美麗的自然風(fēng)光使人心曠神怡，感受大自然的奇妙之處?？偨Y(jié)的時(shí)候，可以借助圖表、圖像等形式來突出重點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助大家改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
青少年宮我們共飛翔篇一
今天下午，我們?nèi)w四年級的同學(xué)去小劇場聆聽了一場別開生面的報(bào)告會。夏哥哥1988年出生于上海，現(xiàn)如今是北京大學(xué)的一位研究生，這一回他利用了這個(gè)寒假的機(jī)會去肯尼亞當(dāng)志愿者，幫助那些生活困難的人們。
肯尼亞位于非洲的東部，人口約三千多萬，可是所有人的平均壽命卻只有五十多歲！聽到這里，全場一片嘩然，誰都無法相信三千萬余人的平均壽命居然只有五十多歲！
聽夏哥哥說，肯尼亞無論什么人（當(dāng)然除了總統(tǒng)啦），每天都只吃玉米粉，喝的就只有牛肉湯，就連在中國非常常見的玉米餅對肯尼亞人拉說，都是塊寶。再想想我們吧，天天不是大魚就是大肉，學(xué)校提供那么有營養(yǎng)的午飯，我們居然還嫌棄這不好吃那不好吃，每天浪費(fèi)那么多美味可口的飯菜，實(shí)在是太太不應(yīng)該了呀！
肯尼亞的居民幾乎都住在鐵皮房里頭。從圖片上可以看到，放眼望去，一大片一大片的鐵皮房呈現(xiàn)在我們眼前，叫人簡直不敢相信自己的眼睛。就連夏哥哥他們志愿者的床上都成了跳蚤們的“游樂場”。這種恐怖的現(xiàn)象在深圳是絕對不可能見到的！
最后，夏哥哥激動(dòng)地告訴我們，如果還有機(jī)會，他十分樂意再一次去到肯尼亞當(dāng)志愿者，幫助那些貧窮的人們。是啊，我們都生活在同一個(gè)星球，同一片藍(lán)天之下，為什么我們就能夠享受公主和王子般的榮華富貴，而他們卻要艱難地忍受著命運(yùn)的折磨？讓我們一起手牽著手，讓肯尼亞的人們也能夠在幸福的藍(lán)天下生活吧！
廣東深圳福田區(qū)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級:胡妍雨。
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青少年宮我們共飛翔篇二
今天下午，我們?nèi)w四年級的同學(xué)去小劇場聆聽了一場別開生面的報(bào)告會。夏哥哥1988年出生于上海，現(xiàn)如今是北京大學(xué)的一位研究生，這一回他利用了這個(gè)寒假的機(jī)會去肯尼亞當(dāng)志愿者，幫助那些生活困難的人們。
肯尼亞位于非洲的東部，人口約三千多萬，可是所有人的.平均壽命卻只有五十多歲！聽到這里，全場一片嘩然，誰都無法相信三千萬余人的平均壽命居然只有五十多歲！
聽夏哥哥說，肯尼亞無論什么人（當(dāng)然除了總統(tǒng)啦），每天都只吃玉米粉，喝的就只有牛肉湯，就連在中國非常常見的玉米餅對肯尼亞人拉說，都是塊寶。再想想我們吧，天天不是大魚就是大肉，學(xué)校提供那么有營養(yǎng)的午飯，我們居然還嫌棄這不好吃那不好吃，每天浪費(fèi)那么多美味可口的飯菜，實(shí)在是太太不應(yīng)該了呀！
肯尼亞的居民幾乎都住在鐵皮房里頭。從圖片上可以看到，放眼望去，一大片一大片的鐵皮房呈現(xiàn)在我們眼前，叫人簡直不敢相信自己的眼睛。就連夏哥哥他們志愿者的床上都成了跳蚤們的“游樂場”。這種恐怖的現(xiàn)象在深圳是絕對不可能見到的！
最后，夏哥哥激動(dòng)地告訴我們，如果還有機(jī)會，他十分樂意再一次去到肯尼亞當(dāng)志愿者，幫助那些貧窮的人們。是啊，我們都生活在同一個(gè)星球，同一片藍(lán)天之下，為什么我們就能夠享受公主和王子般的榮華富貴，而他們卻要艱難地忍受著命運(yùn)的折磨？讓我們一起手牽著手，讓肯尼亞的人們也能夠在幸福的藍(lán)天下生活吧！
廣東深圳福田區(qū)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級:胡妍雨。
青少年宮我們共飛翔篇三
陪伴著我。
可現(xiàn)在，
我已經(jīng)長大了，
心中充滿著無限的幻想，
卻總是無法實(shí)現(xiàn)。
在父母眼里，
我只是一個(gè)不懂事的.小孩，
無論是什么都要經(jīng)過你們的允許，
無論是什么都要讓你們得知。
總是站在上帝的角度，
看待每一件事物，
看待每一個(gè)人。
可你們不曾知道的是，
每一個(gè)孩子，
都希望自己能快點(diǎn)長大，
能夠憑自己的實(shí)力，
在這個(gè)社會上生存下去。
能夠憑自己的實(shí)力，
來孝順你們。
因?yàn)椋?BR> 她們已經(jīng)長大了，
不想再讓你們?yōu)樽约憾芾哿恕?BR> 所以請聽我一句：
青少年宮我們共飛翔篇四
2050年，我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那里有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。
我一口氣還說不完呢！還有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一個(gè)問題，就能吃到一個(gè)小石榴，如果你滑滑梯想多滑幾次，只要稍微用一點(diǎn)力氣，等你滑到快要結(jié)束的時(shí)候……答案補(bǔ)充我來到了二十年后的.世間。??！我來到這兒，映入眼簾的就是一幅美麗的畫卷：亭臺樓閣，假山怪石，映在青松翠柏之中；花壇盆景，藤蘿翠竹，點(diǎn)綴在其間。我真的不相信眼前的這一切這還是人間嗎？簡直就是天堂。接著，我到了一家高科技公司。這里好大好有氣派啊！四周紫紅的柱子上雕刻著尊貴的龍鳳，栩栩如生，仿佛它們正在歡樂地飛騰跳舞；抬頭一看，金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀的光芒。再一看工作人員，竟是幾個(gè)機(jī)器人。哦，原來是工作人員把機(jī)器人調(diào)整好并讓它按程序辦事，而真正的工作人員只需要在旁邊觀測它們的動(dòng)作是否正確。我仔細(xì)一看，機(jī)器人正在進(jìn)行一種試驗(yàn)，它們用一種微小的東西放在耳邊，就可以聽見自己想聽見的聲音。最后，我來到公園。在金色的陽光下，公園顯得更加色彩斑斕，優(yōu)雅怡人。園內(nèi)，奇石累累，小路幽幽……這山光水色，鳥語花香，把整個(gè)公園打扮得如人間仙境一般。好了，我們就“旅游”到這吧。哈哈哈哈。
青少年宮我們共飛翔篇五
（安徽省淮南市田家庵區(qū)史院中心小學(xué)）。
我新接手了一位退休老教師的班級并當(dāng)了這個(gè)班的班主任作為新任的班主任我并不是很了解這個(gè)已經(jīng)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期的四年級。為了盡快和同學(xué)們打成一片。我從接手的第一天起就經(jīng)常利用課余時(shí)間到班級里和學(xué)生交流幫助他們解決一些生活及學(xué)習(xí)上的問題。但在融洽的氣氛中我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生總是很不融洽他叫楊洋（化名）。
楊洋總是趁同學(xué)不注意時(shí)推倒同學(xué)或?qū)⑵渌瑢W(xué)的書本文具亂扔在地上，而且還找茬和同學(xué)打架。然而，每次我給他們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他卻像變了一個(gè)人似的。從不抬頭看黑板，他不是趴在桌子上睡覺就是自顧自地玩自己的。我提問題讓他起來回答問題時(shí)，他也總是站起來低著頭，一言不發(fā)，還摳著手指。這種種反常的舉動(dòng)著實(shí)讓我很是疑惑。
后來，我了解到：楊洋家境比較貧寒，父母都是農(nóng)民也不識幾個(gè)字。父母對他的教育方式很是粗暴。只要一犯錯(cuò)誤或是成績稍不理想，就會遭到父母一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥或是痛打。在學(xué)校，由于他不愛學(xué)習(xí)又穿著邋遢破舊，同學(xué)們總是瞧不起他，都不愿意和他玩，還常常嘲笑他。因此，在他幼小的心靈里，他總是感到自己處處不如別人，總覺得低人一等。久而久之，他對學(xué)習(xí)逐漸失去了信心，以致感到自卑，遇到老師不是低著頭就是繞著走，上課不是自己玩自己的就是打瞌睡。
了解到楊洋的成長情況后，我的心被深深地震痛了，作為一名教師，我覺得要想教好書首先要育好人。所以我決定幫助他，盡最大的可能使他融入這個(gè)班級并變成品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我想，這個(gè)孩子應(yīng)該需要更多的關(guān)愛。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子?！蔽抑?，雖然要改變一個(gè)學(xué)生不良的生活習(xí)慣和有些畸形的心理并不是件很容易的事，而且還可能是一個(gè)長期和艱難的過程。但我相信通過我的愛心教育，通過我的不懈努力，一定可以成功的。
首先，我通過家訪來到楊洋同學(xué)的家里，和他的父母做了一次深刻的溝通。告訴他們孩子的.教育不是靠暴力，要用語言和行動(dòng)來教育他，并且希望他們多注意孩子的生活習(xí)慣，多關(guān)心他，多和他溝通等。
在和楊洋的父母談話后，我發(fā)現(xiàn)他明顯比以前學(xué)習(xí)主動(dòng)了，作業(yè)能夠及時(shí)上交，出現(xiàn)錯(cuò)誤也能及時(shí)改正。并且穿著整齊干凈了很多。上課也會抬起頭看黑板，雖然回答問題還不是很積極，但進(jìn)步已經(jīng)很明顯了。在隨后的一次單元測試中，全班同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績，可是楊洋還是沒有考及格。在我講解試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的眼神黯然無光，有一種無助與無奈。下課后，我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人靜靜地走向操場，坐在草地上發(fā)呆。我輕輕走到他面前，語重心長地對他說：“老師已經(jīng)知道你很努力了，這是比分?jǐn)?shù)更重要的進(jìn)步，我相信以后你會有更大進(jìn)步的?！彼犃宋业脑?，眼睛里有淚水在滾動(dòng)。最后他用幾乎懇求的語氣對我說：“老師，你能不把我這次的成績告訴我爸媽嗎？我不想被爸媽打罵，也不想讓他們生氣，下次我一定會更努力的，也一定會考得更好的?！甭犃怂脑?，我不由得內(nèi)心一顫，()原來他不是不求上進(jìn)，他一直有一雙隱形的翅膀，他也想展翅高飛。只是一直沒有人給他適度的幫助和足夠的勇氣。我誠懇地對他說：“我會為你保密的?！?BR> 后來，我意識到由于他以前放任自流習(xí)慣了，自制力差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，單靠自己的能力提高學(xué)習(xí)會很困難。那么怎么辦呢？記得蒙臺梭利曾經(jīng)說過：“教育就是激發(fā)生命，充實(shí)生命，協(xié)助孩子們用自己的力量生存下去，并幫助他們發(fā)展這種精神?！彼晕覜Q定讓同學(xué)們?nèi)椭?。并且如果他愿意，我也可以課后再為他補(bǔ)補(bǔ)課。
我找來班里成績最好的學(xué)生王朋（化名），讓他和楊洋做同桌，并且?guī)椭膶W(xué)習(xí)。王朋很愿意，楊洋也很開心。后來我又問楊洋，愿不愿意我課后為他補(bǔ)課，楊洋激動(dòng)地說愿意，并且說愿意聽老師的話。
漸漸的，上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)楊洋不再低著頭了，而是很認(rèn)真地抬著頭看黑板。并時(shí)不時(shí)張開嘴巴和同學(xué)一起回答問題。更讓我高興的是，楊洋下課再也不和同學(xué)打架鬧事了，也不再推倒同學(xué)了。同學(xué)們也愿意主動(dòng)和他一起做功課、玩游戲了，這樣，使他越來越感受到了集體的溫暖。
參考文獻(xiàn)：
李慧。班級活動(dòng)對小學(xué)生情感能力培養(yǎng)的研究[d].南京現(xiàn)范大學(xué)，（03）。
青少年宮我們共飛翔篇六
有許多人也許會問：那一座方型狀的地方是什么？大家一定不知道吧！讓我來告訴你。在的今天，一座嶄新的青少年園地——門市青少年宮了！在那一天，剛好迎合開幕式，我也有幸從5000多名學(xué)生中脫穎而出，順利當(dāng)上了“青少年宮志愿者”的職務(wù)。從這一天起，它將與我同在，與我的生活息息相關(guān)。這一座青少年宮有80米高，驚人數(shù)字令人驚嘆。
今天的'第一批小旅客登場了！那兒的工作人員說：“劉芷琪，你去試試吧！”“好！”我接受了這個(gè)任務(wù)。
首先，我向他們自我介紹，然后，我說：“青少年宮原來是一座活動(dòng)的園地，但由于以前的青少年宮設(shè)備老化，政府為了關(guān)心下一代工程，特地用大量開資來支援我們少年兒童的！今天的旅程呢，我準(zhǔn)備了3個(gè)大室讓大家參觀，特別精彩而且豐富課余生活喲！”他們十分激動(dòng)，忙問：“在哪兒？”我說：“到了！”
他們不知我葫蘆里賣的什么藥，便跟著我來到了模型操作室。一進(jìn)門，大家歡呼雀躍，十分興奮。原來，他們看到了一位模型家正在做一只長20米，高15米，寬10米的飛船。那位造模型的師傅熱情接待著我們，并向我們介紹做這只飛船的來歷。原來，他非常喜歡航天事業(yè)，但不知從何做起，所以，他要盡綿薄之力來發(fā)展事業(yè)，創(chuàng)造高峰。他給這只飛船即興寫了一個(gè)名字：航天&英雄號。象征著我們中華族的強(qiáng)大與先進(jìn)，一代代英雄譜寫航天頌歌！聽得小旅客們熱淚盈眶，不愿離去。
接著，小旅客們累了，我說：“不如我?guī)銈兊健畽C(jī)器人工作室’參觀吧！哪兒舒服極了。時(shí)間差不多到了，去哪兒坐坐吧。那里可是男孩女孩都喜歡看的！”“叮叮、咚咚……”怎么這么奇怪？主持人說：“這是一場機(jī)器人爭霸賽，請全場觀眾安靜！”這時(shí)，從地上扔一根針，也能聽得清清楚楚。兩隊(duì)的機(jī)器人一路搏殺，互不相讓。紅隊(duì)的機(jī)器人要出界了！機(jī)主一點(diǎn)也不著急。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，紅隊(duì)機(jī)器人立刻跳起，才避免了這場災(zāi)難。綠隊(duì)機(jī)器人的主人有點(diǎn)不耐煩了，接下來的比賽顯得魂不守舍。經(jīng)過一連串的考驗(yàn)，紅隊(duì)勝利了！支持紅隊(duì)的觀眾十分高興！
看完了這場激動(dòng)的比賽后，我?guī)麄儊淼健皶恰?。哇！?yīng)有盡有！這里的書，可買可借。借書卡和買書卡合二為一。小旅客們可興奮了！立刻跑進(jìn)去，捧起書細(xì)細(xì)閱讀，認(rèn)真品味。他們讀得可認(rèn)真了！
天色已晚，我給小旅客們發(fā)一只大氣球，讓它飛上天，示意和平。他們也明白了，來到青少年宮前的廣場上，把這只氣球放飛。
青少年宮我們共飛翔篇七
誠信，是秀麗神奇的山川，它的壯麗凈化了人們的心靈；誠信，它是廣闊無垠的大地，它的胸懷承載山川；誠信，是最美麗，最圣潔的心靈。
古今中外，有許多講誠信的人，如列寧。他小時(shí)候不小心打碎了姑媽最心愛的花瓶，跑回家，主動(dòng)寫信向姑媽認(rèn)錯(cuò)，姑媽告訴他知錯(cuò)能改，就是一個(gè)誠實(shí)的人。人非圣賢，孰能無過？過而能改之，善莫大焉，關(guān)鍵是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正，做一個(gè)誠實(shí)的人！還有一位在德國的留學(xué)生，他獲得了博士學(xué)位，準(zhǔn)備去找工作，他因坐車逃票傳到了外面，他去應(yīng)聘很多公司都沒有聘用他。最后，他來到一家小公司，但還是被回絕了。博士生他大怒說：“為什么你們都不聘用我？”公司的老板把事情告訴了他，他驚的問：“難道我的博士文憑還抵不了逃票嗎？”老板說：“是的，因?yàn)槟闳鄙倭苏\信?！甭犃诉@些故事你應(yīng)該感慨萬千吧。
現(xiàn)在我們身邊也因?yàn)椴皇匦?，而損失財(cái)產(chǎn)。我國由于不誠信造成的經(jīng)濟(jì)損失每年高達(dá)6000億，其中由于逃避債務(wù)造成的損失1800億，由于合同欺騙造成的'損失55億，由于產(chǎn)品質(zhì)量偽劣造成的損失至少2000億。多么驚人的數(shù)據(jù)，多么可怕的事實(shí)！“毒奶粉”就是駭人聽聞失去誠信之一。
青少年宮我們共飛翔篇八
“光陰似箭，日月如梭”。雖然我即將離開班級，但我卻依然愛我的班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。我的班就像一座花園，培育了54朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級像一輛卡車，裝載了54箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級像一艘巨輪，乘坐了54名旅客船員，正開往知識的太平洋……。
走進(jìn)我班級的教室，別的不說，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會有一種美的感受，一種寬敞明亮的感受。再看前面的黑板，嘖！黑的發(fā)亮，簡直就可以當(dāng)鏡子了。講臺站在黑板前面，呆呆地，似乎從來不曾用過。最引人注目的是那一幅五星紅旗的圖案，它茂騰騰地釘”在白白的墻上，代表了我們班像一顆太陽從東方升起，擁有一片無限美好的未來。
又望教室的旁邊，嘿！一個(gè)不折不扣的“花店”，高高在上。這里有許多美麗的花，他們爭奇斗艷，我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候它們就像旁聽生一樣。
在這里我們一起走過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷了多少難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)榘嗉壐袆?dòng)著，感動(dòng)著老師的恩情，感動(dòng)著我們的進(jìn)步成長，感動(dòng)著學(xué)習(xí)的快樂。老師就像我們的母親，耐心地培育者我們；老師就像我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我們失敗后給予鼓勵(lì)；老師就像一位辛勤的園丁，及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”在課堂上，語文讓我們享受知識的快樂；數(shù)學(xué)讓我們一起開闊思維；科學(xué)讓我們探索；還有體育課讓我們生龍活虎。
平時(shí)，你忘了帶文具，別人總會慷慨的借給你，老師們也和睦相處。
一下課，綠樹下，操場上，都會出現(xiàn)我們的身影，還有我們轟轟烈烈的議論聲。
走過四季，我們在這里成長，不知經(jīng)過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，才告別無知，我們的身上肩負(fù)著父母的希望，老師的信任讓我們攜一路春風(fēng)，一身秋雨，一身陽光，如果你摔倒了，總會有人講你扶起。
“光陰四箭，日月如梭”我忘不了那轟轟烈烈的議論聲，忘不了在綠樹下嬉戲的情景，我愛你501班，我愛你。
青少年宮我們共飛翔篇九
金色的夕陽即將落下，黑色將要籠罩大地，我是一顆蒲公英，生活在一座崔無人煙的山腳下。這里只有我一顆小小的，小小的蒲公英，我是多么希望有一天能飛出這座山，看看世界上最美的東西，但我知道這是不可能的，這些不過是我空虛的幻想而已。這些奢望給我的幻想打了一個(gè)零分!我曾吶喊，曾哭泣，曾傷心，曾失望，上天啊!為何你如此的不公!為什么要這樣對待我呢?為何要把我的命運(yùn)安排得如此痛苦!想著想著，淚水不禁滴落。漸漸地，天黑了!
二之生命危機(jī)。
“咦?原來這里還有顆蒲公英啊!這蒲公英多美啊!在這荒郊野嶺中，他也一定和我一樣很孤獨(dú)吧!”一個(gè)聲音打斷了我的思路，我睜開眼，眼前站著一個(gè)可愛的小女孩。她扎著兩個(gè)小辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴。突然，他雙手把我托起，我心急如焚地大喊：“你要干什么!快放了我!來人啊!謀殺了啊!…”但一切都是徒勞的，因?yàn)樗韭牪坏轿以谡f話。小女孩輕輕撫摸著我說：“孤獨(dú)的蒲公英啊!真可憐!我把你帶回去吧!”突然，那么一瞬間，我不再那么害怕了……。
青少年宮我們共飛翔篇十
尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx中心小學(xué)的xx，今天很榮幸能與大家一起探討一個(gè)永恒的話題——誠信。什么是誠信？詩人說，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說誠信是寶貴的信譽(yù)，是無價(jià)的財(cái)富；爺爺說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
中華民族素有“言必信，行必果”的傳統(tǒng)美德。在遙遠(yuǎn)的歷史長河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠實(shí)守信。誠信的例證，更是不勝枚舉：漢代的季布“一諾千金”是誠信；同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信；劉皇叔三顧茅廬，臨終托孤是誠信；諸葛孔明鞠躬盡瘁，嘔心瀝血也是誠信……先哲們用自己為人誠信的高尚作風(fēng)，譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌。
當(dāng)歷史的車輪駛進(jìn)新的世紀(jì)，我們的社會為什么用沉痛的聲音呼喚著誠信？請看調(diào)查資料：
我國由于不誠信造成的經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)6000億，其中由于逃避債務(wù)造成的損失1800億，由于合同欺騙造成的損失55億，由于產(chǎn)品質(zhì)量偽劣造成的損失至少2000億。多么驚人的數(shù)據(jù)，多么可怕的事實(shí)！我們不想說商業(yè)場上的爾虞我詐，勾心斗角；也不想說“殺人奶粉”造出的“大頭娃娃”；更不想說公開課上的“出色配合”……當(dāng)“打假”也成了假打的時(shí)候，我們還能說些什么？2001年4月16日，一向很少題字的朱镕基同志，也為上海國家會計(jì)學(xué)院親筆立下了“不做假帳”的校訓(xùn)?！安蛔黾賻ぁ?，字字千鈞！
我們，作為小學(xué)生的我們誠信了嗎？你也許要安慰自己說，誠信是大人的事，我們還沒有長大呢！如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠信了嗎？當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場時(shí)，你誠信了嗎？當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在家中吃生日蛋糕時(shí)，你誠信了嗎？當(dāng)你看見老人上車而假裝閉目養(yǎng)神時(shí)，你誠信了嗎？當(dāng)你的思想品德優(yōu)秀，卻對長輩吆三喝四時(shí)，你誠信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠信！
你一定對自己很失望！其實(shí)，沒有關(guān)系，人的成長中不可能沒有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來得及做一個(gè)誠實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠信！還等什么，從今天開始，做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧！因?yàn)檎\信是我們做人處世之根，安身立業(yè)之本。一個(gè)人沒有了誠信就像斷線的風(fēng)箏，失根的蘭花，甚至?xí)粝虑Ч诺牧R名，周幽王烽火臺戲弄諸侯，秦檜風(fēng)波亭謀害岳飛就是典型的例子。
在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，社會對于人們的思想道德素質(zhì)也有著更高的要求。當(dāng)今世界，日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和綜合國力的較量，歸根到底是科技和人才的較量，這兒所指的人才不僅需要具有網(wǎng)絡(luò)化的知識，卓越的科學(xué)技術(shù)，更重要的是必須具備高尚的道德，而誠信就是為人的核心。所以，做一個(gè)誠信的人，不僅是做人處世之根，安身立業(yè)之本，也是我們祖國的需要！
同學(xué)們，讓誠信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\信是清晨窗前一縷溫暖的陽光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！
青少年宮我們共飛翔篇十一
紅了希望，綠了夢想，只是因?yàn)槲以谀愕奶炜罩酗w翔。
——題記。
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前;雪融春到，鳥叫天地間。張開翅膀，在文學(xué)的天空中盡情飛翔，豐富的知識化作秀美的山川，任我飽覽。
在文學(xué)的天空里，我看到了李白揚(yáng)帆點(diǎn)綴的滄海，辛棄疾雙眼中迷離的劍光，文天祥寧死不屈時(shí)感嘆的零丁洋。在文學(xué)的天空里，我讀懂了壯志、愛國、執(zhí)著!
回顧人類的歷史，古人們感落紅化作春泥;嘆國破山河猶在;賞東籬之下采菊;領(lǐng)絕頂之峰豪情。是文學(xué)，將豪情壯志化為動(dòng)力，伴我前行。
在文學(xué)的天空里，我讀懂了大觀園的人情分離，桃園結(jié)義的生死豪情，西天取經(jīng)的紛紛糾葛，聚義廳中的兄弟齊心。是文學(xué)，讓我明白了無奈、勇氣、堅(jiān)定和義氣。殘花就隨它去吧，葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧，戰(zhàn)!就給它一個(gè)美好的涅槃;妖怪就隨它來吧，拼!就給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨它招吧，死!就給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。是文學(xué)，將本本名著化為道路，伴我奮斗。
在文學(xué)的天空里，我看到了長江仍舊波濤洶涌，看到了湘江依舊平靜無波，看到了洞庭湖還是廣闊無垠。是文學(xué)，讓我懂得了屈原的愛國熱情，三國豪杰的英雄氣概，孟浩然的希進(jìn)之心。是文學(xué)，將各個(gè)名人匯聚一堂，伴我成功。
飛過無限河山，我感受到了許多。文學(xué)的世界豐富多彩，文學(xué)的世界充滿奇妙。愿我張開求知的翅膀，在文學(xué)的天空自由飛翔!
青少年宮我們共飛翔篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
書是人們的良師益友。英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以bo彩，足以成才”；唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學(xué)問，養(yǎng)性靈”。正因?yàn)檫@樣，我酷愛讀書。曾幾何時(shí)，我置身書海，“無法自拔”。《雷鋒日記》使我明確：人類生存的最高意義，便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了：奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記：只要心存真情，人格將永具魅力?！翠撹F是怎樣煉成的`》讓我懂得：一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會向困難和挫折低頭?！都?xì)節(jié)決定成敗》告訴我：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡；正所謂：“細(xì)節(jié)”決定“成敗”！從《平凡的世界》中，我領(lǐng)悟到：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是平等的。讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓?，在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己！然而任何事物都有其兩面性。在浩瀚無邊的書海中，魚龍混雜，良莠難辯。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，既有善者，也有惡棍。這就要求我們在讀書時(shí)要擦亮雙眼，“取其精華，去其糟粕”，即：要讀書，讀好書，讀益書。
世紀(jì)老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的明月；與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去，浪淘頸的豪邁；與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時(shí)空的隧道，與精英們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情形??！
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”?？v觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睅资陙?，毛主席日里萬機(jī)，可他卻總是擠出點(diǎn)滴的時(shí)間來看書學(xué)習(xí)。他的中南海故居，簡直是書天書地。為了讀書，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。他每閱讀一本書，一篇文章，都要在重要的地方劃上各種符號，在空白的地方寫上許多批語。正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神，才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經(jīng)歷告訴我們，要想成為一個(gè)對祖國、對人民有所貢獻(xiàn)的人，就必須不斷地、發(fā)奮地讀書，書是成就我們偉大事業(yè)的力量之源！
一縷書香伴你我同行！讓我們一起讀書吧！
青少年宮我們共飛翔篇十三
提到“夢想”，我不禁想起了那個(gè)普通而又平凡的媽媽，那個(gè)患有腦癱的孩子，面對困境，偉大的媽媽永不言棄。她堅(jiān)信：有夢想就有可能。不知想盡了多少辦法，不知經(jīng)歷了多少艱辛，也不知流了多少汗，多少淚。終于，“蒼天不負(fù)苦心人”，腦癱的孩子不僅能說話了，還能做一些自己力所能及的事情，更能彈出一首首動(dòng)聽的樂曲。
世上無難事，只要肯登攀。
相比這個(gè)腦癱的孩子，我是幸運(yùn)的，是幸福的。但我何嘗珍惜過？我不是常嫌?jì)寢屪龅娘埐瞬豢煽趩?？嫌自己的衣服不夠漂亮嗎？一旦遇到困難，就想放棄嗎？記得那一次，一道數(shù)學(xué)題難倒了我，我剛想放棄，想起來那個(gè)偉大的媽媽，想起她為夢想而奮斗的精神，我又鼓起了信心。經(jīng)過一番努力，我解開了那道數(shù)學(xué)題。就是這件事讓我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
如今，我有了自己的夢想，我的夢想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣，成為一名神探，破獲一樁樁疑難案件，為人民做一些實(shí)事，好事。但是我知道，要成為一名杰出的偵探，不僅要有聰明的頭腦，更要有豐富的知識。所以從現(xiàn)在開始，為了夢想，我要努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。我相信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪且惶煲欢〞絹恚?BR> 青少年宮我們共飛翔篇十四
從你出生的那一刻開始，你就注定要遭人排擠，因?yàn)槟闶且恢怀舐獰o比的、黑乎乎的毛毛蟲，你和許多同伴一起，靠著啃食樹葉而過活。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，你那柔弱的身軀被吹落在地，孤零零的你，要怎么去面對生活中的苦難？閉上雙眼，等待死神的來臨嗎？不，我的夢想還沒有實(shí)現(xiàn)，我不要一輩子都做一只遭人排擠的毛毛蟲，你堅(jiān)定地告訴自己。
面對眼前這棵幾十米高的大樹，你開始了自己的尋夢之旅。你記得媽媽曾告訴過你，只要爬上最高的樹干，就可以變成美麗的蝴蝶了，這是一個(gè)多么美麗的夢?。寢屖遣粫_你的，因?yàn)閶寢屪约壕陀幸浑p薄紗般透明的，在陽光照耀下閃爍光芒的翅膀。（編者指瑕：形容蝴蝶的翅膀，“薄紗般透明”不合適，改為“色彩斑斕”之類的詞語比較好。同學(xué)們在使用修辭手法時(shí)，一定要抓住描寫對象的特征。）。
一步、兩步、滑落……同樣的一幕不斷地重復(fù)上演著。
你已經(jīng)筋疲力盡了。絕不可以放棄，你暗暗地告訴自己。一步、兩步，暴風(fēng)雨再次來襲，它無情地拍打著你那柔弱的身軀，真的好痛，可是你仍然死死地抓住樹干，絕不松手。沒有人知道，你是怎樣忍受過來的，只是當(dāng)一切都風(fēng)平浪靜時(shí)，你知道，你勝利了，你戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。
一步、兩步……。
終于，終于，終于到達(dá)了。
陽光透過樹葉灑在你身上，暖洋洋的，你太累了……當(dāng)你再次醒來時(shí)，你已經(jīng)處在一個(gè)黑暗的匣子里，這就是媽媽所說的繭嗎？應(yīng)該是吧！媽媽說過，只要沖破這道繭，就可以變成蝴蝶了。你興奮極了，你努力尋找出口，但它太嚴(yán)密了，沒有一點(diǎn)縫隙。你快窒息了?！皥?jiān)持住呀，孩子，媽媽等你！”是媽媽，你聽到了，是媽媽的聲音。媽媽！你大聲呼喊著。是對光明的渴望嗎？是對媽媽的渴望嗎？是對自由的渴望嗎？突然又充滿了力量的你最終沖破了這道繭，化身成蝶。你看到了媽媽，還有曾經(jīng)失散的兄弟姐妹，它們都和你一樣，擁有了一雙美麗的翅膀。我們飛翔去吧！你說。
天空中劃過一道美麗的弧線。
滿分解密：
讀罷全文，讓人聯(lián)想到安徒生的《丑小鴨》。本文成功地運(yùn)用托物言志的手法，借毛毛蟲最終變成美麗的蝴蝶的經(jīng)歷，贊美了奮斗的精神，揭示了奮斗就是快樂的道理。
文章采用先抑后揚(yáng)的手法，由毛毛蟲的丑陋、受排擠寫起，運(yùn)用形象的描寫和反復(fù)的修辭手法突出它命運(yùn)的艱難和它奮斗的精神。毛毛蟲最終變成了一只美麗的蝴蝶，這就是奮斗的快樂，從而突出了文章的主題。文章運(yùn)用第二人稱敘述，讀來令人感到十分親切，結(jié)尾富有動(dòng)感和詩意，讓人回味。
青少年宮我們共飛翔篇十五
記得那是在一次早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻氐浇淌?，有的在做題目，有的在互相聊天，有的在抄家作，還有的在溫習(xí)功課。這時(shí)不知誰大喊了一聲：“我看到文明班級檢查的老師正在隔壁檢查呢！”頓時(shí)，班級里像炸開了鍋一樣，亂作一團(tuán)。因?yàn)榇蠹抑肋@是班級的集體榮譽(yù)，而且上次沒評上、這次都卯足了勁想一舉奪冠，沒想到來得這么突然。這時(shí)班委說了句：“大家不用著急，我們只要做好我們自己就可以了！”
康嘉偉和楊承臣當(dāng)時(shí)正為一道數(shù)學(xué)題而爭得不可開交，一聽到要檢查文明班級，他們立刻壓低聲音、交頭接耳進(jìn)行探討，還提醒別人不要大聲喧嘩；黃朱偉發(fā)現(xiàn)羅成龍的桌子有點(diǎn)歪了，連忙伸出援助之手，和他一起把桌子擺正，臨了還像欣賞藝術(shù)品似的左看右看、頻頻點(diǎn)頭；第二排的朱歆怡發(fā)現(xiàn)講臺上有一張廢紙屑，像離弦的箭、以迅雷不及掩耳之勢把紙張扔進(jìn)了垃圾筒。
“對了，大家別忘了檢查紅領(lǐng)巾哦！”聽到班委的提醒，同學(xué)們紛紛低頭打量自己胸前的紅領(lǐng)巾。楊逸輝發(fā)現(xiàn)自己沒戴時(shí)，馬上從書包里抽出一條備用紅領(lǐng)巾，不管三七二十一，直接把紅領(lǐng)巾套在上。
“哎呀，我的紅領(lǐng)巾不見了！”蔣晨旭大喊一聲，這時(shí)，邊上的同學(xué)連忙拿出一條，對他說：“我這有，你快戴上。”大家都配合得很默契，互相提醒著、互相幫助著、互相檢查著，等一切準(zhǔn)備完畢，都穩(wěn)如泰山地坐等檢查老師。
這次雖然虛驚一場，但我們還是光榮地評上了“文明班級”稱號，榮譽(yù)固然重要，但在迎檢前同學(xué)之間表現(xiàn)出來的深刻友情、團(tuán)結(jié)氣氛讓我感到尤為重要，我也為自己是班級中的一員而感到無比自豪！我愛五（5）班，更愛和我榮辱與共的同學(xué)們！
青少年宮我們共飛翔篇十六
展翅的雄鷹在云層下自由的飛翔，在云層下留下了自己的足跡。
——題記。
我是一個(gè)平凡的小孩，沒有夢想，也沒有對東西的渴望，更不想炫耀自己的本事，只想平凡過一輩子。
樹枝下的鳥兒清脆的買弄著自己的嗓子，我以聆聽者的身份享受著，他也常常在樹下同我一樣，有時(shí)卻成了演奏者，也是他教會了我不能一輩子成為聆聽者，有時(shí)也要成為演奏者被欣賞。夏天樹陰下是最清涼的，許多人也常擁擠在那里看他下著象棋，我當(dāng)然也不例外，我與他經(jīng)常下棋，可都是在無人知曉的地方。今天，他把他的寶座給予了我，在大多數(shù)人的說捧下，我座了下來，并與其他人下了兩局，觀眾不但沒減少而且還增加了，我心里從沒有這樣自豪放著自己光彩的時(shí)候，臉微笑著下贏了。他，座下來了，我心里懼恐著，因?yàn)樗俏业南笃謇蠋煟覜]有一點(diǎn)希望，臉色迅速凝固了，他慢慢的把象棋擺放好了，沒說多的，只是開始時(shí)微笑的說了句：‘我不會讓你一步，你也要一樣，好嗎？’走了不到十步，我驚住了，竟然無路可走了，我滿臉的哀嘆著，他卻說：‘再來最后一局，’他又慢慢擺放好了象棋，開始時(shí)凝望著我雙眼說：‘鳳凰才出世時(shí)并不知道自己很美麗，只有在無意間展開自己的翅膀，唱出自己的聲音時(shí)，被無意間聽見或看見的事物知曉，才知道自己也可以這樣的迷人、寶貴。’我又震住了，而這次并不是因?yàn)閿橙说目膳?，而是因?yàn)槎昧艘恍蕾p是很重要的。不管這盤棋誰輸誰贏都不重要了，因?yàn)樵陂_始時(shí)我已經(jīng)輸了。我現(xiàn)在所要做的事情，是讓自己在沒有翅膀的前提下，先行走，等翅膀出來了，在高空的飛翔，飛進(jìn)云層，飛進(jìn)樹林，飛進(jìn)我的夢想的舞臺上。站起來道別時(shí)，他對我說，這盤棋你一定能贏了。我心里甜著，也許吧。
萬重大山下的穿山甲出來了，這是它已經(jīng)是金光閃閃。讓我飛翔，讓我用自己微不足道的力量華麗的展現(xiàn)一次，用一身的功德來嘗試一下飛翔的滋味！
太陽下山了，夕陽出來餓了，我用美麗的聲符譜寫著這美妙的時(shí)刻！
青少年宮我們共飛翔篇一
今天下午，我們?nèi)w四年級的同學(xué)去小劇場聆聽了一場別開生面的報(bào)告會。夏哥哥1988年出生于上海，現(xiàn)如今是北京大學(xué)的一位研究生，這一回他利用了這個(gè)寒假的機(jī)會去肯尼亞當(dāng)志愿者，幫助那些生活困難的人們。
肯尼亞位于非洲的東部，人口約三千多萬，可是所有人的平均壽命卻只有五十多歲！聽到這里，全場一片嘩然，誰都無法相信三千萬余人的平均壽命居然只有五十多歲！
聽夏哥哥說，肯尼亞無論什么人（當(dāng)然除了總統(tǒng)啦），每天都只吃玉米粉，喝的就只有牛肉湯，就連在中國非常常見的玉米餅對肯尼亞人拉說，都是塊寶。再想想我們吧，天天不是大魚就是大肉，學(xué)校提供那么有營養(yǎng)的午飯，我們居然還嫌棄這不好吃那不好吃，每天浪費(fèi)那么多美味可口的飯菜，實(shí)在是太太不應(yīng)該了呀！
肯尼亞的居民幾乎都住在鐵皮房里頭。從圖片上可以看到，放眼望去，一大片一大片的鐵皮房呈現(xiàn)在我們眼前，叫人簡直不敢相信自己的眼睛。就連夏哥哥他們志愿者的床上都成了跳蚤們的“游樂場”。這種恐怖的現(xiàn)象在深圳是絕對不可能見到的！
最后，夏哥哥激動(dòng)地告訴我們，如果還有機(jī)會，他十分樂意再一次去到肯尼亞當(dāng)志愿者，幫助那些貧窮的人們。是啊，我們都生活在同一個(gè)星球，同一片藍(lán)天之下，為什么我們就能夠享受公主和王子般的榮華富貴，而他們卻要艱難地忍受著命運(yùn)的折磨？讓我們一起手牽著手，讓肯尼亞的人們也能夠在幸福的藍(lán)天下生活吧！
廣東深圳福田區(qū)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級:胡妍雨。
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青少年宮我們共飛翔篇二
今天下午，我們?nèi)w四年級的同學(xué)去小劇場聆聽了一場別開生面的報(bào)告會。夏哥哥1988年出生于上海，現(xiàn)如今是北京大學(xué)的一位研究生，這一回他利用了這個(gè)寒假的機(jī)會去肯尼亞當(dāng)志愿者，幫助那些生活困難的人們。
肯尼亞位于非洲的東部，人口約三千多萬，可是所有人的.平均壽命卻只有五十多歲！聽到這里，全場一片嘩然，誰都無法相信三千萬余人的平均壽命居然只有五十多歲！
聽夏哥哥說，肯尼亞無論什么人（當(dāng)然除了總統(tǒng)啦），每天都只吃玉米粉，喝的就只有牛肉湯，就連在中國非常常見的玉米餅對肯尼亞人拉說，都是塊寶。再想想我們吧，天天不是大魚就是大肉，學(xué)校提供那么有營養(yǎng)的午飯，我們居然還嫌棄這不好吃那不好吃，每天浪費(fèi)那么多美味可口的飯菜，實(shí)在是太太不應(yīng)該了呀！
肯尼亞的居民幾乎都住在鐵皮房里頭。從圖片上可以看到，放眼望去，一大片一大片的鐵皮房呈現(xiàn)在我們眼前，叫人簡直不敢相信自己的眼睛。就連夏哥哥他們志愿者的床上都成了跳蚤們的“游樂場”。這種恐怖的現(xiàn)象在深圳是絕對不可能見到的！
最后，夏哥哥激動(dòng)地告訴我們，如果還有機(jī)會，他十分樂意再一次去到肯尼亞當(dāng)志愿者，幫助那些貧窮的人們。是啊，我們都生活在同一個(gè)星球，同一片藍(lán)天之下，為什么我們就能夠享受公主和王子般的榮華富貴，而他們卻要艱難地忍受著命運(yùn)的折磨？讓我們一起手牽著手，讓肯尼亞的人們也能夠在幸福的藍(lán)天下生活吧！
廣東深圳福田區(qū)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級:胡妍雨。
青少年宮我們共飛翔篇三
陪伴著我。
可現(xiàn)在，
我已經(jīng)長大了，
心中充滿著無限的幻想，
卻總是無法實(shí)現(xiàn)。
在父母眼里，
我只是一個(gè)不懂事的.小孩，
無論是什么都要經(jīng)過你們的允許，
無論是什么都要讓你們得知。
總是站在上帝的角度，
看待每一件事物，
看待每一個(gè)人。
可你們不曾知道的是，
每一個(gè)孩子，
都希望自己能快點(diǎn)長大，
能夠憑自己的實(shí)力，
在這個(gè)社會上生存下去。
能夠憑自己的實(shí)力，
來孝順你們。
因?yàn)椋?BR> 她們已經(jīng)長大了，
不想再讓你們?yōu)樽约憾芾哿恕?BR> 所以請聽我一句：
青少年宮我們共飛翔篇四
2050年，我們已經(jīng)可以隨便住在哪個(gè)星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那里有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。
我一口氣還說不完呢！還有水果玩具，最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯，如果你爬云梯累了，只要回答一個(gè)問題，就能吃到一個(gè)小石榴，如果你滑滑梯想多滑幾次，只要稍微用一點(diǎn)力氣，等你滑到快要結(jié)束的時(shí)候……答案補(bǔ)充我來到了二十年后的.世間。??！我來到這兒，映入眼簾的就是一幅美麗的畫卷：亭臺樓閣，假山怪石，映在青松翠柏之中；花壇盆景，藤蘿翠竹，點(diǎn)綴在其間。我真的不相信眼前的這一切這還是人間嗎？簡直就是天堂。接著，我到了一家高科技公司。這里好大好有氣派啊！四周紫紅的柱子上雕刻著尊貴的龍鳳，栩栩如生，仿佛它們正在歡樂地飛騰跳舞；抬頭一看，金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀的光芒。再一看工作人員，竟是幾個(gè)機(jī)器人。哦，原來是工作人員把機(jī)器人調(diào)整好并讓它按程序辦事，而真正的工作人員只需要在旁邊觀測它們的動(dòng)作是否正確。我仔細(xì)一看，機(jī)器人正在進(jìn)行一種試驗(yàn)，它們用一種微小的東西放在耳邊，就可以聽見自己想聽見的聲音。最后，我來到公園。在金色的陽光下，公園顯得更加色彩斑斕，優(yōu)雅怡人。園內(nèi)，奇石累累，小路幽幽……這山光水色，鳥語花香，把整個(gè)公園打扮得如人間仙境一般。好了，我們就“旅游”到這吧。哈哈哈哈。
青少年宮我們共飛翔篇五
（安徽省淮南市田家庵區(qū)史院中心小學(xué)）。
我新接手了一位退休老教師的班級并當(dāng)了這個(gè)班的班主任作為新任的班主任我并不是很了解這個(gè)已經(jīng)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期的四年級。為了盡快和同學(xué)們打成一片。我從接手的第一天起就經(jīng)常利用課余時(shí)間到班級里和學(xué)生交流幫助他們解決一些生活及學(xué)習(xí)上的問題。但在融洽的氣氛中我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生總是很不融洽他叫楊洋（化名）。
楊洋總是趁同學(xué)不注意時(shí)推倒同學(xué)或?qū)⑵渌瑢W(xué)的書本文具亂扔在地上，而且還找茬和同學(xué)打架。然而，每次我給他們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他卻像變了一個(gè)人似的。從不抬頭看黑板，他不是趴在桌子上睡覺就是自顧自地玩自己的。我提問題讓他起來回答問題時(shí)，他也總是站起來低著頭，一言不發(fā)，還摳著手指。這種種反常的舉動(dòng)著實(shí)讓我很是疑惑。
后來，我了解到：楊洋家境比較貧寒，父母都是農(nóng)民也不識幾個(gè)字。父母對他的教育方式很是粗暴。只要一犯錯(cuò)誤或是成績稍不理想，就會遭到父母一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥或是痛打。在學(xué)校，由于他不愛學(xué)習(xí)又穿著邋遢破舊，同學(xué)們總是瞧不起他，都不愿意和他玩，還常常嘲笑他。因此，在他幼小的心靈里，他總是感到自己處處不如別人，總覺得低人一等。久而久之，他對學(xué)習(xí)逐漸失去了信心，以致感到自卑，遇到老師不是低著頭就是繞著走，上課不是自己玩自己的就是打瞌睡。
了解到楊洋的成長情況后，我的心被深深地震痛了，作為一名教師，我覺得要想教好書首先要育好人。所以我決定幫助他，盡最大的可能使他融入這個(gè)班級并變成品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我想，這個(gè)孩子應(yīng)該需要更多的關(guān)愛。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子?！蔽抑?，雖然要改變一個(gè)學(xué)生不良的生活習(xí)慣和有些畸形的心理并不是件很容易的事，而且還可能是一個(gè)長期和艱難的過程。但我相信通過我的愛心教育，通過我的不懈努力，一定可以成功的。
首先，我通過家訪來到楊洋同學(xué)的家里，和他的父母做了一次深刻的溝通。告訴他們孩子的.教育不是靠暴力，要用語言和行動(dòng)來教育他，并且希望他們多注意孩子的生活習(xí)慣，多關(guān)心他，多和他溝通等。
在和楊洋的父母談話后，我發(fā)現(xiàn)他明顯比以前學(xué)習(xí)主動(dòng)了，作業(yè)能夠及時(shí)上交，出現(xiàn)錯(cuò)誤也能及時(shí)改正。并且穿著整齊干凈了很多。上課也會抬起頭看黑板，雖然回答問題還不是很積極，但進(jìn)步已經(jīng)很明顯了。在隨后的一次單元測試中，全班同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績，可是楊洋還是沒有考及格。在我講解試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的眼神黯然無光，有一種無助與無奈。下課后，我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人靜靜地走向操場，坐在草地上發(fā)呆。我輕輕走到他面前，語重心長地對他說：“老師已經(jīng)知道你很努力了，這是比分?jǐn)?shù)更重要的進(jìn)步，我相信以后你會有更大進(jìn)步的?！彼犃宋业脑?，眼睛里有淚水在滾動(dòng)。最后他用幾乎懇求的語氣對我說：“老師，你能不把我這次的成績告訴我爸媽嗎？我不想被爸媽打罵，也不想讓他們生氣，下次我一定會更努力的，也一定會考得更好的?！甭犃怂脑?，我不由得內(nèi)心一顫，()原來他不是不求上進(jìn)，他一直有一雙隱形的翅膀，他也想展翅高飛。只是一直沒有人給他適度的幫助和足夠的勇氣。我誠懇地對他說：“我會為你保密的?！?BR> 后來，我意識到由于他以前放任自流習(xí)慣了，自制力差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，單靠自己的能力提高學(xué)習(xí)會很困難。那么怎么辦呢？記得蒙臺梭利曾經(jīng)說過：“教育就是激發(fā)生命，充實(shí)生命，協(xié)助孩子們用自己的力量生存下去，并幫助他們發(fā)展這種精神?！彼晕覜Q定讓同學(xué)們?nèi)椭?。并且如果他愿意，我也可以課后再為他補(bǔ)補(bǔ)課。
我找來班里成績最好的學(xué)生王朋（化名），讓他和楊洋做同桌，并且?guī)椭膶W(xué)習(xí)。王朋很愿意，楊洋也很開心。后來我又問楊洋，愿不愿意我課后為他補(bǔ)課，楊洋激動(dòng)地說愿意，并且說愿意聽老師的話。
漸漸的，上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)楊洋不再低著頭了，而是很認(rèn)真地抬著頭看黑板。并時(shí)不時(shí)張開嘴巴和同學(xué)一起回答問題。更讓我高興的是，楊洋下課再也不和同學(xué)打架鬧事了，也不再推倒同學(xué)了。同學(xué)們也愿意主動(dòng)和他一起做功課、玩游戲了，這樣，使他越來越感受到了集體的溫暖。
參考文獻(xiàn)：
李慧。班級活動(dòng)對小學(xué)生情感能力培養(yǎng)的研究[d].南京現(xiàn)范大學(xué)，（03）。
青少年宮我們共飛翔篇六
有許多人也許會問：那一座方型狀的地方是什么？大家一定不知道吧！讓我來告訴你。在的今天，一座嶄新的青少年園地——門市青少年宮了！在那一天，剛好迎合開幕式，我也有幸從5000多名學(xué)生中脫穎而出，順利當(dāng)上了“青少年宮志愿者”的職務(wù)。從這一天起，它將與我同在，與我的生活息息相關(guān)。這一座青少年宮有80米高，驚人數(shù)字令人驚嘆。
今天的'第一批小旅客登場了！那兒的工作人員說：“劉芷琪，你去試試吧！”“好！”我接受了這個(gè)任務(wù)。
首先，我向他們自我介紹，然后，我說：“青少年宮原來是一座活動(dòng)的園地，但由于以前的青少年宮設(shè)備老化，政府為了關(guān)心下一代工程，特地用大量開資來支援我們少年兒童的！今天的旅程呢，我準(zhǔn)備了3個(gè)大室讓大家參觀，特別精彩而且豐富課余生活喲！”他們十分激動(dòng)，忙問：“在哪兒？”我說：“到了！”
他們不知我葫蘆里賣的什么藥，便跟著我來到了模型操作室。一進(jìn)門，大家歡呼雀躍，十分興奮。原來，他們看到了一位模型家正在做一只長20米，高15米，寬10米的飛船。那位造模型的師傅熱情接待著我們，并向我們介紹做這只飛船的來歷。原來，他非常喜歡航天事業(yè)，但不知從何做起，所以，他要盡綿薄之力來發(fā)展事業(yè)，創(chuàng)造高峰。他給這只飛船即興寫了一個(gè)名字：航天&英雄號。象征著我們中華族的強(qiáng)大與先進(jìn)，一代代英雄譜寫航天頌歌！聽得小旅客們熱淚盈眶，不愿離去。
接著，小旅客們累了，我說：“不如我?guī)銈兊健畽C(jī)器人工作室’參觀吧！哪兒舒服極了。時(shí)間差不多到了，去哪兒坐坐吧。那里可是男孩女孩都喜歡看的！”“叮叮、咚咚……”怎么這么奇怪？主持人說：“這是一場機(jī)器人爭霸賽，請全場觀眾安靜！”這時(shí)，從地上扔一根針，也能聽得清清楚楚。兩隊(duì)的機(jī)器人一路搏殺，互不相讓。紅隊(duì)的機(jī)器人要出界了！機(jī)主一點(diǎn)也不著急。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，紅隊(duì)機(jī)器人立刻跳起，才避免了這場災(zāi)難。綠隊(duì)機(jī)器人的主人有點(diǎn)不耐煩了，接下來的比賽顯得魂不守舍。經(jīng)過一連串的考驗(yàn)，紅隊(duì)勝利了！支持紅隊(duì)的觀眾十分高興！
看完了這場激動(dòng)的比賽后，我?guī)麄儊淼健皶恰?。哇！?yīng)有盡有！這里的書，可買可借。借書卡和買書卡合二為一。小旅客們可興奮了！立刻跑進(jìn)去，捧起書細(xì)細(xì)閱讀，認(rèn)真品味。他們讀得可認(rèn)真了！
天色已晚，我給小旅客們發(fā)一只大氣球，讓它飛上天，示意和平。他們也明白了，來到青少年宮前的廣場上，把這只氣球放飛。
青少年宮我們共飛翔篇七
誠信，是秀麗神奇的山川，它的壯麗凈化了人們的心靈；誠信，它是廣闊無垠的大地，它的胸懷承載山川；誠信，是最美麗，最圣潔的心靈。
古今中外，有許多講誠信的人，如列寧。他小時(shí)候不小心打碎了姑媽最心愛的花瓶，跑回家，主動(dòng)寫信向姑媽認(rèn)錯(cuò)，姑媽告訴他知錯(cuò)能改，就是一個(gè)誠實(shí)的人。人非圣賢，孰能無過？過而能改之，善莫大焉，關(guān)鍵是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正，做一個(gè)誠實(shí)的人！還有一位在德國的留學(xué)生，他獲得了博士學(xué)位，準(zhǔn)備去找工作，他因坐車逃票傳到了外面，他去應(yīng)聘很多公司都沒有聘用他。最后，他來到一家小公司，但還是被回絕了。博士生他大怒說：“為什么你們都不聘用我？”公司的老板把事情告訴了他，他驚的問：“難道我的博士文憑還抵不了逃票嗎？”老板說：“是的，因?yàn)槟闳鄙倭苏\信?！甭犃诉@些故事你應(yīng)該感慨萬千吧。
現(xiàn)在我們身邊也因?yàn)椴皇匦?，而損失財(cái)產(chǎn)。我國由于不誠信造成的經(jīng)濟(jì)損失每年高達(dá)6000億，其中由于逃避債務(wù)造成的損失1800億，由于合同欺騙造成的'損失55億，由于產(chǎn)品質(zhì)量偽劣造成的損失至少2000億。多么驚人的數(shù)據(jù)，多么可怕的事實(shí)！“毒奶粉”就是駭人聽聞失去誠信之一。
青少年宮我們共飛翔篇八
“光陰似箭，日月如梭”。雖然我即將離開班級，但我卻依然愛我的班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。我的班就像一座花園，培育了54朵花朵，為我們遮風(fēng)擋雨。我的班級像一輛卡車，裝載了54箱貨物，帶領(lǐng)我們駛向成功的終點(diǎn)。我的班級像一艘巨輪，乘坐了54名旅客船員，正開往知識的太平洋……。
走進(jìn)我班級的教室，別的不說，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會有一種美的感受，一種寬敞明亮的感受。再看前面的黑板，嘖！黑的發(fā)亮，簡直就可以當(dāng)鏡子了。講臺站在黑板前面，呆呆地，似乎從來不曾用過。最引人注目的是那一幅五星紅旗的圖案，它茂騰騰地釘”在白白的墻上，代表了我們班像一顆太陽從東方升起，擁有一片無限美好的未來。
又望教室的旁邊，嘿！一個(gè)不折不扣的“花店”，高高在上。這里有許多美麗的花，他們爭奇斗艷，我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候它們就像旁聽生一樣。
在這里我們一起走過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷了多少難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?yōu)榘嗉壐袆?dòng)著，感動(dòng)著老師的恩情，感動(dòng)著我們的進(jìn)步成長，感動(dòng)著學(xué)習(xí)的快樂。老師就像我們的母親，耐心地培育者我們；老師就像我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我們失敗后給予鼓勵(lì)；老師就像一位辛勤的園丁，及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”在課堂上，語文讓我們享受知識的快樂；數(shù)學(xué)讓我們一起開闊思維；科學(xué)讓我們探索；還有體育課讓我們生龍活虎。
平時(shí)，你忘了帶文具，別人總會慷慨的借給你，老師們也和睦相處。
一下課，綠樹下，操場上，都會出現(xiàn)我們的身影，還有我們轟轟烈烈的議論聲。
走過四季，我們在這里成長，不知經(jīng)過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，才告別無知，我們的身上肩負(fù)著父母的希望，老師的信任讓我們攜一路春風(fēng)，一身秋雨，一身陽光，如果你摔倒了，總會有人講你扶起。
“光陰四箭，日月如梭”我忘不了那轟轟烈烈的議論聲，忘不了在綠樹下嬉戲的情景，我愛你501班，我愛你。
青少年宮我們共飛翔篇九
金色的夕陽即將落下，黑色將要籠罩大地，我是一顆蒲公英，生活在一座崔無人煙的山腳下。這里只有我一顆小小的，小小的蒲公英，我是多么希望有一天能飛出這座山，看看世界上最美的東西，但我知道這是不可能的，這些不過是我空虛的幻想而已。這些奢望給我的幻想打了一個(gè)零分!我曾吶喊，曾哭泣，曾傷心，曾失望，上天啊!為何你如此的不公!為什么要這樣對待我呢?為何要把我的命運(yùn)安排得如此痛苦!想著想著，淚水不禁滴落。漸漸地，天黑了!
二之生命危機(jī)。
“咦?原來這里還有顆蒲公英啊!這蒲公英多美啊!在這荒郊野嶺中，他也一定和我一樣很孤獨(dú)吧!”一個(gè)聲音打斷了我的思路，我睜開眼，眼前站著一個(gè)可愛的小女孩。她扎著兩個(gè)小辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴。突然，他雙手把我托起，我心急如焚地大喊：“你要干什么!快放了我!來人啊!謀殺了啊!…”但一切都是徒勞的，因?yàn)樗韭牪坏轿以谡f話。小女孩輕輕撫摸著我說：“孤獨(dú)的蒲公英啊!真可憐!我把你帶回去吧!”突然，那么一瞬間，我不再那么害怕了……。
青少年宮我們共飛翔篇十
尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx中心小學(xué)的xx，今天很榮幸能與大家一起探討一個(gè)永恒的話題——誠信。什么是誠信？詩人說，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說誠信是寶貴的信譽(yù)，是無價(jià)的財(cái)富；爺爺說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
中華民族素有“言必信，行必果”的傳統(tǒng)美德。在遙遠(yuǎn)的歷史長河中，我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠實(shí)守信。誠信的例證，更是不勝枚舉：漢代的季布“一諾千金”是誠信；同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信；劉皇叔三顧茅廬，臨終托孤是誠信；諸葛孔明鞠躬盡瘁，嘔心瀝血也是誠信……先哲們用自己為人誠信的高尚作風(fēng)，譜寫了一曲曲千古不朽的贊歌。
當(dāng)歷史的車輪駛進(jìn)新的世紀(jì)，我們的社會為什么用沉痛的聲音呼喚著誠信？請看調(diào)查資料：
我國由于不誠信造成的經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)6000億，其中由于逃避債務(wù)造成的損失1800億，由于合同欺騙造成的損失55億，由于產(chǎn)品質(zhì)量偽劣造成的損失至少2000億。多么驚人的數(shù)據(jù)，多么可怕的事實(shí)！我們不想說商業(yè)場上的爾虞我詐，勾心斗角；也不想說“殺人奶粉”造出的“大頭娃娃”；更不想說公開課上的“出色配合”……當(dāng)“打假”也成了假打的時(shí)候，我們還能說些什么？2001年4月16日，一向很少題字的朱镕基同志，也為上海國家會計(jì)學(xué)院親筆立下了“不做假帳”的校訓(xùn)?！安蛔黾賻ぁ?，字字千鈞！
我們，作為小學(xué)生的我們誠信了嗎？你也許要安慰自己說，誠信是大人的事，我們還沒有長大呢！如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！當(dāng)你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠信了嗎？當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場時(shí)，你誠信了嗎？當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在家中吃生日蛋糕時(shí)，你誠信了嗎？當(dāng)你看見老人上車而假裝閉目養(yǎng)神時(shí)，你誠信了嗎？當(dāng)你的思想品德優(yōu)秀，卻對長輩吆三喝四時(shí)，你誠信了嗎？……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠信！
你一定對自己很失望！其實(shí)，沒有關(guān)系，人的成長中不可能沒有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來得及做一個(gè)誠實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠信！還等什么，從今天開始，做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧！因?yàn)檎\信是我們做人處世之根，安身立業(yè)之本。一個(gè)人沒有了誠信就像斷線的風(fēng)箏，失根的蘭花，甚至?xí)粝虑Ч诺牧R名，周幽王烽火臺戲弄諸侯，秦檜風(fēng)波亭謀害岳飛就是典型的例子。
在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，社會對于人們的思想道德素質(zhì)也有著更高的要求。當(dāng)今世界，日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和綜合國力的較量，歸根到底是科技和人才的較量，這兒所指的人才不僅需要具有網(wǎng)絡(luò)化的知識，卓越的科學(xué)技術(shù)，更重要的是必須具備高尚的道德，而誠信就是為人的核心。所以，做一個(gè)誠信的人，不僅是做人處世之根，安身立業(yè)之本，也是我們祖國的需要！
同學(xué)們，讓誠信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\信是清晨窗前一縷溫暖的陽光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！
青少年宮我們共飛翔篇十一
紅了希望，綠了夢想，只是因?yàn)槲以谀愕奶炜罩酗w翔。
——題記。
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前;雪融春到，鳥叫天地間。張開翅膀，在文學(xué)的天空中盡情飛翔，豐富的知識化作秀美的山川，任我飽覽。
在文學(xué)的天空里，我看到了李白揚(yáng)帆點(diǎn)綴的滄海，辛棄疾雙眼中迷離的劍光，文天祥寧死不屈時(shí)感嘆的零丁洋。在文學(xué)的天空里，我讀懂了壯志、愛國、執(zhí)著!
回顧人類的歷史，古人們感落紅化作春泥;嘆國破山河猶在;賞東籬之下采菊;領(lǐng)絕頂之峰豪情。是文學(xué)，將豪情壯志化為動(dòng)力，伴我前行。
在文學(xué)的天空里，我讀懂了大觀園的人情分離，桃園結(jié)義的生死豪情，西天取經(jīng)的紛紛糾葛，聚義廳中的兄弟齊心。是文學(xué)，讓我明白了無奈、勇氣、堅(jiān)定和義氣。殘花就隨它去吧，葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧，戰(zhàn)!就給它一個(gè)美好的涅槃;妖怪就隨它來吧，拼!就給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨它招吧，死!就給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。是文學(xué)，將本本名著化為道路，伴我奮斗。
在文學(xué)的天空里，我看到了長江仍舊波濤洶涌，看到了湘江依舊平靜無波，看到了洞庭湖還是廣闊無垠。是文學(xué)，讓我懂得了屈原的愛國熱情，三國豪杰的英雄氣概，孟浩然的希進(jìn)之心。是文學(xué)，將各個(gè)名人匯聚一堂，伴我成功。
飛過無限河山，我感受到了許多。文學(xué)的世界豐富多彩，文學(xué)的世界充滿奇妙。愿我張開求知的翅膀，在文學(xué)的天空自由飛翔!
青少年宮我們共飛翔篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
書是人們的良師益友。英國著名思想家培根說：“讀書足以怡情，足以bo彩，足以成才”；唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；著名作家林語堂說：“讀書能讓人得新知，增學(xué)問，養(yǎng)性靈”。正因?yàn)檫@樣，我酷愛讀書。曾幾何時(shí)，我置身書海，“無法自拔”。《雷鋒日記》使我明確：人類生存的最高意義，便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了：奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記：只要心存真情，人格將永具魅力?！翠撹F是怎樣煉成的`》讓我懂得：一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它，人們就不會向困難和挫折低頭?！都?xì)節(jié)決定成敗》告訴我：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡；正所謂：“細(xì)節(jié)”決定“成敗”！從《平凡的世界》中，我領(lǐng)悟到：人，無論處在什么位置，無論多么貧寒，無論多么艱難，只要有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對你就是平等的。讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓?，在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己！然而任何事物都有其兩面性。在浩瀚無邊的書海中，魚龍混雜，良莠難辯。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，既有善者，也有惡棍。這就要求我們在讀書時(shí)要擦亮雙眼，“取其精華，去其糟粕”，即：要讀書，讀好書，讀益書。
世紀(jì)老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的明月；與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去，浪淘頸的豪邁；與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時(shí)空的隧道，與精英們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情形??！
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”?？v觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睅资陙?，毛主席日里萬機(jī)，可他卻總是擠出點(diǎn)滴的時(shí)間來看書學(xué)習(xí)。他的中南海故居，簡直是書天書地。為了讀書，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。他每閱讀一本書，一篇文章，都要在重要的地方劃上各種符號，在空白的地方寫上許多批語。正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神，才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經(jīng)歷告訴我們，要想成為一個(gè)對祖國、對人民有所貢獻(xiàn)的人，就必須不斷地、發(fā)奮地讀書，書是成就我們偉大事業(yè)的力量之源！
一縷書香伴你我同行！讓我們一起讀書吧！
青少年宮我們共飛翔篇十三
提到“夢想”，我不禁想起了那個(gè)普通而又平凡的媽媽，那個(gè)患有腦癱的孩子，面對困境，偉大的媽媽永不言棄。她堅(jiān)信：有夢想就有可能。不知想盡了多少辦法，不知經(jīng)歷了多少艱辛，也不知流了多少汗，多少淚。終于，“蒼天不負(fù)苦心人”，腦癱的孩子不僅能說話了，還能做一些自己力所能及的事情，更能彈出一首首動(dòng)聽的樂曲。
世上無難事，只要肯登攀。
相比這個(gè)腦癱的孩子，我是幸運(yùn)的，是幸福的。但我何嘗珍惜過？我不是常嫌?jì)寢屪龅娘埐瞬豢煽趩?？嫌自己的衣服不夠漂亮嗎？一旦遇到困難，就想放棄嗎？記得那一次，一道數(shù)學(xué)題難倒了我，我剛想放棄，想起來那個(gè)偉大的媽媽，想起她為夢想而奮斗的精神，我又鼓起了信心。經(jīng)過一番努力，我解開了那道數(shù)學(xué)題。就是這件事讓我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
如今，我有了自己的夢想，我的夢想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣，成為一名神探，破獲一樁樁疑難案件，為人民做一些實(shí)事，好事。但是我知道，要成為一名杰出的偵探，不僅要有聰明的頭腦，更要有豐富的知識。所以從現(xiàn)在開始，為了夢想，我要努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏。我相信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡哪且惶煲欢〞絹恚?BR> 青少年宮我們共飛翔篇十四
從你出生的那一刻開始，你就注定要遭人排擠，因?yàn)槟闶且恢怀舐獰o比的、黑乎乎的毛毛蟲，你和許多同伴一起，靠著啃食樹葉而過活。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，你那柔弱的身軀被吹落在地，孤零零的你，要怎么去面對生活中的苦難？閉上雙眼，等待死神的來臨嗎？不，我的夢想還沒有實(shí)現(xiàn)，我不要一輩子都做一只遭人排擠的毛毛蟲，你堅(jiān)定地告訴自己。
面對眼前這棵幾十米高的大樹，你開始了自己的尋夢之旅。你記得媽媽曾告訴過你，只要爬上最高的樹干，就可以變成美麗的蝴蝶了，這是一個(gè)多么美麗的夢?。寢屖遣粫_你的，因?yàn)閶寢屪约壕陀幸浑p薄紗般透明的，在陽光照耀下閃爍光芒的翅膀。（編者指瑕：形容蝴蝶的翅膀，“薄紗般透明”不合適，改為“色彩斑斕”之類的詞語比較好。同學(xué)們在使用修辭手法時(shí)，一定要抓住描寫對象的特征。）。
一步、兩步、滑落……同樣的一幕不斷地重復(fù)上演著。
你已經(jīng)筋疲力盡了。絕不可以放棄，你暗暗地告訴自己。一步、兩步，暴風(fēng)雨再次來襲，它無情地拍打著你那柔弱的身軀，真的好痛，可是你仍然死死地抓住樹干，絕不松手。沒有人知道，你是怎樣忍受過來的，只是當(dāng)一切都風(fēng)平浪靜時(shí)，你知道，你勝利了，你戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。
一步、兩步……。
終于，終于，終于到達(dá)了。
陽光透過樹葉灑在你身上，暖洋洋的，你太累了……當(dāng)你再次醒來時(shí)，你已經(jīng)處在一個(gè)黑暗的匣子里，這就是媽媽所說的繭嗎？應(yīng)該是吧！媽媽說過，只要沖破這道繭，就可以變成蝴蝶了。你興奮極了，你努力尋找出口，但它太嚴(yán)密了，沒有一點(diǎn)縫隙。你快窒息了?！皥?jiān)持住呀，孩子，媽媽等你！”是媽媽，你聽到了，是媽媽的聲音。媽媽！你大聲呼喊著。是對光明的渴望嗎？是對媽媽的渴望嗎？是對自由的渴望嗎？突然又充滿了力量的你最終沖破了這道繭，化身成蝶。你看到了媽媽，還有曾經(jīng)失散的兄弟姐妹，它們都和你一樣，擁有了一雙美麗的翅膀。我們飛翔去吧！你說。
天空中劃過一道美麗的弧線。
滿分解密：
讀罷全文，讓人聯(lián)想到安徒生的《丑小鴨》。本文成功地運(yùn)用托物言志的手法，借毛毛蟲最終變成美麗的蝴蝶的經(jīng)歷，贊美了奮斗的精神，揭示了奮斗就是快樂的道理。
文章采用先抑后揚(yáng)的手法，由毛毛蟲的丑陋、受排擠寫起，運(yùn)用形象的描寫和反復(fù)的修辭手法突出它命運(yùn)的艱難和它奮斗的精神。毛毛蟲最終變成了一只美麗的蝴蝶，這就是奮斗的快樂，從而突出了文章的主題。文章運(yùn)用第二人稱敘述，讀來令人感到十分親切，結(jié)尾富有動(dòng)感和詩意，讓人回味。
青少年宮我們共飛翔篇十五
記得那是在一次早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻氐浇淌?，有的在做題目，有的在互相聊天，有的在抄家作，還有的在溫習(xí)功課。這時(shí)不知誰大喊了一聲：“我看到文明班級檢查的老師正在隔壁檢查呢！”頓時(shí)，班級里像炸開了鍋一樣，亂作一團(tuán)。因?yàn)榇蠹抑肋@是班級的集體榮譽(yù)，而且上次沒評上、這次都卯足了勁想一舉奪冠，沒想到來得這么突然。這時(shí)班委說了句：“大家不用著急，我們只要做好我們自己就可以了！”
康嘉偉和楊承臣當(dāng)時(shí)正為一道數(shù)學(xué)題而爭得不可開交，一聽到要檢查文明班級，他們立刻壓低聲音、交頭接耳進(jìn)行探討，還提醒別人不要大聲喧嘩；黃朱偉發(fā)現(xiàn)羅成龍的桌子有點(diǎn)歪了，連忙伸出援助之手，和他一起把桌子擺正，臨了還像欣賞藝術(shù)品似的左看右看、頻頻點(diǎn)頭；第二排的朱歆怡發(fā)現(xiàn)講臺上有一張廢紙屑，像離弦的箭、以迅雷不及掩耳之勢把紙張扔進(jìn)了垃圾筒。
“對了，大家別忘了檢查紅領(lǐng)巾哦！”聽到班委的提醒，同學(xué)們紛紛低頭打量自己胸前的紅領(lǐng)巾。楊逸輝發(fā)現(xiàn)自己沒戴時(shí)，馬上從書包里抽出一條備用紅領(lǐng)巾，不管三七二十一，直接把紅領(lǐng)巾套在上。
“哎呀，我的紅領(lǐng)巾不見了！”蔣晨旭大喊一聲，這時(shí)，邊上的同學(xué)連忙拿出一條，對他說：“我這有，你快戴上。”大家都配合得很默契，互相提醒著、互相幫助著、互相檢查著，等一切準(zhǔn)備完畢，都穩(wěn)如泰山地坐等檢查老師。
這次雖然虛驚一場，但我們還是光榮地評上了“文明班級”稱號，榮譽(yù)固然重要，但在迎檢前同學(xué)之間表現(xiàn)出來的深刻友情、團(tuán)結(jié)氣氛讓我感到尤為重要，我也為自己是班級中的一員而感到無比自豪！我愛五（5）班，更愛和我榮辱與共的同學(xué)們！
青少年宮我們共飛翔篇十六
展翅的雄鷹在云層下自由的飛翔，在云層下留下了自己的足跡。
——題記。
我是一個(gè)平凡的小孩，沒有夢想，也沒有對東西的渴望，更不想炫耀自己的本事，只想平凡過一輩子。
樹枝下的鳥兒清脆的買弄著自己的嗓子，我以聆聽者的身份享受著，他也常常在樹下同我一樣，有時(shí)卻成了演奏者，也是他教會了我不能一輩子成為聆聽者，有時(shí)也要成為演奏者被欣賞。夏天樹陰下是最清涼的，許多人也常擁擠在那里看他下著象棋，我當(dāng)然也不例外，我與他經(jīng)常下棋，可都是在無人知曉的地方。今天，他把他的寶座給予了我，在大多數(shù)人的說捧下，我座了下來，并與其他人下了兩局，觀眾不但沒減少而且還增加了，我心里從沒有這樣自豪放著自己光彩的時(shí)候，臉微笑著下贏了。他，座下來了，我心里懼恐著，因?yàn)樗俏业南笃謇蠋煟覜]有一點(diǎn)希望，臉色迅速凝固了，他慢慢的把象棋擺放好了，沒說多的，只是開始時(shí)微笑的說了句：‘我不會讓你一步，你也要一樣，好嗎？’走了不到十步，我驚住了，竟然無路可走了，我滿臉的哀嘆著，他卻說：‘再來最后一局，’他又慢慢擺放好了象棋，開始時(shí)凝望著我雙眼說：‘鳳凰才出世時(shí)并不知道自己很美麗，只有在無意間展開自己的翅膀，唱出自己的聲音時(shí)，被無意間聽見或看見的事物知曉，才知道自己也可以這樣的迷人、寶貴。’我又震住了，而這次并不是因?yàn)閿橙说目膳?，而是因?yàn)槎昧艘恍蕾p是很重要的。不管這盤棋誰輸誰贏都不重要了，因?yàn)樵陂_始時(shí)我已經(jīng)輸了。我現(xiàn)在所要做的事情，是讓自己在沒有翅膀的前提下，先行走，等翅膀出來了，在高空的飛翔，飛進(jìn)云層，飛進(jìn)樹林，飛進(jìn)我的夢想的舞臺上。站起來道別時(shí)，他對我說，這盤棋你一定能贏了。我心里甜著，也許吧。
萬重大山下的穿山甲出來了，這是它已經(jīng)是金光閃閃。讓我飛翔，讓我用自己微不足道的力量華麗的展現(xiàn)一次，用一身的功德來嘗試一下飛翔的滋味！
太陽下山了，夕陽出來餓了，我用美麗的聲符譜寫著這美妙的時(shí)刻！