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家,也是全球人均水資源最缺乏的國家之一,然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日,節(jié)約不僅是省錢,更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境,保護我們的明天。
    活動目標:
    1、讓幼兒了解國家水資源的現狀,激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責任心。
    2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個人都知道。
    活動準備:
    圖片、課件。
    活動過程:
    一、導入談話
    1、出示節(jié)水標志,請幼兒說說看到了什么?
    2、請幼兒談談你今天用水了嗎?水的用途有哪些?
    3、你是怎樣用水的?
    二、觀看課件
    1、出示浪費用水的視頻,說說你平時有沒有這樣做。
    2、觀看土地干旱的圖片,請幼兒說說看到了什么?(教師補充說明)
    三、激發(fā)幼兒的同情心,鼓勵幼兒節(jié)約用水,從我做起
    1、播放節(jié)約用水公益廣告,激發(fā)幼兒的同情心。
    2、教師講解圖片內容。
    3、教師:小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應該怎樣做?
    四、討論如何節(jié)約用水
    與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水,有哪些節(jié)約用水的好方法?
    五、認識節(jié)水標志。
    六、活動小結。
    延伸活動:
    請幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水,并和爸爸媽媽共同設計“節(jié)水”標志。
    世界水日活動內容篇四
    一、實施時間
    20__年全年
    二、具體內容
    1、開展“世界水日”和“中國水周”活動宣傳工作。_年是第二十五個“世界水日”,今年聯合國確定 “世界水日”的宣傳主題是“wastewater(廢水)”,我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念,全面推行河長制”。
    計劃3月份利用微信、水利局網站、防汛平臺、新聞媒體、廣信大廈電子屏幕、展板等媒介發(fā)布信息,大力進行水法宣傳報道;在全市水利系統(tǒng)開展水利知識競賽;組織人員進學校、進社區(qū)開展節(jié)水知識宣傳等活動。通過開展一系列節(jié)水教育和實踐活動,使廣大群眾了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性,樹立“愛水節(jié)水”的觀念,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。
    計劃3月22日在__市水利局舉辦大型水利知識競賽活動,參加人員為各縣市區(qū)水利(水務)局。競賽內容以新頒布的《江西省水資源管理條例》、《江西省河道采砂管理條例》為主,涵蓋水利有關法律、政策及相關知識。競賽分為必答題、搶答題、附加題三部分,根據最終得分評選出各獎項。要求每個縣市區(qū)水利局都要派出三名人員參加,在3月15日之前將參賽人員名單上報至__市水利局水資源科。
    2、推進“三條紅線”最嚴格水資源管理工作。加強水資源開發(fā)利用控制紅線管理、用水效率控制紅線管理和水功能區(qū)限制納污紅線管理,落實最嚴格水資源管理考核制度,建設資源水利。以水資源開發(fā)、配置、節(jié)約、保護為重點,強化用水需求和用水過程管理,嚴格控制用水總量,全面提高用水效率,嚴格控制入河湖排污總量,促進水資源利用方式和經濟發(fā)展方式轉變,促使__市經濟社會發(fā)展與水資源水環(huán)境承載能力相協調。
    計劃5月份之前,在__電視臺完成專題報道一次;在__日報發(fā)文一篇。
    3、開展__市入河湖排污口集中整治工作。在規(guī)定的期限內完成全市105個入河排污口登記、合并、論證、審批、拆除或關停工作,嚴厲打擊非法設置入河湖排污口和偷排、不達標排放行為,進一步加強入河排污口的規(guī)范化管理,最終使河渠內的水質穩(wěn)定達標,河道水質普遍改善,提升流域內生態(tài)環(huán)境質量。
    計劃6月底之前完成全部排污口集中整治工作。
    4、召開全市水資源管理工作座談會。根據_年我市水資源管理工作取得的成效,深入分析_年水資源工作存在的問題和面臨的形勢,研究部署當前和今后一個時期全市水資源管理重點工作任務。
    計劃8月份之前召開全市水資源工作座談會。
    5、召開水資源論證編制單位及評審專家座談會。根據_年我市水資源論證工作取得的成效,分析_年水資源論證工作存在的問題,探討如何進一步提高我市水資源論證工作水平。
    計劃12月份之前召開水資源論證編制單位及評審專家座談會。
    6、開展節(jié)水型載體建設工作。落實節(jié)水優(yōu)先方針,全面推進各行業(yè)節(jié)水,為實現我市節(jié)能減排目標提供可靠保障。在全市重點用水工業(yè)行業(yè)推進節(jié)水型企業(yè)建設工作,引導企業(yè)加強節(jié)水管理和技術進步,加快轉變工業(yè)用水方式,帶動行業(yè)用水效率的提高;繼續(xù)推進公共機構節(jié)水型單位建設,加快推進城鎮(zhèn)供水管網改造,加快推廣普及生活節(jié)水器具,強化生活和服務業(yè)節(jié)水;強化計劃用水和定額管理,積極推進其他用水大戶計劃用水。
    7、完善農業(yè)灌溉節(jié)水管理制度。加強農村水利工作,促進城鄉(xiāng)協調發(fā)展,加強已建市管大型灌區(qū)發(fā)證和灌區(qū)取水監(jiān)控計量設施安裝工作;開展一次大型灌區(qū)取水日常監(jiān)督管理。各縣(市、區(qū))水利局根據中型灌區(qū)取水許可管理權限;認真完成轄區(qū)內灌區(qū)取水許可工作清查、梳理工作,制訂推進工作方案。
    8、開展__市水效領跑者引領行動。立足__市特色,定期遴選發(fā)布我市用水產品、重點用水行業(yè)、重要公共機構及大中型灌區(qū)的“領跑者”名單及其水效指標,表彰水效領跑者引領行動先進工作者,并積極推薦我市符合條件的用水產品、企業(yè)和灌區(qū)進入市水效領跑者目錄,通過標桿引領、標準引導、政策鼓勵、強化宣傳,鼓勵相關用水單位學習、趕超水效領跑者,帶動全市用水效率不斷提升,促進節(jié)水型社會建設與發(fā)展。
    9、實施水資源消耗總量和強度“雙控”行動。加快落實最嚴格水資源管理制度,嚴格總量指標管理和強度致電管理。各縣(市、區(qū))結合已開展的水量分配成果,將用水總量控制指標落實到行業(yè)、大戶、流域和水源;制定年度控制目標,全面分解、落實用水效率指標控制體系,嚴格用水定額和計劃管理,強化行業(yè)和產品用水強度控制。
    10、穩(wěn)步推進水權制度改革。結合我市經濟社會發(fā)展的用水需求,堅持水資源的.優(yōu)化配置、節(jié)約保護和高效利用,加快推進我市水權試點工作,明晰水權,建立和完善水權制度體系,構建行政管理與市場機制相結合的水權制度體系,維護用水者權益,以水資源的永續(xù)利用支持__市經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
    三、有關要求
    1、加強領導,提高認識。各縣(市、區(qū))水利部門要切實提高認識,把節(jié)水管理、節(jié)水宣傳作為重點工作,并相應成立活動領導小組,明確各自任務,確保各項任務落到實處、取得實效。
    2、加大力度,擴大宣傳面。各縣(市、區(qū))水利部門要結合本地實際,深入到機關、企業(yè)、社區(qū)、學校等開展形式多樣的節(jié)水宣傳活動,要進一步擴大宣傳面,動員全社會積極參與節(jié)水活動,增強節(jié)水意識,使節(jié)約用水成為自覺行為、良好習慣和社會美德。
    3、加強培訓,確保長效節(jié)水。各縣(市、區(qū))水利部門要采取有效措施推進節(jié)水技術的普及,充分利用各級廣播、電視、報刊、網絡、微信等媒體對新的節(jié)水技術進行普及,從農業(yè)灌溉節(jié)水、城鎮(zhèn)生活節(jié)水、工業(yè)企業(yè)節(jié)水等方面開展節(jié)水技術的推廣教育,切實把節(jié)水工作落到實處,完善節(jié)水制度,確保節(jié)水工作的長效性。